Règlement grand-ducal du 6 septembre 2016 portant modification du 1. du règlement grand-ducal modifié du 27 juillet 1997 fixant les modalités d’engagement et les conditions de travail des chargés d’éducation à durée déterminée des lycées et lycées techniques publics;

Règlement grand-ducal du 6 septembre 2016 portant modification du

1. du règlement grand-ducal modifié du 27 juillet 1997 fixant les modalités d’engagement et les

conditions de travail des chargés d’éducation à durée déterminée des lycées et lycées techniques

publics;

2. du règlement grand-ducal modifié du 27 juillet 1997 fixant les modalités d’engagement et les

conditions de travail de deux cents chargés d’éducation à durée indéterminée des lycées et lycées

techniques publics;

3. du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin

d’études secondaires;

4. du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin

d’études secondaires techniques et de l’examen de fin d’études de la formation de technicien;

5. du règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche des enseignants

des lycées et lycées techniques;

6. du règlement grand-ducal modifié du 20 septembre 2002 portant fixation des indemnités dues aux

membres des commissions d’examen, aux experts et aux deuxièmes correcteurs des examens de

fin d’études secondaires et secondaires techniques;

7. du règlement grand-ducal modifié du 28 avril 2011 portant fixation des indemnités dues aux

membres des équipes d’évaluation, aux experts et surveillants des projets intégrés.

Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,

Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l’enseignement (titre VI: De l’enseignement secondaire);

Vu la loi modifiée du 16 avril 1979 fixant le statut général des fonctionnaires de l’Etat;

Vu la loi modifiée du 10 juin 1980 portant planification des besoins en personnel enseignant de l’enseignement

postprimaire;

Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l’enseignement secondaire technique et de la formation

professionnelle continue;

Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et

d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Education nationale et le ministère de la Santé;

Vu la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées et lycées techniques;

Vu la loi du 10 août 2005 portant création d’un Lycée technique pour professions éducatives et sociales;

Vu la fiche financière;

Notre Conseil d’Etat entendu;

Sur le rapport de Notre Ministre de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et de Notre Ministre des

Finances et après délibération du Gouvernement en conseil;

Arrêtons

Au règlement grand-ducal modifié du 27 juillet 1997 fixant les modalités d’engagement et les conditions

de travail des chargés d’éducation à durée déterminée des lycées et lycées techniques publics l’article 3 est supprimé.

Au règlement grand-ducal modifié du 27 juillet 1997 fixant les modalités d’engagement et les conditions de

travail de deux cents chargés d’éducation à durée indéterminée des lycées et lycées techniques publics l’article 3 est

supprimé.

L’article 12, point 2 du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen

de fin d’études secondaires est remplacé par le point suivant

«2. Pour chaque branche, la note semestrielle est la moyenne arithmétique des notes obtenues lors des devoirs en

classe du semestre.»

L’article 12, paragraphe 2 du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de

l’examen de fin d’études secondaires techniques et de l’examen de fin d’études de la formation de technicien est

remplacé par le point suivant

«2. Pour chaque branche, la note semestrielle est la moyenne arithmétique des notes obtenues lors des devoirs en

classe du semestre.»

Notre Ministre de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et Notre Ministre des Finances sont

chargés, chacun en ce qui le concerne, de l’exécution du présent règlement qui sera publié au Mémorial.

Le Ministre de l’Education nationale,

Palais de Luxembourg, le 6 septembre 2016.

de l’Enfance et de la Jeunesse,

Henri

Claude Meisch

Le Ministre des Finances,

Pierre Gramegna

Editeur

Service Central de Législation, 43, boulevard F.-D. Roosevelt, L-2450 Luxembourg

Imprimeur: Association momentanée Imprimerie Centrale / Victor Buck

Le règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche des enseignants des lycées

et lycées techniques est modifié comme suit

1. A l’article 5, le point e) est remplacé comme suit

«e) la participation sur une période de trois ans à au moins 48 heures de formation continue certifiée en dehors

de la tâche d’enseignement et non liées à d’autres missions rémunérées ou faisant l’objet d’une décharge. La

moitié au moins de ces heures s’inscrit ou bien dans les domaines prioritaires de la formation continue définis

par règlement grand-ducal ou bien dans le plan de formation interne de l’école. L’enseignant remet un relevé

des heures de formation continue suivies à la direction de son lycée.»

2. L’article 9 est remplacé comme suit

«Art. 9. Les leçons assurées par les professeurs, instituteurs, maîtres de cours spéciaux et maîtres

d’enseignement technique sont affectées des coefficients suivants

1.

pour les cours d’éducation artistique dans les classes de 7e, 6e, 8e, 5e et 9e, les cours d’éducation

sportive dans toutes les classes, ainsi que les cours à option donnés dans le cadre du cycle inférieur de

l’enseignement secondaire technique et du régime préparatoire, exceptés les cours donnés en atelier,

le coefficient est fixé à 1;

2.

pour les cours donnés en atelier ainsi que les leçons d’accompagnement théorique

a) au cycle inférieur et au régime préparatoire, le coefficient est fixé à 1;

b) au régime professionnel, régime de la formation de technicien et régime technique

Coefficients

Nombre d’élèves

Classes

1-11

> 11

1,08

3.

pour les cours de pratique professionnelle et d’enseignement clinique donnés dans les classes des

sections des formations des professions de santé et sociales

Classes

Coefficient

facteur 1

facteur 2

facteur 3

10e AS

1,30

* 0,034

* n semaines de

stage grille

* n élèves

11e AS

1,30

* 0,023

* n semaines de

stage grille

* n élèves

12e AS

1,30

* 0,020

* n semaines de

stage grille

* n élèves

00ASE

1,30

* 0,0054

* n semaines de

stage en formation

pratique

* n élèves

01ASE

1,30

* 0,0054

* n semaines de

stage en formation

pratique

* n élèves

02ASE

1,30

* 0,0054

* n semaines de

stage en formation

pratique

* n élèves

12e SI

1,30

* 0,046

* n leçons grille

* n élèves

13e SI

1,30

* 0,046

* n leçons grille

* n élèves

BTS SI (1er et 2e semestre)

1,30

* 0,044

* n leçons grille

* n élèves

BTS SI (3e et 4e semestre)

1,30

* 0,043

* n leçons grille

* n élèves

BTS spécialisé

1,30

* 0,035

* n leçons grille

* n élèves

12e ED

1,30

* 0,021

* n leçons grille

* n élèves

13e ED

1,30

* 0,026

* n leçons grille

* n élèves

14e ED

1,30

* 0,018

* n leçons grille

* n élèves

3bis. pour l’encadrement du travail d’envergure en 13e SH, du travail personnel en 12e SO et en 12e AR et

du mémoire dans les classes de 3e et 2e au lycée-pilote

Classes

Coefficient

facteur 1

facteur 2

facteur 3

13e SH

1,30

*0,0256

*5 leçons grille

*n élèves

12e SO

1,30

*0,0416

* 2 leçons grille

*n élèves

12e AR

1,30

*0,0416

*2 leçons grille

*n élèves

3e LEM

*0,0361

*2 leçons grille

*n élèves

2e LEM

*0,0416

*4 leçons grille

*n élèves

4.

pour les autres cours dans les classes de l’enseignement secondaire et de l’enseignement secondaire

technique

Coefficients

Nombre d’élèves

Classes

<9

9 - 10

11 - 15

16 - 17

18 - 25

26 - 27

> 27

7e, 6e, 5e ES

7e, 8e, 9e EST

1,00

1,00

1,00

1,03

1,10

1,17

1,25

4e, 3e ES

10e, 11e EST

1,00

1,00

1,05

1,13

1,20

1,27

1,35

2e ES

12e EST

13e EST (prof. santé/sociales)

1,00

1,08

1,15

1,23

1,30

1,37

1,45

1re ES

13e EST (fin d’études)

14e EST (prof. santé/sociales)

1,10

1,10

1,15

1,23

1,30

1,37

1,45

14e BTS, 15e BTS

1,10

1,18

1,25

1,33

1,40

1,47

1,55

5.

pour les autres cours dans les classes de 7e ADAPT, de 8e et de 9e polyvalente

Coefficients

Nombre d’élèves

Classes

< 14

14 - 15

16 - 21

22 - 23

> 23

1,00

1,03

1,10

1,17

1,25

6.

pour les autres cours dans les classes du régime préparatoire, dans les classes d’accueil et dans les

classes de 9e pratique

Coefficients

Nombre d’élèves

Classes

< 8

8 - 9

10 - 17

18 - 19

> 19

1,00

1,03

1,10

1,17

1,25

»

3. L’article 12 est complété par un alinéa libellé comme suit

«En classes d’examen de l’enseignement secondaire et de l’enseignement secondaire technique, les leçons qui ne

sont pas assurées pendant toute la durée de l’année scolaire et qui ne figurent pas à l’examen en tant que branche

d’examen, sont affectées d’un coefficient correcteur tenant compte de la durée effective de la prestation. Dans

les classes de la formation professionnelle, les branches de l’enseignement général tombent sous cette mesure.»

4. L’article 15 est complété par les paragraphes 4 et 5 libellés comme suit

«(4) A partir de la rentrée scolaire 2018/2019, le coefficient de base minimal est de 1 pour une leçon

d’enseignement.

(5) Le volume de soixante-douze heures de disponibilité tel que fixé au paragraphe 1er est diminué de seize heures

à partir de l’année scolaire au cours de laquelle le chargé de cours atteint l’âge de 50 ans et de trente-deux heures

à partir de l’année scolaire au cours de laquelle le chargé de cours atteint l’âge de 55 ans.»

5. L’article 16 est remplacé comme suit

«Art. 16. (1) La tâche des chargés d’éducation à durée déterminée des lycées et lycées techniques est fixée

à l’équivalent de vingt et une leçons d’enseignement, à soixante-douze heures de disponibilité dans l’intérêt

du fonctionnement de l’enseignement dans l’établissement et à soixante-douze heures annuelles d’activités

administratives, sociales et périscolaires.

(2) A partir de la rentrée scolaire 2017/2018, la tâche est fixée à l’équivalent de vingt et une leçons

d’enseignement et à soixante-douze heures de disponibilité dans l’intérêt du fonctionnement de l’enseignement

dans l’établissement.

(3) Les leçons assurées par les chargés d’éducation à durée déterminée des lycées et lycées techniques sont

affectées des mêmes coefficients que les leçons dispensées par les chargés de cours.

(4) Le volume de soixante-douze heures de disponibilité tel que fixé au paragraphe 1er est diminué de seize heures

à partir de l’année scolaire au cours de laquelle le chargé d’éducation atteint l’âge de 50 ans et de trente-deux

heures à partir de l’année scolaire au cours de laquelle le chargé de cours atteint l’âge de 55 ans.»

6. L’article 17 est remplacé comme suit

«Art. 17. (1) La tâche des chargés d’éducation à durée indéterminée des lycées et lycées techniques est fixée

à l’équivalent de vingt et une leçons d’enseignement, à soixante-douze heures de disponibilité dans l’intérêt

du fonctionnement de l’enseignement dans l’établissement et à soixante-douze heures annuelles d’activités

administratives, sociales et périscolaires.

(2) A partir de la rentrée scolaire 2017/2018, la tâche est fixée à l’équivalent de vingt et une leçons

d’enseignement et à soixante-douze heures de disponibilité dans l’intérêt du fonctionnement de l’enseignement

dans l’établissement.

(3) Les leçons assurées par les chargés d’éducation à durée indéterminée des lycées et lycées techniques sont

affectées des mêmes coefficients que les leçons dispensées par les chargés de cours.

(4) Le volume de soixante-douze heures de disponibilité tel que fixé au paragraphe 1er est diminué de seize heures

à partir de l’année scolaire au cours de laquelle le chargé d’éducation atteint l’âge de 50 ans et de trente-deux

heures à partir de l’année scolaire au cours de laquelle le chargé de cours atteint l’âge de 55 ans.»

7. L’annexe est remplacée comme suit

«Annexe: Tableau des décharges prévues à l’article 6 (4)

Code

Intitulé

ACAGR

décharge accordée pour activités agricoles au Lycée technique agricole.

ACHOT

décharge accordée pour activités hôtelières au Lycée technique hôtelier Alexis Heck.

ACILO

décharge accordée pour activités au profit de l’action locale pour jeunes.

ACTCO

décharge accordée pour activités complémentaires dans un lycée à plein temps.

ACTPA

décharge accordée pour assurer des activités périscolaires.

ADBTS

décharge accordée pour assister la direction d’un lycée dans l’administration des classes du

BTS.

ADMIN

décharge accordée pour assister la direction de l’établissement dans les travaux administratifs.

ALLAI

décharge accordée aux femmes allaitantes.

ALOGO

décharge accordée pour assurer une tâche d’enseignement au centre de logopédie.

ANCIE

décharge accordée pour ancienneté.

APOLS

décharge accordée pour activités politiques et/ou syndicales.

APPUI

décharge accordée pour assurer des cours d’appui.

AUTON

décharge accordée pour assurer des activités dans le cadre de l’autonomie pédagogique des

lycées.

BIBLI

décharge accordée pour assurer la gestion et l’animation du centre de documentation et

d’information du lycée.

CANDI

décharge accordée aux candidats pour préparer leur travail de candidature.

CFPCO

décharge accordée pour assurer une tâche de formation au Centre de formation professionnelle

continue.

CODIR

décharge accordée aux directeurs et directeurs-adjoints des lycées et à des représentants du

ministre pour la collaboration aux travaux des collèges des directeurs.

CODID

décharge accordée aux conseillers didactiques intervenant dans le stage pédagogique.

COMOD

décharge accordée aux coordinateurs de modules intervenant dans le stage pédagogique.

COMIT

décharge accordée pour la participation aux travaux du comité des professeurs.

COPED

décharge accordée aux conseillers pédagogiques intervenant dans le stage pédagogique.

COPRE

décharge accordée pour la coordination du régime préparatoire.

CORIN

décharge accordée pour assurer la fonction de correspondant informatique.

COSTA

décharge accordée aux coordinateurs de stage intervenant dans le stage.

COUSO

décharge accordée pour assurer une tâche d’enseignement dans le cadre de la formation des

adultes.

DIFED

décharge accordée pour collaborer au projet en relation avec la promotion du digital.

EDIFF

décharge accordée pour assurer une tâche d’enseignement dans un centre de l’éducation

différenciée.

EGALI

décharge accordée aux personnes déléguées à l’égalité entre femmes et hommes.

ENEPS

décharge accordée pour assurer une tâche d’enseignement à l’Ecole nationale d’éducation

physique et des sports.

ETUDE

décharge accordée pour assurer une aide aux travaux à domicile et aux travaux de préparation

des élèves.

FACUL

décharge accordée pour assurer des cours facultatifs qui ne sont pas prévus dans l’horaire.

FOPRO

décharge accordée pour la participation aux travaux d’une équipe curriculaire, d’une

équipe d’évaluation, d’une commission nationale de formation, d’une commission nationale

de l’enseignement général et d’un groupe de travail géré par le Service de la formation

professionnelle.

FORMA

décharges accordée aux stagiaires pour suivre la formation pédagogique.

GESAT

décharge accordée pour la gestion d’ateliers servant à l’enseignement pratique dans diverses

spécialités (salon de coiffure, cuisine, boulangerie, boucherie scolaires, ...) de l’enseignement

secondaire technique.

GESEL

décharge accordée pour la gestion d’un laboratoire d’électrotechnique et de mécanique utilisé

par la division supérieure.

GESIN

décharge accordée pour la gestion d’une salle spécialement équipée pour l’enseignement de

l’informatique.

GESLA

décharge accordée pour la gestion d’un laboratoire ou d’installations servant à l’enseignement

théorique et/ou pratique.

IFENP

décharge accordée pour la participation à un projet d’étude ou à un groupe de travail de

l’Institut de formation de l’Education nationale.

IFEFO

décharge accordée pour assurer en tant que formateur des cours auprès de l’Institut de

formation de l’Education nationale.

MIN..

décharge résultant d’un détachement partiel (ou complet) au profit d’un autre département

ministériel ou d’une administration publique.

MOSAI

décharge accordée dans le cadre du programme de maintien en situation scolaire des élèves

menacés d’exclusion.

ORIEN

décharge accordée pour activités au sein du SPOS.

ORIKA

décharge accordée pour assurer des cours et autres activités d’orientation organisés pour des

élèves de 6e primaire.

ORSTA

décharge accordée pour l’organisation de stages obligatoires prévus dans les horaires et

programmes.

PRO..

décharge accordée pour collaborer à un projet pédagogique initié par le lycée.

PROET

décharge accordée pour collaborer au projet d’établissement du lycée.

REGAD

décharge accordée pour assurer la régence d’une classe dans le cadre de la Formation des

Adultes.

REGEN

décharge accordée pour assurer la régence d’une classe.

SANTE

décharge accordée pour raisons de santé.

SCHIL

décharge accordée aux délégués à la formation continue qui assurent la coordination de la

formation continue au sein de leur établissement scolaire.

SCRIP

décharge accordée pour collaborer à un projet d’étude ou à un groupe de travail du Service de

Coordination de la Recherche et de l’Innovation pédagogiques et technologiques.

SECUR

décharge accordée pour assurer la fonction de délégué à la sécurité.

SESEC

décharge pour activités au cadre des services de secours.

SPORT

décharge accordée pour assurer des activités sportives en dehors des heures de cours et pour

organiser des projets et sorties dans le cadre de la section sport du lycée.

SURV

décharge accordée pour assurer des leçons de surveillance.

»

Le règlement grand-ducal du 20 septembre 2002 portant fixation des indemnités dues aux membres

des commissions d’examen, aux experts et aux deuxièmes correcteurs des examens de fin d’études secondaires et

secondaires techniques est modifié comme suit

1. Est inséré un alinéa 2 libellé comme suit

«La surveillance effectuée par le titulaire de la classe pour les épreuves d’examen, les épreuves complémentaires

et les ajournements de sa propre branche ne donne pas lieu à une indemnisation.»

2. Il est ajouté un article 1bis libellé comme suit

«Art. 1bis. Pour le membre de la commission d’examen pour laquelle il assurait la tenue des cours au cours de

l’année terminale, les premières 25 copies de l’épreuve écrite ne sont pas indemnisées; s’il n’y a pas d’épreuve

écrite, cette disposition s’applique aux épreuves pratiques ou orales. Aucune indemnité n’est due pour les

activités en 2e session ou dans le cadre des ajournements.»

3. L’article 5 est remplacé par la disposition suivante

«Art. 5. L’indemnité revenant aux commissaires du Gouvernement est fixée à 37,84 € par examen ou

commission.

Les directeurs ou leurs délégués, membres des commissions d’examen, ont droit à une indemnité de 13,76 €

par commission et par session.»

4. Les articles 6 et 8 sont abrogés.

Sont abrogés

1. le règlement grand-ducal du 25 août 2015 portant modification

a) du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin d’études

secondaires;

b) du règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin d’études

secondaires techniques et de l’examen de fin d’études de la formation de technicien;

c) du règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche des enseignants des lycées et

lycées techniques;

d) du règlement grand-ducal modifié du 20 septembre 2002 portant fixation des indemnités dues aux membres

des commissions d’examen, aux experts et aux deuxièmes correcteurs des examens de fin d’études

secondaires et secondaires techniques;

e) du règlement grand-ducal modifié du 28 avril 2011 portant fixation des indemnités dues aux membres des

équipes d’évaluation, aux experts et surveillants des projets intégrés;

2. le règlement grand-ducal du 19 octobre 2015 modifiant le règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007

portant fixation de la tâche des enseignants des lycées et lycées techniques.

Le présent règlement entre en vigueur à partir de la rentrée scolaire 2016/2017.