Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia 1992 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli.

Załącznik nr 1

ŚWIADECTWO

ukończenia doskonalenia zawodowego nauczycieli

imię (imiona) i nazwisko

urodzon ...... dnia .. ....... . ..... .. .......... .... . . . ....... 19 .. .... . r. w ......... .. .......... ........ .. ....................... ..... ............ . .

ukończył ...... w roku szkolnym 19 ..... / .... .

nazwa formy doskonalenia

W

zakresie ....... .. .. ... . . ... ........ .. . .......... . . . ... ....... ...... ...... .. . .. ........... . ............... . .......... . ...... .. .. . ......... . ....... : ... . .

w ... ............. .... ... ...... .... .. ... .... .. .. ..... ............ ... ....... ... ......... ............... ......... .................................... . ....... . .

nazwa placówki prowadzącej doskonalenie

. . ..... . .. ... ... . ... ..... .. . ... . ... . ........... .. .......... . . . . . ...... . .. ... . ...... W

... .. ... . ....... ..... .. .... . . . ................. . .. . ... . ... .. ....... .. .

w wymiarze ........................ .. .. .... .. .. godzin zajęć dydaktycznych.

Podstawa prawna: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia 1992 r. w sprawie placówek doskonalenia

nauczycieli (Dz. U. Nr 63, poz. 317) .

Nr .......... .

(pieczęć)

Kierow'nik kursu

Dyrektor

dnia .... .. ........ ...... .......... 19 ...... . r.

Załącznik nr 2

ŚWIADECTWO

ukończenia kursu kwalifikacyjnego

imię (imiona) i nazwisko

urodzon .... .. dnia ............................. . .......... 19 ....... r. w ......... ....... . ...... ..... ....... ....... .... .... .. ............ ... . . ... .

ukończył. .. ... w

roku szkolnym 19 ..... / .... .

nazwa kursu (kierunek)

-

-

Poz. 317 i 318

zorganizowany przez .................. .... ......... ......... .. ... ......... ........... ... .... ........... ... ... .. .... .. ........................... .... ..

nazwa placówki .

.... .. . . ... . .. . ...... . ............ . ......... . . . .... . .. .. ...... . ....................... W

........ .. . .... .... ... . . .......................................... .

na podstawie zgody wydanej przez Ministra Edukacji Narodowej dnia ...................... ......................................... ..

nr .. ..... ......

w wymiarze

godzin zajęć dydaktycznych z wy~ikiem pozytywnym.

Podstawa prawna

- rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 października 1991 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji

wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających

wyższego wykształcenia (Dz. U. Nr 98, poz. 433),

-

rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia 1992 r. w sprawie placówek doskonalenia na.uczycieli (Dz.

U. Nr 63, poz. 317) .

Nr ...... .... ..

(pieczęć urzędowa organu

sprawującego nadzór pedagogiczny)

Kierownik kursu

Dyrektor

.... .......... ..... ... .......... ........ ..... dnia

19 ........ r.

318

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA FINANSÓW

z dnia 10 sierpnia 1992 r.

w sprawie zryczałtowania podatku dochodowego od niektórych przychodów osiąganych przez osoby

fizyczne.

Na podstawie art. 9 pkt 1 i 2 oraz art. 18 ust. 3 ustawy

z dnia 19 grudnia 1980 r. o zobowiązaniach podatkowych

(Dz . U . Nr27,poz.111 , z1982r .Nr45,p oz.28~z1984r.Nr

52, poz. 268, z 1985 r. Nr 12, poz. 50, z 1988 r. Nr 41, poz.

325,z1989r. Nr4,poz.23,Nr33,poz. 176, Nr35,poz. 192

i Nr 74, poz. 443, z 1990 r. Nr 34, poz. 198, z 1991 r. Nr 100,

poz. 442 i Nr 110, poz. 475 oraz z 1992 r. Nr 21, poz. 86 i Nr

53, poz. 251) zarządza się, co następuje

§ 1. Opodatkowaniu podatkiem dochodowym w formie

ryczałtu podlegają przychody

1) rolników prowadzących gospodarstwo rolne

a) ze sprzedaży piasku, żwiru, kamieni, gliny, glinki,

torfu i innych minerałów wydobywanych z gruntów

wchodzących w skład gospodarstwa rolnego,

b) z usług świadczonych osobiście lub z udziałem

członków rodziny pozostających we wspólQym gospodarstwie domowym w zakresie przewozu mleka

do punktów skupu, zrywki i wywozu z lasu drewna

do punktów przeładunkowych oraz przewozu

uczniów do szkół,

2) osób fizycznych z tytułu usług hotelarskich, polegają­

cych na wynajmie pokoi gościnnych i domków turystycznych, jeżeli łączna liczba pokoi, w tym w domkach

turystycznych, nie przekracza dziew i ęc iu,

3) osób fizycznych z działalności gospodarczej w zakresie

wytwórczości ludowej i artystycznej, wykonywanej

osobiście lub z udziałem członków rodziny pozostają­

cych we wspólnym gospodarstwie domowym, jeżeli

a) sprzedają wytwarzane przez siebie wyroby lub świa­

dczą usługi w zakresie wytwórczości ludowej i artys-

tycznej wyłącznie na rzecz osób prawnych i innych

jednostek organizacyjnych nie mających osobowości prawnEj oraz osób fizycznych będących podmiotami gospodarczymi,

b) ze sprzedaży wyrobów lub świadczenia usług osią­

gają prz\ chody . w

kwocie nie przekraczającej

120.000.000 zł rocznie,

c) założą książkę zamówień.

§ 2. 1. Wytwórczością ludową i artystyczną, o której

mowa w § 1 pkt 3, jest działalność polegająca na wytwarzaniu w sposób rękodzielniczy, w tym również przy

zastosowaniu wstępnej obróbki maszynowej surowca, wyrobów wymienionych w Systematycznym wykazie wyrobów

Głównego Urzędu Statystycznego w podbranży SWW

2882, zakwalifikowanych przez komisje etnograficzno -artystyczne StowarzyszeniaTwórców Ludowych, Fundacji "Cepelia" - Polska Sztuka i Rękodzieło oraz Fundacji Ochrony

i Rozwoju Twórczqści Ludowej. których wykaz - stanowi

załącznik do rozporządzenia.

2. Za usługi , o których mowa w § 1 pkt 3, uważa się

wytwarzanie wyrobów o charakterze ludowym i artystycznym z materiałów powierzonych oraz naprawę tych wyro bów.

§ 3. Zryczałtowany podatek dochodowy wynosi

1) 10% przychodów określonych w § 1 pkt 1 i 2,

2) od przychodów określonych w § 1 pkt 3

a) 7% przychodów ze sprzedaży wyrobów,

b) 10% przychodów ze świadczenia usług.

§ 5. Okres zatrudnienia za granicą jest traktowany, zgodnie z odrębriymi przepisami, jako okres zatrudnienia w Polsce w zakresie uprawnień pracowniczych.

§ 6. Nauczyciele skierowani do pracy za granicą w celu,

o którym mowa w § 1, otrzymują od jednostki kierującej

1) ryczałt na koszty utrzymania i zakwaterowania w wysokości ustalonej przez jednostkę kierującą, w granicach

Poz. 316 i 317

4) zwrot kosztów wizowych.

§ 7. Jednostka kierująca ma obowiązek wyposażenia

nauczyciela kierowanego do pracy za granicą w celu, o którym mowa w § 1, w podręczniki, środki dydaktyczne,

literaturę metodyczną i pomoce niezbędne w procesie nauczania w miejscu zatrudnienia, chyba że pracodawca zagraniczny zapewni te środki we własnym zakresie.

§ 8. Nauczyciele skierowani do pracy za granicą w celu,

o którym mowa w § 1, na podstawie dotychczasowych

przepisów zachowują prawo do przyznanych na ich podstawie świadczeń do końca okresu, na który zostały przyznane, z zastrzeżeniem przepisu § 4 ust. 2.

§ 9. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 wrześ­

nia 1992 r.

Minister Edukacji Narodowej: Z. Flisowski

317

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 10 sierpnia 1992 r.

w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli.

Na podstawie art. 78 ust. 1 ustawy z dnia 7 września

1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 oraz

z 1992 r. Nr 26, poz. 113 i Nr 54, poz. 254) zarządza się, co

następuje

§ 1. 1. W celu doskonalenia zawodowego nauczycieli

przedszkoli i szkół, zwanych dalej "szkołami", oraz placówek,

o których mowa wart. 3 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 7 września

1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 oraz

z 1992 r. Nr 26, poz. 113 i Nr 54, poz. 254), zwanych dalej

"placówkami oświatowymi", mogą być tworzone placówki

doskonalenia nauczycieli, zwane dalej "placówkami".

2. Do zadań placówek należy w szczególności

5) upowszechnianie nowych metod, techn ik i środków

kształcenia,

/5) organizowanie i koordynowanie procesu uzyskiwan ia

przez nauczycieli stopni specjalizacji zawodowej,

7) organizowanie i koordynowanie dokształcania i doskonalenia nauczycieli za pomocą środków masowego

przekazu,

8) wspieranie kształcenia i doskonalenia nauczycieli szkół

polskich za granicą,

9) koordynowanie doskonalenia nauczycieli z udziałem

partnerów zagranicznych,

10) organizowanie współpracy oraz wymiany doświadczeń

między nauczycielami i szkołami,

1) diagnozowanie stanu kwalifikacji nauczycieli i okreś­

lanie potrzeb w zakresie ich doskonalenia,

11) inicjowanie i merytoryczne wspieranie zmian programo wych w oświacie .

2) gromadzenie, opracowywanie i upowszechnianie informacji pedagogicznej,

§ 2. 1. Publiczne placówki o ogólnopolskim zasięgu

działania tworzy, prowadzi, przekształca i likwiduje Minister

3) organizowanie doskonalenia i dokształcania nauczycieli

w zakresie pedagogiczno-metodycznym i specjalistycznym (kierunkowym) oraz doskonalenie kadry kierowniczej

i pracowników sprawujących nadzór pedagogiczny,

4) organizowanie doradztwa merytorycznego i metodycznego oraz sprawowanie opieki metodycznej nad nauczycielami rozpoczynającymi pracę,

Edukacji Narodowej.

2. Publiczne placówki o zasięgu działania

1) regionalnym (międzywojewódzkim),

2) wojewódzkim,

3) międzyszkolnym

tworzą, prowadzą, przekształcają i likwidują kuratorzy oświa­

ty.

-

3. Placówki, o których mowa w ust.

i 2, wykonują

zadania wymienione w § 1 ust. 2 w odniesieniu do nauczycieli publicznych szkół i placówek oświatowych. Na zasadach ustalonych przez organ prowadzący placówka publiczna może także prowadzić dokształcanie i doskonalenie nauczycieli niepublicznych szkół i placówek oświatowych.

4. Utworzenie placówki, o której mowa w ust. 2 pkt 1,

wymaga porozumienia między właściwymi kuratorami

oświaty.

5. W celu doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych placówki publiczne, o których mowa w ust. 1 i 2,

mogą również tworzyć, prowadzić, przekształcać i likwidować właściwi ministrowie, określeni w przepisach wydanych

na podstawie art. 29 ustawy z dnia 7 września 1991 r.

o systemie oświaty, zwanej dalej "ustawą".

6. Niepubliczne placówki

mogą tworzyć, prowadzić,

Poz. 317

§ 6. 1. Oziałalnością placówki kieruje dyrektor.

2. Funkcję dyrektora placówki powierza i z tej funkcji

odwołuje organ prowadzący placówkę na zasadach okreś­

lonych w ustawie, z tym że skład komisji konkursowej

powołanej w celu wyłonienia kandydata na dyrektora placówki oraz szczegółowe wymagania kwalifikacyjne wymagane

od kandydatów ustala organ prowadzący. Funkcja dyrektora

może być powierzona również pracownikowi, o którym

mowa w § 8 ust. 1 pkt 3.

3. Na zasadach określonych w statucie w placówce

mogą być tworzone stanowiska wicedyr.ektora i kierown ików

pracowni lub innych równorzędnych jednostek organizacyjnych placówki.

4. Funkcję wicedyrektora placówki i kierownika pracowni lub innej równorzędnej jednostki placówki powierza

i z tej funkcji odwołuje dyrektor placówki.

przekształcać i likwidować osoby prawne i fizyczne.

§ 3. 1. Placówkę tworzy się na podstawie aktu założy­

cielskiego, który określa jej cel, rodzaj, szczegółowy zakres

. zadań, nazwę, organ prowadzący, siedzibę i zakres działania.

2. Organ lub osoba prowadząca placówkę zapewnia jej

utrzymanie oraz kadrowe i organizacyjne warunki do pełnej

realizacji zadań statutowych.

3. Utworzenie przez osobę prawną lub fizyczną niepublicznej placówki o zasięgu wymienionym

1) w § 2 ust. 1 wymaga wpisu do rejestru prowadzonego

przez Ministra Edukacji Narodowej,

2) w § 2 ust. 2 wymaga wpisu do rejestru prowadzonego

przez właściwego kuratora oświaty.

Do wniosku o wpis do rejestru dołącza się projekty aktu

założycielskiego i statutu placówki.

4. Wpis do rejestru, o którym mowa w ust. 3, obejmuje

dane zawarte w akcie założycielskim .

5. Minister Edukacji Narodowej i kurator oświaty odmówią wpisania placówki do rejestru, jeżeli stwierdzą, że

statut placówki jest niezgodny z prawem albo program

działalności i kwalifikacje zatrudnionych pracowników nie

gwarantują należytego poziomu dokształcania i doskonalenia nauczycieli.

§ 4. 1. Nadzór pedagogiczny nad placówkami, o których mowa w § 2 ust. 1, sprawuje Minister Edukacji Narodowej, nad placówkami, o których mowa w § 2 ust. 2 - właś­

ciwy kurator oświaty, nad placówkami, o których mowa

w § 2 ust. 5 - właściwi ministrowie, a nad placówkami,

o których mowa w § 2 ust. 6 - organ wskazany przez

Ministra Edukacji Narodowej - zgodnie z zasadami okreś­

lonymi w przepisach o sprawowaniu nadzoru pedagogicznego nad szkołami.

2. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny może uchylić statut placówki lub niektóre jego postanowienia, jeżeli są

sprzeczne z prawem.

§ 5. 1. W razie nierealizowania zadań statutowych albo

nieprzestrzegania przepisów prawa, organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad placówką może wydać dyrektorowi

placówki polecenie usunięcia nieprawidłowości w wyznaczonym terminie.

2. W przypadku placówki niepublicznej niewykonanie

polecenia, o którym mowa w ust. 1, może stanowić podstawę

wykreślenia placówki z rejestru przez właściwy organ .

§ 7. 1. W placówce może działać rada programowa

powoływana

przez organ prowadzący , będąca organem

opiniodawczo-doradczym dyrektora placówki.

2. W skład rady programowej wchodzą

1) dyrektor i wicedyrektor placówki,

2) kierownicy pracowni lub innych jednostek równorzęd­

nych,

3) przedstawiciele .nauczycieli doradców metodycznych,

zwanych dalej "doradcami",

4) przedstawiciel organu prowadzącego,

5) inne osoby określone w statucie placówki.

3.

Przewodniczący

rady programowej jest wybierany

zwykłą większością głosów w obecności co najmniej 2/ 3 jej

członków.

4. Do kompetencji rady programowej należy

1) opiniowanie ogólnych kierunków działania placówki,

2) opiniowanie planów pracy placówki,

3) opiniowanie szczegółowych planów i programów doskonalenia i dokształcania .

5. Uchwały rady programowej są podejmowane zwykłą

większością głosów w obecności co najmniej 3/ 5 jej człon­

ków.

§ 8. 1. W placówce mogą być zatrudnieni

1) nauczyciele konsultanci,

2) pracownicy ekonomiczni, inżynieryjno-techniczni, administracyjni i obsługi,

3) inni pracownicy, o ile wynika to z potrzeb placówki.

2. Nauczycielem konsultantem może być wyłącznie

osoba legitymująca się dyplomem ukończen ia szkoły wyższej

i przygotowaniem pedagogicznym.

§ 9. Nauczyciele konsultanci oraz pracownicy, o których mowa w § 8 ust. 1 pkt 3, realizują zadania wymienione w § 1 ust. 2 w zakresie określonym w statucie placówki .

§ 10. 1. Zadania wymienione w § 1 ust. 2 pkt 1, 2,4, 5,

10 i 11 mogą być także realizowane przez doradców.

2. Obowiąz~ doradcy powierza organ prowadzący, na

wniosek dyrektora placówki, czynnemu nauczycielowi legitymującemu się wykształceniem wyższym i kwalifikacjami

-

określonymi w przepisach o kwalifikacjach ·wymaganych od

nauczycieli oraz co najmniej 5-letnim stażem pracy w szkole

lub placówce oświatowej.

3. Wniosek, o którym mowa w ust. 2, powinien zawierać

1) szczegółowy zakres zadań doradcy,

2) zgodę dyrektora szkoły lub placówki oświatowej , w której zatrudniony jest kandydat na doradcę ,

3) sposób powierzenia zadań, o którym moiNa w ust. 4,

4) sposób wynagradzania za wykonywanie obowiązków

doradcy w zależności od sposobu powierzenia zadań.

4. Zadania doradcy mogą być realizowane przez nauczyciela

1) w ramach stosunku pracy z prawem do obniżenia

wysokości obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktyczno- wychowawczych, nie większym jednak niż

o 2/ 3 tego wymiaru,

lub

Poz. 317

§ 13. W placówce nie tworzy się rady pedagogicznej .

§ 14. Placówki publiczne są jednostkami budżetowymi.

§ 15. 1. Placówka może być połączona organizacyjnie

z zakładem kształcenia nauczycieli, biblioteką pedagogiczną,

a także ze szkołami i placówkami oświatowymi w zespół.

2. Utworzenie zespołu wymaga zaopiniowania przez

organy prowadzące : placówkę, zakład kształcenia nauczycieli, bibliotekę pedagogiczną, szkołę i placówkę oświatową,

które mają wejść w skład zespołu .

3. Jeżeli w skład zespołu mają wejść placówka, zakład

kształcenia nauczycieli, biblioteka pedagogiczna, szkoła lub

placówka oświatowa, prowadzone przez różne organy, organy te wspólnie podpisują akt założycielski i nadają zespołowi statut.

§ 16. 1. Zadania placówek w zakresie dokształcania

i doskonalenia nauczycieli mogą również wykonywać

1) szkoły wyższe,

2) jako dodatkowa praca na podstawie umowy o pracę,

a w uzasadnionych przypadkach również

2) publiczne i niepubliczne zakłady kształcenia nauczycieli,

3) na podstawie umowy zlecenia.

3) instytucje, stowarzyszenia i osoby prowadzące statutową działalność w zakresie edukacji.

5. W przypadku, o którym mowa w ust. 4 pkt 1,

obowiązki doradcy powierza się na ' czas określony, nie

dłuższy jednak niż 3 lata, który może być przedłużany na

następny określony czas.

6. Powierzenie obowiązków dorądcy może być cofnięte

przez organ prowadzący na wniosek dyrektora placówki

w razie niewywiązywania się z powierzonych zadań lub

w innych uzasadnionych przypadkach.

7. Koszty wynikające z realizacji ust. 1, 3 i 4 są finansowane przez organ, który powierzył obowiązki doradcy.

§ 11. 1. Placówka doskonal i nauczycieli na podstawie

planów i programów doskonalenia, zatwierdzonych przez

dyrektora placówki po zasięgnięciu opinii rady programowej

placówki.

2. Placówka może dokształcać nauczycieli, nadając im

kwalifikacje określone w przepisach o szczegółowych kwalifikacjach wymaganych od nauczycieli, jedynie po wyrażeniu

zgody przez Ministra Edukacji Narodowej . Wniosek o zgodę

na prowadzenie kursu kwalifikacyjnego powinien być zaopiniowany przez właściwego kuratora oświaty.

3. Ramowe plany dokształcania i minimum programowe przedmiotów obowiązkowych oraz zestaw programów

dokształcania nadających nauczycielom kwalifikacje określa

Minister Edukacji Narodowej, po zasięgnięciu opinii Rady do

spraw Kształcenia Nauczycieli .

4. Placówka może również dokształcać nauczycieli na

podstawie autorskich planów i programów po zasięgnięciu

opinii Rady do spraw Kształcenia Nauczycieli i wyrażeniu

zgody przez Ministra Edukacji Narodowej .

§ 12. 1. Placówka działa na podstawie statutu.

2. Statut powinien w szczególności określać

1) nazwę, rodzaj, cele i zadania placówki,

2) zakres zadań dyrektora i innych osób pełn i ących funkcje

kierownicze, nauczycieli konsultantów, doradców oraz

innych pracowników placówki,

3) szczegółową organizację placówki,

4) tryb uchwalania i wprowadzania zmian w statucie.

3. Statut nadaje placówce organ prowadzący .

2. Publiczne i niepubliczne zakłady kształcenia nauczycieli oraz instytucje, stowarzyszenia i osoby wymienione

w ust. 1 pkt 3 prowadzą dokształcanie i doskonalenie

nauczycieli zgodnie z zasadami określonymi w § 11 .

§ 17. 1. Nauczyciele uczestniczący w dokształcaniu

i doskonaleniu otrzymują świadectwa ukończenia kursu

według wzoru określonego w załączniku, odpowiednio, nr

1 i 2 do rozporządzenia .

2. Świadectwa ukończenia kursu dokształcania nadającego nauczycielom kwalifikacje, o których mowa w § 11

ust. 2, wydawane przez niepubliczne zakłady kształcenia

nauczycieli, instytucje, stowarzyszenia i osoby wymienione

w § 16 ust. 1 pkt 3 oraz przez placówki prowadzone przez

osoby prawne i fizyczne - opatruje pieczęcią oraz prowadzi

ich rejestr organ sprawujący nadzór pedagogiczny.

§ 18. 1. Działające w dniu wejścia w życie niniejszego

rozporządzen ia

1) Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Polonijne Centrum Nauczycielskie w Lublinie stają się placówkami , o których mowa w § 2 ust. 1,

2) wojewódzkie ośrodki metodyczne stają się placówkami,

o których mowa w § 2 ust. 2 pkt 2.

2. Nauczyciele konsultanci i inni pracownicy placówek

wymienionych w ust. 1 stają się odpowiednio nauczycielami

konsultantami i innymi pracownikami, o których mowa

w rozporządzen i u .

3. Doradcy metodyczni, powołani na podstawie przepisów wymienionych w § 22 pkt 1, stają się doradcami,

o których mowa w rozporządzeniu .

4. Placówki, o których mowa w ust. 1, dostosują zasady

działania do wymogów określonych w niniejszym rozporzą­

dzeniu w terminie do dnia 31 grudnia 1992 r.

§ 19. 1. Nauczyciele konsultanci, którym przed dniem

wejścia w życie rozporządzenia powierzono funkcję dyrek-

tora placówki publicznej, wykonują tę funkcję nie dłużej niż

do dnia 31 sierpnia 1994 r.

-

2. Przepis ust. 1 nie dotyczy nauczycieli konsultantów;

którym funkcję dyrektora placówki publicznej powierzono

w drodze konkursu .

§ 20. Rozporządzenie nie dotyczy placówek doskonale-

nia zawodowego nauczycieli przedmiotów zawodowych

szkół artystycznych, medycznych oraz rolniczych i gospoda-

rki żywnościowej.

§ 21 . W zakresie . nie uregulowanym W · rozporządzeniu

do zasad działania placówek stosuje się przepisy dotyczące

placówek oświatowych .

§ 22. Tracą moc

1) zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25

stycznia 1989 r. w sprawie systemu doskonalenia zawodowego nauczycieli i wychowawców (Dz. Urz. MEN Nr

Poz. 317

1, poz. 5, Nr 7, poz. 65 oraz z 1990 r. Nr 5, poz. 26 i Nr 8,

poz. 52).

.

2) zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21

listopada 19,9 0 r. w sprawie zmian w organizacji systemu

doskonalenia zawodowego nauczycieli i wychowawców (Dz. Urz. MEN Nr 8. poz. 52).

3) zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja

1991 r. w sprawie utworzenia Polonijnego Centrum

Nauczycielskiego w Lublinie (Dz. Urz. MEN Nr 3, poz.

12).

§ 23. Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14

dni od dnia ogłoszenia .

Minister Edukacji Narodowej: Z. Flisowski

-

1) okres, na który kieruje się do pracy za granicą,

od 40% do 70% wynagrodzenia w grupie zaszeregowania IX b w danym kraju, określonego w przepisach

w sprawie wynagrodzenia i świadczeń przysługujących

pracownikom polskich placówek dyplomatycznych

i urzędów konsularnych,

2) zakres i sposób wypłacania świadczeń, o których mowa

w § 6,

3) zasady cofnięcia świadczeń.

2. Jednostka kierująca może rozwiązać umowę o skierowanie do pracy za granicą, w razie gdy postępowanie

nauczyciela uchybia obowiązkom i godności zawodu nauczycielskiego.

2) zwrot kosztów podróży z miejsca zamieszkania do miejsca zatrudnienia za granicą i z powrotem, jeden raz

w ciągu roku szkolnego,

3) zwrot kosztów ubezpieczenia od nieszczęśliwych wypadków i chorób tropikalnych ,

3. Rozwiązanie umowy następuje z zachowaniem dwutygodniowego okresu wypowiedzenia, licząc od daty zakoń­

czenia postępowania wyjaśniającego co do stawianych

zarzutów.

4. Umowa o skierowanie wygasa w razie rozwiązania

stosunku pracy przez pracodawcę zagranicznego.

5. Rozwiązanie umowy o skierowanie lub jej wygaś­

nięcie jest równoznaczne z cofnięciem

przewidzianych nią

świadczeń .

Załączniki

do rozporządzenia Ministra

Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia

1992 r. (poz. 317)