Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 20 marca 2001 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ustanowienia Taryfy celnej.

§ 2. Polska Agencja Rozwoju Przedsi´biorczoÊci realizuje równie˝ inne zadania, okreÊlone dla zlikwidowanej Polskiej Fundacji Promocji i Rozwoju Ma∏ych

i Ârednich Przedsi´biorstw w umowach mi´dzynarodowych o wykorzystywaniu Êrodków bezzwrotnej pomocy Unii Europejskiej dla Polski zawartych przed

dniem 1 stycznia 2001 r.

§ 3. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

14 dni od dnia og∏oszenia.

Prezes Rady Ministrów: J. Buzek

322

ROZPORZÑDZENIE RADY MINISTRÓW

z dnia 20 marca 2001 r.

zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie ustanowienia Taryfy celnej.

Na podstawie art. 13 § 6 ustawy z dnia 9 stycznia

1997 r. — Kodeks celny zarzàdza si´, co nast´puje

w cz´Êci drugiej Tabela Stawek Celnych wprowadza si´

nast´pujàce zmiany

§ 1. W Taryfie celnej, stanowiàcej za∏àcznik do rozporzàdzenia Rady Ministrów z dnia 20 grudnia 2000 r.

w sprawie ustanowienia Taryfy celnej (Dz. U. Nr 119,

poz. 1253 oraz z 2001 r. Nr 12, poz. 95 i Nr 13, poz. 106),

1) w dziale 28 — Chemikalia nieorganiczne; organiczne lub nieorganiczne zwiàzki metali szlachetnych,

metali ziem rzadkich oraz pierwiastków promieniotwórczych lub izotopów

a) pozycja towarowa okreÊlona kodem PCN 2905 45 00 0 w brzmieniu

2) w dziale 29 — Chemikalia organiczne

otrzymuje brzmienie

pozycja towarowa okreÊlona kodem PCN 2827 39 90 0 w brzmieniu

b) pozycje towarowe okreÊlone kodami PCN 2921 51 11 0 i 2921 51 19 0 w brzmieniu

otrzymuje brzmienie

otrzymujà brzmienie

otrzymujà brzmienie

3) w dziale 38 — Produkty chemiczne ró˝ne

pozycje towarowe okreÊlone kodami PCN 3815 90 10 0 i 3815 90 90 0 w brzmieniu

a) pozycja towarowa okreÊlona kodem PCN 8502 31 00 0 w brzmieniu

5) w dziale 85 — Maszyny i urzàdzenia elektryczne oraz ich cz´Êci; rejestratory i odtwarzacze dêwi´ku, rejestratory i odtwarzacze obrazu i dêwi´ku oraz

cz´Êci i akcesoria do tych wyrobów

otrzymuje brzmienie

4) w dziale 84 — Reaktory jàdrowe, kot∏y, maszyny i urzàdzenia mechaniczne oraz ich cz´Êci

pozycja towarowa okreÊlona kodem PCN 8462 29 98 0 w brzmieniu

otrzymuje brzmienie

b) pozycja towarowa okreÊlona kodem PCN 8529 90 88 1 w brzmieniu

otrzymuje brzmienie

otrzymujà brzmienie

6) w dziale 92 — Instrumenty muzyczne; cz´Êci i akcesoria do tych wyrobów

pozycje towarowe okreÊlone kodami PCN 9205 10 00 0 i 9205 90 00 0 w brzmieniu

§ 2. 1. Do towarów obj´tych kontraktami zawartymi nie póêniej ni˝ przed dniem wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia stosuje si´ stawki celne okreÊlone w rozporzàdzeniu Rady Ministrów z dnia 20 grudnia

2000 r. w sprawie ustanowienia Taryfy celnej (Dz. U.

Nr 119, poz. 1253 oraz z 2001 r. Nr 12, poz. 95 i Nr 13,

poz. 106), je˝eli stawka celna okreÊlona w niniejszym

rozporzàdzeniu jest wy˝sza albo kraj lub region pochodzenia towaru by∏ obj´ty preferencjami celnymi, które

zosta∏y ograniczone lub zniesione na mocy niniejszego

rozporzàdzenia, pod warunkiem ˝e towarom tym nada-

Poz. 322 i 323

no przeznaczenie celne w ciàgu miesiàca od dnia wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia.

2. Przez kontrakty, o których mowa w ust. 1, rozumie si´ kontrakty potwierdzone fakturami wystawionymi nie póêniej ni˝ w terminie 7 dni od dnia wejÊcia

w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia.

§ 3. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

14 dni od dnia og∏oszenia.

Prezes Rady Ministrów: J. Buzek

323

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 21 marca 2001 r.

w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i s∏uchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szko∏ach publicznych.

Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia

7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 1996 r.

Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28,

poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759

i Nr 162, poz. 1126 oraz z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19,

poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120,

poz. 1268 i Nr 122, poz. 1320) zarzàdza si´, co nast´puje

Rozdzia∏ 1

Przepisy ogólne

§ 1. 1. Rozporzàdzenie reguluje warunki i sposób

oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i s∏uchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w publicznych szko∏ach podstawowych, gimnazjach, szko∏ach ponadgimnazjalnych i dotychczasowych szko∏ach ponadpodstawowych dla dzieci i m∏odzie˝y, w tym szko∏ach specjalnych, z zastrze˝eniem

ust. 2, oraz w szko∏ach dla doros∏ych.

2. Warunki i sposób oceniania, klasyfikowania

i promowania uczniów z upoÊledzeniem umys∏owym

w stopniu umiarkowanym, znacznym i g∏´bokim oraz

przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szko∏ach specjalnych dla dzieci i m∏odzie˝y z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniu umiarkowanym, znacznym i g∏´bokim oraz uczniów z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniu lekkim ze sprz´˝onà dysfunkcjà sensorycznà, a tak˝e uczniów ze sprz´˝onymi dysfunkcjami sensorycznymi regulujà odr´bne przepisy.

3. Warunki i sposób oceniania, klasyfikowania

i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szko∏ach artystycznych regulujà odr´bne przepisy.

4. Zasady oceniania z religii (etyki) regulujà odr´bne przepisy.

Rozdzia∏ 2

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów

w szko∏ach dla dzieci i m∏odzie˝y

§ 2. 1. Ocenianie wewnàtrzszkolne osiàgni´ç edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i post´pów w opanowaniu przez

ucznia wiadomoÊci i umiej´tnoÊci w stosunku do wymagaƒ edukacyjnych wynikajàcych z podstawy pro-

e) warunków dost´pu do zamówieƒ publicznych

w Polsce i Unii Europejskiej,

f) dost´pnych programów wspierajàcych rozwój

ma∏ych i Êrednich przedsi´biorców,

g) instytucji finansowych, Êwiadczàcych us∏ugi dla

ma∏ych i Êrednich przedsi´biorców na dogodnych warunkach,

2) upowszechnianie wÊród ma∏ych i Êrednich przedsi´biorców wiedzy o rynku kapita∏owym,

3) u∏atwianie przedsi´biorcom dost´pu do wiedzy

zwiàzanej z prowadzeniem przedsi´biorstwa przez

a) finansowanie ma∏ym przedsi´biorcom cz´Êci

kosztów uczestnictwa w szkoleniach,

b) finansowanie cz´Êci kosztów dzia∏alnoÊci punktów konsultacyjno-doradczych udzielajàcych

ma∏ym i Êrednim przedsi´biorcom oraz osobom

podejmujàcym dzia∏alnoÊç gospodarczà bezp∏atnych porad w podstawowym zakresie,

4) u∏atwianie ma∏ym i Êrednim przedsi´biorcom dost´pu do specjalistycznych us∏ug doradczych

i szkoleniowych, w szczególnoÊci w zakresie

a) projektowania i wdra˝ania systemów zarzàdzania jakoÊcià, Êrodowiskiem i bezpieczeƒstwem

pracy,

b) sporzàdzania biznesplanów,

c) przygotowania do uczestnictwa w rynku kapita∏owym,

d) rozwoju eksportu,

e) audytu technologicznego w celu wprowadzania

rozwiàzaƒ innowacyjnych w produktach lub stosowanych technologiach

— przez finansowanie cz´Êci kosztów tych us∏ug,

5) u∏atwianie ma∏ym i Êrednim przedsi´biorcom uzyskiwania certyfikatów wymaganych na rynkach

mi´dzynarodowych przez finansowanie cz´Êci

kosztów procesu certyfikacji,

6) promowanie i wspieranie udzia∏u ma∏ych i Êrednich

przedsi´biorców w programach Unii Europejskiej

i innych mi´dzynarodowych programach rozwoju

ma∏ych i Êrednich przedsi´biorców, w szczególnoÊci przez Êwiadczenie us∏ug doradczych przedsi´biorcom ubiegajàcym si´ o pozyskanie Êrodków

z tych programów,

Poz. 321 i 322

7) wspieranie organów administracji rzàdowej, organów jednostek samorzàdu terytorialnego i organizacji przedsi´biorców w pozyskiwaniu Êrodków finansowych Unii Europejskiej, w szczególnoÊci

przez Êwiadczenie us∏ug eksperckich,

8) wspomaganie organów administracji rzàdowej, organów jednostek samorzàdu terytorialnego i organizacji przedsi´biorców przez Êwiadczenie us∏ug

szkoleniowych i doradczych w zakresie metod

wspierania ma∏ych i Êrednich przedsi´biorców,

9) wspieranie rozwoju gospodarki elektronicznej

przez Êwiadczenie us∏ug szkoleniowych i doradczych w tym zakresie na rzecz przedsi´biorców i ich

organizacji,

10) wspomaganie instytucji udzielajàcych po˝yczek

i por´czeƒ kredytowych ma∏ym i Êrednim przedsi´biorcom oraz osobom podejmujàcym dzia∏alnoÊç

gospodarczà przez doradztwo oraz udzielanie

wsparcia finansowego przeznaczonego na powi´kszenie kapita∏u tych instytucji,

11) wspomaganie ma∏ych i Êrednich przedsi´biorców,

podejmujàcych wspó∏dzia∏anie w celu obni˝enia

kosztów prowadzenia dzia∏alnoÊci handlowej,

przez Êwiadczenie us∏ug szkoleniowych i doradczych,

12) wspomaganie kszta∏towania postaw przedsi´biorczych w spo∏eczeƒstwie, w szczególnoÊci wÊród

m∏odzie˝y, przez dofinansowywanie inicjatyw s∏u˝àcych temu celowi,

13) pomoc w poszukiwaniu partnerów gospodarczych

dla ma∏ych i Êrednich przedsi´biorców, w szczególnoÊci przez udost´pnianie informacji z dost´pnych

jej baz danych.