Loi du 12 mai 1905, accordant la naturalisation à M. Jean Oesch, cultivateur à Rosswinkeler-

Grand-Duché de Luxembourg.

Memorial

des

Großherzogthums Luxemburg.

Lundi, 26 juin 1905.

N° 34.

Montag, 26. Juni 1905.

Loi du 12 mai 1905, accordant la

naturalisation

à M. Jean Oesch, cultivateur

à Rosswinkeler-

hof (Bech).

Nous ADOLPHE,

par

la

grâce de

Dieu,

Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,

etc., etc., etc. ;

Vu l'art. 10 de la Constitution et les lois des

12 novembre 1848 et 27 janvier 1878, sur les

naturalisations ;

Notre Conseil d'État entendu ;

De l'assentiment de la Chambre des députés ;

Vu la décision de la Chambre des députés

du 4 mai 1905 et celle du Conseil d'État du 9

du même mois, portant qu'il n'y a pas lieu à

second vote ;

Avons ordonné et ordonnons

Z u Mitgliedern der Jury, vor welcher

die während des laufenden Jahres behufs Ver-

leihung von Fähigkeitsbrevets an das Lehrerper-

sonal der Primärschulen vorgesehenen Prüfungen

stattzufinden

haben, sind ernannt die HH. 1°

Witry,

Oberinspektor; 2° Lech, Mitglied der

Unterrichts-Kommission; 3° Durth, Schulinspektor

zu Echternach;

4°

Meyers,

Direktor der Nor-

malschule;

5°

Wercollier,

6°

K a y s e r

und 7°

R e y l a n d , Professoren an der Normalschule.

Art.

2. Z u

Ergänzungsmitgliedern derselben

J u r y sind ernannt

a) in Ersetzung irgend eines der

Mitglieder

sub 1° bis 3°, Hr.

K n a f f ,

Schulinspektor

zu

Wiltz;

b) in Ersetzung eines der vier anderen Mit-

glieder,

Hr.

Stein,

Professor an der Normal-

schule.

Sont nommés membres suppléants de

la même commission

a) en remplacement de l'un ou de l'autre des

membres sub 1° à 3°, M. Knaff, inspecteur

d'écoles à Wiltz ;

b) en remplacement de l'un des quatre autres

membres, M. Stein, professeur à l'Ecole nor-

male.

La naturalisation est accor-

dée à M. Joseph Oesch, cultivateur, demeurant

à Rosswinkelerhof (Bech), et y né de parents

étrangers, le 3 février 1880.

Mandons et ordonnons que la présente loi

soit insérée au Mémorial,

pour être exécutée et

observée par tous ceux que la chose concerne.

Luxembourg, le 12 mai 1905.

Pour le Grand-Duc

Son

Lieutenant-Représentant,

GUILLAUME,

Grand-Duc Héréditaire.

Le Ministre

d'État,

Président du Gouvernement,

EYSCHEN.

Gesetz vom 12. M a i 1905, wodurch dem Hrn.

Josef

Oesch,

Ackerer

zu

Roßwinkelerhof

(Bech), die Naturalisation verliehen wird

W i r

Adolph,

von Gottes

Gnaden Groß-

herzog von Luxemburg,

Herzog

von Nassau,

u.,

u.,

u;

Nach Einsicht des Art. 10 der Verfassung, so-

wie der Gesetze vom 12. November 1848 und 27.

Januar 1878, über die Naturalisationen;

Nach Anhörung Unseres Staatsrathes;

M i t Zustimmung der Kammer der Abgeordneten;

Nach Einsicht der Entscheidung der Abgeord-

netenkammer vom 4. M a i 1905 und derjenigen

des Staatsrathes vom 9. dess. M t s . , wonach eine

zweite Abstimmung nicht erfolgen wird;

Haben verordnet und verordnen

Einziger Artikel.

Dem Hrn. Josef Oesch,

Ackerer zu Roßwinkelerhof (Bech), daselbst von

Ausländern geboren, am 3. Februar 1880, wird

hiermit die Naturalisation verliehen.

Befehlen und verordnen, daß dieses Gesetz in's

„Memorial" eingerückt werde, um von Allen, die

es betrifft, ausgeführt und befolgt zu werden.

Luxemburg, den 12. Mai 1905.

Für den Großherzog

Dessen Statthalter,

Wilhelm,

Erbgroßherzog.

Der Staatsminister,

Präsident der Regierung,

Eyschen.

Date de l'acte

d'acceptation.

(Art. 8 de la loi du 12 novembre 1848.)

La naturalisation accordée par la loi publiée

ci-dessus a été acceptée le 10 juin 1905 par M.

Jean Oesch, ainsi qu'il résulte d'un procès-verbal

dressé le même jour par M. le bourgmestre

de la commune de Bech et dont un extrait a

été déposé à la Division de la justice.

Luxembourg, le 17 juin 1905.

Le Ministre d'Etat,

Président

du

Gouvernement,

EYSCHEN.

D a t u m der Annahme.

(Art. 8 des Gesetzes vom 12. November 1848.)

Die durch vorstehendes Gesetz dem Hrn. Johann

Oesch verliehene Naturalisation ist von diesem

am 10. Juni 1905 angenommen worden, wie dies

aus einem am selben Tage vom Hrn. Bürgermeister

der Gemeinde Bech anfgenommenen Protokolle, von

welchem ein Auszug bei der Justizabtheilung hin-

terlegt ist, hervorgeht.

Luxemburg, den 17. Juni 1905.

Der Staatsminister, Präsident

der Regierung,

Eyschen.

Avis. — Administration

des travaux

publics.

Par arrêté grand-ducal du 19 juin ct. ont été

nommés

dans

l'administration

des

travaux

publics

1° conducteur de 1re classe: M. Victor Fonck,

conducteur de 2e classe à Luxembourg ;

2° conducteur

de

2e

classe

M.

Nicolas

Schmitz, conducteur de 3e classe à Redange ;

3e conducteur

de

3°

classe : M.

Edmond

Dauphin, conducteur auxiliaire à Diekirch.

Luxembourg, le 20 juin 1905.

Le Directeur général des travaux

publics,

CH. RISCHARD.

Avis. — Postes.

Une agence de la poste aux colis, comprenant

les localités de Bockolz avec moulin (Wiltz),

Derbech ou Dirbach, Fischeid (ferme), Gœbels-

muhle, Heufurth (barrière), Haderbach, Masse-

ler, Ringel, Ringelhof, Schlinder-Bas, Schlin-

Bekanntmachung. — Bauverwaltung.

Durch Großh. Beschluß vom 19. J u n i ct. sind

in der Bauverwaltung ernannt worden

1° zum Conducteur 1. Klasse: Hr. Viktor Fonck

Conducteur 2. Klasse zu Luxemburg;

2° zum Conducteur 2. Klasse: Hr.

Nikolaus

S c h m i t z , Conducteur 3. Klasse zu

Redingen;

3° zum Conducteur

3. Klasse: Hr.

Edmund

Dauphin,

Hilfsconducteur zu Diekirch.

Luxemburg, den 20. Juni 1905.

Der General-Director der öffentlichen Arbeiten,

K. R i s c h a r d .

Date de l'acte

d'acceptation.

(Art. 8 de la loi du 12 novembre 1848.)

La naturalisation accordée par la loi publiée

ci dessus a été acceptée le 10 juin 1905 par M.

Joseph Oesch, ainsi que cela résulte d'un procès-

verbal dressé le même jour par M. le bourg-

mestre de la commune de Bech et dont un ex-

trait a été déposé à la Division de la justice.

Luxembourg, le 17 juin 1905.

Le Ministre

d'Etat,

Président

du

Gouvernement,

EYSCHEN.

D a t u m der Annahme.

(Art. 8 des Gesetzes vom 12. November 1848.)

Die durch vorstehendes Gesetz dem Hrn. Josef

O e s c h verliehene Naturalisation ist von diesem

am 10. Juni 1905 augenommen worden, wie dies

ans einem am selben Tage vom Hrn.

Bürger-

meister der Gemeinde Bech aufgenommenen Pro-

tokolle, von welchem ein Auszug bei der

Justizab-

theilung hinterlegt ist, hervorgeht.

Luxemburg, den 17. Juni 1905.

Der Staatsminister, Präsident

der Regierung,

Eyschen.

Bekanntmachung

— Gemeindereglement.

In

seiner Sitzung vom 12. M a i 1905 hat der

Gemeinderath von Dalheim ein Polizeireglement

über die Wasserleitung von Dalheim erlassen. —

Dieses Reglement ist vorschristsmäßig veröffent-

licht und genehmigt worden.

Luxemburg, den 15. Juni 1905.

Der General-Director des Innern,

H. K i r p a c h .

Avis.

— Règlement

communal.

En séance du 12 mai 1905, le conseil com-

munal de Dalheim a édicté un règlement de

police concernant la conduite d'eau de Dalheim.

— Ce règlement a été dûment publié et ap-

prouvé.

Luxembourg, le 15 juin 1905.

Le Directeur

général de

l'intérieur,

H.

KIRPACH.

Bekanntmachung. — Postwesen.

Eine Packetpost-Agentur,

begreifend die Ort-

schaften Bockolz

nebst

Mühle

(Wiltz), Derbach

oder Dirbach, Fischeiderhof, Goebelsmühle, Heu-

furth

(Barriere), Haderbach, Masseler,

Ringel,

Ringelhof,

Unterschlinder,

Schlindermanderscheid

dermanderscheid et Tadler, est établie à Gœbels-

muhle

à partir du 15 juillet 1905.

M.

Th.

Schrœder,

propriétaire à Gœbels-

muhle, est chargé de la gestion de cette agence.

Luxembourg le 22 juin 1905.

Le Directeur général des finances.

M.

MONGENAST.

und Tadler, ist vom

15. J u l i 1905 ab in Gö-

belsmühle errichtet.

Hr. Th.

Schroeder,

Eigenthumer

in Go-

belsmühle, ist mit der Leitung dieser Agentur be-

traut.

Luxemburg, den 22. Juni 1905.

Der General-Director der Finanzen,

M .

M o n g e n a s t .

Avis. — Postes et

Télégraphes.

Il résulte d'une communication du Conseil

fédéral Suisse, du 15 juin courant, que le Gou-

vernement du Royaume d'Italie a déclaré ad-

hérer, pour la colonie italienne de l'Erythree,

à partir du 1er juillet prochain, à l'arrangement

de Washington, du 15 juin 1897, concernant le

service des mandats de poste.

Luxembourg, le 23 juin 1905.

Le Directeur général des finances,

M. MONGENAST.

Avis. — Caisse publique de crédit

agricole

et professionnel.

Par arrêté du soussigné en date ce ce jour

les statuts de la caisse publique de crédit agri-

cole et professionnel établie à Fischbach, dé-

libérés en séance du conseil communal de Fisch-

bach du 9 juin ct., ont été approuvées.

Les statuts de cette caisse sont les mêmes que

ceux de la caisse de Consdorf (voir Mémorial

p. 61), sauf que les art. 3, 5, 6 et 13 sont ré-

digés comme suit

Die Credit-kasse gewährt gegen Burgschalt

verzinsliche Darlehn an Landwirthe, Handwerker,

kleine Handelsleute und kleine Gewerbetreibende, Be-

amte, Angestellte und Arbeiter.

Die Darlehnnehmer mussen in dem Bezirk der Kasse

wohnen; dasselbe soll, in der Regel, auch fur die

Burgen der Fall sein.

Le présent arrêté sera inséré au

Mémorial et un exemplaire en sera transmis aux

membres et aux membres suppléants de la

commission d'examen pour leur servir de titre.

Luxembourg, le 22 juin 1905.

Le Directeur général de

l'intérieur,

H.

KiRPACH.

Beschließt

Gegenwärtiger Beschluß soll ins „Me-

morial" eingerückt

und

ein Exemplar desselben

einem jeden der wirklichen und Ergänzungs-Mit-

glieder als Ernennungsurkunde zugestellt werden.

Luxemburg, den 22. Juni 1905.

Der General-Direktor des Innern,

H. K i r p a c h .

Avis concernant l'examen à subir par les

institu-

teurs et les

institutrices.

L E COMITÉ PERMANENT DE LA COMMISSION

D'INSTRUCTION ;

Vu les art. 53 et 54 de la loi du 20 avril 1881,

sur l'organisation de renseignement primaire,

ainsi que le règlement du 26 octobre 1876, sur

la classification des instituteurs ;

Fait connaître ce qui suit

A. Les examens préalables à la collation des

brevets de capacité du 4e rang aux membres du

personnel enseignant sont fixés comme suit

a) examen écrit pour tous les récipiendaires

(instituteurs et institutrices), les 7 et 8 août

Bekanntmachung, die P r ü f u n g der Lehrer und

Lehrerinnen betreffend.

Der

ständige

A u s s c h u ß d e r

Unter-

richts

Kommission;

Nach Einsicht der Art. 53 und 54 des Gesetzes

vom 20. April 1881, über die Organisation des

Primärunterrichtes, sowie des Reglementes vom 26.

Oktober 1876, über die Klassifikation der Lehrer;

Gibt Folgendes bekannt

A. die behufs Verleihung des Fähigkeits-Brevets

vom 4. Range an die Lehrer und Lehrerinnen abzu-

haltenden Prüfungen sind folgendermaßen festgesetzt

a) schriftliche Prüfung aller Bewerber (Lehrer

und Lehrerinnen)

am 7. und 8. August 1905,

1905 du 8 heures du matin à midi, et de 3 à 6

heures de l'après-midi ;

b) examen oral, le 9 août pour les institu-

trices et le 10 pour les instituteurs, chaque fois

de 8 heures du matin à midi et de 3 à 6 heures

de l'après-midi.

Les personnes qui désirent prendre part aux

examens susmentionnés adresseront leurs de-

mandes au secrétariat de la Commission d'ins-

truction pour le 1 e r août prochain au plus tard.

Elles joindront à leurs demandes

1° un extrait de leur acte de naissance ;

2° un extrait de l'acte de naissance de leur

père ;

3° un certificat de moralité civile, délivré par

le collège des bourgmestre et échevins de la

commune ;

4° un certificat de moralité religieuse, délivré

par le curé ou le desservant de la paroisse ;

5° un certificat du médecin-inspecteur, consta-

tant que le postulant est exempt de tout défaut

corporel qui le rendrait impropre à l'état d'ins-

tituteur.

B. Les examens préalables à la collation du

brevet de capacité du 3e rang aux membres du

personnel enseignant des écoles primaires sont

fixés comme suit

a) examen écrit pour tous les récipiendaires

(instituteurs et institutrices), les 11 et 12 sep-

tembre 1905 de 8 heures du matin à midi et de

3 à 6 heures de l'après-midi ;

b) examen oral, le 13 septembre pour les

institutrices et le 14 septembre pour les institu-

teurs, chaque fois de 8 heures du matin à midi

et de 3 à 6 heures de l'après-midi.

C. Les examens préalables à la collation des

brevets de capacité du 2e et du 1 e r rang aux

membres du personnel enseignant des écoles

primaires sont fixés comme suit

a) examen écrit pour tous les récipiendaires

(Instituteurs et institutrices), les 25 et 26 sep-

tembre 1905, de 8 heures du matin à midi et

de 3 à 6 heures de l'après-midi ;

b) examen oral, le 27 septembre pour les

institutrices et le 28 septembre pour les insti-

von 8 Uhr bis Mittag und von 3 bis 6 Uhr

Nachmittags;

b) mündliche Prüfung am 9. August für

die

Lehrerinnen und am 10. für die Lehrer, jedesmal

von 8 Uhr bis Mittag und von 3 bis

Uhr

Nachmittags.

Diejenigen, welche an obenerwäbnten Prüfungen

sich zu betheiligen beabsichtigen, haben ihre

des-

fallsigen Gesuche bis spätestens den 1. August

nächsthin an das Sekretariat der Unterrichts-Kom-

mission einzusenden und ihrem Gesuche beizufügen

1° einen Auszug der Geburtsurkunde

2° einen Auszug aus der Geburtsurkunde ihres

Vaters;

3° ein vom Schöffenkollegium der

Gemeinde

ausgestelltes Zeugnis über bürgerliche Moralität;

4° ein vom Ortspfarrer

ausgestelltes Zeugnis

über religiöses Betragen;

5° ein vom Sanitätsinspektor ausgestelltes Zeug-

nis zur Bestätigung, daß Gesuchsteller mit keinem

mit dem Lehrerstande unvereinbaren körperlichen

Gebrechen bebaftet ist.

B. Die behufs Verleihung des Fähigkeitsbrevets

vom 3. Range an das Lehrpersonal der Primar-

schulen abzuhaltenden Prüfungen sind festgesetzt,

wie folgt

a) schriftliche Prüfung aller Bewerber

(Lehrer

und Lehrerinnen)

am 11. und

12. September

1905, von 8 Uhr bis Mittag und von 3 bis 6

Uhr Nachmittags;

b) mündliche Prüfung am 13. September

für

die Lehrerinnen und am 14. September

für

die

Lehrer, jedesmal von 8 Uhr bis Mittag und von

3 bis 6 Uhr Nachmittags.

C. Die behufs Verleihung der Fähigkeitsbrevets

vom 2. und 1. Range an das Lehrerpersonal der

Primärschulen abzuhaltenden Prüfungen sind fest-

gesetzt, wie folgt

a) schriftliche Prüfung für alle Bewerber (Lehrer

und Lehrerinnen) am 25. und 26. September 1905,

von 8 Uhr bis Mittag und von 3 bis 6 Uhr

Nachmittags;

b) mündliche Prüfung am 27. September

für

die Lehrerinnen und am 28. September

für

die

34a

tuteurs, chaque fois de 8 heures du matin à

midi et de 3 à 6 heures de l'après-midi.

Les personnes qui désirent prendre part aux

examens de ces deux dernières sessions adres-

seront leurs demandes au secrétariat de la

Commission d'instruction pour le 1er septembre

prochain ; elles y joindront les certificats men-

tionnés sub 3° et 4° ci-dessus. Les candidats

pour le 3° rang produiront en outre un certificat

délivré par le bourgmestre de la commune de

leur domicile, constatant que depuis l'obtention

du brevet de capacité dont ils sont porteurs, ils

ont été préposés pendant deux années au moins

à une école primaire du Grand-Duché.

Pour être admis à la seconde épreuve de

l'examen pour le 2e ou le 1er rang, les candidats

produiront le certificat constatant qu'ils ont subi

la première épreuve de l'examen afférent.

D. L'examen prévu à l'art. 56 de la loi est

fixé comme suit

a) examen écrit pour tous les récipiendaires

(instituteurs et institutrices), les 23 et 26 sep-

tembre 1905, de 8 heures du matin à midi et

de 3 à 6 heures de l'après-midi ;

b) le jour de l'épreuve pratique sera fixé par

la commission d'examen conformément aux dis-

positions du règlement afférent.

Luxembourg, le 6 juin 1905.

Le Comité

permanent,

E. ARENDT, président.

M. DE W A H A , secrétaire.

Vu pour être inséré au Mémorial.

Luxembourg, le 22 juin 1905.

Le Directeur général de

l'intérieur,

H. KIRPACH.

Lehrer, jedesmal voll 8 Uhr bis Mittag und von

3 bis 6 Uhr Nachmittags.

Diejenigen, welche an den Prüfungen der zwei

letzten Sitzungen sich zu betheiligen

wünschen,

haben ihre dessallsigen Gesuche bis zum 1. Sep-

tember künftig an das Sekretariat

der Unter-

richts-Commission zu richten und denselben die

sub 3° und 4° erwahnten Zeugnisse anzuschließen.

Die Kandidaten für den 3. Rang sollen außerdem

ein vom Bürgermeister der Gemeinde ihres Domi-

zils ausgestelltes Zeugnis, welches bestätigt, daß

sie seit Erlangung ihres Fähigteitszeugnisses, wäh-

rend mindestens zwei Jahren einer Primärschule

des Großherzogthums

vorgestanden haben, bei-

fügen.

U m zur Prüfung des 2. oder 1. Ranges zuge-

lassen zu werden, müssen die Kandidaten das

Zeugnis beibringen, daß sie die 1. Prüfung mit

Erfolg bestanden haben.

D. Die durch Art. 56 des Gesetzes vorgesehene

Prüfung findet statt, wie folgt

a) schriftliche Prüfung für alle Bewerber (Lehrer

und Lehrerinnen am 25. und 26. September 1905,

von 8 Uhr Morgens bis Mittag und von 3 bis

6 Uhr Nachmittags;

b) der Tag der praktischen Prüfung wird durch

die Kommission festgestellt werden, gemäß den

Bestimmungen des diesbezüglichen Reglementes.

Luxemburg, den 6. Juni 1905.

Der ständige Ausschuß,

E.

Arendt,

Präsident,

M . de

Waha,

Sekretär.

Gesehen um ins „Memorial" eingerückt zu werden.

Luxemburg, den 22 Juni 1905.

Der General-Direktor des Innern,

H. K i r p a c h .

Circulaire

du 21 juin

1905 relative à l'organi-

sation des écoles primaires pour l'année scolaire

1905—1906.

Les administrations communales s'occuperont

dès le commencement du mois prochain de

l'organisation de leurs écoles primaires pour

l'année scolaire 1905-1906.

Elles

voudront

revoir les principales circulaires qui ont déjà

Rundschreiben vom 2 1 . J u n i 1905, die Organi-

sation der Primarschulen f ü r das Schuljahr

1 9 0 5 - 1 9 0 6 betreffend.

M i t dem Beginne des Monates J u l i

werden

die Gemeindeverwaltungen sich mit der Organi-

sation ihrer Schulen für das Schuljahr 1905—06

zu befassen haben.

Sie werden zuvor die wich-

tigsten, über diesen Gegenstand erlassenen Rund-

été données sur la matière, ainsi que les obser-

vations faites sur l'organisation de leurs écoles

des dernières années. Pour le surplus, elles

pourront se laisser guider par les formulaires

imprimés qui leur parviendront bientôt par l'in-

termédiaire de MM. les commissaires de district.

L'année dernière, les organisations ont pré-

senté une grande variété quant aux horaires de

classe. Cette diversité est résultée principale-

ment de l'introduction de l'heure de l'Europe

Centrale. Certains de ces horaires

péchaient

contre les règles de l'hygiène et contre les dis-

positions du règlement sur la tenue des écoles.

La durée des classes est de six heures par jour

au maximum et de 5 heures au minimum. Les

écoles qui comprennent

six années

d'études

doivent avoir le maximum de durée. Néanmoins

dans ces écoles on peut congédier les com-

mençants avant l'heure de clôture. Les écoles

qui ne comptent que deux années et même une

année d'études, peuvent limiter le temps de

classe à 5½, resp. à cinq heures par jour ; mais

dans aucune école l'horaire de classe ne peut

comprendre moins de cinq heures par jour.

Dans la fixation des heures de classe on aura

soin avant tout de laisser entre la classe du matin

et celle de l'après-midi un intervalle d'au moins

deux heures. En tenant compte des observations

qui précèdent, l'horaire pourrait être fixé de la

manière suivante

1° pour une durée journalière de six heures ;

en hiver, de 8½ à 11½ et de 1½ à 4½ ; en

été, de 8 à 11 et de 1½ à 4½ heures ;

2° pour une durée de cinq heures et demie ;

en hiver, de 8 ½ à 11½ et de 1½ à 4 heures ;

en été, de 8 à 11 et de 1½ à 4 heures ;

3° pour une durée de cinq heures : en hiver,

de 8½ a 11½ et de 2 à 4 heures ; en été, de

8 à 11 et de 2 à 4 heures.

En demandant à MM. les curés des propo-

sitions pour l'enseignement religieux, les ad-

schreiben wieder durchsehen, sowie auch die

Be-

merkungen zu denen die Organisation der letzten

Jahre Anlaß gegeben hat; im übrigen mögen sie

sich an die Druckformulare halten, die ihnen dem-

nächst durch die Vermittelung der HH. Distrikts-

kommissare zugehen werden.

In

den Berathungen vom verflossenen Jahr

waren die täglichen Schulstunden ganz verschiedent-

lich festgesetzt; die Ursache hiervon lag hauptsäch-

lich in der Einführung der mitteleuropäischen Zeit.

In

manchen Gemeinden verstieß die festgesetzte

Schulzeit gegen die Regeln der Hygiene sowie

gegen die Bestimmungen des Reglementes

über

die Haltung der Schulen.

Die tägliche Unterrichtszeit dauert höchstens sechs

und mindestens fünf Stunden.

Die einklassigen

Schulen müssen die längste Unterrichtszeit haben,

jedoch können in diesen Schulen die neu einge-

tretenen Schüler vor dem Schluß der Klasse ent-

lassen werden.

Für

die mehrklassigen

Schulen

kann die tägliche Unterrichtszeit auf 3½, resp. auf

fünf Stunden beschränkt werden; in keinem Fall

aber darf die tägliche Unterrichtszeit weniger als

fünf Stunden betragen.

Bei der Festsetzung der

Schulzeit möge man besonders darauf achten, daß

zwischen dem vormittägigen und dem nachmit-

tägigen Unterrichte ein Zeitraum von wenigstens

zwei Stunden liege. Unter Berücksichtigung dieser

Bemerkungen könnte die Unterrichtszeit festgesetzt

werden wie folgt

a) bei einer täglichen Unterrichtszeit von sechs

Stunden: im Winter,

von 8½—11½, und von

1½—4½ Uhr; im Sommer, von 8—11 und von

1½—4½ Uhr;

b) bei einer täglichen Unterrichtszeit von fünf

und ein halb Stunden; im Winter, von 8½— 11½

und 1½ bis 4 Uhr; im Sommer, von 8—11 und

von 1½ bis 4 Uhr;

c) bei einer täglichen Unterrichtszeit von funf

Stunden: im Winter, von 8½—11½ und von 2

bis 4 U h r ; im Sommer, von 8—11 und

von

2—4 Uhr.

Ich ersuche die Gemeindeverwaltungen den H H .

Geistlichen den festgesetzten Stundenplan

mitzu-

ministrations communales auront soin de com-

muniquer à ceux-ci l'horaire, afin de leur per-

mettre de faire coïncider leurs

propositions

avec le cadre des heures de classe.

Le programme de notre enseignement pri-

maire présente des difficultés tout-à-fait spé-

ciales ; aussi les personnes et autorités qui

s'intéressent à la marche de cet enseignement

trouvent-elles que la durée de notre obligation

scolaire est insuffisante. Elles estiment que la

prolongation de l'âge scolaire d'une et même de

deux années est devenue nécessaire, à l'exemple

d'un grand nombre de pays qui ont décrété cette

extension et qui n'ont cependant pas la difficulté

des deux langues.

Dans ces circonstances, il importe que le

temps, tel qu'il existe actuellement, soit mis a

profil autant que possible

Les dispenses de

fréquentation doivent être limitées au plus strict

nécessaire. Les commissions locales doivent se

persuader qu'elles ont à sauvegarder en premier

lieu les intérêts des enfants. Ce n'est que dans

les cas de nécessité absolue qu'elles accorderont

des dispenses totales. Quant aux dispenses en

vertu de l'art. 11, elles ne doivent pas

com-

prendre une demi-journée entière. Il doit y

avoir moyen d'arranger les choses pour que

les enfants chargés de la garde du bétail

fré-

quentent les écoles pendant une partie du la

matinée et pendant la plus grande partie de

l'après-midi, si tant est que la dispense doive

usurper sur le temps de classe de l'après midi.

Tous les facteurs doivent concourir pour ame-

ner une fréquentation régulière,

notamment

dans le 5e arrondissement. La situation écono-

mique s'est beaucoup améliorée dans les Ar-

dennes, et il n'y a plus de raison pour que dans

cette partie du pays ou use plus largement de

la dispense scolaire.

Il importe encore de faire une application

générale des dispositions de l'art. 5 de lu loi

scolaire. Sous ce rapport bon nombre de com-

munes ont déjà prolongé l'âge scolaire d'une

année entière, les autres de six mois seulement.

Cette dernière mesure devrait être prise par

teilen, damit deren Vorschläge zur Ertheilung des

Religionsunterrichtes mit der Schulzeit in Ein-

klang gebracht werden können.

Das Programm unsres Primärunterrichtes bie-

tet ganz besondere Schwierigkeiten; deshalb sind

die Schulbehörden sowie alle diejenigen Personen,

denen unser Volksschulwesen am Herzen liegt der

Ansicht, daß die Schulpflicht bei

uns

unzuläng-

lich ist, und daß eine Ausdehnung

derselben um

ein oder sogar zwei Jahre zur Nothwendigkeit ge-

worden ist, ähnlich wie in vielen andren Ländern

wo man die Schulpflicht verlängert bat, obgleich

dort das Zweisprachensystem nicht besteht.

Unter diesen Umständen ist es angezeigt, aus der

Schulzeit, so wie sie heute bei uns besteht, den

größtmoglichen Nutzen zu ziehen.

Die Schuldis-

pensen mussen auf das allernotwendigste beschränkt

werden.

Die Lokalkommissionen müssen von dem

Gedanken durchdrungen sein, daß sie in erster

Linie die Interessen der Kinder zu wahren haben.

Sie

sollen daher gänzliche

Entbindungen vom

Schulbesuch nur im äußersten Nothfalle bewilligen;

Dispensen auf Grund des Art. 11 des Schulge-

setzes sollen sich nie auf einen ganzen halben Tag

beziehen. Es muß sich doch einrichten lassen, daß

die mit der Viehhut betrauten Kinder die Schule

theilweise am Vormittage, besonders aber am Nach-

mittage besuchen konnen, wenn überhaupt Dispens

fur den Nachmittag nothwendig ist.

Zwecks Er-

reichung eines regelmaßigen Schulbesuches müssen

sämmtliche, an der Ausführung

des Gesetzes be-

teiligten Behörden mitwirken, besonders im 5.

Schulbezirk.

Die wirtschaftliche Lage in den Ar-

deunen hat sich bedeutend gehoben, so daß kein

Grund mehr vorhanden ist, dort häufigere Schul-

dispensen zu gewahren.

Auch muß eine allgemeine Anwendung der Be-

stimmungen des Art. 5 des Schulgesetzes ange-

strebt werden. Viele Gemeinden haben die Schul-

pflicht um ein ganzes, andere um ein halbes Jahr

verlängert. Die Verlängerung um ein halbes Jahr

sollte in all den Gemeinden eingeführt werden,

toutes les communes qui ont des motifs sérieux

pour ne pas prolonger la scolarité d'une année

entière.

Cette année les commissions locales seront

renouvelées dans tout le pays. Les administra-

tions communales auront soin de faire leurs

nominations avant la rentrée des classes du

mois d'octobre, et de ne choisir que des per-

sonnes aptes et résolues à bien remplir les

fonctions leur confiées.

Pendant les dernières années les communes

ont beaucoup fait pour l'amélioration des bâti-

ments et du mobilier scolaire. Des subsides

de l'État ont été

accordés aux

communes

intéressées dans les limites des sommes figurant

au budget. Tout en engageant les communes à

continuer dans cette voie, je dois les rendre

attentives au rôle important que joue un bon

matériel d'enseignement dans une école pri-

maire. Nous sommes bien en retard quant au

matériel d'enseignement, et j'ai demandé cette

année un crédit à la Chambre des députés pour

venir en aide à celles des communes qui vou-

draient faire

des sacrifices

dans cet

ordre

d'idées. MM. les inspecteurs d'écoles donneront

aux administrations communales toutes les in-

dications dont elles auront besoin pour faire

des acquisitions de ce genre.

J'ai été touché de plusieurs plaintes concer-

nant les fournitures de classe faites par le per-

sonnel enseignant aux élèves. L'enquête a tou-

jours montré que ces fournitures n'étaient pas

faites dans un esprit de lucre, mais simplement

pour amener de l'uniformité dans le matériel

de classe des élèves. Cette uniformité est sur-

tout précieuse pour le cours d'ouvrages manuels

dans les écoles de filles. Pour avoir de bonnes

fournitures classiques, les marchands devraient

s'entendre a v e c le personnel enseignant. Les

commissions locales pourraient peut-être, rendre

service à ce sujet, en faisant

l'intermédiaire

entre les deux facteurs. L'instituteur pourrait

exceptionnellement

être autorisé à faire des

fournitures classiques, mais seulement pour le

cas où ces fournitures ne peuvent se faire par

die aus wichtigen Gründen die Schulpflicht nicht

um ein ganzes Jahr ausdehnen können.

Dieses Jahr werden im ganzen Lande die Lo-

kalkommissionen erneuert.

Die Gemeindeverwal-

tungen mögen ihre Ernennungen vor dem Wie-

derbeginn der Schulen im Monat Oktober vor-

nehmen, und dieses Amt nur solchen Leuten an-

vertrauen, welche die gehörige Befähigung haben

und entschlossen sind, dasselbe gut zu verwalten.

In

den letzten Jahren haben die Gemeinde-

verwaltungen

viel für

die

Verbesserung

der

Schulgebäude und

des

Schulmobiliars

gethan.

Hierzu sind ihnen vom Staate Zuwendungen ge-

macht worden, nach Maßgabe der

verfügbaren

Kredite.

Indem ich die Gemeindeverwaltungen

auffordere auf der betretenen Bahn voranzuschreiten,

kann ich nicht umhin ihnen vorzuhalten von welch

großem Nutzen ein passendes Lehrmaterial

für

die Schule ist. W i r sind inbezug auf Lehrmittel

noch sehr im Rückstand, deshalb habe ich dieses

Jahr

von der Deputiertenkammer einen Kredit

verlangt, um diejenigen Gemeinden zu unterstützen,

welche zur Verbesserung ihres Lehrmaterials Auf-

wendungen machen.

Die H H .

Schulinspektoren

werden den Gemeindeverwaltungen alle Aufschlüsse

vermitteln, deren sie beim Ankauf solcher Gegen-

stände nöthig haben.

Es ist zu verschiedenen Malen darüber Klage

geführt worden, daß das Lehrpersonal den Schü-

lern Schulmaterial verabreiche.

Die darauf

er-

folgte Untersuchung hat stets ergeben, daß

dies

nicht geschehen ist aus Gewinnsucht, sondern

um

eine Einheit im

Schulmaterial

zu erzielen. Diese

Einheit ist besonders von Werth für die Hand-

arbeitskurse in den Mädchenschulen.

Zur

Ein-

führung eines guten Schulmaterials müßten

die

Geschäftsleute sich mit dem Lehrpersonal verstehen.

Die Lokalkommssionen könnten wahrscheinlich hier

gute Dienste leisten, indem sie die Vermittlerrolle

übernehmen würden.

Der

Lehrer konnte aus-

nahmsweise mit der Lieferung des Schulmaterials

betraut werden, aber nur dann, wenn dies sich

nicht auf andre Weise bewerkstelligen ließe.

Am

besten ist es jedoch, wenn das Lehrpersonal sich

une autre voie. Le mieux est cependant que le

personnel enseignant s'abstienne du rôle de

fournisseur qui ne peut que lui causer des dés-

agréments.

Dans mes circulaires relatives à l'organisation

des écoles pour les aimées 1903-04 et 1904-05,

j'ai signalé et défendu comme abusives cer-

taines coutumes introduites dans nos écoles.

Il s'agissait en premier

lieu des cadeaux

apportés au personnel enseignant à certaines

époques de l'année; ensuite des collectes de

toute espèce qui s'organisaient à l'école, sous

les auspices ou du moins sous les yeux de l'ins-

tituteur.

Une variété de ces collectes a été

particulièrement

relevée

dans

les

derniers

temps: je veux parler des abus qui consistent

dans la propagande en faveur de l'abonnement

à certaines feuilles périodiques.

Le personnel enseignant ne doit s'occuper à

l'école que du programme prescrit par les lois

et règlements. Les agissements qualifies ci-des-

sus ne peuvent que nuire à la bonne marche de

renseignement et au prestige de

l'instituteur.

Je crois donc devoir renouveler de la façon

la plus formelle la défense faite au personnel

enseignant de se laisser aller à un de ces actes.

Toute contravention sous ce rapport sera sévè-

rement punie.

Une autre source de conflits pour le person-

nel enseignant se trouve dans les cumuls dont

on aime à le charger. Il est rare qu'un institu-

teur sache éviter tous les écueils dont l'exercice

d'un cumul est entouré. Il est rare aussi que

l'état de l'école ne se ressente pas de la sur-

charge imposée à l'instituteur par des fonctions

accessoires. En considération de ces faits, les

autorités scolaires ont demandé la suppression

complète de tous les cumuls. Elles estiment que

le travail qui résulte de la bonne marche de

l'école ordinaire et de l'école, d'adultes est tel

que l'instituteur ne trouvera guère le temps de

se livrer encore à des occupations étrangères.

D'ailleurs le maître consciencieux trouvera tou-

jours moyen de majorer ses revenus. En passant

les examens des brevets supérieurs, il aura

um die Lieferung des Schulmaterials

gar

nicht

kümmert, weil ihm daraus nur Unannehmlich-

keiten erwachsen können.

In

meinen Rundschreiben zur Schulorganisation

für die Jahre 1903—1904 und 1904—1905 habe

ich verschiedene Mißbräuche in unseren

Schulen

hervorgehoben und gerügt.

Es bandelt

sich zuerst um das Verabreichen

von Geschenken an das Lehrpersonal zu gewissen

Zeiten des Jahres, sodann um das Veranstalten

in der Schule von Kollekten jeglicher Art, sei es

durch das Lehrpersonal selbst, sei es unter dessen

Mitwissen.

In

der letzten Zeit ist eine Art dieser

Mißbräuche

besonders

hervorgehoben

worden,

nämlich die Propaganda für das Abonnieren auf

gewisse Zeitschriften.

Das Lehrpersonal soll sich in der Schule nur

mit dem vorgeschriebenen gesetzlichen Programm

befassen.

Die

oben erwähnte Handlungsweise

kann

nur den regelmäßigen Gang der Schule,

sowie die Würde

des Lehrers

beeinträchtigen.

Ich erachte es daher für nothwendig, dem Lehr-

personal das gegebene Verbot aufs nachdrücklichste

zu wiederholen.

Jede Zuwiderhandlung dagegen

wird streng bestraft werden.

Eine weitere Ursache zu Schwierigkeiten sind

die Nebenämter mit denen man das Lehrpersonal

häufig betrant.

Es kommt selten vor, daß ein

Lehrer sämmtlichen mit einem solchen Nebenamte

verbundenen Schwierigkeiten ans dem Wege zu

gehen weiß;

selten auch findet es sich, daß die

Schule eines mit Nebenämter überbürdeten Lehrers

nicht zu Schaden komme.

Aus

diesen Grunden

haben die Schulbehörden die Abschaffung sammt-

licher Nebenämter bei der Regierung beantragt.

Sie sind der Ansicht, daß die ans einer gewissen-

hasten Führung

der

Tages- und

Abendschulen

verursachte Arbeit derart ist, daß dem Lehrer zu

Nebenbeschäftigungen leine Zeit mehr übrig bleibt.

Der arbeitsame Lehrer findet immer Gelegenheit,

sein Einkommen zu erhohen; durch Ablegung der

Prüfung für die höhern

Brevets

wird

er der

droit aux prîmes de brevet ; en soignant

bien

l'école d'adultes, il lui en sera tenu compte lors

de la fixation de l'indemnité qui lui sera allouée

de ce chef;

en vouant tous ses soins à l'école

primaire, il aura l'appui des autorités scolaires,

soit pour obtenir des majorations de traitement

de la part des administrations communales, soit

pour obtenir une place mieux rétribuée.

Pour tous ces motifs, aucun cumul ne sera

plus autorisé à l'avenir, à moins qu'il ne soit

commandé par un intérêt supérieur en jeu.

En dernier lieu je désirerais que les adminis-

trations communales contribuassent à la con-

fection d'une statistique des enfants anormaux

du pays. A cette fin, il y aurait lieu d'inviter les

parents à faire inscrire lors de la rentrée des

classes, non seulement leurs enfants normaux,

mais également les enfants anormaux qui, pour

une cause ou une autre, ne peuvent pas suivre

les cours de l'école primaire. Les administra-

tions communales signaleraient

ces derniers

enfants au Gouvernement, qui de cette manière

se trouverait à même de connaître tous ces

malheureux et pourrait veiller à ce qu'ils re-

çoivent l'instruction et l'éducation dont ils sont

capables, dans les établissements et cours spé-

ciaux dont il aura doté le pays.

Luxembourg, le 21 juin 1905.

Le Directeur

général de

l'intérieur,

H. KIRPACH.

Brevetzulagen theilhaftig ; durch gute Leistungen

in der Abendschule erwirbt

er sich eine

höhere

Vergütung, durch eine sorgfältige Führung

der

Tagesschule sichert er sich den Beistand der Schul-

behörden entweder um eine Gehaltserhöhung von

der Gemeinde, oder

eine besser besoldete Stelle

zu erbalten.

Aus all diesen Gründen wird in der Zukunft

jede Ermächtigung zur Ausübung eines Neben-

amts verweigert werden, es sei denn, daß höhere

Interessen im Spiele sind.

Sodann richte ich an die Gemeindeverwaltungen

die Bitte zur Aufstellung einer Statistik der geistig

anormalen Kinder behülflich zu sein. Sie mögen

die Eltern

auffordern,

beim Wiederbeginn

der

Schulen nicht blos ihre geistig gesunden Kinder ein-

schreiben zu lassen, sondern auch jene anormalen

Kinder, welche

aus irgend einem Grunde

die

Primärschule nicht besuchen können. Die Gemein-

deverwaltungen

übermitteln der

Regierung

die

Listen dieser Kinder; auf diese Weise wird es

letzterer

ermoglicht, die Namen all dieser Un-

glücklichen kennen zu lernen und für deren Un-

terricht und Erziehung so weit als thunlich in den

hierzu un Lande errichteten Anstalten und beson-

dern Kursen Sorge zu tragen.

Luxemburg, den 21. Juni 1905.

Der General-Direktor des Innern,

H. K i r p a c h .

Markt- und Ladenpreise. — Monat M a i

1 9 0 5 .

Bezeichnung

der

L e b e n s m i t t e l

u. dgl.

Weizen

Mischelfrucht.

Roggen

Gerste

Hafer

Haidekorn

Erbsen

Bohnen

Linsen

Kartoffeln

Weizenmehl

Roggenmehl

Mischelmehl

Ochsenfleisch

Kuh- od. Rindfl.

Schweinefl. frisch

geräuchert

Kalbfleisch

Hammelfleisch

Butter

Eier

Stroh

Heu

Klee

Buchenholz

Eichenholz

Weißholz

M a ß

oder

Gewicht.

100 Kg.

per Kg.

P. Dtzd.

500 Kg.

p. Stere

Diekirch.

23,25

21,40

19,74

20,00

18,88

18,00

30,00

45,00

35,00

4,98

0,40

0,30

0,35

1,70

1,70

1,70

2,40

2,10

2,15

2,37

0,85

30,00

40,00

15,00

7,00

5,00

Echternach.

23,00

20,00

18,00

20,00

19,00

15,00

20,00

30,00

28,00

5,00

0,50

0,30

0,40

1,80

1,60

1,80

2,20

2,00

2,20

2,47

0,85

26,00

35,00

13,00

6,00

Esch

a. d. Alzette.

7,50

0,45

0,35

1,80

1,70

1,80

2,00

2,00

1,80

2,50

1,09

Grevenmacher

24,50

21,55

20,05

22,00

19,67

20,00

20,00

24,00

6,87

0,40

0,35

1,70

1,70

1,80

2,00

2,00

2,10

2,52

1,00

34,30

40,50

12,60

Luxemburg.

23,50

22,50

19,00

22,00

20,00

23,00

30,00

32,00

32,00

6,72

0,50

0,35

0,35

1,95

1,70

1,90

2,00

2,00

2,00

2,57

0,97

37,50

45,00

40,00

13,00

8,00

Mersch.

0,37

0,32

0,35

1,70

1,30

1,80

3,00

2,20

2,80

2,45

1,09

Redingen.

23,00

21,00

18,00

19,50

20,00

18,00

19,50

21,00

20,00

5,00

0,50

0,35

0,40

1,90

1,70

2,00

2,20

2,00

2,00

2,00

0,75

40,00

37,50

40,00

12,00

6,00

3,00

Remich.

22,75

20,00

20,00

22,50

16,50

28,00

8,00

0,38

0,34

1,57

1,65

2,00

1,70

1,80

2,72

0,90

32,50

48,00

40,00

20,00

16,00

Ulflingen.

22,75

20,00

17,50

18,50

18,25

17,12

24,00

20,00

28,25

5,87

0,42

0,31

0,32

1,76

1,50

1,60

2,00

1,82

1,80

2,40

0,75

33,50

40,50

41,50

12,00

7,50

5,00

Vianden.

22,75

20,62

17,75

16,25

17,25

17,25

32,00

34,00

28,00

6,50

0,35

0,30

0,32

1,75

1,67

1,60

2,00

1,90

1,95

2,30

0,77

20,00

40,00

37,50

11,50

9,00

7,50

Wiltz.

23,00

21,25

18,50

18,50

18,75

19,50

23,50

5,50

0,40

0,29

0,35

2,02

1,67

1,80

2,60

2,00

2,00

2,00

0,80

30,00

37,50

37,50

12,50

7,00

5,50

Luxembourg, Imprimerie de la Cour, V. BÜCK.

Der Verwaltungsrath der Credit-Kasse be-

stellt aus dem Prasidenten, zwei wirklichen und zwei

Erganzungsmitgliedern.

Der Prasident wird durch die Verwaltung der Spar-

kasse ernannt. Die Mitglieder werden vom Gemeinde-

rath gewahlt.

Der Prasident und die Verwaltungsmitglie-

der mussen.

Bekanntmachung. — Post- u. Telegraphenwesen

Zufolge

einer Mittheilung des schweizerischen

Bundesrathes vom 15. Juni ct. hat die Regierung

des Königreiches Italien dem am 15. J u n i 1897

zu Washington abgeschlossenen Uebereinkommen,

betreffend den Postanweisungsdienst, für die ita-

lienische Kolonie Erythrea

vom 1. J u l i

ab bei-

zutreten erklärt.

Luxemburg, den 23. Juni 1905.

Der General-Director der Finanzen,

M .

M o n g e n a s t .

Bekanntmachung. — öffentliche Kasse f ü r land-

wirthschaftlichen und gewerblichen Credit

Durch Beschluß des Unterzeichneten vom heutigen

Tage ist das vom Gemeinderath von Fischbach durch

Berathung vom 9. Juni ct. aufgestellte Statut der

dort errichteten öffentlichen Kasse für landwirtschaft-

lichen und gewerblichen Credit genehmigt worden.

Das Statut dieser Kasse ist das namliche wie

das der Kasse zu Consdorf (S. M. S. 61), mit

Ausnahme der Art. 3, 5, 6 und 13, welche fol-

gende Fassung haben

1° Luxemburger sein; 2° im Kassenbezirk wohnen;

3° am Tage der Wahl wenigstens volle 21 Jahre alt

sein ; und 4° in vollem Genusse der Civilrechte sein.

Von den in Rede stehenden Funktionen sind ausge-

schlossen: 1° die Wirthe; 2° diejenigen, welche in

Folge Verurtheilung des Rechtes der Wahlbarkeit ver-

lustig gegangen sind ; 3° diejenigen, welche durch Art.

13 des Gesetzes vom 5. Marz 1884, betreffend die

Kammer- und die Gemeinde-Wahlen, von dem Wahl-

rechte ausgeschlossen sind.

Das Mitglied, welches der einen oder der anderen der

in Alinéa 1 gegenwärtigen Artikels erwahnten Beding-

ungen verlustig geht, oder auf welches einer der in

Alinea 2 aufgefuhrten Falle zutrifft, hort von Rechts

wegen auf, Mitglied des Verwaltungsrathes zu sein.

Die Bestimmungen des gegenwärtigen Artikels sind

ebenfalls auf den Schriftführer sowie auf den Rech-

nungsfuhrer anwendbar.

Zur gultigen Beschlussfassung ist die An-

Luxembourg, le 17 juin 1905.

Le Directeur

général des finances,

M.

MONGENAST.

Avis. — Association

syndicale.

Conformément à l'art. 10 de la loi du 28 dé-

cembre 1883, il sera ouvert du 13 au 27 juillet

1905,

dans la commune d'Echternach, une

enquête sur le projet et les statuts d'une asso-

ciation à créer pour l'établissement d'un che-

min d'exploitation au lieu dit « Ueber der Bach »

à Echternach.

Le plan de situation, le devis détaillé des tra-

vaux, un relevé alphabétique des propriétaires

intéressés, ainsi que le projet des statuts de

l'association sont déposés au secrétariat com-

munal d'Echternach à partir du 13 juillet pro-

chain.

M. Even,

membre de la Commission d'agri-

culture à Beaufort, est nommé commissaire à

l'enquête.

Il

donnera les explications néces-

saires aux intéressés, sur le terrain, le 27 juillet

prochain, de 9 à 11 heures du matin, et recevra

les réclamations le même jour, de 2 à 4 heures

de relevée, à l'école communale d'Echternach.

Luxembourg, le 21 juin 1905.

Le Minisitre d'État,

Président

du

Gouvernement,

EYSCHEN.

Bekanntmachung. — Syndikatsgenossenfchaft.

Gemäß Art. 10 des Gesetzes vom 28. Dezember

1883 wird vom 13. auf

den 27. J u l i 1905 in

der Gemeinde Echternach eine Untersuchung abge-

halten über das Projekt und die Statuten einer

zu bildenden

Genossenschaft

für

Anlage

eines

Feldweges, Ort genannt „Ueber der

Bach"

zu

Echternach.

Der

Situationsplan, der Kostenanschlag, ein

alphabetisches Verzeichnis der betheiligten Eigen-

thümer sowie das Projekt des Genossenschafts-

aktes sind auf

dem

Gemeindesekretariat

von

Echternach vom 13. J u l i k. ab, hinterlegt.

Hr. Even, Mtitglied der Ackerbau-Commission

zu Befort, ist zum Untersuchungscommissar er-

nannt.

Die nöthigen Erklärungen wird er den

Interessenten am 27. Juli k., von 9—11 Uhr

Morgens, au Ort und Stelle geben und am selben

Tage, von 2

4 Ubr Nachmittags, etwaige Ein-

sprüche in der Schule zu Echternach entgegennehmen.

Luxemburg, den 21. Juni 1905.

Der Staatsminister, Präsident

der Regierung,

E y s c h e n .

Bekanntmachung — Zollwesen.

Die seitens der Regierung des Freistaats Guatemala ausgesprochene Ründigung des Freund-

schafts-, Handels-, Schiffahrts- und Konsularvertrags

zwischen dem Dentschen Reiche und der

Republik Guatemala, vom 20. September 1887 (s. die Bekanntmachung vom 18. April 1904 —

Memorial S. 399), ist von der genannten Regierung dahin abgeändert worden, daß der Vertrag

am 22. Juni 1907 außer Kraft tritt.

Luxemburg, den 23. Juni 1905.

Der General-Director der Finanzen,

M .

M o n g e n a s t .

Luxemburg, den 17 Juni 1905.

Der General-Director der Finanzen,

M .

M o n g e n a s t .

wesenheit von drei Mitgliedern des Verwaltungsrathes

mit Einschluss des Präsidenten erforderlich, jeder Be-

schluss muss wenigstens zwei Stimmen auf sich ver-

einigen.

Avis concernant

l'examen

d'admission

à l'école

normale

et le concours pour

l'obtention des

bourses d'études vacantes au même élablisse-

ment.

L E COMITE PERMANENT DE LA COMMISSION

D'INSTRUCTION ;

Vu l'arrêté de M. le Directeur général de l'in-

térieur, du 5 juillet 1893 ;

Vu le règlement de l'école normale ;

Fait connaître ce qui suit

L'examen d'admission à l'école normale, aura

lieu dans les locaux de l'établissement, le mer-

credi, 2 août, et le jeudi, 3 août 1905, chaque

fois à 8 heures du matin, devant un jury com-

posé de deux membres de la Commission d'in-

struction et des professeurs de l'école normale,

d'après le programme publié au Courrier des

écoles de l'année 1892, p. 152.

Les candidats devront joindre à leur demande

les pièces suivantes

a) leur acte de naissance constatant qu'ils

auront seize et resp. quinze ans accomplis au

31 décembre 1905;

b) l'acte de naissance de leur père ;

c) un certificat de bonne conduite, délivré

par le bourgmestre de la commune ;

d) un certificat de moralité religieuse, délivré

par le curé ou le desservant de l'endroit ;

e) un certificat de capacité et de bonne con-

duite, délivré par l'instituteur préposé à l'école

dans laquelle l'aspirant s'est préparé pendant

l'année scolaire courante ;

f) un certificat du médecin-inspecteur consta-

tant que le postulant est exempt de tout mal

contagieux et qu'il n'est atteint d'aucun défaut

corporel qui le rende impropre à l'exercice de

la profession d'instituteur.

Les postulants d'une bourse d'études auront

à produire en outre

g) un certificat du collège des bourgmestre et

échevins de la commune constatant que le postu-

lant a absolument besoin d'une bourse d'études

pour subvenir à ses dépenses ;

Bekanntmachung, die Aufnahmeprüfung an der

Normalschule und den Coneurs zur Verleih-

ung der an derselben Anstalt vakanten Stu-

dienbörsen betreffend

Der

s t ä n d i g e A u s s c h u ß der

U n t e r r i c h t s -

Kommission;

Nach Einsicht des Beschlusses des Hrn. General-

Direktors des Innern, vom 5. Juli 1893;

Nach Einsicht des Reglementes über die Nor-

malschule ;

Bringt Folgendes zur Kenntnis

Die

Aufnahmeprüfung fur

die Normalschule

findet in den Räumlichkeiten der Anstalt statt, am

Mittwoch, den 2. August und Donnerstag, den

3. August 1905, jedesmal um 8 Uhr

Morgens

vor einer Jury, bestehend aus Zwei Mitgliedern

der Unterrichtscommission und den Professoren der

Normalschule, gemäß dem im Schillbote vom Jahre

1892, auf Seite 152 veröffentlichten Programm.

Die Kandidaten haben ihrem Gesuch folgende

Schriftstücke beizufügen

a) ihren Geburtsakt, welcher feststellt, daß sie

16 resp. volle 15 Jahre am 31. Dezember 1905

alt sind;

b) den Geburtsakt des Vaters;

c) ein vom Bürgermeister der Gemeinde aus-

gestelltes Zeugnis über bürgerliche Führung;

d) ein vom Ortspfarrer ausgestelltes Zeugnis

über religiöses Betragen;

e) ein Zengnis der Fähigkeit und guten Auf-

führung, ausgestellt vom Lehrer der Schule in

welcher der Bewerber sich während des laufenden

Schuljahres vorbereitet hat;

f) ein vom

Sanitäts - Inspektor

ausgestelltes

Zeugnis, aus welchem hervorgeht, daß der Nach-

suchende frei von jedem: ansteckenden Uebel ist und

mit keinem, mit dem Lehrerstand unverträglichen

körperlichen Gebrechen behaftet ist.

Die

Bewerber

um eine Studienbörse haben

außerdem beizufügen

g)

ein vom

Schöffenkollegium

ausgestelltes

Zeugnis zur Vestätigung, daß der Schüler zur

Bestreitung seiner Ausgaben einer

Studienbörse

durchaus

bedarf;

h) un extrait du rôle des contributions d i -

rectes indiquant le montant des contributions

payées par les parents de l'aspirant, ou un cer-

tificat négatif du receveur de l'Etat ;

i) une déclaration sur timbre d'après le mo-

dèle inséré au Mémorial

de 1847, n° 1, p. 2 et 3.

Toutes ces pièces devront être remises au

secrétariat de la Commission d'instruction pour

le 20 juillet au plus tard.

Les candidats qui ne seront pas présents à

l'école normale le mercredi, 2 août, à 8 heures

précises du matin, seront exclus de la partici-

pation à l'examen.

Il y aura pour l'année scolaire 1905-1906 huit

bourses et quatre demi-bourses d'études va-

cantes à l'école normale des élèves instituteurs,

et quatre bourses et deux demi-bourses à la

section des élèves-institutrices,

indépendam-

ment de celles des fondations Hansen,

Berens,

Cellé, Forschler

et Biver.

Les bourses formées des revenus de la fon-

dation Hansen seront vacantes à partir du 1er oc-

tobre prochain, et sont conférées aux mêmes

conditions que les autres bourses attachées aux

deux sections de l'école normale.

Les descendants du frère et ceux de la sœur

de feu l'abbé P. Hansen,

qui voudraient faire

leurs études à l'école normale, ont la préférence

à la jouissance de ces bourses.

Luxembourg, le 6 juin 1905.

Le Comité permanent

E. ARENDT, président.

M. DE W A H A , secrétaire.

Vu pour être inséré au Memorial.

Luxembourg, le 22 juin 1905.

Le Directeur général de

l'intérieur,

H. KIRPACH.

Arrêté du 22 juin 1905, portant

composition

du

jury

d'examen pour les instituteurs

et les insti-

tutrices.

L E DIRECTEUR GÉNÉRAL DE L'INTERIEUR ;

Vu la loi du 20 avril 1881, sur l'organisation

de l'enseignement primaire ;

h) einen Auszug aus der Rolle der direkten

Steuern,

welcher

angibt,

wieviel Steuern die

Eltern des Bewerbers zahlen, oder eine negative

Bescheinigung des Steuereinnehmers;

i) eine Erklärung auf

Stempelpapier,

gemäß

dem im „ M e m o r i a l " von 1817, Nr. 1, Seite 2

und 3, veröffentlichten Formular.

Alle diese Schriftstücke müssen im Sekretariate

der Unterrichts-Kommission spätestens bis zum 20.

J u l i abgegeben werden.

Die Kandidaten, welche am Mittwoch, den 2.

August präcis 8 Uhr Morgens, in der Normal-

schule nicht zugegen sein werden, sind von der

Theilnahme an der Prüfung ausgeschlossen.

Fürs Schuljahr 1905—1906 werden acht ganze

und vier halbe Studienbörsen an der Lehrersektion

und vier ganze

und zwei halbe Studienbörsen an

der

Lebrerinnensektion

vergeben,

außer

denen

der

Stiftungen

Hansen,

Berens,

Gellé,

Forschler

und

Biver.

Die aus den Einkünften der Stiftung H a n s e n

gebildeten Börsen

werden mit

nächstkünftigem

1. Oktober fällig und unter den nämlichen Beding-

ungen wie die übrigen mit den beiden Sektionen

der Normalschule verbundenen Stipendien vergeben.

Die Abkömmlinge des Bruders, sowie diejenigen

der Schwester des verstorbenen Abbe

Hansen,

welche sich dem Lehrerstande widmen wollen, werden

vorzugsweise zum Genuß dieser Börsen zugelassen.

Luxemburg, den 6. Juni 1905.

Der ständige Ausschuß,

E.

Arendt,

Präsident.

M . de

Waha,

Sekretär.

Gesehen um ins „Memorial" eingerückt zu werden.

Luxemburg, den 22 Juni 1905.

Der General-Direktor

des

Innern,

H. K i r p a c h .

Beschluß vom 22. J u n i 1905, die Ernennung

der P r ü f u n g s j u r y f ü r die Lehrer und Lehrer-

innen betreffend.

D e r G e n e r a l - D i r e k t o r d e s

Innern;

Nach Einsicht des Gesetzes vom 20. April 1881,

über die Organisation des Primärunterrichtes;

Arrête

Art. 1 e r. Sont nommés membres de la com-

mission devant laquelle auront lieu, pendant

l'année courante, les examens pour la collation

des brevets de capacité aux membres du per-

sonnel enseignant des écoles primaires, MM.

1° Witry,

inspecteur principal des écoles; 2°

Lech, membre de la commission d'instruction;

3° Ourth,

inspecteur d'écoles à Echternach ;

4° Meyers, directeur de l'École normale ; 5° Wer-

collier, 6° Kayser, et 7° Reyland, professeurs à

l'École normale.

La naturalisation est accor-

dée à M. Jean Oesch, cultivateur, demeurant

à Rosswinkelerhof (Bech), et y né de parents

étrangers, le 31 mars 1877.

Mandons et ordonnons

que la présente loi

soit insérée au Mémorial,

pour être exécutée et

observée par tous ceux que la chose concerne.

Luxembourg, le 12 mai 1905.

Pour le Grand-Duc

Son

Lieutenant-Représentant,

GUILLAUME,

Grand Duc Héréditaire.

Le Ministre

d'État,

Président du

Gouvernement,

EYSCHEN.

Gesetz vom 12. M a i 1905, wodurch dem H r n .

Johann Desch, Ackerer zu Rotzwinkelerhof

(Bech), die Naturalisation verliehen w i r d .

Wir

Adolph,

von Gottes Gnaden Groß-

herzog von

Luxemburg, Herzog

von

Nassau,

u.,

u.,

u.;

Nach Einsicht des Art. 10 der Verfassung, so-

wie der Gesetze vom 12. November 1848 und 27.

Januar 1878, über die Naturalisationen;

Nach Anhörung Unseres Staatsrathes;

M i t Zustimmung der Kammer der Abgeordneten;

Nach Einsicht der Entscheidung der Abgeordneten-

kammer vom 4. M a i 1905, und derjenigen des

Staatsrathes vom

9. dess. Mts., wonach eine

zweite Abstimmung nicht erfolgen w i r d ;

Haben verordnet und verordnen

Einziger Artikel. Dem Hrn. Johann Oesch,

Ackerer zu Roßwinkelerhof (Bech), daselbst von Aus-

ländern geboren, am 31. März 1877, wird hier-

mit die Naturalisation verliehen.

Befehlen und verordnen, daß dieses Gesetz ins

„Memorial" eingerückt werde, um von Allen, die

es betrifft, ausgeführt und befolgt zu werden.

Luxemburg, den 12. Mai 1905.

Für den Großherzog

Dessen Statthalter,

Wilhelm,

Erbgroßherzog.

Der Staatsminister,

Präsident der Regierung,

Eyschen.

DU

Loi du 12 mai 1905, accordant la

naturalisation

à M. Joseph Oesch, cultivateur

à Rosswinkeler-

hof (Bech).

Nous ADOLPHE,

par

la grâce

de

Dieu,

Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,

etc., etc., etc., ;

Vu l'art. 10 de la Constitution et les lois des

12 novembre 1848 et 27 janvier 1878, sur les

naturalisations ;

Notre Conseil d'État entendu ;

De l'assentiment de la Chambre des députés;

Vu la décision de la Chambre des députés

du 4 mai 1905 et celle du Conseil d'Etat du

9 du même mois, portant qu'il n'y a pas lieu à

second vote ;

Avons ordonné et ordonnons