Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 maja 2005 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na ekspertów wchodzących w skład komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień zawodowy, sposobu prowadzenia listy ekspertów oraz trybu wpisywania i skreślania ekspertów z listy

§ 1. Rozporzàdzenie okreÊla

1) ramowy program szkolenia kandydatów na ekspertów, o którym mowa w art. 9g ust. 11a pkt 3

ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela, zwanej dalej „ustawà”;

2) tryb wpisywania nauczycieli na list´ ekspertów

wchodzàcych w sk∏ad komisji egzaminacyjnych

i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegajàcych si´

o awans na stopieƒ zawodowy, prowadzonà przez

ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania;

3) sposób prowadzenia listy ekspertów;

4) tryb skreÊlania ekspertów z listy ekspertów.

§ 2. OkreÊla si´ ramowy program szkolenia kandydatów na ekspertów, stanowiàcy za∏àcznik do rozporzàdzenia.

§ 3. 1. Wpis na list´ ekspertów nast´puje na podstawie wniosku z∏o˝onego przez zainteresowanà osob´.

2. Wniosek powinien zawieraç nast´pujàce dane

1) imi´ (imiona) i nazwisko;

Poz. 873

cych na podstawie ustawy z dnia 12 marca 2004 r.

o pomocy spo∏ecznej (Dz. U. Nr 64, poz. 593, z póên.

zm.3)) oraz w przypadku nauczyciela b´dàcego konsultantem wspó∏pracujàcym z Centrum Edukacji Artystycznej, minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania, przed wpisaniem nauczyciela na list´ ekspertów, kieruje jego wniosek do akceptacji odpowiednio ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia

spo∏ecznego lub ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.

2) miejsce pracy i zajmowane stanowisko;

§ 5. Wpis na list´ ekspertów obejmuje nast´pujàce

dane

3) adres zamieszkania;

1) imi´ (imiona) i nazwisko;

4) adres do korespondencji;

2) posiadane kwalifikacje zawodowe;

5) numer telefonu;

3) zajmowane obecnie stanowisko;

6) adres poczty elektronicznej.

4) informacj´ o stanowiskach zajmowanych w okresie ostatnich 5 lat;

3. Do wniosku nale˝y do∏àczyç

1) poÊwiadczone kopie dokumentów potwierdzajàcych posiadane kwalifikacje zawodowe;

2) poÊwiadczonà kopi´ aktu nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego;

3) poÊwiadczone kopie dokumentów potwierdzajàcych posiadanie sta˝u pracy, o którym mowa

w art. 9g ust. 11a pkt 3 i 4 ustawy;

4) zaÊwiadczenie potwierdzajàce ukoƒczenie szkolenia dla kandydatów na ekspertów;

5) adres do korespondencji;

6) numer telefonu;

7) adres poczty elektronicznej.

§ 6. W przypadku zmiany danych, o których mowa

w § 5, ekspert zawiadamia o tym ministra w∏aÊciwego

do spraw oÊwiaty i wychowania.

§ 7. Lista ekspertów jest prowadzona w formie

elektronicznej bazy danych.

5) poÊwiadczone kopie dokumentów potwierdzajàcych spe∏nienie jednego z warunków, o których

mowa w art. 9g ust. 11a pkt 5 ustawy;

§ 8. 1. SkreÊlenie eksperta z listy ekspertów nast´puje

6) oÊwiadczenie o spe∏nieniu warunków, o których

mowa w art. 10 ust. 5 pkt 1—4 ustawy;

2) na pisemny, umotywowany wniosek organu powo∏ujàcego komisj´ egzaminacyjnà lub kwalifikacyjnà albo organu sprawujàcego nadzór pedagogiczny w przypadkach, o których mowa w art. 9g

ust. 11c pkt 2 ustawy.

7) oÊwiadczenie o spe∏nieniu warunku, o którym mowa w art. 9g ust. 11a pkt 7 ustawy;

8) rekomendacj´ lub opini´, o której mowa w art. 9g

ust. 11a pkt 8 ustawy;

9) oÊwiadczenie o wyra˝eniu zgody na przetwarzanie danych osobowych zgodnie z ustawà z dnia

29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych

(Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 i Nr 153,

poz. 1271 oraz z 2004 r. Nr 25, poz. 219 i Nr 33,

poz. 285).

1) na pisemny wniosek eksperta;

2. SkreÊlenie eksperta z listy ekspertów nast´puje

z urz´du w przypadkach, o których mowa w art. 9g

ust. 11c pkt 3—5 ustawy.

§ 9. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

7 dni od dnia og∏oszenia.4)

Minister Edukacji Narodowej i Sportu: M. Sawicki

4. Wniosek sk∏ada si´ do ministra w∏aÊciwego do

spraw oÊwiaty i wychowania.

§ 4. 1. Wpis na list´ ekspertów nast´puje po

stwierdzeniu spe∏nienia wymagaƒ i warunków, o których mowa w art. 9g ust. 11a i 11b ustawy, z zastrze˝eniem ust. 2.

2. W przypadku nauczyciela zatrudnionego w publicznej placówce opiekuƒczo-wychowawczej lub publicznym oÊrodku adopcyjno-opiekuƒczym dzia∏ajà-

———————

3) Zmiany wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U.

z 2004 r. Nr 99, poz. 1001 i Nr 273, poz. 2703 oraz z 2005 r.

Nr 64, poz. 565 i Nr 94, poz. 788.

4) Niniejsze rozporzàdzenie by∏o poprzedzone rozporzàdzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 27 lutego 2003 r. w sprawie wymagaƒ, jakim powinni odpowiadaç eksperci wchodzàcy w sk∏ad komisji egzaminacyjnych

i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegajàcych si´ o awans

zawodowy, oraz warunków wpisywania na list´ ekspertów

i skreÊlania z niej (Dz. U. Nr 44, poz. 375).

Za∏àcznik do rozporzàdzenia Ministra Edukacji

Narodowej i Sportu z dnia 31 maja 2005 r.

(poz. 873)

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA KANDYDATÓW NA EKSPERTÓW

G∏ówne za∏o˝enia

Szkolenie sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci. Pierwsza cz´Êç szkolenia jest realizowana w formie samokszta∏cenia

w kszta∏ceniu na odleg∏oÊç i jest zakoƒczona egzaminem testowym. Druga cz´Êç szkolenia obejmuje zaj´cia realizowane w formach bezpoÊrednich i koƒczy si´ egzaminem testowym.

Minimalna liczba godzin

Podstawowe treÊci programowe

ogó∏em

wyk∏ady

(kszta∏cenie

na odleg∏oÊç)

çwiczenia

(w formie

bezpoÊredniej)

1

2

3

4

1. Rola eksperta

1) kontekst spo∏eczny i cele pracy eksperta;

2) zakres i granice autonomii eksperta;

3) prawne usytuowanie eksperta w komisji egzaminacyjnej i kwalifikacyjnej;

4) edukacyjny kontekst pracy eksperta w komisji egzaminacyjnej i kwalifikacyjnej

1,5

1,5

—

6

6

—

11

2

9

11

2

9

2. Prawo w pracy eksperta

1) êród∏a prawa w Rzeczypospolitej Polskiej;

2) kontekst spo∏eczny zmian w prawie dotyczàcym systemu oÊwiaty;

3) prawo w szkole i placówce oÊwiatowej (statuty, regulaminy, zarzàdzenia dyrektora, uchwa∏y rady pedagogicznej);

4) podstawy prawne systemu awansu zawodowego nauczycieli (cele, za∏o˝enia, system, praktyka)

3. Zespo∏owy charakter pracy eksperta

1) komisja egzaminacyjna i kwalifikacyjna jako zespó∏ zadaniowy — grupa a zespó∏

a) etapy rozwoju zespo∏u zadaniowego,

b) role cz∏onków zespo∏u zadaniowego,

c) dzia∏anie cz∏onków komisji wynikajàce z przepisów

prawa i pe∏nionych ról zespo∏owych;

2) decyzje indywidualne i grupowe w komisji egzaminacyjnej i kwalifikacyjnej

a) wp∏yw stylu komunikacji na decyzje podejmowane

przez komisj´,

b) czynniki wp∏ywajàce na jakoÊç podejmowanych decyzji

4. Egzamin i rozmowa przeprowadzane przez komisj´ egzaminacyjnà i kwalifikacyjnà

1) psychologiczne aspekty sytuacji egzaminacyjnej;

2) rozmowa jako rodzaj interakcji;

3) przebieg egzaminu i rozmowy;

4) formu∏owanie i zadawanie pytaƒ;

5) rola eksperta w przeprowadzeniu egzaminu i rozmowy

1

2

3

4

5. Ocenianie dorobku zawodowego nauczyciela

1) rozwój zawodowy nauczyciela;

2) dorobek zawodowy nauczyciela;

3) psychologiczne aspekty oceniania;

4) ocena spe∏nienia wymagaƒ zgodnie z rozporzàdzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia

1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni

awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U.

Nr 260, poz. 2593);

5) kryteria oceny spe∏nienia wymagaƒ;

6) uzasadnienie oceny spe∏nienia wymagaƒ

18,5

3

15,5

6

2

4

6

2

4

60

18,5

41,5

6. Warsztat pracy eksperta

1) poj´cie warsztatu pracy;

2) elementy warsztatu pracy eksperta;

3) refleksja nad w∏asnym warsztatem pracy;

4) projektowanie w∏asnego rozwoju

7. Etyczne aspekty pracy eksperta

1) funkcje etyki, w tym etyki zawodowej, we wspó∏czesnym spo∏eczeƒstwie;

2) normy etyczne w pracy eksperta;

3) konflikty moralne eksperta i sposoby radzenia sobie

z nimi

Razem minimalna liczba godzin

874

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1)

z dnia 3 czerwca 2005 r.

w sprawie nostryfikacji stopni naukowych i stopni w zakresie sztuki uzyskanych za granicà

Na podstawie art. 24 ust. 4 ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym

oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki (Dz. U.

Nr 65, poz. 595) zarzàdza si´, co nast´puje

§ 1. Nostryfikacji stopni naukowych lub stopni

w zakresie sztuki uzyskanych za granicà dokonuje rada jednostki organizacyjnej, zwana dalej „radà”,

uprawnionej do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego okreÊlonej dziedziny nauki lub

stopnia doktora habilitowanego okreÊlonej dziedziny

sztuki, w zakresie danej dziedziny nauki lub sztuki.

———————

1) Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad-

ministracji rzàdowej — szkolnictwo wy˝sze, na podstawie

§ 1 ust. 2 pkt 3 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów

z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (Dz. U.

Nr 134, poz. 1426).

§ 2. 1. Osoba ubiegajàca si´ o nostryfikacj´ stopnia naukowego lub stopnia w zakresie sztuki uzyskanego za granicà, zwana dalej „kandydatem”, sk∏ada

do wybranej rady podanie wraz z nast´pujàcymi za∏àcznikami

1) orygina∏em dyplomu potwierdzajàcego uzyskanie

stopnia naukowego lub stopnia w zakresie sztuki;

2) kopià rozprawy stanowiàcej podstaw´ przyznania

kandydatowi stopnia naukowego lub stopnia

w zakresie sztuki;

3) kopià dyplomu ukoƒczenia studiów wy˝szych lub

dyplomu potwierdzajàcego uzyskanie stopnia naukowego lub stopnia w zakresie sztuki, na podstawie którego kandydat wszczà∏ procedur´ uzyskania stopnia naukowego lub stopnia w zakresie

sztuki, o uznanie którego si´ ubiega;

Warszawa, dnia 14 czerwca 2005 r.

Nr 104

TREÂå

Poz.

ROZPORZÑDZENIA

873 — Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 maja 2005 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na ekspertów wchodzàcych w sk∏ad komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegajàcych si´ o awans na stopieƒ zawodowy,

sposobu prowadzenia listy ekspertów oraz trybu wpisywania i skreÊlania ekspertów

z listy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6601

874 — Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 3 czerwca 2005 r. w sprawie nostryfikacji

stopni naukowych i stopni w zakresie sztuki uzyskanych za granicà

. . . . . . 6604

875 — Ministra Finansów z dnia 31 maja 2005 r. w sprawie szczegó∏owych zasad prowadzenia

gospodarki finansowej Narodowego Funduszu Zdrowia . . . . . . . . . . 6606

876 — Ministra Zdrowia z dnia 7 czerwca 2005 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie sposobu ustalania i uiszczania op∏at zwiàzanych z dopuszczeniem do obrotu produktu leczniczego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6625

877 — Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji z dnia 2 czerwca 2005 r. w sprawie wysokoÊci op∏at

abonamentowych za u˝ywanie odbiorników radiofonicznych i telewizyjnych oraz zni˝ek

za ich uiszczanie z góry za okres d∏u˝szy ni˝ jeden miesiàc . . . . . . . . . 6625

878 — Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji z dnia 2 czerwca 2005 r. w sprawie wysokoÊci op∏at

abonamentowych za u˝ywanie odbiorników radiofonicznych i telewizyjnych oraz zni˝ek

za ich uiszczanie z góry za okres d∏u˝szy ni˝ jeden miesiàc w 2006 roku

. . . . . 6626

879 — Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji z dnia 2 czerwca 2005 r. w sprawie rodzajów dokumentów oraz wzoru oÊwiadczenia potwierdzajàcych uprawnienia do zwolnieƒ od op∏at

abonamentowych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6627

873

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1)

z dnia 31 maja 2005 r.

w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na ekspertów wchodzàcych w sk∏ad komisji

egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegajàcych si´ o awans na stopieƒ zawodowy,

sposobu prowadzenia listy ekspertów oraz trybu wpisywania i skreÊlania ekspertów z listy

Na podstawie art. 9g ust. 12 ustawy z dnia

26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela (Dz. U.

z 2003 r. Nr 118, poz. 1112, z póên. zm.2)) zarzàdza si´,

co nast´puje

———————

1) Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad-

ministracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegó∏owego

zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu

(Dz. U. Nr 134, poz. 1426).

2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y

og∏oszone w Dz. U. z 2003 r. Nr 137, poz. 1304, Nr 203,

poz. 1966, Nr 213, poz. 2081 i Nr 228, poz. 2258, z 2004 r.

Nr 96, poz. 959 i Nr 179, poz. 1845 oraz z 2005 r. Nr 10,

poz. 71.