Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki

§ 1. 1. OkreÊla si´ standardy kszta∏cenia dla nast´pujàcych kierunków studiów

24) elektrotechnika;

22) ekonomia;

23) elektronika i telekomunikacja;

25) energetyka;

1) administracja;

26) etnologia;

2) aktorstwo;

27) europeistyka;

3) analityka medyczna;

28) farmacja;

4) archeologia;

29) filologia;

5) architektura i urbanistyka;

30) filologia polska;

6) architektura krajobrazu;

31) filozofia;

7) architektura wn´trz;

32) finanse i rachunkowoÊç;

8) astronomia;

33) fizjoterapia;

9) automatyka i robotyka;

34) fizyka;

10) bezpieczeƒstwo narodowe;

35) fizyka techniczna;

11) bezpieczeƒstwo wewn´trzne;

36) geodezja i kartografia;

12) biologia;

37) geografia;

13) biotechnologia;

38) geologia;

14) budownictwo;

39) gospodarka przestrzenna;

15) chemia;

40) górnictwo i geologia;

16) dietetyka;

41) grafika;

17) dyrygentura;

42) historia;

18) dziennikarstwo i komunikacja spo∏eczna;

43) historia sztuki;

19) edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych;

44) informacja naukowa i bibliotekoznawstwo;

20) edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej;

———————

1) Minister

Nauki i Szkolnictwa Wy˝szego kieruje dzia∏em

administracji rzàdowej — szkolnictwo wy˝sze, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 lipca 2006 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy˝szego

(Dz. U. Nr 131, poz. 912).

2) Zmiany wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U.

z 2006 r. Nr 46, poz. 328, Nr 104, poz. 708 i 711, Nr 144,

poz. 1043 i Nr 227, poz. 1658 oraz z 2007 r. Nr 80, poz. 542

i Nr 120, poz. 818.

45) informatyka;

46) informatyka i ekonometria;

47) instrumentalistyka;

48) in˝ynieria bezpieczeƒstwa;

49) in˝ynieria biomedyczna;

50) in˝ynieria chemiczna i procesowa;

51) in˝ynieria materia∏owa;

52) in˝ynieria Êrodowiska;

53) jazz i muzyka estradowa;

91) re˝yseria dêwi´ku;

54) kierunek lekarski;

92) rolnictwo;

55) kierunek lekarsko-dentystyczny;

93) rybactwo;

56) kompozycja i teoria muzyki;

94) rzeêba;

57) konserwacja i restauracja dzie∏ sztuki;

95) scenografia;

58) kosmetologia;

96) socjologia;

59) kulturoznawstwo;

97) sport;

60) leÊnictwo;

98) stosunki mi´dzynarodowe;

61) logistyka;

99) taniec;

62) lotnictwo i kosmonautyka;

100) technika rolnicza i leÊna;

63) malarstwo;

101) techniki dentystyczne;

64) matematyka;

102) technologia chemiczna;

65) mechanika i budowa maszyn;

103) technologia drewna;

66) mechatronika;

104) technologia ˝ywnoÊci i ˝ywienie cz∏owieka;

67) metalurgia;

105) teologia;

68) muzykologia;

106) towaroznawstwo;

69) nauki o rodzinie;

107) transport;

70) nawigacja;

108) turystyka i rekreacja;

71) oceanografia;

109) weterynaria;

72) oceanotechnika;

110) wiedza o teatrze;

73) ochrona dóbr kultury;

111) w∏ókiennictwo;

74) ochrona Êrodowiska;

112) wokalistyka;

75) ogrodnictwo;

113) wychowanie fizyczne;

76) organizacja produkcji filmowej i telewizyjnej;

114) wzornictwo;

77) papiernictwo i poligrafia;

115) zarzàdzanie i in˝ynieria produkcji;

78) pedagogika;

116) zarzàdzanie;

79) pedagogika specjalna;

117) zdrowie publiczne;

80) piel´gniarstwo;

118) zootechnika.

81) politologia;

2. Standardy kszta∏cenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kszta∏cenia sà okreÊlone w za∏àcznikach nr 1—118 do rozporzàdzenia.

82) polityka spo∏eczna;

83) po∏o˝nictwo;

84) praca socjalna;

85) prawo;

86) prawo kanoniczne;

87) psychologia;

88) ratownictwo medyczne;

89) realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia;

90) re˝yseria;

§ 2. Przepisu § 1 ust. 1 pkt 85 nie stosuje si´ do studiów na kierunku prawo prowadzonych wspólnie

przez Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

i Uniwersytet Europejski VIADRINA we Frankfurcie

nad Odrà.

§ 3. 1. Uczelnia jest zobowiàzana do zapewnienia

wysokiej jakoÊci kszta∏cenia. W tym celu tworzy

wewn´trzny system zapewnienia jakoÊci.

2. Liczba godzin zaj´ç na studiach stacjonarnych

nie mo˝e byç mniejsza ni˝ okreÊlona w standardach

kszta∏cenia dla poszczególnych kierunków studiów

oraz poziomów kszta∏cenia.

stopnia naukowego doktora w dyscyplinie odpowiadajàcej obszarowi kszta∏cenia makrokierunku studiów.

3. Liczba godzin zaj´ç na studiach niestacjonarnych nie mo˝e byç mniejsza ni˝ 60 % ogólnej liczby

godzin zaj´ç okreÊlonych w standardach kszta∏cenia

dla poszczególnych kierunków studiów oraz poziomów kszta∏cenia, przy pe∏nej realizacji minimalnej liczby godzin zaj´ç zorganizowanych okreÊlonych w standardach kszta∏cenia.

3. Program nauczania dla makrokierunku studiów

powinien uwzgl´dniaç standardy kszta∏cenia kierunków studiów wchodzàcych w obszar makrokierunku

studiów wed∏ug nast´pujàcych zasad

4. Zakres treÊci kszta∏cenia realizowanych na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych nie mo˝e byç

mniejszy ni˝ okreÊlony w standardach kszta∏cenia dla

poszczególnych kierunków studiów i poziomów

kszta∏cenia.

§ 4. 1. Plan studiów i program nauczania realizowany na studiach niestacjonarnych zapewnia nabycie

tej samej wiedzy i uzyskanie tych samych kwalifikacji

co na studiach stacjonarnych na tym samym kierunku

studiów i poziomie kszta∏cenia.

2. Plan studiów i program nauczania powinien

uwzgl´dniaç wymagania wynikajàce z implementacji

do przepisów prawa polskiego dyrektywy 2005/36/WE

Parlamentu Europejskiego i Rady Europy z dnia

7 wrzeÊnia 2005 r. w sprawie uznawania kwalifikacji

zawodowych (Dz. Urz. UE L.05. 255.22, z póên. zm.).

3. Plan studiów i program nauczania, przy zagwarantowaniu pe∏nej realizacji treÊci kszta∏cenia okreÊlonych w standardzie dla danego kierunku studiów i poziomu kszta∏cenia, powinien umo˝liwiaç studentowi

wybór treÊci kszta∏cenia w wymiarze nie mniejszym

ni˝ 30 % godzin zaj´ç, z zakresów i na zasadach ustalonych przez jednostk´ prowadzàcà kszta∏cenie. Przepis ten nie dotyczy kierunków studiów, po ukoƒczeniu

których uznawalnoÊç kwalifikacji zawodowych uzale˝niona jest od wymiaru godzin kszta∏cenia zawodowego.

4. Liczba semestrów oraz liczba punktów ECTS dla

studiów stacjonarnych i niestacjonarnych nie mo˝e

byç mniejsza ni˝ okreÊlona w standardach kszta∏cenia

dla poszczególnych kierunków studiów oraz poziomów kszta∏cenia.

5. Nie wi´cej ni˝ 10 % ogólnej liczby godzin zaj´ç

okreÊlonych w planie studiów i programie nauczania

mo˝e byç realizowane bez bezpoÊredniego uczestnictwa nauczycieli akademickich.

§ 5. 1. Makrokierunek studiów mogà prowadziç

podstawowe jednostki organizacyjne uczelni, z których ka˝da spe∏nia warunki do prowadzenia kierunku

studiów wchodzàcego w obszar makrokierunku studiów.

2. Przynajmniej jedna z jednostek, o których mowa

w ust.1, powinna mieç uprawnienie do nadawania

1) liczba godzin zaj´ç powinna byç najwi´ksza z okreÊlonych w standardach kszta∏cenia kierunków studiów wchodzàcych w obszar makrokierunku studiów;

2) okres trwania studiów powinien zawieraç najwy˝szà liczb´ semestrów z okreÊlonych w standardach

kszta∏cenia kierunków studiów wchodzàcych w obszar makrokierunku studiów;

3) liczba punktów ECTS powinna byç najwi´ksza

z okreÊlonych w standardach kszta∏cenia kierunków wchodzàcych w obszar makrokierunku studiów;

4) kwalifikacje absolwenta powinny uwzgl´dniaç

kwalifikacje absolwenta okreÊlone w standardach

kszta∏cenia kierunków studiów wchodzàcych w obszar makrokierunku studiów;

5) treÊci kszta∏cenia powinny uwzgl´dniaç ramowe

treÊci kszta∏cenia okreÊlone w standardach kszta∏cenia kierunków studiów wchodzàcych w obszar

makrokierunku studiów;

6) wymiar praktyk powinien byç najwi´kszy z okreÊlonych w standardach kszta∏cenia kierunków studiów wchodzàcych w obszar makrokierunku studiów;

7) uwzgl´dniaç inne wymagania i zalecenia wynikajàce ze standardów kszta∏cenia kierunków studiów

wchodzàcych w obszar makrokierunku studiów.

§ 6. 1. Minimum kadrowe dla makrokierunku studiów nie mo˝e byç mniejsze ni˝ najwy˝sze minimum

kadrowe okreÊlone dla kierunków studiów wchodzàcych w obszar makrokierunku studiów.

2. Minimum kadrowe makrokierunku studiów stanowià nauczyciele akademiccy niewliczani do minimum kadrowego kierunków studiów wchodzàcych

w obszar makrokierunku studiów.

§ 7. Nazwa makrokierunku studiów powinna odpowiadaç obszarowi kszta∏cenia obj´tego makrokierunkiem studiów.

§ 8. 1. Studia mi´dzykierunkowe mogà prowadziç

podstawowe jednostki organizacyjne jednej lub kilku

uczelni, z których ka˝da spe∏nia warunki do prowadzenia kszta∏cenia na danym kierunku studiów i okreÊlonym poziomie kszta∏cenia.

2. Program nauczania studiów mi´dzykierunkowych powinien umo˝liwiç studentowi zrealizowanie

standardu kszta∏cenia wybranego kierunku studiów,

wchodzàcego w zakres studiów mi´dzykierunkowych,

oraz co najmniej 30 % minimalnej liczby godzin zaj´ç

zorganizowanych okreÊlonych w standardach dla poszczególnych kierunków studiów wchodzàcych w zakres tych studiów.

3. Minimum kadrowe studiów mi´dzykierunkowych tworzà ∏àcznie nauczyciele akademiccy stanowiàcy minimum kadrowe kierunków studiów wchodzàcych w zakres studiów mi´dzykierunkowych.

§ 9. 1. Makrokierunek studiów lub studia mi´dzykierunkowe prowadzone sà jako studia dwustopniowe, je˝eli kierunki studiów wchodzàce w obszar makrokierunku studiów lub studiów mi´dzykierunkowych realizowane sà jako studia dwustopniowe.

2. Makrokierunek studiów lub studia mi´dzykierunkowe prowadzone sà jako jednolite studia magisterskie, je˝eli kierunki studiów wchodzàce w obszar

makrokierunku studiów lub studiów mi´dzykierunkowych realizowane sà wy∏àcznie jako jednolite studia

magisterskie.

§ 10. Studia niestacjonarne prowadzone w ramach

makrokierunku lub studiów mi´dzykierunkowych prowadzone sà zgodnie z przepisami § 3 i 4.

§ 11. 1. Studia koƒczàce si´ nadaniem tytu∏u zawodowego in˝yniera, prowadzone w ramach kierunku

studiów, makrokierunku studiów lub studiów mi´dzykierunkowych, trwajà siedem lub osiem semestrów.

2. Programy nauczania na studiach in˝ynierskich

powinny zawieraç przedmioty techniczne, rolnicze lub

leÊne, stanowiàce nie mniej ni˝ 50 % ogólnej liczby

godzin zaj´ç.

3. Przynajmniej 50 % zaj´ç na studiach in˝ynierskich powinny stanowiç çwiczenia audytoryjne, laboratoryjne, projektowe lub terenowe.

§ 12. Ukoƒczenie studiów pierwszego stopnia

umo˝liwia kontynuacj´ kszta∏cenia na studiach drugiego stopnia na tym samym lub innym kierunku studiów, na makrokierunku studiów lub na studiach mi´dzykierunkowych, zgodnie z zasadami okreÊlonymi

przez uczelni´ przyjmujàcà.

§ 13. 1. Szczegó∏owe zasady i formy odbywania

praktyk okreÊla uczelnia, uwzgl´dniajàc odr´bne przepisy dla poszczególnych uprawnieƒ zawodowych.

2. Praktyki, w wymiarze okreÊlonym w standardach kszta∏cenia dla poszczególnych kierunków studiów oraz poziomów kszta∏cenia, mogà byç odby-

Poz. 1166

wane w jednostkach gospodarczych, instytucjach

publicznych, instytucjach naukowo-badawczych, instytucjach oÊwiatowych, placówkach kultury lub w ramach zorganizowanej przez uczelnie dzia∏alnoÊci pozwalajàcej osiàgnàç cele praktyki.

3. Praktyki zrealizowane w okresie nie krótszym ni˝

czas praktyki okreÊlony w standardach kszta∏cenia dla

poszczególnych kierunków studiów oraz poziomów

kszta∏cenia mo˝na uznaç za zaliczone, je˝eli student

udokumentuje doÊwiadczenie zawodowe lub prowadzenie dzia∏alnoÊci, która odpowiada programowi

praktyki.

§ 14. Zaj´cia z wychowania fizycznego sà nieobowiàzkowe na studiach niestacjonarnych.

§ 15. 1. Student posiadajàcy zaÊwiadczenia o znajomoÊci j´zyka obcego na poziomie okreÊlonym

w standardach kszta∏cenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kszta∏cenia mo˝e byç zwolniony

z obowiàzku udzia∏u w zaj´ciach z tego zakresu.

2. Student posiadajàcy Europejski Certyfikat Umiej´tnoÊci Komputerowych, zwany dawniej Europejskim

Komputerowym Prawem Jazdy (European Computer

Driving Licence), mo˝e byç zwolniony z obowiàzku

udzia∏u w zaj´ciach z zakresu technologii informacyjnej.

§ 16. 1. Przepisy rozporzàdzenia, w zakresie standardów kszta∏cenia dla poszczególnych kierunków

oraz poziomów kszta∏cenia, majà zastosowanie od

dnia 1 paêdziernika 2007 r., w odniesieniu do pierwszego roku studiów. Do kszta∏cenia na wy˝szych latach

studiów stosuje si´ przepisy dotychczasowe.

2. Rada podstawowej jednostki organizacyjnej

uczelni prowadzàcej dany kierunek studiów mo˝e dostosowaç plany studiów i programy nauczania realizowane na wy˝szych latach studiów, do standardów

kszta∏cenia dla poszczególnych kierunków studiów

oraz poziomów kszta∏cenia okreÊlonych w niniejszym

rozporzàdzeniu.

§ 17. Traci moc rozporzàdzenie Ministra Edukacji

Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie standardów nauczania dla poszczególnych kierunków studiów i poziomów kszta∏cenia (Dz. U. Nr 116,

poz. 1004, z 2003 r. Nr 144, poz. 1401 i Nr 210,

poz. 2040, z 2004 r. Nr 194, poz. 1985 oraz z 2005 r.

Nr 98, poz. 824 i Nr 166, poz. 1388).

§ 18. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem

1 paêdziernika 2007 r.

Minister Nauki i Szkolnictwa Wy˝szego

M. Seweryƒski

(Za∏àczniki do niniejszego rozporzàdzenia stanowià oddzielny za∏àcznik do niniejszego numeru)

1166

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WY˚SZEGO1)

z dnia 12 lipca 2007 r.

w sprawie standardów kszta∏cenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kszta∏cenia,

a tak˝e trybu tworzenia i warunków, jakie musi spe∏niaç uczelnia, by prowadziç studia mi´dzykierunkowe

oraz makrokierunki

Na podstawie art. 9 pkt 2 ustawy z dnia 27 lipca

2005 r. — Prawo o szkolnictwie wy˝szym (Dz. U.

Nr 164, poz. 1365, z póên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´puje

21) edukacja techniczno-informatyczna;