Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.
Table des dispositions (19)
Texte législatif (19 Articles)
Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches
et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,
Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l’enseignement secondaire, titre VI: de l’enseignement
secondaire;
Vu la loi modifiée du 21 juillet 2006 autorisant le Gouvernement à offrir des classes internationales préparant au
diplôme du Baccalauréat international;
Vu les avis de la Chambre d’Agriculture, de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers, de la Chambre
des Salariés et du Conseil supérieur de certaines professions de santé;
Notre Conseil d’État entendu;
Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération
du Gouvernement en conseil;
Arrêtons
L’enseignement est dispensé dans les classes de l’enseignement secondaire suivant les grilles des horaires
en annexe du présent règlement.
Grilles des horaires
Dans les différentes classes de l’enseignement secondaire technique, l’enseignement est dispensé suivant les grilles
des horaires en annexe du présent règlement.
Les grilles des horaires précisent les coefficients des branches et des branches combinées ainsi que les branches
fondamentales de l’enseignement secondaire technique.
Les effectifs des classes et des auditoires mentionnés dans les remarques des grilles des horaires n’ont qu’une valeur
indicative.
L’enseignement des formations aux métiers et professions qui fonctionnent selon les dispositions de la loi
modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle est dispensé suivant les grilles horaires
en annexe du présent règlement.
Les effectifs des classes et des auditoires mentionnés dans les remarques des grilles horaires n’ont qu’une valeur
indicative.
Le présent règlement grand-ducal détermine les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études
secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien – ancien régime, pour les
divisions et sections suivantes
Au régime technique
1. division administrative et commerciale
1. section gestion
2. section communication et organisation
2. division des professions de santé et des professions sociales
1. section de la formation de l’éducateur
2. section de l’assistant technique médical de radiologie
3. section de la formation de l‘infirmier/infirmière
4. section sciences de la santé
3. division technique générale
1. section technique générale
2. section informatique
4.
division artistique
Au régime technique – ancien régime
division des professions de santé et des professions sociales
– section de la formation de l’infirmier/infirmière
Au régime de la formation de technicien – ancien régime
1. division administrative et commerciale
2. division agricole
1. section agricole
2. section environnement naturel
3. section horticole
3. division artistique
1. section arts
2. section audiovisuel
3. section graphisme
4. section design 3D
4. division chimique
5. division électrotechnique
1. section communication
2. section énergie
6. division génie civil
1. section bâtiment
2. section constructions civiles
3. section travaux publics
7. division hôtelière et touristique
1. section hôtelière
2. section touristique
8. division informatique
9. division mécanique
1. section mécanique d’automobiles
2. section mécanique générale.
La promotion dans les classes de l’enseignement secondaire tient compte des coefficients des différentes
branches ainsi que, le cas échéant, des branches fondamentales indiquées dans les grilles des horaires en annexe du
présent règlement.
Disposition abrogatoire
Le présent règlement abroge l’article 1er du règlement grand-ducal du 21 juillet 2012 – fixant les grilles des horaires,
les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement
secondaire technique; – modifiant le règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen
de fin d’études secondaires techniques et de l’examen de fin d’études de la formation de technicien; – modifiant le
règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche des enseignants des lycées et lycées
techniques.
L’article 1er du règlement grand-ducal du 21 juillet 2012
1. déterminant les formations aux métiers et professions sujettes à être organisées par le Ministère de l’Éducation
nationale et de la Formation professionnelle;
2. fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2012/2013 des formations aux métiers et professions qui sont
organisées suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la
formation professionnelle initiale
est abrogé avec effet au 15 septembre 2013, sauf pour les modules figurant dans les grilles horaires de l’année scolaire
2012/2013 qui restent en vigueur pour les élèves qui suivent un rattrapage décidé avant l’année scolaire 2013/2014.
Les modalités des examens sont fixées par les tableaux annexés qui déterminent
1. les branches donnant lieu à une note finale et/ou une épreuve d’examen, appelées ci-après «branches d’examen»;
2. les coefficients des branches d’examen et les coefficients des branches pris en compte pour le calcul de la
moyenne générale annuelle;
3. les épreuves orales à l’examen;
4. les branches fondamentales;
5. le nombre des dispenses et le groupe de branches parmi lesquelles le candidat choisit celles pour lesquelles il est
dispensé de l’épreuve à l’examen.
Par dérogation au règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin d’études
secondaires techniques et de l’examen de fin d’études de la formation de technicien, la pondération des épreuves orales
à l’examen est fixée par les tableaux annexés.
Le règlement grand-ducal du 21 juillet 2012 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les
branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire est abrogé avec effet au 15 septembre 2013.
Mise en vigueur
Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2013/2014.
Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2013/2014.
Le règlement grand-ducal du 21 juillet 2012 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin
d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien – ancien régime est
abrogé à partir de l’année scolaire 2013/2014.
Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2013/2014.
Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du
présent règlement qui sera publié au Mémorial.
La Ministre de l’Éducation nationale
Palais de Luxembourg, le 9 juillet 2013.
et de la Formation professionnelle,
Henri
Mady Delvaux-Stehres
Cycle inférieur
Division administrative et commerciale
Apprentissage accéléré de la langue allemande
Apprentissage accéléré de la langue française
Section gestion
Deutsch-Luxemburgisches Schengen Lyzeum
Classes de 7e
Classes de 8e
Classes de 9e théorique et de 9e polyvalente
Classes de 9e pratique
Classes modulaires
Classe d'accueil
Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays
Classes modulaires d'insertion
Classe d'accueil pour jeunes adultes
Cours d'orientation et d'initiation professionnelles
Table des matières
I
I
II
II
VI
VI
VIII
Cycle inférieur
Régime technique
Régime technique - ancien régime
Régime formation de technicien - ancien régime
Régime professionnel - ancien régime
Ecole de la 2e Chance
Apprentissage pour Adultes
Tableau des professions
III
III
IV
VI
VI
CATP - Filière de plein exercice Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle
CATP - Filière mixte Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle
CATP - Filière concomitante Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle
CCM Certificat de Capacité Manuelle
CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel
Cycle inférieur
Régime technique
Grilles d'horaires 2013 - 2014
Enseignement secondaire technique
Chaque année d'étude est subdivisée en 2 colonnes.
- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.
- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.
La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.
Note explicative
I
Division des professions de santé et des professions sociales
Division technique générale
Division artistique
Division des professions de santé et des professions sociales
Division administrative et commerciale
Division agricole
Division artistique
Division chimique
Division électrotechnique
Division génie civil
Division hôtelière et touristique
Division informatique
Division mécanique
Section communication et organisation
Section de la formation de l'éducateur
Section de l'assistant technique médical de laboratoire
Section de l'assistant technique médical de radiologie
Section de la formation de l'infirmier / infirmière
Section sciences de la santé
Section technique générale
Section informatique
Section de la formation de l'infirmier / infirmière
Cycle moyen
Cycle supérieur
Cycle supérieur
Section agricole
Section environnement naturel
Section horticole
Section communication
Section énergie
Section hôtelière
Section touristique
Section mécanique d'automobiles
Section mécanique générale
Régime technique - ancien régime
Régime formation de technicien - ancien régime
Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes.
- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.
- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.
- Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche.
La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.
Note explicative
II
Division de l'apprentissage agricole
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Division de l'apprentissage industriel
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Division de l'apprentissage agricole
Division de l'apprentissage artisanal
Sous-section des fleuristes
Sous-section des maraîchers
Sous-section des pépiniéristes-paysagistes
Sous-section des floriculteurs
Section des agriculteurs
Section des opérateurs de l'environnement
Section des restaurateurs - service
Section des restaurateurs - cuisine
Section des hôteliers - restaurateurs
Section des cuisiniers
Section des menuisiers - ébénistes
Section des serruriers de construction
Section des mécaniciens industriels et de maintenance
Section des électroniciens en énergie
Section des mécaniciens d'usinage
Section des électroniciens en communication
Section des aides-soignants
Section des horticulteurs
Section des boulangers-patissiers
Section des bouchers-charcutiers
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Professions de la construction et de l'habitat
Professions de la mécanique
Professions de l'électricité
Professions de la mécanique
Professions de l'électricité
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Métiers de l'alimentation
Régime professionnel - ancien régime
CATP - Filière de plein exercice
CATP - Filière mixte
(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)
(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)
III
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Division de l'apprentissage commercial
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Division de l'apprentissage artisanal
Sous-section des fumistes - ramoneurs
Sous-section des marbriers
Sous-section des carreleurs
Sous-section des plafonneurs - façadiers
Sous-section des maçons
Sous-section des tailleurs - sculpteurs de pierres
Section des traiteurs
Section des mécaniciens d'autos et de motos
Section des carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs
Section des peintres de véhicules automoteurs
Section des électroniciens de véhicules automoteurs
Section des mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles
Section des magasiniers du secteur automobile
Section des électriciens
Section des bobineurs
Section des menuisiers
Section des serruriers
Section des métiers du bâtiment
Section des peintres - décorateurs
Section des professions du bâtiment
Section des employés administratifs et commerciaux
Section des assistants en pharmacie
Section des auxiliaires de vie
Section des couturiers et modistes
Section des bottiers - cordonniers
Section des horlogers
Section des bijoutiers - orfèvres
Section des opticiens
Section des mécaniciens dentaires
Section des mécaniciens orthopédistes - bandagistes
Section des coiffeurs
Section des esthéticiens
Section des mécaniciens ajusteurs
Section des armuriers
Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation
Section des installateurs sanitaires
Métiers de la mécanique
Métiers de la construction et de l'habitat
Professions de la construction et de l'habitat
Professions du commerce
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Métiers de la mécanique
Métiers de la construction et de l'habitat
CATP - Filière concomitante
(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)
IV
Division de l'apprentissage commercial
Division de l'apprentissage artisanal et commercial
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Division de l'apprentissage industriel
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Métiers de l'artisanat : bottiers - cordonniers, bouchers - charcutiers, boulangers -
pâtissiers, carreleurs, coiffeurs, couturiers, couvreurs, débosseleurs de véhicules
automoteurs, fourreurs, fumistes - ramoneurs, garnisseurs d'autos, maçons, marbriers,
maroquiniers, mécaniciens de cycles et de motocycles, meuniers, modistes - chapeliers,
nettoyeurs de bâtiments, parqueteurs, pâtissiers - confiseurs - glaciers, peintres -
décorateurs, peintres de véhicules automoteurs, plafonneurs - façadiers, poseurs de volets
et de jalousies, selliers - tapissiers, tailleurs, tailleurs - sculpteurs de pierres, tapissiers -
décorateurs, viticulteurs, vitriers - miroitiers
Sous-section des couvreurs
Sous-section des ferblantiers - zingueurs
Sous-section des charpentiers
Sous-section des imprimeurs
Sous-section des relieurs
Section des parqueteurs
Section des fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores
Section des métiers de la toiture
Section des vitriers - miroitiers
Section des tapissiers - décorateurs
Section des métiers du livre
Section des photographes
Section des instructeurs de natation
Section des instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs
Section des vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie
Section des agents de voyages
Section des vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniers
Section des employés administratifs et commerciaux
Section des décorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitaires
Section des cuisiniers
Section des dessinateurs en bâtiment
Section des mécaniciens d'usinage
Section des mécaniciens industriels et de maintenance
Section des mécatroniciens
Section des informaticiens qualifiés
Section des électroniciens en énergie
Section des gestionnaires qualifiés en logistique
Métiers divers
Métiers de l'alimentation
Professions du commerce
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Professions de la construction et de l'habitat
Professions de la mécanique
Professions de l'électricité
CCM
(Certificat de Capacité Manuelle)
V
Métiers de l'agriculture : fleuristes, floriculteurs, horticulteurs - maraîchers, pépiniéristes -
paysagistes
Ecole de la 2e Chance
Division de l'apprentissage artisanal
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des boulangers-pâtissiers
Section des bouchers-charcutiers
Section des magasiniers du secteur automobile
Section des auxiliaires de vie
Section des aides-soignants en cours d'emploi
Ecole de la 2e Chance
Métiers de l'alimentation
Métiers de la mécanique
Agents de voyages
Agriculteurs
Aides-soignants
Armuriers
Assistants en pharmacie
Auxiliaires de vie
Bijoutiers - orfèvres
Bobineurs
Bottiers - cordonniers
Bottiers - cordonniers
Bouchers - charcutiers
Bouchers-charcutiers
Ecole de la 2e Chance
Apprentissage pour Adultes
Tableau des professions
CITP
(Certificat d'Initiation Technique et Professionnel)
Profession
Formation
Page
CATP - fc
CATP - fp
CATP - fp
CATP - fc
CATP - fm
CATP - fm
CATP - fc
CATP - fm
CATP - fc
CCM
CCM
CATP - fm
Les formations de l'apprentissage pour adultes qui ne sont pas repris au présent chapitre sont organisées selon les
grilles d'horaires des classes des lycées définies aux chapitres précédents.
Abréviations des formations
CATP - fc = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière concomitante
CATP - fp = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière de plein exercice
CATP - fm = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière mixte
CCM = Certificat de Capacité Manuelle
CITP = Certificat d'Initiation Technique et Professionnelle
Les dénominations des professions sont données sous leur forme masculine, mais elles visent les personnes du
sexe fémimin comme celles du sexe masculin.
VI
Boulangers - pâtissiers
Boulangers-patissiers
Carreleurs
Carreleurs
Carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs
Charpentiers
Coiffeurs
Coiffeurs
Couturiers
Couturiers et modistes
Couvreurs
Couvreurs
Cuisiniers
Cuisiniers
Débosseleurs de véhicules automoteurs
Décorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitaires
Dessinateurs en bâtiment
Electriciens
Electroniciens de véhicules automoteurs
Electroniciens en communication
Electroniciens en énergie
Electroniciens en énergie
Employés administratifs et commerciaux
Employés administratifs et commerciaux
Esthéticiens
Fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores
Ferblantiers - zingueurs
Fleuristes
Fleuristes
Floriculteurs
Floriculteurs
Fourreurs
Fumistes - ramoneurs
Fumistes - ramoneurs
Garnisseurs d'autos
Gestionnaires qualifiés en logistique
Horlogers
Horticulteurs - maraîchers
Hôteliers - restaurateurs
Imprimeurs
Informaticiens qualifiés
Installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation
Installateurs sanitaires
Instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs
Instructeurs de natation
Maçons
Maçons
Magasiniers du secteur automobile
Maraîchers
Marbriers
Marbriers
Maroquiniers
Mécaniciens ajusteurs
Mécaniciens d'autos et de motos
Mécaniciens de cycles et de motocycles
CCM
CATP - fm
CATP - fm
CCM
CATP - fm
CATP - fc
CATP - fc
CCM
CCM
CATP - fc
CATP - fc
CCM
CATP - fc
CATP - fp
CCM
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fm
CATP - fm
CATP - fp
CATP - fc
CATP - fp
CATP - fc
CATP - fm
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fm
CCM
CATP - fm
CCM
CCM
CATP - fm
CCM
CCM
CATP - fc
CATP - fc
CCM
CATP - fp
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fm
CCM
CATP - fm
CATP - fm
CATP - fm
CCM
CCM
CATP - fc
CATP - fm
CCM
VII
Mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles
Mécaniciens dentaires
Mécaniciens d'usinage
Mécaniciens d'usinage
Mécaniciens industriels et de maintenance
Mécaniciens industriels et de maintenance
Mécaniciens orthopédistes - bandagistes
Mécatroniciens
Menuisiers
Menuisiers - ébénistes
Meuniers
Modistes - chapeliers
Nettoyeurs de bâtiments
Opérateurs de l'environnement
Opticiens
Parqueteurs
Parqueteurs
Pâtissiers - confiseurs - glaciers
Peintres - décorateurs
Peintres - décorateurs
Peintres de véhicules automoteurs
Peintres de véhicules automoteurs
Pépiniéristes - paysagistes
Pépiniéristes-paysagistes
Photographes
Plafonneurs - façadiers
Plafonneurs - façadiers
Poseurs de volets et de jalousies
Relieurs
Restaurateurs - cuisine
Restaurateurs - service
Selliers - tapissiers
Serruriers
Serruriers de construction
Tailleurs
Tailleurs - sculpteurs de pierres
Tailleurs - sculpteurs de pierres
Tapissiers - décorateurs
Tapissiers - décorateurs
Traiteurs
Vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie
Vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniers
Viticulteurs
Vitriers - miroitiers
Vitriers - miroitiers
CATP - fm
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fp
CATP - fc
CATP - fp
CATP - fc
CATP - fc
CATP - fm
CATP - fp
CCM
CCM
CCM
CATP - fp
CATP - fc
CATP - fc
CCM
CCM
CATP - fm
CCM
CATP - fm
CCM
CCM
CATP - fm
CATP - fc
CATP - fm
CCM
CCM
CATP - fc
CATP - fp
CATP - fp
CCM
CATP - fm
CATP - fp
CCM
CATP - fm
CCM
CATP - fc
CCM
CATP - fm
CATP - fc
CATP - fc
CCM
CATP - fc
CCM
VIII
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes de 7e
Allemand / Luxembourgeois
Français
Mathématiques
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique et
branches d'expression
Groupe à options Morch / Fomos
ALLUX
FRANC
MATHE
SCNAT
SCSOC
GEOGR
HISTO
ESTEC
EDUAR
EDUMU
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
OPMOR
MORCH
FOMOS
7ST
Branches
Code
Rem.
Remarque
La classe de 7e d'adaptation 7AD est organisée avec une grille d'horaires identique à celle de la 7ST.
1.
7ST
hrs.
coeff.
Géographie
Histoire
Éducation artistique
Éducation musicale
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes de 8e
Allemand / Luxembourgeois
Français
Anglais
Mathématiques
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique et
branches d'expression
Groupe à options Morch / Fomos
ALLUX
FRANC
ANGLA
MATHE
SCNAT
SCSOC
GEOGR
HISTO
ESTEC
EDUAR
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
OPMOR
MORCH
FOMOS
8TE
8PO
Branches
Code
Rem.
Remarques
En 8PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche
de promotion.
L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.
En 8PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche
de promotion.
L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.
En 8PO, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e
langues" avec un coefficient 4.
ALLUX
FRANC
ANGLA
1.
2.
3.
8PO
8PO
8PO
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
Géographie
Histoire
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes de 9e théorique et de 9e polyvalente
Allemand / Luxembourgeois
Français
Anglais
Mathématiques
Sciences
Sciences sociales
Éducation technologique et
branches d'expression
Groupe à options Morch / Fomos
ALLUX
FRANC
ANGLA
MATHE
SCIEN
SCNAT
INFOR
SCSOC
GEOGR
HISTO
ESTEC
EDUAR
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
OPMOR
MORCH
FOMOS
9TE
9PO
Branches
Code
Rem.
Remarques
En 9PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche
de promotion.
L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.
En 9PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche
de promotion.
L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.
En 9PO, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e
langues" avec un coefficient 4.
ALLUX
FRANC
ANGLA
1.
2.
3.
9PO
9PO
9PO
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
,5
,5
Sciences naturelles
Informatique
Géographie
Histoire
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes de 9e pratique
Langues
Mathématiques
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique
Groupe d'options et d'ateliers
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
Tutorat
LANLU
ALLUX
FRANC
MATHE
SCNAT
SCSOC
EDTEC
INFOR
DESTE
GROPA
OPxxx
ATxxx
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
TUPRE
9PR
Branches
Code
Rem.
hrs.
coeff.
Allemand / Luxembourgeois
Français
Informatique
Dessin / Techniques
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire technique
Régime préparatoire
Cycle inférieur
Classes modulaires
Allemand / Luxembourgeois
Français
Mathématiques
Culture générale
Groupe à options Morch / Fomos
Groupe d'options et d'ateliers
Éducation physique et sportive
Tutorat
ALLUX
FRANC
MATHE
CULGE
OPMOR
MORCH
FOMOS
GROPA
OPxxx
ATxxx
EDUPH
TUPRE
7MO
8MO
9MO
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Options
Ateliers
Total
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classe d'accueil
Français
Luxembourgeois
Mathématiques
Éducation technologique et
branches d'expression
Groupe à options Morch / Fomos
Tutorat
FRANC
LUXEM
MATHE
ESTEC
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
OPMOR
MORCH
FOMOS
TUPRE
ACCU
Branches
Code
Rem.
Remarques
Les sciences humaines (histoire/géo.) et les sciences naturelles sont enseignées dans le cadre des
leçons de français.
Il convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique.
Il convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique.
La direction de chaque école décide des matières qu'il convient d'inscrire au programme, en fonction
des besoins des élèves et des ressources de l'établissement: ateliers, études dirigées, travaux
pratiques.
FRANC
MATHE
OPXXX
1.
2.
3.
7ACCU
7ACCU
7ACCU
hrs.
coeff.
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays
Apprentissage accéléré de la langue allemande
Remarque
Une option trimestrielle, à raison de 2 leçons hebdomadaires, est réservée à l'éducation
artistique, obligatoire pour tous les élèves.
OPxxx
1.
9POA, 9TEA
Allemand
Français
Anglais
2e et 3e langues
Mathématiques
Sciences
Sciences sociales
Éducation technologique et
branches d'expression
ALLEM
FRANC
ANGLA
2LANG
FRANC
ANGLA
MATHE
SCIEN
SCNAT
INFOR
SCSOC
ESTEC
EDUAR
EDUPH
EDTEC
NTIC
GROPA
OPxxx
ATxxx
7STA
8TEA
8POA
9TEA
9POA
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
Français
Anglais
Sciences naturelles
Informatique
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Éducation technologique
Nouvelles technologies de
l'information
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Total
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays
Apprentissage accéléré de la langue française
Luxembourgeois
Français
Anglais
2e et 3e langues
Mathématiques
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique et
branches d'expression
LUXEM
FRANC
ANGLA
2LANG
LUXEM
ANGLA
MATHE
SCNAT
SCSOC
ESTEC
EDUAR
EDUPH
7STF
8TEF
8POF
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
Luxembourgeois
Anglais
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Total
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays
Apprentissage accéléré de la langue française
Luxembourgeois
Français
Anglais
2e et 3e langues
Langues
Mathématiques
Sciences
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique et
branches d'expression
Éducation technologique
Groupe à options
Éducation physique et sportive
Cours facultatifs
LUXEM
FRANC
ANGLA
2LANG
LUXEM
ANGLA
LANLU
LUXEM
FRANC
MATHE
SCIEN
SCNAT
INFOR
SCNAT
SCSOC
ESTEC
EDUPH
EDTEC
INFOR
DESTE
GROP1
OPxxx
ATxxx
EDUPH
COUFA
9TEF
9POF
9PRF
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
Luxembourgeois
Anglais
Luxembourgeois
Français
Sciences naturelles
Informatique
Éducation physique et sportive
Informatique
Dessin / Techniques
Options
Ateliers
Total
Enseignement secondaire technique
Régime préparatoire
Cycle inférieur
Classes modulaires d'insertion
Luxembourgeois
Français
Mathématiques
Culture générale
Groupe à options Morch / Fomos
Groupe d'options et d'ateliers
Éducation physique et sportive
Tutorat
LUXEM
FRANC
MATHE
CULGE
OPMOR
MORCH
FOMOS
GROPA
OPxxx
ATxxx
EDUPH
TUPRE
7MOF
8MOF
9MOF
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Options
Ateliers
Total
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classe d'accueil pour jeunes adultes
Français
Luxembourgeois
Anglais
Mathématiques
Éducation technologique et
branches d'expression
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Nouvelles technologies de
l'information
Tutorat
FRANC
LUXEM
ANGLA
MATHE
ESTEC
EDUAR
EDUPH
INITE
TUTOR
CLIJA
Branches
Code
Rem.
1, 2
1, 2
Remarques
Les sciences humaines (histoire/géo), les sciences naturelles et l'éducation civique sont enseignées
dans le cadre des leçons de français. Les cours d'éducation civique comprennent également des
visites d'institutions politiques et culturelles luxembourgeoises afin de familiariser le jeune avec son
nouveau lieu de vie.
Le tutorat sera assuré par le régent, c'est-à-dire l'enseignant de français et portera sur l'orientation
scolaire et/ou professionnelle du jeune (préparation à la vie professionnelle, informations sur le
contexte socio-politique luxembourgeois). Les interventions des collaborateurs de l'Action locale
pour jeune et de l'Orientation professionnelle du ministère du Travail et de l'Emploi auront lieu dans
le cadre du tutorat.
Les connaissances en mathématiques étant généralement très différentes, l'enseignant devra
différencier son cours.
L'éducation artistique, à entendre comme un éveil à l'art, sera alternée avec des stages ou visites
en entreprise, respectivement des stages dans des ateliers de travail pratique, si l'élève montre des
compétences professionnelles.
FRANC, TUTOR
FRANC, TUTOR
MATHE
EDUAR
1.
2.
3.
4.
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Cours d'orientation et d'initiation professionnelles
Enseignement général
Formation pratique et
professionnelle
Travaux pratiques en ateliers et
options
Stage pratique en entreprises
Education technologique et branche
d'expression
Citoyenneté
Tutorat
ENGEN
COMIP
CALIP
ECSIP
FOPPR
TPIAO
STAIP
ESTIP
EDUIP
EACIP
TICIP
PRPIP
CYTIP
TUPRE
IPDM
Branches
Code
Rem.
Remarques
Vu le caractère transversal, l'enseignement général, l'éducation technologique et les branches d'expression
qui se composent de la communication (COMIP), du calcul (CALIP), de l'éducation civique et sociale (ECSIP),
des technologies de l'information, de la communication (TICIP) et de l'éducation physique et sportive (EDUIP)
ne sont pas dispensés par branches isolées, mais par thèmes interdisciplinaires.
Choix de langue: En début de l'année scolaire l'élève opte pour une langue dans laquelle il sera évalué.
Les élèves ne maîtrisant pas la langue luxembourgeoise suivront un cours de base de luxembourgeois.
L'année scolaire est complétée par des stages en entreprise d'une à plusieurs semaines. La durée minimale
de ces stages est de 30 jours, la durée maximale de 40 jours. Les stages sont organisés dans les métiers et
professions donnant accès à une formation professionnelle. Pour des raisons motivées une dérogation
ministérielle peut être demandée par la direction du lycée ou du centre.
La direction de chaque lycée et de chaque centre décide des matières qu'il convient d'inscrire au programme
de l'éducation technologique et branches d'expression, en fonction des besoins des élèves et des ressources
de l'établissement: options, ateliers, travaux pratiques, stages d'une journée hebdomadaire en entreprise,
culture générale, éducation physique et sportive, initiation à la vie culturelle et artistique...
Il est vivement recommandé que les technologies de l'information et de la communication soient intégrées
dans le volet général et social, afin que les élèves puissent s'y familiariser, acquérir des notions de base dans
un contexte naturel et réel et adopter une attitude responsable dans l'utilisation de l'Internet et des logiciels.
La branche « citoyenneté » n'est pas dispensée en tant que branche isolée, mais elle regroupe un ensemble
de compétences transversales et sociales qui sont évaluées dans les autres branches de la grille horaire. Les
socles de compétences transversales et sociales visent l'éducation à la citoyenneté, le développement de la
personnalité ainsi qu'une sensibilisation à l'engagement personnel et collectif.
ENGEN
COMIP
STAIP
ESTIP
TICIP
CYTIP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
hrs.
coeff.
Communication
Calcul
Education civique et sociale
Education physique et sportive
Education artistique et culturelle
Technologie de l'information et de
la communication
Projets pédagogiques
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division administrative et commerciale
Section gestion
Enseignement professionnel
Économie d'entreprise
Économie de gestion
Économie politique
Comptabilité
Communication professionnelle
Informatique
Éléments de droit
Gestion de projet
Enseignement général
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Technologie, environnement et
santé
Education à la citoyenneté
Connaissance du monde
contemporain
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
Cours facultatifs
ENPRO
ECOEN
ECOGE
ECOPO
COMPT
COMPR
INFOR
DROCO
GESPJ
ENGEN
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
TECES
EDCIT
CONMO
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
COUFA
OLFRA
OLALL
OSPEC
10CM
11CM
12CG
13CG
Branches
Code
Rem.
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section communication et organisation.
Remarques
La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies
pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu.
Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue
française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves
au moins.
Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue
allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves
au moins.
Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques
pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins.
GESPJ
OLFRA
OLALL
OSPEC
1.
2.
3.
4.
12CG
10CM, 11CM
10CM, 11CM
10CM, 11CM, 12CG, 13CG
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
bf
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Français appliqué
Allemand appliqué
Cours spécifique
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division administrative et commerciale
Deutsch-Luxemburgisches Schengen Lyzeum
Enseignement général
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Physique / Chimie
Histoire / Géographie
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
Enseignement professionnel
Comptabilité
Communication professionnelle
Économie de gestion
Économie politique
Informatique
Droit
ENGEN
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
PHYCH
HIGEO
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
ENPRO
COMPT
COMPR
ECOGE
ECOPO
INFOR
DROIT
10B
11B
12B
Branches
Code
Rem.
Remarque
Facultatif
PHYCH
1.
12B
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division administrative et commerciale
Section communication et organisation
Enseignement professionnel
Économie d'entreprise
Économie de gestion
Économie politique
Communication professionnelle et
relations humaines
Organisation et gestion d'activités
Comptabilité
Communication professionnelle
Informatique
Éléments de droit
Technologies de l'information et de
la communication
Gestion de projet
Enseignement général
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Technologie, environnement et
santé
Education à la citoyenneté
Connaissance du monde
contemporain
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
Cours facultatifs
ENPRO
ECOEN
ECOGE
ECOPO
COPRH
ORGES
COMPT
COMPR
INFOR
DROCO
TINCO
GESPJ
ENGEN
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
TECES
EDCIT
CONMO
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
COUFA
OLFRA
OLALL
OLANG
OSPEC
10CM
11CM
12CC
13CC
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
bf
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Français appliqué
Allemand appliqué
Anglais appliqué
Cours spécifique
Total
Remarques
La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies
pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu.
Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue
française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves
au moins.
Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue
anglaise appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves
au moins. (Le cours peut également être fréquenté par les élèves de la 12CG)
Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue
allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves
au moins.
Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques
pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins.
GESPJ
OLFRA
OLANG
OLALL
OSPEC
1.
2.
3.
4.
5.
12CC
10CM, 11CM
12CC
10CM, 11CM
10CM, 11CM, 12CC, 13CC
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle moyen
Division des professions de santé et des professions sociales
Biologie générale
Biologie humaine et sciences
sociales
Chimie
Physique
Informatique appliquée
Allemand
Anglais
Français
Mathématiques
Education à la citoyenneté
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
BIOGE
BIOSO
CHIMI
PHYSI
INFAP
ALLEM
ANGLA
FRANC
MATHE
EDCIT
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
10PS
11PS
Branches
Code
Rem.
Remarques
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPBIO)
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI)
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY)
BIOGE
CHIMI
PHYSI
1.
2.
3.
10PS, 11PS
10PS, 11PS
10PS, 11PS
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l'éducateur
Pédagogie
Psychopédagogie
Méthodologie psychopédagogique
Psychologie
Techniques d'expression et
d'animation
Gérontologie
Législation et déontologie
Pratique professionnelle
Groupe à options 2 langues parmi 3
Biologie humaine
Connaissance du monde
contemporain
Éducation à la santé
Éducation physique et sportive
Mathématiques appliquées
PEDAG
PEDSO
PEDSP
PEDME
PSYPE
MPSYP
PSYCH
TEXAN
EDART
EDMUS
TECCO
GERON
LEDEO
PRAPR
OPL23
ALLEM
ANGLA
FRANC
BIOHU
CONMO
EDSAE
EDUPH
MATHA
12ED
13ED
14ED
Branches
Code
Rem.
Indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
Cette branche comprend la comptabilité et les statistiques.
MATHA
1.
12ED, 13ED
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
Pédagogie sociale
Pédagogie spéciale
Pédagogie des médias
Éducation artistique
Éducation musicale
Techniques de communication
Allemand
Anglais
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de l'assistant technique médical de laboratoire
Chimie médicale
Enseignement clinique
Hématologie
Microbiologie
Sciences humaines et sociales
CHIME
ENSCL
HEMAT
MICBI
SCHUS
14SL
Branches
Code
Rem.
Remarque
8 leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'ENSCL, la rédaction de rapports de
travaux personnels et présentation de situations cliniques.
ENSCL
1.
hrs.
coeff.
bf
,5
,5
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de l'assistant technique médical de radiologie
Connaissances professionnelles
Radiothérapie
Imagerie médicale
Enseignement clinique
Connaissance du monde
Sciences humaines et sociales
Connaissances de langues
Biologie humaine
Éducation physique et sportive
COSPR
RAPHY
RAPRO
RATHE
IMMED
SCMED
TEEXP
ENSCL
COMBC
CONPR
CONMO
SCHUS
CONLA
OPLAA
ALLEM
ANGLA
FRANC
BIOHU
EDUPH
13SR
14SR
Branches
Code
Rem.
Remarques
Formation en situation simulée (LABPS): 0,5 leçon.
Formation en situation simulée (LABPS): 0,5 leçon.
Formation en situation réelle.
8 leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'ENSCL, la rédaction de rapports
de travaux personnels et présentation de situations cliniques.
COSPR
RAPHY
ENSCL
1.
2.
3.
14SR
13SR
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
Radiophysique
Radioprotection
Sciences médicales
Techniques d'exploration
Connaissance du monde
professionnel
Connaissance du monde
contemporain
Groupe à options allemand / anglais
Allemand
Anglais
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l'infirmier / infirmière
Connaissances de langues
Connaissances de culture générale
Connaissances scientifiques 1
Connaissances scientifiques 2
Sciences médicales
Concepts de soins et problèmes
infirmiers
Connaissances professionnelles
relationnelles et déontologiques
Connaissances professionnelles
appliquées / pratiques
CONLA
OPLAA
ALLEM
ANGLA
FRANC
CONCG
MATHA
SCHUS
EDUPH
COSC1
BIOPC
NUTDI
PHARM
COSC2
BIOHU
HYGMI
ETAPE
SCMED
COSPI
COPRD
COMPR
CONPR
EDSAP
COPAP
LABPS
ENSCL
12SI
13SI
Branches
Code
Rem.
9, 10,
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Groupe à options allemand / anglais
Allemand
Anglais
Français
Mathématiques appliquées
Sciences humaines et sociales
Éducation physique et sportive
Biophysique / Biochimie
Nutrition et diététique
Pharmacologie
Biologie humaine
Hygiène professionnelle /
Microbiologie
Étapes de la vie
Communication professionnelle
Connaissance du monde
professionnel
Éducation pour la santé - Santé
publique
Laboratoire d'enseignement
clinique
Enseignement clinique
Total
Les cours définis par la grille horaire sont organisées pendant 30 semaines en 12SI et 25 semaines en 13SI.
Remarques
La matìère porte sur: sociologie, psychologie.
La matìère porte sur: anatomie, physiologie.
La matière porte entre autres sur: bactériologie, virologie et parasitologie.
La matìère porte sur: enfant sain, adolescent, personne âgée.
La branche porte sur: pathologie, pharmacologie
La matière porte sur: jugement professionnel, investigations et imagerie médicale, principes des soins
infirmiers en matière de médecine, chirurgie,obstétrique, pédiatrie, psychiatrie et santé mentale,
gériatrie.
La matìère porte sur: communication fonctionnelle et aidante, théorie + laboratoire (1+1).
La matière porte sur: éthique de la profession, législation, principes d'administration, méthodologie à la
recherche, aspects juridiques de la profession.
L'enseignement clinique en classe de 12SI est organisé pendant 6 semaines avec 38 heures par
semaine donc avec un total de 228 heures, ce qui correspond à 6,33 leçons hebdomadaires pendant
36 semaines.
L'évaluation est formative en classe de 12eSI.
Pour pouvoir être admis en classe de 13SI, l'élève doit avoir suivi tous les stages et présenter à la fin
de l'année scolaire un portfolio complet et bien soigné, qui sera validé par le conseil de classe.
L'enseignement clinique en classe de 13SI est organisé pendant 7 semaines avec 38 heures par
semaine, donc avec un total de 266 heures, ce qui correspond à 8,31 leçons hebdomadaires pendant
32 semaines.
L'évaluation est sommative en classe de 13SI. Pour pouvoir être admis à l'examen, l'élève doit avoir
atteint le degré de maîtrise retenu pour les compétences en ENSCL de la 13SI.
L'année scolaire comprend également 3 semaines de stage supplémentaires après l'examen en vue
d'une admission au BTS-SI.
SCHUS
BIOHU
HYGMI
ETAPE
SCMED
COSPI
COMPR
CONPR
ENSCL
ENSCL
ENSCL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12SI
13SI
13SI
Enseignement secondaire technique
Régime technique-ancien régime
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l'infirmier / infirmière
Concepts de soins et problèmes
infirmiers
Sciences médicales
Communication professionnelle
Connaissance du monde
professionnel
Sciences humaines et sociales
Enseignement clinique
Éducation physique et sportive
COSPI
SCMED
COMPR
CONPR
SCHUS
ENSCL
EDUPH
14SIAN
Branches
Code
Rem.
1, 2
Remarques
L'enseignement clinique comporte quatre domaines de compétence, poser un jugement professionnel, établir
une communication professionnelle, réaliser les prestations de soins, s'engager dans la profession, dont
l'évaluation est documentée par un portfolio.
L'enseignement clinique comporte un stage de trois semaines d'ouverture à la vie professionnelle (OVIP),
dont une semaine de stage à l'Éducation pour la Santé, en 13e et six semaines en 14e. Formation en
situation simulée (LABPS): en 13e deux leçons, en 14e une leçon.
Huit leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'enseignement clinique, la rédaction
de rapports de travaux personnels et la présentation de situations cliniques.
ENSCL
ENSCL
1.
2.
hrs.
coeff.
bf
,5
,5
,5
,5
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section sciences de la santé
Connaissances de langues
Connaissances de culture générale
Connaissances scientifiques 1
Connaissances scientifiques 2
Sciences médicales
Connaissances professionnelles
relationnelles et déontologiques
Travail d'envergure
Stage d'orientation professionnelle
CONLA
OPLAA
ALLEM
ANGLA
FRANC
CONCG
SCHUS
EDUPH
COSC1
MATHE
CHIME
PHYME
COSC2
BIOHU
HYGMI
ETAPE
SCMED
COPRD
COMPR
EDSAP
TRAEN
STAPR
13SH
Branches
Code
Rem.
hrs.
coeff.
bf
Groupe à options allemand / anglais
Allemand
Anglais
Français
Sciences humaines et sociales
Éducation physique et sportive
Mathématiques
Chimie médicale
Physique médicale
Biologie humaine
Hygiène professionnelle /
Microbiologie
Étapes de la vie
Communication professionnelle
Éducation pour la santé - Santé
publique
Total
Les cours définis par la grille horaire sont organisés pendant 25 semaines.
Remarques
L'élève choisit en classe de 12SI entre l'allemand et l'anglais. Il poursuit avec la même option en classe de
13SH.
La matìère porte sur: sociologie, psychologie.
La matìère porte sur: anatomie, physiologie.
La matière porte entre autres sur: bactériologie, virologie et parasitologie.
La matìère porte sur: enfant sain, adolescent, personne âgée.
La branche porte sur: pathologie, pharmacologie
La matìère porte sur: communication fonctionnelle et aidante, théorie + laboratoire (1+1).
Le travail d'envergure en classe de 13SH comporte 160 heures, ce qui correspond à 5 leçons hebdomadaires
pendant 32 semaines. Un séminaire d'introduction est inclus..
Pour être admis à l'examen, la note du travail d'envergure doit être suffisante.
Le stage en classe de 13SH est organisé pendant 2 semaines à raison de 38 heures par semaine (total = 76
heures) ce qui correspond à 2,38 leçons hebdomadaires pendant 32 semaines.
L'accomplissement du stage est une condition d'admission à l'examen.
OPLAA
SCHUS
BIOHU
HYGMI
ETAPE
SCMED
COMPR
TRAEN
STAPR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division technique générale
Section technique générale
Enseignement professionnel
Mathématiques
Chimie
Physique
Électrotechnique
Informatique
Mécanique
Technologie
Enseignement général
Allemand
Anglais
Français
Education à la citoyenneté
Éducation à la santé et à
l'environnement
Groupe à options allemand / français
Connaissance du monde
contemporain
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
ENPRO
MATHE
CHIMI
PHYSI
ELETE
INFOR
MECAN
TECNO
ENGEN
ALLEM
ANGLA
FRANC
EDCIT
EDSAN
OPLAF
ALLEM
FRANC
CONMO
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
10TG
11TG
12GE
13GE
Branches
Code
Rem.
Remarques
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI)
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY)
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPELE)
Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de
l'entreprise et Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à
un titulaire unique.
L'élève peut choisir l'un des cours facultatifs: Instruction religieuse et morale ou
Formation morale et sociale.
CHIMI
PHYSI
ELETE
CONMO
OPMOR
1.
2.
3.
4.
5.
10TG, 11TG, 12GE, 13GE
10TG, 11TG, 12GE, 13GE
12GE, 13GE
12GE
12GE, 13GE
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
bf
Allemand
Français
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division technique générale
Section informatique
Enseignement professionnel
Mathématiques
Chimie
Physique
Informatique
Technologie
Programmation
Téléinformatique et réseaux
Architecture des ordinateurs
Bases de données
Sciences naturelles et technologie
Enseignement général
Allemand
Anglais
Français
Education à la citoyenneté
Éducation à la santé et à
l'environnement
Groupe à options allemand / français
Connaissance du monde
contemporain
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
ENPRO
MATHE
CHIMI
PHYSI
INFOR
TECNO
PROGR
TEINF
ARCOR
BASDO
SNTEC
ENGEN
ALLEM
ANGLA
FRANC
EDCIT
EDSAN
OPLAF
ALLEM
FRANC
CONMO
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
10TG
11TG
12GI
13GI
Branches
Code
Rem.
Remarques
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI)
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY)
Dont 1 leçon de travaux pratiques (code TPSNT)
Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de l'entreprise
et Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à un titulaire unique.
L'élève peut choisir l'un des cours facultatifs: Instruction religieuse et morale ou Formation
morale et sociale.
CHIMI
PHYSI
SNTEC
CONMO
OPMOR
1.
2.
3.
4.
5.
10TG, 11TG
10TG, 11TG
12GI, 13GI
12GI
12GI, 13GI
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
bf
Allemand
Français
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division artistique
Enseignement professionnel
Histoire de l'art
Travail personnel
Langage plastique bidimensionnel
Communication graphique et
Infographique
Langage des médias
Volume et Conception 3D
Perspective / Projection orthogonale
Enseignement général
Anglais
Allemand
Français
Groupe à option langues
Mathématiques
Education à la citoyenneté
Connaissance du monde
contemporain
Sciences
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
ENPRO
HISAR
TRAPE
LAPLA
DESMA
THCOU
TIMPP
DESAP
COGRI
LAMED
VOLCO
PERSP
ENGEN
ANGLA
ALLEM
FRANC
OPLAN
ANGLA
ALLEM
FRANC
MATHE
EDCIT
CONMO
SCIEN
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
10AR
11AR
12AR
13AR
Branches
Code
Rem.
6, 7
6, 9,
13, 14,
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
bf
Dessin à main levée
Théorie de la couleur
Techniques d'impression et
peinture
Dessin appliqué
Anglais
Allemand
Français
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Les travaux dirigés sont enseignés sous forme de groupes avec de préférence un maximum de 14 élèves ou bien avec toute la
classe dans la même salle, à la même heure et avec 2 enseignants.
Remarques
Une seule note annuelle au 3e trimestre.
Dont une leçon de théorie et deux leçons de travaux dirigés.
Dont deux leçons de travaux dirigés.
La matière Techniques d’impression et peinture comporte les
techniques sérigraphie, gravure, lithographie et peinture.
Dont une leçon de théorie et deux leçons de travaux dirigés.
Dont deux leçons de travaux dirigés.
Dont une leçon de théorie et une leçon de travaux dirigés.
Dont une leçon de théorie et deux leçons de travaux dirigés.
Deux leçons en salle spéciale.
Dont une leçon de théorie et deux leçons de travaux dirigés.
Dont deux leçons de théorie et deux leçons de travaux dirigés.
En classe de 10e l’élève choisit une des deux langues comme
branche fondamentale. Le choix reste le même en classe de 11AR.
En classe de 12e l’élève choisit deux des trois langues. Le choix
reste le même en classe de 13AR.
Education à la santé.
Technologie des matériaux.
Les matières Chimie et Physique sont enseignées en salle spéciale
sous forme de 2 groupes avec de préférence un maximum de 14
élèves.
Pondération de la note : Chimie ½ de la note et Physique ½ de la note.
TRAPE
DESMA
THCOU
TIMPP
DESAP
COGRI, VOLCO
COGRI
LAMED
VOLCO
VOLCO
ALLEM, FRANC
OPLAN
SCIEN
SCIEN
SCIEN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
12AR
10AR, 11AR, 12AR, 13AR
10AR
11AR
12AR, 13AR
10AR
12AR, 13AR
11AR
11AR
12AR, 13AR
10AR, 11AR
12AR, 13AR
10AR
11AR
12AR, 13AR
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division administrative et commerciale
Enseignement professionnel
Communication professionnelle et
organisation
Comptabilité
Comptabilité et gestion
Gestion d'entreprise
Outils de gestion sur poste
informatique
Initiation économique et juridique
Économie politique
Entreprise d'apprentissage et projets
Enseignement général
Allemand
Anglais
Français
Mathématiques
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
COPOR
COMPT
COMGE
GESEN
GESPI
INIEC
ECOPO
ENAPP
ENGEN
ALLEM
ANGLA
FRANC
MATHE
EDUCS
EDUPH
T1CMAN
T2CMAN
T3CMAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
fin de 2e trimestre
début du 2e trimestre
STAGES
STAGES
1.
2.
T2CMAN
T3CMAN
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division agricole
Section agricole
Enseignement professionnel
Agronomie
Zootechnie
Économie rurale
Techniques agricoles
Projet
Actualités agricoles
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Chimie
Physique
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
AGRON
ZOOTE
ECORU
TECAG
PROJE
ACTAG
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
CHIMI
PHYSI
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2AGAN
T3AGAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Minimum 8 semaines de stage dont 6 à l'étranger.
Machines agricoles / Soudure - pondération : 1 : 1.
Minimum 2 semaines de stage.
STAGES, ENPRO
ATMEC
STAGES, ENPRO
1.
2.
3.
T1AGAN
T1AGAN
T2AGAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division agricole
Section environnement naturel
Enseignement professionnel
Étude du milieu forestier
Étude de l'environnement naturel
Économie et législation forestière
Organisation du travail
Mécanique
Projet
Travaux pratiques forêt et
environnement
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Chimie
Physique
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ETFOR
ETENV
ECOLF
ORGTR
MECAN
PROJE
TPFOE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
CHIMI
PHYSI
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2ENAN
T3ENAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
T2ENAN: 7 semaines de stage dont 5 à l'étranger.
T3ENAN: 2 semaines de stage.
TPFOE
1.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division agricole
Section horticole
Enseignement professionnel
Connaissance des plantes
Groupe à option spécialisation
(Théorie)
Groupe à option spécialisation
(Pratique)
Technologie spéciale
Entreprise d'apprentissage et projets
Sciences et techniques horticoles
Projet
Économie de gestion
Atelier de productions horticoles
ENPRO
COPLA
OSPTH
ARFLO
TECVE
PROMA
PRODO
PROPP
AMESV
OSPPR
ATFLO
ATAME
ATFLC
ATMAR
ATPEP
ATAEV
TESPE
ENAPP
STHOR
PROJE
ECOGE
ATPRH
T2HRAN
T3HRAN
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Art floral
Technique de la vente
Productions maraîchères
Productions ornementales
Productions en pépinière
Aménagements d'espaces verts
Atelier floral
Atelier aménagement d'espaces
verts
Atelier floriculture
Atelier maraîchage
Atelier pépinière
Atelier aménagement d'espaces
verts
Atelier prestation de services
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Chimie
Physique
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ATPSE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
CHIMI
PHYSI
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2HRAN
T3HRAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Pour l'option fleuriste.
Les élèves choisissent une spécialisation en T2HRAN. Pour les cours spécifiques
(théorie et pratique) de cette spécialisation, ils suivent le programme de la classe
02HxAN correspondante, afin de les préparer à l'examen du CATP, à la partie pratique
duquel ils participeront à la fin de l'année scolaire.
Pour l'option fleuriste.
Pour l'option maraîcher.
Pour l'option floriculteur.
Pour l'option pépiniériste-paysagiste.
5 semaines de stage obligatoire.
Pour l'option floriculteur.
Pour l'option maraîcher.
Pour l'option pépiniériste-paysagiste.
ATFLO, ATAME
COPLA, OSPTH,
OSPPR
ARFLO, TECVE
PROMA
PRODO
PROPP, AMESV
STAGES
ATAME, ATFLC
ATMAR
ATPEP, ATAEV
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
T2HR
T2HRAN
T2HRAN
T2HRAN
T2HRAN
T2HRAN
T2HRAN
T2HRAN
T2HRAN
T2HRAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division artistique
Enseignement professionnel
Culture artistique
Projet interdisciplinaire TIC
Langage visuel 1
Mathématiques appliquées
Groupe à options de la
spécialisation
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
COMCA
PRTIC
LAVI1
MATHA
GROPS
SARTS
IMPPR
PEINT
SCUDE
AUVIS
PHOTR
VIDEO
VIDET
SEGRA
DEGRA
DYDEG
INFOP
DES3D
MODMA
INFMA
DESAO
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2ARAN
T3ARAN
Branches
Code
Rem.
Les sections seront organisées à condition qu'il y ait au moins 8 élèves inscrits.
Remarques
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.
STAGES
1.
T2ARAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Section Arts
Procédés d'impression
Peinture
Sculpture / Installation / Dessin
appliqué
Section Audiovisuel
Photographie / Traitement
d'images
Vidéo et Son
Video / Dessin appliqué /
Traitement d'images
Section Graphisme
Design graphique
Design graphique / Typographie /
Dessin appliqué
Infographie professionnelle
Section Design 3-D
Maquettes et modèles
Infographie 3D / Maquettes
Dessin technique 3-D assisté par
ordinateur / Dessin appliqué
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division chimique
Enseignement professionnel
Chimie organique
Travaux pratiques chimie
Chimie minérale
Chimie physique
Physique
Problèmes d'environnement
Méthodes d'analyses physico-
chimiques
Biotechnologie
Informatique
Matières synthétiques
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
CHIMO
TPCHI
CHIMN
CHIPH
PHYSI
ENVIR
MEAPC
BIOTE
INFOR
MATSY
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2CHAN
T3CHAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
1 semaine avant Pâques, 2 semaines pendant les vacances de Pâques et 1 semaine après
Pâques.
Dont 3 leçons de travaux pratiques (code TPPHY)
STAGES
PHYSI
1.
2.
T2CHAN
T2CHAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division électrotechnique
Section communication
Enseignement professionnel
Techniques audio-vidéo
Télécommunication
Informatique appliquée
Microélectronique
Transmissions
Atelier électronique
Projet
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
TECAV
TELCO
INFAP
MICEL
TRANS
ATTRO
PROJE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2ECAN
T3ECAN
Branches
Code
Rem.
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section énergie.
Remarques
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.
STAGES
1.
T2ECAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division électrotechnique
Section énergie
Enseignement professionnel
Asservissements
Électronique analogique
Électronique digitale
Techniques d'entraînement
Machines électriques
Électrotechnique
Energie et environnement
Automatisation
Atelier électronique
Atelier électrotechnique
Projet
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ASSER
TROAN
TRODI
TECEN
MACEL
ELETE
ENVIE
AUTOM
ATTRO
ATELE
PROJE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2EEAN
T3EEAN
Branches
Code
Rem.
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section communication.
Remarques
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.
STAGES
1.
T2EEAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division génie civil
Enseignement professionnel
Urbanisme et infrastructure
Topographie
Sécurité et organisation des
chantiers
Chimie appliquée
Atelier bois
Laboratoire des matériaux de
construction
Enseignement professionnel
(sections)
Section bâtiment
Section constructions civiles
Section travaux publics
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
URBAN
TOPOG
CHANT
CHIAP
ATBOI
LAMAC
SENPR
SEBAT
PROBA
ARCHI
CONBA
SECON
PROCC
STAAP
CHANT
SETPB
PROTP
CONTP
CHANT
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2GCAN
T3GCAN
Branches
Code
Rem.
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section constructions civiles.
Remarques
Dont une leçon de travaux pratiques en laboratoire.
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.
CHIAP
PROBA, PROCC,
PROTP, STAGES
1.
2.
T3GCAN
T2GCAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Projet
Éléments d'architecture
Éléments de construction
Projet
Statique appliquée
Sécurité et organisation des
chantiers
Projet
Éléments de construction
Sécurité et organisation des
chantiers
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division hôtelière et touristique
Section hôtelière
Enseignement professionnel
Comptabilité et gestion
Techniques de gestion
Technologie de réception
Organisation hôtellière
Informatique
Boissons - Oenologie
Calcul professionnel
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Groupe à options italien / espagnol
Mathématiques appliquées
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
COMGE
TECGE
TEREC
ORGHO
INFOR
BOOEN
CAPRO
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
OPLIE
ITALI
ESPAG
MATHA
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2HOAN
T3HOAN
Branches
Code
Rem.
1, 2
4, 5
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section touristique.
L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques
Marketing (1) / Gestion des ressources humaines (1)
Marketing (1) / Gestion des ressources humaines (1) / Techniques de planification (1).
Technologie de réception (3) - Touristique (3).
Législation (1) / Correspondance (1) / Education civique et sociale(1).
Législation.
TECGE
TECGE
TEREC
EDUCS
EDUCS
1.
2.
3.
4.
5.
T2HOAN
T3HOAN
T3HOAN
T2HOAN
T3HOAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Allemand
Français
Italien
Espagnol
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division hôtelière et touristique
Section touristique
Enseignement professionnel
Comptabilité et gestion
Techniques de gestion
Technologie touristique
Informatique
Histoire / Géographie
Boissons - Oenologie
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Groupe à options italien / espagnol
Mathématiques appliquées
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
COMGE
TECGE
TETOU
INFOR
HIGEO
BOOEN
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
OPLIE
ITALI
ESPAG
MATHA
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2TOAN
T3TOAN
Branches
Code
Rem.
1, 2
3, 4
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section hôtelière.
L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques
Marketing (2) / Gestion des ressources humaines (1).
Marketing (3) / Gestion des ressources humaines (1).
Législation (1) / Correspondance (1).
Législation (1) / Education civique et sociale(1).
TECGE
TECGE
EDUCS
EDUCS
1.
2.
3.
4.
T2TOAN
T3TOAN
T2TOAN
T3TOAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Allemand
Français
Italien
Espagnol
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division informatique
Enseignement professionnel
Architecture des ordinateurs
Informatique générale
Téléinformatique et réseaux
Systèmes d'exploitation
Informatique appliquée
Électronique
Informatique industrielle
Travaux pratiques en atelier
informatique
Projet
Groupe à options Informatique
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ARCOR
INFGE
TEINF
SYSEX
INFAP
TRONI
INFIN
ATINF
PROJE
OPINF
INFIN
TECMU
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2IFAN
T3IFAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.
STAGES
1.
T2IFAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Informatique industrielle
Techniques multimédia
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division mécanique
Section mécanique d'automobiles
Enseignement professionnel
Moteurs thermiques
Systèmes d'allumage et de
préchauffage
Systèmes de carburation et
d'échappement
Châssis et carrosserie
Équipement de confort et de sécurité
Projet
Transmissions
Hydraulique - Pneumatique
Communication et service après-
vente
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
MOTTH
SYALL
SYCAR
CHACA
CONSE
PROJE
TRANS
HYPNE
SAPVE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2MAAN
T3MAAN
Branches
Code
Rem.
La formation pratique dans les différentes branches de l'enseignement professionnel est assurée à raison de 11 leçons par semaine
(Code ATGAR).
Remarques
avant les examens de fin d'études.
Les heures de projets sont regroupées en bloc, et intégrées dans les différentes
branches.
STAGES
PROJE
1.
2.
T3MAAN
T2MAAN, T3MAAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
,5
,5
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division mécanique
Section mécanique générale
Enseignement professionnel
Asservissements
Calcul et mécanique
Production et automatisation
Communication technique
Technologie
Projet
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Éducation à la santé et à
l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ASSER
CAMEC
PRAUT
COMTE
TECNO
PROJE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T2MGAN
T3MGAN
Branches
Code
Rem.
5, 6
Remarques
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.
Dont 2 leçons de travaux pratiques mécanique (code TPMEC).
3 leçons ATMUS, 2 leçons ATCNC et 2 leçons TPCNC: pondération: 3:2:2.
Préparation du projet intégrée dans la communication technique.
Dont 2 leçons de travaux pratiques (code TPELE)
Dont 2 leçons de travaux pratiques (code TPMAT)
Dont 3 leçons en atelier (code ATPRO)
STAGES
CAMEC
PRAUT
COMTE
TECNO
TECNO
PROJE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
T2MGAN
T3MGAN
T2MGAN
T2MGAN
T2MGAN
T3MGAN
T3MGAN
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des agriculteurs
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Zootechnie
Agronomie
Économie rurale
Techniques agricoles
Actualités agricoles
Pratique professionnelle
Atelier mécanique
Zootechnie pratique
Agronomie pratique
Techniques agricoles pratique
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
ZOOTE
AGRON
ECORU
TECAG
ACTAG
PRAPR
ATMEC
TPZOO
TPAGR
TPTEC
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2AGAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
2 semaines de stage.
Branche à dispense.
Leçons intégrées dans les leçons de la théorie professionnelle correspondante des deux
classes.
STAGES
ACTAG, EDUCS
TPZOO, TPAGR,
TPTEC
1.
2.
3.
X2AGAN
X2AGAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des opérateurs de l'environnement
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Écologie
Sylviculture
Économie et législation forestière
Pédologie
Phytopathologie
Hygiène professionnelle / Sécurité
Arboriculture
Technologie du bois
Pratique professionnelle
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
ECOLO
SYLVI
ECOLF
PEDOL
PHYTO
HYPRS
ARBOR
TECBO
PRAPR
TPFOE
TPFOR
TPENV
ATMEC
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2ENAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Branche à dispense.
2 semaines de stage.
ARBOR, EDUCS
TPFOR
1.
2.
X2ENAN
X2ENAN
hrs.
bf
Travaux pratiques forêt et
environnement
Travaux pratiques en forêt
Travaux pratiques en
environnement
Atelier mécanique
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des horticulteurs
Sous-section des fleuristes
Filière mixte
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Théorie professionnelle
Économie de gestion
Connaissance des plantes
Art floral
Pratique professionnelle
Atelier horticulture
Formation patronale
THEGE
EDUCS
THEPR
ECOGE
COPLA
ARFLO
PRAPR
ATHBC
ATFLO
ATAME
FOPAT
02HFAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Branche à dispense.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
EDUCS
FOPAT
1.
2.
02HFAN
02HFAN
hrs.
bf
Atelier floral
Atelier aménagement d'espaces
verts
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des horticulteurs
Sous-section des maraîchers
Filière mixte
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Théorie professionnelle
Économie de gestion
Connaissance des plantes
Productions maraîchères
Pratique professionnelle
Atelier horticulture
Formation patronale
THEGE
EDUCS
THEPR
ECOGE
COPLA
PROMA
PRAPR
ATHBC
ATMAR
FOPAT
02HMAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Branche à dispense.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
EDUCS
FOPAT
1.
2.
02HMAN
02HMAN
hrs.
bf
Atelier maraîchage
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des horticulteurs
Sous-section des pépiniéristes-paysagistes
Filière mixte
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Théorie professionnelle
Économie de gestion
Connaissance des plantes
Aménagements d'espaces verts
Pratique professionnelle
Atelier horticulture
Formation patronale
THEGE
EDUCS
THEPR
ECOGE
COPLA
AMESV
PRAPR
ATHBC
ATAEV
ATPEP
FOPAT
02HPAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Branche à dispense.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
EDUCS
FOPAT
1.
2.
02HPAN
02HPAN
hrs.
bf
Atelier aménagement d'espaces
verts
Atelier pépinière
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des horticulteurs
Sous-section des floriculteurs
Filière mixte
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Théorie professionnelle
Économie de gestion
Connaissance des plantes
Productions ornementales
Pratique professionnelle
Atelier horticulture
Formation patronale
THEGE
EDUCS
THEPR
ECOGE
COPLA
PRODO
PRAPR
ATHBC
ATFLC
ATAME
FOPAT
02HOAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Branche à dispense.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
EDUCS
FOPAT
1.
2.
02HOAN
02HOAN
hrs.
bf
Atelier floriculture
Atelier aménagement d'espaces
verts
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des boulangers-patissiers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier pâtisserie
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATPAT
FOPAT
THEGE
EDUCS
02BLAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02BLAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des bouchers-charcutiers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier boucherie
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATBOU
FOPAT
THEGE
EDUCS
02BCAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02BCAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des traiteurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technologie de cuisine, boucherie,
pâtisserie, menus
Technologie de service
Hygiène professionnelle
Techniques de gestion
Pratique professionnelle
Atelier cuisine
Cuisine appliquée
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TEMEN
TESER
HYPRO
TECGE
PRAPR
ATCUI
CUIAP
FOPAT
THEGE
EDUCS
02TRAN
Branches
Code
Rem.
En classe de 12e enseignement groupé en 3 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02TRAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des couturiers et modistes
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de couture
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
SCPRO
PRAPR
ATCOU
FOPAT
THEGE
EDUCS
02HAAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02HAAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des bottiers - cordonniers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02BOAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02BOAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des horlogers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02HLAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02HLAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des bijoutiers - orfèvres
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02BIAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02BIAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des opticiens
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Sciences professionnelles
Optique géométrique - théorie
Anatomie
Physique
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
SCPRO
THOPT
ANATO
PHYSI
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02OPAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02OPAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des mécaniciens dentaires
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier dentaire
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATDEN
FOPAT
THEGE
EDUCS
02MDAN
03MDAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique
dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02MDAN, 03MDAN
hrs.
hrs.
bf
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des mécaniciens orthopédistes - bandagistes
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02ORAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02ORAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des coiffeurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Sciences professionnelles
Esthétique
Hygiène professionnelle
Pratique professionnelle
Atelier coiffure
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
SCPRO
ESTHE
HYPRO
PRAPR
ATCOI
FOPAT
THEGE
EDUCS
02COAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02COAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des esthéticiens
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Sciences professionnelles
Dermatologie
Physique / Chimie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
SCPRO
DERMA
PHYCH
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02ESAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02ESAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des mécaniciens ajusteurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier mécanique
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATMEC
FOPAT
THEGE
EDUCS
02ATAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02ATAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des armuriers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02AUAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02AUAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des mécaniciens d'autos et de motos
Filière mixte
Théorie et pratique
professionnelle
Atelier matériaux
Transmissions
Atelier transmissions
Châssis et carrosserie
Atelier châssis et carrosserie
Électrotechnique / Électronique
Atelier électrotechnique /
électronique
Systèmes de carburation et
d'échappement
Atelier systèmes de carburation et
d'échappement
Projet
Atelier projets
Théorie générale
Formation patronale
Éducation civique et sociale
THPPR
ATMAT
TRANS
ATTRA
CHACA
ATCHA
ELTRO
ATELT
SYCAR
ATSYC
PROJE
ATPRO
THEGE
FOPAT
EDUCS
02MAAN
Branches
Code
Rem.
En classe de 12e enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02MAAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de carrosserie
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATCAR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02CDAN
Branches
Code
Rem.
En classe de 12e enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02CDAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des peintres de véhicules automoteurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de peinture
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATPEI
FOPAT
THEGE
EDUCS
02PVAN
Branches
Code
Rem.
En classe de 12e enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02PVAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des électroniciens de véhicules automoteurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Moteurs thermiques
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
MOTTH
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02EAAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02EAAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles
Filière mixte
Théorie professionnelle
Mécanique
Hydraulique
Électrotechnique / Électronique
Machines agricoles
Pratique professionnelle
Atelier
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
MECAN
HYDRA
ELTRO
MACAG
PRAPR
ATELI
ATMEC
ATSOU
ATELT
ATHYD
ATMAG
ATCON
FOPAT
THEGE
EDUCS
02MRAN
Branches
Code
Rem.
En classe de 12e enseignement groupé : indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02MRAN
hrs.
bf
Atelier mécanique
Atelier soudure
Atelier électrotechnique /
électronique
Atelier hydraulique
Atelier machines agricoles
Atelier constructions
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des magasiniers du secteur automobile
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technique de la vente
Mercéologie
Informatique
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TECVE
MERCE
INFOR
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02VMAN
Branches
Code
Rem.
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des professions du bâtiment
Sous-section des maçons
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02MCAN
Branches
Code
Rem.
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02MCAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02ICAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
L'organisation des cours de l'atelier soudage prévoie un enseignement groupé sur trois périodes,
pendant les vacances scolaires, dont la première comprend 5 jours et les deux autres 4 jours.
FOPAT
1.
2.
02ICAN
02ICAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des installateurs sanitaires
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02ISAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02ISAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des électriciens
Filière mixte
Théorie professionnelle
Électrotechnique
Informatique appliquée
Pratique professionnelle
Atelier assemblage électrique
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
ELETE
INFAP
PRAPR
ATASE
FOPAT
THEGE
EDUCS
02ELAN
Branches
Code
Rem.
Enseignement groupé (indication du nombre de leçons annuelles).
En 12e, 3 périodes de 3 semaines et une période de 4 semaines.
En ce qui concerne l'enseignement professionnel, 15% du temps de chaque branche est consacré à des travaux de répétition,
d'approfondissement et à la préparation des devoirs en classe.
Remarques
Enseignement à confier à un spécialiste en électronique.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
INFAP
FOPAT
1.
2.
02ELAN
02ELAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des bobineurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Électrotechnique
Calcul professionnel
Informatique appliquée
Pratique professionnelle
Atelier assemblage électrique
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
ELETE
CAPRO
INFAP
PRAPR
ATASE
FOPAT
THEGE
EDUCS
02EBAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans
l'entreprise.
ATASE
FOPAT
1.
2.
02EBAN
02EBAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des menuisiers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02MBAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02MBAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des parqueteurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier bois
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATBOI
FOPAT
THEGE
EDUCS
02PLAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02PLAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier bois
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATBOI
FOPAT
THEGE
EDUCS
02FVAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02FVAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des serruriers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier mécanique
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATMEC
FOPAT
THEGE
EDUCS
02SEAN
Branches
Code
Rem.
Enseignement groupé (indication du nombre de leçons annuelles).
En 12e, 3 périodes de 3 semaines et une période de 4 semaines.
En ce qui concerne l'enseignement professionnel, 15% du temps de chaque branche est consacré à des travaux de répétition,
d'approfondissement et à la préparation des devoirs en classe.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02SEAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers de la toiture
Sous-section des couvreurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier toiture
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATTOI
FOPAT
THEGE
EDUCS
02CVAN
Branches
Code
Rem.
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxMTAN (Métiers de la toiture).
Enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02CVAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers de la toiture
Sous-section des ferblantiers - zingueurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier toiture
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATTOI
FOPAT
THEGE
EDUCS
02FZAN
Branches
Code
Rem.
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxMTAN (Métiers de la toiture).
Enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02FZAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers de la toiture
Sous-section des charpentiers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier toiture
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATTOI
FOPAT
THEGE
EDUCS
02CTAN
Branches
Code
Rem.
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxMTAN (Métiers de la toiture).
Enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02CTAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers du bâtiment
Sous-section des fumistes - ramoneurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02RAAN
Branches
Code
Rem.
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02RAAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers du bâtiment
Sous-section des marbriers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02TMAN
Branches
Code
Rem.
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02TMAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des professions du bâtiment
Sous-section des tailleurs - sculpteurs de pierres
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02TPAN
Branches
Code
Rem.
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02TPAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers du bâtiment
Sous-section des carreleurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02CRAN
Branches
Code
Rem.
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02CRAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers du bâtiment
Sous-section des plafonneurs - façadiers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02PFAN
Branches
Code
Rem.
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02PFAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des peintres - décorateurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de peinture
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATPEI
FOPAT
THEGE
EDUCS
02PEAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02PEAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des vitriers - miroitiers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de peinture
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATPEI
FOPAT
THEGE
EDUCS
02VIAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02VIAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des tapissiers - décorateurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de tapisserie
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATTAP
FOPAT
THEGE
EDUCS
02TAAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02TAAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des métiers du livre
Sous-section des imprimeurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Analyse ettransferts de données
Management de la qualité
Imprimerie
Préparation du processus
d'impression
Planification de la production
d'imprimés
Production de médias print
Systèmes de production
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
ANADO
QUAIM
PRIMP
PLIMP
PROMP
SYPIM
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02IMAN
Branches
Code
Rem.
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxLIAN (Métiers du livre).
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02IMAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des métiers du livre
Sous-section des relieurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Application de l'outillage et des
machines
Analyse ettransferts de données
Management de la qualité: Reliure
Planification de la production
d'imprimés
Finition de produits imprimés
Emballage et transfort
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
MAREL
ANADO
QUARE
PLIMP
FIPIM
EMTRA
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02RLAN
Branches
Code
Rem.
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxLIAN (Métiers du livre).
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02RLAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des photographes
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier photo
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
SCPRO
PRAPR
ATPHO
FOPAT
THEGE
EDUCS
02PHAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02PHAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des instructeurs de natation
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Technologie des piscines
Pédagogie
Chimie et Traitement des eaux
Anatomie / Morphologie / Physiologie
/ Premiers secours / Réanimation
Administration des piscines et droit
Hygiène et nettoyage
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
TECPI
PEDAG
TREAU
PRSEC
ADPIS
HYNET
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02INAN
Branches
Code
Rem.
Dispositon transitoire: des cours de 12e peuvent être organisés dans le cadre de la formation des adultes pour élèves redoublants.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02INAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Législation
Prévention
Technologie
Pédagogie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
LEGIS
PREVE
TECNO
PEDAG
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02IAAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02IAAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des agents de voyages
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Géographie / Histoire
Anglais
Calcul professionnel
Traitement de texte
Comptabilité
Économie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
GEOHI
ANGLA
CAPRO
TRATE
COMPT
ECONO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02BVAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02BVAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technique de la vente
Pratique de langue orale
Luxembourgeois
Mercéologie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TECVE
PRALO
LUXEM
MERCE
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02VEAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Les élèves ne maîtrisant pas la langue luxembourgeoise, suivront un cours particulier de
Luxembourgeois.
Les élèves suivront un cours de mercéologie d'une durée totale de 36 heures, organisé en bloc de
9x4 heures en complément de l'horaire normal.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
PRALO
MERCE
FOPAT
1.
2.
3.
02VEAN
02VEAN
02VEAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technique de la vente
Dessin professionnel
Pratique de langue orale
Mercéologie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TECVE
DEPRO
PRALO
MERCE
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02VBAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02VBAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des employés administratifs et commerciaux
Filière mixte
Théorie professionnelle
Gestion de dossiers du secrétariat
général et de réception
Gestion de dossiers des services
achats et ventes
Gestion de dossiers de ressources
humaines
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
DOSER
DOSAV
DOREH
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02CMAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Le recours à des logiciels professionnels et bureautiques fait partie intégrante de ces
cours (un ordinateur par élève est indispensable).
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans
l'entreprise.
DOSER, DOSAV,
DOREH
FOPAT
1.
2.
02CMAN
02CMAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des employés administratifs et commerciaux
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Gestion de dossiers du secrétariat
général et de réception
Gestion de dossiers des services
achats et ventes
Gestion de dossiers de ressources
humaines
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
DOSER
DOSAV
DOREH
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02CMAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Le recours à des logiciels professionnels et bureautiques fait partie intégrante de ces
cours (un ordinateur par élève est indispensable).
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans
l'entreprise.
DOSER, DOSAV,
DOREH
FOPAT
1.
2.
02CMAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des assistants en pharmacie
Filière mixte
Théorie professionnelle
Pharmacologie 1
Pharmacologie 2
Pharmacologie 3
Conseil en officine
Galénique
Économie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
PHAR1
PHAR2
PHAR3
COOFF
GALEN
ECONO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02APAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Comprend les matières: sang et dérivés, cardiologie (partie II), immunologie, cytostatiques,
antiinfectueux.
Comprend les matières: dermatologie, ophtalmologie, phytothérapie, médicaments vétérinaires.
Comprend les matières: système nerveux (partie neurologique), voies urinaires, endocrinologie.
Branche à dispense.
Comprend les matières: contact client, conseil en officine, dispositifs médicaux, pédiatrie, gériatrie.
Comprend les matières: cours théoriques et travaux pratiques (y compris travaux pratiques de
phytothérapie).
Branche à dispense.
Comprend les matières: sécurité sociale, législation, économie.
Branche à dispense.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
Branche à dispense.
PHAR1
PHAR2
PHAR3
COOFF
GALEN
ECONO
FOPAT
EDUCS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
02APAN
02APAN
02APAN
02APAN
02APAN
02APAN
02APAN
02APAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et commercial
Section des décorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitaires
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Décoration
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
DECOR
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02DCAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
0 heure par semaine et un jour par mois.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
DEPRO
FOPAT
1.
2.
02DCAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des restaurateurs - service
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Comptabilité et gestion
Informatique
Hygiène professionnelle
Boissons - Oenologie
Techniques de gestion
Législation
Communication professionnelle
Technologie de cuisine
Technologie de pâtisserie
Technologie de restaurant
Anglais
Pratique professionnelle
Travaux pratiques Service
Restaurant d'application
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
COMGE
INFOR
HYPRO
BOOEN
TECGE
LEGIS
COMPR
TECUI
TEPAT
TERES
ANGLA
PRAPR
ATSER
ATRES
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2RSAN
Branches
Code
Rem.
L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques
La formation en atelier se fait en parallèle à la formation en atelier cuisine avec un tiers des élèves,
à titre de 8 leçons en X2REAN.
Pondération pour le calcul
ATSER : 1
ATRES : 0
ATPAT
PRAPR
1.
2.
X2RSAN
hrs.
bf
,5
,5
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des restaurateurs - cuisine
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Comptabilité et gestion
Informatique
Boissons - Oenologie
Techniques de gestion
Législation
Communication professionnelle
Technologie de cuisine
Technologie de pâtisserie
Anglais
Pratique professionnelle
Atelier cuisine
Atelier pâtisserie
Restaurant d'application
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
COMGE
INFOR
BOOEN
TECGE
LEGIS
COMPR
TECUI
TEPAT
ANGLA
PRAPR
ATCUI
ATPAT
ATRES
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2RCAN
Branches
Code
Rem.
L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques
Pondération pour le calcul
ATCUI : 2
ATPAT : 1
ATRES : 0
La formation en atelier se fait en parallèle à la formation en atelier cuisine avec un tiers des élèves,
à titre de 5 leçons en X2RCAN.
PRAPR
ATPAT
1.
2.
X2RCAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des hôteliers - restaurateurs
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Comptabilité et gestion
Informatique
Boissons - Oenologie
Techniques de gestion
Techniques de planification
Législation
Communication professionnelle
Technologie de réception
Ergomotricité
Anglais
Pratique professionnelle
Restaurant d'application
THEPR
CAPRO
COMGE
INFOR
BOOEN
TECGE
TECPL
LEGIS
COMPR
TEREC
ERGMO
ANGLA
PRAPR
ATRES
X2RHAN
Branches
Code
Rem.
L'accès à la formation de hôtelier - restaurateur est réservé aux titulaires d'un CATP restaurateur option service ou cuisine.
L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des cuisiniers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technologie de cuisine
Sciences professionnelles
Hygiène professionnelle
Techniques de gestion
Pratique professionnelle
Atelier cuisine
Cuisine appliquée
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TECUI
SCPRO
TERES
TEPAT
TEBOU
HYPRO
TECGE
PRAPR
ATCUI
CUIAP
FOPAT
THEGE
EDUCS
02CUAN
Branches
Code
Rem.
Formation offerte par le Lycée Technique de Bonnevoie.
Enseignement groupé en 3 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
hrs.
bf
Technologie de restaurant
Technologie de pâtisserie
Technologie de boucherie
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des cuisiniers
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Comptabilité et gestion
Législation
Communication professionnelle
Technologie de cuisine
Technologie de pâtisserie
Pratique professionnelle
Atelier cuisine
Atelier pâtisserie
Atelier boucherie
Activités professionnelles
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
COMGE
LEGIS
COMPR
TECUI
TEPAT
PRAPR
ATCUI
ATPAT
ATBOU
ATAPR
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2CUAN
Branches
Code
Rem.
L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques
Pondération pour le calcul
ATCUI : 2
ATPAT : 1
ATBOU : 0
ATAPR : 0
PRAPR
1.
X2CUAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des dessinateurs en bâtiment
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02DBAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
02DBAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des menuisiers - ébénistes
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Machines outils
Pratique professionnelle
Atelier bois
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
MACOU
PRAPR
ATBOI
THEGE
EDUCS
X2EBAN
Branches
Code
Rem.
Formations uniquement offertes par le Lycée Technique Privé Emile Metz.
Remarque
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la mécanique
Section des mécaniciens d'usinage
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Asservissements
Communication technique
Technologie des machines
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
ASSEV
COMTE
TECMA
CAPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02MFAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Branche combinée : CNC : Théorie (CNCTH) / CNC : Programmation et simulation (CNCPO) /
CNC : Pratique (CNCPA) - pondération 1 : 5 : 3.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
ASSEV
FOPAT
1.
2.
02MFAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de la mécanique
Section des mécaniciens d'usinage
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Asservissements
Communication technique
Technologie des machines
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Atelier de manufacture et d'usinage
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
ASSEV
COMTE
TECMA
CAPRO
PRAPR
ATMUS
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2MFAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
Branche combinée : CNC : Théorie (CNCTH) / CNC : Programmation et simulation (CNCPO) /
CNC : Pratique (CNCPA) - pondération 1 : 5 : 3.
ASSEV
1.
X2MFAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la mécanique
Section des mécaniciens industriels et de maintenance
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Asservissements
Communication technique
Technologie des machines
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
ASSEV
COMTE
TECMA
CAPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02MMAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Branche combinée : Hydraulique (ASHYD) / Pneumatique (ASPNE) / Automates programmables
(ASAUT) - pondération 2 : 1 : 1.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
ASSEV
FOPAT
1.
2.
02MMAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la mécanique
Section des mécaniciens industriels et de maintenance
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Asservissements
Communication technique
Technologie des machines
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Atelier de manufacture et d'usinage
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
ASSEV
COMTE
TECMA
CAPRO
PRAPR
ATMUS
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2MMAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
Branche combinée : Hydraulique (ASHYD) / Pneumatique (ASPNE) / Automates programmables
(ASAUT) - pondération 2 : 1 : 1.
ASSEV
1.
X2MMAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécatroniciens
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Technologie
Électrotechnique
Informatique industrielle
Asservissements
CAD / Dessin industriel
Pratique professionnelle
Atelier mécatronic
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
TECNO
ELETE
INFIN
ASSER
DESIN
PRAPR
ATMCT
THEGE
EDUCS
02MIAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
L'organisation des stages en entreprise est fixée annuellement par les chambres professionnelles.
8h ATELE et 8h ATMEC
STAGES
ATMCT
1.
2.
02MIAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des serruriers de construction
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Dessin professionnel
Soudage
Technologie
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Atelier soudure
Atelier constructions
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
DEPRO
SOUDA
TECNO
CAPRO
PRAPR
ATSOU
ATCON
THEGE
EDUCS
X2SCAN
Branches
Code
Rem.
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de l'électricité
Section des électroniciens en énergie
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Techniques d'entraînement
Communication professionnelle
Asservissements
Automatisation
Pratique professionnelle
Atelier électrotechnique
Atelier électronique
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
TECEN
COMPR
ASSER
AUTOM
PRAPR
ATELE
ATTRO
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2EEAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Branche combinée, pondération CAPRO 1, TECEN 5.
Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.
Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.
CAPRO, TECEN
ATELE
ATTRO
1.
2.
3.
X2EEAN
X2EEAN
X2EEAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de l'électricité
Section des électroniciens en énergie
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Communication professionnelle
Techniques d'entraînement
Asservissements
Automatisation
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
COMPR
TECEN
ASSER
AUTOM
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02EEAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Les cours de communication professionnelle sont organisés dans le cadre de la formation
patronale
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
COMPR
FOPAT
1.
2.
02EEAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de l'électricité
Section des électroniciens en communication
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Informatique
Communication professionnelle
Techniques multimédia
Télécommunication
Microélectronique
Pratique professionnelle
Atelier électronique
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
INFOR
COMPR
TEMUL
TELCO
MICEL
PRAPR
ATTRO
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2ECAN
Branches
Code
Rem.
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Section des informaticiens qualifiés
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Architecture des ordinateurs
Communication professionnelle
Informatique appliquée
Systèmes d'exploitation
Téléinformatique et réseaux
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
ARCOR
COMPR
INFAP
SYSEX
TEINF
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02IFAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Section des gestionnaires qualifiés en logistique
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Sciences professionnelles
Processus de travail
Informatique
Stockage
Économie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Éducation civique et sociale
THEPR
SCPRO
PROTR
INFOR
STOCK
ECONO
PRAPR
FOPAT
THEGE
EDUCS
02GLAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Ce cours est assuré par des experts du monde économique.
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
ECONO
FOPAT
1.
2.
02GLAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des aides-soignants
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Concepts et techniques de soin 1
Concepts et techniques de soin 2
Communication professionnelle
Sciences humaines et sociales
Connaissance du monde
professionnel
Pratique professionnelle
Formation pratique
Théorie générale
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
COTE1
COTE2
COMPR
SCHUS
CONPR
PRAPR
ENSPR
THEGE
EDUCS
EDUPH
X2ASAN
Branches
Code
Rem.
Remarques
Branche à dispense.
Formation en situation simulée (LABPS): 3 leçons.
CONPR, EDUCS,
SCHUS
ENSPR
1.
2.
X2ASAN
X2ASAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des auxiliaires de vie
Filière mixte
Théorie professionnelle
Communication professionnelle
Éducation à la santé et à
l'environnement
Relation éducative
Aide professionnalisée
Entretien
Pratique professionnelle
Atelier de cuisine et service
Théorie générale
Éducation civique
THEPR
COMPR
EDSAN
RELED
AIPRO
ENTRE
PRAPR
ATCUS
THEGE
EDUCI
02AVAN
Branches
Code
Rem.
La formation auprès de l'employeur est organisée à raison d'une semaine à temps complet sur deux pendant l'année scolaire.
Remarques
Branche à dispense
COMPR
1.
02AVAN
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CCM Certificat de Capacité Manuelle
Théorie d'accompagnement
Formation en atelier au lycée
Formation patronale
THEAC
ATLYC
FOPAT
C2xxAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
hrs.
bf
Métiers de l'artisanat: bottiers - cordonniers, bouchers - charcutiers, boulangers - pâtissiers,
carreleurs, coiffeurs, couturiers, couvreurs, débosseleurs de véhicules automoteurs, fourreurs,
fumistes - ramoneurs, garnisseurs d'autos, maçons, marbriers, maroquiniers, mécaniciens de
cycles et de motocycles, meuniers, modistes - chapeliers, nettoyeurs de bâtiments, parqueteurs,
pâtissiers - confiseurs - glaciers, peintres - décorateurs, peintres de véhicules automoteurs,
plafonneurs - façadiers, poseurs de volets et de jalousies, selliers - tapissiers, tailleurs, tailleurs
- sculpteurs de pierres, tapissiers - décorateurs, viticulteurs, vitriers - miroitiers
Total
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CCM Certificat de Capacité Manuelle
Branche combinée
Horticulture appliquée
Formation patronale
BRCO1
THEAC
COPLA
ATHOR
FOPAT
C2HRAN
Branches
Code
Rem.
Remarque
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT
1.
hrs.
bf
Métiers de l'agriculture: fleuristes, floriculteurs, horticulteurs - maraîchers, pépiniéristes -
paysagistes
Théorie d'accompagnement
Connaissance des plantes
Total
Enseignement secondaire technique
Ecole de la 2e Chance
Ecole de la 2e Chance
Enseignement général
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Éducation physique et sportive
Sciences naturelles
Sciences humaines et sociales
Tutorat
Activités complémentaires
Formation pratique et
professionnelle
Atelier 1
Atelier 2
ENGEN
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
EDUPH
SCNAT
BIOLO
CHIMI
PHYSI
SCISH
HISTO
GEOGR
SCIES
TUTOR
ACOMP
FOPPR
ATEL1
ATEL2
4M2
3G2
9BA2
9AV2
Branches
Code
Rem.
Les grilles horaires des classes de la formation professionnelle (DAP) offertes à l’E2C sont celles de la formation initiale. Des
cours d’une deuxième langue (allemand / français) et les mathématiques sont offerts à l’E2C comme modules facultatifs
supplémentaires.
Remarques
Dans une branche de l’enseignement général ainsi que dans une deuxième branche des sciences
humaines et sociales un portfolio fait partie intégrante du cours concerné.
L’éducation à la culture, l’éducation à la santé, l’éducation à la citoyenneté ainsi que les
technologies de l’information et de la communication sont intégrées dans les cours de
l’enseignement général, des sciences naturelles ainsi que des sciences humaines et sociales.
Les activités complémentaires sont choisies par les apprenants dans les domaines artistique,
culturel et sportif.
La formation pratique est complétée par des stages longs ou hebdomadaires en entreprise d'une
durée totale de 120 heures par semestre. Les stages longs peuvent être organisés pendant les
vacances scolaires.
ENGEN, SCNAT,
SCISH
ACOMP
FOPPR
1.
2.
3.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
bf
bf
Biologie
Chimie
Physique
Histoire
Géographie
Sciences économiques et sociales
Total
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des boulangers-pâtissiers
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Hygiène professionnelle
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Physique / Chimie
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
HYPRO
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
PHYCH
00BL
Branches
Code
Rem.
hrs.
bf
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des bouchers-charcutiers
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Hygiène professionnelle
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Physique / Chimie
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
HYPRO
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
PHYCH
00BC
Branches
Code
Rem.
hrs.
bf
Allemand
Français
Total
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des magasiniers du secteur automobile
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Mercéologie
Théorie générale
Communication technique
THEPR
CAPRO
DEPRO
MERCE
THEGE
COMTE
00VM
Branches
Code
Rem.
hrs.
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des auxiliaires de vie
Théorie professionnelle
Communication professionnelle
Éducation à la santé et à
l'environnement
Relation éducative
Aide professionnalisée
Entretien du logement
Entretien du textile
Entretien
Pratique professionnelle
Formation patronale
Atelier de cuisine et service
Théorie générale
Éducation civique
THEPR
COMPR
EDSAN
RELED
AIPRO
ENTLO
ENTTE
ENTRE
PRAPR
FOPAT
ATCUS
THEGE
EDUCI
00AV
01AVAN
02AVAN
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
hrs.
bf
bf
bf
Total
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des aides-soignants en cours d'emploi
Théorie professionnelle
Concepts et techniques de soin 1
Concepts et techniques de soin 2
Sciences humaines et sociales
Communication professionnelle
Connaissance du monde
professionnel
Pratique professionnelle
Formation pratique
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation civique et sociale
THEPR
COTE1
COTE2
SCHUS
COMPR
CONPR
PRAPR
ENSPR
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDUCS
01ASECE
02ASECE
Branches
Code
Rem.
4, 5
Remarques
Inclut le programme de la branche "Physique / Chimie".
Des dispenses peuvent être accordées sur base de certificats ou suite à la réussite de tests
appropriés.
Incluent le programme de la branche "Éducation à la santé et à l'environnement".
Les différents modules peuvent comprendre des éléments des deux branches.
La note est reportée à la 3e année comme note de l'année.
Branche à dispense.
La formation en situation réelle a lieu dans un des secteurs de la santé (hospitalier, long séjour,
soins à domicile) pendant les heures de travail du candidat, ainsi que pendant 2 stages dans les
deux autres secteurs de la santé, donc en dehors de l'institution qui emploie le candidat.
01ASECE Formation en situation simulée (LABPS): 2 leçons
02ASECE Formation en situation simulée (LABPS): 1 leçon
Les candidats qui n'obtiennent pas de dispense pour une langue à option doivent suivre des cours
au Centre de Langues, Luxembourg.
CAPRO
THEPR
COTE1, COTE2
SCHUS
CONPR, EDUCS,
SCHUS
PRAPR
ENSPR
OPLAF
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
hrs.
hrs.
bf
bf
,5
,5
Allemand
Français
Total
Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2013/2014 des
formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant trait à
l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,
Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle, notamment les articles
10 et 32;
Vu les avis de la Chambre d’Agriculture, de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers et de la Chambre
des Salariés;
Notre Conseil d’État entendu;
Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle et après délibération
du Gouvernement en Conseil;
Arrêtons
Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du
présent règlement qui sera publié au Mémorial.
La Ministre de l’Éducation nationale
Palais de Luxembourg, le 9 juillet 2013.
et de la Formation professionnelle,
Henri
Mady Delvaux-Stehres
Formation Professionnelle
Grille horaire
2013 - 2014
Table des formations
Administration et commerce
Administration et commerce - francophone (CMD)
Administration et commerce - francophone (CMF)
Agents administratifs et commerciaux
Agents administratifs et commerciaux - adultes
Agents administratifs et commerciaux - francophone
Agents de voyages
Agriculteurs
Agriculture
Aides-soignants
Aides-soignants - formation en cours d'emploi
Aides-soignants - francophone
Assistants en mécanique automobile
Assistants en pharmacie
Assistants fleuristes
Assistants horticulteurs en production
Assistants pépiniéristes-paysagistes
Auxiliaires de vie
Auxiliaires de vie - adultes
Bouchers-charcutiers
Bouchers-charcutiers
Boulangers-pâtissiers
Boulangers-pâtissiers
Carreleurs
Carrossiers
Coiffeurs
Coiffeurs
Coiffeurs - francophone
Coiffeurs - francophone
Commis de vente
Communication
Communication - francophone
Conseillers en vente
Conseillers en vente - francophone
Constructeurs métalliques
Couturiers
Couvreurs
Cuisiniers
Cuisiniers (fc)
Cuisiniers (fp)
Débosseleurs de véhicules automoteurs
Débosseleurs de véhicules automoteurs
Décorateurs
Design 3D
Dessinateurs en bâtiment
Électriciens
Électriciens
Électriciens - adulte
Electriciens - francophone
Électriciens - francophone
Électroniciens
Électroniciens - francophone
Électroniciens en communication
Électroniciens en communication
Électroniciens en énergie
Électroniciens en énergie (fc)
Électroniciens en énergie (fp)
DT
DT
DT
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DT
DAP
DAP
DAP
CCP
DAP
CCP
CCP
CCP
DAP
DAP
CCP
DAP
DAP
CCP
CCP
DAP
CCP
DAP
CCP
DAP
CCP
DT
DT
DAP
DAP
DAP
DAP
CCP
CCP
DAP
DAP
DAP
CCP
DAP
DT
DAP
DAP
CCP
DAP
CCP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DT
DAP
CCP
Diplôme de Technicien
Diplôme d'Aptitude Professionnelle
Certificat de Capacité Professionnelle
I
Électrotechnique
Électrotechnique - francophone
Énergie
Énergie - francophone
Environnement naturel
Équipement énergétique et technique des bâtiments
Esthéticiens
Génie civil
Gestionnaires qualifiés en logistique
Graphisme
Horticulteurs / fleuristes
Horticulteurs / floriculteurs
Horticulteurs / maraîchers
Horticulteurs / pépiniéristes-paysagistes
Horticulteurs / pépiniéristes-paysagistes
Horticulture
Hôtellerie
Image
Informaticiens qualifiés
Informatique
Installateurs chauffage-sanitaire
Installateurs chauffage-sanitaire
Installateurs chauffage-sanitaire - francophone
Installateurs chauffage-sanitaire - francophone
Instructeurs de la conduite automobile
Instructeurs de natation
Maçons
Magasiniers du secteur automobile
Marbriers
Mécaniciens d'avions - cat A
Mécaniciens d'avions - cat B
Mécaniciens de machines et de matériels agricoles et viticoles
Mécaniciens de mécanique générale
Mécaniciens d'usinage / industriels et de maintenance et des constructeurs métalliques
Mécaniciens d'usinage (fc)
Mécaniciens d'usinage (fp)
Mécaniciens industriels et de maintenance (fc)
Mécaniciens industriels et de maintenance (fp)
Mécanique générale
Mécatroniciens
Mécatroniciens d'autos et de motos
Mécatroniciens d'autos et de motos - francophone
Mécatroniciens de machines et de matériel industriels et de la construction
Mécatronique d'automobile
Menuisiers
Menuisiers-ébénistes
Métiers de la toiture / charpentiers
Métiers de la toiture / couvreurs
Métiers de la toiture / ferblantiers-zingueurs
Métiers du bâtiment / carreleurs
Métiers du bâtiment / maçons
Métiers du bâtiment / maçons - francophone
Métiers du bâtiment / marbriers
Métiers du bâtiment / plafonneurs-façadiers
Métiers du bâtiment / tailleurs-sculpteurs de pierres
Métiers du livre / relieurs
Opérateurs de la forêt et de l'environnement
Opticiens
Parqueteurs
Parqueteurs
Pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers
Pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers
DT
DT
DT
DT
DT
DT
DAP
DT
DAP
DT
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DT
DT
DT
DAP
DT
DAP
CCP
CCP
DAP
DAP
DAP
CCP
DAP
CCP
DAP
DT
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DT
DAP
DAP
DAP
DAP
DT
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
CCP
CCP
DAP
II
Peintres de véhicules automoteurs
Peintres de véhicules automoteurs
Peintres-décorateurs
Peintres-décorateurs
Photographes
Plafonneurs-façadiers
Prothésistes dentaires
Restaurateurs
Retoucheurs de vêtements
Serruriers
Serveurs de restaurant
Serveurs de restaurant
Tailleurs
Tailleurs-sculpteurs de pierres
Tourisme
Traiteurs
Vendeurs en boucherie
Vendeurs en boulangerie-pâtisserie-confiserie
Vendeurs techniques en optique
Vendeurs-retouche
CCP
DAP
DAP
CCP
DAP
CCP
DAP
DAP
DAP
DAP
CCP
DAP
DAP
CCP
DT
DAP
DAP
DAP
DAP
DAP
III
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
UC
CO - Allemand 1
CO - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Allemand 2
CO - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Allemand 3
CO - Anglais 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Allemand 4
CO - Anglais 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Français 1
CO - Français 2
CO - Français 3
CO - Français 4
FN - Réussir par le savoir-vivre
FN - Mini-entreprise
FL - Fit for the european job
market | LNW
FL - Applying for a job abroad-
Internship network | LNW
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0CM
T1CM
T0CM
T1CM
T0CM
T1CM
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division administrative et commerciale
Section administration et commerce
(Avec stages)
2013/2014
Page 1
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ALLEM3
ANGLA3
EDSAN *
EDUPH3
ALLEM4
ANGLA4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
KNIGG-F *
MINIE-F *
JOBMA-F
APJOB-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
CO - Identifier et présenter les
structures (produits et services) et
l'environnement de l'entreprise
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 1
FO - Appliquer les bases du
traitement de texte
FO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 2
CO - Appliquer les nouvelles
technologies d'information
CO - Participer à l'organisation
administrative
CO - Communiquer dans des
situations d’achat et de vente
FO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 3
CO - Gérer les documents
d'approvisionnement et de vente
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité informatisée
FO - Communiquer dans des
situations perturbées d’achat et
de vente
CO - S’initier au droit
CO - Mettre en pratique l'acquis
de l'approvisionnement et de la
vente dans le cadre d'une
entreprise d'apprentissage
PI - Projet intégré
Titre du module
Titre du module
T0CM
T1CM
T0CM
T1CM
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
Grille horaire
2013/2014
Page 2
BACOM
Mettre en oeuvre les
principes de base de
l'administration générale
PROCO1
Contribuer aux
processus commerciaux
PROCO2
Contribuer aux
processus commerciaux
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
INECO *
COMGE1 *
TEXTE *
COMGE2 *
TECIN *
BASOR *
COMAV *
COMGE3 *
GESAV *
COINF *
COMRE *
BAJUR *
ENAP1 *
PROIN *
Grille horaire
2013/2014
Page 3
ANGLA1
ANGLA2
EDSAN
EDUCI3
KNIGG-F
MINIE-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
INECO
COMGE1
TEXTE
COMGE2
TECIN
BASOR
COMAV
COMGE3
GESAV
COINF
COMRE
BAJUR
ENAP1
PROIN
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être organisé au 1er et au 2e semestre.
Enseignant : professeur de formation morale et sociale ou de religion, éducateur gradué, psychologue, etc.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateurs proposés: Professeur en Sciences économiques ou Informaticien
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves : 18
Salle informatique
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Salle informatique
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Salle informatique
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Salle spéciale entreprise d'apprentissage
Encadrement par deux titulaires, de préférence un maître de cours spéciaux et un professeur de sciences économiques et
sociales.
Max. 18 élèves.
PII: à l'école
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 1
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
UC
CO - Allemand 1
CO - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Allemand 2
CO - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Allemand 3
CO - Anglais 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Allemand 4
CO - Anglais 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Français 1
CO - Français 2
CO - Français 3
CO - Français 4
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois 1
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois 2
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois 3
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0CMF
T1CMF
T0CMF
T1CMF
T0CMF
T1CMF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division administrative et commerciale
Section administration et commerce - francophone (CMF)
(Avec stages)
2013/2014
Page 4
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
FACUL
Modules facultatifs
ALLEF1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
ALLEF2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ALLEF3
ANGLA3
EDSAN *
EDUPH3
ALLEF4
ANGLA4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
LUXCM1-F
LUXCM2-F
LUXCM3-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois 4
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
CO - Identifier et présenter les
structures (produits et services) et
l'environnement de l'entreprise
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 1
FO - Appliquer les bases du
traitement de texte
FO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 2
CO - Appliquer les nouvelles
technologies d'information
CO - Participer à l'organisation
administrative
CO - Communiquer dans des
situations d’achat et de vente
FO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 3
CO - Gérer les documents
d'approvisionnement et de vente
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité informatisée
FO - Communiquer dans des
situations perturbées d’achat et
de vente
CO - S’initier au droit
CO - Mettre en pratique l'acquis
de l'approvisionnement et de la
vente dans le cadre d'une
entreprise d'apprentissage
PI - Projet intégré
Titre du module
Titre du module
T0CMF
T1CMF
T0CMF
T1CMF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
Grille horaire
2013/2014
Page 5
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
BACOM
Mettre en oeuvre les
principes de base de
l'administration générale
PROCO1
Contribuer aux
processus commerciaux
PROCO2
Contribuer aux
processus commerciaux
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
LUXCM4-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
INECO *
COMGE1 *
TEXTE *
COMGE2 *
TECIN *
BASOR *
COMAV *
COMGE3 *
GESAV *
COINF *
COMRE *
BAJUR *
ENAP1 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 6
ANGLA1
ANGLA2
EDSAN
EDUCI3
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
INECO
COMGE1
TEXTE
COMGE2
TECIN
BASOR
COMAV
COMGE3
GESAV
COINF
COMRE
BAJUR
ENAP1
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateurs proposés: Professeur en Sciences économiques ou Informaticien
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves : 18
Salle informatique
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Salle informatique
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Salle informatique
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Salle spéciale entreprise d'apprentissage
Encadrement par deux titulaires, de préférence un maître de cours spéciaux et un professeur de sciences économiques et
sociales.
Max. 18 élèves.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
UC
CO - Allemand 1
CO - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Allemand 2
CO - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Allemand 3
CO - Anglais 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Allemand 4
CO - Anglais 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Français 1
CO - Français 2
CO - Français 3
CO - Français 4
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois 1
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois 2
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois 3
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0CMD
T1CMD
T0CMD
T1CMD
T0CMD
T1CMD
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division administrative et commerciale
Section administration et commerce - francophone (CMD)
(Avec stages)
2013/2014
Page 7
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
FACUL
Modules facultatifs
ALLED1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
ALLED2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ALLED3
ANGLA3
EDSAN *
EDUPH3
ALLED4
ANGLA4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
LUXCM1-F
LUXCM2-F
LUXCM3-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois 4
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
CO - Identifier et présenter les
structures (produits et services) et
l'environnement de l'entreprise
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 1
FO - Appliquer les bases du
traitement de texte
FO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 2
CO - Appliquer les nouvelles
technologies d'information
CO - Participer à l'organisation
administrative
CO - Communiquer dans des
situations d’achat et de vente
FO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 3
CO - Gérer les documents
d'approvisionnement et de vente
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité informatisée
FO - Communiquer dans des
situations perturbées d’achat et
de vente
CO - S’initier au droit
CO - Mettre en pratique l'acquis
de l'approvisionnement et de la
vente dans le cadre d'une
entreprise d'apprentissage
PI - Projet intégré
Titre du module
Titre du module
T0CMD
T1CMD
T0CMD
T1CMD
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
Grille horaire
2013/2014
Page 8
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
BACOM
Mettre en oeuvre les
principes de base de
l'administration générale
PROCO1
Contribuer aux
processus commerciaux
PROCO2
Contribuer aux
processus commerciaux
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
LUXCM4-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
INECO *
COMGE1 *
TEXTE *
COMGE2 *
TECIN *
BASOR *
COMAV *
COMGE3 *
GESAV *
COINF *
COMRE *
BAJUR *
ENAP1 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 9
ANGLA1
ANGLA2
EDSAN
EDUCI3
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
INECO
COMGE1
TEXTE
COMGE2
TECIN
BASOR
COMAV
COMGE3
GESAV
COINF
COMRE
BAJUR
ENAP1
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateurs proposés: Professeur en Sciences économiques ou Informaticien
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves : 18
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves : 18
Salle informatique
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Salle informatique
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Salle informatique
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux
Max. 18 élèves
Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques
Salle spéciale entreprise d'apprentissage
Encadrement par deux titulaires, de préférence un maître de cours spéciaux et un professeur de sciences économiques et
sociales.
Max. 18 élèves.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Mathématiques 1
CO - Physique 1
CO - Mathématiques 2
CO - Chimie 1
CO - Mathématiques 3
CO - Physique 2
CO - Mathématiques 4
CO - Chimie 2
Titre du module
Titre du module
T0AG
T1AG
T2AG
T0AG
T1AG
T2AG
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division agricole
Section agriculture
(Avec stages)
2013/2014
Page 10
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
MATHE1
PHYSA1 *
MATHE2
CHIMA1 *
MATHE3
PHYSA2 *
MATHE4
CHIMA2 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Communiquer d'une
manière efficace
FN - Elever des animaux de la
basse-cour
FN - Biodiversité
FN - Petits engins
FN - Vente directe
FN - Pilotage au GPS
FN - Bases de l'apiculture
FN - La production viticole
FN - Maniement d'une
tronçonneuse
FN - Cultures maraîchères de
plein champs
FN - Politesse au quotidien
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
FO - Entretenir les machines et
les équipements
CO - Assurer le bien-être des
animaux de ferme
CO - Se familiariser avec le sol et
les plantes
FO - Semer et planter des
cultures
CO - Gérer un atelier de
réparation et travailler différents
matériaux
CO - Veiller au bon état de santé
des animaux de ferme
CO - Respecter l'environnement
politique et social d'une
exploitation agricole
CO - Cultiver les terres arables
CO - Nourrir des animaux
d'élevage de façon appropriée
CO - Assembler des pièces de
construction et de réparation
CO - Développer une idée
commerciale, planifier la
production et créer une entreprise
CO - Gérer la production,
commercialiser un produit et
comptabiliser les opérations
CO - Evaluer et gérer des prairies
FX - Traire les vaches laitières et
garantir la qualité du lait
Titre du module
Titre du module
T0AG
T1AG
T2AG
T0AG
T1AG
T2AG
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 11
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
FABRO
Gérer les facteurs de
production
UNPR1
Gérer les différentes
productions 1
MINIE
Realiser son propre
commerce
UNPR2
Gérer les différentes
productions 2
KOMMU-F
KLEIN-F *
BIODI-F *
KLEKU-F *
DIREK-F *
GPSTE-F *
BIENE-F *
WEIBA-F *
MOTMA-F *
FELGE-F *
MABEN-F *
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
MAWAR
TIEAR
BOPLA
ACKER
WERST
GESUN
POGES
ACKBE
FUTER
SOUDU
BEGRU
VEKAU
GRUKE *
MIQUA *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FX - Gérer la production des
vaches allaitantes
FX - Elever et soigner des porcs
dans le centre d'insémination et
les salles de gestation
FX - Choisir les aliments pour
chevaux
FX - Nourrir et soigner les vaches
laitières
FX - Nourrir et soigner des
vaches allaitantes et des taureaux
FX - Comprendre l'organisation
de la production porcine
FX - Soigner les chevaux
FO - Installer des grandes
cultures
CO - Planifier une production
herbagère
CO - Planifier et réaliser des
réparations
CO - Gérer et conduire des
grandes cultures
FO - Gérer les herbages et les
paturages
CO - Comprendre et interpréter le
cadre de la production agricole
CO - Concevoir un projet d'étude
CO - Respecter l'environnement
dans le cadre de l'entreprise
CO - Analyser la situation
économique de l'exploitation
CO - Elaborer un projet d'étude
CX - Elever et reproduire des
bovins laitiers
CX - Elever et reproduire des
bovins à viande
CX - Gérer la production porcine
dans la maternité et dans le
<<flatdeck>>
CX - Développer les différents
systèmes de la production équine
FX - Evaluer la gestion du cheptel
laitier
FX - Evaluer les paramètres de la
production de viande bovine
FX - Evaluer les paramètres de la
production porcine
FX - Evaluer les paramètres de la
production équine
CX - Rentabiliser la production de
bétail viandeux
CX - Analyser la conduite d'un
troupeau de vaches laitières
CX - Contrôler les performances
d'une production porcine
CX - Choisir les chevaux pour
différentes utilisations
CX - Analyser les données
technico-économiques d'une
exploitation à viande bovine
CX - Analyser les données
technico-économiques d'une
exploitation laitière
CX - Vendre en production
porcine
CX - Prévenir les maladies et
alimenter des équidés
Titre du module
T0AG
T1AG
T2AG
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Grille horaire
2013/2014
Page 12
FELWI
Gérer le parcellaire
BANAL
Analyser l'exploitation
TIPRO
Organiser la production
animale 1
FRANG *
SWDEW *
PFFAU *
MIFUP *
FRHAF *
SWPRO *
PFPFV *
PARAN
GRUPP
REPAR
PARFU
WEIGU
RAVER
PROKO
NATGE
BETWE
PROBA
MIJUN
FRVER
SWALT
PFSYS
MINAC
FRNAC
SWNAC
PFNAC
FRORG
MIBEU
SWEIL
PFAUS
FRDAT
MIDAT
SWSOP
PFKRA
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Appliquer les principes de la
physique dans le milieu
professionnel 3
CO - Appliquer les principes de la
chimie dans le milieu
professionnel 3
ST - Stage 1
ST - Stage 2
ST - Stage 3
PI - Projet intégré
Titre du module
T0AG
T1AG
T2AG
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 13
NATWI1
Appliquer les sciences
naturelles dans le milieu
professionnel
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
PHYSA3 *
CHIMA3 *
STAGE1 *
STAGE2 *
STAGE3 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 14
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PHYSA1
CHIMA1
PHYSA2
CHIMA2
KLEIN-F
BIODI-F
KLEKU-F
DIREK-F
GPSTE-F
BIENE-F
WEIBA-F
MOTMA-F
FELGE-F
MABEN-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
GRUKE
MIQUA
FRANG
SWDEW
PFFAU
MIFUP
FRHAF
SWPRO
PFPFV
PHYSA3
CHIMA3
STAGE1
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
dont 4 leçons/semaine à dispenser en atelier scolaire.
4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de
chevaux) au choix
4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de
chevaux) au choix
4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de
chevaux) au choix
4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de
chevaux) au choix
4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de
chevaux) au choix
4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de
chevaux) au choix
4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de
chevaux) au choix
4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de
chevaux) au choix
période de 4 semaines, dont 2 semaines à la fin des vacances d'été et 2 semaines au début de l'année scolaire
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 1
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 5
Autre(s) semestre(s): 5
Autre(s) semestre(s): 2 - 6
Autre(s) semestre(s): 2 - 6
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2 - 4
Autre(s) semestre(s): 2 - 4
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 5
Grille horaire
2013/2014
Page 15
STAGE2
STAGE3
Période de 6 semaines, dont 3 semaines à la fin de l'année scolaire et 3 semaines au début des vacances d'été
Période de 4 semaines consécutives dont 2 semaines pendant le semestre 6 et 2 semaines pendant les vacances de
Pâques. L'office des stages détermine la date exacte du stage au début de chaque année scolaire.
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Mathématiques 1
CO - Physique 1
CO - Mathématiques 2
CO - Chimie 1
CO - Mathématiques 3
CO - Physique 2
CO - Mathématiques 4
CO - Chimie 2
Titre du module
Titre du module
T0EN
T1EN
T2EN
T0EN
T1EN
T2EN
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division agricole
Section environnement naturel
(Avec stages)
2013/2014
Page 16
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
MATHE1
PHYSA1 *
MATHE2
CHIMA1 *
MATHE3
PHYSA2 *
MATHE4
CHIMA2 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Communiquer de manière
efficace
FN - Traitement informatique de
données
FN - Pédagogie de
l'environnement
FN - Introduction à l'apiculture
FN - Réaliser des
documentations photo- et
vidéographiques
FN - Préparer le championnat
européen de jeunes forestiers 1
FN - Préparer le championnat
européen de jeunes forestiers 2
FN - Entretien et réparation de
petites machines forestières
FN - Récolte motomanuelle de
bois
FN - Pêche et pisciculture
FN - Utilisation de plantes
sauvages
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
FO - Planifier et organiser des
mesures de régénération
CO - Introduction au maniement
de la tronçonneuse
CO - Planifier et organiser le
traitement de jeunes peuplements
CO - Connaître l'anatomie et la
physiologie des animaux et des
plantes
FO - Introduction à l'écologie
FO - Planifier et organiser des
mesures d’entretien et de
protection dans des peuplements
forestiers I
CO - Planifier et organiser des
mesures d’entretien et de
protection dans des peuplements
forestiers II
CO - Connaître les animaux et les
plantes
CO - Connaître la physiologie des
plantes
FO - Connaître les biotopes
forestiers et aquatiques
Titre du module
Titre du module
T0EN
T1EN
T2EN
T0EN
T1EN
T2EN
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 17
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
BEJUN
Gestion de jeunes
peuplements
BELEB
Connaître les relations
entre biocénoses et
biotopes
BEWAL
Gestion de peuplements
forestiers
TIPAR
Règnes animal et
végétal
LEBKE
Connaître des biotopes
KOMMU-F
EDVER-F *
UMPED-F *
BIENE-F *
PHOTO-F *
ECFSK1-F *
ECFSK2-F *
MECAN-F *
MOTHO-F *
FISCH-F *
WILNU-F *
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
PLOVE *
EINUM *
POPLE *
AULEB *
GROKO *
PLAWA1 *
PLAWA2 *
TIPKE *
Période 1
STOPF *
Période 2
WAGWA *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Créer une entreprise
CO - Appliquer les bases
d'économie et de législation 1
CO - Gérer une entreprise
CO - Appliquer les bases
d'économie et de législation 2
CO - Comprendre les bases de la
botanique
FO - Sauvegarder des biotopes
tels que des pelouses, des lisières
et des biotopes secondaires
FO - Planifier et organiser des
mesures de gestion de
peuplements forestiers 1
CO - Planifier et organiser der
mesures de gestion de
peuplements forestiers 2
CO - Renforcer sa musculature 1
CO - Renforcer sa musculature 2
CO - Appliquer les principes de la
physique dans le milieu
professionnel 3
CO - Appliquer les principes de la
chimie dans le milieu
professionnel 3
ST - Stage 1
ST - Stage 2
ST - Stage 3
PI - Projet intégré
Titre du module
T0EN
T1EN
T2EN
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 18
BETRI
Appliquer des principes
économiques
LEBER
Sauvegarder les
espaces naturels
WALBE
Gestion de peuplements
forestiers
KRAFT
Entraîner sa
musculature
NATWI1
Appliquer les sciences
naturelles dans le milieu
professionnel
PROST
Projet intégré et stages
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
GRUBE
BEGEA1
FUEBE
BEGEA2
BOTKE *
GRUSA *
POWAL1 *
POWAL2 *
MUKKI1
MUKKI2
PHYSA3 *
CHIMA3 *
STAGE1
STAGE2 *
STAGE3 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 19
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PHYSA1
CHIMA1
PHYSA2
CHIMA2
EDVER-F
UMPED-F
BIENE-F
PHOTO-F
ECFSK1-F
ECFSK2-F
MECAN-F
MOTHO-F
FISCH-F
WILNU-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
PLOVE
EINUM
POPLE
AULEB
GROKO
PLAWA1
PLAWA2
TIPKE
STOPF
WAGWA
BOTKE
GRUSA
POWAL1
POWAL2
PHYSA3
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
peut être organisé au 2e, au 4e et au 6e semestre.
peut être organisé au 2e, au 4e et au 6e semestre.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
organisé à raison de 9 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 4 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 12 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 5 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire toutes les 3 semaines
organisé à raison de 6 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire toutes les 3 semaines
organisé à raison de 12 leç./sem., pendant 14 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 10 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 6 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire toutes les 3 semaines
organisé à raison de 6 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire toutes les 3 semaines
organisé à raison de 8 leç./sem., pendant 14 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 8 leç./sem., pendant 15 semaines, dont 4 leç. toutes les 2 semaines à l'atelier scolaire
organisé à raison de 8 leç./sem., pendant 15 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 7 leç./sem., pendant 15 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 7 leç./sem., pendant 15 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 1
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 3 - 4
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 5
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 2 - 4
Autre(s) semestre(s): 2 - 4
Autre(s) semestre(s): 6
Grille horaire
2013/2014
Page 20
EDVER-F: semestres 2, 3, 4
UMPED-F: semestres 2, 4, 6
BIENE-F: semestres 2, 4, 6
PHOTO-F: semestres 3, 5
Cours optionnels
CHIMA3
STAGE2
STAGE3
4 semaines de stages dans le domaine de l'environnement, dont 1 semaine pendant les vacances scolaires.
6 semaines de stage en entreprise à l'étranger, de préférence dans un pays francophone, dont 3 semaines pendant les
vacances scolaires.
Autre(s) semestre(s): 5
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Mathématiques 1
CO - Physique 1
CO - Mathématiques 2
CO - Chimie 1
CO - Mathématiques 3
CO - Physique 2
CO - Mathématiques 4
CO - Chimie 2
Titre du module
Titre du module
T0HR
T1HR
T2HR
T0HR
T1HR
T2HR
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division agricole
Section horticulture
(Avec stages)
2013/2014
Page 21
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
MATHE1
PHYSA1 *
MATHE2
CHIMA1 *
MATHE3
PHYSA2 *
MATHE4
CHIMA2 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Générer des
documentations photo- et
vidéographiques
FN - Dessins à main levée
FN - Bases de l'apiculture
FN - Réaliser de simples
ouvrages de fleurs
FN - Apprendre les concepts de
jardins thérapeutiques et
d'hortithérapie
FN - Travailler avec outils et
machines horticoles
FN - Connaître les traditions et
perspectives de l'horticulture
luxembourgeoise
FN - Concevoir et réaliser de
simples aménagements
d'espaces verts
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
CO - Appliquer les bases
botaniques en saison hivernale
CO - Cultiver des plantes en
saison automnale et hivernale
FO - Appliquer les technologies
de l'information, de la
communication et de la
présentation dans le domaine de
la production horticole
CO - Appliquer les bases
botaniques en saison estivale
CO - Cultiver des plantes en
saison printanière et estivale
CO - Analyser des conceptions
horticoles et prester des services
horticoles
CO - Appliquer les bases de
conceptions horticoles
CO - Réaliser et évaluer les
mesures d’une production
horticole respectueuse de
l’environnement 1
CO - Réaliser et évaluer les
mesures d’une production
horticole respectueuse de
l’environnement 2
CO - Créer et réaliser des plans
CO - Planifier et réaliser des
plantations simples
Titre du module
Titre du module
T0HR
T1HR
T2HR
T0HR
T1HR
T2HR
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 22
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
BAPRO
Appliquer les bases de
la production horticole
BAPRE
Appliquer les bases des
prestations de services
horticoles
PROEN
Production horticole
respectueuse de
l'environnement
BAJAR
Appliquer les bases de
l'architecture des jardins
PHOTO-F *
ZEICH-F *
BIENE-F *
EIFLO-F *
GATHE-F *
MASCH-F *
TRADI-F *
RAUBE-F *
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
BOGRU1 *
PRODU1 *
INKOP
BOGRU2 *
PRODU2 *
GEDIE *
GRUGE *
UMPRO1 *
UMPRO2 *
PLERU *
EBEPA *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Appliquer les connaissances
des plantes 1
CO - Appliquer les connaissances
des plantes 2
CO - Appliquer les connaissances
approfondies des plantes 1
CO - Appliquer les connaissances
approfondies des plantes 2
CO - Gérer des espaces verts en
saison hivernale
CO - Gérer des espaces verts en
saison estivale
CO - Percevoir des méthodes de
production alternatives en saison
hivernale
CO - Percevoir des méthodes de
production alternatives en saison
hivernale
CO - Dessiner des plans par
ordinateur
CO - Concevoir et présenter des
aménagements de jardins
CO - Percevoir les aspects
d'économie en entreprise de
production 1
CO - Percevoir les aspects
d'économie en entreprise de
production 2
CO - Appliquer les principes de la
physique dans le milieu
professionnel 3
CO - Appliquer les principes de la
chimie dans le milieu
professionnel 3
ST - Stage 1
ST - Stage 2
ST - Stage 3
PI - Projet intégré
Titre du module
T0HR
T1HR
T2HR
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 6
0 / 6
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 23
COPLA
Appliquer les
connaissances des
plantes
CONAP
Appliquer les
connaissances
approfondies des
plantes
GESVE
Gestion des espaces
verts
PROAL
Apprendre à connaître
des méthodes de
production alternatives
ASAME
Appliquer des aspects
d'aménagement de
jardins
ECOHO
Percevoir des aspects
d'économie en
horticulture
NATWI1
Appliquer les sciences
naturelles dans le milieu
professionnel
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
PLAKA1 *
PLAKA2 *
ERPLA1
ERPLA2
GRUEN1
GRUEN2
ANBAU1
ANBAU2
CADZE
GAPLA
PROWI1
PROWI2
PHYSA3 *
CHIMA3 *
STAGE1 *
STAGE2 *
STAGE3 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 24
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PHYSA1
CHIMA1
PHYSA2
CHIMA2
PHOTO-F
ZEICH-F
BIENE-F
EIFLO-F
GATHE-F
MASCH-F
TRADI-F
RAUBE-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
BOGRU1
PRODU1
BOGRU2
PRODU2
GEDIE
GRUGE
UMPRO1
UMPRO2
PLERU
EBEPA
PLAKA1
PLAKA2
PHYSA3
CHIMA3
STAGE1
STAGE2
STAGE3
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 4 leçons/sem en atelier scolaire
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 6 leçons/sem en atelier scolaire
dont 2 leçons/sem en atelier scolaire
dont 4 leçons/sem en atelier
dont 2 leçons/sem en atelier scolaire
dont 2 leçons/sem en atelier scolaire
dont 4 leçons/sem en atelier scolaire
dont 4 leçons/sem en atelier scolaire
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
Stage au 2ième semestre : dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services au choix de l'élève
pendant 4 semaines, dont 3 semaines avant les vacances de Pâques et 1 semaine pendant les vacances de Pâques.
Stage au 4ième semestre: dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services (le choix du type
d'entreprise doit être différent de celui effectué au 2ième semestre) pendant 6 semaines à l'étranger (si pas possible au
Luxembourg), dont 2 semaines avant les vacances d'été et 4 semaines pendant les vacances d'été.
Stage au 6ième semestre: dans une entreprise du domaine social ou de recherche ou de nouvelles technologies pendant 4
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 1
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 8
Autre(s) semestre(s): 8
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 5
Grille horaire
2013/2014
Page 25
Stage au 3ième semestre : dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services au choix de l'élève pendant 4
semaines, dont 2 semaines pendant les vacances d’été.
Stage au 4ième semestre: dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services (le choix du type d'entreprise doit être
différent de celui effectué au 3ième semestre) pendant 6 semaines à l'étranger (si pas possible au Luxembourg), dont 3 semaines pendant
les vacances d'été.
Stage au 6ième semestre: dans une entreprise du domaine social ou de recherche ou de nouvelles technologies pendant 4 semaines, dont
2 semaines pendant les vacances de Pâques.
Stages
semaines, dont 3 semaines avant les vacances d'été et 1 semaine pendant les vacances d'été.
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - TP Sciences naturelles 1
CO - TP Mathématiques 1
CO - Bases IT 1
CO - TP Sciences naturelles 2
CO - TP Mathématiques 2
CO - Bases IT 2
CO - TP Sciences naturelles-
physique 3
CO - TP Mathématiques 3
Titre du module
Titre du module
T03D
T13D
T23D
T03D
T13D
T23D
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division artistique
Section design 3D
(Avec stages)
2013/2014
Page 26
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
SNPHY1 *
Période 1
SNMAT1 *
Période 2
ITBAS1 *
SNPHY2 *
Période 1
SNMAT2 *
Période 2
ITBAS2 *
SNPHY3 *
Période 1
SNMAT3 *
Période 2
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - TP Sciences naturelles-
chimie 1
CO - TP Sciences naturelles
physique 4
CO - TP Mathématiques 4
CO - TP Sciences naturelles-
chimie 2
FN - Concevoir des layouts de
plusieurs pages en appliquant les
bases de la typographie et de la
composition
FN - Analyser, esquisser et
modeler des modèles Hard- et
Soft Edge
FN - Travailler avec des
techniques d’impression
FN - Réaliser des photographies
digitales de dessins, de modèles
et des photos-références
FN - Créer des pages Web avec
HTML et CSS
FN - Explorer les médias
FN - Concevoir le layout et le
code d’une page Web
FN - Créer un portfolio manuel et
digital de présentation
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
FO - Créer manuellement des
formes géométriques et
organiques, des ornements, des
structures et des textures
CO - Créer des formes
géométriques et organiques, des
ornements, des structures et des
textures digitales
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T03D
T13D
T23D
T03D
T13D
T23D
T03D
T13D
T23D
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général spécifique
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 27
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
MOMA1
Créer des maquettes et
des modèles 1
SNCHI1 *
SNPHY4 *
Période 1
TPMAT4 *
Période 2
SNCHI2 *
DITYP-F *
MAMOD-F *
TECIM-F *
DIPHO-F *
WEBPA-F *
MEDIA-F *
WEBLA-F *
PORFO-F *
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
MATEX *
DITEX *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Fabriquer manuellement et
présenter des modèles
élémentaires Hard- et Soft-
Edge.
CO - Modéliser et présenter des
modèles élémentaires Hard- et
Soft- Edge par voie digitale.
CO - Calculer, esquisser et faire
des dessins techniques de formes
et de volumes géométriques
élémentaires
FO - Modéliser, texturer et
présenter des corps géométriques
et organiques digitaux
élémentaires
CO - Fabriquer manuellement et
présenter des modèles
élémentaires combinés Hard- et
Soft- Edge.
CO - Reproduire et présenter des
modèles Hard- et Soft- Edge
élémentaires par voie digitale.
CO - Dessiner des planches de
présentation graphique pour des
objets 3D élémentaires
CO - Modeler et modéliser des
maquettes fonctionnelles Hard-
Edge
FO - Reproduire des modèles 2D
et 3D élémentaires en DAO
CO - Combinaison de
programmes pour fichiers
multimédia
FO - Dessiner des planches de
présentation graphique pour des
projets 3D élémentaires
CO - Modeler, modéliser et
présenter des maquettes
fonctionnelles Soft-Edge
CO - Reproduire et présenter des
modèles 2D et 3D en DAO
CO - Multimédia : Combinaison
de programmes 2D/3D pour effets
visuels
CO - Dessiner des planches de
présentation graphique de
produits 3D élémentaires
FO - Modéliser des modèles de
produit mobiles par voie digitale.
CO - Dessiner des modèles de
produit en DAO
CO - Modeler manuellement,
esquisser et/ou faire des dessins
techniques de modèles de produit.
CO - Multimédia : Combinaison
de programmes 2D/3D pour
réaliser des textures et pour
effectuer des cartes UV
CO - Analyser et comprendre les
œuvres d’art 1
CO - Dessiner des planches de
présentation graphique de
modèles d’intérieurs et
d‘extérieurs.
CO - Modéliser et illuminer des
modèles d’intérieur et
d'extérieur.
CO - Dessiner des modèles
d’intérieur et d‘extérieur en DAO
Titre du module
T03D
T13D
T23D
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Grille horaire
2013/2014
Page 28
MOMA2
Créer des maquettes et
des modèles 2
MOMA3
Créer des maquettes et
des modèles 3
MOMA4
Créer des maquettes et
des modèles 4
MOPRO
Créer des modèles de
produit
MOESP
Créer et animer des
modèles d’intérieurs et
d‘extérieurs
MAMAP *
DIMAP *
CALDE *
DIMOT *
MAMOC *
DIMOC *
MAGRA1 *
DIFON *
DIDAO1 *
MEDIA1 *
MAGRA2 *
DIANI *
DIDAO2 *
MEDIA2 *
MAGRA3 *
DIPRO *
DIDAO3 *
MAPRO *
MEDIA3 *
COART1 *
MAGRA4 *
DISAN *
DIDAO4 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Expérimenter
manuellement, esquisser et/ ou
faire des dessins techniques de
modèles d’intérieur et
d‘extérieur
FO - Multimédia : Combinaison
de programmes 2D/3D pour
réaliser des textures avec
différentes couches du Shader
CO - Analyser et comprendre les
œuvres d’art 2
PI - Projet intégré
ST - Stage
Titre du module
T03D
T13D
T23D
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 29
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
MAESP *
MEDIA4 *
COART2 *
PROIN
STAGE1 *
Grille horaire
2013/2014
Page 30
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
SNPHY1
SNMAT1
ITBAS1
SNPHY2
SNMAT2
ITBAS2
SNPHY3
SNMAT3
SNCHI1
SNPHY4
TPMAT4
SNCHI2
DITYP-F
MAMOD-F
TECIM-F
DIPHO-F
WEBPA-F
MEDIA-F
WEBLA-F
PORFO-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
MATEX
DITEX
MAMAP
DIMAP
CALDE
DIMOT
MAMOC
DIMOC
MAGRA1
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Salle informatique
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
Salle informatique
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle polyvalente , possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée pour la sérigraphie et l'informatique, possiblement en auditoires
réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel pour la photographie et en matériel informatique pour
la photographie digitale, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 2D, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée avec un projecteur et avec une possibilité de montrer des vidéos.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 2D, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 2D, possiblement en auditoires réduits.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Organiser en salle polyvalente ou salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique, possiblement en auditoires
réduits.
Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 3D, possiblement en auditoires réduits.
Organiser en salle polyvalente ou salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 3D, possiblement en auditoires réduits.
Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 3D, possiblement en auditoires réduits.
Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Grille horaire
2013/2014
Page 31
Le module STAGE1 a lieu au semestre 6 et il dure six semaines. Il se termine deux semaines avant la fin de l'année scolaire en cours.
Stages
DIFON
DIDAO1
MEDIA1
MAGRA2
DIANI
DIDAO2
MEDIA2
MAGRA3
DIPRO
DIDAO3
MAPRO
MEDIA3
COART1
MAGRA4
DISAN
DIDAO4
MAESP
MEDIA4
COART2
STAGE1
Le module est organisé en travail manuel pour des maquettes simples et en travail sur ordinateurs équipés en programmes
3D, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur pendant deux leçons et en dessin technique pour les deux autres
leçons, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique, possiblement en auditoires
réduits.
Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé en travail manuel pour des maquettes simples et en travail sur ordinateurs équipés en programmes
3D, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur pendant deux leçons et en dessin technique pour les deux autres
leçons, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en
auditoires réduits.
Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé en travail sur ordinateurs équipés en programmes 3D, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.
Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en
auditoires réduits.
Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.
Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé en travail sur ordinateurs équipés en programmes 3D, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.
Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en
auditoires réduits.
Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.
Le module STAGE1 a lieu au semestre 6 et il dure six semaines. Il se termine deux semaines avant la fin de l'année
scolaire en cours.
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - TP Sciences naturelles 1
CO - TP Mathématiques 1
CO - Bases IT 1
CO - TP Sciences naturelles 2
CO - TP Mathématiques 2
CO - Bases IT 2
CO - TP Sciences naturelles-
physique 3
CO - TP Mathématiques 3
Titre du module
Titre du module
T0DG
T1DG
T2DG
T0DG
T1DG
T2DG
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division artistique
Section graphisme
(Avec stages)
2013/2014
Page 32
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
SNPHY1 *
Période 1
SNMAT1 *
Période 2
ITBAS1 *
SNPHY2 *
Période 1
SNMAT2 *
Période 2
ITBAS2 *
SNPHY3 *
Période 1
SNMAT3 *
Période 2
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - TP Sciences naturelles-
chimie 1
CO - TP Sciences naturelles
physique 4
CO - TP Mathématiques 4
CO - TP Sciences naturelles-
chimie 2
FN - Créer un portfolio digital de
présentation
FN - Expérimenter manuellement
des variations pour portfolios de
design et présentation de
collections
FN - Explorer les médias
FN - Intervenir dans l'espace
public
FN - Réaliser et gérer un blog
CMS basé web
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Éclairage, réalisation et
traitement de prises de vue
photographiques numériques
d’objets en studio
FN - Réaliser des pages web
avec HTML et CSS
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
CO - Appliquer les bases de la
composition
CO - Saisir et traiter des images
digitales
CO - Appliquer les bases du
dessin
CO - Appliquer des techniques de
dessin et des techniques
graphiques
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0DG
T1DG
T2DG
T0DG
T1DG
T2DG
T0DG
T1DG
T2DG
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général spécifique
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 33
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
COVI1
Appliquer les bases de
la conception visuelle
digitale et manuelle 1
SNCHI1 *
SNPHY4 *
Période 1
TPMAT4 *
Période 2
SNCHI2 *
DIPOR-F *
MAPOR-F *
MEDIA-F *
OEFRA-F
ERWEB-F
PHONU-F *
PHOST-F *
ERSWE-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
ELEGE
SATRI *
ABADE *
TEDEG *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Concevoir et réaliser des
illustrations
CO - Appliquer le traitement
digital d'images
CO - Réaliser des compositions
avec différentes techniques de
dessin
FO - Réaliser des illustrations par
voie digitale
FO - Réaliser des mises en
pages recto
CO - Appliquer les bases de la
typographie
CO - Réaliser des dessins de
figures humaines pour mises en
pages
CO - Travailler les bases
historiques et technologiques de
la typographie
FO - Concevoir des layouts de
plusieurs pages pour publications
CO - Appliquer la
macrotypographie
CO - Réaliser différents styles de
dessins pour mises en page
CO - Concevoir le traitement
graphique de l’information
FO - Elaborer et réaliser des
signes graphiques
CO - Appliquer la
microtypographie
CO - Dessiner des portraits
CO - Réaliser différents concepts
graphiques
CO - Appliquer la gestion des
couleurs
CO - Analyser et comprendre les
œuvres d’art 1
FO - Elaborer et réaliser des
logos
CO - Elaborer des solutions
typographiques spécifiques
CO - Dessiner des perspectives
CO - Elaborer et réaliser des
applications graphiques
CO - Appliquer les méthodes de
production
CO - Analyser et comprendre les
œuvres d’art 2
ST - Stage 1
PI - Projet intégré
Titre du module
T0DG
T1DG
T2DG
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 34
COVI2
Appliquer les bases de
la conception visuelle
digitale et manuelle 2
TYLAY
Appliquer la typographie
et réaliser des layouts
d’une page
COLAY
Concevoir des layouts
de plusieurs pages et
des publications
GRAPA
Graphisme appliqué
IDEV1
Développer des identités
visuelles 1
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
CONIL *
TRADI *
DITED *
ILLUD *
MIPAG *
BATYP *
DEFHU *
HISTY *
PLUPA *
MACRO *
DESTY *
DINFO *
SIGRA
MICRO
DESPO
COGRA
GECOU
COART1 *
LOGOS
TYPOS
DESPE
APGRA
MEPRO
COART2 *
STAG1 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 35
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
SNPHY1
SNMAT1
ITBAS1
SNPHY2
SNMAT2
ITBAS2
SNPHY3
SNMAT3
SNCHI1
SNPHY4
TPMAT4
SNCHI2
DIPOR-F
MAPOR-F
MEDIA-F
PHONU-F
PHOST-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
SATRI
ABADE
TEDEG
CONIL
TRADI
DITED
ILLUD
MIPAG
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Salle informatique
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
Salle informatique
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire.
Au premier semestre, module enseigné en section Graphisme. Au deuxième semestre, le même module est enseigné en
section 3D.
Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique, possiblement en auditoires réduits.
Salle polyvalente / Salle de dessin
Salle informatique
Salle photo
Salle photo
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A22 (A23, 322, 323, 307)
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22
Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Grille horaire
2013/2014
Page 36
BATYP
DEFHU
HISTY
PLUPA
MACRO
DESTY
DINFO
COART1
COART2
STAG1
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22
Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.
Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307
Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22
Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22
Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22
Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.
Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307
Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22
Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.
Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.
Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.
Le module STAGE1 débute une semaine avant les vacances de Pentecôte et dure six semaines. Il est terminé deux
semaines avant la fin de l'année scolaire en cours.
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - TP Sciences naturelles 1
CO - TP Mathématiques 1
CO - Bases IT 1
CO - TP Sciences naturelles 2
CO - TP Mathématiques 2
CO - Bases IT 2
FN - Réalisation et tirages de
prises de vue photographiques
analogiques noir et blanc
FN - Concevoir des layouts de
plusieurs pages en appliquant les
bases de la typographie et de la
composition
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0TI
T0TI
T0TI
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Divison artistique
Section image
(Avec stages)
2013/2014
Page 37
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
FACUL
Modules facultatifs
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
SNPHY1 *
Période 1
SNMAT1 *
Période 2
ITBAS1 *
SNPHY2 *
Période 1
SNMAT2 *
Période 2
ITBAS2 *
PHOAN-F *
DITYP-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser, gérer et archiver
des prises de vue
photographiques
CO - Préparer la prise de vue
vidéo, l’éclairage et la
machinerie
CO - Appliquer les principes de la
mécanique 1
CO - Créer, sélectionner et
présenter des prises de vue
photographiques
CO - Réaliser des prises de vue
vidéo selon le genre reportage de
commande (extérieur et intérieur)
CO - Appliquer les principes de
l’électrotechnique 1
PI - Projet intégré
Titre du module
T0TI
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
Grille horaire
2013/2014
Page 38
PDVS1
Réaliser des prises de
vue(s) simples 1
PDVS2
Réaliser des prises de
vue(s) simples 2
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
SNPHY1
SNMAT1
ITBAS1
SNPHY2
SNMAT2
ITBAS2
PHOAN-F
DITYP-F
REAPH
INITI
MECAN1
CREPH
REPOR
ELETE1
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Salle informatique
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
Salle informatique
Auditoires organisés selon l'infrastructure de la salle de classe (laboratoire photographique).
Organisation par auditoires
Organisation par auditoires si effectif de classe dépasse 15 élèves.
Organisation par auditoires si effectif de classe dépasse 15 élèves.
Organisation par auditoire
Organisation par auditoires si effectif de classe dépasse 15 élèves.
Organisation par auditoires si effectif de classe dépasse 15 élèves.
Organisation par auditoires
Remarques
REAPH *
INITI *
MECAN1 *
CREPH *
REPOR *
ELETE1 *
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Chimie appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Informatique
CO - Mathématiques appliquées
FN - Mécanique
FN - Architecture des ordinateurs
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0ET
T1ET
T0ET
T1ET
T0ET
T1ET
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division électrotechnique
Section électrotechnique
(Avec stages)
2013/2014
Page 39
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
FACUL
Modules facultatifs
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
CHIMI1
MATHA1
PHYSI1
MATHA2
PHYSI2
MATHA3
INFOR1
MATHA4
MECAN-F
ARCOR-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
représentation LTETT
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Esprit économique 1 | LTE
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 1 | LTPEM
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmable
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Esprit économique 2 | LTE
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 2 | LTPEM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FL - Energie éolienne I | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 3 | LTPEM
FN - Développer des pages
internet
FL - Energie éolienne II | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 4 | LTPEM
FO - Réaliser, concevoir et
analyser des circuits électriques
en courant continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des circuits logiques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des commandes
numériques
FO - Analyser des composants
électromagnétiques dans le
domaine de la fourniture en
énergie électrique
CO - Utiliser des logiciels d'une
suite office et des logiciels de
simulations de circuits
électroniques
CO - Réaliser des installations de
distribution d'énergie électrique
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu fixe
Titre du module
Titre du module
T0ET
T1ET
T0ET
T1ET
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 40
CIREL
Concevoir des circuits
électriques
CIRNU
Concevoir des circuits et
des commandes
numériques
CIREN
Concevoir des circuits
de distribution d'énergie
électrique
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ENREN1-F
ESPEC1-F
PROJE1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ENREN2-F
ESPEC2-F
PROJE2-F
PHONU-F
DEMAL-F
WINEN1-F
PROJE3-F
WWW1-F
WINEN2-F
PROJE4-F
ELETE1
ATELE1
ATASE
CIRLO1
CIRLO2
ELETE2
INFAP1
ATELE2
ATTRO1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Distribuer et utiliser l'énergie
électrique
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques du domaine du
bâtiment
FO - Analyser, dimensionner et
mettre en service des composants
électriques
CO - Analyser et mettre en
service des machines électriques
CO - Réaliser et mettre en
service des commandes
numériques à l'aide d'un petit
automate programmable
FO - Commuter et amplifier des
signaux électriques
CO - Mémoriser et traiter des
signaux digitaux à l'aide d'un petit
automate programmable
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu
variable
CO - Acquérir et amplifier
électriquement des grandeurs
physiques
CO - Projeter, configurer et
mettre en service un réseau
informatique personnel
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
ST - Stage en entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
T0ET
T1ET
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 41
ENERG
Distribuer et transformer
l'énergie électrique
SIGNA
Traiter des signaux
analogiques et digitaux
PROST1
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
STAGE1
PROIN
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2
semaines au début du 4e semestre.
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
ELETE3
RESEL1
ATELE3
ELETE4
MACEL1
ATELE4
TRONI1
AUTOM1
ATTRO2
OPAMP1
RESIN1
ATTRO3
STAGE1 *
PROIN *
Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section
énergie et la section communication.
Les modules TRODI1, RESIN2, MATEL1, MICRO1, RESIN3 et MATEL2 des semestres 5 et 6 sont des modules communs pour les
sections énergie et communication de la formation de technicien en électrotechnique.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquates équpées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Grille horaire
2013/2014
Page 42
Remarque générale
Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.
Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.
Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.
Cours optionnels
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Chimie appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Informatique
CO - Mathématiques appliquées
FN - Mécanique
FN - Architecture des ordinateurs
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T0ETF
T1ETF
T0ETF
T1ETF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division électrotechnique
Section électrotechnique - francophone
(Avec stages)
2013/2014
Page 43
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
FACUL
Modules facultatifs
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
CHIMI1
MATHA1
PHYSI1
MATHA2
PHYSI2
MATHA3
INFOR1
MATHA4
MECAN-F
ARCOR-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
représentation LTETT
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Esprit économique 1 | LTE
FL - Luxembourgeois 1 | LTE
FL - Luxembourgeois 2 | LTE
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmable
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Esprit économique 2 | LTE
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FN - Développer des pages
internet
FL - Energie éolienne II | LTETT
FO - Réaliser, concevoir et
analyser des circuits électriques
en courant continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des circuits logiques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des commandes
numériques
FO - Analyser des composants
électromagnétiques dans le
domaine de la fourniture en
énergie électrique
CO - Utiliser des logiciels d'une
suite office et des logiciels de
simulations de circuits
électroniques
CO - Réaliser des installations de
distribution d'énergie électrique
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu fixe
CO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Distribuer et utiliser l'énergie
électrique
Titre du module
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T0ETF
T1ETF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 44
CIREL
Concevoir des circuits
électriques
CIRNU
Concevoir des circuits et
des commandes
numériques
CIREN
Concevoir des circuits
de distribution d'énergie
électrique
ENERG
Distribuer et transformer
l'énergie électrique
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ENREN1-F
ESPEC1-F
LUXEM1-F
LUXEM2-F *
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ENREN2-F
ESPEC2-F
PHONU-F
DEMAL-F
WWW1-F
WINEN2-F
ELETE1
ATELE1
ATASE
CIRLO1
CIRLO2
ELETE2
INFAP1
ATELE2
ATTRO1
ELETE3
RESEL1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques du domaine du
bâtiment
FO - Analyser, dimensionner et
mettre en service des composants
électriques
CO - Analyser et mettre en
service des machines électriques
CO - Réaliser et mettre en
service des commandes
numériques à l'aide d'un petit
automate programmable
FO - Commuter et amplifier des
signaux électriques
CO - Mémoriser et traiter des
signaux digitaux à l'aide d'un petit
automate programmable
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu
variable
CO - Acquérir et amplifier
électriquement des grandeurs
physiques
CO - Projeter, configurer et
mettre en service un réseau
informatique personnel
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
ST - Stage en entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
T0ETF
T1ETF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 45
SIGNA
Traiter des signaux
analogiques et digitaux
PROST1
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
LUXEM2-F
STAGE1
PROIN
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2
semaines au début du 4e semestre.
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
ATELE3
ELETE4
MACEL1
ATELE4
TRONI1
AUTOM1
ATTRO2
OPAMP1
RESIN1
ATTRO3
STAGE1 *
PROIN *
Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section
énergie et la section communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquates équpées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Grille horaire
2013/2014
Page 46
Remarque générale
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Chimie appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Informatique
CO - Mathématiques appliquées
Titre du module
Titre du module
T0ET
T1ET
T2EC
T0ET
T1ET
T2EC
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division électrotechnique
Section communication
(Avec stages)
2013/2014
Page 47
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
CHIMI1
MATHA1
PHYSI1
MATHA2
PHYSI2
MATHA3
INFOR1
MATHA4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
FN - Mécanique
FN - Architecture des ordinateurs
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
représentation LTETT
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Esprit économique 1 | LTE
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 1 | LTPEM
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmable
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Esprit économique 2 | LTE
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 2 | LTPEM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FL - Energie éolienne I | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 3 | LTPEM
FN - Développer des pages
internet
FL - Energie éolienne II | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 4 | LTPEM
FN - Tableaux d'une exposition 1
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 1
(E et C)
FN - Studio d'enregistrement (E
et C)
FN - Nouvelles technologies (E et
C)
FN - Energies renouvelables 1
(C)
FN - Tableaux d'une exposition 2
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 2
(E et C)
FN - Technique d'enregistrement
(E et C)
FN - Expériences techniques (E
et C)
FN - Energies renouvelables 2
(C)
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
Titre du module
T0ET
T1ET
T2EC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 48
FACUL
Modules facultatifs
FACUL2
Modules facultatifs 2
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
MECAN-F
ARCOR-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ENREN1-F
ESPEC1-F
PROJE1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ENREN2-F
ESPEC2-F
PROJE2-F
PHONU-F
DEMAL-F
WINEN1-F
PROJE3-F
WWW1-F
WINEN2-F
PROJE4-F
MUDAM-F
MENAG1-F
AUTON-F
NEWTE-F
ENERE1-F
PHIHA-F
MENAG2-F
AUREC-F
TECEX-F
ENERE2-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser, concevoir et
analyser des circuits électriques
en courant continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des circuits logiques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des commandes
numériques
FO - Analyser des composants
électromagnétiques dans le
domaine de la fourniture en
énergie électrique
CO - Utiliser des logiciels d'une
suite office et des logiciels de
simulations de circuits
électroniques
CO - Réaliser des installations de
distribution d'énergie électrique
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu fixe
CO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Distribuer et utiliser l'énergie
électrique
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques du domaine du
bâtiment
FO - Analyser, dimensionner et
mettre en service des composants
électriques
CO - Analyser et mettre en
service des machines électriques
CO - Réaliser et mettre en
service des commandes
numériques à l'aide d'un petit
automate programmable
FO - Commuter et amplifier des
signaux électriques
CO - Mémoriser et traiter des
signaux digitaux à l'aide d'un petit
automate programmable
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu
variable
CO - Acquérir et amplifier
électriquement des grandeurs
physiques
CO - Projeter, configurer et
mettre en service un réseau
informatique personnel
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
CO - Réaliser et mettre en oeuvre
des circuits numériques
CO - Réseaux informatiques
CO - Mathématiques appliquées
à l'électrotechnique 1
CO - Informatique appliquée 2
FO - Electronique audio en
basses fréquences
Titre du module
T0ET
T1ET
T2EC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Grille horaire
2013/2014
Page 49
CIREL
Concevoir des circuits
électriques
CIRNU
Concevoir des circuits et
des commandes
numériques
CIREN
Concevoir des circuits
de distribution d'énergie
électrique
ENERG
Distribuer et transformer
l'énergie électrique
SIGNA
Traiter des signaux
analogiques et digitaux
RENUM1
Traiter des signaux
numériques et les
transmettre par les
réseaux informatiques 1
COMMU1
Techniques de
communication
analogique et numérique
ELETE1
ATELE1
ATASE
CIRLO1
CIRLO2
ELETE2
INFAP1
ATELE2
ATTRO1
ELETE3
RESEL1
ATELE3
ELETE4
MACEL1
ATELE4
TRONI1
AUTOM1
ATTRO2
OPAMP1
RESIN1
ATTRO3
TRODI1 *
RESIN2 *
MATEL1 *
INFAP2
TROAU1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Techniques de
télécommunication
CO - Réaliser un projet à l'aide
d'un microcontrôleur
CO - Programmation d'un
microcontrôleur
CO - Composants d'un réseau
local
CO - Mathématiques appliquées
à l'électrotechnique 2
CO - Informatique appliquée 3
CO - Electronique audio en
hautes fréquences
CO - Techniques de transmission
en télécommunication
FO - Réaliser et mettre en service
des installations du domaine de la
communication
ST - Stage en entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
T0ET
T1ET
T2EC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 50
RENUM2
Traiter des signaux
numériques et les
transmettre par les
réseaux informatiques 2
COMMU2
Techniques de
communication
analogique et numérique
PROST1
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
TELCO1
ATTEC1
MICRO1 *
RESIN3 *
MATEL2 *
INFAP3
TROAU2
TELCO2
ATTEC2
STAGE1 *
PROIN *
Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section
énergie et la section communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Grille horaire
2013/2014
Page 51
Remarque générale
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
TRODI1
RESIN2
MATEL1
MICRO1
RESIN3
MATEL2
STAGE1
PROIN
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2
semaines au début du 4e semestre.
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Chimie appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Informatique
CO - Mathématiques appliquées
Titre du module
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T2ECF
T0ETF
T1ETF
T2ECF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division électrotechnique
Section communication - francophone
(Avec stages)
2013/2014
Page 52
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
CHIMI1
MATHA1
PHYSI1
MATHA2
PHYSI2
MATHA3
INFOR1
MATHA4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
FN - Mécanique
FN - Architecture des ordinateurs
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
représentation LTETT
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Esprit économique 1 | LTE
FL - Luxembourgeois 1 | LTE
FL - Luxembourgeois 2 | LTE
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmable
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Esprit économique 2 | LTE
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FN - Développer des pages
internet
FL - Energie éolienne II | LTETT
FN - Tableaux d'une exposition 1
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 1
(E et C)
FN - Studio d'enregistrement (E
et C)
FN - Nouvelles technologies (E et
C)
FN - Energies renouvelables 1
(C)
FN - Tableaux d'une exposition 2
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 2
(E et C)
FN - Technique d'enregistrement
(E et C)
FN - Expériences techniques (E
et C)
FN - Energies renouvelables 2
(C)
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T2ECF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 53
FACUL
Modules facultatifs
FACUL2
Modules facultatifs 2
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
MECAN-F
ARCOR-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ENREN1-F
ESPEC1-F
LUXEM1-F
LUXEM2-F *
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ENREN2-F
ESPEC2-F
PHONU-F
DEMAL-F
WWW1-F
WINEN2-F
MUDAM-F
MENAG1-F
AUTON-F
NEWTE-F
ENERE1-F
PHIHA-F
MENAG2-F
AUREC-F
TECEX-F
ENERE2-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser, concevoir et
analyser des circuits électriques
en courant continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des circuits logiques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des commandes
numériques
FO - Analyser des composants
électromagnétiques dans le
domaine de la fourniture en
énergie électrique
CO - Utiliser des logiciels d'une
suite office et des logiciels de
simulations de circuits
électroniques
CO - Réaliser des installations de
distribution d'énergie électrique
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu fixe
CO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Distribuer et utiliser l'énergie
électrique
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques du domaine du
bâtiment
FO - Analyser, dimensionner et
mettre en service des composants
électriques
CO - Analyser et mettre en
service des machines électriques
CO - Réaliser et mettre en
service des commandes
numériques à l'aide d'un petit
automate programmable
FO - Commuter et amplifier des
signaux électriques
CO - Mémoriser et traiter des
signaux digitaux à l'aide d'un petit
automate programmable
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu
variable
CO - Acquérir et amplifier
électriquement des grandeurs
physiques
CO - Projeter, configurer et
mettre en service un réseau
informatique personnel
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
CO - Réaliser et mettre en oeuvre
des circuits numériques
CO - Réseaux informatiques
CO - Mathématiques appliquées
à l'électrotechnique 1
CO - Informatique appliquée 2
FO - Electronique audio en
basses fréquences
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T2ECF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Grille horaire
2013/2014
Page 54
CIREL
Concevoir des circuits
électriques
CIRNU
Concevoir des circuits et
des commandes
numériques
CIREN
Concevoir des circuits
de distribution d'énergie
électrique
ENERG
Distribuer et transformer
l'énergie électrique
SIGNA
Traiter des signaux
analogiques et digitaux
RENUM1
Traiter des signaux
numériques et les
transmettre par les
réseaux informatiques 1
COMMU1
Techniques de
communication
analogique et numérique
ELETE1
ATELE1
ATASE
CIRLO1
CIRLO2
ELETE2
INFAP1
ATELE2
ATTRO1
ELETE3
RESEL1
ATELE3
ELETE4
MACEL1
ATELE4
TRONI1
AUTOM1
ATTRO2
OPAMP1
RESIN1
ATTRO3
TRODI1 *
RESIN2 *
MATEL1 *
INFAP2
TROAU1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Systèmes de
télécommunication
CO - Réaliser un projet à l'aide
d'un microcontrôleur
CO - Programmation d'un
microcontrôleur
CO - Composants d'un réseau
local
CO - Mathématiques appliquées
à l'électrotechnique 2
CO - Informatique appliquée 3
CO - Electronique audio en
hautes fréquences
CO - Techniques de transmission
en télécommunication
FO - Réaliser et mettre en service
des installations du domaine de la
communication
ST - Stage en entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T2ECF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 55
RENUM2
Traiter des signaux
numériques et les
transmettre par les
réseaux informatiques 2
COMMU2
Techniques de
communication
analogique et numérique
PROST1
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
TELCO1
ATTEC1
MICRO1 *
RESIN3 *
MATEL2 *
INFAP3
TROAU2
TELCO2
ATTEC2
STAGE1 *
PROIN *
Le 3e semestre a une durée de 16 semaines. Les deux dernières semaines, c'est à dire la 17e et la 18e semaine, sont les deux premières
semaines du stage de 6 semaines.
Grille horaire
2013/2014
Page 56
Remarque générale
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
LUXEM2-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
TRODI1
RESIN2
MATEL1
MICRO1
RESIN3
MATEL2
STAGE1
PROIN
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2
semaines au début du 4e semestre.
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Chimie appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Informatique
CO - Mathématiques appliquées
Titre du module
Titre du module
T0ET
T1ET
T2EE
T0ET
T1ET
T2EE
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division électrotechnique
Section énergie
(Avec stages)
2013/2014
Page 57
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
CHIMI1
MATHA1
PHYSI1
MATHA2
PHYSI2
MATHA3
INFOR1
MATHA4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
FN - Mécanique
FN - Architecture des ordinateurs
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
représentation LTETT
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Esprit économique 1 | LTE
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 1 | LTPEM
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmable
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Esprit économique 2 | LTE
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 2 | LTPEM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FL - Energie éolienne I | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 3 | LTPEM
FN - Développer des pages
internet
FL - Energie éolienne II | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 4 | LTPEM
FN - Tableaux d'une exposition 1
(E et C)
FN - Techniques audio 1 (E)
FN - Appareils électroménagers 1
(E et C)
FN - Studio d'enregistrement (E
et C)
FN - Nouvelles technologies (E et
C)
FN - Tableaux d'une exposition 2
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 2
(E et C)
FN - Technique d'enregistrement
(E et C)
FN - Expériences techniques (E
et C)
FN - Techniques audio 2 (E)
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
Titre du module
T0ET
T1ET
T2EE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 58
FACUL
Modules facultatifs
FACUL2
Modules facultatifs 2
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
MECAN-F
ARCOR-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ENREN1-F
ESPEC1-F
PROJE1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ENREN2-F
ESPEC2-F
PROJE2-F
PHONU-F
DEMAL-F
WINEN1-F
PROJE3-F
WWW1-F
WINEN2-F
PROJE4-F
MUDAM-F
AUDIO1-F
MENAG1-F
AUTON-F
NEWTE-F
PHIHA-F
MENAG2-F
AUREC-F
TECEX-F
AUDIO2-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser, concevoir et
analyser des circuits électriques
en courant continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
FO - Analyser des composants
électromagnétiques dans le
domaine de la fourniture en
énergie électrique
CO - Utiliser des logiciels d'une
suite office et des logiciels de
simulations de circuits
électroniques
CO - Réaliser des installations de
distribution d'énergie électrique
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu fixe
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des circuits logiques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des commandes
numériques
CO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Distribuer et utiliser l'énergie
électrique
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques du domaine du
bâtiment
FO - Analyser, dimensionner et
mettre en service des composants
électriques
CO - Analyser et mettre en
service des machines électriques
CO - Réaliser et mettre en
service des commandes
numériques à l'aide d'un petit
automate programmable
FO - Commuter et amplifier des
signaux électriques
CO - Mémoriser et traiter des
signaux digitaux à l'aide d'un petit
automate programmable
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu
variable
CO - Acquérir et amplifier
électriquement des grandeurs
physiques
CO - Projeter, configurer et
mettre en service un réseau
informatique personnel
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
CO - Réaliser et mettre en oeuvre
des circuits numériques
CO - Réseaux informatiques
Titre du module
T0ET
T1ET
T2EE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Grille horaire
2013/2014
Page 59
CIREL
Concevoir des circuits
électriques
CIREN
Concevoir des circuits
de distribution d'énergie
électrique
CIRNU
Concevoir des circuits et
des commandes
numériques
ENERG
Distribuer et transformer
l'énergie électrique
SIGNA
Traiter des signaux
analogiques et digitaux
RENUM1
Traiter des signaux
numériques et les
transmettre par les
réseaux informatiques 1
ELETE1
ATELE1
ATASE
ELETE2
INFAP1
ATELE2
ATTRO1
CIRLO1
CIRLO2
ELETE3
RESEL1
ATELE3
ELETE4
MACEL1
ATELE4
TRONI1
AUTOM1
ATTRO2
OPAMP1
RESIN1
ATTRO3
TRODI1 *
RESIN2 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Mathématiques appliquées
à l'électrotechnique 1
CO - Dimensionner, réaliser et
mettre en service des circuits
électroniques
CO - Energie et environnement
CO - Mettre en service des
machines électriques
FO - Commande électrique à
logique cablée de machines
électriques
CO - Réaliser et mettre en oeuvre
des circuits numériques et
analogiques
CO - Programmation d'un
microcontrôleur
CO - Composants d'un réseau
local
CO - Mathématiques appliquées
à l'électrotechnique 2
CO - Identifier les composants
d'un système asservi et réaliser
des asservissements
CO - Réaliser un projet dans le
cadre des énergies renouvelables
FO - Variation de la vitesse de
rotation des machines électriques
CO - Automatisation de machines
électriques par automate
programmable
CO - Réaliser et mettre en oeuvre
des circuits numériques
ST - Stage en entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
T0ET
T1ET
T2EE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 60
COMOT1
Développer,
dimensionner, réaliser et
mettre en oeuvre des
commandes pour
moteurs électriques 1
RENUM2
Traiter des signaux
numériques et les
transmettre par les
réseaux informatiques 2
COMOT2
Développer,
dimensionner, réaliser et
mettre en oeuvre des
commandes pour
moteurs électriques 2
PROST1
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
MATEL1 *
TROAN1
ENVIE1
MACEL2
ATELE5
ATTRO4
MICRO1 *
RESIN3 *
MATEL2 *
ASSER1
ENVIE2
TECEN1
ATELE6
ATTRO5
STAGE1 *
PROIN *
Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section
énergie et la section communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Grille horaire
2013/2014
Page 61
Remarque générale
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
TRODI1
RESIN2
MATEL1
MICRO1
RESIN3
MATEL2
STAGE1
PROIN
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2
semaines au début du 4e semestre.
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Chimie appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Physique appliquée
CO - Mathématiques appliquées
CO - Informatique
CO - Mathématiques appliquées
Titre du module
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T2EEF
T0ETF
T1ETF
T2EEF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division électrotechnique
Section énergie - francophone
(Avec stages)
2013/2014
Page 62
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
CHIMI1
MATHA1
PHYSI1
MATHA2
PHYSI2
MATHA3
INFOR1
MATHA4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
FN - Mécanique
FN - Architecture des ordinateurs
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
représentation LTETT
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Esprit économique 1 | LTE
FL - Luxembourgeois 1 | LTE
FL - Luxembourgeois 2 | LTE
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmable
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Esprit économique 2 | LTE
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FN - Développer des pages
internet
FL - Energie éolienne II | LTETT
FN - Tableaux d'une exposition 1
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 1
(E et C)
FN - Studio d'enregistrement (E
et C)
FN - Nouvelles technologies (E et
C)
FN - Techniques audio 1 (E)
FN - Tableaux d'une exposition 2
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 2
(E et C)
FN - Technique d'enregistrement
(E et C)
FN - Expériences techniques (E
et C)
FN - Techniques audio 2 (E)
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T2EEF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 63
FACUL
Modules facultatifs
FACUL2
Modules facultatifs 2
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
MECAN-F
ARCOR-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ENREN1-F
ESPEC1-F
LUXEM1-F
LUXEM2-F *
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ENREN2-F
ESPEC2-F
PHONU-F
DEMAL-F
WWW1-F
WINEN2-F
MUDAM-F
MENAG1-F
AUTON-F
NEWTE-F
AUDIO1-F
PHIHA-F
MENAG2-F
AUREC-F
TECEX-F
AUDIO2-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser, concevoir et
analyser des circuits électriques
en courant continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
FO - Analyser des composants
électromagnétiques dans le
domaine de la fourniture en
énergie électrique
CO - Utiliser des logiciels d'une
suite office et des logiciels de
simulations de circuits
électroniques
CO - Réaliser des installations de
distribution d'énergie électrique
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu fixe
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des circuits logiques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des commandes
numériques
CO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Distribuer et utiliser l'énergie
électrique
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques du domaine du
bâtiment
FO - Analyser, dimensionner et
mettre en service des composants
électriques
CO - Analyser et mettre en
service des machines électriques
CO - Réaliser et mettre en
service des commandes
numériques à l'aide d'un petit
automate programmable
FO - Commuter et amplifier des
signaux électriques
CO - Mémoriser et traiter des
signaux digitaux à l'aide d'un petit
automate programmable
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu
variable
CO - Acquérir et amplifier
électriquement des grandeurs
physiques
CO - Projeter, configurer et
mettre en service un réseau
informatique personnel
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
CO - Réaliser et mettre en oeuvre
des circuits numériques
CO - Réseaux informatiques
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T2EEF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Grille horaire
2013/2014
Page 64
CIREL
Concevoir des circuits
électriques
CIREN
Concevoir des circuits
de distribution d'énergie
électrique
CIRNU
Concevoir des circuits et
des commandes
numériques
ENERG
Distribuer et transformer
l'énergie électrique
SIGNA
Traiter des signaux
analogiques et digitaux
RENUM1
Traiter des signaux
numériques et les
transmettre par les
réseaux informatiques 1
ELETE1
ATELE1
ATASE
ELETE2
INFAP1
ATELE2
ATTRO1
CIRLO1
CIRLO2
ELETE3
RESEL1
ATELE3
ELETE4
MACEL1
ATELE4
TRONI1
AUTOM1
ATTRO2
OPAMP1
RESIN1
ATTRO3
TRODI1 *
RESIN2 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Mathématiques appliquées
à l'électrotechnique 1
CO - Dimensionner, réaliser et
mettre en service des circuits
électroniques
CO - Energie et environnement
CO - Mettre en service des
machines électriques
FO - Commande électrique à
logique cablée de machines
électriques
CO - Réaliser et mettre en oeuvre
des circuits numériques et
analogiques
CO - Programmation d'un
microcontrôleur
CO - Composants d'un réseau
local
CO - Mathématiques appliquées
à l'électrotechnique 2
CO - Identifier les composants
d'un système asservi et réaliser
des asservissements
CO - Réaliser un projet dans le
cadre des énergies renouvelables
FO - Variation de la vitesse de
rotation des machines électriques
CO - Automatisation de machines
électriques par automate
programmable
CO - Réaliser et mettre en oeuvre
des circuits numériques
ST - Stage en entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
T0ETF
T1ETF
T2EEF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 65
COMOT1
Développer,
dimensionner, réaliser et
mettre en oeuvre des
commandes pour
moteurs électriques 1
RENUM2
Traiter des signaux
numériques et les
transmettre par les
réseaux informatiques 2
COMOT2
Développer,
dimensionner, réaliser et
mettre en oeuvre des
commandes pour
moteurs électriques 2
PROST1
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
MATEL1 *
TROAN1
ENVIE1
MACEL2
ATELE5
ATTRO4
MICRO1 *
RESIN3 *
MATEL2 *
ASSER1
ENVIE2
TECEN1
ATELE6
ATTRO5
STAGE1 *
PROIN *
Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section
énergie et la section communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Grille horaire
2013/2014
Page 66
Remarque générale
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
LUXEM2-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
TRODI1
RESIN2
MATEL1
MICRO1
RESIN3
MATEL2
STAGE1
PROIN
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Module commun pour les sections énergie et communication
Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2
semaines au début du 4e semestre.
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Anglais 7
CX - Français 7
CX - Allemand 7
CO - Education à la citoyenneté 6
CO - Education sportive 7
CO - Anglais 8
CX - Français 8
CX - Allemand 8
CO - Education à la citoyenneté 7
CO - Education sportive 8
Titre du module
T0EQ
T1EQ
T2EQ
T3EQ
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division en équipement du bâtiment
Section équipement énergétique et technique des bâtiments
(Avec stages)
2013/2014
Page 67
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGE7
Enseignement général 7
ENGE8
Enseignement général 8
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ANGLA7
FRANC7
ALLEM7
EDUCI6
EDUPH7
ANGLA8
FRANC8
ALLEM8
EDUCI7
EDUPH8
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
CO - Physique/Chimie
CO - Mathématiques
CO - Physique/Chimie
CO - Mathématiques
CO - Mathématiques
CO - Physique/Chimie
CO - Mathématiques
CO - Physique/Chimie
FL - Energies renouvelables -
Energie solaire 1
FL - Energies renouvelables -
Energie solaire 2
FL - Micro Projet 1
FL - Micro Projet 2
FL - Soudage 1
FL - Soudage 3
FL - Energies renouvelables -
Energie solaire thermique 3
FL - Soudage 2
FL - Soudage 4
FL - Energies renouvelables -
Energie solaire thermique 4
FL - Analyse et traitement de
données de systèmes de
production de chaleur
FL - Analyse et traitement de
données des flux d'énergie d'un
bâtiment 1
FL - Analyse et traitement de
données de systèmes de
production d'électricité
FL - Analyse et traitement de
données des flux d'énergie d'un
bâtiment 2
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
ES - Anglais 3
ES - Allemand 3
ES - Français 3
ES - Mathématiques (H) 3
ES - Mathématiques (B) 3
ES - Anglais 4
ES - Allemand 4
Titre du module
Titre du module
T0EQ
T1EQ
T2EQ
T3EQ
T0EQ
T1EQ
T2EQ
T3EQ
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
2013/2014
Page 68
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
ETSUP2
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 2
PHYCH1
MATHE1
PHYCH2
MATHE2
MATHE3
PHYCH3
MATHE4
PHYCH4
SOLTH1-F
SOLTH2-F
MICRO1-F
MICRO2-F
SOUDA1-F *
SOUDA3-F *
SOLTH3-F
SOUDA2-F *
SOUDA4-F *
SOLTH4-F
ANPRO1-F *
ANFLU1-F *
ANPRO2-F *
ANFLU2-F *
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
MPANG3-F
MPALL3-F
MPFRA3-F
MPMAH3-F *
MPMAB3-F *
MPANG4-F
MPALL4-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
ES - Français 4
ES - Mathématiques (H) 4
ES - Mathématiques (B) 4
CO - Appliquer les bases de
l'électrotechnique et les matériaux
correspondants 1
CO - Monter et mettre en service
un circuit de chauffage simple au
moyen des différents matériaux et
raccordements 1
CO - Analyser et élaborer une
documentation au moyen d'un
logiciel CAO 1
CO - Appliquer les bases de
l'électrotechnique et les matériaux
correspondants 2
CO - Monter et mettre en service
un circuit de chauffage simple au
moyen des différents matériaux et
raccordements 2
CO - Analyser et élaborer une
documentation au moyen d'un
logiciel CAO 2
CO - Planifier, effectuer et
communiquer la réparation des
composants et l'entretien d'une
installation de chauffage simple 1
CO - Planifier, effectuer et
communiquer la réparation des
composants et l'entretien d'une
installation de chauffage simple 2
CO - Les différentes techniques
de communication professionnelle
CO - Les différentes techniques
de communication professionnelle
CO - Régulation de brûleurs et
d'installations simples de
chauffage 1
CO - Régulation de brûleurs et
d'installations simples de
chauffage 2
CO - Raccordement électrique de
bâtiments 1
CO - Circuits logiques et
automates programmables 1
CO - Raccordement électrique de
bâtiments 2
CO - Circuits logiques et
automates programmables 2
CO - Gestion intelligente du
bâtiment 1
CO - Moteurs électriques et
techniques d'entraînement 1
CO - Systèmes de chauffage 1
CO - Gestion intelligente du
bâtiment 2
CO - Moteurs électriques et
techniques d'entraînement 2
Titre du module
Titre du module
T0EQ
T1EQ
T2EQ
T3EQ
T0EQ
T1EQ
T2EQ
T3EQ
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 69
INBAN1
Mise en service
d'installations de
chauffage et électriques
simples
WARAN
Entretien et réparation
d'installations de
chauffage et électriques
simples
COPRO1
Communication
professionnelle
RESCA
Régulation
d'installations simples
de chauffage
MISIE
Mise en service
d'installations
électrotechniques
COMIN
Commande et régulation
d'installations
techniques
MPFRA4-F
MPMAH4-F *
MPMAB4-F *
ELETE1
INBHE1
LOCAO1
ELETE2
INBHE2
LOCAO2
REPWA1
REPWA2
TECOP1
TECOP2
BRUCH1
BRUCH2
RACEL1
CIRAP1
RACEB2
CIRAP2
GESTI1
MOTEL1
CHAUF1
GESTI2
MOTEL2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Systèmes de chauffage 2
CO - Dimensionnement et
régulation d'installations de
chauffage 1
CO - Dimensionnement et
régulation d'installations de
chauffage 2
CO - Ventilation et climatisation 1
CO - Eau sanitaire et énergie
solaire thermique 1
CO - Conseils en énergie et
physique du bâtiment 1
CO - Ventilation et climatisation 2
CO - Eau sanitaire et énergie
solaire thermique 2
CO - Conseils en énergie et
physique du bâtiment 2
CO - Gestion intelligente du
bâtiment 3
CO - Réseaux informatiques et
systèmes de bus 1
CO - Gestion intelligente du
bâtiment 4
CO - Réseaux informatiques et
systèmes de bus 2
ST - Stage 1
ST - Stage 2
ST - Stage 3
PI - Projet intégré
Titre du module
T0EQ
T1EQ
T2EQ
T3EQ
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
0 / 6
0 / 6
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 70
REGCH
Régulation
d'installations de
chauffage
CONTB
Conception technique
d'un bâtiment
GESTB
Gestion technique d'un
bâtiment
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
CHAUF2
DIMRE1
DIMRE2
VENTI1
EAUSA1
ENERG1
VENTI2
EAUSA2
ENERG2
GESTI3
RESIN1
GESTI4
RESIN2
STAGE1 *
STAGE2 *
STAGE3 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 71
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
SOUDA1-F
SOUDA3-F
SOUDA2-F
SOUDA4-F
ANPRO1-F
ANFLU1-F
ANPRO2-F
ANFLU2-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
MPMAH3-F
MPMAB3-F
MPMAH4-F
MPMAB4-F
STAGE1
STAGE2
STAGE3
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
organisé au CNFPC Ettelbruck.
organisé au CNFPC Ettelbruck.
organisé au CNFPC Ettelbruck.
organisé au CNFPC Ettelbruck.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances de Pâques
période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances de Pâques
période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances de Pâques
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 8
Autre(s) semestre(s): 8
Autre(s) semestre(s): 7
Autre(s) semestre(s): 7
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Mathématiques 1
CO - Architecture 1
CO - Mathématiques 2
CO - Architecture 2
CO - Mathématiques
CO - Architecture
CO - Mathématiques
CO - Architecture
Titre du module
Titre du module
T0GC
T1GC
T2GC
T0GC
T1GC
T2GC
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division génie civil
Section génie civil
(Avec stages)
2013/2014
Page 72
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
MATH1
ARCH1
MATH2
ARCH2
MATH3
ARCH3
MATH4
ARCH4
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Allemand 1
FN - Allemand 2
FN - Français 1
FN - Français 2
FN - Visite de
chantiers/bâtiments/expositions 1
FN - Visite de
chantiers/bâtiments/expositions 2
FN - Visite de
chantiers/bâtiments/expositions 3
FN - Visite de chantiers/
bâtiments/expositions 4
FL - Lire et communiquer en
génie civil 1
FL - Lire et communiquer en
génie civil 2
FL - Lire et communiquer en
génie civil 3
FL - Lire et communiquer en
génie civil 4
FN - Architecture d'intérieur 1
FN - Architecture d'intérieur 2
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
CO - Construction d'un mur plein
CO - Planifier une installation de
chantier
CO - Viabilisation et fondations
CO - Réalisation d'un élément en
béton armé
CO - Etude et conception d'une
dalle
CO - Etude et conception d'une
toiture
CO - Revêtements des éléments
verticaux
CO - Etanchéité et isolation et
d‘un bâtiment
CO - Fenêtres et portes d‘un
bâtiment
CO - Revêtements des éléments
horizontaux
CO - Planifier des escaliers
CO - Utiliser des instruments de
mesurage
Titre du module
Titre du module
T0GC
T1GC
T2GC
T0GC
T1GC
T2GC
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 73
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
GROSO1
Gros-oeuvre 1
GROSO2
Gros-oeuvre 2
SECOE1
Second-oeuvre 1
SECOE2
Second-oeuvre 2
APS01
Avant-projet sommaire
ALLEM1-F *
ALLEM2-F
FRANC1-F *
FRANC2-F
VISIT1-F *
VISIT2-F *
VISIT3-F
VISIT4-F
LIRCO1-F
LIRCO2-F
LIRCO3-F
LIRCO4-F
INTER1-F
INTER2-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
ATCMU *
INCHA *
Période 1
VIAFO *
Période 2
ATRBA *
ECDAL *
Période 1
ECTOI *
Période 2
ATRVE *
ETISO *
Période 1
FENPO *
Période 2
ATRHO *
Période 1
PESCA *
Période 1
TOPO1 *
Période 1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Représenter un avant-
projet sommaire M 1:100
CO - Réaliser la maquette d'un
terrain
CO - Réaliser des dessins à
l'ordinateur
CO - Analyser des systèmes
porteurs
CO - Appliquer les
règlementations APS
CO - Réaliser le levé d'un
bâtiment existant
CO - Représenter un avant-
projet détaillé M1:50
CO - Réaliser la maquette d'un
bâtiment
CO - Réaliser un métré
CO - Planifier des éléments
porteurs
CO - Appliquer les
règlementations APD
CO - Réaliser le levé d'un terrain
CO - Représenter un projet
d'exécution M 1:10
CO - Réaliser la maquette d'un
détail
CO - Planifier voirie et réseaux
divers 1
CO - Contreventer une structure
portante
CO - Appliquer les
règlementations d'exécution
CO - Activités physiques et
sportives - génie civil 1
CO - Actualités en génie civil, en
construction et en architecture
CO - Activités physiques et
sportives - génie civil 2
CO - Actualités en génie civil, en
construction et en architecture
ST - Stage sur un chantier
ST - Stage dans un bureau -
Bâtiments et Travaux publics
PI - Projet intégré
Titre du module
T0GC
T1GC
T2GC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 74
APD01
Avant-projet détaillé 01
PEX01
Plans d'exécution 01
ASPE1
Activités spécifiques
ASPE2
Activités spécifiques
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
APS01 *
Période 1
TPMA1 *
Période 1
DESAO
Période 1
PORT1
Période 1
LEGI1
Période 1
TOPO2 *
Période 2
APD01 *
Période 2
TPMA2 *
Période 2
METRE
Période 2
PORT2
Période 2
LEGI2
Période 2
TOPO3 *
PEX01 *
TPMA3 *
VRD01
PORT3
LEGI3
ACSP1 *
ACT01 *
ACSP2 *
ACT02 *
STAGE1
STAGE2
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 75
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ALLEM1-F
FRANC1-F
VISIT1-F
VISIT2-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
ATCMU
INCHA
VIAFO
ATRBA
ECDAL
ECTOI
ATRVE
ETISO
FENPO
ATRHO
PESCA
TOPO1
APS01
TPMA1
TOPO2
APD01
TPMA2
TOPO3
PEX01
TPMA3
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
choix obligatoire si la langue FRANC est choisie dans ENGE
choix obligatoire si la langue ALLEM est choisie dans ENGE
choix obligatoire si pas plus qu'un module de rattrapage à suivre par l'élève.
choix obligatoire si pas plus qu'un module de rattrapage à suivre par l'élève.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
classe répartie en 2 groupes
atelier avec salle de classe
salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
classe répartie en 2 groupes
atelier avec salle de classe
salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
classe répartie en 2 groupes
atelier avec salle de classe
salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
classe répartie en 2 groupes
atelier avec salle de classe
salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
La classe est à scinder en deux groupes lors de 2 des 4 leçons. Ces deux leçons sont réservées pour des exercices
pratiques. Elles sont à placer en fin de journée afin de permettre un cours de 4 leçons toutes les deux semaines.
L'enseignant doit être le même pour les deux groupes et pour l'entièrté du module.
Par classe, un seul enseignant est en charge des modules APS01 et LEGI1.
salle spéciale pour confectionner des maquettes
La classe est à scinder en deux groupes lors de 2 des 4 leçons. Ces deux leçons sont réservées pour des exercices
pratiques. Elles sont à placer en fin de journée afin de permettre un cours de 4 leçons toutes les deux semaines.
L'enseignant doit être le même pour les deux groupes et pour l'entièrté du module.
Par classe, un seul enseignant est en charge des modules APD01 et LEGI2.
salle spéciale pour confectionner des maquettes
La classe est à scinder en deux groupes lors de 2 des 4 leçons. Ces deux leçons sont réservées pour des exercices
pratiques. Elles sont à placer en fin de journée afin de permettre un cours de 4 leçons toutes les deux semaines.
L'enseignant doit être le même pour les deux groupes et pour l'entièrté du module.
Par classe, un seul enseignant est en charge des modules PEX01 et LEGI3.
salle spéciale pour confectionner des maquettes
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Grille horaire
2013/2014
Page 76
Le stage sur le chantier commence la deuxième semaine de la période 2 du semestre 4.
Le stage a une durée de 8 semaines consécutives, 40 heures par semaines (pas de vacances de Pentecôte), il prend fin une semaine avant
la fin du semestre.
Le stage dans un bureau a lieu à la fin du semestre 6. Le stage a une durée de 4 semaines consécutives, 40 heures par semaines, il prend
fin une semaine avant la fin du semestre.
Stages
ACSP1
ACT01
ACSP2
ACT02
Les modules ACSP1 et EDUPH5 sont à regrouper dans l'horaire.
Le module ACT01 est à planifier simultanément pour toutes les classes de la même année (de préférence le vendredi
après-midi suivi du module VISIT3-F, avec le même titulaire pour les deux modules).
Les modules ACSP2 et EDUPH6 sont à regrouper dans l'horaire.
Le module ACT02 est à planifier simultanément pour toutes les classes de la même année (de préférence le vendredi
après-midi suivi du module VISIT4-F, avec le même titulaire pour les deux modules).
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Communication en hôtellerie
CO - Mathématiques 1: Calcul
numérique et littéral
CO - Communication en hôtellerie
CO - Mathématiques 2
Dépendance et variation
CO - Communication en hôtellerie
CO - Mathématiques3: Le
premier degré
Titre du module
Titre du module
T0HO
T1HO
T2HO
T0HO
T1HO
T2HO
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division hôtelière et touristique
Section hôtellerie
(Avec stages)
2013/2014
Page 77
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
COMHO1
MATH1
COMHO2
MATH2
COMHO3
MATH3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Communication en hôtellerie
CO - Mathématiques 4: Le
deuxième degré
FN - Culture et tourisme au
Luxembourg 1
FN - Culture et tourisme au
Luxembourg 2
FN - Espagnol en
hôtellerie/tourisme 1
FN - Italien en hôtellerie/tourisme
FN - Espagnol en
hôtellerie/tourisme 2
FN - Italien en hôtellerie/tourisme
FN - Espagnol en
hôtellerie/tourisme 3
FN - Italien en hôtellerie/tourisme
FN - Espagnol en
hôtellerie/tourisme 4
FN - Italien en hôtellerie/tourisme
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
FO - Réaliser des plats chauds et
froids simples 1
CO - Produire des menus simples
en brigade 1
CO - Faire la mise en place et
l'accueil et servir des mets et
boissons simples
CO - Utiliser les bases
d'informatique en hôtellerie 1
FO - Réaliser des plats chauds et
froids simples 2
CO - Produire des menus simples
en brigade 2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0HO
T1HO
T2HO
T0HO
T1HO
T2HO
T0HO
T1HO
T2HO
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général spécifique
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 78
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
PRSMS
Production et service de
mets simples
COMHO4
MATH4
CUTOL1-F
CUTOL2-F
ESPAG1-F *
ITALI1-F
ESPAG2-F *
ITALI2-F
ESPAG3-F *
ITALI3-F
ESPAG4-F *
ITALI4-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
PLACF1 *
ATBRI1 *
MISAS1 *
BASIH1
PLACF2 *
ATBRI2 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Faire la mise en place et
l'accueil et servir des mets et
boissons simples 2
CO - Utiliser les bases
d'informatique en hôtellerie 2
FO - Planifier et produire un
menu individuel personnalisé à 3
plats de difficulté moyenne 1
CO - Service, accueil et conseil
culinaire 1
FO - Planifier et produire un
menu individuel personnalisé à 3
plats de difficulté moyenne 2
CO - Service, accueil et conseil
culinaire 2
CO - Appliquer les bases
administratives
CO - Communiquer avec les
fournisseurs, banques et
institutions
CO - Commander et réceptionner
des marchandises
CO - Communiquer avec les
clients en plusieurs langues
FO - Devenir opérationnel dans
une entreprise hôtelière et
encadrer le clients depuis la
réservation jusqu'à son arrivée
FO - Encadrer le client lors de
son séjour jusqu'à son départ et
gérer des situations particulières
CO - Administrer et gérer le
personnel 1
CO - Elaborer une offre de
produit adaptée au marché
CO - Appliquer les bases
administratives 2
CO - Administrer et gérer le
personnel 2
CO - Faire une promotion ciblée
des produits
CO - Appliquer les bases
administratives 3
CO - Planifier et réaliser un menu
à thèmes 1
CO - Planifier et réaliser un menu
à thèmes 2
ST - Stage en service
ST - Stage en cuisine
ST - Stage en département hôtel
PI - Projet intégré
Titre du module
T0HO
T1HO
T2HO
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 79
PROSM
Production et service
d'un menu
ADHOT
Administration hôtelière
RECEP1
Réception1
GEHOT1
Gestion hôtelière 1
GERES
Gestion de restaurant
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
MISAS2 *
BASIH2
MENIP1 *
SERAC1 *
MENIP2 *
SERAC2 *
BASAD
COFBI
CORMA
COMMU
REHOT
SEHOT
ADPER1
OFPRO
BASAD2
ADPER2
PROMO
BASAD3
MENTE1 *
MENTE2 *
STAGE1 *
STAGE2 *
STAGE3 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 80
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ESPAG1-F
ESPAG2-F
ESPAG3-F
ESPAG4-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
PLACF1
ATBRI1
MISAS1
PLACF2
ATBRI2
MISAS2
MENIP1
SERAC1
MENIP2
SERAC2
MENTE1
MENTE2
STAGE1
STAGE2
STAGE3
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
ESPAG1 ou ITALI1 au choix
ESPAG2 ou ITALI2 au choix
ESPAG3 ou ITALI3 au choix
ESPAG4 ou ITALI4 au choix
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
dont 4 leçons en atelier cuisine
2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier service
dont 4 leçons en atelier cuisine
2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier service
dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie
dont 4 leçons en atelier service
dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie
dont 4 leçons en atelier service
dont 6 leçons en atelier cuisine/pâtisserie/service
dont 6 leçons en atelier cuisine/pâtisserie/service
durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines)
durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 4e semestre + 2 semaines)
durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la
période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Espagnol en
hôtellerie/tourisme 3
FN - Italien en hôtellerie/tourisme
FN - Espagnol en
hôtellerie/tourisme 4
FN - Italien en hôtellerie/tourisme
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
FO - Acquérir des connaissances
fondamentales sur les marchés du
tourisme et leurs attraits.
CO - Communiquer de façon
professionnelle en allemand,
anglais et français dans des
situations non conflictuelles 1
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T2TO
T2TO
T2TO
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division hôtelière et touristique
Section tourisme
(Avec stages)
2013/2014
Page 81
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
DOPET
Devenir opérationnel
dans une entreprise du
secteur touristique
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ESPAG3-F *
ITALI3-F
ESPAG4-F *
ITALI4-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
MATOU
COMNC1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Appliquer les principes
généraux du droit et du marketing
dans le quotidien professionnel 1
FO - Constituer une
documentation sur un sujet donné
du tourisme
CO - Communiquer de façon
professionnelle en allemand,
anglais et français dans des
situations non conflictuelles 2
CO - Appliquer les principes
généraux du droit et du marketing
dans le quotidien professionnel 2
CO - Sur base d'instructions
fournies, organiser, réaliser et
documenter une visite guidée
CO - Organiser, réaliser et
documenter une visite guidée ou
un mini-séjour de façon
autonome
ST - Stage en milieu
professionnel 1
Titre du module
T2TO
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 6
0 / 6
X
Grille horaire
2013/2014
Page 82
VISTO
Organiser et réaliser des
visites et assurer le
guidage touristique de
groupes
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC5
FRANC6
ESPAG3-F
ESPAG4-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
ESPAG3 ou ITALI3 au choix
ESPAG4 ou ITALI4 au choix
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Remarques
DROMA1
DOCTO
COMNC2
DROMA2
ORVIG
OVIGA
STAGE1
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Mathématiques 1
CO - Anglais technique 1
CO - Mathématiques 2
CO - Anglais technique 2
CO - Mathématiques 3
CO - Logique digitale 1
CO - Mathématiques 4
CO - Logique digitale 2
Titre du module
Titre du module
T0IF
T1IF
T2IF
T0IF
T1IF
T2IF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division informatique
Section informatique
(Avec stages)
2013/2014
Page 83
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
MATHE1
ANGTE1
MATHE2
ANGTE2
MATHE3
LODIG1
MATHE4
LODIG2
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Calculs techniques
FN - Initiation à la physique
FL - Esprit économique 1 | LTE
FN - Programmation d'un
microprocesseur
FN - Initiation à l'électricité
FL - Esprit économique 2 | LTE
FN - Nouvelles technologies
FN - Atelier en automates
programmables 1
FN - Atelier en automates
programmables 2
FN - Automatisation de processus
informatiques
FN - Atelier de programmation de
micro-contrôleurs 1
FN - Education physique 1
FN - Education physique 2
FN - Atelier de programmation de
micro-contrôleurs 2
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
CO - Installation et configuration
de systèmes d'exploitation 1
CO - Développement de pages
internet statiques
CO - Création de documentations
CO - Techniques de
présentations
CO - Bases d'électrotechnique en
informatique 1
CO - Travail en atelier mécanique
CO - Bases d'électrotechnique en
informatique 2
CO - Travail en atelier électrique
CO - Installation et configuration
de systèmes d'exploitation 2
CO - Configuration de services
réseau d'un poste de travail
CO - Client Side Scripting 1
CO - Client Side Scripting 2
CO - Maintenance d'ordinateurs
CO - Dimensionner des
composants 1
CO - Câblage d'un réseau
Titre du module
Titre du module
T0IF
T1IF
T2IF
T0IF
T1IF
T2IF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 84
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
INPT1
Installation d'un poste
de travail 1
DOCUM
Documentations et
présentations
TRAVA
Travail en atelier
INPT2
Installation d'un poste
de travail 2
WEB1
Développement de
pages internet
dynamiques 1
ARCOR
Architecture
d'ordinateurs
CALTE-F
PHYSI-F
ESPEC1-F
PROMP-F
ELTRO-F
ESPEC2-F
NOTEC-F
ATAPO1-F
ATAPO2-F
AUTIF-F
ATPRO1-F
EDUPH1-F
EDUPH2-F
ATPRO2-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
SYSEX1
HTSTA
CREDO
TEPRE
ELINF1
ATINF1
ELINF2
ATINF2
SYSEX2
COSER
CLISS1
CLISS2
ATINF3
DIMCO1
ATINF4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Dimensionner des
composants 2
CO - Web Server Side Scripting 1
CO - Web Server Side Scripting 2
CO - Exploitation de bases de
données
CO - Modélisation de données
CO - Conception de réseaux
privés
CO - Conception de réseaux
locaux
CO - Installation et configuration
de serveurs Windows
CO - Installation et configuration
de serveurs Linux
ST - Stage 1
PI - Projet intégré
Titre du module
T0IF
T1IF
T2IF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 85
WEB2
Développement de
pages internet
dynamiques 2
BASDO
Bases de données
RESIN1
Réseaux informatiques
SERV1
Serveurs 1
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Les élèves font deux stages de six semaines chacun. Le premier lors du 4e semestre (de préférence au début), le deuxième lors du 7e
semestre (de préférence à la fin).
Stages
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
DIMCO2
WSERS1
WSERS2
EXDON
MODON
COREP
COREL
ISEWI
ISELI
STAGE1
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement professionnel
UC
UC
CO - Anglais 1
CO - Mathématiques
CO - Physique 1
CO - Anglais 2
CO - Physique 2
CO - Législation aéronautique 1
CO - Législation aéronautique 2
CO - Facteurs humains
CO - Principes essentiels
d'électricité 1
CO - Matériaux et matériels 1
CO - Aérodynamique de base
CO - Procédures d'entretien 1
FO - Organisme de formation
CO - Principes essentiels
d'électricité 2
CO - Matériaux et matériels 2
CO - Procédures d'entretien 2
CO - Techniques digitales et
systèmes d'instrumentation
électronique 1
CO - Principes essentiels
d'électronique
FO - Organisme de formation
CO - Techniques digitales et
systèmes d'instrumentation
électronique 2
FO - Turbine à gaz 1
FO - Organisme de formation
CO - Turbine à gaz 2
FO - Bases de l'aérodynamique
et des structures des avions,
principes de fonctionnement et
d'entretien des systèmes d'avions
CO - Bases du design, du
fonctionnement et de l'entretien
d'hélices
FO - Bases de l'aérodynamique
et des structures des avions,
principes de fonctionnement et
d'entretien des systèmes d'avions
FO - Organisme de formation
PI - Projet intégré
Titre du module
Titre du module
S2AM
S3AM
S2AM
S3AM
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
X
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement professionnel
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division mécanique
Section des mécaniciens d'avions - cat B
(Concomitant, 12e avec 4 jours, 13e avec 2,5 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 86
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
GENAV1
Aviation générale 1
GENAV2
Aviation générale 2
SPEAV1
Aviation spécifique 1
SPEAV2
Aviation spécifique 2
PROST
Projet intégré et stage(s)
ANGLA1
MATHE
PHYSI1
ANGLA2
PHYSI2
AVLEG1
AVLEG2
HUMFA
ELFUN1
MAHAR1
AERBA
MANPR1
FORAM1
ELFUN2
MAHAR2
MANPR2
DIGTE1
TRONI
FORAM3
DIGTE2
GTENG1
FORAM2
GTENG2
AERPL1
PROPL
AERPL2
FORAM4
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 87
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Physique 1
CO - Mathématiques 1
CO - Physique 2
CO - Mathématiques 2
CO - Chimie 1
CO - Mathématiques 3
CO - Chimie 2
CO - Mathématiques 4
Titre du module
Titre du module
T0MG
T1MG
T2MG
T0MG
T1MG
T2MG
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division mécanique
Section mécanique générale
(Avec stages)
2013/2014
Page 88
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
PHYSI1
MATHE1
PHYSI2
MATHE2
CHIMI1
MATHE3
CHIMI2
MATHE4
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Introduction en
asservissement
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 1
FN - Initiation au soudage
FN - Réaliser des joints par
"soudage manuel à l'électrode" -
Introduction
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 2
FN - Programmation et réalisation
de pièces simples à l'aide des
centres d'usinage
FN - Acquérir les bases en
électrotechnique pour professions
du bois et du métal.
FN - Réaliser des joints par
soudage manuel à l'électrode -
Introduction
FN - Dessin à main levée de
composants techniques 1
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
CO - Lire et interpréter des
dessins techniques simples et
travailler avec la documentation
technique correspondante
CO - Acquérir des connaissances
de base dans les sciences des
matériaux et effectuer des calculs
techniques simples
FO - Fabriquer des pièces
détachées simples à l'aide d'outils
guidés à la main
CO - Fabriquer des pièces
détachées simples à l'aide de
machines-outils
CO - Elaborer des dessins de
fabrication en se basant sur des
éléments normalisés
CO - Conciper des entités
mécaniques simples
CO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide de
machines-outils
Titre du module
Titre du module
T0MG
T1MG
T2MG
T0MG
T1MG
T2MG
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 89
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
CONC1
Conciper et fabriquer
des pièces détachées
simples
CONC2
Conciper et fabriquer
des composants
mécaniques
INASS-F
AUTOM1-F
INSOU-F
SOUDA-F
AUTOM2-F
ATCNC1-F *
ELECM1-F *
SOUD2-F *
SKIZZ1-F *
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
DESIN1
MECAN1
ATMEG1
ATMEG2
DESIN2
MECAN2
ATMEG3
ATMEG4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Lire et créer des dessins de
modules mécaniques, et décrire
leur fonctionnement avec l'aide
des programmes informatiques de
dessin assisté, au sein des
dessins d´ensemble
CO - Choisir les matériaux et
déterminer le traitement thermique
nécessaire. Effectuer des calculs
sur des mouvements.
CO - Réalisation de projets à
l´aide de machines-outils I
CO - Apprendre et appliquer des
méthodes d´assemblages
CO - Apprendre la base de
l´assemblage des sous-systèmes
techniques
CO - Réalisation de projets à
l´aide de machines-outils II
CO - Développer des petites
unités, effectuer des calculs, et
créer les dessins
CO - Analyser, et effectuer les
calculs nécessaires des modules
mécaniques, et préparer leur
fabrication en utilisant la
technologie CNC
CO - Comprendre des circuits
simples, effectuer les calculs,
effectuer le montage, et effectuer
la mise en marche. (hyd.,
pneumatique)
CO - Comprendre des circuits
avancés, effectuer les calculs,
effectuer le montage et effectuer
la mise en marche. (hyd.
pneumatique et électro-
pneumatique)
CO - Géométrie descriptive
CO - Résistance des matériaux
CO - Labo CNC
CO - Labo électro 1
CO - Logiciels "office" et projet
CO - Connaissances de base en
dynamique, machines motrices,
machines à travail et en centrales
électriques
CO - Technique de machines et
de procédés
CO - Labo électro 2
CO - Réalisation de projets à
l´aide de machines-outils 3
CO - Réalisation de projets à
l´aide de machines-outils 4
CO - Atelier CNC 1
CO - Atelier CNC 2
CO - Comprendre, calculer et
construire des circuits plus
avancés, (hyd., pneumatiques et
électro-pneumatique.)
FO - Mettre en service et
maintenir des circuits
d’application
ST - Stage 1
ST - Stage 2
PI - Projet intégré
Titre du module
T0MG
T1MG
T2MG
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 90
CONC3
Développement et
fabrication de
composants complexes
CONC4
Mise en service et
installation de circuits et
de modules
mécaniques.
CONC5
Conception et montage
de sous-ensembles
CONC6
Mettre en service et
maintenir des circuits
industriels
PROST
Projéts intégrés et
stage(s)
DESIN3
MECAN3
ATMEG5
ATSOU1 *
ATMON1 *
ATMEG6
DESIN4
MECAN4
ASSER1
ASSER2
DESIN5
MECAN5
LACNC
LAELE1
COMTE1
MECAN6
TECNO1
LAELE2
ATMEG7
ATMEG8
ATCNC1
ATCNC2
ASSER3
ASSER4
STAGE1 *
STAGE2 *
PROIN
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
Grille horaire
2013/2014
Page 91
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ATCNC1-F
ELECM1-F
SOUD2-F
SKIZZ1-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
ATSOU1
ATMON1
STAGE1
STAGE2
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
LTPEM: semestre 3 ou 4.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Le stage a une durée de 6 semaines: 2 semaines avant, 2 semaines pendant et 2 semaines après les vacances de
Pâques.
Le stage a une durée de 6 semaines: 2 semaines avant, 2 semaines pendant et 2 semaines après les vacances de
Pâques.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4 - 5 - 6
Autre(s) semestre(s): 4 - 5 - 6
Autre(s) semestre(s): 3 - 5 - 6
Autre(s) semestre(s): 3 - 5 - 6
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
CO - Anglais 1
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CO - Anglais 4
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CO - Anglais 5
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CO - Anglais 6
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
CO - Mathématiques, physique et
chimie appliquées 1
CO - Communication technique 1
CO - Mathématiques, physique et
chimie appliquées 2
CO - Communication technique 2
CO - Mathématiques, physique et
chimie appliquées 3
CO - Anglais technique 1
CO - Mathématiques, physique et
chimie appliquées 4
CO - Anglais technique 2
Titre du module
Titre du module
T0MA
T1MA
T2MA
T0MA
T1MA
T2MA
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DT
Division mécanique
Section mécatronique d'automobile
(Avec stages)
2013/2014
Page 92
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
ENGS1
Enseignement général
spécifique 1
ENGS2
Enseignement général
spécifique 2
ENGS3
Enseignement général
spécifique 3
ENGS4
Enseignement général
spécifique 4
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ANGLA5
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
ANGLA6
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
MAPCA1 *
COMTE1 *
MAPCA2 *
COMTE2 *
MAPCA3
ANTEC1
MAPCA4
ANTEC2
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Carrosserie 1
FN - Langues techniques 1
FN - Carrosserie 2
FN - Langues techniques 2
FN - Deux-roues 1
FN - Deux-roues 2
FN - Deux-roues 3
FN - Deux-roues 4
ES - Anglais 1
ES - Allemand 1
ES - Français 1
ES - Mathématiques (H) 1
ES - Mathématiques (B) 1
ES - Anglais 2
ES - Allemand 2
ES - Français 2
ES - Mathématiques (H) 2
ES - Mathématiques (B) 2
CO - Projet: équipement d'un
atelier / logiciels standards
CO - Contrôle et mesurage de
systèmes automobiles
CO - Entretien de véhicules 1
CO - Démontage, réparation et
montage de systèmes
automobiles
FO - Entretien de véhicules 2
FO - Contrôle et réparation de
dispositifs d'éclairage et de
signalisation
CO - Projet en électromécanique
CO - Contrôle et réparation de
systèmes d'allumage
CO - Entretien et réparation de la
mécanique du moteur 1
CO - Entretien et réparation de la
mécanique du moteur 2
CO - Capteurs, actionneurs et
systèmes de commande et de
régulation en mécanique
d'automobiles
CO - Entretien et réparation des
systèmes d'alimentation en
énergie et de démarrage
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes d'allumage, de
préchauffage, de formation de
mélange et d'échappement des
moteurs Otto resp. Diesel 1
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes d'allumage, de
préchauffage, de formation de
mélange et d'échappement des
moteurs Otto resp. Diesel 2
Titre du module
Titre du module
T0MA
T1MA
T2MA
T0MA
T1MA
T2MA
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 93
FACUL
Modules facultatifs
ETSUP1
Modules préparatoires
aux études techniques
supérieures 1
INENV
Inspection et entretien
de véhicules
CRESE
Contrôle et réparation
de systèmes électriques
de véhicules
CREMO
Contrôle et réparation
de la mécanique du
moteur
COREG
Systèmes de commande
et de régulation
CREED
Contrôle et réparation
des systèmes
d'alimentation en
énergie et de démarrage
DREMO
Diagnostic et réparation
des systèmes de gestion
du moteur
ATCA1-F *
LATE1-F *
ATCA2-F *
LATE2-F *
ATDR1-F *
ATDR2-F *
ATDR3-F
ATDR4-F
MPANG1-F *
MPALL1-F *
MPFRA1-F *
MPMAH1-F *
MPMAB1-F *
MPANG2-F
MPALL2-F
MPFRA2-F
MPMAH2-F *
MPMAB2-F *
PROAT *
ATCOM *
ENVE1 *
ATREM *
ENVE2 *
CORES *
PROEM *
CORSA *
MECMO1 *
MECMO2
SYCRE *
ENDEM *
SYCAL1 *
SYCAL2 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Otto
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Otto resp. Diesel
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 1
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de châssis 1
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 2
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de châssis 2
CO - Contrôle et réparation de
systèmes de multiplexage 1
CO - Contrôle et réparation de
systèmes de confort et de sécurité
ST - Stage 1
ST - Stage 2
ST - Stage 3
PI - Projet intégré
Titre du module
T0MA
T1MA
T2MA
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 6
0 / 6
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 94
DRETC
Diagnostic et réparation
des systèmes de
transmission et de
châssis
SYOCS
Sytèmes optionnels, de
confort et de sécurité
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
GESMO1 *
GESMO2 *
SYTRA1 *
SYCHA1 *
SYTRA2 *
SYCHA2 *
CORSY1
CONSE1
STAGE1 *
STAGE2 *
STAGE3 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 95
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
MAPCA1
COMTE1
MAPCA2
COMTE2
ATCA1-F
LATE1-F
ATCA2-F
LATE2-F
ATDR1-F
ATDR2-F
MPANG1-F
MPALL1-F
MPFRA1-F
MPMAH1-F
MPMAB1-F
MPMAH2-F
MPMAB2-F
PROAT
ATCOM
ENVE1
ATREM
ENVE2
CORES
PROEM
CORSA
MECMO1
SYCRE
ENDEM
SYCAL1
SYCAL2
GESMO1
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).
Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.
Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.
Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section
énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.
à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et
section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section
hôtellerie et section tourisme).
1 leçon à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
1 leçon à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).
3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).
1 leçon à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
1 leçon à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).
3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Grille horaire
2013/2014
Page 96
GESMO2
SYTRA1
SYCHA1
SYTRA2
SYCHA2
STAGE1
STAGE2
STAGE3
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
Stage de 4 semaines dont 3 semaines en période scolaire et 1 semaine pendant les vacances d'été.
Stage de 4 semaines avant le congé de Carnaval.
Stage de 4 semaines avant les vacances de Pâques.
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Pratiquer la communication
FN - Elever des petits animaux
FN - Biodiversité
FN - Petits engins
FN - Vente directe
FN - Base de l'apiculture
FN - Pilotage au GPS
FN - La production viticole
FN - Maniement avec la
tronçonneuse
FN - Cultures maraîchères de
plein champs
FN - Le bon comportement en
societé
Titre du module
Titre du module
X0AG
X1AG
X2AG
X0AG
X1AG
X2AG
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des agriculteurs
(Avec stages)
Métiers de l'agriculture
2013/2014
Page 97
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
KOMMU-F
KLEHA-F *
BIODI-F *
KLEKU-F *
DIREK-F *
BIENE-F *
GPSTE-F *
WEINB-F *
MOTMA-F *
FELGE-F *
MABEN-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Entretenir et manier un
tracteur
CO - Se familiariser avec des
animaux d'élevage et assurer leur
bien-être
CO - Evaluer la qualité du sol et
se familiariser avec des plantes
CO - Gérer et utiliser les
matériaux et outils de façon
compétente
FO - Installer et fertiliser des
grandes cultures
CO - Comprendre et tenir compte
de l'environnement professionnel
CO - Evaluer et garantir l'état de
santé des animaux d'élevage
FO - Nourrir des animaux
d'élevage de façon appropriée
CO - Diagnostique prairial
CO - Cultiver des grandes
cultures
CO - Gérer une entreprise de
façon durable
CO - Procéder à des travaux
d'entretien et de réparation
CO - Réparation et soudure
CO - Développer une idée
commerciale, planifier la
production et créer une entreprise
CO - Gérer la production,
commercialiser un produit et
comptabiliser les opérations
CO - Préparer et semer une
grande culture
CO - Gérer les prairies
CX - Gérer la production des
vaches allaitantes
CX - Traire les vaches laitières et
garantir la qualité du lait
CX - Elever et soigner des porcs
dans le centre d'insémination et
les salles de gestation
CX - Choisir les aliments pour
chevaux
CX - Nourrir et soigner les vaches
laitières
CX - Nourrir et soigner des
vaches allaitantes et des taureaux
CX - Comprendre l'organisation
de la production porcine
CX - Soigner les chevaux
CO - Développer et planifier la
construction de matériaux
agricoles
CO - Gérer une grande culture
CO - Evaluer la production
fourragère
CO - Construire une machine/ un
outil agricole
CX - Elever et reproduire des
bovins à viande
CX - Elever et reproduire des
bovins laitiers
CX - Elever et soigner des porcs
dans la salle de mise-bas et
l'atelier d'engraissement
CX - Developper les différents
systèmes de la production équine
Titre du module
X0AG
X1AG
X2AG
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Grille horaire
2013/2014
Page 98
FABRO
Gérer les facteurs de
production
PROAG
Organiser et gérer la
production
TECHN
Maintenir la technologie
de la production
MINIE
Développer l'esprit de
l'entrepreneuriat (mini
entreprise)
SPEZI
Approfondir des
branches de production
MOTOR *
NUTAR *
PLABO *
ATWER *
KULAN *
BETBE *
TIEGE *
TIEFU *
GRULA *
Période 1
AKBAU *
BETNA *
SCHMA *
SWEIS *
GRUND *
VERMA *
PARAK *
GRUBE *
FRMAN *
MIMEL *
SWHAL *
PFFUT *
MIFUT *
FRFUT *
SWEIP *
PFORG *
GERAP *
PARDU *
GRUWE *
GERAN *
FRZUC *
MIZUC *
SWPRO *
PFHAL *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CX - Evaluer les paramètres de la
production équine
CX - Evaluer les paramètres de la
production laitière
CX - Evaluer les paramètres de la
production de viande bovine
CX - Evaluer les paramètres de la
production porcine
CO - Analyser et évaluer une
entreprise agricole
CO - Gérer et développer
l'exploitation
CO - Développer l'entreprise
agricole et réaliser des
investissements
CO - Analyser la production d'une
grande culture
CO - Gérer les pâturages
CX - Décrire les races équines et
déterminer leur utilisation
CX - Evaluer la gestion du
cheptel laitier
CX - Organiser l'engraissement
des bovins
CX - Effectuer et analyser les
contrôles de performances
CX - Analyser les résultats de la
production de viande bovine
CX - Analyser les résultats de la
production laitière
CX - Commercialiser la
production porcine
CX - Nourrir les chevaux et
prévenir les maladies
ST - Stage 1
ST - Stage 2
ST - Stage 3
PI - Projet intégré
Titre du module
X0AG
X1AG
X2AG
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 99
BEENT
Gérer et développer une
entreprise agricole
ANALY
Analyser et évaluer les
types de production
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
PFBEW *
MIBEW *
FRBEW *
SWBEW *
BETSI *
BELEI
INPLA
PARAU *
WEIDE *
PFNUT *
MIHAL *
FRMAS *
SWLEI *
FRANA *
MIANA *
SWVER *
PFUKA *
STAGE1 *
STAGE2 *
STAGE3 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 100
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
KLEHA-F
BIODI-F
KLEKU-F
DIREK-F
BIENE-F
GPSTE-F
WEINB-F
MOTMA-F
FELGE-F
MABEN-F
MOTOR
NUTAR
PLABO
ATWER
KULAN
BETBE
TIEGE
TIEFU
GRULA
AKBAU
BETNA
SCHMA
SWEIS
GRUND
VERMA
PARAK
GRUBE
FRMAN
MIMEL
SWHAL
PFFUT
MIFUT
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
période 1: 8 semaines à 4 leç./sem.
période 2: 8 semaines à 8 leç./sem.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
période 1: 8 semaines à 4 leç./sem.
période 2: 8 semaines à 0 leç./sem.
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 5 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 5
Autre(s) semestre(s): 5
Autre(s) semestre(s): 2 - 6
Autre(s) semestre(s): 2 - 6
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2 - 4
Autre(s) semestre(s): 2 - 4
Grille horaire
2013/2014
Page 101
FRFUT
SWEIP
PFORG
GERAP
PARDU
GRUWE
GERAN
FRZUC
MIZUC
SWPRO
PFHAL
PFBEW
MIBEW
FRBEW
SWBEW
BETSI
PARAU
WEIDE
PFNUT
MIHAL
FRMAS
SWLEI
FRANA
MIANA
SWVER
PFUKA
STAGE1
STAGE2
STAGE3
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 1,5 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1,5 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 8 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 0 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1,5 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
période de 4 semaines, dont 2 semaines consécutives à la fin des vacances d'été et 2 semaines au debut de l'année
scolaire.
période de 6 semaines, dont 3 semaines consécutives à la fin de l'année scolaire et 3 semaines au début des vacances
d'été.
période de 4 semaines consécutives dont 2 pendant le semestre 6 et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.
L'office des stages détermine la date exacte du stage au début de chaque année scolaire.
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Acquérir et consolider la
compétence d'apprendre
FN - Vivre l'histoire de l'art
horticole et découvrir des styles
de jardin différents
FN - Dessin pour fleuristes
FN - Histoire d'art et compositions
florales I
FN - Réaliser des décorations
alternatives d'espaces
FN - Appliquer les techniques de
visualisation
FN - Histoire d'art et compositions
florales II
Titre du module
Titre du module
00HF
01HF
02HF
00HF
01HF
02HF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des fleuristes
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
2013/2014
Page 102
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
LERKO-F *
GARGE-F *
ZEIFL-F *
STIKU1-F *
RAUMS-F
DARTE-F
STIKU2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Se familiariser avec les
assortiments de plantes et les
entretenir de façon compétente 1
FO - S'occuper de plantes et de
fleurs coupées I
FO - Se familiariser avec les
assortiments de plantes et les
entretenir de façon compétente II
FO - S'occuper de plantes et de
fleurs coupées II
CO - Appliquer les principes de la
composition florale I
FO - Produire de simples
ouvrages de fleurs liées et
piquées I
CO - Appliquer les principes de la
composition florale II
FO - Produire de simples
ouvrages de fleurs liées et
piquées II
CO - Réaliser des arrangements
de plantes en pot
CO - Appliquer les principes de
l'achat et de la gestion
FO - Participer à l'achat et gérer
les stocks de marchandises
CO - Appliquer les technologies
florales I
FO - Réaliser des arrangements
et compositions florales
saisonales II
CO - Appliquer les technologies
florales II
FO - Réaliser des arrangements
et compositions florales
saisonales II
CO - Entretenir de simples
aménagements d'espaces verts
CO - Planifier et réaliser de
simples aménagements
d'espaces verts
CO - Expliquer des concepts
d'aménagement d'espaces verts
CO - Participer à l'aménagement
du point de vente et à la vente de
produits floraux
FO - Préparer la vente en
entreprise
CO - Calculer les prix de vente et
gérer l'entreprise (principes de
base)
FO - Participer à la vente en
entreprise
FO - Réaliser des compositions
florales à thème et à motif
FO - Réaliser des compositions
florales à thème et à motif en
entreprise
CO - Planifier et réaliser des
compositions florales à thème et à
motif
FO - Planifier et réaliser des
compositions florales à thème et à
motif en entreprise
CO - Effectuer la vente en
entreprise I
CO - Marketing floristique
CO - Effectuer la vente en
entreprise II
PI - Projet intégré
Titre du module
00HF
01HF
02HF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 103
ENPLA
Entretien des plantes
ARFL1
Composition florale I
MAGAS
Effectuer l'achat et la
gestion des stocks
ARFL2
Composition florale II
AMESV
Aménagement
d'espaces verts
PREVE
Présentation et
préparation de la vente
de produits floraux
ARFL3
Composition florale III
VENTE
Vente de produits
floraux
PROST
Projet intégré et stage(s)
PLAVE1 *
FORHF1
PLAVE2 *
FORHF2
FLOGE1 *
FORHF3
FLOGE2 *
FORHF4
GEPFL *
EINKA
FORHF5
GESAN1 *
FORHF6
GESAN2 *
FORHF7
RAPFL *
RAPLA *
RAKON *
VERVO *
FORHF8
PREKA
FORHF9
TAWER1 *
FORHF12
TAWER2 *
FORHF13
FORHF10
MARKE
FORHF11
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Titre du module
00HF
01HF
02HF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
Grille horaire
2013/2014
Page 104
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
LERKO-F
GARGE-F
ZEIFL-F
STIKU1-F
PLAVE1
PLAVE2
FLOGE1
FLOGE2
GEPFL
GESAN1
GESAN2
RAPFL
RAPLA
RAKON
VERVO
TAWER1
TAWER2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
est offert au 1er et au 2ième semestre.
Module commun aux classes 01HF, 01HP et 01FC/HM
est offert au 2ième et au 3ième semestre.
est offert au 3ième et au 4ième semestre.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 élèves par groupe)
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 personnes par groupe)
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 élèves par groupe)
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 élèves par groupe)
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 élèves par groupe)
Module commun aux classes 01HF et 01FC
Module commun aux classes 01HF et 01FC
Module commun aux classes 01HF et 01FC
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 8 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe)
dont 8 leç./sem à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe)
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Acquérir et consolider la
compétence d'apprendre
FN - Aménager des plates-
bandes de saison et des
décorations
FN - Vivre l'histoire de l'art
horticole et découvrir des styles
de jardin différents
FN - Différencier et évaluer les
médias en horticulture
FN - Utiliser des plantes
sauvages et de culture comme
plantes alimentaires et
médicinales
FN - Production de graines
FN - Expliquer des aspects
globaux de la production horticole
Titre du module
Titre du module
X0FC
01FC
02FC
X0FC
01FC
02FC
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des floriculteurs
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
2013/2014
Page 105
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
LERKO-F *
BEEDE-F *
GARGE-F *
MEDGA-F *
KULNA-F *
SAMBA-F *
GLOBA-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Appliquer des
connaissances des plantes
CO - Acquérir et expliquer la
croissance et le developpement
des plantes
FO - Effectuer une reproduction
CO - Appliquer des aspects
botaniques spécifiques
CO - Produire des plants
CO - Cultiver les cultures
principales
CO - Expliquer l'utilisation des
serres et de leur équipement
technique
CO - Cultiver les cultures de
l'automne et de l'hiver
CO - Planifier des cultures
CO - Préparer et effectuer la
vente
FO - Effectuer la vente
FO - Cultiver les cultures
d'automne et d'hiver en entreprise
FO - Cultiver les cultures de
printemps et d'été en entreprise
CO - Entretenir de simples
aménagements d'espaces verts
CO - Planifier et réaliser des
plantations
CO - Planifier et réaliser de
simples aménagements
d'espaces verts
CO - Expliquer des concepts
d'aménagements d'espaces verts
CO - Utiliser et entretenir les
outils, machines et les
installations horticoles
FO - Outils, machines et
installations horticoles: effectuer
de simples réparations
CO - Planifier et effectuer les
cultures et les modes de
production 1
CO - Evaluer les modes
spécifiques de production 2
CO - Planifier et effectuer les
cultures et les modes de
production 2
CO - Expliquer la gestion durable
CO - Expliquer les apects
globaux de la géstion en
entreprise 1
CO - Expliquer les apects
globaux de la géstion en
entreprise 2
FO - Organiser et concerter le
déroulement du travail en
entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
X0FC
01FC
02FC
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 106
PRODO
Appliquer les bases de
la production horticole
CULTU
Culture et entretien des
cultures principales
VENTE
Vente
CULCO
Culture et entretien des
cultures courantes
AMESV
Aménagement
d'espaces verts
REPHO
Entretien et réparation
des outils, machines et
installations horticoles
PROCO
La production dans son
contexte global
RESEN
Gestion des ressources
et de l'environnement
GECOM
Gestion et
commercialisation
ORTRA
Organisation du travail
en entreprise
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
PLAKE *
PLAWA
VERDU *
BOTAS
JUNPR *
HAUKU *
GETEC *
HEWKU *
KULSA *
VERVO
FORFC1
FORFC2
FORFC3
RAPFL *
BEPLA *
RAPLA *
RAKON *
GERMA *
FORFC4
ANPLA1 *
SPEPR2 *
ANPLA2 *
NACWI1 *
BEWIR1 *
BEWIR2 *
FORFC5
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 107
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
LERKO-F
BEEDE-F
GARGE-F
MEDGA-F
KULNA-F
SAMBA-F
PLAKE
VERDU
JUNPR
HAUKU
GETEC
HEWKU
KULSA
RAPFL
BEPLA
RAPLA
RAKON
GERMA
ANPLA1
SPEPR2
ANPLA2
NACWI1
BEWIR1
BEWIR2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
est offert au 1er et au 2ième semestre.
est offert au 1er et au 2ième semestre en atelier scolaire.
Peut être offert au 3e semestre et au 5e semestre.
module commun aux classes 02FC et 02HM.
module offert au 3e et au 5e semestre
Travail en groupe pour 4 heures avec au maximum 10 élèves/groupe
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
Période 1 (9 sem.): 10 leç. / sem., dont 6 leç. / sem. en atelier scolaire
Période 2 (9 sem.): 4 leç. / sem., dont 4 leç. / sem. en atelier scolaire
Période 1 (9 semaines): 6 h/semaine
Période 2 (9 semaines): 12 h/semaine
module commun aux classes 01FC et 01HM
dont 6 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classes 01FC et 01HM
module commun aux classes 01FC et 01HM
Module commun aux classes 02FC et 02HF
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classes 01FC et 01HF
chaque 2ième semaine 4 heures de cours
module commun aux classes 02FC et 02HF
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classe 01FC et 01HM
dont 3 leç./sem à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classe 02FC et 02HM
module commun aux classes 02FC et 02HM
dont 3 leç./sem à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classes 02FC et 02HM
module commun aux classes 02FC et 02HM
module commun aux classes 02FC et 02HM
module commun aux classes 02FC et 02HM
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 5
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Acquérir et consolider la
compétence d'apprendre
FN - Aménager des plates-
bandes de saison et des
décorations
FN - Vivre l'histoire de l'art
horticole et découvrir des styles
de jardin différents
FN - Differencier et evaluer les
médias en horticulture
FN - Utilser des plantes sauvages
et de culture comme plantes
alimentaires et médicinales
FN - Décrire et appliquer les
bases de la production de graines
FN - Expliquer des aspects
globaux de la production horticole
Titre du module
Titre du module
X0HM
01HM
02HM
X0HM
01HM
02HM
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des maraîchers
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
2013/2014
Page 108
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
LERKO-F *
BEEDE-F *
GARGE-F *
MEDGA-F *
KULNA-F *
SAMBA-F *
GLOBA-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Appliquer des
connaissances des plantes
CO - Acquérir et expliquer la
croissance et le developpement
des plantes
FO - Effectuer une reproduction
CO - Appliquer des aspects
botaniques spécifiques
CO - Produire des plants
CO - Cultiver les cultures
principales
CO - Expliquer l'utilisation des
serres et de leur équipement
technique
CO - Cultiver les cultures de
l'automne et de l'hiver
CO - Planifier des cultures
CO - Préparer et effectuer la
vente
FO - Effectuer une vente
FO - Cultiver et récolter les
cultures maraîchères en
entreprise I
FO - Cultiver et récolter les
cultures maraîchères en
entreprise II
CO - Effectuer des cultures
maraîchères de plein champs
CO - Réaliser des cultures
étalées
CO - Utiliser et entretenir les
outils, machines et les
installations horticoles
CO - Outils, machines et
installations horticoles: effectuer
de simples réparations
CO - Planifier et effectuer les
cultures et les modes de
production 1
CO - Evaluer les modes
spécifiques de production 1
CO - Planifier et effectuer les
cultures et les modes de
production 2
CO - Evaluer les modes
spécifiques de production 2
CO - Expliquer la gestion durable
CO - Expliquer la gestion durable
CO - Expliquer les apects
globaux de la géstion en
entreprise 1
CO - Expliquer les apects
globaux de la géstion en
entreprise 2
FO - Organiser et concerter le
déroulement du travail en
entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
X0HM
01HM
02HM
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 109
PRODO
Appliquer les bases de
la production horticole
CULTU
Culture et entretien des
principales cultures
VENTE
Vente
CERCU
Culture, entretien et
récolte des cultures
maraîchères
CULMA
Cultures maraîchères
REPHO
Entretien et réparation
des outils, machines et
installations horticoles
PROCO
La production dans son
contexte global
RESEN
Gestion des ressources
et de l'environnement
GECOM
Gestion et
commercialisation
ORTRA
Organisation du travail
en entreprise
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
PLAKE *
PLAWA
VERDU *
BOTAS
JUNPR *
HAUKU *
GETEC *
HEWKU *
KULSA *
VERVO
FORHM1
FORHM2
FORHM3
FELGE *
SATAN *
GERMA *
FORHM4
ANPLA1 *
SPEPR1
ANPLA2 *
SPEPR2 *
NACWI1 *
NACWI2 *
BEWIR1 *
BEWIR2 *
FORHM5
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 110
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
LERKO-F
BEEDE-F
GARGE-F
MEDGA-F
KULNA-F
SAMBA-F
PLAKE
VERDU
JUNPR
HAUKU
GETEC
HEWKU
KULSA
FELGE
SATAN
GERMA
ANPLA1
ANPLA2
SPEPR2
NACWI1
NACWI2
BEWIR1
BEWIR2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
est offert au 1er et au 2ieme semestre.
est offert au 1er et au 2ieme semestre en atelier scolaire.
Module offert au 3e et au 5e semestre
module commun aux classes 01FC et 01HM.
module commun aux classes 02FC et 02HM.
Travail en groupe pour 4 heures avec au maximum 10 élèves/groupe
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
Période 1 (9 sem.): 10 leç. / sem., dont 6 leç. / sem. en atelier scolaire
Période 2 (9 sem.): 4 leç. / sem., dont 4 leç. / sem. en atelier scolaire
Période 1 (9 semaines): 6 h/semaine
Période 2 (9 semaines): 12 h/semaine
module commun aux classes 01FC et 01HM
dont 6 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classes 01FC et 01HM
module commun aux classes 01FC et 01HM
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classe 01FC et 01HM
dont 3 leç./sem à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classe 02FC et 02HM
dont 3 leç./sem à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classes 02FC et 02HM
module commun aux classes 02FC et 02HM
module commun aux classes 02FC et 02HM
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
module commun aux classes 02FC et 02HM
module commun aux classes 02FC et 02HM
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 5
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Acquérir et consolider la
compétence d'apprendre
FN - Aménager des plates-
bandes de saison et des
décorations
FN - Vivre l'histoire de l'art
horticole et découvrir des styles
de jardin différents
FL - Allemand 1 | E2C
FL - Mathématiques 1 | E2C
FN - Dessin à main levée
FN - Générer des
documentations photo- et
vidéographiques
FN - Planifier et aménager des
tombes
FN - Apprendre les concepts de
jardins thérapeutiques et
d'hortithérapie
FN - Appliquer des mesures
spéciales phytosanitaires et de
fertilisation
Titre du module
Titre du module
X0HP
01HP
02HP
X0HP
01HP
02HP
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des pépiniéristes-paysagistes
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
2013/2014
Page 111
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
LERKO-F *
BEEDE-F *
GARGE-F *
ALLEM1-F
MATHE1-F
ZEICH-F *
PHOTO-F *
GRABA-F *
HELGA-F *
SPEDU-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Entretenir des appareils et
des engins
CO - Effectuer des réparations
simples, manier et entretenir des
installations techniques
FO - Appliquer les bases
botaniques et identifier les plantes
en saison hivernale
CO - Effectuer et entretenir des
travaux paysagistes en saison
hivernale
CO - Tenir des cultures
pépinières, reproduire des
plantes, entretenir des jardins et
effectuer des travaux paysagistes
en saison hivernale
FO - Appliquer les bases
botaniques et identifier les plantes
en saison estivale
CO - Effectuer et entretenir des
travaux paysagistes en saison
estivale
CO - Tenir des cultures
pépinières, reproduire des
plantes, entretenir des jardins et
effectuer des travaux paysagistes
en saison estivale
FO - Identifier des plantes 1
CO - Tenir des cultures
pépinières et appliquer des
techniques de transplantation 1
FX - Cultiver et entretenir des
plantes et effectuer des travaux
de plantations en saison hivernale
FX - Effectuer des travaux de
réalisation et d'entretien de jardins
CO - Réaliser et entretenir des
aménagements de jardins 1
CO - Réaliser et entretenir des
aménagements de jardins II
FX - Cultiver et entretenir des
plantes et effectuer des travaux
de transplantation en saison
estivale
FO - Identifier des plantes 2
CO - Tenir des cultures
pépinières et appliquer des
techniques de transplantion 2
FX - Effectuer des travaux de
réalisation et d'entretien de jardins
CO - Appliquer les bases de
l'achat en entreprise
CO - Maîtriser les bases de la
gestion d'entreprise
FX - Cultiver et entretenir des
plantes en saison hivernale
FO - Identifier des plantes 3
CO - Tenir des cultures
pépinières et appliquer des
techniques de transplantation 3
FX - Planifier et effectuer des
travaux de réalisation et
d'entretien de jardins 1
CO - Réaliser et entretenir des
aménagements de jardins 3
Titre du module
X0HP
01HP
02HP
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 112
MAIHR
Entretenir des appareils,
des engins et des
installations
PEPA1
Effectuer des travaux
simples de pépinière et
d'aménagement de
jardins
PEPA2
Effectuer des travaux
avancés de pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
hivernale
PEPA3
Effectuer des travaux
avancés de pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
estivale
ECOHR
Actions gestionnaires -
Appliquer les bases de
la gestion d'entreprise
PEPA4
Effectuer des travaux
spéciaux de pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
hivernale
GERMA *
REPDU *
BOGRU1 *
GABAU1 *
BAUKU1 *
BOGRU2 *
GABAU2 *
BAUKU2 *
PFLAN1 *
BAUVE1 *
FORHP1 *
FORHP2 *
VEBAP1 *
VEBAP2 *
FORHP3 *
PFLAN2 *
BAUVE2 *
FORHP4 *
WAGRU
BEGRU
FORHP5 *
PFLAN3
BAUVE3 *
FORHP6 *
VEBAP3 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FX - Planifier et effectuer des
travaux de réalisation et
d'entretien de jardins 2
CO - Tenir des cultures
pépinières et appliquer des
techniques de transplantion 4
FX - Cultiver et entretenir des
plantes en saison estivale
FO - Identifier des plantes 4
CO - Réaliser et entretenir des
aménagements de jardin 4
CO - Conseiller des clients et
effectuer la vente
FX - Conseiller des clients en
entreprise de jardin et effectuer la
vente
FX - Conseiller des clients en
pépinière et effectuer la vente
PI - Projet intégré
Titre du module
X0HP
01HP
02HP
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 113
PEPA5
Effectuer des travaux
spéciaux de pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
estivale
CONVE
Conseiller et vendre
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FORHP8 *
BAUVE4 *
FORHP7 *
PFLAN4 *
VEBAP4 *
VENTE
FORHP9 *
FORHP10 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 114
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
LERKO-F
BEEDE-F
GARGE-F
ZEICH-F
PHOTO-F
GRABA-F
HELGA-F
SPEDU-F
GERMA
REPDU
BOGRU1
GABAU1
BAUKU1
BOGRU2
GABAU2
BAUKU2
PFLAN1
BAUVE1
FORHP1
FORHP2
VEBAP1
VEBAP2
FORHP3
PFLAN2
BAUVE2
FORHP4
FORHP5
BAUVE3
FORHP6
VEBAP3
FORHP8
BAUVE4
FORHP7
PFLAN4
VEBAP4
FORHP9
FORHP10
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Le module LERKO-F est organisé au 1er et au 2ième semestre.
Le module BEEDE-F est organisé au 1er et au 2ième semestre en atelier scolaire.
Travail en groupes avec au maximum 10 élèves/groupe.
Le module GARGE-F est organisé au 1er et au 2ième semestre.
Au maximum 20 élèves.
Le module ZEICH-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.
Au maximum 20 élèves.
Le module PHOTO-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.
Travail en groupes avec au maximum 10 élèves/groupe.
Le module GRABA-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.
Au maximum 20 élèves.
Le module HELGA-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.
Le module SPEDU-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier mécanique scolaire.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier mécanique scolaire.
Travail en groupes pour 4 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
Travail en groupes pour 4 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FORHP2, en fonction de l'organisme de formation.
ou FORHP1, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FORHP4, en fonction de l'organisme de formation.
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FORHP3, en fonction de l'organisme de formation.
ou FORHP6, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FORHP5, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FORHP7, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FORHP8, en fonction de l'organisme de formation.
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FORHP10, en fonction de l'organisme de formation.
ou FORHP9, en fonction de l'organisme de formation.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Acquérir et consolider la
compétence d'apprendre
FN - Aménager des plates-
bandes de saison et des
décorations
FN - Vivre l'histoire de l'art
horticole et découvrir des styles
de jardin différents
FN - Dessin à main levée
FN - Générer des
documentations photo- et
vidéographiques
FN - Planifier et aménager des
tombes
FN - Appliquer les mesures
spéciales phytosanitaires et de
fertilisation
FN - Apprendre les concepts de
jardins thérapeutiques et
d'hortithérapie
Titre du module
Titre du module
00HPA
01HPA
02HPA
00HPA
01HPA
02HPA
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des pépiniéristes-paysagistes
(Apprentissage pour adultes - concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
2013/2014
Page 115
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
EDUCI1
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
LERKO-F *
BEEDE-F *
GARGE-F *
ZEICH-F *
PHOTO-F *
GRABA-F *
SPEDU-F *
HELGA-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Entretenir des appareils et
des engins
FO - Effectuer des réparations
simples, manier et entretenir des
installations techniques
FO - Appliquer les bases
botaniques et identifier les plantes
en saison hivernale
CO - Effectuer et entretenir des
travaux paysagistes en saison
hivernale
FX - Entretenir des jardins et
effectuer des travaux paysagistes
en saison hivernale
FX - Tenir des cultures pépinières
et reproduire des plantes en
saison hivernale
CO - Tenir des cultures
pépinières, reproduire des
plantes, entretenir des jardins et
effectuer des travaux paysagistes
en saison hivernale
CO - Appliquer les bases
botaniques et identifier les plantes
en saison estivale
CO - Effectuer et entretenir des
travaux paysagistes en saison
estivale
FX - Entretenir des jardins et
effectuer des travaux paysagistes
en saison estivale
FX - Tenir des cultures pépinières
et reproduire des plantes en
saison estivale
CO - Tenir des cultures
pépinières, reproduire des
plantes, entretenir des jardins et
effectuer des travaux paysagistes
en saison estivale
FO - Identifier des plantes 1
FX - Effectuer des travaux de
réalisation et d'entretien de jardins
I
CO - Réaliser et entretenir des
aménagements de jardins I
CO - Tenir des cultures
pépinières et appliquer des
techniques de transplantation 1
FX - Cultiver et entretenir des
plantes et effectuer des travaux
de plantation en saison hivernale
CO - Réaliser et entretenir des
aménagements de jardins II
FX - Cultiver et entretenir des
plantes et effectuer des travaux
de transplantation en saison
estivale
CO - Tenir des cultures
pépinières et appliquer des
techniques de transplantation 2
FO - Identifier des plantes 2
FX - Effectuer des travaux de
réalisation et d'entretien de jardins
II
CO - Appliquer les bases de
l'achat en entreprise
CO - Maîtriser les bases de la
gestion d'entreprise
Titre du module
00HPA
01HPA
02HPA
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 116
MAIHR
Entretenir des appareils,
des engins et des
installations
TRAPP1
Effectuer des travaux
fondamentaux de
pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
hivernale
TRAPP2
Effectuer des travaux
fondamentaux de
pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
estivale
PEPA2
Effectuer des travaux
avancés de pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
hivernale
PEPA3
Effectuer des travaux
avancés de pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
estivale
ECOHR
Actions gestionnaires -
Appliquer les bases de
la gestion d'entreprise
FOHPA3
FOHPA6
BOGRU1 *
GABAU1 *
FOHPA2 *
FOHPA1 *
BAUKU1 *
BOGRU2 *
GABAU2 *
FOHPA5 *
FOHPA4 *
BAUKU2 *
PFLAN1 *
FOHPA8 *
VEBAP1 *
BAUVE1 *
FOHPA7 *
VEBAP2 *
FOHPA9 *
BAUVE2 *
PFLAN2 *
FOHPA10 *
WAGRU
BEGRU
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FX - Cultiver et entretenir des
plantes en saison hivernale
FX - Planifier et effectuer des
travaux de réalisation et
d'entretien de jardins 1
CO - Réaliser et entretenir des
aménagements de jardins 3
FO - Identifier des plantes 3
CO - Tenir des cultures
pépiniéres et appliquer des
techniques de transplantation 3
FX - Cultiver et entretenir des
plantes en saison estivale
CO - Tenir des cultures
pépiniéres et appliquer des
techniques de transplantation 4
FO - Identifier des plantes 4
CO - Réaliser et entretenir des
aménagements de jardins 4
FX - Planifier et effectuer des
travaux de réalisation et
d'entretien de jardins 2
CO - Conseiller des clients et
effectuer la vente
FX - Conseiller des clients en
pépinière et effectuer la vente 2
FX - Conseiller des clients en
entreprise de jardin et effectuer la
vente 2
PI - Projet intégré
Titre du module
00HPA
01HPA
02HPA
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 117
PEPA4
Effectuer des travaux
spéciaux de pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
hivernale
PEPA5
Effectuer des travaux
spéciaux de pépinière et
d'aménagement de
jardins en saison
estivale
CONVE
Conseiller et vendre
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FOHPA11 *
FOHPA12 *
VEBAP3 *
PFLAN3
BAUVE3 *
FOHPA13 *
BAUVE4 *
PFLAN4 *
VEBAP4
FOHPA14 *
VENTE
FOHPA16 *
FOHPA15 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 118
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
LERKO-F
BEEDE-F
GARGE-F
ZEICH-F
PHOTO-F
GRABA-F
SPEDU-F
HELGA-F
BOGRU1
GABAU1
FOHPA2
FOHPA1
BAUKU1
BOGRU2
GABAU2
FOHPA5
FOHPA4
BAUKU2
PFLAN1
FOHPA8
VEBAP1
BAUVE1
FOHPA7
VEBAP2
FOHPA9
BAUVE2
PFLAN2
FOHPA10
FOHPA11
FOHPA12
VEBAP3
BAUVE3
FOHPA13
BAUVE4
PFLAN4
FOHPA14
FOHPA16
FOHPA15
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Le module LERKO-F est organisé au 1er et au 2ième semestre.
Le module BEEDE-F est organisé au 1er et au 2ième semestre en atelier scolaire.
Travail en groupes avec au maximum 10 élèves/groupe.
Le module GARGE-F est organisé au 1er et au 2ième semestre.
Au maximum 20 élèves.
Le module ZEICH-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.
Au maximum 20 élèves.
Le module PHOTO-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.
Travail en groupes avec au maximum 10 élèves/groupe.
Le module GRABA-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.
Au maximum 20 élèves.
Le module SPEDU-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.
Le module HELGA-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FOHPA1, en fonction de l'organisme de formation.
ou FOHPA2, en fonction de l'organisme de formation.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FOHPA4, en fonction de l'organisme de formation.
ou FOHPA5, en fonction de l'organisme de formation.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FOHPA7, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FOHPA8, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FOHPA10, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FOHPA9, en fonction de l'organisme de formation.
ou FOHPA12, en fonction de l'organisme de formation.
ou FOHPA11, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FOHPA14, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FOHPA13, en fonction de l'organisme de formation.
ou FOHPA15, en fonction de l'organisme de formation.
ou FOHPA16, en fonction de l'organisme de formation.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Ecologie des biotopes
boisés
FN - Pédagogie de
l'environnement
FN - Introduction à l'apiculture
FN - Traitement informatique de
données
FN - Communiquer de manière
efficace
FN - Construction de cabanes en
bois 1
FN - Construction de cabanes en
bois 2
FL - Préparer le championnat
européen de jeunes forestiers 1
FL - Préparer le championnat
européen de jeunes forestiers 2
FL - Pêche et pisciculture
Titre du module
Titre du module
X0EN
X1EN
X2EN
X0EN
X1EN
X2EN
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des opérateurs de la forêt et de l'environnement
(Avec stages)
Métiers de l'agriculture
2013/2014
Page 119
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
GEBIO-F
UMPED-F *
BIENE-F *
EDVER-F *
KOMMU-F *
BLOCK1-F *
BLOCK2-F *
ECFSK1-F *
SCFSK2-F *
FISCH-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Création de biotopes boisés
CO - Entretien de biotopes boisés
FO - Maniement professionnel de
machines et outils
CO - Façonnage du bois
d'énergie
FO - Entretien de peuplements
CO - Protection et entretien de
biotopes boisés
FO - Récolte de bois moyen
CO - Traitement de jeunes
peuplements
CO - Création et entretien de
biotopes en dehors de la période
de végétation
FO - Création et entretien de
biotopes au cours de la période
de végétation
CO - Entretien et réparation de
machines
FO - Récolte de bois fort
CO - Edification de constructions
en bois
CX - Exécution de travaux
spéciaux en forêt ou en milieu
naturel avec accent sur "Utilisation
de machines forestières"
CX - Exécution de travaux
spéciaux en forêt ou en milieu
naturel avec accent sur
"Techniques d'escalade"
CX - Exécution de travaux
spéciaux en forêt ou en milieu
naturel avec accent sur
"Débardage avec cheval de trait"
FO - Planification et exécution de
travaux professionnels en milieu
forestier
CO - Planification et exécution de
travaux professionnels dans le
milieu de l’environnement
naturel
ST - Stage 1
ST - Stage 2
ST - Stage 3
PI - Projet intégré
Titre du module
X0EN
X1EN
X2EN
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 120
BIOBO
Gestion de biotopes
boisés
MACBO
Initiation à la récolte de
bois
SYLVI
Entretien de
peuplements et de
biotopes
WALPE
Entretien et récolte de
peuplements
BEWBI
Gestion de biotopes
FORMA
Maniement de machines
forestières
BEROH
Récolte et façonnage de
bois bruts
ORBET
Organisation et
exécution de travaux
professionnels
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
BEGGE *
Période 1
PLEGE *
Période 2
SICMA *
Période 1
AUFEN *
Période 2
PLEWA *
SHUGE *
EMIHO *
DURJU *
BAUVE *
BINVE *
WIRMA *
ESTHO *
BAUHO *
EINMA *
KLETT *
PFERD *
BEFOR *
BEUMW *
STAGE1 *
STAGE2 *
STAGE3 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 121
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
UMPED-F
BIENE-F
EDVER-F
KOMMU-F
BLOCK1-F
BLOCK2-F
ECFSK1-F
SCFSK2-F
FISCH-F
BEGGE
PLEGE
SICMA
AUFEN
PLEWA
SHUGE
EMIHO
DURJU
BAUVE
BINVE
WIRMA
ESTHO
BAUHO
EINMA
KLETT
PFERD
BEFOR
BEUMW
STAGE1
STAGE2
STAGE3
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
peut être organisé au 2e, au 4e et au 6e semestre.
peut être organisé au 2e, au 4e et au 6e semestre.
peut être organisé au 2e, au 3e, au 4e et au 5e semestre.
peut être organisé au 3e, au 4e, au 5e et au 6e semestre.
peut être organisé au 3e, au 4e et au 5e semestre.
peut être organisé au 4e, au 5e et au 6e semestre.
organisé à raison de 18 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 11 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 9 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire.
organisé à raison de 6 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire.
organisé à raison de 15 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 12 leç. à l'atelier scolaire.
organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 18 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire.
organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 18 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 4 leç./sem. pendant 14 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 16 leç./sem. pendant 14 semaines, dont 12 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 4 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire
ou KLETT ou PFERD au choix
organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire
1 semaine de formation pratique (34h/semaine)
EINMA ou PFERD au choix.
organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. en atelier scolaire.
1 semaine de formation pratique (34 heures/semaine).
EINMA ou KLETT au choix.
organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. en atelier scolaire.
1 semaine de formation pratique (34 heures/semaine).
organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. en atelier scolaire.
Période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances scolaires.
Période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances scolaires.
Période de 4 semaines.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 5 - 6
Autre(s) semestre(s): 4 - 5 - 6
Autre(s) semestre(s): 4 - 5
Autre(s) semestre(s): 5 - 6
Autre(s) semestre(s): 5
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 2 - 4
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Création et entretien d'un
carnet d'apprentissage manuscrit
FN - Création d'un carnet
d'apprentissage en format WORD
FN - Création de tableaux
simples en Excel
FN - Création de recettes en
format Excel
FN - Organisation de la
production 1
FN - Organisation de la
production 2
CO - Principes de base du calcul
dans le métier du boucher-
charcutier
Titre du module
Titre du module
Titre du module
X0BC
01BC
02BC
X0BC
01BC
02BC
X0BC
01BC
02BC
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des bouchers-charcutiers
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 122
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
TQBC1
Préparations à base de
différentes parties
bovines et porcines.
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
MOFA1-F
MOFA2-F
MOFA3-F
MOFA4-F
MOFA5-F
MOFA6-F
KALKU1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Insertion dans le métier du
boucher-charcutier
FO - Désossage et découpe de
différentes sortes de viandes de
production
CO - Les principes de base de la
production de différents produits
simples
CO - Calculs généraux dans le
métier du boucher-charcutier
CO - Les principes de la
technologie de fabrication
CO - Désossage et découpe de la
viande de fabrication et de la
viande pour la vente
FO - Production de différents
produits simples de boucherie
charcuterie
CO - Apprendre et utiliser des
calculs complexes dans le métier
du boucher-charcutier
CO - Apprendre et faire usage de
la technologie dans le métier du
boucher-charcutier
FO - Désossage et découpe des
quartiers arrières bovins et
production de produits prêt à
cuisiner
FO - Préparations de produits
simples de boucherie charcuterie
FO - Calcul de carcasses et des
différentes pièces, calcul des
changements de poids pendant la
production
CO - Instructions et utilisation de
sciences approfondies
FO - Découpe fine des quartiers
arrières bovins et découpe
d’agneaux
FO - Production de charcuteries
avec garnitures, des produits de
salaison et de charcuterie cuite
CO - Approfondissement du
savoir professionnel
CO - Instruction dans les
différentes méthodes de cuisson
et production de charcuterie fine
FO - Désossage et découpe de
veaux et de petit bétail
FO - Production de charcuterie
cuite et de charcuterie fine
CO - Perfectionnement du savoir
professionnel
CO - Utilisation des différentes
méthodes de cuisson et
production de charcuteries fines
FO - Découpe fine de veaux et
d’agneaux sous instruction
FO - Fabrication autonome de
différentes charcuteries fines et
introduction dans les différentes
méthodes de cuisson
PI - Projet intégré
Titre du module
X0BC
01BC
02BC
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 123
TQBC2
Transformation de
demis-carcasses
porcines et différentes
parties des quartiers
avant bovins.
TQBC3
Transformation de
carcasses entières
TQBC4
Transformation de
carcasses entières en
produits simples
TQBC5
Transformation de
carcasses en
charcuterie fine et en
plats préparés
TQBC6
Transformation de
toutes carcasses en
charcuterie fine et plats
préparés
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
GRUND1
ATDEC1 *
ATCHA1 *
KALKU2
GRUND2
ATDEC2 *
ATCHA2 *
KALKU3
Période 1
TEPRO1
FORBC1
FORBC2
KALKU4
TEPRO2
FORBC3
FORBC4
APPSA1
PROFI1
FORBC5
FORBC6
PECSA1
PROFI2
FORBC7
FORBC8
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 124
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ATDEC1
ATCHA1
ATDEC2
ATCHA2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.
dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.
dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.
dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Réaliser des rapports et
carnets d'apprentissage
FN - Modeler et former
FN - Modelage de massepain
(fleurs et sujets)
FN - Réalisations de décors pour
tartes et pâtisseries
FN - Préparation au projet final
FN - Préparation au projet final
(élaboration d'un portfolio)
FO - Réaliser des produits à base
de pâtes sans levure et crèmes
CO - Réaliser des produits à base
de pâtes levées
CO - Réaliser des produits à base
de masses
Titre du module
Titre du module
Titre du module
X0BL
01BL
02BL
X0BL
01BL
02BL
X0BL
01BL
02BL
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des boulangers-pâtissiers
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 125
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
PRPCM
Production de pâtes
sans levure, crèmes et
masses
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
RERAC-F
MODFO-F
MFMFS-F
RDDTP-F
PAPF1-F
PAPF2-F
PROPA *
PRPAL *
PRMAS *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réaliser des produits finis à
base de pâtes sans levure
CO - Réaliser des produits finis à
base de pâtes levures et pâtes
levées feuilletées
FO - Réaliser de produits
complexes à base de masses
CO - Réaliser des produits de
saison 1
FO - Production produits fins à
base de masses
FO - Production de produits fins à
base de pâtes et pâtes feuilletées
FO - Production de tartes et
tartelettes simples et fabrication
de crèmes et garnitures
CO - Réaliser des produits de
saison 2
FO - Production de pains et
viennoiseries
FO - Production de desserts
divers
FO - Production de préparations
glacées
FO - Production de pain à base
de farine de blé
CO - Réaliser des produits de
saison 3
FO - Production de petit gâteaux
à base de farine de blé
FO - Production de pains et petits
pains à base de farine de céréales
divers
FO - Production de pains
spéciaux et pains de décor
FO - Production de produits
saisonniers à base de pâtes
levées
FO - Production de snacks et
articles traiteur
CO - Production de produits
concernant le projet final
PI - Projet intégré
Titre du module
X0BL
01BL
02BL
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 126
PRCMC
Production de pâtes,
crèmes et masses
complexes
PRPMC
Production de produits
fins à base de pâtes,
masses et crèmes
PRVTD
Production de
viennoiserie, ainsi que
des tartes et desserts
simples
PPPCD
Pains et petits pains de
céréales divers
RDPSP
Production de produits
saisonniers et de pains
spéciaux
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
PROFO *
PROFL *
PROMA *
RPSAI
FORBL1
FORBL2
FORBL3
RPSA2
FORBL4
FORBL5
FORBL6
FORBL7
RPSA3
FORBL8
FORBL9
FORBL10
FORBL11
FORBL12
PPCPF
PROIN
La classe X0BL est commune aux métiers de boulanger-pâtissier (X0BL) et de pâtissier-chocolatier-confiseur-glacier (X0PC).
Grille horaire
2013/2014
Page 127
Remarque générale
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PROPA
PRPAL
PRMAS
PROFO
PROFL
PROMA
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Confection d'échantillons
métalliques
FN - Confection de produits
métalliques
FN - Production de pièces
spéciales 1
FN - Production de pièces
spéciales 2
FN - Production de pièces
spéciales 3
FN - Production de pièces
spéciales 4
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces
métalliques simples 1
FO - Travailler des pièces
simples en tôle selon des
données techniques 1
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00CA
01CA
02CA
00CA
01CA
02CA
00CA
01CA
02CA
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des carrossiers
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 128
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
TRASI
Travailler des pièces
métalliques simples
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
COECM-F *
COPRM-F *
FACCA3-F *
FACCA4-F *
FACCA5-F *
FACCA6-F *
CARED1
TPTOL1 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Travailler des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
CO - Assembler des pièces
simples en tôle selon des
données techniques 1
CO - Revêtir des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 1
CO - Calculer, représenter et
documenter des produits
métalliques simples 2
FO - Travailler des produits
simples en tôle selon des
données techniques 2
CO - Travailler des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
CO - Assembler des produits
simples en tôle selon des
données techniques 2
CO - Revêtir des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 2
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces
métalliques complexes 3
FO - Fabrication de pièces en
acier
CO - Assemblage de pièces en
acier
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 3
CO - Calculer, représenter et
documenter des produits
métalliques complexes 4
FO - Fabrication de pièces
assemblées en acier
CO - Assemblage de pièces
assemblées en acier
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 4
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces de
carrosserie en acier 5
FO - Fabrication de pièces de
carrosserie en acier
CO - Assemblage de pièces de
carrosserie en acier
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 5
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces de
carrosserie en matériaux divers 6
FO - Fabrication et réparation de
pièces de carrosserie en
matériaux divers
CO - Fabrication et assemblage
de pièces de carrosserie en
matériaux divers
Titre du module
00CA
01CA
02CA
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 129
CONSI
Confectionner et revêtir
des produits métalliques
simples
FAPAC
Fabrication de pièces en
acier
FAPAA
Fabrication de pièces
assemblées en acier
FAPCA
Fabrication de pièces de
carrosserie
FARCA
Fabrication et
redressement de pièces
de carrosserie
TPMET1 *
TPSOU1 *
TPPEI1 *
FORCA1
CARED2
TPTOL2 *
TPMET2 *
TPSOU2 *
TPPEI2 *
FORCA2
CRDCA3
TPTOL3 *
TPSOU3 *
FORCA3
CRDCA4
TPTOL4 *
TPSOU4 *
FORCA4
CRDCA5
TPTOL5 *
TPSOU5 *
FORCA5
CRDCA6
TPTOL6 *
TPSOU6 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de carrossier (CA), de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être
regroupées dans une classe 00CE - métiers de la carrosserie.
La formation est organisée par périodes.
En classe de 00CA: au rythme de 5 semaines à l'école et 1 semaine en organisme de formation.
En classe de 01CA/02CA: au rythme de 4 x 3 semaines à l'école et 24 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 6
PI - Projet intégré
Titre du module
00CA
01CA
02CA
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
Grille horaire
2013/2014
Page 130
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
COECM-F
COPRM-F
FACCA3-F
FACCA4-F
FACCA5-F
FACCA6-F
TPTOL1
TPMET1
TPSOU1
TPPEI1
TPTOL2
TPMET2
TPSOU2
TPPEI2
TPTOL3
TPSOU3
TPTOL4
TPSOU4
TPTOL5
TPSOU5
TPTOL6
TPSOU6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL1, TPMET1, TPSOU1,
TPPEI1 à raison de 1 leçon par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL2, TPMET2, TPSOU2,
TPPEI2 à raison de 1 leçon par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL3 et TPSOU3 à raison de 2
leçons par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL4 et TPSOU4 à raison de 2
leçons par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL5 et TPSOU5 à raison de
respectivement 3 et 1 leçons par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL6 et TPSOU6 à raison de
respectivement 3 et 1 leçons par module.
11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction.
11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier équipé pour soudage (3 leçons électro et 3 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier équipé pour soudage (3 leçons électro et 3 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction
9 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction
9 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction
Remarques
FORCA6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Prendre en charge des
clients de différents âges
FN - Réaliser des présentations
de marchandises et de produits
FN - Appliquer les bases du
complément capillaire
FN - La création créative
FN - Créer de la publicité d’un
salon de coiffure
FN - Traiter des objections et
réclamations du client
CO - S'orienter dans la formation
et dans le métier
CO - Appliquer les bases des
outils du coiffeur, des soins des
cheveux et du cuir chevelu 1
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00CO
01CO
02CO
00CO
01CO
02CO
00CO
01CO
02CO
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des coiffeurs
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
2013/2014
Page 131
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
SCHMA
Réaliser le soin des
cheveux et la manucure
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
DIFAG-F
MAPRO-F
COMCA-F
CREAT-F
PUBSA-F
TRREC-F
ORFOR
SOICH1 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser un soin des
cheveux et du cuir chevelu
FO - Réaliser une coiffure simple
CO - Appliquer les bases des
outils du coiffeur, des soins des
cheveux et du cuir chevelu 2
CO - Appliquer les bases de la
théorie des couleurs
FO - Réaliser un service simple
du coiffeur
FO - Réaliser un soin des mains
et des ongles
CO - Appliquer les bases de la
coloration
CO - Appliquer les bases de la
permanente
FO - Réaliser une coupe de
cheveux, une coloration simple et
un brushing
CO - Conseiller des coiffures
FO - Réaliser une permanente et
une mise en plis
CO - Calculer les marchandises
et les services
FO - Réaliser un conseil à propos
de marchandises et de services
CO - Appliquer les bases de la
cosmétique décorative
CO - Approfondir différentes
techniques du coiffeur
FO - Réaliser un maquillage et un
chignon simple
FO - Raser ou couper la barbe et
réaliser une coupe homme
(classique).
CO - Conseiller des services du
coiffeur
FO - Réaliser un service complet
du coiffeur
PI - Projet intégré
Titre du module
00CO
01CO
02CO
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 132
COLPE
Réaliser la coloration et
la permanente
CALCO
Appliquer la calculation
du prix de revient et le
conseil du client
CRECO
Créer des services du
coiffeur
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
SOICH1
SOICH2
BAPER
DITEC
COSCO
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORCO1
FORCO2
SOICH2 *
THCOL1
FORCO3
FORCO4
BACOL
BAPER *
FORCO5
CONCO
FORCO6
CAMAS
FORCO7
COSDE
DITEC *
FORCO8
FORCO9
COSCO *
FORCO10
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Prendre en charge des
clients de différents âges
FN - Réaliser des présentations
de marchandises et de produits
FN - Appliquer les bases du
complément capillaire
FN - La création créative
FN - Créer de la publicité d’un
salon de coiffure
FN - Traiter des objections et
réclamations du client
CO - S'orienter dans la formation
et dans le métier
CO - Appliquer les bases des
outils du coiffeur, des soins des
cheveux et du cuir chevelu 1
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00COF
01COF
02COF
00COF
01COF
02COF
00COF
01COF
02COF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des coiffeurs - francophone
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
2013/2014
Page 133
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
SCHMA
Réaliser le soin des
cheveux et la manucure
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
DIFAG-F
MAPRO-F
COMCA-F
CREAT-F
PUBSA-F
TRREC-F
ORFOR
SOICH1 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser un soin des
cheveux et du cuir chevelu
FO - Réaliser une coiffure simple
CO - Appliquer les bases des
outils du coiffeur, des soins des
cheveux et du cuir chevelu 2
CO - Appliquer les bases de la
théorie des couleurs
FO - Réaliser un service simple
du coiffeur
FO - Réaliser un soin des mains
et des ongles
CO - Appliquer les bases de la
coloration
CO - Appliquer les bases de la
permanente
FO - Réaliser une coupe de
cheveux, une coloration simple et
un brushing
CO - Conseiller des coiffures
FO - Réaliser une permanente et
une mise en plis
CO - Calculer les marchandises
et les services
FO - Réaliser un conseil à propos
de marchandises et de services
CO - Appliquer les bases de la
cosmétique décorative
CO - Approfondir différentes
techniques du coiffeur
FO - Réaliser un maquillage et un
chignon simple
FO - Raser ou couper la barbe et
réaliser une coupe homme
(classique).
CO - Conseiller des services du
coiffeur
FO - Réaliser un service complet
du coiffeur
PI - Projet intégré
Titre du module
00COF
01COF
02COF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 134
COLPE
Réaliser la coloration et
la permanente
CALCO
Appliquer la calculation
du prix de revient et le
conseil du client
CRECO
Créer des services du
coiffeur
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
SOICH1
SOICH2
BAPER
DITEC
COSCO
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FOCOF1
FOCOF2
SOICH2 *
THCOL1
FOCOF3
FOCOF4
BACOL
BAPER *
FOCOF5
CONCO
FOCOF6
CAMAS
FOCOF7
COSDE
DITEC *
FOCOF8
FOCOF9
COSCO *
FOCOF10
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Coupe à plat
FN - Transformations des bases
FN - Histoire de la mode et du
costume
FN - Fabrication industrielle
FN - Retoucher et réparer des
vêtements I
FN - Retoucher et réparer des
vêtements II
FO - Choisir une étoffe en fibres
naturelles pour un vêtement
simple I
CO - Effectuer des petites
opérations de montage
CO - Dessiner des vêtements I
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00HA
01HA
02HA
00HA
01HA
02HA
00HA
01HA
02HA
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des couturiers
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
2013/2014
Page 135
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
HERRO
Confectionner une jupe
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
COUPE1-F
COUPE2-F
HISMO-F
FABIN-F
RETOU1-F
RETOU2-F
TISSU1
ATCOU1
DESPR1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser différents travaux
sur une jupe simple
FO - Choisir une étoffe en fibres
naturelles pour un vêtement
simple II
CO - Technique de montage
d'une jupe
CO - Dessiner des empiècements
FO - Confectionner une jupe
simple
FO - Définir une fibre synthétique
pour la confection d'un vêtement
CO - Application pratique du
calcul professionnel pour la
production textile l
CO - Dessiner des vêtements II
FO - Confectionner des
empiècements du devant et du
dos d'un vêtement
FO - Principes de construction
textile
CO - Application pratique du
calcul professionnel pour la
production textile ll
CO - Dessiner des vêtements III
FO - Confectionner des manches
CO - Ennoblir des textiles
FO - Calculer le prix de revient
CO - Dessiner des esquisses I
FO - Travaux partiels sur des
vêtements plus exigeants,
difficiles I
CO - Choisir et analyser des
tissus avec une structure
spécifique
FO - Application pratique du
calcul professionnel pour la
confection de vêtements II
CO - Dessiner des esquisses II
FO - Travaux partiels sur des
vêtements plus exigeants,
difficiles II
PI - Projet intégré
Titre du module
00HA
01HA
02HA
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 136
HEROB
Réaliser des hauts de
vêtements
ANNAH
Techniques de
fabrication exigeantes
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORHA1
TISSU2
ATCOU3
DESPR2
FORHA2
TISSU3
CALPR1
DESPR3
FORHA3
TISSU4
CALPR2
DESPR4
FORHA4
TISSU5
CALPR3
DESPR5
FORHA5
TISSU6
CALPR4
DESPR6
FORHA6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Coupe à plat
FN - Transformations des bases
FN - Histoire de la mode et du
costume
FN - Fabrication industrielle
FN - Retoucher et réparer des
vêtements I
FN - Retoucher et réparer des
vêtements II
FO - Choisir une étoffe en fibres
naturelles pour un vêtement
simple I
CO - Effectuer des petites
opérations de montage
CO - Dessiner des vêtements I
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00TL
01TL
02TL
00TL
01TL
02TL
00TL
01TL
02TL
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des tailleurs
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
2013/2014
Page 137
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
HERRO
Confectionner une jupe
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
COUPE1-F
COUPE2-F
HISMO-F
FABIN-F
RETOU1-F
RETOU2-F
TISSU1
ATCOU1
DESPR1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser différents travaux
sur une jupe simple
FO - Choisir une étoffe en fibres
naturelles pour un vêtement
simple II
CO - Technique de montage
d'une jupe
CO - Dessiner des empiècements
FO - Confectionner une jupe
simple
FO - Définir une fibre synthétique
pour la confection d'un vêtement
CO - Application pratique du
calcul professionnel pour la
production textile l
CO - Dessiner des vêtements II
FO - Confectionner des
empiècements du devant et du
dos d'un vêtement
FO - Principes de construction
textile
CO - Application pratique du
calcul professionnel pour la
production textile ll
CO - Dessiner des vêtements III
FO - Confectionner des manches
CO - Ennoblir des textiles
FO - Calculer le prix de revient
CO - Dessiner des esquisses I
FO - Travaux partiels sur des
vêtements plus exigeants,
difficiles I
CO - Choisir et analyser des
tissus avec une structure
spécifique
FO - Application pratique du
calcul professionnel pour la
confection de vêtements II
CO - Dessiner des esquisses II
FO - Travaux partiels sur des
vêtements plus exigeants,
difficiles II
PI - Projet intégré
Titre du module
00TL
01TL
02TL
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 138
HEROB
Réaliser des hauts de
vêtements
ANNAH
Techniques de
fabrication exigeantes
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORTL1
TISSU2
ATCOU3
DESPR2
FORTL2
TISSU3
CALPR1
DESPR3
FORTL3
TISSU4
CALPR2
DESPR4
FORTL4
TISSU5
CALPR3
DESPR5
FORTL5
TISSU6
CALPR4
DESPR6
FORTL6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Coupe à plat
FN - Transformations des bases
FN - Histoire de la mode et du
costume
FN - Fabrication industrielle
FN - Retoucher et réparer des
vêtements I
FN - Retoucher et réparer des
vêtements II
FO - Choisir une étoffe en fibres
naturelles pour un vêtement
simple I
CO - Effectuer des petites
opérations de montage
CO - Dessiner des vêtements I
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00RT
01RT
02RT
00RT
01RT
02RT
00RT
01RT
02RT
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des retoucheurs de vêtements
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
2013/2014
Page 139
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
HERRO
Confectionner une jupe
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
COUPE1-F
COUPE2-F
HISMO-F
FABIN-F
RETOU1-F
RETOU2-F
TISSU1
ATCOU1
DESPR1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser différents travaux
sur une jupe simple
FO - Choisir une étoffe en fibres
naturelles pour un vêtement
simple II
CO - Technique de montage
d'une jupe
CO - Dessiner des empiècements
FO - Confectionner une jupe
simple
FO - Définir une fibre synthétique
pour la confection d'un vêtement
CO - Application pratique du
calcul professionnel pour la
production textile l
CO - Dessiner des vêtements II
FO - Confectionner des
empiècements du devant et du
dos d'un vêtement
FO - Principes de construction
textile
CO - Application pratique du
calcul professionnel pour la
production textile ll
CO - Dessiner des vêtements III
FO - Confectionner des manches
CO - Ennoblir des textiles
FO - Calculer le prix de revient
CO - Dessiner des esquisses I
FO - Travaux partiels sur des
vêtements plus exigeants,
difficiles I
CO - Choisir et analyser des
tissus avec une structure
spécifique
FO - Application pratique du
calcul professionnel pour la
confection de vêtements II
CO - Dessiner des esquisses II
FO - Travaux partiels sur des
vêtements plus exigeants,
difficiles II
PI - Projet intégré
Titre du module
00RT
01RT
02RT
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 140
HEROB
Réaliser des hauts de
vêtements
ANNAH
Techniques de
fabrication exigeantes
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORRT1
TISSU2
ATCOU3
DESPR2
FORRT2
TISSU3
CALPR1
DESPR3
FORRT3
TISSU4
CALPR2
DESPR4
FORRT4
TISSU5
CALPR3
DESPR5
FORRT5
TISSU6
CALPR4
DESPR6
FORRT6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Confection d'échantillons
métalliques
FN - Confection de produits
métalliques
FN - Production de pièces
spéciales 1
FN - Production de pièces
spéciales 2
FN - Production de pièces
spéciales 3
FN - Production de pièces
spéciales 4
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces
métalliques simples 1
FO - Travailler des pièces
simples en tôle selon des
données techniques 1
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00DE
01DE
02DE
00DE
01DE
02DE
00DE
01DE
02DE
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des débosseleurs de véhicules automoteurs
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 141
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
TRASI
Travailler des pièces
métalliques simples
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
COECM-F *
COPRM-F *
FACDE3-F *
FACDE4-F *
FACDE5-F *
FACDE6-F *
CARED1
TPTOL1 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Travailler des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
CO - Assembler des pièces
simples en tôle selon des
données techniques 1
CO - Revêtir des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 1
CO - Calculer, représenter et
documenter des produits
métalliques simples 2
FO - Travailler des produits
simples en tôle selon des
données techniques 2
CO - Travailler des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
CO - Assembler des produits
simples en tôle selon des
données techniques 2
CO - Revêtir des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 2
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces
métalliques complexes 3
FO - Fabrication de pièces en
acier
CO - Assemblage de pièces en
acier
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 3
CO - Calculer, représenter et
documenter des produits
métalliques complexes 4
FO - Fabrication de pièces
assemblées en acier
CO - Assemblage de pièces
assemblées en acier
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 4
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces de
carrosserie en acier 5
FO - Fabrication de pièces de
carrosserie en acier
CO - Assemblage de pièces de
carrosserie en acier
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 5
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces de
carrosserie en matériaux divers 6
FO - Fabrication et réparation de
pièces de carrosserie en
matériaux divers
CO - Fabrication et assemblage
de pièces de carrosserie en
matériaux divers
Titre du module
00DE
01DE
02DE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 142
CONSI
Confectionner et revêtir
des produits métalliques
simples
FAPAC
Fabrication de pièces en
acier
FAPAA
Fabrication de pièces
assemblées en acier
FAPCA
Fabrication de pièces de
carrosserie
FARCA
Fabrication et
redressement de pièces
de carrosserie
TPMET1 *
TPSOU1 *
TPPEI1 *
FORDE1
CARED2
TPTOL2 *
TPMET2 *
TPSOU2 *
TPPEI2 *
FORDE2
CRDDE3
TPTOL3 *
TPSOU3 *
FORDE3
CRDDE4
TPTOL4 *
TPSOU4 *
FORDE4
CRDDE5
TPTOL5 *
TPSOU5 *
FORDE5
CRDDE6
TPTOL6 *
TPSOU6 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de carrossier (CA), de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être
regroupées dans une classe 00CE - métiers de la carrosserie.
La formation est organisée par périodes.
En classe de 00DE: au rythme de 5 semaines à l'école et 1 semaine en organisme de formation.
En classe de 01DE/02DE: au rythme de 4 x 3 semaines à l'école et 24 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 6
PI - Projet intégré
Titre du module
00DE
01DE
02DE
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
Grille horaire
2013/2014
Page 143
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
COECM-F
COPRM-F
FACDE3-F
FACDE4-F
FACDE5-F
FACDE6-F
TPTOL1
TPMET1
TPSOU1
TPPEI1
TPTOL2
TPMET2
TPSOU2
TPPEI2
TPTOL3
TPSOU3
TPTOL4
TPSOU4
TPTOL5
TPSOU5
TPTOL6
TPSOU6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL1, TPMET1, TPSOU1,
TPPEI1 à raison de 1 leçon par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL2, TPMET2, TPSOU2,
TPPEI2 à raison de 1 leçon par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL3 et TPSOU3 à raison de 2
leçons par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL4 et TPSOU4 à raison de 2
leçons par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL5 et TPSOU5 à raison de
respectivement 3 et 1 leçons par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL6 et TPSOU6 à raison de
respectivement 3 et 1 leçons par module.
11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction.
11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier équipé pour soudage (3 leçons électro et 3 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier équipé pour soudage (3 leçons électro et 3 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction
9 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction
9 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction
Remarques
FORDE6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Communication
professionnelle
FL - Brasage | E2C
FN - Traitement informatique de
données
FL - Allemand 1 | E2C
FL - Mathématiques 1 | E2C
FN - Technologie
FN - CAD
FN - Commandes SPS avancées
FN - Composants électroniques
Titre du module
Titre du module
X0EL
01EL
02EL
X0EL
01EL
02EL
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des électriciens
(Mixte, 10e plein temps, 11e avec 2 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la construction et de l'habitat
2013/2014
Page 144
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
BEKOM-F *
BRASA-F
ELDAT-F *
ALLEM1-F
MATHE1-F
TECNO-F *
CADES-F *
EWSPS-F *
ELBAU-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Circuit électrique simple
CO - Techniques de mesure
CO - Usinage des matériaux 1
FO - Installation électrique
domestique
CO - Techniques des installations
à courants forts
CO - Usinage des matériaux 2
FO - Techniques de commande
CO - Electronique digitale
FO - Installation électrique 1
FO - Installations électriques à
courant faible
CO - Automatisation
FO - Installation électrique 2
FO - Automatismes du bâtiment
CO - Nouvelles Technologies
FO - Installation électrique 3
FO - Diagnostique et moyens de
protection
CO - Transmission DVB
FO - Installation électrique 4
ST - Stage
PI - Projet intégré
Titre du module
X0EL
01EL
02EL
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 145
INSTA
Monter et mettre en
service une installation
simple
INDOM
Exécuter et vérifier une
installation domestique
INBAT
Exécuter et vérifier une
installation d'un bâtiment
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
BEKOM-F
ELDAT-F
TECNO-F
CADES-F
EWSPS-F
ELBAU-F
STAGE
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 5e et au 6e semestre.
peut être offert au 5e et au 6e semestre.
période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les congés de Carnaval
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4
Autre(s) semestre(s): 1 - 3 - 4
Autre(s) semestre(s): 1 - 2 - 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 5
ATELE1
MESTE
ATMEC1
ATELE2
STAST
ATMEC2
ATTEC
ELDIG
FOREL1
ATCFB
AUTOM
FOREL2
GEBSY
NETEC
FOREL3
DIAGS
DVBTE
FOREL4
STAGE *
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Communication
professionnelle
FN - Traitement informatique de
données
FN - Technologie
FN - CAD
FN - Commandes SPS avancées
FN - Composants électroniques
FO - Circuit électrique simple
CO - Techniques de mesure
CO - Usinage des matériaux 1
FO - Installation électrique
domestique
Titre du module
Titre du module
Titre du module
X0ELF
01ELF
02ELF
X0ELF
01ELF
02ELF
X0ELF
01ELF
02ELF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des électriciens - francophone
(Mixte, 10e plein temps, 11e avec 2 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la construction et de l'habitat
2013/2014
Page 146
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
INSTA
Monter et mettre en
service une installation
simple
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
BEKOM-F *
ELDAT-F *
TECNO-F *
CADES-F *
EWSPS-F *
ELBAU-F *
ATELE1
MESTE
ATMEC1
ATELE2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Techniques des installations
à courants forts
CO - Usinage des matériaux 2
FO - Techniques de commande
CO - Electronique digitale
FO - Installation électrique 1
FO - Installations électriques à
courant faible
CO - Automatisation
FO - Installation électrique 2
FO - Automatismes du bâtiment
CO - Nouvelles technologies
FO - Installation électrique 3
FO - Diagnostique et moyens de
protection
CO - Transmission DVB
FO - Installation électrique 4
ST - Stage
PI - Projet intégré
Titre du module
X0ELF
01ELF
02ELF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 147
INDOM
Exécuter et vérifier une
installation domestique
INBAT
Exécuter et vérifier une
installation d'un bâtiment
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
BEKOM-F
ELDAT-F
TECNO-F
CADES-F
EWSPS-F
ELBAU-F
STAGE
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 5e et au 6e semestre.
peut être offert au 5e et au 6e semestre.
période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les congés de Carnaval
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4
Autre(s) semestre(s): 1 - 3 - 4
Autre(s) semestre(s): 1 - 2 - 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 5
STAST
ATMEC2
ATTEC
ELDIG
FOELF1
ATCFB
AUTOM
FOELF2
GEBSY
NETEC
FOELF3
DIAGS
DVBTE
FOELF4
STAGE *
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Communication
professionnelle
FL - Brasage | E2C
FN - Traitement informatique de
données
FL - Allemand 1 | E2C
FL - Mathématiques 1 | E2C
FN - Technologie
FN - CAD
FN - Commandes SPS avancées
FN - Composants électroniques
FO - Circuit électrique simple
CO - Techniques de mesure
CO - Usinage des matériaux 1
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00ELA
01ELA
02ELA
00ELA
01ELA
02ELA
00ELA
01ELA
02ELA
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des électriciens - adulte
(Concomitant, 10e et 11e avec 2 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la construction et de l'habitat
2013/2014
Page 148
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
INSTA
Monter et mettre en
service une installation
simple
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
BEKOM-F *
BRASA-F
ELDAT-F *
ALLEM1-F
MATHE1-F
TECNO-F *
CADES-F *
EWSPS-F *
ELBAU-F *
FOELA1
MESTE
ATMEC1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Installation électrique
domestique
CO - Techniques des installations
à courants forts
CO - Usinage des matériaux 2
FO - Techniques de commande
CO - Electronique digitale
FO - Installation électrique 1
FO - Installations électriques à
courant faible
CO - Automatisation
FO - Installation électrique 2
FO - Automatismes du bâtiment
CO - Nouvelles Technologies
FO - Installation électrique 3
FO - Diagnostique et moyens de
protection
CO - Transmission DVB
FO - Installation électrique 4
PI - Projet intégré
Titre du module
00ELA
01ELA
02ELA
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 149
INDOM
Exécuter et vérifier une
installation domestique
INBAT
Exécuter et vérifier une
installation d'un bâtiment
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
BEKOM-F
ELDAT-F
TECNO-F
CADES-F
EWSPS-F
ELBAU-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 3e et au 4e semestre.
peut être offert au 5e et au 6e semestre.
peut être offert au 5e et au 6e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4
Autre(s) semestre(s): 1 - 3 - 4
Autre(s) semestre(s): 1 - 2 - 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 5
FOELA2
STAST
ATMEC2
ATTEC
ELDIG
FOELA3
ATCFB
AUTOM
FOELA4
GEBSY
NETEC
FOELA5
DIAGS
DVBTE
FOELA6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Identification avec le métier
FN - Organiser une séance de
solarium auprès d'un client
FN - Esthétique et santé
FN - Langues étrangères à
l'institut oral
FN - Cosmétique et nature
FN - Respecter l'ergonomie
FN - Premier Secours
FO - Organiser une séance de
solarium
CO - Accueil et prise en charge
du client
FO - Prise en charge du client en
entreprise
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00ES
01ES
02ES
00ES
01ES
02ES
00ES
01ES
02ES
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des esthéticiens
(Concomitant, 10e et 11e avec 1,5 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 150
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
COSOL
Conseiller le client au
solarium
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
IDEME-F
FORES-F *
ESTSA-F
LAETO-F
CONAT-F
REERG-F
PRESE-F
ORGSO
ACPRI
FORES1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser une manucure
CO - Réaliser un entretien
CO - Vente et gestion du stock
FO - Organisation d'entreprise
FO - Réaliser une manucure
auprès d'un client
FO - Réaliser une épilation
FO - Réaliser une épilation
auprès d'un client
CO - Bases de soins de visage
FO - Soins de visage
FO - Soins de visage auprès d'un
client
CO - Beauté et mise en valeur du
visage
FO - Beauté et mise en valeur du
visage en institut
FO - Réaliser une beauté des
pieds
CO - Expliquer un soin en
français
FO - Réaliser un soin des pieds
auprès d'un client
FO - Réaliser un gommage et un
massage du corps
FO - Réaliser un gommage et un
massage du corps auprès d'un
client
PI - Projet intégré
Titre du module
00ES
01ES
02ES
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 151
COMAN
Conseiller le client en
vue de la manucure
COEPI
Conseiller le client en
vue de l'épilation
COVIS
Conseiller le client en
vue de soins de visage
COPIE
Conseiller en vue d'un
soin des pieds
COCOR
Conseiller un client en
vue d'un soin du corps
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
FORES-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
module facultatif en milieu professionnel.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
REAMA
REENT
VENGE
FORES2
FORES3
REEPI
FORES4
VISNE
VISSO
FORES5
BEAVI
FORES6
BEPIE
EXFRA
FORES7
GOMAS
FORES8
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Mesurer et calculer les
surfaces et les volumes
complexes du métier
FN - Développement d’une vue
d’ensemble du marché des
outils et matériaux
FN - Relation et orientation à la
clientèle
FN - Créer une liste de matériaux
nécessaires sur base des plans et
faire une estimation de coûts
FN - Energies renouvelables
dans l’équipement technique du
bâtiment
FN - Entretien et maintenance
préventive
Titre du module
Titre du module
00CS
01CS
02CS
00CS
01CS
02CS
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des installateurs chauffage-sanitaire
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 152
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
MCSUR-F
DOPDT-F
RECLI-F
CLIMA-F
ERET-F
ENMA-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Evaluation des documents
techniques et contractuels et
création de fiches de travail
CO - Construction des simples
pièces de profil sur la base des
documents techniques
FO - Choix et préparation des
matériaux et des outils selon les
consignes
CO - Planification de tuyauteries
suivant des documents
contractuels
FO - Fabrication des tuyauteries
au techniques d'assemblage
détachable et non détachable
FO - Installation des systèmes de
tuyauterie sur les chantiers
CO - Planification des systèmes
d'irrigation suivant des
spécifications
FO - Fabrication de jonctions par
soudage ou brasage et installation
de systèmes d'approvisionnement
FO - Installation suivant des
ordres des systèmes d'irrigation
FO - Dimensionnement et
planification des sous-systèmes
et composants dans un système
d'irrigation
CO - Installation des sous-
systèmes et raccordement au
réseau d'alimentation
FO - Préparation des sous-
systèmes suivant les consignes
CO - Montage et mise en service
d’une installation solaire
thermique et ventilation contrôlée
FO - Montage et mise en service
d’une installation solaire
thermique et ventilation contrôlée
FO - Spécialisation selon
l’entreprise
FO - Planifier le service
d’entretien suivant la
réglementation et sur base de
protocoles de mesurage
CO - Entretien d’installation
technique: révision, mesurage,
analyse de panne et de problème
FO - Assistance au service
après-vente, entretien et rapport
de service suivant ordre
PI - Projet intégré
Titre du module
00CS
01CS
02CS
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 153
PRINS
Préparation de pièces
de profil pour
l'installation suivant les
instructions techniques
SYCAN
Fabrication suivant
l’ordre des systèmes
de canalisation aux
techniques
d'assemblage amovible
et non amovible
ISACH
Installation suivant
ordre, des systèmes de
la plomberie, du
chauffage et de la
climatisation
MIESV
Installation des
systèmes de la
plomberie, du chauffage
et de la climatisation
prêt pour la mise en
service
ENREO
Energies renouvelables
ENMAI
Service d’entretien et
de maintenance
d’installations
climatique, sanitaire et
chauffage
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDTCF
ATCPD
FORCS1
PTUDC
ATANA
FORCS2
PLASI
ATSOB
FORCS3
DIPLA
ATIRA
FORCS4
CDATS
ATSOV
FORCS5
ENREP
ATRMA
FORCS6
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 154
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Mesurer et calculer les
surfaces et les volumes
complexes du métier
FN - Développement d’une vue
d’ensemble du marché des
outils et matériaux
FN - Relation et orientation à la
clientèle
FN - Créer une liste de matériaux
nécessaires sur base des plans et
faire une estimation de coûts
FN - Energies renouvelables
dans l’équipement technique du
bâtiment
FN - Entretien et maintenance
préventive
Titre du module
Titre du module
00CSF
01CSF
02CSF
00CSF
01CSF
02CSF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des installateurs chauffage-sanitaire - francophone
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 155
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
MCSUR-F
DOPDT-F
RECLI-F
CLIMA-F
ERET-F
ENMA-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Evaluation des documents
techniques et contractuels et
création de fiches de travail
CO - Construction des simples
pièces de profil sur la base des
documents techniques
FO - Choix et préparation des
matériaux et des outils selon les
consignes
CO - Planification de tuyauteries
suivant des documents
contractuels
FO - Fabrication des tuyauteries
au techniques d'assemblage
détachable et non détachable
FO - Installation des systèmes de
tuyauterie sur les chantiers
CO - Planification des systèmes
d'irrigation suivant des
spécifications
FO - Fabrication de jonctions par
soudage ou brasage et installation
de systèmes d'approvisionnement
FO - Installation suivant des
ordres des systèmes d'irrigation
FO - Dimensionnement et
planification des sous-systèmes
et composants dans un système
d'irrigation
CO - Installation des sous-
systèmes et raccordement au
réseau d'alimentation
FO - Préparation des sous-
systèmes suivant des ordres
CO - Montage et mise en service
d’une installation solaire
thermique et ventilation contrôlée
FO - Montage et mise en service
d’une installation solaire
thermique et ventilation contrôlée
FO - Spécialisation selon
l’entreprise
FO - Planifier le service
d’entretien suivant la
réglementation et sur base de
protocoles de mesurage
CO - Entretien d’installation
technique: révision, mesurage,
analyse de panne et de problème
FO - Assistance au service
après-vente, entretien et rapport
de service suivant ordre
PI - Projet intégré
Titre du module
00CSF
01CSF
02CSF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 156
PRINS
Préparation de pièces
de profil pour
l'installation suivant les
instructions techniques
SYCAN
Fabrication suivant
l’ordre des systèmes
de canalisation aux
techniques
d'assemblage amovible
et non amovible
ISACH
Installation suivant
ordre, des systèmes de
la plomberie, du
chauffage et de la
climatisation
MIESV
Installation des
systèmes de la
plomberie, du chauffage
et de la climatisation
prêt pour la mise en
service
ENREO
Energies renouvelables
ENMAI
Service d’entretien et
de maintenance
d’installations
climatique, sanitaire et
chauffage
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDTCF
ATCPD
FOCSF1
PTUDC
ATANA
FOCSF2
PLASI
ATSOB
FOCSF3
DIPLA
ATIRA
FOCSF4
CDATS
ATSOV
FOCSF5
ENREP
ATRMA
FOCSF6
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 157
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
FN - Gestion de logiciels de
présentation
FN - Travaux pratiques sur le
véhicule
FN - Donner des cours de
rattrapage de façon interactive
sous la direction d'un enseignant
FN - Gestion de problèmes
résultant de déficiences physiques
et psychologiques de candidats
chauffeurs
FN - Analyse approfondie de la
matrice GDE
CO - Gestion de la législation et
du Code de la route
CO - Gestion de la physique et de
la dynamique des véhicules
CO - Réaliser les cours
théoriques de façon pédagogique
CO - Réaliser les cours pratiques
de conduite de façon
pédagogique 1
FO - Transmettre les bases de la
pratique de la conduite automobile
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00IA
01IA
00IA
01IA
00IA
01IA
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des instructeurs de la conduite automobile
(Concomitant avec 10 leçons de cours par semaine)
2013/2014
Page 158
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
FACUL
Modules facultatifs
THEOS1
Créer des unités
d'enseignement
théoriques simples
PRASI1
Créer des unités
d'enseignement
pratiques simples
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
LOPRE-F
ATVEH-F *
RATTR-F *
GESPR-F *
AMGDE-F *
LEGIS1
TECNO1
PEDTH1
PEDPR1 *
FORIA1
Nombre de leçons hebdomadaires
Cours à l'école uniquement le matin.
Les cours de l'enseignement optionnel et de l'enseignement professionnel sont regroupés sur deux matinées.
Enseignement professionnel
UC
FO - Exécuter des exercices
pratiques dans des situations
simples de conduite et de
circulation routière
CO - Gestion de la technique
automobile
CO - Réaliser les cours
théoriques de façon pédagogique
CO - Gestion approfondie de la
législation et du Code de la route
FO - Dispenser des unités
d'enseignement théoriques
choisies
FO - Dispenser l'intégralité des
cours théoriques
CO - Réaliser les cours pratiques
de conduite de façon
pédagogique 2
FO - Exécuter des exercices
pratiques dans des situations
complexes de conduite et de
circulation routière
FO - La conduite accompagnée
FO - Respect des déroulements
internes de l'entreprise
FO - Relation avec la clientèle
PI - Projet intégré
Titre du module
00IA
01IA
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 159
THEOI
Organiser le cours
théorique intégral
PRATI
Organiser le cours
pratique intégral
ORGAC
Organisation dans
l'auto-école et conseil à
la clientèle
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
ATVEH-F
RATTR-F
GESPR-F
AMGDE-F
PEDPR1
PEDPR2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Le module ATVEH-F peut être offert au 2e et au 3e semestre.
Le module RATTR-F peut être offert au 2e et au 4e semestre.
Le module GESPR-F peut être offert au 3e et au 4e semestre.
Le module AMGDE-F peut être offert au 3e et au 4e semestre.
1,5 leçons hebdomadaires à confier à un professeur.
1,5 leçons hebdomadaires à confier à un expert externe (instructeur de la conduite automobile avec brevet de maîtrise).
1,5 leçons hebdomadaires à confier à un professeur.
1,5 leçons hebdomadaires à confier à un expert externe (instructeur de la conduite automobile avec brevet de maîtrise).
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORIA2
TECNO2
PEDTH2
LEGIS2
FORIA3
FORIA4
PEDPR2 *
FORIA5
FORIA6
FORIA7
FORIA8
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Consolider son endurance
en natation
FN - Augmenter son endurance
en natation
FN - Amélioration de la technique
de nage par analyse vidéo
FN - Chimie et traitement des
eaux
FN - Gérer des conflits
FN - Relations Publiques
CO - Base de la chimie du
traitement des eaux 1
CO - Base de la chimie du
traitement des eaux 2
CO - Réaliser des travaux
artisanaux de base
FO - Réaliser des travaux de
maintenance de base
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00IN
01IN
02IN
00IN
01IN
02IN
00IN
01IN
02IN
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des instructeurs de natation
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 160
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ENTMA1
Entretien et
maintenance
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
NATA1-F
NATA2-F
NATA3-F
CHIM1-F
GERCO-F
REPUB-F
BACHI1
Période 1
BACHI2
Période 2
ATTRA
FORIN1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser deux styles
élémentaires de natation
CO - Assumer la responsabilité
CO - Réaliser quatre styles de
natation
FO - Réaliser quatre styles de
natation et plongeons
CO - Formation de base premiers
secours
CO - Surveillance et
communication
FO - Surveillance et encadrement
des visiteurs dans la piscine
CO - Perfectionnement des styles
de natation et plongeons de
départ
CO - Bases de l'animation
CO - Perfectionnement des styles
de natation et bases du sauvetage
CO - Animation
CO - Premiers secours près et
dans l'eau
FO - Natation et sauvetage
FO - Bases de l'enseignement de
la nage en milieu scolaire
FO - Natation et sauvetage
FO - Enseigner la nage en milieu
scolaire
CO - Chimie de l'eau de bassin
FO - Technologie de l'installation
de traitement des eaux
FO - Traitement des eaux de
bassin
FO - Travaux d'entretien de
l'installation de traitement des
eaux
FO - Traitement des eaux
CO - Gestion des piscines
CO - Gestion des conflits
FO - Gestion des piscines en
pratique
FO - Surveillance et encadrement
des clients
FO - Sauvetage
FO - Sauvetage 1
CO - Formation de base plongée
à bouteilles
FO - Assurer des cours de
natation 1
FO - Assurer des cours de
natation 2
FO - Sauvetage 2
FO - Animation
CO - Animation
FO - Pédagogie des cours de
natation pour classes scolaires
CO - Pédagogie de l'animation
FO - Pédagogie
FO - Pratiques avancées de
premiers secours /
Perfectionnement / Réanimation
CO - Calcul des installations de
traitement des eaux
FO - Nettoyage et désinfection
CO - Nettoyage et désinfection
Titre du module
00IN
01IN
02IN
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 161
BANAT1
Bases de la natation
SURVI
Surveillance et
encadrement des
visiteurs
NATSA
Natation et sauvetage
GESTO
Gestion de l'installation
traitement des eaux
ADMIN
Administration des
piscines
CONAT
Cours de natation et
sauvetage
ENTMA2
Entretien et
maintenance 2
NATBA1 *
Période 1
ASRES
Période 1
NATBA2 *
Période 2
NATBA3 *
BAPSE *
SURCO
FORIN2
NATSA1
ANIMA1
NATSA2
ANIMA2
1SEC2
FORIN3
FORIN4
FORIN5
FORIN6
TREAU1
TECPI1
TREAU2
FORIN7
FORIN8
ADPIS
CONFM
FORIN9
FORIN10
NATSA3
FORIN11
PLONG
FORIN12
FORIN13
FORIN14
FORIN15
ANIMA3
PEDAG1
ANIMA4
PEDAG2
1SEC3
TECPI2
FORIN16
HYNET
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Surveillance et maintenance
du fonctionnement technique
PI - Projet intégré
Titre du module
00IN
01IN
02IN
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
Grille horaire
2013/2014
Page 162
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
NATBA1
NATBA2
NATBA3
BAPSE
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
En piscine
En piscine
En piscine
Cours officiel de 1er secours
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
TECHN2
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Langage technique 1
FN - Comptabilité 1
FN - Langage technique 2
FN - Comptabilité 2
FN - Informatique 1
FN - Informatique 2
FN - Informatique 3
FN - Informatique 4
CO - Gamme de produits à
recevoir
FO - Stockage de la gamme de
produits
FO - Traitement des documents 1
CO - Vérifier la conformité des
produits
FO - Mettre à disposition la
gamme de produits
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VM
01VM
02VM
00VM
01VM
02VM
00VM
01VM
02VM
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des magasiniers du secteur automobile
(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 163
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ENPRO1
Entreposage des
produits
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
LATEC1-F
COMPT1-F
LATEC2-F
COMPT2-F
INFOR3-F
INFOR4-F
INFOR5-F
INFOR6-F
GAPRR1 *
STGAP2 *
FORVM1
VECOP4 *
MEDIP5 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Emballage de la gamme de
produits
FO - Traitement des documents 2
CO - Entretien et utilisation de
l'équipement
CO - Conception de la surface de
vente et actualiser la gamme de
produits
FO - Conseiller et vendre la
gamme de produits
FO - Facturation et traitement des
documents
CO - Vérifier la disponibilité
FO - Conseiller et vendre la
gamme de produits
FO - Facturation et traitement des
documents
CO - Evaluer le flux des
marchandises
CO - Comparaison des offres
FO - Commander la marchandise
FO - Créer des statistiques de
stocks et traiter les documents
FO - Gestion du stock
CO - Adapter la gamme de
produits
CO - Publicité et promotion des
ventes
FO - Créer des statistiques de
stocks et traiter les documents
PI - Projet intégré
Titre du module
00VM
01VM
02VM
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 3
0 / 3
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 164
ENPRO2
Technique de la vente
ENPRO3
Disposition
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
GAPRR1
STGAP2
VECOP4
MEDIP5
EMGAP6
EUTEQ1
CSVGP2
CVGPR3
VDISP5
CVGPR6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
EMGAP6 *
FORVM2
EUTEQ1 *
CSVGP2 *
CVGPR3 *
FORVM3
VDISP5 *
CVGPR6 *
FORVM4
EVAMA1
COMOF2
COMMA3
FORVM5
GESTO5
ADAGP6
PUPVE7
FORVM6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 1
FN - Anglais pour débutants 1
FN - Anglais pour débutants 2
FN - Acquérir les bases en
électrotechnique pour professions
du bois et du métal.
FL - Anglais pour débutants 3
FL - Anglais pour débutants 4
FL - Dessin à main levée de
composants techniques 1.
FN - Réaliser des joints par
"soudage manuel à l'électrode" -
Introduction
FN - Spécialisation CNC1
FN - Spécialisation CNC2
Titre du module
Titre du module
00AT
01AT
02AT
00AT
01AT
02AT
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des mécaniciens de mécanique générale
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 165
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
AUTOM1-F
ANGLA1-F
ANGLA2-F
ELECM1-F
ANGLA3-F *
ANGLA4-F *
SKIZZ1-F
SOUD2-F
SPCNC1-F
SPCNC2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Lire et interpréter des
dessins techniques simples et
travailler avec la documentation
technique correspondante
CO - Acquérir les connaissances
de base dans les sciences des
matériaux et effectuer des calculs
techniques simples
FO - Fabriquer des pièces
détachées simples à l'aide d'outils
guidés à la main
CO - Initiation à la fabrication de
pièces détachées simples à l'aide
de machines-outil
CO - Élaborer des plans de
fabrication et des pièces
normalisées
CO - Connaître les propriétés des
éléments normalisés et calculer
des paramètres d'usinage
CO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide de
machines-outil
CO - Analyser et effectuer des
calculs des modules nécessaires
à la réalisation sur des machines-
outils
CO - Réaliser des pièces
compliquées en dessin technique
en vue d'une réalisation sur des
machines CNC
FO - Tournage et fraisage de
pièces plus compliquées dans un
temps alloué
CO - Programmation et
réalisation de pièces simples à
l'aide des centres d'usinage
CO - Analyser des
caractéristiques des machines
CNC en vue d'une programmation
de pièces mécaniques
CO - Programmation et
réalisation de pièces compliquées
à l'aide des centres d'usinage
CO - Réaliser des programmes
CNC de pièces simples
CO - Analyser et effectuer des
calculs des modules mécaniques
nécessaires à la réalisation d' un
ordre de fabrication sur les
machines-outils
CO - Réaliser des dessins
techniques de pièces mécaniques
compliquées en vue d'une
réalisation sur machines-outils
FO - Préparer, réaliser et
assembler un ordre de fabrication
dans un temps alloué (tournage et
fraisage)
FO - Réaliser des pièces a l'aide
de machines à commande
numérique
CO - Analyser et calculer des
paramètres de machine 1
CO - Créer des plans techniques
à la main et par CAD
CO - Créer des programmes
CNC
Titre du module
00AT
01AT
02AT
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 166
ENSP1
Fabriquer des pièces
détachées simples
ENSP2
Fabriquer des
composants
mécaniques
ENSP3
Fabrication de pièces
exigeantes par tournage
et fraisage
ENSP4
Initiation aux machines
CNC
ENSP5
Réaliser un ordre de
fabrication de pièces
compliquées
ENSP6
Fabriquer des pièces à
l'aide de machines à
commande numérique
ENSP7
Programmation de
machines CNC
DESIN1
CAMAT1
FORAT1
FORAT2
DESIN2
CAMAT2
FORAT3
FORAT4
CAMAT3
DESIN3
FORAT5
ATCNC1
THCNC1
ATCNC2
THCNC2
CAMAT4
DESIN4
FORAT6
FORAT7
CAMAT5
DESIN5
PRCNC3
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes de 10e des formations de mécanicien de la mécanique générale (AT), de mécanicien d'usinage (MF) et de mécanicien
industriel et de maintenance (MM) peuvent être regroupées dans une classe commune.
Enseignement professionnel
UC
CO - Créer et vérifier des ordres
de fabrication
FO - Réaliser un ordre de
fabrication à l'aide de machines
CNC
CO - Analyser et calculer des
paramètres de machines CNC
CO - Réaliser un dessin
technique d'un ordre de
fabrication à la main et par CAD
PI - Projet intégré
Titre du module
00AT
01AT
02AT
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
Grille horaire
2013/2014
Page 167
ENSP8
Réaliser un ordre de
fabrication à l'aide de
machines à commande
numérique
PROST
Projets intégrés et
stages
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ANGLA3-F
ANGLA4-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
LTPEM
LTPEM
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
PRCNC4
FORAT8
CAMAT6
DESIN6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Langues techniques 1
FN - Mathématiques techniques 1
FN - Langues techniques 2
FN - Mathématiques techniques 2
FN - Mécanique de moteurs
d'engins 1
FN - Introduction au dessin CAD
FN - Mécanique de moteurs
d'engins 2
FN - Introduction au dessin CAD
FN - Techniques non
conventionnelles de découpe et
d’assemblage 1
FN - Langues techniques anglais
FN - Techniques non
conventionnelles de découpe et
d’assemblage 2
FN - Langues techniques anglais
Titre du module
Titre du module
X0MR
01MR
02MR
X0MR
01MR
02MR
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des mécaniciens de machines et de matériels agricoles et viticoles
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e par périodes)
2013/2014
Page 168
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
LATE1-F
FAMA1-F
LATE2-F
FAMA2-F
MOGE1-F
CADZ1-F
MOGE2-F
CADZ2-F
MOTRF1-F
LATEA3-F
MOTRF2-F
LATEA4-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Démontage et diagnostic de
moteurs à combustion interne
(Diesel)
CO - Contrôle de systèmes
hydrauliques à centre ouvert
CO - Contrôle d'installations
électriques
FO - Mise en état et remontage
des pièces du moteur
CO - Contrôle de systèmes
pneumatiques simples et
systèmes hydrauliques à centre
fermé
CO - Transformation manuelle
par enlèvement et sans
enlèvement de copeaux
CO - Transformation machinale
par enlèvement et sans
enlèvement de copeaux
CO - Cours de soudage 1
CO - Réalisation d'un projet
d'assemblage par enlèvement et
sans enlèvement de copeaux
CO - Cours de soudage 2
FO - Assemblage final et mise en
marche et réglage final de
machines
CO - Montage des pièces du
projet d'assemblage
CO - Démontage et diagnostic de
systèmes de transmission 1
CO - Contrôle du système
hydraulique "Load-Sense"
CO - Contrôle des installations
électriques du tracteur agricole 1
CO - Démontage et diagnostic
des systèmes de transmission 2
CO - Test et réglages du système
hydraulique avec contrôle de
traction du tracteur agricole
CO - Contrôle des installations
électriques du tracteur agricole 2
CO - Réglages et diagnostic des
machines agricoles 1
FO - Inspection et maintenance
suivant les notices techniques du
constructeur
CO - Planification et réalisation
d’un projet interdisciplinaire
part.1
CO - Planification et réalisation
d’un projet interdisciplinaire part.
CO - Diagnostic de défauts et
réparation des freins et du châssis
des machines agricoles
FO - Diagnostic de défauts et
réparation des machines
agricoles à actionnement
hydraulique part.1
FO - Contrôle des systêmes
électriques et électroniques des
machines agricoles et de
machines et engins de chantier
part.1
CO - Diagnostic de défauts ,
réparation et réglages des
machines agricoles specifiques
part.1
Titre du module
X0MR
01MR
02MR
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 169
COTEC
Contrôle et entretien
technique de machines
agricoles, machines et
engins de chantier et
machines de jardinage
USAGR
Usinage de pièces pour
machines agricoles,
machines et engins de
chantier et machines de
jardinage
USINA
Usinage d'assemblages
de pièces pour
machines agricoles,
machines et engins de
chantier et machines de
jardinage
COTCO
Contrôle et entretien
technique de
composants et de
systèmes pour
machines agricoles,
machines et engins de
chantier et machines de
jardinage 2
PROID
Projet interdisciplinaire
DIAGN
Diagnostic de défauts,
réparation et réglages
des machines agricoles,
machines et engins de
chantier
MODIA
HYDRO
ELPRU
MOMON
HYPNC
UMNAV
UMSAV
SHWEI1
PROAS
SHWEI2
FORMR2
MONAS
SYTRA1
LOADS
ETRAC1
SYTRA2
HYDMR
ETRAC2
REGMR1
FORMR1
PLAIN1
PLAIN2
FEBRE
FEHYD1
PRELE1
FELAN1
Nombre de leçons hebdomadaires
La classe X0MR est commune à la classe X0MT.
Les classes 01MR et 02MR sont organisées par périodes: 8 semaines à l'école et 10 semaines en organisme de formation par semestre.
Enseignement professionnel
UC
CO - Diagnostic de défauts et
réparation des systêmes
d’injection du carburant, des
machines agricoles, et de
machines et engins de chantier
FO - Diagnostic de défauts et
réparation des machines
agricoles à actionnement
hydraulique part.2
CO - Diagnostic de défauts,
réparation et réglages des
machines agricoles specifiques
part.2
FO - Contrôle des systêmes
électriques et électroniques des
machines agricoles et de
machines et engins de chantier
part.2
FO - Diagnostic de défauts,
réparation et réglages des
différents systemes de machines
agricoles. (Hydaulique,
mécanique, électrique et
électronique) part.1
FO - Diagnostic de défauts,
réparation et réglages des
différents systemes de machines
agricoles. (Hydaulique,
mécanique, électrique et
électronique) part.2
PI - Projet intégré
Titre du module
X0MR
01MR
02MR
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 170
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FEEIN
FEHYD2
FELAN2
PRELE2
FORMR3
FORMR4
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Langues techniques 1
FN - Mathématiques techniques 1
FN - Langues techniques 2
FN - Mathématiques techniques 2
FN - Mécanique de moteurs
d'engins 1
FN - Introduction au dessin CAD
FN - Mécanique de moteurs
d'engins 2
FN - Introduction au dessin CAD
FN - Techniques non
conventionnelles de découpe et
d’assemblage 1
FN - Langues techniques anglais
FN - Techniques non
conventionnelles de découpe et
d’assemblage 2
FN - Langues techniques anglais
Titre du module
Titre du module
X0MR
01MT
02MT
X0MR
01MT
02MT
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécatroniciens de machines et de matériel industriels et de la construction
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e par périodes)
2013/2014
Page 171
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
LATE1-F
FAMA1-F
LATE2-F
FAMA2-F
MOGE1-F
CADZ1-F
MOGE2-F
CADZ2-F
MOTRF1-F
LATEA3-F
MOTRF2-F
LATEA4-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Démontage et diagnostic de
moteurs à combustion interne
(Diesel)
CO - Contrôle de systèmes
hydrauliques à centre ouvert
CO - Contrôle d'installations
électriques
FO - Mise en état et remontage
des pièces du moteur
CO - Contrôle de systèmes
pneumatiques simples et
systèmes hydrauliques à centre
fermé
CO - Transformation manuelle
par enlèvement et sans
enlèvement de copeaux
CO - Transformation machinale
par enlèvement et sans
enlèvement de copeaux
CO - Cours de soudage 1
CO - Réalisation d'un projet
d'assemblage par enlèvement et
sans enlèvement de copeaux
CO - Cours de soudage 2
FO - Assemblage final et mise en
marche et réglage final de
machines
CO - Montage des pièces du
projet d'assemblage
CO - Démontage et diagnostic de
systèmes de transmission 1
CO - Contrôle du système
hydraulique "Load-Sense"
CO - Contrôle des installations
électriques du tracteur agricole 1
CO - Démontage et diagnostic
des systèmes de transmission 2
CO - Test et réglages des
systèmes hydrauliques des
machines et engins de chantier
CO - Contrôle des installations
électriques du tracteur agricole 2
CO - Réglages et diagnostic des
machines et engins de chantier 1
FO - Inspection et maintenance
suivant les notices techniques du
constructeur
CO - Planification et réalisation
d’un projet interdisciplinaire
part.1
CO - Planification et réalisation
d’un projet interdisciplinaire part.
CO - Diagnostic de défauts et
réparation des freins et du châssis
des machines et engins de
chantier
FO - Diagnostic de défauts et
réparation des machines et
engins de chantier à
actionnement hydraulique part.1
CO - Diagnostic de défauts ,
réparation et réglages des
machines et engins de chantier
specifiques part.1
FO - Contrôle des systêmes
électriques et électroniques des
machines agricoles et de
machines et engins de chantier
part.1
Titre du module
X0MR
01MT
02MT
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 172
COTEC
Contrôle et entretien
technique de machines
agricoles, machines et
engins de chantier et
machines de jardinage
USAGR
Usinage de pièces pour
machines agricoles,
machines et engins de
chantier et machines de
jardinage
USINA
Usinage d'assemblages
de pièces pour
machines agricoles,
machines et engins de
chantier et machines de
jardinage
COTCO
Contrôle et entretien
technique de
composants et de
systèmes pour
machines agricoles,
machines et engins de
chantier et machines de
jardinage 2
PROID
Projet interdisciplinaire
DIAGN
Diagnostic de défauts,
réparation et réglages
des machines agricoles,
machines et engins de
chantier
MODIA
HYDRO
ELPRU
MOMON
HYPNC
UMNAV
UMSAV
SHWEI1
PROAS
SHWEI2
FORMT2
MONAS
SYTRA1
LOADS
ETRAC1
SYTRA2
HYDMT
ETRAC2
REGMT1
FORMT1
PLAIN1
PLAIN2
FEFAH
DIHYD1
DICHA1
PRELE1
Nombre de leçons hebdomadaires
La classe X0MT est commune à la classe X0MR.
Les classes 01MT et 02MT sont organisées par périodes: 8 semaines à l'école et 10 semaines en organisme de formation par semestre.
Enseignement professionnel
UC
CO - Diagnostic de défauts et
réparation des systêmes
d’injection du carburant, des
machines agricoles, et de
machines et engins de chantier
FO - Diagnostic de défauts et
réparation des machines et
engins de chantier à
actionnement hydraulique part.2
CO - Diagnostic de défauts,
réparation et réglages des
machines et engins de chantier
specifiques part.2
FO - Contrôle des systêmes
électriques et électroniques des
machines agricoles et de
machines et engins de chantier
part.2
FO - Diagnostic de défauts,
réparation et réglages des
différents systemes de machines
et engins de chantier.
(Hydaulique, mécanique,
électrique et électronique) part.1
FO - Diagnostic de défauts,
réparation et réglages des
différents systemes de machines
et engins de chantier.
(Hydaulique, mécanique,
électrique et électronique) part.2
PI - Projet intégré
Titre du module
X0MR
01MT
02MT
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 173
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FEEIN
DIHYD2
DICHA2
PRELE2
FORMT3
FORMT4
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Carrosserie 1
FN - Langues techniques 1
FN - Carrosserie 2
FN - Langues techniques 2
FN - Informatique appliquée 1
FN - Projet: Restauration et
réalisation de matériel didactique
FN - Informatique appliquée 2
FN - Projet: Restauration et
réalisation de matériel didactique
FN - Deux-roues 1
FN - Deux-roues 2
Titre du module
Titre du module
00MA
01MA
02MA
00MA
01MA
02MA
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des mécatroniciens d'autos et de motos
(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 174
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
ATCA1-F *
LATE1-F *
ATCA2-F *
LATE2-F *
INFAP1-F
REDID1-F
INFAP2-F
REDID2-F
ATDR1-F
ATDR2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Contrôle et mesurage de
systèmes automobiles
CO - Entretien de véhicules 1
CO - Projet: équipement d'un
atelier/logiciels standards
FO - Module de formation
patronale 1
FO - Entretien de véhicules 2
CO - Démontage, réparation et
montage de systèmes
automobiles
FO - Module de formation
patronale 2
FO - Contrôle et réparation de
dispositifs d'éclairage et de
signalisation
CO - Contrôle et réparation de
systèmes d'allumage
CO - Projet : habiletés
fondamentales en mécanique, en
métrologie et en électrotechnique
FO - Module de formation
patronale 3
CO - Entretien et réparation de la
mécanique du moteur 1
FO - Contrôle et réparation de la
mécanique du moteur 1
CO - Entretien et réparation de la
mécanique du moteur 2
FO - Entretien et réparation de la
mécanique du moteur 2
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes d'allumage, de
préchauffage, de formation de
mélange et d'échappement des
moteurs Otto resp. Diesel 1
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion du moteur 1
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes d'allumage, de
préchauffage, de formation de
mélange et d'échappement des
moteurs Otto resp. Diesel 2
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion du moteur 2
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Otto
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Otto
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Diesel
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Diesel
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 1
FO - Diagnostic et réparation de
systèmes de transmission et de
châssis 1
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de châssis 1
FO - Diagnostic et réparation de
systèmes de transmission et de
châssis 2
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 2
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 2
Titre du module
00MA
01MA
02MA
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 175
INENV
Inspection et entretien
de véhicules
CRESE
Contrôle et réparation
de systèmes électriques
de véhicules
CREMO
Contrôle et réparation
de la mécanique du
moteur 1
DREMO
Diagnostic et réparation
des systèmes de gestion
du moteur
DRETC
Diagnostic et réparation
des systèmes de
transmission et de
châssis
ATCOM *
ENVE1 *
PROAT1 *
FORMA1
ENVE2 *
ATREM *
FORMA2
CORES *
CORSA *
PROAT2 *
FORMA3
MECMO1 *
FORMA4
MECMO2
FORMA10
SYCAL1 *
FORMA5
SYCAL2 *
FORMA8
GESMO1
FORMA11
GESMO2
FORMA13
SYTRA1 *
FORMA6
SYCHA1 *
FORMA9
SYTRA2
FORMA12
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de châssis 2
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de châssis 2
CO - Entretien et réparation des
systèmes d'alimentation en
énergie et de démarrage
FO - Contrôle et réparation des
systèmes d'alimentation en
énergie et de démarrage
CO - Contrôle et réparation de
systèmes de confort et de sécurité
FO - Contrôle et réparation de
systèmes de confort et de sécurité
PI - Projet intégré
Titre du module
00MA
01MA
02MA
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 3
0 / 3
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 176
CREED
Contrôle et réparation
des systèmes
d'alimentation en
énergie et de démarrage
SYOCS
Sytèmes optionnels, de
confort et de sécurité
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
SYCHA2
FORMA14
ENDEM *
FORMA7
CONSE1
FORMA15
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 177
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ATCA1-F
LATE1-F
ATCA2-F
LATE2-F
ATCOM
ENVE1
PROAT1
ENVE2
ATREM
CORES
CORSA
PROAT2
MECMO1
SYCAL1
SYCAL2
SYTRA1
SYCHA1
ENDEM
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)
à confier à un professeur-ingénieur
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)
à confier à un professeur-ingénieur
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
1 leçon enseignée par un maître d'enseignement technique (atelier)
1 leçon enseignée par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Carrosserie 1
FN - Langues techniques 1
FN - Carrosserie 2
FN - Langues techniques 2
FN - Informatique appliquée 1
FN - Projet: Restauration et
réalisation de matériel didactique
FN - Informatique appliquée 2
FN - Projet: Restauration et
réalisation de matériel didactique
FN - Deux-roues 1
FN - Deux-roues 2
Titre du module
Titre du module
00MAF
01MAF
02MAF
00MAF
01MAF
02MAF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des mécatroniciens d'autos et de motos - francophone
(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 178
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
ATCA1-F *
LATE1-F *
ATCA2-F *
LATE2-F *
INFAP1-F
REDID1-F
INFAP2-F
REDID2-F
ATDR1-F
ATDR2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Entretien de véhicules 1
CO - Contrôle et mesurage de
systèmes automobiles
CO - Projet: équipement d'un
atelier/logiciels standards
FO - Module de formation
patronale 1
FO - Entretien de véhicules 2
CO - Démontage, réparation et
montage de systèmes
automobiles
FO - Module de formation
patronale 2
FO - Contrôle et réparation de
dispositifs d'éclairage et de
signalisation
CO - Contrôle et réparation de
systèmes d'allumage
CO - Projet : habiletés
fondamentales en mécanique, en
métrologie et en électrotechnique
FO - Module de formation
patronale 3
CO - Entretien et réparation de la
mécanique du moteur 1
FO - Contrôle et réparation de la
mécanique du moteur 1
CO - Entretien et réparation de la
mécanique du moteur 2
FO - Entretien et réparation de la
mécanique du moteur 2
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes d'allumage, de
préchauffage, de formation de
mélange et d'échappement des
moteurs Otto resp. Diesel 1
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion du moteur 1
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes d'allumage, de
préchauffage, de formation de
mélange et d'échappement des
moteurs Otto resp. Diesel 2
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion du moteur 2
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Otto
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Otto
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Diesel
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de gestion des moteurs
Diesel
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 1
FO - Diagnostic et réparation de
systèmes de transmission et de
châssis 1
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de châssis 1
FO - Diagnostic et réparation de
systèmes de transmission et de
châssis 2
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 2
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 2
Titre du module
00MAF
01MAF
02MAF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 179
INENV
Inspection et entretien
de véhicules
CRESE
Contrôle et réparation
de systèmes électriques
de véhicules
CREMO
Contrôle et réparation
de la mécanique du
moteur 1
DREMO
Diagnostic et réparation
des systèmes de gestion
du moteur
DRETC
Diagnostic et réparation
des systèmes de
transmission et de
châssis
ENVE1 *
ATCOM *
PROAT1 *
FOMAF1
ENVE2 *
ATREM *
FOMAF2
CORES *
CORSA *
PROAT2 *
FOMAF3
MECMO1 *
FOMAF4
MECMO2
FOMAF10
SYCAL1 *
FOMAF5
SYCAL2 *
FOMAF8
GESMO1
FOMAF11
GESMO2
FOMAF13
SYTRA1 *
FOMAF6
SYCHA1 *
FOMAF9
SYTRA2
FOMAF12
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de châssis 2
FO - Diagnostic et réparation des
systèmes de châssis 2
CO - Entretien et réparation des
systèmes d'alimentation en
énergie et de démarrage
FO - Contrôle et réparation des
systèmes d'alimentation en
énergie et de démarrage
CO - Contrôle et réparation de
systèmes de confort et de sécurité
FO - Contrôle et réparation de
systèmes de confort et de sécurité
PI - Projet intégré
Titre du module
00MAF
01MAF
02MAF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 3
0 / 3
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 180
CREED
Contrôle et réparation
des systèmes
d'alimentation en
énergie et de démarrage
SYOCS
Sytèmes optionnels, de
confort et de sécurité
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
SYCHA2
FOMAF14
ENDEM *
FOMAF7
CONSE1
FOMAF15
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 181
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ATCA1-F
LATE1-F
ATCA2-F
LATE2-F
ENVE1
ATCOM
PROAT1
ENVE2
ATREM
CORES
CORSA
PROAT2
MECMO1
SYCAL1
SYCAL2
SYTRA1
SYCHA1
ENDEM
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)
à confier à un professeur-ingénieur
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)
à confier à par un professeur-ingénieur
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
1 leçon enseignée par un maître d'enseignement technique (atelier)
1 leçon enseignée par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Réalisation et
documentation d'échantillons
FN - Réalisation d'esquisses
d'éléments de construction
FN - Conception bidimensionnelle
assistée par ordinateur
FN - Dressage de coupes
sectionnaires bidimensionnelles et
tridimensionnelles simples
FN - Traitement et vitrification de
surfaces
FN - Manutention et
programmation de machines à
commande numérique
FO - Calcul, dressage et
documentation de produits
simples en bois massif
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00MB
01MB
02MB
00MB
01MB
02MB
00MB
01MB
02MB
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des menuisiers
(Concomitant, 10e avec 3 jours de cours par semaine, 11e et 12e par périodes)
2013/2014
Page 182
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
EPAHH
Réalisation de produits
simples en bois
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
DOCEC-F *
RESCO-F *
CBIAO-F
DCSBT-F
TEVDS-F *
MPMCN-F *
TECBO1 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réalisation de produits
simples en bois massif selon des
données techniques
FO - Réalisation de produits
simples en fonction du module de
construction
CO - Calcul, dressage et
documentation de produits en bois
FO - Réalisation de produits en
bois selon des critères techniques
FO - Réalisation de cadres et
caissons selon données
techniques
CO - Calcul, dressage et
documentation d’assemblages
fixes
FO - Réalisation d’assemblages
fixes pour caissons
FO - Réalisation de caissons à
l’aide d’assemblages fixes
selon commande
CO - Calcul, dressage et
documentation d’éléments
plaqués et pelliculés
FO - Planification et réalisation
d’objets plaqués selon données
techniques
FO - Réalisation d’objets
plaqués
CO - Calcul, dressage et
documentation d’éléments pour
meubles démontables
FO - Réalisation de meubles en
panneaux préfabriqués selon plan
FO - Réalisation de meubles en
panneaux préfabriqués selon
commande interne
CO - Calcul, dressage et
documentation de portes
d’intérieur
FO - Réalisation de portes
d’intérieur avec chambranles et
contre-chambranles
FO - Réalisation et pose de
portes d’intérieur au chantier
PI - Projet intégré
Titre du module
00MB
01MB
02MB
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 3
0 / 3
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 183
RUKAH
Réalisation
d'assemblages de
cadres et de caissons
selon données
KVMMF
Réalisation manuelle et
machinale de caissons
de meubles
FEGSH
Réalisation
d’ameublement
contreplaqué
SMVTH
Réalisation d’un
meuble démontable
THUMO
Réalisation et pose de
portes d’intérieur
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ATBOI1 *
FORMB1
TECBO2 *
ATBOI2 *
FORMB2
TECBO3
ATBOI3
FORMB3
TECBO4
ATBOI4
FORMB4
TECBO5 *
ATBOI5 *
FORMB5
TECBO6 *
ATBOI6 *
FORMB6
PROIN
Semestre 1: 3 jours consécutifs à l'école suivis de 2 jours en entreprise ou organisme de formation (à raison de 40 hrs hebdomadaires)
Semestre 2: 3 jours consécutifs à l'école suivis de 2 jours en entreprise ou organisme de formation (à raison de 40 hrs hebdomadaires)
Semestre 3 : 3 x 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 x 3 semaines en organisme de formation.
Semestre 4 : 3 x 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 x 3 semaines en organisme de formation.
Semestre 5 : 3 x 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 x 3 semaines en organisme de formation.
Semestre 6 : 3 x 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 x 3 semaines en organisme de formation.
Grille horaire
2013/2014
Page 184
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
DOCEC-F
RESCO-F
TEVDS-F
MPMCN-F
TECBO1
ATBOI1
TECBO2
ATBOI2
TECBO5
ATBOI5
TECBO6
ATBOI6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à confier à un maître d'enseignement technique, dont 1 leçon par semaine en salle d'instruction et 1 leçon en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en atelier CNC.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe spéciale.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe spéciale.
à confier à un maître d'enseignement technique.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Matières innovantes
dérivées de bois
FN - Construire et renouveler
durablement
FN - Construire des planchers,
des revêtements de murs
intérieurs et des plafonds en bois
à l’aide de dérivés de bois et
matériaux d’achèvement
intérieur
FN - Construire des parois
porteuses et des habillages de
murs extérieurs
FN - Planifier et réaliser des
éléments en bois avec un logiciel
de charpente.
FN - Planifier et réaliser des
constructions en bois avec un
logiciel de charpente.
Titre du module
Titre du module
00CT
01CT
02CT
00CT
01CT
02CT
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers de la toiture / Sous-section des charpentiers
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 185
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
MAIBO-F *
CORDU-F *
PLMUI-F
COMEX-F
PRECH-F
PRCOC-F
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes (CT / CV / FZ)
2 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 4 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
FO - Planifier et préparer des
chantiers
FO - Contribuer à la planification
et à la préparation des chantiers
en cours
FO - Assembler et isoler des
constructions simples en bois
FO - Confectionner et isoler de
simples constructions en bois
suivant les exigences de
l'entreprise
FO - Préparer et monter des
toitures à deux pentes
FO - Tailler et façonner de simple
éléments en bois
FO - Planifier et réaliser des
arêtiers pour toiture de même
pente
FO - Confectionner un chevêtre
pour un châssis de couverture
FO - Boiser des combles avec
différentes pentes
FO - Boiser des éléments de
charpente
FO - Boiser des éléments de
charpente sur l’élévation herse
FO - Boiser des constructions-
annexe de charpente
PI - Projet intégré
Titre du module
00CT
01CT
02CT
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 186
APICT
Approvisionner et
installer des chantiers
COICH
Confectionner et isoler
des charpentes simples
TO2PE
Confectionner des
toitures à pente
symétrique et
asymétrique
TOMPE
Construire et assembler
des toitures à croupe de
même pentes sur bases
perpendiculaires
PTCDP
Planifier et
confectionner des
toitures à croupe de
différentes pentes sur
bases irrégulières
PTADP
Planifier et assembler
des toitures à croupe
avec annexes et saillies
de différentes pentes
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
MAIBO-F
CORDU-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
entièrement en salle d'instruction
entièrement en salle d'instruction
idem CV & FZ
Remarques
PRECT1
FORCT1
ASICO
FORCT2
TO2PE
FORCT3
ARMPE
FORCT4
BOCDP
FORCT5
BOEHE
FORCT6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Structure de toiture
FN - Construire et renouveler
durablement
FN - Réaliser une construction en
bois
FN - Fabriquer et produire des
pièces de raccord métalliques
FN - Utilisation des énergies
renouvelables, installations
photothermiques et
photovoltaïques
FN - Construire une noue de
cœur
FO - Planifier et préparer des
chantiers
FO - Contribuer à la planification
et à la préparation des chantiers
en cours
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00CV
01CV
02CV
00CV
01CV
02CV
00CV
01CV
02CV
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers de la toiture / Sous-section des couvreurs
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 187
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
APICT
Approvisionner et
installer des chantiers
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
STRTO-F *
CORDU-F *
ABOIS-F *
AMETA-F *
ATIER-F
ATOCO-F
PRECT1
FORCV1
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes (CT / CV / FZ)
2 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 4 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
FO - Préparer les recouvrements
de toitures en pente
FO - Préparer, répartir et
confectionner des sous-
constructions pour toiture en
pente
FO - Préparation de couverture
en faible pente
FO - Préparer et construire des
couvertures avec des matériaux
de couverture profilés
FO - Couvrir un versant avec des
tuiles en terre cuite avec différents
raccords
FO - Préparer et couvrir un
versant avec des tuiles et des
tuiles en ciment
FO - Couvrir un versant en
ardoises "mode allemand"
FO - Réaliser une couverture en
ardoises naturelles
FO - Réaliser une couverture en
ardoises naturelles avec raccords
FO - Accomplir une couverture en
ardoises naturelles avec raccords
PI - Projet intégré
Titre du module
00CV
01CV
02CV
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 188
RETCV
Revêtement de toiture
en pente
COFPE
Produire des
couvertures en faible
pente
COTUI
Couvrir un versant avec
des tuiles et tuiles en
ciment
COVAR
Couvrir un versant en
ardoises
COARD
Couverture en ardoises
avec raccords
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
STRTO-F
CORDU-F
ABOIS-F
AMETA-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
entièrement en salle d'instruction
entièrement en salle d'instruction
idem CV & FZ
Atelier Charpentier
Atelier Ferblantier
Remarques
PRECV2
FORCV2
PRECO
FORCV3
TECUI
FORCV4
COVAL
FORCV5
COARR
FORCV6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Structure de toiture
FN - Construire et renouveler
durablement
FN - Réaliser une couverture en
toit plat
FN - Raccords d'égout auprès
d’une couverture rectangulaire
FN - Utilisation des énergies
renouvelables, installations
photothermiques et
photovoltaïques
FN - Accomplir un revêtement de
façade
FO - Préparer et planifier des
chantiers
FO - Contribuer à la planification
et à la préparation des chantiers
en cours
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00FZ
01FZ
02FZ
00FZ
01FZ
02FZ
00FZ
01FZ
02FZ
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers de la toiture / Sous-section des ferblantiers-zingueurs
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 189
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
APICT
Approvisionner et
installer des chantiers
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
STRTO-F *
CORDU-F *
TOPLA-F *
RACOU-F *
ATIER-F
ATRFA-F
PRECT1
FORFZ1
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes (CT / CV / FZ)
2 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 4 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
FO - Préparer les recouvrements
de toitures en pente
FO - Préparer, répartir et
confectionner de sous-
constructions pour toiture en
pente
FO - Evacuation des eaux
superficielles
FO - Préparer et fabriquer des
gouttières et des écoulements
d’eaux
FO - Produire et traiter des pièces
de raccord pour couverture en
forte pente métallique
FO - Préparer, produire et couvrir
des superstructures et pièces de
raccord
FO - Réaliser une couverture joint
debout et bande à tasseaux
FO - Confectionner une toiture en
métal
FO - Raccords de couvertures en
de tôle métallique
FO - Réaliser des toitures en
métal avec raccords
PI - Projet intégré
Titre du module
00FZ
01FZ
02FZ
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 190
RETCV
Revêtement de toiture
en pente
EAUPL
Confectionner des
pièces d‘accessoires
pour l'évacuation des
eaux pluviales
ELRAC
Produire des éléments
de raccord et raccords
de conduites de
cheminée
COCOM
Confectionner des
couvertures en métal
COTOR
Couvrir des toitures en
tôle façonnée avec
raccords
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
STRTO-F
CORDU-F
TOPLA-F
RACOU-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
entièrement en salle d'instruction
entièrement en salle d'instruction
idem CV & FZ
Atelier Toiture
Atelier Toiture
Remarques
PRECV2
FORFZ2
EAUSU
FORFZ3
RACOU
FORFZ4
JODTA
FORFZ5
RACOM
FORFZ6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FL - Lire et valider des plans
FL - Dessin à main levée
FL - Calcul professionnel 1
FL - Calcul professionnel 2
FL - Calculs et dessins
professionels 3
FL - Calculs et dessins
professionels 4
FO - Planification de chantier et
sécurité
FO - Manipulation des outils et
des matérieux lourds
CO - Confection d'une sous-
construction en construction-
sèche
CO - Travaux de carrelage mural
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00CR
01CR
02CR
00CR
01CR
02CR
00CR
01CR
02CR
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers du bâtiment / Sous-section des carreleurs
(Concomitant par périodes)
Carreleur
2013/2014
Page 191
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ORCHA
Organisation du chantier
SOUCO
Confection de sous-
constructions
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
LIVAP-F
DESMA-F
CAPRO1-F
CAPRO2-F
CDPRO3-F
CDPRO4-F
FORCR1
FORCR2
COCOS
TCMUR
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes (TP, TM et CR)
6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Les formations de tailleur-sculpteur de pierres (TP), de marbrier (TM) et de carreleur (CR) peuvent être regroupées dans une classe de 10e
commune.
Enseignement professionnel
UC
CO - Confectionner, enduire et
revêtir des éléments de
construction
FO - Confectionner, enduire et
revêtir des sous-constructions
(chape et enduit)
CO - Pose de carrelage mural
CO - Confection d'un dallage sur
chape flottante
CO - Pose carrelage dans pièces
sanitaires
CO - Réalisation de dallage
extérieurs
CO - Réalisation de surfaces
dans un environnement thermal
CO - Revêtement d’une façade
CO - Revêtement d’un escalier
FO - Elaborer des surfaces
décoratives pour lieux publics
CO - Revêtement de construction
en arc
CO - Revêtement de piliers
FO - Rénovation de surfaces
PI - Projet intégré
Titre du module
00CR
01CR
02CR
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 192
COREV
Confection de
revêtements
REMUC
Revêtements muraux à
découpe complexe
RESEG
Revêtements de surface
en grès dans un
environnement thermal
RZPAF
Revêtements de surface
en grès dans des zones
à passage fréquent
EREDE
Elaboration de
revêtements décoratifs
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
Remarques
CEREC
FORCR3
CARMU
CHAFL
FORCR4
DALEX
FORCR5
REVFA
REVES
FORCR6
RECAR
REPIL
FORCR7
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Appliquer les bases pour
élaborer un devis
FN - Réalisation d'un pavage
simple
FN - Planifier des tranchées
FN - Planifier des vues
FL - Planifier des raccords de
maison
FL - Planifier des rénovations
CO - Installation d'un chantier
CO - Viabilisation et fondations
CO - Construction d'un mur plein
CO - Réalisation d'un élément de
coffrage
FO - Réaliser des travaux simples
de maçonnerie dans un
environnement professionnel
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00MC
01MC
02MC
00MC
01MC
02MC
00MC
01MC
02MC
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers du bâtiment / Sous-section des maçons
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 193
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ROBA1
Gros-oeuvre 1
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
GRKOS-F
PLPFL-F
PLROR-F
PLSCH-F
PLHAU-F
SABAU-F
PLEBS1
PLEGS1
PLHBS1
PLSAS1
FOMCF1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réalisation d'une
construction en bois
CO - Revêtement d'un élément
de construction
CO - Réalisation d'un simple
ferraillage
CO - Réalisation d'un élément de
béton armé
FO - Réalisation de travaux
simples de béton armé dans un
environnement professionnel
CO - Planifier et préparer une
construction
CO - Planifier et réaliser des
revêtements muraux
CO - Planifier et réaliser un mur
simple
FO - Réaliser des travaux de
maçonneries professionnelles
CO - Planifier et réaliser un
double mur
CO - Planifier et réaliser une
chappe
CO - Planifier et réaliser une dalle
en béton
FO - Réaliser des travaux de
génie civil professionnels
CO - Planifier et réaliser un
simple escalier
CO - Planifier et réaliser des
arrondis et des voûtes
CO - Planifier et remise en état
d'une construction
FO - Réaliser des éléments de
maçonnerie dans un
environnement professionnel
CO - Protéger et rétablir un
bâtiment
CO - Planifier et réaliser une
maçonnerie en pierre naturelle
CO - Planifier et réaliser des
constructions particulières
FO - Réaliser des éléments
particuliers dans un
environnement professionnel
PI - Projet intégré
Titre du module
00MC
01MC
02MC
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 194
ROBA2
Gros-oeuvre 2
FABA3
Gros-oeuvre 3
FABA4
Gros-oeuvre 4
FABA5
Gros-oeuvre 5
FABA6
Gros-oeuvre 6
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
HEHOK2
BEBAS2
HEBES2
HSTBS2
FORMC2
PLBAS3
PLWBS3
PLEWS3
FORMC3
PLZWS4
PLESS4
PLMDS4
FORMC4
PLTRS5
PLRBS5
PLIBS5
FORMC5
SSBAS6
PLNAS6
PLBBS6
FORMC6
PROIN
Les formations de maçon (MC) et de plafonneur-façadier (PF) peuvent être regroupées dans une classe de 10e commune.
Grille horaire
2013/2014
Page 195
Remarque générale
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Appliquer les bases pour
élaborer un devis
FN - Réalisation d'un pavage
simple
FN - Planifier des tranchées
FN - Planifier des vues
FL - Planifier des raccords de
maison
FL - Planifier des rénovations
CO - Installation d'un chantier
CO - Viabilisation et fondations
CO - Construction d'un mur plein
CO - Réalisation d'un élément de
coffrage
FO - Réaliser des travaux simples
de maçonnerie dans un
environnement professionnel
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00MCF
01MCF
02MCF
00MCF
01MCF
02MCF
00MCF
01MCF
02MCF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers du bâtiment / Sous-section des maçons - francophone
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 196
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ROBA1
Gros-oeuvre 1
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
GRKOS-F
PLPFL-F
PLROR-F
PLSCH-F
PLHAU-F
SABAU-F
PLEBS1
PLEGS1
PLHBS1
PLSAS1
FOMCF1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réalisation d'une
construction en bois
CO - Revêtement d'un élément
de construction
CO - Réalisation d'un simple
ferraillage
CO - Réalisation d'un élément de
béton armé
FO - Réalisation de travaux
simples de béton armé dans un
environnement professionnel
CO - Planifier et préparer une
construction
CO - Planifier et réaliser des
revêtements muraux
CO - Planifier et réaliser un mur
simple
FO - Réaliser des travaux de
maçonneries professionnelles
CO - Planifier et réaliser un
double mur
CO - Planifier et réaliser une
chappe
CO - Planifier et réaliser une dalle
en béton
FO - Réaliser des travaux de
génie civil professionnels
CO - Planifier et réaliser un
simple escalier
CO - Planifier et réaliser des
arrondis et des voûtes
CO - Planifier et remise en état
d'une construction
FO - Réaliser des éléments de
maçonnerie dans un
environnement professionnel
CO - Protéger et rétablir un
bâtiment
CO - Planifier et réaliser une
maçonnerie en pierre naturelle
CO - Planifier et réaliser des
constructions particulières
FO - Réaliser des éléments
particuliers dans un
environnement professionnel
PI - Projet intégré
Titre du module
00MCF
01MCF
02MCF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 197
ROBA2
Gros-oeuvre 2
FABA3
Gros-oeuvre 3
FABA4
Gros-oeuvre 4
FABA5
Gros-oeuvre 5
FABA6
Gros-oeuvre 6
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
HEHOK2
BEBAS2
HEBES2
HSTBS2
FOMCF2
PLBAS3
PLWBS3
PLEWS3
FOMCF3
PLZWS4
PLESS4
PLMDS4
FOMCF4
PLTRS5
PLRBS5
PLIBS5
FOMCF5
SSBAS6
PLNAS6
PLBBS6
FOMCF6
PROIN
Les formations de maçon (MC) et de plafonneur-façadier (PF) peuvent être regroupées dans une classe de 10e commune.
Grille horaire
2013/2014
Page 198
Remarque générale
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FL - Lire et valider des plans
FL - Dessin à main levée
FL - Calcul professionnel 1
FL - Calcul professionnel 2
FL - Calculs et dessins
professionels 3
FL - Calculs et dessins
professionels 4
FO - Planification de chantier et
sécurité
FO - Manipulation des outils et
des matériaux
CO - Composition et confection
des mortiers
CO - Calcul et façonnage des
surfaces en pierre naturelle
FO - Confection de mortiers et
pose de dallage simple
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00TM
01TM
02TM
00TM
01TM
02TM
00TM
01TM
02TM
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers du bâtiment / Sous-section des marbriers
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 199
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ORCHA
Organisation de chantier
FAPOP
Façonnage et pose
horizontale de pierres
naturelles
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
LIVAP-F
DESMA-F
CAPRO1-F
CAPRO2-F
CDPRO3-F
CDPRO4-F
FORTM1
FORTM2
CCMOR
CFSPN
FORTM3
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes (TP, TM et CR)
6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Les formations de tailleur-sculpteur de pierres (TP), de marbrier (TM) et de carreleur (CR) peuvent être regroupées dans une classe de 10e
commune.
Enseignement professionnel
UC
FO - Travail des surfaces sur
pierres naturelles
CO - Caractéristiques des pierres
naturelles
CO - Outillages de base pour le
travail de la pierre naturelle
FO - Tracer et réaliser des
surfaces planes ainsi que des
profils simples avec outillages
manuels
FO - Diviser et débiter des pièces
simples au moyen de débiteuses
stationnaires pour pierres
naturelles
CO - Pose de carrelage mural
CO - Confection d'un dallage sur
chape flottante
CO - Pose carrelage dans pièces
sanitaires
CO - Réalisation de dallage
extérieurs
CO - Réalisation de surfaces
dans un environnement thermal
CO - Revêtement d’une façade
CO - Revêtement d’un escalier
FO - Elaborer des surfaces
décoratives pour lieux publics
CO - Revêtement de construction
en arc
CO - Revêtement de piliers
FO - Rénovation de surfaces
PI - Projet intégré
Titre du module
00TM
01TM
02TM
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 200
INTMA
Introduction dans la
transformation manuelle
et mécanique de la
pierre naturelle
REMUC
Revêtements muraux à
découpe complexe
RESEG
Revêtements de surface
en grès dans un
environnement thermal
RZPAF
Revêtements de surface
en grès dans des zones
à passage fréquent
EREDE
Elaboration de
revêtements décoratifs
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
Remarques
FORTM4
CPNAT
OUTPN
FORTM5
FORTM6
CARMU
CHAFL
FORTM7
DALEX
FORTM8
REVFA
REVES
FORTM9
RECAR
REPIL
FORTM10
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Appliquer les bases pour
élaborer un devis
FN - Réalisation d'un pavage
simple
FN - Planifier des tranchées
FN - Planifier des vues
FL - Planifier des raccords de
maison
FL - Planifier des rénovations
CO - Installation d'un chantier
CO - Viabilisation et fondations
CO - Construction d'un mur plein
CO - Réalisation d'un élément de
coffrage
FO - Réaliser des travaux simples
de maçonnerie dans un
environnement professionnel
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00PF
01PF
02PF
00PF
01PF
02PF
00PF
01PF
02PF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers du bâtiment / Sous-section des plafonneurs-façadiers
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 201
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ROBA1
Gros-oeuvre 1
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
GRKOS-F
PLPFL-F
PLROR-F
PLSCH-F
PLHAU-F
SABAU-F
PLEBS1
PLEGS1
PLHBS1
PLSAS1
FORPF1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réalisation d'une
construction en bois
CO - Revêtement d'un élément
de construction
CO - Réalisation d'un simple
ferraillage
CO - Réalisation d'un élément de
béton armé
FO - Réalisation de travaux
simples de béton armé dans un
environnement professionnel
CO - Planifier et préparer une
construction
CO - Planifier et réaliser des
revêtements muraux
CO - Planifier et réaliser un mur
simple
FO - Réaliser des travaux de
maçonneries professionnelles
CO - Planifier et réaliser un
double mur
CO - Planifier et réaliser une
chappe
CO - Planifier et réaliser une dalle
en béton
FO - Réaliser des travaux de
génie civil professionnels
CO - Planifier et réaliser un
simple escalier
CO - Planifier et réaliser des
arrondis et des voûtes
CO - Planifier et remise en état
d'une construction
FO - Réaliser des éléments de
maçonnerie dans un
environnement professionnel
CO - Protéger et rétablir un
bâtiment
CO - Planifier et réaliser une
maçonnerie en pierre naturelle
CO - Planifier et réaliser des
constructions particulières
FO - Réaliser des éléments
particuliers dans un
environnement professionnel
PI - Projet intégré
Titre du module
00PF
01PF
02PF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 202
ROBA2
Gros-oeuvre 2
ROBA3
Gros-oeuvre 3
ROBA4
Gros-oeuvre 4
ROBA5
Gros-oeuvre 5
ROBA6
Gros-oeuvre 6
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
HEHOK2
BEBAS2
HEBES2
HSTBS2
FORPF2
PLBAS3
PLWBS3
PLEWS3
FORPF3
PLZWS4
PLESS4
PLMDS4
FORPF4
PLTRS5
PLRBS5
PLIBS5
FORPF5
SSBAS6
PLNAS6
PLBBS6
FORPF6
PROIN
Les formations de maçon (MC) et de plafonneur-façadier (PF) peuvent être regroupées dans une classe commune.
Grille horaire
2013/2014
Page 203
Remarque générale
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FL - Lire et valider des plans
FL - Dessin à main levée
FL - Calcul professionnel 1
FL - Calcul professionnel 2
FL - Calculs et dessins
professionels 3
FL - Calculs et dessins
professionels 4
FO - Planification de chantier et
sécurité
FO - Manipulation des outils et
des matérieux
CO - Composition et confection
des mortiers
CO - Calcul et façonnage des
surfaces en pierre naturelle
FO - Confection de mortiers et
pose de dallage simple
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00TP
01TP
02TP
00TP
01TP
02TP
00TP
01TP
02TP
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers du bâtiment / Sous-section des tailleurs-sculpteurs de pierres
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 204
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ORCHA
Organisation de chantier
FAPOP
Façonner et pose
horizontale de pierres
naturelles
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
LIVAP-F
DESMA-F
CAPRO1-F
CAPRO2-F
CDPRO3-F
CDPRO4-F
FORTP1
FORTP2
CCMOR
CFSPN
FORTP3
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes (TP, TM et CR)
6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Les formations de tailleur-sculpteur de pierres (TP), de marbrier (TM) et de carreleur (CR) peuvent être regroupées dans une classe de 10e
commune.
Enseignement professionnel
UC
FO - Travail des surfaces sur
pierres naturelles
CO - Caractéristiques des pierres
naturelles
CO - Outillages de base pour le
travail de la pierre naturelle
FO - Tracer et réaliser des
surfaces planes ainsi que des
profils simples avec outillages
manuels
FO - Diviser et débiter des pièces
simples au moyen de débiteuses
stationnaires pour pierres
naturelles
CO - Pose de carrelage mural
CO - Confection d'un dallage sur
chape flottante
CO - Pose carrelage dans pièces
sanitaires
CO - Réalisation de dallage
extérieurs
CO - Réalisation de surfaces
dans un environnement thermal
CO - Revêtement d’une façade
CO - Revêtement d’un escalier
FO - Elaborer des surfaces
décoratives pour lieux publics
CO - Revêtement de construction
en arc
CO - Revêtement de piliers
FO - Rénovation de surfaces
PI - Projet intégré
Titre du module
00TP
01TP
02TP
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 205
INTMA
Introduction dans la
transformation manuelle
et
REMUC
Revêtements muraux à
découpe complexe
RESEG
Revêtements de surface
en grès dans un
environnement thermal
RZPAF
Revêtements de surface
en grès dans des zones
à passage fréquent
EREDE
Elaboration de
revêtements décoratifs
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
Remarques
FORTP4
CPNAT
OUTPN
FORTP5
FORTP6
CARMU
CHAFL
FORTP7
DALEX
FORTP8
REVFA
REVES
FORTP9
RECAR
REPIL
FORTP10
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Fabrication artisanale,
colorage et traitement du papier
FN - Fabrication de cartonnages
FN - Consignes de sécurité et
protection de l'environnement
dans les médias imprimés
FN - Conception, impression et
reliure d'un portfolio
FN - Confection d’un travail
personnel de haute qualité
FN - Emboîtages de haute qualité
FO - Connaissances
fondamentales du relieur /
évaluation et préparation des
processus de production
CO - Application des éléments de
la technologie du papier
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00RL
01RL
02RL
00RL
01RL
02RL
00RL
01RL
02RL
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers du livre / Sous-section des relieurs
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e avec 1 jour et 12 avec 1,5 jours de cours par
semaine)
2013/2014
Page 206
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
DEPRO
Participer au démarrage
de production
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
PAPER-F *
CARTON-F *
COSEP-F *
COFAP-F *
TRAHQ-F *
EMBHQ-F *
COREL *
TECPA *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Préparation des commandes
fonctionnelles / accent sur la
découpe
FO - Définir et travailler les
matériaux / planifier et exécuter
les processus de production de
brochures et de reliures
CO - Création de médias
imprimés simples
FO - Exécuter et approfondir
suivant des instructions les
processus de production / accent
sur le massicot
FO - Applications des matériaux /
planifier et exécuter les processus
de production
FO - Exécuter suivant des
instructions les processus de
production / accent sur le pliage
FO - Application des matériaux /
planifier et exécuter les processus
de production
FO - Exécuter suivant des
instructions les processus de
production / accent sur le massicot
CO - Production d’une reliure
de haute qualité
FO - Organiser et programmer les
installations de production
FO - Reliure artisanale/Organiser
et programmer les installations de
productions
CO - Conception de produits et
gestion des commandes sur
mesure
FO - Processus de production
globale et conception de
production digitale
FO - Planifier, exécuter et
analyser les processus de travaux
complexes
PI - Projet intégré
Titre du module
00RL
01RL
02RL
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 207
EXPRO
Exécuter les processus
de production suivant
les instructions
EXEPR
Exécuter les processus
de fabrication
ORPRO
Organiser les processus
de production
PRIMP
Production des médias
imprimés
APPEN
Approfondissement
spécifique suivant
l’entreprise
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FORRL1
MAREL *
CREME *
FORRL2
MAREL1 *
FORRL3
MAREL2 *
FORRL4
REQUA *
OPRIN *
FORRL5
CONGE *
PRODI *
FORRL6
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 208
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PAPER-F
CARTON-F
COSEP-F
COFAP-F
TRAHQ-F
EMBHQ-F
COREL
TECPA
MAREL
CREME
MAREL1
MAREL2
REQUA
OPRIN
CONGE
PRODI
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
atelier de reliure
atelier de reliure
salle de classe, MAC
salle de classe, MAC & atelier reliure
atelier de reliure
atelier de reliure
salle de classe, MAC & atelier reliure
salle de classe, MAC
salle de classe, MAC & atelier reliure
salle de classe, MAC
salle de classe, MAC & atelier reliure
salle de classe, MAC & atelier reliure
salle de classe & atelier reliure
salle de classe, MAC & atelier reliure
salle de classe & atelier reliure
salle de classe, MAC & atelier reliure
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Expliquer les amétropies
FN - Vente de lunettes unifocales
simples en langues étrangères
FL - Analyser des articles de
presse profesionnelle
FL - Comprendre les normes du
CEN
FL - Comprendre les instruments
météorologiques
FL - Comprendre les bases
physiologiques de la vision
FO - Adapter et centrer des
lunettes unifocales simples
CO - Appliquer les bases
optiques et technologiques de
verres de lunettes unifocaux
simples
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00OP
01OP
02OP
00OP
01OP
02OP
00OP
01OP
02OP
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des opticiens
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 209
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
VALUS
Vendre et assembler
des lunettes unifocales
simples
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
AMERE-F
VENLA-F
APRES-F
CONOR-F
METEO-F
PHYSI-F
ACLUS
BASOP
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Montage de verres de
lunettes unifocaux simples
FO - Vendre des lunettes
unifocales
FO - Assemblage de lunettes en
entreprise pour clientèle
CO - Comprendre les
connaissances fondamentales de
l'optique
CO - Appliquer des techniques de
travail
CO - Approfondir les
connaissances fondamentales de
l'optique
CO - Réparer et modifier des
lunettes
FO - Réparer et modifier des
lunettes à la demande de la
clientèle
FO - Adapter et centrer des
lunettes unifocales complexes
CO - Comprendre les
connaissances fondamentales
des instruments optiques
CO - Approfondir les
connaissances fondamentales
des instruments optiques
FO - Vendre des lunettes
unifocales complexes
CO - Appliquer les bases
optiques et technologiques des
verres unifocaux complexes
CO - Montage de verres de
lunettes unifocaux complexes
FO - Assemblage de lunettes
unifocales complexes à fortes
valeurs dioptriques en entreprise
pour clientèle
FO - Assemblage de lunettes
unifocales complexes à montures
sans cercle
CO - Stocker les marchandises
CO - Commander des
marchandises
FO - Stocker les marchandises
en entreprise
FO - Commander des
marchandises en entreprise
CO - Vendre, adapter et
assembler des lunettes bifocales
ou trifocales
CO - Etablir une facture de
lunettes avec prestation CNS
CO - Vendre, adapter et
assembler des lunettes
progressives
FO - Vendre, adapter et
assembler des lunettes bifocales
ou trifocales sur commande pour
client
FO - Vendre, adapter et
assembler des lunettes
progressives sur commande pour
client
FO - Maitriser la facturation et les
moyens de paiement
CO - Comprendre et vendre des
jumelles et téléscopes
Titre du module
00OP
01OP
02OP
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 210
REPMO
Réparations et
modifications de lunettes
VALUC
Vendre et assembler
des lunettes unifocales
complexes
GESMA
Gestion de
marchandises
VAMUL
Vendre et assembler
des lunettes multifocales
VEOPT
Vendre des instruments
et produits optiques
MOVER
FOROP1
FOROP2
COFOP1
TETRA
COFOP2
REPLU
FOROP3
ACLUC
CINOP
AINOP
FOROP4
BASOC
MOVEC
FOROP5
FOROP6
STOMA
Période 1
COMMA
Période 2
FOROP7
Période 1
FOROP8
Période 2
MBIFO
FALUN
MPROG
FOROP9
FOROP10
FOROP12
VTELE
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Comprendre et vendre les
produits d'entretien pour lentilles
de contact
FO - Vendre des instruments et
produits optiques à la clientèle
PI - Projet intégré
Titre du module
00OP
01OP
02OP
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
Grille horaire
2013/2014
Page 211
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
VPLDC
FOROP11
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Créations optiques avec du
parquet
FN - Bases informatiques
FN - Connaissances de base
CAO
FN - Marqueterie 1
FN - Marqueterie 2
FN - Parquets anciens
CO - Bases théoriques pour la
pose de parquets
CO - Préparation du chantier et
pose de parquets
FO - Collaboration à la
préparation du support pour la
pose de parquets
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00PL
01PL
02PL
00PL
01PL
02PL
00PL
01PL
02PL
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des parqueteurs
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 212
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
POSPA
Connaissances
techniques de base pour
la réalisation et la pose
de parquets
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CROPA-F *
BASIN-F *
COCAD-F *
MARQ1-F *
MARQ2-F
PARAN-F
TECPA1
ATPAR1 *
FORPL1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Planification du chantier et
préparation du support pour la
pose
CO - Planification et réalisation
de constructions en bois
FO - Préparation de supports
selon commande
CO - Façons et techniques de
pose
CO - Réalisation d'échantillons de
parquet
FO - Réalisation conforme à la
commande
CO - Manutention de machines à
travailler le bois
CO - Préparation, manutention et
entretien des machines à bois
FO - Planification et exécution de
commandes
CO - Machines et produits pour le
ponçage et la vitrification de
parquets
CO - Ponçage et vitrification
d’échantillons
FO - Ponçage et vitrification de
parquets
CO - Travaux de réparation et
d’entretien
CO - Réparation et entretien
d’un échantillon
FO - Réparation et entretien
conforme à la commande
PI - Projet intégré
Titre du module
00PL
01PL
02PL
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 213
VESUP
Vérification et
préparation des
différents support
HUVUH
Réalisation et pose de
différents parquets
MBPUW
Réalisation de lames de
parquets et de plinthes
OFBVH
Ponçage et vitrification
de planchers en bois
IUPVH
Entretien de parquets
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
CROPA-F
BASIN-F
COCAD-F
MARQ1-F
ATPAR1
TECPA3
ATPAR3
TECPA4
ATPAR4
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à confier à un maître d'enseignement technique en salle informatique.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée (salle informatique).
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée (salle informatique).
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
TECPA2
ATPAR2
FORPL2
TECPA3 *
ATPAR3 *
FORPL3
TECPA4 *
ATPAR4 *
FORPL4
TECPA5
ATPAR5
FORPL5
TECPA6
ATPAR6
FORPL6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Réaliser des rapports et
carnets d'apprentissage
FN - Modeler et former
FN - Modelage de massepain
(fleurs et sujets)
FN - Réalisations de décors pour
tartes et pâtisseries
FN - Préparation au projet final
FN - Préparation au projet final
(élaboration d'un portfolio)
FO - Réaliser des produits à base
de pâtes sans levure et crèmes
CO - Réaliser des produits à base
de pâtes levées
CO - Réaliser des produits à
bases de masses
Titre du module
Titre du module
Titre du module
X0PC
01PC
02PC
X0PC
01PC
02PC
X0PC
01PC
02PC
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 214
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
PRPCM
Production de pâtes
sans levure, crèmes et
masses
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
RERAC-F
MODFO-F
MFMFS-F
RDDTP-F
PAPF1-F
PAPF2-F
PROPA *
PRPAL *
PRMAS *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réaliser des produits finis à
base de pâtes sans levure
CO - Réaliser des produits finis à
base de pâtes levures et pâtes
levées feuilletées
FO - Réaliser de produits
complexes à base de masses
CO - Réaliser des produits de
saison 1
FO - Production produits fins à
base de masses
FO - Production de produits fins à
bases de pâtes et pâtes
feuilletées
FO - Production de tartes et
tartelettes simples et fabrication
de crèmes et garnitures
CO - Réaliser des produits de
saison 2
FO - Production de desserts
divers
FO - Production de préparations
glacées
FO - Production de viennoiseries
CO - Réaliser des produits de
saison 3
FO - Production de produits de
base en confiserie
FO - Production de produits à
base de massepain, sucre et
produits de cacao
FO - Production de produits pour
différentes festivités
CO - Production de produits
concernant le projet final
FO - Finition des masses de base
de confiserie et production de
pralines
FO - Production de tartes,
desserts, petits fours et pralines
FO - Production de snacks et
produits de traiteurs
PI - Projet intégré
Titre du module
X0PC
01PC
02PC
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 215
PRCMC
Production de pâtes,
crèmes et masses
complexes
PRPMC
Production de produits
fins à base de pâtes,
masses et crèmes
PRVTD
Production de
viennoiseries, ainsi que
de tartes et desserts
simples
PPSMC
Production de produits à
bases de sucre,
massepain et produits
de cacao
EFDPP
Elaboration et
fabrication de tartes,
desserts, petits fours,
pralines et spécialités de
pâtisserie
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
PROFI *
PROFL *
PROMA *
RPSAI
FORPC1
FORPC2
FORPC3
RPSA2
FORPC4
FORPC5
FORPC6
RPSA3
FORPC7
FORPC8
FORPC9
PPCPF
FORPC10
FORPC11
FORPC12
PROIN
La classe X0BL est commune aux métiers de boulanger-pâtissier (X0BL) et de pâtissier-chocolatier-confiseur-glacier (X0PC).
Grille horaire
2013/2014
Page 216
Remarque générale
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PROPA
PRPAL
PRMAS
PROFI
PROFL
PROMA
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Confection d'échantillons
métalliques
FN - Confection de produits
métalliques
FN - Mise en peinture spéciale 1
FN - Mise en peinture spéciale 2
FN - Mise en peinture effet 1
FN - Mise en peinture effet 2
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces
métalliques simples 1
FO - Travailler des pièces
simples en tôle selon des
données techniques 1
CO - Travailler des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00PV
01PV
02PV
00PV
01PV
02PV
00PV
01PV
02PV
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des peintres de véhicules automoteurs
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 217
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
TRASI
Travailler des pièces
métalliques simples
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
COECM-F *
COPRM-F *
FACPV3-F *
FACPV4-F *
FACPV5-F *
FACPV6-F *
CARED1
TPTOL1 *
TPMET1 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Assembler des pièces
simples en tôle selon des
données techniques 1
CO - Revêtir des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 1
CO - Calculer, représenter et
documenter des produits
métalliques simples 2
FO - Travailler des produits
simples en tôle selon des
données techniques 2
CO - Travailler des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
CO - Assembler des produits
simples en tôle selon des
données techniques 2
CO - Revêtir des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 2
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces
métalliques complexes 3
FO - Préparation de pièces
simples en acier pour application
de peintures 2K et bicouche
CO - Revêtement de pièces
simples en acier avec des
peintures 2K et bicouche
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 3
CO - Calculer, représenter et
documenter des produits
métalliques complexes 4
FO - Préparation de pièces en
matériaux divers pour application
de peintures 2K et bicouche
CO - Revêtement de pièces en
matériaux divers avec des
peintures 2K et bicouche
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 4
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces de
carrosserie en acier 5
CO - Réparation et préparation
de pièces en acier pour
application de peintures 2K,
peintures bicouche, 3-couches et
peintures à effets spéciaux
FO - Réparation et revêtement de
pièces en acier avec des
peintures 2K, peintures bicouche,
3-couches et peintures à effets
spéciaux
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 5
CO - Calculer, représenter et
documenter des pièces de
carrosserie en matériaux divers 6
Titre du module
00PV
01PV
02PV
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 218
CONSI
Confectionner et revêtir
des produits métalliques
simples
REPAC
Revêtement de pièces
simples en acier
REPMD
Revêtement de pièces
en matériaux divers
RECAC
Revêtement de pièces
de carrosserie en acier
RECMD
Revêtement de pièces
de carrosserie en
matériaux divers
TPSOU1 *
TPPEI1 *
FORPV1
CARED2
TPTOL2 *
TPMET2 *
TPSOU2 *
TPPEI2 *
FORPV2
CRDPV3
TPPRE3 *
TPAPP3 *
FORPV3
CRDPV4
TPPRE4 *
TPAPP4 *
FORPV4
CRDPV5
TPPRE5 *
TPAPP5 *
FORPV5
CRDPV6
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de carrossier (CA), de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être
regroupées dans une classe 00CE - métiers de la carrosserie.
La formation est organisée par périodes.
En classe de 00PV: au rythme de 5 semaines à l'école et 1 semaine en organisme de formation.
En classe de 01PV/02PV: au rythme de 4 x 3 semaines à l'école et 24 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
CO - Réparation et préparation
de pièces en matériaux divers
pour application de peintures 2K,
peintures bicouche, 3-couches et
peintures à effets spéciaux
FO - Réparation et revêtement de
pièces en matériaux divers avec
des peintures 2K, peintures
bicouche, 3-couches et peintures
à effets spéciaux
FO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 6
PI - Projet intégré
Titre du module
00PV
01PV
02PV
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
Grille horaire
2013/2014
Page 219
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
COECM-F
COPRM-F
FACPV3-F
FACPV4-F
FACPV5-F
FACPV6-F
TPTOL1
TPMET1
TPSOU1
TPPEI1
TPTOL2
TPMET2
TPSOU2
TPPEI2
TPPRE3
TPAPP3
TPPRE4
TPAPP4
TPPRE5
TPAPP5
TPPRE6
TPAPP6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL1, TPMET1, TPSOU1,
TPPEI1 à raison de 1 leçon par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL2, TPMET2, TPSOU2,
TPPEI2 à raison de 1 leçon par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPPRE3 et TPAPP3 à raison de 2
leçons par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPPRE4 et TPAPP4 à raison de 2
leçons par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPPRE5 et TPAPP5 à raison de
respectivement 1 et 3 leçons par module.
les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPPRE6 et TPAPP6 à raison de
respectivement 1 et 3 leçons par module.
11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction.
11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 2 leçons en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 2 leçons en salle d'instruction
Remarques
TPPRE6 *
TPAPP6 *
FORPV6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Coller des matériaux
d'isolation et de décoration
FN - Traiter des surfaces au
pistolet
FN - Réaliser des imitations bois
sur plinthes et baguettes
FN - Réaliser des imitations
pierres et marbres sur petites
surfaces
FN - Réaliser des effets avec
ombre et lumière
FN - Réaliser des décors
moyennant travaux de papier-
peint en double-coupe
Titre du module
Titre du module
00PE
01PE
02PE
00PE
01PE
02PE
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des peintres-décorateurs
(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la construction et de l'habitat
2013/2014
Page 220
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
DEKOR-F *
BESPR-F
IMBOI-F
IMPIM-F
OMBLU-F
PAPED-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Appliquer des couches de
fond à la brosse
FO - Enduire et appliquer des
peintures à la brosse
CO - Appliquer des peintures à
base d'eau à la brosse et au
rouleau
FO - Poser et peindre du papier
intissé
FO - Enduire des supports et
appliquer des peintures à la
brosse et au rouleau
FO - Appliquer des peintures
satinées au rouleau et à la brosse
FO - Réaliser des surfaces
décoratives suivant plan
CO - Diviser et décorer un mur
FO - Diviser une chambre suivant
plan et peindre avec différentes
techniques décoratives
FO - Diviser des murs suivant
plan et réaliser des projets
décoratifs
CO - Poser dans une chambre du
papierpeint
FO - Réaliser des surfaces
décoratives
CO - Poser du papier peint sur
des plafonds
CO - Remise en état neuf d'une
chambre avec des techniques de
pose et des techniques
d'application
FO - Diviser et décorer des
surfaces
PI - Projet intégré
Titre du module
00PE
01PE
02PE
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 3
0 / 3
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 221
VOARB
Travaux préparatifs
APTEC
Techniques d'application
KLARB
Poser des produits à
coller
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
TTPEI1 *
FORPE1
TTPEI2 *
TTPEI3 *
FORPE2
TTPEI4 *
FORPE3
TTPEI5 *
TTPEI6 *
FORPE4
TTPEI7
FORPE5
TTPEI8
TTPEI9
FORPE6
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 222
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
DEKOR-F
TTPEI1
TTPEI2
TTPEI3
TTPEI4
TTPEI5
TTPEI6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
dont 1 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation de la théorie professionnelle
d'accompagnement.
dont 10 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie
professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en
salle d'instruction.
1 x 6 leçons théorie professionnelle de base
2 x 2 leçons théorie professionnelle de base
dont 10 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie
professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en
salle d'instruction.
1 x 6 leçons théorie professionnelle de base
2 x 2 leçons théorie professionnelle de base
dont 10 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie
professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en
salle d'instruction.
1 x 6 leçons théorie professionnelle de base
2 x 2 leçons théorie professionnelle de base
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de
base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de
base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de
base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Réaliser des produits média
visuels 1
FN - Réaliser des produits média
visuels 2
FN - Application de programme
graphique
FN - Conception et réalisation de
livres photo sur ordinateur
FN - Utilisation spécifique des
caméras moyen et grand formats.
FN - Organiser et exécuter des
videos en Stop-Motion
CO - Techniques de prise de vue
1.1
FO - Techniques de prise de vue
1.2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00PH
01PH
02PH
00PH
01PH
02PH
00PH
01PH
02PH
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des photographes
(Concomitant, 10e et 11e avec 1 jour, 12e avec 1,5 jours de cours par semaine)
Métiers divers
2013/2014
Page 223
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FOAUF
Techniques de base de
la prise de vue
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
ELAE1-F
ELAE2-F
ANGPR-F
PHOBU-F
GFMFM-F
STMPU-F
AUTEC1
FORPH1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Création 1.1 - Composer et
traiter des prises de vue
photographiques 1
FO - Création 1.2 - Création,
traitement et impression de prises
de vue sur commande
CO - Techniques de studio 1.1 -
Réalisation de prises de vue en
studio et/ou sous lumière
artificielle, traitement d’images
avancé
FO - Techniques de studio 1.2 -
Réalisation sur commande, de
prises de vue en studio et/ou sous
lumière artificielle, traitement
d’images.
CO - Photographie sur
commande 1.1
FO - Photographie sur
commande 1.2
CO - Création 1.3. - Conception
et réalisation de séquences
audiovisuelles
FO - Finition
CO - Création 1.4 - Évaluer des
images et développer un style
photographique personnel
FO - Création 1.5 - Créer et
réaliser des projets
photographiques
PI - Projet intégré
Titre du module
00PH
01PH
02PH
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 224
BILDI
Prise de vue, traitement
et impression numérique
ALSFB
Prise de vue et
manipulation de
systèmes d'éclairage et
traitement avancé
d'images
BIAFH
Production d'images sur
commande
IKFFP
Conception d’idées,
mise en forme et
présentation
photographique et
cinématographique
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
CREAT1
FORPH2
TECST1
FORPH3
AUFOT1
FORPH4
CREAT3
FORPH5
CREAT4
FORPH6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Physique/Chimie
FN - Anglais pour débutants 1
FN - Appliquer les bases de
Solidworks
FN - Anglais pour débutants 2
FN - Bases en génie électrique 1
FN - Construction metallique sur
Solidworks
FN - Bases en génie électrique 2
FN - Conception en Solidworks
FN - Mathématiques1
FN - Mathématiques2
FN - Base de construction en
AutoCAD
FN - Construction metallique sur
AutoCAD
Titre du module
Titre du module
X0SE
01SE
02SE
X0SE
01SE
02SE
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des serruriers
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 225
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
PHYCH-F
ANGLA1-F
SOLWO-F
ANGLA2-F
BAEL1-F
SOLW2-F
BAEL2-F
SOLW3-F
MATHE1-F
MATHE2-F
ACAD1-F
ACAD2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Fabrication manuelle de
pièces métalliques
CO - Fabrication mécanique de
pièces métalliques
CO - Fabrication de pièces
métalliques par brasage et
soudage à gaz
CO - Fabrication de pièces
métalliques par soudage à l'arc
manuel et à pression
CO - Fabrication de pièces
métalliques par formage
CO - Bases de la préparation du
travail
CO - Procédés de fabrication de
pièces métalliques
CO - Préparation du travail pour
pièces métalliques
CO - Procédés de formage et
d'assemblage en menuiserie
métallique
CO - Fabrication de pièces
simples par soudure MIG/MAG
FO - Bases pour la fabrication
d'éléments métalliques
CO - Fabrication de pièces
simples en soudage au TIG
FO - Bases pour le montage
d'éléments métalliques
CO - Techniques d'assemblage
en métal
CO - Préparation de la surface de
pièces métalliques
CO - Coupage de tôle et
éléments d'assemblage en
menuiserie métallique
CO - Bases de la construction
métallique
CO - Fabrication d'un garde corps
CO - Fabrication de portes et
fenêtres
FO - Fabrication d'éléments
métalliques complexes
FO - Montage d'éléments
métalliques complexes
CO - Technologie d'assemblages
métalliques complexes 1
CO - Technologie d'assemblages
métalliques complexes 2
CO - Représentations
d'assemblages métalliques
complexes 1
CO - Représentations
d'assemblages métalliques
complexes 2
PI - Projet intégré
Titre du module
X0SE
01SE
02SE
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 226
BASFA
Bases pour la fabrication
de pièces métalliques
PREPA
Préparation du travail en
menuiserie métallique
SOUPR
Application en
constructions
métalliques
PSMET
Pièces spécifiques de la
construction métallique
MENME
Exécution de travaux de
menuiserie métallique
ORGME
Organisation de la
menuiserie métallique
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ATMAN
ATMAC
ATSOU
ATARC
ATFOR
BAPRE
PROFA
PRETA
PFASS
ATMAG
FORSE1
ATWIG
FORSE2
THEO3
THEO4
DESS3
DESS4
ATGAR
ATPOR
FORSE3
FORSE4
THEO5
THEO6
DESS5
DESS6
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 227
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
FO - Français 5
FO - Allemand 5
FO - Education à la citoyenneté 4
FO - Français 6
FO - Allemand 6
FO - Education à la citoyenneté 5
FN - Application des bases
informatiques
FN - Etablir un carnet
d'apprentissage et un livre de
recettes
FN - Offre et menus
FN - Vente et service traiteur
FN - Buffets combinés et hors-
d'oeuvre raffinés
FN - Boissons spécialisées
CO - Introduction et mise en
place pour la production
CO - Mise en place pour la
production des potages
Titre du module
Titre du module
Titre du module
X0TR
01TR
02TR
X0TR
01TR
02TR
X0TR
01TR
02TR
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des traiteurs
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e par périodes (3 x 3 semaines à l'école))
2013/2014
Page 228
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
TECBA
Techniques de base
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
BASIF-F
ECARE-F
FACUL3-F
FACUL4-F
BCOHR-F
BOISP-F
IMISP *
MISPO *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Elaboration de potages aux
légumes taillés et de crèmes liées
CO - Confection de salades
assorties et d'un buffet de salades
CO - Mise en place pour la
confection d'un plat principal avec
les garnitures
CO - Mise en place avancée pour
la confection de menus à 2
services: potage lié, purée et plat
principal
CO - Confection de menus à 2
services: potage clair, consommé
et plat principal
CO - Composition de menus à 2
services: salade mêlée et plat
principal
CO - Entrée chaude et plat
principal
CO - Entrée froide et plat
principal
CO - Hors-d'oeuvre variés, plat
principal et dessert
FO - Réalisation de salades
simples et de plats froids dans
l'entreprise
CO - Entrée froide, potage, plat
principal et dessert
CO - Consommé, entrée chaude,
plat principal et dessert
FO - Réalisation de plats froids et
garnitures pour plats chauds dans
l'entreprise
FO - Initiation au service traiteur
FO - Préparations et organisation
"CATERING"
FO - Application du service
traiteur
FO - Réalisation de plats chauds
simples dans l'entreprise
FO - Mets spécialisés
FO - Service traiteur dans
l'entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
X0TR
01TR
02TR
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 229
TECAV
Techniques avancées
PRECO1
Préparation et
confection de menus à 2
+ 3 services
PRECO2
Préparation et
confection de menus à 4
services
SERTR
Service traiteur
SETSP
Service traiteur
spécialisé
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
POLEG *
SABUS *
PLAPR *
MENDS *
COMEN *
COMME *
ENCHP
ENFRP
HDVPP
FORTR1
EFPPD
CECPD
FORTR2
INSTR
PROCA
APSTR
FORTR3
METSP
FORTR4
PROIN
La formation est organisée par périodes en classes de 11e et 12e
semestre 3&5: 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires)
et 12 semaines en organisme de formation.
semestre 4&6: 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires)
et 15 semaines en organisme de formation.
Grille horaire
2013/2014
Page 230
Remarque générale
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
IMISP
MISPO
POLEG
SABUS
PLAPR
MENDS
COMEN
COMME
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
Remarques
Autre(s) semestre(s): 3 - 4
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Calcul mental
FN - Langage publicitaire
FN - Accueil client (Anglais)
FN - Participation à la vente 1
(Anglais)
FN - Participation à la vente 2
(Anglais)
FN - Les bases de l'encaissement
(Anglais)
CO - Stockage des marchandises
CO - Gestion des stocks
FO - Introduction dans l’action
de vente en boucherie
CO - Accueil clients
CO - Situation du point de vente
FO - Incorporation dans l’action
de vente en boucherie
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VV
01VV
02VV
00VV
01VV
02VV
00VV
01VV
02VV
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des vendeurs en boucherie
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 231
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
MANIP
Manipulation des
marchandises
VENT1
Appliquer les processus
élémentaires de vente 1
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CACUL-F
TEPUB-F
ANGL1-F
ANGL2-F
ANGL3-F *
ANGL4-F
STOMA
GESTO
FORVV1
ACCLI
POVEN
FORVV2
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation du vendeur en boucherie est identique à la formation du conseiller en vente à l'exception des modules patronaux.
Enseignement professionnel
UC
CO - Entretien de vente basique
CO - Traitement des réclamations
FO - Production et présentation
de différents produits de la
boucherie
CO - Présentation marchandise
CO - Appliquer les bases du
marketing
FO - Découpe de différentes
pièces et production de snacks
pour la vente
CO - Effectuer les calculs de prix
CO - Mener un entretien de vente
complexe
FO - La mise en œuvre d'une
action de vente complète dans la
vente au détail sous surveillance
CO - Gestion de documents
commerciaux
CO - Apprendre les bases de
l'encaissement
FO - Réalisation individuelle
d'une action de vente complète
dans la vente au détail
PI - Projet intégré
Titre du module
00VV
01VV
02VV
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 232
VENT2
Appliquer les processus
élémentaires de vente 2
ACCOM
Gérer l'activité
commerciale
PRCOV
Maîtriser les processus
complexes de vente
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ANGL3-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)
2 leçons pour le cours avancé.
3 leçons pour le cours de base.
La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
ENTVE1
RECLA
FORVV3
PRESM
PROMO
FORVV4
TEVEC
ENVEC
FORVV5
GEDOC
BASEN
FORVV6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Calcul mental
FN - Langage publicitaire
FN - Apprendre à connaître les
règles de base de l'emballage de
produits de pâtisserie
FO - Les bases de la présentation
de marchandises en vitrine
CO - Stockage des marchandises
CO - Gestion des stocks
FO - Formation de base en
hygiène alimentaire
FO - Hygiène personnelle du
vendeur
FO - Connaissances de base des
produits de boulangerie et de
pâtisserie
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VB
01VB
02VB
00VB
01VB
02VB
00VB
01VB
02VB
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des vendeurs en boulangerie-pâtisserie-confiserie
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 233
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
INIVE
Initiation dans la
formation du vendeur en
boulangerie-pâtisserie-
confiserie
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CACUL-F
TEPUB-F
EMBAL-F
VITRI-F
STOMA
GESTO
FORVB1
FORVB2
FORVB3
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Travaux préliminaires dans
les locaux de vente et en salon de
consommation
CO - Accueil clients
CO - Situation du point de vente
FO - Fonctionnement, nettoyage
et entretien des outils, machines
et installations au poste de travail
FO - Matériaux et méthodes
d’emballage en boulangerie-
pâtisserie
FO - Cartonnages et emballages
en vente directe
CO - Assurer la vente en
boulangerie et pâtisserie
CO - Apprendre à connaître les
marchandises et les règles
d'hygiène en boulangerie et
pâtisserie
FO - Organisation de la vente en
boulangerie-pâtisserie
FO - Connaissances des produits
de saison en boulangerie-
pâtisserie
FO - Accueillir et conseiller la
clientèle en boulangerie-
pâtisserie
CO - Organiser la vente
CO - Appliquer le bases du
marketing
FO - Emplacement des produits
en vitrine
FO - Tâches particulières en
vente
FO - Règles de base de la
décoration et élaboration de
vitrine d’exposition
CO - Effectuer les calculs de prix
CO - Mener un entretien de vente
complexe
FO - Déterminer le prix de vente
à l’aide de la balance
FO - Préparation et vente de
snacks
FO - Préparation et service de
boissons au salon de
consommation
CO - Gestion de documents
commerciaux
CO - Apprendre les bases de
l'encaissement
FO - Situations particulières en
vente
FO - Exécution et décoration
autonome d’une vitrine
FO - Vente de produits pour jours
de fête
FO - Accueillir et conseiller les
clients de manière autonome
FO - Faire le décompte journalier
de manière autonome
PI - Projet intégré
Titre du module
00VB
01VB
02VB
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 234
VENT1
Introduction dans les
diverses emballages
utilisés en boulangerie-
pâtisserie
ORVEB
Organisation de la vente
en boulangerie et
pâtisserie
PROVE
Activités de promotions
en vente
COMVE
Travaux complexes en
vente
SERVA
Service autonome de
clients
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FORVB4
ACCLI
POVEN
FORVB5
FORVB6
FORVB7
ASSVE
MARHY
FORVB8
FORVB9
FORVB10
ORVEN
PROMO
FORVB11
FORVB12
FORVB13
TEVEC
ENVEC
FORVB14
FORVB15
FORVB16
GEDOC
BASEN
FORVB17
FORVB18
FORVB19
FORVB20
FORVB21
PROIN
La classe de 00VB est commune à la classe 00VE (conseiller en vente) à l'exception des modules patronaux.
Grille horaire
2013/2014
Page 235
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Calcul mental
FN - Langage publicitaire
FN - Accueil client (Anglais)
FN - Participation à la vente 1
(Anglais)
FN - Participation à la vente 2
(Anglais)
FN - Les bases de l'encaissement
(Anglais)
CO - Stockage des marchandises
CO - Gestion des stocks
FO - Culture de service - Les
activités dans le dépôt
CO - Accueil clients
CO - Situation du point de vente
FO - Culture de service - Service
dans le point de vente
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VO
01VO
02VO
00VO
01VO
02VO
00VO
01VO
02VO
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des vendeurs techniques en optique
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 236
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
MANIP
Manipulation des
marchandises
VENT1
Appliquer les processus
élémentaires de la vente
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CACUL-F
TEPUB-F
ANGL1-F
ANGL2-F
ANGL3-F *
ANGL4-F
STOMA
GESTO
FORVO1
ACCLI
POVEN
FORVO2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Entretien de vente basique
CO - Traitement des réclamations
FO - Culture de service -
Encadrement client
CO - Présentation marchandise
CO - Appliquer les bases du
marketing
FO - Culture de service -
Appliquer le merchandising
CO - Effectuer les calculs de prix
CO - Mener un entretien de vente
complexe
FO - Appliquer les techniques de
vente complexes
CO - Gestion de documents
commerciaux
CO - Apprendre les bases de
l'encaissement
FO - Effectuer les tâches dans
l'espace caisse
PI - Projet intégré
Titre du module
00VO
01VO
02VO
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 237
VENT2
Appliquer les processus
élémentaires de la vente
ACCOM
Gérer l'activité
commerciale
PRCOV
Maîtriser les processus
complexes de vente
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ANGL3-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)
2 leçons pour le cours avancé.
3 leçons pour le cours de base.
La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
ENTVE1
RECLA
FORVO3
PRESM
PROMO
FORVO4
TEVEC
ENVEC
FORVO5
GEDOC
BASEN
FORVO6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Calcul mental
FN - Langage publicitaire
FN - Accueil client (Anglais)
FN - Participation à la vente 1
(Anglais)
FN - Participation à la vente 2
(Anglais)
FN - Les bases de l'encaissement
(Anglais)
CO - Stockage des marchandises
CO - Gestion des stocks
FO - Connaissances de base des
machines et accessoires
FO - Planifier et réaliser des
commandes simples de la
retouche
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VR
01VR
02VR
00VR
01VR
02VR
00VR
01VR
02VR
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des vendeurs-retouche
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 238
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
MANIP
Manipulation des
marchandises
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CACUL-F
TEPUB-F
ANGL1-F
ANGL2-F
ANGL3-F *
ANGL4-F
STOMA
GESTO
FORVR1
FORVR2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Accueil clients
CO - Situation du point de vente
FO - Réaliser les mesures
simples de la vente et de la
retouche 1
FO - Réaliser les mesures
simples de la vente et de la
retouche 2
CO - Entretien de vente basique
CO - Traitement des réclamations
FO - Interaction client
FO - Accepter des commandes
de retouche complexe
CO - Présentation marchandise
CO - Appliquer les bases du
marketing
FO - Planifier et préparer les
tâches complexes des
commandes de la retouche
FO - Réaliser les tâches
complexes des commandes de la
retouche 1
CO - Effectuer les calculs de prix
CO - Mener un entretien de vente
complexe
FO - Appliquer les techniques de
vente complexes
FO - Définir la coupe et la taille
CO - Gestion de documents
commerciaux
CO - Apprendre les bases de
l'encaissement
FO - Effectuer les tâches dans
l'espace caisse
FO - Réaliser les tâches
complexes des commandes de la
retouche 2
PI - Projet intégré
Titre du module
00VR
01VR
02VR
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 239
VENT1
Appliquer les processus
élémentaires de vente 1
VENT2
Appliquer les processus
élémentaires de vente 2
ACCOM
Gérer l'activité
commerciale
PRCOV
Maîtriser les processus
complexes de vente
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ANGL3-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)
2 leçons pour le cours avancé.
3 leçons pour le cours de base.
La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
ACCLI
POVEN
FORVR3
FORVR4
ENTVE1
RECLA
FORVR5
FORVR6
PRESM
PROMO
FORVR7
FORVR8
TEVEC
ENVEC
FORVR9
FORVR10
GEDOC
BASEN
FORVR11
FORVR12
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FL - Utiliser les bases du calcul
géométrique pour objets de
décoration
FN - Calculation d’objets
décoratifs
FL - Utiliser les techniques de
représentation d'objets en 2D et
en 3D
FN - Appliquer la photographie
digitale à des fins décoratives
FN - Histoire des styles des arts
décoratifs
FN - Utiliser des techniques de
représentation
CO - Appliquer les bases de la
création en 2D pour panneaux et
signalisations
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00DC
01DC
02DC
00DC
01DC
02DC
00DC
01DC
02DC
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des décorateurs
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 240
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
SIGL1
Créer des signalisations
et des lettrages 1
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CALGE-F *
CALOD-F *
TECRE-F *
PHODI-F *
HISTYL-F
TECAL-F *
BAS2D *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Appliquer les bases de la
création et de l'administration de
fichiers digitaux pour panneaux et
signalisations
CO - Exécuter des travaux de
peinture et de rebouchage
FO - Préparer des lettrages et
des images et les poser sur
supports de production de
signalisations
CO - Créer des panneaux et des
lettrages en 2D
CO - Créer et administrer des
fichiers digitaux pour panneaux et
signalisations
CO - Exécuter des travaux de
tapisserie et de différentes
techniques d'application
FO - Créer, produire et monter
des lettrages et des panneaux 2D
CO - Réaliser des esquisses et
des plans techniques et des listes
de matériaux pour coulisses
simples
CO - Réaliser des modèles, des
dessins en 3D et leurs
applications pour coulisses
CO - Fabriquer et élaborer des
supports en bois 1
CO - Planifier des systèmes
d’éclairage simples 1
FO - Réaliser des décors de
coulisses 1
CO - Réaliser des esquisses et
des plans techniques pour
coulisses complexes
CO - Appliquer les bases de la
réalisation digitale pour coulisses
CO - Fabriquer et élaborer des
supports en bois 2
CO - Planifier des systèmes
d’éclairage simples 2
FO - Produire et décorer des
coulisses complexes (illuminées)
CO - Réaliser des esquisses et
des plans techniques pour stands
CO - Réaliser des stands simples
par voie digitale
CO - Exécuter des travaux
simples en métal pour des fins
décoratives
FO - Produire et décorer des
stands
CO - Réaliser des esquisses, des
plans techniques et des modèles
pour décorations pour espaces
intérieurs et extérieurs
CO - Réaliser des décorations
pour espaces intérieurs et
extérieurs par voie digitale
CO - Produire des structures
simples en métal pour des fins
décoratives
FO - Organiser et produire des
décorations pour intérieurs et
extérieurs
PI - Projet intégré
Titre du module
00DC
01DC
02DC
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 241
SIGL2
Créer des signalisations
et des lettrages 2
DECO1
Réaliser des décors et
coulisses 1
DECO2
Réaliser des décors et
coulisses 2
DESTA
Réaliser des décors de
stands
DEESP
Réaliser des décorations
pour espaces intérieurs
et extérieurs
PROST
Projet intégré et stage(s)
DIPAS *
ATPEI1 *
FORDC1 *
LET2D *
DICRA *
ATPEI2 *
FORDC2 *
COUSI *
MODES *
ATBOI1 *
TPELE1 *
FORDC3 *
COUCO *
DICOU *
ATBOI2 *
TPELE2 *
FORDC4
PLAST
DISTA
ATMET1
FORDC5
PMESP
DIESP
ATMET2
FORDC6
PROIN
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
Grille horaire
2013/2014
Page 242
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
CALGE-F
CALOD-F
TECRE-F
PHODI-F
TECAL-F
BAS2D
DIPAS
ATPEI1
FORDC1
LET2D
DICRA
ATPEI2
FORDC2
COUSI
MODES
ATBOI1
TPELE1
FORDC3
COUCO
DICOU
ATBOI2
TPELE2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Salle polyvalente ou salle de dessin
Salle polyvalente ou salle de dessin
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A21, A22, A24, A01
Salle B32
Salles (LTAM) : A21, A22, A24, A01
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32
Atelier de peinture au Lycée technique du Centre (LTC).
Enseignement en entreprise
La classe est divisée en auditoire.
Prévoir salle pour création manuelle et digitale ou salles A32, A35, A36, B32 (LTAM)
La classe est divisée en auditoire.
Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32
Atelier de peinture au Lycée technique du Centre (LTC).
Enseignement en entreprise
A22
A22
A01
Labo électro
Enseignement en entreprise
A22
A22
A01
Labo électro
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
FN - Architecture des ordinateurs
FN - Mécanique
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
présentation LTETT
FN - Anglais 1
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 1 | LTPEM
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmables
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FN - Anglais 2
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 2 | LTPEM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
Titre du module
Titre du module
X0ET
X1ET
X0ET
X1ET
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des électroniciens
(Avec stages)
2013/2014
Page 243
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
PROJE1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ANGLA2-F
ENREN2-F
PROJE2-F
PHONU-F
DEMAL-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Anglais pour débutants 3
FL - Energie éolienne I | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 3 | LTPEM
FN - Développer des pages
internet
FL - Anglais pour débutants 4
FL - Energie éolienne II | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 4 | LTPEM
FO - Réaliser et analyser des
circuits électriques en courant
continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Réaliser et analyser des
circuits logiques
CO - Réaliser et analyser des
commandes numériques
CO - Analyser des alimentations
en énergie électrique
CO - Utiliser des composants
électromagnétiques du domaine
de l'énergie et de la
communication
CO - Réaliser une alimentation
électrique
FO - Réaliser des installations
électriques domestiques et des
circuits de distributions d'énergie
électrique
FO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques du domaine du
bâtiment
CO - Analyser des composants
électriques en régime alternatif
mono- et triphasés
FO - Réaliser et mettre en service
des commandes numériques à
l'aide d'un petit automate
programmable
CO - Analyser des circuits
d'amplification de base
CO - Acquérir des grandeurs non
électriques à l'aide de capteurs
CO - Réaliser des circuits
comprenant des capteurs
CO - Analyser des alimentations
de découpages et des filtres
électriques
Titre du module
Titre du module
X0ET
X1ET
X0ET
X1ET
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 244
INSTA
Montage et câblage
d'une installation
électrique
CIRNU
Réaliser des circuits et
des commandes
numériques
ENERG
Réaliser des
alimentations en énergie
électrique pour des
appareils et des
systèmes
CIRAC
Réaliser et mettre en
service des circuits
électriques en régime
alternatif mono- et
triphasés
SIGNA
Acquérir et traiter des
signaux par
l'intermédiare de circuits
électroniques
PROJE-F *
ANGLA3-F *
WINEN1-F
PROJE3-F
WWWEB1-F
ANGLA4-F *
WINEN2-F
PROJE4-F
ELETE1
ATELE1
ATASE *
CIRLO1
CIRLO2
ELETE2
ELETE3
ATTRO1
ATELE2
ELETE4
ATELE3
ELETE5
ATELE4
TRONI1
CAPTE
ATTRO2
TRONI2
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Enseignement professionnel
UC
CO - Réaliser et présenter des
documents à l'aide de
programmes bureautiques
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
CO - Appliquer des circuits
intégrés séquentiels
CO - Exécuter des commandes
numériques séquentielles à l'aide
d'un petit automate programmable
ST - Apprendre à connaître les
différents départements d'une
entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
X0ET
X1ET
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 245
COMRE
Réaliser des
commandes numériques
et des réseaux
PROST1
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.
Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint
Stages
Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.
Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.
Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.
Cours optionnels
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
PROJE-F
ANGLA3-F
ANGLA4-F
ATASE
PROIN
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
LTPEM
LTPEM
le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de
pièces mécaniques
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
OFFIC
ATTRO3
CIRLO3
CIRLO4
STAGE1
PROIN *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
FN - Architecture des ordinateurs
FN - Mécanique
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
présentation LTETT
FN - Anglais 1
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Luxembourgeois 1 | LTE
FL - Luxembourgeois 2 | LTE
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmables
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FN - Anglais 2
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
Titre du module
Titre du module
X0ETF
X1ETF
X0ETF
X1ETF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des électroniciens - francophone
(Avec stages)
2013/2014
Page 246
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
LUXEM1-F
LUXEM2-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ANGLA2-F
ENREN2-F
PHONU-F
DEMAL-F
PROJE-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Anglais pour débutants 3
FN - Développer des pages
internet
FL - Anglais pour débutants 4
FO - Réaliser et analyser des
circuits électriques en courant
continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des circuits logiques
CO - Réaliser et analyser des
commandes numériques
CO - Analyser des alimentations
en énergie électrique
CO - Utiliser des composants
électromagnétiques du domaine
de l'énergie et de la
communication
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu fixe
FO - Réaliser des installations
électriques domestiques et des
circuits de distributions d'énergie
électrique
FO - Réaliser des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine du bâtiment
CO - Analyser des composants
électriques en régime alternatif
mono- et triphasés
FO - Réaliser et mettre en service
des commandes numériques à
l'aide d'un petit automate
CO - Analyser des circuits
d'amplification simples
CO - Acquérir des grandeurs non
électriques à l'aide de capteurs
CO - Réaliser des circuits
comprenant des capteurs
CO - Analyser des alimentations
de découpages et des filtres
électriques
CO - Réaliser et présenter des
documents à l'aide de
programmes bureautiques
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
CO - Appliquer des circuits
intégrés séquentiels
CO - Exécuter des commandes
numériques séquentielles à l'aide
d'un petit automate programmable
Titre du module
Titre du module
X0ETF
X1ETF
X0ETF
X1ETF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 247
INSTA
Montage et câblage
d'une installation
électrique
CIRNU
Réaliser des circuits et
des commandes
numériques
ENERG
Réaliser des
alimentations en énergie
électrique pour des
appareils de systèmes
CIRAC
Réaliser et mettre en
service des circuits
électriques en régime
alternatif mono- et
triphasés
SIGNA
Acquérir et traiter des
signaux par
l'intermédiare de circuits
électroniques
COMRE
Réaliser des
commandes numériques
et des réseaux
ANGLA3-F *
WWWEB1-F
ANGLA4-F *
ELETE1
ATELE1
ATASE *
CIRLO1
CIRLO2
ELETE2
ELETE3
ATTRO1
ATELE2
ELETE4
ATELE3
ELETE5
ATELE4
TRONI1
CAPTE
ATTRO2
TRONI2
OFFIC
ATTRO3
CIRLO3
CIRLO4
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Enseignement professionnel
UC
ST - Apprendre à connaître les
différents départements d'une
entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
X0ETF
X1ETF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 248
PROST1
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.
Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint
Stages
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
ANGLA3-F
ANGLA4-F
ATASE
PROIN
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
LTPEM: semestre 3 ou 4.
LTPEM: semestre 3 ou 4.
le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de
pièces mécaniques
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
STAGE1
PROIN *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Architecture des ordinateurs
FN - Mécanique
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
présentation LTETT
FN - Anglais 1
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 1 | LTPEM
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmables
Titre du module
Titre du module
X0ET
X1ET
X2EC
X0ET
X1ET
X2EC
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des électroniciens en communication
(Avec stages)
Électronicien en communication
2013/2014
Page 249
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
PROJE1-F
SOUEL-F
REPRO-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FN - Anglais 2
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 2 | LTPEM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Anglais pour débutants 3
FL - Energie éolienne I | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 3 | LTPEM
FN - Développer des pages
internet
FL - Anglais pour débutants 4
FL - Energie éolienne II | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 4 | LTPEM
FN - Tableaux d'une exposition 1
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 1
(E et C)
FN - Studio d'enregistrement (E
et C)
FN - Nouvelles technologies (E et
C)
FN - Energies renouvelables 1
(C)
FN - Tableaux d'une exposition 2
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 2
(E et C)
FN - Technique d'enregistrement
(E et C)
FN - Expériences techniques (E
et C)
FN - Energies renouvelables 2
(C)
FO - Réaliser et analyser des
circuits électriques en courant
continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Réaliser et analyser des
circuits logiques
CO - Réaliser et analyser des
commandes numériques
Titre du module
Titre du module
X0ET
X1ET
X2EC
X0ET
X1ET
X2EC
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 250
FACUL2
Modules facultatifs 2
INSTA
Montage et câblage
d'une installation
électrique
CIRNU
Réaliser des circuits et
des commandes
numériques
ENSOL2-F
ANGLA2-F
ENREN2-F
PROJE2-F
PHONU-F
DEMAL-F
PROJE-F *
ANGLA3-F *
WINEN1-F
PROJE3-F
WWWEB1-F
ANGLA4-F *
WINEN2-F
PROJE4-F
MUDAM-F
MENAG1-F
AUTON-F
NEWTE-F
ENERE1-F
PHIHA-F
MENAG2-F
AUREC-F
TECEX-F
ENERE2-F
ELETE1
ATELE1
ATASE *
CIRLO1
CIRLO2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Analyser des alimentations
en énergie électrique
CO - Utiliser des composants
électromagnétiques du domaine
de l'énergie et de la
communication
CO - Réaliser une alimentation
électrique
FO - Réaliser des installations
électriques domestiques et des
circuits de distributions d'énergie
électrique
FO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques du domaine du
bâtiment
CO - Analyser des composants
électriques en régime alternatif
mono- et triphasés
FO - Réaliser et mettre en service
des commandes numériques à
l'aide d'un petit automate
programmable
CO - Analyser des circuits
d'amplification de base
CO - Acquérir des grandeurs non
électriques à l'aide de capteurs
CO - Réaliser des circuits
comprenant des capteurs
CO - Analyser des alimentations
de découpages et des filtres
électriques
CO - Réaliser et présenter des
documents à l'aide de
programmes bureautiques
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
CO - Appliquer des circuits
intégrés séquentiels
CO - Exécuter des commandes
numériques séquentielles à l'aide
d'un petit automate programmable
CO - Réseaux informatiques 1
CO - Assemblage et configuration
d'un PC
CO - Traitement de données
numériques
CO - Techniques de
télécommunication
CO - Techniques AM et FM
FO - Planifier et installer des
systèmes de surveillance et de
signalisation
CO - Réseaux informatiques 2
CO - Systèmes d'exploitation
CO - Programmation d'un
microcontrôleur
CO - Télécommunication
CO - Digital Audio Video
CO - Planifier et installer des
systèmes de communication
ST - Apprendre à connaître les
différents départements d'une
entreprise
PI - Projet intégré
Titre du module
X0ET
X1ET
X2EC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 251
ENERG
Réaliser des
alimentations en énergie
électrique pour des
appareils et des
systèmes
CIRAC
Réaliser et mettre en
service des circuits
électriques en régime
alternatif mono- et
triphasés
SIGNA
Acquérir et traiter des
signaux par
l'intermédiare de circuits
électroniques
COMRE
Réaliser des
commandes numériques
et des réseaux
COMMU1
Techniques de
communication
analogique et numérique
COMMU2
Techniques de
communication
analogique et numérique
PROST1
Projet intégré et stage(s)
ELETE2
ELETE3
ATTRO1
ATELE2
ELETE4
ATELE3
ELETE5
ATELE4
TRONI1
CAPTE
ATTRO2
TRONI2
OFFIC
ATTRO3
CIRLO3
CIRLO4
RESNU1
PCTEC
CIRLO5
TELCO1
RADIO
ATCOM1
RESNU2
PCSYS
MICRO
TELCO2
DIGAV
ATCOM2
STAGE1
PROIN *
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Enseignement professionnel
UC
ST - Stage en entreprise 2
Titre du module
X0ET
X1ET
X2EC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
Grille horaire
2013/2014
Page 252
PROST2
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.
Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint.
Stages
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PROJE-F
ANGLA3-F
ANGLA4-F
ATASE
PROIN
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
LTPEM
LTPEM
le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de
pièces mécaniques
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
STAGE2
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Architecture des ordinateurs
FN - Mécanique
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
présentation LTETT
FN - Anglais 1
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Luxembourgeois 1 | LTE
FL - Luxembourgeois 2 | LTE
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmables
Titre du module
Titre du module
X0ETF
X1ETF
X2ECF
X0ETF
X1ETF
X2ECF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des électroniciens en communication
(Avec stages)
Électronicien en communication - francophone
2013/2014
Page 253
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
LUXEM1-F
LUXEM2-F
SOUEL-F
REPRO-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FN - Anglais 2
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Anglais pour débutants 3
FN - Développer des pages
internet
FL - Anglais pour débutants 4
FN - Tableaux d'une exposition 1
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 1
(E et C)
FN - Studio d'enregistrement (E
et C)
FN - Nouvelles technologies (E et
C)
FN - Energies renouvelables 1
(C)
FN - Tableaux d'une exposition 2
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 2
(E et C)
FN - Technique d'enregistrement
(E et C)
FN - Expériences techniques (E
et C)
FN - Energies renouvelables 2
(C)
FO - Réaliser et analyser des
circuits électriques en courant
continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des circuits logiques
CO - Réaliser et analyser des
commandes numériques
FO - Réaliser des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine du bâtiment
CO - Analyser des composants
électriques en régime alternatif
mono- et triphasés
FO - Réaliser et mettre en service
des commandes numériques à
l'aide d'un petit automate
Titre du module
Titre du module
X0ETF
X1ETF
X2ECF
X0ETF
X1ETF
X2ECF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 254
FACUL2
Modules facultatifs 2
INSTA
Montage et câblage
d'une installation
électrique
CIRNU
Réaliser des circuits et
des commandes
numériques
CIRAC
Réaliser et mettre en
service des circuits
électriques en régime
alternatif mono- et
triphasés
ENSOL2-F
ANGLA2-F
ENREN2-F
PHONU-F
DEMAL-F
PROJE-F
ANGLA3-F *
WWWEB1-F
ANGLA4-F *
MUDAM-F
MENAG1-F
AUTON-F
NEWTE-F
ENERE1-F
PHIHA-F
MENAG2-F
AUREC-F
TECEX-F
ENERE2-F
ELETE1
ATELE1
ATASE *
CIRLO1
CIRLO2
ELETE4
ATELE3
ELETE5
ATELE4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Analyser des circuits
d'amplification simples
CO - Acquérir des grandeurs non
électriques à l'aide de capteurs
CO - Réaliser des circuits
comprenant des capteurs
CO - Analyser des alimentations
de découpages et des filtres
électriques
CO - Réaliser et présenter des
documents à l'aide de
programmes bureautiques
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
CO - Analyser des alimentations
en énergie électrique
CO - Utiliser des composants
électromagnétiques du domaine
de l'énergie et de la
communication
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu fixe
FO - Réaliser des installations
électriques domestiques et des
circuits de distributions d'énergie
électrique
CO - Appliquer des circuits
intégrés séquentiels
CO - Exécuter des commandes
numériques séquentielles à l'aide
d'un petit automate programmable
CO - Réseaux informatiques 1
CO - Assemblage et configuration
d'un PC
CO - Traitement de données
numériques
CO - Techniques de
télécommunication
CO - Techniques AM et FM
FO - Planifier et installer des
systèmes de surveillance et de
signalisation
CO - Réseaux informatiques 2
CO - Systèmes d'exploitation
CO - Programmation d'un
microcontrôleur
CO - Télécommunication
CO - Digital Audio Video
CO - Planifier et installer des
systèmes de communication
ST - Apprendre à connaître les
différents départements d'une
entreprise
PI - Projet intégré
ST - Stage en entreprise 2
Titre du module
X0ETF
X1ETF
X2ECF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 255
SIGNA
Acquérir et traiter des
signaux par
l'intermédiare de circuits
électroniques
ENERG
Réaliser des
alimentations en énergie
électrique pour des
appareils de systèmes
COMRE
Réaliser des
commandes numériques
et des réseaux
COMMU1
Techniques de
communication
analogique et numérique
COMMU2
Techniques de
communication
analogique et numérique
PROST1
Projet intégré et stage(s)
PROST2
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
TRONI1
CAPTE
ATTRO2
TRONI2
OFFIC
ATTRO3
ELETE2
ELETE3
ATTRO1
ATELE2
CIRLO3
CIRLO4
RESNU1
PCTEC
CIRLO5
TELCO1
RADIO
ATCOM1
RESNU2
PCSYS
MICRO
TELCO2
DIGAV
ATCOM2
STAGE1
PROIN *
STAGE2
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Grille horaire
2013/2014
Page 256
Remarque générale
Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.
Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint
Stages
Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.
Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.
Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.
Cours optionnels
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ANGLA3-F
ANGLA4-F
ATASE
PROIN
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
LTPEM: semestre 3 ou 4.
LTPEM: semestre 3 ou 4.
le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de
pièces mécaniques
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Architecture des ordinateurs
FN - Mécanique
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
présentation LTETT
FN - Anglais 1
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 1 | LTPEM
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmables
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FN - Anglais 2
Titre du module
Titre du module
00EE
01EE
02EE
00EE
01EE
02EE
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des électroniciens en énergie (fc)
(Concomitant avec 2,5 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 257
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
PROJE1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ANGLA2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 2 | LTPEM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Anglais pour débutants 3
FL - Energie éolienne I | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 3 | LTPEM
FN - Développer des pages
internet
FL - Anglais pour débutants 4
FL - Energie éolienne II | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 4 | LTPEM
FN - Tableaux d'une exposition 1
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 1
(E et C)
FN - Studio d'enregistrement (E
et C)
FN - Nouvelles technologies (E et
C)
FN - Techniques audio (E)
FN - Tableaux d'une exposition 2
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 2
(E et C)
FN - Technique d'enregistrement
(E et C)
FN - Expériences techniques (E
et C)
FN - Techniques audio 2 (E)
FO - Réaliser et analyser des
circuits électriques en courant
continu
FO - Réaliser et mettre en service
des installations électriques
FO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Réaliser et analyser des
circuits logiques
CO - Réaliser et analyser des
commandes numériques
CO - Analyser des alimentations
en énergie électrique
CO - Utiliser des composants
électromagnétiques du domaine
de l'énergie et de la
communication
FO - Réaliser une alimentation
électrique
Titre du module
Titre du module
00EE
01EE
02EE
00EE
01EE
02EE
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement optionnel
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 258
FACUL2
Modules facultatifs 2
INSTA
Montage et câblage
d'une installation
électrique
CIRNU
Réaliser des circuits et
des commandes
numériques
ENERG
Réaliser des
alimentations en énergie
électrique pour des
appareils et des
systèmes
ENREN2-F
PROJE2-F
PHONU-F
DEMAL-F
PROJE-F *
ANGLA3-F *
WINEN1-F
PROJE3-F
WWWEB1-F
ANGLA4-F *
WINEN2-F
PROJE4-F
MUDAM-F
MENAG1-F
AUTON-F
NEWTE-F
AUDIO1-F
PHIHA-F
MENAG2-F
AUREC-F
TECEX-F
AUDIO2-F
ELETE1
FOREE1
FOREE2
CIRLO1
CIRLO2
ELETE2
ELETE3
FOREE3
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser des installations
électriques domestiques et des
circuits de distributions d'énergie
électrique
FO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
FO - Réaliser et mettre en service
des installations électriques du
domaine du bâtiment
CO - Analyser des composants
électriques en régime alternatif
mono- et triphasés
FO - Réaliser et mettre en service
des commandes numériques à
l'aide d'un petit automate
programmable
CO - Analyser des circuits
d'amplification de base
CO - Acquérir des grandeurs non
électriques à l'aide de capteurs
FO - Réaliser des circuits
comprenant des capteurs
CO - Analyser des alimentations
de découpages et des filtres
électriques
CO - Réaliser et présenter des
documents à l'aide de
programmes bureautiques
FO - Réaliser et mettre en service
des installations du domaine de la
communication
CO - Appliquer des circuits
intégrés séquentiels
CO - Exécuter des commandes
numériques séquentielles à l'aide
d'un petit automate programmable
CO - Concevoir, dessiner et
programmer des commandes
pour moteurs électriques
CO - Décrire une boucle
d'asservissement
CO - Energie et environnement
CO - Electronique de puissance
et techniques d'entraînement
FO - Réaliser des circuits de
démarrage moteur
CO - Réaliser un régulateur de
température
CO - Concevoir, dessiner et
programmer des commandes
pour installations électriques
CO - Réalisation d'un
asservissement
CO - Mesure de la puissance et
dimensionnement de câbles
électriques
CO - Entraînements par moteurs
électriques
CO - Réaliser des commandes de
vitesse par variateur de fréquence
CO - Réaliser des commandes de
vitesse électronique
ST - Apprendre à connaître les
différents départements d'une
entreprise
PI - Projet intégré
ST - Stage en entreprise 2
Titre du module
00EE
01EE
02EE
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 259
CIRAC
Réaliser et mettre en
service des circuits
électriques en régime
alternatif mono- et
triphasés
SIGNA
Acquérir et traiter des
signaux par
l'intermédiare de circuits
électroniques
COMRE
Réaliser des
commandes numériques
et des réseaux
COMOT
Concevoir, réaliser et
mettre en service des
commandes pour
moteurs électriques
CIENT
Concevoir, réaliser et
mettre en service des
circuits d'entraînement
PROST1
Projet intégré et stage(s)
PROST2
Projet intégré et stage(s)
FOREE4
ELETE4
FOREE5
ELETE5
FOREE6
TRONI1
CAPTE
FOREE7
TRONI2
OFFIC
FOREE8
CIRLO3
CIRLO4
AUTOM1
ASSER1
ENVIE
TECEN1
FOREE9
FOREE10
AUTOM2
ASSER2
MESEL
TECEN2
FOREE11
FOREE12
STAGE1
PROIN *
STAGE2
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
Grille horaire
2013/2014
Page 260
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.
Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint.
Stages
Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.
Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.
Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.
Cours optionnels
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PROJE-F
ANGLA3-F
ANGLA4-F
PROIN
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
LTPEM
LTPEM
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Architecture des ordinateurs
FN - Mécanique
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
présentation LTETT
FN - Anglais 1
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 1 | LTPEM
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmables
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
Titre du module
Titre du module
X0ET
X1ET
X2EE
X0ET
X1ET
X2EE
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des électroniciens en énergie (fp)
(Avec stages)
2013/2014
Page 261
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
PROJE1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Anglais 2
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 2 | LTPEM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Anglais pour débutants 3
FL - Energie éolienne I | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 3 | LTPEM
FN - Développer des pages
internet
FL - Anglais pour débutants 4
FL - Energie éolienne II | LTETT
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 4 | LTPEM
FN - Tableaux d'une exposition 1
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 1
(E et C)
FN - Studio d'enregistrement (E
et C)
FN - Nouvelles technologies (E et
C)
FN - Techniques audio (E)
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 5 | LTPEM
FN - Tableaux d'une exposition 2
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 2
(E et C)
FN - Technique d'enregistrement
(E et C)
FN - Expériences techniques (E
et C)
FN - Techniques audio 2 (E)
FL - Réalisation d’un projet
professionnel 5 | LTPEM
FO - Réaliser et analyser des
circuits électriques en courant
continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Réaliser et analyser des
circuits logiques
CO - Réaliser et analyser des
commandes numériques
Titre du module
Titre du module
X0ET
X1ET
X2EE
X0ET
X1ET
X2EE
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 262
FACUL2
Modules facultatifs 2
INSTA
Montage et câblage
d'une installation
électrique
CIRNU
Réaliser des circuits et
des commandes
numériques
ANGLA2-F
ENREN2-F
PROJE2-F
PHONU-F
DEMAL-F
PROJE-F *
ANGLA3-F *
WINEN1-F
PROJE3-F
WWWEB1-F
ANGLA4-F *
WINEN2-F
PROJE4-F
MUDAM-F
MENAG1-F
AUTON-F
NEWTE-F
AUDIO1-F
PROJE5-F
PHIHA-F
MENAG2-F
AUREC-F
TECEX-F
AUDIO2-F
PROJE6-F
ELETE1
ATELE1
ATASE *
CIRLO1
CIRLO2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Analyser des alimentations
en énergie électrique
CO - Utiliser des composants
électromagnétiques du domaine
de l'énergie et de la
communication
CO - Réaliser une alimentation
électrique
FO - Réaliser des installations
électriques domestiques et des
circuits de distributions d'énergie
électrique
FO - Générer des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques du domaine du
bâtiment
CO - Analyser des composants
électriques en régime alternatif
mono- et triphasés
FO - Réaliser et mettre en service
des commandes numériques à
l'aide d'un petit automate
programmable
CO - Analyser des circuits
d'amplification de base
CO - Acquérir des grandeurs non
électriques à l'aide de capteurs
CO - Réaliser des circuits
comprenant des capteurs
CO - Analyser des alimentations
de découpages et des filtres
électriques
CO - Réaliser et présenter des
documents à l'aide de
programmes bureautiques
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
CO - Appliquer des circuits
intégrés séquentiels
CO - Exécuter des commandes
numériques séquentielles à l'aide
d'un petit automate programmable
CO - Concevoir, dessiner et
programmer des commandes
pour moteurs électriques
CO - Décrire une boucle
d'asservissement
CO - Energie et environnement
CO - Electronique de puissance
et techniques d'entraînement
FO - Réaliser des circuits de
démarrage moteur
CO - Réaliser un régulateur de
température
CO - Concevoir, dessiner et
programmer des commandes
pour installations électriques
CO - Réalisation d'un
asservissement
CO - Mesure de la puissance et
dimensionnement de câbles
électriques
CO - Entraînements par moteurs
électriques
CO - Réaliser des commandes de
vitesse par variateur de fréquence
CO - Réaliser des commandes de
vitesse életronique
Titre du module
X0ET
X1ET
X2EE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Grille horaire
2013/2014
Page 263
ENERG
Réaliser des
alimentations en énergie
électrique pour des
appareils et des
systèmes
CIRAC
Réaliser et mettre en
service des circuits
électriques en régime
alternatif mono- et
triphasés
SIGNA
Acquérir et traiter des
signaux par
l'intermédiare de circuits
électroniques
COMRE
Réaliser des
commandes numériques
et des réseaux
COMOT
Concevoir, réaliser et
mettre en service des
commandes pour
moteurs électriques
CIENT
Concevoir, réaliser et
mettre en service des
circuits d'entraînement
ELETE2
ELETE3
ATTRO1
ATELE2
ELETE4
ATELE3
ELETE5
ATELE4
TRONI1
CAPTE
ATTRO2
TRONI2
OFFIC
ATTRO3
CIRLO3
CIRLO4
AUTOM1
ASSER1
ENVIE
TECEN1
ATELE5
ATTRO4
AUTOM2
ASSER2
MESEL
TECEN2
ATELE6
ATTRO5
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Enseignement professionnel
UC
ST - Apprendre à connaître les
différents départements d'une
entreprise
PI - Projet intégré
ST - Stage en entreprise 2
Titre du module
X0ET
X1ET
X2EE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 264
PROST1
Projet intégré et stage(s)
PROST2
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.
Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint.
Stages
Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.
Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.
Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.
Cours optionnels
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PROJE-F
ANGLA3-F
ANGLA4-F
ATASE
PROIN
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
LTPEM
LTPEM
le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de
pièces mécaniques
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
STAGE1
PROIN *
STAGE2
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Architecture des ordinateurs
FN - Mécanique
FL - Energie solaire thermique I
LTETT
FL - Calcul professionnel
élémentaire LTETT
FL - La méthodologie des
rapports techniques et leur
présentation LTETT
FN - Anglais 1
FL - Energies renouvelables I
LTAM
FL - Luxembourgeois 1 | LTE
FL - Luxembourgeois 2 | LTE
FN - Soudure électrique à main
FN - Relais programmables
Titre du module
Titre du module
X0ETF
X1ETF
X2EEF
X0ETF
X1ETF
X2EEF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des électroniciens en énergie
(Avec stages)
Électronicien en énergie - francophone
2013/2014
Page 265
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
LUXEM1-F
LUXEM2-F
SOUEL-F
REPRO-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Energie solaire thermique II
LTETT
FN - Anglais 2
FL - Energies renouvelables II
LTAM
FN - Réaliser et traiter des prises
de vues photographiques
numériques
FN - Dessin à main levée
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Anglais pour débutants 3
FN - Développer des pages
internet
FL - Anglais pour débutants 4
FN - Tableaux d'une exposition 1
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 1
(E et C)
FN - Studio d'enregistrement (E
et C)
FN - Nouvelles technologies (E et
C)
FN - Techniques audio (E)
FN - Tableaux d'une exposition 2
(E et C)
FN - Appareils électroménagers 2
(E et C)
FN - Technique d'enregistrement
(E et C)
FN - Expériences techniques (E
et C)
FN - Techniques audio 2 (E)
FO - Réaliser et analyser des
circuits électriques en courant
continu
CO - Réaliser et mettre en
service des installations
électriques
CO - Dessiner et réaliser des
pièces mécaniques
CO - Analyser des circuits
d'amplification simples
CO - Acquérir des grandeurs non
électriques à l'aide de capteurs
CO - Réaliser des circuits
comprenant des capteurs
CO - Analyser des alimentations
de découpages et des filtres
électriques
CO - Réaliser et présenter des
documents à l'aide de
programmes bureautiques
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine de la communication
Titre du module
Titre du module
X0ETF
X1ETF
X2EEF
X0ETF
X1ETF
X2EEF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 266
FACUL2
Modules facultatifs 2
INSTA
Montage et câblage
d'une installation
électrique
SIGNA
Acquérir et traiter des
signaux par
l'intermédiare de circuits
électroniques
ENSOL2-F
ANGLA2-F
ENREN2-F
PHONU-F
DEMAL-F
PROJE-F
ANGLA3-F *
WWWEB1-F
ANGLA4-F *
MUDAM-F
MENAG1-F
AUTON-F
NEWTE-F
AUDIO1-F
PHIHA-F
MENAG2-F
AUREC-F
TECEX-F
AUDIO2-F
ELETE1
ATELE1
ATASE *
TRONI1
CAPTE
ATTRO2
TRONI2
OFFIC
ATTRO3
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Concevoir, réaliser et
analyser des circuits logiques
CO - Réaliser et analyser des
commandes numériques
CO - Analyser des alimentations
en énergie électrique
CO - Utiliser des composants
électromagnétiques du domaine
de l'énergie et de la
communication
CO - Réaliser et mettre en
service une alimentation
électrique en courant continu fixe
FO - Réaliser des installations
électriques domestiques et des
circuits de distributions d'énergie
électrique
FO - Réaliser des tensions
alternatives sinusoïdales
CO - Réaliser et mettre en
service des installations du
domaine du bâtiment
CO - Analyser des composants
électriques en régime alternatif
mono- et triphasés
FO - Réaliser et mettre en service
des commandes numériques à
l'aide d'un petit automate
CO - Appliquer des circuits
intégrés séquentiels
CO - Exécuter des commandes
numériques séquentielles à l'aide
d'un petit automate programmable
CO - Concevoir, dessiner et
programmer des commandes
pour moteurs électriques
CO - Décrire une boucle
d'asservissement
CO - Energie et environnement
CO - Electronique de puissance
et techniques d'entraînement
FO - Réaliser des circuits de
démarrage moteur
CO - Réaliser un régulateur de
température
CO - Concevoir, dessiner et
programmer des commandes
pour installations électriques
CO - Réalisation d'un
asservissement
CO - Mesure de la puissance et
dimensionnement de câbles
électriques
CO - Entraînements par moteurs
électriques
CO - Réaliser des commandes de
vitesse par variateur de fréquence
CO - Réaliser des commandes de
vitesse électronique
ST - Apprendre à connaître les
différents départements d'une
entreprise
PI - Projet intégré
ST - Stage en entreprise 2
Titre du module
X0ETF
X1ETF
X2EEF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 267
CIRNU
Réaliser des circuits et
des commandes
numériques
ENERG
Réaliser des
alimentations en énergie
électrique pour des
appareils de systèmes
CIRAC
Réaliser et mettre en
service des circuits
électriques en régime
alternatif mono- et
triphasés
COMRE
Réaliser des
commandes numériques
et des réseaux
COMOT
Concevoir, réaliser et
mettre en service des
commandes pour
moteurs électriques
CIENT
Concevoir, réaliser et
mettre en service des
circuits d'entraînement
PROST1
Projet intégré et stage(s)
PROST2
Projet intégré et stage(s)
CIRLO1
CIRLO2
ELETE2
ELETE3
ATTRO1
ATELE2
ELETE4
ATELE3
ELETE5
ATELE4
CIRLO3
CIRLO4
AUTOM1
ASSER1
ENVIE
TECEN1
ATELE5
ATTRO4
AUTOM2
ASSER2
MESEL
TECEN2
ATELE6
ATTRO5
STAGE1
PROIN *
STAGE2
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et
optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
Grille horaire
2013/2014
Page 268
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.
Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint.
Stages
Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.
Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.
Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.
Cours optionnels
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ANGLA3-F
ANGLA4-F
ATASE
PROIN
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
LTPEM: semestre 3 ou 4.
LTPEM: semestre 3 ou 4.
le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de
pièces mécaniques
Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Communication anglaise 1
FN - Communication anglaise 2
FN - Communication anglaise 3
FN - Communication anglaise 4
CO - Approvisionnement 1
FO - Production 1
CO - Cycles d’exploitation
FO - Réception marchandises 1
FO - Approvisionnement 2
CO - Documents de livraison
FO - Réception marchandises 2
CO - Communication
professionnelle 1
CO - Outils de calcul 1
CO - Communication
professionnelle 2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00GL
01GL
02GL
00GL
01GL
02GL
00GL
01GL
02GL
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des gestionnaires qualifiés en logistique
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 269
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ENMA1
Entrée marchandises 1
ENMA2
Entrée marchandises 2
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
COANG1-F
COANG2-F
COANG3-F
COANG4-F
APPRO1 *
PRODU *
CYCEX *
FORGL1
APPRO2 *
DOLIV *
FORGL2
COPOR1 *
OUTCA1 *
COPOR2 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Outils de calcul 2
CO - Distribution1
CO - Stock 1
CO - Commissionnement
FO - Stock 3
CO - Distribution 2
CO - Stock 2
FO - Stock 4
CO - Communication
professionnelle 3
CO - Outils de calcul 3
CO - Communication
professionnelle 4
CO - Outils de calcul 4
FO - Transport 1
CO - Envoi 1
FO - Envoi 3
FO - Transport 2
CO - Envoi 2
CO - Recyclage
FO - Envoi 4
CO - Sécurité au travail 1
CO - Communication
professionnelle 5
CO - Outils informatiques 1
CO - Sécurité au travail 2
CO - Outils informatiques 2
PI - Projet intégré
Titre du module
00GL
01GL
02GL
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 270
STMA1
Stockage marchandises
STMA2
Stockage marchandises
ENVO1
Envoi marchandises 1
ENVO2
Envoi marchandises 2
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
APPRO1
PRODU
CYCEX
APPRO2
DOLIV
COPOR1
OUTCA1
COPOR2
OUTCA2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur d'anglais.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur d'anglais.
à confier à un professeur-ingénieur.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
OUTCA2 *
DISTR1
STOCK1
COMMI
FORGL3
DISTR2
STOCK2
FORGL4
COPRO3
OUTCA3
COPRO4
OUTCA4
TRANS1
VERSA1
FORGL5
TRANS2
VERSA2
ENTSO
FORGL6
ASICH1
COPOR5
OUTIN1
ASICH2
OUTIN2
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en anglais 1
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en anglais 2
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en anglais 3
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en anglais 4
FN - Communiquer par écrit en
anglais dans des situations
d’achat et de vente
FN - Communiquer par écrit en
anglais dans des situations
perturbées d’achat et de vente
CO - Identifier et présenter les
structures (produits et services) et
l'environnement de l'entreprise
CO - Appliquer les nouvelles
technologies d'information dans
l'administration
Titre du module
Titre du module
Titre du module
X0CM
01CM
02CM
X0CM
01CM
02CM
X0CM
01CM
02CM
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des agents administratifs et commerciaux
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 271
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
BASE1
Mettre en oeuvre les
principes de base des
services d'une
entreprise 1
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ALLEM3
EDSAN *
ALLEM4
EDUCI3 *
ALLEM5
EDUCI4
ALLEM6
EDUCI5
ANGLA1-F
ANGLA2-F
ANGLA3-F
ANGLA4-F
ANGAV-F
ANGRE-F
ENVEN *
NOTEC *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Appliquer les bases du
traitement de texte
CO - S'intégrer dans la vie
professionnelle active
CO - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en français
(accent sur la compétence langue
écrite)
CO - Traiter les documents
d'approvisionnement et de vente
(internes et externes)
FO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 1
CO - Contribuer à l'organisation
administrative
CO - Contribuer aux processus
de l’approvisionnement et de
vente (communication)
CO - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux généraux en
français (accent sur la
compétence langue verbale)
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 2
CO - Créer des documents
administratifs et commerciaux
complexes à l’aide d’outils
informatiques adéquats
CO - S'initier au droit commercial
CO - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux complexes en
français (accent sur l’oral)
FO - S’orienter dans la
formation et la vie professionnelle
CO - S'initier aux tâches
inhérantes au service des
ressources humaines
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité informatisée
CO - Dialoguer dans le cadre de
situations conflictuelles, pratique
de l'oral français et/ou
luxembourgeois
CO - Communiquer dans la vie
professionnelle (français)
FO - S'orienter dans la formation
et la vie professionnelle 2
CO - Gérer les dossiers relatifs à
l'administration du personnel
CO - Exécuter des tâches
complexes du service des
ressources humaines
FO - Gérer la vie professionnelle
au quotidien 1
CO - Gérer des dossiers
d’achat et de vente
CO - Gérer les dossiers liés à
l’activité de l’entreprise
FO - Gérer la vie professionnelle
au quotidien 2
PI - Projet intégré
Titre du module
X0CM
01CM
02CM
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 272
BASE2
Mettre en oeuvre les
principes de base des
services d'une
entreprise 2
ACOM1
Contribuer aux activités
commerciales et
administratives 1
ACOM2
Contribuer aux activités
commerciales et
administratives 2
SPECI
Assumer des tâches
spécifiques liées à
l'activité administrative
et commerciale de
l'entreprise
PROST
Projet intégré et stage(s)
TRAIT *
VIPRO *
LANGU1 *
DOCAV
COMPT1 *
ORGAD *
EXPAP *
LANGU2 *
COMPT2
FODOC *
INDRO *
FRCOR *
FORCM1
TRARH1 *
COMIN *
DIACO *
CPROF *
FORCM2
DOSEA *
TRARH2 *
FORCM3 *
DOSAV *
DOSEC *
FORCM4
PROIN *
0 / 4
0 / 4
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
Grille horaire
2013/2014
Page 273
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
ENVEN
NOTEC
TRAIT
VIPRO
LANGU1
COMPT1
ORGAD
EXPAP
LANGU2
FODOC
INDRO
FRCOR
TRARH1
COMIN
DIACO
CPROF
DOSEA
TRARH2
FORCM3
DOSAV
DOSEC
PROIN
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Professeur en sciences économiques
Nombre max. 18 élèves, salle informatique, professeur en sciences économiques
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
Professeur de français
Professeur en sciences économiques
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
Professeur de français
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
Professeur en sciences économiques
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
salle de bureau modèle, professeur en sciences économiques.
Nombre maximal d'élèves: 18
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves: 18
Salle spéciale: bureau modèle.
maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
salle informatique
max. 18 élèves
maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).
max. 18 élèves
salle informatique, professeur en sciences économiques.
si possible salle de bureau modèle.
ECDL: partenariat MENFP/CSL, 4 tests informatiques de 45 minutes max. par test.
salle informatique.
max. 18 élèves.
professeur en sciences économiques.
salle informatique
max. 18 élèves
maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).
PII: à l'école
PIF: en entreprise
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CO - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CO - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CO - Anglais 3
CO - Education à la santé
CO - Anglais 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Anglais 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Anglais 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois (oral) 1
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois (oral) 2
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois (oral) 3
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois (oral) 4
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois (oral) 5
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en
luxembourgeois (oral) 6
Titre du module
Titre du module
X0CMF
01CMF
02CMF
X0CMF
01CMF
02CMF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des agents administratifs et commerciaux - francophone
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 274
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ANGLA1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
EDSAN *
ANGLA4
EDUCI3 *
ANGLA5
EDUCI4
ANGLA6
EDUCI5
LUXCM1-F
LUXCM2-F
LUXCM3-F
LUXCM4-F
LUXCM5-F
LUXCM6-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Identifier et présenter les
structures (produits et services) et
l'environnement de l'entreprise
CO - Appliquer les nouvelles
technologies d'information dans
l'administration
FO - Appliquer les bases du
traitement de texte
CO - S'intégrer dans la vie
professionnelle active
CO - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en français
(accent sur la compétence langue
écrite)
CO - Traiter les documents
d'approvisionnement et de vente
(internes et externes)
FO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 1
CO - Contribuer à l'organisation
administrative
CO - Contribuer aux processus
de l’approvisionnement et de
vente (communication)
CO - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux généraux en
français (accent sur la
compétence langue verbale)
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 2
CO - Créer des documents
administratifs et commerciaux
complexes à l’aide d’outils
informatiques adéquats
CO - S'initier au droit commercial
CO - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux complexes en
français (accent sur l’oral)
FO - S’orienter dans la
formation et la vie professionnelle
CO - S'initier aux tâches
inhérantes au service des
ressources humaines
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité informatisée
CO - Dialoguer dans le cadre de
situations conflictuelles, pratique
de l'oral français et/ou
luxembourgeois
CO - Communiquer dans la vie
professionnelle (français)
FO - S'orienter dans la formation
et la vie professionnelle 2
CO - Gérer les dossiers relatifs à
l'administration du personnel
CO - Exécuter des tâches
complexes du service des
ressources humaines
FO - Gérer la vie professionnelle
au quotidien 1
CO - Gérer des dossiers
d’achat et de vente
CO - Gérer les dossiers liés à
l’activité de l’entreprise
FO - Gérer la vie professionnelle
au quotidien 2
Titre du module
X0CMF
01CMF
02CMF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 275
BASE1
Mettre en oeuvre les
principes de base des
services d'une
entreprise 1
BASE2
Mettre en oeuvre les
principes de base des
services d'une
entreprise 2
ACOM1
Contribuer aux activités
commerciales et
administratives 1
ACOM2
Contribuer aux activités
commerciales et
administratives 2
SPECI
Assumer des tâches
spécifiques liées à
l'activité administrative
et commerciale de
l'entreprise
ENVEN *
NOTEC *
TRAIT *
VIPRO *
LANGU1 *
DOCAV
COMPT1 *
ORGAD *
EXPAP *
LANGU2 *
COMPT2
FODOC *
INDRO *
FRCOR *
FORCM1
TRARH1 *
COMIN *
DIACO *
CPROF *
FORCM2
DOSEA *
TRARH2 *
FORCM3 *
DOSAV *
DOSEC *
FORCM4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
PI - Projet intégré
Titre du module
X0CMF
01CMF
02CMF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
Grille horaire
2013/2014
Page 276
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
ENVEN
NOTEC
TRAIT
VIPRO
LANGU1
COMPT1
ORGAD
EXPAP
LANGU2
FODOC
INDRO
FRCOR
TRARH1
COMIN
DIACO
CPROF
DOSEA
TRARH2
FORCM3
DOSAV
DOSEC
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Professeur en sciences économiques
Nombre max. 18 élèves, salle informatique, professeur en sciences économiques
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
Professeur de français
Professeur en sciences économiques
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
Professeur de français
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
Professeur en sciences économiques
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
salle de bureau modèle, professeur en sciences économiques.
Nombre maximal d'élèves: 18
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves: 18
Salle spéciale: bureau modèle.
maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
salle informatique
max. 18 élèves
maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).
max. 18 élèves
salle informatique, professeur en sciences économiques.
si possible salle de bureau modèle.
ECDL: partenariat MENFP/CSL, 4 tests informatiques de 45 minutes max. par test.
salle informatique.
max. 18 élèves.
professeur en sciences économiques.
salle informatique
max. 18 élèves
maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en anglais 1
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en anglais 2
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en anglais 3
FN - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux simples en anglais 4
FN - Communiquer par écrit en
anglais dans des situations
d’achat et de vente
FN - Communiquer par écrit en
anglais dans des situations
perturbées d’achat et de vente
Titre du module
Titre du module
00CMA
01CMA
02CMA
00CMA
01CMA
02CMA
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des agents administratifs et commerciaux - adultes
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 277
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
ANGLA1-F
ANGLA2-F
ANGLA3-F
ANGLA4-F
ANGAV-F
ANGRE-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Identifier et présenter les
structures (produits et services) et
l'environnement de l'entreprise
CO - Appliquer les nouvelles
technologies d'information dans
l'administration
FO - Appliquer les bases du
traitement de texte
CO - S'intégrer dans la vie
professionnelle active
FO - Organisme de formation
CO - Traiter les documents
d'approvisionnement et de vente
(internes et externes)
FO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale I
CO - Contribuer à l'organisation
administrative
CO - Contribuer aux processus
de l’approvisionnement et de
vente (communication)
FO - Organisme de formation
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité générale 2
CO - Créer des documents
administratifs et commerciaux
complexes à l’aide d’outils
informatiques adéquats
CO - S'initier au droit commercial
CO - Collaboration à
l'organisation de processus
commerciaux complexes en
français (accent sur l’oral)
FO - S’orienter dans la
formation et la vie professionnelle
CO - S'initier aux tâches
inhérantes au service des
ressources humaines
CO - Appliquer les bases de la
comptabilité informatisée
CO - Dialoguer dans le cadre de
situations conflictuelles, pratique
de l'oral français et/ou
luxembourgeois
CO - Communiquer dans la vie
professionnelle (français)
FO - S'orienter dans la formation
et la vie professionnelle 2
CO - Gérer les dossiers relatifs à
l'administration du personnel
CO - Exécuter des tâches
complexes du service des
ressources humaines
FO - Organisme de formation
CO - Gérer des dossiers
d’achat et de vente
CO - Gérer les dossiers liés à
l’activité de l’entreprise
FO - Organisme de formation
PI - Projet intégré
Titre du module
00CMA
01CMA
02CMA
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 278
BASE1
Mettre en oeuvre les
principes de base des
services d'une
entreprise 1
BASE2
Mettre en oeuvre les
principes de base des
services d'une
entreprise 2
ACOM1
Contribuer aux activités
commerciales et
administratives 1
ACOM2
Contribuer aux activités
commerciales et
administratives 2
SPECI
Assumer des tâches
spécifiques liées à
l'activité administrative
et commerciale de
l'entreprise
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ENVEN
NOTEC *
TRAIT *
VIPRO *
FOCMA1
DOCAV
COMPT1
ORGAD *
EXPAP *
FOCMA2
COMPT2
FODOC *
INDRO *
FRCOR *
FOCMA3
TRARH1 *
COMIN *
DIACO *
CPROF *
FOCMA4
DOSEA *
TRARH2 *
FOCMA5
DOSAV *
DOSEC *
FOCMA6
PROIN *
Grille horaire
2013/2014
Page 279
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
NOTEC
TRAIT
VIPRO
ORGAD
EXPAP
FODOC
INDRO
FRCOR
TRARH1
COMIN
DIACO
CPROF
DOSEA
TRARH2
DOSAV
DOSEC
PROIN
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Nombre max. 18 élèves, salle informatique, professeur en sciences économiques
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
Professeur en sciences économiques
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
salle de bureau modèle, professeur en sciences économiques.
Nombre maximal d'élèves: 18
Salle informatique
Nombre maximal d'élèves: 18
Salle spéciale: bureau modèle.
maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).
max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)
salle informatique
max. 18 élèves
maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).
max. 18 élèves
salle informatique, professeur en sciences économiques.
si possible salle de bureau modèle.
salle informatique.
max. 18 élèves.
professeur en sciences économiques.
salle informatique
max. 18 élèves
maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).
PII: à l'école
PIF: en entreprise
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Anglais du secteur du
tourisme 1
FN - Anglais du secteur du
tourisme 2
FN - Tourisme dans la Grande
Région
FN - Marketing dans le secteur du
tourisme
FN - Voyage dans des pays
lointains 1
FN - Voyage dans des pays
lointains 2
CO - Mise en application des
principes de base de la
communication professionnelle, y
compris droit du travail et droit
commercial
FO - Participation aux activités
commerciales de l'entreprise
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00BV
01BV
02BV
00BV
01BV
02BV
00BV
01BV
02BV
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des agents de voyages
(Concomitant, 10e et 11e avec 2 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 280
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
PRCOM
Contribution aux
processus commerciaux
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
ANGLT1-F
ANGLT2-F
GRREG-F
MARKT-F
GLOBE1-F
GLOBE2-F
COPRO *
FORBV1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Mise en application des
principes de base de la
comptabilité générale
FO - Mise en application des
principes généraux de droit dans
le quotidien professionnel
CO - Elaboration de dossiers
d'informations concernant les
destinations de voyage vers les
pays de la zone Schengen, départ
aéroport de Luxembourg ou pays
limitrophes
CO - Elaboration de dossiers
d'informations concernant les
destinations de voyage, vols au
départ de Luxembourg
CO - Elaboration de dossiers
d'informations concernant les
destinations en Europe du Nord et
des pays baltiques
CO - Elaboration de dossiers
d'informations concernant les
destinations en Europe de l'Est
FO - Elaboration de dossiers
d'information pour le conseil client
FO - Conseil et vente de voyages
forfaitaires
CO - Gestion de documents de
voyage
CO - Communication avec les
partenaires externes dans le
cadre de l’organisation d’un
voyage
CO - Elaboration de dossiers
d'informations pour les
destinations de voyage vers les
pays lointains 1
FO - Conseil et vente de voyages
à la carte
CO - Elaboration de dossiers
d'informations pour les
destinations de voyage vers les
pays lointains 2
FO - Suivi du client pendant et
après le voyage
PI - Projet intégré
Titre du module
00BV
01BV
02BV
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 281
BATOU1
Recueillir des
informations sur les
déstinations de voyage
BATOU2
Recueillir des
informations sur les
déstinations de voyage
VOYFO
Organisation de
voyages forfaitaires
VOYCA
Organisation de
voyages à la carte
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
COPRO
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à dispenser en salle informatique.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
COMPT
FORBV2
DOGEO1
DOGEO2
DOGEO3
DOGEO4
FORBV3
FORBV4
DOCVO
COMPA
DOGEO5
FORBV5
DOGEO6
FORBV6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Accueillir des clients en
langue française
FN - Accueilir des clients
spécifiques
FN - Apprendre l'informatique
FN - Réaliser un projet 1
FN - Conseiller des produits
diététiques
FN - Réaliser un projet 2
FN - Connaître les gestes du
premier secours
FN - Conseiller les accessoires
médicamenteux
Titre du module
Titre du module
X0AP
01AP
02AP
X0AP
01AP
02AP
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des assistants en pharmacie
(Mixte, 10e plein temps, 11e avec 3 jours et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 282
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
ACFRA-F
ACSPE-F
INFOR-F
REPR1-F
DIETE-F
REPR2-F
SECOU-F
ACCES-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser et accepter une
commande
CO - Stocker les médicaments
CO - Accueillir les clients en
officine
CO - Expliquer les infections ORL
CO - Expliquer les mélanges de
tisanes à base de plantes
médicinales
CO - Expliquer un mode de vie
équilibré
CO - Expliquer les douleurs du
pallier 1
CO - Maîtriser les connaissances
de base en médecine vétérinaire
CO - Vendre des produits
cosmétiques
CO - Expliquer les maladies du
tractus digestif
CO - Vendre des accessoires
médicaux
FO - Réaliser une vente simple
avec conseil
CO - Conseiller des produits à
base de plantes
CO - Expliquer les médicaments
contre les douleurs du palier 2
CO - Conseiller les clients
francophones
CO - Expliquer les médicaments
des affections pulmonaires
FO - Apprentissage en
Pharmacie 1
FO - Apprentissage en
Pharmacie 2
CO - Expliquer les médicaments
des maladies cardio-vasculaires
CO - Expliquer les médecines
douces
CO - Conseiller les clients
anglosaxons
CO - Expliquer les médicaments
du diabète
FO - Réaliser une vente avec
conseil spécifique
CO - Maîtriser la manutention en
officine
CO - Réaliser les préparations
magistrales et officinales simples
CO - Maîtriser les règles de la
santé du dos
CO - Réaliser les préparations et
opérations pharmaceutiques
FO - Réaliser une vente
exigeante et expliquer les
principes du marketing
CO - Expliquer les particularités
des médicaments des patients
pédiatriques
CO - Expliquer les particularités
des médicaments des organes
des sens
CO - Expliquer les particularités
des médicaments de l’appareil
uro-génital
CO - Expliquer les médicaments
contre les douleurs du palier 3
FO - Apprentissage en
Pharmacie 3
Titre du module
X0AP
01AP
02AP
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 283
COSTO
Commande et stockage
des médicaments
VESIM
Vente simple
VECON
Vente simple avec
conseil
OPPHA
Les opérations
pharmaceutiques
VESPE
Vente spécialisée et
marketing
RECOM
STOME
ACOFF
INORL
PLAME
MOVIE
DOPAL1
MEVET
VECOS
TRADI
ACMED
VACON
PAPLA
DOPAL2
CLIFR
AFFPU
FORAP1
FORAP2
MACAV
MEDOU
CLIAN
DIABE
COSPE
MANUT
PRESI
SANDO
PREPA
VENMA
PEDIA
ORGSE
UROGE
DOPAL3
FORAP3
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Expliquer les maladies
infectieuses
CO - Expliquer les maladies
neurologiques et medicaments
psychotropes
CO - Expliquer les particularités
des médicaments des patients
gériatriques
CO - Expliquer les particularités
des médicaments des maladies
endocriniennes
FO - Apprentissage en
Pharmacie 4
ST - Stocker les médicaments
dans l'officine
PI - Projet intégré
Titre du module
X0AP
01AP
02AP
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 3
0 / 3
0 / 2
0 / 2
X
Grille horaire
2013/2014
Page 284
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
STAGE1 6 semaines au début de la première période du 2e semestre
Stages
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
MALIN
NEURO
GERIA
ENDOC
FORAP4
STAGE1
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Calcul mental
FN - Langage publicitaire
FN - Accueil client (Anglais)
FN - Participation à la vente 1
(Anglais)
FN - Participation à la vente 2
(Anglais)
FN - Les bases de l'encaissement
(Anglais)
CO - Stockage des marchandises
CO - Gestion des stocks
FO - Culture de service - Les
activités dans le dépôt
CO - Accueil clients
CO - Situation du point de vente
FO - Culture de service - Service
dans le point de vente
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VE
01VE
02VE
00VE
01VE
02VE
00VE
01VE
02VE
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des conseillers en vente
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 285
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
MANIP
Manipulation des
marchandises
VENT1
Appliquer les processus
élémentaires de vente 1
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CACUL-F
TEPUB-F
ANGL1-F
ANGL2-F
ANGL3-F *
ANGL4-F
STOMA
GESTO
FORVE1
ACCLI
POVEN
FORVE2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Entretien de vente basique
CO - Traitement des réclamations
FO - Culture de service -
Encadrement client
CO - Présentation marchandise
CO - Appliquer les bases du
marketing
FO - Culture de service -
Appliquer le merchandising
CO - Effectuer les calculs de prix
CO - Mener un entretien de vente
complexe
FO - Appliquer les techniques de
vente complexes
CO - Gestion de documents
commerciaux
CO - Apprendre les bases de
l'encaissement
FO - Effectuer les tâches dans
l'espace caisse
PI - Projet intégré
Titre du module
00VE
01VE
02VE
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 286
VENT2
Appliquer les processus
élémentaires de vente 2
ACCOM
Gérer l'activité
commerciale
PRCOV
Maîtriser les processus
complexes de vente
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ANGL3-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)
2 leçons pour le cours avancé.
3 leçons pour le cours de base.
La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
ENTVE1
RECLA
FORVE3
PRESM
PROMO
FORVE4
TEVEC
ENVEC
FORVE5
GEDOC
BASEN
FORVE6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Calcul mental
FN - Langage publicitaire
FN - Accueil client (Anglais)
FN - Participation à la vente 1
(Anglais)
FN - Participation à la vente 2
(Anglais)
FN - Les bases de l'encaissement
(Anglais)
CO - Stockage des marchandises
CO - Gestion des stocks
FO - Culture de service -
optimisation du dépôt
CO - Accueil clients
CO - Situation du point de vente
FO - Culture de service - Service
dans le point de vente
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VEF
01VEF
02VEF
00VEF
01VEF
02VEF
00VEF
01VEF
02VEF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage commercial
Section des conseillers en vente - francophone
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
2013/2014
Page 287
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
MANIP
Manipulation des
marchandises
VENT1
Appliquer les processus
élémentaires de vente 1
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CACUL-F
TEPUB-F
ANGL1-F
ANGL2-F
ANGL3-F *
ANGL4-F
STOMA
GESTO
FOVEF1
ACCLI
POVEN
FOVEF2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Entretien de vente basique
CO - Traitement des réclamations
FO - Culture de service -
Encadrement client
CO - Présentation marchandise
CO - Appliquer les bases du
marketing
FO - Culture de service -
Appliquer le merchandising
CO - Effectuer les calculs de prix
CO - Mener un entretien de vente
complexe
FO - Appliquer les techniques de
vente complexes
CO - Gestion de documents
commerciaux
CO - Apprendre les bases de
l'encaissement
FO - Effectuer les tâches dans
l'espace caisse
PI - Projet intégré
Titre du module
00VEF
01VEF
02VEF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 288
VENT2
Appliquer les processus
élémentaires de vente 2
ACCOM
Gérer l'activité
commerciale
PRCOV
Maîtriser les processus
complexes de vente
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ANGL3-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)
2 leçons pour le cours avancé.
3 leçons pour le cours de base.
La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
ENTVE1
RECLA
FOVEF3
PRESM
PROMO
FOVEF4
TEVEC
ENVEC
FOVEF5
GEDOC
BASEN
FOVEF6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Appliquer l'informatique
FN - Réaliser un projet
FN - Transmettre des habilités
FN - Psycho-hygiène
FN - Perfectionner les soins
FN - Perfectionner les soins
CO - Apprendre à communiquer
CO - Analyser les fondements du
nursing
Titre du module
Titre du module
Titre du module
X0AS
X1AS
X2AS
X0AS
X1AS
X2AS
X0AS
X1AS
X2AS
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des aides-soignants
(Avec stages)
2013/2014
Page 289
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
NUBAS
Nursing de base
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
INFOR-F
REPRO-F
FERTI-F
HYPSY-F
ATPER1-F *
ATPER2-F *
APPCO
FONUR *
Période 1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Décrire une hygiène de vie
saine
CO - Equilibrer activité et repos
CO - Observer l'alimentation et
l'élimination
CO - Observer les besoins
psycho-sociaux
CO - Pratiquer la manutention
CO - Pratiquer l'hygiène
professionnelle
CO - Soutenir l'hygiène corporelle
et l'alimentation
FO - Observer les fonctions
vitales
FO - Surveiller les fonctions
vitales
CO - Faire une démarche de
soins
FO - Soigner dans le besoin
d'éliminer
CO - Pratiquer toilette complète
et manutention
CO - Ecouter activement
CO - Travailler en équipe
FO - Prévenir les complications
corporelles de la dépendance
CO - Nursing cardio-respiratoire
CO - Pratiquer les premiers
secours
CO - Comprendre le
vieillissement
CO - Administrer des
médicaments
CO - Nursing en neurologie aiguë
CO - Nursing périopératoire
CO - Nursing en neurologie
chronique
CO - Nursing en endocrinologie
CO - Nursing à domicile
CO - Occuper la personne âgée
CO - Nursing en psychiatrie
FO - Nursing de la personne
démente
CO - Nursing palliatif
CO - Nursing en oncologie et
hématologie
CO - Gérer les conflits
CO - Respecter la législation
professionnelle
ST - Stage 1
ST - Stage 2
ST - Stage 3
ST - Stage 4
ST - Stage 5
ST - Stage 6
ST - Stage 7
PI - Projet intégré
Titre du module
X0AS
X1AS
X2AS
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 290
NUVIT
Nursing en rapport avec
les fonctions vitales
NUDEP
Nursing général de la
personne dépendante
NUSPE
Nursing dans des
situations spécifiques
NUCHR
Nursing dans des
situations chroniques
NUCOM
Nursing dans des
situations complexes
PROST
Projet intégré et stage(s)
HYVIE *
Période 1
ACTRE *
ALIEL *
Période 2
PSYCH
ATMAN *
HYPRO
HYCOR *
VITAL1 *
Période 2
VITAL2 *
DEMSO *
Période 1
SOIEL *
TOIMA *
ECOAC *
Période 2
EQUIP *
Période 2
PROPH *
Période 2
NUCAR *
Période 1
ATSEC *
GERON *
Période 1
MEDIC
NEUAI
PEROP
NEUCH
Période 1
ENDCR *
NUDOM *
Période 2
OCCUP *
Période 1
NUPSY
Période 1
NUDEM
NUPAL
Période 1
NUONC *
Période 2
GERCO
Période 1
LEGIS
Période 1
ENSPR1
ENSPR2
ENSPR3
ENSPR4
ENSPR5
ENSPR6
ENSPR7
PROIN
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
Grille horaire
2013/2014
Page 291
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
En X0AS, le module de stage ENSPR1 de 4 semaines est prévu au cours du deuxième semestre.
La formation pratique en X1AS prévoit 2 modules de stage en milieu professionnel. Le module ENSPR2 a lieu au début de la 2ème période
du troisième semestre et dure 4 semaines. Le module ENSPR3 se compose de deux parties et dure en tout 8 semaines. Les 4 premières
semaines ont lieu immédiatement après le troisième semestre tandis que les 4 dernières semaines de ce module se déroulent à la fin du
quatrième semestre.
En X2AS, la formation pratique se compose de 4 modules de stage en milieu professionnel. Le module ENSPR4 a lieu en fin de la première
période et le module ENSPR5 en fin de la deuxième période du 5ème semestre. Le module ENSPR6 se déroule à la fin de la première
période du 6ème semestre et le module ENSPR7 occupe toute la deuxième période du 6ème semestre.
Stages
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ATPER1-F
ATPER2-F
FONUR
HYVIE
ACTRE
ALIEL
ATMAN
HYCOR
VITAL1
VITAL2
DEMSO
SOIEL
TOIMA
ECOAC
EQUIP
PROPH
NUCAR
ATSEC
GERON
ENDCR
NUDOM
OCCUP
NUONC
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Le module ATPER1 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module ATPER2 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module FONUR est à organiser de préférence en première période du premier semestre avec 8 leçons/ semaine.
Le module HYVIE est à organiser de préférence en première période du premier semestre avec 6 leçons/ semaine.
2 leçons/ semaine du module ACTRE sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module ALIEL est à organiser de préférence en deuxième période du premier semestre avec 6 leçons/ semaine.
Le module ATMAN est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
2 leçons/ semaine du module HYCOR sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module VITAL1 est à organiser de préférence en deuxième période du premier semestre avec 8 leçons/ semaine.
2 leçons hebdomadaires du module VITAL2 sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module DEMSO est à organiser de préférence en première période du troisième semestre avec 4 leçons/ semaine.
2 leçons / semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
2 leçons/ semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module ECOAC est à organiser de préférence en deuxième période du troisième semestre avec 8 leçons/ semaine.
Le module EQUIP est à organiser de préférence en deuxième période du troisième semestre avec 4 leçons/ semaine.
Le module PROPH est à organiser de préférence en deuxième période du quatrième semestre avec 8 leçons/ semaine.
Le module NUCAR est à organiser de préférence en première période du troisième semestre avec 8 leçons/ semaine.
à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module GERON est à organiser de préférence en première période du quatrième semestre avec 8 leçons/ semaine.
2 leçons /semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module NUDOM est à organiser de préférence en deuxième période du cinquième semestre avec 8 leçons/ semaine.
Le module OCCUP est à organiser de préférence en première période du cinquième semestre avec 4 leçons/ semaine.
Le module NUONC est à organiser de préférence en deuxième période du cinquième semestre avec 4 leçons/ semaine.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Appliquer l'informatique
FL - Luxembourgeois dans la vie
quotidienne | LTPS
FN - Réaliser un projet
FL - Luxembourgeois dans la vie
professionnelle | LTPS
FN - Transmettre des habilités
FN - Psycho-hygiène
FN - Perfectionner les soins
FN - Perfectionner les soins
Titre du module
Titre du module
X0ASF
X1ASF
X2ASF
X0ASF
X1ASF
X2ASF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des aides-soignants - francophone
(Avec stages)
2013/2014
Page 292
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
INFOR-F
LUVIE-F
REPRO-F
LUTRA-F
FERTI-F
HYPSY-F
ATPER1-F *
ATPER2-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Apprendre à communiquer
CO - Analyser les fondements du
nursing
CO - Décrire une hygiène de vie
saine
CO - Equilibrer activité et repos
CO - Observer l'alimentation et
l'élimination
CO - Observer les besoins
psycho-sociaux
CO - Pratiquer la manutention
CO - Pratiquer l'hygiène
professionnelle
CO - Soutenir l'hygiène corporelle
et l'alimentation
FO - Observer les fonctions
vitales
FO - Surveiller les fonctions
vitales
CO - Faire une démarche de
soins
CO - Pratiquer toilette complète
et manutention
FO - Soigner dans le besoin
d'éliminer
CO - Ecouter activement
CO - Travailler en équipe
FO - Prévenir les complications
corporelles de la dépendance
CO - Nursing cardio-respiratoire
CO - Pratiquer les premiers
secours
CO - Comprendre le
vieillissement
CO - Administrer des
médicaments
CO - Nursing en neurologie aiguë
CO - Nursing périopératoire
CO - Nursing en neurologie
chronique
CO - Nursing en endocrinologie
CO - Nursing à domicile
CO - Occuper la personne âgée
CO - Nursing en psychiatrie
FO - Nursing de la personne
démente
CO - Nursing palliatif
CO - Nursing en oncologie et
hématologie
CO - Gérer les conflits
CO - Respecter la législation
professionnelle
ST - Stage 1
ST - Stage 2
ST - Stage 3
ST - Stage 4
ST - Stage 5
ST - Stage 6
ST - Stage 7
Titre du module
X0ASF
X1ASF
X2ASF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 293
NUBAS
Nursing de base
NUVIT
Nursing en rapport avec
les fonctions vitales
NUDEP
Nursing général de la
personne dépendante
NUSPE
Nursing dans des
situations spécifiques
NUCHR
Nursing dans des
situations chroniques
NUCOM
Nursing dans des
situations complexes
PROST
Projet intégré et stage(s)
APPCO
FONUR *
Période 1
HYVIE *
Période 1
ACTRE *
ALIEL *
Période 2
PSYCH
ATMAN *
HYPRO
HYCOR *
VITAL1 *
Période 2
VITAL2 *
DEMSO *
Période 1
TOIMA *
SOIEL *
ECOAC *
Période 2
EQUIP *
Période 2
PROPH *
Période 2
NUCAR *
Période 1
ATSEC *
GERON *
Période 1
MEDIC
NEUAI
PEROP
NEUCH
Période 1
ENDCR *
NUDOM *
Période 2
OCCUP *
Période 1
NUPSY
Période 1
NUDEM
NUPAL
Période 1
NUONC *
Période 2
GERCO
Période 1
LEGIS
Période 1
ENSPR1
ENSPR2
ENSPR3
ENSPR4
ENSPR5
ENSPR6
ENSPR7
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
PI - Projet intégré
Titre du module
X0ASF
X1ASF
X2ASF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 294
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
En X0AS, le module de stage ENSPR1 de 4 semaines est prévu au cours du deuxième semestre.
La formation pratique en X1AS prévoit 2 modules de stage en milieu professionnel. Le module ENSPR2 a lieu au début de la 2ème période
du troisième semestre et dure 4 semaines. Le module ENSPR3 se compose de deux parties et dure en tout 8 semaines. Les 4 premières
semaines ont lieu immédiatement après le troisième semestre tandis que les 4 dernières semaines de ce module se déroulent à la fin du
quatrième semestre.
En X2AS, la formation pratique se compose de 4 modules de stage en milieu professionnel. Le module ENSPR4 a lieu en fin de la première
période et le module ENSPR5 en fin de la deuxième période du 5ème semestre. Le module ENSPR6 se déroule à la fin de la première
période du 6ème semestre et le module ENSPR7 occupe toute la deuxième période du 6ème semestre.
Stages
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ATPER1-F
ATPER2-F
FONUR
HYVIE
ACTRE
ALIEL
ATMAN
HYCOR
VITAL1
VITAL2
DEMSO
TOIMA
SOIEL
ECOAC
EQUIP
PROPH
NUCAR
ATSEC
GERON
ENDCR
NUDOM
OCCUP
NUONC
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Le module ATPER1 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module ATPER2 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module FONUR est à organiser de préférence en première période du premier semestre avec 8 leçons/ semaine.
Le module HYVIE est à organiser de préférence en première période du premier semestre avec 6 leçons/ semaine.
2 leçons/ semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module ALIEL est à organiser de préférence en deuxième période du premier semestre avec 6 leçons/ semaine.
Le module ATMAN est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
2 leçons hebdomadaires sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module VITAL1 est à organiser de préférence en deuxième période du premier semestre avec 8 leçons/ semaine.
2 leçons hebdomadaires sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module DEMSO est à organiser de préférence en première période du troisième semestre avec 4 leçons/ semaine.
2 leçons/ semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
2 leçons/ semaine sont à organiser en laboratoire d' enseignement pratique.
Le module ECOAC est à organiser de préférence en deuxième période du troisième semestre avec 8 leçons/ semaine.
Le module EQUIP est à organiser de préférence en deuxième période du troisième semestre avec 4 leçons/ semaine.
Le module PROPH est à organiser de préférence en deuxième période du quatrième semestre avec 8 leçons/ semaine.
Le module NUCAR est à organiser de préférence en première période du troisième semestre avec 8 leçons/ semaine.
à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module GERON est à organiser de préférence en première période du quatrième semestre avec 8 leçons/ semaine.
2 leçons /semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module NUDOM est à organiser de préférence en deuxième période du cinquième semestre avec 8 leçons/ semaine.
Le module OCCUP est à organiser de préférence en première période du cinquième semestre avec 4 leçons/ semaine.
Le module NUONC est à organiser de préférence en deuxième période du cinquième semestre avec 4 leçons/ semaine.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
FN - Approfondir les pratiques
professionnelles
FN - Approfondir les pratiques
professionnelles
FN - Approfondir les pratiques
professionnelles
FN - Approfondir les pratiques
professionnelles
FN - Formation pratique dans le
secteur de soins complémentaires
CO - Maîtriser les fondements du
nursing
FO - Pratiquer les soins généraux
FO - Formation pratique en
institution de soins 1
CO - Apprendre la
communication professionnelle
FO - Pratiquer les soins généraux
FO - Formation pratique en
institution de soins 2
FO - Nursing en rapport avec les
fonctions vitales
FO - Formation pratique en
institution de soins 3
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00ASECE
01ASECE
00ASECE
01ASECE
00ASECE
01ASECE
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des aides-soignants - formation en cours d'emploi
(Concomitant)
2013/2014
Page 295
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
FACUL
Modules facultatifs
NUBA1
Nursing de base
NUDE1
Nursing de la personne
dépendante
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
ATPR1-F *
ATPR2-F *
ATPR3-F *
ATPR4-F *
ENSPR5-F *
FONUR1
SOIGE1 *
ENSPR1
APPCO1
SOIGE2 *
ENSPR2
NUVIT1 *
ENSPR3
Nombre de leçons hebdomadaires
Une semaine d'introduction théorique est à organiser dans la mesure du possible fin septembre/ début octobre.
Enseignement professionnel
UC
CO - Nursing de la personne
âgée
CO - Nursing en neurologie
FO - Nursing de la personne
âgée
FO - Formation pratique en
institution de soins 4
PI - Projet intégré
Titre du module
00ASECE
01ASECE
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
Grille horaire
2013/2014
Page 296
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
ATPR1-F
ATPR2-F
ATPR3-F
ATPR4-F
ENSPR5-F
SOIGE1
SOIGE2
NUVIT1
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Le module ATPR-1 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module ATPR-2 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module ATPR-3 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Le module ATPR-4 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
se déroule dans le secteur de soins complémentaires (secteur à domicile ou bien secteur long séjour) pendant au moins 2
semaines.
1 leçon/ semaine est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
1 leçon/ semaine est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Une leçon/ semaine est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
NUPAG1
NEURO
NUPAG2
ENSPR4
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Préparation à la vie active
FN - Premiers secours
FL - Ethique
FL - Ethique 2
FL - Ethique 3
FN - Rhythmique
FN - Entretien textile
FN - Travaux manuels
FN - Entretien logement
FN - Créations manuelles et
bricolage
FN - Atelier cuisine
FN - Ecole du dos
Titre du module
Titre du module
X0AV
01AV
02AV
X0AV
01AV
02AV
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des auxiliaires de vie
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e concomitant par périodes)
2013/2014
Page 297
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
VIACT-F
PRESE-F
ETHIK1-F
ETHIK2-F *
ETHIK3-F *
RHYTM-F
FORTE-F *
TRMA1-F
FORLO-F *
CREA-F *
FORCU-F *
ECDO-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Effectuer certains travaux
dans le logement
CO - Effectuer certains travaux
dans l'entretien des textiles
CO - Appliquer des techniques de
base en cuisine 1
CO - Acquérir les connaissances
fondamentales de l'alimentation
FO - Appliquer des techniques de
base en cuisine 2
FO - Hygiène de santé générale
CO - Soins corporels 1
CO - Soins corporels 2
CO - Apprendre à connaître les
secteurs professionnnels
(enfant,senior)
CO - Communication
professionnelle
CO - Apprendre à connaître le
secteur professionnel (personnes
avec handicap)
CO - Tâches éducatives
FO - Effectuer certains travaux
dans l'entretien des textiles
FO - Effectuer certains travaux
dans le logement 2
CO - Cuisiner des plats simples
CO - Cuisiner des menus simples
CO - Aide aux besoins de la vie
quotidienne 1
FO - Bases soins/éducation
CO - Aide aux besoins de la vie
quotidienne 2
CO - Réalisation d'activités avec
le client 1
CO - Réalisation d'activités avec
le client 2
FO - Bases pratiques
soins/éducation
CO - Alimentation pour des
personnes à besoins spéciaux
CO - Cuisiner pour des
personnes à besoins spéciaux
CO - Cuisiner pour des occasions
spéciales
CO - Réalisation d'activités avec
le client 3
FO - Réalisation d'activités avec
le client 4
FO - Activités soins/éducation
FO - Soutien pour des situations
complexes (maladies, handicap) 1
FO - Activités soins/éducation
CO - Soutien pour des situations
complexes (maladies, handicap) 2
PI - Projet intégré
Titre du module
X0AV
01AV
02AV
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 298
ENTR1
Effectuer certains
travaux domestiques
APCU1
Appliquer les techniques
de base en cuisine
SOIN1
Appliquer les techniques
des soins corporels
EDUC1
Prise en charge et
stimulation de clients
ENTR2
Effectuer certains
travaux domestiques 2
APCU2
Appliquer les techniques
de base en cuisine 2
SOIN2
Appliquer les techniques
de soins corporels 2
EDUC2
Prise en charge et
stimulation de clients 2
APCU3
Appliquer les techniques
de base en cuisine 3
EDUC3
Prise en charge et
stimulation de clients 3
SOIN3
Appliquer les techniques
de soins corporels 3
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ENTLO
ENTTE
ATCU1
ALIM1
ATCU2
HYSAN
AISO1
AISO2
ENFSE
COMPR
HANDI
TACED
ENTT2
ENTL2
ATCU3
ATCU4
AISO3
FORAV3
AISO4
REAC1
REAC2
FORAV4
ALIM2
ATCU5
ATCU6
REAC3
REAC4
FORAV6
AISO5
FORAV5
AISO6
PROIN
En 11e et 12e
Concomitant, par périodes, 9 semaines à l'école et 9 semaines de formation en entreprise par semestre (+ formation durant les vacances
scolaires).
Grille horaire
2013/2014
Page 299
Remarque générale
FRANC1
FRANC3
FRANC4
FRANC5
FRANC6
ETHIK2-F
ETHIK3-F
FORTE-F
FORLO-F
CREA-F
FORCU-F
ECDO-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 1 - 4
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 4 - 5
Autre(s) semestre(s): 3 - 5
Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 3 - 4
Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 5
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Premiers secours 1
FN - Premiers secours 2
FL - Ethique
FL - Ethique 2
FL - Ethique 3
FN - Rhythmique
FN - Travaux manuels
FN - Créations manuelles et
bricolage
FN - Ecole du dos
CO - Effectuer certains travaux
dans le logement
CO - Effectuer certains travaux
dans l'entretien des textiles
FO - Hygiène de santé générale
CO - Soins corporels 1
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00AVA
01AVA
02AVA
00AVA
01AVA
02AVA
00AVA
01AVA
02AVA
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des auxiliaires de vie - adultes
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 300
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
ENTR1
Effectuer certains
travaux domestiques
SOIN1
Appliquer les techniques
des soins corporels
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
PRES1-F
PRES2-F
ETHIK1-F
ETHIK2-F *
ETHIK3-F *
RHYTM-F
TRMA1-F
CREA-F *
ECDO-F *
ENTLA
ENTTA
HYSAA
AISA1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Soins corporels 2
FO - Bases pratiques
soins/éducation
CO - Appliquer des techniques de
base en cuisine 1
FO - Appliquer des techniques de
base en cuisine 2
CO - Acquérir les connaissances
fondamentales de l'alimentation
CO - Communication
professionnelle
CO - Tâches éducatives
CO - Apprendre à connaître les
secteurs professionnnels
(enfant,senior)
CO - Apprendre à connaitre le
secteur professionnel (personnes
avec handicap)
FO - Bases pratiques
éducation/soins
FO - Effectuer certains travaux
dans l'entretien des textiles
FO - Effectuer certains travaux
dans le logement 2
CO - Cuisiner des plats simples
CO - Cuisiner des menus simples
CO - Aide aux besoins de la vie
quotidienne 1
FO - Bases soins/éducation
CO - Aide aux besoins de la vie
quotidienne 2
CO - Réalisation d'activités avec
le client 1
CO - Réalisation d'activités avec
le client 2
FO - Bases pratiques
soins/éducation
CO - Alimentation pour des
personnes à besoins spéciaux
CO - Cuisiner pour des
personnes à besoins spéciaux
CO - Cuisiner pour des occasions
spéciales
CO - Réalisation d'activités avec
le client 3
FO - Réalisation d'activités avec
le client 4
FO - Activités soins/éducation
FO - Soutien pour des situations
complexes (maladies, handicap) 1
FO - Activités soins/éducation
CO - Soutien pour des situations
complexes (maladies, handicap) 2
PI - Projet intégré
Titre du module
00AVA
01AVA
02AVA
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 301
APCU1
Appliquer les techniques
de base en cuisine
EDUC1
Prise en charge et
stimulation de clients
ENTR2
Effectuer certains
travaux domestiques 2
APCU2
Appliquer les techniques
de base en cuisine 2
SOIN2
Appliquer les techniques
de soins corporels 2
EDUC2
Prise en charge et
stimulation de clients 2
APCU3
Appliquer les techniques
de base en cuisine 3
EDUC3
Prise en charge et
stimulation de clients 3
SOIN3
Appliquer les techniques
de soins corporels 3
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
AISA2
FOAVA1
ATCU1
ATCU2
ALIMA
COMPA
TACEA
ENFSA
HANDA
FOAVA2
ENTT2
ENTL2
ATCU3
ATCU4
AISO3
FORAV3
AISO4
REAC1
REAC2
FORAV4
ALIM2
ATCU5
ATCU6
REAC3
REAC4
FORAV6
AISO5
FORAV5
AISO6
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 302
FRANC1
FRANC3
FRANC4
FRANC5
FRANC6
ETHIK2-F
ETHIK3-F
CREA-F
ECDO-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 1 - 4
Autre(s) semestre(s): 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 6
Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 5
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Le monde du travail au
laboratoire dentaire
FN - Approfondir les
compétences acquises
FN - Approfondir les
compétences acquises
FN - Approfondir les
compétences acquises
FN - Approfondir les
compétences acquises
FN - Approfondir les
compétences acquises
FN - Approfondir les
compétences acquises
FN - Approfondir les
compétences acquises
Titre du module
Titre du module
00MD
01MD
02MD
03MD
00MD
01MD
02MD
03MD
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des prothésistes dentaires
(Concomitant, cours 1 jour/semaine)
2013/2014
Page 303
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
BERUF-F
TEVE1-F
TEVE2-F
TEVE3-F
TEVE4-F
TEVE5-F
TEVE6-F
TEVE7-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Couler de modèles, produire
de cires d'occlusions et de porte
d'empreintes, mise en articulation
FO - Couler de modèles, produire
de cires d'occlusions et de porte
d'empreintes, mise en articulation
au laboratoire patronal
FO - Réparation, adjonction et
rebasage de prothèses
FO - Réparation, adjonction et
rebasage de prothèses en
laboratoire patronal
FO - Façonnage de crochets et
montage de dents
FO - Façonnage de crochets et
montage de dents au laboratoire
patronal
FO - Mise en moufle et finition de
prothèses en résine
FO - Mise en moufle et finition de
prothèses en résine au laboratoire
patronal
FO - Conception de couronnes et
inlaycore
FO - Conception de couronnes et
inlaycore au laboratoire patronal
FO - Conception de bridges avec
incrustation résines et
céramiques et montage complet
haut et bas
FO - Conception de bridges avec
incrustation résines et
céramiques et montage complet
haut et bas au laboratoire patronal
FO - Conception d'appareils
d'orthodontie et montage de
prothèses complet haut et bas
FO - Conception d'appareils
d'orthodontie et montage de
prothèses complet haut et bas au
laboratoire patronal
FO - Conception de prothèses
squelettiques
FO - Conception de prothèses
squelettiques au laboratoire
patronal et montage de prothèses
complet haut et bas au laboratoire
patronal
PI - Projet intégré
Titre du module
00MD
01MD
02MD
03MD
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 304
HEPRO
Base pour conception
de prothéses
REPRO
Réparation de prothèses
PARKU
Conception de
prothèses partielles en
résine
FESZA
Conception de
prothèses fixes
KFOMO
Conception d'appareils
d'orthodontie et de
prothèses squelettiques
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
GIPMO
FORMD1
PRORE
FORMD2
KLAUF
FORMD3
KUFER
FORMD4
KROST
FORMD5
KROBR
FORMD6
KFOHE
FORMD7
MOGUS
FORMD8
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 305
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
FO - Français 5
FO - Allemand 5
FO - Education à la citoyenneté 4
FO - Français 6
FO - Allemand 6
FO - Education à la citoyenneté 5
FN - Accueillir, recevoir et servir
FN - Premiers secours, sécurité,
recyclage
FN - Initiation dans l'étude des
boissons dans la restauration
FN - Traitement informatique en
cuisine
FN - Initiation dans l'étude des
vins dans la restauration
FN - Projet gastronomique
CO - Calculer des recettes et
produire des mets salés et sucrés
simples 1
CO - Calculer des recettes et
produire des mets salés et sucrés
simples 2
FO - Production de potages
simples
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00CU
01CU
02CU
00CU
01CU
02CU
00CU
01CU
02CU
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Section des cuisiniers (fc)
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 306
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
PROMS
Production de mets et
de plats simples
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
ACCRE-F
PRESE-F
BOIRE-F
INFOC-F
VINRE-F
PROGA-F
CAPMS1 *
CAPMS2 *
FORCU1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Production d'entrées froides
et chaudes simples
CO - Calculer des recettes et
produire des mets salés et sucrés
simples 3
FO - Production et dressage de
plats principaux simples
FO - Production et dressage de
desserts simples
CO - Calculer des recettes et
produire des mets salés et sucrés
de difficulté moyenne 1
CO - Calculer des recettes et
produire des mets salés et sucrés
de difficulté moyenne 2
CO - Techniques de gestion 1
FO - Production de potages de
difficulté moyenne
FO - Production d'entrées froides
et chaudes de difficulté moyenne
CO - Calculer des recettes et
produire des mets salés et sucrés
de difficulté moyenne 3
CO - Techniques de gestion 2
FO - Production et dressage de
plats principaux de difficulté
moyenne
FO - Production et dressage de
desserts de difficulté moyenne
CO - Calculer des recettes et
produire des mets salés et sucrés
complexes 1
CO - Calculer des recettes et
produire des mets salés et sucrés
complexes 2
CO - Techniques de gestion 3
FO - Production de potages
complexes
FO - Production d'entrées froides
et chaudes complexes
CO - Calculer des recettes et
produire des mets salés et sucrés
complexes 3
CO - Techniques de gestion 4
FO - Production et dressage de
plats principaux complexes
FO - Production et dressage de
desserts complexes
PI - Projet intégré
Titre du module
00CU
01CU
02CU
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 307
PROMM
Production de mets et
de plats de difficulté
moyenne
PROCO
Production de mets et
de plats complexes
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FORCU2
CAPMS3 *
FORCU3
FORCU4
CPMDM1 *
CPMDM2 *
TECGE1
FORCU5
FORCU6
CPMDM3 *
TECGE2
FORCU7
FORCU8
CRPMC1 *
CRPMC2 *
TECGE3
FORCU9
FORCU10
CRPMC3 *
TECGE4
FORCU11
FORCU12
PROIN
La formation est organisée par périodes
Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Semestre 3 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Semestre 4 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Semestre 5 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Semestre 6 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Grille horaire
2013/2014
Page 308
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
CAPMS1
CAPMS2
CAPMS3
CPMDM1
CPMDM2
CPMDM3
CRPMC1
CRPMC2
CRPMC3
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
Remarques
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Boissons 1
FN - Prévention risques et
accidents, et gestion des déchets
FN - Informatique
FN - Ergonomie
FL - Allemand 1 | E2C
FL - Mathématiques 1 | E2C
FN - Boissons 1
FN - Boissons 2
FN - Informatique
FN - Tourisme et culture
nationale
FN - Boissons 2
FN - Ergonomie
Titre du module
Titre du module
X0CU
X1CU
X2CU
X0CU
X1CU
X2CU
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Section des cuisiniers (fp)
(Avec stages)
2013/2014
Page 309
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
BOISS1-F *
PRERA-F *
INFOR-F *
ERGON-F *
ALLEM1-F
MATHE1-F
BOISS-F *
BOISS2-F *
INFOM-F *
TOUCU-F *
BOIS22-F
ERGOO-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réaliser des plats chauds et
froids simples 1
(ébullition/rôtissage)
CO - Produire un menu simple à
deux plats en brigade 1
CO - Réaliser des préparations
sucrées simples 1
CO - Ranger et stocker les
marchandises élémentaires 1
FO - Réaliser des plats chauds et
froids simples 2 (cuisson mixte et
finition)
CO - Produire un menu simple à
deux plats en brigade 2
CO - Réaliser des préparations
sucrées simples 2
CO - Ranger et stocker les
marchandises élémentaires 2
FO - Planifier, préparer et
produire un menu individuel
personnalisé moyen à 2 plats 1
CO - Produire un menu en
collectivité 1
CO - Produire des desserts à une
ou plusieurs composantes 1
CO - Composer, rédiger et
calculer des menus moyens 1
FO - Planifier, préparer et
produire un menu individuel
personnalisé moyen à 2 plats 2
CO - Produire un menu en
collectivité 2
CO - Produire des desserts à une
ou plusieurs composantes 2
CO - Composer, rédiger et
calculer des menus moyens 2
FO - Planifier et produire un
menu individuel personnalisé
complexe et produire un menu
d'hôte complexe à 2 plats 1
CO - Réaliser des désossages et
des découpes 1
CO - Produire des assiettes de
desserts 1
CO - Planifier, organiser et
réaliser des manifestations
spéciales 1
FO - Planifier et produire un
menu individuel personnalisé
complexe et produire un menu
d'hôte complexe à 2 plats 2
CO - Réaliser des désossages et
des découpes 2
CO - Produire des assiettes de
desserts 2
CO - Planifier, organiser et
réaliser des manifestations
spéciales 2
ST - Stage en cuisine 1
ST - Stage en cuisine 2
ST - Stage en cuisine 3
PI - Projet intégré
Titre du module
X0CU
X1CU
X2CU
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 310
PROMS
Production de mets
simples
PROMM
Production de mets
moyens
PROMC
Production de mets
complexes
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
PLACF1 *
ATBRI1
PRSUS1 *
RASTO1
PLACF2 *
ATBRI2
PRSUS2 *
RASTO2
ATMIP1 *
MENCO1 *
PRDES1 *
COMCA1
ATMIP2 *
MENCO2 *
PRDES2 *
COMCA2
MIPHO1
DECOU1 *
ATDES1
MANSP1
MIPHO2
DECOU2
ATDES2
MANSP2
STAGE1 *
STAGE2 *
STAGE3 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 311
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
BOISS1-F
PRERA-F
INFOR-F
ERGON-F
BOISS-F
BOISS2-F
INFOM-F
TOUCU-F
PLACF1
PRSUS1
PLACF2
PRSUS2
ATMIP1
MENCO1
PRDES1
ATMIP2
MENCO2
PRDES2
DECOU1
STAGE1
STAGE2
STAGE3
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
BOISS1-F ou PRESE-F au choix.
Est également organisé au 3e semestre
est également offert au 5e semestre.
INFOR-F ou ERGON-F au choix.
Est également offert au 4e semestre.
est également offert au 6e semestre.
BOISS-F ou BOISS2-F au choix
est également organisé au 1er semestre
est également organisé au 5 semestre
INFOM-F ou TOUCU-F au choix
est également organisé au 2e semestre
est également organisé au 6e semestre
dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.
dont 4 leçons en atelier pâtisserie.
dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.
dont 4 leçons en atelier pâtisserie.
dont 5 leçons en atelier cuisine et 4 leçons en atelier garde-manger
dont 5 leçons en atelier cuisine
dont 5 leçons en atelier pâtisserie
dont 5 leçons en atelier cuisine et 4 leçons en atelier boucherie
dont 5 leçons en atelier cuisine
dont 5 leçons en atelier cuisine
dont 4 leçons en atelier boucherie
durée totale: 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semstre + 2 semaines)
durée totale: 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semstre + 2 semaines)
durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la
période de stage de 10 semaines peut débuter plus tard.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Culture et tourisme au
Luxembourg 1
FN - Culture et tourisme au
Luxembourg 2
FL - Anglais en restauration 1
FL - Anglais en restauration 2
FN - Anglais en restauration 3
FN - Anglais en restauration 4
Titre du module
Titre du module
X0RE
X1RE
X2RE
X0RE
X1RE
X2RE
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Section des restaurateurs
(Avec stages)
2013/2014
Page 312
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
CULTO1-F
CULTO2-F
ANGRE1-F
ANGRE2-F
ANGRE3-F
ANGRE4-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Réalisation de plats chauds
et froids simples 1 (rôtissage/
ébullition)
CO - Production de menus
simples en brigade 1
FO - Réalisation de plats chauds
et froids simples 2 (cuisson mixte
et finition)
CO - Production de menus
simples en brigade 2
CO - Utiliser les bases
d'informatique en restauration 2
CO - Faire la mise en place et le
service simple
CO - Accueillir et encadrer le
client
CO - Utiliser les bases
d'informatique en restauration 1
CO - Service simplifié de plats et
de boissons
CO - Conseiller le client
FO - Planifier et produire un
menu individuel personnalisé à 2
plats de difficulté moyenne 1
CO - Produire un menu d'hôte
moyen à 3 plats 1
FO - Planifier et produire un
menu individuel personnalisé à 2
plats de difficulté moyenne 2
CO - Produire un menu d'hôte
moyen à 3 plats 2
CO - Faire un service et un
accueil approfondi 1
CO - Conseiller les clients 2
CO - Faire un service et accueil
approfondi 2
CO - Conseiller les clients 3
CO - Appliquer les bases
administratives
CO - Communiquer avec les
fournisseurs, banques et
institutions
CO - Commander et réceptionner
des marchandises
CO - Communiquer avec les
clients en plusieurs langues
FO - Produire un menu individuel
personnalisé complexe à 2 plats 1
CO - Produire un menu d'hôte
complexe à 3 plats 1
CO - Assurer un service complet
CO - Conseiller les clients 4
FO - Produire un menu individuel
personnalisé complexe à 2 plats 2
CO - Produire un menu d'hôte
complexe à 3 plats 2
CO - Assurer un service complet
CO - Conseiller les clients 5
CO - Appliquer les bases
administratives 2
CO - Elaborer une offre de
produit adaptée au marché
CO - Administrer et gérer le
personnel
CO - Faire une promotion ciblée
des produits
Titre du module
X0RE
X1RE
X2RE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Grille horaire
2013/2014
Page 313
PROMS
Production de mets
simples
SERSI
Service restaurant
simple
PROMM
Production de mets
moyens
SERCO
Service restaurant
complexe
GEOR1
Gestion et Organisation
PROMC
Production et service de
mets complexes
GEOR2
Gestion et Organisation
PLACF1 *
ATBRI1 *
PLACF2 *
ATBRI2 *
BASIR2 *
ATMIS
ACENC
BASIR1 *
ATSPB
COCLI
ATMIP1
MENHO1 *
ATMIP2
MENHO2 *
SERAB1 *
COCLI2
SERAB2 *
COCLI3
BASAD
COFBI
CORMA
COMMU
ATMIP3
MENHO3 *
ATSER1
COCLI4
ATMIP4
MENHO4 *
ATSER2
COCLI5
BASAD2
OFPRO
ADPER
PROMO
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
ST - Stage en service
ST - Stage en cuisine
FX - Stage en cuisine 2
FX - Stage en service 2
PI - Projet intégré
Titre du module
X0RE
X1RE
X2RE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 314
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
PLACF1
ATBRI1
PLACF2
ATBRI2
BASIR2
BASIR1
MENHO1
MENHO2
SERAB1
SERAB2
MENHO3
MENHO4
STAGE1
STAGE2
STAG31
STAG32
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.
2/3 des élèves en atelier cuisinie, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie.
dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.
2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie.
à organiser en salle informatique.
à organiser en salle informatique.
dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie, 2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 en atelier pâtisserie
dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie, 2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier service
dont 4 leçons en atelier service
dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie, 2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 en atelier pâtisserie
dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie, 2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 en atelier pâtisserie
durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la
période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.
durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la
période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.
Stage en cuisine2 ou Stage en service2 au choix
Durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la
période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.
Stage en cuisine2 ou Stage en service2 au choix
Durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la
période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
STAGE1 *
STAGE2 *
STAG31 *
STAG32 *
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
FO - Français 5
FO - Allemand 5
FO - Education à la citoyenneté 4
FO - Français 6
FO - Allemand 6
FO - Education à la citoyenneté 5
FN - Décoration de salle pour
manifestations
FN - Visite d'entreprise
FN - Préparation, décoration et
service de cocktails
FN - Préparation d'une crêpe
flambée en salle
FN - Service des fromages
FN - Hygiène et sécurité au
restaurant
CO - Dressage et décoration de
la table
CO - Accueil client et conseil
culinaire
FO - Préparation de la salle
CO - Préparation et service de
boissons non alcoolisées froides
et chaudes
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00GR
01GR
02GR
00GR
01GR
02GR
00GR
01GR
02GR
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Section des serveurs de restaurant
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 315
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
MIPLA
Mise en place et accueil
SERSI
Service simplifié des
plats et boissons
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6
ALLEM6
EDUCI5
DESMA-F *
VISEN-F *
PRDEC-F
CREPE-F
SEFRO-F
HYSEC-F
ATDRE
ACCOC
FORGR1
SEBOI
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes
Semestre 1 et 3 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Semestre 2 et 4 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
CO - Informer les clients sur la
composition de plats simples
FO - Service sur assiette et
service simplifié de boissons et
vins ouverts
CO - Mettre en pratique les
différentes méthodes de service
CO - Conseil culinaire approfondi
FO - Prendre des réservations,
commandes et encaisser
CO - Service, préparation et
stockage de boissons alcoolisées
FO - Service de boissons
alcoolisées
CO - Faire des préparations en
salle et donner des explications
sur les vins français
FO - Conseiller le client (mets et
vins)
CO - Assurer des travaux de
gestion et de contrôle au
restaurant
FO - Faire le service au bar
CO - Organiser et gérer le bar
PI - Projet intégré
Titre du module
00GR
01GR
02GR
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 316
ACSER
Accueil et service
approfondi
SEBOI
Service et gestion des
boissons
REGAS
Service spécialisé pour
restaurant
gastronomique
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
DESMA-F
VISEN-F
METSE
CONCU
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
semaines 1-2 du premier bloc de 3 semaines
semaine 3 du premier bloc et semaines 1-3 du deuxième bloc de 3 semaines
Remarques
Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4
Autre(s) semestre(s): 1 - 3 - 4
COPLS
FORGR2
METSE *
CONCU *
FORGR3
SEBAL
FORGR4
PREVI
FORGR5
GECON
FORGR6
GEBAR
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
FN - Anglais pour débutants 1
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 1
FN - Anglais pour débutants 2
FN - Réaliser des joints par
"soudage manuel à l'électrode" -
Introduction
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 2
CO - Lire et interpréter des
dessins techniques simples et
travailler avec la documentation
technique correspondante
CO - Acquérir les connaissances
de base dans les sciences des
matériaux et effectuer des calculs
techniques simples
FO - Fabriquer des pièces
détachées simples à l'aide d'outils
guidés à la main
CO - Initiation à la fabrication de
pièces détachées simples à l'aide
de machines-outils
CO - Élaborer des plans de
fabrication et des pièces
normalisées
CO - Connaître les propriétés des
éléments normalisés et calculer
des paramètres d'usinage
Titre du module
Titre du module
Titre du module
X0MG
X0MG
X0MG
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Sections des mécaniciens d'usinage / industriels et de maintenance et des constructeurs
métalliques
2013/2014
Page 317
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
FACUL
Modules facultatifs
ENSP1
Fabriquer des pièces
détachées simples
ENSP2
Fabriquer des
composants
mécaniques
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA1-F
AUTOM1-F *
ANGLA2-F *
SOUDA-F
AUTOM2-F
DESIN1
CAMAT1
ATMEG1
ATMEG2 *
DESIN2
CAMAT2
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées
dans une classe de 10e commune X0MG.
Enseignement professionnel
UC
CO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide de
machines-outils
Titre du module
X0MG
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
Grille horaire
2013/2014
Page 318
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
AUTOM1-F
ANGLA2-F
ATMEG2
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
peut être enseigné au 1er et au 2e semestre.
offert uniquement au LTPEM.
Le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.
Remarques
ATMG3
ATMG4
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Anglais pour débutants 1
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 1
FN - Anglais pour débutants 2
FN - Réaliser des joints par
"soudage manuel à l'électrode" -
Introduction
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 2
FL - Acquérir les bases en
électrotechnique pour professions
du bois et du métal
FL - Anglais pour débutants 3
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Dessin à main levée de
composants techniques 1
FL - Anglais pour débutants 4
Titre du module
Titre du module
X0MG
X1SC
X2SC
X0MG
X1SC
X2SC
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des constructeurs métalliques
(Avec stages)
2013/2014
Page 319
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FACUL2
Modules facultatifs 2
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ANGLA1-F
AUTOM1-F *
ANGLA2-F *
SOUDA-F
AUTOM2-F
ELECM1-F *
ANGLA3-F *
PROJE-F *
SKIZZ1-F
ANGLA4-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Montage et fixation de
constructions mécano-soudées
FL - Réaliser des raccordements
par collage
CO - Lire et interpréter des
dessins techniques simples et
travailler avec la documentation
technique correspondante
CO - Acquérir les connaissances
de base dans les sciences des
matériaux et effectuer des calculs
techniques simples
FO - Fabriquer des pièces
détachées simples à l'aide d'outils
guidés à la main
CO - Initiation à la fabrication de
pièces détachées simples à l'aide
de machines-outils
CO - Élaborer des plans de
fabrication et des pièces
normalisées
CO - Connaître les propriétés des
éléments normalisés et calculer
des paramètres d'usinage
CO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide de
machines-outils
FO - Réaliser des composants et
des joints par procédés oxy-
acétylénique
FO - Réaliser des joints par
soudure à l'arc manuel
FO - Réaliser des assemblages
en tôles
CO - Acquérir les bases
théoriques des procédés
mécaniques de découpe,
d'assemblage et de mise en forme
de tôles d'acier
CO - Planification du travail pour
la réalisation d'assemblages en
tôles d'acier
CO - Acquérir les bases
théoriques des procédés
thermiques de découpe et
d'assemblage 1
FO - Réaliser des joints par
procédés de soudage à l'arc sous
atmosphère gazeuse
FO - Réaliser des assemblages
en aciers profilés
CO - Acquérir les bases
théoriques des procédés
mécaniques de découpe,
d'assemblage et de mise en forme
en acier profilé
Titre du module
Titre du module
X0MG
X1SC
X2SC
X0MG
X1SC
X2SC
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 320
ENSP1
Fabriquer des pièces
détachées simples
ENSP2
Fabriquer des
composants
mécaniques
BAUBL
Réaliser des
constructions
métalliques en tôle
d'acier
BAUPR
Réaliser des
constructions
métalliques en acier
profilé
MONKO-F
COLLA-F
DESIN1
CAMAT1
ATMEG1
ATMEG2 *
DESIN2
CAMAT2
ATMG3
ATMG4
AUTOG
Période 1
LIBOS
Période 2
BAUBL *
TREBL
APBLE
THEPR1
SUGAS *
Période 1
BAUPR *
TREPR
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Planification du travail pour
la réalisation d'assemblages en
acier profilé
CO - Acquérir les bases
théoriques des procédés
thermiques de découpe et
d'assemblage 2
FO - Fabrication de constructions
mécano-soudées 1
CO - Fabrication de constructions
simples en alliage léger et en
acier inoxydable
FO - Planification du travail pour
la fabrication de constructions
mécano-soudées 1
CO - Concevoir et calculer des
constructions mécano-soudées 1
FO - Fabrication de constructions
mécano-soudées 2
FO - Planification du travail pour
la fabrication de constructions
mécano-soudées 2
CO - Concevoir et calculer des
constructions mécano-soudées 2
PI - Projet intégré
ST - Stage 1
ST - Stage 2
Titre du module
X0MG
X1SC
X2SC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
x
Grille horaire
2013/2014
Page 321
CONSO1
Réaliser des
constructions soudées 1
CONSO2
Réaliser des
constructions soudées 2
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
APPRO
THEPR2
HEKON1
ALMIN
Période 1
APKON1
BERKON1
HEKON2
APKON2
BERKO2
PROIN
STAGE1 *
STAGE2 *
Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées
dans une classe de 10e commune X0MG.
Grille horaire
2013/2014
Page 322
Remarque générale
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
AUTOM1-F
ANGLA2-F
ELECM1-F
ANGLA3-F
PROJE-F
ANGLA4-F
ATMEG2
BAUBL
SUGAS
BAUPR
STAGE1
STAGE2
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
peut être enseigné au 1er et au 2e semestre.
offert uniquement au LTPEM.
LTPEM: semestre 3 ou 4.
LTPEM
LTPEM
Le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.
LTPEM: 2 leçons hebdomadaires supplémentaires par rapport à la grille horaire.
Durée: 7 semaines !
12 leçons hebdomadaires pendant la première période, 16 leçons hebdomadaires pendant la 2e période.
LTPEM: 2 leçons hebdomadaires supplémentaires par rapport à la grille horaire.
Le stage a une durée de 6 semaines; 2 semaines avant, 2 semaines pendant et 2 semaines après les vacances de
Pâques.
Le stage a lieu à la fin du 6e semestre incluant les vacances de Pentecôte.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - DAO : Avancé
FN - Visites de chantiers /
bâtiments / expositions 1
FN - Dessin à main levée à
niveau avancé
FN - Visites de chantiers /
bâtiments / expositions 2
FN - DAO 2 : Dessin 3D à niveau
avancé et animations
FN - Visites de chantiers /
bâtiments / expositions 3
FN - Design d'intérieur
FN - Visites de chantiers /
bâtiments / expositions 4
FN - DAO : Dessin 3D à niveau
avancé 2 et animations
FN - Visites de chantiers /
bâtiments / expositions 5
Titre du module
Titre du module
00DB
01DB
02DB
00DB
01DB
02DB
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des dessinateurs en bâtiment
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 323
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CADAV-F *
DBVIS1-F
DESMA2-F
DBVIS2-F
C3DAV-F
DBVIS3-F
DESIN-F
DBVIS4-F
C3DA2-F
DBVIS5-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Analyse de plans : Lire et
analyser des plans simples
CO - DAO 1: Connaissances de
base du dessin technique
CO - Dessin à main levée
FO - Vues en plan et coupes de
bâtiments simples
CO - Maçonnerie
CO - Béton armé
FO - Vues en plan et coupes de
bâtiments
CO - Enveloppe du bâtiment
CO - DAO 2 : Dessin 3D
FO - Façades, vues en plan et
coupes de bâtiments
CO - Parachèvement
CO - Installations techniques du
bâtiment
FO - Installations techniques et/ou
parachèvement
CO - Escaliers et rampes
CO - Installations extérieures
FO - Escaliers et/ou installations
extérieures
CO - Infrastructures, réseaux
urbains
CO - Voies de circulation
FO - Voies de circulation et/ou
infrastructures et installations
extérieures
PI - Projet intégré
Titre du module
00DB
01DB
02DB
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 324
CBLDA
Connaissances de base
Lire, dresser et analyser
des plans
GROEU
Gros oeuvre
CLOCO
Clos et couvert
SEOEU
Second œuvre
ESCIE
Escaliers et installations
extérieures
TPINF
Travaux publics et
infrastructures
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
CADAV-F
CADBA
MURS0
BETON
CAD3D
PARBA
TECBA
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à dispenser dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
à dispenser dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
à dispenser dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
ANPLA
CADBA *
DESMA1
FORDB1
MURS0 *
BETON *
FORDB2
ENVBA
CAD3D *
FORDB3
PARBA *
TECBA *
FORDB4
ESCRA
INEXT
FORDB5
INREU
VOICI
FORDB6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Calculs techniques
FN - Initiation à la physique
FN - Anglais de base
FN - Programmation d'un
microprocesseur
FN - Nouvelles technologies
FN - Atelier en automates
programmables 1
FN - Atelier en automates
programmables 2
FN - Automatisation de processus
informatiques
FL - Case modeling
FN - Logique digitale
CO - Installation de systèmes
d'exploitation
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00IF
01IF
02IF
00IF
01IF
02IF
00IF
01IF
02IF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des informaticiens qualifiés
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 325
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Moduls facultatifs
SYSEX1
Les systèmes
d'exploitation 1
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CALTE-F
PHYSI-F
ANGLA-F
PROMP-F
NOTEC-F
ATAPO1-F
ATAPO2-F
AUTIF-F
CASMO-F
LODIG-F
SYSEX1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Organisation de l'entreprise
CO - Configuration de systèmes
d'exploitation 1
CO - Création de documentations
CO - Travail en atelier mécanique
CO - Dimensionnement de
composants
CO - Câblage d'un réseau
FO - Organisation de l'entreprise
CO - Développement de pages
internet statiques
CO - Configuration des services
réseau d'un poste de travail
CO - Configuration de systèmes
d'exploitation 2
CO - Bases d'électrotechnique en
informatique 1
CO - Assemblage d'un ordinateur
FO - Organisation d'entreprise 3
CO - Bases d'électrotechnique en
informatique 2
CO - Travail en atelier électrique
CO - Conception de réseaux
privés
FO - Organisation d'entreprise 4
CO - Conception de réseaux
locaux 1
FO - Organisation de l'entreprise
CO - Conception de réseaux
locaux 2
CO - Sécurité du matériel
CO - Sécurité des données
CO - Installation et configuration
de serveurs Windows 1
FO - Organisation de l'entreprise
CO - Installation et configuration
de serveurs Windows 2
CO - Projet en atelier
CO - Projet en laboratoire
CO - Communication
professionnelle et éléments de
l'entreprise 1
CO - Communication
professionnelle et éléments de
l'entreprise 2
PI - Projet intégré
Titre du module
00IF
01IF
02IF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 326
OUTIF
Les outils de
l'informatique
SYSEX2
Les systèmes
d'exploitation 2
ASSOR
Assemblage
d'ordinateurs
RESIN1
Réseaux informatiques
RESIN2
Réseaux informatiques
SECUR
Sécurité
SERVE
Serveurs
PRINF
Projet informatique
COMEN
Communication en
entreprise
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FORIF1
SYSEX2
CREDO
ATINF1
DIMCO
ATINF2
FORIF2
HTSTA
COSER
SYSEX3
ELINF1
ATINF3
FORIF3
ELINF2
ATINF4
COREP
FORIF4
COREL1
FORIF5
COREL2
SECMA *
SECDO *
ISEWI1
FORIF6
ISEWI2
PROAT *
PROLA *
COMEL1
COMEL2
PROIN
Les modules PROAT et PROLA sont offerts lors des semestres 5 et 6. La première moitié de la classe suivra PROAT lors du semestre 5 et
PROLA lors du semestre 6. Pour la deuxième moitié de la classe cette séquence sera inversée.
Grille horaire
2013/2014
Page 327
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
SECMA
SECDO
PROAT
PROLA
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Certains cours seront assurés par des intervenants externes.
Certains cours seront assurés par des intervenants externes.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 5
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement professionnel
UC
UC
CO - Anglais 1
CO - Mathématiques
CO - Facteurs humains
CO - Anglais 2
CO - Physique
CO - Législation, cadre légal pour
la mécanique d'avions
CO - Théorie électrique de base
et composants
CO - Sciences des matériaux et
éléments de machines
CO - Aérodynamique générale,
théorie du vol, stabilité en vol et
dynamique de vol
CO - Pratiques de l'entretien,
incluant pratiques en atelier,
outils, pièces, inspections,
maniement 1
FO - Organisme de formation
CO - Principes de base
électriques, théorie électrique de
base et composants
CO - Technologie numérique
CO - Pratiques de l'entretien,
incluant pratiques en atelier,
outils, pièces, inspections,
maniement 2
CO - Principes de fonctionnement
et entretien des moteurs d'avions
CO - Bases de l'aérodynamique
et des structures des avions,
principes de fonctionnement et
d'entretien des systèmes d'avions
CO - Bases du design, du
fonctionnement et de l'entretien
d'hélices
FO - Organisme de formation
PI - Projet intégré
Titre du module
Titre du module
02AM
02AM
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
0,5
0,5
X
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement professionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécaniciens d'avions - cat A
(Concomitant avec 2,5 jours de cours par semaine)
Mécaniciens d'avions
2013/2014
Page 328
ENGE1
Enseignement général 1
GENAV
Aviation générale
SPEAV
Aviation spécifique
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ANGLA1
MATHE
HUMFA
ANGLA2
PHYSI
AVLEG
ELFUN1
MAHAR
AERBA
MANPR1
FORAM
ELFUN2
DIGTE
MANPR2
GTENG
AERPL
PROPL
FORAM
PROIN
Le projet intégré se compose du projet intégré intermédiaire et final.
Grille horaire
2013/2014
Page 329
Remarque générale
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 1
FN - Anglais pour débutants 1
FN - Anglais pour débutants 2
FL - Anglais pour débutants 3
FL - Acquérir les bases en
électrotechnique pour professions
du bois et du métal
FL - Anglais pour débutants 4
FN - Réaliser des joints par
"soudage manuel à l'électrode" -
Introduction
FL - Dessin à main levée de
composants techniques 1
FN - Spécialisation CNC1
FN - Spécialisation CNC2
Titre du module
Titre du module
00MG
01MF
02MF
00MG
01MF
02MF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécaniciens d'usinage (fc)
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 330
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
AUTOM1-F
ANGLA1-F
ANGLA2-F
ANGLA3-F *
ELECM1-F *
ANGLA4-F *
SOUD2-F
SKIZZ1-F
SPCNC1-F
SPCNC2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Lire et interpréter des
dessins techniques simples et
travailler avec la documentation
technique correspondante
CO - Acquérir les connaissances
de base dans les sciences des
matériaux et effectuer des calculs
techniques simples
FO - Fabriquer des pièces
détachées simples à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Connaître la structure de la
société, les flux de production et
les consignes de sécurité
CO - Élaborer des plans de
fabrication et des pièces
normalisées
CO - Connaître les propriétés des
éléments normalisés et calculer
des paramètres d'usinage
FO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Apprendre le vocabulaire
spécifique de l'entreprise
CO - Analyser et effectuer des
calculs des modules nécessaires
à la réalisation sur des machines-
outils
CO - Réaliser des pièces
compliquées en dessin technique
en vue d'une réalisation sur des
machines CNC
FO - Connaissances
fondamentales pour le tournage et
le fraisage de pièces compliquées
FO - Tournage et fraisage de
pièces plus compliquées dans un
temps alloué
CO - Programmation et
réalisation de pièces simples à
l'aide des centres d'usinage
CO - Analyser des
caractéristiques des machines
CNC en vue d'une programmation
de pièces mécaniques
CO - Programmation et
réalisation de pièces compliquées
à l'aide des centres d'usinage
CO - Réaliser des programmes
CNC de pièces simples
CO - Analyser et effectuer des
calculs des modules mécaniques
nécessaires à la réalisation d' un
ordre de fabrication sur les
machines-outils
CO - Réaliser des dessins
techniques de pièces mécaniques
compliquées en vue d'une
réalisation sur machines-outils
FO - Préparer et réaliser un ordre
de fabrication (tournage et
fraisage)
FO - Préparer, réaliser et
assembler un ordre de fabrication
dans un temps alloué (tournage et
fraisage)
FO - Réaliser des pièces à l'aide
de machines à commande
numérique
Titre du module
00MG
01MF
02MF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 331
ENSP1
Fabriquer des pièces
détachées simples
ENSP2
Fabriquer des
composants
mécaniques
ENSP3
Fabrication de pièces
exigeantes par tournage
et fraisage
ENSP4
Initiation aux machines
CNC
ENSP5
Réaliser un ordre de
fabrication de pièces
compliquées
ENSP6
Fabriquer des pièces à
l'aide de machines à
commande numérique
DESIN1
CAMAT1
ATIWW1
FORMF2
DESIN2
CAMAT2
ATIWW2
FORMF4
CAMAT3
DESIN3
ATIWW3
FORMF5
ATCNC1
THCNC1
ATCNC2
THCNC2
CAMAT4
DESIN4
ATIWW4
FORMF6
FORMF7
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes de 10e des formations de mécanicien de la mécanique générale (AT), de mécanicien d'usinage (MF) et de mécanicien
industriel et de maintenance (MM) peuvent être regroupées dans une classe commune.
Enseignement professionnel
UC
FO - Préparer et réaliser un ordre
de fabrication à l'aide de
machines à commande
numérique
CO - Analyser et calculer des
paramètres de machine 1
CO - Créer des plans techniques
à la main et par CAD
CO - Créer des programmes
CNC
CO - Créer et vérifier des ordres
de fabrication
FO - Préparer et réaliser un ordre
de fabrication à l'aide de
machines CNC
FO - Réaliser un ordre de
fabrication à l'aide de machines
CNC
CO - Analyser et calculer des
paramètres de machines CNC
CO - Réaliser un dessin
technique d'un ordre de
fabrication à la main et par CAD
PI - Projet intégré
Titre du module
00MG
01MF
02MF
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
Grille horaire
2013/2014
Page 332
ENSP7
Programmation de
machines CNC
ENSP8
Réaliser un ordre de
fabrication à l'aide de
machines à commande
numérique
PROST
Projets intégrés et
stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ANGLA3-F
ELECM1-F
ANGLA4-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
LTPEM
LTPEM: semestre 3 ou 4.
LTPEM
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
ATIWW5
CAMAT5
DESIN5
PRCNC3
PRCNC4
ATIWW6
FORMF8
CAMAT6
DESIN6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Anglais pour débutants 1
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 1
FN - Anglais pour débutants 2
FN - Réaliser des joints par
"soudage manuel à l'électrode" -
Introduction
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 2
FL - Acquérir les bases en
électrotechnique pour professions
du bois et du métal
FL - Anglais pour débutants 3
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Dessin à main levée de
composants techniques 1
FL - Anglais pour débutants 4
Titre du module
Titre du module
X0MG
X1MF
X2MF
X0MG
X1MF
X2MF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécaniciens d'usinage (fp)
(Avec stages)
2013/2014
Page 333
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FACUL2
Modules facultatifs 2
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ANGLA1-F
AUTOM1-F *
ANGLA2-F *
SOUDA-F
AUTOM2-F
ELECM1-F *
ANGLA3-F *
PROJE-F *
SKIZZ1-F
ANGLA4-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Spécialisation CNC1
FN - Spécialisation CNC2
CO - Lire et interpréter des
dessins techniques simples et
travailler avec la documentation
technique correspondante
CO - Acquérir les connaissances
de base dans les sciences des
matériaux et effectuer des calculs
techniques simples
FO - Fabriquer des pièces
détachées simples à l'aide d'outils
guidés à la main
CO - Initiation à la fabrication de
pièces détachées simples à l'aide
de machines-outils
CO - Élaborer des plans de
fabrication et des pièces
normalisées
CO - Connaître les propriétés des
éléments normalisés et calculer
des paramètres d'usinage
CO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide de
machines-outils
FO - Tournage et fraisage de
pièces plus compliquées dans un
temps alloué
CO - Analyser et effectuer des
calculs des modules nécessaires
à la réalisation sur des machines-
outils
CO - Réaliser des pièces
compliquées en dessin technique
en vue d'une réalisation sur des
machines CNC
CO - Programmation et
réalisation de pièces simples à
l'aide des centres d'usinage
CO - Analyser des
caractéristiques des machines
CNC en vue d'une programmation
de pièces mécaniques
CO - Programmation et
réalisation de pièces compliquées
à l'aide des centres d'usinage
CO - Réaliser des programmes
CNC de pièces simples
FO - Préparer, réaliser et
assembler un ordre de fabrication
dans un temps alloué (tournage et
fraisage)
CO - Analyser et effectuer des
calculs des modules mécaniques
nécessaires à la réalisation d' un
ordre de fabrication sur les
machines-outils
Titre du module
Titre du module
X0MG
X1MF
X2MF
X0MG
X1MF
X2MF
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 334
ENSP1
Fabriquer des pièces
détachées simples
ENSP2
Fabriquer des
composants
mécaniques
ENSP3
Fabrication de pièces
exigeantes par tournage
et fraisage
ENSP4
Initiation aux machines
CNC
ENSP5
Réaliser un ordre de
fabrication de pièces
compliquées
SPCNC1-F
SPCNC2-F
DESIN1
CAMAT1
ATMEG1
ATMEG2 *
DESIN2
CAMAT2
ATMG3
ATMG4
ATMEG5
CAMAT3
DESIN3
ATCNC1
THCNC1
ATCNC2
THCNC2
ATMEG6
CAMAT4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réaliser des dessins
techniques de pièces mécaniques
compliquées en vue d'une
réalisation sur machines-outils
FO - Réaliser des pièces à l'aide
de machines à commande
numérique
CO - Analyser et calculer des
paramètres de machine 1
CO - Créer des plans techniques
à la main et par CAD
CO - Créer des programmes
CNC
CO - Créer et vérifier des ordres
de fabrication
FO - Réaliser un ordre de
fabication à l'aide de machines
CNC
CO - Analyser et calculer des
paramètres de machines CNC
CO - Réaliser un dessin
technique d'un ordre de
fabrication à la main et par CAD
ST - Stage 1
ST - Stage 2
PI - Projet intégré
Titre du module
X0MG
X1MF
X2MF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 335
ENSP6
Fabriquer des pièces à
l'aide de machines à
commande numérique
ENSP7
Programmation de
machines CNC
ENSP8
Réaliser un ordre de
fabrication à l'aide de
machines à commande
numérique
PROST
Projets intégrés et
stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
AUTOM1-F
ANGLA2-F
ELECM1-F
ANGLA3-F
PROJE-F
ANGLA4-F
ATMEG2
STAGE1
STAGE2
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
peut être enseigné au 1er et au 2e semestre.
offert uniquement au LTPEM.
LTPEM: semestre 3 ou 4.
LTPEM
LTPEM
Le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.
Le "stage 1" a une durée de 6 semaines; 4 dernières semaines du 4e semestre, 2 premières semaines pendant les
vacances d'été.
Le "stage 2" a une durée de 6 semaines; 4 semaines du 6e semestre avant Pâques, 2 semaines pendant les vacances de
Pâques
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
DESIN4
ATMEG7
CAMAT5
DESIN5
PRCNC3
PRCNC4
ATMEG8
CAMAT6
DESIN6
STAGE1 *
STAGE2 *
PROIN
Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées
dans une classe de 10e commune X0MG.
Grille horaire
2013/2014
Page 336
Remarque générale
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Anglais pour débutants 1
FN - Anglais pour débutants 2
FN - Programmation et réalisation
de pièces simples à l'aide de
centres d'usinage
FL - Acquérir les bases en
électrotechnique pour professions
du bois et du métal
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Anglais pour débutants 3
FN - Réaliser des joints par
soudage manuel à l'électrode -
Introduction
FL - Dessin à main levée de
composants techniques 1
FL - Anglais pour débutants 4
FN - Anglais pour débutants 5
FN - Machines motrices
FN - Notions de base CNC et
applications
FN - Anglais pour débutants 6
Titre du module
Titre du module
00MG
01MM
02MM
00MG
01MM
02MM
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécaniciens industriels et de maintenance (fc)
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
2013/2014
Page 337
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FACUL2
Modules facultatifs 2
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
ANGLA1-F
ANGLA2-F
ATCNC1-F
ELECM1-F *
PROJE-F *
ANGLA3-F *
SOUD2-F
SKIZZ1-F
ANGLA4-F *
ANGLA5-F
MAMOT-F *
ATCNC2-F *
ANGLA6-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Lire et interpréter des
dessins techniques simples et
travailler avec la documentation
technique correspondante
CO - Acquérir les connaissances
de base dans les sciences des
matériaux et effectuer des calculs
techniques simples
FO - Fabriquer des pièces
détachées simples à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Initiation à la fabrication de
pièces détachées simples à l'aide
de machines-outils
CO - Élaborer des plans de
fabrication et des pièces
normalisées
CO - Connaître les propriétés des
éléments normalisés et calculer
des paramètres d'usinage
FO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide de
machines-outil
CO - Choisir des éléments de
machines: roulements, guidages,
roues d'engrenage et calculer les
dimensions de base d'engrenages
CO - Apprendre la structure des
métaux, et appliquer le traitement
thermique des aciers
CO - Lire des dessins totaux et
décrire le fonctionnement global
des assemblages
CO - Appliquer et utiliser des
programmes informatiques de
dessin assisté pour dessiner des
pièces individuelles
FO - Produire des pièces
compliquées à l´aide de
machines-outils
FO - Produire des pièces
compliquées à l´aide de
machines-outils dans le
calendrier
FO - Apprendre et appliquer des
méthodes d´assemblages
FO - Apprendre et appliquer des
méthodes d´assemblages et les
procédés de séparation thermique
FO - Acquérir des connaissances
de base du montage des sous-
systèmes techniques
FO - Apprendre l´assemblage des
sous-systèmes techniques
CO - Mettre des simples circuits
en service (hyd. et pneumatiques)
CO - Comprendre, calculer et
construire des circuits de base
(hyd., pneumatiques et électro-
pneumatiques)
CO - Science des matériaux et
examens des matériaux avancés
et protection anti-corrosion
CO - Appliquer et utiliser des
logiciels de dessin pour dessiner
des modules assemblés
CO - Réaliser des projets
manuellement ou à l'aide de
machines-outils
Titre du module
00MG
01MM
02MM
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 338
ENSP1
Fabriquer des pièces
détachées simples
ENSP2
Fabriquer des
composants
mécaniques
ENSP3
Produire des pièces
compliquées à l'aide de
machines-outils, et
effectuer le montage des
pièces produites
ENSP4
Mettre des circuits en
service
ENSP5
Montage et mise en
service de sous-
ensembles
DESIN1
CAMAT1
FORMM1
FORMM2
DESIN2
CAMAT2
FORMM3
FORMM4
CAMAT3
CAMAT4
DESIN3
DESIN4
FORMM5
FORMM6
FORMM7
FORMM8
FORMM9
FORMM10
ASSER1
ASSER2
CAMAT5
DESIN5
FORMM11
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes de 10e des formations de mécanicien de la mécanique générale (AT), de mécanicien d'usinage (MF) et de mécanicien
industriel et de maintenance (MM) peuvent être regroupées dans une classe commune.
Enseignement professionnel
UC
CO - Apprendre et appliquer des
méthodes d´assemblage 3
CO - Apprendre le montage et
l'ajustage de modules techniques
CO - Machines motrices et
machines à travail
CO - Éléments de machines
avancées
CO - Réaliser des projets
manuellement ou à l'aide de
machines-outils dans le
calendrier
CO - Appliquer les méthodes
d´assemblage et les procédés de
séparation thermique apprises
pour réaliser des projets dans le
calendrier
CO - Montage et démontage
d'unités techniques
CO - Comprendre, calculer et
construire des circuits plus
avancés, (hyd., pneumatiques et
électro-pneumatique)
CO - Mettre en service et
maintenir des circuits
d’application
PI - Projet intégré
Titre du module
00MG
01MM
02MM
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 339
ENSP6
Mettre en service et
maintenir des circuits
industriels
PROST
Projets intégrés et
stages
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ELECM1-F
PROJE-F
ANGLA3-F
ANGLA4-F
MAMOT-F
ATCNC2-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
LTPEM
LTPEM
LTPEM
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 6
FORMM12
FORMM13
CAMAT6
MELE1
FORMM14
FORMM15
FORMM16
ASSER3
ASSER4
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Anglais pour débutants 1
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 1
FN - Anglais pour débutants 2
FN - Réaliser des joints par
"soudage manuel à l'électrode" -
Introduction
FN - Maîtriser les bases de
l'automatisation 2
FN - Programmation et réalisation
de pièces simples à l'aide de
centres d'usinage
FL - Acquérir les bases en
électrotechnique pour professions
du bois et du métal
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Anglais pour débutants 3
Titre du module
Titre du module
X0MG
X1MM
X2MM
X0MG
X1MM
X2MM
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécaniciens industriels et de maintenance (fp)
(Avec stages)
2013/2014
Page 340
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FACUL2
Modules facultatifs 2
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
ANGLA1-F
AUTOM1-F *
ANGLA2-F *
SOUDA-F
AUTOM2-F
ATCNC1-F
ELECM1-F *
PROJE-F *
ANGLA3-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FN - Réaliser des joints par
soudage manuel à l'électrode -
Introduction
FL - Dessin à main levée de
composants techniques 1
FL - Anglais pour débutants 4
FN - Anglais pour débutants 5
FN - Machines motrices
FN - Notions de base CNC et
applications
FN - Anglais pour débutants 6
CO - Lire et interpréter des
dessins techniques simples et
travailler avec la documentation
technique correspondante
CO - Acquérir les connaissances
de base dans les sciences des
matériaux et effectuer des calculs
techniques simples
FO - Fabriquer des pièces
détachées simples à l'aide d'outils
guidés à la main
CO - Initiation à la fabrication de
pièces détachées simples à l'aide
de machines-outils
CO - Élaborer des plans de
fabrication et des pièces
normalisées
CO - Connaître les propriétés des
éléments normalisés et calculer
des paramètres d'usinage
CO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide d'outils
guidés à la main
FO - Fabriquer des composants
mécaniques à l'aide de
machines-outils
CO - Choisir des éléments de
machines: roulements, guidages,
roues d'engrenage et calculer les
dimensions de base d'engrenages
CO - Apprendre la structure des
métaux et appliquer le traitement
thermique des aciers
CO - Lire des dessins totaux, et
décrire le fonctionnement global
des assemblages
CO - Appliquer et utiliser des
programmes informatiques de
dessin assisté pour dessiner des
pièces individuelles
CO - Produire des pièces
compliquées à l´aide des
machines-outils
CO - Produire des pièces
compliquées à l´aide des
machines-outils dans le
calendrier
CO - Apprendre et appliquer des
méthodes d´assemblages
Titre du module
Titre du module
X0MG
X1MM
X2MM
X0MG
X1MM
X2MM
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
2013/2014
Page 341
ENSP1
Fabriquer des pièces
détachées simples
ENSP2
Fabriquer des
composants
mécaniques
ENSP3
Produire des pièces
compliquées à l´aide
des machines-outils et
effectuer le montage des
pièces produites
SOUD2-F
SKIZZ1-F
ANGLA4-F *
ANGLA5-F
MAMOT-F *
ATCNC2-F *
ANGLA6-F
DESIN1
CAMAT1
ATMEG1
ATMEG2 *
DESIN2
CAMAT2
ATMG3
ATMG4
CAMAT3
CAMAT4
DESIN3
DESIN4
ATMUS1
ATMUS2
ATSOU1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Apprendre et appliquer des
méthodes d´assemblages, et les
procédés de séparation thermique
CO - Acquérir des connaissances
de base du montage des sous-
systèmes techniques
FO - Apprendre l´assemblage des
sous-systèmes techniques
CO - Mettre des simples circuits
en service (hyd. et pneumatiques)
CO - Comprendre, calculer et
construire des circuits de base
(hyd., pneumatiques et électro-
pneumatiques)
CO - Réaliser des projets
manuellement ou à l'aide de
machines-outils
CO - Apprendre et appliquer des
méthodes d´assemblage 3
CO - Apprendre le montage et
l'ajustage de modules techniques
CO - Réaliser des projets
manuellement ou à l'aide de
machines-outils dans le
calendrier
CO - Appliquer les méthodes
d´assemblage et les procédés de
séparation thermique apprises
pour réaliser des projets dans le
calendrier
CO - Montage et démontage
d'unités techniques
CO - Science des matériaux et
examens des matériaux avancés
et protection anti-corrosion
CO - Appliquer et utiliser des
logiciels de dessin pour dessiner
des modules assemblés
CO - Machines motrices et
machines à travail
CO - Éléments de machines
avancées
CO - Comprendre, calculer et
construire des circuits plus
avancés, (hyd., pneumatiques et
électro-pneumatiques)
CO - Mettre en service et
maintenir des circuits
d’application
ST - Stage 1
ST - Stage 2
PI - Projet intégré
Titre du module
X0MG
X1MM
X2MM
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 342
ENSP4
Mettre des circuits en
service
ENSP5
Montage et mise en
service de sous-
ensembles
ENSP6
Mettre en service et
maintenir des circuits
industriels
PROST
Projets intégrés et
stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ATSOU2
ATMEC1
ATMEC2
ASSER1
ASSER2
ATMUS3
ATSOU3
ATMEC3
ATMUS4
ATSOU4
ATMEC4
CAMAT5
DESIN5
CAMAT6
MELE1
ASSER3
ASSER4
STAGE1 *
STAGE2 *
PROIN
Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées
dans une classe de 10e commune X0MG.
Grille horaire
2013/2014
Page 343
Remarque générale
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
AUTOM1-F
ANGLA2-F
ELECM1-F
PROJE-F
ANGLA3-F
ANGLA4-F
MAMOT-F
ATCNC2-F
ATMEG2
STAGE1
STAGE2
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
peut être enseigné au 1er et au 2e semestre.
offert uniquement au LTPEM.
LTPEM
LTPEM
LTPEM
Le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.
Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines avant, 1 semaine pendant et 2 semaines après les vacances de
Carnaval.
Le stage a une durée de 6 semaines: 2 semaines avant, 2 semaine pendant et 2 semaines après les vacances de
Carnaval.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Calcul professionnel 1
FN - Education physique
FN - Calcul professionnel 2
FN - Education sportive
FN - Technologie des capteurs
FN - Communication anglaise 1
FN - Modules logiques
FN - Dessin technique 3D-1
FN - Communication anglaise-2
FN - Dessin technique 3D-2
FN - Machines électriques
FL - Hydraulique proportionnelle
(LTAM)
FN - Entretien d'ensembles
mécaniques et machines
FN - Entretien d'ensembles
mécaniques et machines
FN - Machines électriques 2
Titre du module
Titre du module
00MI
01MI
02MI
00MI
01MI
02MI
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécatroniciens
(Concomitant par périodes)
2013/2014
Page 344
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
CAPRO1-F
EDUPH1-F
CAPRO2-F
EDUPH2-F
SENSO-F
COMAN1-F
ATLOG-F
DESIN1-F
COMAN2-F
DESIN2-F
ELEMA-F
PROPHA-F
ATMON1-F
ATMON2-F
ELEMA2-F
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Montage d'un circuit
électrique à courant continu
CO - Dessiner et dimensionner
des composants mécaniques
CO - Installer des composants
électriques
FO - Fabriquer manuellement des
composants mécaniques
CO - Dessiner et déterminer des
pièces mécaniques pour former
des sous-ensembles
CO - Usiner et assembler des
pièces mécaniques en sous-
ensembles
FO - Connaître la structure de la
société, les flux de production et
les consignes de sécurite
CO - Dimensionner et mettre en
service des circuits pneumatiques
CO - Mise en service de
composants électriques
CO - Dimensionner et mettre en
service des circuits hydrauliques
FO - Installer des équipements
électriques
FO - Apprendre le vocabulaire
spécifique de l'entreprise
CO - Technologie des matériaux
CO - Monter et assembler des
pièces mécaniques en sous-
ensembles
CO - Assembler des pièces
mécaniques
FO - Installer des composants
mécaniques
FO - Savoir utiliser l'outillage
spécifique
CO - Monter et installer des
récepteurs à courant alternatif
CO - Mise en service de circuits
pneumatiques et
électropneumatiques à
commande séquentielle
CO - Mise en route des moteurs
électriques
CO - Contrôler un système
mécatronique à l'aide d'un
automate programmable
CO - Mise en service de circuits
hydrauliques complexes
FO - Monter et mettre en service
des systèmes mécatroniques
simples
FO - Etudier et appliquer les
principes de la métrologie
CO - Mettre en service des
circuits électropneumatiques à
commande séquentielle
CO - Mettre en service des
circuits utilisant la technologie des
fluides
CO - Fabriquer et monter des
systèmes mécatroniques
CO - Commander des systèmes
mécatroniques à l'aide des
automates programmables
industriels
CO - Commander des
entrainements électriques
CO - Commander et régler des
systèmes mécatroniques
Titre du module
00MI
01MI
02MI
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 345
MAFER
Fabriquer manuellement
des pièces mécaniques
et les monter en sous-
ensembles
INBAU
Mettre en service des
circuits électriques,
pneumatiques et
hydrauliques
MECFE
Fabriquer des pièces
mécaniques et les
monter en sous-
ensembles
MECSY
Monter et mettre en
service des systèmes
mécatroniques
MECOM
Monter et mettre en
service des systèmes
mécatroniques
complexes
ELETE1
TECNO1
ATELE1
ATMEC1
TECNO2
ATMEC2
FORMI1
PNEUM1
ELETE2
HYDRA1
ATELE2
FORMI2
TECNO4
ATSOU
TECNO3
ATMEC3
FORMI3
ELETE3
PNEUM2
ATELE3
AUTOM1
HYDRA2
ATELE4
FORMI4
PNEUM3
PNEUM4
ATMEC4
AUTOM2
ELETE4
ELETE5
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes
6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
CO - Mise en réseau de
systèmes mécatroniques
CO - Mettre en service des
sytèmes mécatroniques
FO - Organisme de formation
CO - Analyse de plans
techniques
CO - Maintenance et entretien
CO - Transmission d'énergie
mécanique
CO - Optimisation et détection de
pannes dans des systèmes
mécatroniques
FO - Organisme de formation
PI - Projet intégré
Titre du module
00MI
01MI
02MI
Classe
Semestre
Nb. semaines
X
X
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 346
MECIN
Entretenir des systèmes
mécatroniques
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
AUTOM3
ATELE5
FORMI5
TECNO5
ATMEC5
TECNO6
ATELE6
FORMI6
PROIN
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
CX - Français 1
CX - Allemand 1
FL - Anglais 1
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education sportive 1
CX - Français 2
CX - Allemand 2
FL - Anglais 2
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education sportive 2
CX - Français 3
CX - Allemand 3
CO - Education à la santé
CO - Education sportive 3
CX - Français 4
CX - Allemand 4
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education sportive 4
CX - Français 5
CX - Allemand 5
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education sportive 5
CX - Français 6
CX - Allemand 6
CO - Education à la citoyenneté 5
CO - Education sportive 6
FN - Réalisation et
documentation d'échantillons
FN - Réalisation d'esquisses
d'éléments de construction
FL - Conception bidimensionnelle
assistée par ordinateur
FL - Anglais pour débutants 3
FL - Acquérir les bases en
électrotechnique pour professions
du bois et du métal
FL - Réalisation d'un projet
professionnel LTPEM
FL - Dressage de coupes
sectionnelles bidimensionnelles et
tridimensionnelles simples
FL - Dessin à main levée de
composants techniques 1
FL - Anglais pour débutants 4
Titre du module
Titre du module
X0EB
X1EB
X2EB
X0EB
X1EB
X2EB
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement général
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des menuisiers-ébénistes
(Avec stages)
2013/2014
Page 347
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
ENGE4
Enseignement général 4
ENGE5
Enseignement général 5
ENGE6
Enseignement général 6
FACUL
Modules facultatifs
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN *
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3 *
EDUPH4
FRANC5 *
ALLEM5
EDUCI4
EDUPH5
FRANC6 *
ALLEM6
EDUCI5
EDUPH6
DOCEC-F *
RESCO-F *
COBOR-F
ANGLA3-F *
ELECM1-F *
PROJE-F *
DBITR-F
SKIZZ1-F
ANGLA4-F *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
FL - Traitement et vitrification de
surfaces
FL - Manutention et
programmation de machines à
commande numérique
FO - Calcul, dressage et
documentation de produits
simples en bois massif
CO - Réalisation de produits
simples et éléments de
constructions en bois massif selon
données techniques
CO - Calcul, dressage et
documentation de produits en bois
avec des assemblages de cadres
CO - Calcul, dressage et
documentation de produits en bois
avec des assemblages de
caissons
FO - Réalisation de produits en
bois avec des assemblages de
cadres selon critères techniques
FO - Réalisation de produits avec
des assemblages de caissons en
bois selon critères techniques
CO - Calcul, dressage et
documentation d’assemblages
fixes
FO - Réalisation d’assemblages
fixes pour caissons
CO - Calcul, dressage et
documentation d’éléments
plaqués et pelliculés
FO - Planification et réalisation
d’objets plaqués selon données
techniques
CO - Calcul, dressage et
documentation d’éléments pour
meubles démontables
FO - Réalisation de meubles en
panneaux préfabriqués selon plan
CO - Calcul, dressage et
documentation de portes
d’intérieur
FO - Réalisation de portes
d’intérieur avec chambranles et
contre-chambranles
ST - Stage-EB-1
ST - Stage-EB-2
PI - Projet intégré
Titre du module
Titre du module
X0EB
X1EB
X2EB
X0EB
X1EB
X2EB
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 348
EPAHH
Réalisation de produits
simples en bois
RUKAH
Réalisation
d`assemblages de
cadres et de caissons
selon données
KVMMF
Réalisation manuelle et
machinelle de caissons
de meubles
FEGSH
Réalisation
d’ameublement
contreplaqué
SCMVH
Réalisation d’un
meuble démontable
THUMO
Réalisation et pose de
portes d’intérieur
PROST
Projet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
TRVIS-F
MPMCN-F
TEBOI1
ATBOI1
TEBO21
Période 1
TEBO22
Période 2
ATBO21
Période 1
ATBO22
Période 2
TEBOI3 *
ATBOI3
TEBOI4 *
ATBOI4
TEBOI5 *
ATBOI5
TEBOI6 *
ATBOI6
STAGE1 *
STAGE2 *
PROIN
Grille horaire
2013/2014
Page 349
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
FRANC3
EDSAN
FRANC4
EDUCI3
FRANC5
FRANC6
DOCEC-F
RESCO-F
ANGLA3-F
ELECM1-F
PROJE-F
ANGLA4-F
TEBOI3
TEBOI4
TEBOI5
TEBOI6
STAGE1
STAGE2
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM3 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM4 au choix
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
ou ALLEM5 au choix
ou ALLEM6 au choix
à confier à un maître d'enseignement technique, dont 1 leçon par semaine en salle d'instruction et 1 leçon en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique.
LTPEM
LTPEM: semestre 3 ou 4.
LTPEM
3 heures hebdomadaires sont consacrées au dessin technique par un logiciel CAD
2 heures hebdomadaires sont consacrées au dessin technique sur papier au crayon (traditionnel)
4 heures hebdomadaires sont consacrées au dessin technique par un logiciel CAD
1 heure hebdomadaire est consacrée au dessin technique sur papier au crayon (traditionnel)
2 leçons hebdomadaires de dessin à la main et 2 leçons hebdomadaires de dessin CAD à prévoir.
2 leçons hebdomadaires de dessin à la main et 2 leçons hebdomadaires de dessin CAD à prévoir.
Le premier stage débutera avec le premier jour de vacances de la Toussaint et durera 6 semaines consécutives.
Le deuxième stage débutera le premier jour ouvrable en première semaine des vacances de Pâques et durera 6 semaines
consécutives.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Deux-roues 1
FN - Carrosserie 1
FN - Deux-roues 2
FN - Carosserie 2
FN - Deux-roues 3
FN - Carrosserie 3
FN - Véhicules utilitaires 1
FN - Deux-roues 4
FN - Carrosserie 4
FN - Véhicules utilitaires 2
FN - Deux-roues 5
FN - Carrosserie 5
FN - Deux-roues 6
FN - Carrosserie 6
CO - Entretien de véhicules 1
CO - Contrôle et mesurage de
systèmes automobiles
CO - Module de formation
patronale 1
CO - Entretien de véhicules 2
CO - Module de formation
patronale 2
CO - Contrôle et réparation de
dispositifs d'éclairage et de
signalisation
CO - Module de formation
patronale 3
CO - Contrôle et réparation de
systèmes d'allumage et de
préchauffage
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0MA
C1MA
C2MA
C0MA
C1MA
C2MA
C0MA
C1MA
C2MA
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Assistants en mécanique automobile
2013/2014
Page 350
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
INENV
Inspection et entretien
de véhicules
CRESE
Contrôle et réparation
de systèmes électriques
de véhicules
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
ATDR1-F *
ATCA1-F *
ATDR2-F *
ATCA2-F *
ATDR3-F
ATCA3-F
ATVU1-F
ATDR4-F
ATCA4-F
ATVU2-F
ATDR5-F
ATCA5-F
ATDR6-F
ATCA6-F
ENVE1 *
ATCOM *
FORMA1
ATENV *
FORMA2
ATCOR *
FORMA3
CORSA *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Module de formation
patronale 4
CO - Entretien et réparation des
systèmes d'alimentation en
énergie et de démarrage
CO - Réparation des systèmes
d'alimentation en énergie et de
démarrage
CO - Réparation des systèmes
électriques
CO - Module de formation
patronale 10
CO - Entretien et réparation de la
mécanique du moteur 1
CO - Contrôle et réparation de la
mécanique du moteur 1
CO - Réparation des systèmes
d'allumage, de préchauffage, de
formation de mélange et
d'échappement des moteurs Otto
resp. Diesel 1
CO - Contrôle et réparation de la
mécanique du moteur 2
CO - Réparation de la mécanique
du moteur 2
CO - Réparation de la mécanique
du moteur
CO - Réparation des systèmes
d’allumage, de préchauffage, de
formation de mélange et
d’echappement des moteurs
Otto resp. Diesel 2
CO - Contrôle et réparation de la
mécanique du moteur
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de châssis 1
CO - Diagnostic et réparation de
systèmes de transmission et de
châssis 1
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 1
CO - Diagnostic et réparation de
systèmes de transmission et de
châssis 2
CO - Réparation des systèmes de
châssis 2
CO - Réparation des systèmes de
transmission et de châssis
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission 2
CO - Diagnostic et réparation des
systèmes de transmission et de
châssis
Titre du module
C0MA
C1MA
C2MA
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 351
CREED
Contrôle et réparation
des systèmes
d'alimentation en
énergie et de démarrage
CREMO
Contrôle et réparation
de la mécanique du
moteur 1
DRETC
Diagnostic et réparation
des systèmes de
transmission et de
châssis
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FORMA4
ENDEM *
FORMA5
RESEL
FORMA10
MECMO1 *
FORMA6
SYCAL1 *
FORMA8
MECMO2
FORMA11
SYCAL2
FORMA13
SYCHA1 *
FORMA7
SYTRA1 *
FORMA9
SYCHA2
FORMA12
SYTRA2
FORMA14
Grille horaire
2013/2014
Page 352
EDSAN
EDUCI3
ATDR1-F
ATCA1-F
ATDR2-F
ATCA2-F
ENVE1
ATCOM
ATENV
ATCOR
CORSA
ENDEM
MECMO1
SYCAL1
SYCHA1
SYTRA1
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
2 leçons à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
1 leçon à confier à un professeur-ingénieur en salle de classe / laboratoire.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
2 leçons à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
1 leçon à confier à un professeur-ingénieur en salle de classe / laboratoire.
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)
leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
1 leçon enseignée par un ingénieur
2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
1 leçon enseignée par un ingénieur
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Apprendre à apprendre
FN - Dessin pour fleuristes I
FN - Dessin pour fleuristes II
FN - Histoire d'art et compositions
florales I
FN - Compositions florales de
deuil
FN - Histoire d'art et compositions
florales II
FN - Tutorat CCP HF 1
FN - Tutorat CCP HF 2
FN - Tutorat CCP HF 3
FN - Tutorat CCP HF 4
FN - Tutorat CCP HF 5
FN - Tutorat CCP HF 6
CO - Préparer les différentes
types de fleurs et de feuillages
coupés en vue du stockage et de
la vente
CO - Préparer et entretenir les
différentes types de fleurs et
feuillages coupés en vue du
stockage et de la vente en
entreprise
CO - Préparer les plantes
coupées et en pot en vue du
stockage et de la vente
CO - Réaliser des compositions
florales simples automnales et
hivernales
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0HF
C1HF
C2HF
C0HF
C1HF
C2HF
C0HF
C1HF
C2HF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
Assistants fleuristes
2013/2014
Page 353
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
ENPLA
Entretien des plantes
coupées et en pots
WERFL1
Réaliser et entretenir
des compositions
florales simples
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
LERNE-F *
ZEICH1-F *
ZEICH2-F
STIKU1-F
TRAUS-F
STIKU2-F
TUTOR1-F *
TUTOR2-F *
TUTOR3-F *
TUTOR4-F *
TUTOR5-F *
TUTOR6-F *
FLECO1 *
FORHF1
FLECO2 *
FLOWE1 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réaliser des compositions
florales simples automnales et
hivernales en entreprise
CO - Réaliser des compositions
florales simples printanières et
estivales
CO - Réaliser des compositions
florales simples printanières et
estivales en entreprise
CO - Réaliser de simples
arrangements de plantes
printanières et estivales
CO - Réaliser, entretenir et
vendre de simples arrangements
de plantes saisonnières en
entreprise
CO - Réaliser de simples
arrangements de plantes
automnales et hivernales
CO - Stocker des marchandises
CO - Participer à l'aménagement
du point de vente et à la vente de
produits floraux
CO - Réaliser des compositions
florales spéciales automnales et
hivernales
CO - Réaliser, entretenir et
vendre des compositions florales
spéciales automnales et
hivernales en entreprise
CO - Réaliser des compositions
florales spéciales printanières et
estivales
CO - Réaliser, entretenir et
vendre des compositions florales
spéciales printanières et estivales
en entreprise
FO - Réaliser des compositions
florales III
CO - Réaliser des compositions
florales en entreprise III
CO - Réaliser des simples
bouquets de mariages
CO - Réaliser des simples
bouqués de mariages en
entreprise
CO - Réaliser des plantations
automnales et hivernales II
CO - Réaliser et entretenir des
plantations automnales et
hivernales en entreprise
CO - Réaliser des plantations
printanières et estivales II
CO - Réaliser et entretenir des
plantations printanières et
estivales en entreprise
Titre du module
C0HF
C1HF
C2HF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 3
0 / 3
0 / 3
0 / 3
0 / 3
0 / 3
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 354
BEPFL1
Réaliser, entretenir et
vendre des
arrangements de
plantes pour l'extérieur
et l'intérieur
LAVER
Stockage de
marchandises,
présentation et vente de
produits floraux
WERFL2
Réaliser, entretenir et
vendre des
compositions florales
spéciales
WERFL3
Art floral III
BEPFL2
Réaliser et entretenir
des plantations
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FORHF2
FLOWE2 *
FORHF3
SOPFL *
FORHF4
WIPFL *
FORHF5
FORHF6
FLOWE3 *
FORHF7
FLOWE4 *
FORHF8
FLOWE5
Période 1
FORHF9
Période 1
FLOWE6
Période 2
FORHF10
Période 2
BEPLA1
FORHF11
BEPLA2
FORHF12
Grille horaire
2013/2014
Page 355
EDSAN
EDUCI3
LERNE-F
ZEICH1-F
TUTOR1-F
TUTOR2-F
TUTOR3-F
TUTOR4-F
TUTOR5-F
TUTOR6-F
FLECO1
FLECO2
FLOWE1
FLOWE2
SOPFL
WIPFL
FLOWE3
FLOWE4
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
le module TUTOR1-F n'est pas évalué.
le module TUTOR2-F n'est pas évalué.
le module TUTOR3-F n'est pas évalué.
le module TUTOR4-F n'est pas évalué.
le module TUTOR5-F n'est pas évalué.
le module TUTOR6-F n'est pas évalué.
dont 7 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).
dont 3 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).
dont 3 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).
dont 3 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).
dont 2 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max. 8 élèves par groupe).
dont 3 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).
dont 7 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max. 8 élèves par groupe).
dont 8 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max. 8 élèves par groupe).
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 1
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Apprendre à apprendre
FN - Aménager des plates-
bandes de saison et des
décorations
FL - Différencier les médias en
horticulture
FN - Planifier et effectuer des
cultures échelonnées
FN - Décrire et appliquer les
bases de la production de graines
FN - Utiliser des plantes
sauvages et de culture comme
plantes alimentaires et
médicinales
FN - Tutorat CCP AH 1
FN - Tutorat CCP AH 2
FN - Tutorat CCP AH 3
FN - Tutorat CCP AH 4
FN - Tutorat CCP AH 5
FN - Tutorat CCP AH 6
CO - Effectuer des multiplications
et produire des plants
CO - Effectuer des multiplications
et produire des plants en
entreprise
CO - Cultures maraîchères en
plein champ
CO - Production de plantes en
massifs et en jardinières
CO - Effectuer la récolte et la
préparation à la vente en
entreprise
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0AH
C1AH
C2AH
C0AH
C1AH
C2AH
C0AH
C1AH
C2AH
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
Assistants horticulteurs en production
2013/2014
Page 356
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
REPRO
Les bases de la
multiplication et de la
production de plants
PROD1
Culture et entretien de
plantes I
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
LERNE-F *
BEEDE-F *
MEDGA-F
KULSA-F *
SAMBA-F *
KULNA-F
TUTOR1-F
TUTOR2-F *
TUTOR3-F *
TUTOR4-F *
TUTOR5-F
TUTOR6-F
VERJU *
FORAH2
FREGE *
BEBAL *
FORAH1
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Décrire et appliquer des
technologies horticoles
CO - Entretenir et maintenir des
outils et des machines
CO - Manipulation et entretien
des outils horticoles
CO - Cultiver des cultures
d'automne et d'hiver en serre
CO - Réaliser des cultures en
entreprise
CO - Effectuer des préparations
pour l`hiver en entreprise
CO - Effectuer des cultures
maraîchères en serre
CO - Culture de fleurs coupées
CO - Appliquer la gestion durable
CO - Effectuer des modes
spécifiques de production 1
CO - Réaliser des plantations en
automne et en hiver
CO - Entretenir les outils,
machines et installations en
entreprise
CO - Appliquer la gestion durable
CO - Effectuer des modes
spécifiques de production 2
CO - Réaliser de simples
arrangements de plantes
printanières et estivales
Titre du module
C0AH
C1AH
C2AH
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 3
0 / 3
0 / 3
0 / 3
0 / 3
0 / 3
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 357
TECHO
Technologie horticole
PROD2
Culture et entretien de
plantes II
PROD3
Culture et entretien de
plantes III
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
LERNE-F
BEEDE-F
KULSA-F
SAMBA-F
TUTOR2-F
TUTOR3-F
TUTOR4-F
VERJU
FREGE
BEBAL
GERMA
SOPFL
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Module commun aux classes 02FC et 02HM
Le module TUTOR2 n'est pas évalué
Le module TUTOR3-F n'est pas évalué
Le module TUTOR4-F n'est pas évalué
dont 8 leçons/sem en atelier scolaire
dont 4 leçons/sem en atelier scolaire
dont 4 leçons/sem en atelier scolaire
dont 1,5 leçons/sem. en atelier scolaire
dont 2 leçons/sem à dispenser en atelier scolaire (max. 8 élèves par groupe)
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 4
GATEC
GERMA *
FORAH6
HEWKU
FORAH4
FORAH3
GEMGE
KUSCH
NACWI1
SPEPR1
WIPFL
FORAH5
NACWI2
SPEPR2
SOPFL *
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Apprendre à apprendre
FN - Aménager des plates-
bandes de saison et des
décorations
FN - Réaliser des aménagements
spéciaux
FN - Réaliser des tombes
FN - Apprendre les concepts de
jardins thérapeutiques et
d'hortithérapie
FN - Appliquer des mesures
spéciales phytosanitaires et de
fertilisation
FN - Tutorat CCP HP 1
FN - Tutorat CCP HP 2
FN - Tutorat CCP HP 3
FN - Tutorat CCP HP 4
FN - Tutorat CCP HP 5
FN - Tutorat CCP HP 6
CO - Effectuer des travaux en
pépinière et identifier des plantes
en saison hivernale
CX - Effectuer des travaux
paysagistes d'entretien et de
réalisation I
CO - Exécuter et entretenir des
réalisations paysagistes I
CX - En saison hivernale
reproduire des plantes, les
entretenir et les cultiver et
exécuter les travaux d'expédition
travaux de base
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0HP
C1HP
C2HP
C0HP
C1HP
C2HP
C0HP
C1HP
C2HP
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
Assistants pépiniéristes-paysagistes
2013/2014
Page 358
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
TRAJA1
Effectuer des travaux
fondamentaux de
jardinage en saison
hivernale
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
LERNE-F *
BEEDE-F *
SPEIN-F *
GRABA-F *
HELGA-F *
SPEDU-F *
TUTOR1-F *
TUTOR2-F *
TUTOR3-F *
TUTOR4-F *
TUTOR5-F
TUTOR6-F
BAUWI *
FORHP3 *
LANBA1 *
FORHP1 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CX - Effectuer des travaux
paysagistes d'entretien et de
réalisation II
CO - Effectuer des travaux en
pépinière et identifier des plantes
en saison estivale
CX - En saison estivale,
reproduire des plantes, les
entretenir et les cultiver et
exécuter des travaux d'expédition
travaux de base
CO - Exécuter et entretenir des
réalisations paysagistes II
CO - Entretenir et maintenir les
outils et machines
CO - Entretenir et maintenir les
outils, machines et installations de
l'entreprise
CO - Effectuer des réparations
simples
CO - Effectuer des réparations
simples ainsi que manier et
entretenir les installations
techniques de l'entreprise
CO - Tenir des cultures
pépinières, appliquer des
techniques de transplantation et
identifier des plantes en saison
hivernale
CX - Exécuter des travaux
d'entretien et de construction
jardinières 1
CO - Exécuter et entretenir des
réalisations paysagistes 3
CX - Entretenir et cultiver des
plantes et appliquer des travaux
d'expédition en saison hivernale 1
CX - Exécuter des travaux
d'entretien et de constructions
jardinières 2
CO - Tenir des cultures
pépinières, appliquer des
techniques de transplantation et
identifier des plantes en saison
estivale
CX - Entretenir et cultiver des
plantes et appliquer des travaux
d'expédition en saison estivale 1
CO - Exécuter et entretenir des
réalisations paysagistes 4
CO - Reconnaître des plantes en
saison hivernale
CO - Exécuter et entretenir des
réalisations paysagistes 5
CX - Entretenir et cultiver des
plantes et appliquer des travaux
d'expédition en saison hivernale 2
CX - Exécuter des travaux
d'entretien et de constructions
jardinières 3
CO - Reconnaître des plantes en
saison estivale
CO - Exécuter et entretenir des
réalisations paysagistes 6
CX - Entretenir et cultiver des
plantes et appliquer des travaux
d'expédition en saison estivale 2
CX - Exécuter des travaux
d'entretien et de constructions
jardinières 4
Titre du module
C0HP
C1HP
C2HP
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 359
TRAJA2
Effectuer des travaux
fondamentaux de
jardinage en saison
estivale
OUTMA
Entretenir les outils,
machines et installations
TRAJA3
Effectuer des travaux de
jardinage en saison
hivernale
TRAJA4
Effectuer des travaux de
jardinage en saison
estivale
TRAJA5
Effectuer des travaux de
jardinage spéciaux en
saison hivernale
TRAJA6
Effectuer des travaux de
jardinage spéciaux en
saison estivale
FORHP4 *
BAUSO *
FORHP2 *
LANBA2 *
GERMA *
FORHP5
REPDU *
FORHP6
BAUPL1 *
FORHP9 *
LANBA3 *
FORHP7 *
FORHP10 *
BAUPL2 *
FORHP8 *
LANBA4 *
PLAWI
LANBA5
FORHP11
FORHP13
PLASO
LANBA6
FORHP12
FORHP14
0 / 3
0 / 3
0 / 3
0 / 3
0 / 3
0 / 3
Grille horaire
2013/2014
Page 360
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
LERNE-F
BEEDE-F
SPEIN-F
GRABA-F
HELGA-F
SPEDU-F
TUTOR1-F
TUTOR2-F
TUTOR3-F
TUTOR4-F
BAUWI
FORHP3
LANBA1
FORHP1
FORHP4
BAUSO
FORHP2
LANBA2
GERMA
REPDU
BAUPL1
FORHP9
LANBA3
FORHP7
FORHP10
BAUPL2
FORHP8
LANBA4
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Le module SPEIN-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.
Le module GRABA-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.
Le module HELGA-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.
Le module SPEDU-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.
Le module TUTOR1-F n'est pas évalué.
Le module TUTOR2-F n'est pas évalué.
Le module TUTOR3-F n'est pas évalué.
Le module TUTOR4-F n'est pas évalué.
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
ou FORHP1, en fonction de l'organisme de formation.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR).
ou FORHP3, en fonction de l'organisme de formation.
ou FORHP2, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
ou FORHP4, en fonction de l'organisme de formation.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR).
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier mécanique scolaire.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier mécanique scolaire.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FORHP7, en fonction de l'organisme de formation.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR).
Les modules TUTOR3-F et LANBA3 sont à enseigner par le même titulaire.
ou FORHP9, en fonction de l'organisme de formation.
ou FORHP8, en fonction de l'organisme de formation.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.
ou FORHP10, en fonction de l'organisme de formation.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR).
Les modules TUTOR4-F et LANBA4 sont à enseigner par le même titulaire.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 2
Autre(s) semestre(s): 6
Autre(s) semestre(s): 6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Consolidation du savoir dans
le guidage dans la fabrication de
charcuteries simples et de la
découpe de viande
FN - Consolidation du savoir pour
la fabrication de charcuteries
simples I et de la découpe de
viande
FN - Consolidation du savoir pour
la fabrication de charcuteries
simples II et de la découpe de
viande
FN - Consolidation du savoir pour
la fabrication de saucisses
échaudées avec garniture,
produits de salaison et de
saucisses cuites
FN - Consolidation du savoir
module 5
FN - Consolidation du savoir
module 6
CO - Guidage dans la fabrication
de charcuteries simples
CO - Initiation aux travaux de
désossage et de découpe de la
viande de fabrication
CO - Initiation pour la fabrication
de produits de viande
CO - Fabrication de charcuteries
simples I
CO - Désossage et découpe de la
viande de fabrication et des
pièces de viande
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0BC
C1BC
C2BC
C0BC
C1BC
C2BC
C0BC
C1BC
C2BC
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Bouchers-charcutiers
2013/2014
Page 361
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
UCBC1
Préparations à base de
différentes parties
bovines et porcines.
UCBC2
Transformation de demi
porcs et quartier avants
bovins
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
MOFA1-F
MOFA2-F
MOFA3-F
MOFA4-F
MOFA5-F
MOFA6-F
FORLY1 *
FORBC1
FORBC2
FORLY2 *
FORBC3
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réalisation de différentes
étapes de fabrication sous
instruction
FO - Désossage et découpe de
quartiers arrières de bovins et
fabrication de produits prêt à
cuisiner
FO - Réalisation de différentes
étapes de fabrication
CO - Fabrication de charcuteries
simples II
FO - Découpe fine de quartiers
arrières de bovins et découpe
d'ovins
FO - Réalisation d'étapes de
fabrication liées sous instruction
CO - Fabrication de saucisses
échaudées avec garniture,
produits de salaison et de
saucisses cuites sous instruction
FO - Désossage et découpe de
veaux et de carcasses d'abattage
diverses
FO - Fabrication de produits sous
instruction
CO - Fabrication de saucisses
cuites et de produits fins
FO - Découpe fine de veaux et
d'ovins sous instruction
FO - Fabrication autonome de
différents produits de charcuterie
CO - Fabrication de différentes
charcuteries fines et introduction
dans les différentes méthodes de
cuisson
Titre du module
C0BC
C1BC
C2BC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 362
UCBC3
Transformation de
différentes parties de
carcasses en produits
simples
UCBC4
Transformation de
carcasses entières en
produits finis simples
UCBC5
Transformation de
carcasses en
charcuterie fine et en
plats préparés
UCBC6
Transformation de
toutes carcasses en
charcuterie fine et plats
préparés
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
FORLY1
FORLY2
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORBC4
FORBC5
FORBC6
FORLY3
FORBC7
FORBC8
FORLY4
FORBC9
FORBC10
FORLY5
FORBC11
FORBC12
FORLY6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Réaliser des rapports et
carnets d'apprentissage
FN - Réaliser des décors pour
pièces décoratifs
FN - Réaliser des décors pour
gâteaux de festivités
FN - Modeler et Former
FN - Modelage de massepain
(fleurs et sujets)
FN - Réalisations de décors pour
tartes et pâtisseries
CO - Réaliser des produits de
saison 1
CO - Réaliser des produits à base
de pâtes sans levure et crèmes
CO - Réaliser des produits à base
de pâtes levées
CO - Réaliser des produits à base
de masses
CO - Réaliser des produits de
saison 2
CO - Réaliser des produits finis à
base de pâtes sans levure
CO - Réaliser des produits finis à
base de pâtes levées et pâtes
levées feuilletées
CO - Réaliser des produits
complexes à base de masses
CO - Réaliser des produits de
saison 3
CO - Production produits fins à
base de masses
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0BL
C1BL
C2BL
C0BL
C1BL
C2BL
C0BL
C1BL
C2BL
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Boulangers-pâtissiers
2013/2014
Page 363
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
RPPCM
Réaliser des produits à
base de pâtes sans
levure, crèmes et
masses
RPCMC
Réaliser des pâtes,
crèmes et masses
complexes
PRPMC
Production de produits
fins à base de pâtes,
masses et crèmes
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
RERAC-F
RDDPD-F
RDPGF-F
MODFO-F
MFMFS-F
RDDTP-F
PROSA1 *
FORBL1 *
FORBL2
FORBL3
PROSA2 *
FORBL4 *
FORBL5
FORBL6
RPSAI
FORBL7
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Production de produits fins à
bases de pâtes et pâtes
feuilletées
CO - Production de tartes et
tartelettes simples et fabrication
de crèmes et garnitures
CO - Réaliser des produits de
saison 4
CO - Production de desserts
divers
CO - Production de préparations
glacées
CO - Production de pains et
viennoiseries
CO - Production de pain à base
de farine de blé
CO - Production de pains et petits
pains à base de farines de
céréales divers
CO - Réaliser des produits de
saison 5
CO - Production de petits gâteaux
à base de farine de blé
CO - Production de pains
spéciaux et de pains de décor
CO - Production de produits
saisonales à bases de pâtes
levées
CO - Production de snacks et
articles de traiteur
CO - Réaliser des produits de
saison 6
Titre du module
C0BL
C1BL
C2BL
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 364
PRVTD
Production de
viennoiseries, ainsi que
de tartes et desserts
simples
PPPCC
Pains et petits pains de
céréales divers
PPSPS
Production de produits
saisonales et de pains
spéciaux
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
PROSA1
FORBL1
PROSA2
FORBL4
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
dont 3 leçons en atelier pâtisserie.
Les modules FORBL1, FORBL2 et FORBL3 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.
dont 3 leçons en atelier pâtisserie.
Les modules FORBL4, FORBL5 et FORBL6 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORBL8
FORBL9
RPSA4
FORBL10
FORBL11
FORBL12
FORBL10
FORBL12
RPSA5
FORBL11
FORB13
FORBL14
FORBL15
RPSA6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Connaissances de base
Lire, dresser et analyser des plans
FN - Dessin à main levée
FN - Calcul professionnel 1
FN - Dessin professionnel 1
FN - Calculs et dessins
professionels 3
FN - Calculs et dessins
professionels 4
CO - Planification de chantier et
sécurité
CO - Manipulation des outils et
des matérieux lourds
CO - Confection d'une sous-
construction en construction-
sèche
CO - Travaux de carrelage mural
CO - Confectionner, enduire et
revêtir des éléments de
construction
CO - Confectionner, enduire et
revêtir des sous-constructions
(chape et enduit)
CO - Pose de carrelage mural
CO - Confection d'un dallage sur
chape flottante
CO - Pose carrelage dans pièces
sanitaires
CO - Réalisation de dallages
extérieurs
CO - Réalisation de surface dans
un environnement thermal
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CR
C1CR
C2CR
C0CR
C1CR
C2CR
C0CR
C1CR
C2CR
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Carreleurs
2013/2014
Page 365
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
ORCHA
Organisation du chantier
SOUCO
Confection de sous-
constructions
COREV
Confection de
revêtements
REMUC
Revêtements muraux à
découpe complexe
RESEG
Revêtements de surface
en grès dans un
environnement thermal
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
CBLDA-F
DESMA-F
CAPRO1-F
DEPRO1-F
CDPRO3-F
CDPRO4-F
FORCR1
FORCR2
COCOS
TCMUR
CEREC
FORCR3
CARMU
CHAFL
FORCR4
DALEX
FORCR5
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)
peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement professionnel
UC
CO - Revêtement d'une fassade
CO - Revêtement d’un escalier
CO - Elaborer des surfaces
décoratives pour lieux publics
CO - Revêtement de pilier
CO - Revêtement de construction
en arc
CO - Rénovation de surfaces
Titre du module
C0CR
C1CR
C2CR
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 366
RZPAF
Revêtements de surface
en grès dans des zones
à passage fréquent
EREDE
Elaboration de
revêtements décoratifs
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
REVFA
REVES
FORCR6
REPIL
RECAR
FORCR7
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Prendre en charge des
clients de différents âges
FN - Réaliser des présentations
des marchandises et des produits
FN - Appliquer les bases du
complément capillaire
FN - La création créative
FN - Créer de la publicité d’un
salon de coiffure
FN - Traiter des objections et des
réclamations du client
CO - Orienter dans la formation et
dans le métier 1
CO - Accueillir et installer le client
CO - Orienter dans la formation et
dans le métier 2
CO - Appliquer les bases du
shampooing
CO - Réaliser un shampooing
CO - Appliquer les bases du soin
des cheveux
CO - Réaliser un soin des
cheveux
CO - Réaliser un soin des mains
et des ongles
CO - Appliquer les bases de la
coloration
CO - Réaliser des colorations au
client
CO - Appliquer les bases de la
décoloration
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CO
C1CO
C2CO
C0CO
C1CO
C2CO
C0CO
C1CO
C2CO
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Coiffeurs
2013/2014
Page 367
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
PRECL
Prendre en charge le
client
SCHMA
Réaliser un soin
capillaire et une
manucure
COLCH
Réaliser des colorations
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
DIFAG-F
MAPRO-F
COMCA-F
CREAT-F
PUPSA-F
TRREC-F
ORFOR1
FORCO1
ORFOR2
APSHA *
FORCO2
APSOI *
FORCO3
FORCO4
BACOL
FORCO5
BADEC *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réaliser des mèches et une
décoloration au client
CO - Appliquer les bases de la
transformation des cheveux
CO - Réaliser des
transformations simples de
cheveux au client
CO - Appliquer les bases de
gérer les marchandises
CO - Gérer les marchandises
CO - Appliquer les bases de la
transformation des cheveux
CO - Réaliser une coupe de base
simple au client
CO - Créer des différentes
coiffures
CO - Créer un maquillage
CO - Réaliser un maquillage au
client
CO - Appliquer les bases de
vendre des marchandises
CO - Vendre des marchandises
Titre du module
C0CO
C1CO
C2CO
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 368
FORCH
Réaliser des
transformations des
cheveux
GVMAC
Appliquer la gérance et
la vente des
marchandises
CRCOI
Créer des coiffures
AVEMA
Appliquer la vente des
marchandises
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
APSHA
APSOI
BADEC
BATRA
TRACH
CRMAQ
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORCO7
BATRA *
FORCO6
BAGMA
FORCO8
TRACH *
FORCO9
FORCO10
CRMAQ *
FORCO11
VEMAR
FORCO12
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Prendre en charge des
clients de différents âges
FN - Réaliser des présentations
des marchandises et des produits
FN - Appliquer les bases du
complément capillaire
FN - La création créative
FN - Créer la publicité d’un
salon de coiffure
FN - Traiter des objections et des
réclamations du client
CO - Orienter dans la formation et
dans le métier 1
CO - Accueillir et installer le client
CO - Orienter dans la formation et
dans le métier 2
CO - Appliquer les bases du
shampooing
CO - Réaliser un shampooing
CO - Appliquer les bases du soin
des cheveux
CO - Réaliser un soin des
cheveux
CO - Réaliser un soin des mains
et des ongles
CO - Appliquer les bases de la
coloration
CO - Réaliser des colorations au
client
CO - Appliquer les bases de la
décoloration
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0COF
C1COF
C2COF
C0COF
C1COF
C2COF
C0COF
C1COF
C2COF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Coiffeurs - francophone
2013/2014
Page 369
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
PRECL
Prendre en charge le
client
SCHMA
Réaliser un soin
capillaire et une
manucure
COLCH
Réaliser des colorations
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
DIFAG-F
MAPRO-F
COMCA-F
CREAT-F
PUPSA-F
TRREC-F
ORFOR1
FOCOF1
ORFOR2
APSHA *
FOCOF2
APSOI *
FOCOF3
FOCOF4
BACOL
FOCOF5
BADEC *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Réaliser des mèches et une
décoloration au client
CO - Appliquer les bases de la
transformation des cheveux
CO - Réaliser des
transformations simples de
cheveux au client
CO - Appliquer les bases de
gérer les marchandises
CO - Gérer les marchandises
CO - Appliquer les bases de la
transformation des cheveux
CO - Réaliser une coupe de base
simple au client
CO - Créer des différentes
coiffures
CO - Créer un maquillage
CO - Réaliser un maquillage au
client
CO - Appliquer les bases de
vendre des marchandises
CO - Vendre des marchandises
Titre du module
C0COF
C1COF
C2COF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 370
FORCH
Réaliser des
transformations des
cheveux
GVMAC
Appliquer la gérance et
la vente des
marchandises
CRCOI
Créer des coiffures
AVEMA
Appliquer la vente des
marchandises
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
APSHA
APSOI
BADEC
BATRA
TRACH
CRMAQ
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FOCOF7
BATRA *
FOCOF6
BAGMA
FOCOF8
TRACH *
FOCOF9
FOCOF10
CRMAQ *
FOCOF11
VEMAR
FOCOF12
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Tutorat
FN - S'exercer au calcul
professionnel
FN - Tutorat
FN - Expression corporelle
FN - Accueil client en
luxembourgeois
FN - Participer à la vente en
luxembourgeois
FN - Améliorer l'expression orale
en français
FN - Elargir son vocabulaire
technique en français
CO - Stockage marchandises
CO - Gestion des commandes
CO - Bien-être au travail
CO - Conduite "Comportement"
dans l'environnement
professionnel
CO - Les activités dans le dépôt
CO - Réception marchandise
CO - Emballage et recyclage
CO - Expression orale & écrite
CO - Gestion du calendrier et
calcul
CO - Manutention des
marchandises
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0VE
C1VE
C2VE
C0VE
C1VE
C2VE
C0VE
C1VE
C2VE
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Commis de vente
2013/2014
Page 371
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
MAMA1
Manipulation de la
marchandise 1
MAMA2
Manipulation de la
marchandise 2
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
TUTOR1-F *
CACUL-F
TUTOR2-F *
EXCOR-F
ACLUX-F
PAVLU-F
FRANC1-F
FRANC2-F
STOMA
GESCO
BIETR
ENPRO *
FORVE1
RECMA
EMREC
EXPRE
GESCA
FORVE2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Différentes formes de
distribution
CO - Présentation des
marchandises &
approvisionnement du rayon
CO - Mesurage
CO - Activités dans le point de
vente
CO - Accueillir le client
CO - Conseil de vente simple
CO - Bases des réclamations
CO - Processus de vente simple
CO - Contact client
CO - Appliquer les techniques de
vente de base
CO - Appliquer les techniques de
la vente en entreprise
CO - Conclure une vente simple
CO - Appliquer les bases de
l'encaissement
CO - Appliquer les procédures
d'encaissement
Titre du module
C0VE
C1VE
C2VE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 372
COMMA
Différentes formes de
commerces et
présentation de
marchandises
CONCL
Accueil client
BASVE
Appliquer les bases de
la vente
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
TUTOR1-F
TUTOR2-F
ENPRO
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
le module TUTOR1-F n'est pas évalué
le module TUTOR2-F n'est pas évalué
Langue véhiculaire: Luxembourgeois
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
DIFDI
MARAP
MESUR
FORVE3
ACCLI
ENTVE
BAREC
FORVE4
COCLI
BASVE
FORVE5
ENTVE
BASCA
FORVE6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FL - Poser des sous toitures
FN - Construire des planchers
FN - Réaliser une construction en
bois
FN - Fabriquer et produire des
pièces de raccord métalliques
FN - Confectionner une rive
déversée
FN - Construire une noue de
cœur
FO - Préparer des chantiers
FO - Contribuer à la préparation
des chantiers en cours
FO - Préparer des toitures en
pente
FO - Préparer et confectionner
des sous-constructions pour
toitures en pente
FO - Connaissances de base
pour poser des couvertures en
faible pente
FO - Préparer et construire de
couverture avec des matériaux de
couverture profilés
FO - Couvrir un versant avec des
tuiles en terre cuite près de
différents raccords
FO - Préparer et couvrir un
versant avec des tuiles et tuiles en
ciment
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CV
C1CV
C2CV
C0CV
C1CV
C2CV
C0CV
C1CV
C2CV
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant, 10e avec 2 jours , 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Couvreurs
2013/2014
Page 373
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
APINC
Approvisionner et
installer des chantiers
RETOP
Revêtement de toitures
en pente
COUFPE
Produire des
couvertures en faible
pente
COTUI
Couvrir un versant avec
des tuiles et tuiles en
ciment
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
POSTO-F
CONPL-F
RCOBO-F
FAMET-F
ATRID-F
ATNCO-F
PRECH1
FORCV1
PRETO
FORCV2
BAFPE
FORCV3
TUITE
FORCV4
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
FO - Couvrir un versant en
ardoises "mode allemand"
FO - Réaliser une couverture en
ardoises naturelles
FO - Réaliser une couverture en
ardoises naturelles avec raccords
FO - Accomplir une couverture en
ardoises naturelles avec raccords
Titre du module
C0CV
C1CV
C2CV
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 374
CVEAR
Couvrir un versant en
ardoises
CARRA
Couverture en ardoises
avec raccords
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
ATARA
FORCV5
ATARR
FORCV6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Accueillir et recevoir
FN - Premiers secours, sécurité
et recyclage
FN - Initiation dans l'étude des
boissons dans la restauration
FN - Traitement informatique en
cuisine
FN - Initiation au vin 1
FN - Initiation au vin 2
CO - Initiation des bases du
travail en cuisine
CO - Identification des légumes et
préparations de potages purés
CO - Nettoyage et préparations
de légumes
CO - Organisation de la mise en
place
CO - Préparation de potages
taillés et découpes de pommes de
terre
CO - Identification et préparation
de salades simples
CO - Préparations simples de
pommes de terre
CO - Préparation des fonds de
base et sauces froides
CO - Préparation d'entrées
chaudes simples
CO - Production de salades
composées simples
CO - Production d'entrées froides
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CU
C1CU
C2CU
C0CU
C1CU
C2CU
C0CU
C1CU
C2CU
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant par périodes)
Cuisiniers
2013/2014
Page 375
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
BACU1
Préparation des bases
de la cuisine 1
BACU2
Préparation des bases
de la cuisine 2
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN
EDUCI3
EDUCI4
EDUCI5
ACREC-F
PRESE-F
BOIRE-F
INFOC-F
IVIN1-F
IVIN2-F
BATCU *
IDLEP *
FORCU1
FORCU2
POTPO *
FORCU3
FORCU4
PFBSF *
PECHS *
FORCU5
FORCU6
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes
Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Semestre 3 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Semestre 4 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Semestre 5 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Semestre 6 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
CO - Préparation de plats de
viande simples
CO - Production de mets à base
de féculents
CO - Production de desserts
simples
CO - Préparation de plats simples
de poissons
CO - Préparation de plats de
viandes de difficulté moyenne
CO - Production d'entrées
chaudes
CO - Production de plats de
viandes
CO - Préparation de mets sucrés
simples
CO - Production de plats de
poissons
CO - Production de desserts
Titre du module
C0CU
C1CU
C2CU
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 376
BACU3
Préparation des bases
de la cuisine 3
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
BATCU
IDLEP
POTPO
PFBSF
PECHS
PRPVS
PPSPO
PPVDM
PMSUS
dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
Remarques
PRPVS *
FORCU7
FORCU8
PPSPO *
PPVDM *
FORCU9
FORCU10
PMSUS *
FORCU11
FORCU12
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Confection d'échantillons
métalliques
FN - Confection de produits
métalliques
FN - Production de pièces
spéciales 1
FN - Production de pièces
spéciales 2
FN - Production de pièces
spéciales 3
FN - Production de pièces
spéciales 4
CO - Travailler des pièces
simples en tôle selon des
données techniques 1
CO - Travailler des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
CO - Revêtir des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 1
CO - Travailler des produits
simples en tôle selon des
données techniques 2
CO - Travailler des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
CO - Revêtir des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0DE
C1DE
C2DE
C0DE
C1DE
C2DE
C0DE
C1DE
C2DE
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1,5 jours de cours par semaine)
Débosseleurs de véhicules automoteurs
2013/2014
Page 377
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
TRASI
Travailler des pièces
métalliques simples
CONSI
Confectionner et revêtir
des produits métalliques
simples
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
COECM-F *
COPRM-F *
FACDE3-F *
FACDE4-F *
FACDE5-F *
FACDE6-F *
TPTOL1 *
TPMET1 *
TPPEI1 *
FORDE1
TPTOL2 *
TPMET2 *
TPPEI2 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 2
CO - Fabrication de pièces en
acier
CO - Assemblage de pièces en
acier
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 3
CO - Fabrication de pièces
assemblées en acier
CO - Assemblage de pièces
assemblées en acier
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 4
CO - Fabrication de pièces de
carrosserie en acier
CO - Assemblage de pièces de
carrosserie en acier
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 5
CO - Fabrication et réparation de
pièces de carrosserie en
matériaux divers
CO - Confection et assemblage
de pièces de carrosserie en
matériaux divers
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 6
Titre du module
C0DE
C1DE
C2DE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 378
FAPAC
Fabrication de pièces en
acier
FAPAA
Fabrication de pièces
assemblées en acier
FAPCA
Fabrication de pièces de
carrosserie
FARCA
Fabrication et
redressement de pièces
de carrosserie
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FORDE2
TPTOL3 *
TPSOU3 *
FORDE3
TPTOL4 *
TPSOU4 *
FORDE4
TPTOL5 *
TPSOU5 *
FORDE5
TPTOL6 *
TPSOU6 *
FORDE6
Les formations de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être regroupées dans
une classe commune C0CE - métiers de la carrosserie.
La formation est organisée
En classe de C0DE: au rythme de 2 jours par semaine à l'école et 3 jours par semaine en organisme de formation.
En classe de C1DE/C2DE: au rythme de 1,5 jours par semaine à l'école et 3,5 jours par semaine en organisme de formation. Alternant de 1
à 2 jours à l'école, resp. 4 à 3 jours à l'organisme de formation.
Grille horaire
2013/2014
Page 379
Remarque générale
EDSAN
EDUCI3
COECM-F
COPRM-F
FACDE3-F
FACDE4-F
FACDE5-F
FACDE6-F
TPTOL1
TPMET1
TPPEI1
TPTOL2
TPMET2
TPPEI2
TPTOL3
TPSOU3
TPTOL4
TPSOU4
TPTOL5
TPSOU5
TPTOL6
TPSOU6
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPMET1 et TPPEI1 à raison de 1
leçon par module.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPMET2 et TPPEI2 à raison de 1
leçon par module.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPTOL3.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPTOL4.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPTOL5.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPTOL6.
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier peinture dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier peinture dont 1 leçon en salle d'instruction
4 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
4 leçons en atelier équipé pour soudage (2 leçons électro et 2 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction
4 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
4 leçons en atelier équipé pour soudage (2 leçons électro et 2 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
2 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
2 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Communication
professionnelle
FN - Initiation à la soudure à l'arc
(1ère partie)
FN - Initiation à la soudure à l'arc
(2ème partie)
FN - Applications bureautiques
FN - Comprendre le
fonctionnement des systèmes de
production d'énergie alternative
FN - Connaître et comprendre les
bases du système KNX
CO - Simple allumage: Réaliser,
contrôler et documenter un circuit
électrique simple
CO - Techniques de mesure
mesurer les grandeurs électriques
CO - Installations électriques 1
réaliser des travaux
d'infrastructure
CO - Mesures de sécurité
protéger les êtres humains contre
les périls et effets du courant
électrique
CO - Usinage des matériaux
Réalisation d'un projet
CO - Installations électriques 2
participer à des travaux
d'installations simples
CO - Installations électriques
domestiques1: réaliser, contrôler
et documenter des circuits
électriques élargis
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0EL
C1EL
C2EL
C0EL
C1EL
C2EL
C0EL
C1EL
C2EL
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Électriciens
2013/2014
Page 380
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
INSTA1
Réaliser et mettre en
service des installations
électriques simples
INSTA2
Réaliser et contrôler des
installations électriques
domestiques
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
COMPR-F
SOUDE-F
SOUEL-F
OFFIC-F
REGEN-F
KONEX-F
ATELE1
MESTE
FOREL1
MESEC
ATMEC
FOREL2
ATELE2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Installations électriques 3
réaliser des installations
domestiques
CO - Installations domestiques 2
réaliser et contrôler des circuits de
commande simples
CO - Installations électriques 4
réaliser des installations de
distribution d'énergie
CO - Technique de commande
Monter et contrôler des tableaux
de commande simples
CO - Installations électriques III
Assembler des équipements
électrotechniques du bâtiment
CO - Installations à courant faible
: câblage, vérification et
documentation des installations
de communication
CO - Câblage des installations de
communication
Titre du module
C0EL
C1EL
C2EL
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 381
INSTA3
Réaliser et contrôler des
installations électriques
élargies dans un
immeuble
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FOREL3
ATELE3
FOREL4
ATELE4
FOREL5
ATELE5
FOREL6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Communication
professionnelle
FN - Initiation à la soudure à l'arc
(1ère partie)
FN - Initiation à la soudure à l'arc
(2ème partie)
FN - Applications bureautiques
FN - Comprendre le
fonctionnement des systèmes de
production d'énergie alternative
FN - Connaître et comprendre les
bases du système KNX
CO - Simple allumage: Réaliser,
contrôler et documenter un circuit
électrique simple
CO - Techniques de mesure
mesurer les grandeurs électriques
CO - Installations électriques 1
réaliser des travaux
d'infrastructure
CO - Mesures de sécurité
protéger les êtres humains contre
les périls et effets du courant
électrique
CO - Usinage des matériaux
Réalisation d'un projet
CO - Installations électriques 2
participer à des travaux
d'installations simples
CO - Installations électriques
domestiques1: réaliser, contrôler
et documenter des circuits
électriques élargis
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0ELF
C1ELF
C2ELF
C0ELF
C1ELF
C2ELF
C0ELF
C1ELF
C2ELF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Electriciens - francophone
2013/2014
Page 382
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
INSTA1
Réaliser et mettre en
service des installations
électriques simples
INSTA2
Réaliser et contrôler des
installations électriques
domestiques
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
COMPR-F
SOUDE-F
SOUEL-F
OFFIC-F
REGEN-F
KONEX-F
ATELE1
MESTE
FOELF1
MESEC
ATMEC
FOELF2
ATELE2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Installations électriques 3
réaliser des installations
domestiques
CO - Installations domestiques 2
réaliser et contrôler des circuits de
commande simples
CO - Installations électriques 4
réaliser des installations de
distribution d'énergie
CO - Technique de commande
Monter et contrôler des tableaux
de commande simples
CO - Installations électriques III
Assembler des équipements
électrotechniques du bâtiment
CO - Installations à courant faible
: câblage, vérification et
documentation des installations
de communication
CO - Câblage des installations de
communication
Titre du module
C0ELF
C1ELF
C2ELF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 383
INSTA3
Réaliser et contrôler des
installations électriques
élargies dans un
immeuble
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FOELF3
ATELE3
FOELF4
ATELE4
FOELF5
ATELE5
FOELF6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Mesurer des surfaces et des
volumes des travaux
FN - Documenter de simples
pièces de profil par un dessin
technique
FN - Visualiser des réseaux
d'alimentation par un dessin
technique
FN - Critères de sécurité
concernant les tuyaux du réseau
d'alimentation et recyclage de
déchets
FN - Remplir des rapports de
maintenance et rédiger des fiches
de travail
FN - Introduction dans les
techniques énergies
renouvelables
CO - Comprendre des
documentations techniques et les
documents contractuels
CO - Construction de simples
pièces de profils
CO - Choisir et préparer des
materiaux et outils suivant les
consignes
CO - Planifier des systémes de
tuyauteries d'aprés des
documents d’instruction
CO - Fabriquer des systémes de
tuyauterie avec des méthodes
d’assemblage amovible et non
amovible
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CS
C1CS
C2CS
C0CS
C1CS
C2CS
C0CS
C1CS
C2CS
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Installateurs chauffage-sanitaire
2013/2014
Page 384
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
PIPRO
Pièces de profil à
préparer pour
l'installation suivant des
spécifications
techniques
ASANA
Fabrication suivant les
consignes de systèmes
de canalisation au
techniques
d'assemblage amovible
et non amovible
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
MESUV-F
DOPDT-F
READT-F
SEREA-F
RAMA-F
ITER-F
CODTI
ATCPP
FORCS1
PTUDI
ATANA
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Installer des systémes de
tuyauteries sur le chantier suivant
les consignes
CO - Planifier les systèmes
d'irrigation suivant des
spécifications
CO - Fabrication de jonctions par
soudage et brasage
CO - Installer les réseaux
d'alimentation suivant commande
et instruction
CO - Comprendre des documents
techniques de sections partielles
d'une installation
CO - Installer des sous-systèmes
et raccorder les sources d'énergie
CO - Préparation des sous-
systèmes suivant les consignes
pour la mise en service
CO - Comprendre les documents
techniques des installations
sanitaires
CO - Montage, mise en service et
entretien d’appareils sanitaires
et de robinetteries
CO - Montage d’installation
sanitaire suivant indication
CO - Préparer le service
d’entretien
CO - Entretien d’installation
technique: révision, mesurage
CO - Assistance au service
après-vente
Titre du module
C0CS
C1CS
C2CS
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 385
INSCH
Installation suivant
ordre, des systèmes de
la plomberie, du
chauffage et de la
climatisation
MOCHA
Raccordement et mise
en service des sections
partielles d'une
installation
MOINS
Montage d’installations
sanitaires prêtes à la
mise service
EMACS
Entretien et
maintenance
d’installation sanitaire
et chauffage
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORCS2
PLAIN
ATSOB
FORCS3
CODSE
ATRAS
FORCS4
DOTIS
ATASR
FOCSF5
SEREN
ATSAV
FOCSF6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Mesurer des surfaces et des
volumes des travaux
FN - Documenter de simples
pièces de profil par un dessin
technique
FN - Visualiser des réseaux
d'alimentation par un dessin
technique
FN - Critères de sécurité
concernant les tuyaux du réseau
d'alimentation et recyclage de
déchets
FN - Remplir des rapports de
maintenance et rédiger des fiches
de travail
FN - Introduction dans les
techniques énergies
renouvelables
CO - Comprendre des
documentations techniques et les
documents contractuels
CO - Construction de simples
pièces de profils
CO - Choisir et préparer des
materiaux et outils suivant les
consignes
CO - Planifier des systémes de
tuyauteries d'aprés des
documents d’instruction
CO - Fabriquer des systémes de
tuyauterie avec des méthodes
d’assemblage amovible et non
amovible
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CSF
C1CSF
C2CSF
C0CSF
C1CSF
C2CSF
C0CSF
C1CSF
C2CSF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Installateurs chauffage-sanitaire - francophone
2013/2014
Page 386
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
PIPRO
Pièces de profil à
préparer pour
l'installation suivant des
spécifications
techniques
ASANA
Fabrication suivant les
consignes de systèmes
de canalisation au
techniques
d'assemblage amovible
et non amovible
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
MESUV-F
DOPDT-F
READT-F
SEREA-F
RAMA-F
ITER-F
CODTI
ATCPP
FOCSF1
PTUDI
ATANA
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Installer des systémes de
tuyauteries sur le chantier suivant
les consignes
CO - Planifier les systèmes
d'irrigation suivant des
spécifications
CO - Fabrication de jonctions par
soudage et brasage
CO - Installer les réseaux
d'alimentation suivant commande
et instruction
CO - Comprendre des documents
techniques de sections partielles
d'une installation
CO - Installer des sous-systèmes
et raccorder les sources d'énergie
CO - Préparation des sous-
systèmes suivant les consignes
pour la mise en service
CO - Comprendre les documents
techniques des installations
sanitaires
CO - Montage, mise en service et
entretien d’appareils sanitaires
et de robinetteries
CO - Montage d’installation
sanitaire suivant indication
CO - Préparer le service
d’entretien
CO - Entretien d’installation
technique: révision, mesurage
CO - Assistance au service
après-vente
Titre du module
C0CSF
C1CSF
C2CSF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 387
INSCH
Installation suivant
ordre, des systèmes de
la plomberie, du
chauffage et de la
climatisation
MOCHA
Raccordement et mise
en service des sections
partielles d'une
installation
MOINS
Montage d’installations
sanitaires prêtes à la
mise service
EMACS
Entretien et
maintenance
d’installation sanitaire
et chauffage
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FOCSF2
PLAIN
ATSOB
FOCSF3
CODSE
ATRAS
FOCSF4
DOTIS
ATASR
FOCSF5
SEREN
ATSAV
FOCSF6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Appliquer les bases pour
élaborer un devis
FN - Réalisation d'un pavage
simple
FN - Planifier des tranchées de
conduites
FN - Planifier des vues
CO - Appliquer les bases des
travaux de gros-oeuvres
CO - Appliquer les bases des
travaux de gros-oeuvres
CO - Réaliser des travaux
simples de béton armé
CO - Réaliser des travaux
simples de béton armé dans un
environnement professionnel
CO - Planifier et réaliser des
travaux de gros-oeuvres
CO - Réaliser des travaux de
gros-oeuvres dans un
environnement professionnel
CO - Planifier et réaliser des
travaux de génie civil
professionnels
CO - Réaliser des travaux de
génie civil dans un environnement
professionnel
CO - Planifier et réaliser une
remise en état d'une construction
CO - Organisme de formation
CO - Planifier et réaliser des
éléments particuliers d'une
construction
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0MC
C1MC
C2MC
C0MC
C1MC
C2MC
C0MC
C1MC
C2MC
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Maçons
2013/2014
Page 388
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
ROBA1
Gros-oeuvre 1
ROBA2
Gros-oeuvre 2
ROBA3
Gros-oeuvre 3
ROBA4
Gros-oeuvre 4
ROBA5
Gros-oeuvre 5
ROBA6
Gros-oeuvre 6
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
BADEV-F
PAVSI-F
ROPLA-F
SCHPL-F
GRURO
FORMC1
BETON
FORMC2
PLROS3
FORMC3
PLHOS4
FORMC4
PLIBS
FORMC5
PLBBS
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)
peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement professionnel
UC
CO - Organisme de formation
Titre du module
C0MC
C1MC
C2MC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
Grille horaire
2013/2014
Page 389
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORMC6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Connaissances de base
Lire, dresser et analyser des plans
FN - Dessin à main levée
FN - Calcul professionnel 1
FN - Dessin professionnel 1
FN - Calculs et dessins
professionels 3
FN - Calculs et dessins
professionels 4
CO - Planification de chantier et
sécurité
CO - Manipulation des outils et
des matériaux lourds
CO - Confection d'une sous-
construction en construction-
sèche
CO - Travaux de carrelage mural
CO - Confectionner, enduire et
revêtir des éléments de
construction
FO - Confectionner, enduire et
revêtir des sous-constructions
(chape et enduit)
CO - Pose de carrelage mural
CO - Confection d'un dallage sur
chape flottante
CO - Pose carrelage dans pièces
sanitaires
CO - Réalisation de dallages
extérieurs
CO - Réalisation de surface dans
un environnement thermal
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0TM
C1TM
C2TM
C0TM
C1TM
C2TM
C0TM
C1TM
C2TM
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Marbriers
2013/2014
Page 390
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
ORCHA
Organisation du chantier
SOUCO
Confection de sous-
constructions
COREV
Confection de
revêtements
REMUC
Revêtements muraux à
découpe complexe
RESEG
Revêtements de surface
en grès dans un
environnement thermal
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
CBLDA-F
DESMA-F
CAPRO1-F
DEPRO1-F
CDPRO3-F
CDPRO4-F
FORTM1
FORTM2
COCOS
TCMUR
CEREC
FORTM3
CARMU
CHAFL
FORTM4
DALEX
FORTM5
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)
peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement professionnel
UC
CO - Revêtement d'une fassade
CO - Revêtement d’un escalier
CO - Elaborer des surfaces
décoratives pour lieux publics
CO - Revêtement de pilier
CO - Revêtement de construction
en arc
CO - Rénovation de surfaces
Titre du module
C0TM
C1TM
C2TM
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 391
RZFAP
Revêtements de surface
en grès dans des zones
à passage fréquent
EREDE
Elaboration de
revêtements décoratifs
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
REVFA
REVES
FORTM6
REPIL
RECAR
FORTM7
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Créations optiques avec du
parquet
FN - Bases informatiques
FN - Connaissances de base
CAO
FN - Marqueterie 1
FN - Marqueterie 2
FN - Parquets anciens
CO - Bases théoriques pour la
pose de parquets
CO - Préparation du chantier et
pose de parquets
CO - Collaboration à la
préparation du support pour la
pose de parquets
CO - Planification du chantier et
préparation du support pour la
pose
CO - Planification et réalisation
de constructions en bois
CO - Préparation de supports
selon commande
CO - Façons et techniques de
pose
CO - Réalisation d'échantillons de
parquet
CO - Réalisation conforme à la
commande
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0PL
C1PL
C2PL
C0PL
C1PL
C2PL
C0PL
C1PL
C2PL
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Parqueteurs
2013/2014
Page 392
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
POSPA
Connaissances
techniques de base pour
la réalisation et la pose
de parquets
VESUP
Vérification et
préparation des
différents support
HUVUH
Réalisation et pose de
différents parquets
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
CROPA-F *
Période 1
BASIN-F *
Période 2
COCAD-F
Période 1
MARQ1-F
Période 2
MARQ2-F
Période 1
PARAN-F
Période 2
THEAC1
ATLYC1 *
FORPL1
THEAC2
ATLYC2
FORPL2
THEAC3
ATLYC3
FORPL3
Nombre de leçons hebdomadaires
THEAC à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.
ATLYC à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
FAMOD à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée (salle informatique).
Enseignement professionnel
UC
CO - Manutention de machines à
travailler le bois
CO - Préparation, manutention et
entretien des machines à bois
CO - Planification et exécution de
commande
CO - Machines et produits pour le
ponçage et la vitrification de
parquets
CO - Ponçage et vitrification
d’échantillons
CO - Ponçage et vitrification de
parquets
CO - Entretien de parquets
CO - Entretien d’un échantillon
de parquet
CO - Entretien de parquets selon
commande
Titre du module
C0PL
C1PL
C2PL
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 393
MBPUW
Réalisation de lames de
parquets et de plinthes
OFBVH
Ponçage et vitrification
de planchers en bois
IUPVH
Entretien de parquets
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
EDSAN
EDUCI3
CROPA-F
BASIN-F
ATLYC1
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
à confier à un maître d'enseignement technique en salle informatique.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un maître d'enseignement technique.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
THEAC4
ATLYC4
FORPL4
THEAC5
Période 1
ATLYC5
Période 1
FORPL5
Période 1
THEAC6
Période 2
ATLYC6
Période 2
FORPL6
Période 2
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Réaliser des rapports et
carnets d'apprentissage
FN - Modeler et former
FN - Modelage de massepain
(fleurs et sujets)
FN - Réalisations de décors pour
tartes et pâtisseries
FN - Réaliser des décors pour
pièces décoratifs
FN - Réaliser des décors pour
gâteaux de festivités
CO - Réaliser des produits de
saison 1
CO - Réaliser des produits à base
de pâtes sans levure et crèmes
CO - Réaliser des produits à base
de pâtes levées
CO - Réaliser des produits à base
de masses
CO - Réaliser des produits de
saison 2
CO - Réaliser des produits finis à
base de pâtes sans levure
CO - Réaliser des produits finis à
base de pâtes levées et pâtes
levées feuilletées
CO - Réaliser des produits
complexes à base de masses
CO - Réaliser des produits de
saison 3
CO - Production de produits fins à
base de masses
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0PC
C1PC
C2PC
C0PC
C1PC
C2PC
C0PC
C1PC
C2PC
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers
2013/2014
Page 394
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
RPPCM
Réaliser des produits à
base de pâtes sans
levure, crèmes et
masses
RPCMC
Réaliser des pâtes,
crèmes et masses
complexes
PRPMC
Production de produits
fins à base de pâtes,
masses et crèmes
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
RERAC-F
MODFO-F
MFMFS-F
RDDTP-F
RDDPD-F
RDPGF-F
PROSA1 *
FORPC1 *
FORPC2
FORPC3
PROSA2 *
FORPC4 *
FORPC5
FORPC6
RPSAI
FORPC7
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Production de produits fins à
base de pâtes et pâtes feuilletées
CO - Production de tartes et
tartelettes simples et fabrication
de crèmes et garnitures
CO - Réaliser des produits de
saison 4
CO - Production de desserts
divers
CO - Production de préparations
glacées
CO - Production de viennoiseries
CO - Production de produits de
base en confiserie
CO - Production de produits pour
différentes festivités
CO - Production de produits à
base de massepain, sucre et
produits de cacao
CO - Réaliser des produits de
saison 5
CO - Finition des masses de base
de confiserie et production de
pralines
CO - Réaliser des produits de
saison 6
CO - Production de tartes,
desserts, petits fours et pralines
CO - Production de snacks et
produits de traiteurs
Titre du module
C0PC
C1PC
C2PC
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 395
PRVTD
Production de
viennoiseries, ainsi que
de tartes et desserts
simples
PPSMP
Production de produits à
base de sucre,
massepain et produits
de cacao
ETDPP
Elaboration et
fabrication de tartes,
desserts, petits fours,
pralines et spécialités de
pâtisserie
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
PROSA1
FORPC1
PROSA2
FORPC4
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
dont 3 leçons en atelier pâtisserie.
Les modules FORPC1, FORPC2 et FORPC3 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.
dont 3 leçons en atelier pâtisserie.
Les modules FORPC4, FORPC5 et FORPC6 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORPC8
FORPC9
RPSA4
FORPC10
FORPC11
FORPC12
FORPC13
FORPC15
FORPC14
RPSA5
FORPC16
RPSA6
FORPC17
FORPC18
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Confection d'échantillons
métalliques
FN - Confection de produits
métalliques
FN - Mise en peinture spéciale 1
FN - Mise en peinture spéciale 2
FN - Mise en peinture effet 1
FN - Mise en peinture effet 2
CO - Travailler des pièces
simples en tôle selon des
données techniques 1
CO - Travailler des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
CO - Revêtir des pièces
métalliques simples selon des
données techniques 1
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 1
CO - Travailler des produits
simples en tôle selon des
données techniques 2
CO - Travailler des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
CO - Revêtir des produits
métalliques simples selon des
données techniques 2
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0PV
C1PV
C2PV
C0PV
C1PV
C2PV
C0PV
C1PV
C2PV
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1,5 jours de cours par semaine)
Peintres de véhicules automoteurs
2013/2014
Page 396
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
TRASI
Travailler des pièces
métalliques simples
CONSI
Confectionner et revêtir
des produits métalliques
simples
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
COECM-F *
COPRM-F *
FACPV3-F *
FACPV4-F *
FACPV5-F *
FACPV6-F *
TPTOL1 *
TPMET1 *
TPPEI1 *
FORPV1
TPTOL2 *
TPMET2 *
TPPEI2 *
FORPV2
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Préparation de pièces
simples en acier pour application
de peintures 2K et bicouche
CO - Revêtement de pièces
simples en acier avec des
peintures 2K et bicouche
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 3
CO - Préparation de pièces en
matériaux divers pour application
de peintures 2K et bicouche
CO - Revêtement de pièces en
matériaux divers avec des
peintures 2K et bicouche
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 4
CO - Réparation et préparation
de pièces en acier pour
application de peintures 2K,
peintures bicouche, 3-couches et
peintures à effets spéciaux
CO - Réparation et revêtement de
pièces en acier avec des
peintures 2K, peintures bicouche,
3-couches et peintures à effets
spéciaux
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 5
CO - Réparation et préparation
de pièces en matériaux divers
pour application de peintures 2K,
peintures bicouche, 3-couches et
peintures à effets spéciaux
CO - Réparation et revêtement de
pièces en matériaux divers avec
des peintures 2K, peintures
bicouche, 3-couches et peintures
à effets spéciaux
CO - Mettre en oeuvre des pièces
et éléments composés de
véhicules selon commande 6
Titre du module
C0PV
C1PV
C2PV
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
0 / 2
X
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 397
REPAC
Revêtement de pièces
simples en acier
REPMD
Revêtement de pièces
en matériaux divers
RECAC
Revêtement de pièces
de carrosserie en acier
RECMD
Revêtement de pièces
de carrosserie en
matériaux divers
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
TPPRE3 *
TPAPP3 *
FORPV3
TPPRE4 *
TPAPP4 *
FORPV4
TPPRE5 *
TPAPP5 *
FORPV5
TPPRE6 *
TPAPP6 *
FORPV6
Les formations de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être regroupées dans
une classe commune C0CE - métiers de la carrosserie.
La formation est organisée
En classe de C0PV: au rythme de 2 jours par semaine à l'école et 3 jours par semaine en organisme de formation.
En classe de C1PV/C2PV: au rythme de 1,5 jours par semaine à l'école et 3,5 jours par semaine en organisme de formation. Alternant de 1
à 2 jours à l'école, resp. 4 à 3 jours à l'organisme de formation.
Grille horaire
2013/2014
Page 398
Remarque générale
EDSAN
EDUCI3
COECM-F
COPRM-F
FACPV3-F
FACPV4-F
FACPV5-F
FACPV6-F
TPTOL1
TPMET1
TPPEI1
TPTOL2
TPMET2
TPPEI2
TPPRE3
TPAPP3
TPPRE4
TPAPP4
TPPRE5
TPAPP5
TPPRE6
TPAPP6
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPMET1 et TPPEI1 à raison de 1
leçon par module.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPMET2 et TPPEI2 à raison de 1
leçon par module.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPAPP3.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPAPP4.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPAPP5.
les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPAPP6.
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier peinture dont 1 leçon en salle d'instruction
6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier métal dont 1 leçon en salle d'instruction
3 leçons en atelier peinture dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Réaliser des effets
décoratifs sur des surfaces
FN - Coller des matériaux
d'isolation et de décoration
FN - Réaliser des imitations bois
sur plinthes et baguettes
FN - Réaliser des imitations
pierres et marbres sur petites
surfaces
FN - Réaliser des effets avec
ombre et lumière
FN - Réaliser des décors
moyennant travaux de papier-
peint en double-coupe
CO - Appliquer des couches de
fond
CO - Enduire et appliquer des
peintures à la brosse
CO - Appliquer des peintures à
base d'eau au rouleau
CO - Poser et peindre du papier
intissé
CO - Enduire et appliquer des
peintures à la brosse et au
rouleau
CO - Appliquer des peintures
satinées au rouleau et à la brosse
CO - Réaliser des surfaces
décoratives suivant plan
CO - Diviser et décorer un mur
CO - Diviser une chambre suivant
plan et peindre avec différentes
techniques décoratives
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0PE
C1PE
C2PE
C0PE
C1PE
C2PE
C0PE
C1PE
C2PE
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Peintres-décorateurs
2013/2014
Page 399
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
VOARB
Travaux préparatifs
APTEC
Techniques d'application
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
LASUR-F *
DEKOR-F
IMBOI-F
IMPIM-F
OMBLU-F *
PAPED-F *
TTPEI1 *
FORPE1
TTPEI2 *
TTPEI3 *
FORPE2
TTPEI4 *
FORPE3
TTPEI5 *
TTPEI6 *
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
CO - Diviser des murs suivant
plan et réaliser des projets
décoratifs
CO - Poser dans une chambre du
papier intissé sans raccord
CO - Réaliser des surfaces
décoratives
CO - Poser du papier intissé sans
raccord sur des plafonds
CO - Remise en état neuf d'une
chambre avec des techniques de
pose et des techniques
d'application
CO - Diviser et décorer des
surfaces
Titre du module
C0PE
C1PE
C2PE
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 2
0 / 2
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 400
KLARB
Coller des produits à
coller
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
EDSAN
EDUCI3
LASUR-F
OMBLU-F
PAPED-F
TTPEI1
TTPEI2
TTPEI3
TTPEI4
TTPEI5
TTPEI6
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
dont 1 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction pour l'organisation de la théorie professionnelle
d'accompagnement.
organisé au 5e semestre.
organisé au 6e semestre.
dont 4 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle
de base et d'accompagnement pour les cours pratiques.
2 x 2 leçons
dont 1 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle
de base et d'accompagnement pour les cours pratiques.
dont 3 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle
de base et d'accompagnement pour les cours pratiques.
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de
base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de
base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de
base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
FORPE4
TTPEI7
FORPE5
TTPEI8
TTPEI9
FORPE6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Appliquer les bases pour
élaborer un devis
FN - Réalisation d'un pavage
simple
FN - Planifier des tranchées de
conduites
FN - Planifier des vues
CO - Appliquer les bases des
travaux de gros-oeuvres
CO - Réaliser des travaux
simples de gros-oeuvres dans un
environnement professionnel
CO - Réaliser des travaux
simples de béton armé
CO - Réaliser des travaux
simples de béton armé dans un
environnement professionnel
CO - Planifier et réaliser des
travaux de gros-oeuvres
CO - Réaliser des travaux de
gros-oeuvres dans un
environnement professionnel
CO - Planifier et réaliser des
travaux de génie civil
professionnels
CO - Réaliser des travaux de
génie civil dans un environnement
professionnel
CO - Planifier et réaliser une
remise en état d'une construction
CO - Organisme de formation 5
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0PF
C1PF
C2PF
C0PF
C1PF
C2PF
C0PF
C1PF
C2PF
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Plafonneurs-façadiers
2013/2014
Page 401
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
ROBA1
Gros-oeuvre 1
ROBA2
Gros-oeuvre 2
ROBA3
Gros-oeuvre 3
ROBA4
Gros-oeuvre 4
ROBA5
Gros-oeuvre 5
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
BADEV-F
PAVSI-F
ROPLA-F
SCHPL-F
GRURO
FORPF1
BETON
FORPF2
PLROS3
FORPF3
PLHOS4
FORPF4
PLIBS
FORPF5
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)
peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement professionnel
UC
CO - Planifier et réaliser des
éléments particuliers d'une
construction
CO - Organisme de formation 6
Titre du module
C0PF
C1PF
C2PF
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
Grille horaire
2013/2014
Page 402
ROBA6
Gros-oeuvre 6
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
PLBBS
FORPF6
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Connaissances de base
Lire, dresser et analyser des plans
FN - Dessin à main levée
FN - Calcul professionnel 1
FN - Dessin professionnel 1
FN - Calculs et dessins
professionels 3
FN - Calculs et dessins
professionels 4
CO - Planification de chantier et
sécurité
CO - Manipulation des outils et
des matériaux lourds
CO - Confection d'une sous-
construction en construction-
sèche
CO - Travaux de carrelage mural
CO - Confectionner, enduire et
revêtir des éléments de
construction
FO - Confectionner, enduire et
revêtir des sous-constructions
(chape et enduit)
CO - Pose de carrelage mural
CO - Confection d'un dallage sur
chape flottante
CO - Pose carrelage dans pièces
sanitaires
CO - Réalisation de dallages
extérieurs
CO - Réalisation de surface dans
un environnement thermal
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0TP
C1TP
C2TP
C0TP
C1TP
C2TP
C0TP
C1TP
C2TP
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Tailleurs-sculpteurs de pierres
2013/2014
Page 403
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
ORCHA
Organisation d'un
chantier
SOUCO
Confection de sous-
constructions
COREV
Confection de
revêtements
REMUC
Revêtements muraux à
découpe complexe
RESEG
Revêtements de surface
en grès dans un
environnement thermal
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
CBLDA-F
DESMA-F
CAPRO1-F
DEPRO1-F
CDPRO3-F
CDPRO4-F
FORTP1
FORTP2
COCOS
TCMUR
CEREC
FORTP3
CARMU
CHAFL
FORTP4
DALEX
FORTP5
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)
peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement professionnel
UC
CO - Revêtement d'une fassade
CO - Revêtement d’un escalier
CO - Elaborer des surfaces
décoratives pour lieux publics
CO - Revêtement de pilier
CO - Revêtement de construction
en arc
CO - Rénovation de surfaces
Titre du module
C0TP
C1TP
C2TP
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
0 / 1
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 404
RZFAP
Revêtements de surface
en grès dans des zones
à passage fréquent
EREDE
Elaboration de
revêtements décoratifs
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
EDSAN
EDUCI3
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 4
Autre(s) semestre(s): 3
REVFA
REVES
FORTP6
REPIL
RECAR
FORTP7
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
CO - Education à la citoyenneté 1
CO - Education à la citoyenneté 2
CO - Education à la santé
CO - Education à la citoyenneté 3
CO - Education à la citoyenneté 4
CO - Education à la citoyenneté 5
FN - Décoration salle pour
manifestation
FN - Visite d'entreprise
FN - Les vins luxembourgeois
FN - Les régions viticoles de
France
FN - Préparation, décoration et
service de cocktails
FN - Préparation en salle
CO - Préparation de la table
CO - Initiation et service boissons
CO - Initiation à la préparation de
la salle
CO - Service des boissons non
alcoolisées
CO - Service des vins ouverts et
boissons chaudes
CO - Service sur assiette et
débarrassage
CO - Service des boissons
aloolisées simples
CO - Service à l'anglaise et
guéridon
CO - Service banquet et
réception
CO - Réapprovisionner le bar et
les frigos
CO - Faire la mise en place et
assurer l'entretien de l'office
CO - Remettre en ordre la salle et
ranger et nettoyer le matériel
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0GR
C1GR
C2GR
C0GR
C1GR
C2GR
C0GR
C1GR
C2GR
Classe
Classe
Classe
Semestre
Semestre
Semestre
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
Code
Code
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
X
X
X
X
Grille horaire
Enseignement secondaire technique
Formation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant par périodes)
Serveurs de restaurant
2013/2014
Page 405
ENGE1
Enseignement général 1
ENGE2
Enseignement général 2
ENGE3
Enseignement général 3
FACUL
Modules facultatifs
MIPLA
Mise en place
SSPBO
Service simple des plats
et boissons
MESER
Les différentes
méthodes de service
MIOFC
Participer à la mise en
place de l'office et de la
cave du jour
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN *
EDUCI3 *
EDUCI4
EDUCI5
DESAM-F *
VISEN-F *
VINLU-F
VINFR-F
COCKT-F
PRESA-F
PRETA *
ISEBO *
FORGR1
SERBO *
SEVIB *
FORGR2
FORGR3
SANGU
SERBA
FORGR4
MIPOF
REORN
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes;
Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
CO - Préparer et servir des
apéritifs et assurer le service bar
CO - Préparer et servir des
digestifs
CO - Servir des vins: blancs,
rouges et champagne
CO - Prendre en charge le client
et prendre des commandes
CO - Faire le service des
fromages et desserts
CO - Contrôler et réceptionner
des marchandises
Titre du module
C0GR
C1GR
C2GR
Classe
Semestre
Nb. semaines
Code
Form. scol./patr.
s
s
s
s
s
s
p
p
p
p
p
p
Total Enseignement professionnel
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
0 / 4
X
X
Grille horaire
2013/2014
Page 406
SBVAD
Service boissons: vins,
apéritifs et digestifs
ACASS
Participer à l'accueil
client et assurer un
service spécialisé
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
EDSAN
EDUCI3
DESAM-F
VISEN-F
PRETA
ISEBO
SERBO
SEVIB
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.
est organisé pendant 6 semaines au premier semestre. Peut être offert au 1er et au 3e semestre.
est organisé pendant 3 semaines au 2e semestre.
est organisé pendant 6 semaines au 1er semestre.
est organisé pendant 6 semaines au 1er semestre.
est organisé pendant 3 semaines au 2e semestre.
est organisé pendant 3 semaines au 2e semestre avec 10 leçons par semaine en atelier scolaire.
Remarques
Autre(s) semestre(s): 3
Autre(s) semestre(s): 4
FORGR5
SEDIG
SEVIN
FORGR6
SEFRO
COMAR
Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de
fin d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de
technicien – ancien régime.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,
Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l’enseignement secondaire technique et de la formation
professionnelle continue;
Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et
d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Santé;
Vu la loi du 10 août 2005 portant création d’un lycée technique pour professions éducatives et sociales;
Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle;
Vu les avis de la Chambre d’Agriculture, de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers, de la Chambre
des Salariés et du Conseil supérieur de certaines professions de santé;
Notre Conseil d’État entendu;
Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération
du Gouvernement en conseil;
Arrêtons
Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2013/2014.
Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du
présent règlement qui sera publié au Mémorial.
La Ministre de l’Éducation nationale
Palais de Luxembourg, le 9 juillet 2013.
et de la Formation professionnelle,
Henri
Mady Delvaux-Stehres
Division inférieure
Division supérieure
Classes internationales
7e
6C - 5C - 6M - 5M
4C - 4M
3CA - 3CB - 3CC - 3CD
3CE - 3CF - 3CG
2CA - 2CAL
2CB - 2CC - 2CD
2CE - 2CF - 2CG
1CA - 1CAL
1CB - 1CC
1CD
1CE - 1CF
1CG
3MA - 3MB - 3MC - 3MD
3ME - 3MF - 3MG
2MA - 2MB - 2MC - 2MD
2ME - 2MF - 2MG
1MA
1MB - 1MC
1MD
1ME - 1MF
1MG
5IA - 4IA - 3IA
2BIA - 1BIA
4IF - 3IF
2BIF - 1BIF
Classe de 7e
Enseignement classique / moderne
Enseignement classique / moderne
Enseignement classique
Enseignement moderne
Classes préparatoires anglophones
Bac International anglophone
Classes préparatoires francophones
Bac International francophone
Cycle polyvalent
Cycle de spécialisation
Table des matières
Grilles d'horaires 2013 - 2014
Enseignement secondaire
Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes.
- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.
- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.
- Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche.
La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.
Note explicative
Enseignement secondaire
Division inférieure
Classe de 7e
Français
Allemand
Luxembourgeois
Mathématiques
Sciences naturelles
Histoire
Géographie
Éducation artistique
Éducation musicale
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
LUXEM
MATHE
SCNAT
HISTO
GEOGR
EDUAR
EDUMU
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
7e
Branches
Code
Rem.
Remarques
0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe.
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
FRANC, SCINA
OPMOR
1.
2.
hrs.
coeff.
,5
,5
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire
Division inférieure
Enseignement classique / moderne
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques
Sciences naturelles
Histoire
Géographie
Biologie
Physique / Chimie
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
SCNAT
HISTO
GEOGR
BIOLO
PHYCH
EDUAR
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
6C
5C
6M
5M
Branches
Code
Rem.
Remarques
0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
ALLEM, SCINA
OPMOR
1.
2.
6C, 6M
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire
Cycle polyvalent
Division supérieure
Enseignement classique / moderne
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques
Histoire
Géographie
Biologie
Physique / Chimie
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
HISTO
GEOGR
BIOLO
PHYCH
EDART
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
4C
4M
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Français
Allemand
Anglais
Latin
Groupe à options 4e langue vivante /
grec ancien
Mathématiques
Histoire
Sciences économiques et sociales
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
OPIEG
4LAVI
GRECA
MATHE
HISTO
SCIES
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
EDART
OPMOR
MORCH
FOMOS
3CA
3CB
3CC
3CD
Branches
Code
Rem.
Remarque
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
OPMOR
1.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
bf
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
4e langue vivante
Grec ancien
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques
Histoire
Géographie
Sciences économiques et sociales
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Éducation musicale
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
HISTO
GEOGR
SCIES
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
EDART
DESSI
GRAPH
ARTCO
EDMUS
OPMOR
MORCH
FOMOS
3CE
3CF
3CG
Branches
Code
Rem.
Remarques
Pondération 1/3.
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
DESSI, GRAPH,
ARTCO
OPMOR
1.
2.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
,5
,5
,5
,5
,5
,5
Dessin
Graphisme
Histoire de l'art
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
4e langue vivante
Mathématiques
Histoire
Sciences économiques et sociales
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Cours à option
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
4LAVI
MATHE
HISTO
SCIES
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
EDART
COUAO
OPMOR
MORCH
FOMOS
3MA
3MB
3MC
3MD
Branches
Code
Rem.
Remarque
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
OPMOR
1.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
bf
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Histoire
Géographie
Sciences économiques et sociales
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Éducation musicale
Cours à option
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
HISTO
GEOGR
SCIES
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
EDART
DESSI
GRAPH
ARTCO
EDMUS
COUAO
OPMOR
MORCH
FOMOS
3ME
3MF
3MG
Branches
Code
Rem.
Remarques
Pondération: 1/3.
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
DESSI, GRAPH,
ARTCO
OPMOR
1.
2.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
,5
,5
,5
,5
,5
,5
Dessin
Graphisme
Histoire de l'art
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Français
Allemand
Anglais
Latin
Groupe à options 4e langue vivante /
grec ancien
Branche combinée
Philosophie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Éducation musicale
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
OPIEG
4LAVI
GRECA
BRCO1
HISTO
INCIV
PHILO
EDUPH
EDART
EDMUS
COUAO
2CA
2CAL
Branches
Code
Rem.
Remarques
Pondération: 2/3
Pondération: 1/3.
HISTO
INCIV
1.
2.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
4e langue vivante
Grec ancien
Histoire
Instruction civique
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 3 langues parmi 4
Mathématiques I
Branche combinée
Mathématiques
Branche combinée
Biologie
Physique
Chimie
Philosophie
Géographie
Économie politique
Économie de gestion et application
informatique
Éducation physique et sportive
Cours à option
OAAFL
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATH1
BRCO2
MATH2
INFOR
MATHE
BRCO1
HISTO
INCIV
BIOLO
PHYSI
CHIMI
PHILO
GEOGR
ECOPO
ECOAI
EDUPH
COUAO
2CB
2CC
2CD
Branches
Code
Rem.
Remarques
Pondération: 3/4.
Pondération: 1/4.
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
MATH2
INFOR
HISTO
INCIV
1.
2.
3.
4.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques II
Informatique
Histoire
Instruction civique
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 3 langues parmi 4
Mathématiques
Branche combinée
Économie générale
Chimie
Physique
Philosophie
Géographie
Économie politique
Économie de gestion et application
informatique
Éducation physique et sportive
Éducation artistique I
Éducation artistique II
Éducation artistique
Éducation musicale I
Éducation musicale II
Éducation musicale
Cours à option
OAAFL
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
BRCO1
HISTO
INCIV
ECOGN
CHIMI
PHYSI
PHILO
GEOGR
ECOPO
ECOAI
EDUPH
EDAR1
DESSI
GRAPH
EDAR2
ARC3D
ARTCO
EDART
EDMU1
EDMU2
EDMUS
COUAO
2CE
2CF
2CG
Branches
Code
Rem.
Remarques
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
Pondération: 1/2.
Pondération: 1/2.
HISTO
INCIV
DESSI, GRAPH
ARC3D, ARTCO
1.
2.
3.
4.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
Français
Allemand
Anglais
Latin
Histoire
Instruction civique
Dessin
Graphisme
Conception tridimensionnelle
Histoire de l'art
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
4e langue vivante
Mathématiques I
Branche combinée
Mathématiques
Branche combinée
Biologie
Physique
Chimie
Philosophie
Géographie
Économie politique
Économie de gestion et application
informatique
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Éducation musicale
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
4LAVI
MATH1
BRCO2
MATH2
INFOR
MATHE
BRCO1
HISTO
INCIV
BIOLO
PHYSI
CHIMI
PHILO
GEOGR
ECOPO
ECOAI
EDUPH
EDART
EDMUS
COUAO
2MA
2MB
2MC
2MD
Branches
Code
Rem.
Remarques
Pondération: 3/4.
Pondération: 1/4.
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
MATH2
INFOR
HISTO
INCIV
1.
2.
3.
4.
hrs.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
bf
Mathématiques II
Informatique
Histoire
Instruction civique
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Branche combinée
Économie générale
Chimie
Physique
Philosophie
Géographie
Économie politique
Économie de gestion et application
informatique
Éducation physique et sportive
Éducation artistique I
Éducation artistique II
Éducation artistique
Éducation musicale I
Éducation musicale II
Éducation musicale
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
BRCO1
HISTO
INCIV
ECOGN
CHIMI
PHYSI
PHILO
GEOGR
ECOPO
ECOAI
EDUPH
EDAR1
DESSI
GRAPH
EDAR2
ARC3D
ARTCO
EDART
EDMU1
EDMU2
EDMUS
COUAO
2ME
2MF
2MG
Branches
Code
Rem.
Remarques
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
Pondération: 1/2.
Pondération: 1/2.
HISTO
INCIV
DESSI, GRAPH
ARC3D, ARTCO
1.
2.
3.
4.
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
Histoire
Instruction civique
Dessin
Graphisme
Conception tridimensionnelle
Histoire de l'art
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Français
Allemand
Anglais
Latin
Groupe à options 4e langue vivante /
grec ancien
Philosophie
Histoire
Économie générale
Éducation physique et sportive
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
OPIEG
4LAVI
GRECA
PHILO
HISTO
ECOGN
EDUPH
COUAO
1CA
1CAL
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarque
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
4e langue vivante
Grec ancien
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 2 langues parmi 4
Mathématiques I
Branche combinée
Mathématiques
Philosophie
Groupe à options Histoire /
Economie
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Cours à option
OPL24
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATH1
BRCO2
MATH2
INFOR
MATHE
PHILO
HIECO
HISTO
ECOGN
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
COUAO
1CB
1CC
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale.
MATH2
INFOR
HIECO
1.
2.
3.
1CB
1CB
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques II
Informatique
Histoire
Économie générale
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 3 langues parmi 4
Mathématiques
Philosophie
Histoire
Économie politique
Économie de gestion
Éducation physique et sportive
Cours à option
OAAFL
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
PHILO
HISTO
ECOPO
ECOGE
EDUPH
COUAO
1CD
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarque
hrs.
coeff.
bf
Français
Allemand
Anglais
Latin
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 2 langues parmi 4
Mathématiques
Philosophie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique I
Éducation artistique II
Éducation artistique III
Éducation musicale
Éducation artistique
Éducation musicale I
Éducation musicale II
Éducation musicale III
Cours à option
OPL24
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
PHILO
EDUPH
EDAR1
DESSI
PROAR
EDAR2
DESEE
ARC3D
EDAR3
EDMUS
EDART
EDMU1
EDMU2
EDMU3
COUAO
1CE
1CF
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
Pondération: 1/3.
Pondération: 2/3.
DESSI
PROAR
DESEE
ARC3D
1.
2.
3.
4.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Français
Allemand
Anglais
Latin
Dessin
Projets
Dessin géométrique
Conception tridimensionnelle
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 3 langues parmi 4
Mathématiques
Philosophie
Branche combinée
Économie politique
Sciences sociales
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Cours à option
OAAFL
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
PHILO
BRCO6
HISTO
GEOGR
ECOPO
SCSOC
EDUPH
EDART
COUAO
1CG
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques
Pondération: 1/2.
HISTO, GEOGR
1.
hrs.
coeff.
bf
Français
Allemand
Anglais
Latin
Histoire
Géographie
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Groupe à options 4e langue vivante /
grec ancien
Philosophie
Histoire
Économie générale
Éducation physique et sportive
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
OPIEG
4LAVI
GRECA
PHILO
HISTO
ECOGN
EDUPH
COUAO
1MA
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarque
hrs.
coeff.
bf
4e langue vivante
Grec ancien
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Groupe à options 2 langues parmi 3
Mathématiques I
Branche combinée
Mathématiques
Philosophie
Groupe à options Histoire /
Economie
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Cours à option
OPL23
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATH1
BRCO2
MATH2
INFOR
MATHE
PHILO
HIECO
HISTO
ECOGN
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
COUAO
1MB
1MC
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale.
MATH2
INFOR
HIECO
1.
2.
3.
1MB
1MB
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques II
Informatique
Histoire
Économie générale
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Philosophie
Histoire
Économie politique
Économie de gestion
Éducation physique et sportive
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
PHILO
HISTO
ECOPO
ECOGE
EDUPH
COUAO
1MD
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarque
hrs.
coeff.
bf
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Groupe à options 2 langues parmi 3
Mathématiques
Philosophie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique I
Éducation artistique II
Éducation artistique III
Éducation musicale
Éducation artistique
Éducation musicale I
Éducation musicale II
Éducation musicale III
Cours à option
OPL23
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
PHILO
EDUPH
EDAR1
DESSI
PROAR
EDAR2
DESEE
ARC3D
EDAR3
EDMUS
EDART
EDMU1
EDMU2
EDMU3
COUAO
1ME
1MF
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques
Pondération: 2/3.
Pondération: 1/3.
Pondération: 1/3.
Pondération: 2/3.
DESSI
PROAR
DESEE
ARC3D
1.
2.
3.
4.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Français
Allemand
Anglais
Dessin
Projets
Dessin géométrique
Conception tridimensionnelle
Total
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Philosophie
Branche combinée
Économie politique
Sciences sociales
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
PHILO
BRCO6
HISTO
GEOGR
ECOPO
SCSOC
EDUPH
EDART
COUAO
1MG
Branches
Code
Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui
détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques
Pondération: 1/2.
HISTO, GEOGR
1.
hrs.
coeff.
bf
Histoire
Géographie
Total
Enseignement secondaire
Classes internationales
Classes préparatoires anglophones
Anglais
Français
Allemand
Histoire
Géographie
Sciences expérimentales
Économie
Mathématiques
Connaissance du Luxembourg
Branche combinée
Arts pluriels
Éducation physique et sportive
ANGLA
FRANC
ALLEM
HISTO
GEOGR
SCIEX
ECONO
MATHE
LUXCO
BRCO1
BIOLO
CHIMI
PHYSI
ARTPL
EDUPH
5IA
4IA
3IA
Branches
Code
Rem.
Excepté dans les cours de français et d'allemand, la langue d'enseignement est la langue anglaise.
Remarque
hrs.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
coeff.
bf
bf
bf
,5
,5
Biologie
Chimie
Physique
Total
Enseignement secondaire
Classes internationales
Bac International anglophone
Groupe à options 1 <première
langue>
Groupe à options 2 <deuxième
langue>
Groupe à options 3 <individus et
sociétés>
Groupe à options 4 <sciences
expérimentales>
Groupe à options 5 <Mathématiques
/ informatique>
Groupe à options 6 <arts et options>
Théorie de la connaissance
Éducation physique et sportive
GRO1L
ANGM1
ANGS1
GRO2L
FRDNM
FRLNM
FRBNM
FRBNS
GROIS
ECONM
ECONS
HISNM
HISNS
GROSE
BIONM
BIONS
CHINM
CHINS
PHYNM
PHYNS
GROMI
MATNM
MATNS
GROAR
ALBNM
ALBNS
ALDNM
ALLLM
ARTNM
ARTNS
THECO
EDUPH
2BIA
1BIA
Branches
Code
Rem.
hrs.
hrs.
Anglais (A) niveau moyen
Anglais (A) niveau supérieur
Français (A) autodidacte niveau
moyen
Français (A) Langue et Littérature
niveau moyen
Français (B) niveau moyen
Français (B) niveau supérieur
Economie niveau moyen
Economie niveau supérieur
Histoire niveau moyen
Histoire niveau supérieur
Biologie niveau moyen
Biologie niveau supérieur
Chimie niveau moyen
Chimie niveau supérieur
Physique niveau moyen
Physique niveau supérieur
Mathématiques niveau moyen
Mathématiques niveau supérieur
Allemand (B) niveau moyen
Allemand (B) niveau supérieur
Allemand (A) autodidacte niveau
moyen
Allemand (A) Langue et Littérature
niveau moyen
Arts visuels niveau moyen
Arts visuels niveau supérieur
Total
L'élève choisit 3 ou 4 branches au niveau supérieur. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total
indiqué est le total minimum.
L'élève choisit une option dans chaque groupe.
A l'exception des mathématiques, un seul cours est organisé pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur.
Pour ces dernières disciplines, le cours au niveau moyen est inclus dans le cours au niveau supérieur.
L'évaluation et la promotion des élèves se font conformément aux dispositions du programme du baccalauréat international.
Remarques
Au moins une option sera organisée par groupe. Les autres options ne sont organisées que s’il y a
un nombre minimal d’élèves inscrits pour constituer un groupe classe.
La branche du groupe à options <arts et options> peut être remplacée par une branche d'un autre
groupe à options.
Les cours en « Théorie de la connaissance » et en « Éducation physique et sportive » sont
obligatoires.
GROIS, GROSE
GROAR
THECO, EDUPH
1.
2.
3.
Enseignement secondaire
Classes internationales
Classes préparatoires francophones
Français
Anglais
Mathématiques
Sciences sociales
Sciences expérimentales
Arts
Informatique / Projet
Groupe à options complémentaires
Éducation physique et sportive
FRANC
ANGLA
MATHE
SCSOC
GEOGR
ECONO
HISTO
SCIEX
BIOLO
CHIMI
PHYSI
EARTS
INFPR
GRCOM
ALLEM
ARTSV
EDUPH
4IF
3IF
Branches
Code
Rem.
Le total des leçons peut varier en fonction du nombre et de la branche des options choisies.
Remarques
En 4e et 3e l'élève suit au moins une option.
GRCOM
1.
hrs.
hrs.
coeff.
coeff.
bf
bf
Géographie
Économie
Histoire
Biologie
Chimie
Physique
Allemand
Arts visuels
Total
Enseignement secondaire
Classes internationales
Bac International francophone
Groupe à options 1 <première
langue>
Groupe à options 2 <deuxième
langue>
Groupe à options 3 <individus et
sociétés>
Groupe à options 4 <sciences
expérimentales>
Groupe à options 5 <Mathématiques
/ informatique>
Groupe à options 6 <arts et options>
Théorie de la connaissance
Education physique et sportive /
CAS
GRO1L
FRANM
FRANS
GRO2L
ANGNS
ALLNM
GROIS
ECONM
ECONS
GROSE
BIONM
BIONS
PHYNM
GROMI
MATNM
MATNS
GROAR
ARTNM
ARTNS
THECO
EPSCA
2BIF
1BIF
Branches
Code
Rem.
2, 3
L'élève choisit 3 ou 4 branches au niveau supérieur. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total
indiqué est le total minimum.
Pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur, un seul cours est organisé. Le cours au niveau moyen est
inclus dans le cours au niveau supérieur.
Remarques
En vue de la reconnaissance du diplôme du B.I. au Grand-Duché de Luxembourg, l'allemand peut
être choisi uniquement en remplacement d'une branche du groupe à options 6 <arts et options>.
L'élève choisit un cours de chaque option.
La branche du groupe à options 6 <arts at options> peut être remplacée par une branche d'un autre
groupe à options.
ALLNM
GROAR, GROIS,
GROSE
GROAR
1.
2.
3.
hrs.
hrs.
coeff.
Français niveau moyen
Français niveau supérieur
Anglais (B) niveau supérieur
Allemand (B) niveau moyen
Economie niveau moyen
Economie niveau supérieur
Biologie niveau moyen
Biologie niveau supérieur
Physique niveau moyen
Mathématiques niveau moyen
Mathématiques niveau supérieur
Arts visuels niveau moyen
Arts visuels niveau supérieur
Total
Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches
et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement
secondaire technique.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,
Vu la loi modifiée du 10 juin 1980 portant planification des besoins en personnel enseignant de l’enseignement
postprimaire, notamment les articles 3 et 4;
Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l’enseignement secondaire technique et de la formation
professionnelle continue;
Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et
d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Santé;
Vu la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées et lycées techniques;
Vu la loi du 10 août 2005 portant création d’un Lycée technique pour professions éducatives et sociales;
Vu la loi du 16 mars 2007 portant
1. organisation des cours de formation professionnelle au Centre national de formation professionnelle continue
2. création d’une aide à la formation, d’une prime de formation et d’une indemnité de formation;
Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle;
Vu la loi du 19 juin 2009 ayant pour objet la transposition de la directive 2005/36/CE pour ce qui est
a. du régime général de reconnaissance des titres de formation et des qualifications professionnelles;
b. de la prestation temporaire des services;
Vu la loi du 1er mars 2013
1. portant approbation de l’Accord signé à Luxembourg le 21 mars 2012 entre le Gouvernement du Grand-Duché
de Luxembourg et le Gouvernement de la Sarre modifiant l’article 3 de l’Accord entre le Gouvernement du
Grand-Duché de Luxembourg et le Gouvernement de la Sarre concernant la création d’un établissement
d’enseignement secondaire germano-luxembourgeois, signé à Perl, le 4 décembre 2006 et
2. autorisant le Gouvernement à procéder aux engagements à titre permanent pour les besoins spécifiques du
Service de psychologie et d’orientation scolaires au sein du «Deutsch-Luxemburgisches Schengen-Lyzeum Perl»;
Vu les avis de la Chambre d’Agriculture, de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers, de la Chambre
des Salariés et du Conseil supérieur de certaines professions de santé;
Notre Conseil d’État entendu;
Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération
du Gouvernement en conseil;
Arrêtons
Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du
présent règlement qui sera publié au Mémorial.
La Ministre de l’Éducation nationale
Palais de Luxembourg, le 9 juillet 2013.
et de la Formation professionnelle,
Henri
Mady Delvaux-Stehres
Régime technique
Division administrative et commerciale
Section gestion
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Comptabilité
X
X
Économie de gestion
X
X
Économie politique
X
X
3/4
1/4
Informatique
X
Mathématiques
X
Français 2)
X
X
3/4
1/4
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Anglais 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Connaissance du monde contemporain
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 2
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte
une partie orale
3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime technique
Division administrative et commerciale
Section communication et organisation
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Communication professionnelle et
relations humaines
X
X
Économie de gestion
X
X
Économie politique
X
X
3/4
1/4
Organisation et gestion d’activités
X
Comptabilité
X
X
Technologie de l’information et de la
communication
X
Français 2)
X
X
3/4
1/4
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Anglais 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Connaissance du monde contemporain
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 3
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale
3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime technique
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l’éducateur
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit
Oral Prat.
Pratique professionnelle
X
Pédagogie2)
X
Pédagogie sociale
X
¾
¼
Pédagogie spéciale
X
¾
¼
Pédagogie des médias
X
Psychologie
X
X
Éducation à la santé
X
X
Gérontologie
X
X
Psychopédagogie
X
X
Connaissance du monde contemporain
X
X
Législation et déontologie
X
X
Allemand 3) 4) 5)
X
¾
¼
Anglais 3) 4) 5)
X
¾
¼
Français 3) 4) 5)
X
¾
¼
Éducation physique et sportive 6)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 3
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Pondération : Pédagogie sociale 2, Pédagogie spéciale 2, Pédagogie des médias 1
3) Selon le choix du candidat : deux des trois langues
4) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale
5) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e
6) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime technique
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de l’assistant technique médical de radiologie
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Enseignement clinique
X
X
Connaissances professionnelles
X
X
3/4
1/4
Imagerie médicale
X
X
3/4
1/4
Connaissance du monde professionnel
X
X
Sciences humaines et sociales
X
X
Connaissances de langues
X
Allemand 2) 3) 4)
X
3/4
1/4
Anglais 2) 3) 4)
X
3/4
1/4
Français 3) 4)
X
3/4
1/4
Éducation physique et sportive 5)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 1
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Au choix du candidat : une des deux langues
3) Au choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale
4) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime technique
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l‘infirmier / infirmière
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Connaissances de langues
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
Anglais 2) 3)
X
3/4
1/4
Français 3)
X
3/4
1/4
Connaissances de culture générale
X
Mathématiques appliquées
Sciences humaines et sociales
X
Éducation physique et sportive
Connaissances scientifiques 2
X
Biologie humaine
X
Hygiène professionnelle / Microbiologie
Etapes de la vie
Sciences médicales
X
X
Concepts de soins et problèmes infirmiers
X
X
3/4
1/4
Connaissances professionnelles,
relationnelles et déontologiques
X
Connaissances professionnelles
appliquées / pratiques
X
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense, nombre de dispenses : 0
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Au choix du candidat : une des deux langues
3) Au choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale
Régime technique
Division des professions de santé et des professions sociales
Section sciences de la santé
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Connaissances de langues
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
Anglais 2) 3)
X
3/4
1/4
Français 3)
X
3/4
1/4
Connaissances de culture générale
X
Sciences humaines et sociales
X
Éducation physique et sportive
Connaissances scientifiques 1 4)
X
Mathématiques
Chimie médicale
X
3/4
1/4
Physique médicale
X
3/4
1/4
Connaissances scientifiques 2
X
Biologie humaine
X
Hygiène professionnelle / Microbiologie
Etapes de la vie
Sciences médicales
X
X
Connaissances professionnelles,
relationnelles et déontologiques
X
Travail d’envergure
X
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 0
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Au choix du candidat : une des deux langues
3) Au choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale
4) Au choix du candidat : une épreuve écrite et orale ou en Chimie médicale ou en Physique
médicale
Régime technique
Division technique générale
Section technique générale
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Mathématiques
X
X
Chimie
X
Physique
X
Électrotechnique
X
X
Informatique
X
X
Mécanique
X
X
Technologie
X
3/4
1/4
Anglais2) 3)
X
3/4
1/4
X
Allemand ou Français 2)3)
X
Connaissance du monde contemporain
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 3
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte
une partie orale
3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime technique
Division technique générale
Section informatique
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Mathématiques
X
X
Programmation
X
X
Téléinformatique et réseaux
X
X
Bases de données
X
¾
¼
Sciences naturelles et technologie
X
X
Anglais2) 3)
X
¾
¼
X
Allemand ou Français 2)3)
X
Connaissance du monde contemporain
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 1
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte
une partie orale
3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime technique
Division artistique
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Histoire de l’art
X
X
2/3
1/3
Langage plastique bidimensionnel
X
X
Dessin à main levée
X
1/2
Dessin appliqué
X
1/2
Communication graphique et infographie 2)
X
Volume et conception 3D 2)
Perspective / Projection orthogonale
Anglais 3) 4)
X
X
¾
¼
Allemand 3) 4)
X
X
¾
¼
Français 3) 4)
X
X
¾
¼
Mathématiques
X
X
Connaissance du monde contemporain
X
X
Sciences
X
X
Education physique et sportive 5)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 2
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Selon le choix du candidat : une épreuve figure à l’examen
3) Selon le choix du candidat: deux des trois langues
4) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues (langue fondamentale)
comporte une partie orale
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime technique – ancien régime
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l‘infirmier / infirmière
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Enseignement clinique
X
Concept de soins et problèmes infirmiers
X
X
3/4
1/4
Sciences médicales
X
X
Communication professionnelle
X
X
Sciences humaines et sociales
X
X
Connaissance du monde professionnel
Allemand 2) 3) 4)
X
3/4
1/4
Anglais 2) 3) 4)
X
3/4
1/4
Français 2) 3) 4)
X
3/4
1/4
Éducation physique et sportive 5)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 1
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Selon le choix du candidat : deux des trois langues
3) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale
4) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division administrative et commerciale
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Communication professionnelle et
organisation
X
X
3/4
1/4
Comptabilité et gestion
X
X
Gestion d'entreprise
X
X
Économie politique
X
X
Allemand 2)
X
3/4
1/4
X
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Français 2)
X
3/4
1/4
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 3)
C
coefficient attribué à la branche
BF
branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 1
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Au choix du candidat : une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte une
partie orale
3) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division agricole
Section agricole
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Agronomie
X
X
2/3
1/3
Zootechnie
X
X
2/3
1/3
Économie rurale
X
X
Actualités agricoles
X
X
Projet
X
2/3
1/3
Chimie
X
X
Physique
X
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 4
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division agricole
Section environnement naturel
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Étude de l’environnement forestier
X
X
Étude de l’environnement naturel
X
X
Économie et Législation forestière
X
Projet
X
2/3
1/3
Chimie
X
X
Mécanique
X
1/2
1/2
Physique
X
X
Travaux pratiques forêt et environnement
X
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 4
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division agricole
Section horticole
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Sciences et techniques horticoles
X
X
Projet
X
X
2/3
1/3
Économie de gestion
X
X
Atelier de productions horticoles
X
X
Atelier prestations de services
X
X
Chimie
X
X
Physique
X
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 4
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division artistique
Section arts ; section audiovisuel ; section graphisme ; section design 3D
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit
Oral
Prat.
Culture artistique
X
X
3/4
1/4
Projet interdisciplinaire TIC
X
Langage visuel 1
X
Mathématiques appliquées
X
X
Groupe à options de la spécialisation 2)
X
X
Allemand 3) 4)
X
3/4
1/4
X
Français 3) 4)
3/4
1/4
Anglais 3)
X
3/4
1/4
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 5)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 1
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves.
2) La pondération est 1 :1 :1 pour les épreuves de chacune des trois matières de la
spécialisation
- section Arts : Procédés d’impression, Peinture, Sculpture/Installation/Dessin appliqué ;
- section Audiovisuel : Photographie/Traitement d’images, Vidéo et Son, Vidéo/Dessin
appliqué/Traitement d’images ;
- section Graphisme : Design graphique, Design graphique/Typographie/Dessin appliqué,
Infographie professionnelle ;
- section Design 3D : Maquettes et modèles, Infographie 3D/Maquettes, Dessin technique 3D
assisté par ordinateur/Dessin appliqué.
3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
4) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division chimique
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Chimie organique
X
X
3/4
1/4
Travaux pratiques chimie
X
X
Chimie minérale
X
X
Chimie physique
X
X
X
Physique
X
X
Biotechnologie
X
Informatique
X
Méthodes d’analyses physico-chimiques
X
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 4
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division électrotechnique
Section communication
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Télécommunications
X
X
Microélectronique
X
X
3/4
1/4
Projet
Informatique appliquée
X
X
Techniques audio-vidéo
X
X
Transmissions
X
X
Atelier électronique
X
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 3
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division électrotechnique
Section énergie
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Asservissements
X
X
Techniques d’entraînement
X
X
3/4
1/4
Projet
Machines électriques
X
X
Électrotechnique
X
X
Automatisation
X
X
Atelier électronique
X
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 3
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division génie civil
Section bâtiment
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Projet
X
X
1/3
2/3
Topographie
X
X
2/3
1/3
Éléments d’architecture
X
X
Éléments de construction
X
X
Laboratoire des matériaux de construction
X
2/3
1/3
X
Chimie appliquée
X
X
Urbanisme et infrastructure
X
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 4
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division génie civil
Section constructions civiles
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Projet
X
X
1/3
2/3
Topographie
X
X
2/3
1/3
Statique appliquée
X
X
Sécurité et organisation des chantiers
X
X
Laboratoire des matériaux de construction
X
2/3
1/3
X
Chimie appliquée
X
X
Urbanisme et infrastructure
X
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 4
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division génie civil
Section travaux publics
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Projet
X
X
1/3
2/3
Topographie
X
X
2/3
1/3
Éléments de construction
X
X
Sécurité et organisation des chantiers
X
X
Laboratoire des matériaux de construction
X
2/3
1/3
X
Chimie appliquée
X
X
Urbanisme et infrastructure
X
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 4
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division hôtelière et touristique
Section hôtelière
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Comptabilité et gestion
X
X
Techniques de gestion
X
X
Technologie de réception
X
X
3/4
1/4
Organisation hôtelière 5)
Informatique
X
X
Boissons - Œnologie
X
X
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Italien 2) 4)
X
3/4
1/4
X
Espagnol 2) 4)
3/4
1/4
Mathématiques appliquées
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 5)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 2
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : deux des épreuves
de langues figurant à l’examen comportent une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) Selon le choix du candidat : Italien ou Espagnol
5) Les branches d’Éducation physique et sportive et d’Organisation hôtelière sont prises en
compte uniquement pour le calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division hôtelière et touristique
Section touristique
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Histoire et Géographie
X
X
Techniques de gestion
X
X
Technologie touristique
X
X
3/4
1/4
Informatique
X
X
Comptabilité et gestion
X
X
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Italien 2) 4)
X
3/4
1/4
X
Espagnol 2) 4)
3/4
1/4
Mathématiques appliquées
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 5)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 2
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : deux des épreuves
de langues figurant à l’examen comportent une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) Selon le choix du candidat : Italien ou Espagnol
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division informatique
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Architecture des ordinateurs
X
X
Informatique générale
X
X
Téléinformatique et réseaux
X
X
3/4
1/4
Informatique appliquée
X
X
Projet
Systèmes d’exploitation
X
X
Informatique industrielle 2)
X
X
Techniques multimédia 2)
Allemand 3) 4)
X
3/4
1/4
X
Français 3) 4)
3/4
1/4
Anglais 3)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 5)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 3
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Selon le choix du candidat : Informatique industrielle ou Techniques multimédia
3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
4) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division mécanique
Section mécanique d’automobiles
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Systèmes d’allumage et de préchauffage
X
X
1/2
1/2
Systèmes de carburation et
d’échappement
X
X
1/2
1/2
Châssis et carrosserie
X
X
1/2
1/2
X
Épreuve intégrée 2)
X
1/2
1/2
Équipement de confort et de sécurité
X
1/2
1/2
X
Projet
Transmissions
X
1/2
1/2
X
Communication et service après-vente
X
Allemand 3) 4)
X
3/4
1/4
X
Français 3) 4)
3/4
1/4
Anglais 3)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 5)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 4
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) L’épreuve intégrée fait uniquement l’objet d’une épreuve d’examen
3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
4) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division mécanique
Section mécanique générale
Branche
C
BF
Ex
Nature de
l’épreuve 1)
D
Écrit Oral
Prat.
Asservissements
X
X
3/4
1/4
Calcul et mécanique
X
X
3/4
1/4
Communication technique
X
X
X
Technologie
X
X
X
Projet
Allemand 2) 3)
X
3/4
1/4
X
Français 2) 3)
3/4
1/4
Anglais 2)
X
3/4
1/4
X
Mathématiques
X
X
Éducation civique et sociale
X
X
Éducation physique et sportive 4)
C
coefficient attribué à la branche
BF: branche fondamentale
Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen
D
branche à dispense
nombre de dispenses : 1
Remarques
1) Pondération entre les différents types d’épreuves
2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des
épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale
3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français
4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le
calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Editeur
Service Central de Législation, 43, boulevard F.-D. Roosevelt, L-2450 Luxembourg
Imprimeur: Association momentanée Imprimerie Centrale / Victor Buck