Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach

W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2015 r. w sprawie rodzajów

i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży

w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt

ich dzieci w tych placówkach

(Dz. U. poz. 1872) wprowadza się następujące zmiany

1)

w § 14 dodaje się ust. 3 w brzmieniu

„

3.

Młodzieżowy ośrodek wychowawczy współpracuje z Rzecznikiem Praw Obywatelskich w zakresie

przeprowadzanych w ośrodku wizyt, o których mowa w Protokole fakultatywnym do Konwencji

w sprawie zakazu stosowania tortur oraz innego okrutnego, nieludzkiego lub poniżającego

traktowania albo karania, przyjętym przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych

w Nowym Jorku dnia 18 grudnia 2002 r. (Dz. U. z 2007 r. poz. 192).

”

;

2)

w § 19 w ust. 1 w pkt 2 lit. b otrzymuje brzmienie

„

b)

sportowych, turystycznych i rekreacyjnych, w tym zajęciach organizowanych na świeżym

powietrzu, o ile pozwalają na to warunki atmosferyczne,

”

;

3)

w § 27 w ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie

„

1)

zapewniają odpowiednie warunki umożliwiające wychowankom kontakt z osobami spoza ośrodka,

z poszanowaniem ich prywatności;

”

;

4)

po § 32 dodaje się § 32a w brzmieniu

„

§ 32a.

Specjalne ośrodki wychowawcze są prowadzone także dla dzieci i młodzieży zagrożonych

niedostosowaniem społecznym.

”

;

5)

w § 33 uchyla się ust. 3;

6)

w § 34

a)

ust. 1 otrzymuje brzmienie

„

1.

Specjalne ośrodki wychowawcze są prowadzone dla dzieci i młodzieży, które

1)

wymagają stosowania specjalnych oddziaływań wychowawczych, pomocy psychologiczno-pedagogicznej

oraz odpowiednio zajęć rewalidacyjnych lub oddziaływań socjoterapeutycznych oraz

2)

posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność,

o której mowa w § 32, lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym oraz które z powodu

tej niepełnosprawności lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym nie mogą uczęszczać

do szkoły w miejscu zamieszkania, specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego, młodzieżowego

ośrodka socjoterapii lub nie mogą przebywać w bursie.

”

,

b)

uchyla się ust. 2,

c)

ust. 3 otrzymuje brzmienie

„

3.

Wychowankami specjalnego ośrodka wychowawczego są dzieci i młodzież uczęszczające

do gimnazjum lub szkoły ponadgimnazjalnej, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego

w roku kalendarzowym, w którym wychowanek kończy

1)

24. rok życia - w przypadku wychowanków posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia

specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, o której mowa w § 32;

2)

18. rok życia - w przypadku wychowanków zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

”

;

7)

w § 36

a)

w ust. 1 w pkt 2 lit. b otrzymuje brzmienie

„

b)

sportowych, turystycznych i rekreacyjnych, w tym zajęciach organizowanych na świeżym

powietrzu, o ile pozwalają na to warunki atmosferyczne,

”

,

b)

dodaje się ust. 6 w brzmieniu

„

6.

Specjalny ośrodek szkolno-wychowawczy i specjalny ośrodek wychowawczy na bieżąco monitoruje

poziom bezpieczeństwa wychowanków i efekty podejmowanych działań, w szczególności

wychowawczych.

”

;

8)

w § 39

a)

ust. 1 otrzymuje brzmienie

„

1.

W specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym zatrudnia się psychologów i pedagogów, a

także, w zależności od potrzeb, innych specjalistów oraz osoby prowadzące zajęcia,

o których mowa w § 36 ust. 1 pkt 2 lit. b-d.

”

,

b)

ust. 4 otrzymuje brzmienie

„

4.

W przypadku gdy liczba wychowanków w specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym przekracza

36, tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć określony na podstawie art. 42 ust. 7 pkt 3 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela zwiększa się o co najmniej 1/4, w przeliczeniu na każdych kolejnych 12 wychowanków.

”

;

9)

po § 39 dodaje się § 39a w brzmieniu

„

§ 39a.

W specjalnym ośrodku wychowawczym zatrudnia się, w zależności od potrzeb, psychologa,

pedagoga, a także innych specjalistów oraz osoby prowadzące zajęcia, o których mowa

w § 36 ust. 1 pkt 2 lit. b-d.

”

;

10)

§ 46 otrzymuje brzmienie

„

§ 46.

Specjalny ośrodek wychowawczy współpracuje ze szkołą, do której uczęszcza wychowanek,

w zakresie opracowywania i realizowania indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego,

w szczególności w zakresie zajęć rewalidacyjnych lub socjoterapeutycznych i oddziaływań

wychowawczych.

”

;

11)

w § 63 dodaje się ust. 4 w brzmieniu

„

4.

Opieka w porze nocnej jest sprawowana w sposób zapewniający nadzór nad wychowankami

oraz ich bezpieczeństwo.

”

;

12)

w § 69 dodaje się ust. 5 w brzmieniu

„

5.

Opieka w porze nocnej jest sprawowana w sposób zapewniający nadzór nad wychowankami

oraz ich bezpieczeństwo.

”

.

1.

Przepis § 39a rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem,

stosuje się począwszy od roku szkolnego 2018/2019.

2.

W roku szkolnym 2017/2018 w specjalnym ośrodku wychowawczym zatrudnia się psychologów

i pedagogów, a także, w zależności od potrzeb, innych specjalistów oraz osoby prowadzące

zajęcia, o których mowa w § 36 ust. 1 pkt 2 lit. b-d, z tym że

1)

psychologa zatrudnia się w wymiarze nie niższym niż pełny wymiar zajęć. Dopuszcza

się zatrudnienie więcej niż jednego psychologa w łącznym wymiarze zajęć nie niższym

niż pełny wymiar zajęć;

2)

pedagoga zatrudnia się w wymiarze nie niższym niż pełny wymiar zajęć. Dopuszcza się

zatrudnienie więcej niż jednego pedagoga w łącznym wymiarze zajęć nie niższym niż

pełny wymiar zajęć;

3)

w przypadku gdy liczba wychowanków w specjalnym ośrodku wychowawczym przekracza 36,

tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć określony na podstawie art. 42 ust. 7 pkt 3 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela

(Dz. U. z 2017 r. poz. 1189) zwiększa się o co najmniej 1/4, w przeliczeniu na każdych kolejnych 12 wychowanków.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2017 r.

Specjalne ośrodki wychowawcze są prowadzone także dla dzieci i młodzieży zagrożonych

niedostosowaniem społecznym.

W specjalnym ośrodku wychowawczym zatrudnia się, w zależności od potrzeb, psychologa,

pedagoga, a także innych specjalistów oraz osoby prowadzące zajęcia, o których mowa

w § 36 ust. 1 pkt 2 lit. b-d.

Specjalny ośrodek wychowawczy współpracuje ze szkołą, do której uczęszcza wychowanek,

w zakresie opracowywania i realizowania indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego,

w szczególności w zakresie zajęć rewalidacyjnych lub socjoterapeutycznych i oddziaływań

wychowawczych.