Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 1999 r. w sprawie wymagań, jakim powinny odpowiadać osoby zajmujące stanowiska dyrektorów oraz inne stanowiska kierownicze w przedszkolach oraz w poszczególnych typach szkół i placówek.
Table of Provisions (13)
Statutory Text (13 Articles)
§ 1. Stanowisko dyrektora przedszkola i szkoły (placówki), wymienionych wart. 2 pkt 1-5 oraz 7, 9 i 10
ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
(Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496,
z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr141, poz. 943 oraz z 1998 r.
Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126), może być powierzone nauczycielowi lub nauczycielowi akademickiemu, który
1) posiada wyższe wykształcenie magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela
w tym przedszkolu lub szkole (placówce),
2) posiada ukończone studia podyplomowe z zakresu
zarządzania prowadzone przez szkołę wyższą lub
kurs z zakresu zarządzania oświatą prowadzony
przez zakład kształcenia nauczycieli, placówkę doskonalenia nauczycieli albo inną instytucję, osobę
prawną lub fizyczną, jeżeli kurs nadaje kwalifikacje
w sposób określony w przepisach w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli,
3) posiada co najmniej pięcioletni staż pracy pedagogicznej na stanowisku nauczyciela lub pięcioletni
staż pracy dydaktycznej na stanowisku nauczyciela
akademickiego,
4) w okresie pięciu lat bezpośrednio przed powierzeniem stanowiska uzyskał co najmniej dobrą ocenę
pracy w przedszkolu lub szkole (placówce) lub pozytywną ocenę pracy w okresie ostatnich czterech
lat pracy w szkole wyższej, jeżeli stanowisko dyrektora obejmuje bezpośrednio po ustaniu zatrudnienia w szkole wyższej,
5) posiada potwierdzone aktualnym świadectwem lekarskim warunki zdrowotne niezbędne do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolu lub
w danym typie szkoły (placówki).
§ 2. 1. Stanowisko dyrektora przedszkola i szkoły
podstawowej, z wyjątkiem przedszkoli specjalnych
i szkół podstawowych specjalnych oraz szkół artystycznych, może być powierzone również nauczycielowi,
który posiada wyższe wykształcenie zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym lub ukończone kolegium
nauczycielskie albo studium nauczycielskie oraz kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela w tej szkole (przedszkolu) i spełnia warunki określone w § 1 pkt 2-5.
•
.
2. Stanowisko dyrektora gimnazjum, z wyjątkiem
gimnazjum specjalnego, może być powierzone również nauczycielowi, który posiada wyższe wykształce
nie zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym
i spełnia warunki określone w § 1 pkt 2-5.
§ 3. Stanowisko dyrektora szkoły oraz zespołu szkół
przy placówce dyplomatycznej lub konsularnej Rzeczypospolitej Polskiej może być powierzone nauczycielowi, który
1) posiada wykształcenie, o którym mowa w § 1, z tym
że nauczyciel musi posiadać kwalifikacje do nauczania jednego z przedmiotów, które szkoła realizuje,
2) posługuje się w stopniu średnio zaawansowanym
językiem kraju pobytu lub językiem angielskim,
3) spełnia warunki określone w § 1 pkt 2-5.
§ 4. Stanowisko dyrektora domu wczasów dziecię
cych, ogniska wychowawczego, świetlicy i klubu śro
dowiskowego, w tym: świetlicy dworcowej i klubu
dworcowego, świetlicy i klubu profilaktyczno-wychowawczych oraz świetlicy i klubu terapeutycznych może być powierzone nauczycielowi spełniającemu
warunki określone w § 1 lub w § 2.
§ 5. Stanowisko dyrektora szkoły zasadniczej może
być powierzone również nauczycielowi, który posiada
wyższe wykształcenie zawodowe z przygotowaniem
pedagogicznym o kierunku zgodnym z profilem kształ
cenia szkoły i spełnia warunki określone w § 1 pkt 2-5.
§ 6. Stanowisko dyrektora zespołu szkół (placówek)
powierzone nauczycielowi, który posiada
kwalifikacje wymagane od nauczyciela szkoły (placówki) wchodzącej w skład zespołu, w której wymagania
kwalifikacyjne wobec nauczycieli są najwyższe, a ponadto spełnia warunki określone w § 1 pkt 2-5.
może być
§ 7. Stanowisko dyrektora szkolnego schroniska
młodzieżowego może być powierzone również osobie,
która
1) posiada wyższe wykształcenie - chociażby nie posiadała kwalifikacji pedagogicznych,
2) posiada co najmniej pięcioletni staż pracy zawodowej,
3) spełnia warunki określone w §1 pkt 2 i 5.
§ 8. W szkołach wszystkich typów, w których zostało utworzone stanowisko wicedyrektora lub inne sta-
•
I
-
530-
nowiska kierownicze do spraw pedagogicznych, stanowisko dyrektora szkoły można powierzyć osobie nie
posiadającej kwalifikacji pedagogicznych, jeżeli osoba
ta spełnia następujące warunki
1) posiada wyższe wykształcenie magisterskie,
2) posiada co najmniej pięcioletni staż pracy zawodowej,
§ 12. Inne niż Wymienione w § 1-11 stanowiska
kierownicze, tworzone ~godnie ze statutami szkół (placówek) lub przepisami odrębnymi, mogą być powierzone nauczycielom posiadającym w dniu powierzenia
stanowiska kwalifikacje wymagane do zajmowania
stanowiska nauczyciela w szkole (placówce), w której
stanowisko kierownicze jest tworzone, oraz
1) posiadającym co najmniej trzyletni staż pracy pedagogicznej lub pracy dydaktycznej na stanowisku
nauczyciela akademickiego,
3) spełnia warunki określone w § 1 pkt 2 i 5.
§ 9. Stanowisko wicedyrektora przedszkola i szkoły
(placówki), o których mowa w § 1, w tym wicedyrektora do spraw pedagogicznych, może być powierzone
nauczycielowi spełniającemu warunki w zakresie wykształcenia określone w § 1 pkt 1 lub § 2 oraz
1) posiadającemu co najmniej czteroletni staż pracy
pedagogicznej lub pracy dydaktycznej na stanowisku nauczyciela akademickiego,
2)
posiadającemu co najmniej dobrą ocenę pracy
w okresie ostatnich czterech lat pracy, w odniesieniu do nauczycieli akademickich - pozytywną ocenę pracy,
3) spełniającemu warunek określony w § 1 pkt 5.
§ 10. Stanowisko kierownika warsztatów szkolnych
i jego zastępcy oraz stanowisko kierownika szkolenia
praktycznego może być powierzone nauczycielowi posiadającemu co najmniej wyższe wykształcenie zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym, a ponadto
spełniającemu warunki określone w § 1 pkt 3-5, z tym
że stanowisko zastępcy kierownika warsztatów szkolnych może być powierzone nauczycielowi posiadają
cemu co najmniej czteroletni staż pracy i dobrą ocenę
pracy w okresie ostatnich czterech lat pracy.
§ 11. Stanowisko kierownika świetlicy szkolnej, kierownika internatu i jego zastępcy może być powierzone nauczycielowi posiadającemu kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela świetlicy
szkolnej lub internatu odpowiedniego typu szkoły (placówki) i co najmniej' czteroletni staż pracy, dobrą ocenę pracy w okresie ostatnich czterech lat pracy oraz
spełniającemu warunek określony w § 1 pkt 5.
Poz. 126 i 127
2) posiadającym co ·. najmniej dobrą ocenę pracy
w okresie ostatnich trzech lat pracy, w odniesieniu
do nauczycieli akademickich - pozytywną ocenę
pracy,
3) spełniającym warunek określony w § 1 pkt 5.
§ 13. Stanowiska dyrektorów szkół i placówek lub
inne stanowiska kierownicze w szkołach i placówkach
mogą być powierzone osobom zatrudnionym na stanowiskach wymagających kwalifikacji pedagogicznych w urzędach organów administracji rządowej, kuratoriach oświaty oraz specjalistycznej jednostce nadzoru pedagogicznego i spełniającym wymogi określo
ne w rozporządzeniu, z wyjątkiem wymogu posiadania
co najmniej dobrej oceny pracy.
§ 14. Osoby zajmujące w dniu wejścia w życie niniejszego rozporządzenia stanowiska
1) dyrektorów szkół i placówek lub inne stanowiska
kierownicze w szkołach lub placówkach artystycznych,
2) dyrektorów centrów kształcenia ustawicznego,
3) kierowników świetlic szkolnych, kierowników internatów i ich zastępców,
a nie spełniające ustalonych w rozporządzeniu warunków w zakresie wykształcenia, mogą zajmować te
stanowiska nie dłużej niż do dnia 31 sierpnia 1999 r.
§ 15. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem
1 kwietnia 1999 r., z wyjątkiem § 1 pkt 2, który wchodzi
w życie z dniem 1 stycznia 2002 r.
Minister Edukacji Narodowej: M. Handke
127
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
z dnia 15 lutego 1999 r.
zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nię mających wyższego wykształcenia.
Na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia
1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz.
357 oraz z 1998 r. Nr 106, poz. 668 i Nr 162, poz. 1118)
zarządza się, co następuje
§ 1. W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 października 1991 r. w sprawie szczegóło
wych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz
określenia szkół i ~padków, w których można zatrud-
-
529-
Poz. 126
126
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
z dnia 15 lutego 1999 r.
w sprawie wymagań, jakim powinny odpowiadać osoby zajmujące stanowiska dyrektorów oraz inne
stanowiska kierownicze w przedszkolach oraz w poszczególnych typach szkół i placówek.
Na podstawie art. 36 ust. 2 i 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67,
poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153
i Nr 141, poz. 943 oraz z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162,
poz. 1126) zarządza się, co następuje