Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 marca 2000 r. w sprawie przekształceń w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Lesznie.

§ 1. W Paƒstwowej Wy˝szej Szkole Zawodowej

w Lesznie, utworzonej na podstawie rozporzàdzenia

Rady Ministrów z dnia 15 czerwca 1999 r. w sprawie

utworzenia Paƒstwowej Wy˝szej Szko∏y Zawodowej

w Lesznie (Dz. U. Nr 55, poz. 576), dokonuje si´ zmiany

§ 2. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie

7 dni od dnia og∏oszenia.

Minister Edukacji Narodowej: M. Handke

INFORMATYKA

Egzamin maturalny sprawdza wiadomoÊci i umiej´tnoÊci pozwalajàce zdajàcemu

1) wykazaç si´ znajomoÊcià i rozumieniem podstawowych poj´ç, metod, narz´dzi i procesów zwiàzanych z informatykà

f) wykorzystywaç zdobytà wiedz´ i umiej´tnoÊci

w rozwiàzywaniu zadaƒ szkolnych z ró˝nych

dziedzin i problemów w ˝yciu codziennym,

3) stosowaç metody badawcze do rozwiàzywania problemów

a) formu∏owaç sytuacj´ problemowà (w tym specyfikacj´ problemu),

a) opisywaç Êrodki, narz´dzia i metody informatyki, pos∏ugujàc si´ poprawnà terminologià informatycznà,

b) rozwiàzywaç problemy poprzez skorzystanie ze

zbioru gotowych rozwiàzaƒ,

b) przedstawiç rol´, funkcje i zasady pracy Êrodków

informatyki (komputer, sieç komputerowa),

c) wykorzystywaç metody informatyki (metod´

zst´pujàcà, konstrukcje algorytmiczne, klasyczne algorytmy) do rozwiàzania problemu,

c) scharakteryzowaç typowe narz´dzia informatyczne (oprogramowanie),

d) wykorzystywaç ró˝norodne êród∏a informacji,

w tym elektroniczne, we w∏asnej pracy,

d) znaç klasyczne algorytmy i typowe sytuacje problemowe, w których mo˝na je wykorzystaç,

e) stosowaç narz´dzia i techniki informatyczne do

modelowania i symulacji procesów oraz zjawisk,

e) omówiç zagadnienia etyczne i prawne zwiàzane

z ochronà w∏asnoÊci intelektualnej (w tym programów) i ochronà danych,

2) stosowaç posiadanà wiedz´ do rozwiàzywania zadaƒ teoretycznych i praktycznych

f) stosowaç teksty, rysunki, tabele, wykresy (a tak˝e dêwi´ki i filmy) do interpretowania i zapisywania informacji,

a) wykorzystywaç Êrodki i narz´dzia informatyki

w rozwiàzywaniu typowych zadaƒ,

4) formu∏owaç i uzasadniaç opinie i sàdy na podstawie posiadanych informacji

b) dobieraç w∏aÊciwe narz´dzie do rozwiàzywanego zadania,

a) omówiç krytycznie przydatnoÊç ró˝nych zbiorów

informacji oraz sposobów i form ich reprezentowania,

c) komunikowaç si´ za pomocà komputera i wykorzystywaç elektroniczne êród∏a informacji,

b) okreÊliç problem na podstawie opisu sytuacji

problemowej oraz oceniç cechy zaproponowanego rozwiàzania,

d) tworzyç podstawowe struktury danych i stosowaç proste metody przetwarzania i wyszukiwania informacji,

c) wartoÊciowaç obszary zastosowaƒ informatyki

oraz krytycznie oceniç po˝ytki i konsekwencje

wynikajàce dla osób i spo∏eczeƒstw z zastosowaƒ informatyki i technologii informacyjnej.

e) zapisaç rozwiàzanie typowego zadania w postaci algorytmu, w wybranej przez siebie notacji,

216

ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 2 marca 2000 r.

w sprawie przekszta∏ceƒ w Paƒstwowej Wy˝szej Szkole Zawodowej w Lesznie.

Na podstawie art. 10 ust. 4 ustawy z dnia 26 czerwca 1997 r. o wy˝szych szko∏ach zawodowych (Dz. U.

Nr 96, poz. 590 i z 1998 r. Nr 106, poz. 668) zarzàdza si´,

co nast´puje

specjalnoÊci kszta∏cenia polegajàcej na wprowadzeniu

specjalnoÊci zawodowych

1) turystyka i rekreacja,

2) pedagogika spo∏eczna.