Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 września 1993 r. w sprawie rodzajów, organizacji i zasad działania publicznych placówek oświatowo-wychowawczych.

§ 1. Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa bez bliższego

określenia o " ustawie", należy przez to rozumieć ustawę

z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U . Nr 95,

poz. 425 oraz z 1992 r. Nr 26, poz. 113 i Nr 54, poz. 254) .

li 2. 1. Publicznymi placówkami oświatowo - wycho­

wawczymi , zwanymi dalej " placówkami " , są

1) pałace młodzieży, młodzieżowe domy kultury, ogniska

pracy pozaszkolnej, międzyszkolne ośrodki sportowe,

ogrody jordanowskie oraz inne placówki wychowania

pozaszkolnego o charakterze specjalistycznym, zwane

dalej "placówkami wychowania pozaszkolnego",

2) szkolne schroniska młodzieżowe ,

3) wojewódzkie ośrodki politechniczne.

2. Przy tworzeniu placówki bierze się pod uwagę okreś­

lone potrzeby środowiska, możliwości zapewnienia właś ­

ciwej bazy i środków finansowych oraz odpowiednio przygotowanej kadry pedagogicznej .

3. Warunkiem utworzenia placówki jest możliwość zor ganizowania zajęć z uczestnikami w formach stałych (koła,

zespoły, sekcje, kluby, ośrodki aktywności poznawczej i inne). okresowych i okazjonalnych, w szczególności

1) ogrodu jordanowskiego - co najmniej w 4 formach

stałych oraz posiadanie odpowiednio przygotowanego

terenu do prowadzenia zajęć rekreacyjnych, trwałych

urządzeń do gier, zabaw i rozgrywek sportowych na

powietrzu, jak również zajęć okazjonalnych (masowych) w wymiarze co najmniej 6 godzin dziennie,

2) ogniska pracy pozaszkolnej -

w 15 formach stałych,

3)

młodzieżowego domu kultury -

w 45 formach stałych,

4)

pałacu młodzieży -

5)

międzyszkolnego ośrodka sportowego - zorganizowanie szkolenia sportowego w wymiarze co najmniej 54

godzin tygodniowo.

w 100 formach stałych ,

2. Celem działalności szkolnych schronisk młodzieżo ­

wych jest upowszechnianie wśród dzieci i młodzieży krajo znawstwa i turystyki poprzez zapewnienie im tanich noc legów, opieki wychowawczej i informacji krajoznawczo -turystycznej .

3. Celem działalności wojewódzkich ośrodków polite chnicznych ,iest tworzenie warunków do realizacji zadań

programowych przedmiotów technicznych w szkolach pod stawowych i liceach ogólnokształcących .

Załącznik nr 3

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO OŚRODKA POLITECHNICZNEGO

Zadania ośrodka

§ 1. Wojewódzki ośrodek politechniczny, zwany dalej

"ośrodkiem " , udziela szkołom podstawowym i liceom ogól nokształcącym , zwanym dalej "szkołami", pomocy materia łowo - technicznej , metodycznej

i organizacyjnej w realizo waniu programów nauczania przedmiotów ogólnotechnicznych, technicznych kół zainteresowań i modelarni; doskonali

umiejętności praktyczno -techniczne nauczycieli tych przed miotów oraz upowszechnia kulturę techniczną wśród nau czycieli i młodzieży szkolnej . Ponadto ośrodek prowadzi

międzyszkolne pracownie techniczne, integruje pracę nau czycieli metodyków, doradców i konsultantów techniki.

§ 2. 1. Ośrodek wykonuje swoje zadania przez

1) udzielanie szkołom pomocy w zaopatrywaniu w mate riały , półfabrykaty i s pr z ęt; w szczególności ośrodek

a) inspiruje kontakty z zakładami produkcyjnymi dla

pozyskania materiałów odpadowych z produkcji,

wyrobów niepełnowartościowych oraz innych ele mentów wyposażenia i przekazuje je szkołom ,

b) dokonuje zakupów koniecznych materiałów dla wła ­

snych pracowni i dla szkół,

c) podejmuje produkcję półfabrykatów i niektórych

elementów gotowych, dostosowanych do potrzeb

programów nauczania,

2) organizowanie konsultacji, lekcji innowacyjnych oraz

spotkań szkoleniowych dla nauczycieli techniki i nau czycieli instruktorów kół technicznych z zakresu umieję ­

tności posługiwania się obrabiarkami, nowoczesnym

sprzętem technicznym i technicznymi środkami nauczania stosowanymi w pracy dydaktycznej szkół.

3) upowszechnianie wybranych opracowań merytorycz no - metodycznych, wzorów zadań praktyczno -technicz nych, prototypów i dokumentacji prac uczniowskich

zgodnych z programami nauczania i przekazywanie ich

nauczycielom do wykorzystania w pracy dydaktycznej,

4) demonstrowanie we własnych pracowniach i upowsze chnianie wzorcowych rozwiązań technicznych i organizacyjnych zapewniających bezpieczeństwo i higienę

pracy,

5)

udostępnianie bazy lokalowej i posiadanych środków

dydaktycznych na konferencje i narady organizowane

dla nauczycieli,

6) organizowanie na terenie ośrodka - w miarę posiada nych warunków lokalowych, materiałowo-techni ­

cznych i kadrowych - zajęć z przedmiotów ogólnotech nicznych dla uczniów okolicznych szkół lub pomoc

w ich realizowaniu na terenie określonej szkoły,

7) kompletowanie narzędzi , sprzętu i innych urządzeń do

realizacji poszczególnych działów programu nauczania

przedmiotów ogólnotechnicznych, uzyskiwanych z zakładów · pracy, z sieci handlowej. od sponsorów lub

z innych źródeł - i udostępnianie ich szkołom,

8) udzielanie szkołom pomocy w urządzaniu pracowni

technicznych i komputerowych,

9)

współpracę z liceami technicznymi, liceami zawodowy -

mi i innymi szkołami zawodowymi w zakresie poradnictwa technicznego, udostępniania bazy materiałowo - te­

chnicznej i organizowania zajęć warsztatowych ,

10) udostępnianie bazy materiałowo - technicznej i udziela nie pomocy nauczycielom racjonalizatorom , młod z ieży

szkolnej o zainteresowaniach i uzdolnieniach technicz nych, w szczególności uczestnikom zajęć pozalekcyj nych, konkursów technicznych , olimpiady wiedzy tech nicznej itp.,

11) organizowanie wystaw twórczości technicznej uczniów

oraz prac nauczycieli nowatorów i racjonalizatorów,

12) gromadzenie księgozbioru podręcznego z zakresu dyda ktyki techniki, historii techniki, czasopism technicznych,

materiałów audiowizualnych; udostępnianie ich nau czycielom oraz uczniom o zainteresowaniach technicz nych,

13) współdziałanie z organizacjami społecznymi , technicz nymi i placówkami wychowania pozaszkolnego.

2 . Zadania wymienione w usl. 1 ośrodek realizuje we

z organami nadzorującymi szkoły oraz z za kładami kształcenia i placówkami doskonalenia nauczycieli .

współpracy

Nazwa ośrodka

§ 3. 1. Nazwa ośrodka zawiera

1) określenie " wojewódzki ośrodek politechniczny " ,

2)

imię ośrodka , jeżeli ośrodkowi takie nadano,

3)

określenie siedziby.

2. W przypadku filii nazwa zawiera okre ś lenie ośrodka ,

któremu filia jest podporządkowana, np. " Wojewódzki Oś rodek Politechniczny w . . . . .. .. ... . . . ....... .. ....... ... . .

Filia w . .. ..... ... . . ... . . ... . . . . . .. ".

§ 4. 1. Ośrodkowi nadaje imię organ prowadzący na

wniosek rady ośrodka .

2. Imię ośrodka powinno być związane z działalnością

politechniczną i pedagogiczną .

3. Ustalona nazwa jest używana przez ośrodek i filię

w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach może być używany

czytelny skrót nazwy.

4. W statucie ośrodka wymienia się organ prowadzący

ośrodek .

Organy ośrodka

§ 5. 1. Organami ośrodka są

1) dyrektor ośrodka ,

2) rada ośrodka, jeżeli została utworzona,

3) rada pedagogiczna, jeżeli zostanie utworzona w ośrod ­

kach, które prowadzą międzyszkolne pracownie techniczne, i w ośrodkach o wielu filiach .

2. Statut ośrodka szczegółowo określa kompetencje

dyrektora i rady ośrodka, tryb wyboru członków rady, zasady

ich współdziałania oraz sposób rozwiązywania sporów po między nimi. w szczególności przez

1) zapewnienie każdemu z nich możliwości swobodnego

działania i podejmowania decyzji w granicach SWGich

kompetencji określonych ustawą i szczegółowo w statu cie ośrodka,

-

2)

umożliwienie

rozwiązywania

1699

§ 7. 1. Ośrodek jest jednostką budżetową.

sytuacji konfliktowych

wewnątrz ośrodka,

3) zapewnienie bieżącej informacji pomiędzy filiami ośrod ­

ka o podejmowanych i planowanych działaniach lub

Poz. 434 i 435

2. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej ośrod ­

ka określają odrębne przepisy.

decyzjach.

Sprawy organizacyjne i finansowe

Pracownicy ośrodka

§ 6. 1. Statut określa organizację ośrodka przez wska§ 8. 1. W ośrodku zatrudnia się nauczycieli wychowa-

zanie pracowni, warsztatów, magazynów lub innych struktur

nia technicznego i informatyki, pracowników inżynieryjno­

organizacyjnych, np. gospodarstwo pomocnicze.

2. Podstawową jednostką organizacyjną ośrodka jest

-technicznych, pracowników administracyjnych i obsługi.

pracownia. Zakres działania pracowni powinien odpowiadać

działom

określonym

programem

nauczania

2. Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli wy-

techniki .

chowania technicznego i informatyki oraz innych pracow-

W szczególności mogą być tworzone pracownie: elektro-

ników, o których mowa w ust. 1, określają odrębne przepisy.

niczna, elektrotechniczna, mechaniczna, komputerowa, gospodarstwa domowego, szycia, maszynopisania, obróbki różnych materiałów, ruchu drogowego i inne. Pracownią kieruje

3. Statut ośrodka określa szczegółowy zakres zadań

poszczególnych pracowników.

i odpowiada za jej działalność nauczyciel instruktor.

4. Statut określa godziny pracy ośrodka dla nauczycieli

3. Arkusz organizacyjny ośrodka na każdy rok zatwier dza organ prowadzący .

oraz dla uczniów okolicznych szkół przychodzących na

zajęcia do międzyszkolnych pracowni technicznych .

435

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA-SZEFA URZĘDU RADY MINISTROW

z dnia 30 września 1993 r.

w sprawie nadania osobowości prawnej Instytutowi Prymasowskiemu Stefana Kardynała Wyszyńskiego.

Na podstawie art. 10 ustawy z dnia 17 maja 1989 r.

§ 1. Nadaje się osobowość prawną jednostce organiza-

o stosunku Państwa do Kościoła Katolickiego w Rzeczypos-

cyjnej Kościoła Katolickiego w Rzeczypospolitej Polskiej pod

politej Polskiej (Dz. U . Nr 29, poz. 154, z 1990 r. Nr 51, poz.

nazwą " Instytut Prymasowski Stefana Kardynała Wyszyńs­

297, Nr 55, poz. 321 i Nr 86, poz. 504, z 1991 r. Nr 95, poz.

kiego" z siedzibą w Warszawie, erygowanej przez Arcybis-

425 i Nr 107, poz. 459 oraz z 1993 r. Nr 7, poz. 34) w związku

kupa Metropolitę Warszawskiego Prymasa Polski.

z art. 7 ust. 4a ustawy z dnia 12 listopada 1985 r. o zmianach

w organizacji oraz zakresie

działania

§ 2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem ogłosze-

niektórych naczel -

nych i centralnych organów administracji

państwowej

nia.

(Dz. U. Nr 50, poz. 262, z 1987 r. Nr 33, poz. 180, z 1989 r. Nr

30, poz. 163, Nr 64, poz. 387, Nr 73, poz. 433 i 434 oraz

z 1990 r. Nr 34, poz. 198) zarządza się , co następuje

Minister- Szef Urzędu Rady Ministrów: w z. P. Stachańczyk

§ 5. 1. Szczegółowe zadania placówek oraz zasady ich

organizacji określają statuty. Ramowe statuty stanowią zalą ­

czniki nr 1- 3 do rozporządzenia .

2. Placówkom, w których nie utworzono rady pedago gicznej i rady placówki, statut nadaje organ prowadzący .

3. Przepis ust. 2 stosuje się odpowiednio w przypadku

dokonywania zmian w statucie.

4. Statut placówki nie może być sprzeczny z ramowym

statutem .

§ 6. 1. Placówki mogą posiadać filie .

2. Filie tworzy, likwiduje i przeksztalca organ prowadzą ­

cy na wniosek dyrektora placówki .

3. Filia stanowi integralną część placówki i jest objęta jej

budżetem .

§ 7. 1. Działalnością placówki kieruje dyrektor.

2. Na wniosek dyrektora organ prowadzący może wyra zić zgodę na utworzenie innych stanowisk kierowniczych .

3. Zakres obowiązków pracowników placówki ustala

dyrektor.

4. Tygodniowy wymiar zajęć dla pracowników pedago gicznych placówek określają odrębne przepisy.

§ 8. 1. W placówce może być utworzona rada pedago giczna i rada placówki .

2. Skład rady pedagogicznej i rady placówki oraz ich

zakres działania określa ustawa .

śla ustawa.

3. Regulamin działalności rady, uchwalony przez ten

organ, nie może być sprzeczny ze statutem placówki .

§ 3. 1. Placówki służą potrzebom dzieci w wieku przedszkolnym oraz dzieci i młodzieży w wieku szkolnym.

§ 9. Placówka prowadzi i przechowuje dokumentację

zgodnie z odrębnymi przepisami .

2. Szkolne schroniska młodzieżowe w miarę wolnych

miejsc mogą służyć potrzebom innych osób (w tym cudzoziemców) na zasadach odpłatności ustalonych przez organ

§ 10. Zasady sprawowania nadzoru pedagogicznego

nad działalnością placówek określają odrębne przepisy.

4. Organy założycielskie placówek i ich obowiązki okre -

prowadzący placówkę .

3. Wojewódzkie ośrodki politechniczne mogą służyć

również nauczycielom szkół niepublicznych na zasadach

odpłatności ustalonych przez organ prowadzący placówkę .

§ 4. 1. Celem działalności placówek wychowania pozaszkolnego jest kształtowanie i rozwijanie uzdolnień dzieci

i młodzieży , pogłębianie ich wiedzy i pomoc w zdobywaniu

przez nie umiejętności oraz organizowanie rekreacji .

§ 11 . 1. Placówki ' prowadzą gospodarkę finansową

i materiałową zgodnie z odrębnymi przepisami .

2. Placówki mogą prowadzić działalność gospodarczą ,

w tym w formie gospodarstwa pomocniczego, zgodnie

z odrębnymi przepisami.

§ 12. Rozporządzenie wch'odzi w życie z dniem ogło­

szenia.

Minister Edukacji Narodowej : Z. Flisowski

-

czynne od kwietnia do października i (lub) w okresie

zimowym o liczbie co najmniej 25 miejsc noclegowych,

3) schroniska sezonowe, czynne w okresie ferii oraz

w dniach wolnych od nauki, posiadające co najmniej 25

miejsc noclegowych.

2. Statut określa rodzaj schroniska .

-

Poz. 434

1) łóżka pojedyncze lub piętrowe,

ubraniowe lub wieszaki,

2)

kołdry

i koce, szafy

urządzenia higienicznosanitarne, w tym umywalkę z lus-

trem .

§ 6. Wszystkie schroniska muszą posiadać

3. Przyjmowanie osób w schroniskach trwa od godz.

17.00 do godz. 21 .00.

1) powierzchnię nie mniejszą niż 2,5 m 2 na jednego użyt ­

kownika -- przy wyposażeniu w łóżka pojedyncze i 1,5 m 2

- w przypadku łóżek piętrowych,

4. Doba w schronisku trwa od godz. 17.00 do godz.

10.00 dnia następnego.

2) oddzielne magazyny do przechowywania pościeli czystej, pościeli brudnej, sprzętu gospodarczego,

§ 5. 1. Ustala się trzy kategorie schronisk, różniące się

standardem wyposażenia i lokalizacją . O zaliczeniu schroniska do odpowiedniej kategorii decyduje kurator oświaty.

3) apteczki zaopatrzone w leki i artykuły sanitarne,

2. Do pierwszej kategorii należą schroniska stałe, zlokalizowane w samodzielnych budynkach bądź w wydzielonych

częściach budynków i posiadające

1) pomieszczenia mieszkalne, w których co najmniej 50%

miejsc noclegowych znajduje się w pokojach nie przekraczających ośmiu miejsc; wszystkie wyposażone są

w łóżka (pojedyncze lub piętrowe) bądź tapczany z kocami lub kołdrami i bielizną pościelową, szafy ubraniowe

z odpowiednią liczbą wieszaków, szafki nocne, stół oraz

krzesła lub taborety (po jednym na osobę),

2) kuchnię samoobsługową, wyposażoną w sprzęt kuchenny (kuchenkę do gotowania, lodówkę itp.) ,

3) jadalnię, wyposażoną w sprzęt stołówkowy,

4) świetlicę (wyposażoną w odpowiednie materiały

i sprzęt, np. telewizor, radio, magnetofon, aparat projekcyjny, przybory do gier i zabaw),

5)

4) w pomieszczeniach mieszkalnych -

lustra i kosze na

śmieci,

5) w miejscu ogólnodostępnym schroniska - informacje

zawierające statut schroniska, cennik opłat za usługi

i inne niezbędne dla użytkownika dane (np. numery

telefoniczne pogotowia ratunkowego) .

§ 7. Schroniska mogą posiadać pola namiotowe.

Pracownicy

§ 8. 1. W schronisku zatrudnia się pracowników pedagogicznych, ekonomicznych, administracyjnych i pracow ników obsługi.

2. Statut schroniska określa szczegółowy zakres zadań

pracown ików.

3. Zasady zatrudniania i wynagradzania pracowników

określają odrębne przepisy.

przechowalnię bagażu i sprzętu turystycznego,

6) pomieszczenie do suszenia odzieży ,

7) bieżącą zimną i ciepłą wodę przez całą dobę,

8) wc (jedno oczko na 1 0-15 osób) oraz umywalkę

z lustrem (jed ną na 6-1 O osób),

9) prysznic (jedno sitko na 20 osób) .

3. Do drugiej kategorii należą schroniska stałe i sezono-

Sprawy organizacyjne i finansowe

§ 9. System rezerwacji miejsc noclegowych ustala dyre ktor (kierownik) schroniska.

§ 10. Prawa i obowiązki osób korzystających ze schroniska określa statut.

we posiadające

1) pomieszczen ia mieszkalne wyposażone w łóżka (pojedyncze lub piętrowe) bądź tapczany z kocami lub

kołdrami, bielizną pościelową, stół , krzesła lub taborety

(po jednym na osobę) , szafki nocne, szafy ubraniowe

lub wieszaki.

2)

kuchnię

samoobsługową

oraz

jadalnię

wyposażoną

w sprzęt kuchenny i stołówkowy (jak w schroniskach

kategorii pierwszej) ,

3) świetlicę z odpowiednimi materiałami i sprzętem do gier;

w mniejszych schroniskach rolę świetlicy może spełniać

jadalnia,

4) przechowalnię bagażu i sprzętu turystycznego,

5)

bieżącą wodę przez całą dobę,

6) wc (jedno oczko na 10-15 osób) i umywalkę z lustrem

(jedną na 10-15 osób) .

4. Do kategorii trzeciej należą schroniska sezonowe,

organizowane doraźnie w pomieszczeniach szkolnych, posiadające

§ 11. Dyrektor (kierownik) schroniska jest obowiązany

udostępnić

osobie korzystającej ze schron iska -

życzenie -

książkę życzeń i zażaleń .

na jej

§ 12. 1. Schroniska są jednostkami budżetowym i.

2. Za usługi świadczone przez schroniska pobierane są

opłaty. Wysokość opłat określa organ prowadzący schronis-

ko.

3. Wpływy z opłat , o których mowa w ust. 2, zalicza się

na rachunek środków specjalnych, z którego pokrywa się

wydatki nie znajdujące pokrycia w budżecie organu prowadzącego schronisko.

Współpraca ze stowarzyszeniami i organizacjami

§ 13. Schroniska mogą współdziałać z Polskim Towarzystwem Schronisk Młodzieżowych oraz innymi stowarzy szeniami i organizacjami według zasad określonych wart. 56

ustawy.

-

-

Poz. 434

434

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 28 września 1993 r.

w sprawie rodzajów, organizacji i zasad działania publicznych placówek oświatowo-wychowawczych .

Na podstawie art. 71 i art. 60 ust. 2 ustawy z dnia

7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U . Nr 95, poz. 425

oraz z 1992 r. Nr 26, poz. 113 i Nr 54, poz. 254) zarządza się,

co następuje