Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 2 lutego 2005 r. w sprawie dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez organy administracji rządowej

§ 1. Rozporzàdzenie okreÊla wysokoÊç stawek dodatku: motywacyjnego, funkcyjnego i za warunki pracy oraz szczegó∏owe warunki ich przyznawania, szczegó∏owe warunki przyznawania dodatku za wys∏ug´ lat,

a tak˝e szczegó∏owe warunki obliczania i wyp∏acania

wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraênych zast´pstw dla nauczycieli zatrudnionych

w szko∏ach prowadzonych przez organy administracji

rzàdowej.

§ 2. Ilekroç w rozporzàdzeniu jest mowa o

1) szkole — nale˝y przez to rozumieç jednostki organizacyjne wymienione w art. 1 ust. 1 pkt 1 ustawy

z dnia 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela,

zwanej dalej „Kartà Nauczyciela”, dla których organem prowadzàcym jest w∏aÊciwy minister;

2) nauczycielu — nale˝y przez to rozumieç równie˝

wychowawców i innych pracowników pedagogicznych zatrudnionych w jednostkach organizacyjnych, o których mowa w pkt 1.

§ 3. 1. Warunkiem przyznania nauczycielowi, z zastrze˝eniem ust. 2, dodatku motywacyjnego jest

1) udokumentowane osiàgni´cia edukacyjne uczniów;

2) osiàgni´cia uczniów, potwierdzone w konkursach,

turniejach i olimpiadach oraz w innych obszarach

dzia∏aƒ, zwiàzanych z realizowanym procesem dydaktycznym;

3) skuteczne rozwiàzywanie problemów wychowawczych uczniów poprzez kszta∏towanie postaw odpowiedzialnoÊci za w∏asnà edukacj´, planowania

w∏asnej przysz∏oÊci, pracy nad sobà oraz w∏aÊciwych postaw moralnych i spo∏ecznych;

5) aktywne i efektywne dzia∏ania na rzecz uczniów

potrzebujàcych opieki, z uwzgl´dnieniem ich potrzeb, w szczególnoÊci w sta∏ej wspó∏pracy z rodzicami, w∏aÊciwymi instytucjami i osobami Êwiadczàcymi pomoc socjalnà;

6) inicjowanie i organizowanie imprez i uroczystoÊci

szkolnych;

7) udzia∏ w komisjach egzaminacyjnych, o których

mowa w przepisach w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania

uczniów i s∏uchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szko∏ach publicznych;

8) opieka nad samorzàdem uczniowskim lub innymi

organizacjami uczniowskimi dzia∏ajàcymi w szkole;

9) inicjowanie i sta∏e prowadzenie nadobowiàzkowych zaj´ç pozalekcyjnych i pozaszkolnych;

10) skuteczne kierowanie rozwojem ucznia szczególnie uzdolnionego;

11) adaptacja i praktyczne stosowanie nowoczesnych

metod nauczania i wychowania we wspó∏pracy

z organem sprawujàcym nadzór pedagogiczny

oraz innymi instytucjami wspomagajàcymi;

12) skuteczne zarzàdzanie szko∏à zapewniajàce ciàg∏y

rozwój i doskonalenie jakoÊci jej pracy;

13) realizacja zadaƒ i podejmowanie inicjatyw istotnie

zwi´kszajàcych udzia∏ i rol´ szko∏y w Êrodowisku

lokalnym.

2. Warunkiem przyznania dodatku motywacyjnego

nauczycielowi zatrudnionemu w placówce doskonalenia nauczycieli prowadzonej przez organ administracji

rzàdowej jest

1) uzyskiwanie szczególnych osiàgni´ç w realizacji

zadaƒ wynikajàcych ze statutu placówki;

4) skuteczne przeciwdzia∏anie agresji, patologiom

i uzale˝nieniom;

2) realizacja zadaƒ na rzecz doskonalenia nauczycieli, wykraczajàcych poza statutowe, obowiàzkowe

zadania placówki;

———————

3) skuteczne zarzàdzanie placówkà, zapewniajàce

ciàg∏y rozwój i doskonalenie jakoÊci jej pracy.

1) Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad-

ministracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegó∏owego

zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu

(Dz. U. Nr 134, poz. 1426).

2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y

og∏oszone w Dz. U. z 2003 r. Nr 137, poz. 1304, Nr 203,

poz. 1966, Nr 213, poz. 2081 i Nr 228, poz. 2258, z 2004 r.

Nr 96, poz. 959 i Nr 179, poz. 1845 oraz z 2005 r. Nr 10,

poz. 71.

3. Dodatek motywacyjny przyznaje si´ na czas okreÊlony, nie krótszy ni˝ 2 miesiàce i nie d∏u˝szy ni˝ 6 miesi´cy, w wysokoÊci nie wy˝szej ni˝ 20 % otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego.

4. WysokoÊç dodatku motywacyjnego dla nauczyciela, o którym mowa w ust. 1 i 2, ustala dyrektor szko∏y, a dla dyrektora szko∏y — organ prowadzàcy szko∏´.

§ 4. 1. Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora lub wicedyrektora szko∏y albo inne

stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szko∏y, przys∏uguje dodatek funkcyjny w wysokoÊci nie ni˝szej ni˝ 5 % i nie wy˝szej ni˝ 70 % otrzymywanego

przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego.

2. Dodatek funkcyjny w wysokoÊci ustalonej dla

dyrektora szko∏y przys∏uguje równie˝ wicedyrektorowi

szko∏y od pierwszego dnia miesiàca kalendarzowego

nast´pujàcego po trzech miesiàcach nieobecnoÊci dyrektora szko∏y z przyczyn innych ni˝ urlop wypoczynkowy.

3. Nauczycielowi, któremu powierzono sprawowanie funkcji wychowawcy klasy, doradcy metodycznego, nauczyciela-konsultanta lub opiekuna sta˝u, przys∏uguje dodatek funkcyjny w ∏àcznej wysokoÊci do

10 % otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego.

4. Nauczycielowi, o którym mowa w ust. 1, sprawujàcemu funkcje wymienione w ust. 3, przys∏uguje

jeden dodatek funkcyjny w wysokoÊci uwzgl´dniajàcej

zajmowanie stanowiska kierowniczego oraz sprawowanie funkcji.

5. Prawo do dodatku funkcyjnego powstaje od

pierwszego dnia miesiàca nast´pujàcego po miesiàcu,

w którym nastàpi∏o powierzenie stanowiska kierowniczego lub sprawowanie funkcji, a je˝eli powierzenie

stanowiska lub sprawowanie funkcji nastàpi∏o pierwszego dnia miesiàca — od tego dnia.

6. Dodatek funkcyjny nie przys∏uguje od pierwszego dnia miesiàca nast´pujàcego po miesiàcu, w którym nauczyciel zaprzesta∏ pe∏nienia obowiàzków zwiàzanych z powierzonym stanowiskiem kierowniczym

lub sprawowaniem funkcji, a je˝eli zaprzestanie pe∏nienia obowiàzków nastàpi∏o pierwszego dnia miesiàca — od tego dnia.

7. WysokoÊç dodatku funkcyjnego dla dyrektora

szko∏y ustala organ prowadzàcy szko∏´, a dla nauczyciela, w tym dla wicedyrektora lub nauczyciela zajmujàcego inne stanowisko kierownicze — dyrektor szko∏y.

8. W stosunku do nauczyciela, o którym mowa

w ust. 1, przyznajàc dodatek funkcyjny nale˝y

uwzgl´dniç wielkoÊç szko∏y, jej struktur´ organizacyjnà, z∏o˝onoÊç zadaƒ wynikajàcych z zajmowanego stanowiska, liczb´ stanowisk kierowniczych w szkole, wyniki pracy szko∏y oraz warunki geograficzne, w jakich

szko∏a funkcjonuje.

§ 5. 1. Nauczycielowi przys∏uguje dodatek za warunki pracy z tytu∏u pracy w trudnych, ucià˝liwych lub

szkodliwych dla zdrowia warunkach, okreÊlonych

w przepisach wydanych na podstawie art. 34 ust. 2 i 3

Karty Nauczyciela, w wysokoÊci do 50 % otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego.

2. Dodatek za warunki pracy przys∏uguje w okresie

faktycznego wykonywania pracy, z którà dodatek jest

zwiàzany oraz w okresie niewykonywania pracy, za

Poz. 182

który przys∏uguje wynagrodzenie liczone jak za okres

urlopu wypoczynkowego.

3. Dodatek za warunki pracy wyp∏aca si´ w ca∏oÊci,

je˝eli nauczyciel realizuje w warunkach trudnych,

ucià˝liwych lub szkodliwych dla zdrowia ca∏y obowiàzujàcy go wymiar zaj´ç. Dodatek wyp∏aca si´ w wysokoÊci proporcjonalnej, je˝eli nauczyciel realizuje w warunkach trudnych, ucià˝liwych lub szkodliwych dla

zdrowia tylko cz´Êç obowiàzujàcego wymiaru zaj´ç

lub je˝eli jest zatrudniony w niepe∏nym wymiarze zaj´ç.

4. WysokoÊç dodatku za warunki pracy dla nauczyciela ustala dyrektor szko∏y, a dla dyrektora szko∏y —

organ prowadzàcy szko∏´, bioràc pod uwag´ stopieƒ

trudnoÊci, ucià˝liwoÊci lub szkodliwoÊci dla zdrowia

realizowanych zadaƒ lub wykonywanych prac.

§ 6. Dodatek za wys∏ug´ lat przys∏uguje za dni, za

które nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie oraz za dni

nieobecnoÊci w pracy z powodu niezdolnoÊci do pracy wskutek choroby lub koniecznoÊci osobistego sprawowania opieki nad dzieckiem lub chorym cz∏onkiem

rodziny, za które nauczyciel otrzymuje z tego tytu∏u zasi∏ek z ubezpieczenia spo∏ecznego.

§ 7. 1. Wynagrodzenie za jednà godzin´ ponadwymiarowà i godzin´ doraênego zast´pstwa oblicza si´,

z zastrze˝eniem ust. 2, dzielàc przyznanà nauczycielowi stawk´ wynagrodzenia zasadniczego (∏àcznie z dodatkiem za warunki pracy, je˝eli praca w godzinach

ponadwymiarowych oraz doraênego zast´pstwa odbywa si´ w warunkach trudnych, ucià˝liwych lub szkodliwych dla zdrowia) przez miesi´cznà liczb´ godzin

tygodniowego obowiàzkowego wymiaru zaj´ç, ustalonego dla rodzaju zaj´ç dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuƒczych realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych lub doraênego zast´pstwa

nauczyciela.

2. Dla nauczycieli realizujàcych tygodniowy obowiàzkowy wymiar zaj´ç na podstawie art. 42

ust. 4a Karty Nauczyciela wynagrodzenie za godzin´

doraênego zast´pstwa oblicza si´ dzielàc przyznanà

nauczycielowi stawk´ wynagrodzenia zasadniczego

(∏àcznie z dodatkiem za warunki pracy, je˝eli praca

w godzinach doraênego zast´pstwa odbywa si´ w warunkach trudnych, ucià˝liwych lub szkodliwych dla

zdrowia) przez miesi´cznà liczb´ godzin realizowanego wymiaru zaj´ç.

3. Miesi´cznà liczb´ godzin tygodniowego obowiàzkowego lub realizowanego wymiaru zaj´ç nauczyciela, o której mowa w ust. 1 i 2, ustala si´ mno˝àc tygodniowy obowiàzkowy lub realizowany wymiar zaj´ç przez 4,16 z zaokràgleniem do pe∏nych godzin w ten sposób, ˝e czas zaj´ç do 0,5 godziny pomija si´, a co najmniej 0,5 godziny liczy si´ za pe∏nà godzin´.

4. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe

przydzielone w planie organizacyjnym nie przys∏uguje

za dni, w których nauczyciel nie realizuje zaj´ç z powodu przerw przewidzianych przepisami o organizacji roku szkolnego, rozpoczynania lub koƒczenia zaj´ç

w Êrodku tygodnia oraz za dni usprawiedliwionej nieobecnoÊci w pracy.

5. Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których przypadajà

dni usprawiedliwionej nieobecnoÊci w pracy nauczyciela lub dni ustawowo wolne od pracy, oraz w tygodniach, w których zaj´cia rozpoczynajà si´ lub koƒczà

w Êrodku tygodnia — za podstaw´ ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje si´ tygodniowy

obowiàzkowy wymiar zaj´ç okreÊlony w art. 42 ust. 3

lub ustalony na podstawie art. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela, pomniejszony o 1/5 tego wymiaru (lub 1/4, gdy

dla nauczyciela ustalono czterodniowy tydzieƒ pracy)

za ka˝dy dzieƒ usprawiedliwionej nieobecnoÊci w pracy lub dzieƒ ustawowo wolny od pracy. Liczba godzin

ponadwymiarowych, za które przys∏uguje wynagrodzenie w takim tygodniu, nie mo˝e byç jednak wi´ksza

ni˝ liczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym.

Poz. 182 i 183

§ 8. Traci moc rozporzàdzenie Ministra Edukacji

Narodowej z dnia 29 wrzeÊnia 2000 r. w sprawie dodatków oraz wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraênych zast´pstw dla nauczycieli

zatrudnionych w szko∏ach prowadzonych przez organy administracji rzàdowej, a tak˝e w sprawie dodatku

motywacyjnego i s∏u˝bowego dla nauczycieli zatrudnionych na stanowiskach wymagajàcych kwalifikacji

pedagogicznych w urz´dach organów administracji

rzàdowej, Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, okr´gowych komisjach egzaminacyjnych oraz w jednostkach

organizacyjnych sprawujàcych nadzór pedagogiczny

(Dz. U. Nr 83, poz. 943) w cz´Êci uregulowanej w niniejszym rozporzàdzeniu.

§ 9. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

14 dni od dnia og∏oszenia.

Minister Edukacji Narodowej i Sportu: M. Sawicki

183

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA GOSPODARKI I PRACY1)

z dnia 7 lutego 2005 r.

w sprawie dotacji dla górnictwa soli, rud cynku i o∏owiu

Na podstawie art. 46 ustawy bud˝etowej na rok

2005 z dnia 22 grudnia 2004 r. (Dz. U. Nr 278,

poz. 2755) zarzàdza si´, co nast´puje

§ 3. 1. Dotacj´ w wysokoÊci okreÊlonej w za∏àczniku nr 10 do ustawy bud˝etowej na rok 2005 z dnia

22 grudnia 2004 r. wykorzystuje si´ na

§ 1. Rozporzàdzenie okreÊla szczegó∏owe zasady

udzielania i wykorzystania dotacji przeznaczonej dla

górnictwa soli, rud cynku i o∏owiu, zwanej dalej „dotacjà”, uj´tej w bud˝ecie paƒstwa w cz´Êci, której dysponentem jest minister w∏aÊciwy do spraw gospodarki, w szczególnoÊci

1) finansowanie zadaƒ w zakresie ca∏kowitej likwidacji

1) tryb udzielania, sposób wykorzystania i rozliczania

dotacji;

2) sposób obliczania i tryb wyp∏acania os∏on socjalnych dla pracowników górnictwa soli, rud cynku

i o∏owiu.

§ 2. Ilekroç w rozporzàdzeniu jest mowa o os∏onach socjalnych — nale˝y przez to rozumieç Êwiadczenie wyp∏acane w trakcie urlopu górniczego.

———————

1) Minister Gospodarki i Pracy kieruje dzia∏em administracji

rzàdowej — gospodarka, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca

2004 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Gospodarki i Pracy (Dz. U. Nr 134, poz. 1428).

a) wchodzàcych w sk∏ad Przedsi´biorstwa Paƒstwowego Kopalnia Soli „Bochnia” w Bochni w likwidacji: zak∏adu górniczego „Siedlec-Moszczenica”,

zak∏adu górniczego „¸´˝kowice” oraz niezabytkowej cz´Êci zak∏adu górniczego „Bochnia”, w ramach likwidacji Kopalni Soli „Bochnia,

b) wchodzàcych w sk∏ad Przedsi´biorstwa Paƒstwowego Kopalnia Soli „Wieliczka”: zak∏adu

górniczego „Barycz” oraz niezabytkowej cz´Êci

zak∏adu górniczego „Wieliczka”, w ramach likwidacji cz´Êci Kopalni Soli „Wieliczka”;

2) finansowanie zadaƒ w zakresie

a) utrzymania i zabezpieczenia zabytkowej cz´Êci

Kopalni Soli „Bochnia”, wchodzàcej w sk∏ad

Przedsi´biorstwa Paƒstwowego Kopalnia Soli

„Bochnia” w Bochni w likwidacji,

182

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1)

z dnia 2 lutego 2005 r.

w sprawie dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe

i godziny doraênych zast´pstw dla nauczycieli zatrudnionych w szko∏ach

prowadzonych przez organy administracji rzàdowej

Na podstawie art. 30 ust. 7 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2003 r. Nr 118,

poz. 1112, z póên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´puje