Legislator Case Law & Legislation
DU_2016_1408 PL

Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

9 Articles / Provisions · Poland
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Table of Provisions (9)

Statutory Text (9 Articles)

Dz.U. 2016 poz. 1408 inForce

1.

Określa się ramowe plany nauczania dla publicznych szkół i placówek artystycznych

1)

szkoły muzycznej I stopnia - stanowiący załącznik nr 1 do rozporządzenia;

2)

ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia - stanowiący załącznik nr 2 do rozporządzenia;

3)

szkoły muzycznej II stopnia - stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia;

4)

ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia - stanowiący załącznik nr 4 do rozporządzenia;

5)

ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych - stanowiący załącznik nr 5 do rozporządzenia;

6)

liceum plastycznego - stanowiący załącznik nr 6 do rozporządzenia;

7)

ogólnokształcącej szkoły baletowej - stanowiący załącznik nr 7 do rozporządzenia;

8)

szkoły sztuki tańca - stanowiący załącznik nr 8 do rozporządzenia;

9)

szkoły sztuki cyrkowej - stanowiący załącznik nr 9 do rozporządzenia;

10)

policealnej szkoły muzycznej - stanowiący załącznik nr 10 do rozporządzenia;

11)

policealnej szkoły plastycznej - stanowiący załącznik nr 11 do rozporządzenia;

12)

ogniska artystycznego - stanowiący załącznik nr 12 do rozporządzenia.

2.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o podstawie programowej kształcenia ogólnego, należy

przez to rozumieć odpowiednio podstawę programową kształcenia ogólnego określoną w

załączniku nr 2 lub 4 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy

programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach

szkół

(Dz. U. poz. 977, z 2014 r. poz. 803 oraz z 2016 r. poz. 895).

Dz.U. 2016 poz. 1408 inForce

1.

Ramowy plan nauczania określa

1)

tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, a w przypadku szkół artystycznych

prowadzących kształcenie ogólne - także zajęć z wychowawcą;

2)

inne zajęcia edukacyjne;

3)

tygodniowy wymiar godzin do dyspozycji dyrektora szkoły.

2.

Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych

wynosi 2 godziny na ucznia.

Dz.U. 2016 poz. 1408 inForce

1.

Na podstawie ramowego planu nauczania dyrektor szkoły ustala szkolny plan nauczania,

w którym określa dla poszczególnych klas (semestrów) na danym etapie edukacyjnym,

z wyodrębnieniem każdego roku szkolnego, tygodniowy (semestralny) wymiar godzin odpowiednio

1)

poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego oraz

zajęć z wychowawcą;

2)

poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych;

3)

innych zajęć edukacyjnych artystycznych;

4)

dodatkowych zajęć edukacyjnych, jeżeli takie zajęcia są prowadzone;

5)

godzin do dyspozycji dyrektora szkoły przeznaczonych w szczególności na

a)

zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w tym zajęć

prowadzonych indywidualnie z uczniami wybitnie uzdolnionymi osiągającymi znaczące

sukcesy artystyczne,

b)

zajęcia realizujące potrzeby i zainteresowania uczniów.

2.

W szkolnym planie nauczania szkoły artystycznej uwzględnia się zajęcia rewalidacyjne

dla uczniów niepełnosprawnych, a w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne również wymiar godzin

1)

zajęć religii lub etyki zgodnie z przepisami w sprawie warunków i sposobu organizowania

nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach;

2)

zajęć wychowania do życia w rodzinie zgodnie z przepisami w sprawie sposobu nauczania

szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach

świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej

oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia

ogólnego.

3.

W szkolnym planie nauczania dopuszcza się wprowadzenie innej niż w systemie lekcyjno-klasowym

organizacji zajęć edukacyjnych, w szczególności w formie plenerów artystycznych, zielonych

szkół, obozów naukowych lub artystycznych, realizacji spektakli, przedstawień, koncertów

i wystaw, jeżeli ich łączny czas realizacji nie przekroczy 5 tygodni w roku szkolnym

i zostanie zagwarantowane co najmniej 30 tygodni nauki w roku szkolnym.

4.

W przypadku wprowadzenia w szkolnym planie nauczania organizacji zajęć, o której mowa

w ust. 3, do arkusza organizacji szkoły należy załączyć szczegółowy harmonogram wszystkich

planowanych zajęć.

5.

Zajęcia w ramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole są

organizowane zgodnie z przepisami w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy

psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

Dz.U. 2016 poz. 1408 inForce

Uczeń ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia realizujący specjalność instrumentalną,

rytmiczną lub lutniczą może po ukończeniu klasy II zmienić specjalność na instrumentalno-jazzową,

wokalną lub wokalno-jazzową. W takim przypadku, począwszy od klasy III, uczeń realizuje

zajęcia edukacyjne artystyczne określone w załączniku nr 4 do rozporządzenia odpowiednio

w tabeli 4, 7 lub 8.

Dz.U. 2016 poz. 1408 inForce

1.

W szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne podział na grupy jest obowiązkowy

na

1)

obowiązkowych zajęciach edukacyjnych: komputerowych, informatyki i technologii informacyjnej

- w oddziałach liczących więcej niż 24 uczniów, z tym że liczba uczniów w grupie nie

może przekraczać liczby stanowisk komputerowych w pracowni komputerowej;

2)

nie więcej niż połowie godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia

ogólnego, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń,

w tym laboratoryjnych - w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów.

2.

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne z języków obcych są prowadzone w grupach oddziałowych,

międzyoddziałowych lub międzyklasowych liczących do 24 uczniów, z tym że przy podziale

na grupy uwzględnia się stopień zaawansowania znajomości języka obcego.

3.

W szkole liczącej nie więcej niż dwa oddziały każdej klasy zajęcia z języków obcych

oraz z przedmiotów ujętych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie

rozszerzonym mogą być prowadzone w grupach, w tym w grupach międzyoddziałowych, liczących

nie mniej niż 5 uczniów.

4.

Obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego są prowadzone w grupach liczących do 26

uczniów. Dopuszcza się tworzenie grup międzyoddziałowych, międzyklasowych, a w zespołach

szkół - także międzyszkolnych, w zależności od realizowanej formy tych zajęć. Zajęcia

wychowania fizycznego, w zależności od realizowanej formy, mogą być prowadzone łącznie

albo oddzielnie dla dziewcząt i chłopców.

Dz.U. 2016 poz. 1408 inForce

1.

Począwszy od roku szkolnego 2016/2017 ramowe plany nauczania określone w niniejszym

rozporządzeniu stosuje się we wszystkich klasach (semestrach) publicznych szkół artystycznych

oraz we wszystkich latach nauki w publicznych placówkach artystycznych.

2.

Publiczne szkoły pomaturalne bibliotekarskie i animatorów kultury stosują ramowe plany

nauczania, o których mowa w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 20 maja 2014 r. w

sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

(Dz. U. poz. 785), do czasu zakończenia prowadzenia działalności przez te szkoły, o której mowa w art. 13 ustawy z dnia 23 czerwca 2016 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz

niektórych innych ustaw

(Dz. U. poz. 1010).

Dz.U. 2016 poz. 1408 inForce

1.

W przypadku uczniów szkół realizujących, do dnia wejścia w życie rozporządzenia, ramowe

plany nauczania, o których mowa w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 9 grudnia 2010 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

(Dz. U. z 2014 r. poz. 262) albo w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 20 maja 2014 r. w

sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych, dopuszcza się możliwość realizacji obowiązkowych zajęć edukacyjnych w wymiarze niższym

niż wynikający z ramowych planów nauczania określonych w niniejszym rozporządzeniu,

pod warunkiem zrealizowania odpowiednio podstawy programowej kształcenia ogólnego

lub podstawy programowej kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego.

2.

Uczniowie szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego,

którzy przed dniem wejścia w życie rozporządzenia rozpoczęli realizację trzech przedmiotów

obowiązkowych ujętych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym,

mogą realizować te przedmioty w zakresie rozszerzonym do czasu zakończenia cyklu kształcenia.

Dz.U. 2016 poz. 1408 inForce

Traci moc rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 20 maja 2014 r. w

sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

(Dz. U. poz. 785).

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →