Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (DU_2011_1520) | PL

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

§ 1 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

§ 1. Określa się Krajowe Ramy Kwalifikacji dla

Szkolnictwa Wyższego, w tym

d) nauk przyrodniczych, stanowiący załącznik nr 4

do rozporządzenia,

1) opis efektów kształcenia dla profilu ogólnoakademickiego oraz dla profilu praktycznego w obszarach kształcenia w zakresie

e) nauk technicznych, stanowiący załącznik nr 5 do

rozporządzenia,

a) nauk humanistycznych, stanowiący załącznik

nr 1 do rozporządzenia,

1) Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego kieruje działem ad-

ww

ministracji rządowej — szkolnictwo wyższe, na podstawie

§ 1 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów

z dnia 16 marca 2011 r. w sprawie szczegółowego zakresu

działania Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (Dz. U.

Nr 63, poz. 324).

2) Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U.

z 2006 r. Nr 46, poz. 328, Nr 104, poz. 708 i 711, Nr 144,

poz. 1043 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 80, poz. 542,

Nr 120, poz. 818, Nr 176, poz. 1238 i 1240 i Nr 180,

poz. 1280, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, z 2009 r. Nr 68, poz. 584,

Nr 157, poz. 1241, Nr 161, poz. 1278 i Nr 202, poz. 1553,

z 2010 r. Nr 57, poz. 359, Nr 75, poz. 471, Nr 96, poz. 620

i Nr 127, poz. 857 oraz z 2011 r. Nr 45, poz. 235, Nr 84,

poz. 455, Nr 112, poz. 654, Nr 174, poz. 1039 i Nr 185,

poz. 1092.

c) nauk ścisłych, stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia,

f) nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk

o kulturze fizycznej, stanowiący załącznik nr 6

do rozporządzenia,

g) nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, stanowiący załącznik nr 7 do rozporządzenia,

h) sztuki, stanowiący załącznik nr 8 do rozporządzenia;

2) opis efektów kształcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich, stanowiący załącznik nr 9 do rozporządzenia.

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załącznik nr 1 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załącznik nr 1

w.

rcl

.go

v.p

l

ww

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

§ 2 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

§ 2. Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie

14 dni od dnia ogłoszenia.

Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego: B. Kudrycka

ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej

i metodologicznej

zna podstawową terminologię nauk humanistycznych

ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię,

teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi obszaru albo obszarów, z których został wyodrębniony studiowany kierunek studiów

H1A_W02

H1A_W03

H1A_W04

H1A_W05

zna terminologię nauk humanistycznych na poziomie rozszerzonym

ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma uporządkowaną, pogłębioną, prowadzącą do specjalizacji,

szczegółową wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi

obszaru albo obszarów, z których został wyodrębniony studiowany kierunek studiów, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych

H2A_W03

H2A_W04

H2A_W05

ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej nauk humanistycznych, którą jest w stanie rozwijać

i twórczo stosować w działalności profesjonalnej

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

H2A_W02

H2A_W01

Wiedza

Profil ogólnoakademicki

H1A_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

W — kategoria wiedzy

U — kategoria umiejętności

K — kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia

Objaśnienie oznaczeń

H — obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych

1 — studia pierwszego stopnia

2 — studia drugiego stopnia

A — profil ogólnoakademicki

P — profil praktyczny

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK HUMANISTYCZNYCH

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załącznik nr 2 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załącznik nr 2

ma wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych i o ich historycznej ewolucji

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

S1A_W09

S1A_W10

S1A_W11

ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych systemów norm

i reguł (prawnych, organizacyjnych, zawodowych, moralnych,

etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne

i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania

ma pogłębioną wiedzę o procesach zmian wybranych struktur,

instytucji i więzi społecznych oraz zna rządzące tymi zmianami

prawidłowości

ma pogłębioną wiedzę o poglądach na temat wybranych struktur i instytucji społecznych lub wybranych kategorii więzi społecznych i o ich historycznej ewolucji

S2A_W07

S2A_W08

S2A_W09

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

S2A_W11

potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk

społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych

procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych,

prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne (kulturowe,

polityczne, prawne, ekonomiczne) z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

S1A_U01

S1A_U02

S1A_U03

S1A_U04

potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne oraz wzajemne relacje między zjawiskami społecznymi

potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk społecznych oraz

potrafi formułować własne opinie i dobierać krytycznie dane

i metody analiz

potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów

i zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat

oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować

potrafi prognozować i modelować złożone procesy społeczne

obejmujące zjawiska z różnych obszarów życia społecznego

z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

S2A_U01

S2A_U02

S2A_U03

S2A_U04

Umiejętności

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej

S2A_W10

w.

rcl

.go

v.p

l

ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji społecznych

oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian

S1A_W08

ww

ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych,

moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje

społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania

S1A_W07

analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów

i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia

posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień

szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

S1A_U07

S1A_U08

S1A_U09

S1A_U10

S1A_U11

sprawnie posługuje się systemami normatywnymi, normami

i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) albo potrafi

posługiwać się nimi w celu rozwiązywania konkretnych problemów, ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do wybranej kategorii więzi społecznych lub wybranego rodzaju norm

posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w różnych zakresach i formach, rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy

S2A_U05

S2A_U06

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień

ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

S2A_U10

S2A_U11

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

S1A_K01

S1A_K02

S1A_K03

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

— 14732 —

S2A_K03

S2A_K02

S2A_K01

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za

podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

S2A_U09

Kompetencje społeczne

posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie

oceny tych zjawisk w wybranych obszarach, z zastosowaniem

metody badawczej

posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań

konkretnego problemu i przeprowadzenia procedury podjęcia

rozstrzygnięć w tym zakresie

S2A_U08

S2A_U07

w.

rcl

.go

v.p

l

wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej

S1A_U06

ww

prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

S1A_U05

potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

S1A_K06

S1A_K07

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych

i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności

S2A_K04

S2A_K05

ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich

miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk

ma podstawową wiedzę o typowych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich podstawowych elementach

ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi i ich elementami

zna rodzaje więzi społecznych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów i rządzące nimi prawidłowości

ma wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania,

a także działającym w tych strukturach

ma wiedzę o metodach i narzędziach, w tym technikach pozyskiwania danych, odpowiednich dla dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów,

pozwalających opisywać struktury i instytucje społeczne oraz

procesy w nich i między nimi zachodzące, ze szczególnym

uwzględnieniem wybranych instytucji oraz organizacji społecznych lub gospodarczych

S1P_W02

S1P_W03

S1P_W04

S1P_W05

S1P_W06

ma pogłębioną wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi i ich elementami w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych i kategorii więzi społecznych, względnie do wybranych kręgów kulturowych

ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach więzi społecznych

oraz wiedzę pogłębioną w odniesieniu do wybranych kategorii

więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowości

ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako twórcy kultury, pogłębioną w odniesieniu do wybranych obszarów aktywności człowieka

zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia opisu

odpowiednie dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w tym techniki

pozyskiwania danych, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące,

ze szczególnym uwzględnieniem wybranych instytucji oraz organizacji społecznych lub gospodarczych

S2P_W04

S2P_W05

S2P_W06

ma rozszerzoną wiedzę o typowych rodzajach struktur i instytucji społecznych oraz wiedzę pogłębioną w odniesieniu do

wybranych struktur i instytucji społecznych lub ich elementów

oraz konkretnych rodzajów organizacji

S2P_W02

S2P_W03

ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich

miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny

S2P_W01

Wiedza

S1P_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

Profil praktyczny

S2A_K07

S2A_K06

w.

rcl

.go

v.p

l

umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych

(politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając

aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne

S1A_K05

ww

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

S1A_K04

ma wiedzę o poglądach na temat wybranych struktur i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych i ich historycznej ewolucji

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

S1P_W09

S1P_W10

S1P_W11

ma pogłębioną wiedzę o wybranych systemach norm i reguł

(prawnych, organizacyjnych, zawodowych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne

ma pogłębioną wiedzę o procesach zmian wybranych struktur,

instytucji i więzi społecznych oraz ich praktycznych zastosowań, a także rządzących tymi zmianami prawidłowościach

ma pogłębioną wiedzę o poglądach na temat wybranych struktur i instytucji społecznych lub wybranych kategorii więzi społecznych oraz ich praktycznych zastosowań i o ich historycznej

ewolucji

S2P_W07

S2P_W08

S2P_W09

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

S2P_W11

potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) specyficzne dla studiowanego kierunku studiów

potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną do szczegółowego opisu i praktycznego analizowania jednostkowych

procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych,

prawnych, gospodarczych) specyficznych dla studiowanego

kierunku studiów

potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg wybranych

procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych,

prawnych, gospodarczych) specyficzne dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów

potrafi prognozować praktyczne skutki konkretnych procesów

i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, ekonomicznych) z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi

właściwych dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

S1P_U01

S1P_U02

S1P_U03

S1P_U04

potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne oraz wzajemne relacje między zjawiskami społecznymi

potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do szczegółowego opisu i praktycznego analizowania przyczyn i przebiegu procesów

i zjawisk społecznych oraz potrafi formułować własne opinie

i dobierać krytycznie dane i metody analizy

potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów

i zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat

oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować

potrafi prognozować i modelować złożone procesy społeczne oraz ich praktyczne skutki obejmujące zjawiska z różnych

obszarów życia społecznego z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi właściwych dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów

S2P_U01

S2P_U02

S2P_U03

S2P_U04

Umiejętności

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej

S2P_W10

w.

rcl

.go

v.p

l

ma wiedzę o procesach zmian wybranych struktur i instytucji

społecznych oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu,

skali i konsekwencjach tych zmian

S1P_W08

ww

ma wiedzę o normach i regułach organizujących wybrane

struktury i instytucje społeczne

S1P_W07

posiada umiejętność analizy proponowanego rozwiązania

konkretnych problemów i proponuje odpowiednie rozstrzygnięcia w tym zakresie, posiada umiejętność wdrażania proponowanych rozwiązań

posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień

szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych

źródeł

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

S1P_U07

S1P_U08

S1P_U09

S1P_U10

S1P_U11

posiada pogłębioną umiejętność posługiwania się w praktycznych zastosowaniach systemami normatywnymi oraz normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) albo potrafi w sposób pogłębiony posługiwać się normami i regułami

w celu rozwiązywania wybranych problemów

posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w różnych zakresach i formach, rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy oraz o umiejętności nabyte podczas praktyki zawodowej

posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań

konkretnego problemu i podejmowania rozstrzygnięć w tym

zakresie oraz wdrażania proponowanych rozwiązań

S2P_U05

S2P_U06

S2P_U07

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień

ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

S2P_U10

S2P_U11

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

S1P_K01

S1P_K02

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

— 14735 —

S2P_K02

S2P_K01

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za

podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

S2P_U09

Kompetencje społeczne

posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie

oceny tych zjawisk w wybranych obszarach ludzkiej aktywności z zastosowaniem metody badawczej

S2P_U08

w.

rcl

.go

v.p

l

posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy, z uwzględnieniem umiejętności nabytych podczas praktyki zawodowej

S1P_U06

ww

prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

S1P_U05

umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych

(politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając

aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne

potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

S1P_K05

S1P_K06

S1P_K07

S2P_K03

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

S2P_K07

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny

umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych

i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności

S2P_K05

S2P_K06

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

S2P_K04

w.

rcl

.go

v.p

l

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

S1P_K04

ww

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

S1P_K03

ma ogólną wiedzę w zakresie podstawowych koncepcji, zasad

i teorii właściwych dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma znajomość technik matematyki wyższej w zakresie niezbędnym dla ilościowego opisu, zrozumienia oraz modelowania problemów o średnim poziomie złożoności

rozumie oraz potrafi wytłumaczyć opisy prawidłowości, zjawisk i procesów wykorzystujące język matematyki, w szczególności potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa

zna podstawowe metody obliczeniowe stosowane do rozwiązywania typowych problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów oraz przykłady praktycznej implementacji takich metod z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi informatycznych; zna podstawy programowania oraz inżynierii oprogramowania

X1A_W02

X1A_W03

X1A_W04

ma rozszerzoną wiedzę w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów,

a także ich historycznego rozwoju i znaczenia dla postępu nauk

ścisłych i przyrodniczych, poznania świata i rozwoju ludzkości

ma znajomość matematyki w zakresie niezbędnym dla ilościowego opisu, zrozumienia oraz modelowania problemów

o średnim poziomie złożoności

zna techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne oraz

metody budowy modeli matematycznych właściwych dla studiowanego kierunku studiów; potrafi samodzielnie odtworzyć

podstawowe twierdzenia i prawa oraz ich dowody

zna teoretyczne podstawy metod obliczeniowych oraz technik

informatycznych stosowanych do rozwiązywania typowych

problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów

X2A_W01

X2A_W02

X2A_W03

X2A_W04

Wiedza

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

Profil ogólnoakademicki

X1A_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

W — kategoria wiedzy

U — kategoria umiejętności

K — kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia

Objaśnienie oznaczeń

X — obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych

1 — studia pierwszego stopnia

2 — studia drugiego stopnia

A — profil ogólnoakademicki

P — profil praktyczny

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK ŚCISŁYCH

w.

rcl

.go

v.p

l

ww

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załącznik nr 3 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załącznik nr 3

ma podstawową wiedzę dotyczącą uwarunkowań prawnych

i etycznych związanych z działalnością naukową i dydaktyczną

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać

z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

X1A_W07

X1A_W08

X1A_W09

zna teoretyczne podstawy funkcjonowania aparatury naukowej z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

X2A_W05

X2A_W06

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

X2A_W10

potrafi analizować problemy oraz znajdować ich rozwiązania

w oparciu o poznane twierdzenia i metody

potrafi wykonywać analizy ilościowe oraz formułować na tej

podstawie wnioski jakościowe

potrafi planować i wykonywać proste badania doświadczalne

lub obserwacje oraz analizować ich wyniki

potrafi stosować metody numeryczne do rozwiązania problemów matematycznych; posiada umiejętność stosowania podstawowych pakietów oprogramowania oraz wybranych języków programowania

potrafi utworzyć opracowanie przedstawiające określony

problem z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i sposoby jego rozwiązania

X1A_U01

X1A_U02

X1A_U03

X1A_U04

X1A_U05

potrafi znajdować niezbędne informacje w literaturze fachowej, bazach danych i innych źródłach, zna czasopisma naukowe podstawowe dla studiowanego kierunku studiów

potrafi zastosować zdobytą wiedzę w zakresie dziedzin nauki

i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów do pokrewnych dziedzin nauki i dyscyplin naukowych

potrafi przedstawić wyniki badań w postaci samodzielnie przygotowanej rozprawy (referatu) zawierającej opis i uzasadnienie celu pracy, przyjętą metodologię, wyniki oraz ich znaczenie

na tle innych podobnych badań

X2A_U04

X2A_U05

potrafi w sposób krytyczny ocenić wyniki eksperymentów, obserwacji i obliczeń teoretycznych, a także przedyskutować błędy pomiarowe

X2A_U03

X2A_U02

X2A_U01

potrafi planować i wykonywać podstawowe badania, doświadczenia lub obserwacje dotyczące zagadnień poznawczych

w ramach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej

X2A_W09

Umiejętności

ma podstawową wiedzę dotyczącą uwarunkowań prawnych

i etycznych związanych z działalnością naukową i dydaktyczną

zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu pozwalającym na samodzielną pracę na stanowisku badawczym lub

pomiarowym

X2A_W08

X2A_W07

w.

rcl

.go

v.p

l

zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy

X1A_W06

ww

zna podstawowe aspekty budowy i działania aparatury naukowej z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

X1A_W05

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień

szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych,

a także różnych źródeł

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

X1A_U08

X1A_U09

X1A_U10

X2A_U06

potrafi w sposób przystępny przedstawić wyniki odkryć dokonanych w ramach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz w zakresie

obszarów leżących na pograniczu pokrewnych dyscyplin naukowych

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień

ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

X2A_U09

X2A_U10

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych

X1A_K01

X1A_K02

X1A_K03

X1A_K04

X1A_K05

X2A_K05

X2A_K04

X2A_K03

X2A_K02

X2A_K01

rozumie potrzebę systematycznego zapoznawania się z czasopismami naukowymi i popularnonaukowymi, podstawowymi

dla studiowanego kierunku studiów, w celu poszerzania i pogłębiania wiedzy

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za

podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

X2A_U08

Kompetencje społeczne

potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia

X2A_U07

w.

rcl

.go

v.p

l

potrafi uczyć się samodzielnie

X1A_U07

ww

potrafi w sposób przystępny przedstawić podstawowe fakty

w ramach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów

X1A_U06

X2A_K06

ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne

aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność

ma ogólną wiedzę w zakresie podstawowych koncepcji, zasad

i teorii w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma znajomość technik matematyki wyższej w zakresie niezbędnym dla ilościowego opisu, zrozumienia oraz modelowania problemów o średnim poziomie złożoności

rozumie oraz potrafi wytłumaczyć opisy prawidłowości, zjawisk i procesów wykorzystujące język matematyki, w szczególności potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa

zna podstawowe metody obliczeniowe stosowane do rozwiązywania typowych problemów właściwych dla dziedzin nauki

i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz przykłady praktycznej implementacji takich

metod z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi informatycznych

zna podstawowe aspekty budowy i działania aparatury oraz

urządzeń praktycznie stosowanych w zakresie dziedzin nauki

i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

X1P_W02

X1P_W03

X1P_W04

X1P_W05

ma rozszerzoną wiedzę w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów,

a także ich historycznego rozwoju i znaczenia dla postępu nauk

ścisłych i przyrodniczych, poznania świata i rozwoju ludzkości

ma znajomość matematyki w zakresie niezbędnym dla ilościowego opisu, zrozumienia oraz modelowania problemów

o średnim poziomie złożoności

zna techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne oraz

metody budowy modeli matematycznych i zasady planowania

badań doświadczalnych przydatnych w zastosowaniach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla

studiowanego kierunku studiów

zna teoretyczne podstawy metod obliczeniowych stosowanych do rozwiązywania typowych problemów właściwych dla

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz przykłady praktycznej implementacji takich metod z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi informatycznych

zna szczegóły budowy i działania aparatury oraz urządzeń

praktycznie stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie studiowanego kierunku studiów

X2P_W02

X2P_W03

X2P_W04

X2P_W05

X2P_W06

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

X2P_W01

Wiedza

X1P_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

Profil praktyczny

X2A_K07

w.

rcl

.go

v.p

l

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

X1A_K07

ww

rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej

wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność

X1A_K06

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać

z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

X1P_W08

X1P_W09

zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu pozwalającym na samodzielną pracę na stanowisku badawczym lub

pomiarowym oraz podstawowe zagrożenia występujące w środowisku przemysłowym w zakresie studiowanego kierunku

studiów

ma podstawową wiedzę dotyczącą uwarunkowań prawnych

i etycznych związanych z praktycznymi zastosowaniami zdobytej wiedzy

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

X2P_W07

X2P_W08

X2P_W09

X2P_W10

potrafi analizować problemy oraz znajdować ich rozwiązania

w oparciu o poznane twierdzenia i metody

potrafi wykonywać analizy ilościowe oraz formułować na tej

podstawie wnioski jakościowe

potrafi planować i wykonywać proste badania doświadczalne

lub obserwacje oraz analizować ich wyniki

potrafi stosować metody numeryczne do rozwiązania problemów matematycznych; posiada umiejętność stosowania podstawowych pakietów oprogramowania oraz wybranych języków programowania, w tym oprogramowania przydatnego do

rozwiązywania specyficznych problemów związanych z aktywnością zawodową

potrafi utworzyć opracowanie przedstawiające określony

problem z zakresu studiowanego kierunku studiów i sposoby

jego rozwiązania

potrafi w sposób popularny przedstawić podstawowe fakty

w ramach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów

X1P_U01

X1P_U02

X1P_U03

X1P_U04

X1P_U05

X1P_U06

potrafi znajdować niezbędne informacje w literaturze fachowej, bazach danych i innych źródłach, zna podstawowe czasopisma naukowe właściwe dla studiowanego kierunku studiów

potrafi odnieść zdobytą wiedzę do zastosowań praktycznych

potrafi przedstawić wyniki badań w postaci samodzielnie przygotowanej rozprawy (referatu) zawierającej opis i uzasadnienie celu pracy, przyjętą metodologię, wyniki oraz ich znaczenie

na tle innych podobnych badań i osiągnięć wdrożeniowych

potrafi w sposób popularny przedstawić najnowsze wdrożenia

i innowacje w ramach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz pokrewnych kierunków studiów

X2P_U04

X2P_U05

X2P_U06

potrafi w sposób krytyczny ocenić wyniki eksperymentów, obserwacji i obliczeń teoretycznych, a także przedyskutować błędy pomiarowe oraz wskazać drogi optymalizacji stosowanych

procedur doświadczalnych i pomiarowych

potrafi planować i wykonywać podstawowe badania, doświadczenia lub obserwacje dotyczące zagadnień poznawczych

w ramach studiowanego kierunku studiów

X2P_U03

X2P_U02

X2P_U01

Umiejętności

w.

rcl

.go

v.p

l

ma podstawową wiedzę dotyczącą uwarunkowań prawnych

i etycznych związanych z praktycznymi zastosowaniami zdobytej wiedzy

X1P_W07

ww

zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy specyficzne dla wykonywanego zawodu

X1P_W06

potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za

podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień

ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

X2P_U07

X2P_U08

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych,

a także różnych źródeł

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

X1P_U09

X2P_U09

X1P_U10

X2P_U10

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych

i osobistych

rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej

wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

X1P_K01

X1P_K02

X1P_K03

X1P_K04

X1P_K05

X1P_K06

X1P_K07

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne

aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność

rozumie potrzebę systematycznego zapoznawania się z czasopismami naukowymi i popularnonaukowymi, podstawowymi

dla studiowanego kierunku studiów, w celu poszerzania i pogłębiania wiedzy

— 14742 —

X2P_K07

X2P_K06

X2P_K05

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

X2P_K03

X2P_K04

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

X2P_K02

X2P_K01

Kompetencje społeczne

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień

szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

X1P_U08

w.

rcl

.go

v.p

l

potrafi uczyć się samodzielnie

ww

X1P_U07

ww

rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze

w interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych opiera się na

podstawach empirycznych, rozumiejąc w pełni znaczenie metod matematycznych i statystycznych

ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i chemii niezbędną dla

zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów przyrodniczych

ma wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami przyrodniczymi

ma wiedzę w zakresie podstawowych kategorii pojęciowych

i terminologii przyrodniczej oraz ma znajomość rozwoju dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i stosowanych w nich metod badawczych

ma wiedzę w zakresie statystyki i informatyki na poziomie pozwalającym na opisywanie i interpretowanie zjawisk przyrodniczych

P1A_W02

P1A_W03

P1A_W04

P1A_W05

P1A_W06

ma pogłębioną wiedzę z zakresu tych nauk ścisłych, z którymi

związany jest studiowany kierunek studiów (w szczególności

biofizyka, biochemia, biomatematyka, geochemia, biogeochemia, geofizyka)

ma pogłębioną wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

umożliwiającą dostrzeganie związków i zależności w przyrodzie

ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowanych w literaturze

kierunkowej problemów z wybranej dziedziny nauki i dyscypliny naukowej

ma wiedzę w zakresie statystyki na poziomie prognozowania

(modelowania) przebiegu zjawisk i procesów przyrodniczych

oraz ma znajomość specjalistycznych narzędzi informatycznych

P2A_W04

P2A_W05

P2A_W06

konsekwentnie stosuje i upowszechnia zasadę ścisłego, opartego na danych empirycznych, interpretowania zjawisk i procesów przyrodniczych w pracy badawczej i działaniach praktycznych

P2A_W02

P2A_W03

rozumie złożone zjawiska i procesy przyrodnicze

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

P2A_W01

Wiedza

Profil ogólnoakademicki

P1A_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

W — kategoria wiedzy

U — kategoria umiejętności

K — kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia

Objaśnienie oznaczeń

P — obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych

1 — studia pierwszego stopnia

2 — studia drugiego stopnia

A — profil ogólnoakademicki

P — profil praktyczny

w.

rcl

.go

v.p

l

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK PRZYRODNICZYCH

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załącznik nr 4 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załącznik nr 4

zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz

ergonomii

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać

z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

P1A_W09

P1A_W10

P1A_W11

ma wiedzę w zakresie zasad planowania badań z wykorzystaniem technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma wiedzę na temat sposobów pozyskiwania i rozliczania funduszy na realizację projektów naukowych i aplikacyjnych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla

studiowanego kierunku studiów

P2A_W07

P2A_W08

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

P2A_W10

P2A_W11

stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze w zakresie

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

rozumie literaturę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w języku polskim; czyta ze zrozumieniem nieskomplikowane teksty

naukowe w języku angielskim

wykorzystuje dostępne źródła informacji, w tym źródła elektroniczne

wykonuje zlecone proste zadania badawcze lub ekspertyzy

pod kierunkiem opiekuna naukowego

stosuje podstawowe metody statystyczne oraz algorytmy

i techniki informatyczne do opisu zjawisk i analizy danych

przeprowadza obserwacje oraz wykonuje w terenie lub laboratorium proste pomiary fizyczne, biologiczne i chemiczne

wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł

P1A_U01

P1A_U02

P1A_U03

P1A_U04

P1A_U05

P1A_U06

P1A_U07

wykazuje umiejętność formułowania uzasadnionych sądów na

podstawie danych pochodzących z różnych źródeł

zbiera i interpretuje dane empiryczne oraz na tej podstawie

formułuje odpowiednie wnioski

stosuje metody statystyczne oraz techniki i narzędzia informatyczne do opisu zjawisk i analizy danych o charakterze specjalistycznym

planuje i wykonuje zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego

— 14744 —

P2A_U07

P2A_U06

P2A_U05

P2A_U04

wykazuje umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji,

zwłaszcza ze źródeł elektronicznych

biegle wykorzystuje literaturę naukową z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w języku polskim; czyta ze zrozumieniem skomplikowane teksty naukowe w języku angielskim

P2A_U02

P2A_U03

stosuje zaawansowane techniki i narzędzia badawcze w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

P2A_U01

Umiejętności

zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz

ergonomii

P2A_W09

w.

rcl

.go

v.p

l

rozumie związki między osiągnięciami wybranej dziedziny nauki i dyscypliny nauk przyrodniczych a możliwościami ich wykorzystania w życiu społeczno-gospodarczym z uwzględnieniem

zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej

P1A_W08

ww

ma wiedzę w zakresie podstawowych technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

P1A_W07

posiada umiejętność wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

uczy się samodzielnie w sposób ukierunkowany

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

P1A_U10

P1A_U11

P1A_U12

wykazuje umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w zakresie prac badawczych z wykorzystaniem różnych środków

komunikacji werbalnej

wykazuje umiejętność napisania pracy badawczej w języku

polskim oraz krótkiego doniesienia naukowego w języku obcym na podstawie własnych badań naukowych

posiada umiejętność wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

P2A_U08

P2A_U09

P1A_U10

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych

i osobistych

jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych;

umie postępować w stanach zagrożenia

wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy kierunkowej

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

P1A_K01

P1A_K02

P1A_K03

P1A_K04

P1A_K05

P1A_K06

P1A_K07

P1A_K08

P2A_K08

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

systematycznie aktualizuje wiedzę przyrodniczą i zna jej praktyczne zastosowania

wykazuje odpowiedzialność za ocenę zagrożeń wynikających

ze stosowanych technik badawczych i tworzenie warunków

bezpiecznej pracy

rozumie potrzebę systematycznego zapoznawania się z czasopismami naukowymi i popularnonaukowymi, podstawowymi

dla studiowanego kierunku studiów, w celu poszerzania i pogłębiania wiedzy

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

— 14745 —

P2A_K07

P2A_K06

P2A_K05

P2A_K04

P2A_K03

P2A_K02

P2A_K01

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

P2A_U12

Kompetencje społeczne

samodzielnie planuje własną karierę zawodową lub naukową

P2A_U11

w.

rcl

.go

v.p

l

umie przygotować w języku polskim i języku obcym dobrze

udokumentowane opracowanie problemów z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

P1A_U09

ww

wykorzystuje język naukowy w podejmowanych dyskursach ze

specjalistami z wybranej dyscypliny naukowej

P1A_U08

rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

w interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych opiera się na

podstawach empirycznych, rozumiejąc w pełni znaczenie metod matematycznych i statystycznych

ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i chemii niezbędną dla

zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów przyrodniczych

ma wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami przyrodniczymi oraz podstawowymi dziedzinami

działalności społeczno-gospodarczej

ma wiedzę w zakresie podstawowych kategorii pojęciowych

i terminologii przyrodniczej, a także pojęć mających bezpośrednie odniesienie do praktycznych zastosowań wiedzy przyrodniczej

ma wiedzę w zakresie statystyki i informatyki na poziomie pozwalającym na opisywanie i interpretowanie zjawisk przyrodniczych

ma wiedzę w zakresie podstawowych technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

oraz podstawowych technologii wykorzystujących osiągnięcia

naukowe

rozumie związki między osiągnięciami wybranych dziedzin nauki i dyscyplin nauk przyrodniczych a możliwościami ich wykorzystania w życiu społeczno-gospodarczym z uwzględnieniem

zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej

zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz

ergonomii

P1P_W02

P1P_W03

P1P_W04

P1P_W05

P1P_W06

P1P_W07

P1P_W08

P1P_W09

ma pogłębioną wiedzę z zakresu tych nauk ścisłych, z którymi

związany jest studiowany kierunek studiów (w szczególności

biofizyka, biochemia, biomatematyka, geochemia, biogeochemia, geofizyka)

ma pogłębioną wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

umożliwiającą dostrzeganie związków i zależności w przyrodzie, w tym mających szczególne znaczenie w działalności społeczno-gospodarczej

ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowanych w literaturze

kierunkowej problemów z wybranych dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz potencjalnych kierunków praktycznego

wykorzystania osiągnięć badawczych

ma wiedzę w zakresie statystyki na poziomie prognozowania

(modelowania) przebiegu zjawisk i procesów przyrodniczych

oraz ma znajomość specjalistycznych narzędzi informatycznych

ma wiedzę w zakresie zasad planowania badań oraz procesów

technologicznych opartych na osiągnięciach dziedzin nauki

i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma wiedzę na temat sposobów pozyskiwania i rozliczania funduszy na realizację projektów badawczych i rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla

studiowanego kierunku studiów

P2P_W03

P2P_W04

P2P_W05

P2P_W06

P2P_W07

P2P_W08

zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz

ergonomii

konsekwentnie stosuje i upowszechnia zasadę ścisłego, opartego na danych empirycznych, interpretowania zjawisk i procesów przyrodniczych w pracy badawczej i działaniach praktycznych

P2P_W02

— 14746 —

P2P_W09

rozumie złożone zjawiska i procesy przyrodnicze

P2P_W01

Wiedza

P1P_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

w.

rcl

.go

v.p

l

ww

Profil praktyczny

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

P2P_W10

P2P_W11

stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze oraz procesy

technologiczne, właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i oparte

na tych dziedzinach działalności społeczno-gospodarczej

rozumie literaturę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów w języku polskim; czyta ze zrozumieniem nieskomplikowane teksty

naukowo-techniczne w języku obcym

wykorzystuje dostępne źródła informacji, w tym źródła elektroniczne

wykonuje zlecone proste zadania praktyczne i ekspertyzy pod

kierunkiem opiekuna naukowego

stosuje podstawowe metody statystyczne oraz algorytmy

i techniki informatyczne do opisu zjawisk i analizy danych typowych dla dziedzin działalności społeczno-gospodarczej

opartych na naukach przyrodniczych

przeprowadza obserwacje oraz wykonuje proste pomiary

fizyczne, biologiczne i chemiczne, typowe dla dziedzin działalności społeczno-gospodarczej opartych na naukach przyrodniczych

wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł

wykorzystuje język specjalistyczny w podejmowanych dyskursach ze specjalistami z wybranej dyscypliny naukowej oraz obszarów jej zastosowań w działalności społeczno-gospodarczej

umie przygotować w języku polskim i języku obcym dobrze

udokumentowane opracowanie problemów z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

P1P_U01

P1P_U02

P1P_U03

P1P_U04

P1P_U05

P1P_U06

P1P_U07

P1P_U08

P1P_U09

wykazuje umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w zakresie prac badawczych z wykorzystaniem różnych środków

komunikacji werbalnej

wykazuje umiejętność napisania ekspertyzy w języku polskim

oraz krótkiego doniesienia badawczo-rozwojowego w języku

obcym na podstawie własnych badań naukowych

P2P_U08

P2P_U09

zbiera i interpretuje dane empiryczne oraz na tej podstawie

formułuje odpowiednie wnioski i proponuje rozwiązania o charakterze praktycznym

P2P_U06

wykazuje umiejętność formułowania uzasadnionych sądów na

podstawie danych pochodzących z różnych źródeł

stosuje metody statystyczne oraz techniki i narzędzia informatyczne do opisu zjawisk i analizy danych o charakterze specjalistycznym, typowych dla dziedzin działalności społeczno-gospodarczej opartych na naukach przyrodniczych

P2P_U05

P2P_U07

planuje i wykonuje zadania praktyczne lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego

P2P_U04

posiada umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji,

zwłaszcza ze źródeł elektronicznych

biegle wykorzystuje literaturę naukową z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów w języku polskim; czyta ze zrozumieniem skomplikowane teksty naukowo-techniczne w języku obcym

P2P_U02

P2P_U03

stosuje zaawansowane techniki oraz procesy technologiczne,

właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i oparte na tych

dziedzinach działalności społeczno-gospodarczej

P2P_U01

Umiejętności

w.

rcl

.go

v.p

l

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

P1P_W11

ww

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać

z zasobów informacji patentowej

P1P_W10

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

P1P_U12

P1P_U10

posiada umiejętność wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych

i osobistych

jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych;

umie postępować w stanach zagrożenia

wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy kierunkowej

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

P1P_K01

P1P_K02

P1P_K03

P1P_K04

P1P_K05

P1P_K06

P1P_K07

P1P_K08

P2P_K08

P2P_K07

P2P_K06

P2P_K05

P2P_K04

P2P_K03

P2P_K02

P2P_K01

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

systematycznie aktualizuje wiedzę przyrodniczą i zna jej praktyczne zastosowania

wykazuje odpowiedzialność za ocenę zagrożeń wynikających

ze stosowanych technik badawczych i tworzenie warunków

bezpiecznej pracy

rozumie potrzebę systematycznego zapoznawania się z czasopismami naukowymi i popularnonaukowymi, podstawowymi

dla studiowanego kierunku studiów, w celu poszerzania i pogłębiania wiedzy

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

P2P_U12

Kompetencje społeczne

samodzielnie planuje własną karierę zawodową lub naukową

P2P_U11

w.

rcl

.go

v.p

l

uczy się samodzielnie w sposób ukierunkowany

P1P_U11

ww

posiada umiejętność wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

P1P_U10

ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu

studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów

ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego

kierunku studiów

ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami

z zakresu studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych

T1A_W02

T1A_W03

T1A_W04

T1A_W05

T1A_W06

ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych

ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych

osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych

dyscyplin naukowych

T2A_W05

— 14749 —

T2A_W06

ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną

z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku

studiów

ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego

kierunku studiów

T2A_W03

T2A_W04

ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów

ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki,

fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego

kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania

złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

T2A_W02

T2A_W01

Wiedza

Profil ogólnoakademicki

T1A_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

W — kategoria wiedzy

U — kategoria umiejętności

K — kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia

Objaśnienie oznaczeń

T — obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych

1 — studia pierwszego stopnia

2 — studia drugiego stopnia

A — profil ogólnoakademicki

P — profil praktyczny

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH

w.

rcl

.go

v.p

l

ww

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załącznik nr 5 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załącznik nr 5

ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać

z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

T1A_W09

T1A_W10

T1A_W11

zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów

ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań

działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce

inżynierskiej

T2A_W07

T2A_W08

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

T2A_W10

T2A_W11

potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim

lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji

międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów;

potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie

potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach

potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów

potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku

obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień

z zakresu studiowanego kierunku studiów

T1A_U01

T1A_U02

T1A_U03

T1A_U04

potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język

komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów

potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim

i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za

podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające

wyniki własnych badań naukowych

potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku

obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień

z zakresu studiowanego kierunku studiów

T2A_U03

T1A_U04

potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim

lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji

międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów;

potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie

T2A_U02

T2A_U01

1) umiejętności ogólne (niezwiązane z obszarem kształcenia inżynierskiego)

Umiejętności

ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej

T2A_W09

w.

rcl

.go

v.p

l

ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych

uwarunkowań działalności inżynierskiej

T1A_W08

ww

zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów

T1A_W07

potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski

potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań

inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne

potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich — dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne

ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą

potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich

T1A_U08

T1A_U09

T1A_U10

T1A_U11

T1A_U12

T2A_U14

potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich

ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą

potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych

osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów

T2A_U12

T2A_U13

potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi

T2A_U11

potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań

inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne

T2A_U09

potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich — integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także

aspekty pozatechniczne

potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski

T2A_U08

T2A_U10

potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności

inżynierskiej

T2A_U07

potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania

i ocenić — zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów — istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi

T2A_U15

potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania

i ocenić — zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów — istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi

3) umiejętności bezpośrednio związane z rozwiązywaniem zadań inżynierskich

potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności

inżynierskiej

T1A_U13

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

T2A_U06

w.

rcl

.go

v.p

l

potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia

T2A_U05

2) podstawowe umiejętności inżynierskie

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

T1A_U07

T1A_U06

ma umiejętność samokształcenia się

ww

T1A_U05

potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne

potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia

tych metod i narzędzi;

potrafi — stosując także koncepcyjnie nowe metody — rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz

zadania zawierające komponent badawczy

potrafi — zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą

aspekty pozatechniczne — zaprojektować złożone urządzenie,

obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego

kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt — co najmniej

w części — używając właściwych metod, technik i narzędzi,

w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując

nowe narzędzia

T2A_U17

potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę

i narzędzia

potrafi — zgodnie z zadaną specyfikacją — zaprojektować oraz

zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi

T1A_U15

T2A_U18

T1A_U16

T2A_U19

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty

i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane

decyzje

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

T1A_K01

T1A_K02

T1A_K03

T1A_K04

T1A_K05

T1A_K06

potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

— 14752 —

T2A_K06

T2A_K05

T2A_K04

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty

i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane

decyzje

T2A_K02

T2A_K03

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

T2A_K01

Kompetencje społeczne

potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów

T1A_U14

w.

rcl

.go

v.p

l

ww

potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących

rozwiązań technicznych

T2A_U16

T2A_K07

ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego

przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki

i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia

ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów niezbędną do formułowania i rozwiązywania typowych, prostych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów

ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu

studiowanego kierunku studiów

ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami

z zakresu studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych

zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów

T1P_W02

T1P_W03

T1P_W04

T1P_W05

T1P_W06

T1P_W07

ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych

zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów

T2P_W07

ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych

osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych

dyscyplin naukowych

T2P_W05

T2P_W06

ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną

z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku

studiów

ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów

ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki,

fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego

kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania

złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

T2P_W04

T2P_W03

T2P_W02

T2P_W01

Wiedza

T1P_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

Profil praktyczny

w.

rcl

.go

v.p

l

ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego

przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki

i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały

ww

T1A_K07

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać

z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

T1P_W10

T1P_W11

T2P_W08

ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań

działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce

inżynierskiej

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

T2P_W10

T2P_W11

potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim

lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji

międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów;

potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie

potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach

potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów

potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku

obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień

z zakresu studiowanego kierunku studiów

ma umiejętność samokształcenia się

T1P_U01

T1P_U02

T1P_U03

T1P_U04

T1P_U05

potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku

obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień

z zakresu studiowanego kierunku studiów

T2P_U04

potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia

potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim

oraz krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań

T2P_U03

— 14754 —

T2P_U05

potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język

komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów

potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim

lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji

międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów;

potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie

T2P_U02

T2P_U01

1) umiejętności ogólne (niezwiązane z obszarem kształcenia inżynierskiego)

Umiejętności

ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej

T2P_W09

w.

rcl

.go

v.p

l

ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej

T1P_W09

ww

ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych

uwarunkowań działalności inżynierskiej

T1P_W08

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać

wnioski

potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań

inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne

potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich — dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne

ma umiejętności niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna i stosuje zasady bezpieczeństwa związane

z tą pracą

potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich

T1P_U08

T1P_U09

T1P_U10

T1P_U11

T1P_U12

potrafi dokonać analizy ekonomicznej podejmowanych działań

inżynierskich

ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna i stosuje zasady bezpieczeństwa związane

z tą pracą

T2P_U13

T2P_U14

potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych

osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów

potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi

T2P_U10

T2P_U12

potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań

inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne

T2P_U09

potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich — integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także

aspekty pozatechniczne

potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski

T2P_U08

T2P_U11

potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności

inżynierskiej

T2P_U07

potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania

i ocenić — zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów — istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi

potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania

i ocenić — zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów — istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi

potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących

rozwiązań technicznych

T2A_U15

T2P_U16

3) umiejętności bezpośrednio związane z rozwiązywaniem zadań inżynierskich

potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności

inżynierskiej

2) podstawowe umiejętności inżynierskie

T1P_U07

T1P_U13

T2P_U06

w.

rcl

.go

v.p

l

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

ww

T1P_U06

potrafi — zgodnie z zadaną specyfikacją — zaprojektować oraz

zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi

ma doświadczenie związane z utrzymaniem urządzeń, obiektów i systemów technicznych typowych dla studiowanego kierunku studiów

ma doświadczenie związane z rozwiązywaniem praktycznych

zadań inżynierskich, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością inżynierską

ma umiejętność korzystania i doświadczenie w korzystaniu

z norm i standardów związanych ze studiowanym kierunkiem

studiów

T1P_U16

T1P_U17

T1P_U18

T1P_U19

potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne

potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia

tych metod i narzędzi;

potrafi — stosując także koncepcyjnie nowe metody — rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz

zadania zawierające komponent badawczy

potrafi — zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą

aspekty pozatechniczne — zaprojektować złożone urządzenie,

obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego

kierunku studiów oraz zrealizować ten projekt — co najmniej

w części — używając właściwych metod, technik i narzędzi,

w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując

nowe narzędzia

T2P_U17

T2P_U18

T2P_U19

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty

i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane

decyzje

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

T1P_K01

T1P_K02

T1P_K03

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty

i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane

decyzje

T2P_K02

— 14756 —

T2P_K03

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

T2P_K01

Kompetencje społeczne

w.

rcl

.go

v.p

l

potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę

(procedurę) i narzędzia

T1P_U15

ww

potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów

T1P_U14

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego

przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki

i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały

T1P_K06

T1P_K07

T2P_K04

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy

ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego

przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki

i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia

T2P_K07

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

T2P_K06

T2P_K05

w.

rcl

.go

v.p

l

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

T1P_K05

ww

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

T1P_K04

ww

posiada wiedzę w zakresie fizykochemicznych i biologicznych

podstaw nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla

studiowanego kierunku studiów

posiada ogólną znajomość budowy i funkcji organizmu człowieka

zna metody oceny stanu zdrowia oraz objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla

studiowanego kierunku studiów

zna podstawowe pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną w zakresie niezbędnym dla

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

zna teoretyczne podstawy działań interwencyjnych wobec jednostek oraz grup społecznych

zna zasady promocji zdrowia i zdrowego trybu życia

M1_W01

M1_W02

M1_W03

M1_W04

M1_W05

M1_W06

rozumie i poddaje analizie procesy psychospołeczne ważne

dla zdrowia i jego ochrony lub kultury fizycznej w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

M2_W04

rozumie i diagnozuje styl życia oraz wybrane modele zachowań prozdrowotnych, kreacyjnych i rekreacyjnych podejmowanych przez człowieka oraz rozumie uwarunkowania kulturowe potrzeb i problemów jednostek oraz grup społecznych

— 14758 —

M1_W06

zna zasady praktyki opartej na dowodach

zna objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych, a także dysfunkcji społecznych oraz metody ich oceny

w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

M2_W03

M2_W05

posiada szczegółową znajomość budowy i funkcji organizmu

człowieka w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów

posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie fizykochemicznych

i biologicznych podstaw nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze

fizycznej w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów

M2_W02

M2_W01

Wiedza

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

Profil ogólnoakademicki i profil praktyczny

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

W — kategoria wiedzy

U — kategoria umiejętności

K — kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia

Objaśnienie oznaczeń

M — obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej

1 — studia pierwszego stopnia

2 — studia drugiego stopnia

w.

rcl

.go

v.p

l

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ

(NIE DOTYCZY STUDIÓW NA KIERUNKU LEKARSKIM, LEKARSKO-DENTYSTYCZNYM, FARMACJI, PIELĘGNIARSTWA I POŁOŻNICTWA)

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załącznik nr 6 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załącznik nr 6

zna miejsce dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów, w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym

ma podstawową wiedzę i zna terminologię nauk o zdrowiu

oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

M1_W09

M1_W10

M1_W11

M1_W12

rozumie zasady funkcjonowania sprzętu i aparatury stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

zna i rozumie społeczne i ekonomiczno-gospodarcze uwarunkowania wybranego obszaru działalności zawodowej

ma pogłębioną wiedzę z zakresu nauk o zdrowiu oraz nauk

o kulturze fizycznej oraz ich miejscu i znaczeniu w systemie

nauk

ma wiedzę i zna terminologię nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie niezbędnym dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów

M2_W07

M2_W08

M2_W09

M2_W10

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

M2_W12

posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe związane ze studiowanym kierunkiem studiów

potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem i aparaturą

stosowanymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

potrafi komunikować się z jednostką oraz grupą społeczną

w zakresie związanym ze studiowanym kierunkiem studiów

potrafi identyfikować problemy pacjenta, klienta oraz grupy

społecznej

potrafi podjąć działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne, terapeutyczne i edukacyjne odpowiadające potrzebom jednostki oraz grupy społecznej właściwe dla studiowanego kierunku studiów

M1_U01

M1_U02

M1_U03

M1_U04

M1_U05

potrafi zidentyfikować uwarunkowania kulturowe, religijne

i etniczne problemów pacjenta, klienta oraz grupy społecznej

potrafi sformułować plan działań odpowiadających potrzebom

pacjenta, klienta oraz grupy społecznej

M2_U04

M2_U05

potrafi prezentować i wyjaśniać problemy z zakresu ochrony

zdrowia w sposób dostosowany do przygotowania osób oraz

grup docelowych

potrafi posługiwać się zaawansowanym technicznie sprzętem

i aparaturą stosowanymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

M2_U02

M2_U03

posiada pogłębioną umiejętność stosowania technik efektywnego komunikowania się i negocjacji

M2_U01

Umiejętności

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej

M2_W11

w.

rcl

.go

v.p

l

zna prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej w ramach studiowanego kierunku studiów

M1_W08

ww

zna mechanizm działania i skutki uboczne zabiegów fizycznych

i aktywności ruchowych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

M1_W07

potrafi interpretować dane liczbowe związane z zawodem

właściwym dla studiowanego kierunku studiów

potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą jednostek, instytucji oraz podejmowanych działań

potrafi planować, projektować i realizować działania z zakresu

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, z uwzględnieniem obowiązujących

norm oraz dostępnych warunków

posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych i estetycznych) w zakresie dziedzin nauki

i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

posiada umiejętność przygotowania pisemnego

w oparciu o własne działania lub dane źródłowe

posiada umiejętność prezentowania w formie ustnej wyników

własnych działań i przemyśleń

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

M1_U08

M1_U09

M1_U10

M1_U11

M1_U12

M1_U13

M1_U14

M2_U06

potrafi posługiwać się wyspecjalizowanymi narzędziami i technikami informatycznymi w celu pozyskiwania danych, a także

analizować i krytycznie oceniać te dane

potrafi samodzielnie modyfikować i tworzyć różne formy aktywności fizycznej w zależności od warunków środowiskowych

i klimatycznych

M2_U12

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

M2_U15

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do

ekspertów

M1_K01

M1_K02

jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do

ekspertów

— 14760 —

M2_K02

M2_K01

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla

studiowanego kierunku studiów

M2_U14

posiada umiejętność przygotowania pisemnego opracowania

w zakresie dyscypliny naukowej, właściwej dla studiowanego

kierunku studiów

posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych i estetycznych) w zakresie dziedzin nauki

i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

M2_U11

M2_U13

posiada zaawansowane umiejętności kierowania i realizowania zajęć rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych lub estetyki

zachowań ruchowych w pracy z różnymi grupami społecznymi

M2_U10

Kompetencje społeczne

raportu

posiada umiejętność wykorzystania wychowawczych aspektów promocji zdrowia i aktywności fizycznej w profilaktyce wykluczenia i patologii społecznych

potrafi współdziałać w planowaniu i realizacji zadań badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce

M2_U9

M2_U08

M2_U07

w.

rcl

.go

v.p

l

potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce

M1_U07

ww

potrafi korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskiwania i przechowywania danych

M1_U06

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu

realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo

własne i otoczenia, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa

pracy

potrafi formułować opinie dotyczące pacjentów, klientów,

grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem

zawodu

dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej

z kierunkiem studiów

M1_K05

M1_K06

M1_K07

M1_K08

M1_K09

M2_K03

okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu

i właściwie pojętą solidarność zawodową

potrafi rozwiązywać złożone problemy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników

potrafi formułować opinie dotyczące różnych aspektów działalności zawodowej

demonstruje postawę promującą zdrowie i aktywność fizyczną

M2_K07

M2_K08

M2_K09

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

M2_K05

M2_K06

wykazuje przywództwo i przedsiębiorczość, potrafi zorganizować pracę zespołu

M2_K04

w.

rcl

.go

v.p

l

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

M1_K04

ww

okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta, grup społecznych

oraz troskę o ich dobro

M1_K03

ww

ma podstawową wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki, fizyki i nauk pokrewnych dostosowaną do studiowanego

kierunku studiów

ma podstawową wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

ma ogólną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych

procesów w niej zachodzących, właściwości surowców roślinnych i zwierzęcych, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

ma ogólną wiedzę o funkcjonowaniu organizmów żywych na

różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej oraz

o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka

ma wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego

i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej

oraz o jego zagrożeniach

R1A_W02

R1A_W03

R1A_W04

R1A_W05

R1A_W06

ma zaawansowaną wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną

dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

ma pogłębioną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych procesów w niej zachodzących, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku

studiów

ma pogłębioną wiedzę o funkcjonowaniu organizmów żywych

na różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej oraz

o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

wykazuje znajomość zaawansowanych metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów pozwalających wykorzystać

i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia

człowieka

ma rozszerzoną wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz o jego zagrożeniach

R2A_W03

R2A_W04

R2A_W05

R2A_W06

ma rozszerzoną wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki,

fizyki i nauk pokrewnych dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

R2A_W02

R2A_W01

Wiedza

Profil ogólnoakademicki

R1A_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

W — kategoria wiedzy

U — kategoria umiejętności

K — kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia

Objaśnienie oznaczeń

R — obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych

1 — studia pierwszego stopnia

2 — studia drugiego stopnia

A — profil ogólnoakademicki

P — profil praktyczny

w.

rcl

.go

v.p

l

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK ROLNICZYCH, LEŚNYCH I WETERYNARYJNYCH

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załącznik nr 7 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załącznik nr 7

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

R1A_W09

ma rozszerzoną wiedzę na temat stanu i kompleksowego działania czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej

zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

R2A_W07

R2A_W08

R2A_W09

posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów

posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej

stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu produkcji rolniczej i leśnej

wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego

rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski

dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi,

stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów

posiada zdolność podejmowania standardowych działań,

z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii,

narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie

produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunkiem studiów

R1A_U01

R1A_U02

R1A_U03

R1A_U04

R1A_U05

R1A_U06

posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej

rozumie i stosuje odpowiednie technologie informatyczne

w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu

produkcji rolniczej i leśnej

samodzielnie planuje, przeprowadza, analizuje i ocenia poprawność wykonanego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów

samodzielnie i wszechstronnie analizuje problemy wpływające

na produkcję i jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan

środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje

znajomość zastosowania specjalistycznych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów

i profilu kształcenia

posiada umiejętność doboru i modyfikacji typowych działań

(w tym technik i technologii) dostosowanych do zasobów przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka, zgodnych ze studiowanym kierunkiem studiów

R2A_U03

R2A_U04

R2A_U05

R2A_U06

posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy

i twórczego wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla

studiowanego kierunku studiów

R2A_U02

R2A_U01

Umiejętności

w.

rcl

.go

v.p

l

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać

z zasobów informacji patentowej

R1A_W08

ww

ma podstawową wiedzę na temat stanu i czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich

R1A_W07

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych,

a także różnych źródeł

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

R1A_U09

R1A_U10

ocenia wady i zalety podejmowanych działań, w tym ich oryginalność w rozwiązywaniu zaistniałych problemów zawodowych — dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za

podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień

ustnych w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

R2A_U07

R2A_U08

R2A_U09

R2A_U10

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej

odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości,

dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego

ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej

działalności w zakresie szeroko rozumianego rolnictwa i środowiska

ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia

w zakresie wykonywanego zawodu

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

R1A_K01

R1A_K02

R1A_K03

R1A_K04

R1A_K05

R1A_K06

R1A_K07

R1A_K08

posiada znajomość działań zmierzających do ograniczenia ryzyka i przewidywania skutków działalności w zakresie szeroko

rozumianego rolnictwa i środowiska

R2A_K06

R2A_K08

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

ma świadomość potrzeby ukierunkowanego dokształcania

i samodoskonalenia w zakresie wykonywanego zawodu

ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej

odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości,

dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego

R2A_K05

— 14764 —

R2A_K07

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

R2A_K03

R2A_K04

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

R2A_K02

R2A_K01

Kompetencje społeczne

w.

rcl

.go

v.p

l

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień

szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

R1A_U08

ww

posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych — dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich

R1A_U07

ma ogólną wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki, fizyki i nauk pokrewnych o charakterze aplikacyjnym dostosowaną

do studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

ma ogólną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych

procesów w niej zachodzących, właściwości surowców roślinnych i zwierzęcych, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

ma ogólną wiedzę o funkcjonowaniu organizmów żywych na

różnych poziomach złożoności, przyrodzie nieożywionej oraz

o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowanych do

studiowanego kierunku studiów

wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narzędzi, materiałów i ich praktycznych zastosowań pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody

w celu poprawy jakości życia człowieka

ma wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego

i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej

oraz o jego zagrożeniach

ma podstawową wiedzę na temat stanu i czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich

ma podstawową wiedzę w zakresie utrzymania urządzeń,

obiektów i systemów technicznych i technologii typowych dla

obszarów rolniczych, leśnych i przetwórstwa rolno-spożywczego dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać

z zasobów informacji patentowej

R1P_W02

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

R1P_W03

R1P_W04

R1P_W05

R1P_W06

R1P_W07

R1P_W08

R1P_W9

R1P_W10

ma rozszerzoną wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz o jego zagrożeniach

ma rozszerzoną wiedzę na temat stanu i kompleksowego działania czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich

ma rozszerzoną wiedzę w zakresie utrzymania urządzeń, obiektów i systemów technicznych i technologii typowych dla obszarów rolniczych, leśnych i przetwórstwa rolno-spożywczego

dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

R2P_W06

R2P_W07

R2P_W08

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej

wykazuje znajomość zaawansowanych metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów pozwalających wykorzystać

i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia

człowieka

R2P_W05

R2P_W10

ma pogłębioną wiedzę o funkcjonowaniu organizmów żywych

na różnych poziomach złożoności, przyrodzie nieożywionej

oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowanych

do studiowanego kierunku studiów

R2P_W04

ma rozszerzoną wiedzę w zakresie stosowania standardów

i norm technicznych związanych ze studiowanym kierunkiem

studiów

ma pogłębioną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych procesów w niej zachodzących, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku

studiów

R2P_W03

R2P_W9

ma rozszerzoną wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

ma rozszerzoną wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki,

fizyki i nauk pokrewnych dostosowaną do bezpośredniego wykorzystania w praktyce, dostosowaną do studiowanego kierunku studiów

R2P_W02

R2P_W01

Wiedza

R1P_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

w.

rcl

.go

v.p

l

ww

Profil praktyczny

R2P_W11

zna i potrafi stosować uwarunkowania ekonomiczno-prawne

tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości

w zakresie świadczenia usług z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów

posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej

stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu produkcji rolniczej i leśnej

wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie inżynierskie lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga

wnioski

dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi,

stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów

posiada zdolność podejmowania standardowych działań,

z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii,

narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie

produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich, zgodnych ze studiowanym kierunkiem studiów

posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych — dla nabrania doświadczenia i doskonalenia umiejętności inżynierskich

ma doświadczenie związane z rozwiązywaniem praktycznych

zadań inżynierskich, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością odpowiadającą studiowanemu kierunkowi studiów

R1P_U01

R1P_U02

R1P_U03

R1P_U04

R1P_U05

R1P_U06

R1P_U07

R1P_U08

posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej

rozumie i stosuje odpowiednie technologie informatyczne

w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu

produkcji rolniczej i leśnej

samodzielnie planuje, przeprowadza, analizuje i ocenia poprawność wykonanego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów

samodzielnie i wszechstronnie analizuje problemy wpływające

na produkcję i jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan

środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje

znajomość zastosowania specjalistycznych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów

i profilu kształcenia

posiada umiejętność doboru i modyfikacji typowych działań

(w tym technik i technologii) dostosowanych do zasobów przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka, zgodnych ze studiowanym kierunkiem studiów

ocenia wady i zalety podejmowanych działań, w tym ich oryginalność w rozwiązywaniu zaistniałych problemów zawodowych — dla nabrania doświadczenia i doskonalenia umiejętności inżynierskich

ma doświadczenie związane z analizą i wyborem metod rozwiązywania złożonych zadań inżynierskich, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością odpowiadającą

studiowanemu kierunkowi studiów

R2P_U03

R2P_U04

R2P_U05

R2P_U06

R2P_U07

R2P_U08

posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy

i twórczego wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla

studiowanego kierunku studiów

R2P_U02

R2P_U01

Umiejętności

w.

rcl

.go

v.p

l

zna i potrafi stosować uwarunkowania ekonomiczno-prawne

tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości

w zakresie świadczenia usług z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ww

R1P_W11

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień

szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych,

a także różnych źródeł

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

R1P_U11

R1P_U12

R1P_U13

R2P_U09

ma doświadczenie związane z doborem metod utrzymania

urządzeń i systemów technicznych i technologicznych typowych dla produkcji rolniczej, leśnej i przetwórstwa rolno-spożywczego odpowiednie dla studiowanego kierunku studiów

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień

ustnych w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

R2P_U12

R2P_U13

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej

odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości,

dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego

ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej

działalności w zakresie szeroko rozumianego rolnictwa i środowiska

ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia

w zakresie wykonywanego zawodu

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

R1P_K01

R1P_K02

R1P_K03

R1P_K04

R1P_K05

R1P_K06

R1P_K07

R1P_K08

posiada znajomość działań zmierzających do ograniczenia ryzyka i przewidywania skutków działalności w zakresie szeroko

rozumianego rolnictwa i środowiska

R2P_K06

R2P_K08

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

ma świadomość potrzeby ukierunkowanego dokształcania

i samodoskonalenia w zakresie wykonywanego zawodu

ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej

odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości,

dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego

R2P_K05

— 14767 —

R2P_K07

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

R2P_K04

R2P_K03

R2P_K02

R2P_K01

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za

podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

R2P_U11

Kompetencje społeczne

ma umiejętność korzystania z norm i standardów inżynierskich

R2P_U10

w.

rcl

.go

v.p

l

ma umiejętność korzystania z norm i standardów inżynierskich

R1P_U10

ww

ma doświadczenie związane z utrzymaniem urządzeń i systemów technicznych i technologicznych typowych dla produkcji

rolniczej, leśnej i przetwórstwa rolno-spożywczego odpowiednie dla studiowanego kierunku studiów

R1P_U09

zna elementy dzieła muzycznego oraz rozumie ich wzajemne

relacje, a także zna wzorce budowy formalnej utworów

A1_W02

A2_W02

A2_W01

umie zastosować wiedzę dotyczącą elementów dzieła muzycznego i muzycznych wzorców formalnych do wyrażania własnych koncepcji artystycznych

ma gruntowną znajomość repertuaru związanego ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością

zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii muzyki

oraz zna publikacje związane z zagadnieniami odpowiadającymi studiowanemu kierunkowi studiów

zna style muzyczne i związane z nimi tradycje wykonawcze

zna określony zakres problematyki związanej z technologiami

stosowanymi w muzyce (w ujęciu całościowym) i jest świadoma rozwoju technologicznego związanego ze studiowanym

kierunkiem studiów i specjalnością

A1_W03

A1_W04

A1_W05

na podstawie wiedzy o stylach muzycznych i związanych z nimi tradycjami wykonawczymi umie konstruować programy,

które są spójne i właściwe z punktu widzenia wykonawstwa

wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowanego kierunku studiów oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego rozwoju artystycznego

A2_W05

ma rozszerzoną wiedzę na temat kontekstu historycznego muzyki i jej związków z innymi dziedzinami współczesnego życia

oraz samodzielnie rozwija tę wiedzę w sposób odpowiadający

studiowanemu kierunkowi studiów i specjalności

A2_W04

A2_W03

2) rozumienie kontekstu sztuki muzycznej

zna podstawowy repertuar związany ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością oraz repertuar instrumentów pokrewnych

A1_W01

1) repertuar i materiał muzyczny

Sztuki muzyczne

Wiedza

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

Profil ogólnoakademicki i profil praktyczny

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

W — kategoria wiedzy

U — kategoria umiejętności

K — kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia

Objaśnienie oznaczeń

A — obszar kształcenia w zakresie sztuki

1 — studia pierwszego stopnia

2 — studia drugiego stopnia

w.

rcl

.go

v.p

l

ww

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE SZTUKI

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załącznik nr 8 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załącznik nr 8

w.

rcl

.go

v.p

l

A2_W06

ma szeroką wiedzę dotyczącą wzorców, leżących u podstaw

improwizacji, umożliwiającą swobodne ich stosowanie w różnorakich kontekstach

A2_W07

wykazuje się głębokim zrozumieniem i wysokim opanowaniem teorii pedagogiki

A2_W08

ma szczegółową wiedzę w zakresie dotyczącym obszarów

sztuki i nauki niezbędną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień w zakresie dyscyplin artystycznych właściwych dla studiowanego kierunku studiów

zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii poszczególnych dyscyplin artystycznych oraz zna publikacje związane

z tymi zagadnieniami

wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi

tradycjami twórczymi

zna określony zakres problematyki związanej z technologiami

stosowanymi w danej dyscyplinie artystycznej (w ujęciu całościowym) i jest świadoma rozwoju technologicznego związanego ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością

ma wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów związanych z wykonywaniem zawodu artysty

plastyka

A1_W12

A1_W13

A1_W14

umie tworzyć prace artystyczne o wysokim stopniu oryginalności na podstawie wiedzy o stylach w sztuce i związanych

z nimi tradycjami twórczymi

wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowanego kierunku studiów oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego artystycznego

rozwoju

A2_W11

dysponuje rozszerzoną wiedzą na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuk plastycznych i ich związków z innymi

dziedzinami współczesnego życia oraz samodzielnie rozwija tę

wiedzę w sposób odpowiadający studiowanemu kierunkowi

studiów i specjalności

A2_W10

A2_W09

2) wiedza i rozumienie kontekstu sztuk plastycznych

ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością oraz wiedzę dotyczącą środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych

1) wiedza o realizacji prac artystycznych

Sztuki plastyczne

zna w podstawowym zakresie najważniejsze koncepcje pedagogiki i jej stronę praktyczną, w szczególności jeżeli specjalność jest związana z edukacją muzyczną

4) wiedza pedagogiczna (jeżeli dotyczy kierunku studiów)

zna i rozumie właściwy zakres wzorców, leżących u podstaw

improwizacji

A1_W11

A1_W10

A1_W09

A1_W08

3) wiedza w zakresie improwizacji

zna powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami studiowanego kierunku studiów

A1_W07

ww

ma wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów związanych z wykonywaniem zawodu muzyka

A1_W06

w.

rcl

.go

v.p

l

A2_W13

zna najważniejsze koncepcje pedagogiki i jej stronę praktyczną, w szczególności jeżeli studiowany kierunek studiów i specjalność jest związana z edukacją w zakresie sztuk plastycznych

A2_U01

posiada rozwiniętą osobowość artystyczną, umożliwiającą

tworzenie, realizowanie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych

A2_U02

A2_U03

A2_U04

jest zdolna do podjęcia wiodącej roli w zespołach muzycznych

posiada swobodę w interpretowaniu utworów reprezentujących różne style muzyczne i jednocześnie doskonali się w jednym, wybranym stylu

potrafi budować obszerny repertuar, pogłębiając go w obszarze związanym ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością

opanowała efektywne techniki ćwiczenia, umożliwiające ciągły

rozwój poprzez samodzielną pracę

A2_U05

rozwija techniki ćwiczenia w stopniu wystarczającym do utrzymania i poszerzania zdolności do tworzenia, realizowania i wyrażania własnych koncepcji artystycznych

5) umiejętności ćwiczenia i pracy podczas prób

jest przygotowana do współdziałania z innymi muzykami

w różnego typu zespołach

4) umiejętności pracy w zespole

posiada podstawowe umiejętności w zakresie interpretacji

utworów reprezentujących różne style muzyczne

3) umiejętności interpretacji

zna i wykonuje reprezentatywny repertuar związany ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością; ma doświadczenie

w wykonywaniu repertuaru w różnych stylach

2) umiejętności w zakresie repertuaru

umie tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz

dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia

1) umiejętności ekspresji artystycznej

Sztuki muzyczne

Umiejętności

zna w podstawowym zakresie najważniejsze koncepcje pedagogiki i jej stronę praktyczną, w szczególności jeżeli studiowany kierunek studiów i specjalność są związane z edukacją w zakresie sztuk plastycznych

— 14770 —

A1_U05

A1_U04

A1_U03

A1_U02

A1_U01

A1_W16

zna i rozumie wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej,

umożliwiające swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej

4) wiedza pedagogiczna (jeżeli dotyczy kierunku studiów)

A2_W12

3) wiedza w zakresie umiejętności kreatywnych

zna powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi ze studiowanym kierunkiem

studiów

ww

A1_W15

w.

rcl

.go

v.p

l

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

A2_U07

A2_U08

A2_U09

posiada wysoki poziom biegłości w improwizowaniu

w sposób odpowiedzialny podchodzi do występów estradowych i wykazuje się umiejętnością nawiązania kontaktu z publicznością poprzez wierne, płynne i przekonujące oddanie idei

dzieła muzycznego

ma przygotowanie do uczenia w zakresie studiowanego kierunku studiów i specjalności na różnych poziomach edukacji

muzycznej

A2_U10

ma umiejętności związane z teoretycznym i praktycznym zastosowaniem pedagogiki

11) umiejętności pedagogiczne (jeżeli dotyczą kierunku studiów)

posiada umiejętności kształtowania i tworzenia muzyki w sposób umożliwiający odejście od zapisanego tekstu nutowego

10) umiejętności improwizacji

zna formy zachowań związane z występami publicznymi

— 14771 —

A1_U13

A1_U12

A1_U11

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

A1_U10

posiada umiejętność przygotowania rozbudowanych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów

i specjalnością, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

A2_U06

9) umiejętności w zakresie publicznych prezentacji

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością, na temat interpretowania muzyki, z wykorzystaniem

podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

8) umiejętności werbalne

jest biegła w zakresie słuchowego rozpoznawania materiału

muzycznego, zapamiętywania go i operowania nim

7) umiejętności słuchowe, twórcze i odtwórcze

posiada umiejętności umożliwiające przekazanie dzieła muzycznego w pełni — przekazanie jego materiału dźwiękowego,

formy i zawartych w nim idei

A1_U09

A1_U08

A1_U07

6) umiejętności czytania nut

posiada dobre nawyki dotyczące techniki i postawy, umożliwiające operowanie ciałem w sposób najbardziej wydajny

i bezpieczny (z punktu widzenia fizjologii)

ww

A1_U06

w.

rcl

.go

v.p

l

umie świadomie posługiwać się właściwą techniką i technologią w trakcie realizacji prac artystycznych

umie podejmować samodzielnie decyzje odnośnie do realizacji i projektowania własnych prac artystycznych

A1_U16

A1_U17

posiada rozwiniętą osobowość artystyczną, umożliwiającą

tworzenie, realizowanie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych

opanowała efektywne techniki ćwiczenia umiejętności warsztatowych, umożliwiające ciągły rozwój poprzez samodzielną

pracę

A1_U20

A2_U16

kontynuuje rozwijanie umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych w stopniu wystarczającym do utrzymania i poszerzania zdolności

tworzenia, realizowania i wyrażania własnych koncepcji artystycznych zgodnie ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością

jest przygotowana do współdziałania z innymi osobami w ramach prac zespołowych i jest zdolna do podjęcia wiodącej roli

w takich zespołach

umie projektować efekty prac artystycznych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym

umie podejmować samodzielnie decyzje odnośnie do projektowania i realizacji prac artystycznych

umie realizować własne koncepcje artystyczne w zakresie studiowanego kierunku studiów i specjalności

A2_U17

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych na temat różnych dziedzin twórczości plastycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

A2_U18

6) umiejętności werbalne

posiada doświadczenie w realizowaniu własnych działań artystycznych opartych na zróżnicowanych stylistycznie koncepcjach wynikających ze swobodnego i niezależnego wykorzystywania wyobraźni, intuicji i emocjonalności

posiada umiejętność przygotowania rozbudowanych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów

i specjalnością, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

posiada umiejętności wykorzystywania wzorców leżących

u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiających swobodę

i niezależność wypowiedzi artystycznej

5) umiejętności kreacji artystycznej

posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych

A1_U22

A2_U15

4) umiejętności warsztatowe

jest przygotowana do współdziałania i pracy z innymi osobami

w ramach prac zespołowych

A1_U19

A1_U21

A2_U14

A2_U13

A2_U12

3) umiejętności pracy w zespole

umie świadomie posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego w wybranych obszarach działalności plastycznej

A1_U18

A2_U11

2) umiejętności realizacji prac artystycznych

umie tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz

dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia

1) umiejętności ekspresji artystycznej

A1_U15

A1_U14

ww

Sztuki plastyczne

A2_U21

w sposób odpowiedzialny podchodzi do publicznych wystąpień związanych z prezentacjami artystycznymi

jest zdolna do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy

oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych i kompleksowych działań, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji

A2_K02

A2_K03

posiada umiejętność samooceny, konstruktywnej krytyki

w stosunku do działań innych osób, podjęcia refleksji na temat

społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych

z własną pracą

A2_K04

3) krytycyzm

jest zdolna do efektywnego wykorzystania: wyobraźni, intuicji,

emocjonalności, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, zdolności elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych i zmieniających się

okoliczności oraz umiejętności kontrolowania własnych zachowań i przeciwdziałania lękom i stresom, jak również sprostania

warunkom związanym z publicznymi występami lub prezentacjami

posiada umiejętność krytycznej oceny

potrafi w sposób świadomy oraz poparty doświadczeniem wykorzystywać w różnych sytuacjach mechanizmy psychologiczne wspomagające podejmowane działania

2) uwarunkowania psychologiczne

samodzielnie podejmuje niezależne prace, wykazując się umiejętnościami zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji

oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji pracy

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

posiada wysoki poziom umiejętności związanych z teoretycznym i praktycznym zastosowaniem pedagogiki, umożliwiający

podjęcie pracy na różnych poziomach edukacji plastycznej

A2_K01

1) niezależność

Kompetencje społeczne

ma przygotowanie do uczenia w zakresie studiowanego kierunku studiów i specjalności na różnych poziomach edukacji

plastycznej

A1_K02

A1_K04

A2_U20

8) umiejętności pedagogiczne (jeżeli dotyczą kierunku studiów)

zna formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami

własnych dokonań

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

A1_K03

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

w.

rcl

.go

v.p

l

A2_U19

7) umiejętności w zakresie publicznych prezentacji

A1_K01

A1_U25

A1_U24

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

ww

A1_U23

posiada popartą doświadczeniem pewność w komunikowaniu

się i umiejętność życia w społeczeństwie, przejawiające się

w szczególności przez

— inicjowanie i pracę z innymi osobami w ramach wspólnych

projektów i działań,

— przewodniczenie działaniom, pracę zespołową, prowadzenie negocjacji i właściwą organizację działań,

— integrację z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych,

— prezentowanie skomplikowanych zadań w przystępnej formie

w.

rcl

.go

v.p

l

A2_K06

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej

ma szczegółową wiedzę na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuki i jej związków z innymi dziedzinami współczesnego życia oraz

samodzielnie rozwija tę wiedzę w sposób odpowiadający studiowanemu kierunkowi studiów i specjalności

A_W19

zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii teatru i filmu oraz zna publikacje związane z tymi zagadnieniami

wykazuje się znajomością stylów gry aktorskiej i prac reżyserskich; zna najnowsze trendy z zakresu określonych kierunków danej sztuki i osiągnięcia najwybitniejszych przedstawicieli dziedzin sztuk, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

ma szczegółową wiedzę w zakresie problematyki związanej z technologiami stosowanymi w teatrze i filmie i jest świadoma rozwoju technologicznego związanego ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością

ma wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów związanych z wykonywaniem zawodu aktora i reżysera

A_W20

A_W21

A_W22

A_W23

3) wiedza i rozumienie kontekstu sztuki teatralnej i filmowej

ma wiedzę z zakresu środków warsztatowych w stopniu niezbędnym do realizacji własnych projektów artystycznych

2) wiedza o realizacji prac artystycznych

posiada gruntowną znajomość repertuaru związanego ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością, osiągniętą przez indywidualną pracę i poszukiwania

1) znajomość repertuaru

Wiedza

Sztuki teatralne i filmowe

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego

5) ochrona własności przemysłowej i prawa autorskiego

posiada umiejętność efektywnego komunikowania się i życia A2_K05

w społeczeństwie, w szczególności

— pracy zespołowej w ramach wspólnych projektów i działań,

— negocjowania i organizowania,

— integracji z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych,

— prezentowania zadań w przystępnej formie — z zastosowaniem technologii informacyjnych

A_W18

A_W17

A1_K06

A1_K05

ww

4) komunikacja społeczna

w.

rcl

.go

v.p

l

posiada efektywne techniki ćwiczenia umiejętności warsztatowych, umożliwiające ciągły rozwój przez samodzielną pracę, a przez dalsze indywidualne studia rozwijanie tych umiejętności w stopniu wystarczającym do utrzymania i poszerzania zdolności do tworzenia, realizowania

i wyrażania własnych koncepcji artystycznych

A_U31

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

1) niezależność

Kompetencje społeczne

posiada umiejętności kształtowania i tworzenia dramatu, scenariusza lub partytury w sposób umożliwiający odejście od zapisanego tekstu

7) umiejętności improwizacji

zna formy zachowań związane z występami publicznymi i w sposób odpowiedzialny podchodzi do występów estradowych, wykazując się

umiejętnością nawiązania kontaktu z publicznością

— 14775 —

A_K01

A_U35

A_U34

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

A_U33

6) umiejętności w zakresie publicznych prezentacji

posiada umiejętność przygotowania rozbudowanych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych związanych

ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

A_U32

5) umiejętności werbalne

posiada umiejętności z zakresu warsztatu w stopniu niezbędnym do realizacji własnych projektów artystycznych

4) umiejętności warsztatowe

jest przygotowana do współdziałania z innymi osobami w ramach prac zespołowych i jest zdolna do podjęcia wiodącej roli w takich zespołach

A_U30

A_U29

rozumie technologie realizacji widowisk teatralnych, telewizyjnych i filmowych; stosuje zasady i techniki adaptacji utworów literackich i ich

przekształcania na język filmowy i teatralny

A_U28

3) umiejętności pracy w zespole

rozumie istotę konstrukcji tekstu scenariusza; samodzielnie ocenia tekst literacki i możliwości jego adaptacji dla teatru i filmu

2) umiejętności realizacji prac artystycznych

posiada rozwiniętą osobowość artystyczną, umożliwiającą tworzenie, realizowanie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych

A_U27

A_U26

1) umiejętności ekspresji artystycznej

Umiejętności

wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowanego kierunku studiów oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego artystycznego rozwoju

ww

A_W24

w.

rcl

.go

v.p

l

A_K06

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej

5) ochrona własności przemysłowej i prawa autorskiego

posiada popartą doświadczeniem pewność w komunikowaniu się i umiejętność życia w społeczeństwie, przejawiające się w szczególności

przez

— inicjowanie i pracę z innymi osobami w ramach wspólnych projektów i działań,

— przewodniczenie działaniom, pracę zespołową, prowadzenie negocjacji i właściwą organizację działań,

— integrację z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych,

— prezentowanie skomplikowanych zadań w przystępnej formie

A_K05

4) komunikacja społeczna

posiada umiejętność krytycznej oceny

3) krytycyzm

potrafi w sposób świadomy oraz poparty doświadczeniem wykorzystywać w różnych sytuacjach mechanizmy psychologiczne wspomagające

podejmowane działania

A_K04

A_K03

2) uwarunkowania psychologiczne

jest zdolna do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych i kompleksowych działań,

także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji

ww

A_K02

ww

ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych

uwarunkowań działalności inżynierskiej

ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej

zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego

kierunku studiów

InzA_W03

InzA_W04

InzA_W05

ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych w zakresie studiowanego kierunku studiów

ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań

działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w działalności inżynierskiej

InzP_W04

InzP_W05

potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski

InzP_U01

potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski

ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej

ma podstawową wiedzę w zakresie utrzymania obiektów i systemów typowych dla studiowanego kierunku studiów

InzP_W03

InzP_W06

zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów

InzP_W02

— 14777 —

InzA_U01

zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów

InzA_W02

ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych

InzP_W01

Umiejętności

ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych

InzA_W01

Wiedza

Profil praktyczny dla kwalifikacji pierwszego i drugiego stopnia

Profil ogólnoakademicki i profil praktyczny

Profil ogólnoakademicki dla kwalifikacji pierwszego i drugiego stopnia

W — kategoria wiedzy

U — kategoria umiejętności

K — kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia

Objaśnienie oznaczeń

Inz — efekty kształcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich

A — profil ogólnoakademicki

P — profil praktyczny

w.

rcl

.go

v.p

l

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PROWADZĄCEGO DO UZYSKANIA KOMPETENCJI INŻYNIERSKICH

(DOTYCZY NIE TYLKO STUDIÓW PROWADZONYCH W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH)

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załącznik nr 9 Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załącznik nr 9

potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich

potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania

i ocenić — zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów — istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi

potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów

potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę

i narzędzia

potrafi — zgodnie z zadaną specyfikacją — zaprojektować oraz

zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi

InzA_U04

InzA_U05

InzA_U06

InzA_U07

InzA_U08

InzP_U02

potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań

inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne

potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich

potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania

i ocenić — zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów — istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi

potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne

potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia

tych metod i narzędzi;

potrafi — stosując także koncepcyjnie nowe metody — rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz

zadania zawierające komponent badawczy

potrafi — zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą

aspekty pozatechniczne — zaprojektować złożone urządzenie,

obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego

kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt — co najmniej

w części — używając właściwych metod, technik i narzędzi,

w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując

nowe narzędzia

ma doświadczenie w rozwiązywaniu praktycznych zadań, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością

inżynierską oraz związane z wykorzystaniem materiałów i narzędzi odpowiednich dla studiowanego kierunku studiów

ma doświadczenie związane z utrzymaniem obiektów i systemów typowych dla studiowanego kierunku studiów

InzP_U05

InzP_U06

InzP_U07

InzP_U08

InzP_U09

InzP_U10

potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich — integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także

aspekty pozatechniczne

InzP_U04

InzP_U03

w.

rcl

.go

v.p

l

potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich — dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne

InzA_U03

ww

potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań

inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne

InzA_U02

ma doświadczenie związane ze stosowaniem technologii właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zdobyte w środowiskach zajmujących się zawodowo działalnością inżynierską

InzP_U12

ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty

i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane

decyzje

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy

InzA_K01

InzA_K02

InzP_K02

InzP_K01

Kompetencje społeczne

potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy

ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty

i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane

decyzje

w.

rcl

.go

v.p

l

ww

ma umiejętność korzystania i doświadczenie w korzystaniu

z norm i standardów w zakresie studiowanego kierunku studiów

InzP_U11

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Wstęp Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Elektronicznie

podpisany przez

Jaroslaw Deminet

Data: 2011.11.24

15:44:28 +01'00'

Poz. 1520

1520

w.

rcl

.go

v.p

l

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO1)

z dnia 2 listopada 2011 r.

w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

Na podstawie art. 9 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia

27 lipca 2005 r. — Prawo o szkolnictwie wyższym

(Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.2)) zarządza się,

co następuje

b) nauk społecznych, stanowiący załącznik nr 2 do

rozporządzenia,

Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520 notInForce

Załączniki do rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Open official source

Załączniki do rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa

Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. (poz. 1520)

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego

ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń

ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we

współczesnym życiu kulturalnym

H1A_W08

H1A_W09

H1A_W10

ma szczegółową wiedzę o współczesnych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych obejmującą wybrane obszary

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

zna i rozumie zaawansowane metody analizy, interpretacji,

wartościowania i problematyzowania różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

H2A_W06

H2A_W07

potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów

posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod

i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników,

pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów

umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności

badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego

potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi,

paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych w typowych sytuacjach profesjonalnych

H1A_U01

H1A_U02

H1A_U03

H1A_U04

umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności

badawcze oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową

posiada umiejętność integrowania wiedzy z różnych dyscyplin

w zakresie nauk humanistycznych oraz jej zastosowania w nietypowych sytuacjach profesjonalnych

H2A_U04

posiada pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów

H2A_U02

H2A_U03

potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informację z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy

ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we

współczesnym życiu kulturalnym

ma pogłębioną wiedzę o kompleksowej naturze języka i historycznej zmienności jego znaczeń

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej

H2A_U01

Umiejętności

H2A_W10

H2A_W09

H2A_W08

w.

rcl

.go

v.p

l

zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

H1A_W07

ww

ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki

i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

H1A_W06

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień

szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych,

a także różnych źródeł

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

H1A_U08

H1A_U09

H1A_U10

posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, formułowania wniosków oraz tworzenia syntetycznych

podsumowań

posiada umiejętność formułowania opinii krytycznych o wytworach kultury na podstawie wiedzy naukowej i doświadczenia oraz umiejętność prezentacji opracowań krytycznych

w różnych formach i w różnych mediach

potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów

i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów oraz dziedzin nauki i dyscyplin naukowych

pokrewnych oraz niespecjalistami, w języku polskim i języku

obcym, a także popularyzować wiedzę o humanistyce oraz wytworach kultury i jej instytucjach

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym uznawanym za

podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień

ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

H2A_U06

H2A_U07

H2A_U08

H2A_U09

H2A_U10

H2A_U11

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

H2A_K01

Kompetencje społeczne

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

— 14725 —

H1A_K01

potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów

i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów, w języku polskim i języku obcym

H1A_U07

potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych

rodzajów wytworów kultury właściwych dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych, stosując oryginalne podejścia, uwzględniające nowe osiągnięcia humanistyki,

w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego,

miejsca w procesie historyczno-kulturowym

H2A_U05

w.

rcl

.go

v.p

l

posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem poglądów innych autorów, oraz formułowania

wniosków

H1A_U06

ww

potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych

dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych

oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym

H1A_U05

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy

uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form

H1A_K04

H1A_K05

H1A_K06

H2A_K02

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

ma uporządkowaną podstawową wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zorientowaną na zastosowania praktyczne

w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

ma uporządkowaną wiedzę podstawową, obejmującą wybrane obszary z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych,

właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zorientowaną

na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności

kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

zna podstawową terminologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku

studiów oraz związaną z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

ma podstawową wiedzę o budowie i funkcjach systemu kultury i mediów

H1P_W02

H1P_W03

H1P_W04

zna na poziomie rozszerzonym terminologię z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów oraz związaną z wybraną sferą działalności

kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

H2P_W03

ma rozszerzoną wiedzę o budowie i funkcjach systemu kultury

i mediów, zorientowaną na tworzenie rozwiązań o charakterze

systemowym, w zakresie wybranej sfery działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę szczegółową, obejmującą wybrane obszary z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów,

zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze

działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

H2P_W02

— 14726 —

H2P_W04

ma uporządkowaną, pogłębioną i rozszerzoną wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zorientowaną na zastosowania

praktyczne w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się

aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego, nowymi zjawiskami w sztuce

H2P_W01

Wiedza

H1P_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

Profil praktyczny

H2A_K06

aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

H2A_K04

H2A_K05

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

H2A_K03

w.

rcl

.go

v.p

l

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

H1A_K03

ww

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

H1A_K02

ma podstawową wiedzę o metodyce wykonywania zadań, normach, procedurach i dobrych praktykach stosowanych w instytucjach związanych z wybraną sferą działalności kulturalnej,

medialnej, promocyjno-reklamowej

ma podstawową wiedzę o odbiorcach kultury, mediów, działań promocyjno-reklamowych oraz podstawową wiedzę o metodach diagnozowania ich potrzeb i oceny jakości usług

ma podstawową wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy

w instytucjach związanych z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego

H1P_W07

H1P_W08

H1P_W09

H1P_W10

ma szczegółową wiedzę o celach, organizacji i funkcjonowaniu

instytucji związanych z wybraną sferą działalności kulturalnej

lub edukacyjnej zorientowaną na zarządzanie tymi instytucjami

ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę o prawnych i ekonomicznych uwarunkowaniach funkcjonowania instytucji związanych

z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej, niezbędną do kierowania tymi instytucjami

ma pogłębioną wiedzę o metodyce wykonywania zadań, normach, procedurach i dobrych praktykach stosowanych w instytucjach związanych z wybraną sferą działalności kulturalnej,

medialnej, promocyjno-reklamowej, zorientowaną na innowacyjne rozwiązywanie złożonych problemów w nietypowych sytuacjach profesjonalnych

ma pogłębioną wiedzę o odbiorcach kultury, mediów, działań

promocyjno-reklamowych oraz pogłębioną wiedzę o metodach diagnozowania ich potrzeb i oceny jakości usług

ma podstawową wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy

w instytucjach związanych z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

H2P_W05

H2P_W06

H2P_W07

H2P_W08

H2P_W09

potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów

umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności

profesjonalne związane z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

samodzielnie planuje i realizuje typowe projekty związane

z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

posiada podstawowe umiejętności organizacyjne pozwalające

na planowanie i realizację zadań związanych z wybraną sferą

działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

H1P_U01

H1P_U02

H1P_U03

H1P_U04

potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informację z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy

umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności

profesjonalne oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową

samodzielnie planuje i realizuje oryginalne i innowacyjne projekty związane z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

posiada pogłębione umiejętności organizacyjne pozwalające

na planowanie i innowacyjne rozwiązywanie złożonych problemów związanych z wybraną sferą działalności kulturalnej,

medialnej, promocyjno-reklamowej

H2P_U02

H2P_U03

H2P_U04

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej

H2P_U01

Umiejętności

H2P_W10

w.

rcl

.go

v.p

l

ma podstawową wiedzę o prawnych i ekonomicznych uwarunkowaniach funkcjonowania instytucji związanych z wybraną

sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

H1P_W06

ww

ma podstawową wiedzę o celach, organizacji i funkcjonowaniu instytucji związanych z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

H1P_W05

potrafi w podstawowym zakresie stosować przepisy prawa odnoszącego się do instytucji związanych z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej,

w szczególności prawa autorskiego, i związane z zarządzaniem

własnością intelektualną

potrafi sporządzić wniosek o przyznanie środków na realizację

projektu profesjonalnego związanego z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

potrafi ocenić przydatność różnorodnych metod, procedur, dobrych praktyk do realizacji zadań i rozwiązywania problemów

dotyczących wybranej sfery działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej oraz wybrać i zastosować właściwy sposób postępowania

posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania

wniosków

potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów

i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów, w języku polskim i języku obcym

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych

dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień

szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

H1P_U07

H1P_U08

H1P_U09

H1P_U10

H1P_U11

H1P_U12

posiada pogłębione umiejętności w zakresie prowadzenia badań społecznych niezbędnych do opracowania diagnoz potrzeb odbiorców kultury, mediów, działań promocyjno-reklamowych

posiada pogłębione umiejętności w zakresie oceny jakości

usług związanych z działalnością kulturalną, medialną, promocyjno-reklamową

potrafi stosować przepisy prawa odnoszącego się do instytucji

związanych z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej, w szczególności prawa autorskiego, i związane z zarządzaniem własnością intelektualną

potrafi sporządzić wniosek o przyznanie środków na realizację

projektu profesjonalnego związanego z wybraną sferą działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej oraz kierować realizacją projektu

potrafi zaprojektować innowacyjne sposoby i procedury realizacji zadań oraz metody rozwiązywania problemów dotyczących wybranej sfery działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej

posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, formułowania wniosków oraz tworzenia syntetycznych

podsumowań

potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów

i technik komunikacyjnych ze specjalistami w wybranej sferze

działalności kulturalnej medialnej, promocyjno-reklamowej

oraz niespecjalistami, w języku polskim i języku obcym

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac

pisemnych w języku polskim i języku obcym uznawanym za

podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

H2P_U05

H2P_U06

H2P_U07

H2P_U08

H2P_U09

H2P_U10

H2P_U11

H2P_U12

w.

rcl

.go

v.p

l

posiada podstawowe umiejętności w zakresie oceny jakości

usług związanych z działalnością kulturalną, medialną, promocyjno-reklamową

H1P_U06

ww

posiada podstawowe umiejętności w zakresie prowadzenia

badań społecznych niezbędnych do opracowania diagnoz potrzeb odbiorców kultury, mediów, działań promocyjno-reklamowych

H1P_U05

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień

ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego

kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

H2P_U13

H2P_U14

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy

uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form

H1P_K01

H1P_K02

H1P_K03

H1P_K04

H1P_K05

H1P_K06

H2P_K06

H2P_K05

H2P_K04

H2P_K03

H2P_K02

H2P_K01

Kompetencje społeczne

systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się

aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego, nowymi zjawiskami w sztuce

aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej

różne role

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

w.

rcl

.go

v.p

l

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2

Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

H1P_U14

ww

posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych,

a także różnych źródeł

H1P_U13

ww

ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich

miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk

ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach

ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej

zna rodzaje więzi społecznych odpowiadające dziedzinom nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego

kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości

ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako

podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich

funkcjonowania, a także działającym w tych strukturach

zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych,

właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące

S1A_W02

S1A_W03

S1A_W04

S1A_W05

S1A_W06

ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich

miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk

ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych oraz pogłębioną w odniesieniu do wybranych

struktur i instytucji społecznych

ma pogłębioną wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych i kategorii więzi społecznych lub wybranych kręgów kulturowych

ma wiedzę o różnych rodzajach więzi społecznych i występujących między nimi prawidłowościach oraz wiedzę pogłębioną

w odniesieniu do wybranych kategorii więzi społecznych

ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako twórcy kultury, pogłębioną w odniesieniu do wybranych obszarów aktywności człowieka

zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia opisu,

w tym techniki pozyskiwania danych oraz modelowania struktur społecznych i procesów w nich zachodzących, a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości

S2A_W02

S2A_W03

S2A_W04

S2A_W05

S2A_W06

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia

S2A_W01

Wiedza

Profil ogólnoakademicki

S1A_W01

Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia

W — kategoria wiedzy

U — kategoria umiejętności

K — kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne — numer efektu kształcenia

Objaśnienie oznaczeń

S — obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych

1 — studia pierwszego stopnia

2 — studia drugiego stopnia

A — profil ogólnoakademicki

P — profil praktyczny

w.

rcl

.go

v.p

l

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH

Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

Table of Provisions (13)

Statutory Text (13 Articles)

Need to analyze how this provision applies to your matter?