Legislator Case Law & Legislation
DU_2015_938 PL

Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 23 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych

9 Articles / Provisions · Poland
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Table of Provisions (9)

Statutory Text (9 Articles)

Dz.U. 2015 poz. 938 inForce

Rozporządzenie określa

1)

szczegółowe warunki udzielania pomocy uczniom objętym Rządowym programem pomocy uczniom

w 2015 r. -„Wyprawka szkolna” ustanowionym uchwałą nr 80/2015 Rady Ministrów z dnia

23 czerwca 2015 r. w sprawie Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. - „Wyprawka

szkolna”;

2)

formy i zakres pomocy;

3)

tryb postępowania w sprawie udzielania pomocy.

Dz.U. 2015 poz. 938 inForce

1.

Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego lub podręczników

do kształcenia w zawodach, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego

do spraw oświaty i wychowania, jest udzielana uczniom uczęszczającym w roku szkolnym

2015/2016 do klasy III szkoły podstawowej, klasy III ogólnokształcącej szkoły muzycznej

I stopnia i klasy IV technikum.

2.

Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników

do kształcenia specjalnego, lub podręczników do kształcenia w zawodach, dopuszczonych

do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, jest

udzielana uczniom

1)

słabowidzącym,

2)

niesłyszącym,

3)

słabosłyszącym,

4)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

5)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

6)

z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,

7)

z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,

8)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność wymieniona w pkt 1-7

- posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, zwanej dalej „ustawą”, uczęszczającym w roku szkolnym 2015/2016 do szkół dla dzieci

i młodzieży: szkół podstawowych, z wyjątkiem klas I, II i IV, gimnazjów, z wyjątkiem

klasy I, szkół ponadgimnazjalnych: zasadniczych szkół zawodowych, liceów ogólnokształcących,

techników lub szkół specjalnych przysposabiających do pracy dla uczniów z upośledzeniem

umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami

sprzężonymi lub do ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia, z wyjątkiem klas

I, II i IV, ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia, z wyjątkiem klasy I, ogólnokształcących

szkół sztuk pięknych, z wyjątkiem klasy I, ogólnokształcących szkół baletowych, z

wyjątkiem klas I i IV, lub liceów plastycznych.

3.

W przypadku uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub

znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z

niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub

znacznym, uczęszczających w roku szkolnym 2015/2016 do szkół dla dzieci i młodzieży

szkół podstawowych, z wyjątkiem klasy IV, gimnazjów, z wyjątkiem klasy I, lub szkół

ponadgimnazjalnych dofinansowanie obejmuje również zakup materiałów edukacyjnych,

o których mowa w art. 3 pkt 24 ustawy.

4.

Przepisu ust. 3 nie stosuje się do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu

umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku

gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym

lub znacznym, uczęszczających w roku szkolnym 2015/2016 do klasy I i II szkoły podstawowej,

w przypadku gdy uczniowie ci korzystają z podręcznika do zajęć z zakresu edukacji

polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, zapewnionego przez ministra

właściwego do spraw oświaty i wychowania, o którym mowa w art. 22ad ust. 1 ustawy.

5.

Pomocy udziela się uczniom, o których mowa w ust. 1, pochodzącym z rodzin, w których

dochód na osobę w rodzinie nie przekracza kryterium dochodowego na osobę w rodzinie,

o którym mowa w art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. oświadczeniach rodzinnych

(Dz. U. z 2015 r. poz. 114 i 693), w wysokości obowiązującej w dniu wejścia w życie rozporządzenia.

6.

W przypadkach określonych w art. 7 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej

(Dz. U. z 2015 r. poz. 163 i 693) pomoc może być udzielona uczniom, o których mowa w ust. 1, pochodzącym z rodzin,

w których dochód na osobę w rodzinie przekracza kryterium dochodowe, o którym mowa

w ust. 5.

7.

Liczba uczniów, którym zostanie udzielona pomoc, o której mowa w ust. 6, nie może

przekroczyć w danej gminie 5% ogólnej liczby uczniów, o których mowa w ust. 1, z wyjątkiem

uczniów szkół prowadzonych przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa

narodowego oraz uczniów szkół prowadzonych przez ministra właściwego do spraw rolnictwa.

8.

W przypadku szkół prowadzonych przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony

dziedzictwa narodowego liczba uczniów, którym zostanie udzielona pomoc, o której mowa

w ust. 6, nie może przekroczyć 5% ogólnej liczby uczniów klas III ogólnokształcących

szkół muzycznych I stopnia prowadzonych przez tego ministra.

9.

W przypadku szkół prowadzonych przez ministra właściwego do spraw rolnictwa liczba

uczniów, którym zostanie udzielona pomoc, o której mowa w ust. 6, nie może przekroczyć

5% ogólnej liczby uczniów klas IV techników prowadzonych przez tego ministra.

Dz.U. 2015 poz. 938 inForce

1.

Wartość pomocy, o której mowa w § 2, nie może przekroczyć kwoty

1)

225 zł - dla ucznia uczęszczającego do klasy III szkoły podstawowej albo klasy III

ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia;

2)

225 zł - dla ucznia

a)

słabowidzącego,

b)

niesłyszącego,

c)

słabosłyszącego,

d)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

e)

z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,

f)

z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,

g)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność wymieniona w lit. a-f

- uczęszczającego do klasy III szkoły podstawowej albo klasy III ogólnokształcącej

szkoły muzycznej I stopnia, który nie korzysta z podręczników do kształcenia specjalnego;

3)

770 zł - dla ucznia

a)

niesłyszącego,

b)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

c)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność wymieniona w lit. a i b

- uczęszczającego do klasy III szkoły podstawowej albo klasy III ogólnokształcącej

szkoły muzycznej I stopnia, który korzysta z podręczników do kształcenia specjalnego,

z zastrzeżeniem ust. 2;

4)

225 zł - dla ucznia

a)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

b)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym

- uczęszczającego do klasy III, V i VI szkoły podstawowej albo klasy II i III gimnazjum,

który nie korzysta z podręczników do kształcenia specjalnego, albo uczęszczającego

do szkoły ponadgimnazjalnej;

5)

770 zł - dla ucznia

a)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

b)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym

- uczęszczającego do klasy III, V i VI szkoły podstawowej albo klasy II i III gimnazjum,

który korzysta z podręczników do kształcenia specjalnego, z zastrzeżeniem ust. 2;

6)

325 zł - dla ucznia

a)

słabowidzącego,

b)

niesłyszącego,

c)

słabosłyszącego,

d)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

e)

z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,

f)

z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,

g)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność wymieniona w lit. a-f

- uczęszczającego do klasy V i VI szkoły podstawowej, klasy V i VI ogólnokształcącej

szkoły muzycznej I stopnia albo klasy II i III ogólnokształcącej szkoły baletowej,

który nie korzysta z podręczników do kształcenia specjalnego;

7)

770 zł - dla ucznia

a)

niesłyszącego,

b)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

c)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność wymieniona w lit. a i b

- uczęszczającego do klasy V i VI szkoły podstawowej, klasy V i VI ogólnokształcącej

szkoły muzycznej I stopnia albo klasy II i III ogólnokształcącej szkoły baletowej,

który korzysta z podręczników do kształcenia specjalnego, z zastrzeżeniem ust. 2;

8)

350 zł - dla ucznia

a)

słabowidzącego,

b)

niesłyszącego,

c)

słabosłyszącego,

d)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

e)

z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,

f)

z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,

g)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność wymieniona w lit. a-f

- uczęszczającego do klasy II i III gimnazjum, klasy II i III ogólnokształcącej szkoły

muzycznej II stopnia, klasy II i III ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych albo

klasy V i VI ogólnokształcącej szkoły baletowej, który nie korzysta z podręczników

do kształcenia specjalnego;

9)

607 zł - dla ucznia

a)

niesłyszącego,

b)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

c)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność wymieniona w lit. a i b

- uczęszczającego do klasy II i III gimnazjum, klasy II i III ogólnokształcącej szkoły

muzycznej II stopnia, klasy II i III ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych albo

klasy V i VI ogólnokształcącej szkoły baletowej, który korzysta z podręczników do

kształcenia specjalnego, z zastrzeżeniem ust. 2;

10)

445 zł - dla ucznia uczęszczającego do klasy IV technikum;

11)

390 zł - dla ucznia

a)

słabowidzącego,

b)

niesłyszącego,

c)

słabosłyszącego,

d)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

e)

z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,

f)

z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,

g)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność wymieniona w lit. a-f

- uczęszczającego do zasadniczej szkoły zawodowej;

12)

445 zł - dla ucznia

a)

słabowidzącego,

b)

niesłyszącego,

c)

słabosłyszącego,

d)

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

e)

z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,

f)

z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,

g)

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

niepełnosprawność wymieniona w lit. a-f

- uczęszczającego do liceum ogólnokształcącego, technikum, klasy IV-VI ogólnokształcącej

szkoły muzycznej II stopnia, klasy IV-VI ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych,

klasy VII-IX ogólnokształcącej szkoły baletowej albo liceum plastycznego;

13)

175 zł - dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub

znacznym oraz dla ucznia z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną

z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub

znacznym, uczęszczającego do klasy I lub II szkoły podstawowej -w przypadku gdy nie

korzysta z podręcznika do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, zapewnionego przez ministra właściwego do spraw oświaty

i wychowania, o którym mowa w art. 22ad ust. 1 ustawy.

2.

W przypadku gdy uczeń, o którym mowa w ust. 1 pkt 3, 5, 7 i 9, korzysta z części podręczników

do kształcenia ogólnego niebędących podręcznikami do kształcenia specjalnego lub materiałów

edukacyjnych, kwota dofinansowania do zakupu podręczników do kształcenia ogólnego

niebędących podręcznikami do kształcenia specjalnego lub materiałów edukacyjnych nie

może być wyższa niż

1)

w przypadku uczniów, o których mowa w ust. 1 pkt 3 i 5 - 192,50 zł;

2)

w przypadku uczniów, o których mowa w ust. 1 pkt 7 - 308 zł;

3)

w przypadku uczniów, o których mowa w ust. 1 pkt 9 - 303,50 zł.

Dz.U. 2015 poz. 938 inForce

1.

Pomoc, o której mowa w § 2, jest udzielana na wniosek rodziców ucznia (prawnych opiekunów,

rodziców zastępczych, osób prowadzących rodzinny dom dziecka) albo pełnoletniego ucznia

albo na wniosek nauczyciela, pracownika socjalnego lub innej osoby, za zgodą rodziców

ucznia (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych, osób prowadzących rodzinny dom dziecka)

albo pełnoletniego ucznia.

2.

Wniosek składa się do dyrektora szkoły, do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym

2015/2016.

3.

Wniosek składa się w terminie ustalonym odpowiednio przez wójta, burmistrza lub prezydenta

miasta, właściwego ze względu na siedzibę szkoły.

4.

Wniosek o przyznanie pomocy uczniowi

1)

ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, ogólnokształcącej szkoły muzycznej II

stopnia, ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, ogólnokształcącej szkoły baletowej

i liceum plastycznego, prowadzonych przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony

dziedzictwa narodowego,

2)

szkoły ponadgimnazjalnej rolniczej prowadzonej przez ministra właściwego do spraw

rolnictwa

- składa się w terminie ustalonym odpowiednio przez ministra właściwego do spraw kultury

i ochrony dziedzictwa narodowego lub ministra właściwego do spraw rolnictwa.

5.

Do wniosku należy dołączyć zaświadczenie o wysokości dochodów. W uzasadnionych przypadkach

do wniosku można dołączyć - zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów - oświadczenie

o wysokości dochodów.

6.

W przypadku ubiegania się o pomoc dla ucznia, którego rodzina korzysta ze świadczeń

rodzinnych w formie zasiłku rodzinnego lub dodatku do zasiłku rodzinnego, można przedłożyć

- zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów -zaświadczenie o korzystaniu ze świadczeń

rodzinnych w formie zasiłku rodzinnego lub dodatku do zasiłku rodzinnego.

7.

W przypadku ubiegania się o pomoc dla ucznia, o którym mowa w § 2 ust. 2, do wniosku

- zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów - należy dołączyć kopię orzeczenia o

potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy.

8.

W przypadku ubiegania się o pomoc dla ucznia, o którym mowa w § 2 ust. 6, do wniosku

- zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów - należy dołączyć uzasadnienie.

Dz.U. 2015 poz. 938 inForce

1.

Dyrektor szkoły, w tym szkoły prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego

inną niż gmina, osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego, osobę fizyczną,

ministra właściwego do spraw środowiska lub Ministra Obrony Narodowej, sporządza listę

uczniów uprawnionych do otrzymania pomocy, o których mowa w § 2 ust. 2, 5 i 6, oraz

przekazuje ją odpowiednio wójtowi, burmistrzowi lub prezydentowi miasta, właściwemu

ze względu na siedzibę szkoły.

2.

W przypadku ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia, ogólnokształcących szkół

muzycznych II stopnia, ogólnokształcących szkół sztuk pięknych, ogólnokształcących

szkół baletowych i liceów plastycznych, prowadzonych przez ministra właściwego do

spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, dyrektor szkoły przekazuje listę uczniów

uprawnionych do otrzymania pomocy, o których mowa w § 2 ust. 2, 5 i 6, ministrowi

właściwemu do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.

3.

W przypadku szkół ponadgimnazjalnych rolniczych prowadzonych przez ministra właściwego

do spraw rolnictwa, dyrektor szkoły przekazuje listę uczniów uprawnionych do otrzymania

pomocy, o których mowa w § 2 ust. 2, 5 i 6, ministrowi właściwemu do spraw rolnictwa.

Dz.U. 2015 poz. 938 inForce

1.

Po otrzymaniu listy uczniów, o której mowa w § 5 ust. 1, w tym listy uczniów szkół

prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego inne niż gmina, osoby prawne

niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, osoby fizyczne, ministra właściwego

do spraw środowiska lub Ministra Obrony Narodowej, odpowiednio wójt, burmistrz lub

prezydent miasta informuje dyrektora szkoły o liczbie uczniów danej szkoły, którym

może być przyznana pomoc, o której mowa w § 2 ust. 6.

2.

W przypadku ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia, ogólnokształcących szkół

muzycznych II stopnia, ogólnokształcących szkół sztuk pięknych, ogólnokształcących

szkół baletowych i liceów plastycznych, prowadzonych przez ministra właściwego do

spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, minister ten po otrzymaniu listy uczniów,

o której mowa w § 5 ust. 2, informuje dyrektora szkoły o liczbie uczniów danej szkoły,

którym może być przyznana pomoc, o której mowa w § 2 ust. 6.

3.

W przypadku szkół ponadgimnazjalnych rolniczych prowadzonych przez ministra właściwego

do spraw rolnictwa, minister ten po otrzymaniu listy uczniów, o której mowa w § 5

ust. 3, informuje dyrektora szkoły o liczbie uczniów danej szkoły, którym może być

przyznana pomoc, o której mowa w § 2 ust. 6.

Dz.U. 2015 poz. 938 inForce

1.

Dyrektor szkoły, po analizie wniosków o przyznanie pomocy uczniom, o których mowa

w § 2 ust. 6, biorąc pod uwagę lokalne warunki ekonomiczne i społeczne, oraz zgodnie

z informacją o liczbie uczniów danej szkoły, którym może być przyznana pomoc, o której

mowa w § 2 ust. 6, podejmuje decyzję w sprawie przyznania pomocy tym uczniom.

2.

Dyrektor szkoły prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego inną niż gmina,

osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego, osobę fizyczną, ministra

właściwego do spraw środowiska lub Ministra Obrony Narodowej sporządza listę uczniów,

którym przyznał pomoc, o której mowa w § 2 ust. 6, oraz przekazuje ją odpowiednio

wójtowi, burmistrzowi lub prezydentowi miasta, właściwemu ze względu na siedzibę szkoły.

Dz.U. 2015 poz. 938 inForce

1.

Wójt, burmistrz lub prezydent miasta przekazuje środki na udzielenie pomocy, o której

mowa w § 2, na rachunek bankowy szkoły prowadzonej przez gminę.

2.

W przypadku ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia, ogólnokształcących szkół

muzycznych II stopnia, ogólnokształcących szkół sztuk pięknych, ogólnokształcących

szkół baletowych i liceów plastycznych, prowadzonych przez ministra właściwego do

spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, środki na udzielenie pomocy, o której

mowa w § 2, przekazuje minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego

na rachunek bankowy szkoły.

3.

W przypadku szkół ponadgimnazjalnych rolniczych prowadzonych przez ministra właściwego

do spraw rolnictwa, środki na udzielenie pomocy, o której mowa w § 2, przekazuje minister

właściwy do spraw rolnictwa na rachunek bankowy szkoły.

4.

Dyrektor szkoły, o której mowa w ust. 1-3, zwraca rodzicom uczniów (prawnym opiekunom,

rodzicom zastępczym, osobom prowadzącym rodzinny dom dziecka) albo pełnoletnim uczniom

koszt zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia

specjalnego, lub podręczników do kształcenia w zawodach, a w przypadku uczniów z niepełnosprawnością

intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami

sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna

w stopniu umiarkowanym lub znacznym - również koszt zakupu materiałów edukacyjnych,

po przedłożeniu dowodu zakupu, do wysokości wartości pomocy, o której mowa w § 3.

5.

W przypadku szkół prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego inne niż gminy,

osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, osoby fizyczne, ministra

właściwego do spraw środowiska lub Ministra Obrony Narodowej koszt zakupu podręczników

do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia specjalnego, lub podręczników

do kształcenia w zawodach, a w przypadku uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi,

w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w

stopniu umiarkowanym lub znacznym - również koszt zakupu materiałów edukacyjnych,

po przedłożeniu dowodu zakupu, do wysokości wartości pomocy, o której mowa w § 3,

zwraca odpowiednio wójt, burmistrz lub prezydent miasta, właściwy ze względu na siedzibę

szkoły.

6.

W przypadku zakupów indywidualnych dowodem zakupu podręczników do kształcenia ogólnego,

w tym podręczników do kształcenia specjalnego, lub podręczników do kształcenia w zawodach,

a w przypadku uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub

znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z

niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub

znacznym - również zakupu materiałów edukacyjnych, jest faktura VAT wystawiona imiennie

na ucznia, rodzica (prawnego opiekuna, rodzica zastępczego, osobę prowadzącą rodzinny

dom dziecka), rachunek, paragon lub oświadczenie o zakupie odpowiednio podręczników

lub materiałów edukacyjnych.

7.

W przypadku złożenia oświadczenia, o którym mowa w ust. 6, do oświadczenia należy

dołączyć informację o rozliczeniu wydatków odpowiednio na zakup podręczników lub materiałów

edukacyjnych tylko w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. - „Wyprawka

szkolna”.

8.

W przypadku zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia

specjalnego, lub podręczników do kształcenia w zawodach, a w przypadku uczniów z niepełnosprawnością

intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami

sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna

w stopniu umiarkowanym lub znacznym - również zakupu materiałów edukacyjnych, dla

grupy uczniów, koszt zakupu podręczników lub materiałów edukacyjnych jest zwracany

rodzicom uczniów (prawnym opiekunom, rodzicom zastępczym, osobom prowadzącym rodzinny

dom dziecka) albo pełnoletnim uczniom do wysokości wartości pomocy, o której mowa

w § 3, po przedłożeniu potwierdzenia zakupu zawierającego: imię i nazwisko ucznia,

nazwę i adres szkoły, klasę, do której uczeń będzie uczęszczał, wykaz zakupionych

podręczników lub materiałów edukacyjnych, kwotę zakupu, datę zakupu i czytelny podpis

osoby, która dokonała zakupu. Potwierdzenie zakupu wystawia podmiot, który dokonał

zakupu, na podstawie faktury VAT i listy uczniów, dla których zakupiono podręczniki

i materiały edukacyjne.

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →