Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 28 grudnia 2016 r. w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych

Określa się następujące typy szkół artystycznych publicznych i niepublicznych, realizujących

kształcenie ogólne i kształcenie artystyczne

1)

szkoły muzyczne

a)

ogólnokształcące szkoły muzyczne I stopnia - szkoły o sześcioletnim cyklu kształcenia,

dające wykształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej oraz podstawy wykształcenia

muzycznego,

b)

ogólnokształcące szkoły muzyczne II stopnia - szkoły o sześcioletnim cyklu kształcenia,

w których w klasie III przeprowadza się egzamin gimnazjalny, dające wykształcenie

ogólne w zakresie gimnazjum i liceum ogólnokształcącego, umożliwiające uzyskanie dyplomu

potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie muzyk po zdaniu egzaminu dyplomowego, a także

uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego;

2)

szkoły plastyczne

a)

ogólnokształcące szkoły sztuk pięknych - szkoły o sześcioletnim cyklu kształcenia,

w których w klasie III przeprowadza się egzamin gimnazjalny, dające wykształcenie

ogólne w zakresie gimnazjum i liceum ogólnokształcącego, umożliwiające uzyskanie dyplomu

potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie plastyk po zdaniu egzaminu dyplomowego, a

także uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego,

b)

licea plastyczne - szkoły o czteroletnim cyklu kształcenia, dające wykształcenie ogólne

w zakresie liceum ogólnokształcącego, umożliwiające uzyskanie dyplomu potwierdzającego

kwalifikacje w zawodzie plastyk po zdaniu egzaminu dyplomowego, a także uzyskanie

świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego;

3)

szkoły baletowe - ogólnokształcące szkoły baletowe o dziewięcioletnim cyklu kształcenia,

w których w klasie VI przeprowadza się egzamin gimnazjalny, dające wykształcenie ogólne

w zakresie klas IV-VI szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum ogólnokształcącego, umożliwiające

uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie tancerz po zdaniu egzaminu

dyplomowego, a także uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego.

Określa się następujące typy szkół artystycznych publicznych i niepublicznych, realizujących

wyłącznie kształcenie artystyczne

1)

szkoły muzyczne

a)

szkoły muzyczne I stopnia - szkoły o sześcioletnim lub czteroletnim cyklu kształcenia

w zależności od wieku ucznia, dające podstawy wykształcenia muzycznego,

b)

szkoły muzyczne II stopnia - szkoły o sześcioletnim lub czteroletnim cyklu kształcenia

w zależności od specjalności kształcenia, umożliwiające uzyskanie dyplomu potwierdzającego

kwalifikacje w zawodzie muzyk po zdaniu egzaminu dyplomowego;

2)

szkoły baletowe - szkoły sztuki tańca o dziewięcioletnim cyklu kształcenia, umożliwiające

uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie tancerz po zdaniu egzaminu

dyplomowego;

3)

szkoły sztuki cyrkowej - szkoły o trzyletnim cyklu kształcenia, umożliwiające uzyskanie

dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie aktor cyrkowy po zdaniu egzaminu

dyplomowego;

4)

szkoły policealne

a)

szkoły policealne muzyczne - szkoły o trzyletnim cyklu kształcenia, umożliwiające

uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie aktor scen muzycznych po

zdaniu egzaminu dyplomowego,

b)

szkoły policealne plastyczne - szkoły o dwuletnim cyklu kształcenia, umożliwiające

uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie plastyk po zdaniu egzaminu

dyplomowego;

5)

szkoły pomaturalne bibliotekarskie i animatorów kultury - szkoły o dwuletnim cyklu

kształcenia, umożliwiające uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie

bibliotekarz albo animator kultury po zdaniu egzaminu dyplomowego.

1.

Szkoły, o których mowa w § 1 pkt 1 lit. a, w zakresie kształcenia ogólnego realizują

podstawę programową kształcenia ogólnego szkoły podstawowej, określoną w przepisach

wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

2.

Szkoły, o których mowa w § 1 pkt 1 lit. b i pkt 2 lit. a, w zakresie kształcenia ogólnego

realizują podstawy programowe kształcenia ogólnego gimnazjum i liceum ogólnokształcącego,

określone w przepisach, o których mowa w ust. 1.

3.

Szkoły, o których mowa w § 1 pkt 2 lit. b, w zakresie kształcenia ogólnego realizują

podstawę programową kształcenia ogólnego liceum ogólnokształcącego, określoną w przepisach,

o których mowa w ust. 1.

4.

Szkoły, o których mowa w § 1 pkt 3, w zakresie kształcenia ogólnego realizują podstawy

programowe kształcenia ogólnego: klas IV-VI szkoły podstawowej, gimnazjum oraz liceum

ogólnokształcącego, określone w przepisach, o których mowa w ust. 1.

Z dniem wejścia w życie rozporządzenia dotychczasowe

1)

ogólnokształcące szkoły muzyczne I stopnia stają się szkołami wymienionymi w § 1 pkt

1 lit. a;

2)

ogólnokształcące szkoły muzyczne II stopnia stają się szkołami wymienionymi w § 1

pkt 1 lit. b;

3)

ogólnokształcące szkoły sztuk pięknych stają się szkołami wymienionymi w § 1 pkt 2

lit. a;

4)

licea plastyczne stają się szkołami wymienionymi w § 1 pkt 2 lit. b;

5)

ogólnokształcące szkoły baletowe stają się szkołami wymienionymi w § 1 pkt 3;

6)

szkoły muzyczne I stopnia stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 1 lit. a;

7)

szkoły muzyczne II stopnia stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 1 lit. b;

8)

szkoły baletowe - szkoły sztuki tańca stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 2;

9)

szkoły sztuki cyrkowej stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 3;

10)

szkoły policealne muzyczne stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 4 lit. a;

11)

szkoły policealne plastyczne stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 4 lit. b;

12)

szkoły pomaturalne bibliotekarskie i animatorów kultury stają się szkołami wymienionymi

w § 2 pkt 5.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.