Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 stycznia 2003 r. zmieniające rozporządzenie w sprawach warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych
Table of Provisions (60)
Statutory Text (60 Articles)
§ 1. W rozporzàdzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 marca 2001 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów
i s∏uchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szko∏ach publicznych (Dz. U. Nr 29, poz. 323
i Nr 128, poz. 1419 oraz z 2002 r. Nr 46, poz. 433, Nr 155,
poz. 1289 i Nr 214, poz. 1807) wprowadza si´ nast´pujàce zmiany
1) § 31 otrzymuje brzmienie
„§ 31. 1. Za organizacj´ i przebieg sprawdzianu lub
egzaminu gimnazjalnego w danej szkole
odpowiada przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szko∏y.
2. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, nie póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, mo˝e powo∏aç zast´pc´ przewodniczàcego szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego spoÊród nauczycieli zatrudnionych w danej szkole.
3. Do zadaƒ przewodniczàcego szkolnego
zespo∏u egzaminacyjnego nale˝y
1) nadzorowanie przygotowania sal,
w których ma byç przeprowadzony
sprawdzian lub egzamin gimnazjalny,
zgodnie z przepisami bezpieczeƒstwa
i higieny pracy,
2) powo∏anie zespo∏ów nadzorujàcych
przebieg sprawdzianu lub egzaminu
gimnazjalnego w poszczególnych salach, nie póêniej ni˝ na miesiàc przed
terminem sprawdzianu lub egzaminu
gimnazjalnego,
3) ustalenie spoÊród cz∏onków szkolnego
zespo∏u egzaminacyjnego sk∏adu zespo∏ów nadzorujàcych przebieg sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego
w poszczególnych salach, w tym wyznaczenie przewodniczàcych tych zespo∏ów — w przypadku gdy sprawdzian lub egzamin gimnazjalny ma byç
przeprowadzony w kilku salach,
4) sprawdzenie nienaruszenia przesy∏ek
zawierajàcych zestawy zadaƒ i karty
odpowiedzi oraz ich zabezpieczenie;
w przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ki
zosta∏y naruszone, przewodniczàcy zawiesza sprawdzian lub egzamin gimnazjalny i powiadamia o tym dyrektora
komisji okr´gowej,
5) sprawdzenie iloÊci dostarczonych do
szko∏y zestawów zadaƒ i kart odpowiedzi oraz zamieszczenie odpowiedniej
informacji w protokole, o którym mowa w § 37 ust. 1,
6) poinformowanie uczniów (s∏uchaczy)
o warunkach przebiegu sprawdzianu
lub egzaminu gimnazjalnego — przed
rozpocz´ciem sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego,
7) nadzorowanie prawid∏owego przebiegu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego,
8) przed∏u˝enie czasu trwania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego dla
uczniów (s∏uchaczy), o których mowa
w § 32 ust. 1,
Poz. 225
9) sporzàdzenie wykazu uczniów (s∏uchaczy), którzy nie przystàpili do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego albo przerwali sprawdzian lub egzamin
gimnazjalny, oraz niezw∏ocznie po zakoƒczeniu sprawdzianu lub egzaminu
gimnazjalnego przekazanie tego wykazu dyrektorowi komisji okr´gowej,
10) zabezpieczenie, po zakoƒczeniu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego,
zestawów zadaƒ i kart odpowiedzi
uczniów (s∏uchaczy) i niezw∏oczne dostarczenie ich do miejsca wskazanego
przez dyrektora komisji okr´gowej,
11) nadzorowanie prawid∏owego zabezpieczenia pozosta∏ej dokumentacji dotyczàcej przygotowania i przebiegu
sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.
4. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego wchodzà
1) przewodniczàcy,
2) co najmniej dwaj nauczyciele, z których
co najmniej jeden powinien byç zatrudniony w innej szkole lub w placówce.
5. W przypadku egzaminu gimnazjalnego
cz∏onkami zespo∏u nadzorujàcego nie
mogà byç nauczyciele przedmiotów
wchodzàcych w zakres danej cz´Êci egzaminu.
6. Je˝eli przewodniczàcy szkolnego zespo∏u
egzaminacyjnego i jego zast´pca, z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn,
nie mogà wziàç udzia∏u w sprawdzianie
lub egzaminie gimnazjalnym, dyrektor
komisji okr´gowej powo∏uje w zast´pstwie innego nauczyciela zatrudnionego
w danej szkole.
7. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, jego zast´pca oraz nauczyciel, o którym mowa w ust. 6, powinni odbyç szkolenie w zakresie organizacji sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, organizowane przez komisj´ okr´gowà.”;
2) rozdzia∏ 5 otrzymuje brzmienie
„Rozdzia∏ 5
Egzamin maturalny
§ 39. 1. Egzamin maturalny, b´dàcy formà oceny
poziomu wykszta∏cenia ogólnego, sprawdza wiadomoÊci i umiej´tnoÊci, okreÊlone
w standardach wymagaƒ egzaminacyjnych stanowiàcych podstaw´ przeprowadzania egzaminu maturalnego, ustalonych
w odr´bnych przepisach.
2. Egzamin maturalny jest przeprowadzany
dla absolwentów liceów ogólnokszta∏càcych, liceów profilowanych, techników,
uzupe∏niajàcych liceów ogólnokszta∏càcych i techników uzupe∏niajàcych, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. b)—f)
ustawy, z uwzgl´dnieniem § 120.
§ 40. 1. Egzamin maturalny sk∏ada si´ z cz´Êci ustnej, ocenianej w szkole, oraz z cz´Êci pisemnej, ocenianej przez egzaminatorów
wpisanych do ewidencji egzaminatorów,
o której mowa w art. 9b ustawy.
2. Egzamin maturalny obejmuje nast´pujàce
przedmioty obowiàzkowe
1) w cz´Êci ustnej
a) j´zyk polski,
b) j´zyk obcy nowo˝ytny,
c) j´zyk mniejszoÊci narodowej — dla
absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ów
z nauczaniem j´zyka danej mniejszoÊci,
2) w cz´Êci pisemnej
a) j´zyk polski,
b) j´zyk obcy nowo˝ytny,
c) jeden przedmiot wybrany przez absolwenta spoÊród nast´pujàcych przedmiotów
— biologia,
— chemia,
— fizyka i astronomia,
— geografia,
— historia,
— historia muzyki,
— historia sztuki,
— matematyka,
— wiedza o spo∏eczeƒstwie,
— wiedza o taƒcu,
d) j´zyk mniejszoÊci narodowej — dla
absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ów
z nauczaniem j´zyka danej mniejszoÊci.
3. Absolwent ma prawo przystàpiç do egzaminu maturalnego z jednego, dwóch lub
trzech przedmiotów dodatkowych
1) w cz´Êci ustnej z
a) j´zyka obcego nowo˝ytnego,
b) j´zyka grupy etnicznej,
2) w cz´Êci pisemnej z przedmiotów wymienionych w ust. 2 pkt 2 lit. c), je˝eli nie
wybra∏ ich jako przedmiotów obowiàzkowych, a tak˝e z
a) informatyki,
b) j´zyka greckiego i kultury antycznej,
c) j´zyka grupy etnicznej,
d) j´zyka ∏aciƒskiego i kultury antycznej,
e) j´zyka obcego nowo˝ytnego.
4. Wybór przedmiotu zdawanego na egzaminie maturalnym nie jest zale˝ny od typu
szko∏y, do której ucz´szcza∏ absolwent, ani
od przedmiotów nauczanych w tej szkole.
§ 41. 1. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytnego mo˝na zdawaç z nast´pujàcych j´-
Poz. 225
zyków: angielskiego, francuskiego, hiszpaƒskiego, niemieckiego, portugalskiego,
rosyjskiego, s∏owackiego, szwedzkiego
i w∏oskiego.
2. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotu obowiàzkowego
lub jako przedmiotu dodatkowego, zarówno w cz´Êci ustnej, jak i cz´Êci pisemnej,
jest zdawany z tego samego j´zyka.
3. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotu obowiàzkowego
i jako przedmiotu dodatkowego nie mo˝e
byç zdawany z tego samego j´zyka.
4. Egzamin maturalny z j´zyka grupy etnicznej jako przedmiotu dodatkowego mo˝e
byç zdawany w cz´Êci ustnej albo w cz´Êci
pisemnej, albo w obu tych cz´Êciach.
§ 42. 1. Egzamin maturalny z przedmiotów obowiàzkowych mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym,
z wyjàtkiem przedmiotów, o których mowa
w ust. 2. Wyboru poziomu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu dokonuje
zdajàcy
1) w cz´Êci ustnej — w deklaracji, o której
mowa w § 48 ust. 1 pkt 2,
2) w cz´Êci pisemnej — w czasie egzaminu.
2. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka polskiego, j´zyka mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej jest zdawany na
jednym poziomie, okreÊlonym w standardach wymagaƒ egzaminacyjnych, o których mowa w § 39 ust.1.
3. Egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych jest zdawany na poziomie rozszerzonym, z wyjàtkiem j´zyka grupy etnicznej
zdawanego w cz´Êci ustnej.
4. Zdawanie egzaminu maturalnego w cz´Êci
pisemnej na poziomie rozszerzonym
z przedmiotów, o których mowa w § 40
ust. 2 pkt 2 oraz w ust. 3 pkt 2 lit. e), wymaga rozwiàzania zadaƒ egzaminacyjnych zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dla
poziomu podstawowego oraz zadaƒ egzaminacyjnych zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dla poziomu rozszerzonego.
5. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych, którzy wybrali jako przedmiot
obowiàzkowy j´zyk obcy nowo˝ytny b´dàcy drugim j´zykiem nauczania, zdajà go,
zarówno w cz´Êci ustnej, jak i cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, na jednym poziomie, okreÊlonym w standardach wymagaƒ egzaminacyjnych, o których mowa
w § 39 ust.1.
§ 43. 1. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów z j´zykiem
nauczania mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej, jako j´zykiem wyk∏adowym,
oraz absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych mogà zdawaç na egzaminie
maturalnym przedmioty w j´zyku polskim
lub — z wyjàtkiem j´zyka polskiego oraz
treÊci dotyczàcych historii Polski i geografii
Polski — odpowiednio w j´zyku danej
mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej
albo w danym j´zyku obcym, b´dàcym
drugim j´zykiem nauczania. Wyboru j´zyka, w którym b´dzie zdawany przedmiot,
absolwent dokonuje w deklaracji, o której
mowa w § 48 ust. 1 pkt 5.
2. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów z j´zykiem
nauczania mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej zdajàcy egzamin maturalny
z przedmiotów, o których mowa w § 40
ust. 2 pkt 2 lit. c), w j´zyku wyk∏adowym,
rozwiàzujà zadania egzaminacyjne przygotowane dla zdajàcych egzamin maturalny
w j´zyku polskim i przet∏umaczone na j´zyk
danej mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej.
3. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych zdajàcy egzamin maturalny
z przedmiotów, o których mowa w § 40
ust. 2 pkt 2 lit. c), nauczanych w j´zyku obcym b´dàcym drugim j´zykiem nauczania,
rozwiàzujà w j´zyku polskim zadania egzaminacyjne przygotowane dla zdajàcych egzamin maturalny w j´zyku polskim i w j´zyku obcym, b´dàcym drugim j´zykiem nauczania, zadania egzaminacyjne przygotowane w tym j´zyku.
§ 44. 1. Laureaci i finaliÊci olimpiad przedmiotowych sà zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu.
2. Laureatom i finalistom olimpiad przedmiotowych uprawnienie wymienione w ust. 1
przys∏uguje tak˝e wtedy, gdy przedmiot nie
by∏ obj´ty szkolnym planem nauczania danej szko∏y.
3. W przypadku, o którym mowa w ust.1, na
Êwiadectwie dojrza∏oÊci zamieszcza si´ adnotacj´ o uzyskanym tytule laureata lub finalisty olimpiady, a zamiast wyniku egzaminu maturalnego z danego przedmiotu
wpisuje si´ „zwolniony”.
4. Wykaz olimpiad przedmiotowych, o których mowa w ust. 1, dyrektor Komisji Centralnej podaje do publicznej wiadomoÊci
na stronie internetowej Komisji Centralnej,
nie póêniej ni˝ na 2 lata przed terminem
ka˝dej sesji egzaminu maturalnego.
§ 45. 1. Absolwenci z zaburzeniami i odchyleniami
rozwojowymi lub ze specyficznymi trudnoÊciami w uczeniu si´ majà prawo przystàpiç do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych absolwenta, na podstawie opinii publicznej poradni
psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradni
specjalistycznej, spe∏niajàcej warunki,
Poz. 225
o których mowa w art. 71b ust. 3b ustawy,
z zastrze˝eniem ust. 2. Opinia powinna byç
wydana przez poradni´ nie wczeÊniej ni˝
na 2 lata przed terminem egzaminu maturalnego i nie póêniej ni˝ do koƒca wrzeÊnia
roku szkolnego, w którym odbywa si´ egzamin maturalny.
2. W przypadku absolwentów posiadajàcych
orzeczenie o potrzebie kszta∏cenia specjalnego albo o potrzebie indywidualnego nauczania dostosowanie warunków i formy
przeprowadzania egzaminu maturalnego
do potrzeb absolwenta mo˝e nastàpiç na
podstawie tego orzeczenia.
3. W przypadku absolwentów szkó∏ funkcjonujàcych w zak∏adach karnych lub aresztach Êledczych opini´, o której mowa
w ust. 1, mo˝e wydaç psycholog zatrudniony w zak∏adzie karnym lub areszcie Êledczym.
4. Dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb absolwenta polega na zastosowaniu
odpowiedniego rodzaju alfabetu lub wielkoÊci czcionki u˝ytej do druku arkusza egzaminacyjnego lub stworzeniu warunków
zdawania egzaminu maturalnego odpowiednich ze wzgl´du na rodzaj i stopieƒ
niepe∏nosprawnoÊci lub chorob´ zdajàcego.
5. Absolwenci chorzy lub niesprawni czasowo, na podstawie zaÊwiadczenia lekarskiego o stanie zdrowia, mogà przystàpiç do
egzaminu maturalnego w warunkach i formie odpowiednich ze wzgl´du na ich stan
zdrowia. Przepis ust. 4 stosuje si´ odpowiednio.
6. Dla absolwentów, o których mowa w ust. 1
i 5, nie przygotowuje si´ odr´bnych zestawów egzaminacyjnych, z wyjàtkiem absolwentów nies∏yszàcych, zdajàcych egzamin
maturalny z j´zyka polskiego, historii, wiedzy o spo∏eczeƒstwie i j´zyków obcych nowo˝ytnych.
7. Dyrektor Komisji Centralnej opracowuje
szczegó∏owà informacj´ o sposobie dostosowania warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb absolwentów, o których mowa w ust. 1 i 5,
i podaje do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej Komisji Centralnej, nie
póêniej ni˝ na 12 miesi´cy przed terminem
egzaminu maturalnego.
8. Za dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego do
potrzeb absolwentów, o których mowa
w ust. 1 i 5, odpowiada przewodniczàcy
szkolnego
zespo∏u
egzaminacyjnego,
o którym mowa w § 49 ust. 1.
§ 46. 1. Egzamin maturalny przeprowadza komisja
okr´gowa dwa razy w ciàgu roku szkolnego — w sesji zimowej i wiosennej.
2. Harmonogram przeprowadzania egzaminu maturalnego ustala dyrektor Komisji
Centralnej i og∏asza go na stronie internetowej Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ na
4 miesiàce przed terminem egzaminu maturalnego.
§ 47. Informator, zawierajàcy opis zakresu egzaminu maturalnego dla danego przedmiotu oraz
kryteriów oceniania i form przeprowadzania
egzaminu maturalnego, a tak˝e przyk∏ady zestawów zadaƒ egzaminacyjnych, og∏aszany
jest nie póêniej ni˝ do dnia 1 wrzeÊnia roku
szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny,
w którym przeprowadzany jest egzamin maturalny.
§ 48. 1. Zdajàcy, nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia
roku szkolnego, w którym przyst´puje do
egzaminu maturalnego w sesji wiosennej,
z zastrze˝eniem § 88 ust. 3, i nie póêniej ni˝
do dnia 30 czerwca roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym przyst´puje do egzaminu maturalnego w sesji zimowej, sk∏ada przewodniczàcemu szkolnego
zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa
w § 49 ust. 1, a w przypadku osób nieucz´szczajàcych do szko∏y — dyrektorowi
komisji okr´gowej, pisemnà deklaracj´ dotyczàcà wyboru
1) przedmiotów zdawanych na egzaminie
maturalnym, w tym j´zyka lub j´zyków,
z okreÊleniem przedmiotów zdawanych
jako obowiàzkowe i dodatkowe,
2) poziomu egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego
zdawanego jako przedmiot obowiàzkowy,
3) tematu z j´zyka polskiego i j´zyka mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej
w cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego,
wybranego z list tematów, o których mowa w § 54 ust. 1,
4) Êrodowiska komputerowego, programów u˝ytkowych oraz j´zyka programowania — w przypadku zdajàcych egzamin maturalny z informatyki; informacj´
o Êrodowisku komputerowym, programach u˝ytkowych oraz j´zyku programowania dyrektor Komisji Centralnej
podaje do publicznej wiadomoÊci na
stronie internetowej Komisji Centralnej,
nie póêniej ni˝ na 10 miesi´cy przed terminem egzaminu maturalnego,
5) j´zyka, w którym ma byç zdawany egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z danego przedmiotu lub przedmiotów —
w przypadku absolwentów, o których
mowa w § 43.
2. Deklaracje, o których mowa w ust. 1, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 49 ust. 1,
przesy∏a na noÊniku zapisu elektronicznego dyrektorowi komisji okr´gowej, nie póê-
Poz. 225
niej ni˝ do dnia 30 paêdziernika roku szkolnego, w którym przeprowadzany jest egzamin maturalny w sesji wiosennej, z zastrze˝eniem § 88 ust. 3, i nie póêniej ni˝ do dnia
30 lipca roku szkolnego poprzedzajàcego
rok szkolny, w którym przeprowadzany jest
egzamin maturalny w sesji zimowej.
3. Zdajàcy mo˝e dokonaç zmian w deklaracji,
o której mowa w ust.1, je˝eli nie narusza to
harmonogramu przeprowadzania egzaminu maturalnego, o którym mowa w § 46
ust. 2, nie póêniej jednak ni˝ na 2 miesiàce
przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu
maturalnego.
4. W przypadku gdy zmiany w deklaracji,
o której mowa w ust. 1, nie naruszajà harmonogramu przeprowadzania egzaminu
maturalnego, o którym mowa w § 46 ust. 2,
i nie powodujà zmiany liczby arkuszy egzaminacyjnych do przeprowadzenia egzaminu maturalnego w danej szkole, zdajàcy
mo˝e dokonaç zmian w deklaracji, nie póêniej ni˝ na 2 tygodnie przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego.
5. O dokonanych przez zdajàcego zmianach
w deklaracji, o której mowa w ust.1, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego niezw∏ocznie powiadamia dyrektora komisji okr´gowej.
§ 49. 1. Za zorganizowanie i przebieg egzaminu
maturalnego w danej szkole odpowiada
przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szko∏y.
2. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, na co najmniej 4 miesiàce
przed terminem egzaminu maturalnego,
powo∏uje zast´pc´ przewodniczàcego
szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego spoÊród nauczycieli zatrudnionych w danej
szkole oraz pozosta∏ych cz∏onków szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, zwanego dalej „zespo∏em egzaminacyjnym”.
3. Je˝eli przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego i jego zast´pca, z powodu choroby
lub innych wa˝nych przyczyn nie mogà
wziàç udzia∏u w egzaminie maturalnym,
dyrektor komisji okr´gowej powo∏uje w zast´pstwie innego nauczyciela zatrudnionego w danej szkole.
4. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, jego zast´pca oraz nauczyciel, o którym
mowa w ust. 3, powinni odbyç szkolenie
w zakresie organizacji egzaminu maturalnego, organizowane przez komisj´ okr´gowà.
§ 50. 1. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego
w danej szkole w szczególnoÊci
1) powo∏uje przedmiotowe zespo∏y egzaminacyjne, o których mowa w § 53
ust. 1, nie póêniej ni˝ na 4 miesiàce przed
terminem cz´Êci pisemnej egzaminu
maturalnego,
2) opracowuje i og∏asza szkolny harmonogram przeprowadzania cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego, nie póêniej ni˝ na
2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego,
3) zleca nauczycielom, o których mowa
w § 54 ust. 1, przygotowanie list tematów do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka polskiego, j´zyka danej
mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej,
4) powo∏uje zespo∏y nadzorujàce przebieg
cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego,
nie póêniej ni˝ na miesiàc przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu.
2. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego
przechowuje i zabezpiecza przed nieuprawnionym ujawnieniem zbiory zestawów zadaƒ do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego oraz przesy∏ki zawierajàce arkusze egzaminacyjne i inne materia∏y egzaminacyjne do cz´Êci pisemnej egzaminu
maturalnego.
§ 51. 1. W uzasadnionych przypadkach dyrektor
komisji okr´gowej mo˝e powierzyç zespo∏owi egzaminacyjnemu powo∏anemu w danej szkole przeprowadzenie cz´Êci ustnej
lub nadzorowanie cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego tak˝e dla absolwentów innej szko∏y lub szkó∏, informujàc o tym dyrektorów zainteresowanych szkó∏ na co
najmniej 2 miesiàce przed terminem egzaminu maturalnego.
2. W uzasadnionych przypadkach dyrektor
komisji okr´gowej mo˝e podjàç decyzj´
o przeprowadzeniu ca∏ego lub cz´Êci egzaminu maturalnego dla absolwentów danej
szko∏y lub szkó∏ w miejscu nieb´dàcym siedzibà szko∏y.
3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, dyrektor komisji okr´gowej powo∏uje przewodniczàcego zespo∏u egzaminacyjnego
przeprowadzajàcego egzamin maturalny
spoÊród pracowników komisji okr´gowej.
§ 52. 1. Do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego
zdajàcy przyst´puje w szkole, którà ukoƒczy∏, z zastrze˝eniem ust. 2, § 51 ust. 1 i 2
oraz § 88 ust. 1.
2. W przypadku braku mo˝liwoÊci powo∏ania
w szkole przedmiotowego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 53 ust. 1,
dla przeprowadzenia cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu dyrektor komisji okr´gowej kieruje zdajàcego
na cz´Êç ustnà egzaminu maturalnego z tego przedmiotu do innej szko∏y.
§ 53. 1. Cz´Êç ustnà egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przeprowadzajà i oceniajà przedmiotowe zespo∏y egzaminacyjne, zwane dalej „zespo∏ami przedmiotowymi”.
2. Zespo∏y przedmiotowe powo∏uje si´ spoÊród cz∏onków zespo∏u egzaminacyjnego.
Poz. 225
3. W sk∏ad zespo∏u przedmiotowego wchodzà
1) egzaminator danego przedmiotu wpisany do ewidencji egzaminatorów, o której
mowa w art. 9b ustawy — jako przewodniczàcy,
2) co najmniej dwaj nauczyciele danego
przedmiotu, spoÊród których co najmniej jeden powinien byç zatrudniony
w innej szkole lub w placówce — jako
cz∏onkowie, z zastrze˝eniem ust. 4.
4. W przypadku zdajàcych, o których mowa
w § 45, co najmniej jeden nauczyciel danego przedmiotu powinien byç odpowiednio
surdopedagogiem, tyflopedagogiem, oligofrenopedagogiem lub t∏umaczem j´zyka
migowego.
5. Cz∏onkiem zespo∏u przedmiotowego mo˝e
byç tak˝e nauczyciel akademicki posiadajàcy przygotowanie z zakresu danego przedmiotu.
6. Przewodniczàcy zespo∏u przedmiotowego
kieruje pracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada za prawid∏owy przebieg
cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu.
7. Przewodniczàcy zespo∏u przedmiotowego
wyznacza nauczyciela egzaminujàcego danego zdajàcego.
8. Je˝eli przewodniczàcy lub cz∏onek zespo∏u
przedmiotowego, z powodu choroby lub
innych wa˝nych przyczyn, nie mo˝e wziàç
udzia∏u w egzaminie maturalnym, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego powo∏uje w zast´pstwie innego nauczyciela
zatrudnionego w danej lub innej szkole lub
w placówce, z zastrze˝eniem ust. 3 pkt 1
i ust. 4.
§ 54. 1. Nauczyciele danego przedmiotu w szkole
przygotowujà do cz´Êci ustnej egzaminu
maturalnego list´ tematów z j´zyka polskiego, a w przypadku szkó∏ lub oddzia∏ów
z nauczaniem j´zyka mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej — tak˝e list´ tematów z j´zyka danej mniejszoÊci narodowej
lub grupy etnicznej, w nast´pujàcych terminach
1) do dnia 10 kwietnia roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym
przeprowadzany jest egzamin maturalny w sesji wiosennej,
2) do dnia 10 grudnia roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym
przeprowadzany jest egzamin maturalny w sesji zimowej.
2. Do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego
z ka˝dego przedmiotu, o którym mowa
w ust. 1, przygotowuje si´ w danej szkole
jednà list´ tematów.
§ 55. 1. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e, w terminie 2 miesi´cy po up∏ywie terminów, o któ-
rych mowa w § 54 ust. 1, zwróciç si´ do
przewodniczàcego zespo∏u egzaminacyjnego o przedstawienie przygotowanych
przez nauczycieli list tematów.
2. Je˝eli dyrektor komisji okr´gowej nie zg∏osi zastrze˝eƒ do przedstawionych list tematów w terminie 10 tygodni od dnia ich z∏o˝enia, listy tematów uwa˝a si´ za zaakceptowane.
3. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e zaleciç
poprawienie list tematów. Przewodniczàcy
zespo∏u egzaminacyjnego przedstawia dyrektorowi komisji okr´gowej, w terminie
tygodnia od dnia otrzymania zaleceƒ, poprawione listy tematów.
4. Je˝eli dyrektor komisji okr´gowej nie zaakceptuje w terminie tygodnia poprawionych
list tematów, przekazuje przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego listy tematów przygotowane przez komisj´ okr´gowà.
§ 56. 1. Dyrektor komisji okr´gowej przekazuje
przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego w szkole, w której przeprowadzana
jest cz´Êç ustna egzaminu maturalnego
z danego j´zyka obcego nowo˝ytnego, nie
póêniej ni˝ na 2 dni przed terminem cz´Êci
ustnej egzaminu maturalnego, przygotowane przez komisj´ okr´gowà zestawy zadaƒ oraz kryteria oceniania zadaƒ i ich
punktacji.
2. Zestawy zadaƒ do cz´Êci ustnej egzaminu
maturalnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego sà opracowywane oddzielnie dla egzaminu na poziomie podstawowym i rozszerzonym.
3. Je˝eli do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego na wybranym poziomie w danej szkole przyst´puje
1) nie wi´cej ni˝ 45 osób — liczba zestawów zadaƒ jest wi´ksza o 5 od liczby
osób przyst´pujàcych do egzaminu,
2) wi´cej ni˝ 45 osób — liczba zestawów
zadaƒ wynosi 50.
§ 57. 1. W sali, w której jest przeprowadzana cz´Êç
ustna egzaminu maturalnego, nie mo˝na
korzystaç z ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych.
2. W czasie trwania cz´Êci ustnej egzaminu
maturalnego z j´zyka polskiego, j´zyka
mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej, a tak˝e j´zyka obcego nowo˝ytnego
zdawanego na poziomie podstawowym,
w sali mo˝e przebywaç tylko jeden zdajàcy.
3. W czasie trwania cz´Êci ustnej egzaminu
maturalnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego na poziomie rozszerzonym
w sali mo˝e przebywaç jeden zdajàcy i jeden przygotowujàcy si´ do egzaminu.
§ 58. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka
polskiego i j´zyka mniejszoÊci narodowej
Poz. 225
lub grupy etnicznej trwa oko∏o 25 minut
i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci
1) prezentacji tematu wybranego z listy tematów, o której mowa w § 54 ust. 1, która trwa oko∏o15 minut,
2) rozmowy zdajàcego z egzaminujàcym,
która jest zwiàzana z prezentowanym tematem.
2. Projekcja filmu lub odtworzenie nagranej
wypowiedzi lub muzyki mo˝e trwaç do
5 minut z czasu przeznaczonego na prezentacj´ tematu.
3. W cz´Êci przeznaczonej na prezentacj´ tematu nie przerywa si´ wypowiedzi zdajàcemu.
4. Rozmowa, o której mowa w ust. 1 pkt 2, powinna dotyczyç prezentowanego tematu
i wykorzystanej do opracowania tematu bibliografii.
5. Szko∏a zapewnia sprz´t niezb´dny do wykorzystania materia∏ów pomocniczych dostarczonych przez zdajàcego do prezentacji
tematu.
§ 59. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka
obcego nowo˝ytnego mo˝e byç zdawany
na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
2. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, zdawanego na
poziomie podstawowym, trwa oko∏o
10 minut. Zdajàcy losuje zestaw zadaƒ i na
zapoznanie si´ z jego treÊcià ma oko∏o
5 minut, których nie wlicza si´ do czasu
trwania egzaminu.
3. Egzamin, o którym mowa w ust. 2, sk∏ada
si´ z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza polega na przeprowadzeniu trzech rozmów sterowanych, symulujàcych autentyczne sytuacje komunikacyjne; rozmow´ przeprowadza zdajàcy z egzaminujàcym, który przyjmuje
jednà z ról,
2) cz´Êç druga polega na opisaniu otrzymanej ilustracji i odpowiedzi na dwa pytania zadane przez egzaminujàcego,
zwiàzane z tà ilustracjà.
4. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego na
poziomie rozszerzonym trwa oko∏o 15 minut. Zdajàcy losuje zestaw zadaƒ i na zapoznanie si´ z jego treÊcià ma oko∏o 15 minut,
których nie wlicza si´ do czasu trwania egzaminu.
5. Egzamin, o którym mowa w ust. 4, sk∏ada
si´ z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza polega na przeprowadzeniu rozmowy egzaminujàcego ze zdajàcym na podstawie materia∏u stymulujàcego zawartego w zestawie zadaƒ,
2) cz´Êç druga polega na prezentacji przez
zdajàcego jednego z dwóch tematów zawartych w zestawie zadaƒ i dyskusji
z egzaminujàcym na zaprezentowany temat.
6. Zdajàcy podczas przygotowywania si´ do
egzaminu i w czasie jego trwania nie mo˝e
korzystaç z ˝adnych s∏owników.
§ 60. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka
obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim
j´zykiem nauczania w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych, jest zdawany na jednym poziomie.
2. Egzamin trwa oko∏o 20 minut i polega na
rozmowie zdajàcego z egzaminujàcym na
tematy zwiàzane z przeczytanym tekstem.
3. Zdajàcy losuje tekst i na zapoznanie si´ z jego treÊcià ma oko∏o 10 minut, których nie
wlicza si´ do czasu trwania egzaminu.
4. Zdajàcy podczas przygotowywania si´ do
egzaminu i w czasie jego trwania nie mo˝e
korzystaç z ˝adnych s∏owników.
§ 61. 1. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego wyra˝ane sà w skali procentowej.
2. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci
ustnej, je˝eli z ka˝dego z przedmiotów zdawanych jako obowiàzkowe otrzyma∏ co
najmniej 30% punktów mo˝liwych do uzyskania z egzaminu z danego przedmiotu.
§ 62. 1. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów ustalajà
zespo∏y przedmiotowe.
2. Zespó∏ przedmiotowy ustala wynik egzaminu wi´kszoÊcià g∏osów. W przypadku
równej liczby g∏osów decyduje g∏os przewodniczàcego.
3. Wynik cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego ustalony przez zespó∏ przedmiotowy
jest ostateczny.
§ 63. 1. Przewodniczàcy zespo∏ów przedmiotowych, bezpoÊrednio po zakoƒczeniu egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej w danym dniu, og∏aszajà wyniki tej cz´Êci egzaminu z poszczególnych przedmiotów.
2. List´ zdajàcych, zawierajàcà wyniki cz´Êci
ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przesy∏a komisji
okr´gowej.
§ 64. Niezdanie egzaminu maturalnego z przedmiotu lub przedmiotów w cz´Êci ustnej nie
stanowi przeszkody w zdawaniu egzaminu
maturalnego w cz´Êci pisemnej.
§ 65. Do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego
zdajàcy przyst´puje w szkole, w której przystàpi∏ do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego, z zastrze˝eniem § 51 ust. 2.
§ 66. 1. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego
powo∏uje zespo∏y nadzorujàce przebieg
egzaminu w poszczególnych salach egza-
Poz. 225
minacyjnych oraz wyznacza przewodniczàcych tych zespo∏ów.
2. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego wchodzi
co najmniej trzech nauczycieli, z tym ˝e co
najmniej jeden nauczyciel powinien byç
zatrudniony w innej szkole lub w placówce,
wskazanej przez dyrektora komisji okr´gowej.
3. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub
w placówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y lub placówki.
4. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego nie mogà
wchodziç nauczyciele danego przedmiotu
oraz wychowawcy zdajàcych, z zastrze˝eniem ust. 5.
5. W przypadku zdajàcych, o których mowa
w § 45, w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego
wchodzi równie˝ odpowiednio surdopedagog, tyflopedagog, oligofrenopedagog lub
t∏umacz j´zyka migowego.
6. W czasie egzaminu z informatyki przeprowadzanego w pracowni informatycznej
obecny jest administrator lub opiekun tej
pracowni, który nie wchodzi w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego.
§ 67. 1. Przed rozpocz´ciem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego sprawdza, czy przesy∏ki, o których mowa w § 50 ust. 2, nie zosta∏y naruszone, i otwiera je w obecnoÊci przewodniczàcych zespo∏ów nadzorujàcych
oraz przedstawicieli zdajàcych.
2. W przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ki,
o których mowa w § 50 ust. 2, zosta∏y naruszone, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego zawiesza egzamin i powiadamia
o tym dyrektora komisji okr´gowej.
3. Po otwarciu przesy∏ek, o których mowa
w § 50 ust. 2, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przekazuje przewodniczàcym zespo∏ów nadzorujàcych arkusze egzaminacyjne w iloÊci odpowiadajàcej liczbie zdajàcych w poszczególnych salach egzaminacyjnych.
4. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego
rozdaje arkusze egzaminacyjne zdajàcym,
polecajàc sprawdzenie, czy arkusz egzaminacyjny jest kompletny.
5. Zdajàcy zg∏asza przewodniczàcemu zespo∏u nadzorujàcego braki w arkuszu egzaminacyjnym i otrzymuje nowy arkusz egzaminacyjny.
6. Informacj´ o wymianie arkusza egzaminacyjnego przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego zamieszcza w protokole, o którym
mowa w § 91 ust. 1. Protokó∏ czytelnie podpisuje zdajàcy, który zg∏osi∏ braki w arkuszu
egzaminacyjnym.
7. Na ka˝dym arkuszu egzaminacyjnym zamieszcza si´ kod zdajàcego, nadany przez
komisj´ okr´gowà. Zdajàcy nie podpisujà
arkuszy egzaminacyjnych.
§ 68. 1. W czasie cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego ka˝dy zdajàcy pracuje przy osobnym stoliku. Stoliki ustawione sà w jednym
kierunku, w odleg∏oÊci zapewniajàcej samodzielnoÊç pracy zdajàcych.
2. W czasie trwania egzaminu na stolikach
mogà znajdowaç si´ tylko arkusze egzaminacyjne, karty odpowiedzi oraz materia∏y
i przybory pomocnicze.
3. W sali egzaminacyjnej, w której jest przeprowadzany egzamin, nie mo˝na korzystaç
z ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych.
§ 69. 1. Cz´Êç pisemna egzaminu maturalnego rozpoczyna si´ z chwilà zapisania w widocznym miejscu przez przewodniczàcego zespo∏u nadzorujàcego czasu rozpocz´cia
i zakoƒczenia pracy.
2. W czasie trwania egzaminu zdajàcy nie powinni opuszczaç sali egzaminacyjnej.
W szczególnie uzasadnionych przypadkach przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego mo˝e zezwoliç zdajàcemu na opuszczenie sali, po zapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝liwoÊç kontaktowania si´
zdajàcego z innymi osobami, z wyjàtkiem
osób udzielajàcych pomocy medycznej.
3. W czasie trwania egzaminu na sali egzaminacyjnej mogà przebywaç wy∏àcznie zdajàcy, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, cz∏onkowie zespo∏u nadzorujàcego
oraz osoby, o których mowa w § 66 ust. 6
i § 114.
4. W czasie trwania egzaminu zdajàcym nie
udziela si´ ˝adnych wyjaÊnieƒ dotyczàcych
zadaƒ egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.
§ 70. 1. Cz´Êç pisemna egzaminu maturalnego
z danego przedmiotu polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych zawartych
w arkuszach egzaminacyjnych, odr´bnych
dla ka˝dej cz´Êci egzaminu z tego przedmiotu.
2. Czas rozpoczynania poszczególnych cz´Êci
egzaminu z danego przedmiotu ustala dyrektor Komisji Centralnej.
§ 71. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka polskiego i j´zyka mniejszoÊci narodowej mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa
170 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia czytanego tekstu nieliterackiego i umiej´tnoÊci pisania tekstu
w∏asnego zwiàzanego z tekstem literackim
zawartym w arkuszu egzaminacyjnym.
3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa
300 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza trwa 170 minut i polega
na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumie-
Poz. 225
nia czytanego tekstu nieliterackiego
i umiej´tnoÊci pisania tekstu w∏asnego
zwiàzanego z tekstem literackim zawartym w arkuszu egzaminacyjnym,
2) cz´Êç druga trwa 130 minut i polega na
sprawdzeniu umiej´tnoÊci pisania tekstu w∏asnego zwiàzanego z zawartym
w arkuszu egzaminacyjnym tekstem literackim nieuj´tym w podstawie programowej danego przedmiotu.
4. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam.
5. W czasie trwania egzaminu zdajàcy mo˝e
korzystaç
1) na egzaminie z j´zyka polskiego — ze
s∏ownika ortograficznego i s∏ownika poprawnej polszczyzny,
2) na egzaminie z j´zyka mniejszoÊci narodowej — ze s∏owników j´zykowych.
§ 72. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa
120 minut, z czego 20 minut zajmuje praca
z nagranym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu, rozumienia tekstu czytanego oraz pisania
prostych tekstów u˝ytkowych.
3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa
300 minut i sk∏ada si´ z trzech cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut, z czego
20 minut zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu, rozumienia
tekstu czytanego oraz pisania prostych
tekstów u˝ytkowych,
2) cz´Êç druga trwa 70 minut, z czego
25 minut zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu, rozumienia
tekstu czytanego oraz rozpoznawania
struktur leksykalno-gramatycznych,
3) cz´Êç trzecia trwa 110 minut i polega na
sprawdzeniu umiej´tnoÊci formu∏owania wypowiedzi pisemnej i stosowania
struktur leksykalno-gramatycznych.
4. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam.
5. Do sprawdzenia umiej´tnoÊci rozumienia
ze s∏uchu wykorzystywane sà teksty nagrane przez rodzimych u˝ytkowników danego
j´zyka.
6. W czasie trwania egzaminu zdajàcy nie
mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników.
§ 73. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego dru-
gim j´zykiem nauczania w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych, jest zdawany na
jednym, odr´bnym poziomie.
2. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´
z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut, z czego
30 minut zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu oraz formu∏owania wypowiedzi pisemnej nawiàzujàcej tematycznie do jednego z wys∏uchanych tekstów,
2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na
sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia
tekstu czytanego i formu∏owania wypowiedzi pisemnej na podstawie przeczytanego tekstu.
3. Do sprawdzenia umiej´tnoÊci rozumienia
ze s∏uchu wykorzystywane sà teksty nagrane przez rodzimych u˝ytkowników danego
j´zyka.
4. W czasie trwania egzaminu zdajàcy nie
mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników.
§ 74. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z historii, wiedzy o spo∏eczeƒstwie, historii
muzyki, historii sztuki i wiedzy o taƒcu mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa
120 minut i polega na rozwiàzaniu testu
obejmujàcego ca∏y zakres wymagaƒ egzaminacyjnych, o których mowa w § 39 ust. 1.
3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa
270 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega
na rozwiàzaniu testu obejmujàcego ca∏y
zakres wymagaƒ egzaminacyjnych,
o których mowa w § 39 ust. 1,
2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na
sprawdzeniu umiej´tnoÊci pracy z materia∏em êród∏owym, interpretowania oraz
syntetyzowania, a tak˝e umiej´tnoÊci
formu∏owania wypowiedzi pisemnej.
4. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam.
§ 75. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej
z biologii, chemii oraz fizyki i astronomii
mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa
120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ
egzaminacyjnych sprawdzajàcych wiedz´
i umiej´tnoÊç zastosowania tej wiedzy
w praktyce; zadania egzaminacyjne obejmujà ca∏y zakres wymagaƒ egzaminacyjnych, o których mowa w § 39 ust.1.
3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa
240 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci
Poz. 225
1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega
na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych
sprawdzajàcych wiedz´ i umiej´tnoÊç
zastosowania tej wiedzy w praktyce; zadania egzaminacyjne obejmujà ca∏y zakres wymagaƒ egzaminacyjnych, o których mowa w § 39 ust.1,
2) cz´Êç druga trwa 120 minut i polega na
rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych
sprawdzajàcych umiej´tnoÊç zastosowania poznanych metod do rozwiàzywania problemów dotyczàcych treÊci
obejmujàcych ca∏y zakres wymagaƒ egzaminacyjnych, o których mowa w § 39
ust.1.
4. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam.
§ 76. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej
z geografii mo˝e byç zdawany na poziomie
podstawowym lub rozszerzonym.
2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa
120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ
na podstawie barwnej, szczegó∏owej mapy
i innych pomocniczych materia∏ów êród∏owych, zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, obejmujàcych ca∏y zakres wymagaƒ
egzaminacyjnych, o których mowa w § 39
ust. 1.
3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa
240 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega
na rozwiàzaniu zadaƒ na podstawie
barwnej, szczegó∏owej mapy i innych
pomocniczych materia∏ów êród∏owych,
zawartych w arkuszu egzaminacyjnym,
obejmujàcych ca∏y zakres wymagaƒ egzaminacyjnych, o których mowa w § 39
ust. 1,
2) cz´Êç druga trwa 120 minut i polega na
rozwiàzaniu zadaƒ z wykorzystaniem
ró˝norodnych materia∏ów êród∏owych,
z uwzgl´dnieniem ró˝nych skal przestrzennych.
4. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam.
§ 77. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej
z matematyki mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa
120 minut i polega na rozwiàzaniu zestawu
zadaƒ egzaminacyjnych zawierajàcego zadania sprawdzajàce rozumienie poj´ç
i umiej´tnoÊç ich zastosowania w ˝yciu codziennym oraz zadania o charakterze problemowym.
3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa
270 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega
na rozwiàzaniu zestawu zadaƒ egzaminacyjnych
zawierajàcego
zadania
sprawdzajàce rozumienie poj´ç i umiej´tnoÊç ich zastosowania w ˝yciu codziennym oraz zadania o charakterze
problemowym,
2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na
rozwiàzaniu zestawu zadaƒ egzaminacyjnych wymagajàcych rozwiàzania problemów matematycznych.
4. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam.
§ 78. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej
w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych
z przedmiotów, o których mowa w § 40
ust. 2 pkt 2 lit. c), nauczanych dwuj´zycznie,
mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
2. Egzamin na poziomie podstawowym sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza jest zdawana w j´zyku
polskim, zgodnie z opisem egzaminu
z danego przedmiotu na poziomie podstawowym, zawartym w § 74—77,
2) cz´Êç druga jest zdawana w drugim j´zyku nauczania, trwa 80 minut i polega na
rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych
z zakresu treÊci realizowanych w danym
przedmiocie w drugim j´zyku nauczania,
zgodnie z odr´bnymi przepisami.
3. Egzamin na poziomie rozszerzonym sk∏ada
si´ z trzech cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza i druga jest zdawana w j´zyku polskim zgodnie z opisem egzaminu z danego przedmiotu na poziomie
rozszerzonym, zawartym w § 74—77,
2) cz´Êç trzecia jest zdawana w drugim j´zyku nauczania, trwa 80 minut i polega
na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych
z zakresu treÊci realizowanych w danym
przedmiocie w drugim j´zyku nauczania,
zgodnie z odr´bnymi przepisami.
4. Dla cz´Êci drugiej egzaminu na poziomie
podstawowym i dla cz´Êci trzeciej egzaminu na poziomie rozszerzonym zestaw zadaƒ egzaminacyjnych jest ten sam.
§ 79. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka greckiego i kultury antycznej, j´zyka
∏aciƒskiego i kultury antycznej oraz j´zyka
grupy etnicznej jest zdawany na poziomie
rozszerzonym.
2. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´
z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut i polega na
napisaniu w j´zyku polskim krótkiej wypowiedzi na okreÊlony temat, z wykorzystaniem materia∏u tekstowego oraz ilustracyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym,
Poz. 225
2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na
rozwiàzaniu testu leksykalno-gramatycznego i testu na zrozumienie tekstu
oraz na przet∏umaczeniu tekstu oryginalnego na j´zyk polski.
3. W czasie trwania egzaminu zdajàcy mo˝e
korzystaç odpowiednio ze s∏ownika grecko-polskiego lub ∏aciƒsko-polskiego oraz
atlasu historycznego albo s∏ownika j´zykowego w∏aÊciwego dla zdawanego j´zyka
grupy etnicznej.
§ 80. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z informatyki jest zdawany na poziomie rozszerzonym.
2. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´
z dwóch cz´Êci
1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut i polega na
rozwiàzaniu zadaƒ bez korzystania
z komputera,
2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na
rozwiàzaniu zadaƒ przy u˝yciu komputera.
3. W czasie trwania cz´Êci drugiej egzaminu
zdajàcy pracuje przy wydzielonym stanowisku komputerowym i mo˝e korzystaç
z programów oraz danych zapisanych na
dysku twardym i na dyskach CD-ROM, stanowiàcych wyposa˝enie stanowiska. Niedozwolony jest bezpoÊredni dost´p do sieci oraz zasobów Internetu.
4. System informatyczny wykorzystywany na
egzaminie jest przygotowany w sposób
uniemo˝liwiajàcy po∏àczenie z informatycznà siecià lokalnà oraz sieciami teleinformatycznymi.
5. W sali egzaminacyjnej powinna byç dost´pna podstawowa dokumentacja oprogramowania.
§ 81. Informacj´ o pomocach, z których mogà korzystaç zdajàcy w cz´Êci pisemnej egzaminu
maturalnego z poszczególnych przedmiotów,
dyrektor Komisji Centralnej zamieszcza na
stronie internetowej Komisji Centralnej, nie
póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego.
§ 82. 1. Po zakoƒczeniu ka˝dej cz´Êci egzaminu
z danego przedmiotu cz∏onkowie zespo∏u
nadzorujàcego zbierajà od zdajàcych wype∏nione arkusze egzaminacyjne.
2. Po zakoƒczeniu egzaminu z danego przedmiotu przewodniczàcy zespo∏ów nadzorujàcych przekazujà wype∏nione arkusze egzaminacyjne przewodniczàcemu zespo∏u
egzaminacyjnego.
3. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego
przechowuje i zabezpiecza wype∏nione arkusze egzaminacyjne, a nast´pnie przekazuje je dyrektorowi komisji okr´gowej.
§ 83. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego
rozwiàzywania zadaƒ egzaminacyjnych przez
zdajàcego lub je˝eli zdajàcy zak∏óca prawid∏o-
wy przebieg egzaminu w sposób utrudniajàcy prac´ pozosta∏ym zdajàcym, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego uniewa˝nia
prac´ tego zdajàcego i przerywa jego egzamin z danego przedmiotu. Informacj´ o uniewa˝nieniu pracy zdajàcego zamieszcza si´
w protokole, o którym mowa w § 91 ust. 1.
§ 84. 1. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego wyra˝ane sà w skali procentowej.
2. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci
pisemnej, je˝eli z ka˝dego z przedmiotów
zdawanych jako obowiàzkowe na poziomie
podstawowym otrzyma∏ co najmniej 30%
punktów mo˝liwych do uzyskania z danego przedmiotu.
3. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z przedmiotów obowiàzkowych zdawanych na poziomie rozszerzonym oraz
z przedmiotów dodatkowych nie majà
wp∏ywu na zdanie egzaminu maturalnego
w tej cz´Êci. Wyniki egzaminów z przedmiotów dodatkowych odnotowuje si´ na
Êwiadectwie dojrza∏oÊci.
§ 85. 1. Arkusze egzaminacyjne sprawdzajà i oceniajà egzaminatorzy wpisani do ewidencji
egzaminatorów, o której mowa w art. 9b
ustawy, powo∏ani przez dyrektora komisji
okr´gowej. Egzaminatorzy stosujà szczegó∏owe kryteria oceniania arkuszy egzaminacyjnych, opracowane przez Komisj´
Centralnà, dla egzaminu z danego przedmiotu.
2. Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 1,
sprawdzajàcy arkusze egzaminacyjne z danego przedmiotu tworzà zespó∏ egzaminatorów. W sk∏ad zespo∏u egzaminatorów
wchodzi nie wi´cej ni˝ 20 egzaminatorów,
spoÊród których dyrektor komisji okr´gowej wyznacza przewodniczàcego zespo∏u.
3. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów ustala komisja okr´gowa na podstawie ocenionych przez egzaminatorów arkuszy egzaminacyjnych.
4. Wynik cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego ustalony przez komisj´ okr´gowà jest
ostateczny.
5. Komisja okr´gowa sporzàdza list´ osób,
które zdawa∏y cz´Êç pisemnà egzaminu
maturalnego w danej szkole, zawierajàcà
uzyskane przez te osoby wyniki, i przesy∏a
jà przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego w celu og∏oszenia.
§ 86. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny, je˝eli w cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej ze wszystkich
przedmiotów obowiàzkowych na poziomie
podstawowym uzyska∏ wynik okreÊlony
w § 61 ust. 2 i § 84 ust. 2.
§ 87. 1. Zdajàcy, który nie zda∏ egzaminu maturalnego z okreÊlonego przedmiotu lub przedmiotów, w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej, albo przerwa∏ egzamin maturalny, mo-
Poz. 225
˝e przystàpiç ponownie do cz´Êci ustnej
lub cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z tego przedmiotu lub przedmiotów
w kolejnych sesjach przeprowadzania egzaminu maturalnego, przez okres 5 lat.
Przepisy § 48 ust. 1 i § 88 stosuje si´ odpowiednio.
2. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, przyst´pujàcy ponownie do egzaminu maturalnego, mo˝e wybraç w cz´Êci pisemnej inny
przedmiot obowiàzkowy, o którym mowa
w § 40 ust. 2 pkt 2 lit. c).
3. Po up∏ywie 5 lat od daty pierwszego egzaminu maturalnego absolwent, o którym
mowa w ust. 1, zdaje egzamin maturalny
w pe∏nym zakresie.
4. Zdajàcy ma prawo, w ciàgu 5 lat od daty
pierwszego egzaminu maturalnego, przystàpiç ponownie do egzaminu maturalnego w cz´Êci pisemnej z jednego lub wi´cej
przedmiotów obowiàzkowych, o których
mowa w § 40 ust. 2 pkt 2 lit. c), w kolejnych
sesjach przeprowadzania egzaminu maturalnego, w celu podwy˝szenia wyniku egzaminu maturalnego z tych przedmiotów
lub zdania egzaminu maturalnego z przedmiotów dodatkowych wybranych spoÊród
przedmiotów, o których mowa w § 40 ust. 3
pkt 2. Przepisy § 48 ust. 1 i § 88 stosuje si´
odpowiednio.
§ 88. 1. Absolwenci, którzy nie przyst´pujà do egzaminu maturalnego bezpoÊrednio po
ukoƒczeniu szko∏y, majà prawo przystàpiç
do egzaminu maturalnego w kolejnych sesjach jego przeprowadzania w szkole, której sà absolwentami, z zastrze˝eniem § 51
ust.1 i 2.
2. Zdajàcy, o których mowa w ust. 1, zg∏aszajà si´ do komisji okr´gowej nie póêniej ni˝
do dnia 15 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym chcà przystàpiç do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej, i nie póêniej ni˝ do
dnia 15 czerwca roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym chcà przystàpiç do egzaminu maturalnego w sesji zimowej.
3. Zdajàcy, o którym mowa w ust. 1, który
przystàpi∏ do egzaminu maturalnego w sesji zimowej i ponownie przyst´puje do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej
w danym roku szkolnym, sk∏ada deklaracj´, o której mowa w § 48 ust. 1, nie póêniej
ni˝ do dnia 15 marca danego roku. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego niezw∏ocznie przesy∏a deklaracj´ na noÊniku
zapisu elektronicznego dyrektorowi komisji okr´gowej.
§ 89. 1. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny,
otrzymuje Êwiadectwo dojrza∏oÊci wydane
przez komisj´ okr´gowà, zgodnie z odr´bnymi przepisami.
2. Zdajàcy, który podwy˝szy∏ wynik egzaminu
maturalnego lub zda∏ egzamin maturalny
z przedmiotów dodatkowych, zgodnie
z § 87 ust. 4, otrzymuje nowe Êwiadectwo
dojrza∏oÊci, zwracajàc komisji okr´gowej
uprzednio otrzymane Êwiadectwo.
3. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny albo podwy˝szy∏ wynik egzaminu maturalnego lub zda∏ egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych, zgodnie z § 87
ust. 4
1) w sesji wiosennej — otrzymuje Êwiadectwo dojrza∏oÊci nie póêniej ni˝ do dnia
30 czerwca,
2) w sesji zimowej — otrzymuje Êwiadectwo dojrza∏oÊci nie póêniej ni˝ do dnia
28 lutego.
§ 90. Na proÊb´ zdajàcego sprawdzone i ocenione
arkusze egzaminacyjne sà mu udost´pniane
do wglàdu, w miejscu i czasie okreÊlonym
przez dyrektora komisji okr´gowej.
§ 91. 1. Protokó∏ zbiorczy cz´Êci ustnej egzaminu
maturalnego oraz protokó∏ zbiorczy przebiegu cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego sporzàdza przewodniczàcy zespo∏u
egzaminacyjnego w dwóch egzemplarzach, z których jeden przesy∏a dyrektorowi
komisji okr´gowej. Protoko∏y zbiorcze podpisujà wszyscy cz∏onkowie zespo∏u egzaminacyjnego.
2. Protoko∏y sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych z cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów
sporzàdzajà przewodniczàcy zespo∏ów egzaminatorów, o których mowa w § 85
ust. 2, w dwóch egzemplarzach. Protoko∏y
podpisujà
egzaminatorzy
wchodzàcy
w sk∏ad poszczególnych zespo∏ów.
3. Dokumentacj´ cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego przechowuje szko∏a przez okres
5 lat.
4. Dokumentacj´ cz´Êci pisemnej egzaminu
maturalnego, obejmujàcà karty odpowiedzi i protoko∏y sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych, przechowuje komisja okr´gowa przez okres 5 lat.
5. Dokumentacj´ egzaminu maturalnego
przechowuje si´ wed∏ug zasad okreÊlonych odr´bnymi przepisami.”;
3) rozdzia∏ 7 otrzymuje brzmienie
„Rozdzia∏ 7
Przepisy wspólne dla sprawdzianu i egzaminów
§ 114. 1. W czasie trwania sprawdzianu, egzaminu
gimnazjalnego, egzaminu maturalnego
oraz egzaminu zawodowego mogà byç
obecni delegowani przedstawiciele Komisji Centralnej.
2. Obserwatorami sprawdzianu, egzaminu
gimnazjalnego, egzaminu maturalnego
oraz egzaminu zawodowego mogà byç
delegowani pracownicy komisji okr´gowych, delegowani przedstawiciele orga-
Poz. 225
nu sprawujàcego nadzór pedagogiczny,
organu prowadzàcego szko∏´, szkó∏ wy˝szych i placówek doskonalenia nauczycieli, upowa˝nieni przez dyrektora komisji
okr´gowej.
3. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e powo∏aç, w szczególnoÊci spoÊród nauczycieli,
ekspertów sprawdzajàcych prawid∏owoÊç przebiegu sprawdzianu, egzaminu
gimnazjalnego, egzaminu maturalnego
w danej szkole oraz egzaminu zawodowego w upowa˝nionej szkole, placówce lub
u pracodawcy.
§ 115. Osoby, o których mowa w § 114, nie uczestniczà w przeprowadzaniu sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego lub egzaminu zawodowego.
§ 116. Uczeƒ (s∏uchacz) lub absolwent, który jest
chory albo niepe∏nosprawny, w czasie trwania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego,
egzaminu maturalnego lub egzaminu zawodowego mo˝e korzystaç ze sprz´tu medycznego i leków koniecznych ze wzgl´du na
chorob´ lub niepe∏nosprawnoÊç.
§ 117. 1. Uczeƒ (s∏uchacz) lub absolwent mo˝e,
w terminie 2 dni od daty odpowiednio
sprawdzianu, odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej lub pisemnej z danego przedmiotu albo etapu pisemnego lub
praktycznego egzaminu zawodowego,
zg∏osiç zastrze˝enia do dyrektora komisji
okr´gowej, je˝eli uzna, ˝e w trakcie sprawdzianu albo egzaminu zosta∏y naruszone
przepisy dotyczàce jego przeprowadzania.
2. Dyrektor komisji okr´gowej rozpatruje
zg∏oszone zastrze˝enia w terminie 7 dni
od daty ich otrzymania. Rozstrzygni´cie
dyrektora komisji okr´gowej jest ostateczne.
3. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów
dotyczàcych
przeprowadzania
sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego,
egzaminu maturalnego lub egzaminu zawodowego, na skutek zastrze˝eƒ, o których mowa w ust. 1, lub z urz´du, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu
z dyrektorem Komisji Centralnej, mo˝e
uniewa˝niç dany sprawdzian albo egzamin i zarzàdziç jego ponowne przeprowadzenie. Uniewa˝nienie mo˝e nastàpiç
w stosunku do wszystkich uczniów (s∏uchaczy) albo absolwentów w danej szkole
lub szko∏ach, a tak˝e w stosunku do poszczególnych uczniów (s∏uchaczy) albo
absolwentów.
4. W przypadku niemo˝noÊci ustalenia wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego w cz´Êci pisemnej albo etapu pisemnego egzaminu
zawodowego, z powodu zagini´cia lub
zniszczenia prac egzaminacyjnych, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu
z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝nia sprawdzian albo egzamin danych
uczniów (s∏uchaczy) albo absolwentów
i zarzàdza jego ponowne przeprowadzenie.
5. W przypadku stwierdzenia podczas
sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych
niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ
przez uczniów (s∏uchaczy) albo absolwentów dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝nia sprawdzian albo egzamin
tych uczniów (s∏uchaczy) albo absolwentów i zarzàdza jego ponowne przeprowadzenie.
6. Termin ponownego sprawdzianu albo egzaminu, o którym mowa w ust. 3—5, ustala dyrektor Komisji Centralnej.
§ 118. 1. Zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi dla
sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego,
zestawy zadaƒ dla cz´Êci ustnej egzaminu
maturalnego z j´zyków obcych, arkusze
egzaminacyjne i karty odpowiedzi dla cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, arkusze egzaminacyjne i karty odpowiedzi
dla egzaminu zawodowego oraz materia∏y multimedialne do przeprowadzenia
sprawdzianu lub egzaminu sà przygotowywane, przechowywane i przekazywane
w warunkach uniemo˝liwiajàcych ich nieuprawnione ujawnienie.
2. W przypadku nieuprawnionego ujawnienia zestawów zadaƒ, kart odpowiedzi lub
arkuszy egzaminacyjnych oraz materia∏ów multimedialnych decyzje co do dalszego przebiegu sprawdzianu albo egzaminu podejmuje dyrektor Komisji Centralnej.”;
4) § 120 otrzymuje brzmienie
„§ 120. 1. Egzamin maturalny przeprowadza si´
poczàwszy od sesji wiosennej w roku
szkolnym 2004/2005 dla absolwentów
szkó∏ ponadgimnazjalnych.
2. Egzamin dojrza∏oÊci przeprowadza si´
na warunkach i w sposób okreÊlony
w za∏àczniku nr 1 do rozporzàdzenia
1) do sesji zimowej w roku szkolnym
2004/2005 w∏àcznie — dla absolwentów czteroletnich szkó∏ Êrednich dla
m∏odzie˝y,
2) do sesji wiosennej w roku szkolnym
2004/2005 w∏àcznie — dla absolwentów pi´cioletnich szkó∏ Êrednich dla
m∏odzie˝y oraz dla absolwentów oddzia∏ów zbiorczych czteroletnich szkó∏
Êrednich dla m∏odzie˝y, z tym ˝e absolwenci oddzia∏ów dwuj´zycznych liceum ogólnokszta∏càcego, którzy zrealizowali pi´cioletni cykl kszta∏cenia
Poz. 225
obejmujàcy klas´ wst´pnà, mogà w tej
sesji przystàpiç do egzaminu dojrza∏oÊci albo egzaminu maturalnego,
3) do sesji wiosennej w roku szkolnym
2005/2006 w∏àcznie — dla absolwentów trzyletnich techników i szkó∏ równorz´dnych dla m∏odzie˝y na podbudowie szko∏y zasadniczej,
4) do sesji zimowej w roku szkolnym
2007/2008 w∏àcznie — dla absolwentów ponadpodstawowych szkó∏ Êrednich dla doros∏ych.
3. Absolwenci szkó∏, o których mowa
w ust. 2, mogà przystàpiç do egzaminu
dojrza∏oÊci w kolejnych sesjach egzaminacyjnych, w ciàgu 2 lat od odpowiednio
sesji zimowej lub wiosennej w roku
szkolnym, w którym przystàpili lub mogli przystàpiç do egzaminu dojrza∏oÊci,
chyba ˝e zg∏oszà ch´ç przystàpienia do
egzaminu maturalnego.”;
5) w za∏àczniku nr 1 do rozporzàdzenia
a) w § 3 ust. 2 otrzymuje brzmienie
„2. Kurator oÊwiaty, a w przypadku szkó∏, o których mowa w art. 5 ust. 3b ustawy — minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania, nie póêniej ni˝ na 3 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci, powo∏uje przewodniczàcych komisji
spoÊród dyrektorów i wicedyrektorów szkó∏
Êrednich lub nauczycieli szkó∏ Êrednich i nauczycieli akademickich, upowa˝niajàc ich do
powo∏ania, w terminie 14 dni, pozosta∏ych
cz∏onków komisji.”,
b) po § 30 dodaje si´ § 30a w brzmieniu
„§ 30a. 1. Absolwent, który nie zda∏ egzaminu
dojrza∏oÊci w sesji wiosennej, mo˝e
ponownie przystàpiç do egzaminu
dojrza∏oÊci w najbli˝szej sesji zimowej
przed komisjà powo∏anà przy kuratorze oÊwiaty.
2. W przypadku, o którym mowa
w ust. 1, egzamin dojrza∏oÊci obejmuje przedmioty, z których absolwent
otrzyma∏ poprzednio ocen´ niedostatecznà, lub przedmioty, z których nie
przystàpi∏ do egzaminu.
3. Przepisy § 4 ust. 2—5 stosuje si´ odpowiednio, z tym ˝e wyniki egzaminu
dojrza∏oÊci potwierdzajà podpisami
na Êwiadectwie dojrza∏oÊci cz∏onkowie komisji powo∏anej przy kuratorze
oÊwiaty.”,
c) po § 32 dodaje si´ § 32a w brzmieniu
„§ 32a. W przypadku gdy absolwent, który otrzyma∏ co najmniej jednà ocen´ niedostatecznà, nie mo˝e przystàpiç ponownie
do egzaminu dojrza∏oÊci w kolejnej sesji
egzaminacyjnej w tej samej szkole z powodu likwidacji szko∏y
1) kurator oÊwiaty wskazuje absolwentowi, w formie pisemnej, szko∏´,
w której mo˝e przystàpiç do egzaminu
dojrza∏oÊci z niezdanych przedmiotów,
2) protokó∏ egzaminu dojrza∏oÊci danego absolwenta z poprzedniej sesji egzaminacyjnej przesy∏a si´ do szko∏y,
o której mowa w pkt 1, w dokumentacji zlikwidowanej szko∏y pozostawiajàc jego kopi´ oraz pismo kuratora
oÊwiaty, o którym mowa w pkt 1,
3) szko∏a, w której absolwent ponownie
przyst´puje do egzaminu dojrza∏oÊci,
do∏àcza do protoko∏u egzaminu dojrza∏oÊci tego absolwenta protokó∏,
o którym mowa w pkt 2,
4) Êwiadectwo dojrza∏oÊci wydaje szko∏a, w której zdany zosta∏ egzamin dojrza∏oÊci.”.
§ 2. 1. Osoby, które w sesji wiosennej w roku szkolnym 2001/2002
Poz. 225 i 226
2) zda∏y egzamin maturalny i chcà podwy˝szyç wynik
tego egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów lub chcà zdawaç dodatkowe przedmioty wybrane,
3) zadeklarowa∏y ch´ç zdawania egzaminu maturalnego w tej sesji, lecz z przyczyn losowych bàdê
zdrowotnych nie przystàpi∏y do tego egzaminu,
mogà odpowiednio przystàpiç albo ponownie przystàpiç do egzaminu maturalnego na zasadach obowiàzujàcych w sesji wiosennej w roku szkolnym
2001/2002 — do sesji zimowej w roku szkolnym
2004/2005 w∏àcznie.
2. Osoby, o których mowa w ust. 1, przyst´pujàce
ponownie do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej w roku szkolnym 2004/2005 oraz w sesjach zimowej
i wiosennej w roku szkolnym 2005/2006 majà prawo do
zachowania wyników uzyskanych na egzaminie maturalnym, do którego przystàpi∏y do sesji zimowej w roku szkolnym 2004/2005 w∏àcznie.
§ 3. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie
14 dni od dnia og∏oszenia.
1) nie zda∏y egzaminu maturalnego z okreÊlonego
przedmiotu lub przedmiotów albo przerwa∏y egzamin maturalny,
Minister Edukacji Narodowej i Sportu: K. ¸ybacka
226
ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1)
z dnia 31 stycznia 2003 r.
w sprawie szczegó∏owych form dzia∏alnoÊci wychowawczej i zapobiegawczej wÊród dzieci i m∏odzie˝y
zagro˝onych uzale˝nieniem
Na podstawie art. 9 ust. 4 ustawy z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdzia∏aniu narkomanii (Dz. U.
z 2003 r. Nr 24, poz. 198) zarzàdza si´, co nast´puje
§ 1. Szko∏y i placówki systemu oÊwiaty rozwijajà
dzia∏ania wychowawcze i zapobiegawcze wÊród dzieci
i m∏odzie˝y, u których zespó∏ zjawisk psychicznych i oddzia∏ywaƒ Êrodowiskowych stwarza wysokie prawdopodobieƒstwo powstania zale˝noÊci od Êrodków odurzajàcych lub substancji psychotropowych albo którzy
sporadycznie u˝ywajà Êrodków odurzajàcych lub substancji psychotropowych, lub Êrodków zast´pczych,
zwanych dalej „zagro˝onymi uzale˝nieniem”.
———————
1) Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad-
ministracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów
z dnia 1 lipca 2002 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu
dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (Dz. U.
Nr 97, poz. 866).
§ 2. Dzia∏alnoÊç wychowawcza i zapobiegawcza
w szkole i placówce polega w szczególnoÊci na
1) systematycznym rozpoznawaniu i diagnozowaniu
zagro˝eƒ zwiàzanych z uzale˝nieniem;
2) informowaniu o narkomanii i jej skutkach;
3) wspó∏pracy z rodzicami dzieci i m∏odzie˝y zagro˝onych uzale˝nieniem;
4) poradnictwie w zakresie zapobiegania uzale˝nieniom od Êrodków i substancji, o których mowa
w § 1;
5) przygotowaniu nauczycieli i osób zajmujàcych si´
wychowaniem dzieci i m∏odzie˝y do przeciwdzia∏ania narkomanii.
§ 3. Za organizacj´ dzia∏aƒ wychowawczych i zapobiegawczych wÊród dzieci i m∏odzie˝y zagro˝onych
uzale˝nieniem oraz przygotowanie nauczycieli do tych
zadaƒ odpowiada dyrektor szko∏y lub placówki.
Za∏àcznik do rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów
z dnia 13 lutego 2003 r. (poz. 224)
TABELA STAWEK UPOSA˚ENIA ZASADNICZEGO FUNKCJONARIUSZY AGENCJI BEZPIECZE¡STWA WEWN¢TRZNEGO
Stawka uposa˝enia zasadniczego w z∏otych
Grupa zaszeregowania
funkcjonariusze nieobj´ci
obowiàzkowym ubezpieczeniem
emerytalnym i rentowym
funkcjonariusze obj´ci
obowiàzkowym ubezpieczeniem
emerytalnym i rentowym
00
6 385
7 640
01
4 790
5 730
02
4 450
5 330
03
4 130
4 940
04
3 865
4 625
05
3 605
4 320
06
3 100
3 710
07
2 775
3 320
08
2 595
3 100
09
2 325
2 790
10
2 110
2 525
11
1 945
2 335
12
1 785
2 145
13
1 675
2 010
14
1 595
1 915
15
1 510
1 815
16
1 450
17 40
17
1 390
1 670
18
1 340
1 605
19
1 285
1 540
20
1 220
1 460
21
1 175
1 410
22
1 140
1 370
23
1 105
1 330
24
1 070
1 285
225
ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU
z dnia 7 stycznia 2003 r.
zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania
uczniów i s∏uchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szko∏ach publicznych
Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia
7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 1996 r.
Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28,
poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759
i Nr 162, poz. 1126, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19,
poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120,
poz. 1268 i Nr 122, poz. 1320, z 2001 r. Nr 111, poz. 1194
i Nr 144, poz. 1615, z 2002 r. Nr 41, poz. 362, Nr 113,
poz. 984, Nr 141, poz. 1185 i Nr 200, poz. 1683 oraz
z 2003 r. Nr 6, poz. 65) zarzàdza si´, co nast´puje