Rozporządzenie Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia 5 listopada 1992 r. w sprawie zakresu, organizacji i form opieki zdrowotnej nad uczniami.

§ 1. Bezrobotnym zamieszkałym w rejonach administracyjnych (gminach) uznanych na podstawie odrębnych

przepisów za szczególnie zagrożone wysokim bezrobociem

strukturalnym wydłuża się okresy pobierania zasiłku, o któ rych mowa w ustawie z dnia 16 października 1991 r.

o zatrudnieniu i bezrobociu, o 6 miesięcy, nie dłużej jednak

niż do dnia 31 grudnia 1993 r.

§ 2. Bezrobotnemu, który w okresie wydłużonego po bierania zasiłku

§ 3.

1992 r.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 grudnia

Prezes Rady Ministrów: H. Suchocka

441

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA I OPIEKI SPOŁECZNEJ

z dnia 5 listopada 1992 r.

w sprawie zakresu, organizacji oraz form opieki zdrowotnej nad uczniami.

Na podstawie art. 92 ust. 2 ustawy z dn ia 7 września

1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 oraz

z 1992 r. Nr 26, poz. 113 i Nr 54, poz. 254) za r ządza się, co

następuje

-

1533 -

§ 1. Uczniom przysługuje prawo do opieki zdrowotnej

obejmującej

1) bezpłatne świadczenia zdrowotne publicznych zakła­

dów opieki zdrowotnej, a w szczególności świadczenia

profilaktyczne, lecznicze i rehabilitacyjne, oraz orzekanie

o stanie zdrowia,

2) bezpłatne 'Iećzenie uzdrowiskowe,

3) zaopatrzenie w leki i artykuły sanitarne w zakresie

określonym w ustawie ' o zasadach odpłatności za leki

i artykuły sanitarne,

4) zaopatrzenie w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze na zasadach ustalonych w przepisach odrębnych

dla osób ubezpieczonych.

§ 2. Swiadczenia profilaktyczne obejmują w szczególności

1) powszechne lekarskie badania profilaktyczne,

2) badania przesiewowe,

3) okresowe profilaktyczne badania stomatologiczne,

4) fluorkową profilaktykę próchnicy zębów i profilaktykę

ortodontyczną,

5) obowiązkowe szczepienia ochronne,

§ 3. 1. Powszechne lekarskie badania profilaktyczne

wykonywane są w celu uzyskania indywidualnej oceny stanu

rozwoju i zdrowia ucznia, kwalifikacji do zajęć wychowania

fizycznego i sportu szkolnego, a także w zależności od wieku

ucznia, orzekania o zdrowotnej gotowości szkolnej, wskazaniach lub przeciwwskazaniach do dalszego kształcenia i nauki zawodu, a także podejmowania pracy.

2. Badania przesiewowe są wykonywane przez pielęg­

niarki (higienistki szkolne) w celu wstępnego rozpoznania

zaburzeń lub wad rozwojowych ucznia.

Poz. 441

cyjnych sprawujących całodobową opiekę świadczenia zapewniają w siedzibie placówki, szkoły bądź przedszkola

lekarz i pielęgniarka (pielęgniarki). wyznaczeni do sprawowania stałej opieki zdrowotnej przez kierownika publicznego

zakładu dpieki zdrowotnej wskazanego przez wojewodę.

Wymiar czasu i organizację pracy osób sprawujących stałą

opiekę zdrowotną ustala kierownik publicznego zakładu

opieki zdrowotnej w porozumieniu z dyrektorem szkoły,

przedszkola bądź placówki.

4. Okresowe profilaktyczne badania stomatologiczne

i opiekę stomatologiczną, le szczególnym uwzględnieniem

systemu planowego leczenia, zapewniają lekarze stomatolodzy stomatologicznej poradni szkolnej lub lekarze stomatolodzy właściwej ze względu na miejsce zamieszkania (pobytu)

ucznia poradni stomatologicznej publicznego zakładu opieki

zdrowotnej.

§ 6. Terminy powszechnych lekarskich badań profilaktycznych wymagają uzgodnienia z dyrektorami szkół i innych

placówek oświatowych.

§ 7. Ambulatoryjne świadczenia lecznicze w zakresie

specjalistycznej opieki zdrowotnej, w tym również w zakresie

specjalistycznej opieki stomatologicznej, leczenie szpitalne,

pomoc doraźną i rehabilitację leczniczą zapewniają właściwe

ze względu na miejsce zamieszkania (pobytu) ucznia publiczne zakłady opieki zdrowotnej.

§ 8. 1. Stałą opiekę zdrowotną nad uczniami w siedzibie szkoły sprawuje zgodnie ze swoimi uprawnieniami zawodowymi pielęgniarka (higienistka szkolna).

2. Do zadań pielęg'niarki (higienistki szkolnej) należy

w szczególności

1) wykonanie i interpretowanie badań przesiewowych,

2) współudział w przygotowaniu powszechnych lekars~

kich badań uczniów i wykorzystanie wyników tych

badań,

3. Szczegółowy zakres i terminy wykonywania badań, I 3) sprawowanie opieki nad uczniami z problemami zdroo których mowa w ust. 1 i 2, określa załącznik do rozwotnymi, szkolnymi i społecznymi,

porządzenia.

'" 4) udział w organizowahiu i wykonywaniu szczepień

ochronnych,

4. Okresowe profilaktyczne badania stomatologiczne

5)

udzielanie pomocy w nagłych zachorowaniach uczniów

wykonywane są w ramach planowej opieki stomatologiczi

pracowników szkoły,

nej.

'

6) udział w planowaniu i realizacji edukacji zdrowotnej

5. Fluorkowa profilaktyka i profilaktyka ortodontyczna

uczniów, pracowników szkoły i rodziców,

prowadzona jest w celu ograniczenia próchnicy zębów,

7)

sprawowanie

kontroli

warunków

higienicznoschorzeń zębopochodnych i wad zgryzowo-szczękowych.

sanitarnych ' w środowisku szkolnym.

6. Obowiązkowe szczepienia ochronne są wykonywa3. Pielęgniarka (higienistka szkolna) w realizacji zadań

ne w zakresie, terminach i na zasadach określonych w przepiwspółpracuje ,z lekarzem, o którym mowa w § 5 ust. 1, 2 i 4,

sach odrębnych.

terenową poradnią medycyny szkolnej, terenową stacją sani§ 4. 1. Swiadczenia lecznicze obejmują leczenie am- tarno-epidemiologiczną, rodzicami, dyrektorem szkoły, radą

pedagogiczną, nauczycielami i wychowawcami.

bulatoryjne w zakresie podstawowej i specjalistycznej opieki

zdrowotnej, domowe, szpitalne i pomoc doraźną.

2. Swiadczenia rehabilitacyjne obejmują rehabilitację

leczniczą i rehabilitację zawodową.

§ 5. 1. Powszechne lekarskie badania profilaktyczne,

o których mowa w § 3 ust. 1, oraz leczenie ambulatoryjne

i domowe w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej zapewniają, z zastrzeżeniem ust. 2--4, lekarze jednostek (komórek)

organizacyjnych publicznych zakładów opieki zdrowotnej, wła­

ściwych ze względu na miejsce zamieszkania (pobytu) ucznia.

2. Uczniom szkół zawodowych świadczenia, z wyjąt­

kiem leczenia domowego, zapewniają lekarze właściwej

przychodni przyzakładowej lub międzyzakładowej.

3. Uczniom szkół i przedszkoli specjalnych, wychowankom placówek opiekuńczo-wychowawczych i resocjaliza-

§ 9. Przepisy odrębne regulują

1) zasady kwalifikowania do zakładów lecznictwa uzdrowiskowego i korzystania ze świadczeń tych zakładów,

2) organizację badań psychologicznych i porad pedagogicznych wykonywanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne i poradnie specjalistyczne działające

w systemie oświaty,

3) opiekę medyczną nad osobami uczestniczącymi w zaję­

ciach wychowania fizycznego, uczniami klas sportowych i szkół mistrzostwa sportowego,

4) zasady kierowania i odbywania rehabilitacji zawodowej,

§ 10. Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14

dni od dnia ogłoszenia. '

Minister Zdrowia i Opieki Społecznej: A. Wojtyła

-

1534 -

Poz. 441

-

2

1532 -

Poz. 439, 440 i 441

3

4

870431 91

870432

Z silnikami o pojemności nie przekraczającej

2800 cm 3

- - - - - Nowe

- - O masie całkowitej powyżej 5 ton

- - - Pozostałe

- - - - Nowe

-

87043291

-

-

5

6

-

-..) Pojazdy wyposażone w urządzenia katalityczne.

Załącznik nr 2

WYKAZ PAŃSTW CZŁONKOWSKICH EUROPEJSKIEJ WSPOLNOTY GOSPODARCZEJ

(EWG)

1. Belgia

2. Dania

3. Francja

4. Grecja

5. Hiszpania

6. Holandia

7. Irlandia

8. Luksemburg

9. Portugalia

10. Republika Federalna Niemiec

11. Wielka Brytania

12. Włochy

440

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTROW

z dnia 19 listopada 1992 r.

w sprawie wydłużenia okresu pobierania zasiłków w rejonach administracyjnych (gminach) zagrożonych

szczególnie wysokim bezrobociem strukturalnym.

Na podstawie art. 30 ust. 3 ustawy z dnia 16 października

1991 r. o zatrudnieniu i bezrobociu (Dz. U. Nr 106, poz. 457

oraz z 1992 r. Nr 21 , poz. 84 i Nr 78, poz. 394) zarządza się , co

1) z przyczyn nie usprawiedliwionych nie stawił się w rejonowym urzędzie pracy w wyznaczonym przez ten urząd

terminie,

następuje

2) odmówił bez uzasadnionej przyczyny przyjęcia propozycji odpowiedniej pracy, przyuczenia do zawodu

lub przekwalifikowania, wykonywania prac interwencyjnych lub robót publicznych

- nie przysługuje prawo do zasiłku od dnia zaistnienia

wymienionych okoliczności.

Załącznik do rozporządzenia Ministra

Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia

5 listopada 1992 r. (poz. 441)

SZCZEGÓŁOWY ZAKRES I TERMINY WYKONYWANIA BADAŃ PRZESIEWOWYCH I POWSZECHNYCH LEKARSKICH

BADAŃ PROFILAKTYCZNYCH

Wiek/ klasa

Badania przesiewowe

Badania lekarskie

Badania lekarskie

stomatologiczne

1

2

3

4

4 lata

Badania obejmują wykrywanie

1) zaburzeń rozwoju fizycznego,

2) nieprawidłowej ostrości

wzroku,

.

3) zeza,

4) zaburzeń słuchu ,

5) zniekształceń

statycznych

kończyn dolnych

Badanie w obecności rodziców

(opiekunów) obejmuje

1) badanie podmiotowe - wywiad, analizę dokumentacji

zdrowotnej,

2) badanie przedmiotowe ze

szczególnym

uwzględnie­

niem rozwoju fizycznego

i psychomotorycznego,

3) badania specjalistyczne w ra

zie potrzeby

6 lat przed

Badania obejmują wykrywanie

1) zaburzeń rozwoju fizycznego,

2) nieprawidłowej ostrości

wzroku ,

3) zeza ,

4) zaburzeń słuchu ,

5) bocznego skrzywienia kręgo ­

Badanie w obecności rodziców

(opiekunów) obejmuje

1) badanie podmiotowe - wywiad, informację nauczyciela

(wychowawcy klasy) , pielęg­

niarki (higienistki szkolnej),

analizę dokumentacji zdrowotnej,

2) badanie przedmiotowe ze

szczególnym

uwzględnie ­

niem rozwoju fizycznego

i psychomotorycznego,

3) badania specjalistyczne w ra

zie potrzeby,

4) orzeczenie o zdrowotnej gotowości szkolnej i kwalifikacji

do wychowania fizycznego

na rok

rozpoczęciem nauki

w szkole

słupa,

6) zniekształceń statycznych

kończyn dolnych

Klasa I

Klasa II

Badania obejmują wykrywanie

1) nieprawidłowej ostrości

wzroku,

2) u dzieci, u których nie przep rowadzono badań przesiewo wych w wieku 6 lat, lub

w przypadku braku dokumentacj i zdrowotnej należy wyko nać pozostałe badania prze widziane dla wieku 6 lat

Badanie to należy wykonać

u dzieci, które nie zostały poddane badaniu w wieku 6 lat (przed

rozpoczęciem nauki w szkole),

lub w przypadku braku dokumentacji zdrowotnej przewidzianej dla dziecka 6-letniego

Badanie uczniów rozpoczynają­

cych naukę pływania, u których

w opinii rodziców, pielęgniarki

(higienistki szkolnej) lub nauczyciela wychowania fizycznego

mogą

występować

przeciwwskazania do pływania

Badanie obejmuje

1) ocenę uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zę ­

bów stałych i puw dla zę­

bów mlecznych,

2) ocenę aktywności próchnicy zębów przez oddzielne podanie poszczegól nych składników wskaźni­

ków PUW i puw,

3) wykrywanie nieprawidło­

wości (wad) zgryzu speł­

niających co najmniej je den z warunków

a) wyraźne zniekształce­

nie,

b) wyraźne ograniczenie

funkcji żucia lub gryzienia,

4) kwalifikację do szczególnej opieki stomatologicz nej

-

Klasa III

-

Poz. 441

2

3

Badania obejmują wykrywanie

1) zaburzeń rozwoju fizycznego,

2) nieprawidłowej ostrości

wzroku ,

3) zaburzeń widzenia barw,

4) bocznego skrzywienia kręgo­

Badanie w obecności rodziców

(opiekunów) obejmuje

1) badanie podmiotowe - wywiad, informację wychowawcy klasy, pielęgniarki (higienistki szkolnej), analizę dokumentacji zdrowotnej,

2) badanie przedmiotowe ze

szczególnym

uwzględnie­

niem: wzrastania i dojrzewania płciowego, tarczycy, rozwoju

psychospołecznego,

układu ruchu,

3) badania specjalistyczne w razie potrzeby,

4) orzeczenie o kwalifikacji do

wychowania

fizycznego

i sportu szkolnego

słupa

Klasa V

1535

4

Badania obejmują wykrywanie

1) zaburzeń rozwoju fizycznego,

2) bocznego skrzywienia kręgo­

słupa,

3) nadmiernej kifozy piersiowej

Klasa VI 12 la.t

Badanie obejmuje wykrywanie

Badanie obejmuje

1) ocenę uzębienia za pomocą wskaźnika PUW,

2) ocenę aktywności próch nicy zębów przez oddziel ne podanie poszczególnych składników wskaźni­

ka PUW,

3) wykrywanie nieprawidło­

wości (wad) zgryzu speł ­

niających co najmniej jeden z warunków

a) wyraźne zniekształce ­

nie,

b) wyraźne ograniczenie

funkcji żucia lub gryzienia,

4) kwalifikację do szczególnej opieki stomatologicznej

nieprawidłowej ostrości wzroku

Klasa VIII

Badania obejmują wykrywanie

1) zaburzeń rozwoju fizycznego,

2) nieprawidłowej ostrości

wzroku,

.

3) zaburzeń słuchu,

4) bocznego skrzywienia kręgo­

Przebieg i zakres badania taki sam

jak u uczniów klasy III. Ponadto

wydanie orzeczenia lekarskiego

dotyczącego kształcenia i nauki

zawodu (na specjalnym formularzu) .

słupa,

5) nadmiernej kifozy piersiowej,

6) podwyższonego ciśnienia tę­

tn iczego krwi

Uczniowie szkół ponadpodstawowych

Wiek/ klasa

Badania przesiewowe

Badania lekarskie

Badania lekarskie

stomatologiczne

1

2

3

4

Klasa II

Badanie obejmuje wykrywanie

nieprawidłowej ostrości wzroku

-

Klasa ostatnia

1536

-

Poz. 441 i 442

4

2

3

obejmują wykrywanie

1) zaburzeń rozwoju fizycznego,

2) nieprawidłowej ostrości

wzroku,

3) podwyższonego ciśnienia tę­

tniczego krwi

Badanie obejmuje

1) badanie podmiotowe - wywiad, informację pielęgniarki

(higienistki szkolnej), analizę

dokumentdcji zdrowotnej,

2) badanie przedmiotowe ze

szczególnym

uwzględnie­

niem stanu somatycznego,

stanu psychicznego, tarczycy,

układu

moqowo-płciowego, układu ruchu,

3) radiofotografię klatki piersiowej,

4) badania specjalistyczne w razie potrzeby,

5) wydanie orzeczenia lekarskiego dotyczącego kształcenia

i nauki zawodu (na specjalnym formularzu)

Badania

Przebieg i zakres

u 12-latków

18 lat

badań

jak

442

UCHWAŁA TRYBUNAŁU KONSTYTUCYJNEGO

z dnia 18 listopada 1992 r.

w sprawie wykładni art. 6 ust. 2 ustawy z dnia 28 września 1991 r. o kontroli skarbowej.

popełnione

Trybunał Konstytucyjny w pełnym składzie

przewodniczący: M. Tyczka -

Prezes Trybunału Kon-

stytucyjnego,

na . szkodę Skarbu Państwa w mieniu pozosjego władztwie, z wyłączeniem

przedsiębiorstw i organizacji państwowych posiadających

tającym

w

bezpośrednim

osobowość prawną,

sędziowie Trybunału

Konstytucyjnego: C. Bakalarski

(sprawozdawca), T. Dybowski, K. Działocha, M. labor-Soroka, L. lukaszuk, R. Orzechowski, J. Zakrzewska, A. Zoli

po rozpoznaniu na posiedzeniu w dniu 18 listopada 1992 r.

w trybie art. 13 ust. 1 ustawy z dnia 29 kwietnia 1985 r.

o Trybunale Konstytucyjnym (Dz. U. z 1991 r. Nr 109, poz.

470) wniosku Prokuratora Generalnego o ustalenie powszechnie obowiązującej wykładni art. 6 ust. 2 ustawy z dnia

28 września 1991 r. o kontroli skarbowej (Dz. U. Nr 100, poz.

442 i z 1992 r. Nr 21, poz. 85), w części dotyczącej

prowadzenia przez organy kontroli skarbowej postępowań

przygotowawczych o przestępstwach na szkodę Skarbu

Państwa przez ustalenie, że przedmiotem postępowań

przygotowawczych prowadzonych przez organy kontroli

skarbowej na podstawie art. 6 ust. 2 powołanej ustawy z dnia

28 września 1991 r. o kontroli skarbowej są przestępstwa

u s ta.1ił

Przedmiotem postępowań przygotowawczych prowadzonych przez organy kontroli skarbowej na podstawie art.

6 ust. 2 ustawy z dnia 28 września 1991 r. o kontroli

skarbowej (Dz. U. Nr 100, poz. 442 i z 1992 r. Nr 21, poz. 85)

są przestępstwa popełnione na szkodę Skarbu Państwa,

z wyłączeniem przestępstw popełnionych na szkodę przedsiębiorstw i organizacji państwowych posiadających osobowość prawną.

Przewodniczący: M.

Tyczka

Prezes Trybunału Konstytucyjnego

Sędziowie

C. Bakalarski, T. Dybowski, K. Dzialocha, M.

L. Łukaszuk, R. Orzechowski, J. Zakrzewska, A. Zoli

Łabor-Soroka,

Wydawca: Urząd Rady Ministrów

Redakcja: Biuro Prawne, 00-583 Warszawa, Al. Ujazdowskie 1/ 3, P-29.

Organizacja druku i kolportaż: Wydział Wydawnictw, 00-979 Warszawa, ul. Powsińska 69/71, P-1 ,

tel. 42-14-78 i 694-67-50, teleks 825944 WW, telefaks (22) 694-62-06.

Tłoczono z polecenia Prezesa Rady Ministrów w Zakładach Graficznych " Tamka" S.A. , Zakład nr 1, Warszawa, ul. Tamka 3.

Zam. 2427-1300-92'"

PL ISSN 0867 - 3411

Cena 1200 zł