Rozporządzenie Ministra Polityki Społecznej z dnia 2 sierpnia 2005 r. w sprawie specjalizacji w zawodzie pracownik socjalny

§ 17. Rozliczenie ze Êrodków Programu EQUAL

kosztów ponoszonych przez beneficjenta pomocy jest

dokonywane na podstawie umowy, o której mowa

w § 16 ust. 3.

Rozdzia∏ 6

10) zobowiàzanie beneficjenta pomocy do informowania podmiotu udzielajàcego pomocy o przypadkach wczeÊniejszego rozwiàzania umowy

o prac´;

11) zobowiàzanie beneficjenta pomocy do zwrotu dokonanej refundacji wraz z odsetkami ustawowymi,

w przypadku naruszenia warunków, okreÊlonych

w rozporzàdzeniu, dotyczàcych udzielanej pomocy lub wykorzystania Êrodków niezgodnie z umowà.

Przepisy koƒcowe

§ 18. Rozporzàdzenie obowiàzuje do dnia 31 grudnia 2006 r.

§ 19. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

14 dni od dnia og∏oszenia.

Minister Gospodarki i Pracy: w z. M. Ostrowska

1289

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA POLITYKI SPO¸ECZNEJ1)

z dnia 2 sierpnia 2005 r.

w sprawie specjalizacji w zawodzie pracownik socjalny

Na podstawie art. 118 ust. 3 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy spo∏ecznej (Dz. U. Nr 64, poz. 593,

z póên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´puje

§ 1. Rozporzàdzenie okreÊla

1) organizacj´ pracy Centralnej Komisji Egzaminacyjnej do spraw stopni specjalizacji zawodowej

pracowników socjalnych, zwanej dalej „Komisjà”,

i regionalnych komisji egzaminacyjnych do spraw

stopni specjalizacji zawodowej pracowników socjalnych, zwanych dalej „regionalnymi komisjami

egzaminacyjnymi”;

2) minimum programowe i kierunki obowiàzujàce

dla specjalizacji w zawodzie pracownik socjalny,

zwanej dalej „specjalizacjà”;

———————

1) Minister Polityki Spo∏ecznej kieruje dzia∏em administracji

rzàdowej — zabezpieczenie spo∏eczne, na podstawie § 1

ust. 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia

15 grudnia 2004 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Wiceprezesa Rady Ministrów, Ministra Polityki Spo∏ecznej (Dz. U. Nr 265, poz. 2643).

2) Zmiany wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U.

z 2004 r. Nr 99, poz. 1001 i Nr 273, poz. 2703 oraz z 2005 r.

Nr 64, poz. 565 i Nr 94, poz. 788.

3) tryb post´powania w sprawie nadawania stopni

specjalizacji i wydawania dyplomów;

4) warunki uzyskiwania przez pracowników socjalnych stopni specjalizacji;

5) sposób przygotowywania prac dyplomowych

przez kandydatów ubiegajàcych si´ o uzyskanie

II stopnia specjalizacji;

6) kryteria, jakim powinni odpowiadaç kandydaci

na konsultantów prac dyplomowych, wskazani

przez podmioty ubiegajàce si´ o zgod´ ministra

w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego

na prowadzenie szkoleƒ w zakresie specjalizacji;

7) tryb kontrolowania pracy regionalnych komisji

egzaminacyjnych i podmiotów prowadzàcych

szkolenia;

8) warunki, jakie powinny spe∏niaç podmioty prowadzàce szkolenia w zakresie specjalizacji.

§ 2. 1. Komisja sk∏ada si´ z nie wi´cej ni˝ 10 osób.

2. Cz∏onkowie Komisji wybierajà ze swojego sk∏adu Przewodniczàcego, który kieruje pracami Komisji.

3. Komisja obraduje na posiedzeniach.

4. Przewodniczàcy Komisji zwo∏uje posiedzenia

Komisji

Poz. 1289

4) metody oraz techniki tworzenia i oceny projektów

socjalnych — 20 godzin;

5) metody i techniki oceny w pracy socjalnej —

10 godzin.

1) z w∏asnej inicjatywy;

2) na wniosek jednej trzeciej cz∏onków Komisji lub

przewodniczàcych jednej trzeciej regionalnych komisji egzaminacyjnych;

3) na wniosek ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego.

5. Komisja podejmuje rozstrzygni´cia i uchwala

wnioski w trybie g∏osowania zwyk∏à wi´kszoÊcià g∏osów, w obecnoÊci co najmniej po∏owy cz∏onków Komisji.

6. Z przebiegu obrad Komisji sporzàdza si´ sprawozdanie.

§ 3. 1. W sk∏ad regionalnej komisji egzaminacyjnej

wchodzi przewodniczàcy oraz co najmniej trzech

cz∏onków.

2. Pracami regionalnej komisji egzaminacyjnej kieruje przewodniczàcy, powo∏ywany przez Komisj´ spoÊród kandydatów zg∏oszonych przez marsza∏ka danego województwa.

3. Do zadaƒ przewodniczàcego nale˝y zg∏aszanie

Komisji kandydatów na cz∏onków regionalnej komisji

egzaminacyjnej.

4. Kandydatami na cz∏onków regionalnej komisji

egzaminacyjnej mogà byç teoretycy i praktycy pracy

socjalnej z danego regionu.

§ 5. 1. Minimum programowe dla II stopnia specjalizacji obejmuje nast´pujàce modu∏y oraz liczb´

godzin przeznaczonych na ich realizacj´

1) w zakresie przygotowania ogólnego

a) system prawny i organizacyjny pomocy spo∏ecznej w wybranych paƒstwach, w szczególnoÊci w paƒstwach cz∏onkowskich Unii Europejskiej — 20 godzin,

b) praca w zespole — zespo∏owe rozwiàzywanie

problemów i konfliktów — 20 godzin,

c) projekt socjalny — metodyka projektowania,

promocja organizacji i dzia∏aƒ socjalnych oraz

metody ewaluacji — 20 godzin,

d) interwencja kryzysowa — podstawy teoretyczne metody i podstawowe umiej´tnoÊci jej stosowania w pracy socjalnej — 20 godzin,

e) problem wypalenia zawodowego — psychologiczne i spo∏eczne skutki oraz metody przeciwdzia∏ania — 10 godzin,

f) superwizja w pomocy spo∏ecznej — podstawy

teoretyczne i modele stosowane w praktyce —

20 godzin,

g) funkcje i zadania organizacji pozarzàdowych, ze

szczególnym uwzgl´dnieniem dzia∏ajàcych

w pomocy spo∏ecznej — 10 godzin,

h) pracownik socjalny jako animator Êrodowiska

lokalnego — 10 godzin;

5. Posiedzenia regionalnej komisji egzaminacyjnej

zwo∏uje jej przewodniczàcy, nie póêniej ni˝ w terminie

1 miesiàca od dnia wniesienia przez podmiot szkolàcy

wniosku o przeprowadzenie egzaminu.

2) w zakresie przygotowania specjalistycznego, dostosowanego merytorycznie do kierunków pracy

socjalnej, o których mowa w ust. 2 i 3

6. Regionalna komisja egzaminacyjna podejmuje

rozstrzygni´cia i uchwala wnioski w trybie g∏osowania

zwyk∏à wi´kszoÊcià g∏osów obecnych na posiedzeniu

cz∏onków.

a) interdyscyplinarna charakterystyka problemu

— podstawowe wiadomoÊci o aspektach socjologicznych, psychologicznych, medycznych

i ekonomicznych — 50 godzin,

§ 4. Minimum programowe dla I stopnia specjalizacji obejmuje nast´pujàce modu∏y oraz liczb´ godzin

przeznaczonych na ich realizacj´

b) metody pracy socjalnej, z uwzgl´dnieniem dzia∏aƒ profilaktycznych — 30 godzin,

1) umiej´tnoÊci interpersonalne w pracy socjalnej —

40 godzin;

2) wybrane zagadnienia z zakresu prawa rodzinnego,

prawa karnego, prawa administracyjnego, prawa

pracy oraz prawnych regulacji w zakresie zabezpieczenia spo∏ecznego, w tym ubezpieczeƒ spo∏ecznych i pomocy spo∏ecznej — 40 godzin;

3) doskonalenie metod i technik pracy socjalnej

a) z osobà — 40 godzin,

c) instytucje i organizacje wsparcia spo∏ecznego

— 20 godzin,

d) projekt socjalny — przygotowanie i próba

wdro˝enia w trakcie specjalizacji — 10 godzin.

2. W zakresie przygotowania specjalistycznego

ustala si´ nast´pujàce kierunki pracy socjalnej

1) z dzieçmi;

2) z osobami starszymi;

b) z rodzinà i grupà — 40 godzin,

3) z osobami bezrobotnymi;

c) ze Êrodowiskiem lokalnym — 20 godzin;

4) z osobami z zaburzeniami psychicznymi;

5) z osobami upoÊledzonymi umys∏owo;

Poz. 1289

2. Praca dyplomowa powinna zawieraç

6) z osobami b´dàcymi ofiarami przemocy;

1) cz´Êç teoretycznà;

7) z osobami niepe∏nosprawnymi fizycznie;

2) opis problemu socjalnego;

8) z osobami uzale˝nionymi, w szczególnoÊci od

alkoholu i narkotyków;

3) charakterystyk´ Êrodowiska lokalnego, w którym

wystàpi∏ problem socjalny;

9) z osobami bezdomnymi wychodzàcymi z bezdomnoÊci oraz rodzinami tych osób;

4) szczegó∏owe rozwiàzanie problemu socjalnego

oraz ocen´ próby wdro˝enia tego rozwiàzania.

10) z cudzoziemcami, ze szczególnym uwzgl´dnieniem uchodêców.

3. Podmiot szkolàcy wyznacza konsultanta pracy

dyplomowej. Uczestnikowi szkolenia przys∏ugujà konsultacje w wymiarze do 15 godzin.

3. Minister w∏aÊciwy do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego, na wniosek podmiotu prowadzàcego szkolenie, mo˝e wydaç zgod´ na prowadzenie przygotowania specjalistycznego w innym ni˝ okreÊlone

w ust. 2 kierunku pracy socjalnej, wynikajàcym z potrzeb danego Êrodowiska lokalnego.

§ 6. 1. O uzyskanie I lub II stopnia specjalizacji mogà ubiegaç si´ pracownicy socjalni zatrudnieni w jednostkach organizacyjnych pomocy spo∏ecznej, a tak˝e

w podmiotach i instytucjach, o których mowa

w art. 120 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy

spo∏ecznej, zwanej dalej „ustawà”, je˝eli wykonujà zadania okreÊlone w ustawie.

2. Do uzyskania I stopnia specjalizacji pracownik

socjalny powinien

1) posiadaç co najmniej trzyletni sta˝ pracy w jednostkach organizacyjnych pomocy spo∏ecznej lub

w podmiotach i instytucjach, o których mowa

w art. 120 ustawy, je˝eli wykonuje zadania okreÊlone w ustawie;

2) odbyç szkolenie w zakresie I stopnia specjalizacji;

3) zdaç egzamin przed regionalnà komisjà egzaminacyjnà.

3. Do uzyskania II stopnia specjalizacji pracownik

socjalny powinien

1) posiadaç I stopieƒ specjalizacji lub ukoƒczone studia magisterskie na kierunkach: pedagogika, politologia, psychologia, socjologia lub nauki o rodzinie;

2) posiadaç co najmniej pi´cioletni sta˝ pracy w jednostkach organizacyjnych pomocy spo∏ecznej lub

w podmiotach i instytucjach, o których mowa

w art. 120 ustawy, je˝eli wykonuje zadania okreÊlone w ustawie;

3) odbyç szkolenie w zakresie II stopnia specjalizacji

oraz przygotowaç prac´ dyplomowà;

4) zdaç egzamin, ∏àcznie z obronà pracy dyplomowej, przed Komisjà.

§ 7. 1. W pracy dyplomowej przygotowywanej

przez kandydata ubiegajàcego si´ o uzyskanie II stopnia specjalizacji przedstawia si´ opis i ocen´ próby

wdro˝enia projektu socjalnego.

4. Konsultant pracy dyplomowej opracowuje opini´ pisemnà tej pracy.

5. Prac´ dyplomowà przedk∏ada si´ podmiotowi

szkolàcemu.

§ 8. 1. Do egzaminu na I stopieƒ specjalizacji regionalna komisja egzaminacyjna dopuszcza pracownika

socjalnego, który przed∏o˝y∏ zaÊwiadczenie podmiotu

szkolàcego o ukoƒczeniu szkolenia w zakresie I stopnia specjalizacji.

2. Do egzaminu na II stopieƒ specjalizacji Komisja

dopuszcza pracownika socjalnego, który, co najmniej

na miesiàc przed terminem egzaminu, przed∏o˝y∏ jej

1) dyplom I stopnia specjalizacji lub dyplom ukoƒczenia studiów magisterskich na kierunkach, o których mowa w § 6 ust. 3 pkt 1;

2) zaÊwiadczenie podmiotu szkolàcego o ukoƒczeniu

szkolenia w zakresie II stopnia specjalizacji;

3) prac´ dyplomowà i opini´ konsultanta, o których

mowa w § 7.

§ 9. 1. Przewodniczàcy Komisji oraz odpowiednio

przewodniczàcy regionalnej komisji egzaminacyjnej

wyznaczajà terminy egzaminów na I albo II stopieƒ

specjalizacji oraz czuwajà nad w∏aÊciwym przygotowaniem i przebiegiem egzaminów.

2. Zakres pytaƒ do egzaminu na I stopieƒ specjalizacji odpowiada minimum programowemu, o którym

mowa w § 4.

3. Egzamin na II stopieƒ specjalizacji obejmuje zagadnienia z zakresu przygotowania ogólnego i specjalistycznego, o których mowa w § 5 ust. 1.

4. Zestaw pytaƒ egzaminacyjnych na II stopieƒ jest

opracowywany przez cz∏onków Komisji wy∏anianych

rotacyjnie na posiedzeniach Komisji.

5. Egzamin na I i II stopieƒ specjalizacji ma form´

ustnà.

6. Z przebiegu egzaminu i nadania I albo II stopnia

specjalizacji sporzàdza si´ protokó∏, który podpisujà

Przewodniczàcy oraz cz∏onkowie Komisji albo regio-

nalnej komisji egzaminacyjnej uczestniczàcy w egzaminie.

7. Komisja i regionalne komisje egzaminacyjne

prowadzà i przechowujà dokumentacj´ dotyczàcà

egzaminowania i nadawania I i II stopnia specjalizacji,

w szczególnoÊci protoko∏y z przebiegu egzaminów.

§ 10. Po zdaniu egzaminu na I lub II stopieƒ specjalizacji, osobie, która zda∏a egzamin, wydaje si´ dyplom

I lub II stopnia specjalizacji, zawierajàcy odpowiednio

Poz. 1289

lizacji w zakresie przygotowania ogólnego lub

przygotowania specjalistycznego albo szkolenia

w zakresie I i II stopnia specjalizacji;

2) prowadziç szkolenia w formie wyk∏adów, çwiczeƒ

i warsztatów i przeznaczyç na wyk∏ady od 50

do 60 % godzin szkolenia; wybrane elementy programu, obejmujàce do 20 % godzin szkolenia, mogà byç realizowane w formie samokszta∏cenia kierowanego;

3) dysponowaç kadrà wyk∏adowców posiadajàcych

1) nazw´ regionalnej komisji egzaminacyjnej lub Komisji, która przeprowadzi∏a egzamin, i podstaw´

prawnà jej dzia∏ania;

a) ukoƒczone studia magisterskie na kierunkach,

o których mowa w § 6 ust. 3 pkt 1, lub na kierunku prawo,

2) imi´ i nazwisko, dat´ i miejsce urodzenia pracownika socjalnego oraz jego fotografi´;

b) trzyletnià praktyk´ w zakresie kszta∏cenia lub

doskonalenia pracowników socjalnych;

3) uzyskany stopieƒ specjalizacji;

4) nazw´ miejscowoÊci i dat´ z∏o˝enia egzaminu;

5) numer w rejestrze wydanych dyplomów;

6) podpis osoby, która uzyska∏a specjalizacj´;

7) podpisy przewodniczàcego i cz∏onków regionalnej

komisji egzaminacyjnej lub Komisji przeprowadzajàcych egzamin;

8) piecz´ç urz´du marsza∏kowskiego, w∏aÊciwego ze

wzgl´du na siedzib´ regionalnej komisji egzaminacyjnej, albo ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego;

9) wykaz modu∏ów, które by∏y przedmiotem szkolenia, ∏àcznie z liczbà godzin ich realizacji.

§ 11. Kandydaci na konsultantów prac dyplomowych na II stopieƒ specjalizacji, wskazani przez podmioty ubiegajàce si´ o zgod´ ministra w∏aÊciwego do

spraw zabezpieczenia spo∏ecznego na prowadzenie

szkoleƒ w zakresie specjalizacji, powinni posiadaç

1) ukoƒczone studia magisterskie na kierunkach,

o których mowa w § 6 ust. 3 pkt 1;

2) stopieƒ naukowy lub ukoƒczone studia podyplomowe albo ukoƒczone inne formy szkolenia na

kierunkach, o których mowa w § 6 ust. 3 pkt 1;

3) co najmniej siedmioletnià praktyk´ w pracy socjalnej zgodnà z kierunkiem pracy socjalnej stanowiàcym przedmiot szkolenia w zakresie II stopnia specjalizacji lub w kszta∏ceniu w zakresie pracy socjalnej.

§ 12. Podmiot szkolàcy powinien

1) posiadaç szczegó∏owy program szkolenia uwzgl´dniajàcy minimum programowe, o którym mowa

odpowiednio w § 4 i 5, ∏àcznie z wykazem tematów çwiczeƒ i warsztatów oraz listà literatury dla

ka˝dego modu∏u obj´tego minimum programowym; program szkolenia mo˝e dotyczyç szkolenia

w zakresie I stopnia specjalizacji, II stopnia specja-

4) w przypadku prowadzenia szkolenia w zakresie

II stopnia specjalizacji dysponowaç

a) kadrà posiadajàcà stopieƒ naukowy lub ukoƒczone studia podyplomowe albo ukoƒczone

inne formy szkolenia na kierunkach, o których

mowa w § 6 ust. 3 pkt 1,

b) co najmniej czterema konsultantami prac dyplomowych;

5) zapewniç odpowiednie warunki lokalowe do prowadzenia wyk∏adów i çwiczeƒ oraz techniczne

Êrodki nauczania;

6) aktualizowaç programy szkolenia stosownie do

zmian przepisów prawa i najnowszego stanu wiedzy; aktualizacja programu powinna uzyskaç akceptacj´ ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego.

§ 13. Podmioty szkolàce gromadzà dokumentacj´

zwiàzanà z prowadzeniem specjalizacji, w tym

1) program nauczania;

2) dzienniki zaj´ç;

3) rejestr wydanych zaÊwiadczeƒ o ukoƒczeniu szkolenia.

§ 14. 1. Komisja przeprowadza kontrole pracy regionalnych komisji egzaminacyjnych przez sprawdzanie dokumentacji osób dopuszczonych do egzaminów

oraz wizytowanie egzaminów.

2. Komisja ustala plan kontroli prac regionalnych

komisji egzaminacyjnych.

3. Kontrole pracy regionalnych komisji egzaminacyjnych przeprowadza si´ nie rzadziej ni˝ co dwa lata.

4. Kontrole przeprowadza si´ równie˝ w razie uzyskania informacji o nieprawid∏owoÊciach w pracy regionalnych komisji egzaminacyjnych.

5. Przewodniczàcy Komisji zarzàdza kontrol´

z urz´du lub na wniosek cz∏onków Komisji.

6. Z przeprowadzonej kontroli Komisja sporzàdza

w terminie 1 miesiàca sprawozdanie wraz z wnioskami pokontrolnymi.

5. Kontrole podmiotów szkolàcych przeprowadza

si´ co najmniej jeden raz w trakcie trwania jednego

cyklu szkolenia.

7. Wnioski pokontrolne przekazuje si´ do odpowiedniej regionalnej komisji egzaminacyjnej.

6. W przypadku stwierdzenia nieprawid∏owoÊci,

podczas kolejnych dwóch kontroli danego podmiotu

szkolàcego, Komisja wyst´puje z wnioskiem do ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego o wycofanie zgody na prowadzenie specjalizacji

przez dany podmiot szkolàcy.

8. Regionalna komisja egzaminacyjna ustosunkowuje si´ do wniosków w terminie 1 miesiàca i wdra˝a

zalecenia Komisji.

§ 15. 1. Komisja przeprowadza kontrole podmiotów szkolàcych przez sprawdzanie dokumentacji szkolenia, warunków szkolenia, hospitowanie zaj´ç dydaktycznych i porównanie programu szkolenia z jego realizacjà.

2. Z przeprowadzonej kontroli Komisja sporzàdza

w terminie 1 miesiàca sprawozdanie wraz z wnioskami pokontrolnymi.

3. Wnioski pokontrolne przekazuje si´ do odpowiedniego podmiotu szkolàcego i odpowiedniej regionalnej komisji egzaminacyjnej.

4. Podmiot szkolàcy ustosunkowuje si´ do wniosków w terminie 1 miesiàca i wdra˝a zalecenia Komisji.

§ 16. Minima programowe w zakresie I i II stopnia

specjalizacji, realizowane w trakcie szkoleƒ prowadzonych w dniu wejÊcia w ˝ycie rozporzàdzenia, kontynuowane sà do czasu ich ukoƒczenia na dotychczasowych warunkach.

§ 17. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

14 dni od dnia og∏oszenia.3)

Minister Polityki Spo∏ecznej: w z. C. Mi˝ejewski

———————

3) Z dniem wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia utra-

ci∏o moc rozporzàdzenie Ministra Pracy i Polityki Spo∏ecznej z dnia 4 paêdziernika 2001 r. w sprawie specjalizacji

w zawodzie pracownik socjalny (Dz. U. Nr 120, poz. 1292),

zachowane w mocy na podstawie art. 159 ustawy z dnia

12 marca 2004 r. o pomocy spo∏ecznej (Dz. U. Nr 64,

poz. 593, Nr 99, poz. 1001 i Nr 273, poz. 2703 oraz z 2005 r.

Nr 64, poz. 565 i Nr 94, poz. 788).

1290

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI

z dnia 25 lipca 2005 r.

w sprawie wzorów umów o dofinansowanie projektu w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego

„Restrukturyzacja i modernizacja sektora ˝ywnoÊciowego oraz rozwój obszarów wiejskich 2004—2006”

w zakresie priorytetu „Pomoc techniczna”

Na podstawie art. 28 pkt 2 ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o Narodowym Planie Rozwoju (Dz. U.

Nr 116, poz. 1206 oraz z 2005 r. Nr 90, poz. 759) zarzàdza si´, co nast´puje

§ 1. OkreÊla si´ wzory umów o dofinansowanie

projektu w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego „Restrukturyzacja i modernizacja sektora

˝ywnoÊciowego oraz rozwój obszarów wiejskich

2004—2006” w zakresie priorytetu „Pomoc techniczna”, zawieranych mi´dzy

1) Agencjà Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa

a beneficjentem, stanowiàcy za∏àcznik nr 1 do rozporzàdzenia — w przypadku gdy Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa jest instytucjà

wdra˝ajàcà;

2) Ministrem Rolnictwa i Rozwoju Wsi a Agencjà Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa, stanowiàcy za∏àcznik nr 2 do rozporzàdzenia — w przypad-

ku gdy Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji

Rolnictwa jest beneficjentem.

§ 2. Umowy o dofinansowanie projektu w ramach

Sektorowego Programu Operacyjnego ,,Restrukturyzacja i modernizacja sektora ˝ywnoÊciowego oraz rozwój obszarów wiejskich 2004—2006” w zakresie priorytetu „Pomoc techniczna” zawarte przed dniem wejÊcia w ˝ycie rozporzàdzenia na podstawie wniosków

o dofinansowanie realizacji tych projektów z∏o˝onych

w terminie od dnia 15 wrzeÊnia 2004 r. do dnia wejÊcia

w ˝ycie rozporzàdzenia, zawierajàce zobowiàzania

stron wymienione we wzorach umów okreÊlonych

w rozporzàdzeniu, uznaje si´ za umowy zawarte zgodnie z przepisami tego rozporzàdzenia.

§ 3. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia.

Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi: J. J. Pilarczyk

7) szczegó∏owà kalkulacj´ kosztów kwalifikujàcych

si´ do obj´cia pomocà;

8) terminy i wysokoÊç refundowanych ze Êrodków

Programu EQUAL kosztów kwalifikujàcych si´ do

obj´cia pomocà;

9) zobowiàzanie beneficjenta pomocy do utrzymania

zatrudnienia przez okres okreÊlony w § 6 pkt 4 oraz

§ 10 pkt 3;

Poz. 1288 i 1289

4. Do umowy, o której mowa w ust. 3, beneficjent

pomocy do∏àcza oÊwiadczenie o spe∏nieniu warunków okreÊlonych w rozporzàdzeniu oraz dokumenty

potwierdzajàce spe∏nienie tych warunków.