Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych

planów nauczania w szkołach publicznych

(Dz. U. poz. 204 oraz z 2014 r. poz. 251) wprowadza się następujące zmiany

1)

w § 3 w ust. 1 w pkt 2 w lit. b kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje się pkt 3

w brzmieniu

„

3)

naukę języka migowego.

”

;

2)

w załączniku nr 1 „Ramowy plan nauczania dla szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej

specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z upośledzeniem

umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym” w ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie

„

1)

minimalny wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacji wczesnoszkolnej (edukacja polonistyczna,

język obcy nowożytny, edukacja muzyczna, edukacja plastyczna, edukacja społeczna,

edukacja przyrodnicza, edukacja matematyczna, zajęcia komputerowe, zajęcia techniczne

i wychowanie fizyczne) wynosi 1915 godzin (podziału godzin na poszczególne zajęcia

dokonuje nauczyciel prowadzący te zajęcia). W przypadku powierzenia prowadzenia zajęć

z zakresu języka obcego nowożytnego, edukacji muzycznej, edukacji plastycznej, zajęć

komputerowych lub wychowania fizycznego nauczycielom posiadającym odpowiednie kwalifikacje

określone w przepisach w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli

oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających

wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli innym niż nauczyciel,

któremu powierzono prowadzenie edukacji wczesnoszkolnej, minimalny wymiar godzin tych

zajęć wynosi dla

a)

języka obcego nowożytnego - 190 godzin,

b)

edukacji muzycznej, edukacji plastycznej i zajęć komputerowych - po 95 godzin,

c)

wychowania fizycznego - 290 godzin;

”

;

3)

w załączniku nr 3 „Ramowy plan nauczania dla gimnazjum, w tym gimnazjum specjalnego,

z wyjątkiem gimnazjum specjalnego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu

umiarkowanym lub znacznym” w ust. 1 w pkt 1

a)

lit. c otrzymuje brzmienie

„

c)

język obcy nowożytny dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

-

w gimnazjum specjalnym i oddziale specjalnym - 290 godzin,

-

w gimnazjum ogólnodostępnym, gimnazjum integracyjnym, oddziale ogólnodostępnym i oddziale

integracyjnym - liczba godzin odpowiadająca liczbie godzin przeznaczonych na realizację

zajęć jednego z dwóch języków obcych nowożytnych; na wniosek rodzica lub pełnoletniego

ucznia uczeń ten może uczyć się drugiego języka obcego w wymiarze ustalonym dla oddziału,

do którego uczęszcza,

”

,

b)

lit. r otrzymuje brzmienie

„

r)

zajęcia techniczne - 65 godzin, a w gimnazjum specjalnym i oddziale specjalnym - 220

godzin,

”

;

4)

w załączniku nr 6 „Ramowy plan nauczania dla zasadniczej szkoły zawodowej, w tym zasadniczej

szkoły zawodowej specjalnej dla uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie

oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym” ust. 5 otrzymuje brzmienie

„

5.

Uczniowie będący młodocianymi pracownikami, skierowani przez szkołę do ośrodka dokształcania

i doskonalenia zawodowego na turnus dokształcania teoretycznego w zakresie danego

zawodu, odbywają kształcenie zawodowe teoretyczne przez okres 4 tygodni w każdej klasie,

w wymiarze 34 godzin tygodniowo.

”

;

5)

w załączniku nr 7 „Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego, w tym liceum

ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych,

niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym i liceum

ogólnokształcącego z oddziałami dwujęzycznymi, w którym jest prowadzone kształcenie

w klasie wstępnej”

a)

w ust. 1 w pkt 1 lit. c otrzymuje brzmienie

„

c)

przedmioty uzupełniające

-

historia i społeczeństwo - 120 godzin,

-

przyroda - 120 godzin,

-

zajęcia artystyczne - 30 godzin,

-

ekonomia w praktyce - 30 godzin,

-

dodatkowy przedmiot uzupełniający, dla którego nie została ustalona podstawa programowa,

lecz program nauczania tego przedmiotu został włączony do szkolnego zestawu programów

nauczania - 30 godzin,

”

,

b)

ust. 3 otrzymuje brzmienie

„

3.

Dyrektor liceum ogólnokształcącego, po zasięgnięciu opinii rady liceum, a jeżeli rada

liceum nie została powołana - po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców

i samorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne,

kadrowe i finansowe liceum, ustala przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym,

spośród których uczeń wybiera od 2 do 4 przedmiotów.

”

,

c)

ust. 7 otrzymuje brzmienie

„

7.

Przedmioty w zakresie rozszerzonym: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości

narodowej, etnicznej lub język regionalny i matematyka są realizowane w klasach I-III.

”

,

d)

ust. 11 otrzymuje brzmienie

„

11.

Uczniowie oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej), w którym

tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych w zakresie

podstawowym i zakresie rozszerzonym oraz przedmiotów uzupełniających, o których mowa

w ust. 1 pkt 1 lit. c tiret pierwsze do czwartego, jest niższy niż odpowiedni łączny

tygodniowy wymiar godzin, o którym mowa w ust. 10 pkt 1, mogą realizować dodatkowe

przedmioty uzupełniające, o których mowa w ust. 1 pkt 1 lit. c tiret piąte. Dodatkowe

przedmioty uzupełniające ustala dyrektor liceum ogólnokształcącego po zasięgnięciu

opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).

”

;

6)

w załączniku nr 8 „Ramowy plan nauczania dla technikum, w tym technikum specjalnego

dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie

oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym”

a)

w ust. 1 w pkt 1

-

w lit. a tiret trzecie otrzymuje brzmienie

„

-

język obcy nowożytny będący drugim językiem nauczania w szkołach lub oddziałach dwujęzycznych

- dodatkowo 240 godzin,

”

,

-

lit. c otrzymuje brzmienie

„

c)

przedmioty uzupełniające

-

historia i społeczeństwo - 120 godzin,

-

przyroda - 120 godzin,

-

zajęcia artystyczne - 30 godzin,

-

ekonomia w praktyce - 30 godzin,

-

dodatkowy przedmiot uzupełniający, dla którego nie została ustalona podstawa programowa,

lecz program nauczania tego przedmiotu został włączony do szkolnego zestawu programów

nauczania - 30 godzin,

”

,

b)

ust. 4 otrzymuje brzmienie

„

4.

Dyrektor technikum, po zasięgnięciu opinii rady technikum, a jeżeli rada technikum

nie została powołana - po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i

samorządu uczniowskiego, uwzględniając zawód, w którym kształci technikum, zainteresowania

uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe technikum, ustala przedmioty

realizowane w zakresie rozszerzonym, spośród których uczeń wybiera 2 przedmioty.

”

,

c)

ust. 5-8 otrzymują brzmienie

„

5.

Uczeń, który nie realizuje w zakresie rozszerzonym przedmiotu historia, jest obowiązany

realizować przedmiot uzupełniający historia i społeczeństwo.

6.

Uczeń, który nie realizuje w zakresie rozszerzonym przedmiotu: geografia, biologia,

chemia, fizyka, matematyka lub informatyka, jest obowiązany realizować przedmiot uzupełniający

przyroda.

7.

Przedmioty w zakresie podstawowym, z wyjątkiem przedmiotów: język polski, język obcy

nowożytny, język mniejszości narodowej, etnicznej lub język regionalny, matematyka

i wychowanie fizyczne, są realizowane w klasach I i II.

8.

Przedmioty w zakresie rozszerzonym: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości

narodowej, etnicznej lub język regionalny i matematyka są realizowane w klasach I-IV.

”

,

d)

ust. 13 otrzymuje brzmienie

„

13.

Uczniowie oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej), w którym

tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych w zakresie

rozszerzonym oraz przedmiotów uzupełniających, o których mowa w ust. 1 pkt 1 lit.

c tiret pierwsze do czwartego, jest niższy niż odpowiedni łączny tygodniowy wymiar

godzin, o którym mowa w ust. 2, mogą realizować dodatkowe przedmioty uzupełniające,

o których mowa w ust. 1 pkt 1 lit. c tiret piąte. Dodatkowe przedmioty uzupełniające

ustala dyrektor technikum po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej,

międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).

”

;

7)

w załączniku nr 12 „Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych”

a)

ust. 3 otrzymuje brzmienie

„

3.

Dyrektor liceum ogólnokształcącego, po zasięgnięciu opinii rady liceum, a jeżeli rada

liceum nie została powołana - po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i samorządu

słuchaczy, uwzględniając zainteresowania słuchaczy oraz możliwości organizacyjne,

kadrowe i finansowe liceum, ustala przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym,

spośród których słuchacz wybiera 2 przedmioty.

”

,

b)

ust. 7 otrzymuje brzmienie

„

7.

Przedmioty w zakresie rozszerzonym: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości

narodowej, etnicznej lub język regionalny i matematyka są realizowane w semestrach

I-VI.

”

.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem § 1 pkt 2,

pkt 5 lit. b, pkt 6 lit. b i pkt 7 lit. a, które wchodzą w życie po upływie 14 dni

od dnia ogłoszenia.