Legislator Case Law & Legislation
DU_2001_357 PL

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 kwietnia 2001 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego.

1 Articles / Provisions · Poland
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (1 Articles)

Dz.U. 2001 nr 31 poz. 357 notInForce

cj´ i rozbudow´ infrastruktury gospodarczej

i technicznej na terenie strefy.”;

Poz. 355, 356 i 357

§ 3. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

14 dni od dnia og∏oszenia.

2) skreÊla si´ § 8—14.

§ 2. Przepisy niniejszego rozporzàdzenia majà zastosowanie do czynnoÊci i zdarzeƒ zaistnia∏ych od dnia

1 stycznia 2001 r.

Prezes Rady Ministrów: J. Buzek

356

ROZPORZÑDZENIE RADY MINISTRÓW

z dnia 3 kwietnia 2001 r.

w sprawie wielokrotnoÊci kwoty bazowej, stanowiàcej przeci´tne uposa˝enie funkcjonariuszy

Stra˝y Granicznej.

Na podstawie art. 103 ust. 4 ustawy z dnia 12 paêdziernika 1990 r. o Stra˝y Granicznej (Dz. U. Nr 78,

poz. 462, z 1991 r. Nr 94, poz. 422, z 1992 r. Nr 54,

poz. 254, z 1993 r. Nr 12, poz. 52, z 1994 r. Nr 53,

poz. 214, z 1995 r. Nr 4, poz. 17, Nr 34, poz. 163 i Nr 104,

poz. 515, z 1996 r. Nr 106, poz. 496 i Nr 124, poz. 583,

z 1997 r. Nr 28, poz. 153, Nr 88, poz. 554 i Nr 121,

poz. 770 oraz z 1999 r. Nr 110, poz. 1255) zarzàdza si´,

co nast´puje

§ 2. Traci moc rozporzàdzenie Rady Ministrów

z dnia 17 maja 2000 r. w sprawie wielokrotnoÊci kwoty

bazowej, stanowiàcej przeci´tne uposa˝enie funkcjonariuszy Stra˝y Granicznej (Dz. U. Nr 40, poz. 466

i Nr 110, poz. 1172).

§ 3. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia z mocà od dnia 1 stycznia 2001 r.

§ 1. WielokrotnoÊç kwoty bazowej, stanowiàcà

przeci´tne uposa˝enie funkcjonariuszy Stra˝y Granicznej, ustala si´ na 1,96.

Prezes Rady Ministrów: J. Buzek

357

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 9 kwietnia 2001 r.

zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie zasad podzia∏u cz´Êci oÊwiatowej subwencji ogólnej

dla jednostek samorzàdu terytorialnego.

Na podstawie art. 35 ustawy z dnia 26 listopada

1998 r. o dochodach jednostek samorzàdu terytorialnego w latach 1999—2001 (Dz. U. Nr 150, poz. 983

i Nr 162, poz. 1119 oraz z 2000 r. Nr 95, poz. 1041) zarzàdza si´, co nast´puje

samorzàdu terytorialnego (Dz. U. Nr 122, poz. 1330

i z 2001 r. Nr 26, poz. 284) wprowadza si´ nast´pujàce

zmiany

§ 1. W rozporzàdzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2000 r. w sprawie zasad podzia∏u cz´Êci oÊwiatowej subwencji ogólnej dla jednostek

2) po § 3 dodaje si´ § 3a w brzmieniu

„§ 3a. 1. Na realizacj´ zadaƒ szkolnych i pozaszkolnych okreÊlonych w § 1 ust. 2 pkt 1 i 2,

1) w § 3 po wyrazach „w za∏àczniku” dodaje si´ wyrazy „nr 1”;

z uwzgl´dnieniem skutków finansowych

powsta∏ych w 2000 r. w wyniku zmiany zasad wynagradzania nauczycieli, okreÊlonych w art. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia

26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela

(Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357, z 1998 r.

Nr 106, poz. 668 i Nr 162, poz. 1118 oraz

z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239,

Nr 22, poz. 291 i Nr 122, poz. 1323) przeznacza si´ dodatkowo, przeniesione do

cz´Êci oÊwiatowej subwencji ogólnej,

Êrodki uj´te w za∏àczniku nr 2 do ustawy

bud˝etowej na rok 2001 w rezerwach celowych, przeznaczone dla jednostek samorzàdu terytorialnego na realizacj´ zadaƒ

oÊwiaty i wychowania, zwane dalej «Êrodkami dodatkowymi».

Poz. 357

2. Podzia∏ Êrodków dodatkowych, pomniejszonych o 1% rezerw´ b´dàcà w dyspozycji ministra w∏aÊciwego do spraw finansów publicznych, nast´puje wed∏ug algorytmu okreÊlonego w za∏àczniku nr 2 do

rozporzàdzenia.”;

3) dotychczasowy za∏àcznik do rozporzàdzenia oznacza si´ jako za∏àcznik nr 1;

4) dodaje si´ za∏àcznik nr 2 do rozporzàdzenia

w brzmieniu okreÊlonym w za∏àczniku do niniejszego rozporzàdzenia.

§ 2. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia.

Minister Edukacji Narodowej: E. Wittbrodt

Za∏àcznik do rozporzàdzenia Ministra Edukacji Narodowej

z dnia 9 kwietnia 2001 r. (poz. 357)

ALGORYTM PODZIA¸U ÂRODKÓW DODATKOWYCH

1. Ârodki dodatkowe, o których mowa w § 3a ust. 1

rozporzàdzenia, przeznaczone sà na finansowanie zadaƒ szkolnych i pozaszkolnych, z uwzgl´dnieniem skutków finansowych powsta∏ych w 2000 r. dla jednostek

samorzàdu terytorialnego w wyniku zmiany zasad wynagradzania nauczycieli, okreÊlonych w art. 30 ust. 5

pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357, z 1998 r. Nr 106,

poz. 668 i Nr 162, poz. 1118 oraz z 2000 r. Nr 12,

poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 22, poz. 291 i Nr 122,

poz. 1323), zwanej dalej „Kartà Nauczyciela”.

2. Ârodki dodatkowe (SD) dla jednostek samorzàdu

terytorialnego, o których mowa w ust. 1, sk∏adajà si´

z kwoty podstawowej (KP) oraz kwoty dope∏niajàcej

(KD)

SD=KP+KD

3. Kwota podstawowa Êrodków dodatkowych (KP)

jest sumà kwot podstawowych dla jednostek samorzàdu terytorialnego, które do dnia 31 grudnia 2000 r. nie

otrzyma∏y ca∏oÊci Êrodków obliczonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, zgodnie z przepisami Karty

Nauczyciela, na sfinansowanie skutków zmiany, o której mowa w ust. 1, pomniejszonych o Êrodki z centralnego rachunku bie˝àcego bud˝etu paƒstwa przekazane jednostkom samorzàdu terytorialnego na ten cel do

dnia 31 grudnia 2000 r. przez ministra w∏aÊciwego do

spraw finansów publicznych

4. Jednostka samorzàdu terytorialnego, która do

dnia 6 paêdziernika 2000 r. nie otrzyma∏a ca∏oÊci

Êrodków obliczonych przez Ministerstwo Edukacji

Narodowej, zgodnie z przepisami Karty Nauczyciela,

na sfinansowanie skutków zmiany, o której mowa

w ust. 1, otrzymuje kwot´ dope∏niajàcà (KDj) sk∏adajàcà si´ z odsetek obliczonych w sposób okreÊlony

w ust. 5,

KDj — kwota dope∏niajàca dla j-tej jednostki samorzàdu terytorialnego, z uwzgl´dnieniem indeksu j = 1, 2, 3,..., M

5. Odsetki, o których mowa w ust. 4, obliczane sà

przez ministra w∏aÊciwego do spraw finansów publicznych w wysokoÊci odsetek ustawowych, w zaokràgleniu do pe∏nych z∏otych, liczàc od dnia 7 paêdziernika

2000 r. do dnia dokonania przelewu Êrodków z centralnego rachunku bie˝àcego bud˝etu paƒstwa.

6. Nadwy˝ka R pomi´dzy kwotà dope∏niajàcà Êrodków dodatkowych (KD) a sumà kwot dope∏niajàcych

dla jednostek samorzàdu terytorialnego okreÊlona

wzorem

M

R = KD –

N = 878

KP =

Σ KPi

Σ KDj, gdzie KD = SD – KP

j=1

i=1

KPi — kwota podstawowa dla i-tej jednostki samorzàdu

terytorialnego,

z

uwzgl´dnieniem

indeksu

i = 1, 2, 3,..., 878

jest dzielona pomi´dzy jednostki samorzàdu terytorialnego wed∏ug liczby uczniów niepe∏nosprawnych

w szko∏ach i dzieci niepe∏nosprawnych w przedszko-

lach (oddzia∏ach przedszkolnych) specjalnych lub integracyjnych, wed∏ug wzoru

W = 2878

R=

wk — oznacza wskaênik struktury dla k-tej jednostki samorzàdu terytorialnego;

L — oznacza ∏àcznà liczb´ uczniów niepe∏nosprawnych

w szko∏ach oraz dzieci niepe∏nosprawnych w przedszkolach (oddzia∏ach przedszkolnych) specjalnych lub

integracyjnych w kraju, wed∏ug sprawozdawczoÊci

GUS na rok szkolny 2000/2001.

W = 2878

Σ Rk = Σ wk · R

k=1

nk

gdzie: wk = —– ,

L

k=1

W = 2878

L=

Poz. 357 i 358

Σ nk

7. Kwota dope∏niajàca Êrodków dodatkowych wynosi

k=1

M

znaczenie poszczególnych symboli jest nast´pujàce

KD =

j=1

Rk — oznacza kwot´ cz´Êci oÊwiatowej subwencji ogólnej

dla k-tej jednostki samorzàdu terytorialnego,

z uwzgl´dnieniem indeksu k = 1 – 2489 dla gmin (w tym

„cz´Êç gminna” miast na prawach powiatu),

k = 2490 – 2554 dla miast na prawach powiatów,

k = 2555 – 2862 dla pozosta∏ych powiatów,

k = 2863 – 2878 dla samorzàdów województw;

nk — oznacza liczb´ uczniów niepe∏nosprawnych w szko∏ach oraz dzieci niepe∏nosprawnych w przedszkolach

(oddzia∏ach przedszkolnych) specjalnych lub integracyjnych prowadzonych/dotowanych przez k-tà jednostk´ samorzàdu terytorialnego, wed∏ug sprawozdawczoÊci GUS na rok szkolny 2000/2001;

Σ

W =2878

KDj +

Σ Rk

k=1

8. Ca∏kowita kwota Êrodków dodatkowych wynosi

N = 878

SD =

M

W = 2878

j=1

k=1

Σ KPi + Σ KDj + Σ Rk

i=1

9. Ârodki na korekt´ cz´Êci oÊwiatowej subwencji

sà rozliczane w ramach 1% rezerwy, o której mowa

w § 3a ust. 2 rozporzàdzenia.

358

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA ¸ÑCZNOÂCI

z dnia 4 kwietnia 2001 r.

w sprawie szczegó∏owych kryteriów ustalania udzia∏u operatora w rynku us∏ugi telekomunikacyjnej

oraz sposobu okreÊlania tego udzia∏u.

Na podstawie art. 57 ust. 9 ustawy z dnia 21 lipca

2000 r. — Prawo telekomunikacyjne (Dz. U. Nr 73,

poz. 852) zarzàdza si´, co nast´puje

§ 1. Przez rynek Êwiadczenia us∏ug, o których mowa w art. 57 ust. 4 ustawy z dnia 21 lipca 2000 r. — Prawo telekomunikacyjne, zwanej dalej „ustawà”, rozumie si´

1) w zakresie us∏ug powszechnych — rynek Êwiadczenia us∏ug powszechnych na obszarze, na którym

operator uprawniony jest do ich Êwiadczenia,

2) w zakresie us∏ug dzier˝awy ∏àczy telekomunikacyjnych — rynek Êwiadczenia us∏ug dzier˝awy

∏àczy telekomunikacyjnych na obszarze, na którym operator uprawniony jest do ich Êwiadczenia,

3) w zakresie us∏ug telefonicznych Êwiadczonych

w ruchomych publicznych sieciach telefonicznych

— rynek Êwiadczenia us∏ug telefonicznych w ruchomych sieciach telefonicznych na obszarze, na

którym operator uprawniony jest do ich Êwiadczenia,

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →