Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 8 kwietnia 2008 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

§ 1. 1. Rozporzàdzenie okreÊla warunki i sposób

oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów

———————

1) Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje dzia-

∏em administracji rzàdowej — kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na podstawie § 1 ust. 2 rozporzàdzenia

Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 listopada 2007 r.

w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. Nr 216, poz. 1595).

2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y

og∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281,

poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788,

Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400

i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208,

poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658 oraz z 2007 r. Nr 42, poz. 273,

Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180,

poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292.

Rozdzia∏ 2

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów

§ 2. 1. Ocenianiu podlegajà

1) osiàgni´cia edukacyjne ucznia;

2) zachowanie ucznia.

2. Ocenianie osiàgni´ç edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i post´pów w opanowaniu przez ucznia wiadomoÊci

i umiej´tnoÊci w stosunku do wymagaƒ edukacyjnych

wynikajàcych z podstawy programowej, okreÊlonej

w odr´bnych przepisach, i realizowanych w szkole

programów nauczania, uwzgl´dniajàcych t´ podstaw´.

3. Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawc´ klasy, nauczycieli oraz

uczniów danej klasy stopnia respektowania przez

ucznia zasad wspó∏˝ycia spo∏ecznego i norm etycznych.

§ 3. 1. Ocenianie osiàgni´ç edukacyjnych i zachowania ucznia odbywa si´ w ramach oceniania

wewnàtrzszkolnego.

2. Ocenianie wewnàtrzszkolne ma na celu

1) poinformowanie ucznia o poziomie jego osiàgni´ç

edukacyjnych;

2) pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu

swojego rozwoju;

3) motywowanie ucznia do dalszej pracy;

4) dostarczanie rodzicom (prawnym opiekunom)

i nauczycielom informacji o post´pach, trudnoÊciach w uczeniu si´ oraz uzdolnieniach uczniów;

5) umo˝liwianie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.

3. Ocenianie wewnàtrzszkolne obejmuje

1) formu∏owanie przez nauczycieli wymagaƒ edukacyjnych niezb´dnych do uzyskania poszczególnych Êródrocznych i koƒcoworocznych (semestralnych) ocen klasyfikacyjnych z obowiàzkowych

i nadobowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych;

Poz. 400

§ 4. 1. Nauczyciele na poczàtku ka˝dego roku

szkolnego informujà uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów) o

1) wymaganiach edukacyjnych niezb´dnych do uzyskania poszczególnych Êródrocznych i koƒcoworocznych (semestralnych) ocen klasyfikacyjnych

z obowiàzkowych i nadobowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, wynikajàcych z realizowanego przez

siebie programu nauczania;

2) sposobach sprawdzania osiàgni´ç edukacyjnych

uczniów;

3) warunkach i trybie uzyskania wy˝szej ni˝ przewidywana koƒcoworocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z obowiàzkowych i nadobowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, z wyjàtkiem oceny ustalanej w trybie egzaminu promocyjnego.

2. Nauczyciel jest obowiàzany, na podstawie opinii

publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej,

w tym publicznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej

poradni

psychologiczno-pedagogicznej,

w tym niepublicznej poradni specjalistycznej, o których mowa w art. 71b ust. 3b ustawy z dnia 7 wrzeÊnia

1991 r. o systemie oÊwiaty, zwanej dalej „ustawà”, dostosowaç wymagania edukacyjne, o których mowa

w ust. 1 pkt 1, do indywidualnych potrzeb ucznia,

u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudnoÊci w uczeniu si´, uniemo˝liwiajàce sprostanie tym wymaganiom.

3) ocenianie bie˝àce i ustalanie Êródrocznych ocen

klasyfikacyjnych z obowiàzkowych i nadobowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych oraz Êródrocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, wed∏ug skali

i w formach przyj´tych w danej szkole;

3. Wychowawcy klas na poczàtku ka˝dego roku

szkolnego informujà uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach i sposobie oraz o kryteriach oceniania zachowania, warunkach i trybie uzyskania wy˝szej ni˝ przewidywana koƒcoworocznej

oceny klasyfikacyjnej zachowania oraz o skutkach

ustalenia nagannej koƒcoworocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.

4) przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych,

promocyjnych i poprawkowych;

§ 5. 1. Oceny sà jawne zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców (prawnych opiekunów).

5) ustalanie koƒcoworocznych (semestralnych) ocen

klasyfikacyjnych z obowiàzkowych i nadobowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych oraz koƒcoworocznej

oceny klasyfikacyjnej zachowania, wed∏ug skali,

o której mowa w § 8 ust. 7 i § 9 ust. 2;

2. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych

opiekunów) nauczyciel uzasadnia ustalonà ocen´.

2) ustalanie kryteriów oceniania zachowania;

6) ustalanie warunków i trybu uzyskania wy˝szych

ni˝ przewidywane koƒcoworocznych (semestralnych) ocen klasyfikacyjnych z obowiàzkowych

i nadobowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, z wyjàtkiem oceny ustalanej w trybie egzaminu promocyjnego, oraz koƒcoworocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;

7) ustalanie warunków i sposobu przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o post´pach i trudnoÊciach ucznia w nauce.

4. Szczegó∏owe warunki i sposób oceniania

wewnàtrzszkolnego okreÊla statut szko∏y, z uwzgl´dnieniem przepisów rozporzàdzenia.

3. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych

opiekunów) sprawdzone i ocenione pisemne prace

kontrolne ucznia sà udost´pniane uczniowi lub jego

rodzicom (prawnym opiekunom).

§ 6. 1. W uzasadnionych przypadkach uczeƒ mo˝e

byç zwolniony przez dyrektora szko∏y na czas okreÊlony z zaj´ç edukacyjnych artystycznych oraz z zaj´ç wychowania fizycznego.

2. Dyrektor szko∏y zwalnia ucznia z zaj´ç edukacyjnych, o których mowa w ust. 1, na podstawie opinii

o ograniczonych mo˝liwoÊciach uczestniczenia ucznia

w tych zaj´ciach, wydanej przez lekarza specjalist´.

3. W przypadku zwolnienia ucznia z zaj´ç edukacyjnych, o których mowa w ust. 1, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje si´ „zwolniony”.

§ 7. 1. Dyrektor szko∏y, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów), zwalnia ucznia z wadà s∏uchu z nauki

drugiego j´zyka obcego na podstawie opinii wydanej

przez lekarza.

2. W przypadku zwolnienia ucznia z nauki drugiego j´zyka obcego w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej i oceny koƒcoworocznej wpisuje si´ „zwolniony”.

§ 8. 1. Klasyfikacja Êródroczna i koƒcoworoczna

(semestralna) polega na ustaleniu ocen klasyfikacyjnych z zaj´ç edukacyjnych lub zaliczeniu zaj´ç nadobowiàzkowych, okreÊlonych w szkolnym planie

nauczania, oraz na ustaleniu klasyfikacyjnej oceny

zachowania, z zastrze˝eniem ust. 4.

Poz. 400

9. Przed koƒcoworocznym (semestralnym) zebraniem plenarnym rady pedagogicznej poszczególni

nauczyciele sà obowiàzani poinformowaç ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów) o przewidywanych dla niego ocenach klasyfikacyjnych, w terminie

i formach okreÊlonych w statucie szko∏y. O przewidywanej klasyfikacyjnej ocenie zachowania informuje

wychowawca klasy.

§ 9. 1. Ocena zachowania uwzgl´dnia w szczególnoÊci

1) funkcjonowanie ucznia w Êrodowisku szkolnym;

2) respektowanie zasad wspó∏˝ycia spo∏ecznego

i ogólnie przyj´tych norm etycznych;

3) stosunek do obowiàzków szkolnych.

2. Statut szko∏y mo˝e okreÊlaç nadobowiàzkowe

zaj´cia edukacyjne, z których uczeƒ uzyskuje zaliczenie.

2. Klasyfikacyjnà ocen´ zachowania koƒcoworocznà, z zastrze˝eniem ust. 3, ustala si´ wed∏ug nast´pujàcej skali

3. Koƒcoworoczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç nadobowiàzkowych lub nieuzyskanie zaliczenia tych zaj´ç nie ma wp∏ywu na promocj´ do klasy programowo wy˝szej (na semestr programowo

wy˝szy) ani na ukoƒczenie szko∏y.

1) wzorowe;

2) bardzo dobre;

3) dobre;

4) poprawne;

4. W szko∏ach artystycznych realizujàcych wy∏àcznie kszta∏cenie artystyczne nie ustala si´ oceny zachowania.

5) nieodpowiednie;

5. Klasyfikacj´ Êródrocznà uczniów przeprowadza

si´ co najmniej raz w ciàgu roku szkolnego, w terminach okreÊlonych w statucie szko∏y.

3. Klasyfikacyjnà ocen´ zachowania koƒcoworocznà w klasach I—III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej

I stopnia ustala si´ w formie opisowej.

6. W klasach I—III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia klasyfikacj´ Êródrocznà przeprowadza si´ tylko z zaj´ç artystycznych.

4. Klasyfikacyjna ocena zachowania nie ma wp∏ywu na klasyfikacyjne oceny z zaj´ç edukacyjnych.

7. Oceny klasyfikacyjne koƒcoworoczne (semestralne) z zaj´ç edukacyjnych, z zastrze˝eniem ust. 8,

ustala si´ w stopniach wed∏ug nast´pujàcej skali

1) stopieƒ celujàcy — 6;

2) stopieƒ bardzo dobry — 5;

6) naganne.

5. Klasyfikacyjnà ocen´ zachowania ustala wychowawca klasy, po zasi´gni´ciu opinii nauczycieli

i uczniów danej klasy oraz ocenianego ucznia.

6. Rada pedagogiczna mo˝e postanowiç o ponownym ustaleniu przez wychowawc´ klasy klasyfikacyjnej oceny zachowania, je˝eli przy jej ustaleniu nie zosta∏y uwzgl´dnione kryteria, o których mowa w § 3

ust. 3 pkt 2.

3) stopieƒ dobry — 4;

4) stopieƒ dostateczny — 3;

5) stopieƒ dopuszczajàcy — 2;

6) stopieƒ niedostateczny — 1.

8. W klasach I—III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia klasyfikacja koƒcoworoczna polega

na ustaleniu jednej klasyfikacyjnej oceny opisowej ze

wszystkich zaj´ç edukacyjnych ogólnokszta∏càcych,

ustaleniu ocen klasyfikacyjnych z zaj´ç edukacyjnych

artystycznych, zgodnie z ust. 7, oraz ustaleniu opisowej klasyfikacyjnej oceny zachowania, zgodnie z § 9

ust. 3.

7. Uczeƒ, któremu ustalono nagannà koƒcoworocznà ocen´ klasyfikacyjnà zachowania, podlega

skreÊleniu z listy uczniów, z zastrze˝eniem § 20.

§ 10. 1. Ocen´ klasyfikacyjnà z zaj´ç edukacyjnych

ustala nauczyciel prowadzàcy dane zaj´cia edukacyjne, z zastrze˝eniem ust. 2.

2. Z przedmiotów

1) w szko∏ach muzycznych

a) instrument g∏ówny,

b) Êpiew — na wydziale wokalnym,

c) rytmika — na wydziale rytmiki,

2) w szko∏ach baletowych z przedmiotu taniec klasyczny

— klasyfikacyjna ocena koƒcoworoczna ustalana jest

przez komisj´ w trybie egzaminu promocyjnego.

3. Statut szko∏y mo˝e okreÊlaç, poza przedmiotami

wymienionymi w ust. 2, inne przedmioty artystyczne,

z których klasyfikacyjna ocena koƒcoworoczna ustalana jest w trybie egzaminu promocyjnego, z wy∏àczeniem szkó∏ muzycznych I stopnia, ogólnokszta∏càcych

szkó∏ muzycznych I stopnia i klas I—III ogólnokszta∏càcych szkó∏ baletowych.

4. Przepisu ust. 2 nie stosuje si´ do uczniów klasy I

szkó∏ muzycznych I stopnia i ogólnokszta∏càcych szkó∏

muzycznych I stopnia oraz klas programowo najwy˝szych szkó∏ muzycznych II stopnia, ogólnokszta∏càcych szkó∏ muzycznych II stopnia i ogólnokszta∏càcych

szkó∏ baletowych. Klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà ustala w tym przypadku nauczyciel prowadzàcy dane zaj´cia edukacyjne.

5. W celu przeprowadzenia egzaminu promocyjnego dyrektor szko∏y powo∏uje komisj´ w sk∏adzie

1) dyrektor lub wicedyrektor szko∏y albo kierownik

sekcji — jako przewodniczàcy komisji;

2) nauczyciel uczàcy ucznia danego przedmiotu;

3) nauczyciel (nauczyciele) tego samego lub pokrewnego przedmiotu.

6. Ocen´ z egzaminu promocyjnego ustala si´ na

podstawie liczby uzyskanych punktów wed∏ug nast´pujàcej skali

1) 25 punktów — stopieƒ celujàcy;

2) od 21 do 24 punktów — stopieƒ bardzo dobry;

3) od 16 do 20 punktów — stopieƒ dobry;

4) od 13 do 15 punktów — stopieƒ dostateczny;

5) 11 i 12 punktów — stopieƒ dopuszczajàcy;

6) do 10 punktów — stopieƒ niedostateczny.

7. Przy ustalaniu oceny z egzaminu promocyjnego

uwzgl´dnia si´ w szczególnoÊci jakoÊç wykonania artystycznego oraz wysi∏ek wk∏adany przez ucznia w wywiàzywanie si´ z obowiàzków wynikajàcych ze specyfiki zaj´ç edukacyjnych. Szczegó∏owe warunki i sposób oceniania przez komisj´ okreÊla statut szko∏y.

8. Z przeprowadzonego egzaminu promocyjnego

sporzàdza si´ protokó∏ zawierajàcy w szczególnoÊci

sk∏ad komisji, dat´ egzaminu, program oraz ocen´

ustalonà przez komisj´.

9. Terminy egzaminów promocyjnych wyznacza

dyrektor szko∏y.

10. Uczeƒ, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystàpi∏ do egzaminu promocyjnego w wyznaczonym terminie, mo˝e przystàpiç do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora

szko∏y.

Poz. 400

11. W uzasadnionych przypadkach rada pedagogiczna mo˝e zwolniç ucznia z egzaminu promocyjnego. Klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà ustala w tym

przypadku nauczyciel prowadzàcy dane zaj´cia edukacyjne.

§ 11. 1. Uczeƒ mo˝e nie byç klasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zaj´ç edukacyjnych, je˝eli

nauczyciel nie mia∏ podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecnoÊci ucznia na zaj´ciach

edukacyjnych przekraczajàcej po∏ow´ czasu przeznaczonego na te zaj´cia w szkolnym planie nauczania,

z zastrze˝eniem ust. 2.

2. Szko∏a w statucie mo˝e ustaliç inny wymiar czasu ni˝ okreÊlony w ust. 1 dla zaj´ç z zakresu kszta∏cenia artystycznego, z uwzgl´dnieniem specyfiki tych zaj´ç.

3. Uczeƒ nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecnoÊci na zaj´ciach edukacyjnych mo˝e

zdawaç egzamin klasyfikacyjny.

4. Na proÊb´ ucznia nieklasyfikowanego z powodu

nieobecnoÊci nieusprawiedliwionej lub na proÊb´ jego rodziców (prawnych opiekunów) rada pedagogiczna mo˝e wyraziç zgod´ na egzamin klasyfikacyjny.

5. Egzamin klasyfikacyjny z przedmiotów wymienionych w § 10 ust. 2 i 3 przeprowadza komisja egzaminacyjna. Przepis § 10 ust. 5 stosuje si´ odpowiednio.

Egzamin klasyfikacyjny z pozosta∏ych przedmiotów

przeprowadza nauczyciel danego przedmiotu w obecnoÊci, wskazanego przez dyrektora szko∏y, nauczyciela

takiego samego lub pokrewnego przedmiotu.

6. Termin egzaminu klasyfikacyjnego wyznacza dyrektor szko∏y. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza

si´ w trybie okreÊlonym w statucie szko∏y.

7. Uczeƒ, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystàpi∏ do egzaminu klasyfikacyjnego

w wyznaczonym terminie, mo˝e przystàpiç do niego

w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szko∏y.

8. Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporzàdza si´ protokó∏ zawierajàcy w szczególnoÊci sk∏ad komisji albo imi´ i nazwisko nauczyciela danego przedmiotu, a tak˝e imi´ i nazwisko nauczyciela

obecnego podczas egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w ust. 5, termin egzaminu, pytania egzaminacyjne lub program oraz ocen´ ustalonà odpowiednio przez komisj´ lub nauczyciela. Do protoko∏u do∏àcza si´ pisemne prace ucznia lub zwi´z∏à informacj´

o odpowiedziach ucznia. Protokó∏ stanowi za∏àcznik

do arkusza ocen ucznia.

9. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z zaj´ç

edukacyjnych w dokumentacji przebiegu nauczania

zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje si´ „nieklasyfikowany”.

§ 12. Egzamin klasyfikacyjny wyznacza si´ tak˝e

uczniowi realizujàcemu, na podstawie odr´bnych

przepisów, indywidualny tok nauki lub spe∏niajàcemu

obowiàzek szkolny lub obowiàzek nauki poza szko∏à.

c) Êpiew — na wydziale wokalnym,

§ 13. 1. W uzasadnionych przypadkach uczeƒ mo˝e, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów), za

zgodà rady pedagogicznej, realizowaç obowiàzkowe

zaj´cia edukacyjne okreÊlone w planie nauczania danej klasy w ciàgu 2 kolejnych lat, w ∏àcznym wymiarze

godzin nieprzekraczajàcym wymiaru godzin przewidzianego dla tej klasy.

f) lutnictwo — na wydziale lutnictwa,

2. Uczeƒ, o którym mowa w ust. 1, nie jest klasyfikowany w pierwszym roku realizacji obowiàzkowych

zaj´ç edukacyjnych.

§ 14. Uczeƒ mo˝e realizowaç indywidualny program lub tok nauki oraz byç klasyfikowany i promowany poza normalnym trybem na warunkach okreÊlonych w odr´bnych przepisach.

§ 15. 1. Promowanie polega na zatwierdzeniu

przez rad´ pedagogicznà wyników koƒcoworocznej

klasyfikacji i obejmuje podj´cie uchwa∏ o

1) promowaniu uczniów do klas programowo wy˝szych lub ukoƒczeniu szko∏y;

2) wyró˝nieniu i odznaczeniu uczniów.

2. W szkole pomaturalnej uczeƒ jest promowany

po ka˝dym semestrze.

§ 16. 1. Uczeƒ otrzymuje promocj´ do klasy programowo wy˝szej, je˝eli ze wszystkich obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych otrzyma∏ klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà wy˝szà od stopnia niedostatecznego, z zastrze˝eniem ust. 2 i 3, oraz klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà zachowania wy˝szà od oceny nagannej, z zastrze˝eniem § 8 ust. 4, a w przypadku szko∏y pomaturalnej promocj´ na semestr programowo

wy˝szy, je˝eli ze wszystkich obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych otrzyma∏ klasyfikacyjnà ocen´ semestralnà

wy˝szà od stopnia niedostatecznego.

2. Uczeƒ klasy I—III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia otrzymuje promocj´ do klasy programowo wy˝szej, je˝eli ze wszystkich obowiàzkowych

zaj´ç edukacyjnych artystycznych otrzyma∏ klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà wy˝szà od stopnia niedostatecznego, z zastrze˝eniem ust. 3.

3. Uczeƒ otrzymuje promocj´ do klasy programowo wy˝szej, je˝eli otrzyma∏ klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà wy˝szà od stopnia dopuszczajàcego

z przedmiotów

1) w szkole baletowej

a) taniec klasyczny,

b) taniec wspó∏czesny;

2) w szkole muzycznej

a) kszta∏cenie s∏uchu,

b) instrument g∏ówny,

Poz. 400

d) rytmika — na wydziale rytmiki,

e) improwizacja — na wydziale rytmiki,

g) interpretacja piosenki — w policealnym studium zawodowym piosenkarskim;

3) w szkole plastycznej

a) rysunek i malarstwo,

b) specjalnoÊç artystyczna,

c) sztuka stosowana.

§ 17. 1. Uczeƒ, z wyjàtkiem uczniów klas I—III

ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia, który

w wyniku klasyfikacji koƒcoworocznej uzyska∏ z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych Êrednià ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrà ocen´ zachowania, z wyjàtkiem szko∏y realizujàcej wy∏àcznie

kszta∏cenie artystyczne, otrzymuje promocj´ do klasy

programowo wy˝szej z wyró˝nieniem, z zastrze˝eniem ust. 2 i 3.

2. Uczniowi, który ucz´szcza∏ na nadobowiàzkowe zaj´cia edukacyjne lub religi´ albo etyk´, do

Êredniej ocen, o której mowa w ust. 1, wlicza si´ tak˝e koƒcoworoczne oceny klasyfikacyjne uzyskane

z tych zaj´ç.

3. Statut szko∏y mo˝e okreÊliç wy˝szà Êrednià ocen

z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych od ustalonej

w ust. 1, nie wy˝szà jednak ni˝ 5,0, a tak˝e dodatkowe

warunki niezb´dne do uzyskania promocji z wyró˝nieniem dotyczàce obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych

artystycznych.

§ 18. 1. Ustalona przez nauczyciela niedostateczna

ocena klasyfikacyjna koƒcoworoczna, a w przypadku

przedmiotów wymienionych w § 16 ust. 3 — ocena dopuszczajàca, mo˝e byç zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrze˝eniem ust. 2 i § 19.

2. Ocena klasyfikacyjna koƒcoworoczna ustalona

przez komisj´ w trybie egzaminu promocyjnego nie

mo˝e byç zmieniona.

3. Egzamin poprawkowy mo˝e zdawaç uczeƒ, który w wyniku klasyfikacji koƒcoworocznej otrzyma∏ jednà ocen´ niedostatecznà albo z przedmiotu wymienionego w § 16 ust. 3 — jednà ocen´ dopuszczajàcà, z zastrze˝eniem ust. 2. W wyjàtkowych przypadkach rada

pedagogiczna mo˝e wyraziç zgod´ na egzamin poprawkowy z dwóch przedmiotów.

4. W szkole pomaturalnej uczeƒ mo˝e zdawaç egzamin poprawkowy po ka˝dym semestrze.

5. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor szko∏y nie póêniej ni˝ w ostatnim tygodniu ferii

letnich, a w szkole pomaturalnej — tak˝e nie póêniej

ni˝ w ostatnim tygodniu ferii zimowych.

6. Egzamin poprawkowy przeprowadza powo∏ywana przez dyrektora szko∏y komisja w sk∏adzie

1) dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w szkole inne stanowisko kierownicze — jako przewodniczàcy komisji;

2) nauczyciel uczàcy ucznia danego przedmiotu;

Poz. 400

3. Termin sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2

pkt 1, uzgadnia si´ z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami).

4. W sk∏ad komisji wchodzà

1) w przypadku koƒcoworocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zaj´ç edukacyjnych

3) nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu.

a) dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w tej

szkole inne stanowisko kierownicze — jako

przewodniczàcy komisji,

7. Nauczyciel, o którym mowa w ust. 6 pkt 2, mo˝e byç zwolniony z udzia∏u w pracy komisji na w∏asnà

proÊb´ lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku dyrektor szko∏y powo∏uje w sk∏ad komisji innego nauczyciela tego samego

lub pokrewnego przedmiotu.

b) nauczyciel prowadzàcy dane zaj´cia edukacyjne,

8. Statut szko∏y okreÊla zakres i tryb przeprowadzania egzaminu poprawkowego.

2) w przypadku koƒcoworocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania

9. Z przeprowadzonego egzaminu poprawkowego

sporzàdza si´ protokó∏ zawierajàcy w szczególnoÊci

sk∏ad komisji, termin egzaminu, pytania egzaminacyjne lub program oraz ocen´ ustalonà przez komisj´. Do

protoko∏u za∏àcza si´ pisemne prace ucznia lub zwi´z∏à informacj´ o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokó∏ stanowi za∏àcznik do arkusza ocen ucznia.

10. Uczeƒ, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystàpi∏ do egzaminu poprawkowego

w wyznaczonym terminie, mo˝e przystàpiç do niego

w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szko∏y.

§ 19. 1. Uczeƒ lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogà zg∏osiç zastrze˝enia do dyrektora szko∏y, je˝eli uznajà, ˝e koƒcoworoczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç edukacyjnych lub koƒcoworoczna

ocena klasyfikacyjna zachowania zosta∏a ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczàcymi trybu ustalania tej oceny, z zastrze˝eniem § 18 ust. 2. Zastrze˝enia

mogà byç zg∏oszone w terminie 7 dni od dnia zakoƒczenia zaj´ç dydaktyczno-wychowawczych.

2. W przypadku stwierdzenia, ˝e koƒcoworoczna

(semestralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç edukacyjnych lub koƒcoworoczna ocena klasyfikacyjna zachowania zosta∏a ustalona niezgodnie z przepisami prawa

dotyczàcymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor szko∏y

powo∏uje komisj´, która

1) w przypadku koƒcoworocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zaj´ç edukacyjnych — przeprowadza sprawdzian wiadomoÊci i umiej´tnoÊci

ucznia, odpowiednio w formie praktycznej albo

w formie pisemnej i ustnej, oraz ustala koƒcoworocznà (semestralnà) ocen´ klasyfikacyjnà z danych zaj´ç edukacyjnych;

2) w przypadku koƒcoworocznej oceny klasyfikacyjnej

zachowania — ustala koƒcoworocznà ocen´ klasyfikacyjnà zachowania w drodze g∏osowania zwyk∏à

wi´kszoÊcià g∏osów; w przypadku równej liczby

g∏osów decyduje g∏os przewodniczàcego komisji.

c) dwóch nauczycieli z danej lub innej szko∏y tego

samego typu, prowadzàcych takie same lub pokrewne zaj´cia edukacyjne;

a) dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w tej

szkole inne stanowisko kierownicze — jako

przewodniczàcy komisji,

b) wychowawca klasy,

c) wskazany przez dyrektora szko∏y nauczyciel

prowadzàcy zaj´cia edukacyjne w danej klasie,

d) pedagog lub psycholog, je˝eli jest zatrudniony

w szkole,

e) przedstawiciel samorzàdu uczniowskiego,

f) przedstawiciel rady rodziców.

5. Nauczyciel, o którym mowa w ust. 4 pkt 1 lit. b,

mo˝e byç zwolniony z udzia∏u w pracy komisji na w∏asnà proÊb´ lub w innych, szczególnie uzasadnionych

przypadkach. W takim przypadku dyrektor szko∏y powo∏uje innego nauczyciela prowadzàcego takie same

zaj´cia edukacyjne, z tym ˝e powo∏anie nauczyciela

zatrudnionego w innej szkole nast´puje w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y.

6. Ustalona przez komisj´ koƒcoworoczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç edukacyjnych

oraz koƒcoworoczna ocena klasyfikacyjna zachowania

nie mo˝e byç ni˝sza od ustalonej wczeÊniej oceny.

Ocena ustalona przez komisj´ jest ostateczna, z wyjàtkiem niedostatecznej oceny klasyfikacyjnej koƒcoworocznej (semestralnej), a w przypadku przedmiotów

wymienionych w § 16 ust. 3 — oceny dopuszczajàcej,

która mo˝e byç zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrze˝eniem § 18 ust. 3.

7. Z prac komisji sporzàdza si´ protokó∏ zawierajàcy w szczególnoÊci

1) w przypadku koƒcoworocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zaj´ç edukacyjnych

a) sk∏ad komisji,

b) termin sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2

pkt 1,

c) zadania (pytania) sprawdzajàce lub program,

d) wynik sprawdzianu oraz ustalonà ocen´;

2) w przypadku koƒcoworocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania

a) sk∏ad komisji,

b) termin posiedzenia komisji,

c) wynik g∏osowania,

d) ustalonà ocen´ zachowania wraz z uzasadnieniem.

Protokó∏ stanowi za∏àcznik do arkusza ocen ucznia.

8. Do protoko∏u, o którym mowa w ust. 7 pkt 1, do∏àcza si´ pisemne prace ucznia i zwi´z∏à informacj´

o ustnych odpowiedziach ucznia.

9. Uczeƒ, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystàpi∏ do sprawdzianu, o którym mowa

w ust. 2 pkt 1, w wyznaczonym terminie, mo˝e przystàpiç do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szko∏y.

§ 20. 1. Uczeƒ, który nie spe∏ni∏ warunków okreÊlonych w § 16, podlega skreÊleniu z listy uczniów, chyba

˝e rada pedagogiczna wyrazi zgod´ na powtarzanie

klasy.

2. W ciàgu ca∏ego cyklu kszta∏cenia w danym typie

szko∏y uczeƒ mo˝e powtarzaç klas´ tylko jeden raz.

§ 21. Do ucznia, który na zakoƒczenie klasy programowo najwy˝szej nie spe∏ni∏ warunków okreÊlonych

w § 16, stosuje si´ odpowiednio § 20.

§ 22. 1. Uczeƒ koƒczy szko∏´ muzycznà I stopnia,

je˝eli na zakoƒczenie klasy programowo najwy˝szej

spe∏ni∏ warunki okreÊlone w § 16 ust. 1.

Poz. 400

3. Statut szko∏y mo˝e okreÊliç wy˝szà Êrednià ocen

z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych od ustalonej

w ust. 1, nie wy˝szà jednak ni˝ 5,0, a tak˝e dodatkowe

warunki niezb´dne do ukoƒczenia szko∏y z wyró˝nieniem dotyczàce obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych

artystycznych.

Rozdzia∏ 3

Egzamin dyplomowy

§ 24. 1. Egzamin dyplomowy jest formà komisyjnej

oceny poziomu przygotowania zawodowego uczniów

klas programowo najwy˝szych w ogólnokszta∏càcych

szko∏ach muzycznych II stopnia, szko∏ach muzycznych

II stopnia, ogólnokszta∏càcych szko∏ach sztuk pi´knych, liceach plastycznych, ogólnokszta∏càcych szko∏ach baletowych, szko∏ach sztuki taƒca, szko∏ach sztuki cyrkowej, szko∏ach policealnych i szko∏ach pomaturalnych bibliotekarskich i animatorów kultury.

2. Do egzaminu dyplomowego uczeƒ mo˝e byç

dopuszczony, je˝eli na zakoƒczenie klasy programowo

najwy˝szej spe∏ni∏ warunki okreÊlone w § 16.

§ 25. 1. Egzamin dyplomowy przeprowadza paƒstwowa komisja egzaminacyjna, zwana dalej „komisjà

egzaminacyjnà”, powo∏ywana w ka˝dej szkole.

2. Dyrektor specjalistycznej jednostki nadzoru

utworzonej na podstawie art. 32a ust. 1 ustawy, zwanej dalej „jednostkà nadzoru”, powo∏uje, na wniosek

dyrektora szko∏y, przewodniczàcego komisji egzaminacyjnej, spoÊród nauczycieli zajmujàcych stanowiska

kierownicze w szkole, nie póêniej ni˝ na 30 dni przed

terminem egzaminu dyplomowego, upowa˝niajàc go

do powo∏ania, w terminie 14 dni, pozosta∏ych cz∏onków komisji egzaminacyjnej.

2. Uczeƒ koƒczy ogólnokszta∏càcà szko∏´ muzycznà I stopnia, je˝eli na zakoƒczenie klasy VI spe∏ni∏ warunki okreÊlone w § 16 ust. 1 i przystàpi∏ do sprawdzianu, o którym mowa w § 45 ust. 1.

1) przewodniczàcy komisji;

3. Uczeƒ koƒczy szko∏´ artystycznà niewymienionà

w ust. 1 i 2 po zdaniu egzaminu dyplomowego, o którym mowa w § 24 ust. 1.

3) egzaminatorzy, którymi sà nauczyciele przedmiotów obj´tych egzaminem dyplomowym.

§ 23. 1. Uczeƒ, który w wyniku klasyfikacji koƒcowej, na którà sk∏adajà si´ koƒcoworoczne (semestralne) oceny klasyfikacyjne z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych uzyskane w klasie programowo najwy˝szej

(semestrze programowo najwy˝szym) oraz koƒcoworoczne (semestralne) oceny klasyfikacyjne z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, których realizacja zakoƒczy∏a si´ w klasach programowo ni˝szych (semestrach

programowo ni˝szych) w szkole danego typu, uzyska∏

Êrednià ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo

dobrà ocen´ zachowania, z wyjàtkiem szko∏y realizujàcej wy∏àcznie kszta∏cenie artystyczne, koƒczy szko∏´

z wyró˝nieniem, z zastrze˝eniem ust. 2 i 3.

2. Uczniowi, który ucz´szcza∏ na nadobowiàzkowe

zaj´cia edukacyjne lub religi´ albo etyk´, do Êredniej

ocen, o której mowa w ust. 1, wlicza si´ tak˝e koƒcoworoczne oceny klasyfikacyjne uzyskane z tych zaj´ç.

3. W sk∏ad komisji egzaminacyjnej wchodzà

2) dyrektor lub wicedyrektor szko∏y, je˝eli nie jest

przewodniczàcym komisji;

4. Przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej mo˝e

dokonaç podzia∏u komisji egzaminacyjnej na zespo∏y

egzaminacyjne, przeprowadzajàce poszczególne cz´Êci egzaminu dyplomowego, oraz wyznaczyç przewodniczàcych tych zespo∏ów.

5. Je˝eli przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej,

z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn, nie

mo˝e wziàç udzia∏u w egzaminie dyplomowym, dyrektor jednostki nadzoru powo∏uje innego nauczyciela

zatrudnionego w danej szkole.

§ 26. 1. Egzamin dyplomowy przeprowadza si´

1) w ogólnokszta∏càcych szko∏ach muzycznych II stopnia, ogólnokszta∏càcych szko∏ach sztuk pi´knych,

liceach plastycznych i ogólnokszta∏càcych szko∏ach

baletowych — w terminach umo˝liwiajàcych przeprowadzenie egzaminu maturalnego;

2) w szko∏ach muzycznych II stopnia, szko∏ach sztuki

taƒca, szko∏ach sztuki cyrkowej, szko∏ach policealnych i szko∏ach pomaturalnych bibliotekarskich

i animatorów kultury — nie póêniej ni˝ do dnia zakoƒczenia zaj´ç dydaktyczno-wychowawczych.

2. Terminy przeprowadzania poszczególnych cz´Êci egzaminu dyplomowego ustala przewodniczàcy

komisji egzaminacyjnej, informujàc o nich uczniów

przyst´pujàcych do egzaminu dyplomowego oraz jednostk´ nadzoru.

3. Nauczyciele poszczególnych przedmiotów sà

obowiàzani poinformowaç uczniów klas programowo

najwy˝szych o zakresach obowiàzujàcych treÊci programów nauczania, stanowiàcych podstaw´ przygotowywania tematów egzaminacyjnych, oraz wskazaç

uczniom tematy prac dyplomowych, nie póêniej ni˝ na

5 miesi´cy przed terminem egzaminu dyplomowego.

§ 27. 1. Obserwatorami egzaminu dyplomowego

mogà byç przedstawiciele ministra w∏aÊciwego do

spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, jednostki nadzoru, szkó∏ wy˝szych oraz zwiàzków zrzeszajàcych artystów.

2. Osoby, o których mowa w ust. 1, nie uczestniczà

w przeprowadzaniu egzaminu dyplomowego ani

w ustalaniu jego wyników.

§ 28. W szko∏ach muzycznych egzamin dyplomowy obejmuje

1) cz´Êç praktycznà polegajàcà na

a) wykonaniu recitalu dyplomowego — dla

uczniów wydzia∏u instrumentalnego i wokalnego; dopuszcza si´ mo˝liwoÊç podzia∏u recitalu

na dwie cz´Êci, wykonywane w ró˝nych terminach,

b) przeprowadzeniu lekcji rytmiki z komentarzem

metodycznym, wykonaniu interpretacji ruchowej utworu muzycznego, grze na fortepianie —

dla uczniów wydzia∏u rytmiki,

c) wykonaniu pracy dyplomowej w postaci projektu i zbudowanego na jego podstawie instrumentu muzycznego — dla uczniów wydzia∏u

lutniczego;

2) cz´Êç ustnà z historii muzyki z literaturà muzycznà

zdawanà na poziomie podstawowym, z zastrze˝eniem § 32.

§ 29. W szko∏ach plastycznych egzamin dyplomowy obejmuje

1) cz´Êç praktycznà polegajàcà na prezentacji i obronie pracy dyplomowej z zakresu odpowiednio specjalnoÊci artystycznej lub sztuki stosowanej; cz´Êç

praktyczna mo˝e obejmowaç ponadto prezentacj´

prac z innych przedmiotów artystycznych, okreÊlonych w statucie szko∏y i na warunkach okreÊlonych

w tym statucie;

2) cz´Êç ustnà z historii sztuki zdawanà na poziomie

podstawowym, z zastrze˝eniem § 32.

Poz. 400

§ 30. W szko∏ach baletowych egzamin dyplomowy

obejmuje

1) cz´Êç praktycznà polegajàcà na

a) wykonaniu pokazu stanowiàcego udzia∏ w lekcji taƒca klasycznego,

b) wykonaniu pokazu stanowiàcego udzia∏ w lekcji taƒca wspó∏czesnego,

c) wykonaniu uk∏adu choreograficznego taƒca

klasycznego,

d) wykonaniu uk∏adu choreograficznego taƒca

charakterystycznego lub wspó∏czesnego;

2) cz´Êç ustnà z wiedzy o taƒcu zdawanà na poziomie

podstawowym, z zastrze˝eniem § 32.

§ 31. W pozosta∏ych szko∏ach artystycznych, w zale˝noÊci od kierunku kszta∏cenia, egzamin dyplomowy

obejmuje

1) cz´Êç praktycznà polegajàcà na wykonaniu recitalu dyplomowego, pokazu dyplomowego albo pracy dyplomowej w zakresie przedmiotów artystycznych i w formie okreÊlonych w statucie szko∏y;

2) cz´Êç ustnà z historii dziedziny odpowiedniej dla

kierunku kszta∏cenia lub innego wiodàcego przedmiotu okreÊlonego w statucie szko∏y.

§ 32. Laureat lub finalista olimpiady artystycznej

jest zwolniony z cz´Êci ustnej egzaminu dyplomowego. Zwolnienie jest równoznaczne z uzyskaniem oceny celujàcej z tej cz´Êci egzaminu.

§ 33. KolejnoÊç zdawania poszczególnych cz´Êci

egzaminu dyplomowego ustala przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej.

§ 34. 1. Tematy egzaminacyjne dla cz´Êci ustnej

egzaminu dyplomowego przygotowuje egzaminator

— nauczyciel przedmiotu obj´tego egzaminem lub zespó∏ egzaminacyjny, a zatwierdza przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej, opatrujàc je podpisem oraz pod∏u˝nà piecz´cià szko∏y. Tematy egzaminacyjne przechowuje przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej. Tematów egzaminacyjnych nie udost´pnia si´ uczniom.

2. Zakres treÊci tematów egzaminacyjnych jest

zgodny z podstawà programowà na poziomie podstawowym w zakresie danego przedmiotu. Ka˝dy zestaw

egzaminacyjny zawiera trzy tematy (zadania) do omówienia lub rozwiàzania przez ucznia.

3. Z przygotowanych zestawów egzaminacyjnych

uczeƒ losuje jeden zestaw. Zamiana wylosowanego

zestawu egzaminacyjnego na inny jest niedozwolona.

4. Uczeƒ otrzymuje 20 minut na przygotowanie odpowiedzi. Po wylosowaniu zestawu egzaminacyjnego

uczeƒ nie opuszcza sali przed zakoƒczeniem egzaminu

z danego przedmiotu. W uzasadnionych przypadkach

przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej (zespo∏u egzaminacyjnego) mo˝e zezwoliç uczniowi na opuszcze-

nie sali, po zapewnieniu warunków wykluczajàcych

mo˝liwoÊç kontaktowania si´ ucznia z innymi osobami, z wyjàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycznej. Opuszczenie sali w innych przypadkach — przed

zakoƒczeniem egzaminu — jest równoznaczne z odstàpieniem od egzaminu dyplomowego.

5. Czas trwania cz´Êci ustnej egzaminu dyplomowego nie przekracza 60 minut. Komisja egzaminacyjna (zespó∏ egzaminacyjny) nie mo˝e w tym samym

czasie egzaminowaç wi´cej ni˝ jednego ucznia.

§ 35. 1. Egzamin dyplomowy ocenia si´ w stopniach wed∏ug skali, o której mowa w § 8 ust. 7.

2. Ocen´ cz´Êci praktycznej oraz cz´Êci ustnej egzaminu dyplomowego proponuje i uzasadnia egzaminator, uzgadniajàc jà z pozosta∏ymi cz∏onkami komisji

egzaminacyjnej (zespo∏u egzaminacyjnego). Je˝eli na

cz´Êç praktycznà sk∏ada si´ kilka cz´Êci lub pokazów,

ustala si´ jednà ocen´ tej cz´Êci.

3. W przypadku rozbie˝noÊci opinii decyduje wi´kszoÊç g∏osów lub ocen´ ustala si´ na podstawie liczby

uzyskanych punktów, wed∏ug skali, o której mowa

w § 10 ust. 6. Liczb´ uzyskanych punktów ustala si´ na

podstawie Êredniej arytmetycznej liczby punktów wystawionych przez poszczególnych cz∏onków komisji

egzaminacyjnej (zespo∏u egzaminacyjnego). Ocena

wystawiona przez komisj´ egzaminacyjnà (zespó∏ egzaminacyjny) jest ostateczna.

§ 36. Uczeƒ zda∏ egzamin dyplomowy, je˝eli otrzyma∏

1) w cz´Êci praktycznej — ocen´ wy˝szà od stopnia

dopuszczajàcego;

2) w cz´Êci ustnej — ocen´ wy˝szà od stopnia niedostatecznego.

§ 37. Uczniowie niepe∏nosprawni przyst´pujà do

egzaminu dyplomowego w powszechnie obowiàzujàcym terminie. W uzasadnionych przypadkach przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej zezwala na przeprowadzenie cz´Êci ustnej i praktycznej egzaminu dyplomowego w wydzielonej sali lub w domu ucznia,

ustalajàc warunki i sposób przeprowadzenia egzaminu odpowiednie do mo˝liwoÊci ucznia.

§ 38. Z egzaminu dyplomowego ka˝dego ucznia

sporzàdza si´ protokó∏ wed∏ug wzoru okreÊlonego

w odr´bnych przepisach.

§ 39. Dokumentacj´ egzaminu dyplomowego przechowuje szko∏a wed∏ug zasad okreÊlonych w odr´bnych przepisach.

§ 40. 1. Uczeƒ, który nie zda∏ egzaminu dyplomowego w ca∏oÊci lub w cz´Êci praktycznej lub ustnej,

mo˝e przystàpiç do egzaminu poprawkowego z danej

cz´Êci lub ca∏oÊci egzaminu dyplomowego w terminie

ustalonym przez przewodniczàcego komisji egzaminacyjnej, nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia danego roku.

Poz. 400

2. Uczeƒ, który z przyczyn usprawiedliwionych nie

przystàpi∏ do egzaminu dyplomowego albo przerwa∏

egzamin dyplomowy w cz´Êci praktycznej lub ustnej,

mo˝e do niego przystàpiç w dodatkowym terminie,

ustalonym przez przewodniczàcego komisji egzaminacyjnej, nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia danego roku.

3. W przypadkach, o których mowa w ust. 1 i 2, komisja egzaminacyjna zalicza uczniowi t´ cz´Êç egzaminu dyplomowego, z której poprzednio otrzyma∏ ocen´

wymienionà w § 36.

§ 41. Uczeƒ, który nie zda∏ egzaminu poprawkowego, o którym mowa w § 40 ust. 1, mo˝e przystàpiç do

egzaminu dyplomowego w trybie egzaminu eksternistycznego.

§ 42. Odstàpienie od egzaminu dyplomowego

w cz´Êci praktycznej lub ustnej oraz niestawienie si´

na egzamin dyplomowy z przyczyn nieusprawiedliwionych powoduje skreÊlenie ucznia z listy zdajàcych. Ponowne przystàpienie do egzaminu dyplomowego mo˝e nastàpiç w trybie egzaminu eksternistycznego.

§ 43. Absolwent, który zda∏ egzamin dyplomowy

w zakresie danego zawodu, a zamierza zdaç egzamin

dyplomowy w zakresie tego samego zawodu, ale innej specjalnoÊci lub specjalizacji, mo˝e przystàpiç do

egzaminu dyplomowego w trybie egzaminu eksternistycznego.

§ 44. 1. Przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej,

w razie stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczàcych przeprowadzania egzaminu dyplomowego, mo˝e zawiesiç egzamin dyplomowy, powiadamiajàc

o tym ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.

2. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, minister

w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego powo∏uje komisj´ w celu wyjaÊnienia okolicznoÊci zdarzeƒ i ustalenia odpowiedzialnoÊci

uczniów oraz cz∏onków komisji egzaminacyjnej. Na

podstawie ustaleƒ komisji minister w∏aÊciwy do

spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego zarzàdza kontynuacj´ egzaminu dyplomowego albo

uniewa˝nia egzamin dyplomowy i zarzàdza jego ponowne przeprowadzenie. Uniewa˝nienie egzaminu

dyplomowego mo˝e nastàpiç zarówno w stosunku do

wszystkich, jak i poszczególnych uczniów.

3. Termin ponownego egzaminu dyplomowego,

o którym mowa w ust. 2, ustala dyrektor szko∏y w porozumieniu z ministrem w∏aÊciwym do spraw kultury

i ochrony dziedzictwa narodowego.

4. Kwestie sporne mi´dzy uczniem a komisjà egzaminacyjnà, wynikajàce ze stosowania przepisów dotyczàcych przeprowadzania egzaminu dyplomowego,

rozstrzyga minister w∏aÊciwy do spraw kultury

i ochrony dziedzictwa narodowego.

Rozdzia∏ 4

Sprawdzian przeprowadzany w ogólnokszta∏càcej

szkole muzycznej I stopnia i w ogólnokszta∏càcej

szkole baletowej oraz egzamin przeprowadzany

w ogólnokszta∏càcej szkole muzycznej II stopnia,

ogólnokszta∏càcej szkole sztuk pi´knych

i ogólnokszta∏càcej szkole baletowej

§ 45. 1. W klasie VI ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia i w klasie III ogólnokszta∏càcej szko∏y

baletowej jest przeprowadzany sprawdzian poziomu

opanowania umiej´tnoÊci, ustalonych w standardach

wymagaƒ b´dàcych podstawà przeprowadzania

sprawdzianu w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, okreÊlonych w odr´bnych przepisach, zwany

dalej „sprawdzianem”.

2. W klasie III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej

II stopnia, klasie III ogólnokszta∏càcej szko∏y sztuk

pi´knych oraz w klasie VI ogólnokszta∏càcej szko∏y baletowej jest przeprowadzany egzamin, obejmujàcy

1) w cz´Êci pierwszej — wiadomoÊci i umiej´tnoÊci

z zakresu przedmiotów humanistycznych,

2) w cz´Êci drugiej — wiadomoÊci i umiej´tnoÊci z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,

3) w cz´Êci trzeciej — wiadomoÊci i umiej´tnoÊci z zakresu j´zyka obcego nowo˝ytnego, z uwzgl´dnieniem § 126

— ustalone w standardach wymagaƒ b´dàcych

podstawà przeprowadzania egzaminu w ostatnim

roku nauki w gimnazjum, okreÊlonych w odr´bnych

przepisach, zwany dalej „egzaminem gimnazjalnym”.

§ 46. Informator, o którym mowa w art. 9a ust. 2

pkt 1b ustawy, zawierajàcy w szczególnoÊci opis zakresu odpowiednio sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego oraz kryteriów oceniania i form przeprowadzania sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, a tak˝e przyk∏adowe zadania, jest og∏aszany nie póêniej ni˝

do dnia 31 sierpnia roku poprzedzajàcego rok szkolny,

w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny.

§ 47. Sprawdzian i egzamin gimnazjalny przeprowadza si´ w kwietniu, w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zwanej dalej „Komisjà Centralnà”.

§ 48. 1. Uczniowie przyst´pujà do cz´Êci trzeciej

egzaminu gimnazjalnego z jednego z nast´pujàcych

j´zyków: angielskiego, francuskiego, hiszpaƒskiego,

niemieckiego, rosyjskiego i w∏oskiego.

2. Do cz´Êci trzeciej egzaminu gimnazjalnego

uczeƒ przyst´puje z zakresu tego j´zyka obcego nowo˝ytnego, którego uczy si´ w szkole jako przedmiotu

obowiàzkowego.

Poz. 400

3. W przypadku gdy uczeƒ uczy si´ w szkole wi´cej

ni˝ jednego j´zyka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotu obowiàzkowego, jego rodzice (prawni opiekunowie) sk∏adajà dyrektorowi szko∏y pisemnà deklaracj´ o przystàpieniu ucznia do egzaminu gimnazjalnego z zakresu jednego z tych j´zyków.

4. Deklaracj´, o której mowa w ust. 3, sk∏ada si´

nie póêniej ni˝ do dnia 20 wrzeÊnia roku szkolnego,

w którym jest przeprowadzany egzamin gimnazjalny.

5. Informacj´ o j´zyku obcym nowo˝ytnym, z zakresu którego uczeƒ przystàpi do egzaminu gimnazjalnego, do∏àcza si´ do listy, o której mowa w § 52 ust. 1

pkt 1.

§ 49. 1. Uczniowie ze specyficznymi trudnoÊciami

w uczeniu si´ majà prawo przystàpiç do sprawdzianu

lub egzaminu gimnazjalnego w warunkach i formie

dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, na podstawie opinii

publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej,

w tym publicznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej,

w tym niepublicznej poradni specjalistycznej, spe∏niajàcej warunki, o których mowa w art. 71b ust. 3b ustawy.

2. W przypadku uczniów posiadajàcych orzeczenie

o potrzebie indywidualnego nauczania dostosowanie

warunków i formy przeprowadzania sprawdzianu lub

egzaminu gimnazjalnego do indywidualnych potrzeb

psychofizycznych i edukacyjnych ucznia mo˝e nastàpiç na podstawie tego orzeczenia.

3. Opinia, o której mowa w ust. 1, powinna byç wydana przez poradni´ psychologiczno-pedagogicznà,

w tym poradni´ specjalistycznà, nie póêniej ni˝ do

koƒca wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny,

z tym ˝e

1) w przypadku uczniów przyst´pujàcych do sprawdzianu — nie wczeÊniej ni˝ po ukoƒczeniu klasy III

ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia lub

szko∏y podstawowej;

2) w przypadku uczniów przyst´pujàcych do egzaminu gimnazjalnego — nie wczeÊniej ni˝ po ukoƒczeniu ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia

lub szko∏y podstawowej albo po ukoƒczeniu klasy III ogólnokszta∏càcej szko∏y baletowej.

4. Opini´, o której mowa w ust. 1, rodzice (prawni

opiekunowie) ucznia przedk∏adajà dyrektorowi szko∏y

w terminie do dnia 15 paêdziernika roku szkolnego,

w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny.

5. Uczniowie chorzy lub niesprawni czasowo, na

podstawie zaÊwiadczenia o stanie zdrowia, wydanego

przez lekarza, mogà przystàpiç do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w warunkach i formie odpowiednich ze wzgl´du na ich stan zdrowia.

6. Dyrektor Komisji Centralnej opracowuje szczegó∏owà informacj´ o sposobie dostosowania warunków i formy przeprowadzania sprawdzianu i egzaminu

gimnazjalnego do potrzeb uczniów, o których mowa

w ust. 1, 2 i 5, i podaje jà do publicznej wiadomoÊci na

stronie internetowej Komisji Centralnej, nie póêniej

ni˝ do dnia 1 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest

przeprowadzany sprawdzian i egzamin gimnazjalny.

7. Za dostosowanie warunków i formy przeprowadzania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego do

potrzeb uczniów, o których mowa w ust. 1, 2 i 5, odpowiada przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 51 ust. 1.

§ 50. 1. Laureaci i finaliÊci olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasi´gu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, o których mowa w odr´bnych przepisach, organizowanych

z zakresu jednego z grupy przedmiotów obj´tych

sprawdzianem lub egzaminem gimnazjalnym sà zwolnieni odpowiednio ze sprawdzianu lub odpowiedniej

cz´Êci egzaminu gimnazjalnego, na podstawie zaÊwiadczenia stwierdzajàcego uzyskanie tytu∏u odpowiednio laureata lub finalisty. ZaÊwiadczenie przedk∏ada si´ przewodniczàcemu szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 51 ust. 1.

2. Zwolnienie ucznia ze sprawdzianu lub z cz´Êci

egzaminu gimnazjalnego, o którym mowa w ust. 1,

jest równoznaczne z uzyskaniem ze sprawdzianu lub

odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego najwy˝szego wyniku.

Poz. 400

rektorowi komisji okr´gowej, w terminie ustalonym przez dyrektora komisji okr´gowej, nie póêniej jednak ni˝ do dnia 30 listopada roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub

egzamin gimnazjalny;

2) nadzoruje przygotowanie sal, w których ma byç

przeprowadzony sprawdzian lub egzamin gimnazjalny, zgodnie z przepisami bezpieczeƒstwa i higieny pracy;

3) powo∏uje pozosta∏ych cz∏onków szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, nie póêniej ni˝ na miesiàc

przed terminem sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego;

4) powo∏uje, spoÊród cz∏onków szkolnego zespo∏u

egzaminacyjnego, zespo∏y nadzorujàce przebieg

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, o których mowa w § 54 ust. 1, oraz wyznacza przewodniczàcych tych zespo∏ów;

5) informuje uczniów o warunkach przebiegu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego — przed rozpocz´ciem sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego;

6) nadzoruje przebieg sprawdzianu lub egzaminu

gimnazjalnego;

7) przed∏u˝a czas trwania sprawdzianu lub egzaminu

gimnazjalnego dla uczniów, o których mowa w § 49

ust. 1, 2 i 5;

§ 51. 1. Za organizacj´ i przebieg sprawdzianu lub

egzaminu gimnazjalnego w danej szkole odpowiada

przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego,

którym jest dyrektor szko∏y.

8) sporzàdza wykaz uczniów, którzy nie przystàpili do

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego albo

przerwali sprawdzian lub egzamin gimnazjalny,

oraz niezw∏ocznie po zakoƒczeniu sprawdzianu lub

egzaminu gimnazjalnego przekazuje ten wykaz dyrektorowi komisji okr´gowej;

2. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, nie póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, mo˝e powo∏aç zast´pc´ przewodniczàcego szkolnego zespo∏u

egzaminacyjnego spoÊród nauczycieli zatrudnionych

w danej szkole.

9) zabezpiecza, po zakoƒczeniu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi uczniów i niezw∏ocznie dostarcza je do

miejsca wskazanego przez dyrektora komisji okr´gowej;

3. Je˝eli przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego i jego zast´pca, z powodu choroby lub

innych wa˝nych przyczyn, nie mogà wziàç udzia∏u

w sprawdzianie lub egzaminie gimnazjalnym, dyrektor komisji okr´gowej powo∏uje w zast´pstwie innego

nauczyciela zatrudnionego w danej szkole.

4. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego i jego zast´pca powinni odbyç szkolenie w zakresie organizacji sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, organizowane przez komisj´ okr´gowà.

§ 52. 1. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego w danej szkole w szczególnoÊci

1) przygotowuje list´ uczniów przyst´pujàcych do

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego; list´

uczniów przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego przesy∏a w formie elektronicznej dy-

10) nadzoruje prawid∏owe zabezpieczenie pozosta∏ej

dokumentacji dotyczàcej przygotowania i przebiegu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.

2. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego lub upowa˝niony przez niego cz∏onek szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, w obecnoÊci innego

cz∏onka tego zespo∏u, odbiera przesy∏ki zawierajàce

pakiety z zestawami zadaƒ i kartami odpowiedzi oraz

inne materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego i sprawdza, czy

nie zosta∏y one naruszone, a nast´pnie sprawdza, czy

zawierajà one wszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego lub upowa˝niony przez niego cz∏onek szkolnego

zespo∏u egzaminacyjnego przechowuje i zabezpiecza

wszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ki, o których mowa w ust. 2, zosta∏y naruszone lub nie zawierajà wszystkich materia∏ów niezb´dnych do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego,

przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego

lub upowa˝niony przez niego cz∏onek szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego niezw∏ocznie powiadamia

o tym dyrektora komisji okr´gowej.

§ 53. 1. Sprawdzian trwa 60 minut.

2. Ka˝da cz´Êç egzaminu gimnazjalnego jest przeprowadzana innego dnia. Cz´Êç pierwsza i druga egzaminu gimnazjalnego trwajà po 120 minut, a cz´Êç

trzecia egzaminu gimnazjalnego trwa 90 minut.

3. Dla uczniów, o których mowa w § 49 ust. 1, 2 i 5,

czas trwania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego mo˝e byç przed∏u˝ony, nie wi´cej jednak ni˝ o

1) 30 minut — w przypadku sprawdzianu;

2) 60 minut — w przypadku cz´Êci pierwszej i cz´Êci

drugiej egzaminu gimnazjalnego;

3) 45 minut — w przypadku cz´Êci trzeciej egzaminu

gimnazjalnego.

§ 54. 1. W przypadku gdy sprawdzian lub cz´Êç egzaminu gimnazjalnego majà byç przeprowadzone

w kilku salach, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego powo∏uje zespo∏y nadzorujàce przebieg sprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego w poszczególnych salach. Zadaniem zespo∏u

nadzorujàcego jest w szczególnoÊci zapewnienie samodzielnej pracy uczniów.

2. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego wchodzà co najmniej 3 osoby, w tym

1) przewodniczàcy;

2) co najmniej dwóch nauczycieli, z których co najmniej jeden jest zatrudniony w innej szkole lub

w placówce.

3. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego kieruje

pracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada za

prawid∏owy przebieg sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w danej sali.

4. W przypadku gdy w sali jest wi´cej ni˝

30 uczniów, liczb´ cz∏onków zespo∏u nadzorujàcego

zwi´ksza si´ o jednà osob´ na ka˝dych kolejnych

20 uczniów.

5. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub w placówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y lub placówki.

6. W przypadku egzaminu gimnazjalnego cz∏onkami zespo∏u nadzorujàcego nie mogà byç nauczyciele

przedmiotów wchodzàcych w zakres danej cz´Êci tego

egzaminu, a w przypadku cz´Êci trzeciej egzaminu

gimnazjalnego — nauczyciele tego j´zyka obcego nowo˝ytnego, z zakresu którego jest przeprowadzany egzamin gimnazjalny.

Poz. 400

§ 55. 1. Przed rozpocz´ciem sprawdzianu lub danej

cz´Êci egzaminu gimnazjalnego przewodniczàcy

szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego sprawdza, czy

pakiety zawierajàce zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi

oraz inne materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego nie zosta∏y

naruszone.

2. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymienione w ust. 1 zosta∏y naruszone, przewodniczàcy

szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego zawiesza sprawdzian lub danà cz´Êç egzaminu gimnazjalnego i powiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymienione w ust. 1 nie zosta∏y naruszone, przewodniczàcy

szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego otwiera je

w obecnoÊci przewodniczàcych zespo∏ów nadzorujàcych oraz przedstawicieli uczniów, a nast´pnie przekazuje przewodniczàcym zespo∏ów nadzorujàcych zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi do przeprowadzenia

sprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego w liczbie odpowiadajàcej liczbie uczniów w poszczególnych salach.

4. Cz∏onkowie zespo∏u nadzorujàcego rozdajà zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi uczniom, polecajàc

sprawdzenie, czy zestaw zadaƒ i karta odpowiedzi sà

kompletne.

5. Uczeƒ zg∏asza przewodniczàcemu zespo∏u nadzorujàcego braki w zestawie zadaƒ lub karcie odpowiedzi i otrzymuje nowy zestaw zadaƒ z nowà kartà

odpowiedzi.

6. Informacj´ o wymianie zestawu zadaƒ z kartà

odpowiedzi przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego

zamieszcza w protokole, o którym mowa w § 63 ust. 1.

Protokó∏ czytelnie podpisuje uczeƒ, który zg∏osi∏ braki

w zestawie zadaƒ lub karcie odpowiedzi.

7. Na zestawie zadaƒ i karcie odpowiedzi, przed

rozpocz´ciem sprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminu

gimnazjalnego, wpisuje si´ kod ucznia nadany przez

komisj´ okr´gowà. Uczniowie nie podpisujà zestawów zadaƒ i kart odpowiedzi.

§ 56. 1. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego ka˝dy uczeƒ pracuje przy osobnym

stoliku. Stoliki sà ustawione w jednym kierunku,

w odleg∏oÊci zapewniajàcej samodzielnoÊç pracy

uczniów.

2. Do sali, w której jest przeprowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny, nie mo˝na wnosiç

˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych ani korzystaç

z nich w tej sali.

§ 57. 1. Sprawdzian i ka˝da cz´Êç egzaminu gimnazjalnego rozpoczyna si´ z chwilà zapisania w widocznym miejscu przez przewodniczàcego zespo∏u nadzorujàcego czasu rozpocz´cia i zakoƒczenia pracy.

2. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminu

gimnazjalnego uczniowie nie powinni opuszczaç sali.

W szczególnie uzasadnionych przypadkach przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego mo˝e zezwoliç uczniowi na opuszczenie sali, po zapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝liwoÊç kontaktowania si´ ucznia z innymi osobami, z wyjàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycznej.

5. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania

pracy niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ przez

ucznia, który ponownie przystàpi∏ do sprawdzianu albo odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝nia sprawdzian albo

odpowiednià cz´Êç egzaminu gimnazjalnego tego

ucznia.

3. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminu

gimnazjalnego w sali mogà przebywaç wy∏àcznie

uczniowie, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego oraz osoby, o których mowa w § 120.

6. W przypadkach, o których mowa w ust. 4 i 5,

w zaÊwiadczeniu o szczegó∏owych wynikach odpowiednio sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego

dla danego ucznia, w miejscach przeznaczonych na

wpisanie wyników uzyskanych ze sprawdzianu albo

odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego, wpisuje si´ „0”.

4. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminu

gimnazjalnego uczniom nie udziela si´ ˝adnych wyjaÊnieƒ dotyczàcych zadaƒ ani ich nie komentuje.

§ 58. 1. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ przez ucznia lub zak∏ócania

przez ucznia prawid∏owego przebiegu sprawdzianu albo odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego

w sposób utrudniajàcy prac´ pozosta∏ym uczniom,

przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego

przerywa sprawdzian albo odpowiednià cz´Êç egzaminu gimnazjalnego tego ucznia i uniewa˝nia jego

sprawdzian albo odpowiednià cz´Êç egzaminu gimnazjalnego. Informacj´ o przerwaniu i uniewa˝nieniu

sprawdzianu albo odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego ucznia zamieszcza si´ w protokole, o którym mowa w § 63 ust. 1.

2. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania

pracy niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ przez

ucznia, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu

z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝nia sprawdzian albo odpowiednià cz´Êç egzaminu gimnazjalnego tego ucznia.

3. W przypadkach, o których mowa w ust. 1 i 2,

uczeƒ przyst´puje ponownie do sprawdzianu albo

odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego w terminie ustalonym przez dyrektora Komisji Centralnej,

nie póêniej ni˝ do dnia 20 sierpnia danego roku,

w miejscu wskazanym przez dyrektora komisji okr´gowej.

4. Je˝eli w trakcie ponownego sprawdzianu albo

odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego

1) stwierdzono niesamodzielne rozwiàzywanie zadaƒ

przez ucznia lub

2) uczeƒ zak∏óca prawid∏owy przebieg sprawdzianu

albo odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego w sposób utrudniajàcy prac´ pozosta∏ym

uczniom,

przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego

przerywa sprawdzian albo odpowiednià cz´Êç egzaminu gimnazjalnego tego ucznia i uniewa˝nia jego

sprawdzian albo odpowiednià cz´Êç egzaminu gimnazjalnego.

7. Uczeƒ, który nie przystàpi∏ do sprawdzianu lub

egzaminu gimnazjalnego w terminie do dnia 20 sierpnia danego roku, powtarza klas´ oraz przyst´puje do

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w nast´pnym roku.

§ 59. 1. Uczeƒ mo˝e uzyskaç na sprawdzianie maksymalnie 40 punktów, a za ka˝dà cz´Êç egzaminu gimnazjalnego — po 50 punktów.

2. Prace uczniów sprawdzajà i oceniajà egzaminatorzy wpisani do ewidencji egzaminatorów, o której

mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy, powo∏ani przez dyrektora komisji okr´gowej.

3. Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 2, tworzà

zespó∏ egzaminatorów w zakresie sprawdzianu lub

odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego.

4. Dyrektor komisji okr´gowej, spoÊród cz∏onków

zespo∏u egzaminatorów, o którym mowa w ust. 3, wyznacza przewodniczàcego tego zespo∏u. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminatorów uczestniczy w szkoleniach organizowanych przez komisj´ okr´gowà przed

sprawdzaniem prac uczniów, kieruje pracà zespo∏u

egzaminatorów, a w szczególnoÊci odpowiada za

przygotowanie i przeprowadzenie szkolenia egzaminatorów oraz organizuje i nadzoruje prac´ egzaminatorów.

5. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego ustala komisja okr´gowa na podstawie liczby

punktów przyznanych przez egzaminatorów.

6. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego ustalony przez komisj´ okr´gowà jest ostateczny.

§ 60. 1. Uczeƒ, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystàpi∏ do sprawdzianu, egzaminu

gimnazjalnego lub odpowiedniej cz´Êci tego egzaminu w ustalonym terminie albo przerwa∏ sprawdzian

lub egzamin gimnazjalny, przyst´puje do sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowiedniej cz´Êci

tego egzaminu w dodatkowym terminie ustalonym

przez dyrektora Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ do

dnia 20 sierpnia danego roku, w miejscu wskazanym

przez dyrektora komisji okr´gowej.

2. Do ucznia, o którym mowa w ust. 1, przyst´pujàcego do sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub

odpowiedniej cz´Êci tego egzaminu w dodatkowym

terminie stosuje si´ odpowiednio przepisy § 58

ust. 4—6.

3. Uczeƒ, który nie przystàpi∏ do sprawdzianu lub

egzaminu gimnazjalnego w terminie do dnia 20 sierpnia danego roku, powtarza klas´ oraz przyst´puje do

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w nast´pnym roku.

4. W szczególnych przypadkach losowych lub

zdrowotnych, uniemo˝liwiajàcych przystàpienie do

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w terminie

do dnia 20 sierpnia danego roku, dyrektor komisji

okr´gowej, na udokumentowany wniosek dyrektora

szko∏y, mo˝e zwolniç ucznia z obowiàzku przystàpienia do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego. Dyrektor szko∏y sk∏ada wniosek w porozumieniu z rodzicami (prawnymi opiekunami) ucznia.

§ 61. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) sprawdzona i oceniona praca ucznia

jest udost´pniana uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) do wglàdu w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 62. 1. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego nie wp∏ywa na promocj´ do klasy programowo wy˝szej ani na ukoƒczenie szko∏y. Wyniku sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego nie odnotowuje si´

na Êwiadectwie promocyjnym ani na Êwiadectwie

ukoƒczenia szko∏y.

2. Wyniki sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego oraz zaÊwiadczenia o szczegó∏owych wynikach

sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego dla ka˝dego ucznia komisja okr´gowa przekazuje do szko∏y nie

póêniej ni˝ na 7 dni przed zakoƒczeniem zaj´ç dydaktyczno-wychowawczych, a w przypadkach, o których

mowa w § 58 i 60 ust. 1 — do dnia 31 sierpnia danego

roku.

3. ZaÊwiadczenie, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szko∏y przekazuje uczniowi lub jego rodzicom

(prawnym opiekunom).

§ 63. 1. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego sporzàdza protokó∏ przebiegu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego. Protokó∏ podpisujà przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego oraz przewodniczàcy zespo∏ów nadzorujàcych.

2. Protokó∏, o którym mowa w ust. 1, przekazuje

si´ niezw∏ocznie do komisji okr´gowej.

3. Dokumentacj´ sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego przechowuje komisja okr´gowa przez okres

6 miesi´cy.

4. Dokumentacj´ sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego przechowuje si´ wed∏ug zasad okreÊlonych

w odr´bnych przepisach.

Poz. 400

Rozdzia∏ 5

Egzamin maturalny

§ 64. 1. Egzamin maturalny, b´dàcy formà oceny

poziomu wykszta∏cenia ogólnego, sprawdza wiadomoÊci i umiej´tnoÊci ustalone w standardach wymagaƒ b´dàcych podstawà przeprowadzania egzaminu

maturalnego, okreÊlonych w odr´bnych przepisach.

2. Egzamin maturalny jest przeprowadzany dla

absolwentów ogólnokszta∏càcych szkó∏ muzycznych

II stopnia, ogólnokszta∏càcych szkó∏ sztuk pi´knych,

liceów plastycznych i ogólnokszta∏càcych szkó∏ baletowych.

3. Egzamin maturalny jest przeprowadzany tak˝e

dla osób, które w szkole wymienionej w ust. 2 ukoƒczy∏y klas´ odpowiadajàcà klasie programowo najwy˝szej liceum ogólnokszta∏càcego i zosta∏y dopuszczone do egzaminu dyplomowego, ale nie zda∏y tego

egzaminu.

4. Ilekroç w rozporzàdzeniu jest mowa o absolwencie szko∏y wymienionej w ust. 2, nale˝y przez to rozumieç tak˝e osob´, o której mowa w ust. 3.

§ 65. 1. Egzamin maturalny sk∏ada si´ z cz´Êci ustnej, ocenianej w szkole, oraz z cz´Êci pisemnej, ocenianej przez egzaminatorów wpisanych do ewidencji

egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7

ustawy.

2. Egzamin maturalny obejmuje nast´pujàce

przedmioty obowiàzkowe

1) w cz´Êci ustnej

a) j´zyk polski,

b) j´zyk obcy nowo˝ytny;

2) w cz´Êci pisemnej

a) j´zyk polski,

b) j´zyk obcy nowo˝ytny,

c) matematyka, z uwzgl´dnieniem § 127,

d) jeden przedmiot wybrany przez absolwenta spoÊród nast´pujàcych przedmiotów,

z uwzgl´dnieniem § 127

— biologia,

— chemia,

— filozofia, z uwzgl´dnieniem § 128,

— fizyka i astronomia,

— geografia,

— historia,

— historia muzyki,

— historia sztuki,

— informatyka, z uwzgl´dnieniem § 128,

— j´zyk ∏aciƒski i kultura antyczna, z uwzgl´dnieniem § 128,

— wiedza o spo∏eczeƒstwie,

— wiedza o taƒcu.

3. Absolwent ma prawo przystàpiç w danym roku

do egzaminu maturalnego z jednego, dwóch lub

trzech przedmiotów dodatkowych

1) w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego;

2) w cz´Êci pisemnej z przedmiotów wymienionych

w ust. 2 pkt 2 lit. d, je˝eli nie wybra∏ ich jako przedmiotów obowiàzkowych, a tak˝e z

Poz. 400

z cz´Êci geografii odnoszàcej si´ do geografii ogólnej

i z cz´Êci historii odnoszàcej si´ do historii powszechnej, nauczanych w j´zyku obcym, b´dàcym drugim j´zykiem nauczania, zdawanych jako przedmioty obowiàzkowe, rozwiàzujà w j´zyku polskim zadania egzaminacyjne przygotowane dla zdajàcych egzamin maturalny w j´zyku polskim, a w j´zyku obcym, b´dàcym

drugim j´zykiem nauczania, dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w tym j´zyku.

a) informatyki, z uwzgl´dnieniem § 129,

b) j´zyka ∏aciƒskiego i

z uwzgl´dnieniem § 129,

kultury

antycznej,

c) j´zyka obcego nowo˝ytnego.

4. Wybór przedmiotu zdawanego na egzaminie

maturalnym nie jest zale˝ny od typu szko∏y, do której

ucz´szcza∏ absolwent, ani od przedmiotów nauczanych w tej szkole.

§ 66. 1. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytnego mo˝na zdawaç z nast´pujàcych j´zyków: angielskiego, francuskiego, hiszpaƒskiego, niemieckiego, rosyjskiego i w∏oskiego.

2. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotu obowiàzkowego lub jako przedmiotu dodatkowego, zarówno w cz´Êci ustnej, jak

i cz´Êci pisemnej, jest zdawany z tego samego j´zyka.

3. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotu obowiàzkowego i jako przedmiotu

dodatkowego nie mo˝e byç zdawany z tego samego

j´zyka.

§ 67. Absolwent nies∏yszàcy jest zwolniony z cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego

nowo˝ytnego.

§ 68. 1. Egzamin maturalny z przedmiotów obowiàzkowych mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym, z wyjàtkiem

przedmiotów, o których mowa w ust. 2 i 4. Wyboru poziomu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu,

w cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej, zdajàcy dokonuje

w deklaracji, o której mowa w § 74 ust. 1.

2. Dla egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej z j´zyka polskiego nie okreÊla si´ poziomu egzaminu.

3. Egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

4. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych,

którzy wybrali jako przedmiot obowiàzkowy j´zyk obcy nowo˝ytny, b´dàcy drugim j´zykiem nauczania,

zdajà go, zarówno w cz´Êci ustnej, jak i cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, na jednym poziomie,

okreÊlonym w standardach wymagaƒ, o których mowa w § 64 ust. 1.

§ 69. 1. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych zdajàcy egzamin maturalny z przedmiotów

biologia, chemia, fizyka i astronomia, matematyka,

2. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych

zdajàcy egzamin maturalny z przedmiotów: biologia,

chemia, fizyka i astronomia, matematyka, z cz´Êci

geografii odnoszàcej si´ do geografii ogólnej i z cz´Êci

historii odnoszàcej si´ do historii powszechnej, nauczanych w j´zyku obcym, b´dàcym drugim j´zykiem

nauczania, wybranych jako przedmioty dodatkowe,

rozwiàzujà w j´zyku polskim zadania egzaminacyjne

przygotowane dla zdajàcych egzamin maturalny w j´zyku polskim oraz mogà rozwiàzaç w j´zyku obcym,

b´dàcym drugim j´zykiem nauczania, dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w tym j´zyku. Zamiar przystàpienia do rozwiàzywania dodatkowych

zadaƒ egzaminacyjnych absolwent zg∏asza w deklaracji, o której mowa w § 74 ust. 1.

§ 70. 1. Absolwenci ze specyficznymi trudnoÊciami

w uczeniu si´ majà prawo przystàpiç do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych absolwenta, na podstawie opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej

poradni specjalistycznej, albo niepublicznej poradni

psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej

poradni specjalistycznej, spe∏niajàcej warunki, o których mowa w art. 71b ust. 3b ustawy.

2. W przypadku absolwentów posiadajàcych orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych absolwenta mo˝e nastàpiç

na podstawie tego orzeczenia.

3. Opinia, o której mowa w ust. 1, powinna byç wydana przez poradni´ psychologiczno-pedagogicznà,

w tym poradni´ specjalistycznà, nie póêniej ni˝ do

koƒca wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny, i nie wczeÊniej ni˝ na

4 lata przed terminem egzaminu maturalnego.

4. Opini´, o której mowa w ust. 1, przedk∏ada si´

dyrektorowi szko∏y wraz z deklaracjà, o której mowa

w § 74 ust. 1.

5. Absolwenci chorzy lub niesprawni czasowo, na

podstawie zaÊwiadczenia o stanie zdrowia, wydanego

przez lekarza, mogà przystàpiç do egzaminu maturalnego w warunkach i formie odpowiednich ze wzgl´du

na ich stan zdrowia.

6. Dla absolwentów, o których mowa w ust. 1, 2 i 5,

nie przygotowuje si´ odr´bnych zestawów zadaƒ egzaminacyjnych.

7. Absolwenci, o których mowa w ust. 1, w przypadku gdy g∏´bokoÊç zaburzenia grafii uniemo˝liwia

odczytanie i dokonanie prawid∏owej oceny arkusza

egzaminacyjnego, majà prawo do korzystania w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z komputera lub

maszyny do pisania.

8. Szczegó∏owe kryteria oceniania arkuszy egzaminacyjnych, o których mowa w § 109 ust. 1, uwzgl´dniajà indywidualne potrzeby psychofizyczne i edukacyjne absolwentów, o których mowa w ust. 1.

9. Dyrektor Komisji Centralnej opracowuje szczegó∏owà informacj´ o sposobie dostosowania warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego

do potrzeb absolwentów, o których mowa w ust. 1, 2

i 5, i podaje jà do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ do dnia

1 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny.

Poz. 400

5. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, na Êwiadectwie dojrza∏oÊci zamiast wyniku egzaminu maturalnego z danego przedmiotu wpisuje si´ odpowiednio „zwolniony” albo „zwolniona” oraz zamieszcza

si´ adnotacj´ o posiadanym tytule laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej i uzyskaniu z egzaminu

maturalnego z

1) j´zyka polskiego zdawanego w cz´Êci ustnej —

100 % punktów w tej cz´Êci;

2) j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego w cz´Êci

ustnej — 100 % punktów w tej cz´Êci odpowiednio

na poziomie rozszerzonym albo poziomie szkó∏

dwuj´zycznych;

3) przedmiotów zdawanych w cz´Êci pisemnej —

100 % punktów w tej cz´Êci odpowiednio na poziomie rozszerzonym albo poziomie szkó∏ dwuj´zycznych.

10. Za dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb absolwentów, o których mowa w ust. 1, 2 i 5, odpowiada

przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, o którym

mowa w § 75 ust. 1.

6. Wykaz olimpiad przedmiotowych, o których mowa w ust. 1, dyrektor Komisji Centralnej podaje do

publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej Komisji Centralnej nie póêniej ni˝ na 2 lata przed terminem

egzaminu maturalnego.

§ 71. 1. Laureaci i finaliÊci olimpiad przedmiotowych

sà zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu na podstawie zaÊwiadczenia stwierdzajàcego

uzyskanie tytu∏u odpowiednio laureata lub finalisty. ZaÊwiadczenie przedk∏ada si´ przewodniczàcemu zespo∏u

egzaminacyjnego, o którym mowa w § 75 ust. 1.

§ 72. 1. Egzamin maturalny jest przeprowadzany

jeden raz w ciàgu roku — w okresie od maja do wrzeÊnia.

2. W przypadku absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ów

dwuj´zycznych, którzy uzyskali tytu∏ laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej z przedmiotu nauczanego dwuj´zycznie, zwolnienie z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu nie obejmuje dodatkowych

zadaƒ egzaminacyjnych zdawanych w drugim j´zyku

nauczania, o których mowa w § 69 ust. 1.

3. Laureatom i finalistom olimpiad przedmiotowych uprawnienie wymienione w ust. 1 przys∏uguje

tak˝e wtedy, gdy przedmiot nie by∏ obj´ty szkolnym

planem nauczania danej szko∏y.

4. Zwolnienie laureata lub finalisty olimpiady

przedmiotowej z egzaminu maturalnego z

1) j´zyka polskiego zdawanego w cz´Êci ustnej — jest

równoznaczne z uzyskaniem z tego przedmiotu

w cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego najwy˝szego wyniku;

2) j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego w cz´Êci

ustnej — jest równoznaczne z uzyskaniem z tego

j´zyka w cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego najwy˝szego wyniku odpowiednio na poziomie rozszerzonym albo poziomie szkó∏ dwuj´zycznych;

3) przedmiotów zdawanych w cz´Êci pisemnej — jest

równoznaczne z uzyskaniem z tych przedmiotów

w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego najwy˝szego wyniku odpowiednio na poziomie rozszerzonym albo poziomie szkó∏ dwuj´zycznych.

2. Harmonogram przeprowadzania egzaminu maturalnego, w tym termin zakoƒczenia cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego, ustala dyrektor Komisji Centralnej i og∏asza go na stronie internetowej Komisji Centralnej nie póêniej ni˝ do dnia 1 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny.

§ 73. Informator, o którym mowa w art. 9a ust. 2

pkt 1b ustawy, zawierajàcy w szczególnoÊci opis zakresu egzaminu maturalnego dla danego przedmiotu oraz

kryteriów oceniania i form przeprowadzania egzaminu

maturalnego, a tak˝e przyk∏adowe zadania egzaminacyjne, jest og∏aszany nie póêniej ni˝ do dnia 1 wrzeÊnia

roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym

jest przeprowadzany egzamin maturalny.

§ 74. 1. Zdajàcy, który zamierza przystàpiç do egzaminu maturalnego, sk∏ada pisemnà deklaracj´ dotyczàcà wyboru

1) przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym, w tym j´zyka lub j´zyków, z okreÊleniem

przedmiotów zdawanych jako obowiàzkowe i dodatkowe;

2) poziomu egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej

z j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego jako

przedmiot obowiàzkowy oraz w cz´Êci pisemnej

z przedmiotów zdawanych jako obowiàzkowe;

3) tematu z j´zyka polskiego w cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego, wybranego z listy tematów, o której mowa w § 80 ust. 1;

4) Êrodowiska komputerowego, programów u˝ytkowych oraz j´zyka programowania — w przypadku

zdajàcych egzamin maturalny z informatyki; list´

Êrodowisk komputerowych, programów u˝ytkowych oraz j´zyków programowania, z której zdajàcy dokonuje wyboru, dyrektor Komisji Centralnej podaje do publicznej wiadomoÊci na stronie

internetowej Komisji Centralnej nie póêniej ni˝ na

10 miesi´cy przed terminem egzaminu maturalnego;

5) j´zyka, w którym ma byç zdawany egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z danego przedmiotu lub

przedmiotów oraz przystàpienia do rozwiàzywania

dodatkowych zadaƒ egzaminacyjnych — w przypadku absolwentów, o których mowa w § 69.

2. Uczeƒ, który zamierza przystàpiç do egzaminu

maturalnego bezpoÊrednio po ukoƒczeniu szko∏y,

sk∏ada deklaracj´ przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 75 ust. 1, a absolwent,

który ukoƒczy∏ szko∏´ we wczeÊniejszych latach — dyrektorowi szko∏y, którà ukoƒczy∏. Wst´pnà deklaracj´

uczeƒ lub absolwent sk∏ada nie póêniej ni˝ do dnia

30 wrzeÊnia, a ostatecznà deklaracj´ nie póêniej ni˝ do

dnia 7 lutego roku szkolnego, w którym zamierza przystàpiç do egzaminu maturalnego. Absolwent, który

ukoƒczy∏ szko∏´ we wczeÊniejszych latach, mo˝e nie

sk∏adaç wst´pnej deklaracji.

3. Je˝eli uczeƒ lub absolwent z∏o˝y∏ wy∏àcznie

wst´pnà deklaracj´, a nie z∏o˝y∏ ostatecznej deklaracji

w terminie, o którym mowa w ust. 2, z dniem 8 lutego

roku szkolnego, w którym zamierza przystàpiç do egzaminu maturalnego, wst´pna deklaracja staje si´

ostatecznà deklaracjà.

4. W przypadku likwidacji lub przekszta∏cenia szko∏y absolwent, który ukoƒczy∏ szko∏´ we wczeÊniejszych latach, sk∏ada deklaracj´ dyrektorowi komisji

okr´gowej. Do deklaracji absolwent do∏àcza Êwiadectwo ukoƒczenia szko∏y.

5. Do deklaracji zdajàcy do∏àcza oÊwiadczenie

o wyra˝eniu albo niewyra˝eniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, o której mowa w art. 23 ust. 1

pkt 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926,

z póên. zm.3)), w celu przekazania przez komisj´ okr´gowà wyników egzaminu maturalnego uzyskanych

przez zdajàcego szkole wy˝szej, o przyj´cie do której

ubiega si´ zdajàcy.

6. Osoby posiadajàce Êwiadectwa szkolne uzyskane za granicà, uznane za równorz´dne Êwiadectwom

ukoƒczenia odpowiednich polskich szkó∏ artystycznych, deklaracj´ i oÊwiadczenie sk∏adajà dyrektorowi

komisji okr´gowej.

———————

3) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y

og∏oszone w Dz. U. z 2002 r. Nr 153, poz. 1271, z 2004 r.

Nr 25, poz. 219 i Nr 33, poz. 285, z 2006 r. Nr 104, poz. 708

i 711 oraz z 2007 r. Nr 165, poz. 1170 i Nr 176, poz. 1238.

Poz. 400

7. Na podstawie z∏o˝onych deklaracji i oÊwiadczeƒ

przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, o którym

mowa w § 75 ust. 1, sporzàdza informacj´ obejmujàcà

dane zawarte w deklaracjach i oÊwiadczeniach i przesy∏a jà w formie elektronicznej dyrektorowi komisji

okr´gowej nie póêniej ni˝ do dnia 15 lutego roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny.

8. Przepis ust. 7 stosuje si´ odpowiednio do dyrektora szko∏y, o którym mowa w ust. 2.

§ 75. 1. Za organizacj´ i przebieg egzaminu maturalnego w danej szkole odpowiada przewodniczàcy

zespo∏u egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szko∏y, z zastrze˝eniem § 77 ust. 3.

2. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, nie

póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem egzaminu

maturalnego, powo∏uje zast´pc´ przewodniczàcego

zespo∏u egzaminacyjnego oraz pozosta∏ych cz∏onków

zespo∏u egzaminacyjnego.

3. Je˝eli przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego i jego zast´pca, z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn, nie mogà wziàç udzia∏u w egzaminie

maturalnym, dyrektor komisji okr´gowej powo∏uje

w zast´pstwie innego nauczyciela zatrudnionego

w danej szkole.

4. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego i jego zast´pca powinni odbyç szkolenie w zakresie organizacji egzaminu maturalnego, organizowane przez

komisj´ okr´gowà.

§ 76. 1. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego

w danej szkole w szczególnoÊci

1) powo∏uje przedmiotowe zespo∏y egzaminacyjne,

o których mowa w § 79 ust. 1, nie póêniej ni˝

na 2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego;

2) opracowuje i og∏asza szkolny harmonogram przeprowadzania cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego,

nie póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, i przesy∏a go

niezw∏ocznie dyrektorowi komisji okr´gowej;

3) zleca nauczycielom, o których mowa w § 80 ust. 1,

przygotowanie listy tematów do cz´Êci ustnej

egzaminu maturalnego z j´zyka polskiego;

4) powo∏uje zespo∏y nadzorujàce przebieg cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, o których mowa

w § 92 ust. 1, nie póêniej ni˝ na miesiàc przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego.

2. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego lub

upowa˝niony przez niego cz∏onek zespo∏u egzaminacyjnego, w obecnoÊci innego cz∏onka tego zespo∏u,

odbiera przesy∏ki zawierajàce zbiory zestawów zadaƒ

egzaminacyjnych do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego lub przesy∏ki zawierajàce pakiety z arkuszami egzaminacyjnymi, w tym kartami odpowiedzi, oraz innymi materia∏ami egzaminacyjnymi do cz´Êci pisemnej

egzaminu maturalnego i sprawdza, czy nie zosta∏y one

naruszone, a nast´pnie sprawdza, czy zawierajà one

wszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia

tego egzaminu. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego lub upowa˝niony przez niego cz∏onek zespo∏u

egzaminacyjnego przechowuje i zabezpiecza wszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia egzaminu maturalnego.

2. Zespo∏y przedmiotowe powo∏uje si´ spoÊród

cz∏onków zespo∏u egzaminacyjnego.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ki, o których mowa w ust. 2, zosta∏y naruszone lub nie zawierajà wszystkich materia∏ów niezb´dnych do przeprowadzenia egzaminu maturalnego, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego lub upowa˝niony przez niego

cz∏onek zespo∏u egzaminacyjnego niezw∏ocznie powiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej.

2) drugi nauczyciel danego przedmiotu — jako cz∏onek.

§ 77. 1. W uzasadnionych przypadkach dyrektor

komisji okr´gowej mo˝e powierzyç zespo∏owi egzaminacyjnemu powo∏anemu w danej szkole przeprowadzenie cz´Êci ustnej lub nadzorowanie przebiegu cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego tak˝e dla absolwentów innej szko∏y lub szkó∏, informujàc o tym dyrektorów zainteresowanych szkó∏ na co najmniej

2 miesiàce przed terminem egzaminu maturalnego.

2. W uzasadnionych przypadkach dyrektor komisji

okr´gowej mo˝e podjàç decyzj´ o przeprowadzeniu

ca∏ego lub cz´Êci egzaminu maturalnego dla absolwentów danej szko∏y lub szkó∏ na terenie innej szko∏y

lub w innym miejscu nieb´dàcym siedzibà szko∏y.

3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, przewodniczàcym zespo∏u egzaminacyjnego jest odpowiednio dyrektor szko∏y, na terenie której jest przeprowadzany egzamin maturalny, lub osoba wskazana

przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 78. 1. Do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego

zdajàcy przyst´puje w szkole, którà ukoƒczy∏, z zastrze˝eniem ust. 2—4 oraz § 77 ust. 1 i 2.

2. W przypadku braku mo˝liwoÊci powo∏ania

w szkole przedmiotowego zespo∏u egzaminacyjnego,

o którym mowa w § 79 ust. 1, dla przeprowadzenia

cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu dyrektor komisji okr´gowej kieruje zdajàcego

na cz´Êç ustnà egzaminu maturalnego z tego przedmiotu do innej szko∏y.

3. Osoba, o której mowa w § 64 ust. 3, do cz´Êci

ustnej egzaminu maturalnego przyst´puje w szkole,

w której zosta∏a dopuszczona do egzaminu dyplomowego.

4. Absolwenci, o których mowa w § 74 ust. 4, oraz

osoby, o których mowa w § 74 ust. 6, które z∏o˝y∏y deklaracj´ dyrektorowi komisji okr´gowej, do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego przyst´pujà w szkole

wskazanej przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 79. 1. Cz´Êç ustnà egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przeprowadzajà i oceniajà

przedmiotowe zespo∏y egzaminacyjne, zwane dalej

„zespo∏ami przedmiotowymi”.

3. W sk∏ad zespo∏u przedmiotowego wchodzà

1) nauczyciel danego przedmiotu wpisany do ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c

ust. 2 pkt 7 ustawy — jako przewodniczàcy;

4. SpoÊród osób wchodzàcych w sk∏ad zespo∏u

przedmiotowego co najmniej jedna osoba jest zatrudniona w innej szkole lub w placówce.

5. W sk∏ad zespo∏u przedmiotowego nie mo˝e

wchodziç nauczyciel, który w ostatnim roku nauki prowadzi∏ zaj´cia z danego przedmiotu ze zdajàcymi.

6. Cz∏onkiem zespo∏u przedmiotowego mo˝e byç

tak˝e nauczyciel akademicki posiadajàcy przygotowanie z zakresu danego przedmiotu.

7. Przewodniczàcy zespo∏u przedmiotowego kieruje pracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada

za prawid∏owy przebieg cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu.

8. W przypadku cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego przewodniczàcy zespo∏u przedmiotowego wyznacza osob´ egzaminujàcà danego zdajàcego.

9. Je˝eli przewodniczàcy lub cz∏onek zespo∏u

przedmiotowego, z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn, nie mo˝e wziàç udzia∏u w egzaminie

maturalnym, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego powo∏uje w zast´pstwie innego nauczyciela zatrudnionego w danej lub innej szkole lub w placówce, który spe∏nia odpowiednio wymagania okreÊlone

w ust. 3 pkt 1 lub 2.

10. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub

w placówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u przedmiotowego w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y

lub placówki.

§ 80. 1. Nauczyciele j´zyka polskiego w szkole

przygotowujà do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego

list´ tematów z j´zyka polskiego w terminie do dnia

10 kwietnia roku szkolnego poprzedzajàcego rok

szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny.

2. Do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka

polskiego przygotowuje si´ w danej szkole jednà list´

tematów. Lista tematów mo˝e uwzgl´dniaç tematy zaproponowane przez uczniów.

§ 81. 1. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e, w terminie 2 miesi´cy po up∏ywie terminu, o którym mowa

w § 80 ust. 1, zwróciç si´ do przewodniczàcego zespo∏u egzaminacyjnego o przedstawienie przygotowanej

przez nauczycieli listy tematów.

2. Je˝eli dyrektor komisji okr´gowej nie zg∏osi zastrze˝eƒ do przedstawionej listy tematów w terminie

10 tygodni od dnia jej z∏o˝enia, list´ tematów uwa˝a

si´ za zaakceptowanà.

3. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e zaleciç poprawienie listy tematów. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przedstawia dyrektorowi komisji okr´gowej, w terminie tygodnia od dnia otrzymania zaleceƒ,

poprawionà list´ tematów.

4. Je˝eli dyrektor komisji okr´gowej nie zaakceptuje w terminie tygodnia poprawionej listy tematów,

przekazuje przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego list´ tematów przygotowanà przez komisj´ okr´gowà.

§ 82. 1. Dyrektor komisji okr´gowej przekazuje

przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego w szkole, w której jest przeprowadzana cz´Êç ustna egzaminu maturalnego z danego j´zyka obcego nowo˝ytnego, nie póêniej ni˝ na 2 dni przed terminem cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego, przygotowane przez komisj´ okr´gowà zestawy zadaƒ egzaminacyjnych oraz

kryteria oceniania tych zadaƒ i ich punktacji.

2. Zestawy zadaƒ egzaminacyjnych do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego sà opracowywane oddzielnie dla egzaminu na

poziomie podstawowym oraz na poziomie rozszerzonym, a tak˝e dla absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ów

dwuj´zycznych.

3. Je˝eli do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego

z j´zyka obcego nowo˝ytnego na wybranym poziomie

w danej szkole przyst´puje

1) nie wi´cej ni˝ 45 osób — liczba zestawów zadaƒ

egzaminacyjnych jest wi´ksza o 5 od liczby osób

przyst´pujàcych do egzaminu;

2) wi´cej ni˝ 45 osób — liczba zestawów zadaƒ egzaminacyjnych wynosi 50.

§ 83. 1. Do sali, w której jest przeprowadzana cz´Êç

ustna egzaminu maturalnego, nie mo˝na wnosiç ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych ani korzystaç

z nich w tej sali.

2. W czasie trwania cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka polskiego oraz j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego na poziomie podstawowym w sali mo˝e przebywaç tylko jeden zdajàcy.

3. W czasie trwania cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego na

poziomie rozszerzonym lub j´zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zykiem nauczania w szko∏ach

lub oddzia∏ach dwuj´zycznych, w sali mo˝e przebywaç jeden zdajàcy i jeden przygotowujàcy si´ do egzaminu.

§ 84. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka polskiego trwa oko∏o 25 minut i sk∏ada si´ z dwóch

cz´Êci

Poz. 400

1) prezentacji tematu wybranego z listy tematów,

o której mowa w § 80 ust. 1, która trwa oko∏o

15 minut;

2) rozmowy zdajàcego z zespo∏em przedmiotowym,

która jest zwiàzana z prezentowanym tematem.

2. Projekcja filmu lub odtworzenie nagranej wypowiedzi lub muzyki mo˝e trwaç do 5 minut z czasu przeznaczonego na prezentacj´ tematu.

3. W cz´Êci przeznaczonej na prezentacj´ tematu

nie przerywa si´ wypowiedzi zdajàcemu.

4. Rozmowa, o której mowa w ust. 1 pkt 2, dotyczy

prezentowanego tematu i wykorzystanej do opracowania tematu bibliografii.

5. Zdajàcy dostarcza przewodniczàcemu zespo∏u

egzaminacyjnego wykaz bibliografii wykorzystanej do

opracowania tematu, nie póêniej ni˝ na 4 tygodnie

przed terminem cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego

z j´zyka polskiego. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego niezw∏ocznie przekazuje wykaz bibliografii

w∏aÊciwemu zespo∏owi przedmiotowemu.

§ 85. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka

obcego nowo˝ytnego, jako przedmiotu obowiàzkowego, mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym, a jako przedmiotu dodatkowego — jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, zdawanego na poziomie podstawowym, trwa oko∏o 10 minut. Zdajàcy losuje zestaw

zadaƒ egzaminacyjnych i na zapoznanie si´ z jego treÊcià ma oko∏o 5 minut, których nie wlicza si´ do czasu

trwania egzaminu.

3. Egzamin, o którym mowa w ust. 2, sk∏ada si´

z dwóch cz´Êci

1) cz´Êç pierwsza polega na przeprowadzeniu trzech

rozmów sterowanych, symulujàcych autentyczne

sytuacje komunikacyjne; rozmow´ przeprowadza

zdajàcy z egzaminujàcym, który przyjmuje jednà

z ról;

2) cz´Êç druga polega na opisaniu otrzymanej ilustracji i odpowiedzi na dwa pytania zadane przez egzaminujàcego, zwiàzane z tà ilustracjà.

4. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, zdawanego na poziomie rozszerzonym, trwa oko∏o 15 minut. Zdajàcy losuje zestaw

zadaƒ egzaminacyjnych i na zapoznanie si´ z jego treÊcià ma oko∏o 15 minut, których nie wlicza si´ do czasu trwania egzaminu.

5. Egzamin, o którym mowa w ust. 4, sk∏ada si´

z dwóch cz´Êci

1) cz´Êç pierwsza polega na przeprowadzeniu rozmowy egzaminujàcego ze zdajàcym na podstawie

materia∏u stymulujàcego zawartego w zestawie

zadaƒ egzaminacyjnych;

2) cz´Êç druga polega na prezentacji przez zdajàcego

jednego z dwóch tematów zawartych w zestawie

zadaƒ egzaminacyjnych i dyskusji z egzaminujàcym na zaprezentowany temat.

6. Zdajàcy podczas przygotowywania si´ do egzaminu i w czasie jego trwania nie mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników.

§ 86. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zykiem

nauczania w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych,

jako przedmiotu obowiàzkowego, jest zdawany na

jednym, odr´bnym poziomie, okreÊlonym w standardach wymagaƒ, o których mowa w § 64 ust. 1.

2. Egzamin trwa oko∏o 15 minut i polega na prezentacji przeczytanego tekstu oraz rozmowie zdajàcego z egzaminujàcym na tematy zwiàzane z zaprezentowanym tekstem.

3. Zdajàcy losuje tekst i na zapoznanie si´ z jego

treÊcià ma oko∏o 15 minut, których nie wlicza si´ do

czasu trwania egzaminu.

4. Zdajàcy podczas przygotowywania si´ do egzaminu i w czasie jego trwania nie mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników.

§ 87. 1. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego sà wyra˝ane w skali procentowej.

2. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci ustnej,

je˝eli z ka˝dego przedmiotu obowiàzkowego otrzyma∏

co najmniej 30 % punktów mo˝liwych do uzyskania

z egzaminu z danego przedmiotu.

3. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci ustnej

z j´zyka obcego nowo˝ytnego, zdawanego jako przedmiot obowiàzkowy, je˝eli otrzyma∏ co najmniej 30 %

punktów mo˝liwych do uzyskania z egzaminu z tego

j´zyka na zdawanym poziomie.

4. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego

z przedmiotów dodatkowych nie majà wp∏ywu na zdanie cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego. Wyniki te odnotowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci.

§ 88. 1. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów ustalajà zespo∏y

przedmiotowe.

2. Wynik cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego

ustalony przez zespó∏ przedmiotowy jest ostateczny.

§ 89. 1. Przewodniczàcy zespo∏ów przedmiotowych, bezpoÊrednio po zakoƒczeniu egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej w danym dniu, og∏aszajà wyniki tej cz´Êci egzaminu z poszczególnych przedmiotów.

2. List´ zdajàcych, zawierajàcà wyniki cz´Êci ustnej

egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przesy∏a komisji okr´gowej w terminie 2 dni po zakoƒczeniu tej cz´Êci egzaminu.

Poz. 400

§ 90. Niezdanie albo nieprzystàpienie do egzaminu

maturalnego z przedmiotu lub przedmiotów w cz´Êci

ustnej lub w cz´Êci pisemnej nie stanowi przeszkody

w zdawaniu egzaminu maturalnego z pozosta∏ych

przedmiotów.

§ 91. 1. Do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego

zdajàcy przyst´puje w szkole, którà ukoƒczy∏, z zastrze˝eniem ust. 2 i § 77 ust. 2.

2. Osoba, o której mowa w § 64 ust. 3, do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego przyst´puje w szkole,

w której zosta∏a dopuszczona do egzaminu dyplomowego.

3. Absolwenci, o których mowa w § 74 ust. 4, oraz

osoby, o których mowa w § 74 ust. 6, które z∏o˝y∏y deklaracj´ dyrektorowi komisji okr´gowej, do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego przyst´pujà w szkole

wskazanej przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 92. 1. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego

powo∏uje, spoÊród cz∏onków zespo∏u egzaminacyjnego, zespo∏y nadzorujàce przebieg cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego w poszczególnych salach egzaminacyjnych oraz wyznacza przewodniczàcych tych

zespo∏ów.

2. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego kieruje

pracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada za

prawid∏owy przebieg cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego w danej sali egzaminacyjnej.

3. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego wchodzi co najmniej 3 nauczycieli, z tym ˝e co najmniej jeden nauczyciel jest zatrudniony w innej szkole lub w placówce.

4. W przypadku gdy w sali egzaminacyjnej jest

wi´cej ni˝ 30 zdajàcych, liczb´ cz∏onków zespo∏u nadzorujàcego zwi´ksza si´ o jednà osob´ na ka˝dych kolejnych 20 zdajàcych.

5. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub w placówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y lub placówki.

6. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego nie mogà wchodziç nauczyciele danego przedmiotu oraz wychowawcy zdajàcych.

7. W czasie egzaminu z informatyki przeprowadzanego w pracowni informatycznej jest obecny administrator lub opiekun tej pracowni, który nie wchodzi

w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego.

§ 93. 1. Przed rozpocz´ciem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego sprawdza, czy pakiety, zawieraj´ce arkusze

egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, oraz inne

materia∏y egzaminacyjne do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, nie zosta∏y naruszone.

2. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymienione w ust. 1 zosta∏y naruszone, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego zawiesza cz´Êç pisemnà egzaminu maturalnego i powiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej.

przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego mo˝e zezwoliç zdajàcemu na opuszczenie sali egzaminacyjnej, po

zapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝liwoÊç

kontaktowania si´ zdajàcego z innymi osobami, z wyjàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycznej.

3. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymienione w ust. 1 nie zosta∏y naruszone, przewodniczàcy

zespo∏u egzaminacyjnego otwiera je w obecnoÊci

przewodniczàcych zespo∏ów nadzorujàcych oraz

przedstawicieli zdajàcych, a nast´pnie przekazuje

przewodniczàcym zespo∏ów nadzorujàcych arkusze

egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, do egzaminu

na danym poziomie lub do danej cz´Êci egzaminu maturalnego w cz´Êci pisemnej w liczbie odpowiadajàcej

liczbie zdajàcych w poszczególnych salach egzaminacyjnych.

3. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego w sali egzaminacyjnej mogà przebywaç wy∏àcznie zdajàcy, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego oraz osoby, o których mowa w § 92 ust. 7 i § 120.

4. Cz∏onkowie zespo∏u nadzorujàcego rozdajà zdajàcym arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, polecajàc sprawdzenie, czy arkusz egzaminacyjny,

w tym karta odpowiedzi, sà kompletne.

5. Zdajàcy zg∏asza przewodniczàcemu zespo∏u

nadzorujàcego braki w arkuszu egzaminacyjnym lub

karcie odpowiedzi i otrzymuje nowy arkusz egzaminacyjny z nowà kartà odpowiedzi.

6. Informacj´ o wymianie arkusza egzaminacyjnego z kartà odpowiedzi przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego zamieszcza w protokole, o którym mowa

w § 119 ust. 2. Protokó∏ czytelnie podpisuje zdajàcy,

który zg∏osi∏ braki w arkuszu egzaminacyjnym lub karcie odpowiedzi.

4. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego zdajàcym nie udziela si´ ˝adnych wyjaÊnieƒ

dotyczàcych zadaƒ egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.

§ 96. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka polskiego mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa

170 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia czytanego tekstu nieliterackiego oraz napisaniu tekstu w∏asnego zwiàzanego z tekstem literackim,

zawartym w arkuszu egzaminacyjnym. Teksty literackie dla egzaminu wskazuje informator, o którym mowa w § 73.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa

180 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia czytanego tekstu nieliterackiego oraz umiej´tnoÊci pisania tekstu w∏asnego zwiàzanego z tekstem

literackim zawartym w arkuszu egzaminacyjnym.

7. Na ka˝dym arkuszu egzaminacyjnym, w tym

karcie odpowiedzi, zamieszcza si´ kod zdajàcego,

nadany przez komisj´ okr´gowà. Zdajàcy nie podpisujà arkuszy egzaminacyjnych, w tym kart odpowiedzi.

4. W czasie trwania egzaminu zdajàcy mo˝e korzystaç ze s∏ownika ortograficznego i s∏ownika poprawnej polszczyzny.

§ 94. 1. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego ka˝dy zdajàcy pracuje przy osobnym

stoliku. Stoliki sà ustawione w jednym kierunku, w odleg∏oÊci zapewniajàcej samodzielnoÊç pracy zdajàcych.

§ 97. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, jako przedmiotu obowiàzkowego, mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym, a jako przedmiotu dodatkowego — jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

2. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu

maturalnego na stolikach mogà znajdowaç si´ tylko

arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, oraz

materia∏y i przybory pomocnicze, o których mowa

w § 106.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa

120 minut, z czego 20 minut zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci

rozumienia ze s∏uchu, rozumienia tekstu czytanego

oraz pisania prostych tekstów u˝ytkowych.

3. Do sali egzaminacyjnej, w której jest przeprowadzana cz´Êç pisemna egzaminu maturalnego, nie

mo˝na wnosiç ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych ani korzystaç z nich w tej sali.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa

190 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci

§ 95. 1. Cz´Êç pisemna egzaminu maturalnego rozpoczyna si´ z chwilà zapisania w widocznym miejscu

przez przewodniczàcego zespo∏u nadzorujàcego czasu

rozpocz´cia i zakoƒczenia pracy.

2. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego zdajàcy nie powinni opuszczaç sali egzaminacyjnej. W szczególnie uzasadnionych przypadkach

1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci formu∏owania wypowiedzi pisemnej i stosowania struktur leksykalno-gramatycznych;

2) cz´Êç druga trwa 70 minut, z czego 25 minut zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na

sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu,

rozumienia tekstu czytanego oraz rozpoznawania

struktur leksykalno-gramatycznych.

4. Do sprawdzenia umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu sà wykorzystywane teksty nagrane przez rodzimych u˝ytkowników danego j´zyka.

5. W czasie trwania egzaminu zdajàcy nie mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników.

§ 98. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zykiem nauczania w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych, jest zdawany na jednym, odr´bnym poziomie,

okreÊlonym w standardach wymagaƒ, o których mowa w § 64 ust. 1.

2. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´ z dwóch

cz´Êci

1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut, z czego 30 minut

zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na

sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu

oraz formu∏owania wypowiedzi pisemnej nawiàzujàcej tematycznie do jednego z wys∏uchanych

tekstów;

2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia tekstu czytanego

i formu∏owania wypowiedzi pisemnej na podstawie przeczytanego tekstu nawiàzujàcej tematycznie do jednego z przeczytanych tekstów.

3. Do sprawdzenia umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu sà wykorzystywane teksty nagrane przez rodzimych u˝ytkowników danego j´zyka.

4. W czasie trwania egzaminu zdajàcy nie mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników.

§ 99. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej

z matematyki mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa

120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych sprawdzajàcych rozumienie poj´ç i umiej´tnoÊç

ich zastosowania w ˝yciu codziennym oraz zadaƒ

o charakterze problemowym. Zadania egzaminacyjne

obejmujà zakres wymagaƒ, o których mowa w § 64

ust. 1, dla poziomu podstawowego.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa

180 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych wymagajàcych rozwiàzania problemów matematycznych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakres

wymagaƒ, o których mowa w § 64 ust. 1, dla poziomu

rozszerzonego.

§ 100. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej

z biologii, chemii oraz fizyki i astronomii, jako przedmiotów obowiàzkowych, mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym,

a jako przedmiotów dodatkowych — jest zdawany na

poziomie rozszerzonym.

Poz. 400

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa

120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych sprawdzajàcych wiedz´ i umiej´tnoÊç zastosowania tej wiedzy w praktyce. Zadania egzaminacyjne

obejmujà zakres wymagaƒ, o których mowa w § 64

ust. 1, dla poziomu podstawowego.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa

150 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych sprawdzajàcych umiej´tnoÊç zastosowania poznanych metod do rozwiàzywania problemów dotyczàcych treÊci obejmujàcych zakres wymagaƒ, o których mowa w § 64 ust. 1, dla poziomu rozszerzonego.

§ 101. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej

z geografii, jako przedmiotu obowiàzkowego, mo˝e

byç zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym, a jako przedmiotu dodatkowego

— jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa

120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych z wykorzystaniem ró˝norodnych materia∏ów êród∏owych, z uwzgl´dnieniem ró˝nych skal przestrzennych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ, o których mowa w § 64 ust. 1, dla poziomu podstawowego.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa

150 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych z wykorzystaniem ró˝norodnych materia∏ów êród∏owych, z uwzgl´dnieniem ró˝nych skal przestrzennych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ, o których mowa w § 64 ust. 1, dla poziomu rozszerzonego.

§ 102. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej

z historii, historii muzyki, historii sztuki, wiedzy o spo∏eczeƒstwie i wiedzy o taƒcu, jako przedmiotów obowiàzkowych, mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym, a jako przedmiotów dodatkowych — jest zdawany na poziomie

rozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa

120 minut i polega na rozwiàzaniu testu obejmujàcego zakres wymagaƒ, o których mowa w § 64 ust. 1, dla

poziomu podstawowego.

3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa

180 minut i polega na rozwiàzaniu testu oraz sprawdzeniu umiej´tnoÊci pracy z materia∏em êród∏owym,

interpretowania oraz syntetyzowania, a tak˝e umiej´tnoÊci formu∏owania wypowiedzi pisemnej. Zadania

egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ, o których

mowa w § 64 ust. 1, dla poziomu rozszerzonego.

§ 103. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej

w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych z przedmiotów: biologia, chemia, fizyka i astronomia, matematyka, z cz´Êci geografii odnoszàcej si´ do geografii ogólnej i z cz´Êci historii odnoszàcej si´ do historii powszechnej, nauczanych w j´zyku obcym, b´dàcym

drugim j´zykiem nauczania, jako przedmiotów obowiàzkowych, mo˝e byç zdawany na poziomie podsta-

wowym albo na poziomie rozszerzonym, a jako przedmiotów dodatkowych — jest zdawany na poziomie

rozszerzonym.

2. Egzamin na poziomie podstawowym i egzamin

na poziomie rozszerzonym jest zdawany w j´zyku polskim, zgodnie z opisem egzaminu z danego przedmiotu, zawartym w § 99—102, a dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w j´zyku obcym, b´dàcym

drugim j´zykiem nauczania, rozwiàzuje si´ w tym j´zyku, zgodnie z § 69 ust. 1.

3. Dodatkowe zadania egzaminacyjne, o których

mowa w ust. 2, dotyczà treÊci z zakresu danego przedmiotu realizowanych w drugim j´zyku nauczania,

zgodnie z odr´bnymi przepisami. Na rozwiàzanie dodatkowych zadaƒ egzaminacyjnych zdajàcy ma 80 minut.

§ 104. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej

z j´zyka ∏aciƒskiego i kultury antycznej jest zdawany

na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin trwa 180 minut i polega na rozwiàzaniu

testu leksykalno-gramatycznego, przet∏umaczeniu na

j´zyk polski tekstu oryginalnego oraz napisaniu w j´zyku polskim tekstu w∏asnego z wykorzystaniem materia∏u tekstowego oraz ilustracyjnego zawartego

w arkuszu egzaminacyjnym.

3. W czasie trwania egzaminu zdajàcy mo˝e korzystaç ze s∏ownika ∏aciƒsko-polskiego oraz atlasu historycznego.

§ 105. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej

z informatyki jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

2. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´ z dwóch

cz´Êci

1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych bez korzystania

z komputera;

2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych przy u˝yciu komputera.

3. W czasie trwania cz´Êci drugiej egzaminu zdajàcy pracuje przy wydzielonym stanowisku komputerowym i mo˝e korzystaç z programów oraz danych zapisanych na dysku twardym i na dyskach CD-ROM, stanowiàcych wyposa˝enie stanowiska. Niedozwolony

jest dost´p do sieci oraz zasobów Internetu.

4. System informatyczny wykorzystywany na egzaminie jest przygotowany w sposób uniemo˝liwiajàcy po∏àczenie z informatycznà siecià lokalnà oraz sieciami teleinformatycznymi.

5. W sali egzaminacyjnej jest dost´pna podstawowa dokumentacja oprogramowania.

Poz. 400

§ 106. Dyrektor Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝

na 2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, zamieszcza na stronie internetowej Komisji Centralnej informacj´ o materia∏ach

i przyborach pomocniczych, z których zdajàcy mogà

korzystaç w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego

z poszczególnych przedmiotów.

§ 107. 1. Po zakoƒczeniu egzaminu maturalnego

z danego przedmiotu na danym poziomie lub po danej

cz´Êci egzaminu, osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏u

nadzorujàcego zbierajà od zdajàcych wype∏nione arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego lub wskazany przez niego cz∏onek zespo∏u nadzorujàcego pakuje wype∏nione

arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, do

zwrotnych kopert i zakleja je w obecnoÊci osób wchodzàcych w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego oraz przedstawiciela zdajàcych, a nast´pnie przekazuje je niezw∏ocznie przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego.

2. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przechowuje i zabezpiecza koperty z wype∏nionymi arkuszami egzaminacyjnymi, w tym kartami odpowiedzi,

a po zakoƒczeniu cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu przekazuje je dyrektorowi

komisji okr´gowej.

§ 108. 1. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego sà wyra˝ane w skali procentowej.

2. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej, je˝eli z ka˝dego przedmiotu obowiàzkowego

uzyska∏ co najmniej 30 % punktów mo˝liwych do uzyskania na danym poziomie.

3. Wyniki uzyskane w cz´Êci pisemnej egzaminu

maturalnego z danego przedmiotu obowiàzkowego

odnotowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci ze wskazaniem poziomu egzaminu.

4. Wyniki uzyskane w cz´Êci pisemnej egzaminu

maturalnego z przedmiotów dodatkowych nie majà

wp∏ywu na zdanie cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego. Wyniki te odnotowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci.

5. W przypadku egzaminu maturalnego w cz´Êci

pisemnej na poziomie rozszerzonym z informatyki, j´zyka obcego nowo˝ytnego, a tak˝e z j´zyka obcego

nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zykiem nauczania

w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych, wyniki uzyskane w cz´Êci pierwszej i cz´Êci drugiej odnotowuje

si´ ∏àcznie.

6. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego

dla absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych

z przedmiotów: biologia, chemia, fizyka i astronomia,

matematyka, z cz´Êci geografii odnoszàcej si´ do geografii ogólnej i z cz´Êci historii odnoszàcej si´ do historii powszechnej, zdawanych jako przedmioty obowiàzkowe i dodatkowe, uzyskane z dodatkowych zadaƒ egzaminacyjnych, o których mowa w § 69 ust. 1 i 2, nie

majà wp∏ywu na zdanie cz´Êci pisemnej egzaminu

maturalnego. Wyniki te odnotowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci.

§ 109. 1. Arkusze egzaminacyjne sprawdzajà i oceniajà egzaminatorzy wpisani do ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy, powo∏ani przez dyrektora komisji okr´gowej. Egzaminatorzy stosujà szczegó∏owe kryteria oceniania arkuszy

egzaminacyjnych, opracowane przez Komisj´ Centralnà, dla egzaminu z danego przedmiotu.

2. Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 1, sprawdzajàcy i oceniajàcy arkusze egzaminacyjne z danego

przedmiotu tworzà zespó∏ egzaminatorów.

3. Dyrektor komisji okr´gowej, spoÊród cz∏onków

zespo∏u egzaminatorów, o którym mowa w ust. 2, wyznacza przewodniczàcego tego zespo∏u. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminatorów uczestniczy w szkoleniach organizowanych przez komisj´ okr´gowà przed

sprawdzaniem arkuszy egzaminacyjnych, kieruje pracà zespo∏u egzaminatorów, a w szczególnoÊci odpowiada za przygotowanie i przeprowadzenie szkolenia

egzaminatorów oraz organizuje i nadzoruje prac´ egzaminatorów.

4. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego

z poszczególnych przedmiotów ustala komisja okr´gowa na podstawie arkuszy egzaminacyjnych ocenionych przez egzaminatorów.

5. Wynik cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego

ustalony przez komisj´ okr´gowà jest ostateczny.

6. Komisja okr´gowa sporzàdza list´ osób, które

zdawa∏y cz´Êç pisemnà egzaminu maturalnego w danej szkole, zawierajàcà uzyskane przez te osoby wyniki i przekazuje jà przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego w celu og∏oszenia.

§ 110. 1. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ egzaminacyjnych przez

zdajàcego lub zak∏ócania przez zdajàcego prawid∏owego przebiegu cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego w sposób utrudniajàcy prac´ pozosta∏ym zdajàcym, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przerywa egzamin tego zdajàcego i uniewa˝nia jego egzamin maturalny z danego przedmiotu odpowiednio w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej. Informacj´ o przerwaniu i uniewa˝nieniu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu zamieszcza si´ w protoko∏ach, o których mowa w § 119 ust. 3.

Poz. 400

§ 111. 1. W przypadku gdy zdajàcy nie przystàpi∏

do

1) egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego,

2) rozwiàzywania dodatkowych zadaƒ egzaminacyjnych, o których mowa w § 69 ust. 2

— zgodnie z deklaracjà, o której mowa w § 74 ust. 1,

na Êwiadectwie dojrza∏oÊci, w miejscu przeznaczonym na wpisanie wyniku odpowiednio z egzaminu

maturalnego z przedmiotu dodatkowego albo dodatkowych zadaƒ egzaminacyjnych, wpisuje si´ „0 %”.

2. Przepis ust. 1 stosuje si´ odpowiednio do zdajàcego, o którym mowa w § 69 ust. 1, który nie przystàpi∏ do rozwiàzywania dodatkowych zadaƒ egzaminacyjnych przygotowanych w j´zyku obcym, b´dàcym

drugim j´zykiem nauczania.

§ 112. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny, je˝eli

w cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej ze wszystkich przedmiotów obowiàzkowych uzyska∏ wynik okreÊlony

w § 87 ust. 2 i 3 oraz § 108 ust. 2.

§ 113. 1. W szczególnych przypadkach losowych

lub zdrowotnych, uniemo˝liwiajàcych przystàpienie

do cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu lub przedmiotów zgodnie z harmonogramem, o którym mowa w § 72 ust. 2,

na udokumentowany wniosek absolwenta lub jego rodziców (prawnych opiekunów), dyrektor komisji okr´gowej mo˝e wyraziç zgod´ na przystàpienie przez absolwenta do egzaminu maturalnego z tego przedmiotu lub przedmiotów w dodatkowym terminie.

2. Wniosek, o którym mowa w ust. 1, absolwent

lub jego rodzice (prawni opiekunowie) sk∏adajà do dyrektora szko∏y, w której absolwent przyst´puje do egzaminu maturalnego, najpóêniej w dniu, w którym odbywa si´ egzamin z danego przedmiotu. Dyrektor

szko∏y przekazuje wniosek wraz z za∏àczonymi do niego dokumentami dyrektorowi komisji okr´gowej, najpóêniej nast´pnego dnia po otrzymaniu wniosku.

3. Dyrektor komisji okr´gowej rozpatruje wniosek,

o którym mowa w ust. 1, w terminie 2 dni od daty jego otrzymania. Rozstrzygni´cie dyrektora komisji

okr´gowej jest ostateczne.

2. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania

arkusza egzaminacyjnego niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ egzaminacyjnych przez zdajàcego, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝nia cz´Êç pisemnà egzaminu maturalnego z danego przedmiotu tego zdajàcego.

4. Dla absolwentów, którzy uzyskali zgod´ dyrektora komisji okr´gowej na przystàpienie do egzaminu

maturalnego w dodatkowym terminie, egzamin maturalny przeprowadzany jest zgodnie z harmonogramem i w miejscu ustalonym przez dyrektora Komisji

Centralnej. Informacj´ o harmonogramie i miejscu

przeprowadzenia egzaminu maturalnego dyrektor Komisji Centralnej og∏asza na stronie internetowej Komisji Centralnej w pierwszym tygodniu czerwca.

3. W przypadku uniewa˝nienia egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego na Êwiadectwie dojrza∏oÊci w miejscu przeznaczonym na wpisanie wyniku egzaminu maturalnego z danego przedmiotu wpisuje si´ „0 %”.

5. Dla przeprowadzenia egzaminu maturalnego

w dodatkowym terminie, zgodnie z harmonogramem,

o którym mowa w ust. 4, przewodniczàcego zespo∏u

egzaminacyjnego oraz cz∏onków tego zespo∏u powo∏uje dyrektor w∏aÊciwej komisji okr´gowej.

6. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, mo˝e przystàpiç do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie innym ni˝

ustalony w harmonogramie, o którym mowa w § 76

ust. 1 pkt 2, za zgodà przewodniczàcego zespo∏u egzaminacyjnego. Przepisy ust. 1—3 stosuje si´ odpowiednio.

7. Absolwent, który uzyska∏ zgod´, o której mowa

w ust. 6, przyst´puje do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie ustalonym przez przewodniczàcego zespo∏u egzaminacyjnego.

8. Do absolwentów, którzy nie przystàpili do egzaminu maturalnego z danego przedmiotu lub przedmiotów zgodnie z harmonogramem, o którym mowa

w ust. 4, albo w terminie, o którym mowa w ust. 7, stosuje si´ odpowiednio § 115.

§ 114. 1. Zdajàcy, który przystàpi∏ do egzaminu

maturalnego ze wszystkich przedmiotów obowiàzkowych w cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej i nie zda∏ egzaminu wy∏àcznie z jednego przedmiotu w cz´Êci ustnej

albo w cz´Êci pisemnej, mo˝e przystàpiç ponownie do

egzaminu maturalnego z tego samego przedmiotu

i na tym samym poziomie, z zastrze˝eniem § 68 ust. 2,

odpowiednio w cz´Êci ustnej albo w cz´Êci pisemnej

egzaminu maturalnego, w okresie od sierpnia do

wrzeÊnia tego samego roku, w terminie ustalonym

przez dyrektora Komisji Centralnej.

2. Zdajàcy, o którym mowa w ust. 1, w terminie

7 dni od daty og∏oszenia wyników egzaminu maturalnego, sk∏ada przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego pisemnà informacj´ zawierajàcà oÊwiadczenie o ponownym przystàpieniu do egzaminu maturalnego z danego przedmiotu.

3. Informacj´, o której mowa w ust. 2, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przesy∏a w formie

elektronicznej do dyrektora w∏aÊciwej komisji okr´gowej, w terminie 10 dni od daty og∏oszenia wyników

egzaminu maturalnego.

4. Informacj´ o miejscu przeprowadzenia ponownego egzaminu maturalnego z danego przedmiotu

w cz´Êci ustnej albo w cz´Êci pisemnej dyrektor komisji okr´gowej podaje na stronie internetowej komisji

okr´gowej, w terminie do dnia 10 sierpnia danego roku.

Poz. 400

§ 115. 1. Zdajàcy, który nie zda∏ egzaminu maturalnego z okreÊlonego przedmiotu lub przedmiotów,

w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej, albo przerwa∏ egzamin maturalny, mo˝e przystàpiç ponownie do cz´Êci

ustnej lub cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego

z tego przedmiotu lub przedmiotów w okresie 5 lat od

daty pierwszego egzaminu maturalnego. Przepisy

§ 74 ust. 1—6 stosuje si´ odpowiednio.

2. Zdajàcy, o którym mowa w ust. 1, przyst´pujàcy

ponownie do egzaminu maturalnego mo˝e, je˝eli

wczeÊniej nie otrzyma∏ Êwiadectwa dojrza∏oÊci, wybraç inny poziom egzaminu, z zastrze˝eniem § 68

ust. 4, lub inny przedmiot obowiàzkowy, o którym mowa w § 65 ust. 2 pkt 1 lit. b i pkt 2 lit. b i d, z wyjàtkiem

przedmiotu, który zdawa∏ jako przedmiot dodatkowy.

3. Po up∏ywie 5 lat od daty pierwszego egzaminu

maturalnego zdajàcy, o którym mowa w ust. 1, zdaje

egzamin maturalny w pe∏nym zakresie.

4. Zdajàcy, który nie zda∏ egzaminu maturalnego

w cz´Êci ustnej z j´zyka polskiego albo przerwa∏ cz´Êç

ustnà egzaminu maturalnego z tego przedmiotu, przyst´pujàcy ponownie do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka polskiego mo˝e wskazaç w deklaracji,

o której mowa w § 74 ust. 1, poprzednio wybrany temat lub nowy temat wybrany z listy tematów, o której

mowa w § 80 ust. 1.

5. Przepis ust. 4 stosuje si´ odpowiednio do zdajàcych, którzy nie przystàpili do cz´Êci ustnej egzaminu

maturalnego z j´zyka polskiego.

§ 116. 1. Zdajàcy ma prawo przystàpiç ponownie

do egzaminu maturalnego, zarówno w cz´Êci ustnej,

jak i cz´Êci pisemnej, z jednego lub wi´cej przedmiotów, o których mowa w § 65 ust. 2 i 3, w celu podwy˝szenia wyniku egzaminu maturalnego z tych przedmiotów lub zdania egzaminu maturalnego z przedmiotów dodatkowych wybranych spoÊród przedmiotów, o których mowa w § 65 ust. 3. Przepisy § 74

ust. 1—6 stosuje si´ odpowiednio.

2. Zdajàcy, przyst´pujàcy do egzaminu maturalnego w celu podwy˝szenia wyniku egzaminu z j´zyka obcego nowo˝ytnego, który zdawa∏ w cz´Êci ustnej na

poziomie podstawowym, mo˝e zdawaç egzamin maturalny z tego j´zyka w cz´Êci ustnej na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym.

5. Dla przeprowadzenia egzaminu maturalnego

w terminie, o którym mowa w ust. 1, przewodniczàcego zespo∏u egzaminacyjnego oraz cz∏onków tego zespo∏u powo∏uje dyrektor w∏aÊciwej komisji okr´gowej.

3. Zdajàcy, przyst´pujàcy do egzaminu maturalnego w celu podwy˝szenia wyniku egzaminu z j´zyka obcego nowo˝ytnego, który zdawa∏ w cz´Êci ustnej na

poziomie rozszerzonym, zdaje egzamin maturalny

z tego j´zyka w cz´Êci ustnej na poziomie rozszerzonym.

6. Osoby, które ponownie przystàpi∏y do egzaminu

maturalnego z danego przedmiotu w cz´Êci ustnej albo w cz´Êci pisemnej, o którym mowa w ust. 1, i nie

zda∏y tego egzaminu, mogà przystàpiç do egzaminu

maturalnego w kolejnych terminach jego przeprowadzania zgodnie z § 115.

4. Zdajàcy, przyst´pujàcy do egzaminu maturalnego w celu podwy˝szenia wyniku cz´Êci ustnej egzaminu z j´zyka polskiego, mo˝e wskazaç w deklaracji,

o której mowa w § 74 ust. 1, poprzednio wybrany temat lub nowy temat wybrany z listy tematów, o której

mowa w § 80 ust. 1.

5. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny z danego

przedmiotu w cz´Êci pisemnej na poziomie podstawowym, ma prawo przystàpiç ponownie do egzaminu maturalnego z tego przedmiotu w cz´Êci pisemnej na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym.

6. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny z danego

przedmiotu w cz´Êci pisemnej na poziomie rozszerzonym, ma prawo przystàpiç ponownie do egzaminu

maturalnego z tego przedmiotu w cz´Êci pisemnej na

poziomie rozszerzonym.

7. Absolwent szko∏y lub oddzia∏u dwuj´zycznego,

przyst´pujàcy do egzaminu maturalnego w celu podwy˝szenia wyniku w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej

egzaminu z j´zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego

drugim j´zykiem nauczania, zdaje egzamin maturalny

z tego j´zyka na poziomie okreÊlonym dla absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych.

Poz. 400

3. Protokó∏ zbiorczy cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego oraz protokó∏ zbiorczy przebiegu cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego sporzàdza przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego w dwóch egzemplarzach, z których jeden przesy∏a niezw∏ocznie komisji

okr´gowej. Protoko∏y podpisuje przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego.

4. Protoko∏y sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych z cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów sporzàdzajà przewodniczàcy zespo∏ów egzaminatorów, o których mowa

w § 109 ust. 3, w dwóch egzemplarzach. Protoko∏y

podpisujà egzaminatorzy wchodzàcy w sk∏ad poszczególnych zespo∏ów.

5. Dokumentacj´ cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego przechowuje szko∏a przez okres 5 lat.

8. Absolwent szko∏y lub oddzia∏u dwuj´zycznego,

w celu podwy˝szenia wyniku cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z przedmiotów: biologia, chemia, fizyka i astronomia, matematyka, z cz´Êci geografii odnoszàcej si´ do geografii ogólnej i z cz´Êci historii odnoszàcej si´ do historii powszechnej, nauczanych w j´zyku obcym, b´dàcym drugim j´zykiem nauczania, mo˝e przystàpiç ponownie do rozwiàzywania dodatkowych zadaƒ egzaminacyjnych, o których mowa w § 69

ust. 1 i 2.

6. Arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, przechowuje komisja okr´gowa przez okres 6 miesi´cy.

§ 117. 1. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny,

otrzymuje Êwiadectwo dojrza∏oÊci wydane przez komisj´ okr´gowà, zgodnie z odr´bnymi przepisami.

Przepisy wspólne dla sprawdzianu,

egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego

2. Komisja okr´gowa przekazuje dyrektorowi szko∏y lub upowa˝nionej przez niego osobie Êwiadectwa

dojrza∏oÊci zdajàcych, którzy zdawali egzamin maturalny w danej szkole. Dyrektor szko∏y przekazuje Êwiadectwa dojrza∏oÊci zdajàcym.

3. Zdajàcy, który podwy˝szy∏ wynik egzaminu maturalnego lub zda∏ egzamin maturalny z przedmiotów

dodatkowych, zgodnie z § 116, otrzymuje aneks do

Êwiadectwa dojrza∏oÊci wydany przez komisj´ okr´gowà, zgodnie z odr´bnymi przepisami. Przepis ust. 2

stosuje si´ odpowiednio.

§ 118. Na wniosek zdajàcego sprawdzony i oceniony arkusz egzaminacyjny, w tym karta odpowiedzi, sà

udost´pniane zdajàcemu do wglàdu w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora komisji okr´gowej.

§ 119. 1. Protoko∏y cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów sporzàdzajà

przewodniczàcy zespo∏ów przedmiotowych, oddzielnie dla ka˝dego zdajàcego. Protoko∏y podpisujà osoby

wchodzàce w sk∏ad poszczególnych zespo∏ów przedmiotowych.

2. Protoko∏y przebiegu cz´Êci pisemnej egzaminu

maturalnego z poszczególnych przedmiotów w danej

sali egzaminacyjnej sporzàdzajà przewodniczàcy zespo∏ów nadzorujàcych. Protoko∏y podpisujà osoby

wchodzàce w sk∏ad poszczególnych zespo∏ów nadzorujàcych.

7. Dokumentacj´ egzaminu maturalnego przechowuje si´ wed∏ug zasad okreÊlonych w odr´bnych przepisach.

Rozdzia∏ 6

§ 120. Obserwatorami sprawdzianu, egzaminu

gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego mogà

byç

1) delegowani pracownicy ministerstwa obs∏ugujàcego ministra w∏aÊciwego do spraw kultury

i ochrony dziedzictwa narodowego;

2) delegowani pracownicy ministerstwa obs∏ugujàcego ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania;

3) delegowani pracownicy Komisji Centralnej i komisji okr´gowych;

4) delegowani pracownicy jednostki nadzoru;

5) delegowani przedstawiciele organu sprawujàcego

nadzór pedagogiczny, organu prowadzàcego szko∏´, szkó∏ wy˝szych i placówek doskonalenia nauczycieli, upowa˝nieni przez dyrektora komisji

okr´gowej.

§ 121. Osoby, o których mowa w § 120, nie uczestniczà w przeprowadzaniu sprawdzianu, egzaminu

gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego.

§ 122. Uczeƒ lub absolwent, który jest chory,

w czasie trwania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego mo˝e korzystaç ze

sprz´tu medycznego i leków koniecznych ze wzgl´du

na chorob´.

§ 123. 1. Uczeƒ lub absolwent mo˝e, w terminie

2 dni od daty odpowiednio sprawdzianu, odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu

maturalnego w cz´Êci ustnej albo pisemnej z danego

przedmiotu, zg∏osiç zastrze˝enia do dyrektora komisji

okr´gowej, je˝eli uzna, ˝e w trakcie sprawdzianu albo

egzaminu zosta∏y naruszone przepisy dotyczàce jego

przeprowadzania.

2. Dyrektor komisji okr´gowej rozpatruje zg∏oszone zastrze˝enia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania. Rozstrzygni´cie dyrektora komisji okr´gowej jest

ostateczne.

Poz. 400

§ 126. Do cz´Êci trzeciej egzaminu gimnazjalnego,

o której mowa w § 45 ust. 2 pkt 3, uczniowie przyst´pujà poczàwszy od roku szkolnego 2008/2009.

§ 127. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej

z matematyki jest obowiàzkowy dla wszystkich zdajàcych poczàwszy od roku szkolnego 2009/2010.

2. Absolwent mo˝e do roku szkolnego 2008/2009

w∏àcznie wybraç w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego matematyk´, jako przedmiot obowiàzkowy,

o którym mowa w § 65 ust. 2 pkt 2 lit. d, albo jako

przedmiot dodatkowy.

3. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczàcych przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu

gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego, na skutek

zastrze˝eƒ, o których mowa w ust. 1, lub z urz´du, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, mo˝e uniewa˝niç dany sprawdzian albo egzamin i zarzàdziç jego ponowne przeprowadzenie, je˝eli to naruszenie mog∏o wp∏ynàç na wynik danego sprawdzianu albo egzaminu. Uniewa˝nienie mo˝e nastàpiç w stosunku do wszystkich uczniów

albo absolwentów w poszczególnych szko∏ach, a tak˝e

w stosunku do poszczególnych uczniów albo absolwentów.

3. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z matematyki, jako przedmiotu obowiàzkowego, mo˝e byç

zdawany na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym, a jako przedmiotu dodatkowego —

jest zdawany na poziomie rozszerzonym.

4. W przypadku niemo˝noÊci ustalenia wyników

sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu

maturalnego w cz´Êci pisemnej, z powodu zagini´cia

lub zniszczenia arkuszy egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝nia

sprawdzian albo egzamin danych uczniów albo absolwentów i zarzàdza jego ponowne przeprowadzenie.

5. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa

180 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych wymagajàcych rozwiàzania problemów matematycznych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakres

wymagaƒ, o których mowa w § 64 ust. 1, dla poziomu

rozszerzonego.

5. Termin ponownego sprawdzianu albo egzaminu, o którym mowa w ust. 3 i 4, ustala dyrektor Komisji Centralnej.

§ 124. 1. Zestawy zadaƒ dla sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, zbiory zestawów zadaƒ egzaminacyjnych do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyków obcych, arkusze egzaminacyjne do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego oraz materia∏y multimedialne do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu sà przygotowywane, przechowywane i przekazywane w warunkach uniemo˝liwiajàcych ich nieuprawnione ujawnienie.

2. W przypadku nieuprawnionego ujawnienia zestawów zadaƒ, zbiorów zestawów zadaƒ egzaminacyjnych, arkuszy egzaminacyjnych oraz materia∏ów

multimedialnych decyzje co do dalszego przebiegu

sprawdzianu albo egzaminu podejmuje dyrektor Komisji Centralnej.

Rozdzia∏ 7

Przepisy przejÊciowe i koƒcowe

§ 125. Szko∏y dostosujà statuty do przepisów rozporzàdzenia w terminie do dnia 1 wrzeÊnia 2008 r.

4. Egzamin na poziomie podstawowym trwa

120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych sprawdzajàcych rozumienie poj´ç i umiej´tnoÊç

ich zastosowania w ˝yciu codziennym oraz zadaƒ

o charakterze problemowym. Zadania egzaminacyjne

obejmujà zakres wymagaƒ, o których mowa w § 64

ust. 1, dla poziomu podstawowego.

§ 128. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej

z przedmiotów: filozofia, informatyka oraz j´zyk ∏aciƒski i kultura antyczna, jako przedmiotów obowiàzkowych, mo˝na zdawaç poczàwszy od roku szkolnego

2008/2009.

§ 129. Poczàwszy od roku szkolnego 2008/2009,

absolwent mo˝e wybraç w cz´Êci pisemnej egzaminu

maturalnego informatyk´ lub j´zyk ∏aciƒski i kultur´

antycznà jako przedmiot dodatkowy, je˝eli nie wybra∏

go jako przedmiotu obowiàzkowego.

§ 130. Do dnia 31 sierpnia 2008 r. klasyfikacyjna

ocena zachowania nie ma wp∏ywu na promocj´ do

klasy programowo wy˝szej lub ukoƒczenie szko∏y.

§ 131. Do dnia 31 sierpnia 2008 r. uczeƒ szko∏y realizujàcej wy∏àcznie kszta∏cenie artystyczne, który uzyskuje oceny celujàce i bardzo dobre z przedmiotów artystycznych lub osiàga sukcesy artystyczne, mo˝e byç

klasyfikowany i promowany poza normalnym trybem

na dotychczasowych warunkach.

§ 132. Do dnia 31 sierpnia 2008 r. w szko∏ach artystycznych, innych ni˝ muzyczne, plastyczne i baletowe, egzamin dyplomowy obejmuje

1) cz´Êç praktycznà polegajàcà na wykonaniu recitalu dyplomowego, pokazu dyplomowego albo pracy dyplomowej;

2) cz´Êç ustnà z historii dziedziny odpowiedniej dla

kierunku kszta∏cenia lub innego wiodàcego przedmiotu.

§ 133. Absolwenci dotychczasowych liceów muzycznych, szkó∏ baletowych i liceów sztuk plastycznych mogà przystàpiç do egzaminu maturalnego na

zasadach okreÊlonych w rozporzàdzeniu.

§ 134. Traci moc rozporzàdzenie Ministra Kultury

z dnia 29 wrzeÊnia 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania

uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egza-

Poz. 400

minów w publicznych szko∏ach i placówkach artystycznych (Dz. U. Nr 214, poz. 2179, z póên. zm.4)).

§ 135. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

14 dni od dnia og∏oszenia, z wyjàtkiem § 9 ust. 1 pkt 3

oraz § 31, które wchodzà w ˝ycie z dniem 1 wrzeÊnia

2008 r.

Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego

B. Zdrojewski

———————

4) Zmiany wymienionego rozporzàdzenia zosta∏y og∏oszone

w Dz. U. z 2005 r. Nr 92, poz. 772 i Nr 110, poz. 931,

z 2006 r. Nr 172, poz. 1236 oraz z 2007 r. Nr 57, poz. 382.

Egzemplarze bie˝àce oraz archiwalne mo˝na nabywaç

– w Wydziale Wydawnictw i Poligrafii Centrum Obs∏ugi Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, ul. Powsiƒska 69/71,

02-903 Warszawa, tel. 0-22 694-67-52 — na podstawie nades∏anego zamówienia (wy∏àcznie sprzeda˝ wysy∏kowa);

– w punktach sprzeda˝y Dziennika Ustaw i Monitora Polskiego w Warszawie (sprzeda˝ wy∏àcznie za gotówk´)

– ul. Powsiƒska 73, tel. 0-22 694-62-96

– al. Szucha 2/4, tel. 0-22 629-61-73

Reklamacje z powodu niedor´czenia poszczególnych numerów zg∏aszaç nale˝y na piÊmie do Wydzia∏u Wydawnictw i Poligrafii

Centrum Obs∏ugi Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, ul. Powsiƒska 69/71, 02-903 Warszawa,

do 15 dni po otrzymaniu nast´pnego numeru

O wszelkich zmianach nazwy lub adresu prenumeratora prosimy niezw∏ocznie informowaç na piÊmie Wydzia∏ Wydawnictw i Poligrafii

Centrum Obs∏ugi Kancelarii Prezesa Rady Ministrów

Dziennik Ustaw i Monitor Polski (spis treÊci) dost´pne sà w Internecie pod adresem www.cokprm.gov.pl

Wydawca: Kancelaria Prezesa Rady Ministrów

Redakcja: Rzàdowe Centrum Legislacji — Redakcja Dziennika Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej

oraz Dziennika Urz´dowego Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski”,

Al. Ujazdowskie 1/3, 00-583 Warszawa, tel. 0-22 622-66-56

Sk∏ad, druk i kolporta˝: Wydzia∏ Wydawnictw i Poligrafii Centrum Obs∏ugi Kancelarii Prezesa Rady Ministrów

ul. Powsiƒska 69/71, 02-903 Warszawa, tel. 0-22 694-67-52; faks 0-22 694-62-06

Bezp∏atna infolinia: 0-800-287-581 (czynna w godz. 730–1530)

www.cokprm.gov.pl

e-mail: dziust@cokprm.gov.pl, wydawnictwa@cokprm.gov.pl

T∏oczono z polecenia Prezesa Rady Ministrów w Wydziale Wydawnictw i Poligrafii Centrum Obs∏ugi Kancelarii Prezesa Rady Ministrów,

ul. Powsiƒska 69/71, 02-903 Warszawa

Zam. 870/W/C/2008

ISSN 0867-3411

Cena 3,30 z∏ (w tym 7 % VAT)

Warszawa, dnia 18 kwietnia 2008 r.

Nr 65

TREÂå

Poz.

ROZPORZÑDZENIE

400 — Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 8 kwietnia 2008 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania

sprawdzianów i egzaminów w publicznych szko∏ach i placówkach artystycznych . . . 3641

400

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO1)

z dnia 8 kwietnia 2008 r.

w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów

oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szko∏ach i placówkach artystycznych

Na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 4

ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty

(Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z póên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´puje

i s∏uchaczy, zwanych dalej „uczniami”, oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych

szko∏ach i placówkach artystycznych, zwanych dalej

„szko∏ami”.

Rozdzia∏ 1

2. Zasady oceniania z religii i etyki okreÊlajà odr´bne przepisy.

Przepisy ogólne