Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych.

§ 1. OkreÊla si´ ramowe plany nauczania dla

1) szkó∏ publicznych dla dzieci i m∏odzie˝y

a) szko∏y podstawowej, stanowiàcy za∏àcznik nr 1

do rozporzàdzenia,

b) szko∏y podstawowej specjalnej, stanowiàce za∏àczniki nr 2 i 3 do rozporzàdzenia,

c) gimnazjum, stanowiàcy za∏àcznik nr 4 do rozporzàdzenia,

d) gimnazjum specjalnego, stanowiàce za∏àczniki

nr 5 i 6 do rozporzàdzenia,

e) liceum profilowanego, o którym mowa w art. 9

ust. 1 pkt 3 lit. a) ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r.

o systemie oÊwiaty, zwanej dalej „ustawà”,

w tym liceum profilowanego specjalnego, stanowiàce za∏àczniki nr 7 i 8 do rozporzàdzenia,

f) szko∏y zawodowej, o której mowa w art. 9 ust. 1

pkt 3 lit. b) ustawy, w tym szko∏y zawodowej specjalnej, stanowiàcy za∏àcznik nr 9 do rozporzàdzenia,

2) szkó∏ publicznych dla doros∏ych

a) VI klasy szko∏y podstawowej, stanowiàcy za∏àcznik nr 10 do rozporzàdzenia,

6) ponadpodstawowych szkó∏ specjalnych, stanowiàce za∏àczniki nr 26 — 37 do rozporzàdzenia.

§ 2. 1. Ramowy plan nauczania okreÊla tygodniowy

obowiàzujàcy wymiar godzin dla odpowiednich okresów kszta∏cenia o wyró˝nionych celach, stanowiàcych

ca∏oÊç dydaktycznà, zwanych dalej „etapami edukacyjnymi”, w szkole podstawowej, gimnazjum, liceum profilowanym i szkole zawodowej oraz w szko∏ach ponadpodstawowych

1) zaj´ç edukacyjnych o charakterze dydaktyczno- wychowawczym, w toku których odbywa si´ nauczanie przedmiotów lub bloków przedmiotowych,

o których mowa w § 3 ust. 10 pkt 1, kszta∏cenie zintegrowane, kszta∏cenie w profilach lub realizacja

Êcie˝ek edukacyjnych, o których mowa w ust. 4

pkt 3, zwanych dalej „zaj´ciami edukacyjnymi”,

2) godzin do dyspozycji dyrektora szko∏y,

3) zaj´ç o charakterze terapeutyczno-wychowawczym, z uwzgl´dnieniem zaj´ç rozwijajàcych, kompensacyjnych i usprawniajàcych, zwanych dalej

„zaj´ciami rewalidacyjnymi”,

4) zaj´ç socjoterapeutycznych organizowanych dla

uczniów z dysfunkcjami i zaburzeniami utrudniajàcymi funkcjonowanie spo∏eczne.

2. Ramowy plan nauczania szko∏y dla doros∏ych

prowadzonej w formie zaocznej okreÊla obowiàzujàcy

wymiar godzin zaj´ç edukacyjnych w ca∏ym etapie

edukacyjnym.

b) gimnazjum, stanowiàcy za∏àcznik nr 11 do rozporzàdzenia,

3. Organ prowadzàcy szko∏´ mo˝e zwi´kszyç liczb´

obowiàzujàcych godzin zaj´ç edukacyjnych najwy˝ej

o 3 godziny tygodniowo dla ka˝dego oddzia∏u w danym roku szkolnym.

c) liceum profilowanego, o którym mowa w art. 9

ust. 1 pkt 3 lit. a) ustawy, stanowiàcy za∏àcznik

nr 12 do rozporzàdzenia,

4. Godziny do dyspozycji dyrektora szko∏y,

z uwzgl´dnieniem ust. 5 i 6, mogà byç przeznaczone

na

d) szko∏y zawodowej, o której mowa w art. 9 ust. 1

pkt 3 lit. b) ustawy, stanowiàcy za∏àcznik nr 13 do

rozporzàdzenia,

1) zwi´kszenie liczby obowiàzujàcych godzin zaj´ç

edukacyjnych,

3) liceum ogólnokszta∏càcego dla m∏odzie˝y, stanowiàce za∏àczniki nr 14 i 15 do rozporzàdzenia,

2) realizacj´ dodatkowych zaj´ç edukacyjnych, w tym

nauczanie j´zyka obcego, j´zyka mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej,

4) liceum ogólnokszta∏càcego dla doros∏ych, stanowiàce za∏àczniki nr 16 i 17 do rozporzàdzenia,

5) szkó∏ zasadniczych i szkó∏ Êrednich zawodowych

oraz liceum technicznego dla m∏odzie˝y i doros∏ych, stanowiàce za∏àczniki nr 18 — 25 do rozporzàdzenia,

3) realizacj´ Êcie˝ek edukacyjnych, obejmujàcych zestaw treÊci i umiej´tnoÊci o istotnym znaczeniu wychowawczym, których realizacja mo˝e odbywaç

si´ w ramach nauczania przedmiotów lub bloków

przedmiotowych, o których mowa w § 3 ust. 10

pkt 1, lub w postaci odr´bnych zaj´ç,

4) zorganizowanie zaj´ç dla grupy uczniów,

z uwzgl´dnieniem ich potrzeb i zainteresowaƒ,

w tym zaj´ç dydaktyczno-wyrównawczych,

5) nauczanie historii i geografii kraju ojczystego

mniejszoÊci narodowych i dziedzictwa kulturowego grup etnicznych — w szko∏ach z nauczaniem j´zyka mniejszoÊci narodowych lub grup etnicznych,

6) zaj´cia zwiàzane z wyborem kierunku kszta∏cenia

i zawodu oraz inne zaj´cia prowadzone przez wychowawc´.

5. Dyrektor szko∏y ponadpodstawowej mo˝e przeznaczyç godziny zaj´ç fakultatywnych, a dyrektor liceum profilowanego — godziny b´dàce w jego dyspozycji, na wprowadzenie do szkolnego planu nauczania,

o którym mowa w § 3 ust. 1, przedmiotów wa˝nych ze

wzgl´du na profil nauczania, a nieumieszczonych w ramowym planie nauczania. Dyrektor liceum profilowanego mo˝e przeznaczyç ponadto cz´Êç godzin, b´dàcych w jego dyspozycji, na wprowadzenie do szkolnego planu nauczania kursów o charakterze zawodowym.

6. Zaj´cia edukacyjne „wychowanie do ˝ycia w rodzinie” sà realizowane zgodnie z odr´bnymi przepisami.

7. Dyrektor szko∏y, z wyjàtkiem szko∏y specjalnej,

w uzgodnieniu z organem prowadzàcym, przydziela

dodatkowe godziny na prowadzenie indywidualnych

zaj´ç rewalidacyjnych z uczniami niepe∏nosprawnymi.

§ 3. 1. Na podstawie ramowego planu nauczania

dyrektor szko∏y ustala szkolny plan nauczania dla danego etapu edukacyjnego, z wyodr´bnieniem ka˝dego

roku szkolnego.

2. W szkolnym planie nauczania nale˝y dodatkowo

uwzgl´dniç dla uczniów niepe∏nosprawnych, w zale˝noÊci od rodzaju i stopnia niepe∏nosprawnoÊci

uczniów, z zastrze˝eniem ust. 3, nast´pujàce zaj´cia rewalidacyjne

1) korekcyjne wad postawy,

2) korygujàce wady mowy,

3) orientacji przestrzennej i poruszania si´,

4) nauki j´zyka migowego lub innych alternatywnych

metod komunikacji,

5) inne wynikajàce z programów rewalidacji.

3. Zaj´ç wymienionych w ust. 2 nie organizuje si´

w szko∏ach specjalnych zorganizowanych w zak∏adach

opieki zdrowotnej, w tym zak∏adach lecznictwa uzdrowiskowego, a tak˝e w szko∏ach specjalnych dla

uczniów niedostosowanych spo∏ecznie oraz dla

uczniów zagro˝onych niedostosowaniem spo∏ecznym,

zagro˝onych uzale˝nieniem, z zaburzeniami zachowania.

Poz. 626

4. W szko∏ach podstawowych specjalnych i gimnazjach specjalnych dla uczniów ze sprz´˝onymi niepe∏nosprawnoÊciami, autyzmem nauka alternatywnych

metod komunikacji nie jest prowadzona w ramach zaj´ç rewalidacyjnych.

5. W szko∏ach specjalnych dla uczniów niedostosowanych spo∏ecznie, zagro˝onych niedostosowaniem

spo∏ecznym, zagro˝onych uzale˝nieniem, z zaburzeniami zachowania w szkolnym planie nauczania nale˝y

uwzgl´dniç zaj´cia socjoterapeutyczne.

6. Dla uczniów szkó∏ podstawowych specjalnych,

którzy nie byli obj´ci wychowaniem przedszkolnym,

wprowadza si´ mo˝liwoÊç tworzenia zerowego etapu

edukacyjnego.

7. Dla uczniów niepe∏nosprawnych ka˝dy etap edukacyjny mo˝e ulec wyd∏u˝eniu przynajmniej o jeden

rok.

8. W szko∏ach zasadniczych i szko∏ach Êrednich zawodowych szkolny plan nauczania uwzgl´dnia plany

nauczania zawarte w programach nauczania dla poszczególnych zawodów.

9. W szko∏ach zawodowych, o których mowa w § 1

pkt 1 lit. f) i pkt 2 lit. d), szkolny plan nauczania zawiera, oprócz zaj´ç edukacyjnych z zakresu kszta∏cenia

ogólnego, zestawy zaj´ç edukacyjnych z zakresu

kszta∏cenia zawodowego, okreÊlone w programach nauczania dla poszczególnych zawodów.

10. W szkolnym planie nauczania, o którym mowa

w ust. 1, dopuszcza si´ wprowadzenie

1) zestawienia zaj´ç edukacyjnych w blok przedmiotowy, w ramach którego prowadzone jest zintegrowane nauczanie treÊci i umiej´tnoÊci z ró˝nych

dziedzin wiedzy, realizowane w toku jednolitych zaj´ç edukacyjnych, zwany dalej „blokiem przedmiotowym”, w tym w blok przedmiotowy inny ni˝

okreÊlony w ramowym planie nauczania, pod warunkiem zapewnienia realizacji zadaƒ wynikajàcych z podstawy programowej oraz zachowania

obowiàzujàcego wymiaru godzin poszczególnych

zaj´ç edukacyjnych, okreÊlonego w ramowym planie nauczania,

2) dodatkowych zaj´ç edukacyjnych, z zastrze˝eniem

§ 2 ust. 3.

11. Dyrektor szko∏y ponadpodstawowej mo˝e przesunàç nauczanie j´zyków obcych i przedmiotów, dla

których jest przewidziany wymiar 1 lub 2 godzin zaj´ç

tygodniowo, w ca∏oÊci lub w cz´Êci do innej klasy ni˝

okreÊlona w ramowym planie nauczania.

12. Je˝eli w szkole jest organizowane nauczanie

w klasach ∏àczonych, dyrektor szko∏y dostosowuje odpowiednio ramowy plan nauczania, z uwzgl´dnieniem

mo˝liwoÊci pe∏nej realizacji przyj´tych programów nauczania.

§ 4. 1. W szkolnych planach nauczania w szko∏ach

(oddzia∏ach) dla mniejszoÊci narodowych i grup etnicznych, z zastrze˝eniem ust. 2, nale˝y dodatkowo

uwzgl´dniç godziny na nauk´ j´zyka mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej tygodniowo w wymiarze

1) w szkole (oddziale) z j´zykiem nauczania mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej

a) w klasach I — III szko∏y podstawowej — 14 godzin ∏àcznie,

b) w klasach IV — VI szko∏y podstawowej i w gimnazjum — 12 godzin ∏àcznie,

c) w liceum ogólnokszta∏càcym — 16 godzin ∏àcznie,

d) w liceum profilowanym —12 godzin ∏àcznie,

e) w szko∏ach zawodowych, o których mowa w § 1

pkt 1 lit. f), szko∏ach zasadniczych i szko∏ach

Êrednich zawodowych oraz w oddzia∏ach tych

szkó∏ — równym wymiarowi godzin zaj´ç z j´zyka polskiego w danym roku szkolnym, z zastrze˝eniem pkt 4,

2) w szkole dwuj´zycznej (oddziale dwuj´zycznym) —

równym tygodniowemu wymiarowi godzin zaj´ç

z j´zyka polskiego odpowiednio we wszystkich klasach szko∏y podstawowej, gimnazjum, liceum

ogólnokszta∏càcego i liceum profilowanego oraz

w szko∏ach zawodowych, o których mowa w § 1

pkt 1 lit. f), szko∏ach zasadniczych i szko∏ach Êrednich zawodowych, z zastrze˝eniem pkt 4,

3) w szkole (oddziale) z dodatkowà naukà j´zyka

mniejszoÊci narodowej lub grupy etnicznej

a) w szkole podstawowej, gimnazjum, liceum ogólnokszta∏càcym i liceum profilowanym — 3 godzin,

b) w szko∏ach zawodowych, o których mowa w § 1

pkt 1 lit. f), szko∏ach zasadniczych i szko∏ach

Êrednich zawodowych, w tym w szko∏ach specjalnych, z wyjàtkiem szkó∏ specjalnych na podbudowie programowej szko∏y zasadniczej —

równym tygodniowemu wymiarowi godzin zaj´ç z j´zyka polskiego w danym roku szkolnym,

z zastrze˝eniem pkt 4,

4) w szko∏ach zawodowych, o których mowa w § 1

pkt 1 lit. f), szko∏ach zasadniczych i szko∏ach Êrednich zawodowych, prowadzàcych kszta∏cenie ogólne w blokach przedmiotowych — 3 godzin w roku

szkolnym.

2. Przepisów ust. 1 nie stosuje si´ w szko∏ach policealnych i pomaturalnych.

§ 5. 1. W oddzia∏ach klas dwuj´zycznych gimnazjów, liceów ogólnokszta∏càcych i liceów profilowanych nauczanie j´zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zykiem nauczania, odbywa si´ w wymiarze do 18 godzin tygodniowo w ca∏ym etapie edukacyjnym. Warunki organizowania oddzia∏ów klas dwuj´zycznych okreÊlajà odr´bne przepisy.

Poz. 626

2. W liceach profilowanych z oddzia∏ami klas dwuj´zycznych dopuszcza si´ kszta∏cenie w klasie wst´pnej.

3. Nauczanie dwuj´zyczne mo˝e byç realizowane

w zakresie obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, z wyjàtkiem j´zyka polskiego, historii i geografii Polski oraz

drugiego j´zyka obcego. Proporcje zaj´ç prowadzonych z danego przedmiotu w j´zyku polskim i j´zyku

obcym ustala nauczyciel tego przedmiotu, uwzgl´dniajàc stopieƒ opanowania przez uczniów j´zyka obcego,

b´dàcego drugim j´zykiem nauczania, a tak˝e wymagania kszta∏cenia dwuj´zycznego i dwukulturowego.

§ 6. 1. W szko∏ach podstawowych, gimnazjach,

szko∏ach ponadpodstawowych oraz liceach profilowanych, o których mowa w § 1 pkt 1 lit. e), i szko∏ach zawodowych, o których mowa w § 1 pkt 1 lit. f)

1) podzia∏ na grupy jest obowiàzkowy na zaj´ciach

z j´zyków obcych, informatyki, elementów informatyki i technologii informacyjnej — w oddzia∏ach,

a w przypadku nauczania j´zyków obcych w liceach

profilowanych — tak˝e w zespo∏ach mi´dzyoddzia∏owych, liczàcych powy˝ej 24 uczniów, oraz na zaj´ciach edukacyjnych, dla których z treÊci programu nauczania wynika koniecznoÊç prowadzenia

çwiczeƒ, w tym laboratoryjnych — w oddzia∏ach liczàcych powy˝ej 30 uczniów, z zastrze˝eniem

pkt 3,

2) w przypadku oddzia∏ów liczàcych odpowiednio

mniej ni˝ 24 uczniów lub mniej ni˝ 30 uczniów na

zaj´ciach, o których mowa w pkt 1, podzia∏u na grupy mo˝na dokonywaç za zgodà organu prowadzàcego szko∏´, z zastrze˝eniem pkt 3,

3) w szkole specjalnej i w oddziale specjalnym w szkole ogólnodost´pnej oraz w szkole integracyjnej

i w oddziale integracyjnym w szkole ogólnodost´pnej na zaj´ciach, o których mowa w pkt 1, podzia∏

na grupy jest obowiàzkowy, z tym ˝e grupa powinna liczyç nie mniej ni˝ 5 uczniów,

4) zaj´cia wychowania fizycznego sà prowadzone

w grupach liczàcych od 12 do 26 uczniów, z tym ˝e

w szko∏ach ponadpodstawowych, liceach profilowanych i szko∏ach zawodowych — oddzielnie dla

dziewczàt i ch∏opców; dopuszcza si´ tworzenie

grup mi´dzyoddzia∏owych lub, w wyjàtkowych

przypadkach, grup mi´dzyklasowych,

5) zaj´cia wychowania fizycznego w szkole specjalnej

i w oddziale specjalnym w szkole ogólnodost´pnej

oraz w szkole integracyjnej i w oddziale integracyjnym w szkole ogólnodost´pnej sà prowadzone

w grupach, w których liczba uczniów odpowiada

liczbie uczniów w oddziale szko∏y specjalnej, oddzielnie dla dziewczàt i ch∏opców; je˝eli liczba

dziewczàt i ch∏opców w grupie jest mniejsza ni˝ 5,

dopuszcza si´ tworzenie grup mi´dzyoddzia∏owych lub, w wyjàtkowych przypadkach, grup mi´dzyklasowych.

2. Liczb´ uczniów w grupach na zaj´ciach fakultatywnych w liceach ogólnokszta∏càcych oraz w zespo-

∏ach w liceach profilowanych okreÊlajà odr´bne przepisy.

§ 7. W szkole mogà byç organizowane nadobowiàzkowe zaj´cia pozalekcyjne w wymiarze ustalonym

przez dyrektora szko∏y, stosownie do posiadanych

Êrodków finansowych.

§ 8. Wymiar godzin zaj´ç sportowych w szko∏ach

(oddzia∏ach) sportowych i szko∏ach mistrzostwa sportowego okreÊlajà odr´bne przepisy.

Poz. 626

§ 9. Traci moc rozporzàdzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 1999 r. w sprawie ramowych

planów nauczania w szko∏ach publicznych (Dz. U.

Nr 14, poz. 128 i Nr 41, poz. 415).

§ 10. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem

1 wrzeÊnia 2001 r.

Minister Edukacji Narodowej: E. Wittbrodt

Za∏àczniki do rozporzàdzenia Ministra Edukacji

Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. (poz. 626)

Za∏àcznik nr 1

Za∏àcznik nr 2

Za∏àcznik nr 3

Za∏àcznik nr 4

Za∏àcznik nr 5

Za∏àcznik nr 6

Za∏àcznik nr 7

Za∏àcznik nr 8

Za∏àcznik nr 9

Za∏àcznik nr 10

Za∏àcznik nr 11

Za∏àcznik nr 12

Za∏àcznik nr 13

Za∏àcznik nr 14

Za∏àcznik nr 15

Za∏àcznik nr 16

Za∏àcznik nr 17

Za∏àcznik nr 18

Za∏àcznik nr 19

Za∏àcznik nr 20

Za∏àcznik nr 21

Za∏àcznik nr 22

Za∏àcznik nr 23

Za∏àcznik nr 24

Za∏àcznik nr 25

Za∏àcznik nr 26

Za∏àcznik nr 27

Za∏àcznik nr 28

Za∏àcznik nr 29

Za∏àcznik nr 30

Za∏àcznik nr 31

Za∏àcznik nr 32

Za∏àcznik nr 33

Za∏àcznik nr 34

Za∏àcznik nr 35

Za∏àcznik nr 36

Za∏àcznik nr 37

Szanowni Paƒstwo

WYDZIA¸ WYDAWNICTW I POLIGRAFII GOSPODARSTWA POMOCNICZEGO

KANCELARII PREZESA RADY MINISTRÓW

uprzejmie informuje o mo˝liwoÊci zaprenumerowania na 2001 rok

nast´pujàcych wydawnictw

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Cena rocznej prenumeraty (w tym 7% VAT) — 813 z∏

Cena prenumeraty nie obejmuje za∏àczników

DZIENNIK URZ¢DOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ „MONITOR POLSKI”

Cena rocznej prenumeraty (w tym 7% VAT) — 192 z∏

Cena prenumeraty nie obejmuje za∏àczników

DZIENNIK URZ¢DOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ „MONITOR POLSKI B”

zawiera og∏oszenia sprawozdaƒ finansowych spó∏ek akcyjnych i innych podmiotów gospodarczych

Cena rocznej prenumeraty (w tym 7% VAT) — 2140 z∏

DZIENNIK URZ¢DOWY MINISTRA ZDROWIA

Cena rocznej prenumeraty (w tym 7% VAT) — 16 z∏

DZIENNIK URZ¢DOWY MINISTRA FINANSÓW

Cena rocznej prenumeraty (w tym 7% VAT) — 75 z∏

BIULETYN ZAMÓWIE¡ PUBLICZNYCH — og∏oszenia o przetargach i wynikach post´powaƒ

Cena rocznej prenumeraty (w tym 7% VAT) — 802 z∏

Cena prenumeraty za II–IV kwarta∏ (w tym 7% VAT) — 602 z∏

PRZEGLÑD LEGISLACYJNY — zawiera dokumenty i informacje o dzia∏alnoÊci Rady Legislacyjnej przy Prezesie Rady

Ministrów oraz artyku∏y i studia dotyczàce problemów legislacji, êróde∏ prawa, procedur i technik legislacyjnych

Cena rocznej prenumeraty (w tym 7% VAT) — 150 z∏

Instytucje, urz´dy i osoby fizyczne zainteresowane prenumeratà lub zakupem pojedynczych egzemplarzy proszone sà

o sk∏adanie zamówieƒ

listownie pod adresem Gospodarstwo Pomocnicze Kancelarii Prezesa Rady Ministrów,

Wydzia∏ Wydawnictw i Poligrafii

ul. Powsiƒska 69/71, 02-903 Warszawa

lub faksem pod numerem (0-22) 694-62-06

Przy zakupie pojedynczych egzemplarzy prosimy o okreÊlenie formy p∏atnoÊci: przelew lub za zaliczeniem pocztowym

Egzemplarze bie˝àce i z lat ubieg∏ych oraz za∏àczniki mo˝na nabywaç

— na podstawie nades∏anego zamówienia w Wydziale Wydawnictw i Poligrafii Gospodarstwa Pomocniczego Kancelarii Prezesa Rady Ministrów,

ul. Powsiƒska 69/71, 02-903 Warszawa

— w punktach sprzeda˝y Wydzia∏u Wydawnictw i Poligrafii Gospodarstwa Pomocniczego Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w Warszawie,

al. Jana Chrystiana Szucha 2/4, tel. 629-61-73 i ul. Powsiƒska 69/71, tel. 694-62-96

Egzemplarze archiwalne — od 1918 r. — ul. Powsiƒska 69/71, tel. 694-62-96

od 1996 r. — al. Jana Chrystiana Szucha 2/4, tel. 629-61-73

Reklamacje z powodu niedor´czenia poszczególnych numerów zg∏aszaç nale˝y na piÊmie do Wydzia∏u Wydawnictw i Poligrafii

Gospodarstwa Pomocniczego Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, ul. Powsiƒska 69/71, 02-903 Warszawa,

do 15 dni po otrzymaniu nast´pnego kolejnego numeru

O wszelkich zmianach nazwy lub adresu prenumeratora prosimy niezw∏ocznie informowaç na piÊmie Wydzia∏ Wydawnictw i Poligrafii

Gospodarstwa Pomocniczego Kancelarii Prezesa Rady Ministrów

Dziennik Ustaw i Monitor Polski dost´pne sà w Internecie pod adresem www.gpkprm.gov.pl

Wydawca: Kancelaria Prezesa Rady Ministrów

Redakcja: Rzàdowe Centrum Legislacji — Redakcja Dziennika Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej

i Dziennika Urz´dowego Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski”,

ul. Bagatela 14, 00-585 Warszawa, tel. 622-66-56

Sk∏ad i kolporta˝: Wydzia∏ Wydawnictw i Poligrafii Gospodarstwa Pomocniczego Kancelarii Prezesa Rady Ministrów

ul. Powsiƒska 69/71, 02-903 Warszawa, tel.: 694-67-50, 694-67-52; fax 694-62-06

Bezp∏atna infolinia: 0-800-287-581

www.gpkprm.gov.pl

e-mail: dziust@gpkprm.gov.pl

Druk w kooperacji: Zak∏ady Graficzne „Tamka” S.A., ul. Tamka 3, 00-349 Warszawa

&







 





T∏oczono z polecenia Prezesa Rady Ministrów w Wydziale Wydawnictw i Poligrafii Gospodarstwa Pomocniczego Kancelarii Prezesa Rady Ministrów,

ul. Powsiƒska 69/71, 02-903 Warszawa

Zam. 299/W/C/2001

ISSN 0867-3411

Cena brutto 23,10 z∏

626

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 21 maja 2001 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w szko∏ach publicznych.

Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia

7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 1996 r.

Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28,

poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759

i Nr 162, poz. 1126 oraz z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19,

poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120,

poz.1268 i Nr 122, poz. 1320) zarzàdza si´, co nast´puje