Obwieszczenie Ministra Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki z dnia 10 lipca 1973 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy z dnia 5 listopada 1958 r. o szkolnictwie wyższym.

Załącznik . do

obwies7czenia Ministra NdUki, Szkolnictwa Wyżs ze go

i Techniki z dnia 10 lipca 1973 r.

(poz. 192) .

USTAWA

--

z dnia 31 marca 1965 r.

o stopniach naukowych l

Rozdział

l.

Stopnie ' naukowe.

Art. 1. 1. Sto pniami nauk owy mi są stopnie d oktora

i doktora habilit owanego ok reślon e j dz ie dziny nauki lub

dyscypliny nauk owej.

• 2. Minister Nauki, Szkolnictwa W y ż sze go i Techn iki,

w por ozumie niu z Sekr eta rzem Naukowym Po lski e j Akademii Nauk, ustala bliższe określ enie stopni naukowych

w zależności od dziedziny nauki lu b dyscypliny naukowej,

któryc h te stopnie dotyczą .

Art. 2. 1. Stopnie naukowe są ni1dawane w jednostkach 'organ·i zacyjnych szkół wy.l.szych. w samodzielnych

tytułach

naukowych.

placówkach typu naukowo-dydaktycznego, w placówkach

naukowych Polskiej Akademii' Nauk, w instytutach naukowo-badawczych oraz w jednostkach organizacyjnych

nie będących instytutami, lecz prowadzących prace naukowo-badawcze, zwanych dalej jednostkami typu naukowo-badawczego, jeżeli w zakresie danej dziedziny nauki

lub dyscypliny naukowej tworzą środowisko naukowe

o odpowiednio wysokim poziomie.

2. Wykaz jednostek (placówek) uprawnionych do nadawania stopni naukowych oraz określenie stopni naukowych, które mogą być przez te jednoslki (placówki) nadawane, ustala Minister Nauki, Szkolnictwa Wyżs ze go

i Techniki z własnej inicjatywy lub na wn iosek za interesowanego ministra, w poro7l1mieniu Z 'Sekretarzem Nau.,

~',

Art. 52. W sprawach nie unormowanych w n i niejszej

ustawie do ofi c erów w czynne j służbie wojskowej, którzy

są nau cz ycielami akademickimi lub pracowlllkami naukowo-badawczymi, stosuje Się przep isy o służbie . wojskowej

żołnie rzy z awo dowych .

Art. 53. Do wykonywania zadań usługowych związa.

n yc h z pracą na ukową i dyda k tyczną · w wyższych szkołąch

wojskowych mogą być tworzone stanowiska pracowników

służby bibliotecznej, pracowników inżynieryjnych, techn iczn yc h i równorzędnych, pracfJwników organizacyjnoekonomicznych oraz innych pracowników administracyjnych.

R o z d z i a ł 5.

Przepisy przejściowe i końc;owe.

Art. 55. 1. Akademiami wojskowymi w rozumieniu

ustawy są

l) Akademia Sztabu Generalnego imienia Generała Broni Karola $wierczewskiego,

2) Wojskowa Akademia Polityczna imienia Feliksa Dzierżyńskiego,

3) Wojsk o wa Akademia Techniczna

Art. 54. 1. Do osób cywilnych powołanych na stanowiska nauczycieli akademickich w wyższych szkołach

w o jsk o wych oraz do osób zajmujących te stanowiska stosuje s ię przepisy us tawy o szk o lnictwie wyższym dotyczące nauc zycieli akademickich oraz przep isy ustawy K a rta praw i obOWiązków nauczyciela . Do osób cyw ilnych

zatr udnionych na innych stanowiskach w wyższych szkoł ac h wojskowych stosuje się przepisy o szkolnictwie wyżs zym.

2. Uprawnienia Ministra Nauki, Szkolnictwa Wyższe­

go i Techniki i organów szkoły określone w przepisach,

imienia

Jarosława

Dąbrowskiego,

4) Wojskowa Akade mia Medyczna,

5) Wyższa Szkoła Marynarki Wojennej imienia Buhaterów Westerplatte.

Art. 56. 1. Traci moc ustawa z dnia 16 lutego 1960 r.

o akademiach wojskowych (Dz. U. Nr 9, poz. 56).

2. Do czasu wydania przep isów wykonawczych przewidzianych w niniejszej ustawie obow i ązują przepisy dotychczasowe ze zmianami wynikającymi z ustawy.

191

OBWIESZCZENIE MINISTRA NAUKI, SZKOLNICTW A WYŻSZEGO I TECHNIKI

z dnia 10 lipca ł 973 r.

w sprawie ogloszenla jednolitego tekstu ustawy z dnia 5 listopada 1958 r. ó szkolnictwie wyższym.

1. Ńa podst awie art. 9 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia

12 kwi et nia 1973 r. oZffilanie przepisów . dotyczących stopni naukowych i tytuł ó w nau kow yc h or az .o rganizacji instytutów naukow o- badawczyc h (Dz. U. Nr 12, p o z. 89)

ogłasza się vii załąc zni ku do niniejsze go obwi es zczenia

jedno lity teks t ustaw y z dn ia 5 listopada 1958 r. o szkollIliciwie wyższy m (D z. U. z 1969 r. Nr 4, poz . 31, z 1972 r. '

Nr 16, poz. 114 oraz z 197 3 r. Nr 12, p0Z. 89) z uw zglę dnie­

;n ie m zmia n wynikają c y c h z przepisów wydanych · prze d

d nie m og ł os zen ia jerln ,) lllego tek~t li oraz l zastosowaniem

ci ąg łej n umera c j j art yku łów, ustępów i punktów .

2. Podany w z (ilączniku do n iniejszeg o obwies zc zeni a

j e dnolity te k s t ustawy nie ob e jmuje nast ęp ujących przepisó w

l) art. 139, art. t 40. art. 142-150, art . 153, art. 155

i art. 159 ustawy z dnia 5 lis topilda 1958 r. o szkołach

wyższych (Dz U. Nr 68. poz . 336) w brzmieniu

"Art. 139. 1. S zk oły wyższe, które do dnia wej. ś c ia w żyCie n inie jsze j ustawy podl e gały ustawie

z dnia 15 grudnia t 951 r. o szko lnict wie wy ższym i o

pra co wnikach nau k i (Dz . U. z 1956 r. Nr 45 . p oz. 205).

z wyjątkiem s zkó ł w y m ie n io ny ch w ar t. 140. s ta ją s ię

szkDłami wyższymi 'w rozum ie'n iu n inie jsze j ust awy .

2. W okrps ;e cza s" do dn ia 30 września · 196 1 r.

przeksz ta ł e en ie

znie sie n ie szkoły w y ższe j

łą cze ni e ,

może być

dokonane przez

Radę

Ministrów w drodze

rozporządzepia.

Art. 140. Wieczorowa Szkoła Inżynierska w BiaWieczorowa Szkoła . Inżyn i erska w Bydgoszczy, Wieczorowa S z koła Inżyn i erska w Lublinie , Wieczorow.a Szkoła Irrżynierska w Radomiu i Wieczorowa

Szkoła Inżyn ierska w Warszawie stają się wyższy­

mi szkołami zawodowymi.

łymstoku,

Art. l42. W ciągu sześciu miesięcy od dnia wejw życie niniejszej ust a wy Rada Główna ukonstytuuje się zgodnie 'z przepisami ustawy.

ścia

Art. 143. 1. .Osoby zajmlljące w dniu wejścia w

niniejszej ustawy stanowi s ka rektorów , prorektorów, dziekanów i prodziekanów zachowują te stanOWiska do czasu upływu kadencji.

życie

2. W ciągu r e ku od dnia wejścia w. życie n iniejszej ustawy s e naty i rady WYdziałów ukonstytuują się

zgo dn ie z je j przepisami.

Art. 144. 1. Osoby, które według przep isów' ustawy z clnia 15 grudnia 195i' r. o s zkoln ic twie wyż.szym

i o pracownikach nauki uzyskały st o p ie ń n au k n wy

d ok tora nauk, z ac h o wują ten stopień i pos i adają

w~zystkie uprawni enia przewidziane w niniej sze j ustawie dla o s ób p osia d a jących stopień naukowy d ocenta.

\

-

368

Poz. 191 ,

--------------~----------------------------------------------~-

2. Osoby, które posiadają stopień naukowy kandydata nauk, uzyskują z mocy prdWd stop , eń naukowy

doktora i mogą Się ubiegać o uzyskanie stopnia naukowego docenta w trybie I na zasadach przewidzianych w us tawie.

i komisji dyscyplinarnych ' do spraw student ó w oraz

funkcje rzeczników dyscyplinarnych dla .tych

spraw: zastępca profesora pełn i ący funkcje klerLlwnlka

katedry wchodzi do rady wydziału. W Innych spra7

wach stosuje się do zastępców profesorów przep iSy

ustawy dotyczące ' wykładowców zatrudnionych na

podstawie umowy o pracę.

pełnić

3. Przepis ust. 2 stosuje się odpowiednio do osób,

które uzyskały stopień dokto ra na podstawie prze pisów obowiązujących przed dniem wejścia w życ.e

ustawy z dnia 15 grudnia 1951 r. o szkolnictwie wyż­

sZyIILi o pracownikach na uki.

3. Zastępca profesora, który ' w okresie wymi e nIOnym w ust. 1 uzyska stopień naukowy docenta , .ma

prawo do powołania ,go na stanOWisko docenta etatowego w tej samej szkole wyższej.

4. Wszczęcie w szkole wyższej przewodu kandydackiego uznaje się za wszczęcie przewodu doktorskiego.

4. Zastępca profesora, ktQry w okreSie wymJ e nionym w ust. 1 nie uzyska stopnia naukowego docenta,

może być nadal zatrudniony w szko le wyższ c: j jako

5. Sprawy o nadanie stopn ia naukowego kandydata lub doktora nauk skierowane ' przed dniem wejścia

w życie niniejszej ustawy do Centralnej Komisji Kwalifikacyjnej dla Pracowników Nauki zostaną rozpatrzone przez tę Komisję na podstawie przepisów dotychczasowych.

wykładowca.

Art. 148. 1. Osoby będące w dniu wejścia w ży­

cie nmle]szej ustawy , pomrJcniczymi pracownikami '

nauki

szkołach wyższych zachowują zajnlOWa ne stanowiska,

w

6. Osoby, które w dniu wejścia wżycie niniejszej

ustawy są aspirantami naukowymi, dokończą aspirantury na podstawie dotychczasowych przep isów o aspirtlDturze, z tym że ma ona na celu uzyskanie stopnia

naukowego doktora.

Osoby, które na podstawie przeplsow

przed dniem wejścia w życie ustawy

z dnia 15 grudnia 1951 r.o szkolnictwie wyższym i o

pracownikach nauki uzyskały stopień doktora, a ponadto w okresie mocy obowiązującej tej ' ustawy uzyskały $.top i eń n'aukowy kandydata nauk, mogą być powoływane na stanowiska samodzielnych pracowników

nauki, bez uzyskania stopnia naukowego docenta. Przy

ubieganiu się o stopień naukowy docenta osoby te

mog,ą przedłożyć pracę kandydacką jako rozprawę

habilitacy jną.

2. Okresy przewidziane wart. 98 ust. 1 i 2 liczą

dla ' pomocniczych pracowników nauki wymienionych w ust. 1 od dnia wejścia w życie niniejszej

ustawy.

się

Art. 145.

obowiązujących

Art. 146. 1. Osoby będące w dniu wejścia w ży­

cie niniejszej ustawy samodzieinymi pracownikami

nauki w szkołach wyższych z a chowują zajmowane stanowiska samodzielnych pracowników nauki i mogą

być powoływane na stanowiska profesora nadzwyczajnego i zwyczajnego, chociażby nie posiadały stopnia

naukowego docenta.

2. Osoby, które uzyskały przed dniem weJscla w

niniejszej ustawy tytuły naukowe docenta, profesora nadzwyczajnego lub profesora zwyczajnego,

zachowują te tytuły, chociażby w chwili wejścia w ży­

cie niniejszej ustawy nie zajmowały stanowisk samodzielnych pracowników nauki w szkołach wyższych.

Osoby te mogą być powoływ a ne na stanowiska samodzielnych pracowników nauki w szkołach wyższych,

chociażby nie posiadały stopnia naukowego docenta.

W tym pr~ypadku na stanowisko samodzielńego pracownika nauki, odpowiadające posiadanemu tytuJowi

na ukowemu, powojuje Minister.

życie

,

,~

Art. 147. 1. Osoby zatrudnione w dniu wejścia w

niniejszej ustawy na stanowiskach zastępców

profesorów w szkołach wyższych mogą w okresie do

dnia 30 września 1961 r. zachować te stanowiska.

życie

2. W okresie przewidzianym w ust. 1 zastępcy

profesorów mają wszystkie prawa i obowiązki przewidziane w niniejszej ustawie dla docentów etatowych

w zakresie pełnienia fun~cji w administracji dydaktyczno-naukowej szkoły wyższej: osoby te mogą być

członkami senatu, rad wydziałów (oddziałów i studiów)

,

Art. 149. W okresie 5 lat od dnia wejścia w zycie n iniejszej ustawy na stanowisko dyrektora biblioteki głównej rektor może powołać w drodze zawarcia

umowy O pracę osobę nie pOS i adającą peJnych kwa]ifikacji- przewidzianych wart. 39 tlSt. 3.

Art. 150. I. Sprawy dotyczące nadania tytułów

naukowych docenta, profesora nadzwyczajnego i profesora zwyczajnego, skierowane przed dniem wejś ci a

w życie niniejszej ustawy do Centralnej Komisji Kwalifikacyjnej dla Pracowników Nauki, zostaną rozpatrzone przez tę Komisję na podsta wie przepisów dotychczasowych.

2. Przepis art. 146 stosuje się odpowiednio do

osób, które uzyskały tytuły naukowe zgodnie z ust. 1.

Art. 153. Przewody kandydackie rozpoczęte przed

dniem wejścia w życie niniejszej ustawy w instytutach

i innych placówkach naukowych, nie wchodzących w

skład szkół wyż. szych, zostaną dokończone na podstawie przepisów dotychczasowych,

Art. 155. W sprawach dyscyplinarnych wszczętych

przed dniem wejścia w życie niniejszej ustawy stosuje

się jej przepisy , jeżeli jednak w spraw ie zapadło już

orzeczenie komisji pierwszej instancji - postępowanie

toczy się według przepisów dotychczasowych.

Art. 159. Ustawa wchodzi w życie z dniem

szenia.";

ogło­

2) art. 2-5, art. 9 i art. 11 ustawy z dnia 31 marca 1965 r.

o zmianie ustawy o szkołach wyższych (Dz. U. Nr 14,

poz. 98) w brzmieniu

"Art. 2. 1. Osoby zajmujące w dniu wejścia w

niniejszej ustawy st.anowiska rekt orów i prorektorów zachowują te stanowiska do czasu upływu kadencji.

życie

2. Osoby zajmujące w dniu weJscla w życie ustawy stanowiska dziekanów i prodziekanów pozostają

na tych stanowiskach do czasu upływu dwuletniej kadencji.

,' :.-i (

,. I r

-

Dziennik Ustaw Nr 32

Poz. 191

"ArL2. Dekret wchódzi w życie z ' 'dniem ogloszeI1ia."i'

4) art. 2, art. 3 ia'rt. 7 ustawy z dnia 20 grudrila l ~; 68 r.

o zmianie ustawy o szkolnictwie wyższym (Dz. U.

Nr 46, paz. 334) w brzmieniu

, 3. Wciągu 6 'miesięcy' od ' dnia · wejścia " w życie

niniejszejustawy senaty, radywydziaJu i"inne organy

kolegialne szkół wyższych ' ukonstytuują się zgodnie

' zno\vymi przepisami o ich składzie.

Art. 3. Pracownikom I.ldukowo-dydaktycznYm ' wymienionym wart. 88 ust. , 2 pkt 1-3 przysługują

uprawnienia . przęwidziane w óbowiązujących przepisa:~hd l apracownikówha uki.

"Art. 2. Osoby zajmujące w dniu wejścia w życie

niniejszej ustay.ryw szkołach wyższych i w wyższych

szkołach . zawodowych stanowiska rektorów, prorektorów, dziekanów i prodziekanów oraz kierowników jednostek organizacyjnych typu naukowego; dydaktycznego lub naukowo-dydaktycznego - pozostają na

swych stanowiskach do czasu obsadzenia tych stanowisk w trybie i na zasadach przewidzianych w 'l,niejszej ustawie.

Art. 4. 1. Stosunek służbowy asystentów, starszych asystentów i adiunktów, zawiązany na podstawie. przepisów dotychczasowych, trwa aż do upływu

okr~su, na ktory nastąpiłd mlanowa'n ie.

'

2. Po

wołania

upływie

może

okresu powołania odnowienie pona podstawie przepisów ni-

nastąpić

Art. 3. 1. Wyższe SZKoły ! zawodowe slJją Się

z dniem wejścia w życie niniejszej ustawy szkolami

niejszej ustawy.

3. Asystentom, którym przed dniem , wejścia w

życie niniejszej ustawy odnowiono powolanie na stanowisko po raz pierwszy, można je odnowić jeszcze

na jeden okres roczny.

wyższymi.

2. W terminie nie przekraczającym 6 miesiE;cy od

dnia wejścia w życie niniejszej ustawy szkoły, okt6rych mowa w ust. 1, ukonstytuują organy kolegialne

zgodnie z przepisami dotyczącymi szkół wyższych w

tym zakresie.

.

Art. 5. 1. , Dyplomy inżyniera, wydane przez polskie szkoły akademickie. przed dniem 27 lutego 1948 r.,

są równorzędne Z dyplomami magistra-inżyniera , 'J'Iydawanymi przez szkoły wyższe-na podstawie niniejszej ustawy.

.

Art. 7. ·Ustawa wchodzi w życie z dniem ogłosze­

nia.";

5) . art. 125 ustawy z dnia 27 kwietnia 1972 r. -

2. Szkoły wyższe wydają na żądanie posiadaczy

dyplomów, o których mowa w ust. l, zaswiadczenia

stwierdzające prawo do ' tytułu magistra-i'nżyniera.

praw i obowiązków nauczyciela

poz. 114) w brzmieniu: ,

Karta

Nr 16,

"Art. 125. Ustawa wchodzi w życie z dniem l maja 1972. r.";

6) art. 10 ustawy z dnia 12 marca 1973 r. o zmianie przepisów dotyczących stopni naukowych i tytułów naukowych oraz organiwcji instytutów naukowo-badawczych (Dz. U. Nr 12, poz. 89) w brzmieniu

Art. 9. Jednostki organizacyjne i organy szkoły

wyższej, istniejące w dniu wejścia w życie niniejszej

ustawy, do czasu wydania przepisów wykonawczych

do ustawy działają ' na podstawie dotychczasowych

przepisów.

, Art. 11. Ustawa wchodzi w życie z dniem ogło­

szenia.";

3) art. 2 dekretu z dnia . 2 sierpnia 1968 r. o zmianie ustawy o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 29, poz. 188)

w brzmieniu

(Dz. U.

"Art. 10. Ustawa wchodzi w życie z dniem ogło­

szenia."

Minister Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki

,. Kaczmarek

-.

"

,

.~

Poz. 190 i 191

- . 36'" ---'

------~--------------------------------------------------------------

. 4. W wyjątkowych przypadkach Minister Obr o ny Narodowej z własnej inicjaŁy wy moi e wyznaczyć oficera na

s ta now is ko po zasięgnięciu opinii Rady Wyższ e go Szkolnictwa' W o jskowego.

o których mowa w us.t. I, przysługują odpowiednio Ministrowi Obrony N ,u:.Jdowej i organom wyższych szkół wojsk o wych, z wyjątk ie m uprawnień w zakresie wydawania

prze pisów wykonawczych.

Załącznik

da obwieszczenia Ministra Nauki, Szkolnictwa Wyższego

i TechnIki z dnla 10 lipca 1973 r.

(poz. 191).

USTAWA

z dnia 5 listopada 1958 r.

o szkolnictwie wyższym.

DZIAŁ

I.

Przepisy ogólne.

Art. 1. 1. Szkoły wyższe aktywnie uczestniczą w budowie socjalizmu w Polsce Ludowej przez

-

kszta!cenie i wychowywanie inteligencji zawodowej

zdolnej aktywnie uczestnIczyć w rozwoju gospodarki

i kultury narodowej oraz w socjalistycznej przebudowie

stosunków społecznych,

~ksztalcenie

i wychowywanie nowych kadr naukowych

zdolnych do zapewniellla trwałeg ') poS'lępu nauki polskiej i jej więzi z praktyką społeczną i gospodarczą,

-prowadzenie badań naukowych w ścisłym związku

z potrzebami życia i perspektywami rozwoju kraju,

-

pielęgnowanie

i rozwijanie kultury narodowej oraz

w rozwoju postępU technicznego i popularyzacji zdobyczy nauki oraz ich praktycznego zastosowania w gospodarce.

współdziałanie

2.

jedność

Podstawową zasadą

w pracy szkoły

nauki, dydaktyki i wychowania.

wyższej

jest

3. Plany i programy nauczania w szkołach wyższych

powinny być określane przez wymogi 'nauki, gospodarki

i kultury społeczeństwa socjalistycząego oraz · un,owocześ­

niane W miarę rozwoju nauki i postępu tef:hlliki •.

'I

-- 370

wychowawczego działania

4) ust.a la zasady organizacJI l finans owdnia bad ań nauk o-

proces dydaktyczny łączący harmonijnie teorię i prak-

wych w szkołach i współpracy szkół z innymi instytucjami w tym zakresie,

5) ustala zasady r e gulują c e administracyjną i gospodar-

. 4.

Głównymi czynnikami

szkoły są

_

Poz. 191

tykę,

uświadamianie młodzieży

w toku nauczania o czekają­

cych ją zadaniach obywatelskich i zawodowych,

włączanie

studentów do pracy naukowej,

-

praca ideowo-wychowawcza rożwijana . wspólnie z organizacjami politycznymi i młodzieżowymi, ' zmierzająca do wpojenie wychowankom naukowego światopo­

glądu i socj alistycznej moralności,

-

rozwój

-

współpraca ze środowiskiem społecznym, oparta na dorobku naukowym uczelni i ujawniająca s ię w jego popularyzacji i 'praktycznych zastosowaniach, we współ­

działaniu z towarzystwami naukowymi i zawodowymi

oraz w dz iała lności stude nckiego ruchu naukowego.

samorządności

studenckiej kształtującej aktywność społeczną studentów , oraz umiej ę tność działania

zespołowego i poczucia odpowiedzialności społecznej,

Art. 2. 1. Szkołę wyższą tworzy, przekształca i znosi

Rada Ministrów w drodze rozporządzenia, określając równo cześ nie jej nazwę, siedzibę i kierunek naukowy oraz

ogó lny zakres działalności.

2.

Szkoła wyższa

posiada osobowość prawną.

Art. 3. 1. Szkoły wyższ e mogą prowadzić studia zawodowe, studia magisterskie, studia doktoranckie, studia

podyplomowe i kursy doskonalenia zawodowego oraz inn e studia i kursy spe cjalne.

, 2. Nauczanie w szkolach wyższych może być prowadzone systemem studiów dziennych, wieczorowych lub zaocznych.

3. Rodzaje studiów prowadzone przez szkołę

wyższą

ok reśla Minister w drodze rozporządzenia.

Art. 4. 1. Jednostki organizacyjne szkół wyższych,

które odpowiadają warunkom określonym w przepisach

o stopniach naukowych i tytułach naukowych, mają prawo

n ad " wania stopni naukowych na zasadach określonych w

tych przepisach.

2. Szkoły wyższe, których jednostki organizacyjne

upraw nione są do nadawania stopni naukowych, mają prawo nadawania tytułu doktora honoris causa.

3. Tytuł doktora honoris causa może być nadawany

os obom szczególnie zasłużonym dla rozwoju nauki, kultury i gospodarki narodowej. jak równi eż wybitnym zagranicznym uczonym i mężom stanu.

czą działalność szkół,

sprawach związanych ze

z , zagran i cą,

7) wykonuje w stosunku do szkół inne czynności nadzoru

określone w ustawie niniejsze j oraz w przepisach

o urzęQ. zi e Ministra Nauki, Szkolnictwa Vvyższego

i Techniki.

6) decy duj e w zas adniczych

współpracą szkół

3. Minister Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki

sam lub p~zez swoje organy kontroi:.Jj e działalność szkoly.

Minister może żądać od organ ów szkoły zlozenia wyjaś­

nień w każdej sprawie.

4. Minister Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Te'chniki

m o że zawiesić, uchylić

lub zmienić decyzję każd ego organu szkoly, naruszającą prawo lub interes społeczn y ; w razie uch y lenia decyzji Minister określa dalszy tryb post~­

powani a.

5. Ilekr oć w dalszych przepisach ustawa uży wa okrE.ś ­

lenia "Minister" bez bliższego oznaczenia, przez okre. śl e nie

to należy rozumieć Ministra Nauki, Szkolnictwa Wyż szego

i Techniki.

6. Minister Zdrowia i Opieki Społecznej oraz Główny

Komitet Kultury Fizyczne j i Turystyki sprawują nadzór

odpowiednio nad akademiami medycznymi i wyższy mi

szkołami wychowania ' fizycznego.

7. Minister Zdrowia i Opieki Społecznej oraz PrzeGłównego Komitetu Kultury Fizyczne j i Turystyki w stosunku do szkół, nad którymi sptawują nadzór, pos iada ją uprawnienia i obowiązki n adzo rcze, przewidziane w ustawie dla Ministra Nauki, Szkolnictwa Wyż­

szego' i Techniki, z tym ograniczeniem, że czyn no ści wymienione vi ust. 2 pkt 1, 2, 4 i S wykonują w porozumieniu z Ministrem Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki,

a przewidziane w ustawie przepisy wykonawcze w yda ją

wspólnie z Ministrem Nauki, Szkolnictwa vVyższego

i Techniki.

wodniczący

8. Rada Ministrów może w drodze ro zporz ądzen ia p oddać szkołę

nadzorowi innego ministra lub innego naczelnego organu administracji państwowej, niż to. wynika

z przepisów ust. 1 i 6; przepis ust. 7 s tos uje się odpowiednio.

DZIAŁ

Ustrój szkoły.

4. Tyt~lł doktora honoris causa naddje senat za zgodą

M inis tra Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki.

Art. 5. 1. Zwierzchni nadzór nad szkołami wyższymi,

zwanymi dalej "szkołami", sprawuje Minister Nauki,

Szkolnictw~ Wyższego i Techniki.

2. Minister Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki

1) ustala proj ekty perspektywicznych i ,okresowych planów rozwoju szkolnictwa wyższego,

2) ustala podstawowe kierunki pracy szkoly, zasady organizacji pracy dydaktyczno-wychowawczej, ramowe

plany badań naukowych, plany studiów, ramowe programy nauczania i regulaminy studiów,

3) ustala kierunek i zasady polityki kadrowej oraz etaty

osobowe szkół,

II.

Rozdział

1.

Jednostki organizacyjne szkoły.

Art. 6. 1. Ustrój szkoły powinien być dostosowany do

ha nią obowicrzków dydaktyczno-wychowawczych i naukowych oraz powiązań z życiem gospodarczym _

i społecznym kraju.

nałożonych

2. Szkoła może być wielowydziałowa, jedno w ydz ia ło­

wa lub bezwydziałowa.

3. Wydziały są jednostkami organizacyjnymi pracy

dydaktycznej, wychowawczej i naukowej; v:yc1zii1!y odpowi ad ają głównym kierunkom studiów lub grupom pokrewnych specjalności w ramach danego kierunku studiów.

, f

\ .

~

-' I

"-

'j

~z_ie_nni~~s_~,:" Nr ~3-.::2_ _-,-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _-:-~37~t=--_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-:-_ _ __

4.

Dla pracy

dydakłycznej,

wychowawczej i nauko-

;I wej w ramach szkoły, wydziałów lub poza nimi mogą być

tworzone oddliały, sekcje, instytuty, katedry, zakłady, zebadawcze lub dydaktyczne i inne jednostki organizacyjne.

5. Jednostki, o których mowa w ust. 3-4, mogą być

tworzone także poza siedZibą szkuly.

I)

kierowanie procE;sem nauczania i wychowania mło­

oraz czuwanie, aby proces ten odbywał się w

duchu socjalistycznym, patriotycznym i internacjonalistycznym,

dzieży

społy

2) zatwierdzanie szczegółowych programów nauczania,

planu badań naukowych, programu rozwoju młodej

kadry naukowej,

6. VII ramach wydziału lub puza wydziałami mogą być

prowadzone s tu dia i kursy określone wart. 3.

3)

7. Studia i kursy mogą być również organizowane

jako samo dZi elne placówki typu naukowo-dydaktycznego.

Studia i kursy jako samodzielne placówki typu naukowodydaktycznego tworzy i znosi oraz okreś. la ich strukturę

organizacyjną i podporządkowanie Rada M inistrów w drodze rozporządzenia.

4) zapewnianie należy1,ej obsady stanowisk naukowych,

dydaktycznych i administracyjnych w szkole,

Art. 7. 1. Jednostki organizacyjne, o których mowa

wart. 6 ust. 3·-6, tworzy. przekształca i znosi Minister na

wniosek . rektora lub z ' własnej inicjatywy; zarządzenie

o utworzeniu jednostki organizacyjnej określa jej szczególo·we zadania , uprawnienia i pódporządkowanie.

2. J ednostki organizacyjne szkoły mogą być tworzone

1) w ramach wydziału łub jako' jednostki międzywydzia­

lowe lub pozawydziałowe,

2) tako jednostki międzyuczelniane lub

3) jako jednostki działające w pCJwlązaniu z placówkami

naukowymi Polskiej Akademii Nauk, instytutami naukowo-badawczymi, zakładami produkcyjnymi lub innymi instytucjami państwowymi albo społecznymi.

3. Utworzenie, przekształcenie lub zniesienie jednostki organizacyjnej ' określonej w ust. 2 pkt 3 oraz określe­

nie zasad powiązania następuje na podstawie porozumienia zainteresowanych naczelnych organów administracji

państwowej L instytucji.

4. Minister

przekształcania

może upoważnić rektora do tworzenia,

i znoszenia . określonych jednostek orgąni­

zacyjnych szkoły.

Art. 8. 1. Szkoła posia-Ja bibliotekę główną, która jest

ogólnouczelmanym zakładem o zadaniach naukowych,

dydaktycznych i uslugow'ICh i może mieć charakter publicznej bibliOteki nallkowej.

Poza biblioteką

siadać inne bibl iotek i.

2.

główną

szkoła

może

ponadto po-

3. Nadzór nad działaln ością bibliotek, o których mowa w ust. 2, sprawuje dyrektor biblioteki głównej.

A r t. 9. Szkoly m ogą plsiadać wyodrębnione jedn ostki

administracyjne, gospodarcze i usługowe.

5)

sprawowanie nadzoru nad wykonywaniem przez jednostki organizacyjne szkoły zadań w zakresie nauczania i wychowania młodzieży oraz rozwoju naukowego

szkoty,

zapewnianie porządku i przestrzeganra prawa na terenie szkoły . oraz wydawanie w tym celu zarządzeń,

6) sprawowanie nadzoru nad zaspokajaniem materia 1nych, zdrowotnych i kulturalnych potrzeb młodzieży

studiującej,

7) zapewnianie realizacji zadań planowych szkoły okreś­

lonych przez Ministra w ramach narodowego planu

gospodarczego,

dokonywanie rozdzi~łu środkó'w budżetowych między

jednostki organizacyjne szkoły oral kierowanie administracją i gospodarką sl[{.oły i dysponowanie środka­

mi ma terialnymi w ramach ohowiąz~jących przepisów i zgodnie z wytycznymi i zarządzeniami Ministra,

9) przeprowadzanie okresowej oceny pracy jednostek organizacyjnych szkoły i zatrudnionej w nich kadry.

8)

6. li'ektor może uchylić lub zmienić decyzję każdego

podległego mu organu, jeżeli decyzja ta jest sprzeczna

z prawem lub narusza interes publiczny albo nie jest zgodna z podstawowymi zadaniami szkoły.

7. Dla realizacji zadań wymienionych w .ust. 5 rektor

ma prawo wydawać zarządzenia i instrukcje oraz żądać

wyjaśnień od wszystkich pracowników szkoły.

Art. 11. 1. PHy rektorze działa kolegium rektorskie

Zadaniem kolegium jest udzielanie rektorowi pomocy w bieżącym kierowaniu szkołą.

szkoły.

2. VII skład kolegium wchodzą: rektor, prorektorzy,

dyrektor administracyjny, sekretarz komitetu uczeln iane-.

go Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej oraz przewodniczący zakładowej organizacji związko\'lej.

3. Przy rozpatrywdniu spraw dotyczących młodzieży

w posiedzeniach i pracach kolegium rektorskiego uczestniczą przed-stawiciele organizacji młodzieżowY,ch.

Art. 12. 1. Rektora powołuje Mini,s ter na .. czas oznaczony spośród profesorów lub docentów szkoły.

R o z d z i a ł 2.

2.

wołać

Organy szlw!y.

Minister mJże w uzasadnionych przypadkach odrektora przed upływem okresn, na który został on

powołany.

Art. Hl. 1. Szkolą kieruje [pk tor przy

prorektoró w, dziekanów oral s e natu.

współudziale

2. Rektor jes t przedstawicielem szkoły na zewnątrz.

. 3. Rektor jestprzelożo nym służbowym

pracowników szkoły oraz zwierzchrllkiem i

młodzieży st'udiującej w szk,)le .

wszystkich

opiekunem

2. Prorektor jest slałym zastępcą i pomo~nikiem rektora.

3. VII przypadku pnwołania kilku prorektorów .p!>dzialu czynności między nimi dokonuje rektor.

w szczegól-

4. Przepis art. 12 \l~t. 2 stosuje

prorektora.

.

.

.

4. Rektor jest przewodniczącym senatu.

5 . . Do zakresu

ności:.

działania

rektora

należy

1. Minister po zasięgnięciu opinii rektora

na czas oznaczony jedneg'l lub więcej prorektorów spośród prnfesorów lub docentów szkoły.

Art. 13.

może powołać

się

odppwiednio do

/

, ~

,

y '

4 ·',

",.

/

)

/

'

Dziennik Ustaw Nr 32

\

-

Art. 14. 1. ,Senat ,jest organem doradczym

opiniodawczym rektora. Senat współdziała z rektorem w organizowaniu pracy dydaktycZnej, wychowawczej i naukowej

szko~.

' -

2. Rektor zasięga opinii senatu we wszystkich istotnych sprawach szkoły.

Art. 15. 1. W skład senatu wchodzą: rektor, prorektorzy, dziekani, sekretarz komitetu uczelnianego Po iskiej

Zjednoczonej Partii Robotniczej, p6 jednym przedstawicielu każdej rady wydziału, dyrektor biqlioteki głównej,

dyrektor administracyjny, kierownik studium wojskowego,

przewodniczący rady szkoły do spraw młodzieży i prz2wodniczący-stałych komisji rektorskich wymienionych w

lllllleJszej ustawie oraz przedsta wic·iele nas tępujących

dwóch grup nauczycieli akademickich

1) wykładowców,

2) adiunktów, starszych asystentów i asystentów.

2. W sżkołach bezwydziałowych Minister może okreś­

senatu inny niż przewidziany w .ust. 1.

lić skład

3. Za zgodą rektora senat może powołać do swojego

kierowników wszystkich lub niektórych mię­

dzywydziałowych i poza wydziałowych jednostek organizacyjnych.

składu także

4. LiczbęprzedstJ wicieli wymienionych w ust. 1 grup

nauczycieli akademickich w ,granicach od 2 do 8 j'ącznie

określa rektor, biorąc przy tym w szczególności pod uwagę liczebność tych grup w danej szkole.

5. W szkołach jednowydziałowych do senatu zamiast

jednego przedstawiciela rady wydziału wchodzi 3 przedstawicieli tej 'rady oraz jeden lub dwaj przedstawiciele poszczególnych grup nauczycieli akademickich, o których

mowa ' w ust. 1. Liczbę przedstawicieli poszczególnych

grup nauczycieli akademickich określa rektor, kierując się

przesłankami określonymi w ust. 4.

6. Wyboru przedstawicieli rad wydziałów i wymienionych w ust. 1 grup nauczycieli akademickich dokonuje

się co dwa lata przed końcem rO,k u szkolnego; w miarę

potrzeby dokonuje się wyborów uzupełniających do upły­

wu okresu dwuletniego.

7. W posiedzeniach i pracach senatu uczestniczą

p'r zedstawiciel zakladowf'j organizacji związkowej oraz

przedstawiciele organizacji młodzieżowych.

rektora w posiedzeniach senatu mogą

inne osoby ze szkoły lub spoza szkoły,

zvylaszcza jeżeli jest to wskazalJe ze względu na powią­

za'nie pracy szkoły z życiem gospoddrczym i społecznym '

kraju.

8. Za

zgodą

brać udział równ i eż

Art. 16. Posiedzen ia sena tu zwoh!j'e rektor co najmniej raz na dwa miesiące, z wyjątkiem okresu wakacji

letnich; rektor obowiązany jest zwołać posiedzenie senatu

na żądanie co najmniej połowy jego członków.

,I

powołuje stałe komisje: do spraw

naukowych, rozwoju kadry naukowo-dydaktycznej

oraż inne stałe lub ' dorażne komisje.

Art. 17. 1. Rektor

badań

2. Zadaniem komisji jest przygotowanie spraw do decyzji rektora.

!

Art. 18. 1. W istotnych sprawach dotyczących warunków bytowychstudeutów, pracy wychowawczej szkoły,

organizacji toku 'studiów' i realizacji programu nauczania

rektor zasięga opinii rady szkoły do spraw młodzieży.

Poz. 191

372

2.W skład rady szkoły do spraw młodzieży wc h odzą

w 2/3 pracownicy szkOły, powolani przez rektora ! oraz w

113 studenci - przedstawiciele organ:zacji młodzież o wych.

Ogólną liczbę członków rady o!ueś!a oraz prze ,wodn i czą­

cego rady po wołuje rektor.

Art. 19. 1. W celu zapE:wnienialepszej więzi' szkoły

ze środowiskiem społecznym Oraz gospodarką i kulturą re"

glonu Minister w porozumieniu z odpOW iednimi instancjami i organizacjami szczebla wojewódzkiego moze powo- ,

łać rady społeczne szkoły spośród dZldłaczy politycznych,

społecznych, gospodarc>ych i kulturalnych.

2. Minister określa równocześnie zakres i tryb działa­

nia rady.

3. Członkowie prezydium rady uczestniczą w posiedzeniach senatu.

'

,

Wydziałem szkoły kieruje dziekan przy

prodziekanów oraz rady wydziału. Za zgodą

rektqra dziekan może dla współudziału w bieżącym kierowaniu sprawami wydziału powoi'ać kolegIum dZ i ekańskIe ,

złożone z prodziekanów oraz przedstawiciela organizacji '

Polskiej Zjednoczonej Partii Robotnićzej i przedstawic'ielą.

zakładowej organizacji związkowej. Przy rozpatf)fwaniu

spraw dotyczących młodzieży w posiedzeniach i pracach

kolegium dziekańskiego uczestniczą przedstawiciele organizacji młodzieżowych. Dziekan może powołać do kolegium kierowników niektórych podstawowych jednostek

organizacyjnych wydziału.

Art. 20. 1.

współudziale

2. Dziekan jest przedstawicielem

wydziału

na zew-

nątrz.

3; Dziekan jest przełożonym służbowym wszystkich

pracowników ,wydziału oraz zwierzchnikiem i opiekunem

młodzieży studiującej na wydziale.

4. Dziekan jest przewodniczącym rady wydziału.

5. Do zakresu działania dziekana' należy w szczególności

1) kierowanie procesem nauczania i wychowania mło- ,

dzieży oraz cżuwiinie, aby proces ten odbywał się w

duchu socjalistycznym, patriotycznym i internacjonalis tyczn ym,

2) organizowanie opracowywania szczegółowych programów nauczania, planu badań naukowych i rozwoju

młodej kadry naukowej,

3) zapewnianie należytej obsady stanowisk naukowo-dydaktycznych i administracyjnych w jednostkach organizacyjnych wydziału,

4) opracowywanie szcz egółowego planu i rozkładu zajęć

wydziału,

5) kontrola wykonania planów zajęć, planów studiów

i programów nauczania,

6) kontrola ' dyscypliny studiów,

7) sprawowanie nad zoru nad organizacją i przebiegiem

pracy na ukowo-bada wczej oraz kształceniem kadry

naukowo-dydaktycznej,

8) czuwanie nad zaspokajaniem materialnych, zdrowotnych i kulturalnych pot.rzeb stu'dentów wydzi a łu oraz

nad rozdziałem stypend iów i innych świadczeń,

9) sprawowanie kontroli nad gospodarką środkami finansowymi przez jednostki organizacyjne wydziału.

6. Dziekan m;)że na poszczególnych latach studiów

powoływać rady pedagogiczne. W skład rady pedagogicznej wchodzą pracownicy szkoły i przedstawiciele organizacji młodZieżowych. Ogólną ilość członków rady ustala

dziekan.

\

,

L

\

Dzi'ennik Ustaw Nr 32

7. Pr zepisy ·art. 10 lISt. 6 i 7 o r az art. 17 st osClje się

od p owiedniododzieka na.

S.W istotnych sprawach d o tyczących warunków bytowy ch ' stu d entów, pr ocy ' wychowa w c zej w ydziału, o rg anizacji toku stud iów i realizacji programu n a uczunla na wydziale ,~ dziekan zasif~ga op inii rady wydzia ł owej d o

sp raw młodZieżY, 'vV skład rady wydz iillowej do spraw

m l o dzie~y wchodzą w 213 pracow ni cy sz k oły powoiani przez

d ziekana oraz w 113 studenci - prze dstaw ,ciele organizacji

młodzieżowy(:h. O\jól n ą liczbę czlooks';w rady okreś!a oraz

pr zewodnicz ą cego rady powołuje dziekan za zgodą rektora.

Art. 21. 1. D Ziekana powojuje na c zas oznaczon y rektarza zg o dą Ministra spośród profesorów lub docent ó w

szkoty.

2. Rektor może w uzasadn \onych przypadkach o li wo.łać dziekana przed uplywem okresu, na który zostal On

powołany; obowiązany jest to uczynić/ na w;Jios e k Mini..

stra.

Art. 22. 1. Rek t or na wniosek dziekana lub po zasięgnięciu je go opir1i) może powołać IDa czas oznaczony

jednego lub ' kilku prodziekanów spośród profesorów, .docentów lub starszych wykładowców szkoły.

2. Pr.odzie·kan jest stałym ZdstępCą i pomocnikiem

dziekana.

3. W przypadku powołania kilku prodziekanów, podzia1u czynności między nImi dokonuje dziekan.

4. Przepis art. 21 u:;t. 2 stosuje się odpowiednio do

prodziekana.

Art. 23. 1. Rada 'W ydziału jest organem doradczym

opiniodawczym dziekana. Rada wydziału wspó.ł działa

z 'dziekanem w o,rganl zuwaniu pracy dydaktycz~ej, wychowawczej i naukowej wydziału.

2. Dziekan zasięga opinii rady wydziału we wsz ystkich sprawach istotnych dla wydziału.

3. Udział rady wydziału w nadawaniu s topni naukowych i tytułów naukowych określają przepisy o stopniach

naukowych i tytułach naukowych.

'

,

Art. 24. W stosunku do międzywydziałowych i pozawydziałowych jednostek organizacyjnych szkoly funkcje

rady wydziału spełnia senat, jeżeli jednostki te nie pOSladają własnych rad naukowych.

Art. 25. 1. W skład rady wydziału wchodzą: dziekan,

prodziekan, profesorowie i docenci, kierownicy nauko·

wych i dydaktycznych jednostek organizacyjnych . wydziału, przedstaw Iciel organizacji Polskiej Zj e dnoczonej

Partii Robotn Iczej, przewodniczący wydziałowej rady do

spraw młodzieży oraz przedstawiciele następujących grup

nauczycieli akademickich wydziału

1) w y kładowców,

2) adiunktów, starszych asystentów i asystentów.

2. Liczbę przedstawicieli wymien ionych w ust. 1 grup

nauczycieli akademickIch w granicach od 2 do S łącznie

okreś l a rektor, biorąc przy tym w szczególności pod uwa9ę

liczebność tych grup na danym wydziale.

3. Przepisy art. 15 ust. 6 stosuje się odpowiednio.

4. W posiedzeniach i praca ch rady wydz i ału uczestniczą przedstawiciel zakładowej organizacji związkowej or a z

przedstawicie le organizacji m!odz i eżowych .

5. J e żeli według planu studi.ów na 'wydziale odby wają

się zaj ę cia prowadzone przez katedr ę. lub inną jednostkę '

organizacyjną nale,żącą do innego wydz i ału lub przez pozawydz i ałową jedn0stkę orrwnizacyjną szkoły, w posl€dze niach rady wydział-u bierze udział z głosem doradczym kie-

373

c.-

Poz. 191

rownik tej katedry lub jednostki organizacyjnej albo de- .

le go\ivany prze~ niego przedstawiciel.

6.

Za zgodą dziekana w posiedzeniU rady wydZiału

inne osoby 'ze szkóły lub spoza

mo g ą brać udZiał równ:eż

szko ł y,

7. Rada wydziału , w której skład wchodZI wiqcej niż

15 członków, może za 19odą rektora przekazdć załatWianie

w jej llllieniu określonych sprdW lespołom składającym się

z os:'lb wybranych spośród członków rady wydZiału.

Art. 26. 1. Rektor może powoływać rady oddziałów,

s'2kcji, inslylutów i studiów.

2. W międzywydliałowych i pozawydzialowych insty':.

t uta ch i innych jednostkach organizacy jn ych uprawnion yc h do nadawania stopni naukowych rektor powołuje

rady naukowe.

3. Skład i zakres działania rad, o których mowa w

ust. 1 i 2, określa rektor; rektor może przekazać radZie

międzywydzlało'Wej lub pozawydzIałowej jednostki organizacyjnej wszystkie lub niektóre kompetencje rady wydz i ału, Od;lOszące się do tych jednostek.

"

4. Przepis art. 25 ust. 7 stosuje

rad określonych w ust. 1 i 2.

się

odpowiednio do

_ 5. Zasady powoływania rad, o których mowa w ust.

i 2, określa Minister.

organów kolegialnych szkoły wyco najmniej połowy uprawnionych do

g ł osowania i zapadają zwykłą większością głosów obecnych, chyba że przepis szczególny stanowi inaczej.

Art. 27.

Uchwały

magają obecności

Art. 23.. L Dyrektorów instytutów, kierowników kat edr, dyrektora biblioteki głównej i kierowników innych

r,jednostek', organizacyjnych typu naukowo-dydaktycznego

szkoły, nie będących wydziałami, powołuje na czas oznaczony rektor; jeżeH jednostka -taka wchodzi w skład wydziału, instytutu lub biblioteki głównej, kierownIka ' powołuje rektor po upr.zednim zasięgnięclU oplnli dziekana lub

dyrektora instytutu alł:io dyrektora biblioteki głó~nej.

\

2. Kierownikiem katedry i dyrektorem instytutu może

tylko profesor lub docent, a w przypadkach wyjątko­

w y ch uzasadnionych sytuacją kadrową szkoły kierownictwo katedry może być pOWIerzone na czas określony starszemuwykładowcy.

.

być

3. Dyrektor biblioteki głównej powinIen ' posiadać

kwalifikacje przeWidziane dla bibliotekarzy dyplomowanych i stopień naukowy.

4. Przepis art. 21 ust. 2 stosuje

osób wymienionych w ust. 1.

się

odpowiednio do

5. W wyjątkowych przypadkach na stanowisko dyre k tora bibqoteki głównej można puwołać osobę , która nje

odpowiada - warunkom określonym w usL 3, lecz posiada

d ostateczne przygotowanie dla wykonywania funkcji dyre k to ra biblioteki głównej.

6. Przy powoływaniu na funkcje kierowników (dyrektorów) niektórych jednostek organizacyjnych rektor może

zarządzić przeprowadzenie konkursu określając jego warunki i przebieg.

Art. 29. W sprawach działalności politycznej i ideowo-wychowawczej organy szkoły współdziałają z organiza.cJami uczelnianymi. Polskiej Zjednoczonej Partii Robotni.czej.

Art. 30. Minister określa czas trwania kadencji rektora i dziekana.

·,,.i

."

-

R o z d z i a I 3.

, 3. Dopuszczellle do studiów w c;h,drakterze studenta

może być uzależnione ód odbyCia praktykLzawodowej lub

określonegp stażu pracy i złożenia egzaminu wstępnego

Administracja i gospodarka w szkole.

Art. 31. 1. Rektor kieruje administracją i gospodarką

przy pomocy dyrektora administracyjnego, odpowiedzialnego przed rektorem za pówierzony mu zakres

działania.

'

2. ' Dyrek tor administr a cyjny kieruje jednostkami

administracyjn ymi, gospodarczymi i usługowymi szkoły w

zakresie i w sposób. witalony przez rektora w oparciu

o rozporzą dze nie wy dane na podstawie art. 35.

3. Kw estor j es t kierownikiem działu finansowo-księ­

gowego szkoty i p e łni funkcje głównego księgowego.

4. Dy rek tora adminis tracyjnego powołuje i od\vołuje

Minister na wniosek lub po zasi.~g nlęciu opinii rektora,

a kw estora - rektor za zgodą Miillstrd.

szkoł y

Art. 32. Szkoły są jednjstkami budżetowymi. W ramach szkoły mogą być tworzone jednostki organizacyjne

nie będące jednostkami budżetowymi.

Art. 33. Rektor przedstaw ia senatowi co najmniej raZ

w roku sprawozDanie z zarządu sprawami finansowo-administracyjnymi i majątkowymi szkoły .

Art. 34. Przy jęcie . Iub odmowa p~zyjęcia darowizny

zapisu albo przyjęcie lub odrzucenie spadku wymaga

zezwolenia Ministra. Zezw olenia jednakże nie wymaga

darowizna dokonana przez j ednostkę gospodarki uspoł ecz-'

nionej.

łub

Art. 35. Minister określi w drodze rozporządzenia ramowe zasady organizacji admmistracji szkół oraz ogólne

zasady gospodarki szkół, a także zakres i sposób wykonywanw nadzoru i kontroli nad działalnością administracyjną i gospodarczą szkól i jednostek im podległych.

Art. 36. 1. Minister może na wniosek szkoły lub z ,inicjatywy własnej nadać szkole statut.

2.

Statut,

określa

szczegółową

organizację,

zadania

i ustrój szkoły. W szczególności statut może określi ć

1) rodzaje prowadzonych w szkole studiów oraz głów­

nych kierunków nauczania,

rolę szkoły w organiżowaniu i prowadzeniu badań

naukowyc;h,

3) ' zada nia w zakresie kształcenia kadr naukowych oraz

VJpularyzacji wiedzy,

4) - szczegółową strukturę oraz kompetencje organów

2)

s zko ły.

3. ' Statut !noże określić organizację i ustrój szkoły od-

mi enne od usta lonych w ' nini e jszym dziale i dostos o wane

do jej szczególnych zad a ń.

!

DZIAŁ III.

- Studia i studenci.

, R . ozd ,ział

Art. 37. 1. Do odbyw .'l llia studiów w szkole w .charak ter ze stud e nta może być dopuszczona jedynie osoba

p osi adająca świadectwo dojrzałości lub równorz ędne śWla­

dect\vo ukończenia ' szk~ly średniej stopnia licealnego. .

Kap.dy~at na studia

w, szkole wyższej powinien

:wykazy~ać ~i~ właściwą postawą moralną

4. Minister może w przypa dku zasługującym na

szczególne uwzględnienie zezwolić " na dopuszczeni'e do

studiów osoby, która nie odpowiada warunkom określo­

nym w ust. 1, lecz wykazuje dostateczny stopień przygotowania do studiów wyższych.

\

5. Minister określa szcze góbwe warunki i tryb przyj ęć na studi-aw szkole wyższej

,

6. Min ister ustala w ramach iJ,a rod Owych planów go spoda rczyc h, po zasięgnięciu oplllii organów szkoły, liczb ę

studentów p rzyjmowanych w ' danym r oku szkolnym na poszczególne kierunki studiów w poszczególnych szk o łach.

Art. 33. Przy j ~ cie w poczet studentów szkoły nastę­

puje z chwilą im,m atrykulacji i po złożenm na ręc e rektora

lub dzi ekana ślubowania, którego brżmlenie i tryb skła da ­

nia ustala Minister.

Art. 39. W uzasadnionym przypadku student m.oże

na studia do innej szkoły za zgodą rektorów obydwóch szkół.

przejść

Art. 40. Osoba, która poswda świadectwo d ojrzałości

lub równorzędne, lecz nie ma możliwo ś ci odbywania studiów według obowiązującego regulaminu, m o że być przyjęta za zgodą rektora -na ·studia w charakterze eksterna.

Przepis art. 37 ust. 4 stosuje się odpowiednio.

Art. 41. Osoba, która ukończyła studia w szkole wyż- ­

szej lub Odpowiada innym warunkom niezbędnym d la uzyskania stopnia naukowego doktora, określonym w 'przepisach o stopniach naukowych i tytulach naukowych, może

być przyjęta na studia doktoranckie, których celem jest

uzyskanie stopnia ' naukoweg.O doktora.

Art. 42. 1. Zasady przyjmowania na studia podyplomowe i kursy doskonalenia zawodowego, studia i kursy

specjalne oraz ' na inne studia i kursy, jak rÓlWnież prawa

i obowiązki osób uczęszczających na te studia i kursy ~

określa Minister.

2. Zasady odbywania studiów doktoranckich określają

przepisy o stopniach naukowych i ty~llłach naukowych.

Art. 43. Przepisy dotyczące studentów stosuje się odpow iednio do osób uci'ęszczających na stud ia i kursy,

o których m o wa wart. 42, o ile prze pisy ustawy lub przepisy w y kon awcze n ie stanowią inaczej. '

Art. 44. 1. Szkoły wydają absolwe ntom studiów magisterskich d y pl omy ukończenia studiów wyższych s t w ie rd za jące uzyskanie tytułu magistra, magistra ' inżyn i era, lekarza lub innego równorzędnego tytułu ustalonego prze z

Radę Ministrów w drodze rozporządzenia .

2. Szkoły wydają absolwentom studiów zawod owych,

prowadzo nych w tych szkołach, d y plomy uk o ńczen ia wyż­

szy, ch studiów zawadowych; z otrzymaniem dyplomów

może być po łączone użyskanie tytułów zawodowych, które

może określić Rada Min istrów w drodze rozporządz e nia.

1. .

Studia.

, ,2.

Poz. 191

374

i ~ obywatelską,

3. Absolwentom studiów i kursów innych niżwym i e­

nione w ust. 1 i 2 szkoły wydają świadectwa o ukończeniu'

tych studiów i kursów.

4.. ;Mi nister ustala bliższe określenie tytułów, o któryc? mowa w ust. l i 2, w ~ależności od kierunku ukoń­

czonych studiów.

~ 375

--------------------~--~~------------------------~~~

Dziennik Ustaw Nr 32

Art. 45. 1. Absolwenci studiów zawodowych, odbywanych w szkołach wyższych, lub studiów równorzędnych

mogą być przyjmowani na studia w szkołach wyższych w

celu uzyskania dyplomu magistra, magistra-inżyniera lub

innego dyplomu równorzędnego.

2. Zasady przyjmowania absolwentów studiów, o których mowa w ust. 1, określa Minister.

'

Art. 46. 1. Studia w szkole obejmują wykłady, seminaria, proseminaria , ćwiczenia , lektoraty, konwersatoria,

praktyki, egzaminy, kolokwia, samodzielne prace pod kierunkiem nauczycieli akademickich oraz inne zajęcia objęte

planem i regulaminem studiów.

2. Organizację i porządek ,studiów ustali regulamin

wydany przez Ministra.

Art. 47. 1. Dyplomy i tytuły uzyskane za granicą

uznane w drodze nostryfikacji za równorzędne

z dyplomami i tytułami określonymi wart. 44.

mogą być

3. Minister ustala warunki korzystania z domów

sto-

łówek studenckich.

Art. 51.

wyróżniani

1. Studenci przodujący w nauce mogą być

i nagradzi1ni .

2. Tryb i zasady nagradzania i wyroznlania studentów określi Minister Nauki, Szk oln ictwa Wyższego i Techniki.

Art. 52. Zakres i org a nizacj ę P '.JlTIocy lekarskiej

i opieki nad zdrowiem studentów określa w drodze rozporządzenia Mip.ister Zdrow ia i Opi e ki Spolecznej w porozumieniu z Ministrem Nauki, Szk olnictwa Wyższego

\ i Techniki.

Art. 53. Dziekan może udzielić studentowi urlopu na

czas oznaczo ny, o ile zachodzi ważna przyczyna uniemożliwiająca przejściowo odbywanie studiów.

3. Minister Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki

w drodze rozporządzenia zasady uznawania w drodze ~ostryfikacji dyplomów i tytułów uzyskanych za granicą za równorzędne z dyplomami i tytułami określonymi

wart. 44.

Art. 54. Rada Ministrów określi w drodze rozporzą­

dzenia

1) ulgi, jakie obowiązane są świadcźyć z akłady pracy zatrudnionym w nich osobom, odbywającym jednocześ­

, nie studia w szkołach,

2) obowiązki zakładów pracy w ,z akresie przyjmowania

studentów na praktyki, ' objęte planem studiów, jak

również na praktyki określone wart. 37 ust. 3, warunki odbywania tych praktyk oraz obowiązki zakładów

pracy i szkół w stosunku do studentów odbywających

praktyki.

R o z d z i a ł 2.

R o z d z i a ł 3.

Obo w iązki i prawa studeuta.

Organizacje i zgromadzenia studenckie.

2. Dyplomy i tytuły uzyskane za granicą są uznawane

za równorzędne z dyplomami i tytułami określonymi w

art. 44, na zasad,ach przewidzianych w umowach między­

narodowych.

określi

Art. 48. Do podstawowych

obowiązków

studenta 'n a-

leży

1) zachowywanie posta wy mo ra lnej i obywatelskiej godnej studenta Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej,

2) systematyczne i pilne zdobywanie wiedzy w celu należytego przygotowania do pracy zawodowej oraz do

aktywnego uczestniczenia w budowle socjalizmu,

3) ścisłe przestrzeganie przepisów regulujących porządek

studi ów oraz zarządzeń szkoły i organów zwierzchnich,

4) okazywanie należytego sz ac unku władzom szkoły oraz

właściwe zachow ywan ie się względem przełożonych,

personelu nauczającego i innych pracowników szkoły,

5) unikan ie w postępowaniu swym wszystkiego, co mogłoby zaszkodzić dobremu imieniu szkoły i godności

stud enta,

'6) przestrze ganie zasad koleż eilskiego współżycia,

7) poszanowanie mienia szkoły i przeciwdziałanie niewłaściwemu stosunkowi do niego.

Art. 55. Studenci mają prawo należenia do organizacji politycznych i społecznych na ' zasadach ogólnych.

Art. 56. 1. Studenci mają prawo z'akładania na terenie szkół

1) oddziałów ogólnomłodzieżowych organizacji ideowowychowawczych,

2) oddziałów organizacji (stowarz yszeń) studenckich, społecznych i zrzeszeń uczelnianych jeżeli Minister

wyraził zgodę na ich działalność na teren ie szkoły,

3) kół naukowych przy jednostkach organ iza cyjnych

szkoły jeśli rektor wyraził zgodę na ich dliałalność

w szkole.

2. Członkami oddziałów organizacji, zrzesz e ń 'i kół

naukowych, o których mowa w ust. 1, mogą być osoby

odbywające studia w szkołach lub pracowlllcy tych szkół,

inne zaś osoby - za zgodą Ministra.

w dalszych przepisach niniejszego rozdziału

"organizacja studencka", przez okreś­

le nie to należy rozumieć oddz ia ł organizacji st udenckiej,

społecznej (stowarzyszenia), zrzeszenie uczelniane lub koło

naukowe, wymienione w ust. 1 pkt 2 i 3.

3.

Ilekroć

używa się określenia

Art. 4.9. W okresie trwania zaj ęć szkolnych student

bez zgody dziekana nie może przyjąć . stałej pracy zarobkowej . Przepis ten nie dotyczy studento w studiów dla pracujących oraz innych studiów i kursów określonych przez

Ministra .

Art. 50. 1. Studenci potrzebujący pomocy materialnej,

dobrymi postępami w nauce i nie naganną postawą moralną i obywatelską, mogą uzyskać pomoc

materialną w postaci stypendiów, zasiłków oraz prawa zamieszkania w domu studenckim.

wykazujący się

2. Rada Ministrów ustala w drodze rozporządzenia

rodzaje i wy sokość stypendiów i zasiłków oraz warunki

i tryb przyznawania ich i CO;dllla.

Art. 57. 1. Organizacje młodzieżowe zrzeszen ia stu' de nckie powinny , współdziałać ze szkołą w ideowym wychowaniu młodzieży, ułatwiając jej przygotowa nie do

aktywnego udziału w życiu społeczeństwa socjalistycznego, oraz rozwijać i pogłębiać jej zainteresowania w dziedzinie kultury i sztuki oraz sportu i turystyki.

naukowe mają na celu budzenie głębsz yc h zai przygotowanie do pracy bada\'lczej w dziedzinach w iedzy, reprezentowanych przez poszczeaólne katedry, wydziały lulJ inne jednostki organizacyjne szkoly.

2.

Koła

interesowań

I,.

,37(3'

.

r P'oz. ' 191 '

----------~----------------------------~------~----------------~~~~------~~-----

, Art. , 58. 1. ' Nadzór i opiekę nad 6rganiz~Gją st'udenc ką

spra wuj e 'rektor za ' poŚredniCtwem opiekuna

'

, ' ,

, 2. ' Opiekun~ pow~iuj~ ' i-ektor spośródnal.\c;:zyci~liaka~

demickich szkply.

Art. 59. Organizacje studenckie podlegaj,ą rejestracji.

Rejestr tych organizacji prowadzi rektor. '

Art. 60.

Minister Nauki, Szkolnictwa Wyższego.

i Techniki w parazumieniu z zainteresawanyiIlfministrami

określi Ył dradze rozporządzenia

1) tryb zakładania i rejestracji organizacjistudanckich,

2) ' warunki, 'jakim powinny odpowiadać statuty i regulaminy organizacji studenckich,

3.) pr awa i obowiązki ' opiekuna organiz,a cji studenckich,

rektora i senatu w stosunku ' do, organizacji studenckich,

4) zakres współdziałania władz organizacji studenckich

z arga nami szkoły,

5) zasady rozwiązywania organizacji studenckich oraz

tryb ich likwidacji.

Art 61. Zasady adbywania zgramadzeń studenckich

i czło.nków orga aizacji ,studenckich

terenie szkoły, domu shidenckiego, i in,nychpomieszczeń szkoły określi . w

dro,d ze rozp.orządz~nia Minister Nauki, SZkolnictwaWyż-'

szego i Techniki w porozumieniu ,z zainteresowanymi ministrami.

na

dyscyplinarnym ' jest

a w szczególności

student

naruszenie

naruszenie zobowiązań objętych ślubowaniem,

nie przestrzeganie przepisów obowiązującyCh w szkole

lub w domu studenckim albo uchwał lub zarządzeń organów szkoły,

nie właściwe zachowanie się względem przełożonych,

p ersonelu nauczaj-ącego lub innych pracowników szkoły ł domu studenckiego albo względem kolegów,

ni egodn e studenta, postępowanie lub zachowanie się w

szkale, domu studenckim lub poza nimi.

-

3. \Vszczęcie postępowania karnego lub karno-administracyjnego oraz wymierzenie w tym postępowaniu kary

nie stanowi przeszkody do wszczęcia postępowania dyscypl inarnego i wymierzenia kary dyscyplinarnej z'a ten sam

czyn. '

1)

2)

3)

4)

-

' .

'. ,.,

reprezentuje

w

postępowaniu

2. Rzecznik dyscyplinarny wszczyna pastępawanie

dyscypl in arne,

prowadzf

postępowan ie'

wYJasllla]ące

i sprawuje funkcję oskarżyciela przed komisjami dyscyplinarńymi.

'

3. Rzecznik dyscyplin arny jest związany poleceniami

rektara. Wszcz ęcie postępowania dyscyplinarnego, złożenie

wniosku o .ukaranie, ' wniesienie odwołania następuje na

polecenie ,lub za zgodą rekto'ra . Uprawn ieni a rektora w zakresie postępowan ia dyscyplinarnego służą , równ ież MiJli- _

strowi.

Art. 61. W toku post ępo wania , dyscyplin a rnEl90 moż­

na wzywać i przesłuchiwać abwinionego, świadków y', biegłych araz przeprowadzać inne dowady w tryb ie, na za:'

sadach i pod rygarami przewidzianymi w przepisach , o , pastępowaniu administracyjnym.

Art. 68. Nie można prowadzić pastQpowania dyscyplinarnego po upływie roku od , d,n[a opuszcze,niaszk a ły

przez stude,n ta.

Art.; 69. 1. Studenta, przeciwko któremu , taczy się postępawanie dyscyplinarne, !pożna za\viesić w prawacą

studenta,

wawcze.

jeżeli

pn;emawi ,p.ją

za

tym

względy

wYSho-

postępowania wyjaśniającego, zawiesze nie

rektor, a w toku postępowania przed komisją zawieszenie zarządza komiSja.

Art. 62. 1. Za przewinienia dyscyplinarne

panosi odpow'iedzi1ł1ność dyscyplinarną.

Przewinieniem

. .. .

zarządza

Odpowiedzialność dyscyplinarna.

2.

"'·'"-·ł

Art. 66. 1. Rektora

dyscyplinarnym rzecznik.

2. W toku

R o z d z i a ł 4.

obowiązk ó w studenta,

Art. 65. W składzie o'rzekającym komisji dyscyplinarnej zasiada jeden student.

Art. 63. 1. Karami dyscyplinarnymi są

nagana,

nagana z ostrzeżeniem,

zawieszenie w prawach studenta na okres do 1 raku,

wydalenie ze szkały.

2. W razie wymie'rzettia kary wymienionej w ust. 1

pkt 3 student zostaje również zawieszony w prawach

członka organhacji studenckiej.

Art. 64. 1. W po~t,ępowaniu dyscyplinarnym orzekają

komisje dyscyplinarne oraz odwoławcze komisje dyscyplinarne powołane przez rektora .

2. Ós ~by wchodzące ' w skład komisji 'są ni ezawisłe w

zakresie orzecznictwa dyscyplinarnego.

.,

.

3. Rektor może zawiesić w prawach studenta, przeciwko. któremu toczy się postępowanie karne, choćby postępowanie dyscyplinarne nie było jeszcze wszczęte; obpwiązany je st to uczynić w razie zastosowania ' w stosunku

do studenta aresztu tymczasowego.

4. Uprawnienia rektora

Ministrowi.

określane

w ust. 2 i 3 sł użą

również

Art. 10. l. W przypadku przewinień o szczegó.lnej

szkodliwości spałecznej albo wystąpień przeciwko porząd­

kowi publicznemu lub interesom Polsk iej Rzeczypospolitej

Ludowej - rektor szkoły może skr eśli ć uczestnika ty d).

przewinień z listy studentów bez wszczynania postępowa­

nia dyscyplinarnego; uprawnienie ta służy również Ministr-owi.

2. Od decyzji rektora o skreśleniu z listy studentów

służy odwołanie do Ministra.

' 3. Tryb postępowania w przypadkach, o których mowa w ust. l, określa Minister.

Art. 11. Za przewinienia dyscyplinarne mniejszej waz pomin ięciem postępowania dyscypli,narn ego

wymierzyć

karę

porządkową

upomnienia; upomnienia

udziela dziekan lub rektor.

gi

można

Art. 72. W razie wzorowego zachowania się studenta w szkale i poza szkalą argan, który wymierzył , karę,

może zarządzić zatarcie lub d'arowanie kary.

Art. 13. Minister określi w drodze rozporządze nia

komisji dyscyplinarn ych, zasady i tryb ich powoły­

wania araz wyznaczania składów orzekających, powo~ywa­

nia rzeczników dyscyplinarnych, tryb postępowania dyscyplinarnego, skutki zawiesz enia stutlenta W' prawach, tryb

wykonywania kar dyscyplinarnych, ich dar owa nia ; i zatarcia, a t'akże ' może określ ić ' rodzaje przewinień ' zagrożo~

nych poszczególnymi karami dyscyplinarnymi.

skład

"

,I

DZIAŁ

,

IV.

Nauczyciele akademiccy i inni pracownicy ~zkoły.

Rozdział

L

Naunyciele akademiccy.

Art. 74. 1. Osoby zatrudnione w szkole w zakresie

nauczania i pracy naukowo·badaw ,:zej lub nauczania są

n alIcz ycielami ak ·ld e nllrk im i.

.

2. Rodzaje sta110w :sK nauczycieli akademickich, tr yb

ich powoływania i odwoływania , prawa i obowiązki oraz

zasady odpowi e dzialności służbowej określa us tawa Kar :" praw i obowią7ków n auczycie la.

J. MInister może utworzyć w szkołach wyższych stan n w ,ska pracowników naukowo-badawczych. Do pracown ~ ków tych mają zastosowanie

1) w zc kres ie wynugrodzenia przepisy ustawy - Karta

praw i ohowiązków nauczyciela ,

2) w zakresie kwalifikacji. czasu pracy oraz innych

praw i obowiązków przepisy o instytutach naukowobadawczych.

Art. 75.

Na

stanowisko nallczyciela akademickiego

która posiada :"

1) kwalifikacje ideowe i moralne niezbędne do wykonywania funkcji nducz yciela i wychowawcy młodzieży

w duchu socjalis tycznych zasad współżycia w społe­

można powolać osobę,

czeństwie,

2)

określone w ustaw ie kwalifikacje

tyczne lub zawodowe.

naukowe,

dydak-

Art. 76. Na stanowisko profesora nadzwycza jnego lub

p rofesora zwyczajnego powołuje się osobę, która posiada

t ytu ł naukowy profesora nad zwycza jnego I ub profesora

zwyczajnego w zakresie danej lub pokrewnej dyscypl.iny

naukowej oraz wykazała zdolność do kszt a łcen ia i wychowywania stud entów i młodej kadry nauk owe j.

Art. 77. 1. Na stanowisko d oce nta m ożna powołać

która posia.da co najmniej stopień naukowy dok to"

ra w zakresie d a nej lub pokrewnej dziedziny nauk i oraz

odpowiedni dorobek naukowy lub za\vodowy, os i ągnięty

po uzyskaniu tego st opnia , i która wyk"lzała się przygotowaniem do prowadzenia samodzielnej pracy n aukowej ,

dydaktycznej i wych owawczej.

o sobę ,

2. Na stanowisko docenta można pow ołać osobę, która nie mając stopnia naukllwego okreś l onego w ust. 1

i stażu pracy na stan o wisku nauczyciela akademickiego

lub pracownika nauk owo·bada wczego, ma jednak wybitne

zastosowa ne w praklyce osiągnięcia - w pracy naukowej

lub w twórczej pracy zawodowej niezbędne do pełnienia

funkcji docent a,

3. Stopień naukowy doktora habilitow anego świadczy

o posiadaniu dorobku naukowego wymaganego do zajęcia

stanowiska docenta.

4. Kwalif ikac je, o których m OWd w ust. 1 i 2, stwierdza Centralna Komisja Kwalifikacyjna do S pra w Kadr

Naukowych.

Art. 78. 1. Na stanowisko wykładowcy można powoktóra posiada co najmn ie j dypl om m3 g istra, magistra-inżyniera

lub le karza albo dyplom równ or z ę dny

i osiągnęła poważne wyniki w pracy dydaklycznej, wychowawczej lub zawod o wej I posiada kwali'fikacj e d o samodzielnego prowadzenia pracy dydaktycznej w szkole.

łać osobę,

Poz. 191

---------'--_._-----'-----=-"._

-'2. W wyj ą tkuwy c h przypadk ac h uz asadn"i onych potrzebami szkoły na stanow iSKO wykładowcy m ożna powołać również usobę, która posiada dyplom uk o ń czeni a stud iów zawodowych odbywanych w szkołach wyższych lub

stud :ów równ clTzp,dnych i kwalifikacje oraz osiągnięcia w

pracy dydakt.y c znej lub zawodowej n i ezbędne do pełnien i a

funkcji wykładowcy.

3. Minister określa szczegółowe kwaldik il c je

p ow inni posiadać wykładowcy.

.

jakie

Art. 79. I. Na stanowi~ko adiunkta, starszego asyste nti! lub asystenta m oż na p owo ł ać osobę , która wykazała

się uzdolnieniami i zarrulow anic m do pracy dyd ak tycznowychowawczej i nauk owe j.

2. Warunkiem powołania na stanuwi sko asystenta staasystenta lub starszego asystenta jest posiadanie

d yp lomu magistra, magistra-inżyniera, lekarza lub d y plomu równorzędnego, a na stanowisko adillnkta - posiadanie stopnia naukowego doktora.

3. Właściwy minister określa szczegółowe warunki,

którym powinni odpowiadać kandydaci na adiunktów , starszych asystentów, asystentów i a<;ystentów stażystów, oraz

warunki ich powoływania, zwalniania i awansowa nia,

a także może określić przypadki, w których dla powołania

"na stanowisko adiunkta nie jest wymagane posiadanie

stopnia naukowego doktora, a na stanowisko asystenta

stażysty, asystenta i starszego asystenta - dyplom magistra lub magistra-inżyniera .

ż ys ty,

-

i

4

Łączny okres zatrudn ie nia na stanowiskach asystenta i starszego asystenta nie może przekraczać ośmiu

la t.

5. W uzasadnionych przypadkach dla poszczególnych

dziedzin lub kierunków studiów Minister może określić

n iższy łączny okres zatrudnienia niż wymieniony w us t. 4.

Art. 80. 1. Bibliot e karzami dyplomowanymi

starszy kustosz dyplomow any,

kustosz dyplom owa~y ,

adiunkt bib lioteczny,

asystent biblioteczny.

są

Na stanowisko bibliotekarza dypl o mowanego m o ż­

osobę , która pos iad a dyplom mag istr a , m agistra-inżyniera albo d y plom równorzędny oraz staż pracy

bibliotecznej i złożyła egzamm bibliotekarski.

2.

na

powołać

3. Przepis art. 78 ust. 2 stosuje się odpowiednio.

4. Rada Ministrów określa szczegółowe wilfunki, jakim powinni odpnwiadać kandydaci na " bibliotek a rzy dyplomowanych, jak równ i e ż zdsady

tryb składan i a egzaminów bibliot e karskich.

Art. 81. 1. Dypl omowanymi pr acow nikami d o,kum entacji naukowej są

starszy dokumentalista dyplomowany,

dokum en ta l is ta d y plomow e ny,

J

adiunkt dokumentacji nauk owe j,

asystent d okumentacji nauk owe j .

2. Na stanowisko dypl omo wan ego pr aco wn ika dokum entacji nauk owe j m o żna p o woł a ć osobę . która pos iada

dy plom mag ist r a. mau i stra-inż. yniera albo dypl o~ równorz ędny i odpowiednią praktykę.

3. Przepis art. 78 ust. 2 stosuje się odpowiednio.

4. Rada M inistrów określi sz czeg ółowe warunki. jakim pow inni odpowiadać kandydd ci na dypl omowa nych

pracowników dokumentacji na ukowej.

../

r--

'.

//

., '

Dziennik Ustaw Nr 3i

'I"

-' .

., ~

""

318

.'j

! t

POZ. - HH

------------------------------------------------------------------------------~--------

Art. 82. 1. Lektorzy

prowadzą naukę języków.

2. ' Na stanowisko lektora m oż na powol'ać osobę padypl om uk o ńczenia stud iów wyższych, odpowiednią praktykę dydaktyczną i zn 'ajomość danego j ęzyka .

' siadającą

3. Minister określa za kres

lektorów.

niezbędnych

kwalifikacji

Art. 83. 1. Nauczyciele wychowania fizyczn e g o oraz

nauc zy ciele ' przed miotów, zawodów i umiej ęt noś ci praktycznych prow a dzą w szkole zajęcia dyda k tyc zne w za kresie tych przedmiotów.

2. Minister okr e śli szczegółowe warunki, j aki m powinni odpowiadać kandydaci na stanowiska określ o ne w

ust. 1.

Art. 84. 1. W przy p a dkach l1zasadnionych potrze bami

ze stanowiskiem docenta, profes ora nadzwyczajnego lub profesora

zwyczajnego p o wierzyć na określony CZdS jako doc e ntowi

kontraktowemu lub profe sorowi kontraktowemu osobie ,

która nie mając stopnia naukowego doktora lub tytułów

nauk owych określonych wart . 76, posiada Je dnak wystarczające osiągnięcia w pra cy naukowej lub w twórczej pracy zawodowej niezbędne do pełnienia tych obowiązków.

szkoły można pełnienie obowtązków związ a ny~h

2. W zakresie pracy naukowej i dydaktycznej, uczestniczenia w organach kolegialnych szkoły oraz zajmowania

stanowisk kierowniczych w jedn ostkach organizacyjnych

szkoły wymienionych wart. 6 i 7 docent kontraktowy lub

profesor kontraktowy posiada uprawnienia i obowiązki docenta, profesora nadzwyczajnego lub profesora zwyczajnego z wyjątkiem przy padków, gdy przepisy szczególne

uzależniają udział w pracach tych organów od posiadania

odpowiedniego stopnia naukowego bądż tytułu n a ukowego.

R o z d z i a I 2.

Inni pracownicy szkół.

Art. 85. 1. Dla wykonywania zadań zw iąza nych z prai nauk ow ą mogą być zatrudniani pracownicy służby bibliotecznej, pracownicy inżynieryjni, techniczni i równ,or zędni, organizacyjno-ekonomiczni, administra cy jni, rob o tniCY i inni.

cą dyd a ktyczną

2, Pracowników wymienionych w ust. l zatrudnia się

na podstaw ie umowy o pracę; u:nowy' o pracę zawiera

rekt or na wni osek dz ieka na, dyrektora biblioteki głównej

lub dyrektora adn'linistra c yjnego.

Art. 86. Tabelę stanowisk dla pracowników określo ­

nych wart. 85 i kwalifikacje wymi!gane do zajmowania

poszczególnych stan owisk oraz wysokość związanego ze

stanowiskiem uposażenia określa Rdda Ministrów w drodze rozporządzenia.

1) szk o la ma wpeW!lIoną d o stateczną liczbę nauczyCieli

ak ade mIckich . których kwalifikacje gw ara ntują pro~

wadzenie pLacy dydtlkty cznej i naukowej na odpowi edni m pOZi omie ,

2) oryan izacj-a studiów i pr ogramy nauczania szkoły odpowiad a ją organizacji studiów i programom nauczania

szkól wyższych,

3) zapewnIOne j est przestrzeganie przy przyjmowaniu

stude ntów tych samych wymag-ań, które staw iane są

w szkołac h wyższych,

4)

szkoła

ma zapew nione odpowiednie wyposażenie i 10- ,

kal,

5)

szkoła ma zapewnIOne na stałe

finansowe dla jej dział a lności.

3.

Wyrażenie

państwowej

można

wystarczające

środki

zgody na założenie szkoły wyższej nieuzależnić od dopełnienia innych wa-

runków,

4, Minister , może cof-nąć zgodę na prowadzenie szkoły

w prz y padku stwierdzenia, że szkola nre przestrzega przep iSÓW prawa lub postanow i eń statutu szkoły, że warunki, od których uzależniona była zgoda

na prowa.d zenie szkoły, nie są dop e łniane albo że poziom

nauczania lub badail nauko wych nie odpOWiada wymaganiom stawianym s z kołom wyższym.

wyższej n ie państw o we j

Art. 88. Rada Ministrów na wniosek Ministra zgłoszo­

ny po za s ięgnięciu opinii Centralnej Komisji Kwalifikacyjnej do Spra w Kadr Naukowych może przyznać szkole wyż­

s ze j ńiepaństwowej prawo nadawania tytułów, o których

mowa wart. 44, oraz ,stopni naukowych.

Art. 89. 1. Szkoła wyższa n iepaństwowa działa na

podstawie statutu; statut nadaje Minister równocz e śnie

z wyrażeniem zgody mi jej założenie.

2. Statut ustali między innymi rodzaj i organizację

studiów, obowiązki i prawa studentów oraz absolw ~ ntów

szkoły, rodzaj, sposób powoływania i zakres działania

organów szkoły, sposób powoływanIa nauczyCieli akademickich i innych pracowników.

_3. Minister może 'wprowadzić zmiany do statutu.

Art. 90. Przyj ęc ie lub odmowa przyj ę cia da'rowizny

lub zapisu albó przyjp,cie łub odrzucenie spadku wymaga

z ez wolenia przewidzianego w Kodeksie cywilnym dla jednostek orga nizacyjnych niE'państwowych.

Art. 91'. Przepisy działów I-IV ustawy stosuj e s i ę odp owiednio do szkoły wyższej n i epaństw o wej, o ile przepisy działu niniejszego lub statutu szkoły nie stanowią inacze j.

DZIAŁ

VI.

Przepisy przej ś ciowe i końcowe.

DZ IAŁ

V.

Szkoly wyisze nie państwowe.

Art. 87. 1. Szkoły wyższe ni ep aństw o we mogą być

i pr owa dzone za zgodą M inistra; przepisu art. 2

ust. 1 nie stosuje się do szkół wyżs 'lyc h nie pańs tw owyc h.

zakł adane

2. Zgody na założenie i prowadzenie szkoły wyższej

niepailstwowej można udzielić .tylko wówczas, gdy

Art. 92. Minister Nauki. Szkolnictwa Wyższego i Techn iki nada statuty n iepa ństw o wym szkołom wyższym istniejącym w dniu wejśc iil w życ ie niniejszej ustawy. Do czasu

n a dania statutu do szkół tych stosuje się w dalszym ciągu

przepisy dotychczas obowiązujące.

Art. 93. Do czas u wydania przepisów wykonawczych

przewidzi any ch- w niniejszej ustawie obowiązują przepisy

dotychcza sowe ze zmianami wynikającymi z ustawy.

.' ,

,-

--) -

Dziennik Ustaw Nr 32

Art. 94.

Tracą

379

Poz. 191 i 192

-

z pó ż niejszymi zmianami) w zakresie, w j J kim dotychczas pozosta wało w mocy,

moc

l) ustawa z dnia 15 grudnia 1951 t . o szkolnictwie wyż­

szym i o pracownikach nauki (Dz. U. z 1956 r. Nr 45,

poz . 205),

3) dek ret z dn ia 16 października 1945 r. o ustanowieniu

delegatów do spraw mlodzicży szkół wyższych (Dz . U.

Nr 46, poz. 260).

2) rozporządzen i e ' Prezydenta Rzec zypospolitej z dnia

24 lutego 1928 r . o stosunku stużb v wym profesorów

państwowych szkół akademick ich i pomocniczych sił

naukowych tych szkół (Dz. U. z 1933 r. Nr 76, poz. 551

4) ustawa z dnia 30 grudnia 1949 r. o et a ta ch państwo­

wych w szkołach wyższy c h n i epaństwowych (Dz . U.

Nr 65, poz. 529).

192

OBWIESZCZENIE MINISTRA NAUKI, SZKOLNICTW A WYŻSZEGO I TECHNIKI

z dnia 10 lipca 1973 r.

w sprawie ogłoszenia jednolitego tel, stu ustawy z dnia 31 marca HJ65 r. o śtopniach naukowych

tytułach

naukowych.

l. Na podst awie art. 9 ust. 1 pkt l ustawy z dnia

12 kwi e tnia 1973 r. o zmianie przepisów d o tyczących stopni naukowyc h i tytułów naLlkow yc h c'raz organizacji instytutów naukowo-badaw czych (Dz. U. Nr 12,. poz. 89)

agiasza się w zalączniklI do n inie jszego obw ieszcze nia

jed nolity tekst ustawy z dnia 31 m a rca 1965 r. o stopniach

nauko wyc h i tytułach naukowych (Dz , U. z 1969 r. Nr 4,

poz. 32 i z 1973 r. Nr 12, ' poz. 89) z uw zg, l ędnieniem zmian

wynIkających z przep isów wydanych przed dn iem ogło­

szenia jednolitego tekstu oraz z zastosowaniem ciągłej numeracji ar t ykułów, ustępów i punktów.

2. Podany w załączniku do niniejszego obwieszczenia

jednolity tekst ustawy nie obejmuje następujących przepisów

l) art. 26 ustawy z dnia 31 marca 1965 r. o stopniach

naukowych i tytułach naukowych (Dz. U. Nr 14,

poz. 101) w brzmieniu

"Art. 26. Ustawa wchodzi w życie z dniem ogł os ze­

2) ' art. 2 i art. 4 ustawy z dnia 20 grudnia 1968 r. o zmianie ustawy o stopniach naukowy ch ,i tytułach naukowych (Dz. U. Nr 46, poz. 335) w brzmieniu

"Art. 2. Osobom, które nie mają c sto pnia nauk owe go

zajmują w dniu wejścia w życie niniejszej ustawy s tanowiska docentów ' etatowych lub . samodzi e lnych pracowników naukowo-badawczych, m og ą być nadawa ne

tytuły naukowe przewidziane w niniejszej ustaw ie.

Art. 4. Ustawa . wchodzi w życie z dniem ogłosze­

nia."i

3) art. lO ustawy z dnia 12 kwietnia 1973 r. o zmianie

przepisów dotyczących stopni naukowych i tytułów

naukowych oraz organizacji instytutów naukowo-badawczych(Dz. U. Nr 12, poz. 89) w brzmieniu

"Art. 10. Ustawa wchodzi w życie z dniem ogłosze­

nia."

Minister Nauki, Szkolnictwa Wyższego

Techniki

J. KacZ1T!.a rek

nia."i