Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 grudnia 2015 r. w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2016

1.

Część oświatowa subwencji ogólnej na rok 2016 jest dzielona między poszczególne jednostki

samorządu terytorialnego z uwzględnieniem zakresu realizowanych przez te jednostki

zadań oświatowych określonych w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

(Dz. U. z 2015 r. poz. 2156).

2.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o

1)

zadaniach szkolnych - rozumie się przez to zadania związane z prowadzeniem szkół podstawowych,

gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, oddziałów i szkół specjalnych, centrów kształcenia

ustawicznego, centrów kształcenia praktycznego, ośrodków dokształcania i doskonalenia

zawodowego, zakładów kształcenia nauczycieli, kolegiów pracowników służb społecznych,

szkół zorganizowanych w podmiotach leczniczych, szkół artystycznych, jednostek obsługi

ekonomiczno ‑administracyjnej szkół i placówek, zapewnieniem warunków do prowadzenia

kwalifikacyjnych kursów zawodowych;

2)

zadaniach pozaszkolnych - rozumie się przez to zadania związane z

a)

prowadzeniem przedszkoli specjalnych (w tym oddziałów specjalnych w przedszkolach

ogólnodostępnych), oddziałów przedszkolnych specjalnych zorganizowanych w szkołach

podstawowych ogólnodostępnych i specjalnych, placówek doskonalenia nauczycieli, poradni

psychologiczno ‑pedagogicznych, w tym poradni specjalistycznych, specjalnych ośrodków

szkolno ‑wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków

wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, ośrodków rewalidacyjno ‑ ‑wychowawczych,

centrów kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia praktycznego i ośrodków dokształcania

i doskonalenia zawodowego, w zakresie prowadzenia form pozaszkolnych umożliwiających

realizację obowiązku nauki, placówek wychowania pozaszkolnego umożliwiających rozwijanie

zainteresowań i uzdolnień oraz korzystanie z różnych form wypoczynku i organizacji

czasu wolnego, bibliotek pedagogicznych, świetlic szkolnych dla uczniów i wychowanków,

kolonii i obozów,

b)

udzielaniem pomocy materialnej dla uczniów,

c)

prowadzeniem burs i internatów oraz domów wczasów dziecięcych,

d)

prowadzeniem szkolnych schronisk młodzieżowych;

3)

części oświatowej - rozumie się przez to część oświatową subwencji ogólnej dla jednostek

samorządu terytorialnego, ustaloną w ustawie budżetowej na rok 2016;

4)

bazowym roku szkolnym - rozumie się przez to rok szkolny 2015/2016;

5)

etatach - rozumie się przez to liczbę nauczycieli zatrudnionych na podstawie ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela

(Dz. U. z 2014 r. poz. 191, z późn. zm. w pełnym i niepełnym wymiarze zajęć (po przeliczeniu na pełny wymiar zajęć), z wyłączeniem

liczby nauczycieli przebywających na urlopach wychowawczych i urlopach bezpłatnych,

ustaloną na podstawie danych systemu informacji oświatowej dla bazowego roku szkolnego

według stanu na dzień 30 września 2015 r. i dzień 10 października 2015 r.;

6)

korzystających z domów wczasów dziecięcych - rozumie się przez to liczbę obliczoną

jako suma wychowanków domów wczasów dziecięcych w poszczególnych dobach roku podzieloną

przez 365 i zaokrągloną do liczby całkowitej w ten sposób, że końcówki wynoszące mniej

niż 50 pomija się, a końcówki wynoszące 50 i więcej podwyższa do pełnej liczby całkowitej;

liczbę wychowanków w pierwszej i ostatniej dobie ich pobytu w domu wczasów dziecięcych

ustala się mnożąc liczbę wychowanków wskaźnikiem obliczonym jako liczbę godzin pobytu

wychowanka w ciągu doby podzieloną przez 24;

7)

dzieciach i młodzieży lub uczniach z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

umiarkowanym, znacznym lub głębokim - rozumie się przez to dzieci i młodzież lub uczniów

posiadających odpowiednio orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo o potrzebie

zajęć rewalidacyjno‑wychowawczych, o których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy wymienionej

w § 1 ust. 1 rozporządzenia, stwierdzające niepełnosprawność intelektualną w stopniu

lekkim, umiarkowanym, znacznym lub głębokim albo upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim,

umiarkowanym, znacznym lub głębokim.

Podział części oświatowej jest dokonywany w szczególności z uwzględnieniem

1)

finansowania wydatków bieżących (w tym wynagrodzeń pracowników wraz z pochodnymi)

szkół i placówek, o których mowa w § 1 ust. 2 pkt 1 i 2, prowadzonych przez jednostki

samorządu terytorialnego;

2)

dotowania publicznych oraz niepublicznych szkół i placówek, o których mowa w § 1 ust.

2 pkt 1 i 2, prowadzonych przez osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego

oraz przez osoby fizyczne;

3)

finansowania zadań z zakresu dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli,

z uwzględnieniem doradztwa metodycznego, o którym mowa w art. 70a ustawy wymienionej

w § 1 ust. 2 pkt 5;

4)

finansowania wydatków związanych z indywidualnym nauczaniem;

5)

dofinansowania wydatków związanych z wypłacaniem odpraw nauczycielom na podstawie

art. 20 ust. 2 ustawy wymienionej w § 1 ust. 2 pkt 5 oraz udzielaniem nauczycielom

urlopów dla poratowania zdrowia;

6)

dofinansowania kształcenia uczniów niebędących obywatelami polskimi;

7)

finansowania dodatków i premii dla opiekunów praktyk zawodowych;

8)

finansowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, o których mowa w art. 71b ust.

2a ustawy wymienionej w § 1 ust. 1;

9)

finansowania odpisu na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych dla nauczycieli będących

emerytami i rencistami;

10)

finansowania wynagrodzeń nauczycieli biorących udział w przeprowadzaniu części ustnej

egzaminu maturalnego;

11)

finansowania kosztów prac komisji egzaminacyjnych powoływanych przez jednostki samorządu

terytorialnego w związku z awansem zawodowym nauczycieli;

12)

finansowania zadań związanych z wyposażeniem gabinetów profilaktyki zdrowotnej i pomocy

przedlekarskiej.

Podział części oświatowej, po odliczeniu rezerwy, o której mowa w art. 28 ust. 2 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu

terytorialnego, będącej w dyspozycji ministra właściwego do spraw finansów publicznych, następuje

według algorytmu określonego w załączniku do rozporządzenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.