Legislator Case Law & Legislation
DU_1998_93 PL

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 lutego 1998 r. w sprawie algorytmu rozdziału między gminy subwencji na zadania oświatowe.

5 Articles / Provisions · Poland
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (5 Articles)

Dz.U. 1998 nr 21 poz. 93 notInForce

§ 1. Ustala się algorytm rozdziału między gminy

subwencji na zadania oświatowe, stanowiący załącznik

do rozporządzenia.

Dz.U. 1998 nr 21 poz. 93 notInForce

§ 2. Traci moc rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 1996 r. w sprawie algorytmu

rozdziału między gminy subwencji na zadania oświato­

we (Dz. U. z 1997 r. Nr 1, poz. 2 i Nr 30, poz. 169).

Dz.U. 1998 nr 21 poz. 93 notInForce

§ 3. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem ogło­

szenia z mocą od dnia 1 stycznia 1998 r.

Minister Edukacji Narodowej: M. Handke

Dz.U. 1998 nr 21 poz. 93 notInForce

Nr 21

Warszawa, dnia 16 lutego 1998 r.

TREŚĆ

Poz.

ROZPORZĄDZENIE

93 -

Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 lutego 1998 r. w sprawie algorytmu rozdziału między gminy subwencji na zadania oświatowe

713

OBWIESZCZENIE

94 -

Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 23 grudnia 1997 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy - Kodeks pracy

715

93

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 3 lutego 1998 r.

w sprawie algorytmu rozdziału między gminy subwencji na zadania oświatowe.

Na podstawie art. 12a ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia

10 grudnia 1993 r. o finansowaniu gmin (Dz. U. Nr 129,

poz. 600, z 1994 r. Nr 105, poz. 509, z 1995 r. Nr 124,

poz. 601 i Nr 154, poz. 794, z 1996 r. Nr 149, poz. 704

i Nr 156, poz. 774 oraz z 1997 r. Nr 79, poz. 484, Nr 113,

poz. 734, Nr 121, poz. 770, Nr 123, poz. 780 i Nr 137,

poz. 926) zarządza się, co następuje

Dz.U. 1998 nr 21 poz. 93 notInForce

Załącznik

do rozporządzenia Ministra Edukacji

Narodowej z dnia 3 lutego 1998 r. (poz. 93)

ALGORYTM ROZDZIAŁU MIĘDZY GMINY SUBWENCJI NA ZADANIA OŚWIATOWE

1. Do ustalenia kwot subwencji na zadania oświatowe stosuie się następujący wzór algorytmu

gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest następu­

jące

1) So -

kwota subwencji,

2) W 1, W 2 , W 3 , W 4 , W 5 - przeciętne wskażniki struktury kwalifikacji zawodowych nauczycieli, określa­

jące stosunek liczby nauczycieli pełno- i niepełno­

zatrudnionych w przeliczeniu na pełne etaty, po-

siadających wykształcenie określone w odpowied-

nich pozycjach tabeli stawek wynagrodzenia zasadniczego (rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 1997 r. w sprawie wynagradzania nauczycieli - Dz U. Nr 29, poz. 160) do

ogólnej liczby nauczycieli pełno- i niepełnozatrud­

nionych w przeliczeniu na pełne etaty w szkołach

podstawowych prowadzonych przez daną gminę

ustalone na podstawie sprawozdania EN-3

(wzór formularza stanowi załącznik nr 3 do zarzą­

dzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia

14 sierpnia 1996 r. w sprawie obowiązków statystycznych w zakresie oświaty, szkolnictwa wyższe­

go i archiwów państwowych - Monitor Polski

Nr 53, poz. 484 oraz z 1997 r. Nr 52, poz. 489),

3) A" A2 , A3 , A4 , A5 - odpowiadające ww. wskaźni­

kom przeciętne miesięczne kwoty środków na wynagrodzenia nauczycieli - wraz z pochodnymi

i odpisami - na rozpatrywany rok budżetowy, odrębnie dla nauczycieli zatrudnionych

a) w szkołach na terenie wsi i w miastach liczących

do 5 tys. mieszkańców,

Poz. 93

b) szkół podstawowych publicznych i niepublicznych położonych na terenie wsi stosuje się

mnożnik przeliczeniowy Pj = 1,33,

c) szkół podstawowych publicznych i niepublicznych położonych w miastach liczących do 5 tys.

mieszkańców stosuje się mnożnik przeliczeniowy Pm = 1,18,

d) szkół publicznych prowadzących: klasy (oddziały) specjalne, integracyjne, klasy (oddziały) dla

mniejszości narodowych, realizujących program szkół mistrzostwa sportowego i szkół

sportowych, niezależnie od mnożników przewidzianych pod lit. b) i c), stosuje się następujące

mnożniki uzupełniające w wysokości

1,5 - do liczby uczniów niepełnosprawnych,

którzy zostali zakwalifikowani przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną

lub inną publiczną poradnię specjalistyczną

do kształcenia specjalnego i realizują je

w klasach (oddziałach) specjalnych,

b) w szkołach w miastach liczących powyżej 5 tys.

mieszkańców; w przypadku nauczycieli doradców metodycznych wielkość A, uzależniona

jest od położenia szkoły, w której jest on zatrudniony,

4,0 - do liczby uczniów niepełnosprawnych,

którzy zostali zakwalifikowani przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną lub inną publiczną poradnię specjalistyczną do kształcenia specjalnego i realizują je w klasach (oddziałach) integracyjnych,

4) No = 1,605 - standardowa liczba nauczycieli przypadająca na 1 oddział szkolny,

1,2 - do liczby uczniów w klasach (oddziałach)

dla mniejszości narodowych,

średnia liczba uczniów przypadająca na 1 od-

2,0 - do liczby uczniów w szkołach mistrzostwa

sportowego,

5) 26 -

dział szkolny,

6) 12 -liczba miesięcy w roku kalendarzowym,

7) Up = Uj + Um' Pm + Uj' Pj, gdzie Uj' Um' Uj oznaczają liczby uczniów przeliczeniowych publicznych

szkół podstawowych, odpowiednio w miastach liczących powyżej 5 tys. mieszkańców, w miastach

liczących do 5 tys. mieszkańców oraz na terenie

wsi, z uwzględnieniem uczniów szkół podstawowych dla dorosłych, i niepublicznych - ustalone

na podstawie sprawozdań statystycznych S-02,

S-03 i S-15 (wzory formularzy stanowią załączniki

nr 2, 3 i 16 do zarządzenia Prezesa Głównego

Urzędu Statystycznego z dnia 29 lipca 1997 r.

w sprawie obowiązków sprawozdawczych w zakresie edukacji w 1997 r. - Monitor Polski Nr 55,

poz. 522), przy czym w odniesieniu do liczby

uczniów

1,2 - do liczby uczniów w

sportowych,

szkołach

(klasach)

9) Ld -liczba nauczycieli - doradców metodycznych

zatrudnionych w szkołach podstawowych prowadzonych przez gminę, ustalona na podstawie sprawozdania EN-3, z uwzględnieniem położenia szkoły, tj. w miastach liczących powyżej 5 tys. mieszkańców, w miastach liczących do 5 tys. mieszkań­

ców i na terenie wsi,

1O) Po = 0,375 - standardowa liczba pracowników obsługi na 1 oddział szkolny,

11) B - przeciętna miesięczna kwota środków na

wynagrodzenia pracowników szkół podstawowych nie będących nauczycielami - wraz z pochodnymi i odpisami - na rozpatrywany rok budżetowy,

a) szkół podstawowych publicznych i niepublicznych położonych w miastach liczących powyżej

5 tys. mieszkańców stosuje się mnożnik przeliczeniowy 1,0,

12) Ur-liczba uczniów w szkołach podstawowych publicznych, z uwzględnieniem uczniów szkół podstawowych dla dorosłych, i niepublicznych - usta-

-

715-

statystycznych

14) Ro - kalkulacyjna roczna kwota pozostałych wydatków bieżących - w przeliczeniu na 1 ucznia,

przy czym Up' = (Uj + Um) + Uj ' Pj .

kalkulacyjna standardowa roczna kwota wy-

2. W 1998 r. kwota subwencji na zadania oświato­

we nie może być mniejsza niż 109,5% subwencji na zadania oświatowe przekazanej gminie w 1997 r.

lana na podstawie

sprawozdań

S-02 i S-03,

13) Md -

datków na modernizację pomocy dydaktycznych

-

Poz. 93 i 94

w przeliczeniu na 1 ucznia,

94

OBWIESZCZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SOCJALNEJ

z dnia 23 grudnia 1997 r.

w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy Na podstawie art. 42 ustawy z dnia 2 lutego 1996 r.

o zmianie ustawy - Kodeks pracy oraz o zmianie niektórych ustaw (Dz. U. Nr 24, poz. 110) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia jednolity tekst

ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy

(Dz. U. Nr 24, poz. 141) z uwzględnieniem zmian wprowadzonych

1) ustawą z dnia 28 maja 1975 r. o dwustopniowym

podziale administracyjnym Państwa oraz o zmianie ustawy o radach narodowych (Dz. U. Nr 16,

poz. 91),

2) ustawą z dnia 6 marca 1981 r. o Państwowej Inspekcji Pracy (Dz. U. Nr 6, poz. 23),

3) ustawą z dnia 16 września 1982 r. o pracownikach

urzędów państwowych (Dz. U. Nr 31, poz. 214),

4) ustawą z dnia 18 kwietnia 1985 r. o rozpoznawaniu

przez sądy spraw z zakresu prawa pracy i ubezpieczeń społecznych (Dz. U. Nr 20, poz. 85),

Kodeks pracy.

10) ustawą z dnia 30 maja 1989 r. o zmianie upoważ­

nień do wydawania aktów wykonawczych (Dz. U.

Nr 35, poz. 192),

11) ustawą z dnia 28 grudnia 1989 r. o szczególnych zasadach rozwiązywania z pracownikami stosunków

pracy z przyczyn dotyczących zakładu pracy oraz

o zmianie niektórych ustaw (Dz. U. z 1990 r. Nr 4,

poz. 19),

12) ustawą z dnia 8 czerwca 1990 r. o zmianie ustaw

Kodeks postępowania karnego, Kodeks postępo­

wania w sprawach o wykroczenia, o ustroju kolegiów do spraw wykroczeń i Kodeks pracy (Dz. U.

Nr 43, poz. 251),

13) ustawą z dnia 19 lipca 1990 r. o zmianie ustawy

o zasadach tworzenia zakładowych systemów wynagradzania oraz zmianie niektórych innych ustaw

(Dz. U. Nr 55, poz. 319),

14) ustawą z dnia 23 marca 1991 r. o zmianie ustawyKodeks pracy (Dz. U. Nr 53, poz. 226),

5) ustawą z dnia 24 lipca 1985 r. o zmianie ustawy

o związkach zawodowych i niektórych innych

ustaw określających uprawnienia związków zawodowych (Dz. U. Nr 35, poz. 162),

15) ustawą z dnia 23 maja 1991 r. o rozwiązywaniu sporów zbiorowych (Dz. U. Nr 55, poz. 236),

6) ustawą z dnia 24 listopada 1986 r. o zmianie ustawy

- Kodeks pracy (Dz. U. Nr 42, poz. 201),

16) ustawą z dnia 23 maja 1991 r. o zmianie ustawyKodeks pracy (Dz. U. Nr 55, poz. 237),

7) ustawą z dnia 16 lipca 1987 r. o zmianie ustawyPrawo lokalowe (Dz. U. Nr 21, poz. 124),

8) ustawą z dnia 17 czerwca 1988 r. o zmianie ustawy

o zasadach tworzenia zakładowych systemów wynagradzania (Dz. U. Nr 20, poz. 134),

9) ustawą z dnia 7 kwietnia 1989 r. o zmianie ustawy

- Kodeks pracy oraz o zmianie niektórych ustaw

(Dz. U. Nr 20, poz. 107),

17) ustawą z dnia 29 września 1994 r. o zmianie ustawy

- Kodeks pracy oraz o zmianie niektórych ustaw

(Dz. U. Nr 113, poz. 547),

18) ustawą z dnia 3 lutego 1995 r. o zmianie ustawy

o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa oraz

o zmianie ustawy - Kodeks pracy (Dz. U. Nr 16,

poz. 77),

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →