Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 4 grudnia 2017 r. w sprawie udzielania szkołom artystycznym realizującym kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonym przez osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego lub osoby fizyczne, dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe

Rozporządzenie określa

1)

sposób przekazywania przez dyrektora szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonej przez osobę prawną inną niż jednostka

samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną, ministrowi właściwemu do spraw kultury

i ochrony dziedzictwa narodowego, zwanemu dalej „ministrem”, informacji niezbędnych

dla ustalenia wysokości dotacji celowej, o której mowa w art. 22ah ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, zwanej dalej „ustawą”, wzór formularza zawierającego te informacje oraz wzór wniosku

o udzielenie dotacji;

2)

tryb udzielania oraz sposób rozliczania wykorzystania dotacji celowej, o której mowa

w art. 22ah ust. 1 ustawy, oraz wzór formularza rozliczenia wykorzystania tej dotacji.

Informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej, o której mowa w art.

22ah ust. 1 ustawy, dyrektor szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w

zakresie szkoły podstawowej, prowadzonej przez osobę prawną inną niż jednostka samorządu

terytorialnego lub osobę fizyczną, zwanej dalej „szkołą”, przekazuje na

1)

formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 1 do rozporządzenia, albo

2)

formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 2 do rozporządzenia - w przypadku uczniów

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym, niesłyszących,

słabosłyszących, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, niewidomych i słabowidzących,

posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o ile uczniowie ci będą

korzystać z podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych

do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych tych uczniów.

1.

Wniosek o udzielenie szkole dotacji celowej, o której mowa w art. 22ah ust. 1 ustawy,

zwany dalej „wnioskiem”, jest sporządzany na formularzu, którego wzór stanowi załącznik

nr 3 do rozporządzenia.

2.

Do wniosku dołącza się informacje, o których mowa w § 2.

Dyrektor szkoły przekazuje ministrowi za pośrednictwem Centrum Edukacji Artystycznej,

zwanego dalej „Centrum”, wniosek wraz z załączonymi do tego wniosku informacjami,

o których mowa w § 2, w postaci papierowej albo elektronicznej.

1.

Centrum dokonuje weryfikacji pod względem formalnym i rachunkowym danych zawartych

we wniosku oraz w załączonych do tego wniosku informacjach, o których mowa w § 2.

2.

W przypadku stwierdzenia uchybień formalnych lub błędów rachunkowych Centrum, w terminie

7 dni od dnia otrzymania wniosku, informuje dyrektora szkoły o tych uchybieniach lub

błędach.

3.

Dyrektor szkoły, w terminie 7 dni od dnia otrzymania informacji o uchybieniach lub

błędach, o których mowa w ust. 2, przekazuje Centrum poprawiony wniosek wraz z informacjami,

o których mowa w § 2, lub wyjaśnienia potwierdzające dane w nich zawarte, w postaci

papierowej albo elektronicznej.

1.

Dotacji celowej, o której mowa w art. 22ah ust. 1 ustawy, udziela minister za pośrednictwem

Centrum.

2.

Ustaloną, na podstawie wniosku oraz załączonych do tego wniosku informacji, o których

mowa w § 2, kwotę dotacji celowej, o której mowa w art. 22ah ust. 1 ustawy, Centrum

przekazuje na rachunek bankowy szkoły.

1.

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej, o której mowa w art. 22ah ust. 1 ustawy,

dyrektor szkoły przekazuje na

1)

formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 4 do rozporządzenia, albo

2)

formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 5 do rozporządzenia - w przypadku uczniów

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym, niesłyszących,

słabosłyszących, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, niewidomych i słabowidzących,

posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o ile uczniowie ci będą

korzystać z podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych

do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych tych uczniów.

2.

Do rozliczenia, o którym mowa w ust. 1, dyrektor szkoły dołącza kopie dokumentów potwierdzających

poniesione wydatki na zakup podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych

lub na pokrycie kosztów ich drukowania lub powielania w celach dydaktycznych, lub

zakup urządzeń umożliwiających ich drukowanie lub powielanie.

Dyrektor szkoły przekazuje ministrowi, za pośrednictwem Centrum, rozliczenie, o którym

mowa w § 7 ust. 1, oraz kopie dokumentów, o których mowa w § 7 ust. 2, w postaci papierowej

albo elektronicznej.

1.

Centrum dokonuje weryfikacji danych zawartych w rozliczeniu, o którym mowa w § 7 ust.

1, pod względem formalnym i rachunkowym, odpowiednio, z danymi określonymi we wniosku

oraz w załączonych do tego wniosku informacjach, o których mowa w § 2.

2.

W przypadku stwierdzenia w rozliczeniu, o którym mowa w § 7 ust. 1, uchybień formalnych

lub błędów rachunkowych Centrum, w terminie 7 dni od dnia otrzymania tego rozliczenia,

informuje dyrektora szkoły o tych uchybieniach lub błędach.

3.

Dyrektor szkoły, w terminie 7 dni od dnia otrzymania informacji o uchybieniach lub

błędach, o których mowa w ust. 2, przekazuje Centrum poprawione rozliczenie lub wyjaśnienia

potwierdzające dane w nim zawarte, w postaci papierowej albo elektronicznej.

1.

Wnioski, informacje, o których mowa w § 2, oraz rozliczenia, o których mowa w § 7

ust. 1, przekazywane w postaci elektronicznej opatruje się kwalifikowanym podpisem

elektronicznym albo podpisem potwierdzonym profilem zaufanym ePUAP.

2.

Wnioski, informacje, o których mowa w § 2, oraz rozliczenia, o których mowa w § 7

ust. 1, wnosi się na elektroniczną skrzynkę podawczą Centrum.

3.

W przypadku przekazania do Centrum kopii dokumentów, o których mowa w § 7 ust. 2,

Centrum może wezwać dyrektora szkoły do okazania oryginałów tych dokumentów.

Centrum w przypadku stwierdzenia wykorzystania dotacji, o której mowa w art. 22ah

ust. 1 ustawy, niezgodnie z przeznaczeniem lub stwierdzenia pobrania dotacji nienależnie

lub w nadmiernej wysokości sporządza informację, którą przekazuje niezwłocznie ministrowi.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.