Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 15 lutego 2005 r. w sprawie stażu adaptacyjnego i testu umiejętności w toku postępowania o uznanie kwalifikacji do wykonywania zawodu nauczyciela

§ 3. 1. Sta˝ adaptacyjny jest odbywany albo test

umiej´tnoÊci jest przeprowadzany dla danego przedmiotu nauczania lub rodzaju prowadzonych zaj´ç.

Przepisy ogólne

§ 1. Rozporzàdzenie okreÊla

1) warunki, sposób i tryb odbywania sta˝u adaptacyjnego, sposób i tryb wykonywania nadzoru nad

odbywaniem sta˝u adaptacyjnego oraz oceny nabytych przez wnioskodawc´ umiej´tnoÊci, a tak˝e

sposób ustalania kosztów odbywania sta˝u adaptacyjnego oraz tryb ich ponoszenia;

2) warunki, sposób i tryb przeprowadzania testu

umiej´tnoÊci oraz oceny wykazanych przez wnioskodawc´ umiej´tnoÊci, a tak˝e sposób ustalania

kosztów przeprowadzania testu umiej´tnoÊci oraz

tryb ich ponoszenia.

§ 2. U˝yte w rozporzàdzeniu okreÊlenia oznaczajà

1) ustawa — ustaw´ z dnia 26 kwietnia 2001 r. o zasadach uznawania nabytych w paƒstwach cz∏onkowskich Unii Europejskiej kwalifikacji do wykonywania zawodów regulowanych;

2) sta˝ adaptacyjny — sta˝, o którym mowa w art. 2

pkt 16 ustawy;

3) test umiej´tnoÊci — test, o którym mowa w art. 2

pkt 17 ustawy;

4) Biuletyn Informacji Publicznej — Biuletyn Informacji Publicznej w rozumieniu ustawy z dnia 6 wrzeÊnia 2001 r. o dost´pie do informacji publicznej

(Dz. U. Nr 112, poz. 1198, z 2002 r. Nr 153,

poz. 1271 oraz z 2004 r. Nr 240, poz. 2407);

5) post´powanie — post´powanie w sprawie uznania kwalifikacji prowadzone na podstawie ustawy;

2. Je˝eli wnioskodawca wnosi o uznanie kwalifikacji do nauczania wi´cej ni˝ jednego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zaj´ç, wnioskodawca odbywa jeden sta˝ adaptacyjny albo przyst´puje do jednego testu umiej´tnoÊci.

§ 4. KoniecznoÊç odbycia sta˝u adaptacyjnego albo przeprowadzenia testu umiej´tnoÊci stwierdza organ prowadzàcy post´powanie w formie postanowienia wydanego w toku post´powania.

§ 5. 1. W postanowieniu, o którym mowa w § 4, organ prowadzàcy post´powanie ustala program sta˝u

adaptacyjnego oraz okreÊla d∏ugoÊç sta˝u adaptacyjnego.

2. Program sta˝u adaptacyjnego ustalany jest dla

nauczania danego przedmiotu lub danych przedmiotów albo dla prowadzenia danego rodzaju zaj´ç w zakresie, w jakim o uznanie kwalifikacji wyst´puje wnioskodawca, po przeprowadzeniu analizy kwalifikacji

wnioskodawcy, z uwzgl´dnieniem zakresu wiedzy, jaki jest niezb´dny dla spe∏nienia wymagaƒ kwalifikacyjnych okreÊlonych dla nauczyciela danego przedmiotu nauczania lub rodzaju prowadzonych zaj´ç.

3. Przy ustalaniu programu sta˝u adaptacyjnego

bierze si´ pod uwag´

1) dotychczasowe doÊwiadczenie zawodowe wnioskodawcy i wymagania stawiane nauczycielom w zakresie, w jakim prowadzone jest post´powanie;

2) ró˝nice w metodyce prowadzenia zaj´ç;

6) wnioskodawca — wnioskodawc´ w rozumieniu

ustawy;

3) potrzeby poznania organizacji, zadaƒ i zasad funkcjonowania jednostki w zakresie, w jakim prowadzone jest post´powanie;

———————

———————

1) Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad-

2) Zmiany

ministracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegó∏owego

zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu

(Dz. U. Nr 134, poz. 1426).

tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y

og∏oszone w Dz. U. z 2003 r. Nr 162, poz. 1568 i Nr 190,

poz. 1864, z 2004 r. Nr 19, poz. 177, Nr 69, poz. 624, Nr 91,

poz. 873, Nr 96, poz. 959, Nr 116, poz. 1206, Nr 141,

poz. 1492, Nr 238, poz. 2390, Nr 240, poz. 2408 i Nr 273,

poz. 2702 oraz z 2005 r. Nr 17, poz. 141 i Nr 33, poz. 288.

4) potrzeby uczestniczenia przez wnioskodawc´

w dzia∏alnoÊci statutowej i w pracach organizacyjnych jednostki.

4. Program sta˝u adaptacyjnego uwzgl´dnia

w szczególnoÊci

1) uczestnictwo w charakterze obserwatora w odpowiednich zaj´ciach prowadzonych w jednostce

przez opiekuna sta˝u adaptacyjnego lub innych

nauczycieli, w wymiarze co najmniej 3 godzin zaj´ç dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuƒczych w miesiàcu;

2) prowadzenie zaj´ç w obecnoÊci opiekuna sta˝u

adaptacyjnego lub dyrektora jednostki, w której

sta˝ adaptacyjny jest odbywany, w wymiarze co

najmniej 3 godzin zaj´ç dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuƒczych w miesiàcu, i omawianie tych zaj´ç z osobà, w której obecnoÊci si´

odbywa∏y;

Poz. 318

2. Kuratorzy oÊwiaty, po porozumieniu z organem

prowadzàcym jednostk´, przekazujà organowi prowadzàcemu post´powanie, raz w roku w terminie do

dnia 15 grudnia, wykaz jednostek, w których wnioskodawcy mogà odbywaç sta˝ adaptacyjny.

3. W postanowieniu, o którym mowa w § 4, wskazuje si´ odpowiednià jednostk´ spoÊród jednostek

wymienionych w wykazie, o którym mowa w ust. 2.

W przypadku braku takiej jednostki odpowiednià jednostk´ wskazuje organ prowadzàcy post´powanie, po

zasi´gni´ciu opinii kuratora oÊwiaty i po porozumieniu z organem prowadzàcym jednostk´.

4. Wnioskodawca mo˝e wskazaç jednostk´, która

gotowa jest nawiàzaç z wnioskodawcà stosunek prawny, o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy, w celu odbycia przez niego sta˝u adaptacyjnego.

3) opracowywanie planu zaj´ç i samodzielne prowadzenie zaj´ç;

5. W przypadku, o którym mowa w ust. 4, wnioskodawca do wniosku, o którym mowa w § 6, do∏àcza dokument zawierajàcy zobowiàzanie jednostki do nawiàzania z wnioskodawcà stosunku prawnego.

4) uczestnictwo w innej dzia∏alnoÊci statutowej

i w pracach organizacyjnych jednostki, w której

sta˝ adaptacyjny jest odbywany.

6. W zobowiàzaniu, o którym mowa w ust. 5, jednostka okreÊla

§ 6. Wnioskodawca po otrzymaniu postanowienia,

o którym mowa w § 4, wyst´puje z wnioskiem o odbycie sta˝u adaptacyjnego albo przeprowadzenie testu

umiej´tnoÊci.

1) rodzaj stosunku prawnego;

§ 7. Organ prowadzàcy post´powanie przekazuje

jednostce, w której ma byç odbywany sta˝ adaptacyjny, albo jednostce przeprowadzajàcej test umiej´tnoÊci postanowienie, o którym mowa w § 4, wraz z kopià

dokumentacji zawierajàcej informacj´ o posiadanych

kwalifikacjach, w tym o wykszta∏ceniu i doÊwiadczeniu

zawodowym wnioskodawcy. Przekazanie mo˝e byç

dokonane równie˝ drogà elektronicznà lub za pomocà

elektronicznych noÊników informacji.

4) informacj´ o obowiàzkach, jakie powierzy wnioskodawcy;

§ 8. Organ prowadzàcy post´powanie upowszechnia w Biuletynie Informacji Publicznej na stronach

podmiotowych ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania w szczególnoÊci informacje o wymogach kwalifikacyjnych dla nauczycieli poszczególnych

przedmiotów nauczania lub rodzajów prowadzonych

zaj´ç, informacje o kszta∏ceniu w tym zakresie, wykaz

literatury pomocnej przy uzupe∏nianiu wiedzy niezb´dnej do spe∏nienia tych wymogów, przyk∏ady testów umiej´tnoÊci dla wybranych zakresów, a tak˝e

informacje o jednostkach, w których mogà byç odbywane sta˝e adaptacyjne, oraz omówienie wniosków

z odbytych sta˝y — z zachowaniem przepisów

o ochronie danych osobowych.

Rozdzia∏ 2

Sta˝ adaptacyjny

§ 9. 1. Sta˝ adaptacyjny mo˝e byç odbywany w nast´pujàcych jednostkach: przedszkolach, szko∏ach,

placówkach oraz zak∏adach kszta∏cenia nauczycieli,

wskazanych w postanowieniu, o którym mowa w § 4.

2) termin, w jakim nawià˝e stosunek prawny;

3) okres, na jaki nawià˝e stosunek prawny;

5) przewidywane koszty odbywania przez wnioskodawc´ sta˝u adaptacyjnego.

7. Organ prowadzàcy post´powanie mo˝e wskazaç

w postanowieniu jednostk´, o której mowa w ust. 4.

§ 10. 1. W celu odbycia sta˝u adaptacyjnego w jednostce wskazanej przez wnioskodawc´, o której mowa

w § 9 ust. 4, wnioskodawca jest zatrudniany na podstawie umowy o prac´ albo odbywa sta˝ — bez wynagrodzenia lub za wynagrodzeniem — na podstawie

umowy cywilnoprawnej, na warunkach okreÊlonych

pomi´dzy wnioskodawcà a jednostkà.

2. W przypadku odbywania sta˝u adaptacyjnego

w jednostce wskazanej przez organ prowadzàcy post´powanie w trybie § 9 ust. 3, wnioskodawca odbywa

sta˝ adaptacyjny bez wynagrodzenia, chyba ˝e jednostka i wnioskodawca postanowià inaczej.

3. Nawiàzanie stosunku prawnego za wynagrodzeniem nast´puje w porozumieniu z organem prowadzàcym jednostk´.

§ 11. 1. Sta˝ adaptacyjny odbywany jest w j´zyku

polskim, pod nadzorem opiekuna sta˝u adaptacyjnego, którym mo˝e byç nauczyciel posiadajàcy kwalifikacje do nauczania danego przedmiotu lub prowadzenia danego rodzaju zaj´ç w zakresie, w jakim o uznanie kwalifikacji wyst´puje wnioskodawca, oraz posia-

dajàcy stopieƒ awansu zawodowego co najmniej nauczyciela mianowanego.

2. Opiekuna sta˝u adaptacyjnego wyznacza na

okres ca∏ego sta˝u adaptacyjnego dyrektor jednostki,

w której sta˝ jest odbywany.

3. Zmiana opiekuna sta˝u adaptacyjnego mo˝e nastàpiç z powodu

1) braku mo˝liwoÊci dalszego wykonywania nadzoru;

2) umotywowanego wniosku wnioskodawcy z∏o˝onego nie póêniej ni˝ na 3 miesiàce przed zakoƒczeniem sta˝u adaptacyjnego;

3) umotywowanej proÊby opiekuna sta˝u adaptacyjnego z∏o˝onej nie póêniej ni˝ na 3 miesiàce przed

zakoƒczeniem sta˝u adaptacyjnego.

§ 12. Sta˝ adaptacyjny rozpoczyna si´ w terminie

okreÊlonym w postanowieniu, o którym mowa w § 4,

lub w terminie uzgodnionym przez wnioskodawc´

z jednostkà.

§ 13. 1. Prawid∏owy przebieg sta˝u adaptacyjnego

zapewnia dyrektor jednostki, w której sta˝ jest odbywany.

2. Opiekun sta˝u adaptacyjnego informuje dyrektora jednostki o realizacji przez wnioskodawc´ zadaƒ

wynikajàcych z programu sta˝u adaptacyjnego.

§ 14. Na wniosek wnioskodawcy z∏o˝ony w trakcie

odbywania sta˝u adaptacyjnego, organ prowadzàcy

post´powanie przed∏u˝a albo odmawia przed∏u˝enia

sta˝u, po zapoznaniu si´ z opinià dyrektora jednostki,

w której sta˝ adaptacyjny jest odbywany.

Poz. 318

§ 16. Ocen´ sta˝u adaptacyjnego dyrektor jednostki, w której sta˝ by∏ odbywany, przekazuje wnioskodawcy oraz organowi prowadzàcemu post´powanie

w terminie 3 dni od dnia jej sporzàdzenia.

§ 17. 1. Je˝eli ocena sta˝u adaptacyjnego jest negatywna, wnioskodawca, w terminie 14 dni od dnia

otrzymania oceny, mo˝e wystàpiç do organu prowadzàcego post´powanie z wnioskiem o powtórne odbycie sta˝u adaptacyjnego.

2. Do powtórnego odbycia sta˝u adaptacyjnego

przepisy § 9—16 i 30 stosuje si´ odpowiednio.

Rozdzia∏ 3

Test umiej´tnoÊci

§ 18. 1. Test umiej´tnoÊci przeprowadzany jest

dwa razy w roku.

2. Terminy przeprowadzania testu umiej´tnoÊci sà

ustalane przez organ prowadzàcy post´powanie do

dnia 15 grudnia na rok nast´pny i podawane do publicznej wiadomoÊci w Biuletynie Informacji Publicznej na stronach podmiotowych ministra w∏aÊciwego

do spraw oÊwiaty i wychowania.

§ 19. 1. Wnioskodawcy, którzy z∏o˝yli wnioski

o przeprowadzenie testu umiej´tnoÊci wczeÊniej ni˝

na 3 miesiàce przed ustalonym terminem testu, przyst´pujà do testu w tym terminie.

2. Wnioskodawca mo˝e wystàpiç z wnioskiem

o przystàpienie do testu umiej´tnoÊci w kolejnym terminie.

§ 15. 1. Oceny sta˝u adaptacyjnego dokonujà

wspólnie opiekun sta˝u adaptacyjnego i dyrektor jednostki, w której sta˝ by∏ odbywany, w terminie 14 dni

od dnia zakoƒczenia sta˝u.

§ 20. 1. Test umiej´tnoÊci przeprowadzany jest

przez odpowiednià publicznà placówk´ doskonalenia

nauczycieli o zasi´gu ogólnokrajowym, zwanà dalej

„jednostkà przeprowadzajàcà test”, wskazanà w postanowieniu, o którym mowa w § 4.

2. Przy ocenie sta˝u adaptacyjnego uwzgl´dnia si´

w szczególnoÊci poprawnoÊç merytorycznà i metodycznà prowadzonych zaj´ç, a tak˝e

2. Test umiej´tnoÊci opracowuje jednostka przeprowadzajàca test indywidualnie dla ka˝dego wnioskodawcy.

1) zaanga˝owanie zawodowe wnioskodawcy, w tym

uczestnictwo w innej dzia∏alnoÊci statutowej

i w pracach organizacyjnych jednostki, w której

sta˝ adaptacyjny by∏ odbywany;

3. Do opracowywania testu umiej´tnoÊci przepis

§ 5 ust. 2 stosuje si´ odpowiednio.

2) przestrzeganie porzàdku pracy ustalonego w jednostce, w której sta˝ adaptacyjny by∏ odbywany.

3. Ocena sta˝u adaptacyjnego sk∏ada si´ z raportu

sporzàdzonego przez opiekuna sta˝u adaptacyjnego

i wniosków dyrektora jednostki, w której sta˝ by∏ odbywany, i zawiera uzasadnione stwierdzenie o przygotowaniu do samodzielnego wykonywania zawodu albo jego braku.

4. Ocena sta˝u adaptacyjnego jest potwierdzana

podpisami dyrektora jednostki i opiekuna sta˝u adaptacyjnego.

§ 21. 1. Test umiej´tnoÊci przeprowadza si´ w formie pisemnej z zachowaniem zasady anonimowoÊci.

2. Je˝eli ze wzgl´du na chorob´ lub niepe∏nosprawnoÊç wnioskodawcy nie jest mo˝liwe przeprowadzenie testu umiej´tnoÊci z zachowaniem zasady

anonimowoÊci, test przeprowadza si´ w formie odpowiedniej ze wzgl´du na chorob´ lub niepe∏nosprawnoÊç wnioskodawcy, odnotowanej na arkuszu testu.

Ocena takiego testu jest dokonywana niezw∏ocznie po

jego zakoƒczeniu.

§ 22. 1. Test umiej´tnoÊci przeprowadza si´ w j´zyku polskim.

2. Je˝eli post´powanie dotyczy uznania kwalifikacji

do nauczania j´zyka obcego lub do nauczania przedmiotu albo prowadzenia zaj´ç w j´zyku obcym, test

umiej´tnoÊci przeprowadza si´ w danym j´zyku obcym.

§ 23. Arkusze testu sà przygotowywane i przechowywane w warunkach uniemo˝liwiajàcych ich nieuprawnione ujawnienie przed rozpocz´ciem testu.

§ 24. 1. Test umiej´tnoÊci sk∏ada si´ z nie wi´cej ni˝

100 zagadnieƒ lub pytaƒ, w tym nie wi´cej ni˝ 10 %

stanowià zagadnienia lub pytania o charakterze opisowym. Ka˝de z zagadnieƒ lub pytaƒ niemajàcych charakteru opisowego zawiera nie mniej ni˝ 3 mo˝liwoÊci

odpowiedzi.

Poz. 318

stce przeprowadzajàcej test oraz sà umieszczane na

arkuszu testu.

§ 27. Ocen´ testu umiej´tnoÊci komisja przeprowadzajàca test przekazuje wnioskodawcy oraz organowi prowadzàcemu post´powanie w terminie 3 dni

od dnia ustalenia oceny testu.

§ 28. 1. Nieprzystàpienie w wyznaczonym terminie

do testu umiej´tnoÊci bez usprawiedliwienia uznaje si´

za odstàpienie wnioskodawcy od testu umiej´tnoÊci.

2. Co najmniej 90 % zagadnieƒ lub pytaƒ zawiera

jednà odpowiedê poprawnà. Pozosta∏e zagadnienia

lub pytania mogà zawieraç wi´cej ni˝ jednà odpowiedê poprawnà.

2. Usprawiedliwienie nieprzystàpienia wnioskodawcy w wyznaczonym terminie do testu umiej´tnoÊci nast´puje w trybie przewidzianym dla usprawiedliwienia nieobecnoÊci w pracy, okreÊlonym w rozporzàdzeniu Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 15 maja 1996 r. w sprawie sposobu usprawiedliwiania nieobecnoÊci w pracy oraz udzielania pracownikom zwolnieƒ od pracy (Dz. U. Nr 60, poz. 281).

§ 25. 1. Test umiej´tnoÊci przeprowadza komisja,

sk∏adajàca si´ z co najmniej 3 osób, powo∏ywana

przez dyrektora jednostki przeprowadzajàcej test.

3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, organ

prowadzàcy post´powanie wyznacza ponownie termin przeprowadzenia testu umiej´tnoÊci.

2. Zagadnienia, pytania i mo˝liwoÊci odpowiedzi

umieszczane sà na jednostronnie zadrukowanych arkuszach testu opatrzonych piecz´cià jednostki przeprowadzajàcej test.

§ 29. 1. Wnioskodawca, który nie zaliczy∏ testu

umiej´tnoÊci, w terminie 14 dni od dnia otrzymania

oceny testu, mo˝e wystàpiç do organu prowadzàcego

post´powanie z wnioskiem o powtórne przystàpienie

do testu umiej´tnoÊci w najbli˝szym terminie.

3. Z przebiegu testu umiej´tnoÊci sporzàdza si´

protokó∏, który podpisujà cz∏onkowie komisji przeprowadzajàcej test. W protokole odnotowuje si´ w szczególnoÊci

1) imi´ i nazwisko wnioskodawcy;

2) nazw´ i adres jednostki przeprowadzajàcej test;

3) dat´ przeprowadzenia testu;

4) sk∏ad komisji.

§ 26. 1. Ocena testu umiej´tnoÊci ustalana jest

w terminie 14 dni od dnia przeprowadzenia testu.

2. Odpowiedzi lub rozwiàzania zagadnieƒ i pytaƒ

sà punktowane.

3. Oceny testu umiej´tnoÊci dokonuje komisja przeprowadzajàca test, uwzgl´dniajàc nast´pujàce kryteria

1) za ka˝dà prawid∏owà odpowiedê na zagadnienie

lub pytanie niemajàce charakteru opisowego ustala si´ jednakowà liczb´ punktów, z tym ˝e w przypadku gdy wi´cej ni˝ jedna odpowiedê jest prawid∏owa, dla uzyskania punktów za takie zagadnienie lub pytanie nale˝y wskazaç wszystkie poprawne odpowiedzi;

2) za ka˝de prawid∏owe rozwiàzanie zagadnienia lub

pytania o charakterze opisowym ustala si´ jednakowà liczb´ punktów;

3) zaliczenie testu nast´puje w przypadku, gdy wnioskodawca uzyska wi´cej ni˝ 66 % punktów mo˝liwych do uzyskania.

4. Kryteria oceny testu umiej´tnoÊci, o których mowa w ust. 3, sà dost´pne dla wnioskodawcy w jedno-

2. Do powtórnego przystàpienia do testu umiej´tnoÊci przepisy § 18—28 i 31 stosuje si´ odpowiednio.

Rozdzia∏ 4

Koszty odbywania sta˝u adaptacyjnego

i przeprowadzania testu umiej´tnoÊci

§ 30. 1. Obliczenia kosztów zwiàzanych z odbywaniem przez wnioskodawc´ sta˝u adaptacyjnego dokonuje jednostka, w której sta˝ adaptacyjny ma byç odbywany, nie póêniej ni˝ na 14 dni przed dniem rozpocz´cia sta˝u, na podstawie rzeczywistych wydatków,

które b´dà ponoszone przez jednostk´, ustalonych

z uwzgl´dnieniem w szczególnoÊci programu sta˝u,

d∏ugoÊci trwania sta˝u, wydatków techniczno-organizacyjnych i wynagrodzenia opiekuna sta˝u.

2. Wnioskodawca wp∏aca kwot´ op∏aty z tytu∏u

kosztów, o których mowa w ust. 1, w równych ratach

p∏atnych z góry do 10. dnia ka˝dego miesiàca za dany miesiàc, na rachunek bankowy wskazany przez

dyrektora jednostki, w której sta˝ adaptacyjny jest

odbywany.

3. W przypadku odbywania przez wnioskodawc´

sta˝u adaptacyjnego na podstawie umowy cywilnoprawnej za wynagrodzeniem, op∏ata, o której mowa

w ust. 2, mo˝e byç za zgodà wnioskodawcy wyra˝onà

na piÊmie potràcana z jego wynagrodzenia.

§ 31. 1. Obliczenia kosztów zwiàzanych z przeprowadzeniem testu umiej´tnoÊci dokonuje jednostka

przeprowadzajàca test, nie póêniej ni˝ na 14 dni przed

dniem przeprowadzenia testu, na podstawie rzeczywistych wydatków, które b´dà poniesione przez t´ jed-

nostk´, ustalonych z uwzgl´dnieniem w szczególnoÊci

wydatków zwiàzanych z wynagrodzeniem osób opracowujàcych test, wynagrodzeniem cz∏onków komisji

przeprowadzajàcej test oraz wydatków techniczno-organizacyjnych.

2. Wnioskodawca, nie póêniej ni˝ na 7 dni przed

dniem przeprowadzenia testu umiej´tnoÊci, wp∏aca

kwot´ op∏aty z tytu∏u kosztów, o których mowa

w ust. 1, na rachunek bankowy wskazany przez dyrektora jednostki przeprowadzajàcej test.

Poz. 318 i 319

Rozdzia∏ 5

Przepis koƒcowy

§ 32. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

14 dni od dnia og∏oszenia3).

Minister Edukacji Narodowej i Sportu: M. Sawicki

———————

3) Niniejsze rozporzàdzenie by∏o poprzedzone rozporzàdze-

niem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 6 kwietnia 2004 r. w sprawie sta˝u adaptacyjnego i testu umiej´tnoÊci w toku post´powania o uznanie nabytych w paƒstwach cz∏onkowskich Unii Europejskiej kwalifikacji do

wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. Nr 76, poz. 711),

które traci moc z dniem wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia, na podstawie art. 111 ustawy z dnia 20 kwietnia

2004 r. o zmianie i uchyleniu niektórych ustaw w zwiàzku

z uzyskaniem przez Rzeczpospolità Polskà cz∏onkostwa

w Unii Europejskiej (Dz. U. Nr 96, poz. 959).

3. Przyst´pujàc do testu umiej´tnoÊci, wnioskodawca okazuje dowód wp∏aty op∏aty, o której mowa

w ust. 2.

4. W przypadku odstàpienia od testu umiej´tnoÊci op∏ata, o której mowa w ust. 2, nie podlega zwrotowi.

319

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1)

z dnia 22 lutego 2005 r.

w sprawie terminów przekazywania dotacji celowej gminom na dofinansowanie Êwiadczeƒ pomocy

materialnej o charakterze socjalnym oraz sposobu ustalania wysokoÊci tej dotacji

Na podstawie art. 90r ust. 3 ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,

poz. 2572, Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781 oraz

z 2005 r. Nr 17, poz. 141) zarzàdza si´, co nast´puje

§ 1. WysokoÊç dotacji celowej dla gminy na dofinansowanie Êwiadczeƒ pomocy materialnej o charakterze socjalnym ustala si´ wed∏ug nast´pujàcego wzoru algorytmu

c·d

——–

f

a = b · —————,

m c · d

n

n

Σ ———–

n=1

fn

gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest nast´pujàce

a — wysokoÊç dotacji celowej dla gminy, przeznaczona na dofinansowanie Êwiadczeƒ pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów,

b — kwota Êrodków przewidzianych na dofinansowanie Êwiadczeƒ pomocy materialnej o charakterze

socjalnym dla uczniów w bud˝ecie paƒstwa,

———————

c — liczba dzieci w wieku od 6 do 18 lat, zameldowanych na terenie gminy na pobyt sta∏y,

d — stosunek liczby osób, którym przyznano zasi∏ek

okresowy, o którym mowa w art. 36 pkt 1

lit. b ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy

spo∏ecznej (Dz. U. Nr 64, poz. 593, Nr 99,

poz. 1001 i Nr 273, poz. 2703), do liczby osób zameldowanych na terenie gminy na pobyt sta∏y,

f — wskaênik dochodów podatkowych na jednego

mieszkaƒca w gminie, obliczany jak wskaênik G,

wykorzystywany do obliczania cz´Êci wyrównawczej subwencji ogólnej, o której mowa

w ustawie z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorzàdu terytorialnego (Dz. U.

Nr 203, poz. 1966),

n — wyznacznik dla ka˝dej gminy,

m — liczba gmin.

§ 2. Dotacja celowa, o której mowa w § 1, jest przekazywana w transzach miesi´cznych, w terminie do

10 dnia ka˝dego miesiàca.

§ 3. W roku 2005 pierwsza transza obejmowaç b´dzie dotacj´ za miesiàce styczeƒ, luty, marzec i zostanie przekazana nie póêniej ni˝ do dnia 31 marca 2005 r.

1) Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad-

ministracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegó∏owego

zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu

(Dz. U. Nr 134, poz. 1426).

§ 4. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia.

Minister Edukacji Narodowej i Sportu: M. Sawicki

318

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1)

z dnia 15 lutego 2005 r.

w sprawie sta˝u adaptacyjnego i testu umiej´tnoÊci w toku post´powania o uznanie kwalifikacji

do wykonywania zawodu nauczyciela

Na podstawie art. 15 ustawy z dnia 26 kwietnia

2001 r. o zasadach uznawania nabytych w paƒstwach

cz∏onkowskich Unii Europejskiej kwalifikacji do wykonywania zawodów regulowanych (Dz. U. Nr 87,

poz. 954, z 2002 r. Nr 71, poz. 655, z 2003 r. Nr 190,

poz. 1864 oraz z 2004 r. Nr 96, poz. 959) zarzàdza si´,

co nast´puje

Rozdzia∏ 1

7) organ prowadzàcy post´powanie — ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania lub podmiot wskazany w trybie okreÊlonym w art. 4a

ust. 3 ustawy z dnia 4 wrzeÊnia 1997 r. o dzia∏ach

administracji rzàdowej (Dz. U. z 2003 r. Nr 159,

poz. 1548, z póên. zm.2)).