Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/2018-2019/2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego, czteroletniego technikum i branżowej szkoły I stopnia, dla kandydatów będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum

Rozporządzenie określa

1)

sposób przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów, o których mowa w art. 20f ust. 2 pkt 1-4, art. 20h ust. 6 oraz art. 20j ust. 2 pkt 1 i 3-5 ustawy z

dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

(Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, 1954, 1985 i 2169 oraz z 2017 r. poz. 60), w brzmieniu obowiązującym przed dniem 26 stycznia 2017 r.;

2)

sposób ustalania punktacji w przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia

odpowiednio do egzaminu gimnazjalnego, danej części egzaminu gimnazjalnego lub danego

zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego;

3)

skład i szczegółowe zadania komisji rekrutacyjnej oraz szczegółowy tryb przeprowadzania

postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o

1)

ustawie - należy przez to rozumieć ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 26 stycznia 2017 r.;

2)

szkole - należy przez to rozumieć publiczne trzyletnie liceum ogólnokształcące, czteroletnie

technikum i branżową szkołę I stopnia;

3)

świadectwie ukończenia gimnazjum - należy przez to rozumieć również wydane przez szkołę

artystyczną realizującą kształcenie ogólne w zakresie gimnazjum świadectwo ukończenia

szkoły, świadectwo szkolne promocyjne lub świadectwo promocyjne stwierdzające zrealizowanie

programu kształcenia ogólnego na poziomie klasy III gimnazjum.

W przypadku przeliczania na punkty wyników egzaminu gimnazjalnego, o którym mowa w

art. 20f ust. 2 pkt 1, art. 20h ust. 6 pkt 2 i art. 20j ust. 2 pkt 1 ustawy, wynik

przedstawiony w procentach z

1)

języka polskiego,

2)

historii i wiedzy o społeczeństwie,

3)

matematyki,

4)

przedmiotów przyrodniczych,

5)

języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym

- mnoży się przez 0,2.

W przypadku przeliczania na punkty ocen z zajęć edukacyjnych, o których mowa w art.

20f ust. 2 pkt 2, art. 20h ust. 6 pkt 3 i art. 20j ust. 2 pkt 3 ustawy, wymienionych

na świadectwie ukończenia gimnazjum, za oceny wyrażone w stopniu

1)

celującym - przyznaje się po 18 punktów;

2)

bardzo dobrym - przyznaje się po 17 punktów;

3)

dobrym - przyznaje się po 14 punktów;

4)

dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów;

5)

dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty.

Za świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem, o którym mowa w art. 20f ust. 2

pkt 3, art. 20h ust. 6 pkt 4 i art. 20j ust. 2 pkt 4 ustawy, przyznaje się 7 punktów.

1.

W przypadku przeliczania na punkty kryterium, o którym mowa w art. 20f ust. 2 pkt

4 lit. a, art. 20h ust. 6 pkt 5 lit. a i art. 20j ust. 2 pkt 5 lit. a ustawy, za

1)

uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym

przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień

a)

tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 10 punktów,

b)

tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 7 punktów,

c)

tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5

punktów;

2)

uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim

albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi

na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 i art. 32a ust. 4 ustawy

a)

tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym

planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 10 punktów,

b)

tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym

planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 4 punkty,

c)

tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym

planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 3 punkty;

3)

uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym

przez kuratora oświaty

a)

dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 10 punktów,

b)

dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego -

przyznaje się 7 punktów,

c)

dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego

- przyznaje się 5 punktów,

d)

tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 7 punktów,

e)

tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów,

f)

tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 3

punkty;

4)

uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponadwojewódzkim

lub wojewódzkim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art.

22 ust. 2 pkt 8 i art. 32a ust. 4 ustawy

a)

dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych

objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 10 punktów,

b)

dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych

nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 7 punktów,

c)

dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych

nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 5 punktów,

d)

tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym

planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 7 punktów,

e)

tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym

planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 3 punkty,

f)

tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym

planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 2 punkty;

5)

uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt 1-4, artystycznych

lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające

na terenie szkoły, na szczeblu

a)

międzynarodowym - przyznaje się 4 punkty,

b)

krajowym - przyznaje się 3 punkty,

c)

wojewódzkim - przyznaje się 2 punkty,

d)

powiatowym - przyznaje się 1 punkt.

2.

W przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie z takich samych

zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, o których mowa w ust. 1, na tym samym

szczeblu oraz z tego samego zakresu, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum,

przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnięcie tego ucznia w tych zawodach,

z tym że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia

wynosi 18 punktów.

W przypadku przeliczania na punkty kryterium za osiągnięcia w zakresie aktywności

społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu,

o których mowa w art. 20f ust. 2 pkt 4 lit. b, art. 20h ust. 6 pkt 5 lit. b i art.

20j ust. 2 pkt 5 lit. b ustawy, przyznaje się 3 punkty.

1.

W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego,

na podstawie art. 44zw ust. 2 i art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty oceny

z języka polskiego, matematyki, historii, wiedzy o społeczeństwie, biologii, chemii,

fizyki, geografii i języka obcego nowożytnego, wymienione na świadectwie ukończenia

gimnazjum, przy czym za uzyskanie z

1)

języka polskiego i matematyki oceny wyrażonej w stopniu

a)

celującym - przyznaje się po 20 punktów,

b)

bardzo dobrym - przyznaje się po 18 punktów,

c)

dobrym - przyznaje się po 13 punktów,

d)

dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów,

e)

dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty;

2)

historii i wiedzy o społeczeństwie oceny wyrażonej w stopniu

a)

celującym - przyznaje się po 20 punktów,

b)

bardzo dobrym - przyznaje się po 18 punktów,

c)

dobrym - przyznaje się po 13 punktów,

d)

dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów,

e)

dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty

- oraz liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli

się przez 2;

3)

biologii, chemii, fizyki i geografii oceny wyrażonej w stopniu

a)

celującym - przyznaje się po 20 punktów,

b)

bardzo dobrym - przyznaje się po 18 punktów,

c)

dobrym - przyznaje się po 13 punktów,

d)

dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów,

e)

dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty

- oraz liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli

się przez 4;

4)

języka obcego nowożytnego oceny wyrażonej w stopniu

a)

celującym - przyznaje się 20 punktów,

b)

bardzo dobrym - przyznaje się 18 punktów,

c)

dobrym - przyznaje się 13 punktów,

d)

dostatecznym - przyznaje się 8 punktów,

e)

dopuszczającym - przyznaje się 2 punkty.

2.

W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do danego zakresu odpowiedniej

części egzaminu gimnazjalnego lub danej części egzaminu gimnazjalnego, na podstawie

art. 44zw ust. 2 i art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty, w sposób określony

w ust. 1, oceny wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum z zajęć edukacyjnych,

z których jest przeprowadzany dany zakres odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego

lub dana część egzaminu gimnazjalnego, których dotyczy zwolnienie.

3.

W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego z

języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, na podstawie art. 44zz ust. 2 ustawy,

przelicza się na punkty ocenę z języka obcego nowożytnego wymienioną na świadectwie

ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie oceny wyrażonej w stopniu

1)

celującym - przyznaje się 20 punktów;

2)

bardzo dobrym - przyznaje się 18 punktów;

3)

dobrym - przyznaje się 13 punktów;

4)

dostatecznym - przyznaje się 8 punktów;

5)

dopuszczającym - przyznaje się 2 punkty.

1.

W skład komisji rekrutacyjnej przeprowadzającej postępowanie rekrutacyjne do szkoły

wchodzi co najmniej 3 nauczycieli tej szkoły, z tym że w przypadku komisji rekrutacyjnej

powoływanej przez organ prowadzący na podstawie art. 20zca ust. 2 ustawy - co najmniej

3 przedstawicieli organu prowadzącego.

2.

Jeżeli w szkole, do której jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne, jest zatrudnionych

mniej niż 3 nauczycieli, skład komisji rekrutacyjnej uzupełnia się o przedstawicieli

lub przedstawiciela organu prowadzącego.

3.

W skład komisji rekrutacyjnej nie mogą wchodzić

1)

dyrektor szkoły, w której działa komisja rekrutacyjna, albo osoba upoważniona przez

organ prowadzący, o której mowa w art. 20zca ust. 3 pkt 2 ustawy;

2)

osoba, której dziecko uczestniczy w postępowaniu rekrutacyjnym przeprowadzanym do

danej szkoły.

4.

Dyrektor szkoły może dokonywać zmian w składzie komisji rekrutacyjnej, w tym zmiany

osoby wyznaczonej na przewodniczącego komisji, a w przypadku nowo tworzonej szkoły,

o której mowa w art. 20zca ust. 1 ustawy - zmiany dokonuje dyrektor szkoły, w której

działa komisja rekrutacyjna, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, o którym mowa w

art. 20zca ust. 3 pkt 1 ustawy, albo osoba upoważniona przez organ prowadzący, o której

mowa w art. 20zca ust. 3 pkt 2 ustawy.

1.

Do zadań komisji rekrutacyjnej należy

1)

zapewnienie warunków umożliwiających przeprowadzenie sprawdzianu uzdolnień kierunkowych,

o którym mowa w art. 20f ust. 5 ustawy, prób sprawności fizycznej, o których mowa

w art. 20h ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy, oraz sprawdzianu kompetencji językowych,

o którym mowa w art. 7b ust. 1c i art. 20j ust. 1 ustawy;

2)

sporządzenie listy kandydatów, zawierającej imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane

w kolejności alfabetycznej, którzy przystąpili do sprawdzianu uzdolnień kierunkowych,

o którym mowa w art. 20f ust. 5 ustawy, prób sprawności fizycznej, o których mowa

w art. 20h ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy, oraz sprawdzianu kompetencji językowych,

o którym mowa w art. 7b ust. 1c i art. 20j ust. 1 ustawy;

3)

sporządzenie listy kandydatów, zawierającej imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane

w kolejności alfabetycznej, w przypadku których zweryfikowano wniosek o przyjęcie

do szkoły, w tym zweryfikowano spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych

pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym;

4)

sporządzenie informacji o podjętych czynnościach, o których mowa w art. 20t ust. 7

ustawy;

5)

sporządzenie informacji o uzyskanych przez poszczególnych kandydatów wynikach sprawdzianów

oraz prób sprawności fizycznej, o których mowa w pkt 1;

6)

sporządzenie informacji o liczbie punktów przyznanych poszczególnym kandydatom po

przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego lub postępowania uzupełniającego;

7)

sporządzenie listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych

oraz listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych.

2.

Przewodniczący komisji rekrutacyjnej umożliwia członkom komisji zapoznanie się z wnioskami

o przyjęcie do szkoły i załączonymi do nich dokumentami oraz ustala dni i godziny

posiedzeń komisji.

3.

Posiedzenia komisji rekrutacyjnej zwołuje i prowadzi przewodniczący komisji.

4.

Prace komisji rekrutacyjnej są prowadzone, jeżeli w posiedzeniu komisji bierze udział

co najmniej 2/3 osób wchodzących w skład komisji.

5.

Osoby wchodzące w skład komisji rekrutacyjnej są obowiązane do nieujawniania informacji

o przebiegu posiedzenia komisji i podjętych rozstrzygnięciach, które mogą naruszać

dobra osobiste kandydata lub jego rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników

szkoły.

6.

Protokoły postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego zawierają: datę

posiedzenia komisji rekrutacyjnej, imiona i nazwiska przewodniczącego oraz członków

komisji obecnych na posiedzeniu, a także informacje o czynnościach lub rozstrzygnięciach

podjętych przez komisję rekrutacyjną w ramach przeprowadzanego postępowania rekrutacyjnego

oraz postępowania uzupełniającego. Protokół podpisuje przewodniczący i członkowie

komisji rekrutacyjnej.

7.

Do protokołów postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, o których

mowa w ust. 6, załącza się listy kandydatów oraz informacje, o których mowa w ust.

1, sporządzone przez komisję rekrutacyjną w ramach przeprowadzanego postępowania rekrutacyjnego

oraz postępowania uzupełniającego.

Kurator oświaty

1)

przekazuje gminom i dyrektorom gimnazjów informację o trzyletnich liceach ogólnokształcących,

czteroletnich technikach i branżowych szkołach I stopnia;

2)

organizuje punkty informacyjne o wolnych miejscach w szkołach, o których mowa w pkt

1.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.