Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 6 września 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

1.

Określa się ramowe plany nauczania dla publicznych szkół i placówek artystycznych

1)

ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia - stanowiący załącznik nr 1 do rozporządzenia;

2)

szkoły muzycznej I stopnia - stanowiący załącznik nr 2 do rozporządzenia;

3)

ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia - stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia;

4)

szkoły muzycznej II stopnia - stanowiący załącznik nr 4 do rozporządzenia;

5)

liceum sztuk plastycznych - stanowiący załącznik nr 5 do rozporządzenia;

6)

ogólnokształcącej szkoły baletowej - stanowiący załącznik nr 6 do rozporządzenia;

7)

szkoły sztuki tańca - stanowiący załącznik nr 7 do rozporządzenia;

8)

szkoły sztuki cyrkowej - stanowiący załącznik nr 8 do rozporządzenia;

9)

policealnej szkoły muzycznej - stanowiący załącznik nr 9 do rozporządzenia;

10)

policealnej szkoły plastycznej - stanowiący załącznik nr 10 do rozporządzenia;

11)

ogniska artystycznego - stanowiący załącznik nr 11 do rozporządzenia.

2.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o podstawie programowej kształcenia ogólnego, należy

przez to rozumieć odpowiednio podstawę programową kształcenia ogólnego określoną w

załączniku nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy

programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego

dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu

umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia

ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego

dla szkoły policealnej

(Dz. U. poz. 356).

1.

Ramowy plan nauczania określa

1)

tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, a w przypadku szkół artystycznych

prowadzących kształcenie ogólne także zajęć z wychowawcą;

2)

inne zajęcia edukacyjne;

3)

tygodniowy wymiar godzin do dyspozycji dyrektora szkoły.

2.

Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych

wynosi 2 godziny na ucznia.

1.

Dyrektor szkoły, uwzględniając ramowy plan nauczania, ustala dla poszczególnych klas

tygodniowy rozkład zajęć, w którym określa dla poszczególnych klas na danym etapie

edukacyjnym wymiar godzin odpowiednio

1)

poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego oraz

zajęć z wychowawcą;

2)

poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych;

3)

innych zajęć edukacyjnych artystycznych;

4)

dodatkowych zajęć edukacyjnych, jeżeli takie zajęcia są prowadzone;

5)

godzin do dyspozycji dyrektora szkoły przeznaczonych w szczególności na

a)

zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w tym zajęć

prowadzonych indywidualnie z uczniami wybitnie uzdolnionymi osiągającymi znaczące

sukcesy artystyczne,

b)

zajęcia realizujące potrzeby i zainteresowania uczniów.

2.

W tygodniowym rozkładzie zajęć szkoły artystycznej uwzględnia się zajęcia rewalidacyjne

dla uczniów niepełnosprawnych, a w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne również wymiar godzin

1)

zajęć religii lub etyki zgodnie z przepisami w sprawie warunków i sposobu organizowania

nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach;

2)

zajęć wychowania do życia w rodzinie zgodnie z przepisami w sprawie sposobu nauczania

szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach

świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej

oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia

ogólnego.

3.

W tygodniowym rozkładzie zajęć dopuszcza się wprowadzenie innej niż w systemie lekcyjno-klasowym

organizacji zajęć edukacyjnych, w szczególności w formie plenerów artystycznych, zielonych

szkół, obozów naukowych lub artystycznych, realizacji spektakli, przedstawień, koncertów

i wystaw, jeżeli ich łączny czas realizacji nie przekroczy 5 tygodni w roku szkolnym

i zostanie zagwarantowane co najmniej 30 tygodni nauki w roku szkolnym.

4.

W przypadku wprowadzenia w tygodniowym rozkładzie zajęć organizacji zajęć, o której

mowa w ust. 3, do arkusza organizacji szkoły należy załączyć szczegółowy harmonogram

wszystkich planowanych zajęć.

5.

Zajęcia w ramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole są

organizowane, zgodnie z przepisami w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy

psychologiczno-pedagogicznej, w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

6.

Dyrektor policealnej szkoły artystycznej, uwzględniając ramowy plan nauczania, ustala

rozkład zajęć, o którym mowa w ust. 1, tygodniowy albo semestralny.

1.

W szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne podział na grupy jest obowiązkowy

na

1)

obowiązkowych zajęciach z informatyki - w oddziałach liczących więcej niż 24 uczniów,

z tym że liczba uczniów w grupie nie może przekraczać liczby stanowisk komputerowych

w pracowni komputerowej;

2)

nie więcej niż połowie godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia

ogólnego, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń,

w tym laboratoryjnych - w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów.

2.

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne z języków obcych są prowadzone w grupach oddziałowych,

międzyoddziałowych lub międzyklasowych liczących do 24 uczniów, z tym że przy podziale

na grupy uwzględnia się stopień zaawansowania znajomości języka obcego.

3.

W szkole liczącej nie więcej niż dwa oddziały każdej klasy zajęcia z języków obcych

oraz z przedmiotów ujętych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie

rozszerzonym mogą być prowadzone w grupach, w tym w grupach międzyoddziałowych, liczących

nie mniej niż 5 uczniów.

4.

Obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego są prowadzone w grupach liczących do 26

uczniów. Dopuszcza się tworzenie grup międzyoddziałowych, międzyklasowych, a w zespołach

szkół - także międzyszkolnych, w zależności od realizowanej formy tych zajęć. Zajęcia

wychowania fizycznego, w zależności od realizowanej formy, mogą być prowadzone łącznie

albo oddzielnie dla dziewcząt i chłopców.

W uzasadnionych przypadkach, z wyłączeniem klas albo semestrów programowo najniższych,

na wniosek dyrektora szkoły artystycznej, specjalistyczna jednostka nadzoru, o której

mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, może wyrazić zgodę na prowadzenie zajęć w grupach o liczebności innej niż określona

w załącznikach do rozporządzenia.

Uczeń ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia realizujący specjalność instrumentalistyka,

rytmika lub lutnictwo może po ukończeniu klasy II zmienić dotychczas realizowaną specjalność

na specjalność instrumentalistyka jazzowa, wokalistyka lub wokalistyka jazzowa. W

takim przypadku, począwszy od klasy III, uczeń realizuje zajęcia edukacyjne artystyczne

określone w załączniku nr 3 do rozporządzenia odpowiednio w tabeli 3, 6 lub 7.

1.

Począwszy od roku szkolnego 2017/2018 ramowe plany nauczania określone w rozporządzeniu

stosuje się we wszystkich klasach albo semestrach publicznych szkół artystycznych

oraz we wszystkich latach nauki w publicznych placówkach artystycznych.

2.

W ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia ramowy plan nauczania określony w załączniku

nr 2 do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

(Dz. U. poz. 1408) stosuje się

1)

w roku szkolnym 2017/2018 w klasach II, III, V i VI;

2)

w roku szkolnym 2018/2019 w klasach III i VI.

3.

W ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia ramowy plan nauczania określony w

załączniku nr 4 do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych stosuje się

1)

w roku szkolnym 2017/2018 w klasach II-VI;

2)

w roku szkolnym 2018/2019 w klasach III-VI;

3)

w roku szkolnym 2019/2020 w klasach IV-VI;

4)

w roku szkolnym 2020/2021 w klasach V i VI;

5)

w roku szkolnym 2021/2022 w klasie VI.

4.

W ogólnokształcącej szkole baletowej ramowy plan nauczania określony w załączniku

nr 7 do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych stosuje się

1)

w roku szkolnym 2017/2018 w klasach II, III, V-IX;

2)

w roku szkolnym 2018/2019 w klasach III, VI-IX;

3)

w roku szkolnym 2019/2020 w klasach VII-IX;

4)

w roku szkolnym 2020/2021 w klasach VIII i IX;

5)

w roku szkolnym 2021/2022 w klasie IX.

Ramowy plan nauczania określony w załączniku nr 5 do rozporządzenia stosuje się w

liceum sztuk plastycznych począwszy od roku szkolnego 2019/2020.

1.

Dotychczasowe licea plastyczne stosują ramowe plany nauczania określone w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych, do czasu przekształcenia tych szkół w licea sztuk plastycznych, o którym mowa w

§ 7 rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja 2017 r.

w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych

(Dz. U. poz. 1125).

2.

Przepis ust. 1 stosuje się odpowiednio do klas dotychczasowego liceum plastycznego

prowadzonych w liceum sztuk plastycznych, do czasu zakończenia kształcenia w tych

klasach.

Dotychczasowe ogólnokształcące szkoły sztuk pięknych stosują ramowe plany nauczania

określone w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych, do czasu wygaśnięcia kształcenia w tych szkołach, o którym mowa w § 9 rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja 2017 r.

w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych.

Dotychczasowe szkoły pomaturalne bibliotekarskie i animatorów kultury stosują ramowe

plany nauczania określone w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 20 maja 2014 r. w

sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

(Dz. U. poz. 785) do czasu zakończenia prowadzenia działalności przez te szkoły, o której mowa w art. 13 ustawy z dnia 23 czerwca 2016 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz

niektórych innych ustaw

(Dz. U. poz. 1010 i 1985 oraz z 2017 r. poz. 60).

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.