Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2008 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania

§ 1. 1. Wychowanie przedszkolne mo˝e byç prowadzone w nast´pujàcych, innych ni˝ przedszkola i oddzia∏y przedszkolne w szko∏ach podstawowych, formach

1) zespo∏ach wychowania przedszkolnego, zwanych

dalej „zespo∏ami”, w których zaj´cia sà prowadzone w niektóre dni tygodnia;

2) punktach przedszkolnych, zwanych dalej „punktami”, w których zaj´cia sà prowadzone przez ca∏y

rok szkolny, z wyjàtkiem przerw ustalonych przez

organ prowadzàcy.

2. Zaj´cia wychowania przedszkolnego w zespo∏ach i punktach mogà byç prowadzone w grupach

liczàcych od 3 do 25 dzieci.

§ 2. Organ prowadzàcy zespó∏ lub punkt ustala jego organizacj´, okreÊlajàc w szczególnoÊci

1) nazw´ zespo∏u lub punktu i miejsce jego prowadzenia;

2) cele i zadania zespo∏u lub punktu oraz sposób ich

realizacji, z uwzgl´dnieniem wspomagania indywidualnego rozwoju dziecka oraz wspomagania

rodziny w wychowaniu dziecka i przygotowaniu

go do nauki w szkole, a w przypadku dzieci niepe∏nosprawnych — ze szczególnym uwzgl´dnieniem

rodzaju i stopnia niepe∏nosprawnoÊci;

3) dzienny wymiar godzin zaj´ç w zespole lub punkcie, w tym wymiar godzin zaj´ç przeznaczonych

na realizacj´ podstawy programowej wychowania

przedszkolnego lub wybranych cz´Êci tej podstawy, a w przypadku zespo∏u równie˝ dni tygodnia,

w których sà prowadzone zaj´cia;

4) warunki przyjmowania dzieci na zaj´cia w zespole

lub punkcie;

5) prawa i obowiàzki wychowanków zespo∏u lub

punktu, w tym

a) warunki pobytu dzieci w zespole lub punkcie

zapewniajàce im bezpieczeƒstwo,

b) przypadki, w których organ prowadzàcy mo˝e

skreÊliç dziecko z listy wychowanków zespo∏u

lub punktu;

6) sposób sprawowania opieki nad dzieçmi w czasie

zaj´ç;

7) warunki przyprowadzania dzieci na zaj´cia i odbierania z nich przez rodziców (prawnych opiekunów) lub upowa˝nionà przez nich osob´ zapewniajàcà dziecku pe∏ne bezpieczeƒstwo;

8) warunki organizowania zaj´ç dodatkowych, wykraczajàcych poza zakres podstawy programowej

wychowania przedszkolnego;

9) terminy przerw w pracy zespo∏u lub punktu;

10) zakres zadaƒ nauczycieli prowadzàcych zaj´cia

w zespole lub punkcie, zwiàzanych z

a) wspó∏dzia∏aniem z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania

dzieci, z uwzgl´dnieniem prawa rodziców

(prawnych opiekunów) do znajomoÊci treÊci zawartych w programie wychowania przedszkolnego realizowanym w zespole lub punkcie oraz

uzyskiwania informacji dotyczàcych dziecka, jego zachowania i rozwoju,

b) zachowaniem w∏aÊciwej jakoÊci pracy wychowawczo-dydaktycznej,

c) prowadzeniem obserwacji pedagogicznych

majàcych na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowaniem tych obserwacji,

Poz. 38

d) wspó∏pracà ze specjalistami Êwiadczàcymi

dzieciom pomoc psychologiczno-pedagogicznà lub opiek´ zdrowotnà.

§ 3. 1. Minimalny dzienny wymiar godzin zaj´ç wychowania przedszkolnego prowadzonych w zespole

lub punkcie, w czasie których jest realizowana podstawa programowa wychowania przedszkolnego lub wybrane cz´Êci tej podstawy, wynosi 3 godziny.

2. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zaj´ç,

o których mowa w ust. 1, wynosi 12 godzin.

§ 4. Zaj´cia w ramach zespo∏u lub punktu mogà

byç prowadzone w lokalu zapewniajàcym

1) bezpieczne i higieniczne warunki pobytu dzieci;

2) wyposa˝enie w sprz´t i pomoce dydaktyczne niezb´dne do realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego lub wybranych cz´Êci

tej podstawy.

§ 5. W zaj´ciach prowadzonych w ramach zespo∏u

lub punktu mogà uczestniczyç rodzice dzieci ucz´szczajàcych na zaj´cia lub inni pe∏noletni cz∏onkowie ich

rodzin upowa˝nieni przez rodziców.

§ 6. Nauczyciel prowadzàcy zaj´cia w zespole lub

punkcie realizuje program wychowania przedszkolnego, stanowiàcy opis sposobu realizacji zadaƒ ustalonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego lub wybranych cz´Êciach tej podstawy.

§ 7. Nauczyciel prowadzàcy zaj´cia w zespole lub

punkcie wspó∏pracuje z rodzinami dzieci ucz´szczajàcych na zaj´cia, w szczególnoÊci poprzez

1) korzystanie z pomocy rodziców (prawnych opiekunów) lub innych pe∏noletnich cz∏onków rodzin dzieci, upowa˝nionych przez rodziców, w sprawowaniu

opieki nad dzieçmi w czasie prowadzenia zaj´ç;

2) prowadzenie konsultacji i udzielanie porad rodzicom w zakresie pracy z dzieçmi.

§ 8. 1. Przebieg dzia∏alnoÊci wychowawczej i opiekuƒczej z dzieçmi w zespole lub punkcie w danym roku szkolnym jest dokumentowany w formie dziennika

zaj´ç zespo∏u lub punktu.

2. W dzienniku zaj´ç zespo∏u lub punktu wpisuje

si´ nazwiska i imiona dzieci ucz´szczajàcych na zaj´cia, daty i miejsca ich urodzenia, nazwiska i imiona rodziców (prawnych opiekunów) i adresy ich zamieszkania. W dzienniku zaj´ç odnotowuje si´ obecnoÊç dzieci na zaj´ciach dydaktyczno-wychowawczych.

3. Nauczyciel potwierdza podpisem w dzienniku

zaj´ç zespo∏u lub punktu przeprowadzenie zaj´ç dydaktyczno-wychowawczych w danym dniu.

§ 9. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

7 dni od dnia og∏oszenia.

Minister Edukacji Narodowej: K. Hall

2

Poz. 37 i 38

3

7

do 13 lutego 2008 r.

— powo∏anie obwodowych komisji wyborczych,

— podanie do publicznej wiadomoÊci, w formie obwieszczenia, informacji o

a) numerach i granicach obwodów g∏osowania,

b) wyznaczonych siedzibach obwodowych komisji wyborczych,

— sk∏adanie przez pe∏nomocników komitetów wyborczych

wniosków o przydzia∏ nieodp∏atnego czasu antenowego

w programach telewizji publicznej i publicznego radia

8

do 18 lutego 2008 r.

— sporzàdzenie spisu wyborców,

— podanie do publicznej wiadomoÊci, w drodze rozplakatowania, obwieszczenia miejskiej komisji wyborczej o zarejestrowanych kandydatach na burmistrza, na którym umieszczone sà, w kolejnoÊci alfabetycznej nazwisk: nazwiska,

imiona, wiek, wykszta∏cenie, miejsce zamieszkania, nazwa

komitetu zg∏aszajàcego kandydata oraz nazwa partii politycznej, do której nale˝y kandydat, oraz treÊç oÊwiadczeƒ

lustracyjnych stwierdzajàcych fakt pracy lub s∏u˝by w organach bezpieczeƒstwa paƒstwa lub wspó∏pracy z nimi

9

od 18 lutego 2008 r.

— rozpocz´cie nieodp∏atnego rozpowszechniania audycji wyborczych w programach telewizji publicznej i publicznego

radia

10

29 lutego 2008 r. o godz. 2400

— zakoƒczenie kampanii wyborczej

11

1 marca 2008 r.

— przekazanie przewodniczàcym obwodowych komisji wyborczych spisów wyborców

12

2 marca 2008 r. godz. 600—2000

— przeprowadzenie g∏osowania

38

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1)

z dnia 10 stycznia 2008 r.

w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia

i organizowania tych form oraz sposobu ich dzia∏ania

Na podstawie art. 14a ust. 7 ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,

poz. 2572, z póên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´puje

———————

1) Minister Edukacji Narodowej kieruje dzia∏em administracji

rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2

rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 listopada 2007 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania

Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 216, poz. 1591).

2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y

og∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281,

poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788,

Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400

i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208,

poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658 oraz z 2007 r. Nr 42, poz. 273,

Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180,

poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292.