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Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.

19 Articles / Dispositions · Luxembourg
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Table des dispositions (19)

Texte législatif (19 Articles)

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches

et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.

Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,

Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l’enseignement secondaire, titre VI: de l’enseignement

secondaire;

Vu la loi modifiée du 21 juillet 2006 autorisant le Gouvernement à offrir des classes internationales préparant au

diplôme du Baccalauréat international;

Vu les avis de la Chambre d’Agriculture, de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers, de la Chambre

des Salariés et du Conseil supérieur de certaines professions de santé;

Notre Conseil d’État entendu;

Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération

du Gouvernement en conseil;

Arrêtons

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.

L’enseignement est dispensé dans les classes de l’enseignement secondaire suivant les grilles des horaires

en annexe du présent règlement.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement secondaire technique.

Grilles des horaires

Dans les différentes classes de l’enseignement secondaire technique, l’enseignement est dispensé suivant les grilles

des horaires en annexe du présent règlement.

Les grilles des horaires précisent les coefficients des branches et des branches combinées ainsi que les branches

fondamentales de l’enseignement secondaire technique.

Les effectifs des classes et des auditoires mentionnés dans les remarques des grilles des horaires n’ont qu’une valeur

indicative.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2013/2014 des formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale.

L’enseignement des formations aux métiers et professions qui fonctionnent selon les dispositions de la loi

modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle est dispensé suivant les grilles horaires

en annexe du présent règlement.

Les effectifs des classes et des auditoires mentionnés dans les remarques des grilles horaires n’ont qu’une valeur

indicative.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien – ancien régime.

Le présent règlement grand-ducal détermine les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études

secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien – ancien régime, pour les

divisions et sections suivantes

Au régime technique

1. division administrative et commerciale

1. section gestion

2. section communication et organisation

2. division des professions de santé et des professions sociales

1. section de la formation de l’éducateur

2. section de l’assistant technique médical de radiologie

3. section de la formation de l‘infirmier/infirmière

4. section sciences de la santé

3. division technique générale

1. section technique générale

2. section informatique

4.

division artistique

Au régime technique – ancien régime

division des professions de santé et des professions sociales

– section de la formation de l’infirmier/infirmière

Au régime de la formation de technicien – ancien régime

1. division administrative et commerciale

2. division agricole

1. section agricole

2. section environnement naturel

3. section horticole

3. division artistique

1. section arts

2. section audiovisuel

3. section graphisme

4. section design 3D

4. division chimique

5. division électrotechnique

1. section communication

2. section énergie

6. division génie civil

1. section bâtiment

2. section constructions civiles

3. section travaux publics

7. division hôtelière et touristique

1. section hôtelière

2. section touristique

8. division informatique

9. division mécanique

1. section mécanique d’automobiles

2. section mécanique générale.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.

La promotion dans les classes de l’enseignement secondaire tient compte des coefficients des différentes

branches ainsi que, le cas échéant, des branches fondamentales indiquées dans les grilles des horaires en annexe du

présent règlement.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement secondaire technique.

Disposition abrogatoire

Le présent règlement abroge l’article 1er du règlement grand-ducal du 21 juillet 2012 – fixant les grilles des horaires,

les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement

secondaire technique; – modifiant le règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen

de fin d’études secondaires techniques et de l’examen de fin d’études de la formation de technicien; – modifiant le

règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche des enseignants des lycées et lycées

techniques.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2013/2014 des formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale.

L’article 1er du règlement grand-ducal du 21 juillet 2012

1. déterminant les formations aux métiers et professions sujettes à être organisées par le Ministère de l’Éducation

nationale et de la Formation professionnelle;

2. fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2012/2013 des formations aux métiers et professions qui sont

organisées suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la

formation professionnelle initiale

est abrogé avec effet au 15 septembre 2013, sauf pour les modules figurant dans les grilles horaires de l’année scolaire

2012/2013 qui restent en vigueur pour les élèves qui suivent un rattrapage décidé avant l’année scolaire 2013/2014.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien – ancien régime.

Les modalités des examens sont fixées par les tableaux annexés qui déterminent

1. les branches donnant lieu à une note finale et/ou une épreuve d’examen, appelées ci-après «branches d’examen»;

2. les coefficients des branches d’examen et les coefficients des branches pris en compte pour le calcul de la

moyenne générale annuelle;

3. les épreuves orales à l’examen;

4. les branches fondamentales;

5. le nombre des dispenses et le groupe de branches parmi lesquelles le candidat choisit celles pour lesquelles il est

dispensé de l’épreuve à l’examen.

Par dérogation au règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin d’études

secondaires techniques et de l’examen de fin d’études de la formation de technicien, la pondération des épreuves orales

à l’examen est fixée par les tableaux annexés.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.

Le règlement grand-ducal du 21 juillet 2012 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les

branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire est abrogé avec effet au 15 septembre 2013.

règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche des enseignants des lycées et lycées techniques.

Mise en vigueur

Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2013/2014.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2013/2014 des formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale.

Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2013/2014.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien – ancien régime.

Le règlement grand-ducal du 21 juillet 2012 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin

d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien – ancien régime est

abrogé à partir de l’année scolaire 2013/2014.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.

Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2013/2014.

règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche des enseignants des lycées et lycées techniques.

Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du

présent règlement qui sera publié au Mémorial.

La Ministre de l’Éducation nationale

Palais de Luxembourg, le 9 juillet 2013.

et de la Formation professionnelle,

Henri

Mady Delvaux-Stehres

Cycle inférieur

Division administrative et commerciale

Apprentissage accéléré de la langue allemande

Apprentissage accéléré de la langue française

Section gestion

Deutsch-Luxemburgisches Schengen Lyzeum

Classes de 7e

Classes de 8e

Classes de 9e théorique et de 9e polyvalente

Classes de 9e pratique

Classes modulaires

Classe d'accueil

Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays

Classes modulaires d'insertion

Classe d'accueil pour jeunes adultes

Cours d'orientation et d'initiation professionnelles

Table des matières

I

I

II

II

VI

VI

VIII

Cycle inférieur

Régime technique

Régime technique - ancien régime

Régime formation de technicien - ancien régime

Régime professionnel - ancien régime

Ecole de la 2e Chance

Apprentissage pour Adultes

Tableau des professions

III

III

IV

VI

VI

CATP - Filière de plein exercice Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle

CATP - Filière mixte Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle

CATP - Filière concomitante Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle

CCM Certificat de Capacité Manuelle

CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel

Cycle inférieur

Régime technique

Grilles d'horaires 2013 - 2014

Enseignement secondaire technique

Chaque année d'étude est subdivisée en 2 colonnes.

- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.

- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.

La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.

Note explicative

I

Division des professions de santé et des professions sociales

Division technique générale

Division artistique

Division des professions de santé et des professions sociales

Division administrative et commerciale

Division agricole

Division artistique

Division chimique

Division électrotechnique

Division génie civil

Division hôtelière et touristique

Division informatique

Division mécanique

Section communication et organisation

Section de la formation de l'éducateur

Section de l'assistant technique médical de laboratoire

Section de l'assistant technique médical de radiologie

Section de la formation de l'infirmier / infirmière

Section sciences de la santé

Section technique générale

Section informatique

Section de la formation de l'infirmier / infirmière

Cycle moyen

Cycle supérieur

Cycle supérieur

Section agricole

Section environnement naturel

Section horticole

Section communication

Section énergie

Section hôtelière

Section touristique

Section mécanique d'automobiles

Section mécanique générale

Régime technique - ancien régime

Régime formation de technicien - ancien régime

Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes.

- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.

- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.

- Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche.

La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.

Note explicative

II

Division de l'apprentissage agricole

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Division de l'apprentissage industriel

Division de l'apprentissage artisanal et industriel

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Division de l'apprentissage agricole

Division de l'apprentissage artisanal

Sous-section des fleuristes

Sous-section des maraîchers

Sous-section des pépiniéristes-paysagistes

Sous-section des floriculteurs

Section des agriculteurs

Section des opérateurs de l'environnement

Section des restaurateurs - service

Section des restaurateurs - cuisine

Section des hôteliers - restaurateurs

Section des cuisiniers

Section des menuisiers - ébénistes

Section des serruriers de construction

Section des mécaniciens industriels et de maintenance

Section des électroniciens en énergie

Section des mécaniciens d'usinage

Section des électroniciens en communication

Section des aides-soignants

Section des horticulteurs

Section des boulangers-patissiers

Section des bouchers-charcutiers

Métiers de l'agriculture et de l'horticulture

Professions de l'hôtellerie et de la restauration

Professions de la construction et de l'habitat

Professions de la mécanique

Professions de l'électricité

Professions de la mécanique

Professions de l'électricité

Métiers de l'agriculture et de l'horticulture

Métiers de l'alimentation

Régime professionnel - ancien régime

CATP - Filière de plein exercice

CATP - Filière mixte

(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)

(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)

III

Division de l'apprentissage artisanal et industriel

Division de l'apprentissage commercial

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Division de l'apprentissage artisanal

Sous-section des fumistes - ramoneurs

Sous-section des marbriers

Sous-section des carreleurs

Sous-section des plafonneurs - façadiers

Sous-section des maçons

Sous-section des tailleurs - sculpteurs de pierres

Section des traiteurs

Section des mécaniciens d'autos et de motos

Section des carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs

Section des peintres de véhicules automoteurs

Section des électroniciens de véhicules automoteurs

Section des mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles

Section des magasiniers du secteur automobile

Section des électriciens

Section des bobineurs

Section des menuisiers

Section des serruriers

Section des métiers du bâtiment

Section des peintres - décorateurs

Section des professions du bâtiment

Section des employés administratifs et commerciaux

Section des assistants en pharmacie

Section des auxiliaires de vie

Section des couturiers et modistes

Section des bottiers - cordonniers

Section des horlogers

Section des bijoutiers - orfèvres

Section des opticiens

Section des mécaniciens dentaires

Section des mécaniciens orthopédistes - bandagistes

Section des coiffeurs

Section des esthéticiens

Section des mécaniciens ajusteurs

Section des armuriers

Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation

Section des installateurs sanitaires

Métiers de la mécanique

Métiers de la construction et de l'habitat

Professions de la construction et de l'habitat

Professions du commerce

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Métiers de la mécanique

Métiers de la construction et de l'habitat

CATP - Filière concomitante

(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)

IV

Division de l'apprentissage commercial

Division de l'apprentissage artisanal et commercial

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Division de l'apprentissage industriel

Division de l'apprentissage artisanal et industriel

Métiers de l'artisanat : bottiers - cordonniers, bouchers - charcutiers, boulangers -

pâtissiers, carreleurs, coiffeurs, couturiers, couvreurs, débosseleurs de véhicules

automoteurs, fourreurs, fumistes - ramoneurs, garnisseurs d'autos, maçons, marbriers,

maroquiniers, mécaniciens de cycles et de motocycles, meuniers, modistes - chapeliers,

nettoyeurs de bâtiments, parqueteurs, pâtissiers - confiseurs - glaciers, peintres -

décorateurs, peintres de véhicules automoteurs, plafonneurs - façadiers, poseurs de volets

et de jalousies, selliers - tapissiers, tailleurs, tailleurs - sculpteurs de pierres, tapissiers -

décorateurs, viticulteurs, vitriers - miroitiers

Sous-section des couvreurs

Sous-section des ferblantiers - zingueurs

Sous-section des charpentiers

Sous-section des imprimeurs

Sous-section des relieurs

Section des parqueteurs

Section des fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores

Section des métiers de la toiture

Section des vitriers - miroitiers

Section des tapissiers - décorateurs

Section des métiers du livre

Section des photographes

Section des instructeurs de natation

Section des instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs

Section des vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie

Section des agents de voyages

Section des vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniers

Section des employés administratifs et commerciaux

Section des décorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitaires

Section des cuisiniers

Section des dessinateurs en bâtiment

Section des mécaniciens d'usinage

Section des mécaniciens industriels et de maintenance

Section des mécatroniciens

Section des informaticiens qualifiés

Section des électroniciens en énergie

Section des gestionnaires qualifiés en logistique

Métiers divers

Métiers de l'alimentation

Professions du commerce

Professions de l'hôtellerie et de la restauration

Professions de la construction et de l'habitat

Professions de la mécanique

Professions de l'électricité

CCM

(Certificat de Capacité Manuelle)

V

Métiers de l'agriculture : fleuristes, floriculteurs, horticulteurs - maraîchers, pépiniéristes -

paysagistes

Ecole de la 2e Chance

Division de l'apprentissage artisanal

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des boulangers-pâtissiers

Section des bouchers-charcutiers

Section des magasiniers du secteur automobile

Section des auxiliaires de vie

Section des aides-soignants en cours d'emploi

Ecole de la 2e Chance

Métiers de l'alimentation

Métiers de la mécanique

Agents de voyages

Agriculteurs

Aides-soignants

Armuriers

Assistants en pharmacie

Auxiliaires de vie

Bijoutiers - orfèvres

Bobineurs

Bottiers - cordonniers

Bottiers - cordonniers

Bouchers - charcutiers

Bouchers-charcutiers

Ecole de la 2e Chance

Apprentissage pour Adultes

Tableau des professions

CITP

(Certificat d'Initiation Technique et Professionnel)

Profession

Formation

Page

CATP - fc

CATP - fp

CATP - fp

CATP - fc

CATP - fm

CATP - fm

CATP - fc

CATP - fm

CATP - fc

CCM

CCM

CATP - fm

Les formations de l'apprentissage pour adultes qui ne sont pas repris au présent chapitre sont organisées selon les

grilles d'horaires des classes des lycées définies aux chapitres précédents.

Abréviations des formations

CATP - fc = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière concomitante

CATP - fp = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière de plein exercice

CATP - fm = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière mixte

CCM = Certificat de Capacité Manuelle

CITP = Certificat d'Initiation Technique et Professionnelle

Les dénominations des professions sont données sous leur forme masculine, mais elles visent les personnes du

sexe fémimin comme celles du sexe masculin.

VI

Boulangers - pâtissiers

Boulangers-patissiers

Carreleurs

Carreleurs

Carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs

Charpentiers

Coiffeurs

Coiffeurs

Couturiers

Couturiers et modistes

Couvreurs

Couvreurs

Cuisiniers

Cuisiniers

Débosseleurs de véhicules automoteurs

Décorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitaires

Dessinateurs en bâtiment

Electriciens

Electroniciens de véhicules automoteurs

Electroniciens en communication

Electroniciens en énergie

Electroniciens en énergie

Employés administratifs et commerciaux

Employés administratifs et commerciaux

Esthéticiens

Fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores

Ferblantiers - zingueurs

Fleuristes

Fleuristes

Floriculteurs

Floriculteurs

Fourreurs

Fumistes - ramoneurs

Fumistes - ramoneurs

Garnisseurs d'autos

Gestionnaires qualifiés en logistique

Horlogers

Horticulteurs - maraîchers

Hôteliers - restaurateurs

Imprimeurs

Informaticiens qualifiés

Installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation

Installateurs sanitaires

Instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs

Instructeurs de natation

Maçons

Maçons

Magasiniers du secteur automobile

Maraîchers

Marbriers

Marbriers

Maroquiniers

Mécaniciens ajusteurs

Mécaniciens d'autos et de motos

Mécaniciens de cycles et de motocycles

CCM

CATP - fm

CATP - fm

CCM

CATP - fm

CATP - fc

CATP - fc

CCM

CCM

CATP - fc

CATP - fc

CCM

CATP - fc

CATP - fp

CCM

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fm

CATP - fm

CATP - fp

CATP - fc

CATP - fp

CATP - fc

CATP - fm

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fm

CCM

CATP - fm

CCM

CCM

CATP - fm

CCM

CCM

CATP - fc

CATP - fc

CCM

CATP - fp

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fm

CCM

CATP - fm

CATP - fm

CATP - fm

CCM

CCM

CATP - fc

CATP - fm

CCM

VII

Mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles

Mécaniciens dentaires

Mécaniciens d'usinage

Mécaniciens d'usinage

Mécaniciens industriels et de maintenance

Mécaniciens industriels et de maintenance

Mécaniciens orthopédistes - bandagistes

Mécatroniciens

Menuisiers

Menuisiers - ébénistes

Meuniers

Modistes - chapeliers

Nettoyeurs de bâtiments

Opérateurs de l'environnement

Opticiens

Parqueteurs

Parqueteurs

Pâtissiers - confiseurs - glaciers

Peintres - décorateurs

Peintres - décorateurs

Peintres de véhicules automoteurs

Peintres de véhicules automoteurs

Pépiniéristes - paysagistes

Pépiniéristes-paysagistes

Photographes

Plafonneurs - façadiers

Plafonneurs - façadiers

Poseurs de volets et de jalousies

Relieurs

Restaurateurs - cuisine

Restaurateurs - service

Selliers - tapissiers

Serruriers

Serruriers de construction

Tailleurs

Tailleurs - sculpteurs de pierres

Tailleurs - sculpteurs de pierres

Tapissiers - décorateurs

Tapissiers - décorateurs

Traiteurs

Vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie

Vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniers

Viticulteurs

Vitriers - miroitiers

Vitriers - miroitiers

CATP - fm

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fp

CATP - fc

CATP - fp

CATP - fc

CATP - fc

CATP - fm

CATP - fp

CCM

CCM

CCM

CATP - fp

CATP - fc

CATP - fc

CCM

CCM

CATP - fm

CCM

CATP - fm

CCM

CCM

CATP - fm

CATP - fc

CATP - fm

CCM

CCM

CATP - fc

CATP - fp

CATP - fp

CCM

CATP - fm

CATP - fp

CCM

CATP - fm

CCM

CATP - fc

CCM

CATP - fm

CATP - fc

CATP - fc

CCM

CATP - fc

CCM

VIII

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Classes de 7e

Allemand / Luxembourgeois

Français

Mathématiques

Sciences naturelles

Sciences sociales

Éducation technologique et

branches d'expression

Groupe à options Morch / Fomos

ALLUX

FRANC

MATHE

SCNAT

SCSOC

GEOGR

HISTO

ESTEC

EDUAR

EDUMU

EDUPH

GROPA

OPxxx

ATxxx

OPMOR

MORCH

FOMOS

7ST

Branches

Code

Rem.

Remarque

La classe de 7e d'adaptation 7AD est organisée avec une grille d'horaires identique à celle de la 7ST.

1.

7ST

hrs.

coeff.

Géographie

Histoire

Éducation artistique

Éducation musicale

Éducation physique et sportive

Groupe d'options et d'ateliers

Options

Ateliers

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Classes de 8e

Allemand / Luxembourgeois

Français

Anglais

Mathématiques

Sciences naturelles

Sciences sociales

Éducation technologique et

branches d'expression

Groupe à options Morch / Fomos

ALLUX

FRANC

ANGLA

MATHE

SCNAT

SCSOC

GEOGR

HISTO

ESTEC

EDUAR

EDUPH

GROPA

OPxxx

ATxxx

OPMOR

MORCH

FOMOS

8TE

8PO

Branches

Code

Rem.

Remarques

En 8PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche

de promotion.

L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.

En 8PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche

de promotion.

L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.

En 8PO, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e

langues" avec un coefficient 4.

ALLUX

FRANC

ANGLA

1.

2.

3.

8PO

8PO

8PO

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

Géographie

Histoire

Éducation artistique

Éducation physique et sportive

Groupe d'options et d'ateliers

Options

Ateliers

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Classes de 9e théorique et de 9e polyvalente

Allemand / Luxembourgeois

Français

Anglais

Mathématiques

Sciences

Sciences sociales

Éducation technologique et

branches d'expression

Groupe à options Morch / Fomos

ALLUX

FRANC

ANGLA

MATHE

SCIEN

SCNAT

INFOR

SCSOC

GEOGR

HISTO

ESTEC

EDUAR

EDUPH

GROPA

OPxxx

ATxxx

OPMOR

MORCH

FOMOS

9TE

9PO

Branches

Code

Rem.

Remarques

En 9PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche

de promotion.

L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.

En 9PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche

de promotion.

L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.

En 9PO, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e

langues" avec un coefficient 4.

ALLUX

FRANC

ANGLA

1.

2.

3.

9PO

9PO

9PO

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

,5

,5

Sciences naturelles

Informatique

Géographie

Histoire

Éducation artistique

Éducation physique et sportive

Groupe d'options et d'ateliers

Options

Ateliers

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Classes de 9e pratique

Langues

Mathématiques

Sciences naturelles

Sciences sociales

Éducation technologique

Groupe d'options et d'ateliers

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

Tutorat

LANLU

ALLUX

FRANC

MATHE

SCNAT

SCSOC

EDTEC

INFOR

DESTE

GROPA

OPxxx

ATxxx

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

TUPRE

9PR

Branches

Code

Rem.

hrs.

coeff.

Allemand / Luxembourgeois

Français

Informatique

Dessin / Techniques

Options

Ateliers

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire technique

Régime préparatoire

Cycle inférieur

Classes modulaires

Allemand / Luxembourgeois

Français

Mathématiques

Culture générale

Groupe à options Morch / Fomos

Groupe d'options et d'ateliers

Éducation physique et sportive

Tutorat

ALLUX

FRANC

MATHE

CULGE

OPMOR

MORCH

FOMOS

GROPA

OPxxx

ATxxx

EDUPH

TUPRE

7MO

8MO

9MO

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Options

Ateliers

Total

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Classe d'accueil

Français

Luxembourgeois

Mathématiques

Éducation technologique et

branches d'expression

Groupe à options Morch / Fomos

Tutorat

FRANC

LUXEM

MATHE

ESTEC

EDUPH

GROPA

OPxxx

ATxxx

OPMOR

MORCH

FOMOS

TUPRE

ACCU

Branches

Code

Rem.

Remarques

Les sciences humaines (histoire/géo.) et les sciences naturelles sont enseignées dans le cadre des

leçons de français.

Il convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique.

Il convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique.

La direction de chaque école décide des matières qu'il convient d'inscrire au programme, en fonction

des besoins des élèves et des ressources de l'établissement: ateliers, études dirigées, travaux

pratiques.

FRANC

MATHE

OPXXX

1.

2.

3.

7ACCU

7ACCU

7ACCU

hrs.

coeff.

Éducation physique et sportive

Groupe d'options et d'ateliers

Options

Ateliers

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays

Apprentissage accéléré de la langue allemande

Remarque

Une option trimestrielle, à raison de 2 leçons hebdomadaires, est réservée à l'éducation

artistique, obligatoire pour tous les élèves.

OPxxx

1.

9POA, 9TEA

Allemand

Français

Anglais

2e et 3e langues

Mathématiques

Sciences

Sciences sociales

Éducation technologique et

branches d'expression

ALLEM

FRANC

ANGLA

2LANG

FRANC

ANGLA

MATHE

SCIEN

SCNAT

INFOR

SCSOC

ESTEC

EDUAR

EDUPH

EDTEC

NTIC

GROPA

OPxxx

ATxxx

7STA

8TEA

8POA

9TEA

9POA

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

Français

Anglais

Sciences naturelles

Informatique

Éducation artistique

Éducation physique et sportive

Éducation technologique

Nouvelles technologies de

l'information

Groupe d'options et d'ateliers

Options

Ateliers

Total

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays

Apprentissage accéléré de la langue française

Luxembourgeois

Français

Anglais

2e et 3e langues

Mathématiques

Sciences naturelles

Sciences sociales

Éducation technologique et

branches d'expression

LUXEM

FRANC

ANGLA

2LANG

LUXEM

ANGLA

MATHE

SCNAT

SCSOC

ESTEC

EDUAR

EDUPH

7STF

8TEF

8POF

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

Luxembourgeois

Anglais

Éducation artistique

Éducation physique et sportive

Total

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays

Apprentissage accéléré de la langue française

Luxembourgeois

Français

Anglais

2e et 3e langues

Langues

Mathématiques

Sciences

Sciences naturelles

Sciences sociales

Éducation technologique et

branches d'expression

Éducation technologique

Groupe à options

Éducation physique et sportive

Cours facultatifs

LUXEM

FRANC

ANGLA

2LANG

LUXEM

ANGLA

LANLU

LUXEM

FRANC

MATHE

SCIEN

SCNAT

INFOR

SCNAT

SCSOC

ESTEC

EDUPH

EDTEC

INFOR

DESTE

GROP1

OPxxx

ATxxx

EDUPH

COUFA

9TEF

9POF

9PRF

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

Luxembourgeois

Anglais

Luxembourgeois

Français

Sciences naturelles

Informatique

Éducation physique et sportive

Informatique

Dessin / Techniques

Options

Ateliers

Total

Enseignement secondaire technique

Régime préparatoire

Cycle inférieur

Classes modulaires d'insertion

Luxembourgeois

Français

Mathématiques

Culture générale

Groupe à options Morch / Fomos

Groupe d'options et d'ateliers

Éducation physique et sportive

Tutorat

LUXEM

FRANC

MATHE

CULGE

OPMOR

MORCH

FOMOS

GROPA

OPxxx

ATxxx

EDUPH

TUPRE

7MOF

8MOF

9MOF

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Options

Ateliers

Total

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Classe d'accueil pour jeunes adultes

Français

Luxembourgeois

Anglais

Mathématiques

Éducation technologique et

branches d'expression

Éducation artistique

Éducation physique et sportive

Nouvelles technologies de

l'information

Tutorat

FRANC

LUXEM

ANGLA

MATHE

ESTEC

EDUAR

EDUPH

INITE

TUTOR

CLIJA

Branches

Code

Rem.

1, 2

1, 2

Remarques

Les sciences humaines (histoire/géo), les sciences naturelles et l'éducation civique sont enseignées

dans le cadre des leçons de français. Les cours d'éducation civique comprennent également des

visites d'institutions politiques et culturelles luxembourgeoises afin de familiariser le jeune avec son

nouveau lieu de vie.

Le tutorat sera assuré par le régent, c'est-à-dire l'enseignant de français et portera sur l'orientation

scolaire et/ou professionnelle du jeune (préparation à la vie professionnelle, informations sur le

contexte socio-politique luxembourgeois). Les interventions des collaborateurs de l'Action locale

pour jeune et de l'Orientation professionnelle du ministère du Travail et de l'Emploi auront lieu dans

le cadre du tutorat.

Les connaissances en mathématiques étant généralement très différentes, l'enseignant devra

différencier son cours.

L'éducation artistique, à entendre comme un éveil à l'art, sera alternée avec des stages ou visites

en entreprise, respectivement des stages dans des ateliers de travail pratique, si l'élève montre des

compétences professionnelles.

FRANC, TUTOR

FRANC, TUTOR

MATHE

EDUAR

1.

2.

3.

4.

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Cycle inférieur

Cours d'orientation et d'initiation professionnelles

Enseignement général

Formation pratique et

professionnelle

Travaux pratiques en ateliers et

options

Stage pratique en entreprises

Education technologique et branche

d'expression

Citoyenneté

Tutorat

ENGEN

COMIP

CALIP

ECSIP

FOPPR

TPIAO

STAIP

ESTIP

EDUIP

EACIP

TICIP

PRPIP

CYTIP

TUPRE

IPDM

Branches

Code

Rem.

Remarques

Vu le caractère transversal, l'enseignement général, l'éducation technologique et les branches d'expression

qui se composent de la communication (COMIP), du calcul (CALIP), de l'éducation civique et sociale (ECSIP),

des technologies de l'information, de la communication (TICIP) et de l'éducation physique et sportive (EDUIP)

ne sont pas dispensés par branches isolées, mais par thèmes interdisciplinaires.

Choix de langue: En début de l'année scolaire l'élève opte pour une langue dans laquelle il sera évalué.

Les élèves ne maîtrisant pas la langue luxembourgeoise suivront un cours de base de luxembourgeois.

L'année scolaire est complétée par des stages en entreprise d'une à plusieurs semaines. La durée minimale

de ces stages est de 30 jours, la durée maximale de 40 jours. Les stages sont organisés dans les métiers et

professions donnant accès à une formation professionnelle. Pour des raisons motivées une dérogation

ministérielle peut être demandée par la direction du lycée ou du centre.

La direction de chaque lycée et de chaque centre décide des matières qu'il convient d'inscrire au programme

de l'éducation technologique et branches d'expression, en fonction des besoins des élèves et des ressources

de l'établissement: options, ateliers, travaux pratiques, stages d'une journée hebdomadaire en entreprise,

culture générale, éducation physique et sportive, initiation à la vie culturelle et artistique...

Il est vivement recommandé que les technologies de l'information et de la communication soient intégrées

dans le volet général et social, afin que les élèves puissent s'y familiariser, acquérir des notions de base dans

un contexte naturel et réel et adopter une attitude responsable dans l'utilisation de l'Internet et des logiciels.

La branche « citoyenneté » n'est pas dispensée en tant que branche isolée, mais elle regroupe un ensemble

de compétences transversales et sociales qui sont évaluées dans les autres branches de la grille horaire. Les

socles de compétences transversales et sociales visent l'éducation à la citoyenneté, le développement de la

personnalité ainsi qu'une sensibilisation à l'engagement personnel et collectif.

ENGEN

COMIP

STAIP

ESTIP

TICIP

CYTIP

1.

2.

3.

4.

5.

6.

hrs.

coeff.

Communication

Calcul

Education civique et sociale

Education physique et sportive

Education artistique et culturelle

Technologie de l'information et de

la communication

Projets pédagogiques

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Division administrative et commerciale

Section gestion

Enseignement professionnel

Économie d'entreprise

Économie de gestion

Économie politique

Comptabilité

Communication professionnelle

Informatique

Éléments de droit

Gestion de projet

Enseignement général

Français

Allemand

Anglais

Mathématiques

Technologie, environnement et

santé

Education à la citoyenneté

Connaissance du monde

contemporain

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

Cours facultatifs

ENPRO

ECOEN

ECOGE

ECOPO

COMPT

COMPR

INFOR

DROCO

GESPJ

ENGEN

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATHE

TECES

EDCIT

CONMO

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

COUFA

OLFRA

OLALL

OSPEC

10CM

11CM

12CG

13CG

Branches

Code

Rem.

Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section communication et organisation.

Remarques

La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies

pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu.

Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue

française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves

au moins.

Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue

allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves

au moins.

Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques

pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins.

GESPJ

OLFRA

OLALL

OSPEC

1.

2.

3.

4.

12CG

10CM, 11CM

10CM, 11CM

10CM, 11CM, 12CG, 13CG

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

bf

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Français appliqué

Allemand appliqué

Cours spécifique

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Division administrative et commerciale

Deutsch-Luxemburgisches Schengen Lyzeum

Enseignement général

Français

Allemand

Anglais

Mathématiques

Physique / Chimie

Histoire / Géographie

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

Enseignement professionnel

Comptabilité

Communication professionnelle

Économie de gestion

Économie politique

Informatique

Droit

ENGEN

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATHE

PHYCH

HIGEO

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

ENPRO

COMPT

COMPR

ECOGE

ECOPO

INFOR

DROIT

10B

11B

12B

Branches

Code

Rem.

Remarque

Facultatif

PHYCH

1.

12B

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Division administrative et commerciale

Section communication et organisation

Enseignement professionnel

Économie d'entreprise

Économie de gestion

Économie politique

Communication professionnelle et

relations humaines

Organisation et gestion d'activités

Comptabilité

Communication professionnelle

Informatique

Éléments de droit

Technologies de l'information et de

la communication

Gestion de projet

Enseignement général

Français

Allemand

Anglais

Mathématiques

Technologie, environnement et

santé

Education à la citoyenneté

Connaissance du monde

contemporain

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

Cours facultatifs

ENPRO

ECOEN

ECOGE

ECOPO

COPRH

ORGES

COMPT

COMPR

INFOR

DROCO

TINCO

GESPJ

ENGEN

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATHE

TECES

EDCIT

CONMO

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

COUFA

OLFRA

OLALL

OLANG

OSPEC

10CM

11CM

12CC

13CC

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

bf

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Français appliqué

Allemand appliqué

Anglais appliqué

Cours spécifique

Total

Remarques

La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies

pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu.

Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue

française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves

au moins.

Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue

anglaise appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves

au moins. (Le cours peut également être fréquenté par les élèves de la 12CG)

Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue

allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves

au moins.

Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques

pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins.

GESPJ

OLFRA

OLANG

OLALL

OSPEC

1.

2.

3.

4.

5.

12CC

10CM, 11CM

12CC

10CM, 11CM

10CM, 11CM, 12CC, 13CC

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Cycle moyen

Division des professions de santé et des professions sociales

Biologie générale

Biologie humaine et sciences

sociales

Chimie

Physique

Informatique appliquée

Allemand

Anglais

Français

Mathématiques

Education à la citoyenneté

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

BIOGE

BIOSO

CHIMI

PHYSI

INFAP

ALLEM

ANGLA

FRANC

MATHE

EDCIT

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

10PS

11PS

Branches

Code

Rem.

Remarques

Dont une leçon de travaux pratiques (code TPBIO)

Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI)

Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY)

BIOGE

CHIMI

PHYSI

1.

2.

3.

10PS, 11PS

10PS, 11PS

10PS, 11PS

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Cycle supérieur

Division des professions de santé et des professions sociales

Section de la formation de l'éducateur

Pédagogie

Psychopédagogie

Méthodologie psychopédagogique

Psychologie

Techniques d'expression et

d'animation

Gérontologie

Législation et déontologie

Pratique professionnelle

Groupe à options 2 langues parmi 3

Biologie humaine

Connaissance du monde

contemporain

Éducation à la santé

Éducation physique et sportive

Mathématiques appliquées

PEDAG

PEDSO

PEDSP

PEDME

PSYPE

MPSYP

PSYCH

TEXAN

EDART

EDMUS

TECCO

GERON

LEDEO

PRAPR

OPL23

ALLEM

ANGLA

FRANC

BIOHU

CONMO

EDSAE

EDUPH

MATHA

12ED

13ED

14ED

Branches

Code

Rem.

Indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

Cette branche comprend la comptabilité et les statistiques.

MATHA

1.

12ED, 13ED

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

Pédagogie sociale

Pédagogie spéciale

Pédagogie des médias

Éducation artistique

Éducation musicale

Techniques de communication

Allemand

Anglais

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Cycle supérieur

Division des professions de santé et des professions sociales

Section de l'assistant technique médical de laboratoire

Chimie médicale

Enseignement clinique

Hématologie

Microbiologie

Sciences humaines et sociales

CHIME

ENSCL

HEMAT

MICBI

SCHUS

14SL

Branches

Code

Rem.

Remarque

8 leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'ENSCL, la rédaction de rapports de

travaux personnels et présentation de situations cliniques.

ENSCL

1.

hrs.

coeff.

bf

,5

,5

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Cycle supérieur

Division des professions de santé et des professions sociales

Section de l'assistant technique médical de radiologie

Connaissances professionnelles

Radiothérapie

Imagerie médicale

Enseignement clinique

Connaissance du monde

Sciences humaines et sociales

Connaissances de langues

Biologie humaine

Éducation physique et sportive

COSPR

RAPHY

RAPRO

RATHE

IMMED

SCMED

TEEXP

ENSCL

COMBC

CONPR

CONMO

SCHUS

CONLA

OPLAA

ALLEM

ANGLA

FRANC

BIOHU

EDUPH

13SR

14SR

Branches

Code

Rem.

Remarques

Formation en situation simulée (LABPS): 0,5 leçon.

Formation en situation simulée (LABPS): 0,5 leçon.

Formation en situation réelle.

8 leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'ENSCL, la rédaction de rapports

de travaux personnels et présentation de situations cliniques.

COSPR

RAPHY

ENSCL

1.

2.

3.

14SR

13SR

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

Radiophysique

Radioprotection

Sciences médicales

Techniques d'exploration

Connaissance du monde

professionnel

Connaissance du monde

contemporain

Groupe à options allemand / anglais

Allemand

Anglais

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Cycle supérieur

Division des professions de santé et des professions sociales

Section de la formation de l'infirmier / infirmière

Connaissances de langues

Connaissances de culture générale

Connaissances scientifiques 1

Connaissances scientifiques 2

Sciences médicales

Concepts de soins et problèmes

infirmiers

Connaissances professionnelles

relationnelles et déontologiques

Connaissances professionnelles

appliquées / pratiques

CONLA

OPLAA

ALLEM

ANGLA

FRANC

CONCG

MATHA

SCHUS

EDUPH

COSC1

BIOPC

NUTDI

PHARM

COSC2

BIOHU

HYGMI

ETAPE

SCMED

COSPI

COPRD

COMPR

CONPR

EDSAP

COPAP

LABPS

ENSCL

12SI

13SI

Branches

Code

Rem.

9, 10,

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Groupe à options allemand / anglais

Allemand

Anglais

Français

Mathématiques appliquées

Sciences humaines et sociales

Éducation physique et sportive

Biophysique / Biochimie

Nutrition et diététique

Pharmacologie

Biologie humaine

Hygiène professionnelle /

Microbiologie

Étapes de la vie

Communication professionnelle

Connaissance du monde

professionnel

Éducation pour la santé - Santé

publique

Laboratoire d'enseignement

clinique

Enseignement clinique

Total

Les cours définis par la grille horaire sont organisées pendant 30 semaines en 12SI et 25 semaines en 13SI.

Remarques

La matìère porte sur: sociologie, psychologie.

La matìère porte sur: anatomie, physiologie.

La matière porte entre autres sur: bactériologie, virologie et parasitologie.

La matìère porte sur: enfant sain, adolescent, personne âgée.

La branche porte sur: pathologie, pharmacologie

La matière porte sur: jugement professionnel, investigations et imagerie médicale, principes des soins

infirmiers en matière de médecine, chirurgie,obstétrique, pédiatrie, psychiatrie et santé mentale,

gériatrie.

La matìère porte sur: communication fonctionnelle et aidante, théorie + laboratoire (1+1).

La matière porte sur: éthique de la profession, législation, principes d'administration, méthodologie à la

recherche, aspects juridiques de la profession.

L'enseignement clinique en classe de 12SI est organisé pendant 6 semaines avec 38 heures par

semaine donc avec un total de 228 heures, ce qui correspond à 6,33 leçons hebdomadaires pendant

36 semaines.

L'évaluation est formative en classe de 12eSI.

Pour pouvoir être admis en classe de 13SI, l'élève doit avoir suivi tous les stages et présenter à la fin

de l'année scolaire un portfolio complet et bien soigné, qui sera validé par le conseil de classe.

L'enseignement clinique en classe de 13SI est organisé pendant 7 semaines avec 38 heures par

semaine, donc avec un total de 266 heures, ce qui correspond à 8,31 leçons hebdomadaires pendant

32 semaines.

L'évaluation est sommative en classe de 13SI. Pour pouvoir être admis à l'examen, l'élève doit avoir

atteint le degré de maîtrise retenu pour les compétences en ENSCL de la 13SI.

L'année scolaire comprend également 3 semaines de stage supplémentaires après l'examen en vue

d'une admission au BTS-SI.

SCHUS

BIOHU

HYGMI

ETAPE

SCMED

COSPI

COMPR

CONPR

ENSCL

ENSCL

ENSCL

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12SI

13SI

13SI

Enseignement secondaire technique

Régime technique-ancien régime

Cycle supérieur

Division des professions de santé et des professions sociales

Section de la formation de l'infirmier / infirmière

Concepts de soins et problèmes

infirmiers

Sciences médicales

Communication professionnelle

Connaissance du monde

professionnel

Sciences humaines et sociales

Enseignement clinique

Éducation physique et sportive

COSPI

SCMED

COMPR

CONPR

SCHUS

ENSCL

EDUPH

14SIAN

Branches

Code

Rem.

1, 2

Remarques

L'enseignement clinique comporte quatre domaines de compétence, poser un jugement professionnel, établir

une communication professionnelle, réaliser les prestations de soins, s'engager dans la profession, dont

l'évaluation est documentée par un portfolio.

L'enseignement clinique comporte un stage de trois semaines d'ouverture à la vie professionnelle (OVIP),

dont une semaine de stage à l'Éducation pour la Santé, en 13e et six semaines en 14e. Formation en

situation simulée (LABPS): en 13e deux leçons, en 14e une leçon.

Huit leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'enseignement clinique, la rédaction

de rapports de travaux personnels et la présentation de situations cliniques.

ENSCL

ENSCL

1.

2.

hrs.

coeff.

bf

,5

,5

,5

,5

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Cycle supérieur

Division des professions de santé et des professions sociales

Section sciences de la santé

Connaissances de langues

Connaissances de culture générale

Connaissances scientifiques 1

Connaissances scientifiques 2

Sciences médicales

Connaissances professionnelles

relationnelles et déontologiques

Travail d'envergure

Stage d'orientation professionnelle

CONLA

OPLAA

ALLEM

ANGLA

FRANC

CONCG

SCHUS

EDUPH

COSC1

MATHE

CHIME

PHYME

COSC2

BIOHU

HYGMI

ETAPE

SCMED

COPRD

COMPR

EDSAP

TRAEN

STAPR

13SH

Branches

Code

Rem.

hrs.

coeff.

bf

Groupe à options allemand / anglais

Allemand

Anglais

Français

Sciences humaines et sociales

Éducation physique et sportive

Mathématiques

Chimie médicale

Physique médicale

Biologie humaine

Hygiène professionnelle /

Microbiologie

Étapes de la vie

Communication professionnelle

Éducation pour la santé - Santé

publique

Total

Les cours définis par la grille horaire sont organisés pendant 25 semaines.

Remarques

L'élève choisit en classe de 12SI entre l'allemand et l'anglais. Il poursuit avec la même option en classe de

13SH.

La matìère porte sur: sociologie, psychologie.

La matìère porte sur: anatomie, physiologie.

La matière porte entre autres sur: bactériologie, virologie et parasitologie.

La matìère porte sur: enfant sain, adolescent, personne âgée.

La branche porte sur: pathologie, pharmacologie

La matìère porte sur: communication fonctionnelle et aidante, théorie + laboratoire (1+1).

Le travail d'envergure en classe de 13SH comporte 160 heures, ce qui correspond à 5 leçons hebdomadaires

pendant 32 semaines. Un séminaire d'introduction est inclus..

Pour être admis à l'examen, la note du travail d'envergure doit être suffisante.

Le stage en classe de 13SH est organisé pendant 2 semaines à raison de 38 heures par semaine (total = 76

heures) ce qui correspond à 2,38 leçons hebdomadaires pendant 32 semaines.

L'accomplissement du stage est une condition d'admission à l'examen.

OPLAA

SCHUS

BIOHU

HYGMI

ETAPE

SCMED

COMPR

TRAEN

STAPR

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Division technique générale

Section technique générale

Enseignement professionnel

Mathématiques

Chimie

Physique

Électrotechnique

Informatique

Mécanique

Technologie

Enseignement général

Allemand

Anglais

Français

Education à la citoyenneté

Éducation à la santé et à

l'environnement

Groupe à options allemand / français

Connaissance du monde

contemporain

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

ENPRO

MATHE

CHIMI

PHYSI

ELETE

INFOR

MECAN

TECNO

ENGEN

ALLEM

ANGLA

FRANC

EDCIT

EDSAN

OPLAF

ALLEM

FRANC

CONMO

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

10TG

11TG

12GE

13GE

Branches

Code

Rem.

Remarques

Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI)

Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY)

Dont une leçon de travaux pratiques (code TPELE)

Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de

l'entreprise et Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à

un titulaire unique.

L'élève peut choisir l'un des cours facultatifs: Instruction religieuse et morale ou

Formation morale et sociale.

CHIMI

PHYSI

ELETE

CONMO

OPMOR

1.

2.

3.

4.

5.

10TG, 11TG, 12GE, 13GE

10TG, 11TG, 12GE, 13GE

12GE, 13GE

12GE

12GE, 13GE

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

bf

Allemand

Français

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Division technique générale

Section informatique

Enseignement professionnel

Mathématiques

Chimie

Physique

Informatique

Technologie

Programmation

Téléinformatique et réseaux

Architecture des ordinateurs

Bases de données

Sciences naturelles et technologie

Enseignement général

Allemand

Anglais

Français

Education à la citoyenneté

Éducation à la santé et à

l'environnement

Groupe à options allemand / français

Connaissance du monde

contemporain

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

ENPRO

MATHE

CHIMI

PHYSI

INFOR

TECNO

PROGR

TEINF

ARCOR

BASDO

SNTEC

ENGEN

ALLEM

ANGLA

FRANC

EDCIT

EDSAN

OPLAF

ALLEM

FRANC

CONMO

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

10TG

11TG

12GI

13GI

Branches

Code

Rem.

Remarques

Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI)

Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY)

Dont 1 leçon de travaux pratiques (code TPSNT)

Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de l'entreprise

et Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à un titulaire unique.

L'élève peut choisir l'un des cours facultatifs: Instruction religieuse et morale ou Formation

morale et sociale.

CHIMI

PHYSI

SNTEC

CONMO

OPMOR

1.

2.

3.

4.

5.

10TG, 11TG

10TG, 11TG

12GI, 13GI

12GI

12GI, 13GI

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

bf

Allemand

Français

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire technique

Régime technique

Division artistique

Enseignement professionnel

Histoire de l'art

Travail personnel

Langage plastique bidimensionnel

Communication graphique et

Infographique

Langage des médias

Volume et Conception 3D

Perspective / Projection orthogonale

Enseignement général

Anglais

Allemand

Français

Groupe à option langues

Mathématiques

Education à la citoyenneté

Connaissance du monde

contemporain

Sciences

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

ENPRO

HISAR

TRAPE

LAPLA

DESMA

THCOU

TIMPP

DESAP

COGRI

LAMED

VOLCO

PERSP

ENGEN

ANGLA

ALLEM

FRANC

OPLAN

ANGLA

ALLEM

FRANC

MATHE

EDCIT

CONMO

SCIEN

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

10AR

11AR

12AR

13AR

Branches

Code

Rem.

6, 7

6, 9,

13, 14,

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

bf

Dessin à main levée

Théorie de la couleur

Techniques d'impression et

peinture

Dessin appliqué

Anglais

Allemand

Français

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Les travaux dirigés sont enseignés sous forme de groupes avec de préférence un maximum de 14 élèves ou bien avec toute la

classe dans la même salle, à la même heure et avec 2 enseignants.

Remarques

Une seule note annuelle au 3e trimestre.

Dont une leçon de théorie et deux leçons de travaux dirigés.

Dont deux leçons de travaux dirigés.

La matière Techniques d’impression et peinture comporte les

techniques sérigraphie, gravure, lithographie et peinture.

Dont une leçon de théorie et deux leçons de travaux dirigés.

Dont deux leçons de travaux dirigés.

Dont une leçon de théorie et une leçon de travaux dirigés.

Dont une leçon de théorie et deux leçons de travaux dirigés.

Deux leçons en salle spéciale.

Dont une leçon de théorie et deux leçons de travaux dirigés.

Dont deux leçons de théorie et deux leçons de travaux dirigés.

En classe de 10e l’élève choisit une des deux langues comme

branche fondamentale. Le choix reste le même en classe de 11AR.

En classe de 12e l’élève choisit deux des trois langues. Le choix

reste le même en classe de 13AR.

Education à la santé.

Technologie des matériaux.

Les matières Chimie et Physique sont enseignées en salle spéciale

sous forme de 2 groupes avec de préférence un maximum de 14

élèves.

Pondération de la note : Chimie ½ de la note et Physique ½ de la note.

TRAPE

DESMA

THCOU

TIMPP

DESAP

COGRI, VOLCO

COGRI

LAMED

VOLCO

VOLCO

ALLEM, FRANC

OPLAN

SCIEN

SCIEN

SCIEN

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

12AR

10AR, 11AR, 12AR, 13AR

10AR

11AR

12AR, 13AR

10AR

12AR, 13AR

11AR

11AR

12AR, 13AR

10AR, 11AR

12AR, 13AR

10AR

11AR

12AR, 13AR

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division administrative et commerciale

Enseignement professionnel

Communication professionnelle et

organisation

Comptabilité

Comptabilité et gestion

Gestion d'entreprise

Outils de gestion sur poste

informatique

Initiation économique et juridique

Économie politique

Entreprise d'apprentissage et projets

Enseignement général

Allemand

Anglais

Français

Mathématiques

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

COPOR

COMPT

COMGE

GESEN

GESPI

INIEC

ECOPO

ENAPP

ENGEN

ALLEM

ANGLA

FRANC

MATHE

EDUCS

EDUPH

T1CMAN

T2CMAN

T3CMAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

fin de 2e trimestre

début du 2e trimestre

STAGES

STAGES

1.

2.

T2CMAN

T3CMAN

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division agricole

Section agricole

Enseignement professionnel

Agronomie

Zootechnie

Économie rurale

Techniques agricoles

Projet

Actualités agricoles

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Chimie

Physique

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

AGRON

ZOOTE

ECORU

TECAG

PROJE

ACTAG

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

CHIMI

PHYSI

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2AGAN

T3AGAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Minimum 8 semaines de stage dont 6 à l'étranger.

Machines agricoles / Soudure - pondération : 1 : 1.

Minimum 2 semaines de stage.

STAGES, ENPRO

ATMEC

STAGES, ENPRO

1.

2.

3.

T1AGAN

T1AGAN

T2AGAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division agricole

Section environnement naturel

Enseignement professionnel

Étude du milieu forestier

Étude de l'environnement naturel

Économie et législation forestière

Organisation du travail

Mécanique

Projet

Travaux pratiques forêt et

environnement

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Chimie

Physique

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

ETFOR

ETENV

ECOLF

ORGTR

MECAN

PROJE

TPFOE

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

CHIMI

PHYSI

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2ENAN

T3ENAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

T2ENAN: 7 semaines de stage dont 5 à l'étranger.

T3ENAN: 2 semaines de stage.

TPFOE

1.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division agricole

Section horticole

Enseignement professionnel

Connaissance des plantes

Groupe à option spécialisation

(Théorie)

Groupe à option spécialisation

(Pratique)

Technologie spéciale

Entreprise d'apprentissage et projets

Sciences et techniques horticoles

Projet

Économie de gestion

Atelier de productions horticoles

ENPRO

COPLA

OSPTH

ARFLO

TECVE

PROMA

PRODO

PROPP

AMESV

OSPPR

ATFLO

ATAME

ATFLC

ATMAR

ATPEP

ATAEV

TESPE

ENAPP

STHOR

PROJE

ECOGE

ATPRH

T2HRAN

T3HRAN

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Art floral

Technique de la vente

Productions maraîchères

Productions ornementales

Productions en pépinière

Aménagements d'espaces verts

Atelier floral

Atelier aménagement d'espaces

verts

Atelier floriculture

Atelier maraîchage

Atelier pépinière

Atelier aménagement d'espaces

verts

Atelier prestation de services

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Chimie

Physique

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ATPSE

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

CHIMI

PHYSI

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2HRAN

T3HRAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Pour l'option fleuriste.

Les élèves choisissent une spécialisation en T2HRAN. Pour les cours spécifiques

(théorie et pratique) de cette spécialisation, ils suivent le programme de la classe

02HxAN correspondante, afin de les préparer à l'examen du CATP, à la partie pratique

duquel ils participeront à la fin de l'année scolaire.

Pour l'option fleuriste.

Pour l'option maraîcher.

Pour l'option floriculteur.

Pour l'option pépiniériste-paysagiste.

5 semaines de stage obligatoire.

Pour l'option floriculteur.

Pour l'option maraîcher.

Pour l'option pépiniériste-paysagiste.

ATFLO, ATAME

COPLA, OSPTH,

OSPPR

ARFLO, TECVE

PROMA

PRODO

PROPP, AMESV

STAGES

ATAME, ATFLC

ATMAR

ATPEP, ATAEV

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

T2HR

T2HRAN

T2HRAN

T2HRAN

T2HRAN

T2HRAN

T2HRAN

T2HRAN

T2HRAN

T2HRAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division artistique

Enseignement professionnel

Culture artistique

Projet interdisciplinaire TIC

Langage visuel 1

Mathématiques appliquées

Groupe à options de la

spécialisation

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

COMCA

PRTIC

LAVI1

MATHA

GROPS

SARTS

IMPPR

PEINT

SCUDE

AUVIS

PHOTR

VIDEO

VIDET

SEGRA

DEGRA

DYDEG

INFOP

DES3D

MODMA

INFMA

DESAO

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2ARAN

T3ARAN

Branches

Code

Rem.

Les sections seront organisées à condition qu'il y ait au moins 8 élèves inscrits.

Remarques

2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.

STAGES

1.

T2ARAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Section Arts

Procédés d'impression

Peinture

Sculpture / Installation / Dessin

appliqué

Section Audiovisuel

Photographie / Traitement

d'images

Vidéo et Son

Video / Dessin appliqué /

Traitement d'images

Section Graphisme

Design graphique

Design graphique / Typographie /

Dessin appliqué

Infographie professionnelle

Section Design 3-D

Maquettes et modèles

Infographie 3D / Maquettes

Dessin technique 3-D assisté par

ordinateur / Dessin appliqué

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division chimique

Enseignement professionnel

Chimie organique

Travaux pratiques chimie

Chimie minérale

Chimie physique

Physique

Problèmes d'environnement

Méthodes d'analyses physico-

chimiques

Biotechnologie

Informatique

Matières synthétiques

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

CHIMO

TPCHI

CHIMN

CHIPH

PHYSI

ENVIR

MEAPC

BIOTE

INFOR

MATSY

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2CHAN

T3CHAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

1 semaine avant Pâques, 2 semaines pendant les vacances de Pâques et 1 semaine après

Pâques.

Dont 3 leçons de travaux pratiques (code TPPHY)

STAGES

PHYSI

1.

2.

T2CHAN

T2CHAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division électrotechnique

Section communication

Enseignement professionnel

Techniques audio-vidéo

Télécommunication

Informatique appliquée

Microélectronique

Transmissions

Atelier électronique

Projet

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

TECAV

TELCO

INFAP

MICEL

TRANS

ATTRO

PROJE

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2ECAN

T3ECAN

Branches

Code

Rem.

Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section énergie.

Remarques

2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.

STAGES

1.

T2ECAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division électrotechnique

Section énergie

Enseignement professionnel

Asservissements

Électronique analogique

Électronique digitale

Techniques d'entraînement

Machines électriques

Électrotechnique

Energie et environnement

Automatisation

Atelier électronique

Atelier électrotechnique

Projet

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

ASSER

TROAN

TRODI

TECEN

MACEL

ELETE

ENVIE

AUTOM

ATTRO

ATELE

PROJE

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2EEAN

T3EEAN

Branches

Code

Rem.

Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section communication.

Remarques

2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.

STAGES

1.

T2EEAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division génie civil

Enseignement professionnel

Urbanisme et infrastructure

Topographie

Sécurité et organisation des

chantiers

Chimie appliquée

Atelier bois

Laboratoire des matériaux de

construction

Enseignement professionnel

(sections)

Section bâtiment

Section constructions civiles

Section travaux publics

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

URBAN

TOPOG

CHANT

CHIAP

ATBOI

LAMAC

SENPR

SEBAT

PROBA

ARCHI

CONBA

SECON

PROCC

STAAP

CHANT

SETPB

PROTP

CONTP

CHANT

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2GCAN

T3GCAN

Branches

Code

Rem.

Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section constructions civiles.

Remarques

Dont une leçon de travaux pratiques en laboratoire.

2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.

CHIAP

PROBA, PROCC,

PROTP, STAGES

1.

2.

T3GCAN

T2GCAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Projet

Éléments d'architecture

Éléments de construction

Projet

Statique appliquée

Sécurité et organisation des

chantiers

Projet

Éléments de construction

Sécurité et organisation des

chantiers

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division hôtelière et touristique

Section hôtelière

Enseignement professionnel

Comptabilité et gestion

Techniques de gestion

Technologie de réception

Organisation hôtellière

Informatique

Boissons - Oenologie

Calcul professionnel

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Groupe à options italien / espagnol

Mathématiques appliquées

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

COMGE

TECGE

TEREC

ORGHO

INFOR

BOOEN

CAPRO

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

OPLIE

ITALI

ESPAG

MATHA

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2HOAN

T3HOAN

Branches

Code

Rem.

1, 2

4, 5

Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section touristique.

L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.

Remarques

Marketing (1) / Gestion des ressources humaines (1)

Marketing (1) / Gestion des ressources humaines (1) / Techniques de planification (1).

Technologie de réception (3) - Touristique (3).

Législation (1) / Correspondance (1) / Education civique et sociale(1).

Législation.

TECGE

TECGE

TEREC

EDUCS

EDUCS

1.

2.

3.

4.

5.

T2HOAN

T3HOAN

T3HOAN

T2HOAN

T3HOAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Allemand

Français

Italien

Espagnol

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division hôtelière et touristique

Section touristique

Enseignement professionnel

Comptabilité et gestion

Techniques de gestion

Technologie touristique

Informatique

Histoire / Géographie

Boissons - Oenologie

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Groupe à options italien / espagnol

Mathématiques appliquées

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

COMGE

TECGE

TETOU

INFOR

HIGEO

BOOEN

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

OPLIE

ITALI

ESPAG

MATHA

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2TOAN

T3TOAN

Branches

Code

Rem.

1, 2

3, 4

Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section hôtelière.

L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.

Remarques

Marketing (2) / Gestion des ressources humaines (1).

Marketing (3) / Gestion des ressources humaines (1).

Législation (1) / Correspondance (1).

Législation (1) / Education civique et sociale(1).

TECGE

TECGE

EDUCS

EDUCS

1.

2.

3.

4.

T2TOAN

T3TOAN

T2TOAN

T3TOAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Allemand

Français

Italien

Espagnol

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division informatique

Enseignement professionnel

Architecture des ordinateurs

Informatique générale

Téléinformatique et réseaux

Systèmes d'exploitation

Informatique appliquée

Électronique

Informatique industrielle

Travaux pratiques en atelier

informatique

Projet

Groupe à options Informatique

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

ARCOR

INFGE

TEINF

SYSEX

INFAP

TRONI

INFIN

ATINF

PROJE

OPINF

INFIN

TECMU

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2IFAN

T3IFAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.

STAGES

1.

T2IFAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Informatique industrielle

Techniques multimédia

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division mécanique

Section mécanique d'automobiles

Enseignement professionnel

Moteurs thermiques

Systèmes d'allumage et de

préchauffage

Systèmes de carburation et

d'échappement

Châssis et carrosserie

Équipement de confort et de sécurité

Projet

Transmissions

Hydraulique - Pneumatique

Communication et service après-

vente

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

MOTTH

SYALL

SYCAR

CHACA

CONSE

PROJE

TRANS

HYPNE

SAPVE

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2MAAN

T3MAAN

Branches

Code

Rem.

La formation pratique dans les différentes branches de l'enseignement professionnel est assurée à raison de 11 leçons par semaine

(Code ATGAR).

Remarques

avant les examens de fin d'études.

Les heures de projets sont regroupées en bloc, et intégrées dans les différentes

branches.

STAGES

PROJE

1.

2.

T3MAAN

T2MAAN, T3MAAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

,5

,5

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime de la formation de technicien-ancien régime

Division mécanique

Section mécanique générale

Enseignement professionnel

Asservissements

Calcul et mécanique

Production et automatisation

Communication technique

Technologie

Projet

Enseignement général

Anglais

Groupe à options allemand / français

Mathématiques

Éducation à la santé et à

l'environnement

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

ENPRO

ASSER

CAMEC

PRAUT

COMTE

TECNO

PROJE

ENGEN

ANGLA

OPLAF

ALLEM

FRANC

MATHE

EDSAN

EDUCS

EDUPH

T2MGAN

T3MGAN

Branches

Code

Rem.

5, 6

Remarques

2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.

Dont 2 leçons de travaux pratiques mécanique (code TPMEC).

3 leçons ATMUS, 2 leçons ATCNC et 2 leçons TPCNC: pondération: 3:2:2.

Préparation du projet intégrée dans la communication technique.

Dont 2 leçons de travaux pratiques (code TPELE)

Dont 2 leçons de travaux pratiques (code TPMAT)

Dont 3 leçons en atelier (code ATPRO)

STAGES

CAMEC

PRAUT

COMTE

TECNO

TECNO

PROJE

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

T2MGAN

T3MGAN

T2MGAN

T2MGAN

T2MGAN

T3MGAN

T3MGAN

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage agricole

Métiers de l'agriculture et de l'horticulture

Section des agriculteurs

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Zootechnie

Agronomie

Économie rurale

Techniques agricoles

Actualités agricoles

Pratique professionnelle

Atelier mécanique

Zootechnie pratique

Agronomie pratique

Techniques agricoles pratique

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

ZOOTE

AGRON

ECORU

TECAG

ACTAG

PRAPR

ATMEC

TPZOO

TPAGR

TPTEC

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2AGAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

2 semaines de stage.

Branche à dispense.

Leçons intégrées dans les leçons de la théorie professionnelle correspondante des deux

classes.

STAGES

ACTAG, EDUCS

TPZOO, TPAGR,

TPTEC

1.

2.

3.

X2AGAN

X2AGAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage agricole

Métiers de l'agriculture et de l'horticulture

Section des opérateurs de l'environnement

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Écologie

Sylviculture

Économie et législation forestière

Pédologie

Phytopathologie

Hygiène professionnelle / Sécurité

Arboriculture

Technologie du bois

Pratique professionnelle

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

ECOLO

SYLVI

ECOLF

PEDOL

PHYTO

HYPRS

ARBOR

TECBO

PRAPR

TPFOE

TPFOR

TPENV

ATMEC

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2ENAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Branche à dispense.

2 semaines de stage.

ARBOR, EDUCS

TPFOR

1.

2.

X2ENAN

X2ENAN

hrs.

bf

Travaux pratiques forêt et

environnement

Travaux pratiques en forêt

Travaux pratiques en

environnement

Atelier mécanique

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage agricole

Métiers de l'agriculture et de l'horticulture

Section des horticulteurs

Sous-section des fleuristes

Filière mixte

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Théorie professionnelle

Économie de gestion

Connaissance des plantes

Art floral

Pratique professionnelle

Atelier horticulture

Formation patronale

THEGE

EDUCS

THEPR

ECOGE

COPLA

ARFLO

PRAPR

ATHBC

ATFLO

ATAME

FOPAT

02HFAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Branche à dispense.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

EDUCS

FOPAT

1.

2.

02HFAN

02HFAN

hrs.

bf

Atelier floral

Atelier aménagement d'espaces

verts

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage agricole

Métiers de l'agriculture et de l'horticulture

Section des horticulteurs

Sous-section des maraîchers

Filière mixte

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Théorie professionnelle

Économie de gestion

Connaissance des plantes

Productions maraîchères

Pratique professionnelle

Atelier horticulture

Formation patronale

THEGE

EDUCS

THEPR

ECOGE

COPLA

PROMA

PRAPR

ATHBC

ATMAR

FOPAT

02HMAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Branche à dispense.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

EDUCS

FOPAT

1.

2.

02HMAN

02HMAN

hrs.

bf

Atelier maraîchage

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage agricole

Métiers de l'agriculture et de l'horticulture

Section des horticulteurs

Sous-section des pépiniéristes-paysagistes

Filière mixte

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Théorie professionnelle

Économie de gestion

Connaissance des plantes

Aménagements d'espaces verts

Pratique professionnelle

Atelier horticulture

Formation patronale

THEGE

EDUCS

THEPR

ECOGE

COPLA

AMESV

PRAPR

ATHBC

ATAEV

ATPEP

FOPAT

02HPAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Branche à dispense.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

EDUCS

FOPAT

1.

2.

02HPAN

02HPAN

hrs.

bf

Atelier aménagement d'espaces

verts

Atelier pépinière

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage agricole

Métiers de l'agriculture et de l'horticulture

Section des horticulteurs

Sous-section des floriculteurs

Filière mixte

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Théorie professionnelle

Économie de gestion

Connaissance des plantes

Productions ornementales

Pratique professionnelle

Atelier horticulture

Formation patronale

THEGE

EDUCS

THEPR

ECOGE

COPLA

PRODO

PRAPR

ATHBC

ATFLC

ATAME

FOPAT

02HOAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Branche à dispense.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

EDUCS

FOPAT

1.

2.

02HOAN

02HOAN

hrs.

bf

Atelier floriculture

Atelier aménagement d'espaces

verts

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de l'alimentation

Section des boulangers-patissiers

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier pâtisserie

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATPAT

FOPAT

THEGE

EDUCS

02BLAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02BLAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de l'alimentation

Section des bouchers-charcutiers

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier boucherie

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATBOU

FOPAT

THEGE

EDUCS

02BCAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02BCAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de l'alimentation

Section des traiteurs

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Technologie de cuisine, boucherie,

pâtisserie, menus

Technologie de service

Hygiène professionnelle

Techniques de gestion

Pratique professionnelle

Atelier cuisine

Cuisine appliquée

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

TEMEN

TESER

HYPRO

TECGE

PRAPR

ATCUI

CUIAP

FOPAT

THEGE

EDUCS

02TRAN

Branches

Code

Rem.

En classe de 12e enseignement groupé en 3 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02TRAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Section des couturiers et modistes

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier de couture

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

SCPRO

PRAPR

ATCOU

FOPAT

THEGE

EDUCS

02HAAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02HAAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Section des bottiers - cordonniers

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02BOAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02BOAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Section des horlogers

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02HLAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02HLAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Section des bijoutiers - orfèvres

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02BIAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02BIAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Section des opticiens

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Sciences professionnelles

Optique géométrique - théorie

Anatomie

Physique

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

SCPRO

THOPT

ANATO

PHYSI

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02OPAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02OPAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Section des mécaniciens dentaires

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier dentaire

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATDEN

FOPAT

THEGE

EDUCS

02MDAN

03MDAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique

dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02MDAN, 03MDAN

hrs.

hrs.

bf

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Section des mécaniciens orthopédistes - bandagistes

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02ORAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02ORAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Section des coiffeurs

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Sciences professionnelles

Esthétique

Hygiène professionnelle

Pratique professionnelle

Atelier coiffure

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

SCPRO

ESTHE

HYPRO

PRAPR

ATCOI

FOPAT

THEGE

EDUCS

02COAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02COAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

Section des esthéticiens

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Sciences professionnelles

Dermatologie

Physique / Chimie

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

SCPRO

DERMA

PHYCH

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02ESAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02ESAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mécanique

Section des mécaniciens ajusteurs

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier mécanique

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATMEC

FOPAT

THEGE

EDUCS

02ATAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02ATAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mécanique

Section des armuriers

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02AUAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02AUAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mécanique

Section des mécaniciens d'autos et de motos

Filière mixte

Théorie et pratique

professionnelle

Atelier matériaux

Transmissions

Atelier transmissions

Châssis et carrosserie

Atelier châssis et carrosserie

Électrotechnique / Électronique

Atelier électrotechnique /

électronique

Systèmes de carburation et

d'échappement

Atelier systèmes de carburation et

d'échappement

Projet

Atelier projets

Théorie générale

Formation patronale

Éducation civique et sociale

THPPR

ATMAT

TRANS

ATTRA

CHACA

ATCHA

ELTRO

ATELT

SYCAR

ATSYC

PROJE

ATPRO

THEGE

FOPAT

EDUCS

02MAAN

Branches

Code

Rem.

En classe de 12e enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02MAAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mécanique

Section des carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier de carrosserie

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATCAR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02CDAN

Branches

Code

Rem.

En classe de 12e enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02CDAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mécanique

Section des peintres de véhicules automoteurs

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier de peinture

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATPEI

FOPAT

THEGE

EDUCS

02PVAN

Branches

Code

Rem.

En classe de 12e enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02PVAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mécanique

Section des électroniciens de véhicules automoteurs

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Moteurs thermiques

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

MOTTH

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02EAAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02EAAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mécanique

Section des mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles

Filière mixte

Théorie professionnelle

Mécanique

Hydraulique

Électrotechnique / Électronique

Machines agricoles

Pratique professionnelle

Atelier

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

MECAN

HYDRA

ELTRO

MACAG

PRAPR

ATELI

ATMEC

ATSOU

ATELT

ATHYD

ATMAG

ATCON

FOPAT

THEGE

EDUCS

02MRAN

Branches

Code

Rem.

En classe de 12e enseignement groupé : indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02MRAN

hrs.

bf

Atelier mécanique

Atelier soudure

Atelier électrotechnique /

électronique

Atelier hydraulique

Atelier machines agricoles

Atelier constructions

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mécanique

Section des magasiniers du secteur automobile

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Technique de la vente

Mercéologie

Informatique

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

TECVE

MERCE

INFOR

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02VMAN

Branches

Code

Rem.

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal et industriel

Professions de la construction et de l'habitat

Section des professions du bâtiment

Sous-section des maçons

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02MCAN

Branches

Code

Rem.

Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02MCAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02ICAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

L'organisation des cours de l'atelier soudage prévoie un enseignement groupé sur trois périodes,

pendant les vacances scolaires, dont la première comprend 5 jours et les deux autres 4 jours.

FOPAT

1.

2.

02ICAN

02ICAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des installateurs sanitaires

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02ISAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02ISAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des électriciens

Filière mixte

Théorie professionnelle

Électrotechnique

Informatique appliquée

Pratique professionnelle

Atelier assemblage électrique

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

ELETE

INFAP

PRAPR

ATASE

FOPAT

THEGE

EDUCS

02ELAN

Branches

Code

Rem.

Enseignement groupé (indication du nombre de leçons annuelles).

En 12e, 3 périodes de 3 semaines et une période de 4 semaines.

En ce qui concerne l'enseignement professionnel, 15% du temps de chaque branche est consacré à des travaux de répétition,

d'approfondissement et à la préparation des devoirs en classe.

Remarques

Enseignement à confier à un spécialiste en électronique.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

INFAP

FOPAT

1.

2.

02ELAN

02ELAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des bobineurs

Filière mixte

Théorie professionnelle

Électrotechnique

Calcul professionnel

Informatique appliquée

Pratique professionnelle

Atelier assemblage électrique

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

ELETE

CAPRO

INFAP

PRAPR

ATASE

FOPAT

THEGE

EDUCS

02EBAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans

l'entreprise.

ATASE

FOPAT

1.

2.

02EBAN

02EBAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des menuisiers

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02MBAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02MBAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des parqueteurs

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier bois

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATBOI

FOPAT

THEGE

EDUCS

02PLAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02PLAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier bois

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATBOI

FOPAT

THEGE

EDUCS

02FVAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02FVAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des serruriers

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier mécanique

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATMEC

FOPAT

THEGE

EDUCS

02SEAN

Branches

Code

Rem.

Enseignement groupé (indication du nombre de leçons annuelles).

En 12e, 3 périodes de 3 semaines et une période de 4 semaines.

En ce qui concerne l'enseignement professionnel, 15% du temps de chaque branche est consacré à des travaux de répétition,

d'approfondissement et à la préparation des devoirs en classe.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02SEAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des métiers de la toiture

Sous-section des couvreurs

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier toiture

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATTOI

FOPAT

THEGE

EDUCS

02CVAN

Branches

Code

Rem.

Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxMTAN (Métiers de la toiture).

Enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02CVAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des métiers de la toiture

Sous-section des ferblantiers - zingueurs

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier toiture

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATTOI

FOPAT

THEGE

EDUCS

02FZAN

Branches

Code

Rem.

Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxMTAN (Métiers de la toiture).

Enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02FZAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des métiers de la toiture

Sous-section des charpentiers

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier toiture

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATTOI

FOPAT

THEGE

EDUCS

02CTAN

Branches

Code

Rem.

Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxMTAN (Métiers de la toiture).

Enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02CTAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des métiers du bâtiment

Sous-section des fumistes - ramoneurs

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02RAAN

Branches

Code

Rem.

Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02RAAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des métiers du bâtiment

Sous-section des marbriers

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02TMAN

Branches

Code

Rem.

Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02TMAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal et industriel

Professions de la construction et de l'habitat

Section des professions du bâtiment

Sous-section des tailleurs - sculpteurs de pierres

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02TPAN

Branches

Code

Rem.

Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02TPAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des métiers du bâtiment

Sous-section des carreleurs

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02CRAN

Branches

Code

Rem.

Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02CRAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des métiers du bâtiment

Sous-section des plafonneurs - façadiers

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02PFAN

Branches

Code

Rem.

Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02PFAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des peintres - décorateurs

Filière mixte

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier de peinture

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATPEI

FOPAT

THEGE

EDUCS

02PEAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02PEAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des vitriers - miroitiers

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier de peinture

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATPEI

FOPAT

THEGE

EDUCS

02VIAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02VIAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la construction et de l'habitat

Section des tapissiers - décorateurs

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier de tapisserie

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

ATTAP

FOPAT

THEGE

EDUCS

02TAAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02TAAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers divers

Section des métiers du livre

Sous-section des imprimeurs

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Analyse ettransferts de données

Management de la qualité

Imprimerie

Préparation du processus

d'impression

Planification de la production

d'imprimés

Production de médias print

Systèmes de production

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

ANADO

QUAIM

PRIMP

PLIMP

PROMP

SYPIM

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02IMAN

Branches

Code

Rem.

Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxLIAN (Métiers du livre).

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02IMAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers divers

Section des métiers du livre

Sous-section des relieurs

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Application de l'outillage et des

machines

Analyse ettransferts de données

Management de la qualité: Reliure

Planification de la production

d'imprimés

Finition de produits imprimés

Emballage et transfort

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

MAREL

ANADO

QUARE

PLIMP

FIPIM

EMTRA

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02RLAN

Branches

Code

Rem.

Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxLIAN (Métiers du livre).

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02RLAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers divers

Section des photographes

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Atelier photo

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

SCPRO

PRAPR

ATPHO

FOPAT

THEGE

EDUCS

02PHAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02PHAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers divers

Section des instructeurs de natation

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Technologie des piscines

Pédagogie

Chimie et Traitement des eaux

Anatomie / Morphologie / Physiologie

/ Premiers secours / Réanimation

Administration des piscines et droit

Hygiène et nettoyage

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

TECPI

PEDAG

TREAU

PRSEC

ADPIS

HYNET

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02INAN

Branches

Code

Rem.

Dispositon transitoire: des cours de 12e peuvent être organisés dans le cadre de la formation des adultes pour élèves redoublants.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02INAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers divers

Section des instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Législation

Prévention

Technologie

Pédagogie

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

LEGIS

PREVE

TECNO

PEDAG

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02IAAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02IAAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage commercial

Professions du commerce

Section des agents de voyages

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Géographie / Histoire

Anglais

Calcul professionnel

Traitement de texte

Comptabilité

Économie

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

GEOHI

ANGLA

CAPRO

TRATE

COMPT

ECONO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02BVAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02BVAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage commercial

Professions du commerce

Section des vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniers

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Technique de la vente

Pratique de langue orale

Luxembourgeois

Mercéologie

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

TECVE

PRALO

LUXEM

MERCE

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02VEAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Les élèves ne maîtrisant pas la langue luxembourgeoise, suivront un cours particulier de

Luxembourgeois.

Les élèves suivront un cours de mercéologie d'une durée totale de 36 heures, organisé en bloc de

9x4 heures en complément de l'horaire normal.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

PRALO

MERCE

FOPAT

1.

2.

3.

02VEAN

02VEAN

02VEAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de l'alimentation

Section des vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Technique de la vente

Dessin professionnel

Pratique de langue orale

Mercéologie

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

TECVE

DEPRO

PRALO

MERCE

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02VBAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02VBAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage commercial

Professions du commerce

Section des employés administratifs et commerciaux

Filière mixte

Théorie professionnelle

Gestion de dossiers du secrétariat

général et de réception

Gestion de dossiers des services

achats et ventes

Gestion de dossiers de ressources

humaines

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

DOSER

DOSAV

DOREH

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02CMAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Le recours à des logiciels professionnels et bureautiques fait partie intégrante de ces

cours (un ordinateur par élève est indispensable).

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans

l'entreprise.

DOSER, DOSAV,

DOREH

FOPAT

1.

2.

02CMAN

02CMAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage commercial

Professions du commerce

Section des employés administratifs et commerciaux

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Gestion de dossiers du secrétariat

général et de réception

Gestion de dossiers des services

achats et ventes

Gestion de dossiers de ressources

humaines

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

DOSER

DOSAV

DOREH

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02CMAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Le recours à des logiciels professionnels et bureautiques fait partie intégrante de ces

cours (un ordinateur par élève est indispensable).

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans

l'entreprise.

DOSER, DOSAV,

DOREH

FOPAT

1.

2.

02CMAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage commercial

Professions du commerce

Section des assistants en pharmacie

Filière mixte

Théorie professionnelle

Pharmacologie 1

Pharmacologie 2

Pharmacologie 3

Conseil en officine

Galénique

Économie

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

PHAR1

PHAR2

PHAR3

COOFF

GALEN

ECONO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02APAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Comprend les matières: sang et dérivés, cardiologie (partie II), immunologie, cytostatiques,

antiinfectueux.

Comprend les matières: dermatologie, ophtalmologie, phytothérapie, médicaments vétérinaires.

Comprend les matières: système nerveux (partie neurologique), voies urinaires, endocrinologie.

Branche à dispense.

Comprend les matières: contact client, conseil en officine, dispositifs médicaux, pédiatrie, gériatrie.

Comprend les matières: cours théoriques et travaux pratiques (y compris travaux pratiques de

phytothérapie).

Branche à dispense.

Comprend les matières: sécurité sociale, législation, économie.

Branche à dispense.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

Branche à dispense.

PHAR1

PHAR2

PHAR3

COOFF

GALEN

ECONO

FOPAT

EDUCS

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

02APAN

02APAN

02APAN

02APAN

02APAN

02APAN

02APAN

02APAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal et commercial

Section des décorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitaires

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Décoration

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

DECOR

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02DCAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

0 heure par semaine et un jour par mois.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

DEPRO

FOPAT

1.

2.

02DCAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Professions de l'hôtellerie et de la restauration

Section des restaurateurs - service

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Comptabilité et gestion

Informatique

Hygiène professionnelle

Boissons - Oenologie

Techniques de gestion

Législation

Communication professionnelle

Technologie de cuisine

Technologie de pâtisserie

Technologie de restaurant

Anglais

Pratique professionnelle

Travaux pratiques Service

Restaurant d'application

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

CAPRO

COMGE

INFOR

HYPRO

BOOEN

TECGE

LEGIS

COMPR

TECUI

TEPAT

TERES

ANGLA

PRAPR

ATSER

ATRES

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2RSAN

Branches

Code

Rem.

L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.

Remarques

La formation en atelier se fait en parallèle à la formation en atelier cuisine avec un tiers des élèves,

à titre de 8 leçons en X2REAN.

Pondération pour le calcul

ATSER : 1

ATRES : 0

ATPAT

PRAPR

1.

2.

X2RSAN

hrs.

bf

,5

,5

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Professions de l'hôtellerie et de la restauration

Section des restaurateurs - cuisine

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Comptabilité et gestion

Informatique

Boissons - Oenologie

Techniques de gestion

Législation

Communication professionnelle

Technologie de cuisine

Technologie de pâtisserie

Anglais

Pratique professionnelle

Atelier cuisine

Atelier pâtisserie

Restaurant d'application

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

CAPRO

COMGE

INFOR

BOOEN

TECGE

LEGIS

COMPR

TECUI

TEPAT

ANGLA

PRAPR

ATCUI

ATPAT

ATRES

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2RCAN

Branches

Code

Rem.

L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.

Remarques

Pondération pour le calcul

ATCUI : 2

ATPAT : 1

ATRES : 0

La formation en atelier se fait en parallèle à la formation en atelier cuisine avec un tiers des élèves,

à titre de 5 leçons en X2RCAN.

PRAPR

ATPAT

1.

2.

X2RCAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Professions de l'hôtellerie et de la restauration

Section des hôteliers - restaurateurs

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Comptabilité et gestion

Informatique

Boissons - Oenologie

Techniques de gestion

Techniques de planification

Législation

Communication professionnelle

Technologie de réception

Ergomotricité

Anglais

Pratique professionnelle

Restaurant d'application

THEPR

CAPRO

COMGE

INFOR

BOOEN

TECGE

TECPL

LEGIS

COMPR

TEREC

ERGMO

ANGLA

PRAPR

ATRES

X2RHAN

Branches

Code

Rem.

L'accès à la formation de hôtelier - restaurateur est réservé aux titulaires d'un CATP restaurateur option service ou cuisine.

L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.

Remarques

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Professions de l'hôtellerie et de la restauration

Section des cuisiniers

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Technologie de cuisine

Sciences professionnelles

Hygiène professionnelle

Techniques de gestion

Pratique professionnelle

Atelier cuisine

Cuisine appliquée

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

TECUI

SCPRO

TERES

TEPAT

TEBOU

HYPRO

TECGE

PRAPR

ATCUI

CUIAP

FOPAT

THEGE

EDUCS

02CUAN

Branches

Code

Rem.

Formation offerte par le Lycée Technique de Bonnevoie.

Enseignement groupé en 3 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.

Remarques

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

hrs.

bf

Technologie de restaurant

Technologie de pâtisserie

Technologie de boucherie

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Professions de l'hôtellerie et de la restauration

Section des cuisiniers

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Comptabilité et gestion

Législation

Communication professionnelle

Technologie de cuisine

Technologie de pâtisserie

Pratique professionnelle

Atelier cuisine

Atelier pâtisserie

Atelier boucherie

Activités professionnelles

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

CAPRO

COMGE

LEGIS

COMPR

TECUI

TEPAT

PRAPR

ATCUI

ATPAT

ATBOU

ATAPR

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2CUAN

Branches

Code

Rem.

L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.

Remarques

Pondération pour le calcul

ATCUI : 2

ATPAT : 1

ATBOU : 0

ATAPR : 0

PRAPR

1.

X2CUAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Professions de la construction et de l'habitat

Section des dessinateurs en bâtiment

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02DBAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

02DBAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Professions de la construction et de l'habitat

Section des menuisiers - ébénistes

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Machines outils

Pratique professionnelle

Atelier bois

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

MACOU

PRAPR

ATBOI

THEGE

EDUCS

X2EBAN

Branches

Code

Rem.

Formations uniquement offertes par le Lycée Technique Privé Emile Metz.

Remarque

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Professions de la mécanique

Section des mécaniciens d'usinage

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Asservissements

Communication technique

Technologie des machines

Calcul professionnel

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

ASSEV

COMTE

TECMA

CAPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02MFAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Branche combinée : CNC : Théorie (CNCTH) / CNC : Programmation et simulation (CNCPO) /

CNC : Pratique (CNCPA) - pondération 1 : 5 : 3.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

ASSEV

FOPAT

1.

2.

02MFAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal et industriel

Professions de la mécanique

Section des mécaniciens d'usinage

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Asservissements

Communication technique

Technologie des machines

Calcul professionnel

Pratique professionnelle

Atelier de manufacture et d'usinage

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

ASSEV

COMTE

TECMA

CAPRO

PRAPR

ATMUS

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2MFAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

Branche combinée : CNC : Théorie (CNCTH) / CNC : Programmation et simulation (CNCPO) /

CNC : Pratique (CNCPA) - pondération 1 : 5 : 3.

ASSEV

1.

X2MFAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Professions de la mécanique

Section des mécaniciens industriels et de maintenance

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Asservissements

Communication technique

Technologie des machines

Calcul professionnel

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

ASSEV

COMTE

TECMA

CAPRO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02MMAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Branche combinée : Hydraulique (ASHYD) / Pneumatique (ASPNE) / Automates programmables

(ASAUT) - pondération 2 : 1 : 1.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

ASSEV

FOPAT

1.

2.

02MMAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Professions de la mécanique

Section des mécaniciens industriels et de maintenance

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Asservissements

Communication technique

Technologie des machines

Calcul professionnel

Pratique professionnelle

Atelier de manufacture et d'usinage

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

ASSEV

COMTE

TECMA

CAPRO

PRAPR

ATMUS

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2MMAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

Branche combinée : Hydraulique (ASHYD) / Pneumatique (ASPNE) / Automates programmables

(ASAUT) - pondération 2 : 1 : 1.

ASSEV

1.

X2MMAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Section des mécatroniciens

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Technologie

Électrotechnique

Informatique industrielle

Asservissements

CAD / Dessin industriel

Pratique professionnelle

Atelier mécatronic

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

TECNO

ELETE

INFIN

ASSER

DESIN

PRAPR

ATMCT

THEGE

EDUCS

02MIAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

L'organisation des stages en entreprise est fixée annuellement par les chambres professionnelles.

8h ATELE et 8h ATMEC

STAGES

ATMCT

1.

2.

02MIAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Professions de la construction et de l'habitat

Section des serruriers de construction

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Dessin professionnel

Soudage

Technologie

Calcul professionnel

Pratique professionnelle

Atelier soudure

Atelier constructions

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

DEPRO

SOUDA

TECNO

CAPRO

PRAPR

ATSOU

ATCON

THEGE

EDUCS

X2SCAN

Branches

Code

Rem.

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Professions de l'électricité

Section des électroniciens en énergie

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Techniques d'entraînement

Communication professionnelle

Asservissements

Automatisation

Pratique professionnelle

Atelier électrotechnique

Atelier électronique

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

CAPRO

TECEN

COMPR

ASSER

AUTOM

PRAPR

ATELE

ATTRO

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2EEAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Branche combinée, pondération CAPRO 1, TECEN 5.

Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.

Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.

CAPRO, TECEN

ATELE

ATTRO

1.

2.

3.

X2EEAN

X2EEAN

X2EEAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Professions de l'électricité

Section des électroniciens en énergie

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Communication professionnelle

Techniques d'entraînement

Asservissements

Automatisation

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

CAPRO

COMPR

TECEN

ASSER

AUTOM

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02EEAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Les cours de communication professionnelle sont organisés dans le cadre de la formation

patronale

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

COMPR

FOPAT

1.

2.

02EEAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal et industriel

Professions de l'électricité

Section des électroniciens en communication

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Informatique

Communication professionnelle

Techniques multimédia

Télécommunication

Microélectronique

Pratique professionnelle

Atelier électronique

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

INFOR

COMPR

TEMUL

TELCO

MICEL

PRAPR

ATTRO

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2ECAN

Branches

Code

Rem.

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage industriel

Section des informaticiens qualifiés

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Architecture des ordinateurs

Communication professionnelle

Informatique appliquée

Systèmes d'exploitation

Téléinformatique et réseaux

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

ARCOR

COMPR

INFAP

SYSEX

TEINF

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02IFAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage artisanal et industriel

Section des gestionnaires qualifiés en logistique

Filière concomitante

Théorie professionnelle

Sciences professionnelles

Processus de travail

Informatique

Stockage

Économie

Pratique professionnelle

Formation patronale

Théorie générale

Éducation civique et sociale

THEPR

SCPRO

PROTR

INFOR

STOCK

ECONO

PRAPR

FOPAT

THEGE

EDUCS

02GLAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Ce cours est assuré par des experts du monde économique.

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

ECONO

FOPAT

1.

2.

02GLAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des aides-soignants

Filière de plein exercice

Théorie professionnelle

Concepts et techniques de soin 1

Concepts et techniques de soin 2

Communication professionnelle

Sciences humaines et sociales

Connaissance du monde

professionnel

Pratique professionnelle

Formation pratique

Théorie générale

Éducation civique et sociale

Éducation physique et sportive

THEPR

COTE1

COTE2

COMPR

SCHUS

CONPR

PRAPR

ENSPR

THEGE

EDUCS

EDUPH

X2ASAN

Branches

Code

Rem.

Remarques

Branche à dispense.

Formation en situation simulée (LABPS): 3 leçons.

CONPR, EDUCS,

SCHUS

ENSPR

1.

2.

X2ASAN

X2ASAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des auxiliaires de vie

Filière mixte

Théorie professionnelle

Communication professionnelle

Éducation à la santé et à

l'environnement

Relation éducative

Aide professionnalisée

Entretien

Pratique professionnelle

Atelier de cuisine et service

Théorie générale

Éducation civique

THEPR

COMPR

EDSAN

RELED

AIPRO

ENTRE

PRAPR

ATCUS

THEGE

EDUCI

02AVAN

Branches

Code

Rem.

La formation auprès de l'employeur est organisée à raison d'une semaine à temps complet sur deux pendant l'année scolaire.

Remarques

Branche à dispense

COMPR

1.

02AVAN

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

CCM Certificat de Capacité Manuelle

Théorie d'accompagnement

Formation en atelier au lycée

Formation patronale

THEAC

ATLYC

FOPAT

C2xxAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

hrs.

bf

Métiers de l'artisanat: bottiers - cordonniers, bouchers - charcutiers, boulangers - pâtissiers,

carreleurs, coiffeurs, couturiers, couvreurs, débosseleurs de véhicules automoteurs, fourreurs,

fumistes - ramoneurs, garnisseurs d'autos, maçons, marbriers, maroquiniers, mécaniciens de

cycles et de motocycles, meuniers, modistes - chapeliers, nettoyeurs de bâtiments, parqueteurs,

pâtissiers - confiseurs - glaciers, peintres - décorateurs, peintres de véhicules automoteurs,

plafonneurs - façadiers, poseurs de volets et de jalousies, selliers - tapissiers, tailleurs, tailleurs

- sculpteurs de pierres, tapissiers - décorateurs, viticulteurs, vitriers - miroitiers

Total

Enseignement secondaire technique

Régime professionnel-ancien régime

CCM Certificat de Capacité Manuelle

Branche combinée

Horticulture appliquée

Formation patronale

BRCO1

THEAC

COPLA

ATHOR

FOPAT

C2HRAN

Branches

Code

Rem.

Remarque

La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.

FOPAT

1.

hrs.

bf

Métiers de l'agriculture: fleuristes, floriculteurs, horticulteurs - maraîchers, pépiniéristes -

paysagistes

Théorie d'accompagnement

Connaissance des plantes

Total

Enseignement secondaire technique

Ecole de la 2e Chance

Ecole de la 2e Chance

Enseignement général

Français

Allemand

Anglais

Mathématiques

Éducation physique et sportive

Sciences naturelles

Sciences humaines et sociales

Tutorat

Activités complémentaires

Formation pratique et

professionnelle

Atelier 1

Atelier 2

ENGEN

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATHE

EDUPH

SCNAT

BIOLO

CHIMI

PHYSI

SCISH

HISTO

GEOGR

SCIES

TUTOR

ACOMP

FOPPR

ATEL1

ATEL2

4M2

3G2

9BA2

9AV2

Branches

Code

Rem.

Les grilles horaires des classes de la formation professionnelle (DAP) offertes à l’E2C sont celles de la formation initiale. Des

cours d’une deuxième langue (allemand / français) et les mathématiques sont offerts à l’E2C comme modules facultatifs

supplémentaires.

Remarques

Dans une branche de l’enseignement général ainsi que dans une deuxième branche des sciences

humaines et sociales un portfolio fait partie intégrante du cours concerné.

L’éducation à la culture, l’éducation à la santé, l’éducation à la citoyenneté ainsi que les

technologies de l’information et de la communication sont intégrées dans les cours de

l’enseignement général, des sciences naturelles ainsi que des sciences humaines et sociales.

Les activités complémentaires sont choisies par les apprenants dans les domaines artistique,

culturel et sportif.

La formation pratique est complétée par des stages longs ou hebdomadaires en entreprise d'une

durée totale de 120 heures par semestre. Les stages longs peuvent être organisés pendant les

vacances scolaires.

ENGEN, SCNAT,

SCISH

ACOMP

FOPPR

1.

2.

3.

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

bf

bf

Biologie

Chimie

Physique

Histoire

Géographie

Sciences économiques et sociales

Total

Enseignement secondaire technique

Apprentissage pour Adultes

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de l'alimentation

Section des boulangers-pâtissiers

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Hygiène professionnelle

Théorie générale

Groupe à options allemand / français

Physique / Chimie

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

HYPRO

THEGE

OPLAF

ALLEM

FRANC

PHYCH

00BL

Branches

Code

Rem.

hrs.

bf

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Apprentissage pour Adultes

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de l'alimentation

Section des bouchers-charcutiers

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Sciences professionnelles

Hygiène professionnelle

Théorie générale

Groupe à options allemand / français

Physique / Chimie

THEPR

CAPRO

DEPRO

SCPRO

HYPRO

THEGE

OPLAF

ALLEM

FRANC

PHYCH

00BC

Branches

Code

Rem.

hrs.

bf

Allemand

Français

Total

Enseignement secondaire technique

Apprentissage pour Adultes

Division de l'apprentissage artisanal

Métiers de la mécanique

Section des magasiniers du secteur automobile

Théorie professionnelle

Calcul professionnel

Dessin professionnel

Mercéologie

Théorie générale

Communication technique

THEPR

CAPRO

DEPRO

MERCE

THEGE

COMTE

00VM

Branches

Code

Rem.

hrs.

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Apprentissage pour Adultes

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des auxiliaires de vie

Théorie professionnelle

Communication professionnelle

Éducation à la santé et à

l'environnement

Relation éducative

Aide professionnalisée

Entretien du logement

Entretien du textile

Entretien

Pratique professionnelle

Formation patronale

Atelier de cuisine et service

Théorie générale

Éducation civique

THEPR

COMPR

EDSAN

RELED

AIPRO

ENTLO

ENTTE

ENTRE

PRAPR

FOPAT

ATCUS

THEGE

EDUCI

00AV

01AVAN

02AVAN

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

hrs.

bf

bf

bf

Total

Enseignement secondaire technique

Apprentissage pour Adultes

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des aides-soignants en cours d'emploi

Théorie professionnelle

Concepts et techniques de soin 1

Concepts et techniques de soin 2

Sciences humaines et sociales

Communication professionnelle

Connaissance du monde

professionnel

Pratique professionnelle

Formation pratique

Théorie générale

Groupe à options allemand / français

Éducation civique et sociale

THEPR

COTE1

COTE2

SCHUS

COMPR

CONPR

PRAPR

ENSPR

THEGE

OPLAF

ALLEM

FRANC

EDUCS

01ASECE

02ASECE

Branches

Code

Rem.

4, 5

Remarques

Inclut le programme de la branche "Physique / Chimie".

Des dispenses peuvent être accordées sur base de certificats ou suite à la réussite de tests

appropriés.

Incluent le programme de la branche "Éducation à la santé et à l'environnement".

Les différents modules peuvent comprendre des éléments des deux branches.

La note est reportée à la 3e année comme note de l'année.

Branche à dispense.

La formation en situation réelle a lieu dans un des secteurs de la santé (hospitalier, long séjour,

soins à domicile) pendant les heures de travail du candidat, ainsi que pendant 2 stages dans les

deux autres secteurs de la santé, donc en dehors de l'institution qui emploie le candidat.

01ASECE Formation en situation simulée (LABPS): 2 leçons

02ASECE Formation en situation simulée (LABPS): 1 leçon

Les candidats qui n'obtiennent pas de dispense pour une langue à option doivent suivre des cours

au Centre de Langues, Luxembourg.

CAPRO

THEPR

COTE1, COTE2

SCHUS

CONPR, EDUCS,

SCHUS

PRAPR

ENSPR

OPLAF

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

hrs.

hrs.

bf

bf

,5

,5

Allemand

Français

Total

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2013/2014 des

formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant trait à

l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale.

Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,

Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle, notamment les articles

10 et 32;

Vu les avis de la Chambre d’Agriculture, de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers et de la Chambre

des Salariés;

Notre Conseil d’État entendu;

Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle et après délibération

du Gouvernement en Conseil;

Arrêtons

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2013/2014 des formations aux métiers et professions qui sont organisées suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale.

Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du

présent règlement qui sera publié au Mémorial.

La Ministre de l’Éducation nationale

Palais de Luxembourg, le 9 juillet 2013.

et de la Formation professionnelle,

Henri

Mady Delvaux-Stehres

Formation Professionnelle

Grille horaire

2013 - 2014

Table des formations

Administration et commerce

Administration et commerce - francophone (CMD)

Administration et commerce - francophone (CMF)

Agents administratifs et commerciaux

Agents administratifs et commerciaux - adultes

Agents administratifs et commerciaux - francophone

Agents de voyages

Agriculteurs

Agriculture

Aides-soignants

Aides-soignants - formation en cours d'emploi

Aides-soignants - francophone

Assistants en mécanique automobile

Assistants en pharmacie

Assistants fleuristes

Assistants horticulteurs en production

Assistants pépiniéristes-paysagistes

Auxiliaires de vie

Auxiliaires de vie - adultes

Bouchers-charcutiers

Bouchers-charcutiers

Boulangers-pâtissiers

Boulangers-pâtissiers

Carreleurs

Carrossiers

Coiffeurs

Coiffeurs

Coiffeurs - francophone

Coiffeurs - francophone

Commis de vente

Communication

Communication - francophone

Conseillers en vente

Conseillers en vente - francophone

Constructeurs métalliques

Couturiers

Couvreurs

Cuisiniers

Cuisiniers (fc)

Cuisiniers (fp)

Débosseleurs de véhicules automoteurs

Débosseleurs de véhicules automoteurs

Décorateurs

Design 3D

Dessinateurs en bâtiment

Électriciens

Électriciens

Électriciens - adulte

Electriciens - francophone

Électriciens - francophone

Électroniciens

Électroniciens - francophone

Électroniciens en communication

Électroniciens en communication

Électroniciens en énergie

Électroniciens en énergie (fc)

Électroniciens en énergie (fp)

DT

DT

DT

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DT

DAP

DAP

DAP

CCP

DAP

CCP

CCP

CCP

DAP

DAP

CCP

DAP

DAP

CCP

CCP

DAP

CCP

DAP

CCP

DAP

CCP

DT

DT

DAP

DAP

DAP

DAP

CCP

CCP

DAP

DAP

DAP

CCP

DAP

DT

DAP

DAP

CCP

DAP

CCP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DT

DAP

CCP

Diplôme de Technicien

Diplôme d'Aptitude Professionnelle

Certificat de Capacité Professionnelle

I

Électrotechnique

Électrotechnique - francophone

Énergie

Énergie - francophone

Environnement naturel

Équipement énergétique et technique des bâtiments

Esthéticiens

Génie civil

Gestionnaires qualifiés en logistique

Graphisme

Horticulteurs / fleuristes

Horticulteurs / floriculteurs

Horticulteurs / maraîchers

Horticulteurs / pépiniéristes-paysagistes

Horticulteurs / pépiniéristes-paysagistes

Horticulture

Hôtellerie

Image

Informaticiens qualifiés

Informatique

Installateurs chauffage-sanitaire

Installateurs chauffage-sanitaire

Installateurs chauffage-sanitaire - francophone

Installateurs chauffage-sanitaire - francophone

Instructeurs de la conduite automobile

Instructeurs de natation

Maçons

Magasiniers du secteur automobile

Marbriers

Mécaniciens d'avions - cat A

Mécaniciens d'avions - cat B

Mécaniciens de machines et de matériels agricoles et viticoles

Mécaniciens de mécanique générale

Mécaniciens d'usinage / industriels et de maintenance et des constructeurs métalliques

Mécaniciens d'usinage (fc)

Mécaniciens d'usinage (fp)

Mécaniciens industriels et de maintenance (fc)

Mécaniciens industriels et de maintenance (fp)

Mécanique générale

Mécatroniciens

Mécatroniciens d'autos et de motos

Mécatroniciens d'autos et de motos - francophone

Mécatroniciens de machines et de matériel industriels et de la construction

Mécatronique d'automobile

Menuisiers

Menuisiers-ébénistes

Métiers de la toiture / charpentiers

Métiers de la toiture / couvreurs

Métiers de la toiture / ferblantiers-zingueurs

Métiers du bâtiment / carreleurs

Métiers du bâtiment / maçons

Métiers du bâtiment / maçons - francophone

Métiers du bâtiment / marbriers

Métiers du bâtiment / plafonneurs-façadiers

Métiers du bâtiment / tailleurs-sculpteurs de pierres

Métiers du livre / relieurs

Opérateurs de la forêt et de l'environnement

Opticiens

Parqueteurs

Parqueteurs

Pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers

Pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers

DT

DT

DT

DT

DT

DT

DAP

DT

DAP

DT

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DT

DT

DT

DAP

DT

DAP

CCP

CCP

DAP

DAP

DAP

CCP

DAP

CCP

DAP

DT

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DT

DAP

DAP

DAP

DAP

DT

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

CCP

CCP

DAP

II

Peintres de véhicules automoteurs

Peintres de véhicules automoteurs

Peintres-décorateurs

Peintres-décorateurs

Photographes

Plafonneurs-façadiers

Prothésistes dentaires

Restaurateurs

Retoucheurs de vêtements

Serruriers

Serveurs de restaurant

Serveurs de restaurant

Tailleurs

Tailleurs-sculpteurs de pierres

Tourisme

Traiteurs

Vendeurs en boucherie

Vendeurs en boulangerie-pâtisserie-confiserie

Vendeurs techniques en optique

Vendeurs-retouche

CCP

DAP

DAP

CCP

DAP

CCP

DAP

DAP

DAP

DAP

CCP

DAP

DAP

CCP

DT

DAP

DAP

DAP

DAP

DAP

III

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

UC

UC

UC

CO - Allemand 1

CO - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Allemand 2

CO - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Allemand 3

CO - Anglais 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Allemand 4

CO - Anglais 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Français 1

CO - Français 2

CO - Français 3

CO - Français 4

FN - Réussir par le savoir-vivre

FN - Mini-entreprise

FL - Fit for the european job

market | LNW

FL - Applying for a job abroad-

Internship network | LNW

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T0CM

T1CM

T0CM

T1CM

T0CM

T1CM

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division administrative et commerciale

Section administration et commerce

(Avec stages)

2013/2014

Page 1

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

ALLEM3

ANGLA3

EDSAN *

EDUPH3

ALLEM4

ANGLA4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

KNIGG-F *

MINIE-F *

JOBMA-F

APJOB-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

CO - Identifier et présenter les

structures (produits et services) et

l'environnement de l'entreprise

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 1

FO - Appliquer les bases du

traitement de texte

FO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 2

CO - Appliquer les nouvelles

technologies d'information

CO - Participer à l'organisation

administrative

CO - Communiquer dans des

situations d’achat et de vente

FO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 3

CO - Gérer les documents

d'approvisionnement et de vente

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité informatisée

FO - Communiquer dans des

situations perturbées d’achat et

de vente

CO - S’initier au droit

CO - Mettre en pratique l'acquis

de l'approvisionnement et de la

vente dans le cadre d'une

entreprise d'apprentissage

PI - Projet intégré

Titre du module

Titre du module

T0CM

T1CM

T0CM

T1CM

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

Grille horaire

2013/2014

Page 2

BACOM

Mettre en oeuvre les

principes de base de

l'administration générale

PROCO1

Contribuer aux

processus commerciaux

PROCO2

Contribuer aux

processus commerciaux

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

INECO *

COMGE1 *

TEXTE *

COMGE2 *

TECIN *

BASOR *

COMAV *

COMGE3 *

GESAV *

COINF *

COMRE *

BAJUR *

ENAP1 *

PROIN *

Grille horaire

2013/2014

Page 3

ANGLA1

ANGLA2

EDSAN

EDUCI3

KNIGG-F

MINIE-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

INECO

COMGE1

TEXTE

COMGE2

TECIN

BASOR

COMAV

COMGE3

GESAV

COINF

COMRE

BAJUR

ENAP1

PROIN

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être organisé au 1er et au 2e semestre.

Enseignant : professeur de formation morale et sociale ou de religion, éducateur gradué, psychologue, etc.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateurs proposés: Professeur en Sciences économiques ou Informaticien

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves : 18

Salle informatique

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Salle informatique

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Salle informatique

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Salle spéciale entreprise d'apprentissage

Encadrement par deux titulaires, de préférence un maître de cours spéciaux et un professeur de sciences économiques et

sociales.

Max. 18 élèves.

PII: à l'école

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 1

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

UC

UC

UC

CO - Allemand 1

CO - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Allemand 2

CO - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Allemand 3

CO - Anglais 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Allemand 4

CO - Anglais 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Français 1

CO - Français 2

CO - Français 3

CO - Français 4

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois 1

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois 2

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois 3

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T0CMF

T1CMF

T0CMF

T1CMF

T0CMF

T1CMF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division administrative et commerciale

Section administration et commerce - francophone (CMF)

(Avec stages)

2013/2014

Page 4

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

FACUL

Modules facultatifs

ALLEF1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

ALLEF2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

ALLEF3

ANGLA3

EDSAN *

EDUPH3

ALLEF4

ANGLA4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

LUXCM1-F

LUXCM2-F

LUXCM3-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois 4

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

CO - Identifier et présenter les

structures (produits et services) et

l'environnement de l'entreprise

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 1

FO - Appliquer les bases du

traitement de texte

FO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 2

CO - Appliquer les nouvelles

technologies d'information

CO - Participer à l'organisation

administrative

CO - Communiquer dans des

situations d’achat et de vente

FO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 3

CO - Gérer les documents

d'approvisionnement et de vente

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité informatisée

FO - Communiquer dans des

situations perturbées d’achat et

de vente

CO - S’initier au droit

CO - Mettre en pratique l'acquis

de l'approvisionnement et de la

vente dans le cadre d'une

entreprise d'apprentissage

PI - Projet intégré

Titre du module

Titre du module

T0CMF

T1CMF

T0CMF

T1CMF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

Grille horaire

2013/2014

Page 5

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

BACOM

Mettre en oeuvre les

principes de base de

l'administration générale

PROCO1

Contribuer aux

processus commerciaux

PROCO2

Contribuer aux

processus commerciaux

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

LUXCM4-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

INECO *

COMGE1 *

TEXTE *

COMGE2 *

TECIN *

BASOR *

COMAV *

COMGE3 *

GESAV *

COINF *

COMRE *

BAJUR *

ENAP1 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 6

ANGLA1

ANGLA2

EDSAN

EDUCI3

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

INECO

COMGE1

TEXTE

COMGE2

TECIN

BASOR

COMAV

COMGE3

GESAV

COINF

COMRE

BAJUR

ENAP1

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateurs proposés: Professeur en Sciences économiques ou Informaticien

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves : 18

Salle informatique

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Salle informatique

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Salle informatique

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Salle spéciale entreprise d'apprentissage

Encadrement par deux titulaires, de préférence un maître de cours spéciaux et un professeur de sciences économiques et

sociales.

Max. 18 élèves.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

UC

UC

UC

CO - Allemand 1

CO - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Allemand 2

CO - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Allemand 3

CO - Anglais 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Allemand 4

CO - Anglais 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Français 1

CO - Français 2

CO - Français 3

CO - Français 4

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois 1

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois 2

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois 3

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T0CMD

T1CMD

T0CMD

T1CMD

T0CMD

T1CMD

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division administrative et commerciale

Section administration et commerce - francophone (CMD)

(Avec stages)

2013/2014

Page 7

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

FACUL

Modules facultatifs

ALLED1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

ALLED2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

ALLED3

ANGLA3

EDSAN *

EDUPH3

ALLED4

ANGLA4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

LUXCM1-F

LUXCM2-F

LUXCM3-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois 4

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

CO - Identifier et présenter les

structures (produits et services) et

l'environnement de l'entreprise

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 1

FO - Appliquer les bases du

traitement de texte

FO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 2

CO - Appliquer les nouvelles

technologies d'information

CO - Participer à l'organisation

administrative

CO - Communiquer dans des

situations d’achat et de vente

FO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 3

CO - Gérer les documents

d'approvisionnement et de vente

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité informatisée

FO - Communiquer dans des

situations perturbées d’achat et

de vente

CO - S’initier au droit

CO - Mettre en pratique l'acquis

de l'approvisionnement et de la

vente dans le cadre d'une

entreprise d'apprentissage

PI - Projet intégré

Titre du module

Titre du module

T0CMD

T1CMD

T0CMD

T1CMD

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

Grille horaire

2013/2014

Page 8

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

BACOM

Mettre en oeuvre les

principes de base de

l'administration générale

PROCO1

Contribuer aux

processus commerciaux

PROCO2

Contribuer aux

processus commerciaux

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

LUXCM4-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

INECO *

COMGE1 *

TEXTE *

COMGE2 *

TECIN *

BASOR *

COMAV *

COMGE3 *

GESAV *

COINF *

COMRE *

BAJUR *

ENAP1 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 9

ANGLA1

ANGLA2

EDSAN

EDUCI3

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

INECO

COMGE1

TEXTE

COMGE2

TECIN

BASOR

COMAV

COMGE3

GESAV

COINF

COMRE

BAJUR

ENAP1

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateurs proposés: Professeur en Sciences économiques ou Informaticien

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves : 18

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves : 18

Salle informatique

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Salle informatique

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Salle informatique

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Maître de Cours spéciaux

Max. 18 élèves

Formateur proposé: Professeur en Sciences économiques

Salle spéciale entreprise d'apprentissage

Encadrement par deux titulaires, de préférence un maître de cours spéciaux et un professeur de sciences économiques et

sociales.

Max. 18 élèves.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Mathématiques 1

CO - Physique 1

CO - Mathématiques 2

CO - Chimie 1

CO - Mathématiques 3

CO - Physique 2

CO - Mathématiques 4

CO - Chimie 2

Titre du module

Titre du module

T0AG

T1AG

T2AG

T0AG

T1AG

T2AG

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division agricole

Section agriculture

(Avec stages)

2013/2014

Page 10

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

MATHE1

PHYSA1 *

MATHE2

CHIMA1 *

MATHE3

PHYSA2 *

MATHE4

CHIMA2 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Communiquer d'une

manière efficace

FN - Elever des animaux de la

basse-cour

FN - Biodiversité

FN - Petits engins

FN - Vente directe

FN - Pilotage au GPS

FN - Bases de l'apiculture

FN - La production viticole

FN - Maniement d'une

tronçonneuse

FN - Cultures maraîchères de

plein champs

FN - Politesse au quotidien

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

FO - Entretenir les machines et

les équipements

CO - Assurer le bien-être des

animaux de ferme

CO - Se familiariser avec le sol et

les plantes

FO - Semer et planter des

cultures

CO - Gérer un atelier de

réparation et travailler différents

matériaux

CO - Veiller au bon état de santé

des animaux de ferme

CO - Respecter l'environnement

politique et social d'une

exploitation agricole

CO - Cultiver les terres arables

CO - Nourrir des animaux

d'élevage de façon appropriée

CO - Assembler des pièces de

construction et de réparation

CO - Développer une idée

commerciale, planifier la

production et créer une entreprise

CO - Gérer la production,

commercialiser un produit et

comptabiliser les opérations

CO - Evaluer et gérer des prairies

FX - Traire les vaches laitières et

garantir la qualité du lait

Titre du module

Titre du module

T0AG

T1AG

T2AG

T0AG

T1AG

T2AG

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 11

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

FABRO

Gérer les facteurs de

production

UNPR1

Gérer les différentes

productions 1

MINIE

Realiser son propre

commerce

UNPR2

Gérer les différentes

productions 2

KOMMU-F

KLEIN-F *

BIODI-F *

KLEKU-F *

DIREK-F *

GPSTE-F *

BIENE-F *

WEIBA-F *

MOTMA-F *

FELGE-F *

MABEN-F *

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

MAWAR

TIEAR

BOPLA

ACKER

WERST

GESUN

POGES

ACKBE

FUTER

SOUDU

BEGRU

VEKAU

GRUKE *

MIQUA *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FX - Gérer la production des

vaches allaitantes

FX - Elever et soigner des porcs

dans le centre d'insémination et

les salles de gestation

FX - Choisir les aliments pour

chevaux

FX - Nourrir et soigner les vaches

laitières

FX - Nourrir et soigner des

vaches allaitantes et des taureaux

FX - Comprendre l'organisation

de la production porcine

FX - Soigner les chevaux

FO - Installer des grandes

cultures

CO - Planifier une production

herbagère

CO - Planifier et réaliser des

réparations

CO - Gérer et conduire des

grandes cultures

FO - Gérer les herbages et les

paturages

CO - Comprendre et interpréter le

cadre de la production agricole

CO - Concevoir un projet d'étude

CO - Respecter l'environnement

dans le cadre de l'entreprise

CO - Analyser la situation

économique de l'exploitation

CO - Elaborer un projet d'étude

CX - Elever et reproduire des

bovins laitiers

CX - Elever et reproduire des

bovins à viande

CX - Gérer la production porcine

dans la maternité et dans le

<<flatdeck>>

CX - Développer les différents

systèmes de la production équine

FX - Evaluer la gestion du cheptel

laitier

FX - Evaluer les paramètres de la

production de viande bovine

FX - Evaluer les paramètres de la

production porcine

FX - Evaluer les paramètres de la

production équine

CX - Rentabiliser la production de

bétail viandeux

CX - Analyser la conduite d'un

troupeau de vaches laitières

CX - Contrôler les performances

d'une production porcine

CX - Choisir les chevaux pour

différentes utilisations

CX - Analyser les données

technico-économiques d'une

exploitation à viande bovine

CX - Analyser les données

technico-économiques d'une

exploitation laitière

CX - Vendre en production

porcine

CX - Prévenir les maladies et

alimenter des équidés

Titre du module

T0AG

T1AG

T2AG

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Grille horaire

2013/2014

Page 12

FELWI

Gérer le parcellaire

BANAL

Analyser l'exploitation

TIPRO

Organiser la production

animale 1

FRANG *

SWDEW *

PFFAU *

MIFUP *

FRHAF *

SWPRO *

PFPFV *

PARAN

GRUPP

REPAR

PARFU

WEIGU

RAVER

PROKO

NATGE

BETWE

PROBA

MIJUN

FRVER

SWALT

PFSYS

MINAC

FRNAC

SWNAC

PFNAC

FRORG

MIBEU

SWEIL

PFAUS

FRDAT

MIDAT

SWSOP

PFKRA

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Appliquer les principes de la

physique dans le milieu

professionnel 3

CO - Appliquer les principes de la

chimie dans le milieu

professionnel 3

ST - Stage 1

ST - Stage 2

ST - Stage 3

PI - Projet intégré

Titre du module

T0AG

T1AG

T2AG

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 13

NATWI1

Appliquer les sciences

naturelles dans le milieu

professionnel

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

PHYSA3 *

CHIMA3 *

STAGE1 *

STAGE2 *

STAGE3 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 14

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PHYSA1

CHIMA1

PHYSA2

CHIMA2

KLEIN-F

BIODI-F

KLEKU-F

DIREK-F

GPSTE-F

BIENE-F

WEIBA-F

MOTMA-F

FELGE-F

MABEN-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

GRUKE

MIQUA

FRANG

SWDEW

PFFAU

MIFUP

FRHAF

SWPRO

PFPFV

PHYSA3

CHIMA3

STAGE1

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

dont 4 leçons/semaine à dispenser en atelier scolaire.

4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de

chevaux) au choix

4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de

chevaux) au choix

4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de

chevaux) au choix

4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de

chevaux) au choix

4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de

chevaux) au choix

4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de

chevaux) au choix

4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de

chevaux) au choix

4 spécialisations dans la production animale (vaches laitières, vaches allaitantes, production porcine et élevage de

chevaux) au choix

période de 4 semaines, dont 2 semaines à la fin des vacances d'été et 2 semaines au début de l'année scolaire

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 1

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 5

Autre(s) semestre(s): 5

Autre(s) semestre(s): 2 - 6

Autre(s) semestre(s): 2 - 6

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2 - 4

Autre(s) semestre(s): 2 - 4

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 5

Grille horaire

2013/2014

Page 15

STAGE2

STAGE3

Période de 6 semaines, dont 3 semaines à la fin de l'année scolaire et 3 semaines au début des vacances d'été

Période de 4 semaines consécutives dont 2 semaines pendant le semestre 6 et 2 semaines pendant les vacances de

Pâques. L'office des stages détermine la date exacte du stage au début de chaque année scolaire.

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Mathématiques 1

CO - Physique 1

CO - Mathématiques 2

CO - Chimie 1

CO - Mathématiques 3

CO - Physique 2

CO - Mathématiques 4

CO - Chimie 2

Titre du module

Titre du module

T0EN

T1EN

T2EN

T0EN

T1EN

T2EN

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division agricole

Section environnement naturel

(Avec stages)

2013/2014

Page 16

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

MATHE1

PHYSA1 *

MATHE2

CHIMA1 *

MATHE3

PHYSA2 *

MATHE4

CHIMA2 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Communiquer de manière

efficace

FN - Traitement informatique de

données

FN - Pédagogie de

l'environnement

FN - Introduction à l'apiculture

FN - Réaliser des

documentations photo- et

vidéographiques

FN - Préparer le championnat

européen de jeunes forestiers 1

FN - Préparer le championnat

européen de jeunes forestiers 2

FN - Entretien et réparation de

petites machines forestières

FN - Récolte motomanuelle de

bois

FN - Pêche et pisciculture

FN - Utilisation de plantes

sauvages

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

FO - Planifier et organiser des

mesures de régénération

CO - Introduction au maniement

de la tronçonneuse

CO - Planifier et organiser le

traitement de jeunes peuplements

CO - Connaître l'anatomie et la

physiologie des animaux et des

plantes

FO - Introduction à l'écologie

FO - Planifier et organiser des

mesures d’entretien et de

protection dans des peuplements

forestiers I

CO - Planifier et organiser des

mesures d’entretien et de

protection dans des peuplements

forestiers II

CO - Connaître les animaux et les

plantes

CO - Connaître la physiologie des

plantes

FO - Connaître les biotopes

forestiers et aquatiques

Titre du module

Titre du module

T0EN

T1EN

T2EN

T0EN

T1EN

T2EN

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 17

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

BEJUN

Gestion de jeunes

peuplements

BELEB

Connaître les relations

entre biocénoses et

biotopes

BEWAL

Gestion de peuplements

forestiers

TIPAR

Règnes animal et

végétal

LEBKE

Connaître des biotopes

KOMMU-F

EDVER-F *

UMPED-F *

BIENE-F *

PHOTO-F *

ECFSK1-F *

ECFSK2-F *

MECAN-F *

MOTHO-F *

FISCH-F *

WILNU-F *

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

PLOVE *

EINUM *

POPLE *

AULEB *

GROKO *

PLAWA1 *

PLAWA2 *

TIPKE *

Période 1

STOPF *

Période 2

WAGWA *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Créer une entreprise

CO - Appliquer les bases

d'économie et de législation 1

CO - Gérer une entreprise

CO - Appliquer les bases

d'économie et de législation 2

CO - Comprendre les bases de la

botanique

FO - Sauvegarder des biotopes

tels que des pelouses, des lisières

et des biotopes secondaires

FO - Planifier et organiser des

mesures de gestion de

peuplements forestiers 1

CO - Planifier et organiser der

mesures de gestion de

peuplements forestiers 2

CO - Renforcer sa musculature 1

CO - Renforcer sa musculature 2

CO - Appliquer les principes de la

physique dans le milieu

professionnel 3

CO - Appliquer les principes de la

chimie dans le milieu

professionnel 3

ST - Stage 1

ST - Stage 2

ST - Stage 3

PI - Projet intégré

Titre du module

T0EN

T1EN

T2EN

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 18

BETRI

Appliquer des principes

économiques

LEBER

Sauvegarder les

espaces naturels

WALBE

Gestion de peuplements

forestiers

KRAFT

Entraîner sa

musculature

NATWI1

Appliquer les sciences

naturelles dans le milieu

professionnel

PROST

Projet intégré et stages

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

GRUBE

BEGEA1

FUEBE

BEGEA2

BOTKE *

GRUSA *

POWAL1 *

POWAL2 *

MUKKI1

MUKKI2

PHYSA3 *

CHIMA3 *

STAGE1

STAGE2 *

STAGE3 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 19

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PHYSA1

CHIMA1

PHYSA2

CHIMA2

EDVER-F

UMPED-F

BIENE-F

PHOTO-F

ECFSK1-F

ECFSK2-F

MECAN-F

MOTHO-F

FISCH-F

WILNU-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

PLOVE

EINUM

POPLE

AULEB

GROKO

PLAWA1

PLAWA2

TIPKE

STOPF

WAGWA

BOTKE

GRUSA

POWAL1

POWAL2

PHYSA3

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

peut être organisé au 2e, au 4e et au 6e semestre.

peut être organisé au 2e, au 4e et au 6e semestre.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

organisé à raison de 9 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 4 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 12 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 5 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire toutes les 3 semaines

organisé à raison de 6 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire toutes les 3 semaines

organisé à raison de 12 leç./sem., pendant 14 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 10 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 6 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire toutes les 3 semaines

organisé à raison de 6 leç./sem., pendant 18 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire toutes les 3 semaines

organisé à raison de 8 leç./sem., pendant 14 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 8 leç./sem., pendant 15 semaines, dont 4 leç. toutes les 2 semaines à l'atelier scolaire

organisé à raison de 8 leç./sem., pendant 15 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 7 leç./sem., pendant 15 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 7 leç./sem., pendant 15 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 1

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 3 - 4

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 5

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 2 - 4

Autre(s) semestre(s): 2 - 4

Autre(s) semestre(s): 6

Grille horaire

2013/2014

Page 20

EDVER-F: semestres 2, 3, 4

UMPED-F: semestres 2, 4, 6

BIENE-F: semestres 2, 4, 6

PHOTO-F: semestres 3, 5

Cours optionnels

CHIMA3

STAGE2

STAGE3

4 semaines de stages dans le domaine de l'environnement, dont 1 semaine pendant les vacances scolaires.

6 semaines de stage en entreprise à l'étranger, de préférence dans un pays francophone, dont 3 semaines pendant les

vacances scolaires.

Autre(s) semestre(s): 5

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Mathématiques 1

CO - Physique 1

CO - Mathématiques 2

CO - Chimie 1

CO - Mathématiques 3

CO - Physique 2

CO - Mathématiques 4

CO - Chimie 2

Titre du module

Titre du module

T0HR

T1HR

T2HR

T0HR

T1HR

T2HR

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division agricole

Section horticulture

(Avec stages)

2013/2014

Page 21

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

MATHE1

PHYSA1 *

MATHE2

CHIMA1 *

MATHE3

PHYSA2 *

MATHE4

CHIMA2 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Générer des

documentations photo- et

vidéographiques

FN - Dessins à main levée

FN - Bases de l'apiculture

FN - Réaliser de simples

ouvrages de fleurs

FN - Apprendre les concepts de

jardins thérapeutiques et

d'hortithérapie

FN - Travailler avec outils et

machines horticoles

FN - Connaître les traditions et

perspectives de l'horticulture

luxembourgeoise

FN - Concevoir et réaliser de

simples aménagements

d'espaces verts

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

CO - Appliquer les bases

botaniques en saison hivernale

CO - Cultiver des plantes en

saison automnale et hivernale

FO - Appliquer les technologies

de l'information, de la

communication et de la

présentation dans le domaine de

la production horticole

CO - Appliquer les bases

botaniques en saison estivale

CO - Cultiver des plantes en

saison printanière et estivale

CO - Analyser des conceptions

horticoles et prester des services

horticoles

CO - Appliquer les bases de

conceptions horticoles

CO - Réaliser et évaluer les

mesures d’une production

horticole respectueuse de

l’environnement 1

CO - Réaliser et évaluer les

mesures d’une production

horticole respectueuse de

l’environnement 2

CO - Créer et réaliser des plans

CO - Planifier et réaliser des

plantations simples

Titre du module

Titre du module

T0HR

T1HR

T2HR

T0HR

T1HR

T2HR

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 22

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

BAPRO

Appliquer les bases de

la production horticole

BAPRE

Appliquer les bases des

prestations de services

horticoles

PROEN

Production horticole

respectueuse de

l'environnement

BAJAR

Appliquer les bases de

l'architecture des jardins

PHOTO-F *

ZEICH-F *

BIENE-F *

EIFLO-F *

GATHE-F *

MASCH-F *

TRADI-F *

RAUBE-F *

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

BOGRU1 *

PRODU1 *

INKOP

BOGRU2 *

PRODU2 *

GEDIE *

GRUGE *

UMPRO1 *

UMPRO2 *

PLERU *

EBEPA *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Appliquer les connaissances

des plantes 1

CO - Appliquer les connaissances

des plantes 2

CO - Appliquer les connaissances

approfondies des plantes 1

CO - Appliquer les connaissances

approfondies des plantes 2

CO - Gérer des espaces verts en

saison hivernale

CO - Gérer des espaces verts en

saison estivale

CO - Percevoir des méthodes de

production alternatives en saison

hivernale

CO - Percevoir des méthodes de

production alternatives en saison

hivernale

CO - Dessiner des plans par

ordinateur

CO - Concevoir et présenter des

aménagements de jardins

CO - Percevoir les aspects

d'économie en entreprise de

production 1

CO - Percevoir les aspects

d'économie en entreprise de

production 2

CO - Appliquer les principes de la

physique dans le milieu

professionnel 3

CO - Appliquer les principes de la

chimie dans le milieu

professionnel 3

ST - Stage 1

ST - Stage 2

ST - Stage 3

PI - Projet intégré

Titre du module

T0HR

T1HR

T2HR

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 6

0 / 6

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 23

COPLA

Appliquer les

connaissances des

plantes

CONAP

Appliquer les

connaissances

approfondies des

plantes

GESVE

Gestion des espaces

verts

PROAL

Apprendre à connaître

des méthodes de

production alternatives

ASAME

Appliquer des aspects

d'aménagement de

jardins

ECOHO

Percevoir des aspects

d'économie en

horticulture

NATWI1

Appliquer les sciences

naturelles dans le milieu

professionnel

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

PLAKA1 *

PLAKA2 *

ERPLA1

ERPLA2

GRUEN1

GRUEN2

ANBAU1

ANBAU2

CADZE

GAPLA

PROWI1

PROWI2

PHYSA3 *

CHIMA3 *

STAGE1 *

STAGE2 *

STAGE3 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 24

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PHYSA1

CHIMA1

PHYSA2

CHIMA2

PHOTO-F

ZEICH-F

BIENE-F

EIFLO-F

GATHE-F

MASCH-F

TRADI-F

RAUBE-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

BOGRU1

PRODU1

BOGRU2

PRODU2

GEDIE

GRUGE

UMPRO1

UMPRO2

PLERU

EBEPA

PLAKA1

PLAKA2

PHYSA3

CHIMA3

STAGE1

STAGE2

STAGE3

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 4 leçons/sem en atelier scolaire

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 6 leçons/sem en atelier scolaire

dont 2 leçons/sem en atelier scolaire

dont 4 leçons/sem en atelier

dont 2 leçons/sem en atelier scolaire

dont 2 leçons/sem en atelier scolaire

dont 4 leçons/sem en atelier scolaire

dont 4 leçons/sem en atelier scolaire

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

Stage au 2ième semestre : dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services au choix de l'élève

pendant 4 semaines, dont 3 semaines avant les vacances de Pâques et 1 semaine pendant les vacances de Pâques.

Stage au 4ième semestre: dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services (le choix du type

d'entreprise doit être différent de celui effectué au 2ième semestre) pendant 6 semaines à l'étranger (si pas possible au

Luxembourg), dont 2 semaines avant les vacances d'été et 4 semaines pendant les vacances d'été.

Stage au 6ième semestre: dans une entreprise du domaine social ou de recherche ou de nouvelles technologies pendant 4

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 1

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 8

Autre(s) semestre(s): 8

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 5

Grille horaire

2013/2014

Page 25

Stage au 3ième semestre : dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services au choix de l'élève pendant 4

semaines, dont 2 semaines pendant les vacances d’été.

Stage au 4ième semestre: dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services (le choix du type d'entreprise doit être

différent de celui effectué au 3ième semestre) pendant 6 semaines à l'étranger (si pas possible au Luxembourg), dont 3 semaines pendant

les vacances d'été.

Stage au 6ième semestre: dans une entreprise du domaine social ou de recherche ou de nouvelles technologies pendant 4 semaines, dont

2 semaines pendant les vacances de Pâques.

Stages

semaines, dont 3 semaines avant les vacances d'été et 1 semaine pendant les vacances d'été.

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - TP Sciences naturelles 1

CO - TP Mathématiques 1

CO - Bases IT 1

CO - TP Sciences naturelles 2

CO - TP Mathématiques 2

CO - Bases IT 2

CO - TP Sciences naturelles-

physique 3

CO - TP Mathématiques 3

Titre du module

Titre du module

T03D

T13D

T23D

T03D

T13D

T23D

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division artistique

Section design 3D

(Avec stages)

2013/2014

Page 26

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

SNPHY1 *

Période 1

SNMAT1 *

Période 2

ITBAS1 *

SNPHY2 *

Période 1

SNMAT2 *

Période 2

ITBAS2 *

SNPHY3 *

Période 1

SNMAT3 *

Période 2

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - TP Sciences naturelles-

chimie 1

CO - TP Sciences naturelles

physique 4

CO - TP Mathématiques 4

CO - TP Sciences naturelles-

chimie 2

FN - Concevoir des layouts de

plusieurs pages en appliquant les

bases de la typographie et de la

composition

FN - Analyser, esquisser et

modeler des modèles Hard- et

Soft Edge

FN - Travailler avec des

techniques d’impression

FN - Réaliser des photographies

digitales de dessins, de modèles

et des photos-références

FN - Créer des pages Web avec

HTML et CSS

FN - Explorer les médias

FN - Concevoir le layout et le

code d’une page Web

FN - Créer un portfolio manuel et

digital de présentation

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

FO - Créer manuellement des

formes géométriques et

organiques, des ornements, des

structures et des textures

CO - Créer des formes

géométriques et organiques, des

ornements, des structures et des

textures digitales

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T03D

T13D

T23D

T03D

T13D

T23D

T03D

T13D

T23D

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général spécifique

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 27

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

MOMA1

Créer des maquettes et

des modèles 1

SNCHI1 *

SNPHY4 *

Période 1

TPMAT4 *

Période 2

SNCHI2 *

DITYP-F *

MAMOD-F *

TECIM-F *

DIPHO-F *

WEBPA-F *

MEDIA-F *

WEBLA-F *

PORFO-F *

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

MATEX *

DITEX *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Fabriquer manuellement et

présenter des modèles

élémentaires Hard- et Soft-

Edge.

CO - Modéliser et présenter des

modèles élémentaires Hard- et

Soft- Edge par voie digitale.

CO - Calculer, esquisser et faire

des dessins techniques de formes

et de volumes géométriques

élémentaires

FO - Modéliser, texturer et

présenter des corps géométriques

et organiques digitaux

élémentaires

CO - Fabriquer manuellement et

présenter des modèles

élémentaires combinés Hard- et

Soft- Edge.

CO - Reproduire et présenter des

modèles Hard- et Soft- Edge

élémentaires par voie digitale.

CO - Dessiner des planches de

présentation graphique pour des

objets 3D élémentaires

CO - Modeler et modéliser des

maquettes fonctionnelles Hard-

Edge

FO - Reproduire des modèles 2D

et 3D élémentaires en DAO

CO - Combinaison de

programmes pour fichiers

multimédia

FO - Dessiner des planches de

présentation graphique pour des

projets 3D élémentaires

CO - Modeler, modéliser et

présenter des maquettes

fonctionnelles Soft-Edge

CO - Reproduire et présenter des

modèles 2D et 3D en DAO

CO - Multimédia : Combinaison

de programmes 2D/3D pour effets

visuels

CO - Dessiner des planches de

présentation graphique de

produits 3D élémentaires

FO - Modéliser des modèles de

produit mobiles par voie digitale.

CO - Dessiner des modèles de

produit en DAO

CO - Modeler manuellement,

esquisser et/ou faire des dessins

techniques de modèles de produit.

CO - Multimédia : Combinaison

de programmes 2D/3D pour

réaliser des textures et pour

effectuer des cartes UV

CO - Analyser et comprendre les

œuvres d’art 1

CO - Dessiner des planches de

présentation graphique de

modèles d’intérieurs et

d‘extérieurs.

CO - Modéliser et illuminer des

modèles d’intérieur et

d'extérieur.

CO - Dessiner des modèles

d’intérieur et d‘extérieur en DAO

Titre du module

T03D

T13D

T23D

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Grille horaire

2013/2014

Page 28

MOMA2

Créer des maquettes et

des modèles 2

MOMA3

Créer des maquettes et

des modèles 3

MOMA4

Créer des maquettes et

des modèles 4

MOPRO

Créer des modèles de

produit

MOESP

Créer et animer des

modèles d’intérieurs et

d‘extérieurs

MAMAP *

DIMAP *

CALDE *

DIMOT *

MAMOC *

DIMOC *

MAGRA1 *

DIFON *

DIDAO1 *

MEDIA1 *

MAGRA2 *

DIANI *

DIDAO2 *

MEDIA2 *

MAGRA3 *

DIPRO *

DIDAO3 *

MAPRO *

MEDIA3 *

COART1 *

MAGRA4 *

DISAN *

DIDAO4 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Expérimenter

manuellement, esquisser et/ ou

faire des dessins techniques de

modèles d’intérieur et

d‘extérieur

FO - Multimédia : Combinaison

de programmes 2D/3D pour

réaliser des textures avec

différentes couches du Shader

CO - Analyser et comprendre les

œuvres d’art 2

PI - Projet intégré

ST - Stage

Titre du module

T03D

T13D

T23D

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 29

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

MAESP *

MEDIA4 *

COART2 *

PROIN

STAGE1 *

Grille horaire

2013/2014

Page 30

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

SNPHY1

SNMAT1

ITBAS1

SNPHY2

SNMAT2

ITBAS2

SNPHY3

SNMAT3

SNCHI1

SNPHY4

TPMAT4

SNCHI2

DITYP-F

MAMOD-F

TECIM-F

DIPHO-F

WEBPA-F

MEDIA-F

WEBLA-F

PORFO-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

MATEX

DITEX

MAMAP

DIMAP

CALDE

DIMOT

MAMOC

DIMOC

MAGRA1

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Salle informatique

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.

Salle informatique

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle polyvalente , possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée pour la sérigraphie et l'informatique, possiblement en auditoires

réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel pour la photographie et en matériel informatique pour

la photographie digitale, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 2D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée avec un projecteur et avec une possibilité de montrer des vidéos.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 2D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 2D, possiblement en auditoires réduits.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Organiser en salle polyvalente ou salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique, possiblement en auditoires

réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 3D, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente ou salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 3D, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 3D, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Grille horaire

2013/2014

Page 31

Le module STAGE1 a lieu au semestre 6 et il dure six semaines. Il se termine deux semaines avant la fin de l'année scolaire en cours.

Stages

DIFON

DIDAO1

MEDIA1

MAGRA2

DIANI

DIDAO2

MEDIA2

MAGRA3

DIPRO

DIDAO3

MAPRO

MEDIA3

COART1

MAGRA4

DISAN

DIDAO4

MAESP

MEDIA4

COART2

STAGE1

Le module est organisé en travail manuel pour des maquettes simples et en travail sur ordinateurs équipés en programmes

3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur pendant deux leçons et en dessin technique pour les deux autres

leçons, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique, possiblement en auditoires

réduits.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en travail manuel pour des maquettes simples et en travail sur ordinateurs équipés en programmes

3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur pendant deux leçons et en dessin technique pour les deux autres

leçons, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en

auditoires réduits.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en travail sur ordinateurs équipés en programmes 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en

auditoires réduits.

Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en travail sur ordinateurs équipés en programmes 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en

auditoires réduits.

Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.

Le module STAGE1 a lieu au semestre 6 et il dure six semaines. Il se termine deux semaines avant la fin de l'année

scolaire en cours.

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - TP Sciences naturelles 1

CO - TP Mathématiques 1

CO - Bases IT 1

CO - TP Sciences naturelles 2

CO - TP Mathématiques 2

CO - Bases IT 2

CO - TP Sciences naturelles-

physique 3

CO - TP Mathématiques 3

Titre du module

Titre du module

T0DG

T1DG

T2DG

T0DG

T1DG

T2DG

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division artistique

Section graphisme

(Avec stages)

2013/2014

Page 32

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

SNPHY1 *

Période 1

SNMAT1 *

Période 2

ITBAS1 *

SNPHY2 *

Période 1

SNMAT2 *

Période 2

ITBAS2 *

SNPHY3 *

Période 1

SNMAT3 *

Période 2

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - TP Sciences naturelles-

chimie 1

CO - TP Sciences naturelles

physique 4

CO - TP Mathématiques 4

CO - TP Sciences naturelles-

chimie 2

FN - Créer un portfolio digital de

présentation

FN - Expérimenter manuellement

des variations pour portfolios de

design et présentation de

collections

FN - Explorer les médias

FN - Intervenir dans l'espace

public

FN - Réaliser et gérer un blog

CMS basé web

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Éclairage, réalisation et

traitement de prises de vue

photographiques numériques

d’objets en studio

FN - Réaliser des pages web

avec HTML et CSS

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

CO - Appliquer les bases de la

composition

CO - Saisir et traiter des images

digitales

CO - Appliquer les bases du

dessin

CO - Appliquer des techniques de

dessin et des techniques

graphiques

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T0DG

T1DG

T2DG

T0DG

T1DG

T2DG

T0DG

T1DG

T2DG

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général spécifique

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 33

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

COVI1

Appliquer les bases de

la conception visuelle

digitale et manuelle 1

SNCHI1 *

SNPHY4 *

Période 1

TPMAT4 *

Période 2

SNCHI2 *

DIPOR-F *

MAPOR-F *

MEDIA-F *

OEFRA-F

ERWEB-F

PHONU-F *

PHOST-F *

ERSWE-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

ELEGE

SATRI *

ABADE *

TEDEG *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Concevoir et réaliser des

illustrations

CO - Appliquer le traitement

digital d'images

CO - Réaliser des compositions

avec différentes techniques de

dessin

FO - Réaliser des illustrations par

voie digitale

FO - Réaliser des mises en

pages recto

CO - Appliquer les bases de la

typographie

CO - Réaliser des dessins de

figures humaines pour mises en

pages

CO - Travailler les bases

historiques et technologiques de

la typographie

FO - Concevoir des layouts de

plusieurs pages pour publications

CO - Appliquer la

macrotypographie

CO - Réaliser différents styles de

dessins pour mises en page

CO - Concevoir le traitement

graphique de l’information

FO - Elaborer et réaliser des

signes graphiques

CO - Appliquer la

microtypographie

CO - Dessiner des portraits

CO - Réaliser différents concepts

graphiques

CO - Appliquer la gestion des

couleurs

CO - Analyser et comprendre les

œuvres d’art 1

FO - Elaborer et réaliser des

logos

CO - Elaborer des solutions

typographiques spécifiques

CO - Dessiner des perspectives

CO - Elaborer et réaliser des

applications graphiques

CO - Appliquer les méthodes de

production

CO - Analyser et comprendre les

œuvres d’art 2

ST - Stage 1

PI - Projet intégré

Titre du module

T0DG

T1DG

T2DG

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 34

COVI2

Appliquer les bases de

la conception visuelle

digitale et manuelle 2

TYLAY

Appliquer la typographie

et réaliser des layouts

d’une page

COLAY

Concevoir des layouts

de plusieurs pages et

des publications

GRAPA

Graphisme appliqué

IDEV1

Développer des identités

visuelles 1

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

CONIL *

TRADI *

DITED *

ILLUD *

MIPAG *

BATYP *

DEFHU *

HISTY *

PLUPA *

MACRO *

DESTY *

DINFO *

SIGRA

MICRO

DESPO

COGRA

GECOU

COART1 *

LOGOS

TYPOS

DESPE

APGRA

MEPRO

COART2 *

STAG1 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 35

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

SNPHY1

SNMAT1

ITBAS1

SNPHY2

SNMAT2

ITBAS2

SNPHY3

SNMAT3

SNCHI1

SNPHY4

TPMAT4

SNCHI2

DIPOR-F

MAPOR-F

MEDIA-F

PHONU-F

PHOST-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

SATRI

ABADE

TEDEG

CONIL

TRADI

DITED

ILLUD

MIPAG

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Salle informatique

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.

Salle informatique

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire.

Au premier semestre, module enseigné en section Graphisme. Au deuxième semestre, le même module est enseigné en

section 3D.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique, possiblement en auditoires réduits.

Salle polyvalente / Salle de dessin

Salle informatique

Salle photo

Salle photo

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A22 (A23, 322, 323, 307)

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22

Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Grille horaire

2013/2014

Page 36

BATYP

DEFHU

HISTY

PLUPA

MACRO

DESTY

DINFO

COART1

COART2

STAG1

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22

Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.

Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307

Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22

Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22

Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22

Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.

Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307

Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32, A22

Auditoires selon l'infrastructure de la salle de classe.

Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.

Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.

Le module STAGE1 débute une semaine avant les vacances de Pentecôte et dure six semaines. Il est terminé deux

semaines avant la fin de l'année scolaire en cours.

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

UC

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - TP Sciences naturelles 1

CO - TP Mathématiques 1

CO - Bases IT 1

CO - TP Sciences naturelles 2

CO - TP Mathématiques 2

CO - Bases IT 2

FN - Réalisation et tirages de

prises de vue photographiques

analogiques noir et blanc

FN - Concevoir des layouts de

plusieurs pages en appliquant les

bases de la typographie et de la

composition

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T0TI

T0TI

T0TI

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Divison artistique

Section image

(Avec stages)

2013/2014

Page 37

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

FACUL

Modules facultatifs

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

SNPHY1 *

Période 1

SNMAT1 *

Période 2

ITBAS1 *

SNPHY2 *

Période 1

SNMAT2 *

Période 2

ITBAS2 *

PHOAN-F *

DITYP-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser, gérer et archiver

des prises de vue

photographiques

CO - Préparer la prise de vue

vidéo, l’éclairage et la

machinerie

CO - Appliquer les principes de la

mécanique 1

CO - Créer, sélectionner et

présenter des prises de vue

photographiques

CO - Réaliser des prises de vue

vidéo selon le genre reportage de

commande (extérieur et intérieur)

CO - Appliquer les principes de

l’électrotechnique 1

PI - Projet intégré

Titre du module

T0TI

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

Grille horaire

2013/2014

Page 38

PDVS1

Réaliser des prises de

vue(s) simples 1

PDVS2

Réaliser des prises de

vue(s) simples 2

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

SNPHY1

SNMAT1

ITBAS1

SNPHY2

SNMAT2

ITBAS2

PHOAN-F

DITYP-F

REAPH

INITI

MECAN1

CREPH

REPOR

ELETE1

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Salle informatique

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.

Salle informatique

Auditoires organisés selon l'infrastructure de la salle de classe (laboratoire photographique).

Organisation par auditoires

Organisation par auditoires si effectif de classe dépasse 15 élèves.

Organisation par auditoires si effectif de classe dépasse 15 élèves.

Organisation par auditoire

Organisation par auditoires si effectif de classe dépasse 15 élèves.

Organisation par auditoires si effectif de classe dépasse 15 élèves.

Organisation par auditoires

Remarques

REAPH *

INITI *

MECAN1 *

CREPH *

REPOR *

ELETE1 *

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

UC

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Chimie appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Informatique

CO - Mathématiques appliquées

FN - Mécanique

FN - Architecture des ordinateurs

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T0ET

T1ET

T0ET

T1ET

T0ET

T1ET

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division électrotechnique

Section électrotechnique

(Avec stages)

2013/2014

Page 39

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

FACUL

Modules facultatifs

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

CHIMI1

MATHA1

PHYSI1

MATHA2

PHYSI2

MATHA3

INFOR1

MATHA4

MECAN-F

ARCOR-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

représentation LTETT

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Esprit économique 1 | LTE

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 1 | LTPEM

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmable

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Esprit économique 2 | LTE

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 2 | LTPEM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FL - Energie éolienne I | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 3 | LTPEM

FN - Développer des pages

internet

FL - Energie éolienne II | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 4 | LTPEM

FO - Réaliser, concevoir et

analyser des circuits électriques

en courant continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des circuits logiques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des commandes

numériques

FO - Analyser des composants

électromagnétiques dans le

domaine de la fourniture en

énergie électrique

CO - Utiliser des logiciels d'une

suite office et des logiciels de

simulations de circuits

électroniques

CO - Réaliser des installations de

distribution d'énergie électrique

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu fixe

Titre du module

Titre du module

T0ET

T1ET

T0ET

T1ET

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 40

CIREL

Concevoir des circuits

électriques

CIRNU

Concevoir des circuits et

des commandes

numériques

CIREN

Concevoir des circuits

de distribution d'énergie

électrique

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ENREN1-F

ESPEC1-F

PROJE1-F

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

ENREN2-F

ESPEC2-F

PROJE2-F

PHONU-F

DEMAL-F

WINEN1-F

PROJE3-F

WWW1-F

WINEN2-F

PROJE4-F

ELETE1

ATELE1

ATASE

CIRLO1

CIRLO2

ELETE2

INFAP1

ATELE2

ATTRO1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Distribuer et utiliser l'énergie

électrique

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques du domaine du

bâtiment

FO - Analyser, dimensionner et

mettre en service des composants

électriques

CO - Analyser et mettre en

service des machines électriques

CO - Réaliser et mettre en

service des commandes

numériques à l'aide d'un petit

automate programmable

FO - Commuter et amplifier des

signaux électriques

CO - Mémoriser et traiter des

signaux digitaux à l'aide d'un petit

automate programmable

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu

variable

CO - Acquérir et amplifier

électriquement des grandeurs

physiques

CO - Projeter, configurer et

mettre en service un réseau

informatique personnel

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

ST - Stage en entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

T0ET

T1ET

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 41

ENERG

Distribuer et transformer

l'énergie électrique

SIGNA

Traiter des signaux

analogiques et digitaux

PROST1

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

STAGE1

PROIN

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2

semaines au début du 4e semestre.

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

ELETE3

RESEL1

ATELE3

ELETE4

MACEL1

ATELE4

TRONI1

AUTOM1

ATTRO2

OPAMP1

RESIN1

ATTRO3

STAGE1 *

PROIN *

Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section

énergie et la section communication.

Les modules TRODI1, RESIN2, MATEL1, MICRO1, RESIN3 et MATEL2 des semestres 5 et 6 sont des modules communs pour les

sections énergie et communication de la formation de technicien en électrotechnique.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquates équpées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Grille horaire

2013/2014

Page 42

Remarque générale

Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.

Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.

Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.

Cours optionnels

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

UC

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Chimie appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Informatique

CO - Mathématiques appliquées

FN - Mécanique

FN - Architecture des ordinateurs

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T0ETF

T1ETF

T0ETF

T1ETF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division électrotechnique

Section électrotechnique - francophone

(Avec stages)

2013/2014

Page 43

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

FACUL

Modules facultatifs

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

CHIMI1

MATHA1

PHYSI1

MATHA2

PHYSI2

MATHA3

INFOR1

MATHA4

MECAN-F

ARCOR-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

représentation LTETT

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Esprit économique 1 | LTE

FL - Luxembourgeois 1 | LTE

FL - Luxembourgeois 2 | LTE

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmable

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Esprit économique 2 | LTE

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FN - Développer des pages

internet

FL - Energie éolienne II | LTETT

FO - Réaliser, concevoir et

analyser des circuits électriques

en courant continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des circuits logiques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des commandes

numériques

FO - Analyser des composants

électromagnétiques dans le

domaine de la fourniture en

énergie électrique

CO - Utiliser des logiciels d'une

suite office et des logiciels de

simulations de circuits

électroniques

CO - Réaliser des installations de

distribution d'énergie électrique

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu fixe

CO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Distribuer et utiliser l'énergie

électrique

Titre du module

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T0ETF

T1ETF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 44

CIREL

Concevoir des circuits

électriques

CIRNU

Concevoir des circuits et

des commandes

numériques

CIREN

Concevoir des circuits

de distribution d'énergie

électrique

ENERG

Distribuer et transformer

l'énergie électrique

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ENREN1-F

ESPEC1-F

LUXEM1-F

LUXEM2-F *

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

ENREN2-F

ESPEC2-F

PHONU-F

DEMAL-F

WWW1-F

WINEN2-F

ELETE1

ATELE1

ATASE

CIRLO1

CIRLO2

ELETE2

INFAP1

ATELE2

ATTRO1

ELETE3

RESEL1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques du domaine du

bâtiment

FO - Analyser, dimensionner et

mettre en service des composants

électriques

CO - Analyser et mettre en

service des machines électriques

CO - Réaliser et mettre en

service des commandes

numériques à l'aide d'un petit

automate programmable

FO - Commuter et amplifier des

signaux électriques

CO - Mémoriser et traiter des

signaux digitaux à l'aide d'un petit

automate programmable

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu

variable

CO - Acquérir et amplifier

électriquement des grandeurs

physiques

CO - Projeter, configurer et

mettre en service un réseau

informatique personnel

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

ST - Stage en entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

T0ETF

T1ETF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 45

SIGNA

Traiter des signaux

analogiques et digitaux

PROST1

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

LUXEM2-F

STAGE1

PROIN

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2

semaines au début du 4e semestre.

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

ATELE3

ELETE4

MACEL1

ATELE4

TRONI1

AUTOM1

ATTRO2

OPAMP1

RESIN1

ATTRO3

STAGE1 *

PROIN *

Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section

énergie et la section communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquates équpées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Grille horaire

2013/2014

Page 46

Remarque générale

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Chimie appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Informatique

CO - Mathématiques appliquées

Titre du module

Titre du module

T0ET

T1ET

T2EC

T0ET

T1ET

T2EC

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division électrotechnique

Section communication

(Avec stages)

2013/2014

Page 47

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

CHIMI1

MATHA1

PHYSI1

MATHA2

PHYSI2

MATHA3

INFOR1

MATHA4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

UC

FN - Mécanique

FN - Architecture des ordinateurs

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

représentation LTETT

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Esprit économique 1 | LTE

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 1 | LTPEM

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmable

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Esprit économique 2 | LTE

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 2 | LTPEM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FL - Energie éolienne I | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 3 | LTPEM

FN - Développer des pages

internet

FL - Energie éolienne II | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 4 | LTPEM

FN - Tableaux d'une exposition 1

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 1

(E et C)

FN - Studio d'enregistrement (E

et C)

FN - Nouvelles technologies (E et

C)

FN - Energies renouvelables 1

(C)

FN - Tableaux d'une exposition 2

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 2

(E et C)

FN - Technique d'enregistrement

(E et C)

FN - Expériences techniques (E

et C)

FN - Energies renouvelables 2

(C)

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

Titre du module

T0ET

T1ET

T2EC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 48

FACUL

Modules facultatifs

FACUL2

Modules facultatifs 2

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

MECAN-F

ARCOR-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ENREN1-F

ESPEC1-F

PROJE1-F

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

ENREN2-F

ESPEC2-F

PROJE2-F

PHONU-F

DEMAL-F

WINEN1-F

PROJE3-F

WWW1-F

WINEN2-F

PROJE4-F

MUDAM-F

MENAG1-F

AUTON-F

NEWTE-F

ENERE1-F

PHIHA-F

MENAG2-F

AUREC-F

TECEX-F

ENERE2-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser, concevoir et

analyser des circuits électriques

en courant continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des circuits logiques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des commandes

numériques

FO - Analyser des composants

électromagnétiques dans le

domaine de la fourniture en

énergie électrique

CO - Utiliser des logiciels d'une

suite office et des logiciels de

simulations de circuits

électroniques

CO - Réaliser des installations de

distribution d'énergie électrique

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu fixe

CO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Distribuer et utiliser l'énergie

électrique

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques du domaine du

bâtiment

FO - Analyser, dimensionner et

mettre en service des composants

électriques

CO - Analyser et mettre en

service des machines électriques

CO - Réaliser et mettre en

service des commandes

numériques à l'aide d'un petit

automate programmable

FO - Commuter et amplifier des

signaux électriques

CO - Mémoriser et traiter des

signaux digitaux à l'aide d'un petit

automate programmable

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu

variable

CO - Acquérir et amplifier

électriquement des grandeurs

physiques

CO - Projeter, configurer et

mettre en service un réseau

informatique personnel

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

CO - Réaliser et mettre en oeuvre

des circuits numériques

CO - Réseaux informatiques

CO - Mathématiques appliquées

à l'électrotechnique 1

CO - Informatique appliquée 2

FO - Electronique audio en

basses fréquences

Titre du module

T0ET

T1ET

T2EC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Grille horaire

2013/2014

Page 49

CIREL

Concevoir des circuits

électriques

CIRNU

Concevoir des circuits et

des commandes

numériques

CIREN

Concevoir des circuits

de distribution d'énergie

électrique

ENERG

Distribuer et transformer

l'énergie électrique

SIGNA

Traiter des signaux

analogiques et digitaux

RENUM1

Traiter des signaux

numériques et les

transmettre par les

réseaux informatiques 1

COMMU1

Techniques de

communication

analogique et numérique

ELETE1

ATELE1

ATASE

CIRLO1

CIRLO2

ELETE2

INFAP1

ATELE2

ATTRO1

ELETE3

RESEL1

ATELE3

ELETE4

MACEL1

ATELE4

TRONI1

AUTOM1

ATTRO2

OPAMP1

RESIN1

ATTRO3

TRODI1 *

RESIN2 *

MATEL1 *

INFAP2

TROAU1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Techniques de

télécommunication

CO - Réaliser un projet à l'aide

d'un microcontrôleur

CO - Programmation d'un

microcontrôleur

CO - Composants d'un réseau

local

CO - Mathématiques appliquées

à l'électrotechnique 2

CO - Informatique appliquée 3

CO - Electronique audio en

hautes fréquences

CO - Techniques de transmission

en télécommunication

FO - Réaliser et mettre en service

des installations du domaine de la

communication

ST - Stage en entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

T0ET

T1ET

T2EC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 50

RENUM2

Traiter des signaux

numériques et les

transmettre par les

réseaux informatiques 2

COMMU2

Techniques de

communication

analogique et numérique

PROST1

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

TELCO1

ATTEC1

MICRO1 *

RESIN3 *

MATEL2 *

INFAP3

TROAU2

TELCO2

ATTEC2

STAGE1 *

PROIN *

Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section

énergie et la section communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Grille horaire

2013/2014

Page 51

Remarque générale

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

TRODI1

RESIN2

MATEL1

MICRO1

RESIN3

MATEL2

STAGE1

PROIN

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2

semaines au début du 4e semestre.

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Chimie appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Informatique

CO - Mathématiques appliquées

Titre du module

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T2ECF

T0ETF

T1ETF

T2ECF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division électrotechnique

Section communication - francophone

(Avec stages)

2013/2014

Page 52

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

CHIMI1

MATHA1

PHYSI1

MATHA2

PHYSI2

MATHA3

INFOR1

MATHA4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

UC

FN - Mécanique

FN - Architecture des ordinateurs

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

représentation LTETT

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Esprit économique 1 | LTE

FL - Luxembourgeois 1 | LTE

FL - Luxembourgeois 2 | LTE

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmable

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Esprit économique 2 | LTE

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FN - Développer des pages

internet

FL - Energie éolienne II | LTETT

FN - Tableaux d'une exposition 1

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 1

(E et C)

FN - Studio d'enregistrement (E

et C)

FN - Nouvelles technologies (E et

C)

FN - Energies renouvelables 1

(C)

FN - Tableaux d'une exposition 2

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 2

(E et C)

FN - Technique d'enregistrement

(E et C)

FN - Expériences techniques (E

et C)

FN - Energies renouvelables 2

(C)

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T2ECF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 53

FACUL

Modules facultatifs

FACUL2

Modules facultatifs 2

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

MECAN-F

ARCOR-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ENREN1-F

ESPEC1-F

LUXEM1-F

LUXEM2-F *

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

ENREN2-F

ESPEC2-F

PHONU-F

DEMAL-F

WWW1-F

WINEN2-F

MUDAM-F

MENAG1-F

AUTON-F

NEWTE-F

ENERE1-F

PHIHA-F

MENAG2-F

AUREC-F

TECEX-F

ENERE2-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser, concevoir et

analyser des circuits électriques

en courant continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des circuits logiques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des commandes

numériques

FO - Analyser des composants

électromagnétiques dans le

domaine de la fourniture en

énergie électrique

CO - Utiliser des logiciels d'une

suite office et des logiciels de

simulations de circuits

électroniques

CO - Réaliser des installations de

distribution d'énergie électrique

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu fixe

CO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Distribuer et utiliser l'énergie

électrique

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques du domaine du

bâtiment

FO - Analyser, dimensionner et

mettre en service des composants

électriques

CO - Analyser et mettre en

service des machines électriques

CO - Réaliser et mettre en

service des commandes

numériques à l'aide d'un petit

automate programmable

FO - Commuter et amplifier des

signaux électriques

CO - Mémoriser et traiter des

signaux digitaux à l'aide d'un petit

automate programmable

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu

variable

CO - Acquérir et amplifier

électriquement des grandeurs

physiques

CO - Projeter, configurer et

mettre en service un réseau

informatique personnel

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

CO - Réaliser et mettre en oeuvre

des circuits numériques

CO - Réseaux informatiques

CO - Mathématiques appliquées

à l'électrotechnique 1

CO - Informatique appliquée 2

FO - Electronique audio en

basses fréquences

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T2ECF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Grille horaire

2013/2014

Page 54

CIREL

Concevoir des circuits

électriques

CIRNU

Concevoir des circuits et

des commandes

numériques

CIREN

Concevoir des circuits

de distribution d'énergie

électrique

ENERG

Distribuer et transformer

l'énergie électrique

SIGNA

Traiter des signaux

analogiques et digitaux

RENUM1

Traiter des signaux

numériques et les

transmettre par les

réseaux informatiques 1

COMMU1

Techniques de

communication

analogique et numérique

ELETE1

ATELE1

ATASE

CIRLO1

CIRLO2

ELETE2

INFAP1

ATELE2

ATTRO1

ELETE3

RESEL1

ATELE3

ELETE4

MACEL1

ATELE4

TRONI1

AUTOM1

ATTRO2

OPAMP1

RESIN1

ATTRO3

TRODI1 *

RESIN2 *

MATEL1 *

INFAP2

TROAU1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Systèmes de

télécommunication

CO - Réaliser un projet à l'aide

d'un microcontrôleur

CO - Programmation d'un

microcontrôleur

CO - Composants d'un réseau

local

CO - Mathématiques appliquées

à l'électrotechnique 2

CO - Informatique appliquée 3

CO - Electronique audio en

hautes fréquences

CO - Techniques de transmission

en télécommunication

FO - Réaliser et mettre en service

des installations du domaine de la

communication

ST - Stage en entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T2ECF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 55

RENUM2

Traiter des signaux

numériques et les

transmettre par les

réseaux informatiques 2

COMMU2

Techniques de

communication

analogique et numérique

PROST1

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

TELCO1

ATTEC1

MICRO1 *

RESIN3 *

MATEL2 *

INFAP3

TROAU2

TELCO2

ATTEC2

STAGE1 *

PROIN *

Le 3e semestre a une durée de 16 semaines. Les deux dernières semaines, c'est à dire la 17e et la 18e semaine, sont les deux premières

semaines du stage de 6 semaines.

Grille horaire

2013/2014

Page 56

Remarque générale

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

LUXEM2-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

TRODI1

RESIN2

MATEL1

MICRO1

RESIN3

MATEL2

STAGE1

PROIN

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2

semaines au début du 4e semestre.

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Chimie appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Informatique

CO - Mathématiques appliquées

Titre du module

Titre du module

T0ET

T1ET

T2EE

T0ET

T1ET

T2EE

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division électrotechnique

Section énergie

(Avec stages)

2013/2014

Page 57

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

CHIMI1

MATHA1

PHYSI1

MATHA2

PHYSI2

MATHA3

INFOR1

MATHA4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

UC

FN - Mécanique

FN - Architecture des ordinateurs

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

représentation LTETT

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Esprit économique 1 | LTE

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 1 | LTPEM

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmable

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Esprit économique 2 | LTE

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 2 | LTPEM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FL - Energie éolienne I | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 3 | LTPEM

FN - Développer des pages

internet

FL - Energie éolienne II | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 4 | LTPEM

FN - Tableaux d'une exposition 1

(E et C)

FN - Techniques audio 1 (E)

FN - Appareils électroménagers 1

(E et C)

FN - Studio d'enregistrement (E

et C)

FN - Nouvelles technologies (E et

C)

FN - Tableaux d'une exposition 2

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 2

(E et C)

FN - Technique d'enregistrement

(E et C)

FN - Expériences techniques (E

et C)

FN - Techniques audio 2 (E)

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

Titre du module

T0ET

T1ET

T2EE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 58

FACUL

Modules facultatifs

FACUL2

Modules facultatifs 2

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

MECAN-F

ARCOR-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ENREN1-F

ESPEC1-F

PROJE1-F

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

ENREN2-F

ESPEC2-F

PROJE2-F

PHONU-F

DEMAL-F

WINEN1-F

PROJE3-F

WWW1-F

WINEN2-F

PROJE4-F

MUDAM-F

AUDIO1-F

MENAG1-F

AUTON-F

NEWTE-F

PHIHA-F

MENAG2-F

AUREC-F

TECEX-F

AUDIO2-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser, concevoir et

analyser des circuits électriques

en courant continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

FO - Analyser des composants

électromagnétiques dans le

domaine de la fourniture en

énergie électrique

CO - Utiliser des logiciels d'une

suite office et des logiciels de

simulations de circuits

électroniques

CO - Réaliser des installations de

distribution d'énergie électrique

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu fixe

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des circuits logiques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des commandes

numériques

CO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Distribuer et utiliser l'énergie

électrique

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques du domaine du

bâtiment

FO - Analyser, dimensionner et

mettre en service des composants

électriques

CO - Analyser et mettre en

service des machines électriques

CO - Réaliser et mettre en

service des commandes

numériques à l'aide d'un petit

automate programmable

FO - Commuter et amplifier des

signaux électriques

CO - Mémoriser et traiter des

signaux digitaux à l'aide d'un petit

automate programmable

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu

variable

CO - Acquérir et amplifier

électriquement des grandeurs

physiques

CO - Projeter, configurer et

mettre en service un réseau

informatique personnel

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

CO - Réaliser et mettre en oeuvre

des circuits numériques

CO - Réseaux informatiques

Titre du module

T0ET

T1ET

T2EE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Grille horaire

2013/2014

Page 59

CIREL

Concevoir des circuits

électriques

CIREN

Concevoir des circuits

de distribution d'énergie

électrique

CIRNU

Concevoir des circuits et

des commandes

numériques

ENERG

Distribuer et transformer

l'énergie électrique

SIGNA

Traiter des signaux

analogiques et digitaux

RENUM1

Traiter des signaux

numériques et les

transmettre par les

réseaux informatiques 1

ELETE1

ATELE1

ATASE

ELETE2

INFAP1

ATELE2

ATTRO1

CIRLO1

CIRLO2

ELETE3

RESEL1

ATELE3

ELETE4

MACEL1

ATELE4

TRONI1

AUTOM1

ATTRO2

OPAMP1

RESIN1

ATTRO3

TRODI1 *

RESIN2 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Mathématiques appliquées

à l'électrotechnique 1

CO - Dimensionner, réaliser et

mettre en service des circuits

électroniques

CO - Energie et environnement

CO - Mettre en service des

machines électriques

FO - Commande électrique à

logique cablée de machines

électriques

CO - Réaliser et mettre en oeuvre

des circuits numériques et

analogiques

CO - Programmation d'un

microcontrôleur

CO - Composants d'un réseau

local

CO - Mathématiques appliquées

à l'électrotechnique 2

CO - Identifier les composants

d'un système asservi et réaliser

des asservissements

CO - Réaliser un projet dans le

cadre des énergies renouvelables

FO - Variation de la vitesse de

rotation des machines électriques

CO - Automatisation de machines

électriques par automate

programmable

CO - Réaliser et mettre en oeuvre

des circuits numériques

ST - Stage en entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

T0ET

T1ET

T2EE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 60

COMOT1

Développer,

dimensionner, réaliser et

mettre en oeuvre des

commandes pour

moteurs électriques 1

RENUM2

Traiter des signaux

numériques et les

transmettre par les

réseaux informatiques 2

COMOT2

Développer,

dimensionner, réaliser et

mettre en oeuvre des

commandes pour

moteurs électriques 2

PROST1

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

MATEL1 *

TROAN1

ENVIE1

MACEL2

ATELE5

ATTRO4

MICRO1 *

RESIN3 *

MATEL2 *

ASSER1

ENVIE2

TECEN1

ATELE6

ATTRO5

STAGE1 *

PROIN *

Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section

énergie et la section communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Grille horaire

2013/2014

Page 61

Remarque générale

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

TRODI1

RESIN2

MATEL1

MICRO1

RESIN3

MATEL2

STAGE1

PROIN

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2

semaines au début du 4e semestre.

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Chimie appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Physique appliquée

CO - Mathématiques appliquées

CO - Informatique

CO - Mathématiques appliquées

Titre du module

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T2EEF

T0ETF

T1ETF

T2EEF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division électrotechnique

Section énergie - francophone

(Avec stages)

2013/2014

Page 62

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

CHIMI1

MATHA1

PHYSI1

MATHA2

PHYSI2

MATHA3

INFOR1

MATHA4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

UC

FN - Mécanique

FN - Architecture des ordinateurs

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

représentation LTETT

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Esprit économique 1 | LTE

FL - Luxembourgeois 1 | LTE

FL - Luxembourgeois 2 | LTE

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmable

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Esprit économique 2 | LTE

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FN - Développer des pages

internet

FL - Energie éolienne II | LTETT

FN - Tableaux d'une exposition 1

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 1

(E et C)

FN - Studio d'enregistrement (E

et C)

FN - Nouvelles technologies (E et

C)

FN - Techniques audio 1 (E)

FN - Tableaux d'une exposition 2

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 2

(E et C)

FN - Technique d'enregistrement

(E et C)

FN - Expériences techniques (E

et C)

FN - Techniques audio 2 (E)

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T2EEF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 63

FACUL

Modules facultatifs

FACUL2

Modules facultatifs 2

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

MECAN-F

ARCOR-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ENREN1-F

ESPEC1-F

LUXEM1-F

LUXEM2-F *

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

ENREN2-F

ESPEC2-F

PHONU-F

DEMAL-F

WWW1-F

WINEN2-F

MUDAM-F

MENAG1-F

AUTON-F

NEWTE-F

AUDIO1-F

PHIHA-F

MENAG2-F

AUREC-F

TECEX-F

AUDIO2-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser, concevoir et

analyser des circuits électriques

en courant continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

FO - Analyser des composants

électromagnétiques dans le

domaine de la fourniture en

énergie électrique

CO - Utiliser des logiciels d'une

suite office et des logiciels de

simulations de circuits

électroniques

CO - Réaliser des installations de

distribution d'énergie électrique

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu fixe

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des circuits logiques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des commandes

numériques

CO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Distribuer et utiliser l'énergie

électrique

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques du domaine du

bâtiment

FO - Analyser, dimensionner et

mettre en service des composants

électriques

CO - Analyser et mettre en

service des machines électriques

CO - Réaliser et mettre en

service des commandes

numériques à l'aide d'un petit

automate programmable

FO - Commuter et amplifier des

signaux électriques

CO - Mémoriser et traiter des

signaux digitaux à l'aide d'un petit

automate programmable

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu

variable

CO - Acquérir et amplifier

électriquement des grandeurs

physiques

CO - Projeter, configurer et

mettre en service un réseau

informatique personnel

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

CO - Réaliser et mettre en oeuvre

des circuits numériques

CO - Réseaux informatiques

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T2EEF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Grille horaire

2013/2014

Page 64

CIREL

Concevoir des circuits

électriques

CIREN

Concevoir des circuits

de distribution d'énergie

électrique

CIRNU

Concevoir des circuits et

des commandes

numériques

ENERG

Distribuer et transformer

l'énergie électrique

SIGNA

Traiter des signaux

analogiques et digitaux

RENUM1

Traiter des signaux

numériques et les

transmettre par les

réseaux informatiques 1

ELETE1

ATELE1

ATASE

ELETE2

INFAP1

ATELE2

ATTRO1

CIRLO1

CIRLO2

ELETE3

RESEL1

ATELE3

ELETE4

MACEL1

ATELE4

TRONI1

AUTOM1

ATTRO2

OPAMP1

RESIN1

ATTRO3

TRODI1 *

RESIN2 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Mathématiques appliquées

à l'électrotechnique 1

CO - Dimensionner, réaliser et

mettre en service des circuits

électroniques

CO - Energie et environnement

CO - Mettre en service des

machines électriques

FO - Commande électrique à

logique cablée de machines

électriques

CO - Réaliser et mettre en oeuvre

des circuits numériques et

analogiques

CO - Programmation d'un

microcontrôleur

CO - Composants d'un réseau

local

CO - Mathématiques appliquées

à l'électrotechnique 2

CO - Identifier les composants

d'un système asservi et réaliser

des asservissements

CO - Réaliser un projet dans le

cadre des énergies renouvelables

FO - Variation de la vitesse de

rotation des machines électriques

CO - Automatisation de machines

électriques par automate

programmable

CO - Réaliser et mettre en oeuvre

des circuits numériques

ST - Stage en entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

T0ETF

T1ETF

T2EEF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 65

COMOT1

Développer,

dimensionner, réaliser et

mettre en oeuvre des

commandes pour

moteurs électriques 1

RENUM2

Traiter des signaux

numériques et les

transmettre par les

réseaux informatiques 2

COMOT2

Développer,

dimensionner, réaliser et

mettre en oeuvre des

commandes pour

moteurs électriques 2

PROST1

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

MATEL1 *

TROAN1

ENVIE1

MACEL2

ATELE5

ATTRO4

MICRO1 *

RESIN3 *

MATEL2 *

ASSER1

ENVIE2

TECEN1

ATELE6

ATTRO5

STAGE1 *

PROIN *

Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section

énergie et la section communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Grille horaire

2013/2014

Page 66

Remarque générale

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

LUXEM2-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

TRODI1

RESIN2

MATEL1

MICRO1

RESIN3

MATEL2

STAGE1

PROIN

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Module commun pour les sections énergie et communication

Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines à la fin du 3e semestre, les 1 semaines du congé de Carnaval et les 2

semaines au début du 4e semestre.

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Anglais 7

CX - Français 7

CX - Allemand 7

CO - Education à la citoyenneté 6

CO - Education sportive 7

CO - Anglais 8

CX - Français 8

CX - Allemand 8

CO - Education à la citoyenneté 7

CO - Education sportive 8

Titre du module

T0EQ

T1EQ

T2EQ

T3EQ

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division en équipement du bâtiment

Section équipement énergétique et technique des bâtiments

(Avec stages)

2013/2014

Page 67

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGE7

Enseignement général 7

ENGE8

Enseignement général 8

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ANGLA7

FRANC7

ALLEM7

EDUCI6

EDUPH7

ANGLA8

FRANC8

ALLEM8

EDUCI7

EDUPH8

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

UC

UC

CO - Physique/Chimie

CO - Mathématiques

CO - Physique/Chimie

CO - Mathématiques

CO - Mathématiques

CO - Physique/Chimie

CO - Mathématiques

CO - Physique/Chimie

FL - Energies renouvelables -

Energie solaire 1

FL - Energies renouvelables -

Energie solaire 2

FL - Micro Projet 1

FL - Micro Projet 2

FL - Soudage 1

FL - Soudage 3

FL - Energies renouvelables -

Energie solaire thermique 3

FL - Soudage 2

FL - Soudage 4

FL - Energies renouvelables -

Energie solaire thermique 4

FL - Analyse et traitement de

données de systèmes de

production de chaleur

FL - Analyse et traitement de

données des flux d'énergie d'un

bâtiment 1

FL - Analyse et traitement de

données de systèmes de

production d'électricité

FL - Analyse et traitement de

données des flux d'énergie d'un

bâtiment 2

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

ES - Anglais 3

ES - Allemand 3

ES - Français 3

ES - Mathématiques (H) 3

ES - Mathématiques (B) 3

ES - Anglais 4

ES - Allemand 4

Titre du module

Titre du module

T0EQ

T1EQ

T2EQ

T3EQ

T0EQ

T1EQ

T2EQ

T3EQ

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

2013/2014

Page 68

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

ETSUP2

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 2

PHYCH1

MATHE1

PHYCH2

MATHE2

MATHE3

PHYCH3

MATHE4

PHYCH4

SOLTH1-F

SOLTH2-F

MICRO1-F

MICRO2-F

SOUDA1-F *

SOUDA3-F *

SOLTH3-F

SOUDA2-F *

SOUDA4-F *

SOLTH4-F

ANPRO1-F *

ANFLU1-F *

ANPRO2-F *

ANFLU2-F *

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

MPANG3-F

MPALL3-F

MPFRA3-F

MPMAH3-F *

MPMAB3-F *

MPANG4-F

MPALL4-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

ES - Français 4

ES - Mathématiques (H) 4

ES - Mathématiques (B) 4

CO - Appliquer les bases de

l'électrotechnique et les matériaux

correspondants 1

CO - Monter et mettre en service

un circuit de chauffage simple au

moyen des différents matériaux et

raccordements 1

CO - Analyser et élaborer une

documentation au moyen d'un

logiciel CAO 1

CO - Appliquer les bases de

l'électrotechnique et les matériaux

correspondants 2

CO - Monter et mettre en service

un circuit de chauffage simple au

moyen des différents matériaux et

raccordements 2

CO - Analyser et élaborer une

documentation au moyen d'un

logiciel CAO 2

CO - Planifier, effectuer et

communiquer la réparation des

composants et l'entretien d'une

installation de chauffage simple 1

CO - Planifier, effectuer et

communiquer la réparation des

composants et l'entretien d'une

installation de chauffage simple 2

CO - Les différentes techniques

de communication professionnelle

CO - Les différentes techniques

de communication professionnelle

CO - Régulation de brûleurs et

d'installations simples de

chauffage 1

CO - Régulation de brûleurs et

d'installations simples de

chauffage 2

CO - Raccordement électrique de

bâtiments 1

CO - Circuits logiques et

automates programmables 1

CO - Raccordement électrique de

bâtiments 2

CO - Circuits logiques et

automates programmables 2

CO - Gestion intelligente du

bâtiment 1

CO - Moteurs électriques et

techniques d'entraînement 1

CO - Systèmes de chauffage 1

CO - Gestion intelligente du

bâtiment 2

CO - Moteurs électriques et

techniques d'entraînement 2

Titre du module

Titre du module

T0EQ

T1EQ

T2EQ

T3EQ

T0EQ

T1EQ

T2EQ

T3EQ

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 69

INBAN1

Mise en service

d'installations de

chauffage et électriques

simples

WARAN

Entretien et réparation

d'installations de

chauffage et électriques

simples

COPRO1

Communication

professionnelle

RESCA

Régulation

d'installations simples

de chauffage

MISIE

Mise en service

d'installations

électrotechniques

COMIN

Commande et régulation

d'installations

techniques

MPFRA4-F

MPMAH4-F *

MPMAB4-F *

ELETE1

INBHE1

LOCAO1

ELETE2

INBHE2

LOCAO2

REPWA1

REPWA2

TECOP1

TECOP2

BRUCH1

BRUCH2

RACEL1

CIRAP1

RACEB2

CIRAP2

GESTI1

MOTEL1

CHAUF1

GESTI2

MOTEL2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Systèmes de chauffage 2

CO - Dimensionnement et

régulation d'installations de

chauffage 1

CO - Dimensionnement et

régulation d'installations de

chauffage 2

CO - Ventilation et climatisation 1

CO - Eau sanitaire et énergie

solaire thermique 1

CO - Conseils en énergie et

physique du bâtiment 1

CO - Ventilation et climatisation 2

CO - Eau sanitaire et énergie

solaire thermique 2

CO - Conseils en énergie et

physique du bâtiment 2

CO - Gestion intelligente du

bâtiment 3

CO - Réseaux informatiques et

systèmes de bus 1

CO - Gestion intelligente du

bâtiment 4

CO - Réseaux informatiques et

systèmes de bus 2

ST - Stage 1

ST - Stage 2

ST - Stage 3

PI - Projet intégré

Titre du module

T0EQ

T1EQ

T2EQ

T3EQ

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

0 / 6

0 / 6

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 70

REGCH

Régulation

d'installations de

chauffage

CONTB

Conception technique

d'un bâtiment

GESTB

Gestion technique d'un

bâtiment

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

CHAUF2

DIMRE1

DIMRE2

VENTI1

EAUSA1

ENERG1

VENTI2

EAUSA2

ENERG2

GESTI3

RESIN1

GESTI4

RESIN2

STAGE1 *

STAGE2 *

STAGE3 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 71

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

SOUDA1-F

SOUDA3-F

SOUDA2-F

SOUDA4-F

ANPRO1-F

ANFLU1-F

ANPRO2-F

ANFLU2-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

MPMAH3-F

MPMAB3-F

MPMAH4-F

MPMAB4-F

STAGE1

STAGE2

STAGE3

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

organisé au CNFPC Ettelbruck.

organisé au CNFPC Ettelbruck.

organisé au CNFPC Ettelbruck.

organisé au CNFPC Ettelbruck.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances de Pâques

période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances de Pâques

période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances de Pâques

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 8

Autre(s) semestre(s): 8

Autre(s) semestre(s): 7

Autre(s) semestre(s): 7

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Mathématiques 1

CO - Architecture 1

CO - Mathématiques 2

CO - Architecture 2

CO - Mathématiques

CO - Architecture

CO - Mathématiques

CO - Architecture

Titre du module

Titre du module

T0GC

T1GC

T2GC

T0GC

T1GC

T2GC

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division génie civil

Section génie civil

(Avec stages)

2013/2014

Page 72

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

MATH1

ARCH1

MATH2

ARCH2

MATH3

ARCH3

MATH4

ARCH4

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Allemand 1

FN - Allemand 2

FN - Français 1

FN - Français 2

FN - Visite de

chantiers/bâtiments/expositions 1

FN - Visite de

chantiers/bâtiments/expositions 2

FN - Visite de

chantiers/bâtiments/expositions 3

FN - Visite de chantiers/

bâtiments/expositions 4

FL - Lire et communiquer en

génie civil 1

FL - Lire et communiquer en

génie civil 2

FL - Lire et communiquer en

génie civil 3

FL - Lire et communiquer en

génie civil 4

FN - Architecture d'intérieur 1

FN - Architecture d'intérieur 2

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

CO - Construction d'un mur plein

CO - Planifier une installation de

chantier

CO - Viabilisation et fondations

CO - Réalisation d'un élément en

béton armé

CO - Etude et conception d'une

dalle

CO - Etude et conception d'une

toiture

CO - Revêtements des éléments

verticaux

CO - Etanchéité et isolation et

d‘un bâtiment

CO - Fenêtres et portes d‘un

bâtiment

CO - Revêtements des éléments

horizontaux

CO - Planifier des escaliers

CO - Utiliser des instruments de

mesurage

Titre du module

Titre du module

T0GC

T1GC

T2GC

T0GC

T1GC

T2GC

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 73

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

GROSO1

Gros-oeuvre 1

GROSO2

Gros-oeuvre 2

SECOE1

Second-oeuvre 1

SECOE2

Second-oeuvre 2

APS01

Avant-projet sommaire

ALLEM1-F *

ALLEM2-F

FRANC1-F *

FRANC2-F

VISIT1-F *

VISIT2-F *

VISIT3-F

VISIT4-F

LIRCO1-F

LIRCO2-F

LIRCO3-F

LIRCO4-F

INTER1-F

INTER2-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

ATCMU *

INCHA *

Période 1

VIAFO *

Période 2

ATRBA *

ECDAL *

Période 1

ECTOI *

Période 2

ATRVE *

ETISO *

Période 1

FENPO *

Période 2

ATRHO *

Période 1

PESCA *

Période 1

TOPO1 *

Période 1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Représenter un avant-

projet sommaire M 1:100

CO - Réaliser la maquette d'un

terrain

CO - Réaliser des dessins à

l'ordinateur

CO - Analyser des systèmes

porteurs

CO - Appliquer les

règlementations APS

CO - Réaliser le levé d'un

bâtiment existant

CO - Représenter un avant-

projet détaillé M1:50

CO - Réaliser la maquette d'un

bâtiment

CO - Réaliser un métré

CO - Planifier des éléments

porteurs

CO - Appliquer les

règlementations APD

CO - Réaliser le levé d'un terrain

CO - Représenter un projet

d'exécution M 1:10

CO - Réaliser la maquette d'un

détail

CO - Planifier voirie et réseaux

divers 1

CO - Contreventer une structure

portante

CO - Appliquer les

règlementations d'exécution

CO - Activités physiques et

sportives - génie civil 1

CO - Actualités en génie civil, en

construction et en architecture

CO - Activités physiques et

sportives - génie civil 2

CO - Actualités en génie civil, en

construction et en architecture

ST - Stage sur un chantier

ST - Stage dans un bureau -

Bâtiments et Travaux publics

PI - Projet intégré

Titre du module

T0GC

T1GC

T2GC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 74

APD01

Avant-projet détaillé 01

PEX01

Plans d'exécution 01

ASPE1

Activités spécifiques

ASPE2

Activités spécifiques

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

APS01 *

Période 1

TPMA1 *

Période 1

DESAO

Période 1

PORT1

Période 1

LEGI1

Période 1

TOPO2 *

Période 2

APD01 *

Période 2

TPMA2 *

Période 2

METRE

Période 2

PORT2

Période 2

LEGI2

Période 2

TOPO3 *

PEX01 *

TPMA3 *

VRD01

PORT3

LEGI3

ACSP1 *

ACT01 *

ACSP2 *

ACT02 *

STAGE1

STAGE2

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 75

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ALLEM1-F

FRANC1-F

VISIT1-F

VISIT2-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

ATCMU

INCHA

VIAFO

ATRBA

ECDAL

ECTOI

ATRVE

ETISO

FENPO

ATRHO

PESCA

TOPO1

APS01

TPMA1

TOPO2

APD01

TPMA2

TOPO3

PEX01

TPMA3

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

choix obligatoire si la langue FRANC est choisie dans ENGE

choix obligatoire si la langue ALLEM est choisie dans ENGE

choix obligatoire si pas plus qu'un module de rattrapage à suivre par l'élève.

choix obligatoire si pas plus qu'un module de rattrapage à suivre par l'élève.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

classe répartie en 2 groupes

atelier avec salle de classe

salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)

salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)

classe répartie en 2 groupes

atelier avec salle de classe

salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)

salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)

classe répartie en 2 groupes

atelier avec salle de classe

salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)

salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)

classe répartie en 2 groupes

atelier avec salle de classe

salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)

La classe est à scinder en deux groupes lors de 2 des 4 leçons. Ces deux leçons sont réservées pour des exercices

pratiques. Elles sont à placer en fin de journée afin de permettre un cours de 4 leçons toutes les deux semaines.

L'enseignant doit être le même pour les deux groupes et pour l'entièrté du module.

Par classe, un seul enseignant est en charge des modules APS01 et LEGI1.

salle spéciale pour confectionner des maquettes

La classe est à scinder en deux groupes lors de 2 des 4 leçons. Ces deux leçons sont réservées pour des exercices

pratiques. Elles sont à placer en fin de journée afin de permettre un cours de 4 leçons toutes les deux semaines.

L'enseignant doit être le même pour les deux groupes et pour l'entièrté du module.

Par classe, un seul enseignant est en charge des modules APD01 et LEGI2.

salle spéciale pour confectionner des maquettes

La classe est à scinder en deux groupes lors de 2 des 4 leçons. Ces deux leçons sont réservées pour des exercices

pratiques. Elles sont à placer en fin de journée afin de permettre un cours de 4 leçons toutes les deux semaines.

L'enseignant doit être le même pour les deux groupes et pour l'entièrté du module.

Par classe, un seul enseignant est en charge des modules PEX01 et LEGI3.

salle spéciale pour confectionner des maquettes

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Grille horaire

2013/2014

Page 76

Le stage sur le chantier commence la deuxième semaine de la période 2 du semestre 4.

Le stage a une durée de 8 semaines consécutives, 40 heures par semaines (pas de vacances de Pentecôte), il prend fin une semaine avant

la fin du semestre.

Le stage dans un bureau a lieu à la fin du semestre 6. Le stage a une durée de 4 semaines consécutives, 40 heures par semaines, il prend

fin une semaine avant la fin du semestre.

Stages

ACSP1

ACT01

ACSP2

ACT02

Les modules ACSP1 et EDUPH5 sont à regrouper dans l'horaire.

Le module ACT01 est à planifier simultanément pour toutes les classes de la même année (de préférence le vendredi

après-midi suivi du module VISIT3-F, avec le même titulaire pour les deux modules).

Les modules ACSP2 et EDUPH6 sont à regrouper dans l'horaire.

Le module ACT02 est à planifier simultanément pour toutes les classes de la même année (de préférence le vendredi

après-midi suivi du module VISIT4-F, avec le même titulaire pour les deux modules).

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Communication en hôtellerie

CO - Mathématiques 1: Calcul

numérique et littéral

CO - Communication en hôtellerie

CO - Mathématiques 2

Dépendance et variation

CO - Communication en hôtellerie

CO - Mathématiques3: Le

premier degré

Titre du module

Titre du module

T0HO

T1HO

T2HO

T0HO

T1HO

T2HO

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division hôtelière et touristique

Section hôtellerie

(Avec stages)

2013/2014

Page 77

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

COMHO1

MATH1

COMHO2

MATH2

COMHO3

MATH3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Communication en hôtellerie

CO - Mathématiques 4: Le

deuxième degré

FN - Culture et tourisme au

Luxembourg 1

FN - Culture et tourisme au

Luxembourg 2

FN - Espagnol en

hôtellerie/tourisme 1

FN - Italien en hôtellerie/tourisme

FN - Espagnol en

hôtellerie/tourisme 2

FN - Italien en hôtellerie/tourisme

FN - Espagnol en

hôtellerie/tourisme 3

FN - Italien en hôtellerie/tourisme

FN - Espagnol en

hôtellerie/tourisme 4

FN - Italien en hôtellerie/tourisme

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

FO - Réaliser des plats chauds et

froids simples 1

CO - Produire des menus simples

en brigade 1

CO - Faire la mise en place et

l'accueil et servir des mets et

boissons simples

CO - Utiliser les bases

d'informatique en hôtellerie 1

FO - Réaliser des plats chauds et

froids simples 2

CO - Produire des menus simples

en brigade 2

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T0HO

T1HO

T2HO

T0HO

T1HO

T2HO

T0HO

T1HO

T2HO

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général spécifique

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 78

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

PRSMS

Production et service de

mets simples

COMHO4

MATH4

CUTOL1-F

CUTOL2-F

ESPAG1-F *

ITALI1-F

ESPAG2-F *

ITALI2-F

ESPAG3-F *

ITALI3-F

ESPAG4-F *

ITALI4-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

PLACF1 *

ATBRI1 *

MISAS1 *

BASIH1

PLACF2 *

ATBRI2 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Faire la mise en place et

l'accueil et servir des mets et

boissons simples 2

CO - Utiliser les bases

d'informatique en hôtellerie 2

FO - Planifier et produire un

menu individuel personnalisé à 3

plats de difficulté moyenne 1

CO - Service, accueil et conseil

culinaire 1

FO - Planifier et produire un

menu individuel personnalisé à 3

plats de difficulté moyenne 2

CO - Service, accueil et conseil

culinaire 2

CO - Appliquer les bases

administratives

CO - Communiquer avec les

fournisseurs, banques et

institutions

CO - Commander et réceptionner

des marchandises

CO - Communiquer avec les

clients en plusieurs langues

FO - Devenir opérationnel dans

une entreprise hôtelière et

encadrer le clients depuis la

réservation jusqu'à son arrivée

FO - Encadrer le client lors de

son séjour jusqu'à son départ et

gérer des situations particulières

CO - Administrer et gérer le

personnel 1

CO - Elaborer une offre de

produit adaptée au marché

CO - Appliquer les bases

administratives 2

CO - Administrer et gérer le

personnel 2

CO - Faire une promotion ciblée

des produits

CO - Appliquer les bases

administratives 3

CO - Planifier et réaliser un menu

à thèmes 1

CO - Planifier et réaliser un menu

à thèmes 2

ST - Stage en service

ST - Stage en cuisine

ST - Stage en département hôtel

PI - Projet intégré

Titre du module

T0HO

T1HO

T2HO

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 79

PROSM

Production et service

d'un menu

ADHOT

Administration hôtelière

RECEP1

Réception1

GEHOT1

Gestion hôtelière 1

GERES

Gestion de restaurant

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

MISAS2 *

BASIH2

MENIP1 *

SERAC1 *

MENIP2 *

SERAC2 *

BASAD

COFBI

CORMA

COMMU

REHOT

SEHOT

ADPER1

OFPRO

BASAD2

ADPER2

PROMO

BASAD3

MENTE1 *

MENTE2 *

STAGE1 *

STAGE2 *

STAGE3 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 80

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ESPAG1-F

ESPAG2-F

ESPAG3-F

ESPAG4-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

PLACF1

ATBRI1

MISAS1

PLACF2

ATBRI2

MISAS2

MENIP1

SERAC1

MENIP2

SERAC2

MENTE1

MENTE2

STAGE1

STAGE2

STAGE3

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

ESPAG1 ou ITALI1 au choix

ESPAG2 ou ITALI2 au choix

ESPAG3 ou ITALI3 au choix

ESPAG4 ou ITALI4 au choix

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

dont 4 leçons en atelier cuisine

2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier service

dont 4 leçons en atelier cuisine

2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier service

dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie

dont 4 leçons en atelier service

dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie

dont 4 leçons en atelier service

dont 6 leçons en atelier cuisine/pâtisserie/service

dont 6 leçons en atelier cuisine/pâtisserie/service

durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines)

durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 4e semestre + 2 semaines)

durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la

période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Espagnol en

hôtellerie/tourisme 3

FN - Italien en hôtellerie/tourisme

FN - Espagnol en

hôtellerie/tourisme 4

FN - Italien en hôtellerie/tourisme

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

FO - Acquérir des connaissances

fondamentales sur les marchés du

tourisme et leurs attraits.

CO - Communiquer de façon

professionnelle en allemand,

anglais et français dans des

situations non conflictuelles 1

Titre du module

Titre du module

Titre du module

T2TO

T2TO

T2TO

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division hôtelière et touristique

Section tourisme

(Avec stages)

2013/2014

Page 81

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

DOPET

Devenir opérationnel

dans une entreprise du

secteur touristique

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ESPAG3-F *

ITALI3-F

ESPAG4-F *

ITALI4-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

MATOU

COMNC1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Appliquer les principes

généraux du droit et du marketing

dans le quotidien professionnel 1

FO - Constituer une

documentation sur un sujet donné

du tourisme

CO - Communiquer de façon

professionnelle en allemand,

anglais et français dans des

situations non conflictuelles 2

CO - Appliquer les principes

généraux du droit et du marketing

dans le quotidien professionnel 2

CO - Sur base d'instructions

fournies, organiser, réaliser et

documenter une visite guidée

CO - Organiser, réaliser et

documenter une visite guidée ou

un mini-séjour de façon

autonome

ST - Stage en milieu

professionnel 1

Titre du module

T2TO

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 6

0 / 6

X

Grille horaire

2013/2014

Page 82

VISTO

Organiser et réaliser des

visites et assurer le

guidage touristique de

groupes

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC5

FRANC6

ESPAG3-F

ESPAG4-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

ESPAG3 ou ITALI3 au choix

ESPAG4 ou ITALI4 au choix

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Remarques

DROMA1

DOCTO

COMNC2

DROMA2

ORVIG

OVIGA

STAGE1

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Mathématiques 1

CO - Anglais technique 1

CO - Mathématiques 2

CO - Anglais technique 2

CO - Mathématiques 3

CO - Logique digitale 1

CO - Mathématiques 4

CO - Logique digitale 2

Titre du module

Titre du module

T0IF

T1IF

T2IF

T0IF

T1IF

T2IF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division informatique

Section informatique

(Avec stages)

2013/2014

Page 83

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

MATHE1

ANGTE1

MATHE2

ANGTE2

MATHE3

LODIG1

MATHE4

LODIG2

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Calculs techniques

FN - Initiation à la physique

FL - Esprit économique 1 | LTE

FN - Programmation d'un

microprocesseur

FN - Initiation à l'électricité

FL - Esprit économique 2 | LTE

FN - Nouvelles technologies

FN - Atelier en automates

programmables 1

FN - Atelier en automates

programmables 2

FN - Automatisation de processus

informatiques

FN - Atelier de programmation de

micro-contrôleurs 1

FN - Education physique 1

FN - Education physique 2

FN - Atelier de programmation de

micro-contrôleurs 2

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

CO - Installation et configuration

de systèmes d'exploitation 1

CO - Développement de pages

internet statiques

CO - Création de documentations

CO - Techniques de

présentations

CO - Bases d'électrotechnique en

informatique 1

CO - Travail en atelier mécanique

CO - Bases d'électrotechnique en

informatique 2

CO - Travail en atelier électrique

CO - Installation et configuration

de systèmes d'exploitation 2

CO - Configuration de services

réseau d'un poste de travail

CO - Client Side Scripting 1

CO - Client Side Scripting 2

CO - Maintenance d'ordinateurs

CO - Dimensionner des

composants 1

CO - Câblage d'un réseau

Titre du module

Titre du module

T0IF

T1IF

T2IF

T0IF

T1IF

T2IF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 84

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

INPT1

Installation d'un poste

de travail 1

DOCUM

Documentations et

présentations

TRAVA

Travail en atelier

INPT2

Installation d'un poste

de travail 2

WEB1

Développement de

pages internet

dynamiques 1

ARCOR

Architecture

d'ordinateurs

CALTE-F

PHYSI-F

ESPEC1-F

PROMP-F

ELTRO-F

ESPEC2-F

NOTEC-F

ATAPO1-F

ATAPO2-F

AUTIF-F

ATPRO1-F

EDUPH1-F

EDUPH2-F

ATPRO2-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

SYSEX1

HTSTA

CREDO

TEPRE

ELINF1

ATINF1

ELINF2

ATINF2

SYSEX2

COSER

CLISS1

CLISS2

ATINF3

DIMCO1

ATINF4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Dimensionner des

composants 2

CO - Web Server Side Scripting 1

CO - Web Server Side Scripting 2

CO - Exploitation de bases de

données

CO - Modélisation de données

CO - Conception de réseaux

privés

CO - Conception de réseaux

locaux

CO - Installation et configuration

de serveurs Windows

CO - Installation et configuration

de serveurs Linux

ST - Stage 1

PI - Projet intégré

Titre du module

T0IF

T1IF

T2IF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 85

WEB2

Développement de

pages internet

dynamiques 2

BASDO

Bases de données

RESIN1

Réseaux informatiques

SERV1

Serveurs 1

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Les élèves font deux stages de six semaines chacun. Le premier lors du 4e semestre (de préférence au début), le deuxième lors du 7e

semestre (de préférence à la fin).

Stages

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

DIMCO2

WSERS1

WSERS2

EXDON

MODON

COREP

COREL

ISEWI

ISELI

STAGE1

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement professionnel

UC

UC

CO - Anglais 1

CO - Mathématiques

CO - Physique 1

CO - Anglais 2

CO - Physique 2

CO - Législation aéronautique 1

CO - Législation aéronautique 2

CO - Facteurs humains

CO - Principes essentiels

d'électricité 1

CO - Matériaux et matériels 1

CO - Aérodynamique de base

CO - Procédures d'entretien 1

FO - Organisme de formation

CO - Principes essentiels

d'électricité 2

CO - Matériaux et matériels 2

CO - Procédures d'entretien 2

CO - Techniques digitales et

systèmes d'instrumentation

électronique 1

CO - Principes essentiels

d'électronique

FO - Organisme de formation

CO - Techniques digitales et

systèmes d'instrumentation

électronique 2

FO - Turbine à gaz 1

FO - Organisme de formation

CO - Turbine à gaz 2

FO - Bases de l'aérodynamique

et des structures des avions,

principes de fonctionnement et

d'entretien des systèmes d'avions

CO - Bases du design, du

fonctionnement et de l'entretien

d'hélices

FO - Bases de l'aérodynamique

et des structures des avions,

principes de fonctionnement et

d'entretien des systèmes d'avions

FO - Organisme de formation

PI - Projet intégré

Titre du module

Titre du module

S2AM

S3AM

S2AM

S3AM

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

X

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement professionnel

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division mécanique

Section des mécaniciens d'avions - cat B

(Concomitant, 12e avec 4 jours, 13e avec 2,5 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 86

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

GENAV1

Aviation générale 1

GENAV2

Aviation générale 2

SPEAV1

Aviation spécifique 1

SPEAV2

Aviation spécifique 2

PROST

Projet intégré et stage(s)

ANGLA1

MATHE

PHYSI1

ANGLA2

PHYSI2

AVLEG1

AVLEG2

HUMFA

ELFUN1

MAHAR1

AERBA

MANPR1

FORAM1

ELFUN2

MAHAR2

MANPR2

DIGTE1

TRONI

FORAM3

DIGTE2

GTENG1

FORAM2

GTENG2

AERPL1

PROPL

AERPL2

FORAM4

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 87

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Physique 1

CO - Mathématiques 1

CO - Physique 2

CO - Mathématiques 2

CO - Chimie 1

CO - Mathématiques 3

CO - Chimie 2

CO - Mathématiques 4

Titre du module

Titre du module

T0MG

T1MG

T2MG

T0MG

T1MG

T2MG

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division mécanique

Section mécanique générale

(Avec stages)

2013/2014

Page 88

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

PHYSI1

MATHE1

PHYSI2

MATHE2

CHIMI1

MATHE3

CHIMI2

MATHE4

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Introduction en

asservissement

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 1

FN - Initiation au soudage

FN - Réaliser des joints par

"soudage manuel à l'électrode" -

Introduction

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 2

FN - Programmation et réalisation

de pièces simples à l'aide des

centres d'usinage

FN - Acquérir les bases en

électrotechnique pour professions

du bois et du métal.

FN - Réaliser des joints par

soudage manuel à l'électrode -

Introduction

FN - Dessin à main levée de

composants techniques 1

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

CO - Lire et interpréter des

dessins techniques simples et

travailler avec la documentation

technique correspondante

CO - Acquérir des connaissances

de base dans les sciences des

matériaux et effectuer des calculs

techniques simples

FO - Fabriquer des pièces

détachées simples à l'aide d'outils

guidés à la main

CO - Fabriquer des pièces

détachées simples à l'aide de

machines-outils

CO - Elaborer des dessins de

fabrication en se basant sur des

éléments normalisés

CO - Conciper des entités

mécaniques simples

CO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide de

machines-outils

Titre du module

Titre du module

T0MG

T1MG

T2MG

T0MG

T1MG

T2MG

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 89

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

CONC1

Conciper et fabriquer

des pièces détachées

simples

CONC2

Conciper et fabriquer

des composants

mécaniques

INASS-F

AUTOM1-F

INSOU-F

SOUDA-F

AUTOM2-F

ATCNC1-F *

ELECM1-F *

SOUD2-F *

SKIZZ1-F *

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

DESIN1

MECAN1

ATMEG1

ATMEG2

DESIN2

MECAN2

ATMEG3

ATMEG4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Lire et créer des dessins de

modules mécaniques, et décrire

leur fonctionnement avec l'aide

des programmes informatiques de

dessin assisté, au sein des

dessins d´ensemble

CO - Choisir les matériaux et

déterminer le traitement thermique

nécessaire. Effectuer des calculs

sur des mouvements.

CO - Réalisation de projets à

l´aide de machines-outils I

CO - Apprendre et appliquer des

méthodes d´assemblages

CO - Apprendre la base de

l´assemblage des sous-systèmes

techniques

CO - Réalisation de projets à

l´aide de machines-outils II

CO - Développer des petites

unités, effectuer des calculs, et

créer les dessins

CO - Analyser, et effectuer les

calculs nécessaires des modules

mécaniques, et préparer leur

fabrication en utilisant la

technologie CNC

CO - Comprendre des circuits

simples, effectuer les calculs,

effectuer le montage, et effectuer

la mise en marche. (hyd.,

pneumatique)

CO - Comprendre des circuits

avancés, effectuer les calculs,

effectuer le montage et effectuer

la mise en marche. (hyd.

pneumatique et électro-

pneumatique)

CO - Géométrie descriptive

CO - Résistance des matériaux

CO - Labo CNC

CO - Labo électro 1

CO - Logiciels "office" et projet

CO - Connaissances de base en

dynamique, machines motrices,

machines à travail et en centrales

électriques

CO - Technique de machines et

de procédés

CO - Labo électro 2

CO - Réalisation de projets à

l´aide de machines-outils 3

CO - Réalisation de projets à

l´aide de machines-outils 4

CO - Atelier CNC 1

CO - Atelier CNC 2

CO - Comprendre, calculer et

construire des circuits plus

avancés, (hyd., pneumatiques et

électro-pneumatique.)

FO - Mettre en service et

maintenir des circuits

d’application

ST - Stage 1

ST - Stage 2

PI - Projet intégré

Titre du module

T0MG

T1MG

T2MG

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 90

CONC3

Développement et

fabrication de

composants complexes

CONC4

Mise en service et

installation de circuits et

de modules

mécaniques.

CONC5

Conception et montage

de sous-ensembles

CONC6

Mettre en service et

maintenir des circuits

industriels

PROST

Projéts intégrés et

stage(s)

DESIN3

MECAN3

ATMEG5

ATSOU1 *

ATMON1 *

ATMEG6

DESIN4

MECAN4

ASSER1

ASSER2

DESIN5

MECAN5

LACNC

LAELE1

COMTE1

MECAN6

TECNO1

LAELE2

ATMEG7

ATMEG8

ATCNC1

ATCNC2

ASSER3

ASSER4

STAGE1 *

STAGE2 *

PROIN

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

Grille horaire

2013/2014

Page 91

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ATCNC1-F

ELECM1-F

SOUD2-F

SKIZZ1-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

ATSOU1

ATMON1

STAGE1

STAGE2

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

LTPEM: semestre 3 ou 4.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Le stage a une durée de 6 semaines: 2 semaines avant, 2 semaines pendant et 2 semaines après les vacances de

Pâques.

Le stage a une durée de 6 semaines: 2 semaines avant, 2 semaines pendant et 2 semaines après les vacances de

Pâques.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4 - 5 - 6

Autre(s) semestre(s): 4 - 5 - 6

Autre(s) semestre(s): 3 - 5 - 6

Autre(s) semestre(s): 3 - 5 - 6

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement général spécifique

UC

UC

CO - Anglais 1

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CO - Anglais 4

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CO - Anglais 5

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CO - Anglais 6

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

CO - Mathématiques, physique et

chimie appliquées 1

CO - Communication technique 1

CO - Mathématiques, physique et

chimie appliquées 2

CO - Communication technique 2

CO - Mathématiques, physique et

chimie appliquées 3

CO - Anglais technique 1

CO - Mathématiques, physique et

chimie appliquées 4

CO - Anglais technique 2

Titre du module

Titre du module

T0MA

T1MA

T2MA

T0MA

T1MA

T2MA

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement général spécifique

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DT

Division mécanique

Section mécatronique d'automobile

(Avec stages)

2013/2014

Page 92

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGS1

Enseignement général

spécifique 1

ENGS2

Enseignement général

spécifique 2

ENGS3

Enseignement général

spécifique 3

ENGS4

Enseignement général

spécifique 4

ANGLA1 *

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2 *

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

ANGLA4

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ANGLA5

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

ANGLA6

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

MAPCA1 *

COMTE1 *

MAPCA2 *

COMTE2 *

MAPCA3

ANTEC1

MAPCA4

ANTEC2

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Carrosserie 1

FN - Langues techniques 1

FN - Carrosserie 2

FN - Langues techniques 2

FN - Deux-roues 1

FN - Deux-roues 2

FN - Deux-roues 3

FN - Deux-roues 4

ES - Anglais 1

ES - Allemand 1

ES - Français 1

ES - Mathématiques (H) 1

ES - Mathématiques (B) 1

ES - Anglais 2

ES - Allemand 2

ES - Français 2

ES - Mathématiques (H) 2

ES - Mathématiques (B) 2

CO - Projet: équipement d'un

atelier / logiciels standards

CO - Contrôle et mesurage de

systèmes automobiles

CO - Entretien de véhicules 1

CO - Démontage, réparation et

montage de systèmes

automobiles

FO - Entretien de véhicules 2

FO - Contrôle et réparation de

dispositifs d'éclairage et de

signalisation

CO - Projet en électromécanique

CO - Contrôle et réparation de

systèmes d'allumage

CO - Entretien et réparation de la

mécanique du moteur 1

CO - Entretien et réparation de la

mécanique du moteur 2

CO - Capteurs, actionneurs et

systèmes de commande et de

régulation en mécanique

d'automobiles

CO - Entretien et réparation des

systèmes d'alimentation en

énergie et de démarrage

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes d'allumage, de

préchauffage, de formation de

mélange et d'échappement des

moteurs Otto resp. Diesel 1

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes d'allumage, de

préchauffage, de formation de

mélange et d'échappement des

moteurs Otto resp. Diesel 2

Titre du module

Titre du module

T0MA

T1MA

T2MA

T0MA

T1MA

T2MA

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 93

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires

aux études techniques

supérieures 1

INENV

Inspection et entretien

de véhicules

CRESE

Contrôle et réparation

de systèmes électriques

de véhicules

CREMO

Contrôle et réparation

de la mécanique du

moteur

COREG

Systèmes de commande

et de régulation

CREED

Contrôle et réparation

des systèmes

d'alimentation en

énergie et de démarrage

DREMO

Diagnostic et réparation

des systèmes de gestion

du moteur

ATCA1-F *

LATE1-F *

ATCA2-F *

LATE2-F *

ATDR1-F *

ATDR2-F *

ATDR3-F

ATDR4-F

MPANG1-F *

MPALL1-F *

MPFRA1-F *

MPMAH1-F *

MPMAB1-F *

MPANG2-F

MPALL2-F

MPFRA2-F

MPMAH2-F *

MPMAB2-F *

PROAT *

ATCOM *

ENVE1 *

ATREM *

ENVE2 *

CORES *

PROEM *

CORSA *

MECMO1 *

MECMO2

SYCRE *

ENDEM *

SYCAL1 *

SYCAL2 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Otto

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Otto resp. Diesel

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 1

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de châssis 1

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 2

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de châssis 2

CO - Contrôle et réparation de

systèmes de multiplexage 1

CO - Contrôle et réparation de

systèmes de confort et de sécurité

ST - Stage 1

ST - Stage 2

ST - Stage 3

PI - Projet intégré

Titre du module

T0MA

T1MA

T2MA

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 6

0 / 6

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 94

DRETC

Diagnostic et réparation

des systèmes de

transmission et de

châssis

SYOCS

Sytèmes optionnels, de

confort et de sécurité

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

GESMO1 *

GESMO2 *

SYTRA1 *

SYCHA1 *

SYTRA2 *

SYCHA2 *

CORSY1

CONSE1

STAGE1 *

STAGE2 *

STAGE3 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 95

ANGLA1

FRANC1

ANGLA2

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

MAPCA1

COMTE1

MAPCA2

COMTE2

ATCA1-F

LATE1-F

ATCA2-F

LATE2-F

ATDR1-F

ATDR2-F

MPANG1-F

MPALL1-F

MPFRA1-F

MPMAH1-F

MPMAB1-F

MPMAH2-F

MPMAB2-F

PROAT

ATCOM

ENVE1

ATREM

ENVE2

CORES

PROEM

CORSA

MECMO1

SYCRE

ENDEM

SYCAL1

SYCAL2

GESMO1

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un maître d'enseignement technique.

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un maître d'enseignement technique.

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

l'élève qui suit les modules préparatoires est dispensé des cours de l'enseignement général de la langue correspondante.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : électrotechnique (section communication et section

énergie), équipement du bâtiment, génie civil, informatique, mécanique générale, mécatronique d'automobile.

à offrir pour les divisions suivantes de la formation de technicien : agricole (section agriculture, section horticulture et

section environnement naturel), artistique (section design 3D et section graphisme), hôtelière et touristique (section

hôtellerie et section tourisme).

1 leçon à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

1 leçon à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).

3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).

1 leçon à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

1 leçon à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).

3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).

3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Grille horaire

2013/2014

Page 96

GESMO2

SYTRA1

SYCHA1

SYTRA2

SYCHA2

STAGE1

STAGE2

STAGE3

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

Stage de 4 semaines dont 3 semaines en période scolaire et 1 semaine pendant les vacances d'été.

Stage de 4 semaines avant le congé de Carnaval.

Stage de 4 semaines avant les vacances de Pâques.

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Pratiquer la communication

FN - Elever des petits animaux

FN - Biodiversité

FN - Petits engins

FN - Vente directe

FN - Base de l'apiculture

FN - Pilotage au GPS

FN - La production viticole

FN - Maniement avec la

tronçonneuse

FN - Cultures maraîchères de

plein champs

FN - Le bon comportement en

societé

Titre du module

Titre du module

X0AG

X1AG

X2AG

X0AG

X1AG

X2AG

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage agricole

Section des agriculteurs

(Avec stages)

Métiers de l'agriculture

2013/2014

Page 97

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

KOMMU-F

KLEHA-F *

BIODI-F *

KLEKU-F *

DIREK-F *

BIENE-F *

GPSTE-F *

WEINB-F *

MOTMA-F *

FELGE-F *

MABEN-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Entretenir et manier un

tracteur

CO - Se familiariser avec des

animaux d'élevage et assurer leur

bien-être

CO - Evaluer la qualité du sol et

se familiariser avec des plantes

CO - Gérer et utiliser les

matériaux et outils de façon

compétente

FO - Installer et fertiliser des

grandes cultures

CO - Comprendre et tenir compte

de l'environnement professionnel

CO - Evaluer et garantir l'état de

santé des animaux d'élevage

FO - Nourrir des animaux

d'élevage de façon appropriée

CO - Diagnostique prairial

CO - Cultiver des grandes

cultures

CO - Gérer une entreprise de

façon durable

CO - Procéder à des travaux

d'entretien et de réparation

CO - Réparation et soudure

CO - Développer une idée

commerciale, planifier la

production et créer une entreprise

CO - Gérer la production,

commercialiser un produit et

comptabiliser les opérations

CO - Préparer et semer une

grande culture

CO - Gérer les prairies

CX - Gérer la production des

vaches allaitantes

CX - Traire les vaches laitières et

garantir la qualité du lait

CX - Elever et soigner des porcs

dans le centre d'insémination et

les salles de gestation

CX - Choisir les aliments pour

chevaux

CX - Nourrir et soigner les vaches

laitières

CX - Nourrir et soigner des

vaches allaitantes et des taureaux

CX - Comprendre l'organisation

de la production porcine

CX - Soigner les chevaux

CO - Développer et planifier la

construction de matériaux

agricoles

CO - Gérer une grande culture

CO - Evaluer la production

fourragère

CO - Construire une machine/ un

outil agricole

CX - Elever et reproduire des

bovins à viande

CX - Elever et reproduire des

bovins laitiers

CX - Elever et soigner des porcs

dans la salle de mise-bas et

l'atelier d'engraissement

CX - Developper les différents

systèmes de la production équine

Titre du module

X0AG

X1AG

X2AG

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Grille horaire

2013/2014

Page 98

FABRO

Gérer les facteurs de

production

PROAG

Organiser et gérer la

production

TECHN

Maintenir la technologie

de la production

MINIE

Développer l'esprit de

l'entrepreneuriat (mini

entreprise)

SPEZI

Approfondir des

branches de production

MOTOR *

NUTAR *

PLABO *

ATWER *

KULAN *

BETBE *

TIEGE *

TIEFU *

GRULA *

Période 1

AKBAU *

BETNA *

SCHMA *

SWEIS *

GRUND *

VERMA *

PARAK *

GRUBE *

FRMAN *

MIMEL *

SWHAL *

PFFUT *

MIFUT *

FRFUT *

SWEIP *

PFORG *

GERAP *

PARDU *

GRUWE *

GERAN *

FRZUC *

MIZUC *

SWPRO *

PFHAL *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CX - Evaluer les paramètres de la

production équine

CX - Evaluer les paramètres de la

production laitière

CX - Evaluer les paramètres de la

production de viande bovine

CX - Evaluer les paramètres de la

production porcine

CO - Analyser et évaluer une

entreprise agricole

CO - Gérer et développer

l'exploitation

CO - Développer l'entreprise

agricole et réaliser des

investissements

CO - Analyser la production d'une

grande culture

CO - Gérer les pâturages

CX - Décrire les races équines et

déterminer leur utilisation

CX - Evaluer la gestion du

cheptel laitier

CX - Organiser l'engraissement

des bovins

CX - Effectuer et analyser les

contrôles de performances

CX - Analyser les résultats de la

production de viande bovine

CX - Analyser les résultats de la

production laitière

CX - Commercialiser la

production porcine

CX - Nourrir les chevaux et

prévenir les maladies

ST - Stage 1

ST - Stage 2

ST - Stage 3

PI - Projet intégré

Titre du module

X0AG

X1AG

X2AG

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 99

BEENT

Gérer et développer une

entreprise agricole

ANALY

Analyser et évaluer les

types de production

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

PFBEW *

MIBEW *

FRBEW *

SWBEW *

BETSI *

BELEI

INPLA

PARAU *

WEIDE *

PFNUT *

MIHAL *

FRMAS *

SWLEI *

FRANA *

MIANA *

SWVER *

PFUKA *

STAGE1 *

STAGE2 *

STAGE3 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 100

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

KLEHA-F

BIODI-F

KLEKU-F

DIREK-F

BIENE-F

GPSTE-F

WEINB-F

MOTMA-F

FELGE-F

MABEN-F

MOTOR

NUTAR

PLABO

ATWER

KULAN

BETBE

TIEGE

TIEFU

GRULA

AKBAU

BETNA

SCHMA

SWEIS

GRUND

VERMA

PARAK

GRUBE

FRMAN

MIMEL

SWHAL

PFFUT

MIFUT

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

période 1: 8 semaines à 4 leç./sem.

période 2: 8 semaines à 8 leç./sem.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

période 1: 8 semaines à 4 leç./sem.

période 2: 8 semaines à 0 leç./sem.

dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 5 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 5

Autre(s) semestre(s): 5

Autre(s) semestre(s): 2 - 6

Autre(s) semestre(s): 2 - 6

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2 - 4

Autre(s) semestre(s): 2 - 4

Grille horaire

2013/2014

Page 101

FRFUT

SWEIP

PFORG

GERAP

PARDU

GRUWE

GERAN

FRZUC

MIZUC

SWPRO

PFHAL

PFBEW

MIBEW

FRBEW

SWBEW

BETSI

PARAU

WEIDE

PFNUT

MIHAL

FRMAS

SWLEI

FRANA

MIANA

SWVER

PFUKA

STAGE1

STAGE2

STAGE3

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 1,5 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1,5 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 8 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 0 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1,5 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 1leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

période de 4 semaines, dont 2 semaines consécutives à la fin des vacances d'été et 2 semaines au debut de l'année

scolaire.

période de 6 semaines, dont 3 semaines consécutives à la fin de l'année scolaire et 3 semaines au début des vacances

d'été.

période de 4 semaines consécutives dont 2 pendant le semestre 6 et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.

L'office des stages détermine la date exacte du stage au début de chaque année scolaire.

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Acquérir et consolider la

compétence d'apprendre

FN - Vivre l'histoire de l'art

horticole et découvrir des styles

de jardin différents

FN - Dessin pour fleuristes

FN - Histoire d'art et compositions

florales I

FN - Réaliser des décorations

alternatives d'espaces

FN - Appliquer les techniques de

visualisation

FN - Histoire d'art et compositions

florales II

Titre du module

Titre du module

00HF

01HF

02HF

00HF

01HF

02HF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage agricole

Section des horticulteurs / Sous-section des fleuristes

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

Métiers de l'agriculture

2013/2014

Page 102

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

LERKO-F *

GARGE-F *

ZEIFL-F *

STIKU1-F *

RAUMS-F

DARTE-F

STIKU2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Se familiariser avec les

assortiments de plantes et les

entretenir de façon compétente 1

FO - S'occuper de plantes et de

fleurs coupées I

FO - Se familiariser avec les

assortiments de plantes et les

entretenir de façon compétente II

FO - S'occuper de plantes et de

fleurs coupées II

CO - Appliquer les principes de la

composition florale I

FO - Produire de simples

ouvrages de fleurs liées et

piquées I

CO - Appliquer les principes de la

composition florale II

FO - Produire de simples

ouvrages de fleurs liées et

piquées II

CO - Réaliser des arrangements

de plantes en pot

CO - Appliquer les principes de

l'achat et de la gestion

FO - Participer à l'achat et gérer

les stocks de marchandises

CO - Appliquer les technologies

florales I

FO - Réaliser des arrangements

et compositions florales

saisonales II

CO - Appliquer les technologies

florales II

FO - Réaliser des arrangements

et compositions florales

saisonales II

CO - Entretenir de simples

aménagements d'espaces verts

CO - Planifier et réaliser de

simples aménagements

d'espaces verts

CO - Expliquer des concepts

d'aménagement d'espaces verts

CO - Participer à l'aménagement

du point de vente et à la vente de

produits floraux

FO - Préparer la vente en

entreprise

CO - Calculer les prix de vente et

gérer l'entreprise (principes de

base)

FO - Participer à la vente en

entreprise

FO - Réaliser des compositions

florales à thème et à motif

FO - Réaliser des compositions

florales à thème et à motif en

entreprise

CO - Planifier et réaliser des

compositions florales à thème et à

motif

FO - Planifier et réaliser des

compositions florales à thème et à

motif en entreprise

CO - Effectuer la vente en

entreprise I

CO - Marketing floristique

CO - Effectuer la vente en

entreprise II

PI - Projet intégré

Titre du module

00HF

01HF

02HF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 103

ENPLA

Entretien des plantes

ARFL1

Composition florale I

MAGAS

Effectuer l'achat et la

gestion des stocks

ARFL2

Composition florale II

AMESV

Aménagement

d'espaces verts

PREVE

Présentation et

préparation de la vente

de produits floraux

ARFL3

Composition florale III

VENTE

Vente de produits

floraux

PROST

Projet intégré et stage(s)

PLAVE1 *

FORHF1

PLAVE2 *

FORHF2

FLOGE1 *

FORHF3

FLOGE2 *

FORHF4

GEPFL *

EINKA

FORHF5

GESAN1 *

FORHF6

GESAN2 *

FORHF7

RAPFL *

RAPLA *

RAKON *

VERVO *

FORHF8

PREKA

FORHF9

TAWER1 *

FORHF12

TAWER2 *

FORHF13

FORHF10

MARKE

FORHF11

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

Titre du module

00HF

01HF

02HF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

Grille horaire

2013/2014

Page 104

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

LERKO-F

GARGE-F

ZEIFL-F

STIKU1-F

PLAVE1

PLAVE2

FLOGE1

FLOGE2

GEPFL

GESAN1

GESAN2

RAPFL

RAPLA

RAKON

VERVO

TAWER1

TAWER2

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

est offert au 1er et au 2ième semestre.

Module commun aux classes 01HF, 01HP et 01FC/HM

est offert au 2ième et au 3ième semestre.

est offert au 3ième et au 4ième semestre.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 élèves par groupe)

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 personnes par groupe)

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 élèves par groupe)

dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 élèves par groupe)

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. (max. 8 élèves par groupe)

Module commun aux classes 01HF et 01FC

Module commun aux classes 01HF et 01FC

Module commun aux classes 01HF et 01FC

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 8 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe)

dont 8 leç./sem à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe)

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Acquérir et consolider la

compétence d'apprendre

FN - Aménager des plates-

bandes de saison et des

décorations

FN - Vivre l'histoire de l'art

horticole et découvrir des styles

de jardin différents

FN - Différencier et évaluer les

médias en horticulture

FN - Utiliser des plantes

sauvages et de culture comme

plantes alimentaires et

médicinales

FN - Production de graines

FN - Expliquer des aspects

globaux de la production horticole

Titre du module

Titre du module

X0FC

01FC

02FC

X0FC

01FC

02FC

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage agricole

Section des horticulteurs / Sous-section des floriculteurs

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

Métiers de l'agriculture

2013/2014

Page 105

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

LERKO-F *

BEEDE-F *

GARGE-F *

MEDGA-F *

KULNA-F *

SAMBA-F *

GLOBA-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Appliquer des

connaissances des plantes

CO - Acquérir et expliquer la

croissance et le developpement

des plantes

FO - Effectuer une reproduction

CO - Appliquer des aspects

botaniques spécifiques

CO - Produire des plants

CO - Cultiver les cultures

principales

CO - Expliquer l'utilisation des

serres et de leur équipement

technique

CO - Cultiver les cultures de

l'automne et de l'hiver

CO - Planifier des cultures

CO - Préparer et effectuer la

vente

FO - Effectuer la vente

FO - Cultiver les cultures

d'automne et d'hiver en entreprise

FO - Cultiver les cultures de

printemps et d'été en entreprise

CO - Entretenir de simples

aménagements d'espaces verts

CO - Planifier et réaliser des

plantations

CO - Planifier et réaliser de

simples aménagements

d'espaces verts

CO - Expliquer des concepts

d'aménagements d'espaces verts

CO - Utiliser et entretenir les

outils, machines et les

installations horticoles

FO - Outils, machines et

installations horticoles: effectuer

de simples réparations

CO - Planifier et effectuer les

cultures et les modes de

production 1

CO - Evaluer les modes

spécifiques de production 2

CO - Planifier et effectuer les

cultures et les modes de

production 2

CO - Expliquer la gestion durable

CO - Expliquer les apects

globaux de la géstion en

entreprise 1

CO - Expliquer les apects

globaux de la géstion en

entreprise 2

FO - Organiser et concerter le

déroulement du travail en

entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

X0FC

01FC

02FC

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 106

PRODO

Appliquer les bases de

la production horticole

CULTU

Culture et entretien des

cultures principales

VENTE

Vente

CULCO

Culture et entretien des

cultures courantes

AMESV

Aménagement

d'espaces verts

REPHO

Entretien et réparation

des outils, machines et

installations horticoles

PROCO

La production dans son

contexte global

RESEN

Gestion des ressources

et de l'environnement

GECOM

Gestion et

commercialisation

ORTRA

Organisation du travail

en entreprise

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

PLAKE *

PLAWA

VERDU *

BOTAS

JUNPR *

HAUKU *

GETEC *

HEWKU *

KULSA *

VERVO

FORFC1

FORFC2

FORFC3

RAPFL *

BEPLA *

RAPLA *

RAKON *

GERMA *

FORFC4

ANPLA1 *

SPEPR2 *

ANPLA2 *

NACWI1 *

BEWIR1 *

BEWIR2 *

FORFC5

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 107

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

LERKO-F

BEEDE-F

GARGE-F

MEDGA-F

KULNA-F

SAMBA-F

PLAKE

VERDU

JUNPR

HAUKU

GETEC

HEWKU

KULSA

RAPFL

BEPLA

RAPLA

RAKON

GERMA

ANPLA1

SPEPR2

ANPLA2

NACWI1

BEWIR1

BEWIR2

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

est offert au 1er et au 2ième semestre.

est offert au 1er et au 2ième semestre en atelier scolaire.

Peut être offert au 3e semestre et au 5e semestre.

module commun aux classes 02FC et 02HM.

module offert au 3e et au 5e semestre

Travail en groupe pour 4 heures avec au maximum 10 élèves/groupe

dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

Période 1 (9 sem.): 10 leç. / sem., dont 6 leç. / sem. en atelier scolaire

Période 2 (9 sem.): 4 leç. / sem., dont 4 leç. / sem. en atelier scolaire

Période 1 (9 semaines): 6 h/semaine

Période 2 (9 semaines): 12 h/semaine

module commun aux classes 01FC et 01HM

dont 6 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classes 01FC et 01HM

module commun aux classes 01FC et 01HM

Module commun aux classes 02FC et 02HF

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classes 01FC et 01HF

chaque 2ième semaine 4 heures de cours

module commun aux classes 02FC et 02HF

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classe 01FC et 01HM

dont 3 leç./sem à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classe 02FC et 02HM

module commun aux classes 02FC et 02HM

dont 3 leç./sem à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classes 02FC et 02HM

module commun aux classes 02FC et 02HM

module commun aux classes 02FC et 02HM

module commun aux classes 02FC et 02HM

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 5

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Acquérir et consolider la

compétence d'apprendre

FN - Aménager des plates-

bandes de saison et des

décorations

FN - Vivre l'histoire de l'art

horticole et découvrir des styles

de jardin différents

FN - Differencier et evaluer les

médias en horticulture

FN - Utilser des plantes sauvages

et de culture comme plantes

alimentaires et médicinales

FN - Décrire et appliquer les

bases de la production de graines

FN - Expliquer des aspects

globaux de la production horticole

Titre du module

Titre du module

X0HM

01HM

02HM

X0HM

01HM

02HM

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage agricole

Section des horticulteurs / Sous-section des maraîchers

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

Métiers de l'agriculture

2013/2014

Page 108

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

LERKO-F *

BEEDE-F *

GARGE-F *

MEDGA-F *

KULNA-F *

SAMBA-F *

GLOBA-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Appliquer des

connaissances des plantes

CO - Acquérir et expliquer la

croissance et le developpement

des plantes

FO - Effectuer une reproduction

CO - Appliquer des aspects

botaniques spécifiques

CO - Produire des plants

CO - Cultiver les cultures

principales

CO - Expliquer l'utilisation des

serres et de leur équipement

technique

CO - Cultiver les cultures de

l'automne et de l'hiver

CO - Planifier des cultures

CO - Préparer et effectuer la

vente

FO - Effectuer une vente

FO - Cultiver et récolter les

cultures maraîchères en

entreprise I

FO - Cultiver et récolter les

cultures maraîchères en

entreprise II

CO - Effectuer des cultures

maraîchères de plein champs

CO - Réaliser des cultures

étalées

CO - Utiliser et entretenir les

outils, machines et les

installations horticoles

CO - Outils, machines et

installations horticoles: effectuer

de simples réparations

CO - Planifier et effectuer les

cultures et les modes de

production 1

CO - Evaluer les modes

spécifiques de production 1

CO - Planifier et effectuer les

cultures et les modes de

production 2

CO - Evaluer les modes

spécifiques de production 2

CO - Expliquer la gestion durable

CO - Expliquer la gestion durable

CO - Expliquer les apects

globaux de la géstion en

entreprise 1

CO - Expliquer les apects

globaux de la géstion en

entreprise 2

FO - Organiser et concerter le

déroulement du travail en

entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

X0HM

01HM

02HM

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 109

PRODO

Appliquer les bases de

la production horticole

CULTU

Culture et entretien des

principales cultures

VENTE

Vente

CERCU

Culture, entretien et

récolte des cultures

maraîchères

CULMA

Cultures maraîchères

REPHO

Entretien et réparation

des outils, machines et

installations horticoles

PROCO

La production dans son

contexte global

RESEN

Gestion des ressources

et de l'environnement

GECOM

Gestion et

commercialisation

ORTRA

Organisation du travail

en entreprise

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

PLAKE *

PLAWA

VERDU *

BOTAS

JUNPR *

HAUKU *

GETEC *

HEWKU *

KULSA *

VERVO

FORHM1

FORHM2

FORHM3

FELGE *

SATAN *

GERMA *

FORHM4

ANPLA1 *

SPEPR1

ANPLA2 *

SPEPR2 *

NACWI1 *

NACWI2 *

BEWIR1 *

BEWIR2 *

FORHM5

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 110

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

LERKO-F

BEEDE-F

GARGE-F

MEDGA-F

KULNA-F

SAMBA-F

PLAKE

VERDU

JUNPR

HAUKU

GETEC

HEWKU

KULSA

FELGE

SATAN

GERMA

ANPLA1

ANPLA2

SPEPR2

NACWI1

NACWI2

BEWIR1

BEWIR2

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

est offert au 1er et au 2ieme semestre.

est offert au 1er et au 2ieme semestre en atelier scolaire.

Module offert au 3e et au 5e semestre

module commun aux classes 01FC et 01HM.

module commun aux classes 02FC et 02HM.

Travail en groupe pour 4 heures avec au maximum 10 élèves/groupe

dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

Période 1 (9 sem.): 10 leç. / sem., dont 6 leç. / sem. en atelier scolaire

Période 2 (9 sem.): 4 leç. / sem., dont 4 leç. / sem. en atelier scolaire

Période 1 (9 semaines): 6 h/semaine

Période 2 (9 semaines): 12 h/semaine

module commun aux classes 01FC et 01HM

dont 6 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classes 01FC et 01HM

module commun aux classes 01FC et 01HM

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classe 01FC et 01HM

dont 3 leç./sem à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classe 02FC et 02HM

dont 3 leç./sem à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classes 02FC et 02HM

module commun aux classes 02FC et 02HM

module commun aux classes 02FC et 02HM

dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire

module commun aux classes 02FC et 02HM

module commun aux classes 02FC et 02HM

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 5

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Acquérir et consolider la

compétence d'apprendre

FN - Aménager des plates-

bandes de saison et des

décorations

FN - Vivre l'histoire de l'art

horticole et découvrir des styles

de jardin différents

FL - Allemand 1 | E2C

FL - Mathématiques 1 | E2C

FN - Dessin à main levée

FN - Générer des

documentations photo- et

vidéographiques

FN - Planifier et aménager des

tombes

FN - Apprendre les concepts de

jardins thérapeutiques et

d'hortithérapie

FN - Appliquer des mesures

spéciales phytosanitaires et de

fertilisation

Titre du module

Titre du module

X0HP

01HP

02HP

X0HP

01HP

02HP

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage agricole

Section des horticulteurs / Sous-section des pépiniéristes-paysagistes

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

Métiers de l'agriculture

2013/2014

Page 111

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

LERKO-F *

BEEDE-F *

GARGE-F *

ALLEM1-F

MATHE1-F

ZEICH-F *

PHOTO-F *

GRABA-F *

HELGA-F *

SPEDU-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Entretenir des appareils et

des engins

CO - Effectuer des réparations

simples, manier et entretenir des

installations techniques

FO - Appliquer les bases

botaniques et identifier les plantes

en saison hivernale

CO - Effectuer et entretenir des

travaux paysagistes en saison

hivernale

CO - Tenir des cultures

pépinières, reproduire des

plantes, entretenir des jardins et

effectuer des travaux paysagistes

en saison hivernale

FO - Appliquer les bases

botaniques et identifier les plantes

en saison estivale

CO - Effectuer et entretenir des

travaux paysagistes en saison

estivale

CO - Tenir des cultures

pépinières, reproduire des

plantes, entretenir des jardins et

effectuer des travaux paysagistes

en saison estivale

FO - Identifier des plantes 1

CO - Tenir des cultures

pépinières et appliquer des

techniques de transplantation 1

FX - Cultiver et entretenir des

plantes et effectuer des travaux

de plantations en saison hivernale

FX - Effectuer des travaux de

réalisation et d'entretien de jardins

CO - Réaliser et entretenir des

aménagements de jardins 1

CO - Réaliser et entretenir des

aménagements de jardins II

FX - Cultiver et entretenir des

plantes et effectuer des travaux

de transplantation en saison

estivale

FO - Identifier des plantes 2

CO - Tenir des cultures

pépinières et appliquer des

techniques de transplantion 2

FX - Effectuer des travaux de

réalisation et d'entretien de jardins

CO - Appliquer les bases de

l'achat en entreprise

CO - Maîtriser les bases de la

gestion d'entreprise

FX - Cultiver et entretenir des

plantes en saison hivernale

FO - Identifier des plantes 3

CO - Tenir des cultures

pépinières et appliquer des

techniques de transplantation 3

FX - Planifier et effectuer des

travaux de réalisation et

d'entretien de jardins 1

CO - Réaliser et entretenir des

aménagements de jardins 3

Titre du module

X0HP

01HP

02HP

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 112

MAIHR

Entretenir des appareils,

des engins et des

installations

PEPA1

Effectuer des travaux

simples de pépinière et

d'aménagement de

jardins

PEPA2

Effectuer des travaux

avancés de pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

hivernale

PEPA3

Effectuer des travaux

avancés de pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

estivale

ECOHR

Actions gestionnaires -

Appliquer les bases de

la gestion d'entreprise

PEPA4

Effectuer des travaux

spéciaux de pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

hivernale

GERMA *

REPDU *

BOGRU1 *

GABAU1 *

BAUKU1 *

BOGRU2 *

GABAU2 *

BAUKU2 *

PFLAN1 *

BAUVE1 *

FORHP1 *

FORHP2 *

VEBAP1 *

VEBAP2 *

FORHP3 *

PFLAN2 *

BAUVE2 *

FORHP4 *

WAGRU

BEGRU

FORHP5 *

PFLAN3

BAUVE3 *

FORHP6 *

VEBAP3 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FX - Planifier et effectuer des

travaux de réalisation et

d'entretien de jardins 2

CO - Tenir des cultures

pépinières et appliquer des

techniques de transplantion 4

FX - Cultiver et entretenir des

plantes en saison estivale

FO - Identifier des plantes 4

CO - Réaliser et entretenir des

aménagements de jardin 4

CO - Conseiller des clients et

effectuer la vente

FX - Conseiller des clients en

entreprise de jardin et effectuer la

vente

FX - Conseiller des clients en

pépinière et effectuer la vente

PI - Projet intégré

Titre du module

X0HP

01HP

02HP

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 113

PEPA5

Effectuer des travaux

spéciaux de pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

estivale

CONVE

Conseiller et vendre

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FORHP8 *

BAUVE4 *

FORHP7 *

PFLAN4 *

VEBAP4 *

VENTE

FORHP9 *

FORHP10 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 114

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

LERKO-F

BEEDE-F

GARGE-F

ZEICH-F

PHOTO-F

GRABA-F

HELGA-F

SPEDU-F

GERMA

REPDU

BOGRU1

GABAU1

BAUKU1

BOGRU2

GABAU2

BAUKU2

PFLAN1

BAUVE1

FORHP1

FORHP2

VEBAP1

VEBAP2

FORHP3

PFLAN2

BAUVE2

FORHP4

FORHP5

BAUVE3

FORHP6

VEBAP3

FORHP8

BAUVE4

FORHP7

PFLAN4

VEBAP4

FORHP9

FORHP10

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Le module LERKO-F est organisé au 1er et au 2ième semestre.

Le module BEEDE-F est organisé au 1er et au 2ième semestre en atelier scolaire.

Travail en groupes avec au maximum 10 élèves/groupe.

Le module GARGE-F est organisé au 1er et au 2ième semestre.

Au maximum 20 élèves.

Le module ZEICH-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.

Au maximum 20 élèves.

Le module PHOTO-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.

Travail en groupes avec au maximum 10 élèves/groupe.

Le module GRABA-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.

Au maximum 20 élèves.

Le module HELGA-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.

Le module SPEDU-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.

dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier mécanique scolaire.

dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier mécanique scolaire.

Travail en groupes pour 4 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

Travail en groupes pour 4 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FORHP2, en fonction de l'organisme de formation.

ou FORHP1, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FORHP4, en fonction de l'organisme de formation.

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FORHP3, en fonction de l'organisme de formation.

ou FORHP6, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FORHP5, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FORHP7, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FORHP8, en fonction de l'organisme de formation.

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FORHP10, en fonction de l'organisme de formation.

ou FORHP9, en fonction de l'organisme de formation.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Acquérir et consolider la

compétence d'apprendre

FN - Aménager des plates-

bandes de saison et des

décorations

FN - Vivre l'histoire de l'art

horticole et découvrir des styles

de jardin différents

FN - Dessin à main levée

FN - Générer des

documentations photo- et

vidéographiques

FN - Planifier et aménager des

tombes

FN - Appliquer les mesures

spéciales phytosanitaires et de

fertilisation

FN - Apprendre les concepts de

jardins thérapeutiques et

d'hortithérapie

Titre du module

Titre du module

00HPA

01HPA

02HPA

00HPA

01HPA

02HPA

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage agricole

Section des horticulteurs / Sous-section des pépiniéristes-paysagistes

(Apprentissage pour adultes - concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

Métiers de l'agriculture

2013/2014

Page 115

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

EDUCI1

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

LERKO-F *

BEEDE-F *

GARGE-F *

ZEICH-F *

PHOTO-F *

GRABA-F *

SPEDU-F *

HELGA-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Entretenir des appareils et

des engins

FO - Effectuer des réparations

simples, manier et entretenir des

installations techniques

FO - Appliquer les bases

botaniques et identifier les plantes

en saison hivernale

CO - Effectuer et entretenir des

travaux paysagistes en saison

hivernale

FX - Entretenir des jardins et

effectuer des travaux paysagistes

en saison hivernale

FX - Tenir des cultures pépinières

et reproduire des plantes en

saison hivernale

CO - Tenir des cultures

pépinières, reproduire des

plantes, entretenir des jardins et

effectuer des travaux paysagistes

en saison hivernale

CO - Appliquer les bases

botaniques et identifier les plantes

en saison estivale

CO - Effectuer et entretenir des

travaux paysagistes en saison

estivale

FX - Entretenir des jardins et

effectuer des travaux paysagistes

en saison estivale

FX - Tenir des cultures pépinières

et reproduire des plantes en

saison estivale

CO - Tenir des cultures

pépinières, reproduire des

plantes, entretenir des jardins et

effectuer des travaux paysagistes

en saison estivale

FO - Identifier des plantes 1

FX - Effectuer des travaux de

réalisation et d'entretien de jardins

I

CO - Réaliser et entretenir des

aménagements de jardins I

CO - Tenir des cultures

pépinières et appliquer des

techniques de transplantation 1

FX - Cultiver et entretenir des

plantes et effectuer des travaux

de plantation en saison hivernale

CO - Réaliser et entretenir des

aménagements de jardins II

FX - Cultiver et entretenir des

plantes et effectuer des travaux

de transplantation en saison

estivale

CO - Tenir des cultures

pépinières et appliquer des

techniques de transplantation 2

FO - Identifier des plantes 2

FX - Effectuer des travaux de

réalisation et d'entretien de jardins

II

CO - Appliquer les bases de

l'achat en entreprise

CO - Maîtriser les bases de la

gestion d'entreprise

Titre du module

00HPA

01HPA

02HPA

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 116

MAIHR

Entretenir des appareils,

des engins et des

installations

TRAPP1

Effectuer des travaux

fondamentaux de

pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

hivernale

TRAPP2

Effectuer des travaux

fondamentaux de

pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

estivale

PEPA2

Effectuer des travaux

avancés de pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

hivernale

PEPA3

Effectuer des travaux

avancés de pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

estivale

ECOHR

Actions gestionnaires -

Appliquer les bases de

la gestion d'entreprise

FOHPA3

FOHPA6

BOGRU1 *

GABAU1 *

FOHPA2 *

FOHPA1 *

BAUKU1 *

BOGRU2 *

GABAU2 *

FOHPA5 *

FOHPA4 *

BAUKU2 *

PFLAN1 *

FOHPA8 *

VEBAP1 *

BAUVE1 *

FOHPA7 *

VEBAP2 *

FOHPA9 *

BAUVE2 *

PFLAN2 *

FOHPA10 *

WAGRU

BEGRU

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FX - Cultiver et entretenir des

plantes en saison hivernale

FX - Planifier et effectuer des

travaux de réalisation et

d'entretien de jardins 1

CO - Réaliser et entretenir des

aménagements de jardins 3

FO - Identifier des plantes 3

CO - Tenir des cultures

pépiniéres et appliquer des

techniques de transplantation 3

FX - Cultiver et entretenir des

plantes en saison estivale

CO - Tenir des cultures

pépiniéres et appliquer des

techniques de transplantation 4

FO - Identifier des plantes 4

CO - Réaliser et entretenir des

aménagements de jardins 4

FX - Planifier et effectuer des

travaux de réalisation et

d'entretien de jardins 2

CO - Conseiller des clients et

effectuer la vente

FX - Conseiller des clients en

pépinière et effectuer la vente 2

FX - Conseiller des clients en

entreprise de jardin et effectuer la

vente 2

PI - Projet intégré

Titre du module

00HPA

01HPA

02HPA

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 117

PEPA4

Effectuer des travaux

spéciaux de pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

hivernale

PEPA5

Effectuer des travaux

spéciaux de pépinière et

d'aménagement de

jardins en saison

estivale

CONVE

Conseiller et vendre

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FOHPA11 *

FOHPA12 *

VEBAP3 *

PFLAN3

BAUVE3 *

FOHPA13 *

BAUVE4 *

PFLAN4 *

VEBAP4

FOHPA14 *

VENTE

FOHPA16 *

FOHPA15 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 118

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

LERKO-F

BEEDE-F

GARGE-F

ZEICH-F

PHOTO-F

GRABA-F

SPEDU-F

HELGA-F

BOGRU1

GABAU1

FOHPA2

FOHPA1

BAUKU1

BOGRU2

GABAU2

FOHPA5

FOHPA4

BAUKU2

PFLAN1

FOHPA8

VEBAP1

BAUVE1

FOHPA7

VEBAP2

FOHPA9

BAUVE2

PFLAN2

FOHPA10

FOHPA11

FOHPA12

VEBAP3

BAUVE3

FOHPA13

BAUVE4

PFLAN4

FOHPA14

FOHPA16

FOHPA15

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Le module LERKO-F est organisé au 1er et au 2ième semestre.

Le module BEEDE-F est organisé au 1er et au 2ième semestre en atelier scolaire.

Travail en groupes avec au maximum 10 élèves/groupe.

Le module GARGE-F est organisé au 1er et au 2ième semestre.

Au maximum 20 élèves.

Le module ZEICH-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.

Au maximum 20 élèves.

Le module PHOTO-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.

Travail en groupes avec au maximum 10 élèves/groupe.

Le module GRABA-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.

Au maximum 20 élèves.

Le module SPEDU-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.

Le module HELGA-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FOHPA1, en fonction de l'organisme de formation.

ou FOHPA2, en fonction de l'organisme de formation.

dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FOHPA4, en fonction de l'organisme de formation.

ou FOHPA5, en fonction de l'organisme de formation.

dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FOHPA7, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FOHPA8, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FOHPA10, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FOHPA9, en fonction de l'organisme de formation.

ou FOHPA12, en fonction de l'organisme de formation.

ou FOHPA11, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR) avec au maximum 10 élèves/groupe.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FOHPA14, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

Travail en groupes pour 2 heures avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FOHPA13, en fonction de l'organisme de formation.

ou FOHPA15, en fonction de l'organisme de formation.

ou FOHPA16, en fonction de l'organisme de formation.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Ecologie des biotopes

boisés

FN - Pédagogie de

l'environnement

FN - Introduction à l'apiculture

FN - Traitement informatique de

données

FN - Communiquer de manière

efficace

FN - Construction de cabanes en

bois 1

FN - Construction de cabanes en

bois 2

FL - Préparer le championnat

européen de jeunes forestiers 1

FL - Préparer le championnat

européen de jeunes forestiers 2

FL - Pêche et pisciculture

Titre du module

Titre du module

X0EN

X1EN

X2EN

X0EN

X1EN

X2EN

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage agricole

Section des opérateurs de la forêt et de l'environnement

(Avec stages)

Métiers de l'agriculture

2013/2014

Page 119

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

GEBIO-F

UMPED-F *

BIENE-F *

EDVER-F *

KOMMU-F *

BLOCK1-F *

BLOCK2-F *

ECFSK1-F *

SCFSK2-F *

FISCH-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Création de biotopes boisés

CO - Entretien de biotopes boisés

FO - Maniement professionnel de

machines et outils

CO - Façonnage du bois

d'énergie

FO - Entretien de peuplements

CO - Protection et entretien de

biotopes boisés

FO - Récolte de bois moyen

CO - Traitement de jeunes

peuplements

CO - Création et entretien de

biotopes en dehors de la période

de végétation

FO - Création et entretien de

biotopes au cours de la période

de végétation

CO - Entretien et réparation de

machines

FO - Récolte de bois fort

CO - Edification de constructions

en bois

CX - Exécution de travaux

spéciaux en forêt ou en milieu

naturel avec accent sur "Utilisation

de machines forestières"

CX - Exécution de travaux

spéciaux en forêt ou en milieu

naturel avec accent sur

"Techniques d'escalade"

CX - Exécution de travaux

spéciaux en forêt ou en milieu

naturel avec accent sur

"Débardage avec cheval de trait"

FO - Planification et exécution de

travaux professionnels en milieu

forestier

CO - Planification et exécution de

travaux professionnels dans le

milieu de l’environnement

naturel

ST - Stage 1

ST - Stage 2

ST - Stage 3

PI - Projet intégré

Titre du module

X0EN

X1EN

X2EN

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 120

BIOBO

Gestion de biotopes

boisés

MACBO

Initiation à la récolte de

bois

SYLVI

Entretien de

peuplements et de

biotopes

WALPE

Entretien et récolte de

peuplements

BEWBI

Gestion de biotopes

FORMA

Maniement de machines

forestières

BEROH

Récolte et façonnage de

bois bruts

ORBET

Organisation et

exécution de travaux

professionnels

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

BEGGE *

Période 1

PLEGE *

Période 2

SICMA *

Période 1

AUFEN *

Période 2

PLEWA *

SHUGE *

EMIHO *

DURJU *

BAUVE *

BINVE *

WIRMA *

ESTHO *

BAUHO *

EINMA *

KLETT *

PFERD *

BEFOR *

BEUMW *

STAGE1 *

STAGE2 *

STAGE3 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 121

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

UMPED-F

BIENE-F

EDVER-F

KOMMU-F

BLOCK1-F

BLOCK2-F

ECFSK1-F

SCFSK2-F

FISCH-F

BEGGE

PLEGE

SICMA

AUFEN

PLEWA

SHUGE

EMIHO

DURJU

BAUVE

BINVE

WIRMA

ESTHO

BAUHO

EINMA

KLETT

PFERD

BEFOR

BEUMW

STAGE1

STAGE2

STAGE3

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

peut être organisé au 2e, au 4e et au 6e semestre.

peut être organisé au 2e, au 4e et au 6e semestre.

peut être organisé au 2e, au 3e, au 4e et au 5e semestre.

peut être organisé au 3e, au 4e, au 5e et au 6e semestre.

peut être organisé au 3e, au 4e et au 5e semestre.

peut être organisé au 4e, au 5e et au 6e semestre.

organisé à raison de 18 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 11 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 9 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire.

organisé à raison de 6 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire.

organisé à raison de 15 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 12 leç. à l'atelier scolaire.

organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 18 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire.

organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 18 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 4 leç./sem. pendant 14 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 16 leç./sem. pendant 14 semaines, dont 12 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 4 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire

ou KLETT ou PFERD au choix

organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire

1 semaine de formation pratique (34h/semaine)

EINMA ou PFERD au choix.

organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. en atelier scolaire.

1 semaine de formation pratique (34 heures/semaine).

EINMA ou KLETT au choix.

organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. en atelier scolaire.

1 semaine de formation pratique (34 heures/semaine).

organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. à l'atelier scolaire

organisé à raison de 8 leç./sem. pendant 15 semaines, dont 8 leç. en atelier scolaire.

Période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances scolaires.

Période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances scolaires.

Période de 4 semaines.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 5 - 6

Autre(s) semestre(s): 4 - 5 - 6

Autre(s) semestre(s): 4 - 5

Autre(s) semestre(s): 5 - 6

Autre(s) semestre(s): 5

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 2 - 4

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Création et entretien d'un

carnet d'apprentissage manuscrit

FN - Création d'un carnet

d'apprentissage en format WORD

FN - Création de tableaux

simples en Excel

FN - Création de recettes en

format Excel

FN - Organisation de la

production 1

FN - Organisation de la

production 2

CO - Principes de base du calcul

dans le métier du boucher-

charcutier

Titre du module

Titre du module

Titre du module

X0BC

01BC

02BC

X0BC

01BC

02BC

X0BC

01BC

02BC

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des bouchers-charcutiers

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 122

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

TQBC1

Préparations à base de

différentes parties

bovines et porcines.

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

MOFA1-F

MOFA2-F

MOFA3-F

MOFA4-F

MOFA5-F

MOFA6-F

KALKU1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Insertion dans le métier du

boucher-charcutier

FO - Désossage et découpe de

différentes sortes de viandes de

production

CO - Les principes de base de la

production de différents produits

simples

CO - Calculs généraux dans le

métier du boucher-charcutier

CO - Les principes de la

technologie de fabrication

CO - Désossage et découpe de la

viande de fabrication et de la

viande pour la vente

FO - Production de différents

produits simples de boucherie

charcuterie

CO - Apprendre et utiliser des

calculs complexes dans le métier

du boucher-charcutier

CO - Apprendre et faire usage de

la technologie dans le métier du

boucher-charcutier

FO - Désossage et découpe des

quartiers arrières bovins et

production de produits prêt à

cuisiner

FO - Préparations de produits

simples de boucherie charcuterie

FO - Calcul de carcasses et des

différentes pièces, calcul des

changements de poids pendant la

production

CO - Instructions et utilisation de

sciences approfondies

FO - Découpe fine des quartiers

arrières bovins et découpe

d’agneaux

FO - Production de charcuteries

avec garnitures, des produits de

salaison et de charcuterie cuite

CO - Approfondissement du

savoir professionnel

CO - Instruction dans les

différentes méthodes de cuisson

et production de charcuterie fine

FO - Désossage et découpe de

veaux et de petit bétail

FO - Production de charcuterie

cuite et de charcuterie fine

CO - Perfectionnement du savoir

professionnel

CO - Utilisation des différentes

méthodes de cuisson et

production de charcuteries fines

FO - Découpe fine de veaux et

d’agneaux sous instruction

FO - Fabrication autonome de

différentes charcuteries fines et

introduction dans les différentes

méthodes de cuisson

PI - Projet intégré

Titre du module

X0BC

01BC

02BC

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 123

TQBC2

Transformation de

demis-carcasses

porcines et différentes

parties des quartiers

avant bovins.

TQBC3

Transformation de

carcasses entières

TQBC4

Transformation de

carcasses entières en

produits simples

TQBC5

Transformation de

carcasses en

charcuterie fine et en

plats préparés

TQBC6

Transformation de

toutes carcasses en

charcuterie fine et plats

préparés

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

GRUND1

ATDEC1 *

ATCHA1 *

KALKU2

GRUND2

ATDEC2 *

ATCHA2 *

KALKU3

Période 1

TEPRO1

FORBC1

FORBC2

KALKU4

TEPRO2

FORBC3

FORBC4

APPSA1

PROFI1

FORBC5

FORBC6

PECSA1

PROFI2

FORBC7

FORBC8

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 124

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ATDEC1

ATCHA1

ATDEC2

ATCHA2

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.

dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.

dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.

dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Réaliser des rapports et

carnets d'apprentissage

FN - Modeler et former

FN - Modelage de massepain

(fleurs et sujets)

FN - Réalisations de décors pour

tartes et pâtisseries

FN - Préparation au projet final

FN - Préparation au projet final

(élaboration d'un portfolio)

FO - Réaliser des produits à base

de pâtes sans levure et crèmes

CO - Réaliser des produits à base

de pâtes levées

CO - Réaliser des produits à base

de masses

Titre du module

Titre du module

Titre du module

X0BL

01BL

02BL

X0BL

01BL

02BL

X0BL

01BL

02BL

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des boulangers-pâtissiers

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 125

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

PRPCM

Production de pâtes

sans levure, crèmes et

masses

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

RERAC-F

MODFO-F

MFMFS-F

RDDTP-F

PAPF1-F

PAPF2-F

PROPA *

PRPAL *

PRMAS *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réaliser des produits finis à

base de pâtes sans levure

CO - Réaliser des produits finis à

base de pâtes levures et pâtes

levées feuilletées

FO - Réaliser de produits

complexes à base de masses

CO - Réaliser des produits de

saison 1

FO - Production produits fins à

base de masses

FO - Production de produits fins à

base de pâtes et pâtes feuilletées

FO - Production de tartes et

tartelettes simples et fabrication

de crèmes et garnitures

CO - Réaliser des produits de

saison 2

FO - Production de pains et

viennoiseries

FO - Production de desserts

divers

FO - Production de préparations

glacées

FO - Production de pain à base

de farine de blé

CO - Réaliser des produits de

saison 3

FO - Production de petit gâteaux

à base de farine de blé

FO - Production de pains et petits

pains à base de farine de céréales

divers

FO - Production de pains

spéciaux et pains de décor

FO - Production de produits

saisonniers à base de pâtes

levées

FO - Production de snacks et

articles traiteur

CO - Production de produits

concernant le projet final

PI - Projet intégré

Titre du module

X0BL

01BL

02BL

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 126

PRCMC

Production de pâtes,

crèmes et masses

complexes

PRPMC

Production de produits

fins à base de pâtes,

masses et crèmes

PRVTD

Production de

viennoiserie, ainsi que

des tartes et desserts

simples

PPPCD

Pains et petits pains de

céréales divers

RDPSP

Production de produits

saisonniers et de pains

spéciaux

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

PROFO *

PROFL *

PROMA *

RPSAI

FORBL1

FORBL2

FORBL3

RPSA2

FORBL4

FORBL5

FORBL6

FORBL7

RPSA3

FORBL8

FORBL9

FORBL10

FORBL11

FORBL12

PPCPF

PROIN

La classe X0BL est commune aux métiers de boulanger-pâtissier (X0BL) et de pâtissier-chocolatier-confiseur-glacier (X0PC).

Grille horaire

2013/2014

Page 127

Remarque générale

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PROPA

PRPAL

PRMAS

PROFO

PROFL

PROMA

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Confection d'échantillons

métalliques

FN - Confection de produits

métalliques

FN - Production de pièces

spéciales 1

FN - Production de pièces

spéciales 2

FN - Production de pièces

spéciales 3

FN - Production de pièces

spéciales 4

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces

métalliques simples 1

FO - Travailler des pièces

simples en tôle selon des

données techniques 1

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00CA

01CA

02CA

00CA

01CA

02CA

00CA

01CA

02CA

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des carrossiers

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 128

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

TRASI

Travailler des pièces

métalliques simples

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

COECM-F *

COPRM-F *

FACCA3-F *

FACCA4-F *

FACCA5-F *

FACCA6-F *

CARED1

TPTOL1 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Travailler des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

CO - Assembler des pièces

simples en tôle selon des

données techniques 1

CO - Revêtir des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 1

CO - Calculer, représenter et

documenter des produits

métalliques simples 2

FO - Travailler des produits

simples en tôle selon des

données techniques 2

CO - Travailler des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

CO - Assembler des produits

simples en tôle selon des

données techniques 2

CO - Revêtir des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 2

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces

métalliques complexes 3

FO - Fabrication de pièces en

acier

CO - Assemblage de pièces en

acier

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 3

CO - Calculer, représenter et

documenter des produits

métalliques complexes 4

FO - Fabrication de pièces

assemblées en acier

CO - Assemblage de pièces

assemblées en acier

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 4

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces de

carrosserie en acier 5

FO - Fabrication de pièces de

carrosserie en acier

CO - Assemblage de pièces de

carrosserie en acier

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 5

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces de

carrosserie en matériaux divers 6

FO - Fabrication et réparation de

pièces de carrosserie en

matériaux divers

CO - Fabrication et assemblage

de pièces de carrosserie en

matériaux divers

Titre du module

00CA

01CA

02CA

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 129

CONSI

Confectionner et revêtir

des produits métalliques

simples

FAPAC

Fabrication de pièces en

acier

FAPAA

Fabrication de pièces

assemblées en acier

FAPCA

Fabrication de pièces de

carrosserie

FARCA

Fabrication et

redressement de pièces

de carrosserie

TPMET1 *

TPSOU1 *

TPPEI1 *

FORCA1

CARED2

TPTOL2 *

TPMET2 *

TPSOU2 *

TPPEI2 *

FORCA2

CRDCA3

TPTOL3 *

TPSOU3 *

FORCA3

CRDCA4

TPTOL4 *

TPSOU4 *

FORCA4

CRDCA5

TPTOL5 *

TPSOU5 *

FORCA5

CRDCA6

TPTOL6 *

TPSOU6 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Les formations de carrossier (CA), de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être

regroupées dans une classe 00CE - métiers de la carrosserie.

La formation est organisée par périodes.

En classe de 00CA: au rythme de 5 semaines à l'école et 1 semaine en organisme de formation.

En classe de 01CA/02CA: au rythme de 4 x 3 semaines à l'école et 24 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 6

PI - Projet intégré

Titre du module

00CA

01CA

02CA

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

Grille horaire

2013/2014

Page 130

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

COECM-F

COPRM-F

FACCA3-F

FACCA4-F

FACCA5-F

FACCA6-F

TPTOL1

TPMET1

TPSOU1

TPPEI1

TPTOL2

TPMET2

TPSOU2

TPPEI2

TPTOL3

TPSOU3

TPTOL4

TPSOU4

TPTOL5

TPSOU5

TPTOL6

TPSOU6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL1, TPMET1, TPSOU1,

TPPEI1 à raison de 1 leçon par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL2, TPMET2, TPSOU2,

TPPEI2 à raison de 1 leçon par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL3 et TPSOU3 à raison de 2

leçons par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL4 et TPSOU4 à raison de 2

leçons par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL5 et TPSOU5 à raison de

respectivement 3 et 1 leçons par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL6 et TPSOU6 à raison de

respectivement 3 et 1 leçons par module.

11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction.

11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier équipé pour soudage (3 leçons électro et 3 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier équipé pour soudage (3 leçons électro et 3 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction

9 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction

9 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction

Remarques

FORCA6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Prendre en charge des

clients de différents âges

FN - Réaliser des présentations

de marchandises et de produits

FN - Appliquer les bases du

complément capillaire

FN - La création créative

FN - Créer de la publicité d’un

salon de coiffure

FN - Traiter des objections et

réclamations du client

CO - S'orienter dans la formation

et dans le métier

CO - Appliquer les bases des

outils du coiffeur, des soins des

cheveux et du cuir chevelu 1

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00CO

01CO

02CO

00CO

01CO

02CO

00CO

01CO

02CO

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des coiffeurs

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

2013/2014

Page 131

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

SCHMA

Réaliser le soin des

cheveux et la manucure

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

DIFAG-F

MAPRO-F

COMCA-F

CREAT-F

PUBSA-F

TRREC-F

ORFOR

SOICH1 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser un soin des

cheveux et du cuir chevelu

FO - Réaliser une coiffure simple

CO - Appliquer les bases des

outils du coiffeur, des soins des

cheveux et du cuir chevelu 2

CO - Appliquer les bases de la

théorie des couleurs

FO - Réaliser un service simple

du coiffeur

FO - Réaliser un soin des mains

et des ongles

CO - Appliquer les bases de la

coloration

CO - Appliquer les bases de la

permanente

FO - Réaliser une coupe de

cheveux, une coloration simple et

un brushing

CO - Conseiller des coiffures

FO - Réaliser une permanente et

une mise en plis

CO - Calculer les marchandises

et les services

FO - Réaliser un conseil à propos

de marchandises et de services

CO - Appliquer les bases de la

cosmétique décorative

CO - Approfondir différentes

techniques du coiffeur

FO - Réaliser un maquillage et un

chignon simple

FO - Raser ou couper la barbe et

réaliser une coupe homme

(classique).

CO - Conseiller des services du

coiffeur

FO - Réaliser un service complet

du coiffeur

PI - Projet intégré

Titre du module

00CO

01CO

02CO

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 132

COLPE

Réaliser la coloration et

la permanente

CALCO

Appliquer la calculation

du prix de revient et le

conseil du client

CRECO

Créer des services du

coiffeur

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

SOICH1

SOICH2

BAPER

DITEC

COSCO

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORCO1

FORCO2

SOICH2 *

THCOL1

FORCO3

FORCO4

BACOL

BAPER *

FORCO5

CONCO

FORCO6

CAMAS

FORCO7

COSDE

DITEC *

FORCO8

FORCO9

COSCO *

FORCO10

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Prendre en charge des

clients de différents âges

FN - Réaliser des présentations

de marchandises et de produits

FN - Appliquer les bases du

complément capillaire

FN - La création créative

FN - Créer de la publicité d’un

salon de coiffure

FN - Traiter des objections et

réclamations du client

CO - S'orienter dans la formation

et dans le métier

CO - Appliquer les bases des

outils du coiffeur, des soins des

cheveux et du cuir chevelu 1

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00COF

01COF

02COF

00COF

01COF

02COF

00COF

01COF

02COF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des coiffeurs - francophone

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

2013/2014

Page 133

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

SCHMA

Réaliser le soin des

cheveux et la manucure

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

DIFAG-F

MAPRO-F

COMCA-F

CREAT-F

PUBSA-F

TRREC-F

ORFOR

SOICH1 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser un soin des

cheveux et du cuir chevelu

FO - Réaliser une coiffure simple

CO - Appliquer les bases des

outils du coiffeur, des soins des

cheveux et du cuir chevelu 2

CO - Appliquer les bases de la

théorie des couleurs

FO - Réaliser un service simple

du coiffeur

FO - Réaliser un soin des mains

et des ongles

CO - Appliquer les bases de la

coloration

CO - Appliquer les bases de la

permanente

FO - Réaliser une coupe de

cheveux, une coloration simple et

un brushing

CO - Conseiller des coiffures

FO - Réaliser une permanente et

une mise en plis

CO - Calculer les marchandises

et les services

FO - Réaliser un conseil à propos

de marchandises et de services

CO - Appliquer les bases de la

cosmétique décorative

CO - Approfondir différentes

techniques du coiffeur

FO - Réaliser un maquillage et un

chignon simple

FO - Raser ou couper la barbe et

réaliser une coupe homme

(classique).

CO - Conseiller des services du

coiffeur

FO - Réaliser un service complet

du coiffeur

PI - Projet intégré

Titre du module

00COF

01COF

02COF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 134

COLPE

Réaliser la coloration et

la permanente

CALCO

Appliquer la calculation

du prix de revient et le

conseil du client

CRECO

Créer des services du

coiffeur

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

SOICH1

SOICH2

BAPER

DITEC

COSCO

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FOCOF1

FOCOF2

SOICH2 *

THCOL1

FOCOF3

FOCOF4

BACOL

BAPER *

FOCOF5

CONCO

FOCOF6

CAMAS

FOCOF7

COSDE

DITEC *

FOCOF8

FOCOF9

COSCO *

FOCOF10

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Coupe à plat

FN - Transformations des bases

FN - Histoire de la mode et du

costume

FN - Fabrication industrielle

FN - Retoucher et réparer des

vêtements I

FN - Retoucher et réparer des

vêtements II

FO - Choisir une étoffe en fibres

naturelles pour un vêtement

simple I

CO - Effectuer des petites

opérations de montage

CO - Dessiner des vêtements I

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00HA

01HA

02HA

00HA

01HA

02HA

00HA

01HA

02HA

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des couturiers

(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

2013/2014

Page 135

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

HERRO

Confectionner une jupe

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

COUPE1-F

COUPE2-F

HISMO-F

FABIN-F

RETOU1-F

RETOU2-F

TISSU1

ATCOU1

DESPR1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser différents travaux

sur une jupe simple

FO - Choisir une étoffe en fibres

naturelles pour un vêtement

simple II

CO - Technique de montage

d'une jupe

CO - Dessiner des empiècements

FO - Confectionner une jupe

simple

FO - Définir une fibre synthétique

pour la confection d'un vêtement

CO - Application pratique du

calcul professionnel pour la

production textile l

CO - Dessiner des vêtements II

FO - Confectionner des

empiècements du devant et du

dos d'un vêtement

FO - Principes de construction

textile

CO - Application pratique du

calcul professionnel pour la

production textile ll

CO - Dessiner des vêtements III

FO - Confectionner des manches

CO - Ennoblir des textiles

FO - Calculer le prix de revient

CO - Dessiner des esquisses I

FO - Travaux partiels sur des

vêtements plus exigeants,

difficiles I

CO - Choisir et analyser des

tissus avec une structure

spécifique

FO - Application pratique du

calcul professionnel pour la

confection de vêtements II

CO - Dessiner des esquisses II

FO - Travaux partiels sur des

vêtements plus exigeants,

difficiles II

PI - Projet intégré

Titre du module

00HA

01HA

02HA

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 136

HEROB

Réaliser des hauts de

vêtements

ANNAH

Techniques de

fabrication exigeantes

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORHA1

TISSU2

ATCOU3

DESPR2

FORHA2

TISSU3

CALPR1

DESPR3

FORHA3

TISSU4

CALPR2

DESPR4

FORHA4

TISSU5

CALPR3

DESPR5

FORHA5

TISSU6

CALPR4

DESPR6

FORHA6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Coupe à plat

FN - Transformations des bases

FN - Histoire de la mode et du

costume

FN - Fabrication industrielle

FN - Retoucher et réparer des

vêtements I

FN - Retoucher et réparer des

vêtements II

FO - Choisir une étoffe en fibres

naturelles pour un vêtement

simple I

CO - Effectuer des petites

opérations de montage

CO - Dessiner des vêtements I

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00TL

01TL

02TL

00TL

01TL

02TL

00TL

01TL

02TL

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des tailleurs

(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

2013/2014

Page 137

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

HERRO

Confectionner une jupe

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

COUPE1-F

COUPE2-F

HISMO-F

FABIN-F

RETOU1-F

RETOU2-F

TISSU1

ATCOU1

DESPR1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser différents travaux

sur une jupe simple

FO - Choisir une étoffe en fibres

naturelles pour un vêtement

simple II

CO - Technique de montage

d'une jupe

CO - Dessiner des empiècements

FO - Confectionner une jupe

simple

FO - Définir une fibre synthétique

pour la confection d'un vêtement

CO - Application pratique du

calcul professionnel pour la

production textile l

CO - Dessiner des vêtements II

FO - Confectionner des

empiècements du devant et du

dos d'un vêtement

FO - Principes de construction

textile

CO - Application pratique du

calcul professionnel pour la

production textile ll

CO - Dessiner des vêtements III

FO - Confectionner des manches

CO - Ennoblir des textiles

FO - Calculer le prix de revient

CO - Dessiner des esquisses I

FO - Travaux partiels sur des

vêtements plus exigeants,

difficiles I

CO - Choisir et analyser des

tissus avec une structure

spécifique

FO - Application pratique du

calcul professionnel pour la

confection de vêtements II

CO - Dessiner des esquisses II

FO - Travaux partiels sur des

vêtements plus exigeants,

difficiles II

PI - Projet intégré

Titre du module

00TL

01TL

02TL

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 138

HEROB

Réaliser des hauts de

vêtements

ANNAH

Techniques de

fabrication exigeantes

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORTL1

TISSU2

ATCOU3

DESPR2

FORTL2

TISSU3

CALPR1

DESPR3

FORTL3

TISSU4

CALPR2

DESPR4

FORTL4

TISSU5

CALPR3

DESPR5

FORTL5

TISSU6

CALPR4

DESPR6

FORTL6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Coupe à plat

FN - Transformations des bases

FN - Histoire de la mode et du

costume

FN - Fabrication industrielle

FN - Retoucher et réparer des

vêtements I

FN - Retoucher et réparer des

vêtements II

FO - Choisir une étoffe en fibres

naturelles pour un vêtement

simple I

CO - Effectuer des petites

opérations de montage

CO - Dessiner des vêtements I

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00RT

01RT

02RT

00RT

01RT

02RT

00RT

01RT

02RT

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des retoucheurs de vêtements

(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène

2013/2014

Page 139

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

HERRO

Confectionner une jupe

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

COUPE1-F

COUPE2-F

HISMO-F

FABIN-F

RETOU1-F

RETOU2-F

TISSU1

ATCOU1

DESPR1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser différents travaux

sur une jupe simple

FO - Choisir une étoffe en fibres

naturelles pour un vêtement

simple II

CO - Technique de montage

d'une jupe

CO - Dessiner des empiècements

FO - Confectionner une jupe

simple

FO - Définir une fibre synthétique

pour la confection d'un vêtement

CO - Application pratique du

calcul professionnel pour la

production textile l

CO - Dessiner des vêtements II

FO - Confectionner des

empiècements du devant et du

dos d'un vêtement

FO - Principes de construction

textile

CO - Application pratique du

calcul professionnel pour la

production textile ll

CO - Dessiner des vêtements III

FO - Confectionner des manches

CO - Ennoblir des textiles

FO - Calculer le prix de revient

CO - Dessiner des esquisses I

FO - Travaux partiels sur des

vêtements plus exigeants,

difficiles I

CO - Choisir et analyser des

tissus avec une structure

spécifique

FO - Application pratique du

calcul professionnel pour la

confection de vêtements II

CO - Dessiner des esquisses II

FO - Travaux partiels sur des

vêtements plus exigeants,

difficiles II

PI - Projet intégré

Titre du module

00RT

01RT

02RT

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 140

HEROB

Réaliser des hauts de

vêtements

ANNAH

Techniques de

fabrication exigeantes

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORRT1

TISSU2

ATCOU3

DESPR2

FORRT2

TISSU3

CALPR1

DESPR3

FORRT3

TISSU4

CALPR2

DESPR4

FORRT4

TISSU5

CALPR3

DESPR5

FORRT5

TISSU6

CALPR4

DESPR6

FORRT6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Confection d'échantillons

métalliques

FN - Confection de produits

métalliques

FN - Production de pièces

spéciales 1

FN - Production de pièces

spéciales 2

FN - Production de pièces

spéciales 3

FN - Production de pièces

spéciales 4

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces

métalliques simples 1

FO - Travailler des pièces

simples en tôle selon des

données techniques 1

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00DE

01DE

02DE

00DE

01DE

02DE

00DE

01DE

02DE

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des débosseleurs de véhicules automoteurs

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 141

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

TRASI

Travailler des pièces

métalliques simples

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

COECM-F *

COPRM-F *

FACDE3-F *

FACDE4-F *

FACDE5-F *

FACDE6-F *

CARED1

TPTOL1 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Travailler des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

CO - Assembler des pièces

simples en tôle selon des

données techniques 1

CO - Revêtir des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 1

CO - Calculer, représenter et

documenter des produits

métalliques simples 2

FO - Travailler des produits

simples en tôle selon des

données techniques 2

CO - Travailler des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

CO - Assembler des produits

simples en tôle selon des

données techniques 2

CO - Revêtir des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 2

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces

métalliques complexes 3

FO - Fabrication de pièces en

acier

CO - Assemblage de pièces en

acier

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 3

CO - Calculer, représenter et

documenter des produits

métalliques complexes 4

FO - Fabrication de pièces

assemblées en acier

CO - Assemblage de pièces

assemblées en acier

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 4

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces de

carrosserie en acier 5

FO - Fabrication de pièces de

carrosserie en acier

CO - Assemblage de pièces de

carrosserie en acier

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 5

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces de

carrosserie en matériaux divers 6

FO - Fabrication et réparation de

pièces de carrosserie en

matériaux divers

CO - Fabrication et assemblage

de pièces de carrosserie en

matériaux divers

Titre du module

00DE

01DE

02DE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 142

CONSI

Confectionner et revêtir

des produits métalliques

simples

FAPAC

Fabrication de pièces en

acier

FAPAA

Fabrication de pièces

assemblées en acier

FAPCA

Fabrication de pièces de

carrosserie

FARCA

Fabrication et

redressement de pièces

de carrosserie

TPMET1 *

TPSOU1 *

TPPEI1 *

FORDE1

CARED2

TPTOL2 *

TPMET2 *

TPSOU2 *

TPPEI2 *

FORDE2

CRDDE3

TPTOL3 *

TPSOU3 *

FORDE3

CRDDE4

TPTOL4 *

TPSOU4 *

FORDE4

CRDDE5

TPTOL5 *

TPSOU5 *

FORDE5

CRDDE6

TPTOL6 *

TPSOU6 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Les formations de carrossier (CA), de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être

regroupées dans une classe 00CE - métiers de la carrosserie.

La formation est organisée par périodes.

En classe de 00DE: au rythme de 5 semaines à l'école et 1 semaine en organisme de formation.

En classe de 01DE/02DE: au rythme de 4 x 3 semaines à l'école et 24 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 6

PI - Projet intégré

Titre du module

00DE

01DE

02DE

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

Grille horaire

2013/2014

Page 143

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

COECM-F

COPRM-F

FACDE3-F

FACDE4-F

FACDE5-F

FACDE6-F

TPTOL1

TPMET1

TPSOU1

TPPEI1

TPTOL2

TPMET2

TPSOU2

TPPEI2

TPTOL3

TPSOU3

TPTOL4

TPSOU4

TPTOL5

TPSOU5

TPTOL6

TPSOU6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL1, TPMET1, TPSOU1,

TPPEI1 à raison de 1 leçon par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL2, TPMET2, TPSOU2,

TPPEI2 à raison de 1 leçon par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL3 et TPSOU3 à raison de 2

leçons par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL4 et TPSOU4 à raison de 2

leçons par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL5 et TPSOU5 à raison de

respectivement 3 et 1 leçons par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL6 et TPSOU6 à raison de

respectivement 3 et 1 leçons par module.

11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction.

11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier équipé pour soudage (3 leçons électro et 3 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier équipé pour soudage (3 leçons électro et 3 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction

9 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction

9 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction

Remarques

FORDE6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Communication

professionnelle

FL - Brasage | E2C

FN - Traitement informatique de

données

FL - Allemand 1 | E2C

FL - Mathématiques 1 | E2C

FN - Technologie

FN - CAD

FN - Commandes SPS avancées

FN - Composants électroniques

Titre du module

Titre du module

X0EL

01EL

02EL

X0EL

01EL

02EL

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des électriciens

(Mixte, 10e plein temps, 11e avec 2 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Métiers de la construction et de l'habitat

2013/2014

Page 144

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

BEKOM-F *

BRASA-F

ELDAT-F *

ALLEM1-F

MATHE1-F

TECNO-F *

CADES-F *

EWSPS-F *

ELBAU-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Circuit électrique simple

CO - Techniques de mesure

CO - Usinage des matériaux 1

FO - Installation électrique

domestique

CO - Techniques des installations

à courants forts

CO - Usinage des matériaux 2

FO - Techniques de commande

CO - Electronique digitale

FO - Installation électrique 1

FO - Installations électriques à

courant faible

CO - Automatisation

FO - Installation électrique 2

FO - Automatismes du bâtiment

CO - Nouvelles Technologies

FO - Installation électrique 3

FO - Diagnostique et moyens de

protection

CO - Transmission DVB

FO - Installation électrique 4

ST - Stage

PI - Projet intégré

Titre du module

X0EL

01EL

02EL

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 145

INSTA

Monter et mettre en

service une installation

simple

INDOM

Exécuter et vérifier une

installation domestique

INBAT

Exécuter et vérifier une

installation d'un bâtiment

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

BEKOM-F

ELDAT-F

TECNO-F

CADES-F

EWSPS-F

ELBAU-F

STAGE

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 5e et au 6e semestre.

peut être offert au 5e et au 6e semestre.

période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les congés de Carnaval

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4

Autre(s) semestre(s): 1 - 3 - 4

Autre(s) semestre(s): 1 - 2 - 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 5

ATELE1

MESTE

ATMEC1

ATELE2

STAST

ATMEC2

ATTEC

ELDIG

FOREL1

ATCFB

AUTOM

FOREL2

GEBSY

NETEC

FOREL3

DIAGS

DVBTE

FOREL4

STAGE *

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Communication

professionnelle

FN - Traitement informatique de

données

FN - Technologie

FN - CAD

FN - Commandes SPS avancées

FN - Composants électroniques

FO - Circuit électrique simple

CO - Techniques de mesure

CO - Usinage des matériaux 1

FO - Installation électrique

domestique

Titre du module

Titre du module

Titre du module

X0ELF

01ELF

02ELF

X0ELF

01ELF

02ELF

X0ELF

01ELF

02ELF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des électriciens - francophone

(Mixte, 10e plein temps, 11e avec 2 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Métiers de la construction et de l'habitat

2013/2014

Page 146

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

INSTA

Monter et mettre en

service une installation

simple

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

BEKOM-F *

ELDAT-F *

TECNO-F *

CADES-F *

EWSPS-F *

ELBAU-F *

ATELE1

MESTE

ATMEC1

ATELE2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Techniques des installations

à courants forts

CO - Usinage des matériaux 2

FO - Techniques de commande

CO - Electronique digitale

FO - Installation électrique 1

FO - Installations électriques à

courant faible

CO - Automatisation

FO - Installation électrique 2

FO - Automatismes du bâtiment

CO - Nouvelles technologies

FO - Installation électrique 3

FO - Diagnostique et moyens de

protection

CO - Transmission DVB

FO - Installation électrique 4

ST - Stage

PI - Projet intégré

Titre du module

X0ELF

01ELF

02ELF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 147

INDOM

Exécuter et vérifier une

installation domestique

INBAT

Exécuter et vérifier une

installation d'un bâtiment

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

BEKOM-F

ELDAT-F

TECNO-F

CADES-F

EWSPS-F

ELBAU-F

STAGE

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 5e et au 6e semestre.

peut être offert au 5e et au 6e semestre.

période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les congés de Carnaval

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4

Autre(s) semestre(s): 1 - 3 - 4

Autre(s) semestre(s): 1 - 2 - 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 5

STAST

ATMEC2

ATTEC

ELDIG

FOELF1

ATCFB

AUTOM

FOELF2

GEBSY

NETEC

FOELF3

DIAGS

DVBTE

FOELF4

STAGE *

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Communication

professionnelle

FL - Brasage | E2C

FN - Traitement informatique de

données

FL - Allemand 1 | E2C

FL - Mathématiques 1 | E2C

FN - Technologie

FN - CAD

FN - Commandes SPS avancées

FN - Composants électroniques

FO - Circuit électrique simple

CO - Techniques de mesure

CO - Usinage des matériaux 1

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00ELA

01ELA

02ELA

00ELA

01ELA

02ELA

00ELA

01ELA

02ELA

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des électriciens - adulte

(Concomitant, 10e et 11e avec 2 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Métiers de la construction et de l'habitat

2013/2014

Page 148

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

INSTA

Monter et mettre en

service une installation

simple

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

BEKOM-F *

BRASA-F

ELDAT-F *

ALLEM1-F

MATHE1-F

TECNO-F *

CADES-F *

EWSPS-F *

ELBAU-F *

FOELA1

MESTE

ATMEC1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Installation électrique

domestique

CO - Techniques des installations

à courants forts

CO - Usinage des matériaux 2

FO - Techniques de commande

CO - Electronique digitale

FO - Installation électrique 1

FO - Installations électriques à

courant faible

CO - Automatisation

FO - Installation électrique 2

FO - Automatismes du bâtiment

CO - Nouvelles Technologies

FO - Installation électrique 3

FO - Diagnostique et moyens de

protection

CO - Transmission DVB

FO - Installation électrique 4

PI - Projet intégré

Titre du module

00ELA

01ELA

02ELA

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 149

INDOM

Exécuter et vérifier une

installation domestique

INBAT

Exécuter et vérifier une

installation d'un bâtiment

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

BEKOM-F

ELDAT-F

TECNO-F

CADES-F

EWSPS-F

ELBAU-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 1er, au 2e, au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 3e et au 4e semestre.

peut être offert au 5e et au 6e semestre.

peut être offert au 5e et au 6e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4

Autre(s) semestre(s): 1 - 3 - 4

Autre(s) semestre(s): 1 - 2 - 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 5

FOELA2

STAST

ATMEC2

ATTEC

ELDIG

FOELA3

ATCFB

AUTOM

FOELA4

GEBSY

NETEC

FOELA5

DIAGS

DVBTE

FOELA6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Identification avec le métier

FN - Organiser une séance de

solarium auprès d'un client

FN - Esthétique et santé

FN - Langues étrangères à

l'institut oral

FN - Cosmétique et nature

FN - Respecter l'ergonomie

FN - Premier Secours

FO - Organiser une séance de

solarium

CO - Accueil et prise en charge

du client

FO - Prise en charge du client en

entreprise

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00ES

01ES

02ES

00ES

01ES

02ES

00ES

01ES

02ES

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des esthéticiens

(Concomitant, 10e et 11e avec 1,5 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 150

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

COSOL

Conseiller le client au

solarium

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

IDEME-F

FORES-F *

ESTSA-F

LAETO-F

CONAT-F

REERG-F

PRESE-F

ORGSO

ACPRI

FORES1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser une manucure

CO - Réaliser un entretien

CO - Vente et gestion du stock

FO - Organisation d'entreprise

FO - Réaliser une manucure

auprès d'un client

FO - Réaliser une épilation

FO - Réaliser une épilation

auprès d'un client

CO - Bases de soins de visage

FO - Soins de visage

FO - Soins de visage auprès d'un

client

CO - Beauté et mise en valeur du

visage

FO - Beauté et mise en valeur du

visage en institut

FO - Réaliser une beauté des

pieds

CO - Expliquer un soin en

français

FO - Réaliser un soin des pieds

auprès d'un client

FO - Réaliser un gommage et un

massage du corps

FO - Réaliser un gommage et un

massage du corps auprès d'un

client

PI - Projet intégré

Titre du module

00ES

01ES

02ES

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 151

COMAN

Conseiller le client en

vue de la manucure

COEPI

Conseiller le client en

vue de l'épilation

COVIS

Conseiller le client en

vue de soins de visage

COPIE

Conseiller en vue d'un

soin des pieds

COCOR

Conseiller un client en

vue d'un soin du corps

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

FORES-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

module facultatif en milieu professionnel.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

REAMA

REENT

VENGE

FORES2

FORES3

REEPI

FORES4

VISNE

VISSO

FORES5

BEAVI

FORES6

BEPIE

EXFRA

FORES7

GOMAS

FORES8

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Mesurer et calculer les

surfaces et les volumes

complexes du métier

FN - Développement d’une vue

d’ensemble du marché des

outils et matériaux

FN - Relation et orientation à la

clientèle

FN - Créer une liste de matériaux

nécessaires sur base des plans et

faire une estimation de coûts

FN - Energies renouvelables

dans l’équipement technique du

bâtiment

FN - Entretien et maintenance

préventive

Titre du module

Titre du module

00CS

01CS

02CS

00CS

01CS

02CS

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des installateurs chauffage-sanitaire

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 152

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

MCSUR-F

DOPDT-F

RECLI-F

CLIMA-F

ERET-F

ENMA-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Evaluation des documents

techniques et contractuels et

création de fiches de travail

CO - Construction des simples

pièces de profil sur la base des

documents techniques

FO - Choix et préparation des

matériaux et des outils selon les

consignes

CO - Planification de tuyauteries

suivant des documents

contractuels

FO - Fabrication des tuyauteries

au techniques d'assemblage

détachable et non détachable

FO - Installation des systèmes de

tuyauterie sur les chantiers

CO - Planification des systèmes

d'irrigation suivant des

spécifications

FO - Fabrication de jonctions par

soudage ou brasage et installation

de systèmes d'approvisionnement

FO - Installation suivant des

ordres des systèmes d'irrigation

FO - Dimensionnement et

planification des sous-systèmes

et composants dans un système

d'irrigation

CO - Installation des sous-

systèmes et raccordement au

réseau d'alimentation

FO - Préparation des sous-

systèmes suivant les consignes

CO - Montage et mise en service

d’une installation solaire

thermique et ventilation contrôlée

FO - Montage et mise en service

d’une installation solaire

thermique et ventilation contrôlée

FO - Spécialisation selon

l’entreprise

FO - Planifier le service

d’entretien suivant la

réglementation et sur base de

protocoles de mesurage

CO - Entretien d’installation

technique: révision, mesurage,

analyse de panne et de problème

FO - Assistance au service

après-vente, entretien et rapport

de service suivant ordre

PI - Projet intégré

Titre du module

00CS

01CS

02CS

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 153

PRINS

Préparation de pièces

de profil pour

l'installation suivant les

instructions techniques

SYCAN

Fabrication suivant

l’ordre des systèmes

de canalisation aux

techniques

d'assemblage amovible

et non amovible

ISACH

Installation suivant

ordre, des systèmes de

la plomberie, du

chauffage et de la

climatisation

MIESV

Installation des

systèmes de la

plomberie, du chauffage

et de la climatisation

prêt pour la mise en

service

ENREO

Energies renouvelables

ENMAI

Service d’entretien et

de maintenance

d’installations

climatique, sanitaire et

chauffage

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDTCF

ATCPD

FORCS1

PTUDC

ATANA

FORCS2

PLASI

ATSOB

FORCS3

DIPLA

ATIRA

FORCS4

CDATS

ATSOV

FORCS5

ENREP

ATRMA

FORCS6

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 154

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Mesurer et calculer les

surfaces et les volumes

complexes du métier

FN - Développement d’une vue

d’ensemble du marché des

outils et matériaux

FN - Relation et orientation à la

clientèle

FN - Créer une liste de matériaux

nécessaires sur base des plans et

faire une estimation de coûts

FN - Energies renouvelables

dans l’équipement technique du

bâtiment

FN - Entretien et maintenance

préventive

Titre du module

Titre du module

00CSF

01CSF

02CSF

00CSF

01CSF

02CSF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des installateurs chauffage-sanitaire - francophone

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 155

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

MCSUR-F

DOPDT-F

RECLI-F

CLIMA-F

ERET-F

ENMA-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Evaluation des documents

techniques et contractuels et

création de fiches de travail

CO - Construction des simples

pièces de profil sur la base des

documents techniques

FO - Choix et préparation des

matériaux et des outils selon les

consignes

CO - Planification de tuyauteries

suivant des documents

contractuels

FO - Fabrication des tuyauteries

au techniques d'assemblage

détachable et non détachable

FO - Installation des systèmes de

tuyauterie sur les chantiers

CO - Planification des systèmes

d'irrigation suivant des

spécifications

FO - Fabrication de jonctions par

soudage ou brasage et installation

de systèmes d'approvisionnement

FO - Installation suivant des

ordres des systèmes d'irrigation

FO - Dimensionnement et

planification des sous-systèmes

et composants dans un système

d'irrigation

CO - Installation des sous-

systèmes et raccordement au

réseau d'alimentation

FO - Préparation des sous-

systèmes suivant des ordres

CO - Montage et mise en service

d’une installation solaire

thermique et ventilation contrôlée

FO - Montage et mise en service

d’une installation solaire

thermique et ventilation contrôlée

FO - Spécialisation selon

l’entreprise

FO - Planifier le service

d’entretien suivant la

réglementation et sur base de

protocoles de mesurage

CO - Entretien d’installation

technique: révision, mesurage,

analyse de panne et de problème

FO - Assistance au service

après-vente, entretien et rapport

de service suivant ordre

PI - Projet intégré

Titre du module

00CSF

01CSF

02CSF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 156

PRINS

Préparation de pièces

de profil pour

l'installation suivant les

instructions techniques

SYCAN

Fabrication suivant

l’ordre des systèmes

de canalisation aux

techniques

d'assemblage amovible

et non amovible

ISACH

Installation suivant

ordre, des systèmes de

la plomberie, du

chauffage et de la

climatisation

MIESV

Installation des

systèmes de la

plomberie, du chauffage

et de la climatisation

prêt pour la mise en

service

ENREO

Energies renouvelables

ENMAI

Service d’entretien et

de maintenance

d’installations

climatique, sanitaire et

chauffage

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDTCF

ATCPD

FOCSF1

PTUDC

ATANA

FOCSF2

PLASI

ATSOB

FOCSF3

DIPLA

ATIRA

FOCSF4

CDATS

ATSOV

FOCSF5

ENREP

ATRMA

FOCSF6

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 157

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

FN - Gestion de logiciels de

présentation

FN - Travaux pratiques sur le

véhicule

FN - Donner des cours de

rattrapage de façon interactive

sous la direction d'un enseignant

FN - Gestion de problèmes

résultant de déficiences physiques

et psychologiques de candidats

chauffeurs

FN - Analyse approfondie de la

matrice GDE

CO - Gestion de la législation et

du Code de la route

CO - Gestion de la physique et de

la dynamique des véhicules

CO - Réaliser les cours

théoriques de façon pédagogique

CO - Réaliser les cours pratiques

de conduite de façon

pédagogique 1

FO - Transmettre les bases de la

pratique de la conduite automobile

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00IA

01IA

00IA

01IA

00IA

01IA

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des instructeurs de la conduite automobile

(Concomitant avec 10 leçons de cours par semaine)

2013/2014

Page 158

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

FACUL

Modules facultatifs

THEOS1

Créer des unités

d'enseignement

théoriques simples

PRASI1

Créer des unités

d'enseignement

pratiques simples

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

LOPRE-F

ATVEH-F *

RATTR-F *

GESPR-F *

AMGDE-F *

LEGIS1

TECNO1

PEDTH1

PEDPR1 *

FORIA1

Nombre de leçons hebdomadaires

Cours à l'école uniquement le matin.

Les cours de l'enseignement optionnel et de l'enseignement professionnel sont regroupés sur deux matinées.

Enseignement professionnel

UC

FO - Exécuter des exercices

pratiques dans des situations

simples de conduite et de

circulation routière

CO - Gestion de la technique

automobile

CO - Réaliser les cours

théoriques de façon pédagogique

CO - Gestion approfondie de la

législation et du Code de la route

FO - Dispenser des unités

d'enseignement théoriques

choisies

FO - Dispenser l'intégralité des

cours théoriques

CO - Réaliser les cours pratiques

de conduite de façon

pédagogique 2

FO - Exécuter des exercices

pratiques dans des situations

complexes de conduite et de

circulation routière

FO - La conduite accompagnée

FO - Respect des déroulements

internes de l'entreprise

FO - Relation avec la clientèle

PI - Projet intégré

Titre du module

00IA

01IA

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 159

THEOI

Organiser le cours

théorique intégral

PRATI

Organiser le cours

pratique intégral

ORGAC

Organisation dans

l'auto-école et conseil à

la clientèle

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

ATVEH-F

RATTR-F

GESPR-F

AMGDE-F

PEDPR1

PEDPR2

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Le module ATVEH-F peut être offert au 2e et au 3e semestre.

Le module RATTR-F peut être offert au 2e et au 4e semestre.

Le module GESPR-F peut être offert au 3e et au 4e semestre.

Le module AMGDE-F peut être offert au 3e et au 4e semestre.

1,5 leçons hebdomadaires à confier à un professeur.

1,5 leçons hebdomadaires à confier à un expert externe (instructeur de la conduite automobile avec brevet de maîtrise).

1,5 leçons hebdomadaires à confier à un professeur.

1,5 leçons hebdomadaires à confier à un expert externe (instructeur de la conduite automobile avec brevet de maîtrise).

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORIA2

TECNO2

PEDTH2

LEGIS2

FORIA3

FORIA4

PEDPR2 *

FORIA5

FORIA6

FORIA7

FORIA8

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Consolider son endurance

en natation

FN - Augmenter son endurance

en natation

FN - Amélioration de la technique

de nage par analyse vidéo

FN - Chimie et traitement des

eaux

FN - Gérer des conflits

FN - Relations Publiques

CO - Base de la chimie du

traitement des eaux 1

CO - Base de la chimie du

traitement des eaux 2

CO - Réaliser des travaux

artisanaux de base

FO - Réaliser des travaux de

maintenance de base

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00IN

01IN

02IN

00IN

01IN

02IN

00IN

01IN

02IN

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des instructeurs de natation

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 160

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ENTMA1

Entretien et

maintenance

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

NATA1-F

NATA2-F

NATA3-F

CHIM1-F

GERCO-F

REPUB-F

BACHI1

Période 1

BACHI2

Période 2

ATTRA

FORIN1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser deux styles

élémentaires de natation

CO - Assumer la responsabilité

CO - Réaliser quatre styles de

natation

FO - Réaliser quatre styles de

natation et plongeons

CO - Formation de base premiers

secours

CO - Surveillance et

communication

FO - Surveillance et encadrement

des visiteurs dans la piscine

CO - Perfectionnement des styles

de natation et plongeons de

départ

CO - Bases de l'animation

CO - Perfectionnement des styles

de natation et bases du sauvetage

CO - Animation

CO - Premiers secours près et

dans l'eau

FO - Natation et sauvetage

FO - Bases de l'enseignement de

la nage en milieu scolaire

FO - Natation et sauvetage

FO - Enseigner la nage en milieu

scolaire

CO - Chimie de l'eau de bassin

FO - Technologie de l'installation

de traitement des eaux

FO - Traitement des eaux de

bassin

FO - Travaux d'entretien de

l'installation de traitement des

eaux

FO - Traitement des eaux

CO - Gestion des piscines

CO - Gestion des conflits

FO - Gestion des piscines en

pratique

FO - Surveillance et encadrement

des clients

FO - Sauvetage

FO - Sauvetage 1

CO - Formation de base plongée

à bouteilles

FO - Assurer des cours de

natation 1

FO - Assurer des cours de

natation 2

FO - Sauvetage 2

FO - Animation

CO - Animation

FO - Pédagogie des cours de

natation pour classes scolaires

CO - Pédagogie de l'animation

FO - Pédagogie

FO - Pratiques avancées de

premiers secours /

Perfectionnement / Réanimation

CO - Calcul des installations de

traitement des eaux

FO - Nettoyage et désinfection

CO - Nettoyage et désinfection

Titre du module

00IN

01IN

02IN

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 161

BANAT1

Bases de la natation

SURVI

Surveillance et

encadrement des

visiteurs

NATSA

Natation et sauvetage

GESTO

Gestion de l'installation

traitement des eaux

ADMIN

Administration des

piscines

CONAT

Cours de natation et

sauvetage

ENTMA2

Entretien et

maintenance 2

NATBA1 *

Période 1

ASRES

Période 1

NATBA2 *

Période 2

NATBA3 *

BAPSE *

SURCO

FORIN2

NATSA1

ANIMA1

NATSA2

ANIMA2

1SEC2

FORIN3

FORIN4

FORIN5

FORIN6

TREAU1

TECPI1

TREAU2

FORIN7

FORIN8

ADPIS

CONFM

FORIN9

FORIN10

NATSA3

FORIN11

PLONG

FORIN12

FORIN13

FORIN14

FORIN15

ANIMA3

PEDAG1

ANIMA4

PEDAG2

1SEC3

TECPI2

FORIN16

HYNET

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Surveillance et maintenance

du fonctionnement technique

PI - Projet intégré

Titre du module

00IN

01IN

02IN

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

Grille horaire

2013/2014

Page 162

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

NATBA1

NATBA2

NATBA3

BAPSE

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

En piscine

En piscine

En piscine

Cours officiel de 1er secours

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

TECHN2

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Langage technique 1

FN - Comptabilité 1

FN - Langage technique 2

FN - Comptabilité 2

FN - Informatique 1

FN - Informatique 2

FN - Informatique 3

FN - Informatique 4

CO - Gamme de produits à

recevoir

FO - Stockage de la gamme de

produits

FO - Traitement des documents 1

CO - Vérifier la conformité des

produits

FO - Mettre à disposition la

gamme de produits

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00VM

01VM

02VM

00VM

01VM

02VM

00VM

01VM

02VM

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des magasiniers du secteur automobile

(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 163

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ENPRO1

Entreposage des

produits

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

LATEC1-F

COMPT1-F

LATEC2-F

COMPT2-F

INFOR3-F

INFOR4-F

INFOR5-F

INFOR6-F

GAPRR1 *

STGAP2 *

FORVM1

VECOP4 *

MEDIP5 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Emballage de la gamme de

produits

FO - Traitement des documents 2

CO - Entretien et utilisation de

l'équipement

CO - Conception de la surface de

vente et actualiser la gamme de

produits

FO - Conseiller et vendre la

gamme de produits

FO - Facturation et traitement des

documents

CO - Vérifier la disponibilité

FO - Conseiller et vendre la

gamme de produits

FO - Facturation et traitement des

documents

CO - Evaluer le flux des

marchandises

CO - Comparaison des offres

FO - Commander la marchandise

FO - Créer des statistiques de

stocks et traiter les documents

FO - Gestion du stock

CO - Adapter la gamme de

produits

CO - Publicité et promotion des

ventes

FO - Créer des statistiques de

stocks et traiter les documents

PI - Projet intégré

Titre du module

00VM

01VM

02VM

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 3

0 / 3

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 164

ENPRO2

Technique de la vente

ENPRO3

Disposition

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

GAPRR1

STGAP2

VECOP4

MEDIP5

EMGAP6

EUTEQ1

CSVGP2

CVGPR3

VDISP5

CVGPR6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

EMGAP6 *

FORVM2

EUTEQ1 *

CSVGP2 *

CVGPR3 *

FORVM3

VDISP5 *

CVGPR6 *

FORVM4

EVAMA1

COMOF2

COMMA3

FORVM5

GESTO5

ADAGP6

PUPVE7

FORVM6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 1

FN - Anglais pour débutants 1

FN - Anglais pour débutants 2

FN - Acquérir les bases en

électrotechnique pour professions

du bois et du métal.

FL - Anglais pour débutants 3

FL - Anglais pour débutants 4

FL - Dessin à main levée de

composants techniques 1.

FN - Réaliser des joints par

"soudage manuel à l'électrode" -

Introduction

FN - Spécialisation CNC1

FN - Spécialisation CNC2

Titre du module

Titre du module

00AT

01AT

02AT

00AT

01AT

02AT

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des mécaniciens de mécanique générale

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 165

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

AUTOM1-F

ANGLA1-F

ANGLA2-F

ELECM1-F

ANGLA3-F *

ANGLA4-F *

SKIZZ1-F

SOUD2-F

SPCNC1-F

SPCNC2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Lire et interpréter des

dessins techniques simples et

travailler avec la documentation

technique correspondante

CO - Acquérir les connaissances

de base dans les sciences des

matériaux et effectuer des calculs

techniques simples

FO - Fabriquer des pièces

détachées simples à l'aide d'outils

guidés à la main

CO - Initiation à la fabrication de

pièces détachées simples à l'aide

de machines-outil

CO - Élaborer des plans de

fabrication et des pièces

normalisées

CO - Connaître les propriétés des

éléments normalisés et calculer

des paramètres d'usinage

CO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide de

machines-outil

CO - Analyser et effectuer des

calculs des modules nécessaires

à la réalisation sur des machines-

outils

CO - Réaliser des pièces

compliquées en dessin technique

en vue d'une réalisation sur des

machines CNC

FO - Tournage et fraisage de

pièces plus compliquées dans un

temps alloué

CO - Programmation et

réalisation de pièces simples à

l'aide des centres d'usinage

CO - Analyser des

caractéristiques des machines

CNC en vue d'une programmation

de pièces mécaniques

CO - Programmation et

réalisation de pièces compliquées

à l'aide des centres d'usinage

CO - Réaliser des programmes

CNC de pièces simples

CO - Analyser et effectuer des

calculs des modules mécaniques

nécessaires à la réalisation d' un

ordre de fabrication sur les

machines-outils

CO - Réaliser des dessins

techniques de pièces mécaniques

compliquées en vue d'une

réalisation sur machines-outils

FO - Préparer, réaliser et

assembler un ordre de fabrication

dans un temps alloué (tournage et

fraisage)

FO - Réaliser des pièces a l'aide

de machines à commande

numérique

CO - Analyser et calculer des

paramètres de machine 1

CO - Créer des plans techniques

à la main et par CAD

CO - Créer des programmes

CNC

Titre du module

00AT

01AT

02AT

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 166

ENSP1

Fabriquer des pièces

détachées simples

ENSP2

Fabriquer des

composants

mécaniques

ENSP3

Fabrication de pièces

exigeantes par tournage

et fraisage

ENSP4

Initiation aux machines

CNC

ENSP5

Réaliser un ordre de

fabrication de pièces

compliquées

ENSP6

Fabriquer des pièces à

l'aide de machines à

commande numérique

ENSP7

Programmation de

machines CNC

DESIN1

CAMAT1

FORAT1

FORAT2

DESIN2

CAMAT2

FORAT3

FORAT4

CAMAT3

DESIN3

FORAT5

ATCNC1

THCNC1

ATCNC2

THCNC2

CAMAT4

DESIN4

FORAT6

FORAT7

CAMAT5

DESIN5

PRCNC3

Nombre de leçons hebdomadaires

Les classes de 10e des formations de mécanicien de la mécanique générale (AT), de mécanicien d'usinage (MF) et de mécanicien

industriel et de maintenance (MM) peuvent être regroupées dans une classe commune.

Enseignement professionnel

UC

CO - Créer et vérifier des ordres

de fabrication

FO - Réaliser un ordre de

fabrication à l'aide de machines

CNC

CO - Analyser et calculer des

paramètres de machines CNC

CO - Réaliser un dessin

technique d'un ordre de

fabrication à la main et par CAD

PI - Projet intégré

Titre du module

00AT

01AT

02AT

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

Grille horaire

2013/2014

Page 167

ENSP8

Réaliser un ordre de

fabrication à l'aide de

machines à commande

numérique

PROST

Projets intégrés et

stages

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ANGLA3-F

ANGLA4-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

LTPEM

LTPEM

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

PRCNC4

FORAT8

CAMAT6

DESIN6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Langues techniques 1

FN - Mathématiques techniques 1

FN - Langues techniques 2

FN - Mathématiques techniques 2

FN - Mécanique de moteurs

d'engins 1

FN - Introduction au dessin CAD

FN - Mécanique de moteurs

d'engins 2

FN - Introduction au dessin CAD

FN - Techniques non

conventionnelles de découpe et

d’assemblage 1

FN - Langues techniques anglais

FN - Techniques non

conventionnelles de découpe et

d’assemblage 2

FN - Langues techniques anglais

Titre du module

Titre du module

X0MR

01MR

02MR

X0MR

01MR

02MR

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des mécaniciens de machines et de matériels agricoles et viticoles

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e par périodes)

2013/2014

Page 168

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

LATE1-F

FAMA1-F

LATE2-F

FAMA2-F

MOGE1-F

CADZ1-F

MOGE2-F

CADZ2-F

MOTRF1-F

LATEA3-F

MOTRF2-F

LATEA4-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Démontage et diagnostic de

moteurs à combustion interne

(Diesel)

CO - Contrôle de systèmes

hydrauliques à centre ouvert

CO - Contrôle d'installations

électriques

FO - Mise en état et remontage

des pièces du moteur

CO - Contrôle de systèmes

pneumatiques simples et

systèmes hydrauliques à centre

fermé

CO - Transformation manuelle

par enlèvement et sans

enlèvement de copeaux

CO - Transformation machinale

par enlèvement et sans

enlèvement de copeaux

CO - Cours de soudage 1

CO - Réalisation d'un projet

d'assemblage par enlèvement et

sans enlèvement de copeaux

CO - Cours de soudage 2

FO - Assemblage final et mise en

marche et réglage final de

machines

CO - Montage des pièces du

projet d'assemblage

CO - Démontage et diagnostic de

systèmes de transmission 1

CO - Contrôle du système

hydraulique "Load-Sense"

CO - Contrôle des installations

électriques du tracteur agricole 1

CO - Démontage et diagnostic

des systèmes de transmission 2

CO - Test et réglages du système

hydraulique avec contrôle de

traction du tracteur agricole

CO - Contrôle des installations

électriques du tracteur agricole 2

CO - Réglages et diagnostic des

machines agricoles 1

FO - Inspection et maintenance

suivant les notices techniques du

constructeur

CO - Planification et réalisation

d’un projet interdisciplinaire

part.1

CO - Planification et réalisation

d’un projet interdisciplinaire part.

CO - Diagnostic de défauts et

réparation des freins et du châssis

des machines agricoles

FO - Diagnostic de défauts et

réparation des machines

agricoles à actionnement

hydraulique part.1

FO - Contrôle des systêmes

électriques et électroniques des

machines agricoles et de

machines et engins de chantier

part.1

CO - Diagnostic de défauts ,

réparation et réglages des

machines agricoles specifiques

part.1

Titre du module

X0MR

01MR

02MR

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 169

COTEC

Contrôle et entretien

technique de machines

agricoles, machines et

engins de chantier et

machines de jardinage

USAGR

Usinage de pièces pour

machines agricoles,

machines et engins de

chantier et machines de

jardinage

USINA

Usinage d'assemblages

de pièces pour

machines agricoles,

machines et engins de

chantier et machines de

jardinage

COTCO

Contrôle et entretien

technique de

composants et de

systèmes pour

machines agricoles,

machines et engins de

chantier et machines de

jardinage 2

PROID

Projet interdisciplinaire

DIAGN

Diagnostic de défauts,

réparation et réglages

des machines agricoles,

machines et engins de

chantier

MODIA

HYDRO

ELPRU

MOMON

HYPNC

UMNAV

UMSAV

SHWEI1

PROAS

SHWEI2

FORMR2

MONAS

SYTRA1

LOADS

ETRAC1

SYTRA2

HYDMR

ETRAC2

REGMR1

FORMR1

PLAIN1

PLAIN2

FEBRE

FEHYD1

PRELE1

FELAN1

Nombre de leçons hebdomadaires

La classe X0MR est commune à la classe X0MT.

Les classes 01MR et 02MR sont organisées par périodes: 8 semaines à l'école et 10 semaines en organisme de formation par semestre.

Enseignement professionnel

UC

CO - Diagnostic de défauts et

réparation des systêmes

d’injection du carburant, des

machines agricoles, et de

machines et engins de chantier

FO - Diagnostic de défauts et

réparation des machines

agricoles à actionnement

hydraulique part.2

CO - Diagnostic de défauts,

réparation et réglages des

machines agricoles specifiques

part.2

FO - Contrôle des systêmes

électriques et électroniques des

machines agricoles et de

machines et engins de chantier

part.2

FO - Diagnostic de défauts,

réparation et réglages des

différents systemes de machines

agricoles. (Hydaulique,

mécanique, électrique et

électronique) part.1

FO - Diagnostic de défauts,

réparation et réglages des

différents systemes de machines

agricoles. (Hydaulique,

mécanique, électrique et

électronique) part.2

PI - Projet intégré

Titre du module

X0MR

01MR

02MR

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 170

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FEEIN

FEHYD2

FELAN2

PRELE2

FORMR3

FORMR4

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Langues techniques 1

FN - Mathématiques techniques 1

FN - Langues techniques 2

FN - Mathématiques techniques 2

FN - Mécanique de moteurs

d'engins 1

FN - Introduction au dessin CAD

FN - Mécanique de moteurs

d'engins 2

FN - Introduction au dessin CAD

FN - Techniques non

conventionnelles de découpe et

d’assemblage 1

FN - Langues techniques anglais

FN - Techniques non

conventionnelles de découpe et

d’assemblage 2

FN - Langues techniques anglais

Titre du module

Titre du module

X0MR

01MT

02MT

X0MR

01MT

02MT

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des mécatroniciens de machines et de matériel industriels et de la construction

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e par périodes)

2013/2014

Page 171

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

LATE1-F

FAMA1-F

LATE2-F

FAMA2-F

MOGE1-F

CADZ1-F

MOGE2-F

CADZ2-F

MOTRF1-F

LATEA3-F

MOTRF2-F

LATEA4-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Démontage et diagnostic de

moteurs à combustion interne

(Diesel)

CO - Contrôle de systèmes

hydrauliques à centre ouvert

CO - Contrôle d'installations

électriques

FO - Mise en état et remontage

des pièces du moteur

CO - Contrôle de systèmes

pneumatiques simples et

systèmes hydrauliques à centre

fermé

CO - Transformation manuelle

par enlèvement et sans

enlèvement de copeaux

CO - Transformation machinale

par enlèvement et sans

enlèvement de copeaux

CO - Cours de soudage 1

CO - Réalisation d'un projet

d'assemblage par enlèvement et

sans enlèvement de copeaux

CO - Cours de soudage 2

FO - Assemblage final et mise en

marche et réglage final de

machines

CO - Montage des pièces du

projet d'assemblage

CO - Démontage et diagnostic de

systèmes de transmission 1

CO - Contrôle du système

hydraulique "Load-Sense"

CO - Contrôle des installations

électriques du tracteur agricole 1

CO - Démontage et diagnostic

des systèmes de transmission 2

CO - Test et réglages des

systèmes hydrauliques des

machines et engins de chantier

CO - Contrôle des installations

électriques du tracteur agricole 2

CO - Réglages et diagnostic des

machines et engins de chantier 1

FO - Inspection et maintenance

suivant les notices techniques du

constructeur

CO - Planification et réalisation

d’un projet interdisciplinaire

part.1

CO - Planification et réalisation

d’un projet interdisciplinaire part.

CO - Diagnostic de défauts et

réparation des freins et du châssis

des machines et engins de

chantier

FO - Diagnostic de défauts et

réparation des machines et

engins de chantier à

actionnement hydraulique part.1

CO - Diagnostic de défauts ,

réparation et réglages des

machines et engins de chantier

specifiques part.1

FO - Contrôle des systêmes

électriques et électroniques des

machines agricoles et de

machines et engins de chantier

part.1

Titre du module

X0MR

01MT

02MT

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 172

COTEC

Contrôle et entretien

technique de machines

agricoles, machines et

engins de chantier et

machines de jardinage

USAGR

Usinage de pièces pour

machines agricoles,

machines et engins de

chantier et machines de

jardinage

USINA

Usinage d'assemblages

de pièces pour

machines agricoles,

machines et engins de

chantier et machines de

jardinage

COTCO

Contrôle et entretien

technique de

composants et de

systèmes pour

machines agricoles,

machines et engins de

chantier et machines de

jardinage 2

PROID

Projet interdisciplinaire

DIAGN

Diagnostic de défauts,

réparation et réglages

des machines agricoles,

machines et engins de

chantier

MODIA

HYDRO

ELPRU

MOMON

HYPNC

UMNAV

UMSAV

SHWEI1

PROAS

SHWEI2

FORMT2

MONAS

SYTRA1

LOADS

ETRAC1

SYTRA2

HYDMT

ETRAC2

REGMT1

FORMT1

PLAIN1

PLAIN2

FEFAH

DIHYD1

DICHA1

PRELE1

Nombre de leçons hebdomadaires

La classe X0MT est commune à la classe X0MR.

Les classes 01MT et 02MT sont organisées par périodes: 8 semaines à l'école et 10 semaines en organisme de formation par semestre.

Enseignement professionnel

UC

CO - Diagnostic de défauts et

réparation des systêmes

d’injection du carburant, des

machines agricoles, et de

machines et engins de chantier

FO - Diagnostic de défauts et

réparation des machines et

engins de chantier à

actionnement hydraulique part.2

CO - Diagnostic de défauts,

réparation et réglages des

machines et engins de chantier

specifiques part.2

FO - Contrôle des systêmes

électriques et électroniques des

machines agricoles et de

machines et engins de chantier

part.2

FO - Diagnostic de défauts,

réparation et réglages des

différents systemes de machines

et engins de chantier.

(Hydaulique, mécanique,

électrique et électronique) part.1

FO - Diagnostic de défauts,

réparation et réglages des

différents systemes de machines

et engins de chantier.

(Hydaulique, mécanique,

électrique et électronique) part.2

PI - Projet intégré

Titre du module

X0MR

01MT

02MT

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 173

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FEEIN

DIHYD2

DICHA2

PRELE2

FORMT3

FORMT4

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Carrosserie 1

FN - Langues techniques 1

FN - Carrosserie 2

FN - Langues techniques 2

FN - Informatique appliquée 1

FN - Projet: Restauration et

réalisation de matériel didactique

FN - Informatique appliquée 2

FN - Projet: Restauration et

réalisation de matériel didactique

FN - Deux-roues 1

FN - Deux-roues 2

Titre du module

Titre du module

00MA

01MA

02MA

00MA

01MA

02MA

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des mécatroniciens d'autos et de motos

(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 174

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

ATCA1-F *

LATE1-F *

ATCA2-F *

LATE2-F *

INFAP1-F

REDID1-F

INFAP2-F

REDID2-F

ATDR1-F

ATDR2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Contrôle et mesurage de

systèmes automobiles

CO - Entretien de véhicules 1

CO - Projet: équipement d'un

atelier/logiciels standards

FO - Module de formation

patronale 1

FO - Entretien de véhicules 2

CO - Démontage, réparation et

montage de systèmes

automobiles

FO - Module de formation

patronale 2

FO - Contrôle et réparation de

dispositifs d'éclairage et de

signalisation

CO - Contrôle et réparation de

systèmes d'allumage

CO - Projet : habiletés

fondamentales en mécanique, en

métrologie et en électrotechnique

FO - Module de formation

patronale 3

CO - Entretien et réparation de la

mécanique du moteur 1

FO - Contrôle et réparation de la

mécanique du moteur 1

CO - Entretien et réparation de la

mécanique du moteur 2

FO - Entretien et réparation de la

mécanique du moteur 2

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes d'allumage, de

préchauffage, de formation de

mélange et d'échappement des

moteurs Otto resp. Diesel 1

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion du moteur 1

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes d'allumage, de

préchauffage, de formation de

mélange et d'échappement des

moteurs Otto resp. Diesel 2

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion du moteur 2

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Otto

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Otto

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Diesel

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Diesel

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 1

FO - Diagnostic et réparation de

systèmes de transmission et de

châssis 1

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de châssis 1

FO - Diagnostic et réparation de

systèmes de transmission et de

châssis 2

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 2

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 2

Titre du module

00MA

01MA

02MA

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 175

INENV

Inspection et entretien

de véhicules

CRESE

Contrôle et réparation

de systèmes électriques

de véhicules

CREMO

Contrôle et réparation

de la mécanique du

moteur 1

DREMO

Diagnostic et réparation

des systèmes de gestion

du moteur

DRETC

Diagnostic et réparation

des systèmes de

transmission et de

châssis

ATCOM *

ENVE1 *

PROAT1 *

FORMA1

ENVE2 *

ATREM *

FORMA2

CORES *

CORSA *

PROAT2 *

FORMA3

MECMO1 *

FORMA4

MECMO2

FORMA10

SYCAL1 *

FORMA5

SYCAL2 *

FORMA8

GESMO1

FORMA11

GESMO2

FORMA13

SYTRA1 *

FORMA6

SYCHA1 *

FORMA9

SYTRA2

FORMA12

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de châssis 2

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de châssis 2

CO - Entretien et réparation des

systèmes d'alimentation en

énergie et de démarrage

FO - Contrôle et réparation des

systèmes d'alimentation en

énergie et de démarrage

CO - Contrôle et réparation de

systèmes de confort et de sécurité

FO - Contrôle et réparation de

systèmes de confort et de sécurité

PI - Projet intégré

Titre du module

00MA

01MA

02MA

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 3

0 / 3

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 176

CREED

Contrôle et réparation

des systèmes

d'alimentation en

énergie et de démarrage

SYOCS

Sytèmes optionnels, de

confort et de sécurité

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

SYCHA2

FORMA14

ENDEM *

FORMA7

CONSE1

FORMA15

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 177

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ATCA1-F

LATE1-F

ATCA2-F

LATE2-F

ATCOM

ENVE1

PROAT1

ENVE2

ATREM

CORES

CORSA

PROAT2

MECMO1

SYCAL1

SYCAL2

SYTRA1

SYCHA1

ENDEM

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)

à confier à un professeur-ingénieur

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)

à confier à un professeur-ingénieur

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

1 leçon enseignée par un maître d'enseignement technique (atelier)

1 leçon enseignée par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Carrosserie 1

FN - Langues techniques 1

FN - Carrosserie 2

FN - Langues techniques 2

FN - Informatique appliquée 1

FN - Projet: Restauration et

réalisation de matériel didactique

FN - Informatique appliquée 2

FN - Projet: Restauration et

réalisation de matériel didactique

FN - Deux-roues 1

FN - Deux-roues 2

Titre du module

Titre du module

00MAF

01MAF

02MAF

00MAF

01MAF

02MAF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des mécatroniciens d'autos et de motos - francophone

(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 178

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

ATCA1-F *

LATE1-F *

ATCA2-F *

LATE2-F *

INFAP1-F

REDID1-F

INFAP2-F

REDID2-F

ATDR1-F

ATDR2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Entretien de véhicules 1

CO - Contrôle et mesurage de

systèmes automobiles

CO - Projet: équipement d'un

atelier/logiciels standards

FO - Module de formation

patronale 1

FO - Entretien de véhicules 2

CO - Démontage, réparation et

montage de systèmes

automobiles

FO - Module de formation

patronale 2

FO - Contrôle et réparation de

dispositifs d'éclairage et de

signalisation

CO - Contrôle et réparation de

systèmes d'allumage

CO - Projet : habiletés

fondamentales en mécanique, en

métrologie et en électrotechnique

FO - Module de formation

patronale 3

CO - Entretien et réparation de la

mécanique du moteur 1

FO - Contrôle et réparation de la

mécanique du moteur 1

CO - Entretien et réparation de la

mécanique du moteur 2

FO - Entretien et réparation de la

mécanique du moteur 2

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes d'allumage, de

préchauffage, de formation de

mélange et d'échappement des

moteurs Otto resp. Diesel 1

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion du moteur 1

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes d'allumage, de

préchauffage, de formation de

mélange et d'échappement des

moteurs Otto resp. Diesel 2

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion du moteur 2

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Otto

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Otto

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Diesel

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de gestion des moteurs

Diesel

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 1

FO - Diagnostic et réparation de

systèmes de transmission et de

châssis 1

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de châssis 1

FO - Diagnostic et réparation de

systèmes de transmission et de

châssis 2

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 2

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 2

Titre du module

00MAF

01MAF

02MAF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 179

INENV

Inspection et entretien

de véhicules

CRESE

Contrôle et réparation

de systèmes électriques

de véhicules

CREMO

Contrôle et réparation

de la mécanique du

moteur 1

DREMO

Diagnostic et réparation

des systèmes de gestion

du moteur

DRETC

Diagnostic et réparation

des systèmes de

transmission et de

châssis

ENVE1 *

ATCOM *

PROAT1 *

FOMAF1

ENVE2 *

ATREM *

FOMAF2

CORES *

CORSA *

PROAT2 *

FOMAF3

MECMO1 *

FOMAF4

MECMO2

FOMAF10

SYCAL1 *

FOMAF5

SYCAL2 *

FOMAF8

GESMO1

FOMAF11

GESMO2

FOMAF13

SYTRA1 *

FOMAF6

SYCHA1 *

FOMAF9

SYTRA2

FOMAF12

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de châssis 2

FO - Diagnostic et réparation des

systèmes de châssis 2

CO - Entretien et réparation des

systèmes d'alimentation en

énergie et de démarrage

FO - Contrôle et réparation des

systèmes d'alimentation en

énergie et de démarrage

CO - Contrôle et réparation de

systèmes de confort et de sécurité

FO - Contrôle et réparation de

systèmes de confort et de sécurité

PI - Projet intégré

Titre du module

00MAF

01MAF

02MAF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 3

0 / 3

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 180

CREED

Contrôle et réparation

des systèmes

d'alimentation en

énergie et de démarrage

SYOCS

Sytèmes optionnels, de

confort et de sécurité

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

SYCHA2

FOMAF14

ENDEM *

FOMAF7

CONSE1

FOMAF15

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 181

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ATCA1-F

LATE1-F

ATCA2-F

LATE2-F

ENVE1

ATCOM

PROAT1

ENVE2

ATREM

CORES

CORSA

PROAT2

MECMO1

SYCAL1

SYCAL2

SYTRA1

SYCHA1

ENDEM

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)

à confier à un professeur-ingénieur

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)

à confier à par un professeur-ingénieur

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

1 leçon enseignée par un maître d'enseignement technique (atelier)

1 leçon enseignée par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire)

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Réalisation et

documentation d'échantillons

FN - Réalisation d'esquisses

d'éléments de construction

FN - Conception bidimensionnelle

assistée par ordinateur

FN - Dressage de coupes

sectionnaires bidimensionnelles et

tridimensionnelles simples

FN - Traitement et vitrification de

surfaces

FN - Manutention et

programmation de machines à

commande numérique

FO - Calcul, dressage et

documentation de produits

simples en bois massif

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00MB

01MB

02MB

00MB

01MB

02MB

00MB

01MB

02MB

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des menuisiers

(Concomitant, 10e avec 3 jours de cours par semaine, 11e et 12e par périodes)

2013/2014

Page 182

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

EPAHH

Réalisation de produits

simples en bois

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

DOCEC-F *

RESCO-F *

CBIAO-F

DCSBT-F

TEVDS-F *

MPMCN-F *

TECBO1 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réalisation de produits

simples en bois massif selon des

données techniques

FO - Réalisation de produits

simples en fonction du module de

construction

CO - Calcul, dressage et

documentation de produits en bois

FO - Réalisation de produits en

bois selon des critères techniques

FO - Réalisation de cadres et

caissons selon données

techniques

CO - Calcul, dressage et

documentation d’assemblages

fixes

FO - Réalisation d’assemblages

fixes pour caissons

FO - Réalisation de caissons à

l’aide d’assemblages fixes

selon commande

CO - Calcul, dressage et

documentation d’éléments

plaqués et pelliculés

FO - Planification et réalisation

d’objets plaqués selon données

techniques

FO - Réalisation d’objets

plaqués

CO - Calcul, dressage et

documentation d’éléments pour

meubles démontables

FO - Réalisation de meubles en

panneaux préfabriqués selon plan

FO - Réalisation de meubles en

panneaux préfabriqués selon

commande interne

CO - Calcul, dressage et

documentation de portes

d’intérieur

FO - Réalisation de portes

d’intérieur avec chambranles et

contre-chambranles

FO - Réalisation et pose de

portes d’intérieur au chantier

PI - Projet intégré

Titre du module

00MB

01MB

02MB

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 3

0 / 3

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 183

RUKAH

Réalisation

d'assemblages de

cadres et de caissons

selon données

KVMMF

Réalisation manuelle et

machinale de caissons

de meubles

FEGSH

Réalisation

d’ameublement

contreplaqué

SMVTH

Réalisation d’un

meuble démontable

THUMO

Réalisation et pose de

portes d’intérieur

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ATBOI1 *

FORMB1

TECBO2 *

ATBOI2 *

FORMB2

TECBO3

ATBOI3

FORMB3

TECBO4

ATBOI4

FORMB4

TECBO5 *

ATBOI5 *

FORMB5

TECBO6 *

ATBOI6 *

FORMB6

PROIN

Semestre 1: 3 jours consécutifs à l'école suivis de 2 jours en entreprise ou organisme de formation (à raison de 40 hrs hebdomadaires)

Semestre 2: 3 jours consécutifs à l'école suivis de 2 jours en entreprise ou organisme de formation (à raison de 40 hrs hebdomadaires)

Semestre 3 : 3 x 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 x 3 semaines en organisme de formation.

Semestre 4 : 3 x 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 x 3 semaines en organisme de formation.

Semestre 5 : 3 x 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 x 3 semaines en organisme de formation.

Semestre 6 : 3 x 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 x 3 semaines en organisme de formation.

Grille horaire

2013/2014

Page 184

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

DOCEC-F

RESCO-F

TEVDS-F

MPMCN-F

TECBO1

ATBOI1

TECBO2

ATBOI2

TECBO5

ATBOI5

TECBO6

ATBOI6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à confier à un maître d'enseignement technique, dont 1 leçon par semaine en salle d'instruction et 1 leçon en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique.

à confier à un maître d'enseignement technique.

à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en atelier CNC.

à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe spéciale.

à confier à un maître d'enseignement technique.

à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe spéciale.

à confier à un maître d'enseignement technique.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Matières innovantes

dérivées de bois

FN - Construire et renouveler

durablement

FN - Construire des planchers,

des revêtements de murs

intérieurs et des plafonds en bois

à l’aide de dérivés de bois et

matériaux d’achèvement

intérieur

FN - Construire des parois

porteuses et des habillages de

murs extérieurs

FN - Planifier et réaliser des

éléments en bois avec un logiciel

de charpente.

FN - Planifier et réaliser des

constructions en bois avec un

logiciel de charpente.

Titre du module

Titre du module

00CT

01CT

02CT

00CT

01CT

02CT

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers de la toiture / Sous-section des charpentiers

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 185

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

MAIBO-F *

CORDU-F *

PLMUI-F

COMEX-F

PRECH-F

PRCOC-F

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes (CT / CV / FZ)

2 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 4 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

FO - Planifier et préparer des

chantiers

FO - Contribuer à la planification

et à la préparation des chantiers

en cours

FO - Assembler et isoler des

constructions simples en bois

FO - Confectionner et isoler de

simples constructions en bois

suivant les exigences de

l'entreprise

FO - Préparer et monter des

toitures à deux pentes

FO - Tailler et façonner de simple

éléments en bois

FO - Planifier et réaliser des

arêtiers pour toiture de même

pente

FO - Confectionner un chevêtre

pour un châssis de couverture

FO - Boiser des combles avec

différentes pentes

FO - Boiser des éléments de

charpente

FO - Boiser des éléments de

charpente sur l’élévation herse

FO - Boiser des constructions-

annexe de charpente

PI - Projet intégré

Titre du module

00CT

01CT

02CT

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 186

APICT

Approvisionner et

installer des chantiers

COICH

Confectionner et isoler

des charpentes simples

TO2PE

Confectionner des

toitures à pente

symétrique et

asymétrique

TOMPE

Construire et assembler

des toitures à croupe de

même pentes sur bases

perpendiculaires

PTCDP

Planifier et

confectionner des

toitures à croupe de

différentes pentes sur

bases irrégulières

PTADP

Planifier et assembler

des toitures à croupe

avec annexes et saillies

de différentes pentes

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

MAIBO-F

CORDU-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

entièrement en salle d'instruction

entièrement en salle d'instruction

idem CV & FZ

Remarques

PRECT1

FORCT1

ASICO

FORCT2

TO2PE

FORCT3

ARMPE

FORCT4

BOCDP

FORCT5

BOEHE

FORCT6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Structure de toiture

FN - Construire et renouveler

durablement

FN - Réaliser une construction en

bois

FN - Fabriquer et produire des

pièces de raccord métalliques

FN - Utilisation des énergies

renouvelables, installations

photothermiques et

photovoltaïques

FN - Construire une noue de

cœur

FO - Planifier et préparer des

chantiers

FO - Contribuer à la planification

et à la préparation des chantiers

en cours

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00CV

01CV

02CV

00CV

01CV

02CV

00CV

01CV

02CV

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers de la toiture / Sous-section des couvreurs

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 187

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

APICT

Approvisionner et

installer des chantiers

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

STRTO-F *

CORDU-F *

ABOIS-F *

AMETA-F *

ATIER-F

ATOCO-F

PRECT1

FORCV1

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes (CT / CV / FZ)

2 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 4 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

FO - Préparer les recouvrements

de toitures en pente

FO - Préparer, répartir et

confectionner des sous-

constructions pour toiture en

pente

FO - Préparation de couverture

en faible pente

FO - Préparer et construire des

couvertures avec des matériaux

de couverture profilés

FO - Couvrir un versant avec des

tuiles en terre cuite avec différents

raccords

FO - Préparer et couvrir un

versant avec des tuiles et des

tuiles en ciment

FO - Couvrir un versant en

ardoises "mode allemand"

FO - Réaliser une couverture en

ardoises naturelles

FO - Réaliser une couverture en

ardoises naturelles avec raccords

FO - Accomplir une couverture en

ardoises naturelles avec raccords

PI - Projet intégré

Titre du module

00CV

01CV

02CV

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 188

RETCV

Revêtement de toiture

en pente

COFPE

Produire des

couvertures en faible

pente

COTUI

Couvrir un versant avec

des tuiles et tuiles en

ciment

COVAR

Couvrir un versant en

ardoises

COARD

Couverture en ardoises

avec raccords

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

STRTO-F

CORDU-F

ABOIS-F

AMETA-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

entièrement en salle d'instruction

entièrement en salle d'instruction

idem CV & FZ

Atelier Charpentier

Atelier Ferblantier

Remarques

PRECV2

FORCV2

PRECO

FORCV3

TECUI

FORCV4

COVAL

FORCV5

COARR

FORCV6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Structure de toiture

FN - Construire et renouveler

durablement

FN - Réaliser une couverture en

toit plat

FN - Raccords d'égout auprès

d’une couverture rectangulaire

FN - Utilisation des énergies

renouvelables, installations

photothermiques et

photovoltaïques

FN - Accomplir un revêtement de

façade

FO - Préparer et planifier des

chantiers

FO - Contribuer à la planification

et à la préparation des chantiers

en cours

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00FZ

01FZ

02FZ

00FZ

01FZ

02FZ

00FZ

01FZ

02FZ

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers de la toiture / Sous-section des ferblantiers-zingueurs

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 189

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

APICT

Approvisionner et

installer des chantiers

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

STRTO-F *

CORDU-F *

TOPLA-F *

RACOU-F *

ATIER-F

ATRFA-F

PRECT1

FORFZ1

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes (CT / CV / FZ)

2 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 4 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

FO - Préparer les recouvrements

de toitures en pente

FO - Préparer, répartir et

confectionner de sous-

constructions pour toiture en

pente

FO - Evacuation des eaux

superficielles

FO - Préparer et fabriquer des

gouttières et des écoulements

d’eaux

FO - Produire et traiter des pièces

de raccord pour couverture en

forte pente métallique

FO - Préparer, produire et couvrir

des superstructures et pièces de

raccord

FO - Réaliser une couverture joint

debout et bande à tasseaux

FO - Confectionner une toiture en

métal

FO - Raccords de couvertures en

de tôle métallique

FO - Réaliser des toitures en

métal avec raccords

PI - Projet intégré

Titre du module

00FZ

01FZ

02FZ

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 190

RETCV

Revêtement de toiture

en pente

EAUPL

Confectionner des

pièces d‘accessoires

pour l'évacuation des

eaux pluviales

ELRAC

Produire des éléments

de raccord et raccords

de conduites de

cheminée

COCOM

Confectionner des

couvertures en métal

COTOR

Couvrir des toitures en

tôle façonnée avec

raccords

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

STRTO-F

CORDU-F

TOPLA-F

RACOU-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

entièrement en salle d'instruction

entièrement en salle d'instruction

idem CV & FZ

Atelier Toiture

Atelier Toiture

Remarques

PRECV2

FORFZ2

EAUSU

FORFZ3

RACOU

FORFZ4

JODTA

FORFZ5

RACOM

FORFZ6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FL - Lire et valider des plans

FL - Dessin à main levée

FL - Calcul professionnel 1

FL - Calcul professionnel 2

FL - Calculs et dessins

professionels 3

FL - Calculs et dessins

professionels 4

FO - Planification de chantier et

sécurité

FO - Manipulation des outils et

des matérieux lourds

CO - Confection d'une sous-

construction en construction-

sèche

CO - Travaux de carrelage mural

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00CR

01CR

02CR

00CR

01CR

02CR

00CR

01CR

02CR

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers du bâtiment / Sous-section des carreleurs

(Concomitant par périodes)

Carreleur

2013/2014

Page 191

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ORCHA

Organisation du chantier

SOUCO

Confection de sous-

constructions

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

LIVAP-F

DESMA-F

CAPRO1-F

CAPRO2-F

CDPRO3-F

CDPRO4-F

FORCR1

FORCR2

COCOS

TCMUR

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes (TP, TM et CR)

6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.

Les formations de tailleur-sculpteur de pierres (TP), de marbrier (TM) et de carreleur (CR) peuvent être regroupées dans une classe de 10e

commune.

Enseignement professionnel

UC

CO - Confectionner, enduire et

revêtir des éléments de

construction

FO - Confectionner, enduire et

revêtir des sous-constructions

(chape et enduit)

CO - Pose de carrelage mural

CO - Confection d'un dallage sur

chape flottante

CO - Pose carrelage dans pièces

sanitaires

CO - Réalisation de dallage

extérieurs

CO - Réalisation de surfaces

dans un environnement thermal

CO - Revêtement d’une façade

CO - Revêtement d’un escalier

FO - Elaborer des surfaces

décoratives pour lieux publics

CO - Revêtement de construction

en arc

CO - Revêtement de piliers

FO - Rénovation de surfaces

PI - Projet intégré

Titre du module

00CR

01CR

02CR

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 192

COREV

Confection de

revêtements

REMUC

Revêtements muraux à

découpe complexe

RESEG

Revêtements de surface

en grès dans un

environnement thermal

RZPAF

Revêtements de surface

en grès dans des zones

à passage fréquent

EREDE

Elaboration de

revêtements décoratifs

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

Remarques

CEREC

FORCR3

CARMU

CHAFL

FORCR4

DALEX

FORCR5

REVFA

REVES

FORCR6

RECAR

REPIL

FORCR7

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Appliquer les bases pour

élaborer un devis

FN - Réalisation d'un pavage

simple

FN - Planifier des tranchées

FN - Planifier des vues

FL - Planifier des raccords de

maison

FL - Planifier des rénovations

CO - Installation d'un chantier

CO - Viabilisation et fondations

CO - Construction d'un mur plein

CO - Réalisation d'un élément de

coffrage

FO - Réaliser des travaux simples

de maçonnerie dans un

environnement professionnel

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00MC

01MC

02MC

00MC

01MC

02MC

00MC

01MC

02MC

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers du bâtiment / Sous-section des maçons

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 193

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ROBA1

Gros-oeuvre 1

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

GRKOS-F

PLPFL-F

PLROR-F

PLSCH-F

PLHAU-F

SABAU-F

PLEBS1

PLEGS1

PLHBS1

PLSAS1

FOMCF1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réalisation d'une

construction en bois

CO - Revêtement d'un élément

de construction

CO - Réalisation d'un simple

ferraillage

CO - Réalisation d'un élément de

béton armé

FO - Réalisation de travaux

simples de béton armé dans un

environnement professionnel

CO - Planifier et préparer une

construction

CO - Planifier et réaliser des

revêtements muraux

CO - Planifier et réaliser un mur

simple

FO - Réaliser des travaux de

maçonneries professionnelles

CO - Planifier et réaliser un

double mur

CO - Planifier et réaliser une

chappe

CO - Planifier et réaliser une dalle

en béton

FO - Réaliser des travaux de

génie civil professionnels

CO - Planifier et réaliser un

simple escalier

CO - Planifier et réaliser des

arrondis et des voûtes

CO - Planifier et remise en état

d'une construction

FO - Réaliser des éléments de

maçonnerie dans un

environnement professionnel

CO - Protéger et rétablir un

bâtiment

CO - Planifier et réaliser une

maçonnerie en pierre naturelle

CO - Planifier et réaliser des

constructions particulières

FO - Réaliser des éléments

particuliers dans un

environnement professionnel

PI - Projet intégré

Titre du module

00MC

01MC

02MC

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 194

ROBA2

Gros-oeuvre 2

FABA3

Gros-oeuvre 3

FABA4

Gros-oeuvre 4

FABA5

Gros-oeuvre 5

FABA6

Gros-oeuvre 6

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

HEHOK2

BEBAS2

HEBES2

HSTBS2

FORMC2

PLBAS3

PLWBS3

PLEWS3

FORMC3

PLZWS4

PLESS4

PLMDS4

FORMC4

PLTRS5

PLRBS5

PLIBS5

FORMC5

SSBAS6

PLNAS6

PLBBS6

FORMC6

PROIN

Les formations de maçon (MC) et de plafonneur-façadier (PF) peuvent être regroupées dans une classe de 10e commune.

Grille horaire

2013/2014

Page 195

Remarque générale

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Appliquer les bases pour

élaborer un devis

FN - Réalisation d'un pavage

simple

FN - Planifier des tranchées

FN - Planifier des vues

FL - Planifier des raccords de

maison

FL - Planifier des rénovations

CO - Installation d'un chantier

CO - Viabilisation et fondations

CO - Construction d'un mur plein

CO - Réalisation d'un élément de

coffrage

FO - Réaliser des travaux simples

de maçonnerie dans un

environnement professionnel

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00MCF

01MCF

02MCF

00MCF

01MCF

02MCF

00MCF

01MCF

02MCF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers du bâtiment / Sous-section des maçons - francophone

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 196

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ROBA1

Gros-oeuvre 1

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

GRKOS-F

PLPFL-F

PLROR-F

PLSCH-F

PLHAU-F

SABAU-F

PLEBS1

PLEGS1

PLHBS1

PLSAS1

FOMCF1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réalisation d'une

construction en bois

CO - Revêtement d'un élément

de construction

CO - Réalisation d'un simple

ferraillage

CO - Réalisation d'un élément de

béton armé

FO - Réalisation de travaux

simples de béton armé dans un

environnement professionnel

CO - Planifier et préparer une

construction

CO - Planifier et réaliser des

revêtements muraux

CO - Planifier et réaliser un mur

simple

FO - Réaliser des travaux de

maçonneries professionnelles

CO - Planifier et réaliser un

double mur

CO - Planifier et réaliser une

chappe

CO - Planifier et réaliser une dalle

en béton

FO - Réaliser des travaux de

génie civil professionnels

CO - Planifier et réaliser un

simple escalier

CO - Planifier et réaliser des

arrondis et des voûtes

CO - Planifier et remise en état

d'une construction

FO - Réaliser des éléments de

maçonnerie dans un

environnement professionnel

CO - Protéger et rétablir un

bâtiment

CO - Planifier et réaliser une

maçonnerie en pierre naturelle

CO - Planifier et réaliser des

constructions particulières

FO - Réaliser des éléments

particuliers dans un

environnement professionnel

PI - Projet intégré

Titre du module

00MCF

01MCF

02MCF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 197

ROBA2

Gros-oeuvre 2

FABA3

Gros-oeuvre 3

FABA4

Gros-oeuvre 4

FABA5

Gros-oeuvre 5

FABA6

Gros-oeuvre 6

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

HEHOK2

BEBAS2

HEBES2

HSTBS2

FOMCF2

PLBAS3

PLWBS3

PLEWS3

FOMCF3

PLZWS4

PLESS4

PLMDS4

FOMCF4

PLTRS5

PLRBS5

PLIBS5

FOMCF5

SSBAS6

PLNAS6

PLBBS6

FOMCF6

PROIN

Les formations de maçon (MC) et de plafonneur-façadier (PF) peuvent être regroupées dans une classe de 10e commune.

Grille horaire

2013/2014

Page 198

Remarque générale

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FL - Lire et valider des plans

FL - Dessin à main levée

FL - Calcul professionnel 1

FL - Calcul professionnel 2

FL - Calculs et dessins

professionels 3

FL - Calculs et dessins

professionels 4

FO - Planification de chantier et

sécurité

FO - Manipulation des outils et

des matériaux

CO - Composition et confection

des mortiers

CO - Calcul et façonnage des

surfaces en pierre naturelle

FO - Confection de mortiers et

pose de dallage simple

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00TM

01TM

02TM

00TM

01TM

02TM

00TM

01TM

02TM

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers du bâtiment / Sous-section des marbriers

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 199

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ORCHA

Organisation de chantier

FAPOP

Façonnage et pose

horizontale de pierres

naturelles

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

LIVAP-F

DESMA-F

CAPRO1-F

CAPRO2-F

CDPRO3-F

CDPRO4-F

FORTM1

FORTM2

CCMOR

CFSPN

FORTM3

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes (TP, TM et CR)

6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.

Les formations de tailleur-sculpteur de pierres (TP), de marbrier (TM) et de carreleur (CR) peuvent être regroupées dans une classe de 10e

commune.

Enseignement professionnel

UC

FO - Travail des surfaces sur

pierres naturelles

CO - Caractéristiques des pierres

naturelles

CO - Outillages de base pour le

travail de la pierre naturelle

FO - Tracer et réaliser des

surfaces planes ainsi que des

profils simples avec outillages

manuels

FO - Diviser et débiter des pièces

simples au moyen de débiteuses

stationnaires pour pierres

naturelles

CO - Pose de carrelage mural

CO - Confection d'un dallage sur

chape flottante

CO - Pose carrelage dans pièces

sanitaires

CO - Réalisation de dallage

extérieurs

CO - Réalisation de surfaces

dans un environnement thermal

CO - Revêtement d’une façade

CO - Revêtement d’un escalier

FO - Elaborer des surfaces

décoratives pour lieux publics

CO - Revêtement de construction

en arc

CO - Revêtement de piliers

FO - Rénovation de surfaces

PI - Projet intégré

Titre du module

00TM

01TM

02TM

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 200

INTMA

Introduction dans la

transformation manuelle

et mécanique de la

pierre naturelle

REMUC

Revêtements muraux à

découpe complexe

RESEG

Revêtements de surface

en grès dans un

environnement thermal

RZPAF

Revêtements de surface

en grès dans des zones

à passage fréquent

EREDE

Elaboration de

revêtements décoratifs

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

Remarques

FORTM4

CPNAT

OUTPN

FORTM5

FORTM6

CARMU

CHAFL

FORTM7

DALEX

FORTM8

REVFA

REVES

FORTM9

RECAR

REPIL

FORTM10

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Appliquer les bases pour

élaborer un devis

FN - Réalisation d'un pavage

simple

FN - Planifier des tranchées

FN - Planifier des vues

FL - Planifier des raccords de

maison

FL - Planifier des rénovations

CO - Installation d'un chantier

CO - Viabilisation et fondations

CO - Construction d'un mur plein

CO - Réalisation d'un élément de

coffrage

FO - Réaliser des travaux simples

de maçonnerie dans un

environnement professionnel

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00PF

01PF

02PF

00PF

01PF

02PF

00PF

01PF

02PF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers du bâtiment / Sous-section des plafonneurs-façadiers

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 201

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ROBA1

Gros-oeuvre 1

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

GRKOS-F

PLPFL-F

PLROR-F

PLSCH-F

PLHAU-F

SABAU-F

PLEBS1

PLEGS1

PLHBS1

PLSAS1

FORPF1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réalisation d'une

construction en bois

CO - Revêtement d'un élément

de construction

CO - Réalisation d'un simple

ferraillage

CO - Réalisation d'un élément de

béton armé

FO - Réalisation de travaux

simples de béton armé dans un

environnement professionnel

CO - Planifier et préparer une

construction

CO - Planifier et réaliser des

revêtements muraux

CO - Planifier et réaliser un mur

simple

FO - Réaliser des travaux de

maçonneries professionnelles

CO - Planifier et réaliser un

double mur

CO - Planifier et réaliser une

chappe

CO - Planifier et réaliser une dalle

en béton

FO - Réaliser des travaux de

génie civil professionnels

CO - Planifier et réaliser un

simple escalier

CO - Planifier et réaliser des

arrondis et des voûtes

CO - Planifier et remise en état

d'une construction

FO - Réaliser des éléments de

maçonnerie dans un

environnement professionnel

CO - Protéger et rétablir un

bâtiment

CO - Planifier et réaliser une

maçonnerie en pierre naturelle

CO - Planifier et réaliser des

constructions particulières

FO - Réaliser des éléments

particuliers dans un

environnement professionnel

PI - Projet intégré

Titre du module

00PF

01PF

02PF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 202

ROBA2

Gros-oeuvre 2

ROBA3

Gros-oeuvre 3

ROBA4

Gros-oeuvre 4

ROBA5

Gros-oeuvre 5

ROBA6

Gros-oeuvre 6

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

HEHOK2

BEBAS2

HEBES2

HSTBS2

FORPF2

PLBAS3

PLWBS3

PLEWS3

FORPF3

PLZWS4

PLESS4

PLMDS4

FORPF4

PLTRS5

PLRBS5

PLIBS5

FORPF5

SSBAS6

PLNAS6

PLBBS6

FORPF6

PROIN

Les formations de maçon (MC) et de plafonneur-façadier (PF) peuvent être regroupées dans une classe commune.

Grille horaire

2013/2014

Page 203

Remarque générale

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FL - Lire et valider des plans

FL - Dessin à main levée

FL - Calcul professionnel 1

FL - Calcul professionnel 2

FL - Calculs et dessins

professionels 3

FL - Calculs et dessins

professionels 4

FO - Planification de chantier et

sécurité

FO - Manipulation des outils et

des matérieux

CO - Composition et confection

des mortiers

CO - Calcul et façonnage des

surfaces en pierre naturelle

FO - Confection de mortiers et

pose de dallage simple

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00TP

01TP

02TP

00TP

01TP

02TP

00TP

01TP

02TP

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers du bâtiment / Sous-section des tailleurs-sculpteurs de pierres

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 204

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ORCHA

Organisation de chantier

FAPOP

Façonner et pose

horizontale de pierres

naturelles

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

LIVAP-F

DESMA-F

CAPRO1-F

CAPRO2-F

CDPRO3-F

CDPRO4-F

FORTP1

FORTP2

CCMOR

CFSPN

FORTP3

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes (TP, TM et CR)

6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.

Les formations de tailleur-sculpteur de pierres (TP), de marbrier (TM) et de carreleur (CR) peuvent être regroupées dans une classe de 10e

commune.

Enseignement professionnel

UC

FO - Travail des surfaces sur

pierres naturelles

CO - Caractéristiques des pierres

naturelles

CO - Outillages de base pour le

travail de la pierre naturelle

FO - Tracer et réaliser des

surfaces planes ainsi que des

profils simples avec outillages

manuels

FO - Diviser et débiter des pièces

simples au moyen de débiteuses

stationnaires pour pierres

naturelles

CO - Pose de carrelage mural

CO - Confection d'un dallage sur

chape flottante

CO - Pose carrelage dans pièces

sanitaires

CO - Réalisation de dallage

extérieurs

CO - Réalisation de surfaces

dans un environnement thermal

CO - Revêtement d’une façade

CO - Revêtement d’un escalier

FO - Elaborer des surfaces

décoratives pour lieux publics

CO - Revêtement de construction

en arc

CO - Revêtement de piliers

FO - Rénovation de surfaces

PI - Projet intégré

Titre du module

00TP

01TP

02TP

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 205

INTMA

Introduction dans la

transformation manuelle

et

REMUC

Revêtements muraux à

découpe complexe

RESEG

Revêtements de surface

en grès dans un

environnement thermal

RZPAF

Revêtements de surface

en grès dans des zones

à passage fréquent

EREDE

Elaboration de

revêtements décoratifs

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

Remarques

FORTP4

CPNAT

OUTPN

FORTP5

FORTP6

CARMU

CHAFL

FORTP7

DALEX

FORTP8

REVFA

REVES

FORTP9

RECAR

REPIL

FORTP10

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Fabrication artisanale,

colorage et traitement du papier

FN - Fabrication de cartonnages

FN - Consignes de sécurité et

protection de l'environnement

dans les médias imprimés

FN - Conception, impression et

reliure d'un portfolio

FN - Confection d’un travail

personnel de haute qualité

FN - Emboîtages de haute qualité

FO - Connaissances

fondamentales du relieur /

évaluation et préparation des

processus de production

CO - Application des éléments de

la technologie du papier

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00RL

01RL

02RL

00RL

01RL

02RL

00RL

01RL

02RL

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des métiers du livre / Sous-section des relieurs

(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e avec 1 jour et 12 avec 1,5 jours de cours par

semaine)

2013/2014

Page 206

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

DEPRO

Participer au démarrage

de production

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

PAPER-F *

CARTON-F *

COSEP-F *

COFAP-F *

TRAHQ-F *

EMBHQ-F *

COREL *

TECPA *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Préparation des commandes

fonctionnelles / accent sur la

découpe

FO - Définir et travailler les

matériaux / planifier et exécuter

les processus de production de

brochures et de reliures

CO - Création de médias

imprimés simples

FO - Exécuter et approfondir

suivant des instructions les

processus de production / accent

sur le massicot

FO - Applications des matériaux /

planifier et exécuter les processus

de production

FO - Exécuter suivant des

instructions les processus de

production / accent sur le pliage

FO - Application des matériaux /

planifier et exécuter les processus

de production

FO - Exécuter suivant des

instructions les processus de

production / accent sur le massicot

CO - Production d’une reliure

de haute qualité

FO - Organiser et programmer les

installations de production

FO - Reliure artisanale/Organiser

et programmer les installations de

productions

CO - Conception de produits et

gestion des commandes sur

mesure

FO - Processus de production

globale et conception de

production digitale

FO - Planifier, exécuter et

analyser les processus de travaux

complexes

PI - Projet intégré

Titre du module

00RL

01RL

02RL

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 207

EXPRO

Exécuter les processus

de production suivant

les instructions

EXEPR

Exécuter les processus

de fabrication

ORPRO

Organiser les processus

de production

PRIMP

Production des médias

imprimés

APPEN

Approfondissement

spécifique suivant

l’entreprise

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FORRL1

MAREL *

CREME *

FORRL2

MAREL1 *

FORRL3

MAREL2 *

FORRL4

REQUA *

OPRIN *

FORRL5

CONGE *

PRODI *

FORRL6

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 208

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PAPER-F

CARTON-F

COSEP-F

COFAP-F

TRAHQ-F

EMBHQ-F

COREL

TECPA

MAREL

CREME

MAREL1

MAREL2

REQUA

OPRIN

CONGE

PRODI

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

atelier de reliure

atelier de reliure

salle de classe, MAC

salle de classe, MAC & atelier reliure

atelier de reliure

atelier de reliure

salle de classe, MAC & atelier reliure

salle de classe, MAC

salle de classe, MAC & atelier reliure

salle de classe, MAC

salle de classe, MAC & atelier reliure

salle de classe, MAC & atelier reliure

salle de classe & atelier reliure

salle de classe, MAC & atelier reliure

salle de classe & atelier reliure

salle de classe, MAC & atelier reliure

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Expliquer les amétropies

FN - Vente de lunettes unifocales

simples en langues étrangères

FL - Analyser des articles de

presse profesionnelle

FL - Comprendre les normes du

CEN

FL - Comprendre les instruments

météorologiques

FL - Comprendre les bases

physiologiques de la vision

FO - Adapter et centrer des

lunettes unifocales simples

CO - Appliquer les bases

optiques et technologiques de

verres de lunettes unifocaux

simples

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00OP

01OP

02OP

00OP

01OP

02OP

00OP

01OP

02OP

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des opticiens

(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 209

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

VALUS

Vendre et assembler

des lunettes unifocales

simples

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

AMERE-F

VENLA-F

APRES-F

CONOR-F

METEO-F

PHYSI-F

ACLUS

BASOP

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Montage de verres de

lunettes unifocaux simples

FO - Vendre des lunettes

unifocales

FO - Assemblage de lunettes en

entreprise pour clientèle

CO - Comprendre les

connaissances fondamentales de

l'optique

CO - Appliquer des techniques de

travail

CO - Approfondir les

connaissances fondamentales de

l'optique

CO - Réparer et modifier des

lunettes

FO - Réparer et modifier des

lunettes à la demande de la

clientèle

FO - Adapter et centrer des

lunettes unifocales complexes

CO - Comprendre les

connaissances fondamentales

des instruments optiques

CO - Approfondir les

connaissances fondamentales

des instruments optiques

FO - Vendre des lunettes

unifocales complexes

CO - Appliquer les bases

optiques et technologiques des

verres unifocaux complexes

CO - Montage de verres de

lunettes unifocaux complexes

FO - Assemblage de lunettes

unifocales complexes à fortes

valeurs dioptriques en entreprise

pour clientèle

FO - Assemblage de lunettes

unifocales complexes à montures

sans cercle

CO - Stocker les marchandises

CO - Commander des

marchandises

FO - Stocker les marchandises

en entreprise

FO - Commander des

marchandises en entreprise

CO - Vendre, adapter et

assembler des lunettes bifocales

ou trifocales

CO - Etablir une facture de

lunettes avec prestation CNS

CO - Vendre, adapter et

assembler des lunettes

progressives

FO - Vendre, adapter et

assembler des lunettes bifocales

ou trifocales sur commande pour

client

FO - Vendre, adapter et

assembler des lunettes

progressives sur commande pour

client

FO - Maitriser la facturation et les

moyens de paiement

CO - Comprendre et vendre des

jumelles et téléscopes

Titre du module

00OP

01OP

02OP

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 210

REPMO

Réparations et

modifications de lunettes

VALUC

Vendre et assembler

des lunettes unifocales

complexes

GESMA

Gestion de

marchandises

VAMUL

Vendre et assembler

des lunettes multifocales

VEOPT

Vendre des instruments

et produits optiques

MOVER

FOROP1

FOROP2

COFOP1

TETRA

COFOP2

REPLU

FOROP3

ACLUC

CINOP

AINOP

FOROP4

BASOC

MOVEC

FOROP5

FOROP6

STOMA

Période 1

COMMA

Période 2

FOROP7

Période 1

FOROP8

Période 2

MBIFO

FALUN

MPROG

FOROP9

FOROP10

FOROP12

VTELE

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Comprendre et vendre les

produits d'entretien pour lentilles

de contact

FO - Vendre des instruments et

produits optiques à la clientèle

PI - Projet intégré

Titre du module

00OP

01OP

02OP

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

Grille horaire

2013/2014

Page 211

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

VPLDC

FOROP11

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Créations optiques avec du

parquet

FN - Bases informatiques

FN - Connaissances de base

CAO

FN - Marqueterie 1

FN - Marqueterie 2

FN - Parquets anciens

CO - Bases théoriques pour la

pose de parquets

CO - Préparation du chantier et

pose de parquets

FO - Collaboration à la

préparation du support pour la

pose de parquets

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00PL

01PL

02PL

00PL

01PL

02PL

00PL

01PL

02PL

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des parqueteurs

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 212

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

POSPA

Connaissances

techniques de base pour

la réalisation et la pose

de parquets

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CROPA-F *

BASIN-F *

COCAD-F *

MARQ1-F *

MARQ2-F

PARAN-F

TECPA1

ATPAR1 *

FORPL1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Planification du chantier et

préparation du support pour la

pose

CO - Planification et réalisation

de constructions en bois

FO - Préparation de supports

selon commande

CO - Façons et techniques de

pose

CO - Réalisation d'échantillons de

parquet

FO - Réalisation conforme à la

commande

CO - Manutention de machines à

travailler le bois

CO - Préparation, manutention et

entretien des machines à bois

FO - Planification et exécution de

commandes

CO - Machines et produits pour le

ponçage et la vitrification de

parquets

CO - Ponçage et vitrification

d’échantillons

FO - Ponçage et vitrification de

parquets

CO - Travaux de réparation et

d’entretien

CO - Réparation et entretien

d’un échantillon

FO - Réparation et entretien

conforme à la commande

PI - Projet intégré

Titre du module

00PL

01PL

02PL

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 213

VESUP

Vérification et

préparation des

différents support

HUVUH

Réalisation et pose de

différents parquets

MBPUW

Réalisation de lames de

parquets et de plinthes

OFBVH

Ponçage et vitrification

de planchers en bois

IUPVH

Entretien de parquets

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

CROPA-F

BASIN-F

COCAD-F

MARQ1-F

ATPAR1

TECPA3

ATPAR3

TECPA4

ATPAR4

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à confier à un maître d'enseignement technique en salle informatique.

à confier à un maître d'enseignement technique.

à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée (salle informatique).

à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée (salle informatique).

à confier à un maître d'enseignement technique.

à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

TECPA2

ATPAR2

FORPL2

TECPA3 *

ATPAR3 *

FORPL3

TECPA4 *

ATPAR4 *

FORPL4

TECPA5

ATPAR5

FORPL5

TECPA6

ATPAR6

FORPL6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Réaliser des rapports et

carnets d'apprentissage

FN - Modeler et former

FN - Modelage de massepain

(fleurs et sujets)

FN - Réalisations de décors pour

tartes et pâtisseries

FN - Préparation au projet final

FN - Préparation au projet final

(élaboration d'un portfolio)

FO - Réaliser des produits à base

de pâtes sans levure et crèmes

CO - Réaliser des produits à base

de pâtes levées

CO - Réaliser des produits à

bases de masses

Titre du module

Titre du module

Titre du module

X0PC

01PC

02PC

X0PC

01PC

02PC

X0PC

01PC

02PC

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 214

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

PRPCM

Production de pâtes

sans levure, crèmes et

masses

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

RERAC-F

MODFO-F

MFMFS-F

RDDTP-F

PAPF1-F

PAPF2-F

PROPA *

PRPAL *

PRMAS *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réaliser des produits finis à

base de pâtes sans levure

CO - Réaliser des produits finis à

base de pâtes levures et pâtes

levées feuilletées

FO - Réaliser de produits

complexes à base de masses

CO - Réaliser des produits de

saison 1

FO - Production produits fins à

base de masses

FO - Production de produits fins à

bases de pâtes et pâtes

feuilletées

FO - Production de tartes et

tartelettes simples et fabrication

de crèmes et garnitures

CO - Réaliser des produits de

saison 2

FO - Production de desserts

divers

FO - Production de préparations

glacées

FO - Production de viennoiseries

CO - Réaliser des produits de

saison 3

FO - Production de produits de

base en confiserie

FO - Production de produits à

base de massepain, sucre et

produits de cacao

FO - Production de produits pour

différentes festivités

CO - Production de produits

concernant le projet final

FO - Finition des masses de base

de confiserie et production de

pralines

FO - Production de tartes,

desserts, petits fours et pralines

FO - Production de snacks et

produits de traiteurs

PI - Projet intégré

Titre du module

X0PC

01PC

02PC

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 215

PRCMC

Production de pâtes,

crèmes et masses

complexes

PRPMC

Production de produits

fins à base de pâtes,

masses et crèmes

PRVTD

Production de

viennoiseries, ainsi que

de tartes et desserts

simples

PPSMC

Production de produits à

bases de sucre,

massepain et produits

de cacao

EFDPP

Elaboration et

fabrication de tartes,

desserts, petits fours,

pralines et spécialités de

pâtisserie

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

PROFI *

PROFL *

PROMA *

RPSAI

FORPC1

FORPC2

FORPC3

RPSA2

FORPC4

FORPC5

FORPC6

RPSA3

FORPC7

FORPC8

FORPC9

PPCPF

FORPC10

FORPC11

FORPC12

PROIN

La classe X0BL est commune aux métiers de boulanger-pâtissier (X0BL) et de pâtissier-chocolatier-confiseur-glacier (X0PC).

Grille horaire

2013/2014

Page 216

Remarque générale

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PROPA

PRPAL

PRMAS

PROFI

PROFL

PROMA

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier pâtisserie

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Confection d'échantillons

métalliques

FN - Confection de produits

métalliques

FN - Mise en peinture spéciale 1

FN - Mise en peinture spéciale 2

FN - Mise en peinture effet 1

FN - Mise en peinture effet 2

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces

métalliques simples 1

FO - Travailler des pièces

simples en tôle selon des

données techniques 1

CO - Travailler des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00PV

01PV

02PV

00PV

01PV

02PV

00PV

01PV

02PV

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des peintres de véhicules automoteurs

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 217

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

TRASI

Travailler des pièces

métalliques simples

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

COECM-F *

COPRM-F *

FACPV3-F *

FACPV4-F *

FACPV5-F *

FACPV6-F *

CARED1

TPTOL1 *

TPMET1 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Assembler des pièces

simples en tôle selon des

données techniques 1

CO - Revêtir des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 1

CO - Calculer, représenter et

documenter des produits

métalliques simples 2

FO - Travailler des produits

simples en tôle selon des

données techniques 2

CO - Travailler des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

CO - Assembler des produits

simples en tôle selon des

données techniques 2

CO - Revêtir des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 2

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces

métalliques complexes 3

FO - Préparation de pièces

simples en acier pour application

de peintures 2K et bicouche

CO - Revêtement de pièces

simples en acier avec des

peintures 2K et bicouche

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 3

CO - Calculer, représenter et

documenter des produits

métalliques complexes 4

FO - Préparation de pièces en

matériaux divers pour application

de peintures 2K et bicouche

CO - Revêtement de pièces en

matériaux divers avec des

peintures 2K et bicouche

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 4

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces de

carrosserie en acier 5

CO - Réparation et préparation

de pièces en acier pour

application de peintures 2K,

peintures bicouche, 3-couches et

peintures à effets spéciaux

FO - Réparation et revêtement de

pièces en acier avec des

peintures 2K, peintures bicouche,

3-couches et peintures à effets

spéciaux

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 5

CO - Calculer, représenter et

documenter des pièces de

carrosserie en matériaux divers 6

Titre du module

00PV

01PV

02PV

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 218

CONSI

Confectionner et revêtir

des produits métalliques

simples

REPAC

Revêtement de pièces

simples en acier

REPMD

Revêtement de pièces

en matériaux divers

RECAC

Revêtement de pièces

de carrosserie en acier

RECMD

Revêtement de pièces

de carrosserie en

matériaux divers

TPSOU1 *

TPPEI1 *

FORPV1

CARED2

TPTOL2 *

TPMET2 *

TPSOU2 *

TPPEI2 *

FORPV2

CRDPV3

TPPRE3 *

TPAPP3 *

FORPV3

CRDPV4

TPPRE4 *

TPAPP4 *

FORPV4

CRDPV5

TPPRE5 *

TPAPP5 *

FORPV5

CRDPV6

Nombre de leçons hebdomadaires

Les formations de carrossier (CA), de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être

regroupées dans une classe 00CE - métiers de la carrosserie.

La formation est organisée par périodes.

En classe de 00PV: au rythme de 5 semaines à l'école et 1 semaine en organisme de formation.

En classe de 01PV/02PV: au rythme de 4 x 3 semaines à l'école et 24 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

CO - Réparation et préparation

de pièces en matériaux divers

pour application de peintures 2K,

peintures bicouche, 3-couches et

peintures à effets spéciaux

FO - Réparation et revêtement de

pièces en matériaux divers avec

des peintures 2K, peintures

bicouche, 3-couches et peintures

à effets spéciaux

FO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 6

PI - Projet intégré

Titre du module

00PV

01PV

02PV

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

Grille horaire

2013/2014

Page 219

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

FRANC4

COECM-F

COPRM-F

FACPV3-F

FACPV4-F

FACPV5-F

FACPV6-F

TPTOL1

TPMET1

TPSOU1

TPPEI1

TPTOL2

TPMET2

TPSOU2

TPPEI2

TPPRE3

TPAPP3

TPPRE4

TPAPP4

TPPRE5

TPAPP5

TPPRE6

TPAPP6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL1, TPMET1, TPSOU1,

TPPEI1 à raison de 1 leçon par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPTOL2, TPMET2, TPSOU2,

TPPEI2 à raison de 1 leçon par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPPRE3 et TPAPP3 à raison de 2

leçons par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPPRE4 et TPAPP4 à raison de 2

leçons par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPPRE5 et TPAPP5 à raison de

respectivement 1 et 3 leçons par module.

les 4 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPPRE6 et TPAPP6 à raison de

respectivement 1 et 3 leçons par module.

11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction.

11 leçons en atelier tôlerie, dont 2 leçons en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier équipé pour soudage, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier de peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 2 leçons en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 2 leçons en salle d'instruction

Remarques

TPPRE6 *

TPAPP6 *

FORPV6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Coller des matériaux

d'isolation et de décoration

FN - Traiter des surfaces au

pistolet

FN - Réaliser des imitations bois

sur plinthes et baguettes

FN - Réaliser des imitations

pierres et marbres sur petites

surfaces

FN - Réaliser des effets avec

ombre et lumière

FN - Réaliser des décors

moyennant travaux de papier-

peint en double-coupe

Titre du module

Titre du module

00PE

01PE

02PE

00PE

01PE

02PE

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des peintres-décorateurs

(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Métiers de la construction et de l'habitat

2013/2014

Page 220

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

DEKOR-F *

BESPR-F

IMBOI-F

IMPIM-F

OMBLU-F

PAPED-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Appliquer des couches de

fond à la brosse

FO - Enduire et appliquer des

peintures à la brosse

CO - Appliquer des peintures à

base d'eau à la brosse et au

rouleau

FO - Poser et peindre du papier

intissé

FO - Enduire des supports et

appliquer des peintures à la

brosse et au rouleau

FO - Appliquer des peintures

satinées au rouleau et à la brosse

FO - Réaliser des surfaces

décoratives suivant plan

CO - Diviser et décorer un mur

FO - Diviser une chambre suivant

plan et peindre avec différentes

techniques décoratives

FO - Diviser des murs suivant

plan et réaliser des projets

décoratifs

CO - Poser dans une chambre du

papierpeint

FO - Réaliser des surfaces

décoratives

CO - Poser du papier peint sur

des plafonds

CO - Remise en état neuf d'une

chambre avec des techniques de

pose et des techniques

d'application

FO - Diviser et décorer des

surfaces

PI - Projet intégré

Titre du module

00PE

01PE

02PE

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 3

0 / 3

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 221

VOARB

Travaux préparatifs

APTEC

Techniques d'application

KLARB

Poser des produits à

coller

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

TTPEI1 *

FORPE1

TTPEI2 *

TTPEI3 *

FORPE2

TTPEI4 *

FORPE3

TTPEI5 *

TTPEI6 *

FORPE4

TTPEI7

FORPE5

TTPEI8

TTPEI9

FORPE6

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 222

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

DEKOR-F

TTPEI1

TTPEI2

TTPEI3

TTPEI4

TTPEI5

TTPEI6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

dont 1 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation de la théorie professionnelle

d'accompagnement.

dont 10 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie

professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en

salle d'instruction.

1 x 6 leçons théorie professionnelle de base

2 x 2 leçons théorie professionnelle de base

dont 10 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie

professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en

salle d'instruction.

1 x 6 leçons théorie professionnelle de base

2 x 2 leçons théorie professionnelle de base

dont 10 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie

professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en

salle d'instruction.

1 x 6 leçons théorie professionnelle de base

2 x 2 leçons théorie professionnelle de base

3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de

base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.

3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de

base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.

3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de

base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Réaliser des produits média

visuels 1

FN - Réaliser des produits média

visuels 2

FN - Application de programme

graphique

FN - Conception et réalisation de

livres photo sur ordinateur

FN - Utilisation spécifique des

caméras moyen et grand formats.

FN - Organiser et exécuter des

videos en Stop-Motion

CO - Techniques de prise de vue

1.1

FO - Techniques de prise de vue

1.2

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00PH

01PH

02PH

00PH

01PH

02PH

00PH

01PH

02PH

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des photographes

(Concomitant, 10e et 11e avec 1 jour, 12e avec 1,5 jours de cours par semaine)

Métiers divers

2013/2014

Page 223

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FOAUF

Techniques de base de

la prise de vue

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

ELAE1-F

ELAE2-F

ANGPR-F

PHOBU-F

GFMFM-F

STMPU-F

AUTEC1

FORPH1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Création 1.1 - Composer et

traiter des prises de vue

photographiques 1

FO - Création 1.2 - Création,

traitement et impression de prises

de vue sur commande

CO - Techniques de studio 1.1 -

Réalisation de prises de vue en

studio et/ou sous lumière

artificielle, traitement d’images

avancé

FO - Techniques de studio 1.2 -

Réalisation sur commande, de

prises de vue en studio et/ou sous

lumière artificielle, traitement

d’images.

CO - Photographie sur

commande 1.1

FO - Photographie sur

commande 1.2

CO - Création 1.3. - Conception

et réalisation de séquences

audiovisuelles

FO - Finition

CO - Création 1.4 - Évaluer des

images et développer un style

photographique personnel

FO - Création 1.5 - Créer et

réaliser des projets

photographiques

PI - Projet intégré

Titre du module

00PH

01PH

02PH

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 224

BILDI

Prise de vue, traitement

et impression numérique

ALSFB

Prise de vue et

manipulation de

systèmes d'éclairage et

traitement avancé

d'images

BIAFH

Production d'images sur

commande

IKFFP

Conception d’idées,

mise en forme et

présentation

photographique et

cinématographique

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

CREAT1

FORPH2

TECST1

FORPH3

AUFOT1

FORPH4

CREAT3

FORPH5

CREAT4

FORPH6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Physique/Chimie

FN - Anglais pour débutants 1

FN - Appliquer les bases de

Solidworks

FN - Anglais pour débutants 2

FN - Bases en génie électrique 1

FN - Construction metallique sur

Solidworks

FN - Bases en génie électrique 2

FN - Conception en Solidworks

FN - Mathématiques1

FN - Mathématiques2

FN - Base de construction en

AutoCAD

FN - Construction metallique sur

AutoCAD

Titre du module

Titre du module

X0SE

01SE

02SE

X0SE

01SE

02SE

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des serruriers

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 225

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

PHYCH-F

ANGLA1-F

SOLWO-F

ANGLA2-F

BAEL1-F

SOLW2-F

BAEL2-F

SOLW3-F

MATHE1-F

MATHE2-F

ACAD1-F

ACAD2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Fabrication manuelle de

pièces métalliques

CO - Fabrication mécanique de

pièces métalliques

CO - Fabrication de pièces

métalliques par brasage et

soudage à gaz

CO - Fabrication de pièces

métalliques par soudage à l'arc

manuel et à pression

CO - Fabrication de pièces

métalliques par formage

CO - Bases de la préparation du

travail

CO - Procédés de fabrication de

pièces métalliques

CO - Préparation du travail pour

pièces métalliques

CO - Procédés de formage et

d'assemblage en menuiserie

métallique

CO - Fabrication de pièces

simples par soudure MIG/MAG

FO - Bases pour la fabrication

d'éléments métalliques

CO - Fabrication de pièces

simples en soudage au TIG

FO - Bases pour le montage

d'éléments métalliques

CO - Techniques d'assemblage

en métal

CO - Préparation de la surface de

pièces métalliques

CO - Coupage de tôle et

éléments d'assemblage en

menuiserie métallique

CO - Bases de la construction

métallique

CO - Fabrication d'un garde corps

CO - Fabrication de portes et

fenêtres

FO - Fabrication d'éléments

métalliques complexes

FO - Montage d'éléments

métalliques complexes

CO - Technologie d'assemblages

métalliques complexes 1

CO - Technologie d'assemblages

métalliques complexes 2

CO - Représentations

d'assemblages métalliques

complexes 1

CO - Représentations

d'assemblages métalliques

complexes 2

PI - Projet intégré

Titre du module

X0SE

01SE

02SE

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 226

BASFA

Bases pour la fabrication

de pièces métalliques

PREPA

Préparation du travail en

menuiserie métallique

SOUPR

Application en

constructions

métalliques

PSMET

Pièces spécifiques de la

construction métallique

MENME

Exécution de travaux de

menuiserie métallique

ORGME

Organisation de la

menuiserie métallique

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ATMAN

ATMAC

ATSOU

ATARC

ATFOR

BAPRE

PROFA

PRETA

PFASS

ATMAG

FORSE1

ATWIG

FORSE2

THEO3

THEO4

DESS3

DESS4

ATGAR

ATPOR

FORSE3

FORSE4

THEO5

THEO6

DESS5

DESS6

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 227

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

FO - Français 5

FO - Allemand 5

FO - Education à la citoyenneté 4

FO - Français 6

FO - Allemand 6

FO - Education à la citoyenneté 5

FN - Application des bases

informatiques

FN - Etablir un carnet

d'apprentissage et un livre de

recettes

FN - Offre et menus

FN - Vente et service traiteur

FN - Buffets combinés et hors-

d'oeuvre raffinés

FN - Boissons spécialisées

CO - Introduction et mise en

place pour la production

CO - Mise en place pour la

production des potages

Titre du module

Titre du module

Titre du module

X0TR

01TR

02TR

X0TR

01TR

02TR

X0TR

01TR

02TR

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des traiteurs

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e par périodes (3 x 3 semaines à l'école))

2013/2014

Page 228

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

TECBA

Techniques de base

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

BASIF-F

ECARE-F

FACUL3-F

FACUL4-F

BCOHR-F

BOISP-F

IMISP *

MISPO *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Elaboration de potages aux

légumes taillés et de crèmes liées

CO - Confection de salades

assorties et d'un buffet de salades

CO - Mise en place pour la

confection d'un plat principal avec

les garnitures

CO - Mise en place avancée pour

la confection de menus à 2

services: potage lié, purée et plat

principal

CO - Confection de menus à 2

services: potage clair, consommé

et plat principal

CO - Composition de menus à 2

services: salade mêlée et plat

principal

CO - Entrée chaude et plat

principal

CO - Entrée froide et plat

principal

CO - Hors-d'oeuvre variés, plat

principal et dessert

FO - Réalisation de salades

simples et de plats froids dans

l'entreprise

CO - Entrée froide, potage, plat

principal et dessert

CO - Consommé, entrée chaude,

plat principal et dessert

FO - Réalisation de plats froids et

garnitures pour plats chauds dans

l'entreprise

FO - Initiation au service traiteur

FO - Préparations et organisation

"CATERING"

FO - Application du service

traiteur

FO - Réalisation de plats chauds

simples dans l'entreprise

FO - Mets spécialisés

FO - Service traiteur dans

l'entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

X0TR

01TR

02TR

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 229

TECAV

Techniques avancées

PRECO1

Préparation et

confection de menus à 2

+ 3 services

PRECO2

Préparation et

confection de menus à 4

services

SERTR

Service traiteur

SETSP

Service traiteur

spécialisé

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

POLEG *

SABUS *

PLAPR *

MENDS *

COMEN *

COMME *

ENCHP

ENFRP

HDVPP

FORTR1

EFPPD

CECPD

FORTR2

INSTR

PROCA

APSTR

FORTR3

METSP

FORTR4

PROIN

La formation est organisée par périodes en classes de 11e et 12e

semestre 3&5: 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires)

et 12 semaines en organisme de formation.

semestre 4&6: 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires)

et 15 semaines en organisme de formation.

Grille horaire

2013/2014

Page 230

Remarque générale

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

IMISP

MISPO

POLEG

SABUS

PLAPR

MENDS

COMEN

COMME

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

dont 3 leçons en atelier

dont 3 leçons en atelier

dont 3 leçons en atelier

dont 3 leçons en atelier

dont 3 leçons en atelier

dont 3 leçons en atelier

dont 3 leçons en atelier

dont 3 leçons en atelier

Remarques

Autre(s) semestre(s): 3 - 4

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Calcul mental

FN - Langage publicitaire

FN - Accueil client (Anglais)

FN - Participation à la vente 1

(Anglais)

FN - Participation à la vente 2

(Anglais)

FN - Les bases de l'encaissement

(Anglais)

CO - Stockage des marchandises

CO - Gestion des stocks

FO - Introduction dans l’action

de vente en boucherie

CO - Accueil clients

CO - Situation du point de vente

FO - Incorporation dans l’action

de vente en boucherie

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00VV

01VV

02VV

00VV

01VV

02VV

00VV

01VV

02VV

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des vendeurs en boucherie

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 231

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

MANIP

Manipulation des

marchandises

VENT1

Appliquer les processus

élémentaires de vente 1

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CACUL-F

TEPUB-F

ANGL1-F

ANGL2-F

ANGL3-F *

ANGL4-F

STOMA

GESTO

FORVV1

ACCLI

POVEN

FORVV2

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation du vendeur en boucherie est identique à la formation du conseiller en vente à l'exception des modules patronaux.

Enseignement professionnel

UC

CO - Entretien de vente basique

CO - Traitement des réclamations

FO - Production et présentation

de différents produits de la

boucherie

CO - Présentation marchandise

CO - Appliquer les bases du

marketing

FO - Découpe de différentes

pièces et production de snacks

pour la vente

CO - Effectuer les calculs de prix

CO - Mener un entretien de vente

complexe

FO - La mise en œuvre d'une

action de vente complète dans la

vente au détail sous surveillance

CO - Gestion de documents

commerciaux

CO - Apprendre les bases de

l'encaissement

FO - Réalisation individuelle

d'une action de vente complète

dans la vente au détail

PI - Projet intégré

Titre du module

00VV

01VV

02VV

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 232

VENT2

Appliquer les processus

élémentaires de vente 2

ACCOM

Gérer l'activité

commerciale

PRCOV

Maîtriser les processus

complexes de vente

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ANGL3-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)

2 leçons pour le cours avancé.

3 leçons pour le cours de base.

La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

ENTVE1

RECLA

FORVV3

PRESM

PROMO

FORVV4

TEVEC

ENVEC

FORVV5

GEDOC

BASEN

FORVV6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Calcul mental

FN - Langage publicitaire

FN - Apprendre à connaître les

règles de base de l'emballage de

produits de pâtisserie

FO - Les bases de la présentation

de marchandises en vitrine

CO - Stockage des marchandises

CO - Gestion des stocks

FO - Formation de base en

hygiène alimentaire

FO - Hygiène personnelle du

vendeur

FO - Connaissances de base des

produits de boulangerie et de

pâtisserie

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00VB

01VB

02VB

00VB

01VB

02VB

00VB

01VB

02VB

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des vendeurs en boulangerie-pâtisserie-confiserie

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 233

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

INIVE

Initiation dans la

formation du vendeur en

boulangerie-pâtisserie-

confiserie

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CACUL-F

TEPUB-F

EMBAL-F

VITRI-F

STOMA

GESTO

FORVB1

FORVB2

FORVB3

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Travaux préliminaires dans

les locaux de vente et en salon de

consommation

CO - Accueil clients

CO - Situation du point de vente

FO - Fonctionnement, nettoyage

et entretien des outils, machines

et installations au poste de travail

FO - Matériaux et méthodes

d’emballage en boulangerie-

pâtisserie

FO - Cartonnages et emballages

en vente directe

CO - Assurer la vente en

boulangerie et pâtisserie

CO - Apprendre à connaître les

marchandises et les règles

d'hygiène en boulangerie et

pâtisserie

FO - Organisation de la vente en

boulangerie-pâtisserie

FO - Connaissances des produits

de saison en boulangerie-

pâtisserie

FO - Accueillir et conseiller la

clientèle en boulangerie-

pâtisserie

CO - Organiser la vente

CO - Appliquer le bases du

marketing

FO - Emplacement des produits

en vitrine

FO - Tâches particulières en

vente

FO - Règles de base de la

décoration et élaboration de

vitrine d’exposition

CO - Effectuer les calculs de prix

CO - Mener un entretien de vente

complexe

FO - Déterminer le prix de vente

à l’aide de la balance

FO - Préparation et vente de

snacks

FO - Préparation et service de

boissons au salon de

consommation

CO - Gestion de documents

commerciaux

CO - Apprendre les bases de

l'encaissement

FO - Situations particulières en

vente

FO - Exécution et décoration

autonome d’une vitrine

FO - Vente de produits pour jours

de fête

FO - Accueillir et conseiller les

clients de manière autonome

FO - Faire le décompte journalier

de manière autonome

PI - Projet intégré

Titre du module

00VB

01VB

02VB

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 234

VENT1

Introduction dans les

diverses emballages

utilisés en boulangerie-

pâtisserie

ORVEB

Organisation de la vente

en boulangerie et

pâtisserie

PROVE

Activités de promotions

en vente

COMVE

Travaux complexes en

vente

SERVA

Service autonome de

clients

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FORVB4

ACCLI

POVEN

FORVB5

FORVB6

FORVB7

ASSVE

MARHY

FORVB8

FORVB9

FORVB10

ORVEN

PROMO

FORVB11

FORVB12

FORVB13

TEVEC

ENVEC

FORVB14

FORVB15

FORVB16

GEDOC

BASEN

FORVB17

FORVB18

FORVB19

FORVB20

FORVB21

PROIN

La classe de 00VB est commune à la classe 00VE (conseiller en vente) à l'exception des modules patronaux.

Grille horaire

2013/2014

Page 235

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Calcul mental

FN - Langage publicitaire

FN - Accueil client (Anglais)

FN - Participation à la vente 1

(Anglais)

FN - Participation à la vente 2

(Anglais)

FN - Les bases de l'encaissement

(Anglais)

CO - Stockage des marchandises

CO - Gestion des stocks

FO - Culture de service - Les

activités dans le dépôt

CO - Accueil clients

CO - Situation du point de vente

FO - Culture de service - Service

dans le point de vente

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00VO

01VO

02VO

00VO

01VO

02VO

00VO

01VO

02VO

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des vendeurs techniques en optique

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 236

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

MANIP

Manipulation des

marchandises

VENT1

Appliquer les processus

élémentaires de la vente

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CACUL-F

TEPUB-F

ANGL1-F

ANGL2-F

ANGL3-F *

ANGL4-F

STOMA

GESTO

FORVO1

ACCLI

POVEN

FORVO2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Entretien de vente basique

CO - Traitement des réclamations

FO - Culture de service -

Encadrement client

CO - Présentation marchandise

CO - Appliquer les bases du

marketing

FO - Culture de service -

Appliquer le merchandising

CO - Effectuer les calculs de prix

CO - Mener un entretien de vente

complexe

FO - Appliquer les techniques de

vente complexes

CO - Gestion de documents

commerciaux

CO - Apprendre les bases de

l'encaissement

FO - Effectuer les tâches dans

l'espace caisse

PI - Projet intégré

Titre du module

00VO

01VO

02VO

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 237

VENT2

Appliquer les processus

élémentaires de la vente

ACCOM

Gérer l'activité

commerciale

PRCOV

Maîtriser les processus

complexes de vente

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ANGL3-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)

2 leçons pour le cours avancé.

3 leçons pour le cours de base.

La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

ENTVE1

RECLA

FORVO3

PRESM

PROMO

FORVO4

TEVEC

ENVEC

FORVO5

GEDOC

BASEN

FORVO6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Calcul mental

FN - Langage publicitaire

FN - Accueil client (Anglais)

FN - Participation à la vente 1

(Anglais)

FN - Participation à la vente 2

(Anglais)

FN - Les bases de l'encaissement

(Anglais)

CO - Stockage des marchandises

CO - Gestion des stocks

FO - Connaissances de base des

machines et accessoires

FO - Planifier et réaliser des

commandes simples de la

retouche

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00VR

01VR

02VR

00VR

01VR

02VR

00VR

01VR

02VR

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des vendeurs-retouche

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 238

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

MANIP

Manipulation des

marchandises

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CACUL-F

TEPUB-F

ANGL1-F

ANGL2-F

ANGL3-F *

ANGL4-F

STOMA

GESTO

FORVR1

FORVR2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Accueil clients

CO - Situation du point de vente

FO - Réaliser les mesures

simples de la vente et de la

retouche 1

FO - Réaliser les mesures

simples de la vente et de la

retouche 2

CO - Entretien de vente basique

CO - Traitement des réclamations

FO - Interaction client

FO - Accepter des commandes

de retouche complexe

CO - Présentation marchandise

CO - Appliquer les bases du

marketing

FO - Planifier et préparer les

tâches complexes des

commandes de la retouche

FO - Réaliser les tâches

complexes des commandes de la

retouche 1

CO - Effectuer les calculs de prix

CO - Mener un entretien de vente

complexe

FO - Appliquer les techniques de

vente complexes

FO - Définir la coupe et la taille

CO - Gestion de documents

commerciaux

CO - Apprendre les bases de

l'encaissement

FO - Effectuer les tâches dans

l'espace caisse

FO - Réaliser les tâches

complexes des commandes de la

retouche 2

PI - Projet intégré

Titre du module

00VR

01VR

02VR

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 239

VENT1

Appliquer les processus

élémentaires de vente 1

VENT2

Appliquer les processus

élémentaires de vente 2

ACCOM

Gérer l'activité

commerciale

PRCOV

Maîtriser les processus

complexes de vente

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ANGL3-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)

2 leçons pour le cours avancé.

3 leçons pour le cours de base.

La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

ACCLI

POVEN

FORVR3

FORVR4

ENTVE1

RECLA

FORVR5

FORVR6

PRESM

PROMO

FORVR7

FORVR8

TEVEC

ENVEC

FORVR9

FORVR10

GEDOC

BASEN

FORVR11

FORVR12

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FL - Utiliser les bases du calcul

géométrique pour objets de

décoration

FN - Calculation d’objets

décoratifs

FL - Utiliser les techniques de

représentation d'objets en 2D et

en 3D

FN - Appliquer la photographie

digitale à des fins décoratives

FN - Histoire des styles des arts

décoratifs

FN - Utiliser des techniques de

représentation

CO - Appliquer les bases de la

création en 2D pour panneaux et

signalisations

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00DC

01DC

02DC

00DC

01DC

02DC

00DC

01DC

02DC

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des décorateurs

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 240

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

SIGL1

Créer des signalisations

et des lettrages 1

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CALGE-F *

CALOD-F *

TECRE-F *

PHODI-F *

HISTYL-F

TECAL-F *

BAS2D *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Appliquer les bases de la

création et de l'administration de

fichiers digitaux pour panneaux et

signalisations

CO - Exécuter des travaux de

peinture et de rebouchage

FO - Préparer des lettrages et

des images et les poser sur

supports de production de

signalisations

CO - Créer des panneaux et des

lettrages en 2D

CO - Créer et administrer des

fichiers digitaux pour panneaux et

signalisations

CO - Exécuter des travaux de

tapisserie et de différentes

techniques d'application

FO - Créer, produire et monter

des lettrages et des panneaux 2D

CO - Réaliser des esquisses et

des plans techniques et des listes

de matériaux pour coulisses

simples

CO - Réaliser des modèles, des

dessins en 3D et leurs

applications pour coulisses

CO - Fabriquer et élaborer des

supports en bois 1

CO - Planifier des systèmes

d’éclairage simples 1

FO - Réaliser des décors de

coulisses 1

CO - Réaliser des esquisses et

des plans techniques pour

coulisses complexes

CO - Appliquer les bases de la

réalisation digitale pour coulisses

CO - Fabriquer et élaborer des

supports en bois 2

CO - Planifier des systèmes

d’éclairage simples 2

FO - Produire et décorer des

coulisses complexes (illuminées)

CO - Réaliser des esquisses et

des plans techniques pour stands

CO - Réaliser des stands simples

par voie digitale

CO - Exécuter des travaux

simples en métal pour des fins

décoratives

FO - Produire et décorer des

stands

CO - Réaliser des esquisses, des

plans techniques et des modèles

pour décorations pour espaces

intérieurs et extérieurs

CO - Réaliser des décorations

pour espaces intérieurs et

extérieurs par voie digitale

CO - Produire des structures

simples en métal pour des fins

décoratives

FO - Organiser et produire des

décorations pour intérieurs et

extérieurs

PI - Projet intégré

Titre du module

00DC

01DC

02DC

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 241

SIGL2

Créer des signalisations

et des lettrages 2

DECO1

Réaliser des décors et

coulisses 1

DECO2

Réaliser des décors et

coulisses 2

DESTA

Réaliser des décors de

stands

DEESP

Réaliser des décorations

pour espaces intérieurs

et extérieurs

PROST

Projet intégré et stage(s)

DIPAS *

ATPEI1 *

FORDC1 *

LET2D *

DICRA *

ATPEI2 *

FORDC2 *

COUSI *

MODES *

ATBOI1 *

TPELE1 *

FORDC3 *

COUCO *

DICOU *

ATBOI2 *

TPELE2 *

FORDC4

PLAST

DISTA

ATMET1

FORDC5

PMESP

DIESP

ATMET2

FORDC6

PROIN

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

Grille horaire

2013/2014

Page 242

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

CALGE-F

CALOD-F

TECRE-F

PHODI-F

TECAL-F

BAS2D

DIPAS

ATPEI1

FORDC1

LET2D

DICRA

ATPEI2

FORDC2

COUSI

MODES

ATBOI1

TPELE1

FORDC3

COUCO

DICOU

ATBOI2

TPELE2

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Salle polyvalente ou salle de dessin

Salle polyvalente ou salle de dessin

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A21, A22, A24, A01

Salle B32

Salles (LTAM) : A21, A22, A24, A01

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32

Atelier de peinture au Lycée technique du Centre (LTC).

Enseignement en entreprise

La classe est divisée en auditoire.

Prévoir salle pour création manuelle et digitale ou salles A32, A35, A36, B32 (LTAM)

La classe est divisée en auditoire.

Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32

Atelier de peinture au Lycée technique du Centre (LTC).

Enseignement en entreprise

A22

A22

A01

Labo électro

Enseignement en entreprise

A22

A22

A01

Labo électro

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

FN - Architecture des ordinateurs

FN - Mécanique

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

présentation LTETT

FN - Anglais 1

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 1 | LTPEM

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmables

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FN - Anglais 2

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 2 | LTPEM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

Titre du module

Titre du module

X0ET

X1ET

X0ET

X1ET

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des électroniciens

(Avec stages)

2013/2014

Page 243

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ARCOR-F

MECAN-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ANGLA1-F

ENREN1-F

PROJE1-F

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

ANGLA2-F

ENREN2-F

PROJE2-F

PHONU-F

DEMAL-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Anglais pour débutants 3

FL - Energie éolienne I | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 3 | LTPEM

FN - Développer des pages

internet

FL - Anglais pour débutants 4

FL - Energie éolienne II | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 4 | LTPEM

FO - Réaliser et analyser des

circuits électriques en courant

continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Réaliser et analyser des

circuits logiques

CO - Réaliser et analyser des

commandes numériques

CO - Analyser des alimentations

en énergie électrique

CO - Utiliser des composants

électromagnétiques du domaine

de l'énergie et de la

communication

CO - Réaliser une alimentation

électrique

FO - Réaliser des installations

électriques domestiques et des

circuits de distributions d'énergie

électrique

FO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques du domaine du

bâtiment

CO - Analyser des composants

électriques en régime alternatif

mono- et triphasés

FO - Réaliser et mettre en service

des commandes numériques à

l'aide d'un petit automate

programmable

CO - Analyser des circuits

d'amplification de base

CO - Acquérir des grandeurs non

électriques à l'aide de capteurs

CO - Réaliser des circuits

comprenant des capteurs

CO - Analyser des alimentations

de découpages et des filtres

électriques

Titre du module

Titre du module

X0ET

X1ET

X0ET

X1ET

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 244

INSTA

Montage et câblage

d'une installation

électrique

CIRNU

Réaliser des circuits et

des commandes

numériques

ENERG

Réaliser des

alimentations en énergie

électrique pour des

appareils et des

systèmes

CIRAC

Réaliser et mettre en

service des circuits

électriques en régime

alternatif mono- et

triphasés

SIGNA

Acquérir et traiter des

signaux par

l'intermédiare de circuits

électroniques

PROJE-F *

ANGLA3-F *

WINEN1-F

PROJE3-F

WWWEB1-F

ANGLA4-F *

WINEN2-F

PROJE4-F

ELETE1

ATELE1

ATASE *

CIRLO1

CIRLO2

ELETE2

ELETE3

ATTRO1

ATELE2

ELETE4

ATELE3

ELETE5

ATELE4

TRONI1

CAPTE

ATTRO2

TRONI2

Nombre de leçons hebdomadaires

Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Enseignement professionnel

UC

CO - Réaliser et présenter des

documents à l'aide de

programmes bureautiques

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

CO - Appliquer des circuits

intégrés séquentiels

CO - Exécuter des commandes

numériques séquentielles à l'aide

d'un petit automate programmable

ST - Apprendre à connaître les

différents départements d'une

entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

X0ET

X1ET

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 245

COMRE

Réaliser des

commandes numériques

et des réseaux

PROST1

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.

Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint

Stages

Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.

Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.

Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.

Cours optionnels

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

PROJE-F

ANGLA3-F

ANGLA4-F

ATASE

PROIN

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

LTPEM

LTPEM

le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de

pièces mécaniques

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

OFFIC

ATTRO3

CIRLO3

CIRLO4

STAGE1

PROIN *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

FN - Architecture des ordinateurs

FN - Mécanique

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

présentation LTETT

FN - Anglais 1

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Luxembourgeois 1 | LTE

FL - Luxembourgeois 2 | LTE

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmables

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FN - Anglais 2

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

Titre du module

Titre du module

X0ETF

X1ETF

X0ETF

X1ETF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des électroniciens - francophone

(Avec stages)

2013/2014

Page 246

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

ARCOR-F

MECAN-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ANGLA1-F

ENREN1-F

LUXEM1-F

LUXEM2-F

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

ANGLA2-F

ENREN2-F

PHONU-F

DEMAL-F

PROJE-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Anglais pour débutants 3

FN - Développer des pages

internet

FL - Anglais pour débutants 4

FO - Réaliser et analyser des

circuits électriques en courant

continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des circuits logiques

CO - Réaliser et analyser des

commandes numériques

CO - Analyser des alimentations

en énergie électrique

CO - Utiliser des composants

électromagnétiques du domaine

de l'énergie et de la

communication

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu fixe

FO - Réaliser des installations

électriques domestiques et des

circuits de distributions d'énergie

électrique

FO - Réaliser des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine du bâtiment

CO - Analyser des composants

électriques en régime alternatif

mono- et triphasés

FO - Réaliser et mettre en service

des commandes numériques à

l'aide d'un petit automate

CO - Analyser des circuits

d'amplification simples

CO - Acquérir des grandeurs non

électriques à l'aide de capteurs

CO - Réaliser des circuits

comprenant des capteurs

CO - Analyser des alimentations

de découpages et des filtres

électriques

CO - Réaliser et présenter des

documents à l'aide de

programmes bureautiques

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

CO - Appliquer des circuits

intégrés séquentiels

CO - Exécuter des commandes

numériques séquentielles à l'aide

d'un petit automate programmable

Titre du module

Titre du module

X0ETF

X1ETF

X0ETF

X1ETF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 247

INSTA

Montage et câblage

d'une installation

électrique

CIRNU

Réaliser des circuits et

des commandes

numériques

ENERG

Réaliser des

alimentations en énergie

électrique pour des

appareils de systèmes

CIRAC

Réaliser et mettre en

service des circuits

électriques en régime

alternatif mono- et

triphasés

SIGNA

Acquérir et traiter des

signaux par

l'intermédiare de circuits

électroniques

COMRE

Réaliser des

commandes numériques

et des réseaux

ANGLA3-F *

WWWEB1-F

ANGLA4-F *

ELETE1

ATELE1

ATASE *

CIRLO1

CIRLO2

ELETE2

ELETE3

ATTRO1

ATELE2

ELETE4

ATELE3

ELETE5

ATELE4

TRONI1

CAPTE

ATTRO2

TRONI2

OFFIC

ATTRO3

CIRLO3

CIRLO4

Nombre de leçons hebdomadaires

Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Enseignement professionnel

UC

ST - Apprendre à connaître les

différents départements d'une

entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

X0ETF

X1ETF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 248

PROST1

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.

Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint

Stages

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

ANGLA3-F

ANGLA4-F

ATASE

PROIN

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

LTPEM: semestre 3 ou 4.

LTPEM: semestre 3 ou 4.

le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de

pièces mécaniques

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

STAGE1

PROIN *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Architecture des ordinateurs

FN - Mécanique

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

présentation LTETT

FN - Anglais 1

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 1 | LTPEM

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmables

Titre du module

Titre du module

X0ET

X1ET

X2EC

X0ET

X1ET

X2EC

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des électroniciens en communication

(Avec stages)

Électronicien en communication

2013/2014

Page 249

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ARCOR-F

MECAN-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ANGLA1-F

ENREN1-F

PROJE1-F

SOUEL-F

REPRO-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FN - Anglais 2

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 2 | LTPEM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Anglais pour débutants 3

FL - Energie éolienne I | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 3 | LTPEM

FN - Développer des pages

internet

FL - Anglais pour débutants 4

FL - Energie éolienne II | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 4 | LTPEM

FN - Tableaux d'une exposition 1

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 1

(E et C)

FN - Studio d'enregistrement (E

et C)

FN - Nouvelles technologies (E et

C)

FN - Energies renouvelables 1

(C)

FN - Tableaux d'une exposition 2

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 2

(E et C)

FN - Technique d'enregistrement

(E et C)

FN - Expériences techniques (E

et C)

FN - Energies renouvelables 2

(C)

FO - Réaliser et analyser des

circuits électriques en courant

continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Réaliser et analyser des

circuits logiques

CO - Réaliser et analyser des

commandes numériques

Titre du module

Titre du module

X0ET

X1ET

X2EC

X0ET

X1ET

X2EC

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 250

FACUL2

Modules facultatifs 2

INSTA

Montage et câblage

d'une installation

électrique

CIRNU

Réaliser des circuits et

des commandes

numériques

ENSOL2-F

ANGLA2-F

ENREN2-F

PROJE2-F

PHONU-F

DEMAL-F

PROJE-F *

ANGLA3-F *

WINEN1-F

PROJE3-F

WWWEB1-F

ANGLA4-F *

WINEN2-F

PROJE4-F

MUDAM-F

MENAG1-F

AUTON-F

NEWTE-F

ENERE1-F

PHIHA-F

MENAG2-F

AUREC-F

TECEX-F

ENERE2-F

ELETE1

ATELE1

ATASE *

CIRLO1

CIRLO2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Analyser des alimentations

en énergie électrique

CO - Utiliser des composants

électromagnétiques du domaine

de l'énergie et de la

communication

CO - Réaliser une alimentation

électrique

FO - Réaliser des installations

électriques domestiques et des

circuits de distributions d'énergie

électrique

FO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques du domaine du

bâtiment

CO - Analyser des composants

électriques en régime alternatif

mono- et triphasés

FO - Réaliser et mettre en service

des commandes numériques à

l'aide d'un petit automate

programmable

CO - Analyser des circuits

d'amplification de base

CO - Acquérir des grandeurs non

électriques à l'aide de capteurs

CO - Réaliser des circuits

comprenant des capteurs

CO - Analyser des alimentations

de découpages et des filtres

électriques

CO - Réaliser et présenter des

documents à l'aide de

programmes bureautiques

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

CO - Appliquer des circuits

intégrés séquentiels

CO - Exécuter des commandes

numériques séquentielles à l'aide

d'un petit automate programmable

CO - Réseaux informatiques 1

CO - Assemblage et configuration

d'un PC

CO - Traitement de données

numériques

CO - Techniques de

télécommunication

CO - Techniques AM et FM

FO - Planifier et installer des

systèmes de surveillance et de

signalisation

CO - Réseaux informatiques 2

CO - Systèmes d'exploitation

CO - Programmation d'un

microcontrôleur

CO - Télécommunication

CO - Digital Audio Video

CO - Planifier et installer des

systèmes de communication

ST - Apprendre à connaître les

différents départements d'une

entreprise

PI - Projet intégré

Titre du module

X0ET

X1ET

X2EC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 251

ENERG

Réaliser des

alimentations en énergie

électrique pour des

appareils et des

systèmes

CIRAC

Réaliser et mettre en

service des circuits

électriques en régime

alternatif mono- et

triphasés

SIGNA

Acquérir et traiter des

signaux par

l'intermédiare de circuits

électroniques

COMRE

Réaliser des

commandes numériques

et des réseaux

COMMU1

Techniques de

communication

analogique et numérique

COMMU2

Techniques de

communication

analogique et numérique

PROST1

Projet intégré et stage(s)

ELETE2

ELETE3

ATTRO1

ATELE2

ELETE4

ATELE3

ELETE5

ATELE4

TRONI1

CAPTE

ATTRO2

TRONI2

OFFIC

ATTRO3

CIRLO3

CIRLO4

RESNU1

PCTEC

CIRLO5

TELCO1

RADIO

ATCOM1

RESNU2

PCSYS

MICRO

TELCO2

DIGAV

ATCOM2

STAGE1

PROIN *

Nombre de leçons hebdomadaires

Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Enseignement professionnel

UC

ST - Stage en entreprise 2

Titre du module

X0ET

X1ET

X2EC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

Grille horaire

2013/2014

Page 252

PROST2

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.

Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint.

Stages

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PROJE-F

ANGLA3-F

ANGLA4-F

ATASE

PROIN

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

LTPEM

LTPEM

le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de

pièces mécaniques

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

STAGE2

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Architecture des ordinateurs

FN - Mécanique

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

présentation LTETT

FN - Anglais 1

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Luxembourgeois 1 | LTE

FL - Luxembourgeois 2 | LTE

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmables

Titre du module

Titre du module

X0ETF

X1ETF

X2ECF

X0ETF

X1ETF

X2ECF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des électroniciens en communication

(Avec stages)

Électronicien en communication - francophone

2013/2014

Page 253

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ARCOR-F

MECAN-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ANGLA1-F

ENREN1-F

LUXEM1-F

LUXEM2-F

SOUEL-F

REPRO-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FN - Anglais 2

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Anglais pour débutants 3

FN - Développer des pages

internet

FL - Anglais pour débutants 4

FN - Tableaux d'une exposition 1

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 1

(E et C)

FN - Studio d'enregistrement (E

et C)

FN - Nouvelles technologies (E et

C)

FN - Energies renouvelables 1

(C)

FN - Tableaux d'une exposition 2

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 2

(E et C)

FN - Technique d'enregistrement

(E et C)

FN - Expériences techniques (E

et C)

FN - Energies renouvelables 2

(C)

FO - Réaliser et analyser des

circuits électriques en courant

continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des circuits logiques

CO - Réaliser et analyser des

commandes numériques

FO - Réaliser des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine du bâtiment

CO - Analyser des composants

électriques en régime alternatif

mono- et triphasés

FO - Réaliser et mettre en service

des commandes numériques à

l'aide d'un petit automate

Titre du module

Titre du module

X0ETF

X1ETF

X2ECF

X0ETF

X1ETF

X2ECF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 254

FACUL2

Modules facultatifs 2

INSTA

Montage et câblage

d'une installation

électrique

CIRNU

Réaliser des circuits et

des commandes

numériques

CIRAC

Réaliser et mettre en

service des circuits

électriques en régime

alternatif mono- et

triphasés

ENSOL2-F

ANGLA2-F

ENREN2-F

PHONU-F

DEMAL-F

PROJE-F

ANGLA3-F *

WWWEB1-F

ANGLA4-F *

MUDAM-F

MENAG1-F

AUTON-F

NEWTE-F

ENERE1-F

PHIHA-F

MENAG2-F

AUREC-F

TECEX-F

ENERE2-F

ELETE1

ATELE1

ATASE *

CIRLO1

CIRLO2

ELETE4

ATELE3

ELETE5

ATELE4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Analyser des circuits

d'amplification simples

CO - Acquérir des grandeurs non

électriques à l'aide de capteurs

CO - Réaliser des circuits

comprenant des capteurs

CO - Analyser des alimentations

de découpages et des filtres

électriques

CO - Réaliser et présenter des

documents à l'aide de

programmes bureautiques

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

CO - Analyser des alimentations

en énergie électrique

CO - Utiliser des composants

électromagnétiques du domaine

de l'énergie et de la

communication

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu fixe

FO - Réaliser des installations

électriques domestiques et des

circuits de distributions d'énergie

électrique

CO - Appliquer des circuits

intégrés séquentiels

CO - Exécuter des commandes

numériques séquentielles à l'aide

d'un petit automate programmable

CO - Réseaux informatiques 1

CO - Assemblage et configuration

d'un PC

CO - Traitement de données

numériques

CO - Techniques de

télécommunication

CO - Techniques AM et FM

FO - Planifier et installer des

systèmes de surveillance et de

signalisation

CO - Réseaux informatiques 2

CO - Systèmes d'exploitation

CO - Programmation d'un

microcontrôleur

CO - Télécommunication

CO - Digital Audio Video

CO - Planifier et installer des

systèmes de communication

ST - Apprendre à connaître les

différents départements d'une

entreprise

PI - Projet intégré

ST - Stage en entreprise 2

Titre du module

X0ETF

X1ETF

X2ECF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 255

SIGNA

Acquérir et traiter des

signaux par

l'intermédiare de circuits

électroniques

ENERG

Réaliser des

alimentations en énergie

électrique pour des

appareils de systèmes

COMRE

Réaliser des

commandes numériques

et des réseaux

COMMU1

Techniques de

communication

analogique et numérique

COMMU2

Techniques de

communication

analogique et numérique

PROST1

Projet intégré et stage(s)

PROST2

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

TRONI1

CAPTE

ATTRO2

TRONI2

OFFIC

ATTRO3

ELETE2

ELETE3

ATTRO1

ATELE2

CIRLO3

CIRLO4

RESNU1

PCTEC

CIRLO5

TELCO1

RADIO

ATCOM1

RESNU2

PCSYS

MICRO

TELCO2

DIGAV

ATCOM2

STAGE1

PROIN *

STAGE2

Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Grille horaire

2013/2014

Page 256

Remarque générale

Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.

Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint

Stages

Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.

Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.

Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.

Cours optionnels

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ANGLA3-F

ANGLA4-F

ATASE

PROIN

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

LTPEM: semestre 3 ou 4.

LTPEM: semestre 3 ou 4.

le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de

pièces mécaniques

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Architecture des ordinateurs

FN - Mécanique

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

présentation LTETT

FN - Anglais 1

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 1 | LTPEM

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmables

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FN - Anglais 2

Titre du module

Titre du module

00EE

01EE

02EE

00EE

01EE

02EE

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des électroniciens en énergie (fc)

(Concomitant avec 2,5 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 257

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ARCOR-F

MECAN-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ANGLA1-F

ENREN1-F

PROJE1-F

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

ANGLA2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 2 | LTPEM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Anglais pour débutants 3

FL - Energie éolienne I | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 3 | LTPEM

FN - Développer des pages

internet

FL - Anglais pour débutants 4

FL - Energie éolienne II | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 4 | LTPEM

FN - Tableaux d'une exposition 1

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 1

(E et C)

FN - Studio d'enregistrement (E

et C)

FN - Nouvelles technologies (E et

C)

FN - Techniques audio (E)

FN - Tableaux d'une exposition 2

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 2

(E et C)

FN - Technique d'enregistrement

(E et C)

FN - Expériences techniques (E

et C)

FN - Techniques audio 2 (E)

FO - Réaliser et analyser des

circuits électriques en courant

continu

FO - Réaliser et mettre en service

des installations électriques

FO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Réaliser et analyser des

circuits logiques

CO - Réaliser et analyser des

commandes numériques

CO - Analyser des alimentations

en énergie électrique

CO - Utiliser des composants

électromagnétiques du domaine

de l'énergie et de la

communication

FO - Réaliser une alimentation

électrique

Titre du module

Titre du module

00EE

01EE

02EE

00EE

01EE

02EE

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement optionnel

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 258

FACUL2

Modules facultatifs 2

INSTA

Montage et câblage

d'une installation

électrique

CIRNU

Réaliser des circuits et

des commandes

numériques

ENERG

Réaliser des

alimentations en énergie

électrique pour des

appareils et des

systèmes

ENREN2-F

PROJE2-F

PHONU-F

DEMAL-F

PROJE-F *

ANGLA3-F *

WINEN1-F

PROJE3-F

WWWEB1-F

ANGLA4-F *

WINEN2-F

PROJE4-F

MUDAM-F

MENAG1-F

AUTON-F

NEWTE-F

AUDIO1-F

PHIHA-F

MENAG2-F

AUREC-F

TECEX-F

AUDIO2-F

ELETE1

FOREE1

FOREE2

CIRLO1

CIRLO2

ELETE2

ELETE3

FOREE3

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser des installations

électriques domestiques et des

circuits de distributions d'énergie

électrique

FO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

FO - Réaliser et mettre en service

des installations électriques du

domaine du bâtiment

CO - Analyser des composants

électriques en régime alternatif

mono- et triphasés

FO - Réaliser et mettre en service

des commandes numériques à

l'aide d'un petit automate

programmable

CO - Analyser des circuits

d'amplification de base

CO - Acquérir des grandeurs non

électriques à l'aide de capteurs

FO - Réaliser des circuits

comprenant des capteurs

CO - Analyser des alimentations

de découpages et des filtres

électriques

CO - Réaliser et présenter des

documents à l'aide de

programmes bureautiques

FO - Réaliser et mettre en service

des installations du domaine de la

communication

CO - Appliquer des circuits

intégrés séquentiels

CO - Exécuter des commandes

numériques séquentielles à l'aide

d'un petit automate programmable

CO - Concevoir, dessiner et

programmer des commandes

pour moteurs électriques

CO - Décrire une boucle

d'asservissement

CO - Energie et environnement

CO - Electronique de puissance

et techniques d'entraînement

FO - Réaliser des circuits de

démarrage moteur

CO - Réaliser un régulateur de

température

CO - Concevoir, dessiner et

programmer des commandes

pour installations électriques

CO - Réalisation d'un

asservissement

CO - Mesure de la puissance et

dimensionnement de câbles

électriques

CO - Entraînements par moteurs

électriques

CO - Réaliser des commandes de

vitesse par variateur de fréquence

CO - Réaliser des commandes de

vitesse électronique

ST - Apprendre à connaître les

différents départements d'une

entreprise

PI - Projet intégré

ST - Stage en entreprise 2

Titre du module

00EE

01EE

02EE

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 259

CIRAC

Réaliser et mettre en

service des circuits

électriques en régime

alternatif mono- et

triphasés

SIGNA

Acquérir et traiter des

signaux par

l'intermédiare de circuits

électroniques

COMRE

Réaliser des

commandes numériques

et des réseaux

COMOT

Concevoir, réaliser et

mettre en service des

commandes pour

moteurs électriques

CIENT

Concevoir, réaliser et

mettre en service des

circuits d'entraînement

PROST1

Projet intégré et stage(s)

PROST2

Projet intégré et stage(s)

FOREE4

ELETE4

FOREE5

ELETE5

FOREE6

TRONI1

CAPTE

FOREE7

TRONI2

OFFIC

FOREE8

CIRLO3

CIRLO4

AUTOM1

ASSER1

ENVIE

TECEN1

FOREE9

FOREE10

AUTOM2

ASSER2

MESEL

TECEN2

FOREE11

FOREE12

STAGE1

PROIN *

STAGE2

Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

Grille horaire

2013/2014

Page 260

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.

Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint.

Stages

Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.

Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.

Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.

Cours optionnels

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PROJE-F

ANGLA3-F

ANGLA4-F

PROIN

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

LTPEM

LTPEM

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Architecture des ordinateurs

FN - Mécanique

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

présentation LTETT

FN - Anglais 1

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 1 | LTPEM

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmables

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

Titre du module

Titre du module

X0ET

X1ET

X2EE

X0ET

X1ET

X2EE

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des électroniciens en énergie (fp)

(Avec stages)

2013/2014

Page 261

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ARCOR-F

MECAN-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ANGLA1-F

ENREN1-F

PROJE1-F

SOUEL-F

REPRO-F

ENSOL2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Anglais 2

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 2 | LTPEM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Anglais pour débutants 3

FL - Energie éolienne I | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 3 | LTPEM

FN - Développer des pages

internet

FL - Anglais pour débutants 4

FL - Energie éolienne II | LTETT

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 4 | LTPEM

FN - Tableaux d'une exposition 1

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 1

(E et C)

FN - Studio d'enregistrement (E

et C)

FN - Nouvelles technologies (E et

C)

FN - Techniques audio (E)

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 5 | LTPEM

FN - Tableaux d'une exposition 2

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 2

(E et C)

FN - Technique d'enregistrement

(E et C)

FN - Expériences techniques (E

et C)

FN - Techniques audio 2 (E)

FL - Réalisation d’un projet

professionnel 5 | LTPEM

FO - Réaliser et analyser des

circuits électriques en courant

continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Réaliser et analyser des

circuits logiques

CO - Réaliser et analyser des

commandes numériques

Titre du module

Titre du module

X0ET

X1ET

X2EE

X0ET

X1ET

X2EE

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 262

FACUL2

Modules facultatifs 2

INSTA

Montage et câblage

d'une installation

électrique

CIRNU

Réaliser des circuits et

des commandes

numériques

ANGLA2-F

ENREN2-F

PROJE2-F

PHONU-F

DEMAL-F

PROJE-F *

ANGLA3-F *

WINEN1-F

PROJE3-F

WWWEB1-F

ANGLA4-F *

WINEN2-F

PROJE4-F

MUDAM-F

MENAG1-F

AUTON-F

NEWTE-F

AUDIO1-F

PROJE5-F

PHIHA-F

MENAG2-F

AUREC-F

TECEX-F

AUDIO2-F

PROJE6-F

ELETE1

ATELE1

ATASE *

CIRLO1

CIRLO2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Analyser des alimentations

en énergie électrique

CO - Utiliser des composants

électromagnétiques du domaine

de l'énergie et de la

communication

CO - Réaliser une alimentation

électrique

FO - Réaliser des installations

électriques domestiques et des

circuits de distributions d'énergie

électrique

FO - Générer des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques du domaine du

bâtiment

CO - Analyser des composants

électriques en régime alternatif

mono- et triphasés

FO - Réaliser et mettre en service

des commandes numériques à

l'aide d'un petit automate

programmable

CO - Analyser des circuits

d'amplification de base

CO - Acquérir des grandeurs non

électriques à l'aide de capteurs

CO - Réaliser des circuits

comprenant des capteurs

CO - Analyser des alimentations

de découpages et des filtres

électriques

CO - Réaliser et présenter des

documents à l'aide de

programmes bureautiques

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

CO - Appliquer des circuits

intégrés séquentiels

CO - Exécuter des commandes

numériques séquentielles à l'aide

d'un petit automate programmable

CO - Concevoir, dessiner et

programmer des commandes

pour moteurs électriques

CO - Décrire une boucle

d'asservissement

CO - Energie et environnement

CO - Electronique de puissance

et techniques d'entraînement

FO - Réaliser des circuits de

démarrage moteur

CO - Réaliser un régulateur de

température

CO - Concevoir, dessiner et

programmer des commandes

pour installations électriques

CO - Réalisation d'un

asservissement

CO - Mesure de la puissance et

dimensionnement de câbles

électriques

CO - Entraînements par moteurs

électriques

CO - Réaliser des commandes de

vitesse par variateur de fréquence

CO - Réaliser des commandes de

vitesse életronique

Titre du module

X0ET

X1ET

X2EE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Grille horaire

2013/2014

Page 263

ENERG

Réaliser des

alimentations en énergie

électrique pour des

appareils et des

systèmes

CIRAC

Réaliser et mettre en

service des circuits

électriques en régime

alternatif mono- et

triphasés

SIGNA

Acquérir et traiter des

signaux par

l'intermédiare de circuits

électroniques

COMRE

Réaliser des

commandes numériques

et des réseaux

COMOT

Concevoir, réaliser et

mettre en service des

commandes pour

moteurs électriques

CIENT

Concevoir, réaliser et

mettre en service des

circuits d'entraînement

ELETE2

ELETE3

ATTRO1

ATELE2

ELETE4

ATELE3

ELETE5

ATELE4

TRONI1

CAPTE

ATTRO2

TRONI2

OFFIC

ATTRO3

CIRLO3

CIRLO4

AUTOM1

ASSER1

ENVIE

TECEN1

ATELE5

ATTRO4

AUTOM2

ASSER2

MESEL

TECEN2

ATELE6

ATTRO5

Nombre de leçons hebdomadaires

Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

Enseignement professionnel

UC

ST - Apprendre à connaître les

différents départements d'une

entreprise

PI - Projet intégré

ST - Stage en entreprise 2

Titre du module

X0ET

X1ET

X2EE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 264

PROST1

Projet intégré et stage(s)

PROST2

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.

Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint.

Stages

Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.

Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.

Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.

Cours optionnels

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PROJE-F

ANGLA3-F

ANGLA4-F

ATASE

PROIN

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

LTPEM

LTPEM

le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de

pièces mécaniques

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

STAGE1

PROIN *

STAGE2

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Architecture des ordinateurs

FN - Mécanique

FL - Energie solaire thermique I

LTETT

FL - Calcul professionnel

élémentaire LTETT

FL - La méthodologie des

rapports techniques et leur

présentation LTETT

FN - Anglais 1

FL - Energies renouvelables I

LTAM

FL - Luxembourgeois 1 | LTE

FL - Luxembourgeois 2 | LTE

FN - Soudure électrique à main

FN - Relais programmables

Titre du module

Titre du module

X0ETF

X1ETF

X2EEF

X0ETF

X1ETF

X2EEF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des électroniciens en énergie

(Avec stages)

Électronicien en énergie - francophone

2013/2014

Page 265

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ARCOR-F

MECAN-F

ENSOL1-F

CAPRO1-F

RAPTE1-F

ANGLA1-F

ENREN1-F

LUXEM1-F

LUXEM2-F

SOUEL-F

REPRO-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Energie solaire thermique II

LTETT

FN - Anglais 2

FL - Energies renouvelables II

LTAM

FN - Réaliser et traiter des prises

de vues photographiques

numériques

FN - Dessin à main levée

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Anglais pour débutants 3

FN - Développer des pages

internet

FL - Anglais pour débutants 4

FN - Tableaux d'une exposition 1

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 1

(E et C)

FN - Studio d'enregistrement (E

et C)

FN - Nouvelles technologies (E et

C)

FN - Techniques audio (E)

FN - Tableaux d'une exposition 2

(E et C)

FN - Appareils électroménagers 2

(E et C)

FN - Technique d'enregistrement

(E et C)

FN - Expériences techniques (E

et C)

FN - Techniques audio 2 (E)

FO - Réaliser et analyser des

circuits électriques en courant

continu

CO - Réaliser et mettre en

service des installations

électriques

CO - Dessiner et réaliser des

pièces mécaniques

CO - Analyser des circuits

d'amplification simples

CO - Acquérir des grandeurs non

électriques à l'aide de capteurs

CO - Réaliser des circuits

comprenant des capteurs

CO - Analyser des alimentations

de découpages et des filtres

électriques

CO - Réaliser et présenter des

documents à l'aide de

programmes bureautiques

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine de la communication

Titre du module

Titre du module

X0ETF

X1ETF

X2EEF

X0ETF

X1ETF

X2EEF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 266

FACUL2

Modules facultatifs 2

INSTA

Montage et câblage

d'une installation

électrique

SIGNA

Acquérir et traiter des

signaux par

l'intermédiare de circuits

électroniques

ENSOL2-F

ANGLA2-F

ENREN2-F

PHONU-F

DEMAL-F

PROJE-F

ANGLA3-F *

WWWEB1-F

ANGLA4-F *

MUDAM-F

MENAG1-F

AUTON-F

NEWTE-F

AUDIO1-F

PHIHA-F

MENAG2-F

AUREC-F

TECEX-F

AUDIO2-F

ELETE1

ATELE1

ATASE *

TRONI1

CAPTE

ATTRO2

TRONI2

OFFIC

ATTRO3

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Concevoir, réaliser et

analyser des circuits logiques

CO - Réaliser et analyser des

commandes numériques

CO - Analyser des alimentations

en énergie électrique

CO - Utiliser des composants

électromagnétiques du domaine

de l'énergie et de la

communication

CO - Réaliser et mettre en

service une alimentation

électrique en courant continu fixe

FO - Réaliser des installations

électriques domestiques et des

circuits de distributions d'énergie

électrique

FO - Réaliser des tensions

alternatives sinusoïdales

CO - Réaliser et mettre en

service des installations du

domaine du bâtiment

CO - Analyser des composants

électriques en régime alternatif

mono- et triphasés

FO - Réaliser et mettre en service

des commandes numériques à

l'aide d'un petit automate

CO - Appliquer des circuits

intégrés séquentiels

CO - Exécuter des commandes

numériques séquentielles à l'aide

d'un petit automate programmable

CO - Concevoir, dessiner et

programmer des commandes

pour moteurs électriques

CO - Décrire une boucle

d'asservissement

CO - Energie et environnement

CO - Electronique de puissance

et techniques d'entraînement

FO - Réaliser des circuits de

démarrage moteur

CO - Réaliser un régulateur de

température

CO - Concevoir, dessiner et

programmer des commandes

pour installations électriques

CO - Réalisation d'un

asservissement

CO - Mesure de la puissance et

dimensionnement de câbles

électriques

CO - Entraînements par moteurs

électriques

CO - Réaliser des commandes de

vitesse par variateur de fréquence

CO - Réaliser des commandes de

vitesse électronique

ST - Apprendre à connaître les

différents départements d'une

entreprise

PI - Projet intégré

ST - Stage en entreprise 2

Titre du module

X0ETF

X1ETF

X2EEF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 267

CIRNU

Réaliser des circuits et

des commandes

numériques

ENERG

Réaliser des

alimentations en énergie

électrique pour des

appareils de systèmes

CIRAC

Réaliser et mettre en

service des circuits

électriques en régime

alternatif mono- et

triphasés

COMRE

Réaliser des

commandes numériques

et des réseaux

COMOT

Concevoir, réaliser et

mettre en service des

commandes pour

moteurs électriques

CIENT

Concevoir, réaliser et

mettre en service des

circuits d'entraînement

PROST1

Projet intégré et stage(s)

PROST2

Projet intégré et stage(s)

CIRLO1

CIRLO2

ELETE2

ELETE3

ATTRO1

ATELE2

ELETE4

ATELE3

ELETE5

ATELE4

CIRLO3

CIRLO4

AUTOM1

ASSER1

ENVIE

TECEN1

ATELE5

ATTRO4

AUTOM2

ASSER2

MESEL

TECEN2

ATELE6

ATTRO5

STAGE1

PROIN *

STAGE2

Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.

Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et

optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

Grille horaire

2013/2014

Page 268

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

Le premier stage de 4 semaines se situe à la fin du 2ième semestre.

Le deuxième stage de 8 semaines a lieu pendant le congé de la Toussaint et les sept semaines après le congé de la Toussaint.

Stages

Les modules facultatifs (E et C) sont destinés aux élèves des sections énergie et communication.

Les modules facultatifs (E) sont destinés aux élèves de la section énergie.

Les modules facultatifs (C) sont destinés aux élèves de la section communication.

Cours optionnels

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ANGLA3-F

ANGLA4-F

ATASE

PROIN

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

LTPEM: semestre 3 ou 4.

LTPEM: semestre 3 ou 4.

le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de

pièces mécaniques

Le projet intégré intermédiaire PROIN est organisé à la fin du 3e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Communication anglaise 1

FN - Communication anglaise 2

FN - Communication anglaise 3

FN - Communication anglaise 4

CO - Approvisionnement 1

FO - Production 1

CO - Cycles d’exploitation

FO - Réception marchandises 1

FO - Approvisionnement 2

CO - Documents de livraison

FO - Réception marchandises 2

CO - Communication

professionnelle 1

CO - Outils de calcul 1

CO - Communication

professionnelle 2

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00GL

01GL

02GL

00GL

01GL

02GL

00GL

01GL

02GL

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des gestionnaires qualifiés en logistique

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 269

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ENMA1

Entrée marchandises 1

ENMA2

Entrée marchandises 2

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

COANG1-F

COANG2-F

COANG3-F

COANG4-F

APPRO1 *

PRODU *

CYCEX *

FORGL1

APPRO2 *

DOLIV *

FORGL2

COPOR1 *

OUTCA1 *

COPOR2 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Outils de calcul 2

CO - Distribution1

CO - Stock 1

CO - Commissionnement

FO - Stock 3

CO - Distribution 2

CO - Stock 2

FO - Stock 4

CO - Communication

professionnelle 3

CO - Outils de calcul 3

CO - Communication

professionnelle 4

CO - Outils de calcul 4

FO - Transport 1

CO - Envoi 1

FO - Envoi 3

FO - Transport 2

CO - Envoi 2

CO - Recyclage

FO - Envoi 4

CO - Sécurité au travail 1

CO - Communication

professionnelle 5

CO - Outils informatiques 1

CO - Sécurité au travail 2

CO - Outils informatiques 2

PI - Projet intégré

Titre du module

00GL

01GL

02GL

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 270

STMA1

Stockage marchandises

STMA2

Stockage marchandises

ENVO1

Envoi marchandises 1

ENVO2

Envoi marchandises 2

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

APPRO1

PRODU

CYCEX

APPRO2

DOLIV

COPOR1

OUTCA1

COPOR2

OUTCA2

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un professeur d'anglais.

à confier à un professeur-ingénieur.

à confier à un professeur d'anglais.

à confier à un professeur-ingénieur.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

OUTCA2 *

DISTR1

STOCK1

COMMI

FORGL3

DISTR2

STOCK2

FORGL4

COPRO3

OUTCA3

COPRO4

OUTCA4

TRANS1

VERSA1

FORGL5

TRANS2

VERSA2

ENTSO

FORGL6

ASICH1

COPOR5

OUTIN1

ASICH2

OUTIN2

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en anglais 1

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en anglais 2

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en anglais 3

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en anglais 4

FN - Communiquer par écrit en

anglais dans des situations

d’achat et de vente

FN - Communiquer par écrit en

anglais dans des situations

perturbées d’achat et de vente

CO - Identifier et présenter les

structures (produits et services) et

l'environnement de l'entreprise

CO - Appliquer les nouvelles

technologies d'information dans

l'administration

Titre du module

Titre du module

Titre du module

X0CM

01CM

02CM

X0CM

01CM

02CM

X0CM

01CM

02CM

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des agents administratifs et commerciaux

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 271

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

BASE1

Mettre en oeuvre les

principes de base des

services d'une

entreprise 1

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

ALLEM3

EDSAN *

ALLEM4

EDUCI3 *

ALLEM5

EDUCI4

ALLEM6

EDUCI5

ANGLA1-F

ANGLA2-F

ANGLA3-F

ANGLA4-F

ANGAV-F

ANGRE-F

ENVEN *

NOTEC *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Appliquer les bases du

traitement de texte

CO - S'intégrer dans la vie

professionnelle active

CO - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en français

(accent sur la compétence langue

écrite)

CO - Traiter les documents

d'approvisionnement et de vente

(internes et externes)

FO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 1

CO - Contribuer à l'organisation

administrative

CO - Contribuer aux processus

de l’approvisionnement et de

vente (communication)

CO - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux généraux en

français (accent sur la

compétence langue verbale)

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 2

CO - Créer des documents

administratifs et commerciaux

complexes à l’aide d’outils

informatiques adéquats

CO - S'initier au droit commercial

CO - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux complexes en

français (accent sur l’oral)

FO - S’orienter dans la

formation et la vie professionnelle

CO - S'initier aux tâches

inhérantes au service des

ressources humaines

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité informatisée

CO - Dialoguer dans le cadre de

situations conflictuelles, pratique

de l'oral français et/ou

luxembourgeois

CO - Communiquer dans la vie

professionnelle (français)

FO - S'orienter dans la formation

et la vie professionnelle 2

CO - Gérer les dossiers relatifs à

l'administration du personnel

CO - Exécuter des tâches

complexes du service des

ressources humaines

FO - Gérer la vie professionnelle

au quotidien 1

CO - Gérer des dossiers

d’achat et de vente

CO - Gérer les dossiers liés à

l’activité de l’entreprise

FO - Gérer la vie professionnelle

au quotidien 2

PI - Projet intégré

Titre du module

X0CM

01CM

02CM

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 272

BASE2

Mettre en oeuvre les

principes de base des

services d'une

entreprise 2

ACOM1

Contribuer aux activités

commerciales et

administratives 1

ACOM2

Contribuer aux activités

commerciales et

administratives 2

SPECI

Assumer des tâches

spécifiques liées à

l'activité administrative

et commerciale de

l'entreprise

PROST

Projet intégré et stage(s)

TRAIT *

VIPRO *

LANGU1 *

DOCAV

COMPT1 *

ORGAD *

EXPAP *

LANGU2 *

COMPT2

FODOC *

INDRO *

FRCOR *

FORCM1

TRARH1 *

COMIN *

DIACO *

CPROF *

FORCM2

DOSEA *

TRARH2 *

FORCM3 *

DOSAV *

DOSEC *

FORCM4

PROIN *

0 / 4

0 / 4

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

Grille horaire

2013/2014

Page 273

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

ENVEN

NOTEC

TRAIT

VIPRO

LANGU1

COMPT1

ORGAD

EXPAP

LANGU2

FODOC

INDRO

FRCOR

TRARH1

COMIN

DIACO

CPROF

DOSEA

TRARH2

FORCM3

DOSAV

DOSEC

PROIN

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Professeur en sciences économiques

Nombre max. 18 élèves, salle informatique, professeur en sciences économiques

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

Professeur de français

Professeur en sciences économiques

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

Professeur de français

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

Professeur en sciences économiques

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

salle de bureau modèle, professeur en sciences économiques.

Nombre maximal d'élèves: 18

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves: 18

Salle spéciale: bureau modèle.

maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

salle informatique

max. 18 élèves

maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).

max. 18 élèves

salle informatique, professeur en sciences économiques.

si possible salle de bureau modèle.

ECDL: partenariat MENFP/CSL, 4 tests informatiques de 45 minutes max. par test.

salle informatique.

max. 18 élèves.

professeur en sciences économiques.

salle informatique

max. 18 élèves

maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).

PII: à l'école

PIF: en entreprise

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CO - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CO - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CO - Anglais 3

CO - Education à la santé

CO - Anglais 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Anglais 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Anglais 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois (oral) 1

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois (oral) 2

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois (oral) 3

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois (oral) 4

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois (oral) 5

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en

luxembourgeois (oral) 6

Titre du module

Titre du module

X0CMF

01CMF

02CMF

X0CMF

01CMF

02CMF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des agents administratifs et commerciaux - francophone

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 274

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ANGLA1

EDUCI1

EDUPH1

ANGLA2

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA3

EDSAN *

ANGLA4

EDUCI3 *

ANGLA5

EDUCI4

ANGLA6

EDUCI5

LUXCM1-F

LUXCM2-F

LUXCM3-F

LUXCM4-F

LUXCM5-F

LUXCM6-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Identifier et présenter les

structures (produits et services) et

l'environnement de l'entreprise

CO - Appliquer les nouvelles

technologies d'information dans

l'administration

FO - Appliquer les bases du

traitement de texte

CO - S'intégrer dans la vie

professionnelle active

CO - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en français

(accent sur la compétence langue

écrite)

CO - Traiter les documents

d'approvisionnement et de vente

(internes et externes)

FO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 1

CO - Contribuer à l'organisation

administrative

CO - Contribuer aux processus

de l’approvisionnement et de

vente (communication)

CO - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux généraux en

français (accent sur la

compétence langue verbale)

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 2

CO - Créer des documents

administratifs et commerciaux

complexes à l’aide d’outils

informatiques adéquats

CO - S'initier au droit commercial

CO - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux complexes en

français (accent sur l’oral)

FO - S’orienter dans la

formation et la vie professionnelle

CO - S'initier aux tâches

inhérantes au service des

ressources humaines

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité informatisée

CO - Dialoguer dans le cadre de

situations conflictuelles, pratique

de l'oral français et/ou

luxembourgeois

CO - Communiquer dans la vie

professionnelle (français)

FO - S'orienter dans la formation

et la vie professionnelle 2

CO - Gérer les dossiers relatifs à

l'administration du personnel

CO - Exécuter des tâches

complexes du service des

ressources humaines

FO - Gérer la vie professionnelle

au quotidien 1

CO - Gérer des dossiers

d’achat et de vente

CO - Gérer les dossiers liés à

l’activité de l’entreprise

FO - Gérer la vie professionnelle

au quotidien 2

Titre du module

X0CMF

01CMF

02CMF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 275

BASE1

Mettre en oeuvre les

principes de base des

services d'une

entreprise 1

BASE2

Mettre en oeuvre les

principes de base des

services d'une

entreprise 2

ACOM1

Contribuer aux activités

commerciales et

administratives 1

ACOM2

Contribuer aux activités

commerciales et

administratives 2

SPECI

Assumer des tâches

spécifiques liées à

l'activité administrative

et commerciale de

l'entreprise

ENVEN *

NOTEC *

TRAIT *

VIPRO *

LANGU1 *

DOCAV

COMPT1 *

ORGAD *

EXPAP *

LANGU2 *

COMPT2

FODOC *

INDRO *

FRCOR *

FORCM1

TRARH1 *

COMIN *

DIACO *

CPROF *

FORCM2

DOSEA *

TRARH2 *

FORCM3 *

DOSAV *

DOSEC *

FORCM4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

PI - Projet intégré

Titre du module

X0CMF

01CMF

02CMF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

Grille horaire

2013/2014

Page 276

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

ENVEN

NOTEC

TRAIT

VIPRO

LANGU1

COMPT1

ORGAD

EXPAP

LANGU2

FODOC

INDRO

FRCOR

TRARH1

COMIN

DIACO

CPROF

DOSEA

TRARH2

FORCM3

DOSAV

DOSEC

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Professeur en sciences économiques

Nombre max. 18 élèves, salle informatique, professeur en sciences économiques

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

Professeur de français

Professeur en sciences économiques

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

Professeur de français

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

Professeur en sciences économiques

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

salle de bureau modèle, professeur en sciences économiques.

Nombre maximal d'élèves: 18

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves: 18

Salle spéciale: bureau modèle.

maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

salle informatique

max. 18 élèves

maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).

max. 18 élèves

salle informatique, professeur en sciences économiques.

si possible salle de bureau modèle.

ECDL: partenariat MENFP/CSL, 4 tests informatiques de 45 minutes max. par test.

salle informatique.

max. 18 élèves.

professeur en sciences économiques.

salle informatique

max. 18 élèves

maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en anglais 1

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en anglais 2

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en anglais 3

FN - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux simples en anglais 4

FN - Communiquer par écrit en

anglais dans des situations

d’achat et de vente

FN - Communiquer par écrit en

anglais dans des situations

perturbées d’achat et de vente

Titre du module

Titre du module

00CMA

01CMA

02CMA

00CMA

01CMA

02CMA

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des agents administratifs et commerciaux - adultes

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 277

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

ANGLA1-F

ANGLA2-F

ANGLA3-F

ANGLA4-F

ANGAV-F

ANGRE-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Identifier et présenter les

structures (produits et services) et

l'environnement de l'entreprise

CO - Appliquer les nouvelles

technologies d'information dans

l'administration

FO - Appliquer les bases du

traitement de texte

CO - S'intégrer dans la vie

professionnelle active

FO - Organisme de formation

CO - Traiter les documents

d'approvisionnement et de vente

(internes et externes)

FO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale I

CO - Contribuer à l'organisation

administrative

CO - Contribuer aux processus

de l’approvisionnement et de

vente (communication)

FO - Organisme de formation

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité générale 2

CO - Créer des documents

administratifs et commerciaux

complexes à l’aide d’outils

informatiques adéquats

CO - S'initier au droit commercial

CO - Collaboration à

l'organisation de processus

commerciaux complexes en

français (accent sur l’oral)

FO - S’orienter dans la

formation et la vie professionnelle

CO - S'initier aux tâches

inhérantes au service des

ressources humaines

CO - Appliquer les bases de la

comptabilité informatisée

CO - Dialoguer dans le cadre de

situations conflictuelles, pratique

de l'oral français et/ou

luxembourgeois

CO - Communiquer dans la vie

professionnelle (français)

FO - S'orienter dans la formation

et la vie professionnelle 2

CO - Gérer les dossiers relatifs à

l'administration du personnel

CO - Exécuter des tâches

complexes du service des

ressources humaines

FO - Organisme de formation

CO - Gérer des dossiers

d’achat et de vente

CO - Gérer les dossiers liés à

l’activité de l’entreprise

FO - Organisme de formation

PI - Projet intégré

Titre du module

00CMA

01CMA

02CMA

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 278

BASE1

Mettre en oeuvre les

principes de base des

services d'une

entreprise 1

BASE2

Mettre en oeuvre les

principes de base des

services d'une

entreprise 2

ACOM1

Contribuer aux activités

commerciales et

administratives 1

ACOM2

Contribuer aux activités

commerciales et

administratives 2

SPECI

Assumer des tâches

spécifiques liées à

l'activité administrative

et commerciale de

l'entreprise

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ENVEN

NOTEC *

TRAIT *

VIPRO *

FOCMA1

DOCAV

COMPT1

ORGAD *

EXPAP *

FOCMA2

COMPT2

FODOC *

INDRO *

FRCOR *

FOCMA3

TRARH1 *

COMIN *

DIACO *

CPROF *

FOCMA4

DOSEA *

TRARH2 *

FOCMA5

DOSAV *

DOSEC *

FOCMA6

PROIN *

Grille horaire

2013/2014

Page 279

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

NOTEC

TRAIT

VIPRO

ORGAD

EXPAP

FODOC

INDRO

FRCOR

TRARH1

COMIN

DIACO

CPROF

DOSEA

TRARH2

DOSAV

DOSEC

PROIN

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Nombre max. 18 élèves, salle informatique, professeur en sciences économiques

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

Professeur en sciences économiques

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

salle de bureau modèle, professeur en sciences économiques.

Nombre maximal d'élèves: 18

Salle informatique

Nombre maximal d'élèves: 18

Salle spéciale: bureau modèle.

maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).

max. 18 élèves, salle informatique, maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat)

salle informatique

max. 18 élèves

maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).

max. 18 élèves

salle informatique, professeur en sciences économiques.

si possible salle de bureau modèle.

salle informatique.

max. 18 élèves.

professeur en sciences économiques.

salle informatique

max. 18 élèves

maître de cours spéciaux (spécialité secrétariat).

PII: à l'école

PIF: en entreprise

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Anglais du secteur du

tourisme 1

FN - Anglais du secteur du

tourisme 2

FN - Tourisme dans la Grande

Région

FN - Marketing dans le secteur du

tourisme

FN - Voyage dans des pays

lointains 1

FN - Voyage dans des pays

lointains 2

CO - Mise en application des

principes de base de la

communication professionnelle, y

compris droit du travail et droit

commercial

FO - Participation aux activités

commerciales de l'entreprise

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00BV

01BV

02BV

00BV

01BV

02BV

00BV

01BV

02BV

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des agents de voyages

(Concomitant, 10e et 11e avec 2 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 280

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

PRCOM

Contribution aux

processus commerciaux

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

ANGLT1-F

ANGLT2-F

GRREG-F

MARKT-F

GLOBE1-F

GLOBE2-F

COPRO *

FORBV1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Mise en application des

principes de base de la

comptabilité générale

FO - Mise en application des

principes généraux de droit dans

le quotidien professionnel

CO - Elaboration de dossiers

d'informations concernant les

destinations de voyage vers les

pays de la zone Schengen, départ

aéroport de Luxembourg ou pays

limitrophes

CO - Elaboration de dossiers

d'informations concernant les

destinations de voyage, vols au

départ de Luxembourg

CO - Elaboration de dossiers

d'informations concernant les

destinations en Europe du Nord et

des pays baltiques

CO - Elaboration de dossiers

d'informations concernant les

destinations en Europe de l'Est

FO - Elaboration de dossiers

d'information pour le conseil client

FO - Conseil et vente de voyages

forfaitaires

CO - Gestion de documents de

voyage

CO - Communication avec les

partenaires externes dans le

cadre de l’organisation d’un

voyage

CO - Elaboration de dossiers

d'informations pour les

destinations de voyage vers les

pays lointains 1

FO - Conseil et vente de voyages

à la carte

CO - Elaboration de dossiers

d'informations pour les

destinations de voyage vers les

pays lointains 2

FO - Suivi du client pendant et

après le voyage

PI - Projet intégré

Titre du module

00BV

01BV

02BV

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 281

BATOU1

Recueillir des

informations sur les

déstinations de voyage

BATOU2

Recueillir des

informations sur les

déstinations de voyage

VOYFO

Organisation de

voyages forfaitaires

VOYCA

Organisation de

voyages à la carte

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

COPRO

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à dispenser en salle informatique.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

COMPT

FORBV2

DOGEO1

DOGEO2

DOGEO3

DOGEO4

FORBV3

FORBV4

DOCVO

COMPA

DOGEO5

FORBV5

DOGEO6

FORBV6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Accueillir des clients en

langue française

FN - Accueilir des clients

spécifiques

FN - Apprendre l'informatique

FN - Réaliser un projet 1

FN - Conseiller des produits

diététiques

FN - Réaliser un projet 2

FN - Connaître les gestes du

premier secours

FN - Conseiller les accessoires

médicamenteux

Titre du module

Titre du module

X0AP

01AP

02AP

X0AP

01AP

02AP

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des assistants en pharmacie

(Mixte, 10e plein temps, 11e avec 3 jours et 12e avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 282

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

ACFRA-F

ACSPE-F

INFOR-F

REPR1-F

DIETE-F

REPR2-F

SECOU-F

ACCES-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser et accepter une

commande

CO - Stocker les médicaments

CO - Accueillir les clients en

officine

CO - Expliquer les infections ORL

CO - Expliquer les mélanges de

tisanes à base de plantes

médicinales

CO - Expliquer un mode de vie

équilibré

CO - Expliquer les douleurs du

pallier 1

CO - Maîtriser les connaissances

de base en médecine vétérinaire

CO - Vendre des produits

cosmétiques

CO - Expliquer les maladies du

tractus digestif

CO - Vendre des accessoires

médicaux

FO - Réaliser une vente simple

avec conseil

CO - Conseiller des produits à

base de plantes

CO - Expliquer les médicaments

contre les douleurs du palier 2

CO - Conseiller les clients

francophones

CO - Expliquer les médicaments

des affections pulmonaires

FO - Apprentissage en

Pharmacie 1

FO - Apprentissage en

Pharmacie 2

CO - Expliquer les médicaments

des maladies cardio-vasculaires

CO - Expliquer les médecines

douces

CO - Conseiller les clients

anglosaxons

CO - Expliquer les médicaments

du diabète

FO - Réaliser une vente avec

conseil spécifique

CO - Maîtriser la manutention en

officine

CO - Réaliser les préparations

magistrales et officinales simples

CO - Maîtriser les règles de la

santé du dos

CO - Réaliser les préparations et

opérations pharmaceutiques

FO - Réaliser une vente

exigeante et expliquer les

principes du marketing

CO - Expliquer les particularités

des médicaments des patients

pédiatriques

CO - Expliquer les particularités

des médicaments des organes

des sens

CO - Expliquer les particularités

des médicaments de l’appareil

uro-génital

CO - Expliquer les médicaments

contre les douleurs du palier 3

FO - Apprentissage en

Pharmacie 3

Titre du module

X0AP

01AP

02AP

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 283

COSTO

Commande et stockage

des médicaments

VESIM

Vente simple

VECON

Vente simple avec

conseil

OPPHA

Les opérations

pharmaceutiques

VESPE

Vente spécialisée et

marketing

RECOM

STOME

ACOFF

INORL

PLAME

MOVIE

DOPAL1

MEVET

VECOS

TRADI

ACMED

VACON

PAPLA

DOPAL2

CLIFR

AFFPU

FORAP1

FORAP2

MACAV

MEDOU

CLIAN

DIABE

COSPE

MANUT

PRESI

SANDO

PREPA

VENMA

PEDIA

ORGSE

UROGE

DOPAL3

FORAP3

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Expliquer les maladies

infectieuses

CO - Expliquer les maladies

neurologiques et medicaments

psychotropes

CO - Expliquer les particularités

des médicaments des patients

gériatriques

CO - Expliquer les particularités

des médicaments des maladies

endocriniennes

FO - Apprentissage en

Pharmacie 4

ST - Stocker les médicaments

dans l'officine

PI - Projet intégré

Titre du module

X0AP

01AP

02AP

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 3

0 / 3

0 / 2

0 / 2

X

Grille horaire

2013/2014

Page 284

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

STAGE1 6 semaines au début de la première période du 2e semestre

Stages

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

MALIN

NEURO

GERIA

ENDOC

FORAP4

STAGE1

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Calcul mental

FN - Langage publicitaire

FN - Accueil client (Anglais)

FN - Participation à la vente 1

(Anglais)

FN - Participation à la vente 2

(Anglais)

FN - Les bases de l'encaissement

(Anglais)

CO - Stockage des marchandises

CO - Gestion des stocks

FO - Culture de service - Les

activités dans le dépôt

CO - Accueil clients

CO - Situation du point de vente

FO - Culture de service - Service

dans le point de vente

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00VE

01VE

02VE

00VE

01VE

02VE

00VE

01VE

02VE

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des conseillers en vente

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 285

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

MANIP

Manipulation des

marchandises

VENT1

Appliquer les processus

élémentaires de vente 1

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CACUL-F

TEPUB-F

ANGL1-F

ANGL2-F

ANGL3-F *

ANGL4-F

STOMA

GESTO

FORVE1

ACCLI

POVEN

FORVE2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Entretien de vente basique

CO - Traitement des réclamations

FO - Culture de service -

Encadrement client

CO - Présentation marchandise

CO - Appliquer les bases du

marketing

FO - Culture de service -

Appliquer le merchandising

CO - Effectuer les calculs de prix

CO - Mener un entretien de vente

complexe

FO - Appliquer les techniques de

vente complexes

CO - Gestion de documents

commerciaux

CO - Apprendre les bases de

l'encaissement

FO - Effectuer les tâches dans

l'espace caisse

PI - Projet intégré

Titre du module

00VE

01VE

02VE

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 286

VENT2

Appliquer les processus

élémentaires de vente 2

ACCOM

Gérer l'activité

commerciale

PRCOV

Maîtriser les processus

complexes de vente

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ANGL3-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)

2 leçons pour le cours avancé.

3 leçons pour le cours de base.

La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

ENTVE1

RECLA

FORVE3

PRESM

PROMO

FORVE4

TEVEC

ENVEC

FORVE5

GEDOC

BASEN

FORVE6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Calcul mental

FN - Langage publicitaire

FN - Accueil client (Anglais)

FN - Participation à la vente 1

(Anglais)

FN - Participation à la vente 2

(Anglais)

FN - Les bases de l'encaissement

(Anglais)

CO - Stockage des marchandises

CO - Gestion des stocks

FO - Culture de service -

optimisation du dépôt

CO - Accueil clients

CO - Situation du point de vente

FO - Culture de service - Service

dans le point de vente

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00VEF

01VEF

02VEF

00VEF

01VEF

02VEF

00VEF

01VEF

02VEF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage commercial

Section des conseillers en vente - francophone

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

2013/2014

Page 287

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

MANIP

Manipulation des

marchandises

VENT1

Appliquer les processus

élémentaires de vente 1

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CACUL-F

TEPUB-F

ANGL1-F

ANGL2-F

ANGL3-F *

ANGL4-F

STOMA

GESTO

FOVEF1

ACCLI

POVEN

FOVEF2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Entretien de vente basique

CO - Traitement des réclamations

FO - Culture de service -

Encadrement client

CO - Présentation marchandise

CO - Appliquer les bases du

marketing

FO - Culture de service -

Appliquer le merchandising

CO - Effectuer les calculs de prix

CO - Mener un entretien de vente

complexe

FO - Appliquer les techniques de

vente complexes

CO - Gestion de documents

commerciaux

CO - Apprendre les bases de

l'encaissement

FO - Effectuer les tâches dans

l'espace caisse

PI - Projet intégré

Titre du module

00VEF

01VEF

02VEF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 288

VENT2

Appliquer les processus

élémentaires de vente 2

ACCOM

Gérer l'activité

commerciale

PRCOV

Maîtriser les processus

complexes de vente

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ANGL3-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Organisation en 2 groupes (voir programme de formation)

2 leçons pour le cours avancé.

3 leçons pour le cours de base.

La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

ENTVE1

RECLA

FOVEF3

PRESM

PROMO

FOVEF4

TEVEC

ENVEC

FOVEF5

GEDOC

BASEN

FOVEF6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Appliquer l'informatique

FN - Réaliser un projet

FN - Transmettre des habilités

FN - Psycho-hygiène

FN - Perfectionner les soins

FN - Perfectionner les soins

CO - Apprendre à communiquer

CO - Analyser les fondements du

nursing

Titre du module

Titre du module

Titre du module

X0AS

X1AS

X2AS

X0AS

X1AS

X2AS

X0AS

X1AS

X2AS

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des aides-soignants

(Avec stages)

2013/2014

Page 289

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

NUBAS

Nursing de base

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

INFOR-F

REPRO-F

FERTI-F

HYPSY-F

ATPER1-F *

ATPER2-F *

APPCO

FONUR *

Période 1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Décrire une hygiène de vie

saine

CO - Equilibrer activité et repos

CO - Observer l'alimentation et

l'élimination

CO - Observer les besoins

psycho-sociaux

CO - Pratiquer la manutention

CO - Pratiquer l'hygiène

professionnelle

CO - Soutenir l'hygiène corporelle

et l'alimentation

FO - Observer les fonctions

vitales

FO - Surveiller les fonctions

vitales

CO - Faire une démarche de

soins

FO - Soigner dans le besoin

d'éliminer

CO - Pratiquer toilette complète

et manutention

CO - Ecouter activement

CO - Travailler en équipe

FO - Prévenir les complications

corporelles de la dépendance

CO - Nursing cardio-respiratoire

CO - Pratiquer les premiers

secours

CO - Comprendre le

vieillissement

CO - Administrer des

médicaments

CO - Nursing en neurologie aiguë

CO - Nursing périopératoire

CO - Nursing en neurologie

chronique

CO - Nursing en endocrinologie

CO - Nursing à domicile

CO - Occuper la personne âgée

CO - Nursing en psychiatrie

FO - Nursing de la personne

démente

CO - Nursing palliatif

CO - Nursing en oncologie et

hématologie

CO - Gérer les conflits

CO - Respecter la législation

professionnelle

ST - Stage 1

ST - Stage 2

ST - Stage 3

ST - Stage 4

ST - Stage 5

ST - Stage 6

ST - Stage 7

PI - Projet intégré

Titre du module

X0AS

X1AS

X2AS

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 290

NUVIT

Nursing en rapport avec

les fonctions vitales

NUDEP

Nursing général de la

personne dépendante

NUSPE

Nursing dans des

situations spécifiques

NUCHR

Nursing dans des

situations chroniques

NUCOM

Nursing dans des

situations complexes

PROST

Projet intégré et stage(s)

HYVIE *

Période 1

ACTRE *

ALIEL *

Période 2

PSYCH

ATMAN *

HYPRO

HYCOR *

VITAL1 *

Période 2

VITAL2 *

DEMSO *

Période 1

SOIEL *

TOIMA *

ECOAC *

Période 2

EQUIP *

Période 2

PROPH *

Période 2

NUCAR *

Période 1

ATSEC *

GERON *

Période 1

MEDIC

NEUAI

PEROP

NEUCH

Période 1

ENDCR *

NUDOM *

Période 2

OCCUP *

Période 1

NUPSY

Période 1

NUDEM

NUPAL

Période 1

NUONC *

Période 2

GERCO

Période 1

LEGIS

Période 1

ENSPR1

ENSPR2

ENSPR3

ENSPR4

ENSPR5

ENSPR6

ENSPR7

PROIN

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

Grille horaire

2013/2014

Page 291

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

En X0AS, le module de stage ENSPR1 de 4 semaines est prévu au cours du deuxième semestre.

La formation pratique en X1AS prévoit 2 modules de stage en milieu professionnel. Le module ENSPR2 a lieu au début de la 2ème période

du troisième semestre et dure 4 semaines. Le module ENSPR3 se compose de deux parties et dure en tout 8 semaines. Les 4 premières

semaines ont lieu immédiatement après le troisième semestre tandis que les 4 dernières semaines de ce module se déroulent à la fin du

quatrième semestre.

En X2AS, la formation pratique se compose de 4 modules de stage en milieu professionnel. Le module ENSPR4 a lieu en fin de la première

période et le module ENSPR5 en fin de la deuxième période du 5ème semestre. Le module ENSPR6 se déroule à la fin de la première

période du 6ème semestre et le module ENSPR7 occupe toute la deuxième période du 6ème semestre.

Stages

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ATPER1-F

ATPER2-F

FONUR

HYVIE

ACTRE

ALIEL

ATMAN

HYCOR

VITAL1

VITAL2

DEMSO

SOIEL

TOIMA

ECOAC

EQUIP

PROPH

NUCAR

ATSEC

GERON

ENDCR

NUDOM

OCCUP

NUONC

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Le module ATPER1 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module ATPER2 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module FONUR est à organiser de préférence en première période du premier semestre avec 8 leçons/ semaine.

Le module HYVIE est à organiser de préférence en première période du premier semestre avec 6 leçons/ semaine.

2 leçons/ semaine du module ACTRE sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module ALIEL est à organiser de préférence en deuxième période du premier semestre avec 6 leçons/ semaine.

Le module ATMAN est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

2 leçons/ semaine du module HYCOR sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module VITAL1 est à organiser de préférence en deuxième période du premier semestre avec 8 leçons/ semaine.

2 leçons hebdomadaires du module VITAL2 sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module DEMSO est à organiser de préférence en première période du troisième semestre avec 4 leçons/ semaine.

2 leçons / semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

2 leçons/ semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module ECOAC est à organiser de préférence en deuxième période du troisième semestre avec 8 leçons/ semaine.

Le module EQUIP est à organiser de préférence en deuxième période du troisième semestre avec 4 leçons/ semaine.

Le module PROPH est à organiser de préférence en deuxième période du quatrième semestre avec 8 leçons/ semaine.

Le module NUCAR est à organiser de préférence en première période du troisième semestre avec 8 leçons/ semaine.

à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module GERON est à organiser de préférence en première période du quatrième semestre avec 8 leçons/ semaine.

2 leçons /semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module NUDOM est à organiser de préférence en deuxième période du cinquième semestre avec 8 leçons/ semaine.

Le module OCCUP est à organiser de préférence en première période du cinquième semestre avec 4 leçons/ semaine.

Le module NUONC est à organiser de préférence en deuxième période du cinquième semestre avec 4 leçons/ semaine.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Appliquer l'informatique

FL - Luxembourgeois dans la vie

quotidienne | LTPS

FN - Réaliser un projet

FL - Luxembourgeois dans la vie

professionnelle | LTPS

FN - Transmettre des habilités

FN - Psycho-hygiène

FN - Perfectionner les soins

FN - Perfectionner les soins

Titre du module

Titre du module

X0ASF

X1ASF

X2ASF

X0ASF

X1ASF

X2ASF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des aides-soignants - francophone

(Avec stages)

2013/2014

Page 292

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

INFOR-F

LUVIE-F

REPRO-F

LUTRA-F

FERTI-F

HYPSY-F

ATPER1-F *

ATPER2-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Apprendre à communiquer

CO - Analyser les fondements du

nursing

CO - Décrire une hygiène de vie

saine

CO - Equilibrer activité et repos

CO - Observer l'alimentation et

l'élimination

CO - Observer les besoins

psycho-sociaux

CO - Pratiquer la manutention

CO - Pratiquer l'hygiène

professionnelle

CO - Soutenir l'hygiène corporelle

et l'alimentation

FO - Observer les fonctions

vitales

FO - Surveiller les fonctions

vitales

CO - Faire une démarche de

soins

CO - Pratiquer toilette complète

et manutention

FO - Soigner dans le besoin

d'éliminer

CO - Ecouter activement

CO - Travailler en équipe

FO - Prévenir les complications

corporelles de la dépendance

CO - Nursing cardio-respiratoire

CO - Pratiquer les premiers

secours

CO - Comprendre le

vieillissement

CO - Administrer des

médicaments

CO - Nursing en neurologie aiguë

CO - Nursing périopératoire

CO - Nursing en neurologie

chronique

CO - Nursing en endocrinologie

CO - Nursing à domicile

CO - Occuper la personne âgée

CO - Nursing en psychiatrie

FO - Nursing de la personne

démente

CO - Nursing palliatif

CO - Nursing en oncologie et

hématologie

CO - Gérer les conflits

CO - Respecter la législation

professionnelle

ST - Stage 1

ST - Stage 2

ST - Stage 3

ST - Stage 4

ST - Stage 5

ST - Stage 6

ST - Stage 7

Titre du module

X0ASF

X1ASF

X2ASF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 293

NUBAS

Nursing de base

NUVIT

Nursing en rapport avec

les fonctions vitales

NUDEP

Nursing général de la

personne dépendante

NUSPE

Nursing dans des

situations spécifiques

NUCHR

Nursing dans des

situations chroniques

NUCOM

Nursing dans des

situations complexes

PROST

Projet intégré et stage(s)

APPCO

FONUR *

Période 1

HYVIE *

Période 1

ACTRE *

ALIEL *

Période 2

PSYCH

ATMAN *

HYPRO

HYCOR *

VITAL1 *

Période 2

VITAL2 *

DEMSO *

Période 1

TOIMA *

SOIEL *

ECOAC *

Période 2

EQUIP *

Période 2

PROPH *

Période 2

NUCAR *

Période 1

ATSEC *

GERON *

Période 1

MEDIC

NEUAI

PEROP

NEUCH

Période 1

ENDCR *

NUDOM *

Période 2

OCCUP *

Période 1

NUPSY

Période 1

NUDEM

NUPAL

Période 1

NUONC *

Période 2

GERCO

Période 1

LEGIS

Période 1

ENSPR1

ENSPR2

ENSPR3

ENSPR4

ENSPR5

ENSPR6

ENSPR7

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

PI - Projet intégré

Titre du module

X0ASF

X1ASF

X2ASF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 294

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

En X0AS, le module de stage ENSPR1 de 4 semaines est prévu au cours du deuxième semestre.

La formation pratique en X1AS prévoit 2 modules de stage en milieu professionnel. Le module ENSPR2 a lieu au début de la 2ème période

du troisième semestre et dure 4 semaines. Le module ENSPR3 se compose de deux parties et dure en tout 8 semaines. Les 4 premières

semaines ont lieu immédiatement après le troisième semestre tandis que les 4 dernières semaines de ce module se déroulent à la fin du

quatrième semestre.

En X2AS, la formation pratique se compose de 4 modules de stage en milieu professionnel. Le module ENSPR4 a lieu en fin de la première

période et le module ENSPR5 en fin de la deuxième période du 5ème semestre. Le module ENSPR6 se déroule à la fin de la première

période du 6ème semestre et le module ENSPR7 occupe toute la deuxième période du 6ème semestre.

Stages

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ATPER1-F

ATPER2-F

FONUR

HYVIE

ACTRE

ALIEL

ATMAN

HYCOR

VITAL1

VITAL2

DEMSO

TOIMA

SOIEL

ECOAC

EQUIP

PROPH

NUCAR

ATSEC

GERON

ENDCR

NUDOM

OCCUP

NUONC

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Le module ATPER1 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module ATPER2 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module FONUR est à organiser de préférence en première période du premier semestre avec 8 leçons/ semaine.

Le module HYVIE est à organiser de préférence en première période du premier semestre avec 6 leçons/ semaine.

2 leçons/ semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module ALIEL est à organiser de préférence en deuxième période du premier semestre avec 6 leçons/ semaine.

Le module ATMAN est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

2 leçons hebdomadaires sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module VITAL1 est à organiser de préférence en deuxième période du premier semestre avec 8 leçons/ semaine.

2 leçons hebdomadaires sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module DEMSO est à organiser de préférence en première période du troisième semestre avec 4 leçons/ semaine.

2 leçons/ semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

2 leçons/ semaine sont à organiser en laboratoire d' enseignement pratique.

Le module ECOAC est à organiser de préférence en deuxième période du troisième semestre avec 8 leçons/ semaine.

Le module EQUIP est à organiser de préférence en deuxième période du troisième semestre avec 4 leçons/ semaine.

Le module PROPH est à organiser de préférence en deuxième période du quatrième semestre avec 8 leçons/ semaine.

Le module NUCAR est à organiser de préférence en première période du troisième semestre avec 8 leçons/ semaine.

à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module GERON est à organiser de préférence en première période du quatrième semestre avec 8 leçons/ semaine.

2 leçons /semaine sont à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module NUDOM est à organiser de préférence en deuxième période du cinquième semestre avec 8 leçons/ semaine.

Le module OCCUP est à organiser de préférence en première période du cinquième semestre avec 4 leçons/ semaine.

Le module NUONC est à organiser de préférence en deuxième période du cinquième semestre avec 4 leçons/ semaine.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

FN - Approfondir les pratiques

professionnelles

FN - Approfondir les pratiques

professionnelles

FN - Approfondir les pratiques

professionnelles

FN - Approfondir les pratiques

professionnelles

FN - Formation pratique dans le

secteur de soins complémentaires

CO - Maîtriser les fondements du

nursing

FO - Pratiquer les soins généraux

FO - Formation pratique en

institution de soins 1

CO - Apprendre la

communication professionnelle

FO - Pratiquer les soins généraux

FO - Formation pratique en

institution de soins 2

FO - Nursing en rapport avec les

fonctions vitales

FO - Formation pratique en

institution de soins 3

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00ASECE

01ASECE

00ASECE

01ASECE

00ASECE

01ASECE

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des aides-soignants - formation en cours d'emploi

(Concomitant)

2013/2014

Page 295

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

FACUL

Modules facultatifs

NUBA1

Nursing de base

NUDE1

Nursing de la personne

dépendante

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

ATPR1-F *

ATPR2-F *

ATPR3-F *

ATPR4-F *

ENSPR5-F *

FONUR1

SOIGE1 *

ENSPR1

APPCO1

SOIGE2 *

ENSPR2

NUVIT1 *

ENSPR3

Nombre de leçons hebdomadaires

Une semaine d'introduction théorique est à organiser dans la mesure du possible fin septembre/ début octobre.

Enseignement professionnel

UC

CO - Nursing de la personne

âgée

CO - Nursing en neurologie

FO - Nursing de la personne

âgée

FO - Formation pratique en

institution de soins 4

PI - Projet intégré

Titre du module

00ASECE

01ASECE

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

Grille horaire

2013/2014

Page 296

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

ATPR1-F

ATPR2-F

ATPR3-F

ATPR4-F

ENSPR5-F

SOIGE1

SOIGE2

NUVIT1

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Le module ATPR-1 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module ATPR-2 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module ATPR-3 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Le module ATPR-4 est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

se déroule dans le secteur de soins complémentaires (secteur à domicile ou bien secteur long séjour) pendant au moins 2

semaines.

1 leçon/ semaine est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

1 leçon/ semaine est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Une leçon/ semaine est à organiser en laboratoire d'enseignement pratique.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

NUPAG1

NEURO

NUPAG2

ENSPR4

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Préparation à la vie active

FN - Premiers secours

FL - Ethique

FL - Ethique 2

FL - Ethique 3

FN - Rhythmique

FN - Entretien textile

FN - Travaux manuels

FN - Entretien logement

FN - Créations manuelles et

bricolage

FN - Atelier cuisine

FN - Ecole du dos

Titre du module

Titre du module

X0AV

01AV

02AV

X0AV

01AV

02AV

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des auxiliaires de vie

(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e concomitant par périodes)

2013/2014

Page 297

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

VIACT-F

PRESE-F

ETHIK1-F

ETHIK2-F *

ETHIK3-F *

RHYTM-F

FORTE-F *

TRMA1-F

FORLO-F *

CREA-F *

FORCU-F *

ECDO-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Effectuer certains travaux

dans le logement

CO - Effectuer certains travaux

dans l'entretien des textiles

CO - Appliquer des techniques de

base en cuisine 1

CO - Acquérir les connaissances

fondamentales de l'alimentation

FO - Appliquer des techniques de

base en cuisine 2

FO - Hygiène de santé générale

CO - Soins corporels 1

CO - Soins corporels 2

CO - Apprendre à connaître les

secteurs professionnnels

(enfant,senior)

CO - Communication

professionnelle

CO - Apprendre à connaître le

secteur professionnel (personnes

avec handicap)

CO - Tâches éducatives

FO - Effectuer certains travaux

dans l'entretien des textiles

FO - Effectuer certains travaux

dans le logement 2

CO - Cuisiner des plats simples

CO - Cuisiner des menus simples

CO - Aide aux besoins de la vie

quotidienne 1

FO - Bases soins/éducation

CO - Aide aux besoins de la vie

quotidienne 2

CO - Réalisation d'activités avec

le client 1

CO - Réalisation d'activités avec

le client 2

FO - Bases pratiques

soins/éducation

CO - Alimentation pour des

personnes à besoins spéciaux

CO - Cuisiner pour des

personnes à besoins spéciaux

CO - Cuisiner pour des occasions

spéciales

CO - Réalisation d'activités avec

le client 3

FO - Réalisation d'activités avec

le client 4

FO - Activités soins/éducation

FO - Soutien pour des situations

complexes (maladies, handicap) 1

FO - Activités soins/éducation

CO - Soutien pour des situations

complexes (maladies, handicap) 2

PI - Projet intégré

Titre du module

X0AV

01AV

02AV

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 298

ENTR1

Effectuer certains

travaux domestiques

APCU1

Appliquer les techniques

de base en cuisine

SOIN1

Appliquer les techniques

des soins corporels

EDUC1

Prise en charge et

stimulation de clients

ENTR2

Effectuer certains

travaux domestiques 2

APCU2

Appliquer les techniques

de base en cuisine 2

SOIN2

Appliquer les techniques

de soins corporels 2

EDUC2

Prise en charge et

stimulation de clients 2

APCU3

Appliquer les techniques

de base en cuisine 3

EDUC3

Prise en charge et

stimulation de clients 3

SOIN3

Appliquer les techniques

de soins corporels 3

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ENTLO

ENTTE

ATCU1

ALIM1

ATCU2

HYSAN

AISO1

AISO2

ENFSE

COMPR

HANDI

TACED

ENTT2

ENTL2

ATCU3

ATCU4

AISO3

FORAV3

AISO4

REAC1

REAC2

FORAV4

ALIM2

ATCU5

ATCU6

REAC3

REAC4

FORAV6

AISO5

FORAV5

AISO6

PROIN

En 11e et 12e

Concomitant, par périodes, 9 semaines à l'école et 9 semaines de formation en entreprise par semestre (+ formation durant les vacances

scolaires).

Grille horaire

2013/2014

Page 299

Remarque générale

FRANC1

FRANC3

FRANC4

FRANC5

FRANC6

ETHIK2-F

ETHIK3-F

FORTE-F

FORLO-F

CREA-F

FORCU-F

ECDO-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 1 - 4

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 4 - 5

Autre(s) semestre(s): 3 - 5

Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 3 - 4

Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 5

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Premiers secours 1

FN - Premiers secours 2

FL - Ethique

FL - Ethique 2

FL - Ethique 3

FN - Rhythmique

FN - Travaux manuels

FN - Créations manuelles et

bricolage

FN - Ecole du dos

CO - Effectuer certains travaux

dans le logement

CO - Effectuer certains travaux

dans l'entretien des textiles

FO - Hygiène de santé générale

CO - Soins corporels 1

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00AVA

01AVA

02AVA

00AVA

01AVA

02AVA

00AVA

01AVA

02AVA

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales

Section des auxiliaires de vie - adultes

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 300

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

ENTR1

Effectuer certains

travaux domestiques

SOIN1

Appliquer les techniques

des soins corporels

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

PRES1-F

PRES2-F

ETHIK1-F

ETHIK2-F *

ETHIK3-F *

RHYTM-F

TRMA1-F

CREA-F *

ECDO-F *

ENTLA

ENTTA

HYSAA

AISA1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Soins corporels 2

FO - Bases pratiques

soins/éducation

CO - Appliquer des techniques de

base en cuisine 1

FO - Appliquer des techniques de

base en cuisine 2

CO - Acquérir les connaissances

fondamentales de l'alimentation

CO - Communication

professionnelle

CO - Tâches éducatives

CO - Apprendre à connaître les

secteurs professionnnels

(enfant,senior)

CO - Apprendre à connaitre le

secteur professionnel (personnes

avec handicap)

FO - Bases pratiques

éducation/soins

FO - Effectuer certains travaux

dans l'entretien des textiles

FO - Effectuer certains travaux

dans le logement 2

CO - Cuisiner des plats simples

CO - Cuisiner des menus simples

CO - Aide aux besoins de la vie

quotidienne 1

FO - Bases soins/éducation

CO - Aide aux besoins de la vie

quotidienne 2

CO - Réalisation d'activités avec

le client 1

CO - Réalisation d'activités avec

le client 2

FO - Bases pratiques

soins/éducation

CO - Alimentation pour des

personnes à besoins spéciaux

CO - Cuisiner pour des

personnes à besoins spéciaux

CO - Cuisiner pour des occasions

spéciales

CO - Réalisation d'activités avec

le client 3

FO - Réalisation d'activités avec

le client 4

FO - Activités soins/éducation

FO - Soutien pour des situations

complexes (maladies, handicap) 1

FO - Activités soins/éducation

CO - Soutien pour des situations

complexes (maladies, handicap) 2

PI - Projet intégré

Titre du module

00AVA

01AVA

02AVA

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 301

APCU1

Appliquer les techniques

de base en cuisine

EDUC1

Prise en charge et

stimulation de clients

ENTR2

Effectuer certains

travaux domestiques 2

APCU2

Appliquer les techniques

de base en cuisine 2

SOIN2

Appliquer les techniques

de soins corporels 2

EDUC2

Prise en charge et

stimulation de clients 2

APCU3

Appliquer les techniques

de base en cuisine 3

EDUC3

Prise en charge et

stimulation de clients 3

SOIN3

Appliquer les techniques

de soins corporels 3

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

AISA2

FOAVA1

ATCU1

ATCU2

ALIMA

COMPA

TACEA

ENFSA

HANDA

FOAVA2

ENTT2

ENTL2

ATCU3

ATCU4

AISO3

FORAV3

AISO4

REAC1

REAC2

FORAV4

ALIM2

ATCU5

ATCU6

REAC3

REAC4

FORAV6

AISO5

FORAV5

AISO6

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 302

FRANC1

FRANC3

FRANC4

FRANC5

FRANC6

ETHIK2-F

ETHIK3-F

CREA-F

ECDO-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

ou ALLEM4 au choix

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 1 - 4

Autre(s) semestre(s): 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 6

Autre(s) semestre(s): 3 - 4 - 5

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Le monde du travail au

laboratoire dentaire

FN - Approfondir les

compétences acquises

FN - Approfondir les

compétences acquises

FN - Approfondir les

compétences acquises

FN - Approfondir les

compétences acquises

FN - Approfondir les

compétences acquises

FN - Approfondir les

compétences acquises

FN - Approfondir les

compétences acquises

Titre du module

Titre du module

00MD

01MD

02MD

03MD

00MD

01MD

02MD

03MD

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage artisanal

Section des prothésistes dentaires

(Concomitant, cours 1 jour/semaine)

2013/2014

Page 303

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

BERUF-F

TEVE1-F

TEVE2-F

TEVE3-F

TEVE4-F

TEVE5-F

TEVE6-F

TEVE7-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Couler de modèles, produire

de cires d'occlusions et de porte

d'empreintes, mise en articulation

FO - Couler de modèles, produire

de cires d'occlusions et de porte

d'empreintes, mise en articulation

au laboratoire patronal

FO - Réparation, adjonction et

rebasage de prothèses

FO - Réparation, adjonction et

rebasage de prothèses en

laboratoire patronal

FO - Façonnage de crochets et

montage de dents

FO - Façonnage de crochets et

montage de dents au laboratoire

patronal

FO - Mise en moufle et finition de

prothèses en résine

FO - Mise en moufle et finition de

prothèses en résine au laboratoire

patronal

FO - Conception de couronnes et

inlaycore

FO - Conception de couronnes et

inlaycore au laboratoire patronal

FO - Conception de bridges avec

incrustation résines et

céramiques et montage complet

haut et bas

FO - Conception de bridges avec

incrustation résines et

céramiques et montage complet

haut et bas au laboratoire patronal

FO - Conception d'appareils

d'orthodontie et montage de

prothèses complet haut et bas

FO - Conception d'appareils

d'orthodontie et montage de

prothèses complet haut et bas au

laboratoire patronal

FO - Conception de prothèses

squelettiques

FO - Conception de prothèses

squelettiques au laboratoire

patronal et montage de prothèses

complet haut et bas au laboratoire

patronal

PI - Projet intégré

Titre du module

00MD

01MD

02MD

03MD

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 304

HEPRO

Base pour conception

de prothéses

REPRO

Réparation de prothèses

PARKU

Conception de

prothèses partielles en

résine

FESZA

Conception de

prothèses fixes

KFOMO

Conception d'appareils

d'orthodontie et de

prothèses squelettiques

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

GIPMO

FORMD1

PRORE

FORMD2

KLAUF

FORMD3

KUFER

FORMD4

KROST

FORMD5

KROBR

FORMD6

KFOHE

FORMD7

MOGUS

FORMD8

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 305

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

FO - Français 5

FO - Allemand 5

FO - Education à la citoyenneté 4

FO - Français 6

FO - Allemand 6

FO - Education à la citoyenneté 5

FN - Accueillir, recevoir et servir

FN - Premiers secours, sécurité,

recyclage

FN - Initiation dans l'étude des

boissons dans la restauration

FN - Traitement informatique en

cuisine

FN - Initiation dans l'étude des

vins dans la restauration

FN - Projet gastronomique

CO - Calculer des recettes et

produire des mets salés et sucrés

simples 1

CO - Calculer des recettes et

produire des mets salés et sucrés

simples 2

FO - Production de potages

simples

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00CU

01CU

02CU

00CU

01CU

02CU

00CU

01CU

02CU

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Section des cuisiniers (fc)

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 306

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

PROMS

Production de mets et

de plats simples

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

ACCRE-F

PRESE-F

BOIRE-F

INFOC-F

VINRE-F

PROGA-F

CAPMS1 *

CAPMS2 *

FORCU1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Production d'entrées froides

et chaudes simples

CO - Calculer des recettes et

produire des mets salés et sucrés

simples 3

FO - Production et dressage de

plats principaux simples

FO - Production et dressage de

desserts simples

CO - Calculer des recettes et

produire des mets salés et sucrés

de difficulté moyenne 1

CO - Calculer des recettes et

produire des mets salés et sucrés

de difficulté moyenne 2

CO - Techniques de gestion 1

FO - Production de potages de

difficulté moyenne

FO - Production d'entrées froides

et chaudes de difficulté moyenne

CO - Calculer des recettes et

produire des mets salés et sucrés

de difficulté moyenne 3

CO - Techniques de gestion 2

FO - Production et dressage de

plats principaux de difficulté

moyenne

FO - Production et dressage de

desserts de difficulté moyenne

CO - Calculer des recettes et

produire des mets salés et sucrés

complexes 1

CO - Calculer des recettes et

produire des mets salés et sucrés

complexes 2

CO - Techniques de gestion 3

FO - Production de potages

complexes

FO - Production d'entrées froides

et chaudes complexes

CO - Calculer des recettes et

produire des mets salés et sucrés

complexes 3

CO - Techniques de gestion 4

FO - Production et dressage de

plats principaux complexes

FO - Production et dressage de

desserts complexes

PI - Projet intégré

Titre du module

00CU

01CU

02CU

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 307

PROMM

Production de mets et

de plats de difficulté

moyenne

PROCO

Production de mets et

de plats complexes

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FORCU2

CAPMS3 *

FORCU3

FORCU4

CPMDM1 *

CPMDM2 *

TECGE1

FORCU5

FORCU6

CPMDM3 *

TECGE2

FORCU7

FORCU8

CRPMC1 *

CRPMC2 *

TECGE3

FORCU9

FORCU10

CRPMC3 *

TECGE4

FORCU11

FORCU12

PROIN

La formation est organisée par périodes

Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.

Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Semestre 3 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Semestre 4 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Semestre 5 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Semestre 6 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Grille horaire

2013/2014

Page 308

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

CAPMS1

CAPMS2

CAPMS3

CPMDM1

CPMDM2

CPMDM3

CRPMC1

CRPMC2

CRPMC3

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

Remarques

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Boissons 1

FN - Prévention risques et

accidents, et gestion des déchets

FN - Informatique

FN - Ergonomie

FL - Allemand 1 | E2C

FL - Mathématiques 1 | E2C

FN - Boissons 1

FN - Boissons 2

FN - Informatique

FN - Tourisme et culture

nationale

FN - Boissons 2

FN - Ergonomie

Titre du module

Titre du module

X0CU

X1CU

X2CU

X0CU

X1CU

X2CU

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Section des cuisiniers (fp)

(Avec stages)

2013/2014

Page 309

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

BOISS1-F *

PRERA-F *

INFOR-F *

ERGON-F *

ALLEM1-F

MATHE1-F

BOISS-F *

BOISS2-F *

INFOM-F *

TOUCU-F *

BOIS22-F

ERGOO-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réaliser des plats chauds et

froids simples 1

(ébullition/rôtissage)

CO - Produire un menu simple à

deux plats en brigade 1

CO - Réaliser des préparations

sucrées simples 1

CO - Ranger et stocker les

marchandises élémentaires 1

FO - Réaliser des plats chauds et

froids simples 2 (cuisson mixte et

finition)

CO - Produire un menu simple à

deux plats en brigade 2

CO - Réaliser des préparations

sucrées simples 2

CO - Ranger et stocker les

marchandises élémentaires 2

FO - Planifier, préparer et

produire un menu individuel

personnalisé moyen à 2 plats 1

CO - Produire un menu en

collectivité 1

CO - Produire des desserts à une

ou plusieurs composantes 1

CO - Composer, rédiger et

calculer des menus moyens 1

FO - Planifier, préparer et

produire un menu individuel

personnalisé moyen à 2 plats 2

CO - Produire un menu en

collectivité 2

CO - Produire des desserts à une

ou plusieurs composantes 2

CO - Composer, rédiger et

calculer des menus moyens 2

FO - Planifier et produire un

menu individuel personnalisé

complexe et produire un menu

d'hôte complexe à 2 plats 1

CO - Réaliser des désossages et

des découpes 1

CO - Produire des assiettes de

desserts 1

CO - Planifier, organiser et

réaliser des manifestations

spéciales 1

FO - Planifier et produire un

menu individuel personnalisé

complexe et produire un menu

d'hôte complexe à 2 plats 2

CO - Réaliser des désossages et

des découpes 2

CO - Produire des assiettes de

desserts 2

CO - Planifier, organiser et

réaliser des manifestations

spéciales 2

ST - Stage en cuisine 1

ST - Stage en cuisine 2

ST - Stage en cuisine 3

PI - Projet intégré

Titre du module

X0CU

X1CU

X2CU

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 310

PROMS

Production de mets

simples

PROMM

Production de mets

moyens

PROMC

Production de mets

complexes

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

PLACF1 *

ATBRI1

PRSUS1 *

RASTO1

PLACF2 *

ATBRI2

PRSUS2 *

RASTO2

ATMIP1 *

MENCO1 *

PRDES1 *

COMCA1

ATMIP2 *

MENCO2 *

PRDES2 *

COMCA2

MIPHO1

DECOU1 *

ATDES1

MANSP1

MIPHO2

DECOU2

ATDES2

MANSP2

STAGE1 *

STAGE2 *

STAGE3 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 311

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

BOISS1-F

PRERA-F

INFOR-F

ERGON-F

BOISS-F

BOISS2-F

INFOM-F

TOUCU-F

PLACF1

PRSUS1

PLACF2

PRSUS2

ATMIP1

MENCO1

PRDES1

ATMIP2

MENCO2

PRDES2

DECOU1

STAGE1

STAGE2

STAGE3

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

BOISS1-F ou PRESE-F au choix.

Est également organisé au 3e semestre

est également offert au 5e semestre.

INFOR-F ou ERGON-F au choix.

Est également offert au 4e semestre.

est également offert au 6e semestre.

BOISS-F ou BOISS2-F au choix

est également organisé au 1er semestre

est également organisé au 5 semestre

INFOM-F ou TOUCU-F au choix

est également organisé au 2e semestre

est également organisé au 6e semestre

dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.

dont 4 leçons en atelier pâtisserie.

dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.

dont 4 leçons en atelier pâtisserie.

dont 5 leçons en atelier cuisine et 4 leçons en atelier garde-manger

dont 5 leçons en atelier cuisine

dont 5 leçons en atelier pâtisserie

dont 5 leçons en atelier cuisine et 4 leçons en atelier boucherie

dont 5 leçons en atelier cuisine

dont 5 leçons en atelier cuisine

dont 4 leçons en atelier boucherie

durée totale: 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semstre + 2 semaines)

durée totale: 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semstre + 2 semaines)

durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la

période de stage de 10 semaines peut débuter plus tard.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Culture et tourisme au

Luxembourg 1

FN - Culture et tourisme au

Luxembourg 2

FL - Anglais en restauration 1

FL - Anglais en restauration 2

FN - Anglais en restauration 3

FN - Anglais en restauration 4

Titre du module

Titre du module

X0RE

X1RE

X2RE

X0RE

X1RE

X2RE

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Section des restaurateurs

(Avec stages)

2013/2014

Page 312

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

CULTO1-F

CULTO2-F

ANGRE1-F

ANGRE2-F

ANGRE3-F

ANGRE4-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Réalisation de plats chauds

et froids simples 1 (rôtissage/

ébullition)

CO - Production de menus

simples en brigade 1

FO - Réalisation de plats chauds

et froids simples 2 (cuisson mixte

et finition)

CO - Production de menus

simples en brigade 2

CO - Utiliser les bases

d'informatique en restauration 2

CO - Faire la mise en place et le

service simple

CO - Accueillir et encadrer le

client

CO - Utiliser les bases

d'informatique en restauration 1

CO - Service simplifié de plats et

de boissons

CO - Conseiller le client

FO - Planifier et produire un

menu individuel personnalisé à 2

plats de difficulté moyenne 1

CO - Produire un menu d'hôte

moyen à 3 plats 1

FO - Planifier et produire un

menu individuel personnalisé à 2

plats de difficulté moyenne 2

CO - Produire un menu d'hôte

moyen à 3 plats 2

CO - Faire un service et un

accueil approfondi 1

CO - Conseiller les clients 2

CO - Faire un service et accueil

approfondi 2

CO - Conseiller les clients 3

CO - Appliquer les bases

administratives

CO - Communiquer avec les

fournisseurs, banques et

institutions

CO - Commander et réceptionner

des marchandises

CO - Communiquer avec les

clients en plusieurs langues

FO - Produire un menu individuel

personnalisé complexe à 2 plats 1

CO - Produire un menu d'hôte

complexe à 3 plats 1

CO - Assurer un service complet

CO - Conseiller les clients 4

FO - Produire un menu individuel

personnalisé complexe à 2 plats 2

CO - Produire un menu d'hôte

complexe à 3 plats 2

CO - Assurer un service complet

CO - Conseiller les clients 5

CO - Appliquer les bases

administratives 2

CO - Elaborer une offre de

produit adaptée au marché

CO - Administrer et gérer le

personnel

CO - Faire une promotion ciblée

des produits

Titre du module

X0RE

X1RE

X2RE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Grille horaire

2013/2014

Page 313

PROMS

Production de mets

simples

SERSI

Service restaurant

simple

PROMM

Production de mets

moyens

SERCO

Service restaurant

complexe

GEOR1

Gestion et Organisation

PROMC

Production et service de

mets complexes

GEOR2

Gestion et Organisation

PLACF1 *

ATBRI1 *

PLACF2 *

ATBRI2 *

BASIR2 *

ATMIS

ACENC

BASIR1 *

ATSPB

COCLI

ATMIP1

MENHO1 *

ATMIP2

MENHO2 *

SERAB1 *

COCLI2

SERAB2 *

COCLI3

BASAD

COFBI

CORMA

COMMU

ATMIP3

MENHO3 *

ATSER1

COCLI4

ATMIP4

MENHO4 *

ATSER2

COCLI5

BASAD2

OFPRO

ADPER

PROMO

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

ST - Stage en service

ST - Stage en cuisine

FX - Stage en cuisine 2

FX - Stage en service 2

PI - Projet intégré

Titre du module

X0RE

X1RE

X2RE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 314

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

PLACF1

ATBRI1

PLACF2

ATBRI2

BASIR2

BASIR1

MENHO1

MENHO2

SERAB1

SERAB2

MENHO3

MENHO4

STAGE1

STAGE2

STAG31

STAG32

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.

2/3 des élèves en atelier cuisinie, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie.

dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.

2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie.

à organiser en salle informatique.

à organiser en salle informatique.

dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie, 2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 en atelier pâtisserie

dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie, 2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 en atelier pâtisserie

dont 4 leçons en atelier service

dont 4 leçons en atelier service

dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie, 2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 en atelier pâtisserie

dont 5 leçons en atelier cuisine/pâtisserie, 2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 en atelier pâtisserie

durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la

période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.

durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la

période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.

Stage en cuisine2 ou Stage en service2 au choix

Durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la

période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.

Stage en cuisine2 ou Stage en service2 au choix

Durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines). Avec l'accord de l'office des stages, la

période de stage de 10 semaines consécutives peut débuter plus tard.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

STAGE1 *

STAGE2 *

STAG31 *

STAG32 *

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

FO - Français 5

FO - Allemand 5

FO - Education à la citoyenneté 4

FO - Français 6

FO - Allemand 6

FO - Education à la citoyenneté 5

FN - Décoration de salle pour

manifestations

FN - Visite d'entreprise

FN - Préparation, décoration et

service de cocktails

FN - Préparation d'une crêpe

flambée en salle

FN - Service des fromages

FN - Hygiène et sécurité au

restaurant

CO - Dressage et décoration de

la table

CO - Accueil client et conseil

culinaire

FO - Préparation de la salle

CO - Préparation et service de

boissons non alcoolisées froides

et chaudes

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00GR

01GR

02GR

00GR

01GR

02GR

00GR

01GR

02GR

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage hôtelier et touristique

Section des serveurs de restaurant

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 315

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

MIPLA

Mise en place et accueil

SERSI

Service simplifié des

plats et boissons

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6

ALLEM6

EDUCI5

DESMA-F *

VISEN-F *

PRDEC-F

CREPE-F

SEFRO-F

HYSEC-F

ATDRE

ACCOC

FORGR1

SEBOI

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes

Semestre 1 et 3 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.

Semestre 2 et 4 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

CO - Informer les clients sur la

composition de plats simples

FO - Service sur assiette et

service simplifié de boissons et

vins ouverts

CO - Mettre en pratique les

différentes méthodes de service

CO - Conseil culinaire approfondi

FO - Prendre des réservations,

commandes et encaisser

CO - Service, préparation et

stockage de boissons alcoolisées

FO - Service de boissons

alcoolisées

CO - Faire des préparations en

salle et donner des explications

sur les vins français

FO - Conseiller le client (mets et

vins)

CO - Assurer des travaux de

gestion et de contrôle au

restaurant

FO - Faire le service au bar

CO - Organiser et gérer le bar

PI - Projet intégré

Titre du module

00GR

01GR

02GR

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 316

ACSER

Accueil et service

approfondi

SEBOI

Service et gestion des

boissons

REGAS

Service spécialisé pour

restaurant

gastronomique

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

DESMA-F

VISEN-F

METSE

CONCU

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

semaines 1-2 du premier bloc de 3 semaines

semaine 3 du premier bloc et semaines 1-3 du deuxième bloc de 3 semaines

Remarques

Autre(s) semestre(s): 2 - 3 - 4

Autre(s) semestre(s): 1 - 3 - 4

COPLS

FORGR2

METSE *

CONCU *

FORGR3

SEBAL

FORGR4

PREVI

FORGR5

GECON

FORGR6

GEBAR

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

FN - Anglais pour débutants 1

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 1

FN - Anglais pour débutants 2

FN - Réaliser des joints par

"soudage manuel à l'électrode" -

Introduction

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 2

CO - Lire et interpréter des

dessins techniques simples et

travailler avec la documentation

technique correspondante

CO - Acquérir les connaissances

de base dans les sciences des

matériaux et effectuer des calculs

techniques simples

FO - Fabriquer des pièces

détachées simples à l'aide d'outils

guidés à la main

CO - Initiation à la fabrication de

pièces détachées simples à l'aide

de machines-outils

CO - Élaborer des plans de

fabrication et des pièces

normalisées

CO - Connaître les propriétés des

éléments normalisés et calculer

des paramètres d'usinage

Titre du module

Titre du module

Titre du module

X0MG

X0MG

X0MG

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Sections des mécaniciens d'usinage / industriels et de maintenance et des constructeurs

métalliques

2013/2014

Page 317

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

FACUL

Modules facultatifs

ENSP1

Fabriquer des pièces

détachées simples

ENSP2

Fabriquer des

composants

mécaniques

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

ANGLA1-F

AUTOM1-F *

ANGLA2-F *

SOUDA-F

AUTOM2-F

DESIN1

CAMAT1

ATMEG1

ATMEG2 *

DESIN2

CAMAT2

Nombre de leçons hebdomadaires

Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées

dans une classe de 10e commune X0MG.

Enseignement professionnel

UC

CO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide de

machines-outils

Titre du module

X0MG

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

Grille horaire

2013/2014

Page 318

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

AUTOM1-F

ANGLA2-F

ATMEG2

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

peut être enseigné au 1er et au 2e semestre.

offert uniquement au LTPEM.

Le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.

Remarques

ATMG3

ATMG4

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Anglais pour débutants 1

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 1

FN - Anglais pour débutants 2

FN - Réaliser des joints par

"soudage manuel à l'électrode" -

Introduction

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 2

FL - Acquérir les bases en

électrotechnique pour professions

du bois et du métal

FL - Anglais pour débutants 3

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Dessin à main levée de

composants techniques 1

FL - Anglais pour débutants 4

Titre du module

Titre du module

X0MG

X1SC

X2SC

X0MG

X1SC

X2SC

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des constructeurs métalliques

(Avec stages)

2013/2014

Page 319

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FACUL2

Modules facultatifs 2

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ANGLA1-F

AUTOM1-F *

ANGLA2-F *

SOUDA-F

AUTOM2-F

ELECM1-F *

ANGLA3-F *

PROJE-F *

SKIZZ1-F

ANGLA4-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Montage et fixation de

constructions mécano-soudées

FL - Réaliser des raccordements

par collage

CO - Lire et interpréter des

dessins techniques simples et

travailler avec la documentation

technique correspondante

CO - Acquérir les connaissances

de base dans les sciences des

matériaux et effectuer des calculs

techniques simples

FO - Fabriquer des pièces

détachées simples à l'aide d'outils

guidés à la main

CO - Initiation à la fabrication de

pièces détachées simples à l'aide

de machines-outils

CO - Élaborer des plans de

fabrication et des pièces

normalisées

CO - Connaître les propriétés des

éléments normalisés et calculer

des paramètres d'usinage

CO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide de

machines-outils

FO - Réaliser des composants et

des joints par procédés oxy-

acétylénique

FO - Réaliser des joints par

soudure à l'arc manuel

FO - Réaliser des assemblages

en tôles

CO - Acquérir les bases

théoriques des procédés

mécaniques de découpe,

d'assemblage et de mise en forme

de tôles d'acier

CO - Planification du travail pour

la réalisation d'assemblages en

tôles d'acier

CO - Acquérir les bases

théoriques des procédés

thermiques de découpe et

d'assemblage 1

FO - Réaliser des joints par

procédés de soudage à l'arc sous

atmosphère gazeuse

FO - Réaliser des assemblages

en aciers profilés

CO - Acquérir les bases

théoriques des procédés

mécaniques de découpe,

d'assemblage et de mise en forme

en acier profilé

Titre du module

Titre du module

X0MG

X1SC

X2SC

X0MG

X1SC

X2SC

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 320

ENSP1

Fabriquer des pièces

détachées simples

ENSP2

Fabriquer des

composants

mécaniques

BAUBL

Réaliser des

constructions

métalliques en tôle

d'acier

BAUPR

Réaliser des

constructions

métalliques en acier

profilé

MONKO-F

COLLA-F

DESIN1

CAMAT1

ATMEG1

ATMEG2 *

DESIN2

CAMAT2

ATMG3

ATMG4

AUTOG

Période 1

LIBOS

Période 2

BAUBL *

TREBL

APBLE

THEPR1

SUGAS *

Période 1

BAUPR *

TREPR

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Planification du travail pour

la réalisation d'assemblages en

acier profilé

CO - Acquérir les bases

théoriques des procédés

thermiques de découpe et

d'assemblage 2

FO - Fabrication de constructions

mécano-soudées 1

CO - Fabrication de constructions

simples en alliage léger et en

acier inoxydable

FO - Planification du travail pour

la fabrication de constructions

mécano-soudées 1

CO - Concevoir et calculer des

constructions mécano-soudées 1

FO - Fabrication de constructions

mécano-soudées 2

FO - Planification du travail pour

la fabrication de constructions

mécano-soudées 2

CO - Concevoir et calculer des

constructions mécano-soudées 2

PI - Projet intégré

ST - Stage 1

ST - Stage 2

Titre du module

X0MG

X1SC

X2SC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

x

Grille horaire

2013/2014

Page 321

CONSO1

Réaliser des

constructions soudées 1

CONSO2

Réaliser des

constructions soudées 2

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

APPRO

THEPR2

HEKON1

ALMIN

Période 1

APKON1

BERKON1

HEKON2

APKON2

BERKO2

PROIN

STAGE1 *

STAGE2 *

Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées

dans une classe de 10e commune X0MG.

Grille horaire

2013/2014

Page 322

Remarque générale

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

AUTOM1-F

ANGLA2-F

ELECM1-F

ANGLA3-F

PROJE-F

ANGLA4-F

ATMEG2

BAUBL

SUGAS

BAUPR

STAGE1

STAGE2

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

peut être enseigné au 1er et au 2e semestre.

offert uniquement au LTPEM.

LTPEM: semestre 3 ou 4.

LTPEM

LTPEM

Le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.

LTPEM: 2 leçons hebdomadaires supplémentaires par rapport à la grille horaire.

Durée: 7 semaines !

12 leçons hebdomadaires pendant la première période, 16 leçons hebdomadaires pendant la 2e période.

LTPEM: 2 leçons hebdomadaires supplémentaires par rapport à la grille horaire.

Le stage a une durée de 6 semaines; 2 semaines avant, 2 semaines pendant et 2 semaines après les vacances de

Pâques.

Le stage a lieu à la fin du 6e semestre incluant les vacances de Pentecôte.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - DAO : Avancé

FN - Visites de chantiers /

bâtiments / expositions 1

FN - Dessin à main levée à

niveau avancé

FN - Visites de chantiers /

bâtiments / expositions 2

FN - DAO 2 : Dessin 3D à niveau

avancé et animations

FN - Visites de chantiers /

bâtiments / expositions 3

FN - Design d'intérieur

FN - Visites de chantiers /

bâtiments / expositions 4

FN - DAO : Dessin 3D à niveau

avancé 2 et animations

FN - Visites de chantiers /

bâtiments / expositions 5

Titre du module

Titre du module

00DB

01DB

02DB

00DB

01DB

02DB

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des dessinateurs en bâtiment

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 323

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CADAV-F *

DBVIS1-F

DESMA2-F

DBVIS2-F

C3DAV-F

DBVIS3-F

DESIN-F

DBVIS4-F

C3DA2-F

DBVIS5-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Analyse de plans : Lire et

analyser des plans simples

CO - DAO 1: Connaissances de

base du dessin technique

CO - Dessin à main levée

FO - Vues en plan et coupes de

bâtiments simples

CO - Maçonnerie

CO - Béton armé

FO - Vues en plan et coupes de

bâtiments

CO - Enveloppe du bâtiment

CO - DAO 2 : Dessin 3D

FO - Façades, vues en plan et

coupes de bâtiments

CO - Parachèvement

CO - Installations techniques du

bâtiment

FO - Installations techniques et/ou

parachèvement

CO - Escaliers et rampes

CO - Installations extérieures

FO - Escaliers et/ou installations

extérieures

CO - Infrastructures, réseaux

urbains

CO - Voies de circulation

FO - Voies de circulation et/ou

infrastructures et installations

extérieures

PI - Projet intégré

Titre du module

00DB

01DB

02DB

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 324

CBLDA

Connaissances de base

Lire, dresser et analyser

des plans

GROEU

Gros oeuvre

CLOCO

Clos et couvert

SEOEU

Second œuvre

ESCIE

Escaliers et installations

extérieures

TPINF

Travaux publics et

infrastructures

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

CADAV-F

CADBA

MURS0

BETON

CAD3D

PARBA

TECBA

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à dispenser dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.

à dispenser dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.

à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.

à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.

à dispenser dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.

à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.

à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

ANPLA

CADBA *

DESMA1

FORDB1

MURS0 *

BETON *

FORDB2

ENVBA

CAD3D *

FORDB3

PARBA *

TECBA *

FORDB4

ESCRA

INEXT

FORDB5

INREU

VOICI

FORDB6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Calculs techniques

FN - Initiation à la physique

FN - Anglais de base

FN - Programmation d'un

microprocesseur

FN - Nouvelles technologies

FN - Atelier en automates

programmables 1

FN - Atelier en automates

programmables 2

FN - Automatisation de processus

informatiques

FL - Case modeling

FN - Logique digitale

CO - Installation de systèmes

d'exploitation

Titre du module

Titre du module

Titre du module

00IF

01IF

02IF

00IF

01IF

02IF

00IF

01IF

02IF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des informaticiens qualifiés

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 325

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Moduls facultatifs

SYSEX1

Les systèmes

d'exploitation 1

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CALTE-F

PHYSI-F

ANGLA-F

PROMP-F

NOTEC-F

ATAPO1-F

ATAPO2-F

AUTIF-F

CASMO-F

LODIG-F

SYSEX1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Organisation de l'entreprise

CO - Configuration de systèmes

d'exploitation 1

CO - Création de documentations

CO - Travail en atelier mécanique

CO - Dimensionnement de

composants

CO - Câblage d'un réseau

FO - Organisation de l'entreprise

CO - Développement de pages

internet statiques

CO - Configuration des services

réseau d'un poste de travail

CO - Configuration de systèmes

d'exploitation 2

CO - Bases d'électrotechnique en

informatique 1

CO - Assemblage d'un ordinateur

FO - Organisation d'entreprise 3

CO - Bases d'électrotechnique en

informatique 2

CO - Travail en atelier électrique

CO - Conception de réseaux

privés

FO - Organisation d'entreprise 4

CO - Conception de réseaux

locaux 1

FO - Organisation de l'entreprise

CO - Conception de réseaux

locaux 2

CO - Sécurité du matériel

CO - Sécurité des données

CO - Installation et configuration

de serveurs Windows 1

FO - Organisation de l'entreprise

CO - Installation et configuration

de serveurs Windows 2

CO - Projet en atelier

CO - Projet en laboratoire

CO - Communication

professionnelle et éléments de

l'entreprise 1

CO - Communication

professionnelle et éléments de

l'entreprise 2

PI - Projet intégré

Titre du module

00IF

01IF

02IF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 326

OUTIF

Les outils de

l'informatique

SYSEX2

Les systèmes

d'exploitation 2

ASSOR

Assemblage

d'ordinateurs

RESIN1

Réseaux informatiques

RESIN2

Réseaux informatiques

SECUR

Sécurité

SERVE

Serveurs

PRINF

Projet informatique

COMEN

Communication en

entreprise

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FORIF1

SYSEX2

CREDO

ATINF1

DIMCO

ATINF2

FORIF2

HTSTA

COSER

SYSEX3

ELINF1

ATINF3

FORIF3

ELINF2

ATINF4

COREP

FORIF4

COREL1

FORIF5

COREL2

SECMA *

SECDO *

ISEWI1

FORIF6

ISEWI2

PROAT *

PROLA *

COMEL1

COMEL2

PROIN

Les modules PROAT et PROLA sont offerts lors des semestres 5 et 6. La première moitié de la classe suivra PROAT lors du semestre 5 et

PROLA lors du semestre 6. Pour la deuxième moitié de la classe cette séquence sera inversée.

Grille horaire

2013/2014

Page 327

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

SECMA

SECDO

PROAT

PROLA

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Certains cours seront assurés par des intervenants externes.

Certains cours seront assurés par des intervenants externes.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 5

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement professionnel

UC

UC

CO - Anglais 1

CO - Mathématiques

CO - Facteurs humains

CO - Anglais 2

CO - Physique

CO - Législation, cadre légal pour

la mécanique d'avions

CO - Théorie électrique de base

et composants

CO - Sciences des matériaux et

éléments de machines

CO - Aérodynamique générale,

théorie du vol, stabilité en vol et

dynamique de vol

CO - Pratiques de l'entretien,

incluant pratiques en atelier,

outils, pièces, inspections,

maniement 1

FO - Organisme de formation

CO - Principes de base

électriques, théorie électrique de

base et composants

CO - Technologie numérique

CO - Pratiques de l'entretien,

incluant pratiques en atelier,

outils, pièces, inspections,

maniement 2

CO - Principes de fonctionnement

et entretien des moteurs d'avions

CO - Bases de l'aérodynamique

et des structures des avions,

principes de fonctionnement et

d'entretien des systèmes d'avions

CO - Bases du design, du

fonctionnement et de l'entretien

d'hélices

FO - Organisme de formation

PI - Projet intégré

Titre du module

Titre du module

02AM

02AM

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

0,5

0,5

X

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement professionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des mécaniciens d'avions - cat A

(Concomitant avec 2,5 jours de cours par semaine)

Mécaniciens d'avions

2013/2014

Page 328

ENGE1

Enseignement général 1

GENAV

Aviation générale

SPEAV

Aviation spécifique

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ANGLA1

MATHE

HUMFA

ANGLA2

PHYSI

AVLEG

ELFUN1

MAHAR

AERBA

MANPR1

FORAM

ELFUN2

DIGTE

MANPR2

GTENG

AERPL

PROPL

FORAM

PROIN

Le projet intégré se compose du projet intégré intermédiaire et final.

Grille horaire

2013/2014

Page 329

Remarque générale

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 1

FN - Anglais pour débutants 1

FN - Anglais pour débutants 2

FL - Anglais pour débutants 3

FL - Acquérir les bases en

électrotechnique pour professions

du bois et du métal

FL - Anglais pour débutants 4

FN - Réaliser des joints par

"soudage manuel à l'électrode" -

Introduction

FL - Dessin à main levée de

composants techniques 1

FN - Spécialisation CNC1

FN - Spécialisation CNC2

Titre du module

Titre du module

00MG

01MF

02MF

00MG

01MF

02MF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des mécaniciens d'usinage (fc)

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 330

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

AUTOM1-F

ANGLA1-F

ANGLA2-F

ANGLA3-F *

ELECM1-F *

ANGLA4-F *

SOUD2-F

SKIZZ1-F

SPCNC1-F

SPCNC2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Lire et interpréter des

dessins techniques simples et

travailler avec la documentation

technique correspondante

CO - Acquérir les connaissances

de base dans les sciences des

matériaux et effectuer des calculs

techniques simples

FO - Fabriquer des pièces

détachées simples à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Connaître la structure de la

société, les flux de production et

les consignes de sécurité

CO - Élaborer des plans de

fabrication et des pièces

normalisées

CO - Connaître les propriétés des

éléments normalisés et calculer

des paramètres d'usinage

FO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Apprendre le vocabulaire

spécifique de l'entreprise

CO - Analyser et effectuer des

calculs des modules nécessaires

à la réalisation sur des machines-

outils

CO - Réaliser des pièces

compliquées en dessin technique

en vue d'une réalisation sur des

machines CNC

FO - Connaissances

fondamentales pour le tournage et

le fraisage de pièces compliquées

FO - Tournage et fraisage de

pièces plus compliquées dans un

temps alloué

CO - Programmation et

réalisation de pièces simples à

l'aide des centres d'usinage

CO - Analyser des

caractéristiques des machines

CNC en vue d'une programmation

de pièces mécaniques

CO - Programmation et

réalisation de pièces compliquées

à l'aide des centres d'usinage

CO - Réaliser des programmes

CNC de pièces simples

CO - Analyser et effectuer des

calculs des modules mécaniques

nécessaires à la réalisation d' un

ordre de fabrication sur les

machines-outils

CO - Réaliser des dessins

techniques de pièces mécaniques

compliquées en vue d'une

réalisation sur machines-outils

FO - Préparer et réaliser un ordre

de fabrication (tournage et

fraisage)

FO - Préparer, réaliser et

assembler un ordre de fabrication

dans un temps alloué (tournage et

fraisage)

FO - Réaliser des pièces à l'aide

de machines à commande

numérique

Titre du module

00MG

01MF

02MF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 331

ENSP1

Fabriquer des pièces

détachées simples

ENSP2

Fabriquer des

composants

mécaniques

ENSP3

Fabrication de pièces

exigeantes par tournage

et fraisage

ENSP4

Initiation aux machines

CNC

ENSP5

Réaliser un ordre de

fabrication de pièces

compliquées

ENSP6

Fabriquer des pièces à

l'aide de machines à

commande numérique

DESIN1

CAMAT1

ATIWW1

FORMF2

DESIN2

CAMAT2

ATIWW2

FORMF4

CAMAT3

DESIN3

ATIWW3

FORMF5

ATCNC1

THCNC1

ATCNC2

THCNC2

CAMAT4

DESIN4

ATIWW4

FORMF6

FORMF7

Nombre de leçons hebdomadaires

Les classes de 10e des formations de mécanicien de la mécanique générale (AT), de mécanicien d'usinage (MF) et de mécanicien

industriel et de maintenance (MM) peuvent être regroupées dans une classe commune.

Enseignement professionnel

UC

FO - Préparer et réaliser un ordre

de fabrication à l'aide de

machines à commande

numérique

CO - Analyser et calculer des

paramètres de machine 1

CO - Créer des plans techniques

à la main et par CAD

CO - Créer des programmes

CNC

CO - Créer et vérifier des ordres

de fabrication

FO - Préparer et réaliser un ordre

de fabrication à l'aide de

machines CNC

FO - Réaliser un ordre de

fabrication à l'aide de machines

CNC

CO - Analyser et calculer des

paramètres de machines CNC

CO - Réaliser un dessin

technique d'un ordre de

fabrication à la main et par CAD

PI - Projet intégré

Titre du module

00MG

01MF

02MF

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

Grille horaire

2013/2014

Page 332

ENSP7

Programmation de

machines CNC

ENSP8

Réaliser un ordre de

fabrication à l'aide de

machines à commande

numérique

PROST

Projets intégrés et

stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ANGLA3-F

ELECM1-F

ANGLA4-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

LTPEM

LTPEM: semestre 3 ou 4.

LTPEM

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

ATIWW5

CAMAT5

DESIN5

PRCNC3

PRCNC4

ATIWW6

FORMF8

CAMAT6

DESIN6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Anglais pour débutants 1

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 1

FN - Anglais pour débutants 2

FN - Réaliser des joints par

"soudage manuel à l'électrode" -

Introduction

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 2

FL - Acquérir les bases en

électrotechnique pour professions

du bois et du métal

FL - Anglais pour débutants 3

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Dessin à main levée de

composants techniques 1

FL - Anglais pour débutants 4

Titre du module

Titre du module

X0MG

X1MF

X2MF

X0MG

X1MF

X2MF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des mécaniciens d'usinage (fp)

(Avec stages)

2013/2014

Page 333

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FACUL2

Modules facultatifs 2

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ANGLA1-F

AUTOM1-F *

ANGLA2-F *

SOUDA-F

AUTOM2-F

ELECM1-F *

ANGLA3-F *

PROJE-F *

SKIZZ1-F

ANGLA4-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Spécialisation CNC1

FN - Spécialisation CNC2

CO - Lire et interpréter des

dessins techniques simples et

travailler avec la documentation

technique correspondante

CO - Acquérir les connaissances

de base dans les sciences des

matériaux et effectuer des calculs

techniques simples

FO - Fabriquer des pièces

détachées simples à l'aide d'outils

guidés à la main

CO - Initiation à la fabrication de

pièces détachées simples à l'aide

de machines-outils

CO - Élaborer des plans de

fabrication et des pièces

normalisées

CO - Connaître les propriétés des

éléments normalisés et calculer

des paramètres d'usinage

CO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide de

machines-outils

FO - Tournage et fraisage de

pièces plus compliquées dans un

temps alloué

CO - Analyser et effectuer des

calculs des modules nécessaires

à la réalisation sur des machines-

outils

CO - Réaliser des pièces

compliquées en dessin technique

en vue d'une réalisation sur des

machines CNC

CO - Programmation et

réalisation de pièces simples à

l'aide des centres d'usinage

CO - Analyser des

caractéristiques des machines

CNC en vue d'une programmation

de pièces mécaniques

CO - Programmation et

réalisation de pièces compliquées

à l'aide des centres d'usinage

CO - Réaliser des programmes

CNC de pièces simples

FO - Préparer, réaliser et

assembler un ordre de fabrication

dans un temps alloué (tournage et

fraisage)

CO - Analyser et effectuer des

calculs des modules mécaniques

nécessaires à la réalisation d' un

ordre de fabrication sur les

machines-outils

Titre du module

Titre du module

X0MG

X1MF

X2MF

X0MG

X1MF

X2MF

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 334

ENSP1

Fabriquer des pièces

détachées simples

ENSP2

Fabriquer des

composants

mécaniques

ENSP3

Fabrication de pièces

exigeantes par tournage

et fraisage

ENSP4

Initiation aux machines

CNC

ENSP5

Réaliser un ordre de

fabrication de pièces

compliquées

SPCNC1-F

SPCNC2-F

DESIN1

CAMAT1

ATMEG1

ATMEG2 *

DESIN2

CAMAT2

ATMG3

ATMG4

ATMEG5

CAMAT3

DESIN3

ATCNC1

THCNC1

ATCNC2

THCNC2

ATMEG6

CAMAT4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réaliser des dessins

techniques de pièces mécaniques

compliquées en vue d'une

réalisation sur machines-outils

FO - Réaliser des pièces à l'aide

de machines à commande

numérique

CO - Analyser et calculer des

paramètres de machine 1

CO - Créer des plans techniques

à la main et par CAD

CO - Créer des programmes

CNC

CO - Créer et vérifier des ordres

de fabrication

FO - Réaliser un ordre de

fabication à l'aide de machines

CNC

CO - Analyser et calculer des

paramètres de machines CNC

CO - Réaliser un dessin

technique d'un ordre de

fabrication à la main et par CAD

ST - Stage 1

ST - Stage 2

PI - Projet intégré

Titre du module

X0MG

X1MF

X2MF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 335

ENSP6

Fabriquer des pièces à

l'aide de machines à

commande numérique

ENSP7

Programmation de

machines CNC

ENSP8

Réaliser un ordre de

fabrication à l'aide de

machines à commande

numérique

PROST

Projets intégrés et

stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

AUTOM1-F

ANGLA2-F

ELECM1-F

ANGLA3-F

PROJE-F

ANGLA4-F

ATMEG2

STAGE1

STAGE2

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

peut être enseigné au 1er et au 2e semestre.

offert uniquement au LTPEM.

LTPEM: semestre 3 ou 4.

LTPEM

LTPEM

Le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.

Le "stage 1" a une durée de 6 semaines; 4 dernières semaines du 4e semestre, 2 premières semaines pendant les

vacances d'été.

Le "stage 2" a une durée de 6 semaines; 4 semaines du 6e semestre avant Pâques, 2 semaines pendant les vacances de

Pâques

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

DESIN4

ATMEG7

CAMAT5

DESIN5

PRCNC3

PRCNC4

ATMEG8

CAMAT6

DESIN6

STAGE1 *

STAGE2 *

PROIN

Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées

dans une classe de 10e commune X0MG.

Grille horaire

2013/2014

Page 336

Remarque générale

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Anglais pour débutants 1

FN - Anglais pour débutants 2

FN - Programmation et réalisation

de pièces simples à l'aide de

centres d'usinage

FL - Acquérir les bases en

électrotechnique pour professions

du bois et du métal

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Anglais pour débutants 3

FN - Réaliser des joints par

soudage manuel à l'électrode -

Introduction

FL - Dessin à main levée de

composants techniques 1

FL - Anglais pour débutants 4

FN - Anglais pour débutants 5

FN - Machines motrices

FN - Notions de base CNC et

applications

FN - Anglais pour débutants 6

Titre du module

Titre du module

00MG

01MM

02MM

00MG

01MM

02MM

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des mécaniciens industriels et de maintenance (fc)

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

2013/2014

Page 337

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FACUL2

Modules facultatifs 2

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

ANGLA1-F

ANGLA2-F

ATCNC1-F

ELECM1-F *

PROJE-F *

ANGLA3-F *

SOUD2-F

SKIZZ1-F

ANGLA4-F *

ANGLA5-F

MAMOT-F *

ATCNC2-F *

ANGLA6-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Lire et interpréter des

dessins techniques simples et

travailler avec la documentation

technique correspondante

CO - Acquérir les connaissances

de base dans les sciences des

matériaux et effectuer des calculs

techniques simples

FO - Fabriquer des pièces

détachées simples à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Initiation à la fabrication de

pièces détachées simples à l'aide

de machines-outils

CO - Élaborer des plans de

fabrication et des pièces

normalisées

CO - Connaître les propriétés des

éléments normalisés et calculer

des paramètres d'usinage

FO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide de

machines-outil

CO - Choisir des éléments de

machines: roulements, guidages,

roues d'engrenage et calculer les

dimensions de base d'engrenages

CO - Apprendre la structure des

métaux, et appliquer le traitement

thermique des aciers

CO - Lire des dessins totaux et

décrire le fonctionnement global

des assemblages

CO - Appliquer et utiliser des

programmes informatiques de

dessin assisté pour dessiner des

pièces individuelles

FO - Produire des pièces

compliquées à l´aide de

machines-outils

FO - Produire des pièces

compliquées à l´aide de

machines-outils dans le

calendrier

FO - Apprendre et appliquer des

méthodes d´assemblages

FO - Apprendre et appliquer des

méthodes d´assemblages et les

procédés de séparation thermique

FO - Acquérir des connaissances

de base du montage des sous-

systèmes techniques

FO - Apprendre l´assemblage des

sous-systèmes techniques

CO - Mettre des simples circuits

en service (hyd. et pneumatiques)

CO - Comprendre, calculer et

construire des circuits de base

(hyd., pneumatiques et électro-

pneumatiques)

CO - Science des matériaux et

examens des matériaux avancés

et protection anti-corrosion

CO - Appliquer et utiliser des

logiciels de dessin pour dessiner

des modules assemblés

CO - Réaliser des projets

manuellement ou à l'aide de

machines-outils

Titre du module

00MG

01MM

02MM

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 338

ENSP1

Fabriquer des pièces

détachées simples

ENSP2

Fabriquer des

composants

mécaniques

ENSP3

Produire des pièces

compliquées à l'aide de

machines-outils, et

effectuer le montage des

pièces produites

ENSP4

Mettre des circuits en

service

ENSP5

Montage et mise en

service de sous-

ensembles

DESIN1

CAMAT1

FORMM1

FORMM2

DESIN2

CAMAT2

FORMM3

FORMM4

CAMAT3

CAMAT4

DESIN3

DESIN4

FORMM5

FORMM6

FORMM7

FORMM8

FORMM9

FORMM10

ASSER1

ASSER2

CAMAT5

DESIN5

FORMM11

Nombre de leçons hebdomadaires

Les classes de 10e des formations de mécanicien de la mécanique générale (AT), de mécanicien d'usinage (MF) et de mécanicien

industriel et de maintenance (MM) peuvent être regroupées dans une classe commune.

Enseignement professionnel

UC

CO - Apprendre et appliquer des

méthodes d´assemblage 3

CO - Apprendre le montage et

l'ajustage de modules techniques

CO - Machines motrices et

machines à travail

CO - Éléments de machines

avancées

CO - Réaliser des projets

manuellement ou à l'aide de

machines-outils dans le

calendrier

CO - Appliquer les méthodes

d´assemblage et les procédés de

séparation thermique apprises

pour réaliser des projets dans le

calendrier

CO - Montage et démontage

d'unités techniques

CO - Comprendre, calculer et

construire des circuits plus

avancés, (hyd., pneumatiques et

électro-pneumatique)

CO - Mettre en service et

maintenir des circuits

d’application

PI - Projet intégré

Titre du module

00MG

01MM

02MM

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 339

ENSP6

Mettre en service et

maintenir des circuits

industriels

PROST

Projets intégrés et

stages

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ELECM1-F

PROJE-F

ANGLA3-F

ANGLA4-F

MAMOT-F

ATCNC2-F

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

LTPEM

LTPEM

LTPEM

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 6

FORMM12

FORMM13

CAMAT6

MELE1

FORMM14

FORMM15

FORMM16

ASSER3

ASSER4

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Anglais pour débutants 1

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 1

FN - Anglais pour débutants 2

FN - Réaliser des joints par

"soudage manuel à l'électrode" -

Introduction

FN - Maîtriser les bases de

l'automatisation 2

FN - Programmation et réalisation

de pièces simples à l'aide de

centres d'usinage

FL - Acquérir les bases en

électrotechnique pour professions

du bois et du métal

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Anglais pour débutants 3

Titre du module

Titre du module

X0MG

X1MM

X2MM

X0MG

X1MM

X2MM

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des mécaniciens industriels et de maintenance (fp)

(Avec stages)

2013/2014

Page 340

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FACUL2

Modules facultatifs 2

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

ANGLA1-F

AUTOM1-F *

ANGLA2-F *

SOUDA-F

AUTOM2-F

ATCNC1-F

ELECM1-F *

PROJE-F *

ANGLA3-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FN - Réaliser des joints par

soudage manuel à l'électrode -

Introduction

FL - Dessin à main levée de

composants techniques 1

FL - Anglais pour débutants 4

FN - Anglais pour débutants 5

FN - Machines motrices

FN - Notions de base CNC et

applications

FN - Anglais pour débutants 6

CO - Lire et interpréter des

dessins techniques simples et

travailler avec la documentation

technique correspondante

CO - Acquérir les connaissances

de base dans les sciences des

matériaux et effectuer des calculs

techniques simples

FO - Fabriquer des pièces

détachées simples à l'aide d'outils

guidés à la main

CO - Initiation à la fabrication de

pièces détachées simples à l'aide

de machines-outils

CO - Élaborer des plans de

fabrication et des pièces

normalisées

CO - Connaître les propriétés des

éléments normalisés et calculer

des paramètres d'usinage

CO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide d'outils

guidés à la main

FO - Fabriquer des composants

mécaniques à l'aide de

machines-outils

CO - Choisir des éléments de

machines: roulements, guidages,

roues d'engrenage et calculer les

dimensions de base d'engrenages

CO - Apprendre la structure des

métaux et appliquer le traitement

thermique des aciers

CO - Lire des dessins totaux, et

décrire le fonctionnement global

des assemblages

CO - Appliquer et utiliser des

programmes informatiques de

dessin assisté pour dessiner des

pièces individuelles

CO - Produire des pièces

compliquées à l´aide des

machines-outils

CO - Produire des pièces

compliquées à l´aide des

machines-outils dans le

calendrier

CO - Apprendre et appliquer des

méthodes d´assemblages

Titre du module

Titre du module

X0MG

X1MM

X2MM

X0MG

X1MM

X2MM

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

2013/2014

Page 341

ENSP1

Fabriquer des pièces

détachées simples

ENSP2

Fabriquer des

composants

mécaniques

ENSP3

Produire des pièces

compliquées à l´aide

des machines-outils et

effectuer le montage des

pièces produites

SOUD2-F

SKIZZ1-F

ANGLA4-F *

ANGLA5-F

MAMOT-F *

ATCNC2-F *

ANGLA6-F

DESIN1

CAMAT1

ATMEG1

ATMEG2 *

DESIN2

CAMAT2

ATMG3

ATMG4

CAMAT3

CAMAT4

DESIN3

DESIN4

ATMUS1

ATMUS2

ATSOU1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Apprendre et appliquer des

méthodes d´assemblages, et les

procédés de séparation thermique

CO - Acquérir des connaissances

de base du montage des sous-

systèmes techniques

FO - Apprendre l´assemblage des

sous-systèmes techniques

CO - Mettre des simples circuits

en service (hyd. et pneumatiques)

CO - Comprendre, calculer et

construire des circuits de base

(hyd., pneumatiques et électro-

pneumatiques)

CO - Réaliser des projets

manuellement ou à l'aide de

machines-outils

CO - Apprendre et appliquer des

méthodes d´assemblage 3

CO - Apprendre le montage et

l'ajustage de modules techniques

CO - Réaliser des projets

manuellement ou à l'aide de

machines-outils dans le

calendrier

CO - Appliquer les méthodes

d´assemblage et les procédés de

séparation thermique apprises

pour réaliser des projets dans le

calendrier

CO - Montage et démontage

d'unités techniques

CO - Science des matériaux et

examens des matériaux avancés

et protection anti-corrosion

CO - Appliquer et utiliser des

logiciels de dessin pour dessiner

des modules assemblés

CO - Machines motrices et

machines à travail

CO - Éléments de machines

avancées

CO - Comprendre, calculer et

construire des circuits plus

avancés, (hyd., pneumatiques et

électro-pneumatiques)

CO - Mettre en service et

maintenir des circuits

d’application

ST - Stage 1

ST - Stage 2

PI - Projet intégré

Titre du module

X0MG

X1MM

X2MM

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 342

ENSP4

Mettre des circuits en

service

ENSP5

Montage et mise en

service de sous-

ensembles

ENSP6

Mettre en service et

maintenir des circuits

industriels

PROST

Projets intégrés et

stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

ATSOU2

ATMEC1

ATMEC2

ASSER1

ASSER2

ATMUS3

ATSOU3

ATMEC3

ATMUS4

ATSOU4

ATMEC4

CAMAT5

DESIN5

CAMAT6

MELE1

ASSER3

ASSER4

STAGE1 *

STAGE2 *

PROIN

Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées

dans une classe de 10e commune X0MG.

Grille horaire

2013/2014

Page 343

Remarque générale

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

AUTOM1-F

ANGLA2-F

ELECM1-F

PROJE-F

ANGLA3-F

ANGLA4-F

MAMOT-F

ATCNC2-F

ATMEG2

STAGE1

STAGE2

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

peut être enseigné au 1er et au 2e semestre.

offert uniquement au LTPEM.

LTPEM

LTPEM

LTPEM

Le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.

Le stage a une durée de 6 semaines: 3 semaines avant, 1 semaine pendant et 2 semaines après les vacances de

Carnaval.

Le stage a une durée de 6 semaines: 2 semaines avant, 2 semaine pendant et 2 semaines après les vacances de

Carnaval.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Calcul professionnel 1

FN - Education physique

FN - Calcul professionnel 2

FN - Education sportive

FN - Technologie des capteurs

FN - Communication anglaise 1

FN - Modules logiques

FN - Dessin technique 3D-1

FN - Communication anglaise-2

FN - Dessin technique 3D-2

FN - Machines électriques

FL - Hydraulique proportionnelle

(LTAM)

FN - Entretien d'ensembles

mécaniques et machines

FN - Entretien d'ensembles

mécaniques et machines

FN - Machines électriques 2

Titre du module

Titre du module

00MI

01MI

02MI

00MI

01MI

02MI

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des mécatroniciens

(Concomitant par périodes)

2013/2014

Page 344

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

EDUCI1

FRANC2 *

ALLEM2

EDUCI2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

CAPRO1-F

EDUPH1-F

CAPRO2-F

EDUPH2-F

SENSO-F

COMAN1-F

ATLOG-F

DESIN1-F

COMAN2-F

DESIN2-F

ELEMA-F

PROPHA-F

ATMON1-F

ATMON2-F

ELEMA2-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Montage d'un circuit

électrique à courant continu

CO - Dessiner et dimensionner

des composants mécaniques

CO - Installer des composants

électriques

FO - Fabriquer manuellement des

composants mécaniques

CO - Dessiner et déterminer des

pièces mécaniques pour former

des sous-ensembles

CO - Usiner et assembler des

pièces mécaniques en sous-

ensembles

FO - Connaître la structure de la

société, les flux de production et

les consignes de sécurite

CO - Dimensionner et mettre en

service des circuits pneumatiques

CO - Mise en service de

composants électriques

CO - Dimensionner et mettre en

service des circuits hydrauliques

FO - Installer des équipements

électriques

FO - Apprendre le vocabulaire

spécifique de l'entreprise

CO - Technologie des matériaux

CO - Monter et assembler des

pièces mécaniques en sous-

ensembles

CO - Assembler des pièces

mécaniques

FO - Installer des composants

mécaniques

FO - Savoir utiliser l'outillage

spécifique

CO - Monter et installer des

récepteurs à courant alternatif

CO - Mise en service de circuits

pneumatiques et

électropneumatiques à

commande séquentielle

CO - Mise en route des moteurs

électriques

CO - Contrôler un système

mécatronique à l'aide d'un

automate programmable

CO - Mise en service de circuits

hydrauliques complexes

FO - Monter et mettre en service

des systèmes mécatroniques

simples

FO - Etudier et appliquer les

principes de la métrologie

CO - Mettre en service des

circuits électropneumatiques à

commande séquentielle

CO - Mettre en service des

circuits utilisant la technologie des

fluides

CO - Fabriquer et monter des

systèmes mécatroniques

CO - Commander des systèmes

mécatroniques à l'aide des

automates programmables

industriels

CO - Commander des

entrainements électriques

CO - Commander et régler des

systèmes mécatroniques

Titre du module

00MI

01MI

02MI

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 345

MAFER

Fabriquer manuellement

des pièces mécaniques

et les monter en sous-

ensembles

INBAU

Mettre en service des

circuits électriques,

pneumatiques et

hydrauliques

MECFE

Fabriquer des pièces

mécaniques et les

monter en sous-

ensembles

MECSY

Monter et mettre en

service des systèmes

mécatroniques

MECOM

Monter et mettre en

service des systèmes

mécatroniques

complexes

ELETE1

TECNO1

ATELE1

ATMEC1

TECNO2

ATMEC2

FORMI1

PNEUM1

ELETE2

HYDRA1

ATELE2

FORMI2

TECNO4

ATSOU

TECNO3

ATMEC3

FORMI3

ELETE3

PNEUM2

ATELE3

AUTOM1

HYDRA2

ATELE4

FORMI4

PNEUM3

PNEUM4

ATMEC4

AUTOM2

ELETE4

ELETE5

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes

6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

CO - Mise en réseau de

systèmes mécatroniques

CO - Mettre en service des

sytèmes mécatroniques

FO - Organisme de formation

CO - Analyse de plans

techniques

CO - Maintenance et entretien

CO - Transmission d'énergie

mécanique

CO - Optimisation et détection de

pannes dans des systèmes

mécatroniques

FO - Organisme de formation

PI - Projet intégré

Titre du module

00MI

01MI

02MI

Classe

Semestre

Nb. semaines

X

X

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 346

MECIN

Entretenir des systèmes

mécatroniques

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

FRANC1

FRANC2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

ou ALLEM1 au choix

ou ALLEM2 au choix

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

AUTOM3

ATELE5

FORMI5

TECNO5

ATMEC5

TECNO6

ATELE6

FORMI6

PROIN

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

UC

UC

CX - Français 1

CX - Allemand 1

FL - Anglais 1

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education sportive 1

CX - Français 2

CX - Allemand 2

FL - Anglais 2

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education sportive 2

CX - Français 3

CX - Allemand 3

CO - Education à la santé

CO - Education sportive 3

CX - Français 4

CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education sportive 4

CX - Français 5

CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education sportive 5

CX - Français 6

CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5

CO - Education sportive 6

FN - Réalisation et

documentation d'échantillons

FN - Réalisation d'esquisses

d'éléments de construction

FL - Conception bidimensionnelle

assistée par ordinateur

FL - Anglais pour débutants 3

FL - Acquérir les bases en

électrotechnique pour professions

du bois et du métal

FL - Réalisation d'un projet

professionnel LTPEM

FL - Dressage de coupes

sectionnelles bidimensionnelles et

tridimensionnelles simples

FL - Dessin à main levée de

composants techniques 1

FL - Anglais pour débutants 4

Titre du module

Titre du module

X0EB

X1EB

X2EB

X0EB

X1EB

X2EB

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement général

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle initiale - DAP

Division de l'apprentissage industriel

Section des menuisiers-ébénistes

(Avec stages)

2013/2014

Page 347

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

FACUL

Modules facultatifs

FRANC1 *

ALLEM1

ANGLA1 *

EDUCI1

EDUPH1

FRANC2 *

ALLEM2

ANGLA2 *

EDUCI2

EDUPH2

FRANC3 *

ALLEM3

EDSAN *

EDUPH3

FRANC4 *

ALLEM4

EDUCI3 *

EDUPH4

FRANC5 *

ALLEM5

EDUCI4

EDUPH5

FRANC6 *

ALLEM6

EDUCI5

EDUPH6

DOCEC-F *

RESCO-F *

COBOR-F

ANGLA3-F *

ELECM1-F *

PROJE-F *

DBITR-F

SKIZZ1-F

ANGLA4-F *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

FL - Traitement et vitrification de

surfaces

FL - Manutention et

programmation de machines à

commande numérique

FO - Calcul, dressage et

documentation de produits

simples en bois massif

CO - Réalisation de produits

simples et éléments de

constructions en bois massif selon

données techniques

CO - Calcul, dressage et

documentation de produits en bois

avec des assemblages de cadres

CO - Calcul, dressage et

documentation de produits en bois

avec des assemblages de

caissons

FO - Réalisation de produits en

bois avec des assemblages de

cadres selon critères techniques

FO - Réalisation de produits avec

des assemblages de caissons en

bois selon critères techniques

CO - Calcul, dressage et

documentation d’assemblages

fixes

FO - Réalisation d’assemblages

fixes pour caissons

CO - Calcul, dressage et

documentation d’éléments

plaqués et pelliculés

FO - Planification et réalisation

d’objets plaqués selon données

techniques

CO - Calcul, dressage et

documentation d’éléments pour

meubles démontables

FO - Réalisation de meubles en

panneaux préfabriqués selon plan

CO - Calcul, dressage et

documentation de portes

d’intérieur

FO - Réalisation de portes

d’intérieur avec chambranles et

contre-chambranles

ST - Stage-EB-1

ST - Stage-EB-2

PI - Projet intégré

Titre du module

Titre du module

X0EB

X1EB

X2EB

X0EB

X1EB

X2EB

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Total Enseignement optionnel

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 348

EPAHH

Réalisation de produits

simples en bois

RUKAH

Réalisation

d`assemblages de

cadres et de caissons

selon données

KVMMF

Réalisation manuelle et

machinelle de caissons

de meubles

FEGSH

Réalisation

d’ameublement

contreplaqué

SCMVH

Réalisation d’un

meuble démontable

THUMO

Réalisation et pose de

portes d’intérieur

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

TRVIS-F

MPMCN-F

TEBOI1

ATBOI1

TEBO21

Période 1

TEBO22

Période 2

ATBO21

Période 1

ATBO22

Période 2

TEBOI3 *

ATBOI3

TEBOI4 *

ATBOI4

TEBOI5 *

ATBOI5

TEBOI6 *

ATBOI6

STAGE1 *

STAGE2 *

PROIN

Grille horaire

2013/2014

Page 349

FRANC1

ANGLA1

FRANC2

ANGLA2

FRANC3

EDSAN

FRANC4

EDUCI3

FRANC5

FRANC6

DOCEC-F

RESCO-F

ANGLA3-F

ELECM1-F

PROJE-F

ANGLA4-F

TEBOI3

TEBOI4

TEBOI5

TEBOI6

STAGE1

STAGE2

ou ALLEM1 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM2 au choix

Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).

ou ALLEM3 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM4 au choix

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

ou ALLEM5 au choix

ou ALLEM6 au choix

à confier à un maître d'enseignement technique, dont 1 leçon par semaine en salle d'instruction et 1 leçon en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique.

LTPEM

LTPEM: semestre 3 ou 4.

LTPEM

3 heures hebdomadaires sont consacrées au dessin technique par un logiciel CAD

2 heures hebdomadaires sont consacrées au dessin technique sur papier au crayon (traditionnel)

4 heures hebdomadaires sont consacrées au dessin technique par un logiciel CAD

1 heure hebdomadaire est consacrée au dessin technique sur papier au crayon (traditionnel)

2 leçons hebdomadaires de dessin à la main et 2 leçons hebdomadaires de dessin CAD à prévoir.

2 leçons hebdomadaires de dessin à la main et 2 leçons hebdomadaires de dessin CAD à prévoir.

Le premier stage débutera avec le premier jour de vacances de la Toussaint et durera 6 semaines consécutives.

Le deuxième stage débutera le premier jour ouvrable en première semaine des vacances de Pâques et durera 6 semaines

consécutives.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Deux-roues 1

FN - Carrosserie 1

FN - Deux-roues 2

FN - Carosserie 2

FN - Deux-roues 3

FN - Carrosserie 3

FN - Véhicules utilitaires 1

FN - Deux-roues 4

FN - Carrosserie 4

FN - Véhicules utilitaires 2

FN - Deux-roues 5

FN - Carrosserie 5

FN - Deux-roues 6

FN - Carrosserie 6

CO - Entretien de véhicules 1

CO - Contrôle et mesurage de

systèmes automobiles

CO - Module de formation

patronale 1

CO - Entretien de véhicules 2

CO - Module de formation

patronale 2

CO - Contrôle et réparation de

dispositifs d'éclairage et de

signalisation

CO - Module de formation

patronale 3

CO - Contrôle et réparation de

systèmes d'allumage et de

préchauffage

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0MA

C1MA

C2MA

C0MA

C1MA

C2MA

C0MA

C1MA

C2MA

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Assistants en mécanique automobile

2013/2014

Page 350

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

INENV

Inspection et entretien

de véhicules

CRESE

Contrôle et réparation

de systèmes électriques

de véhicules

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

ATDR1-F *

ATCA1-F *

ATDR2-F *

ATCA2-F *

ATDR3-F

ATCA3-F

ATVU1-F

ATDR4-F

ATCA4-F

ATVU2-F

ATDR5-F

ATCA5-F

ATDR6-F

ATCA6-F

ENVE1 *

ATCOM *

FORMA1

ATENV *

FORMA2

ATCOR *

FORMA3

CORSA *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Module de formation

patronale 4

CO - Entretien et réparation des

systèmes d'alimentation en

énergie et de démarrage

CO - Réparation des systèmes

d'alimentation en énergie et de

démarrage

CO - Réparation des systèmes

électriques

CO - Module de formation

patronale 10

CO - Entretien et réparation de la

mécanique du moteur 1

CO - Contrôle et réparation de la

mécanique du moteur 1

CO - Réparation des systèmes

d'allumage, de préchauffage, de

formation de mélange et

d'échappement des moteurs Otto

resp. Diesel 1

CO - Contrôle et réparation de la

mécanique du moteur 2

CO - Réparation de la mécanique

du moteur 2

CO - Réparation de la mécanique

du moteur

CO - Réparation des systèmes

d’allumage, de préchauffage, de

formation de mélange et

d’echappement des moteurs

Otto resp. Diesel 2

CO - Contrôle et réparation de la

mécanique du moteur

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de châssis 1

CO - Diagnostic et réparation de

systèmes de transmission et de

châssis 1

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 1

CO - Diagnostic et réparation de

systèmes de transmission et de

châssis 2

CO - Réparation des systèmes de

châssis 2

CO - Réparation des systèmes de

transmission et de châssis

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission 2

CO - Diagnostic et réparation des

systèmes de transmission et de

châssis

Titre du module

C0MA

C1MA

C2MA

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 351

CREED

Contrôle et réparation

des systèmes

d'alimentation en

énergie et de démarrage

CREMO

Contrôle et réparation

de la mécanique du

moteur 1

DRETC

Diagnostic et réparation

des systèmes de

transmission et de

châssis

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FORMA4

ENDEM *

FORMA5

RESEL

FORMA10

MECMO1 *

FORMA6

SYCAL1 *

FORMA8

MECMO2

FORMA11

SYCAL2

FORMA13

SYCHA1 *

FORMA7

SYTRA1 *

FORMA9

SYCHA2

FORMA12

SYTRA2

FORMA14

Grille horaire

2013/2014

Page 352

EDSAN

EDUCI3

ATDR1-F

ATCA1-F

ATDR2-F

ATCA2-F

ENVE1

ATCOM

ATENV

ATCOR

CORSA

ENDEM

MECMO1

SYCAL1

SYCHA1

SYTRA1

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

2 leçons à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

1 leçon à confier à un professeur-ingénieur en salle de classe / laboratoire.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

2 leçons à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

1 leçon à confier à un professeur-ingénieur en salle de classe / laboratoire.

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)

à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)

leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

1 leçon enseignée par un ingénieur

2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)

1 leçon enseignée par un ingénieur

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Apprendre à apprendre

FN - Dessin pour fleuristes I

FN - Dessin pour fleuristes II

FN - Histoire d'art et compositions

florales I

FN - Compositions florales de

deuil

FN - Histoire d'art et compositions

florales II

FN - Tutorat CCP HF 1

FN - Tutorat CCP HF 2

FN - Tutorat CCP HF 3

FN - Tutorat CCP HF 4

FN - Tutorat CCP HF 5

FN - Tutorat CCP HF 6

CO - Préparer les différentes

types de fleurs et de feuillages

coupés en vue du stockage et de

la vente

CO - Préparer et entretenir les

différentes types de fleurs et

feuillages coupés en vue du

stockage et de la vente en

entreprise

CO - Préparer les plantes

coupées et en pot en vue du

stockage et de la vente

CO - Réaliser des compositions

florales simples automnales et

hivernales

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0HF

C1HF

C2HF

C0HF

C1HF

C2HF

C0HF

C1HF

C2HF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

Assistants fleuristes

2013/2014

Page 353

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

ENPLA

Entretien des plantes

coupées et en pots

WERFL1

Réaliser et entretenir

des compositions

florales simples

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

LERNE-F *

ZEICH1-F *

ZEICH2-F

STIKU1-F

TRAUS-F

STIKU2-F

TUTOR1-F *

TUTOR2-F *

TUTOR3-F *

TUTOR4-F *

TUTOR5-F *

TUTOR6-F *

FLECO1 *

FORHF1

FLECO2 *

FLOWE1 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réaliser des compositions

florales simples automnales et

hivernales en entreprise

CO - Réaliser des compositions

florales simples printanières et

estivales

CO - Réaliser des compositions

florales simples printanières et

estivales en entreprise

CO - Réaliser de simples

arrangements de plantes

printanières et estivales

CO - Réaliser, entretenir et

vendre de simples arrangements

de plantes saisonnières en

entreprise

CO - Réaliser de simples

arrangements de plantes

automnales et hivernales

CO - Stocker des marchandises

CO - Participer à l'aménagement

du point de vente et à la vente de

produits floraux

CO - Réaliser des compositions

florales spéciales automnales et

hivernales

CO - Réaliser, entretenir et

vendre des compositions florales

spéciales automnales et

hivernales en entreprise

CO - Réaliser des compositions

florales spéciales printanières et

estivales

CO - Réaliser, entretenir et

vendre des compositions florales

spéciales printanières et estivales

en entreprise

FO - Réaliser des compositions

florales III

CO - Réaliser des compositions

florales en entreprise III

CO - Réaliser des simples

bouquets de mariages

CO - Réaliser des simples

bouqués de mariages en

entreprise

CO - Réaliser des plantations

automnales et hivernales II

CO - Réaliser et entretenir des

plantations automnales et

hivernales en entreprise

CO - Réaliser des plantations

printanières et estivales II

CO - Réaliser et entretenir des

plantations printanières et

estivales en entreprise

Titre du module

C0HF

C1HF

C2HF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 3

0 / 3

0 / 3

0 / 3

0 / 3

0 / 3

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 354

BEPFL1

Réaliser, entretenir et

vendre des

arrangements de

plantes pour l'extérieur

et l'intérieur

LAVER

Stockage de

marchandises,

présentation et vente de

produits floraux

WERFL2

Réaliser, entretenir et

vendre des

compositions florales

spéciales

WERFL3

Art floral III

BEPFL2

Réaliser et entretenir

des plantations

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FORHF2

FLOWE2 *

FORHF3

SOPFL *

FORHF4

WIPFL *

FORHF5

FORHF6

FLOWE3 *

FORHF7

FLOWE4 *

FORHF8

FLOWE5

Période 1

FORHF9

Période 1

FLOWE6

Période 2

FORHF10

Période 2

BEPLA1

FORHF11

BEPLA2

FORHF12

Grille horaire

2013/2014

Page 355

EDSAN

EDUCI3

LERNE-F

ZEICH1-F

TUTOR1-F

TUTOR2-F

TUTOR3-F

TUTOR4-F

TUTOR5-F

TUTOR6-F

FLECO1

FLECO2

FLOWE1

FLOWE2

SOPFL

WIPFL

FLOWE3

FLOWE4

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

le module TUTOR1-F n'est pas évalué.

le module TUTOR2-F n'est pas évalué.

le module TUTOR3-F n'est pas évalué.

le module TUTOR4-F n'est pas évalué.

le module TUTOR5-F n'est pas évalué.

le module TUTOR6-F n'est pas évalué.

dont 7 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).

dont 3 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).

dont 3 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).

dont 3 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).

dont 2 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max. 8 élèves par groupe).

dont 3 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max 8 élèves par groupe).

dont 7 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max. 8 élèves par groupe).

dont 8 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire (max. 8 élèves par groupe).

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 1

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Apprendre à apprendre

FN - Aménager des plates-

bandes de saison et des

décorations

FL - Différencier les médias en

horticulture

FN - Planifier et effectuer des

cultures échelonnées

FN - Décrire et appliquer les

bases de la production de graines

FN - Utiliser des plantes

sauvages et de culture comme

plantes alimentaires et

médicinales

FN - Tutorat CCP AH 1

FN - Tutorat CCP AH 2

FN - Tutorat CCP AH 3

FN - Tutorat CCP AH 4

FN - Tutorat CCP AH 5

FN - Tutorat CCP AH 6

CO - Effectuer des multiplications

et produire des plants

CO - Effectuer des multiplications

et produire des plants en

entreprise

CO - Cultures maraîchères en

plein champ

CO - Production de plantes en

massifs et en jardinières

CO - Effectuer la récolte et la

préparation à la vente en

entreprise

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0AH

C1AH

C2AH

C0AH

C1AH

C2AH

C0AH

C1AH

C2AH

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

Assistants horticulteurs en production

2013/2014

Page 356

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

REPRO

Les bases de la

multiplication et de la

production de plants

PROD1

Culture et entretien de

plantes I

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

LERNE-F *

BEEDE-F *

MEDGA-F

KULSA-F *

SAMBA-F *

KULNA-F

TUTOR1-F

TUTOR2-F *

TUTOR3-F *

TUTOR4-F *

TUTOR5-F

TUTOR6-F

VERJU *

FORAH2

FREGE *

BEBAL *

FORAH1

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Décrire et appliquer des

technologies horticoles

CO - Entretenir et maintenir des

outils et des machines

CO - Manipulation et entretien

des outils horticoles

CO - Cultiver des cultures

d'automne et d'hiver en serre

CO - Réaliser des cultures en

entreprise

CO - Effectuer des préparations

pour l`hiver en entreprise

CO - Effectuer des cultures

maraîchères en serre

CO - Culture de fleurs coupées

CO - Appliquer la gestion durable

CO - Effectuer des modes

spécifiques de production 1

CO - Réaliser des plantations en

automne et en hiver

CO - Entretenir les outils,

machines et installations en

entreprise

CO - Appliquer la gestion durable

CO - Effectuer des modes

spécifiques de production 2

CO - Réaliser de simples

arrangements de plantes

printanières et estivales

Titre du module

C0AH

C1AH

C2AH

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 3

0 / 3

0 / 3

0 / 3

0 / 3

0 / 3

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 357

TECHO

Technologie horticole

PROD2

Culture et entretien de

plantes II

PROD3

Culture et entretien de

plantes III

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

LERNE-F

BEEDE-F

KULSA-F

SAMBA-F

TUTOR2-F

TUTOR3-F

TUTOR4-F

VERJU

FREGE

BEBAL

GERMA

SOPFL

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Module commun aux classes 02FC et 02HM

Le module TUTOR2 n'est pas évalué

Le module TUTOR3-F n'est pas évalué

Le module TUTOR4-F n'est pas évalué

dont 8 leçons/sem en atelier scolaire

dont 4 leçons/sem en atelier scolaire

dont 4 leçons/sem en atelier scolaire

dont 1,5 leçons/sem. en atelier scolaire

dont 2 leçons/sem à dispenser en atelier scolaire (max. 8 élèves par groupe)

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 4

GATEC

GERMA *

FORAH6

HEWKU

FORAH4

FORAH3

GEMGE

KUSCH

NACWI1

SPEPR1

WIPFL

FORAH5

NACWI2

SPEPR2

SOPFL *

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Apprendre à apprendre

FN - Aménager des plates-

bandes de saison et des

décorations

FN - Réaliser des aménagements

spéciaux

FN - Réaliser des tombes

FN - Apprendre les concepts de

jardins thérapeutiques et

d'hortithérapie

FN - Appliquer des mesures

spéciales phytosanitaires et de

fertilisation

FN - Tutorat CCP HP 1

FN - Tutorat CCP HP 2

FN - Tutorat CCP HP 3

FN - Tutorat CCP HP 4

FN - Tutorat CCP HP 5

FN - Tutorat CCP HP 6

CO - Effectuer des travaux en

pépinière et identifier des plantes

en saison hivernale

CX - Effectuer des travaux

paysagistes d'entretien et de

réalisation I

CO - Exécuter et entretenir des

réalisations paysagistes I

CX - En saison hivernale

reproduire des plantes, les

entretenir et les cultiver et

exécuter les travaux d'expédition

travaux de base

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0HP

C1HP

C2HP

C0HP

C1HP

C2HP

C0HP

C1HP

C2HP

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)

Assistants pépiniéristes-paysagistes

2013/2014

Page 358

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

TRAJA1

Effectuer des travaux

fondamentaux de

jardinage en saison

hivernale

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

LERNE-F *

BEEDE-F *

SPEIN-F *

GRABA-F *

HELGA-F *

SPEDU-F *

TUTOR1-F *

TUTOR2-F *

TUTOR3-F *

TUTOR4-F *

TUTOR5-F

TUTOR6-F

BAUWI *

FORHP3 *

LANBA1 *

FORHP1 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CX - Effectuer des travaux

paysagistes d'entretien et de

réalisation II

CO - Effectuer des travaux en

pépinière et identifier des plantes

en saison estivale

CX - En saison estivale,

reproduire des plantes, les

entretenir et les cultiver et

exécuter des travaux d'expédition

travaux de base

CO - Exécuter et entretenir des

réalisations paysagistes II

CO - Entretenir et maintenir les

outils et machines

CO - Entretenir et maintenir les

outils, machines et installations de

l'entreprise

CO - Effectuer des réparations

simples

CO - Effectuer des réparations

simples ainsi que manier et

entretenir les installations

techniques de l'entreprise

CO - Tenir des cultures

pépinières, appliquer des

techniques de transplantation et

identifier des plantes en saison

hivernale

CX - Exécuter des travaux

d'entretien et de construction

jardinières 1

CO - Exécuter et entretenir des

réalisations paysagistes 3

CX - Entretenir et cultiver des

plantes et appliquer des travaux

d'expédition en saison hivernale 1

CX - Exécuter des travaux

d'entretien et de constructions

jardinières 2

CO - Tenir des cultures

pépinières, appliquer des

techniques de transplantation et

identifier des plantes en saison

estivale

CX - Entretenir et cultiver des

plantes et appliquer des travaux

d'expédition en saison estivale 1

CO - Exécuter et entretenir des

réalisations paysagistes 4

CO - Reconnaître des plantes en

saison hivernale

CO - Exécuter et entretenir des

réalisations paysagistes 5

CX - Entretenir et cultiver des

plantes et appliquer des travaux

d'expédition en saison hivernale 2

CX - Exécuter des travaux

d'entretien et de constructions

jardinières 3

CO - Reconnaître des plantes en

saison estivale

CO - Exécuter et entretenir des

réalisations paysagistes 6

CX - Entretenir et cultiver des

plantes et appliquer des travaux

d'expédition en saison estivale 2

CX - Exécuter des travaux

d'entretien et de constructions

jardinières 4

Titre du module

C0HP

C1HP

C2HP

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 359

TRAJA2

Effectuer des travaux

fondamentaux de

jardinage en saison

estivale

OUTMA

Entretenir les outils,

machines et installations

TRAJA3

Effectuer des travaux de

jardinage en saison

hivernale

TRAJA4

Effectuer des travaux de

jardinage en saison

estivale

TRAJA5

Effectuer des travaux de

jardinage spéciaux en

saison hivernale

TRAJA6

Effectuer des travaux de

jardinage spéciaux en

saison estivale

FORHP4 *

BAUSO *

FORHP2 *

LANBA2 *

GERMA *

FORHP5

REPDU *

FORHP6

BAUPL1 *

FORHP9 *

LANBA3 *

FORHP7 *

FORHP10 *

BAUPL2 *

FORHP8 *

LANBA4 *

PLAWI

LANBA5

FORHP11

FORHP13

PLASO

LANBA6

FORHP12

FORHP14

0 / 3

0 / 3

0 / 3

0 / 3

0 / 3

0 / 3

Grille horaire

2013/2014

Page 360

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

LERNE-F

BEEDE-F

SPEIN-F

GRABA-F

HELGA-F

SPEDU-F

TUTOR1-F

TUTOR2-F

TUTOR3-F

TUTOR4-F

BAUWI

FORHP3

LANBA1

FORHP1

FORHP4

BAUSO

FORHP2

LANBA2

GERMA

REPDU

BAUPL1

FORHP9

LANBA3

FORHP7

FORHP10

BAUPL2

FORHP8

LANBA4

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Le module SPEIN-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.

Le module GRABA-F est organisé au 3ième et au 4ième semestre.

Le module HELGA-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.

Le module SPEDU-F est organisé au 5ième et au 6ième semestre.

Le module TUTOR1-F n'est pas évalué.

Le module TUTOR2-F n'est pas évalué.

Le module TUTOR3-F n'est pas évalué.

Le module TUTOR4-F n'est pas évalué.

dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.

ou FORHP1, en fonction de l'organisme de formation.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR).

ou FORHP3, en fonction de l'organisme de formation.

ou FORHP2, en fonction de l'organisme de formation.

dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.

ou FORHP4, en fonction de l'organisme de formation.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR).

dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier mécanique scolaire.

dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier mécanique scolaire.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FORHP7, en fonction de l'organisme de formation.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR).

Les modules TUTOR3-F et LANBA3 sont à enseigner par le même titulaire.

ou FORHP9, en fonction de l'organisme de formation.

ou FORHP8, en fonction de l'organisme de formation.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire avec au maximum 10 élèves/groupe.

ou FORHP10, en fonction de l'organisme de formation.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire (COLMAR).

Les modules TUTOR4-F et LANBA4 sont à enseigner par le même titulaire.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 2

Autre(s) semestre(s): 6

Autre(s) semestre(s): 6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Consolidation du savoir dans

le guidage dans la fabrication de

charcuteries simples et de la

découpe de viande

FN - Consolidation du savoir pour

la fabrication de charcuteries

simples I et de la découpe de

viande

FN - Consolidation du savoir pour

la fabrication de charcuteries

simples II et de la découpe de

viande

FN - Consolidation du savoir pour

la fabrication de saucisses

échaudées avec garniture,

produits de salaison et de

saucisses cuites

FN - Consolidation du savoir

module 5

FN - Consolidation du savoir

module 6

CO - Guidage dans la fabrication

de charcuteries simples

CO - Initiation aux travaux de

désossage et de découpe de la

viande de fabrication

CO - Initiation pour la fabrication

de produits de viande

CO - Fabrication de charcuteries

simples I

CO - Désossage et découpe de la

viande de fabrication et des

pièces de viande

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0BC

C1BC

C2BC

C0BC

C1BC

C2BC

C0BC

C1BC

C2BC

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Bouchers-charcutiers

2013/2014

Page 361

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

UCBC1

Préparations à base de

différentes parties

bovines et porcines.

UCBC2

Transformation de demi

porcs et quartier avants

bovins

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

MOFA1-F

MOFA2-F

MOFA3-F

MOFA4-F

MOFA5-F

MOFA6-F

FORLY1 *

FORBC1

FORBC2

FORLY2 *

FORBC3

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réalisation de différentes

étapes de fabrication sous

instruction

FO - Désossage et découpe de

quartiers arrières de bovins et

fabrication de produits prêt à

cuisiner

FO - Réalisation de différentes

étapes de fabrication

CO - Fabrication de charcuteries

simples II

FO - Découpe fine de quartiers

arrières de bovins et découpe

d'ovins

FO - Réalisation d'étapes de

fabrication liées sous instruction

CO - Fabrication de saucisses

échaudées avec garniture,

produits de salaison et de

saucisses cuites sous instruction

FO - Désossage et découpe de

veaux et de carcasses d'abattage

diverses

FO - Fabrication de produits sous

instruction

CO - Fabrication de saucisses

cuites et de produits fins

FO - Découpe fine de veaux et

d'ovins sous instruction

FO - Fabrication autonome de

différents produits de charcuterie

CO - Fabrication de différentes

charcuteries fines et introduction

dans les différentes méthodes de

cuisson

Titre du module

C0BC

C1BC

C2BC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 362

UCBC3

Transformation de

différentes parties de

carcasses en produits

simples

UCBC4

Transformation de

carcasses entières en

produits finis simples

UCBC5

Transformation de

carcasses en

charcuterie fine et en

plats préparés

UCBC6

Transformation de

toutes carcasses en

charcuterie fine et plats

préparés

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

FORLY1

FORLY2

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORBC4

FORBC5

FORBC6

FORLY3

FORBC7

FORBC8

FORLY4

FORBC9

FORBC10

FORLY5

FORBC11

FORBC12

FORLY6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Réaliser des rapports et

carnets d'apprentissage

FN - Réaliser des décors pour

pièces décoratifs

FN - Réaliser des décors pour

gâteaux de festivités

FN - Modeler et Former

FN - Modelage de massepain

(fleurs et sujets)

FN - Réalisations de décors pour

tartes et pâtisseries

CO - Réaliser des produits de

saison 1

CO - Réaliser des produits à base

de pâtes sans levure et crèmes

CO - Réaliser des produits à base

de pâtes levées

CO - Réaliser des produits à base

de masses

CO - Réaliser des produits de

saison 2

CO - Réaliser des produits finis à

base de pâtes sans levure

CO - Réaliser des produits finis à

base de pâtes levées et pâtes

levées feuilletées

CO - Réaliser des produits

complexes à base de masses

CO - Réaliser des produits de

saison 3

CO - Production produits fins à

base de masses

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0BL

C1BL

C2BL

C0BL

C1BL

C2BL

C0BL

C1BL

C2BL

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Boulangers-pâtissiers

2013/2014

Page 363

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

RPPCM

Réaliser des produits à

base de pâtes sans

levure, crèmes et

masses

RPCMC

Réaliser des pâtes,

crèmes et masses

complexes

PRPMC

Production de produits

fins à base de pâtes,

masses et crèmes

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

RERAC-F

RDDPD-F

RDPGF-F

MODFO-F

MFMFS-F

RDDTP-F

PROSA1 *

FORBL1 *

FORBL2

FORBL3

PROSA2 *

FORBL4 *

FORBL5

FORBL6

RPSAI

FORBL7

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Production de produits fins à

bases de pâtes et pâtes

feuilletées

CO - Production de tartes et

tartelettes simples et fabrication

de crèmes et garnitures

CO - Réaliser des produits de

saison 4

CO - Production de desserts

divers

CO - Production de préparations

glacées

CO - Production de pains et

viennoiseries

CO - Production de pain à base

de farine de blé

CO - Production de pains et petits

pains à base de farines de

céréales divers

CO - Réaliser des produits de

saison 5

CO - Production de petits gâteaux

à base de farine de blé

CO - Production de pains

spéciaux et de pains de décor

CO - Production de produits

saisonales à bases de pâtes

levées

CO - Production de snacks et

articles de traiteur

CO - Réaliser des produits de

saison 6

Titre du module

C0BL

C1BL

C2BL

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 364

PRVTD

Production de

viennoiseries, ainsi que

de tartes et desserts

simples

PPPCC

Pains et petits pains de

céréales divers

PPSPS

Production de produits

saisonales et de pains

spéciaux

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

PROSA1

FORBL1

PROSA2

FORBL4

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

dont 3 leçons en atelier pâtisserie.

Les modules FORBL1, FORBL2 et FORBL3 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.

dont 3 leçons en atelier pâtisserie.

Les modules FORBL4, FORBL5 et FORBL6 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORBL8

FORBL9

RPSA4

FORBL10

FORBL11

FORBL12

FORBL10

FORBL12

RPSA5

FORBL11

FORB13

FORBL14

FORBL15

RPSA6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Connaissances de base

Lire, dresser et analyser des plans

FN - Dessin à main levée

FN - Calcul professionnel 1

FN - Dessin professionnel 1

FN - Calculs et dessins

professionels 3

FN - Calculs et dessins

professionels 4

CO - Planification de chantier et

sécurité

CO - Manipulation des outils et

des matérieux lourds

CO - Confection d'une sous-

construction en construction-

sèche

CO - Travaux de carrelage mural

CO - Confectionner, enduire et

revêtir des éléments de

construction

CO - Confectionner, enduire et

revêtir des sous-constructions

(chape et enduit)

CO - Pose de carrelage mural

CO - Confection d'un dallage sur

chape flottante

CO - Pose carrelage dans pièces

sanitaires

CO - Réalisation de dallages

extérieurs

CO - Réalisation de surface dans

un environnement thermal

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0CR

C1CR

C2CR

C0CR

C1CR

C2CR

C0CR

C1CR

C2CR

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Carreleurs

2013/2014

Page 365

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

ORCHA

Organisation du chantier

SOUCO

Confection de sous-

constructions

COREV

Confection de

revêtements

REMUC

Revêtements muraux à

découpe complexe

RESEG

Revêtements de surface

en grès dans un

environnement thermal

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

CBLDA-F

DESMA-F

CAPRO1-F

DEPRO1-F

CDPRO3-F

CDPRO4-F

FORCR1

FORCR2

COCOS

TCMUR

CEREC

FORCR3

CARMU

CHAFL

FORCR4

DALEX

FORCR5

Nombre de leçons hebdomadaires

Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)

peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.

Enseignement professionnel

UC

CO - Revêtement d'une fassade

CO - Revêtement d’un escalier

CO - Elaborer des surfaces

décoratives pour lieux publics

CO - Revêtement de pilier

CO - Revêtement de construction

en arc

CO - Rénovation de surfaces

Titre du module

C0CR

C1CR

C2CR

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 366

RZPAF

Revêtements de surface

en grès dans des zones

à passage fréquent

EREDE

Elaboration de

revêtements décoratifs

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

REVFA

REVES

FORCR6

REPIL

RECAR

FORCR7

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Prendre en charge des

clients de différents âges

FN - Réaliser des présentations

des marchandises et des produits

FN - Appliquer les bases du

complément capillaire

FN - La création créative

FN - Créer de la publicité d’un

salon de coiffure

FN - Traiter des objections et des

réclamations du client

CO - Orienter dans la formation et

dans le métier 1

CO - Accueillir et installer le client

CO - Orienter dans la formation et

dans le métier 2

CO - Appliquer les bases du

shampooing

CO - Réaliser un shampooing

CO - Appliquer les bases du soin

des cheveux

CO - Réaliser un soin des

cheveux

CO - Réaliser un soin des mains

et des ongles

CO - Appliquer les bases de la

coloration

CO - Réaliser des colorations au

client

CO - Appliquer les bases de la

décoloration

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0CO

C1CO

C2CO

C0CO

C1CO

C2CO

C0CO

C1CO

C2CO

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Coiffeurs

2013/2014

Page 367

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

PRECL

Prendre en charge le

client

SCHMA

Réaliser un soin

capillaire et une

manucure

COLCH

Réaliser des colorations

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

DIFAG-F

MAPRO-F

COMCA-F

CREAT-F

PUPSA-F

TRREC-F

ORFOR1

FORCO1

ORFOR2

APSHA *

FORCO2

APSOI *

FORCO3

FORCO4

BACOL

FORCO5

BADEC *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réaliser des mèches et une

décoloration au client

CO - Appliquer les bases de la

transformation des cheveux

CO - Réaliser des

transformations simples de

cheveux au client

CO - Appliquer les bases de

gérer les marchandises

CO - Gérer les marchandises

CO - Appliquer les bases de la

transformation des cheveux

CO - Réaliser une coupe de base

simple au client

CO - Créer des différentes

coiffures

CO - Créer un maquillage

CO - Réaliser un maquillage au

client

CO - Appliquer les bases de

vendre des marchandises

CO - Vendre des marchandises

Titre du module

C0CO

C1CO

C2CO

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 368

FORCH

Réaliser des

transformations des

cheveux

GVMAC

Appliquer la gérance et

la vente des

marchandises

CRCOI

Créer des coiffures

AVEMA

Appliquer la vente des

marchandises

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

APSHA

APSOI

BADEC

BATRA

TRACH

CRMAQ

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORCO7

BATRA *

FORCO6

BAGMA

FORCO8

TRACH *

FORCO9

FORCO10

CRMAQ *

FORCO11

VEMAR

FORCO12

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Prendre en charge des

clients de différents âges

FN - Réaliser des présentations

des marchandises et des produits

FN - Appliquer les bases du

complément capillaire

FN - La création créative

FN - Créer la publicité d’un

salon de coiffure

FN - Traiter des objections et des

réclamations du client

CO - Orienter dans la formation et

dans le métier 1

CO - Accueillir et installer le client

CO - Orienter dans la formation et

dans le métier 2

CO - Appliquer les bases du

shampooing

CO - Réaliser un shampooing

CO - Appliquer les bases du soin

des cheveux

CO - Réaliser un soin des

cheveux

CO - Réaliser un soin des mains

et des ongles

CO - Appliquer les bases de la

coloration

CO - Réaliser des colorations au

client

CO - Appliquer les bases de la

décoloration

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0COF

C1COF

C2COF

C0COF

C1COF

C2COF

C0COF

C1COF

C2COF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Coiffeurs - francophone

2013/2014

Page 369

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

PRECL

Prendre en charge le

client

SCHMA

Réaliser un soin

capillaire et une

manucure

COLCH

Réaliser des colorations

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

DIFAG-F

MAPRO-F

COMCA-F

CREAT-F

PUPSA-F

TRREC-F

ORFOR1

FOCOF1

ORFOR2

APSHA *

FOCOF2

APSOI *

FOCOF3

FOCOF4

BACOL

FOCOF5

BADEC *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Réaliser des mèches et une

décoloration au client

CO - Appliquer les bases de la

transformation des cheveux

CO - Réaliser des

transformations simples de

cheveux au client

CO - Appliquer les bases de

gérer les marchandises

CO - Gérer les marchandises

CO - Appliquer les bases de la

transformation des cheveux

CO - Réaliser une coupe de base

simple au client

CO - Créer des différentes

coiffures

CO - Créer un maquillage

CO - Réaliser un maquillage au

client

CO - Appliquer les bases de

vendre des marchandises

CO - Vendre des marchandises

Titre du module

C0COF

C1COF

C2COF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 370

FORCH

Réaliser des

transformations des

cheveux

GVMAC

Appliquer la gérance et

la vente des

marchandises

CRCOI

Créer des coiffures

AVEMA

Appliquer la vente des

marchandises

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

APSHA

APSOI

BADEC

BATRA

TRACH

CRMAQ

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FOCOF7

BATRA *

FOCOF6

BAGMA

FOCOF8

TRACH *

FOCOF9

FOCOF10

CRMAQ *

FOCOF11

VEMAR

FOCOF12

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Tutorat

FN - S'exercer au calcul

professionnel

FN - Tutorat

FN - Expression corporelle

FN - Accueil client en

luxembourgeois

FN - Participer à la vente en

luxembourgeois

FN - Améliorer l'expression orale

en français

FN - Elargir son vocabulaire

technique en français

CO - Stockage marchandises

CO - Gestion des commandes

CO - Bien-être au travail

CO - Conduite "Comportement"

dans l'environnement

professionnel

CO - Les activités dans le dépôt

CO - Réception marchandise

CO - Emballage et recyclage

CO - Expression orale & écrite

CO - Gestion du calendrier et

calcul

CO - Manutention des

marchandises

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0VE

C1VE

C2VE

C0VE

C1VE

C2VE

C0VE

C1VE

C2VE

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Commis de vente

2013/2014

Page 371

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

MAMA1

Manipulation de la

marchandise 1

MAMA2

Manipulation de la

marchandise 2

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

TUTOR1-F *

CACUL-F

TUTOR2-F *

EXCOR-F

ACLUX-F

PAVLU-F

FRANC1-F

FRANC2-F

STOMA

GESCO

BIETR

ENPRO *

FORVE1

RECMA

EMREC

EXPRE

GESCA

FORVE2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Différentes formes de

distribution

CO - Présentation des

marchandises &

approvisionnement du rayon

CO - Mesurage

CO - Activités dans le point de

vente

CO - Accueillir le client

CO - Conseil de vente simple

CO - Bases des réclamations

CO - Processus de vente simple

CO - Contact client

CO - Appliquer les techniques de

vente de base

CO - Appliquer les techniques de

la vente en entreprise

CO - Conclure une vente simple

CO - Appliquer les bases de

l'encaissement

CO - Appliquer les procédures

d'encaissement

Titre du module

C0VE

C1VE

C2VE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 372

COMMA

Différentes formes de

commerces et

présentation de

marchandises

CONCL

Accueil client

BASVE

Appliquer les bases de

la vente

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

TUTOR1-F

TUTOR2-F

ENPRO

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

le module TUTOR1-F n'est pas évalué

le module TUTOR2-F n'est pas évalué

Langue véhiculaire: Luxembourgeois

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

DIFDI

MARAP

MESUR

FORVE3

ACCLI

ENTVE

BAREC

FORVE4

COCLI

BASVE

FORVE5

ENTVE

BASCA

FORVE6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FL - Poser des sous toitures

FN - Construire des planchers

FN - Réaliser une construction en

bois

FN - Fabriquer et produire des

pièces de raccord métalliques

FN - Confectionner une rive

déversée

FN - Construire une noue de

cœur

FO - Préparer des chantiers

FO - Contribuer à la préparation

des chantiers en cours

FO - Préparer des toitures en

pente

FO - Préparer et confectionner

des sous-constructions pour

toitures en pente

FO - Connaissances de base

pour poser des couvertures en

faible pente

FO - Préparer et construire de

couverture avec des matériaux de

couverture profilés

FO - Couvrir un versant avec des

tuiles en terre cuite près de

différents raccords

FO - Préparer et couvrir un

versant avec des tuiles et tuiles en

ciment

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0CV

C1CV

C2CV

C0CV

C1CV

C2CV

C0CV

C1CV

C2CV

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant, 10e avec 2 jours , 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Couvreurs

2013/2014

Page 373

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

APINC

Approvisionner et

installer des chantiers

RETOP

Revêtement de toitures

en pente

COUFPE

Produire des

couvertures en faible

pente

COTUI

Couvrir un versant avec

des tuiles et tuiles en

ciment

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

POSTO-F

CONPL-F

RCOBO-F

FAMET-F

ATRID-F

ATNCO-F

PRECH1

FORCV1

PRETO

FORCV2

BAFPE

FORCV3

TUITE

FORCV4

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

FO - Couvrir un versant en

ardoises "mode allemand"

FO - Réaliser une couverture en

ardoises naturelles

FO - Réaliser une couverture en

ardoises naturelles avec raccords

FO - Accomplir une couverture en

ardoises naturelles avec raccords

Titre du module

C0CV

C1CV

C2CV

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 374

CVEAR

Couvrir un versant en

ardoises

CARRA

Couverture en ardoises

avec raccords

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

ATARA

FORCV5

ATARR

FORCV6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Accueillir et recevoir

FN - Premiers secours, sécurité

et recyclage

FN - Initiation dans l'étude des

boissons dans la restauration

FN - Traitement informatique en

cuisine

FN - Initiation au vin 1

FN - Initiation au vin 2

CO - Initiation des bases du

travail en cuisine

CO - Identification des légumes et

préparations de potages purés

CO - Nettoyage et préparations

de légumes

CO - Organisation de la mise en

place

CO - Préparation de potages

taillés et découpes de pommes de

terre

CO - Identification et préparation

de salades simples

CO - Préparations simples de

pommes de terre

CO - Préparation des fonds de

base et sauces froides

CO - Préparation d'entrées

chaudes simples

CO - Production de salades

composées simples

CO - Production d'entrées froides

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0CU

C1CU

C2CU

C0CU

C1CU

C2CU

C0CU

C1CU

C2CU

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant par périodes)

Cuisiniers

2013/2014

Page 375

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

BACU1

Préparation des bases

de la cuisine 1

BACU2

Préparation des bases

de la cuisine 2

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN

EDUCI3

EDUCI4

EDUCI5

ACREC-F

PRESE-F

BOIRE-F

INFOC-F

IVIN1-F

IVIN2-F

BATCU *

IDLEP *

FORCU1

FORCU2

POTPO *

FORCU3

FORCU4

PFBSF *

PECHS *

FORCU5

FORCU6

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes

Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.

Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Semestre 3 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Semestre 4 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Semestre 5 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Semestre 6 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

CO - Préparation de plats de

viande simples

CO - Production de mets à base

de féculents

CO - Production de desserts

simples

CO - Préparation de plats simples

de poissons

CO - Préparation de plats de

viandes de difficulté moyenne

CO - Production d'entrées

chaudes

CO - Production de plats de

viandes

CO - Préparation de mets sucrés

simples

CO - Production de plats de

poissons

CO - Production de desserts

Titre du module

C0CU

C1CU

C2CU

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 376

BACU3

Préparation des bases

de la cuisine 3

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

BATCU

IDLEP

POTPO

PFBSF

PECHS

PRPVS

PPSPO

PPVDM

PMSUS

dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

dont 20 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire

Remarques

PRPVS *

FORCU7

FORCU8

PPSPO *

PPVDM *

FORCU9

FORCU10

PMSUS *

FORCU11

FORCU12

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Confection d'échantillons

métalliques

FN - Confection de produits

métalliques

FN - Production de pièces

spéciales 1

FN - Production de pièces

spéciales 2

FN - Production de pièces

spéciales 3

FN - Production de pièces

spéciales 4

CO - Travailler des pièces

simples en tôle selon des

données techniques 1

CO - Travailler des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

CO - Revêtir des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 1

CO - Travailler des produits

simples en tôle selon des

données techniques 2

CO - Travailler des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

CO - Revêtir des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0DE

C1DE

C2DE

C0DE

C1DE

C2DE

C0DE

C1DE

C2DE

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1,5 jours de cours par semaine)

Débosseleurs de véhicules automoteurs

2013/2014

Page 377

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

TRASI

Travailler des pièces

métalliques simples

CONSI

Confectionner et revêtir

des produits métalliques

simples

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

COECM-F *

COPRM-F *

FACDE3-F *

FACDE4-F *

FACDE5-F *

FACDE6-F *

TPTOL1 *

TPMET1 *

TPPEI1 *

FORDE1

TPTOL2 *

TPMET2 *

TPPEI2 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 2

CO - Fabrication de pièces en

acier

CO - Assemblage de pièces en

acier

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 3

CO - Fabrication de pièces

assemblées en acier

CO - Assemblage de pièces

assemblées en acier

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 4

CO - Fabrication de pièces de

carrosserie en acier

CO - Assemblage de pièces de

carrosserie en acier

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 5

CO - Fabrication et réparation de

pièces de carrosserie en

matériaux divers

CO - Confection et assemblage

de pièces de carrosserie en

matériaux divers

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 6

Titre du module

C0DE

C1DE

C2DE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 378

FAPAC

Fabrication de pièces en

acier

FAPAA

Fabrication de pièces

assemblées en acier

FAPCA

Fabrication de pièces de

carrosserie

FARCA

Fabrication et

redressement de pièces

de carrosserie

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

FORDE2

TPTOL3 *

TPSOU3 *

FORDE3

TPTOL4 *

TPSOU4 *

FORDE4

TPTOL5 *

TPSOU5 *

FORDE5

TPTOL6 *

TPSOU6 *

FORDE6

Les formations de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être regroupées dans

une classe commune C0CE - métiers de la carrosserie.

La formation est organisée

En classe de C0DE: au rythme de 2 jours par semaine à l'école et 3 jours par semaine en organisme de formation.

En classe de C1DE/C2DE: au rythme de 1,5 jours par semaine à l'école et 3,5 jours par semaine en organisme de formation. Alternant de 1

à 2 jours à l'école, resp. 4 à 3 jours à l'organisme de formation.

Grille horaire

2013/2014

Page 379

Remarque générale

EDSAN

EDUCI3

COECM-F

COPRM-F

FACDE3-F

FACDE4-F

FACDE5-F

FACDE6-F

TPTOL1

TPMET1

TPPEI1

TPTOL2

TPMET2

TPPEI2

TPTOL3

TPSOU3

TPTOL4

TPSOU4

TPTOL5

TPSOU5

TPTOL6

TPSOU6

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPMET1 et TPPEI1 à raison de 1

leçon par module.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPMET2 et TPPEI2 à raison de 1

leçon par module.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPTOL3.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPTOL4.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPTOL5.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPTOL6.

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier peinture dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier peinture dont 1 leçon en salle d'instruction

4 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

4 leçons en atelier équipé pour soudage (2 leçons électro et 2 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction

4 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

4 leçons en atelier équipé pour soudage (2 leçons électro et 2 leçons autogène), dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

2 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

2 leçons en atelier équipé pour soudage électro, dont 1 leçon en salle d'instruction

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Communication

professionnelle

FN - Initiation à la soudure à l'arc

(1ère partie)

FN - Initiation à la soudure à l'arc

(2ème partie)

FN - Applications bureautiques

FN - Comprendre le

fonctionnement des systèmes de

production d'énergie alternative

FN - Connaître et comprendre les

bases du système KNX

CO - Simple allumage: Réaliser,

contrôler et documenter un circuit

électrique simple

CO - Techniques de mesure

mesurer les grandeurs électriques

CO - Installations électriques 1

réaliser des travaux

d'infrastructure

CO - Mesures de sécurité

protéger les êtres humains contre

les périls et effets du courant

électrique

CO - Usinage des matériaux

Réalisation d'un projet

CO - Installations électriques 2

participer à des travaux

d'installations simples

CO - Installations électriques

domestiques1: réaliser, contrôler

et documenter des circuits

électriques élargis

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0EL

C1EL

C2EL

C0EL

C1EL

C2EL

C0EL

C1EL

C2EL

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Électriciens

2013/2014

Page 380

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

INSTA1

Réaliser et mettre en

service des installations

électriques simples

INSTA2

Réaliser et contrôler des

installations électriques

domestiques

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

COMPR-F

SOUDE-F

SOUEL-F

OFFIC-F

REGEN-F

KONEX-F

ATELE1

MESTE

FOREL1

MESEC

ATMEC

FOREL2

ATELE2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Installations électriques 3

réaliser des installations

domestiques

CO - Installations domestiques 2

réaliser et contrôler des circuits de

commande simples

CO - Installations électriques 4

réaliser des installations de

distribution d'énergie

CO - Technique de commande

Monter et contrôler des tableaux

de commande simples

CO - Installations électriques III

Assembler des équipements

électrotechniques du bâtiment

CO - Installations à courant faible

: câblage, vérification et

documentation des installations

de communication

CO - Câblage des installations de

communication

Titre du module

C0EL

C1EL

C2EL

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 381

INSTA3

Réaliser et contrôler des

installations électriques

élargies dans un

immeuble

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FOREL3

ATELE3

FOREL4

ATELE4

FOREL5

ATELE5

FOREL6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Communication

professionnelle

FN - Initiation à la soudure à l'arc

(1ère partie)

FN - Initiation à la soudure à l'arc

(2ème partie)

FN - Applications bureautiques

FN - Comprendre le

fonctionnement des systèmes de

production d'énergie alternative

FN - Connaître et comprendre les

bases du système KNX

CO - Simple allumage: Réaliser,

contrôler et documenter un circuit

électrique simple

CO - Techniques de mesure

mesurer les grandeurs électriques

CO - Installations électriques 1

réaliser des travaux

d'infrastructure

CO - Mesures de sécurité

protéger les êtres humains contre

les périls et effets du courant

électrique

CO - Usinage des matériaux

Réalisation d'un projet

CO - Installations électriques 2

participer à des travaux

d'installations simples

CO - Installations électriques

domestiques1: réaliser, contrôler

et documenter des circuits

électriques élargis

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0ELF

C1ELF

C2ELF

C0ELF

C1ELF

C2ELF

C0ELF

C1ELF

C2ELF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Electriciens - francophone

2013/2014

Page 382

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

INSTA1

Réaliser et mettre en

service des installations

électriques simples

INSTA2

Réaliser et contrôler des

installations électriques

domestiques

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

COMPR-F

SOUDE-F

SOUEL-F

OFFIC-F

REGEN-F

KONEX-F

ATELE1

MESTE

FOELF1

MESEC

ATMEC

FOELF2

ATELE2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Installations électriques 3

réaliser des installations

domestiques

CO - Installations domestiques 2

réaliser et contrôler des circuits de

commande simples

CO - Installations électriques 4

réaliser des installations de

distribution d'énergie

CO - Technique de commande

Monter et contrôler des tableaux

de commande simples

CO - Installations électriques III

Assembler des équipements

électrotechniques du bâtiment

CO - Installations à courant faible

: câblage, vérification et

documentation des installations

de communication

CO - Câblage des installations de

communication

Titre du module

C0ELF

C1ELF

C2ELF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 383

INSTA3

Réaliser et contrôler des

installations électriques

élargies dans un

immeuble

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FOELF3

ATELE3

FOELF4

ATELE4

FOELF5

ATELE5

FOELF6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Mesurer des surfaces et des

volumes des travaux

FN - Documenter de simples

pièces de profil par un dessin

technique

FN - Visualiser des réseaux

d'alimentation par un dessin

technique

FN - Critères de sécurité

concernant les tuyaux du réseau

d'alimentation et recyclage de

déchets

FN - Remplir des rapports de

maintenance et rédiger des fiches

de travail

FN - Introduction dans les

techniques énergies

renouvelables

CO - Comprendre des

documentations techniques et les

documents contractuels

CO - Construction de simples

pièces de profils

CO - Choisir et préparer des

materiaux et outils suivant les

consignes

CO - Planifier des systémes de

tuyauteries d'aprés des

documents d’instruction

CO - Fabriquer des systémes de

tuyauterie avec des méthodes

d’assemblage amovible et non

amovible

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0CS

C1CS

C2CS

C0CS

C1CS

C2CS

C0CS

C1CS

C2CS

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Installateurs chauffage-sanitaire

2013/2014

Page 384

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

PIPRO

Pièces de profil à

préparer pour

l'installation suivant des

spécifications

techniques

ASANA

Fabrication suivant les

consignes de systèmes

de canalisation au

techniques

d'assemblage amovible

et non amovible

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

MESUV-F

DOPDT-F

READT-F

SEREA-F

RAMA-F

ITER-F

CODTI

ATCPP

FORCS1

PTUDI

ATANA

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Installer des systémes de

tuyauteries sur le chantier suivant

les consignes

CO - Planifier les systèmes

d'irrigation suivant des

spécifications

CO - Fabrication de jonctions par

soudage et brasage

CO - Installer les réseaux

d'alimentation suivant commande

et instruction

CO - Comprendre des documents

techniques de sections partielles

d'une installation

CO - Installer des sous-systèmes

et raccorder les sources d'énergie

CO - Préparation des sous-

systèmes suivant les consignes

pour la mise en service

CO - Comprendre les documents

techniques des installations

sanitaires

CO - Montage, mise en service et

entretien d’appareils sanitaires

et de robinetteries

CO - Montage d’installation

sanitaire suivant indication

CO - Préparer le service

d’entretien

CO - Entretien d’installation

technique: révision, mesurage

CO - Assistance au service

après-vente

Titre du module

C0CS

C1CS

C2CS

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 385

INSCH

Installation suivant

ordre, des systèmes de

la plomberie, du

chauffage et de la

climatisation

MOCHA

Raccordement et mise

en service des sections

partielles d'une

installation

MOINS

Montage d’installations

sanitaires prêtes à la

mise service

EMACS

Entretien et

maintenance

d’installation sanitaire

et chauffage

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORCS2

PLAIN

ATSOB

FORCS3

CODSE

ATRAS

FORCS4

DOTIS

ATASR

FOCSF5

SEREN

ATSAV

FOCSF6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Mesurer des surfaces et des

volumes des travaux

FN - Documenter de simples

pièces de profil par un dessin

technique

FN - Visualiser des réseaux

d'alimentation par un dessin

technique

FN - Critères de sécurité

concernant les tuyaux du réseau

d'alimentation et recyclage de

déchets

FN - Remplir des rapports de

maintenance et rédiger des fiches

de travail

FN - Introduction dans les

techniques énergies

renouvelables

CO - Comprendre des

documentations techniques et les

documents contractuels

CO - Construction de simples

pièces de profils

CO - Choisir et préparer des

materiaux et outils suivant les

consignes

CO - Planifier des systémes de

tuyauteries d'aprés des

documents d’instruction

CO - Fabriquer des systémes de

tuyauterie avec des méthodes

d’assemblage amovible et non

amovible

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0CSF

C1CSF

C2CSF

C0CSF

C1CSF

C2CSF

C0CSF

C1CSF

C2CSF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Installateurs chauffage-sanitaire - francophone

2013/2014

Page 386

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

PIPRO

Pièces de profil à

préparer pour

l'installation suivant des

spécifications

techniques

ASANA

Fabrication suivant les

consignes de systèmes

de canalisation au

techniques

d'assemblage amovible

et non amovible

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

MESUV-F

DOPDT-F

READT-F

SEREA-F

RAMA-F

ITER-F

CODTI

ATCPP

FOCSF1

PTUDI

ATANA

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Installer des systémes de

tuyauteries sur le chantier suivant

les consignes

CO - Planifier les systèmes

d'irrigation suivant des

spécifications

CO - Fabrication de jonctions par

soudage et brasage

CO - Installer les réseaux

d'alimentation suivant commande

et instruction

CO - Comprendre des documents

techniques de sections partielles

d'une installation

CO - Installer des sous-systèmes

et raccorder les sources d'énergie

CO - Préparation des sous-

systèmes suivant les consignes

pour la mise en service

CO - Comprendre les documents

techniques des installations

sanitaires

CO - Montage, mise en service et

entretien d’appareils sanitaires

et de robinetteries

CO - Montage d’installation

sanitaire suivant indication

CO - Préparer le service

d’entretien

CO - Entretien d’installation

technique: révision, mesurage

CO - Assistance au service

après-vente

Titre du module

C0CSF

C1CSF

C2CSF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 387

INSCH

Installation suivant

ordre, des systèmes de

la plomberie, du

chauffage et de la

climatisation

MOCHA

Raccordement et mise

en service des sections

partielles d'une

installation

MOINS

Montage d’installations

sanitaires prêtes à la

mise service

EMACS

Entretien et

maintenance

d’installation sanitaire

et chauffage

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FOCSF2

PLAIN

ATSOB

FOCSF3

CODSE

ATRAS

FOCSF4

DOTIS

ATASR

FOCSF5

SEREN

ATSAV

FOCSF6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Appliquer les bases pour

élaborer un devis

FN - Réalisation d'un pavage

simple

FN - Planifier des tranchées de

conduites

FN - Planifier des vues

CO - Appliquer les bases des

travaux de gros-oeuvres

CO - Appliquer les bases des

travaux de gros-oeuvres

CO - Réaliser des travaux

simples de béton armé

CO - Réaliser des travaux

simples de béton armé dans un

environnement professionnel

CO - Planifier et réaliser des

travaux de gros-oeuvres

CO - Réaliser des travaux de

gros-oeuvres dans un

environnement professionnel

CO - Planifier et réaliser des

travaux de génie civil

professionnels

CO - Réaliser des travaux de

génie civil dans un environnement

professionnel

CO - Planifier et réaliser une

remise en état d'une construction

CO - Organisme de formation

CO - Planifier et réaliser des

éléments particuliers d'une

construction

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0MC

C1MC

C2MC

C0MC

C1MC

C2MC

C0MC

C1MC

C2MC

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Maçons

2013/2014

Page 388

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

ROBA1

Gros-oeuvre 1

ROBA2

Gros-oeuvre 2

ROBA3

Gros-oeuvre 3

ROBA4

Gros-oeuvre 4

ROBA5

Gros-oeuvre 5

ROBA6

Gros-oeuvre 6

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

BADEV-F

PAVSI-F

ROPLA-F

SCHPL-F

GRURO

FORMC1

BETON

FORMC2

PLROS3

FORMC3

PLHOS4

FORMC4

PLIBS

FORMC5

PLBBS

Nombre de leçons hebdomadaires

Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)

peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.

Enseignement professionnel

UC

CO - Organisme de formation

Titre du module

C0MC

C1MC

C2MC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

Grille horaire

2013/2014

Page 389

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORMC6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Connaissances de base

Lire, dresser et analyser des plans

FN - Dessin à main levée

FN - Calcul professionnel 1

FN - Dessin professionnel 1

FN - Calculs et dessins

professionels 3

FN - Calculs et dessins

professionels 4

CO - Planification de chantier et

sécurité

CO - Manipulation des outils et

des matériaux lourds

CO - Confection d'une sous-

construction en construction-

sèche

CO - Travaux de carrelage mural

CO - Confectionner, enduire et

revêtir des éléments de

construction

FO - Confectionner, enduire et

revêtir des sous-constructions

(chape et enduit)

CO - Pose de carrelage mural

CO - Confection d'un dallage sur

chape flottante

CO - Pose carrelage dans pièces

sanitaires

CO - Réalisation de dallages

extérieurs

CO - Réalisation de surface dans

un environnement thermal

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0TM

C1TM

C2TM

C0TM

C1TM

C2TM

C0TM

C1TM

C2TM

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Marbriers

2013/2014

Page 390

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

ORCHA

Organisation du chantier

SOUCO

Confection de sous-

constructions

COREV

Confection de

revêtements

REMUC

Revêtements muraux à

découpe complexe

RESEG

Revêtements de surface

en grès dans un

environnement thermal

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

CBLDA-F

DESMA-F

CAPRO1-F

DEPRO1-F

CDPRO3-F

CDPRO4-F

FORTM1

FORTM2

COCOS

TCMUR

CEREC

FORTM3

CARMU

CHAFL

FORTM4

DALEX

FORTM5

Nombre de leçons hebdomadaires

Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)

peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.

Enseignement professionnel

UC

CO - Revêtement d'une fassade

CO - Revêtement d’un escalier

CO - Elaborer des surfaces

décoratives pour lieux publics

CO - Revêtement de pilier

CO - Revêtement de construction

en arc

CO - Rénovation de surfaces

Titre du module

C0TM

C1TM

C2TM

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 391

RZFAP

Revêtements de surface

en grès dans des zones

à passage fréquent

EREDE

Elaboration de

revêtements décoratifs

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

REVFA

REVES

FORTM6

REPIL

RECAR

FORTM7

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Créations optiques avec du

parquet

FN - Bases informatiques

FN - Connaissances de base

CAO

FN - Marqueterie 1

FN - Marqueterie 2

FN - Parquets anciens

CO - Bases théoriques pour la

pose de parquets

CO - Préparation du chantier et

pose de parquets

CO - Collaboration à la

préparation du support pour la

pose de parquets

CO - Planification du chantier et

préparation du support pour la

pose

CO - Planification et réalisation

de constructions en bois

CO - Préparation de supports

selon commande

CO - Façons et techniques de

pose

CO - Réalisation d'échantillons de

parquet

CO - Réalisation conforme à la

commande

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0PL

C1PL

C2PL

C0PL

C1PL

C2PL

C0PL

C1PL

C2PL

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Parqueteurs

2013/2014

Page 392

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

POSPA

Connaissances

techniques de base pour

la réalisation et la pose

de parquets

VESUP

Vérification et

préparation des

différents support

HUVUH

Réalisation et pose de

différents parquets

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

CROPA-F *

Période 1

BASIN-F *

Période 2

COCAD-F

Période 1

MARQ1-F

Période 2

MARQ2-F

Période 1

PARAN-F

Période 2

THEAC1

ATLYC1 *

FORPL1

THEAC2

ATLYC2

FORPL2

THEAC3

ATLYC3

FORPL3

Nombre de leçons hebdomadaires

THEAC à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.

ATLYC à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.

FAMOD à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée (salle informatique).

Enseignement professionnel

UC

CO - Manutention de machines à

travailler le bois

CO - Préparation, manutention et

entretien des machines à bois

CO - Planification et exécution de

commande

CO - Machines et produits pour le

ponçage et la vitrification de

parquets

CO - Ponçage et vitrification

d’échantillons

CO - Ponçage et vitrification de

parquets

CO - Entretien de parquets

CO - Entretien d’un échantillon

de parquet

CO - Entretien de parquets selon

commande

Titre du module

C0PL

C1PL

C2PL

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 393

MBPUW

Réalisation de lames de

parquets et de plinthes

OFBVH

Ponçage et vitrification

de planchers en bois

IUPVH

Entretien de parquets

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

EDSAN

EDUCI3

CROPA-F

BASIN-F

ATLYC1

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

à confier à un maître d'enseignement technique en salle informatique.

à confier à un maître d'enseignement technique.

à confier à un maître d'enseignement technique.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

THEAC4

ATLYC4

FORPL4

THEAC5

Période 1

ATLYC5

Période 1

FORPL5

Période 1

THEAC6

Période 2

ATLYC6

Période 2

FORPL6

Période 2

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Réaliser des rapports et

carnets d'apprentissage

FN - Modeler et former

FN - Modelage de massepain

(fleurs et sujets)

FN - Réalisations de décors pour

tartes et pâtisseries

FN - Réaliser des décors pour

pièces décoratifs

FN - Réaliser des décors pour

gâteaux de festivités

CO - Réaliser des produits de

saison 1

CO - Réaliser des produits à base

de pâtes sans levure et crèmes

CO - Réaliser des produits à base

de pâtes levées

CO - Réaliser des produits à base

de masses

CO - Réaliser des produits de

saison 2

CO - Réaliser des produits finis à

base de pâtes sans levure

CO - Réaliser des produits finis à

base de pâtes levées et pâtes

levées feuilletées

CO - Réaliser des produits

complexes à base de masses

CO - Réaliser des produits de

saison 3

CO - Production de produits fins à

base de masses

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0PC

C1PC

C2PC

C0PC

C1PC

C2PC

C0PC

C1PC

C2PC

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers

2013/2014

Page 394

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

RPPCM

Réaliser des produits à

base de pâtes sans

levure, crèmes et

masses

RPCMC

Réaliser des pâtes,

crèmes et masses

complexes

PRPMC

Production de produits

fins à base de pâtes,

masses et crèmes

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

RERAC-F

MODFO-F

MFMFS-F

RDDTP-F

RDDPD-F

RDPGF-F

PROSA1 *

FORPC1 *

FORPC2

FORPC3

PROSA2 *

FORPC4 *

FORPC5

FORPC6

RPSAI

FORPC7

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Production de produits fins à

base de pâtes et pâtes feuilletées

CO - Production de tartes et

tartelettes simples et fabrication

de crèmes et garnitures

CO - Réaliser des produits de

saison 4

CO - Production de desserts

divers

CO - Production de préparations

glacées

CO - Production de viennoiseries

CO - Production de produits de

base en confiserie

CO - Production de produits pour

différentes festivités

CO - Production de produits à

base de massepain, sucre et

produits de cacao

CO - Réaliser des produits de

saison 5

CO - Finition des masses de base

de confiserie et production de

pralines

CO - Réaliser des produits de

saison 6

CO - Production de tartes,

desserts, petits fours et pralines

CO - Production de snacks et

produits de traiteurs

Titre du module

C0PC

C1PC

C2PC

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 395

PRVTD

Production de

viennoiseries, ainsi que

de tartes et desserts

simples

PPSMP

Production de produits à

base de sucre,

massepain et produits

de cacao

ETDPP

Elaboration et

fabrication de tartes,

desserts, petits fours,

pralines et spécialités de

pâtisserie

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

PROSA1

FORPC1

PROSA2

FORPC4

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

dont 3 leçons en atelier pâtisserie.

Les modules FORPC1, FORPC2 et FORPC3 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.

dont 3 leçons en atelier pâtisserie.

Les modules FORPC4, FORPC5 et FORPC6 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORPC8

FORPC9

RPSA4

FORPC10

FORPC11

FORPC12

FORPC13

FORPC15

FORPC14

RPSA5

FORPC16

RPSA6

FORPC17

FORPC18

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Confection d'échantillons

métalliques

FN - Confection de produits

métalliques

FN - Mise en peinture spéciale 1

FN - Mise en peinture spéciale 2

FN - Mise en peinture effet 1

FN - Mise en peinture effet 2

CO - Travailler des pièces

simples en tôle selon des

données techniques 1

CO - Travailler des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

CO - Revêtir des pièces

métalliques simples selon des

données techniques 1

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 1

CO - Travailler des produits

simples en tôle selon des

données techniques 2

CO - Travailler des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

CO - Revêtir des produits

métalliques simples selon des

données techniques 2

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 2

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0PV

C1PV

C2PV

C0PV

C1PV

C2PV

C0PV

C1PV

C2PV

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1,5 jours de cours par semaine)

Peintres de véhicules automoteurs

2013/2014

Page 396

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

TRASI

Travailler des pièces

métalliques simples

CONSI

Confectionner et revêtir

des produits métalliques

simples

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

COECM-F *

COPRM-F *

FACPV3-F *

FACPV4-F *

FACPV5-F *

FACPV6-F *

TPTOL1 *

TPMET1 *

TPPEI1 *

FORPV1

TPTOL2 *

TPMET2 *

TPPEI2 *

FORPV2

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Préparation de pièces

simples en acier pour application

de peintures 2K et bicouche

CO - Revêtement de pièces

simples en acier avec des

peintures 2K et bicouche

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 3

CO - Préparation de pièces en

matériaux divers pour application

de peintures 2K et bicouche

CO - Revêtement de pièces en

matériaux divers avec des

peintures 2K et bicouche

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 4

CO - Réparation et préparation

de pièces en acier pour

application de peintures 2K,

peintures bicouche, 3-couches et

peintures à effets spéciaux

CO - Réparation et revêtement de

pièces en acier avec des

peintures 2K, peintures bicouche,

3-couches et peintures à effets

spéciaux

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 5

CO - Réparation et préparation

de pièces en matériaux divers

pour application de peintures 2K,

peintures bicouche, 3-couches et

peintures à effets spéciaux

CO - Réparation et revêtement de

pièces en matériaux divers avec

des peintures 2K, peintures

bicouche, 3-couches et peintures

à effets spéciaux

CO - Mettre en oeuvre des pièces

et éléments composés de

véhicules selon commande 6

Titre du module

C0PV

C1PV

C2PV

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

0 / 2

X

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 397

REPAC

Revêtement de pièces

simples en acier

REPMD

Revêtement de pièces

en matériaux divers

RECAC

Revêtement de pièces

de carrosserie en acier

RECMD

Revêtement de pièces

de carrosserie en

matériaux divers

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

TPPRE3 *

TPAPP3 *

FORPV3

TPPRE4 *

TPAPP4 *

FORPV4

TPPRE5 *

TPAPP5 *

FORPV5

TPPRE6 *

TPAPP6 *

FORPV6

Les formations de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être regroupées dans

une classe commune C0CE - métiers de la carrosserie.

La formation est organisée

En classe de C0PV: au rythme de 2 jours par semaine à l'école et 3 jours par semaine en organisme de formation.

En classe de C1PV/C2PV: au rythme de 1,5 jours par semaine à l'école et 3,5 jours par semaine en organisme de formation. Alternant de 1

à 2 jours à l'école, resp. 4 à 3 jours à l'organisme de formation.

Grille horaire

2013/2014

Page 398

Remarque générale

EDSAN

EDUCI3

COECM-F

COPRM-F

FACPV3-F

FACPV4-F

FACPV5-F

FACPV6-F

TPTOL1

TPMET1

TPPEI1

TPTOL2

TPMET2

TPPEI2

TPPRE3

TPAPP3

TPPRE4

TPAPP4

TPPRE5

TPAPP5

TPPRE6

TPAPP6

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPMET1 et TPPEI1 à raison de 1

leçon par module.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons des modules TPMET2 et TPPEI2 à raison de 1

leçon par module.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPAPP3.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPAPP4.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPAPP5.

les 2 leçons prévues pour les cours optionnels sont ajoutées aux leçons du module TPAPP6.

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier peinture dont 1 leçon en salle d'instruction

6 leçons en atelier tôlerie, dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier métal dont 1 leçon en salle d'instruction

3 leçons en atelier peinture dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

à organiser en atelier peinture, dont 1 leçon en salle d'instruction

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Réaliser des effets

décoratifs sur des surfaces

FN - Coller des matériaux

d'isolation et de décoration

FN - Réaliser des imitations bois

sur plinthes et baguettes

FN - Réaliser des imitations

pierres et marbres sur petites

surfaces

FN - Réaliser des effets avec

ombre et lumière

FN - Réaliser des décors

moyennant travaux de papier-

peint en double-coupe

CO - Appliquer des couches de

fond

CO - Enduire et appliquer des

peintures à la brosse

CO - Appliquer des peintures à

base d'eau au rouleau

CO - Poser et peindre du papier

intissé

CO - Enduire et appliquer des

peintures à la brosse et au

rouleau

CO - Appliquer des peintures

satinées au rouleau et à la brosse

CO - Réaliser des surfaces

décoratives suivant plan

CO - Diviser et décorer un mur

CO - Diviser une chambre suivant

plan et peindre avec différentes

techniques décoratives

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0PE

C1PE

C2PE

C0PE

C1PE

C2PE

C0PE

C1PE

C2PE

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)

Peintres-décorateurs

2013/2014

Page 399

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

VOARB

Travaux préparatifs

APTEC

Techniques d'application

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

LASUR-F *

DEKOR-F

IMBOI-F

IMPIM-F

OMBLU-F *

PAPED-F *

TTPEI1 *

FORPE1

TTPEI2 *

TTPEI3 *

FORPE2

TTPEI4 *

FORPE3

TTPEI5 *

TTPEI6 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Diviser des murs suivant

plan et réaliser des projets

décoratifs

CO - Poser dans une chambre du

papier intissé sans raccord

CO - Réaliser des surfaces

décoratives

CO - Poser du papier intissé sans

raccord sur des plafonds

CO - Remise en état neuf d'une

chambre avec des techniques de

pose et des techniques

d'application

CO - Diviser et décorer des

surfaces

Titre du module

C0PE

C1PE

C2PE

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 2

0 / 2

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 400

KLARB

Coller des produits à

coller

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

EDSAN

EDUCI3

LASUR-F

OMBLU-F

PAPED-F

TTPEI1

TTPEI2

TTPEI3

TTPEI4

TTPEI5

TTPEI6

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

dont 1 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction pour l'organisation de la théorie professionnelle

d'accompagnement.

organisé au 5e semestre.

organisé au 6e semestre.

dont 4 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle

de base et d'accompagnement pour les cours pratiques.

2 x 2 leçons

dont 1 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle

de base et d'accompagnement pour les cours pratiques.

dont 3 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle

de base et d'accompagnement pour les cours pratiques.

3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de

base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.

3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de

base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.

3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de

base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

FORPE4

TTPEI7

FORPE5

TTPEI8

TTPEI9

FORPE6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Appliquer les bases pour

élaborer un devis

FN - Réalisation d'un pavage

simple

FN - Planifier des tranchées de

conduites

FN - Planifier des vues

CO - Appliquer les bases des

travaux de gros-oeuvres

CO - Réaliser des travaux

simples de gros-oeuvres dans un

environnement professionnel

CO - Réaliser des travaux

simples de béton armé

CO - Réaliser des travaux

simples de béton armé dans un

environnement professionnel

CO - Planifier et réaliser des

travaux de gros-oeuvres

CO - Réaliser des travaux de

gros-oeuvres dans un

environnement professionnel

CO - Planifier et réaliser des

travaux de génie civil

professionnels

CO - Réaliser des travaux de

génie civil dans un environnement

professionnel

CO - Planifier et réaliser une

remise en état d'une construction

CO - Organisme de formation 5

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0PF

C1PF

C2PF

C0PF

C1PF

C2PF

C0PF

C1PF

C2PF

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Plafonneurs-façadiers

2013/2014

Page 401

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

ROBA1

Gros-oeuvre 1

ROBA2

Gros-oeuvre 2

ROBA3

Gros-oeuvre 3

ROBA4

Gros-oeuvre 4

ROBA5

Gros-oeuvre 5

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

BADEV-F

PAVSI-F

ROPLA-F

SCHPL-F

GRURO

FORPF1

BETON

FORPF2

PLROS3

FORPF3

PLHOS4

FORPF4

PLIBS

FORPF5

Nombre de leçons hebdomadaires

Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)

peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.

Enseignement professionnel

UC

CO - Planifier et réaliser des

éléments particuliers d'une

construction

CO - Organisme de formation 6

Titre du module

C0PF

C1PF

C2PF

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

Grille horaire

2013/2014

Page 402

ROBA6

Gros-oeuvre 6

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

PLBBS

FORPF6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Connaissances de base

Lire, dresser et analyser des plans

FN - Dessin à main levée

FN - Calcul professionnel 1

FN - Dessin professionnel 1

FN - Calculs et dessins

professionels 3

FN - Calculs et dessins

professionels 4

CO - Planification de chantier et

sécurité

CO - Manipulation des outils et

des matériaux lourds

CO - Confection d'une sous-

construction en construction-

sèche

CO - Travaux de carrelage mural

CO - Confectionner, enduire et

revêtir des éléments de

construction

FO - Confectionner, enduire et

revêtir des sous-constructions

(chape et enduit)

CO - Pose de carrelage mural

CO - Confection d'un dallage sur

chape flottante

CO - Pose carrelage dans pièces

sanitaires

CO - Réalisation de dallages

extérieurs

CO - Réalisation de surface dans

un environnement thermal

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0TP

C1TP

C2TP

C0TP

C1TP

C2TP

C0TP

C1TP

C2TP

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)

Tailleurs-sculpteurs de pierres

2013/2014

Page 403

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

ORCHA

Organisation d'un

chantier

SOUCO

Confection de sous-

constructions

COREV

Confection de

revêtements

REMUC

Revêtements muraux à

découpe complexe

RESEG

Revêtements de surface

en grès dans un

environnement thermal

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

CBLDA-F

DESMA-F

CAPRO1-F

DEPRO1-F

CDPRO3-F

CDPRO4-F

FORTP1

FORTP2

COCOS

TCMUR

CEREC

FORTP3

CARMU

CHAFL

FORTP4

DALEX

FORTP5

Nombre de leçons hebdomadaires

Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP)

peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.

Enseignement professionnel

UC

CO - Revêtement d'une fassade

CO - Revêtement d’un escalier

CO - Elaborer des surfaces

décoratives pour lieux publics

CO - Revêtement de pilier

CO - Revêtement de construction

en arc

CO - Rénovation de surfaces

Titre du module

C0TP

C1TP

C2TP

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

0 / 1

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 404

RZFAP

Revêtements de surface

en grès dans des zones

à passage fréquent

EREDE

Elaboration de

revêtements décoratifs

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

EDSAN

EDUCI3

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4

Autre(s) semestre(s): 3

REVFA

REVES

FORTP6

REPIL

RECAR

FORTP7

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

UC

CO - Education à la citoyenneté 1

CO - Education à la citoyenneté 2

CO - Education à la santé

CO - Education à la citoyenneté 3

CO - Education à la citoyenneté 4

CO - Education à la citoyenneté 5

FN - Décoration salle pour

manifestation

FN - Visite d'entreprise

FN - Les vins luxembourgeois

FN - Les régions viticoles de

France

FN - Préparation, décoration et

service de cocktails

FN - Préparation en salle

CO - Préparation de la table

CO - Initiation et service boissons

CO - Initiation à la préparation de

la salle

CO - Service des boissons non

alcoolisées

CO - Service des vins ouverts et

boissons chaudes

CO - Service sur assiette et

débarrassage

CO - Service des boissons

aloolisées simples

CO - Service à l'anglaise et

guéridon

CO - Service banquet et

réception

CO - Réapprovisionner le bar et

les frigos

CO - Faire la mise en place et

assurer l'entretien de l'office

CO - Remettre en ordre la salle et

ranger et nettoyer le matériel

Titre du module

Titre du module

Titre du module

C0GR

C1GR

C2GR

C0GR

C1GR

C2GR

C0GR

C1GR

C2GR

Classe

Classe

Classe

Semestre

Semestre

Semestre

Nb. semaines

Nb. semaines

Nb. semaines

Code

Code

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement général

Total Enseignement optionnel

X

X

X

X

Grille horaire

Enseignement secondaire technique

Formation professionnelle de base - CCP

Certificat de capacité professionnelle

(Concomitant par périodes)

Serveurs de restaurant

2013/2014

Page 405

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

FACUL

Modules facultatifs

MIPLA

Mise en place

SSPBO

Service simple des plats

et boissons

MESER

Les différentes

méthodes de service

MIOFC

Participer à la mise en

place de l'office et de la

cave du jour

EDUCI1

EDUCI2

EDSAN *

EDUCI3 *

EDUCI4

EDUCI5

DESAM-F *

VISEN-F *

VINLU-F

VINFR-F

COCKT-F

PRESA-F

PRETA *

ISEBO *

FORGR1

SERBO *

SEVIB *

FORGR2

FORGR3

SANGU

SERBA

FORGR4

MIPOF

REORN

Nombre de leçons hebdomadaires

La formation est organisée par périodes;

Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.

Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.

Enseignement professionnel

UC

CO - Préparer et servir des

apéritifs et assurer le service bar

CO - Préparer et servir des

digestifs

CO - Servir des vins: blancs,

rouges et champagne

CO - Prendre en charge le client

et prendre des commandes

CO - Faire le service des

fromages et desserts

CO - Contrôler et réceptionner

des marchandises

Titre du module

C0GR

C1GR

C2GR

Classe

Semestre

Nb. semaines

Code

Form. scol./patr.

s

s

s

s

s

s

p

p

p

p

p

p

Total Enseignement professionnel

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

0 / 4

X

X

Grille horaire

2013/2014

Page 406

SBVAD

Service boissons: vins,

apéritifs et digestifs

ACASS

Participer à l'accueil

client et assurer un

service spécialisé

Total des cours de base

Cours optionnels (min / max)

Remarque générale

EDSAN

EDUCI3

DESAM-F

VISEN-F

PRETA

ISEBO

SERBO

SEVIB

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

peut être enseigné au 3e et au 4e semestre.

est organisé pendant 6 semaines au premier semestre. Peut être offert au 1er et au 3e semestre.

est organisé pendant 3 semaines au 2e semestre.

est organisé pendant 6 semaines au 1er semestre.

est organisé pendant 6 semaines au 1er semestre.

est organisé pendant 3 semaines au 2e semestre.

est organisé pendant 3 semaines au 2e semestre avec 10 leçons par semaine en atelier scolaire.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 3

Autre(s) semestre(s): 4

FORGR5

SEDIG

SEVIN

FORGR6

SEFRO

COMAR

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de

fin d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de

technicien – ancien régime.

Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,

Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l’enseignement secondaire technique et de la formation

professionnelle continue;

Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et

d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Santé;

Vu la loi du 10 août 2005 portant création d’un lycée technique pour professions éducatives et sociales;

Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle;

Vu les avis de la Chambre d’Agriculture, de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers, de la Chambre

des Salariés et du Conseil supérieur de certaines professions de santé;

Notre Conseil d’État entendu;

Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération

du Gouvernement en conseil;

Arrêtons

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien – ancien régime.

Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2013/2014.

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.

Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du

présent règlement qui sera publié au Mémorial.

La Ministre de l’Éducation nationale

Palais de Luxembourg, le 9 juillet 2013.

et de la Formation professionnelle,

Henri

Mady Delvaux-Stehres

Division inférieure

Division supérieure

Classes internationales

7e

6C - 5C - 6M - 5M

4C - 4M

3CA - 3CB - 3CC - 3CD

3CE - 3CF - 3CG

2CA - 2CAL

2CB - 2CC - 2CD

2CE - 2CF - 2CG

1CA - 1CAL

1CB - 1CC

1CD

1CE - 1CF

1CG

3MA - 3MB - 3MC - 3MD

3ME - 3MF - 3MG

2MA - 2MB - 2MC - 2MD

2ME - 2MF - 2MG

1MA

1MB - 1MC

1MD

1ME - 1MF

1MG

5IA - 4IA - 3IA

2BIA - 1BIA

4IF - 3IF

2BIF - 1BIF

Classe de 7e

Enseignement classique / moderne

Enseignement classique / moderne

Enseignement classique

Enseignement moderne

Classes préparatoires anglophones

Bac International anglophone

Classes préparatoires francophones

Bac International francophone

Cycle polyvalent

Cycle de spécialisation

Table des matières

Grilles d'horaires 2013 - 2014

Enseignement secondaire

Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes.

- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.

- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.

- Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche.

La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.

Note explicative

Enseignement secondaire

Division inférieure

Classe de 7e

Français

Allemand

Luxembourgeois

Mathématiques

Sciences naturelles

Histoire

Géographie

Éducation artistique

Éducation musicale

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

FRANC

ALLEM

LUXEM

MATHE

SCNAT

HISTO

GEOGR

EDUAR

EDUMU

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

7e

Branches

Code

Rem.

Remarques

0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe.

Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.

FRANC, SCINA

OPMOR

1.

2.

hrs.

coeff.

,5

,5

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire

Division inférieure

Enseignement classique / moderne

Français

Allemand

Anglais

Latin

Mathématiques

Sciences naturelles

Histoire

Géographie

Biologie

Physique / Chimie

Éducation artistique

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

MATHE

SCNAT

HISTO

GEOGR

BIOLO

PHYCH

EDUAR

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

6C

5C

6M

5M

Branches

Code

Rem.

Remarques

0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe

Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.

ALLEM, SCINA

OPMOR

1.

2.

6C, 6M

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire

Cycle polyvalent

Division supérieure

Enseignement classique / moderne

Français

Allemand

Anglais

Latin

Mathématiques

Histoire

Géographie

Biologie

Physique / Chimie

Éducation artistique

Éducation physique et sportive

Groupe à options Morch / Fomos

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

MATHE

HISTO

GEOGR

BIOLO

PHYCH

EDART

EDUPH

OPMOR

MORCH

FOMOS

4C

4M

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Français

Allemand

Anglais

Latin

Groupe à options 4e langue vivante /

grec ancien

Mathématiques

Histoire

Sciences économiques et sociales

Biologie

Physique

Chimie

Éducation physique et sportive

Éducation artistique

Groupe à options Morch / Fomos

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

OPIEG

4LAVI

GRECA

MATHE

HISTO

SCIES

BIOLO

PHYSI

CHIMI

EDUPH

EDART

OPMOR

MORCH

FOMOS

3CA

3CB

3CC

3CD

Branches

Code

Rem.

Remarque

Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.

OPMOR

1.

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

bf

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

4e langue vivante

Grec ancien

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Français

Allemand

Anglais

Latin

Mathématiques

Histoire

Géographie

Sciences économiques et sociales

Biologie

Physique

Chimie

Éducation physique et sportive

Éducation artistique

Éducation musicale

Groupe à options Morch / Fomos

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

MATHE

HISTO

GEOGR

SCIES

BIOLO

PHYSI

CHIMI

EDUPH

EDART

DESSI

GRAPH

ARTCO

EDMUS

OPMOR

MORCH

FOMOS

3CE

3CF

3CG

Branches

Code

Rem.

Remarques

Pondération 1/3.

Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.

DESSI, GRAPH,

ARTCO

OPMOR

1.

2.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

,5

,5

,5

,5

,5

,5

Dessin

Graphisme

Histoire de l'art

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement moderne

Français

Allemand

Anglais

4e langue vivante

Mathématiques

Histoire

Sciences économiques et sociales

Biologie

Physique

Chimie

Éducation physique et sportive

Éducation artistique

Cours à option

Groupe à options Morch / Fomos

FRANC

ALLEM

ANGLA

4LAVI

MATHE

HISTO

SCIES

BIOLO

PHYSI

CHIMI

EDUPH

EDART

COUAO

OPMOR

MORCH

FOMOS

3MA

3MB

3MC

3MD

Branches

Code

Rem.

Remarque

Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.

OPMOR

1.

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

bf

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

,5

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement moderne

Français

Allemand

Anglais

Mathématiques

Histoire

Géographie

Sciences économiques et sociales

Biologie

Physique

Chimie

Éducation physique et sportive

Éducation artistique

Éducation musicale

Cours à option

Groupe à options Morch / Fomos

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATHE

HISTO

GEOGR

SCIES

BIOLO

PHYSI

CHIMI

EDUPH

EDART

DESSI

GRAPH

ARTCO

EDMUS

COUAO

OPMOR

MORCH

FOMOS

3ME

3MF

3MG

Branches

Code

Rem.

Remarques

Pondération: 1/3.

Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.

DESSI, GRAPH,

ARTCO

OPMOR

1.

2.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

,5

,5

,5

,5

,5

,5

Dessin

Graphisme

Histoire de l'art

Instruction religieuse et morale

Formation morale et sociale

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Français

Allemand

Anglais

Latin

Groupe à options 4e langue vivante /

grec ancien

Branche combinée

Philosophie

Éducation physique et sportive

Éducation artistique

Éducation musicale

Cours à option

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

OPIEG

4LAVI

GRECA

BRCO1

HISTO

INCIV

PHILO

EDUPH

EDART

EDMUS

COUAO

2CA

2CAL

Branches

Code

Rem.

Remarques

Pondération: 2/3

Pondération: 1/3.

HISTO

INCIV

1.

2.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

4e langue vivante

Grec ancien

Histoire

Instruction civique

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Groupe à options 3 langues parmi 4

Mathématiques I

Branche combinée

Mathématiques

Branche combinée

Biologie

Physique

Chimie

Philosophie

Géographie

Économie politique

Économie de gestion et application

informatique

Éducation physique et sportive

Cours à option

OAAFL

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

MATH1

BRCO2

MATH2

INFOR

MATHE

BRCO1

HISTO

INCIV

BIOLO

PHYSI

CHIMI

PHILO

GEOGR

ECOPO

ECOAI

EDUPH

COUAO

2CB

2CC

2CD

Branches

Code

Rem.

Remarques

Pondération: 3/4.

Pondération: 1/4.

Pondération: 2/3.

Pondération: 1/3.

MATH2

INFOR

HISTO

INCIV

1.

2.

3.

4.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

Français

Allemand

Anglais

Latin

Mathématiques II

Informatique

Histoire

Instruction civique

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Groupe à options 3 langues parmi 4

Mathématiques

Branche combinée

Économie générale

Chimie

Physique

Philosophie

Géographie

Économie politique

Économie de gestion et application

informatique

Éducation physique et sportive

Éducation artistique I

Éducation artistique II

Éducation artistique

Éducation musicale I

Éducation musicale II

Éducation musicale

Cours à option

OAAFL

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

MATHE

BRCO1

HISTO

INCIV

ECOGN

CHIMI

PHYSI

PHILO

GEOGR

ECOPO

ECOAI

EDUPH

EDAR1

DESSI

GRAPH

EDAR2

ARC3D

ARTCO

EDART

EDMU1

EDMU2

EDMUS

COUAO

2CE

2CF

2CG

Branches

Code

Rem.

Remarques

Pondération: 2/3.

Pondération: 1/3.

Pondération: 1/2.

Pondération: 1/2.

HISTO

INCIV

DESSI, GRAPH

ARC3D, ARTCO

1.

2.

3.

4.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

Français

Allemand

Anglais

Latin

Histoire

Instruction civique

Dessin

Graphisme

Conception tridimensionnelle

Histoire de l'art

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement moderne

Français

Allemand

Anglais

4e langue vivante

Mathématiques I

Branche combinée

Mathématiques

Branche combinée

Biologie

Physique

Chimie

Philosophie

Géographie

Économie politique

Économie de gestion et application

informatique

Éducation physique et sportive

Éducation artistique

Éducation musicale

Cours à option

FRANC

ALLEM

ANGLA

4LAVI

MATH1

BRCO2

MATH2

INFOR

MATHE

BRCO1

HISTO

INCIV

BIOLO

PHYSI

CHIMI

PHILO

GEOGR

ECOPO

ECOAI

EDUPH

EDART

EDMUS

COUAO

2MA

2MB

2MC

2MD

Branches

Code

Rem.

Remarques

Pondération: 3/4.

Pondération: 1/4.

Pondération: 2/3.

Pondération: 1/3.

MATH2

INFOR

HISTO

INCIV

1.

2.

3.

4.

hrs.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

bf

Mathématiques II

Informatique

Histoire

Instruction civique

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement moderne

Français

Allemand

Anglais

Mathématiques

Branche combinée

Économie générale

Chimie

Physique

Philosophie

Géographie

Économie politique

Économie de gestion et application

informatique

Éducation physique et sportive

Éducation artistique I

Éducation artistique II

Éducation artistique

Éducation musicale I

Éducation musicale II

Éducation musicale

Cours à option

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATHE

BRCO1

HISTO

INCIV

ECOGN

CHIMI

PHYSI

PHILO

GEOGR

ECOPO

ECOAI

EDUPH

EDAR1

DESSI

GRAPH

EDAR2

ARC3D

ARTCO

EDART

EDMU1

EDMU2

EDMUS

COUAO

2ME

2MF

2MG

Branches

Code

Rem.

Remarques

Pondération: 2/3.

Pondération: 1/3.

Pondération: 1/2.

Pondération: 1/2.

HISTO

INCIV

DESSI, GRAPH

ARC3D, ARTCO

1.

2.

3.

4.

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

Histoire

Instruction civique

Dessin

Graphisme

Conception tridimensionnelle

Histoire de l'art

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Français

Allemand

Anglais

Latin

Groupe à options 4e langue vivante /

grec ancien

Philosophie

Histoire

Économie générale

Éducation physique et sportive

Cours à option

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

OPIEG

4LAVI

GRECA

PHILO

HISTO

ECOGN

EDUPH

COUAO

1CA

1CAL

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarque

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

4e langue vivante

Grec ancien

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Groupe à options 2 langues parmi 4

Mathématiques I

Branche combinée

Mathématiques

Philosophie

Groupe à options Histoire /

Economie

Biologie

Physique

Chimie

Éducation physique et sportive

Cours à option

OPL24

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

MATH1

BRCO2

MATH2

INFOR

MATHE

PHILO

HIECO

HISTO

ECOGN

BIOLO

PHYSI

CHIMI

EDUPH

COUAO

1CB

1CC

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarques

Pondération: 2/3.

Pondération: 1/3.

Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale.

MATH2

INFOR

HIECO

1.

2.

3.

1CB

1CB

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Français

Allemand

Anglais

Latin

Mathématiques II

Informatique

Histoire

Économie générale

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Groupe à options 3 langues parmi 4

Mathématiques

Philosophie

Histoire

Économie politique

Économie de gestion

Éducation physique et sportive

Cours à option

OAAFL

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

MATHE

PHILO

HISTO

ECOPO

ECOGE

EDUPH

COUAO

1CD

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarque

hrs.

coeff.

bf

Français

Allemand

Anglais

Latin

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Groupe à options 2 langues parmi 4

Mathématiques

Philosophie

Éducation physique et sportive

Éducation artistique I

Éducation artistique II

Éducation artistique III

Éducation musicale

Éducation artistique

Éducation musicale I

Éducation musicale II

Éducation musicale III

Cours à option

OPL24

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

MATHE

PHILO

EDUPH

EDAR1

DESSI

PROAR

EDAR2

DESEE

ARC3D

EDAR3

EDMUS

EDART

EDMU1

EDMU2

EDMU3

COUAO

1CE

1CF

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarques

Pondération: 2/3.

Pondération: 1/3.

Pondération: 1/3.

Pondération: 2/3.

DESSI

PROAR

DESEE

ARC3D

1.

2.

3.

4.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Français

Allemand

Anglais

Latin

Dessin

Projets

Dessin géométrique

Conception tridimensionnelle

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement classique

Groupe à options 3 langues parmi 4

Mathématiques

Philosophie

Branche combinée

Économie politique

Sciences sociales

Éducation physique et sportive

Éducation artistique

Cours à option

OAAFL

FRANC

ALLEM

ANGLA

LATIN

MATHE

PHILO

BRCO6

HISTO

GEOGR

ECOPO

SCSOC

EDUPH

EDART

COUAO

1CG

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarques

Pondération: 1/2.

HISTO, GEOGR

1.

hrs.

coeff.

bf

Français

Allemand

Anglais

Latin

Histoire

Géographie

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement moderne

Français

Allemand

Anglais

Groupe à options 4e langue vivante /

grec ancien

Philosophie

Histoire

Économie générale

Éducation physique et sportive

Cours à option

FRANC

ALLEM

ANGLA

OPIEG

4LAVI

GRECA

PHILO

HISTO

ECOGN

EDUPH

COUAO

1MA

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarque

hrs.

coeff.

bf

4e langue vivante

Grec ancien

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement moderne

Groupe à options 2 langues parmi 3

Mathématiques I

Branche combinée

Mathématiques

Philosophie

Groupe à options Histoire /

Economie

Biologie

Physique

Chimie

Éducation physique et sportive

Cours à option

OPL23

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATH1

BRCO2

MATH2

INFOR

MATHE

PHILO

HIECO

HISTO

ECOGN

BIOLO

PHYSI

CHIMI

EDUPH

COUAO

1MB

1MC

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarques

Pondération: 2/3.

Pondération: 1/3.

Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale.

MATH2

INFOR

HIECO

1.

2.

3.

1MB

1MB

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Français

Allemand

Anglais

Mathématiques II

Informatique

Histoire

Économie générale

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement moderne

Français

Allemand

Anglais

Mathématiques

Philosophie

Histoire

Économie politique

Économie de gestion

Éducation physique et sportive

Cours à option

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATHE

PHILO

HISTO

ECOPO

ECOGE

EDUPH

COUAO

1MD

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarque

hrs.

coeff.

bf

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement moderne

Groupe à options 2 langues parmi 3

Mathématiques

Philosophie

Éducation physique et sportive

Éducation artistique I

Éducation artistique II

Éducation artistique III

Éducation musicale

Éducation artistique

Éducation musicale I

Éducation musicale II

Éducation musicale III

Cours à option

OPL23

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATHE

PHILO

EDUPH

EDAR1

DESSI

PROAR

EDAR2

DESEE

ARC3D

EDAR3

EDMUS

EDART

EDMU1

EDMU2

EDMU3

COUAO

1ME

1MF

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarques

Pondération: 2/3.

Pondération: 1/3.

Pondération: 1/3.

Pondération: 2/3.

DESSI

PROAR

DESEE

ARC3D

1.

2.

3.

4.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Français

Allemand

Anglais

Dessin

Projets

Dessin géométrique

Conception tridimensionnelle

Total

Enseignement secondaire

Cycle de spécialisation

Division supérieure

Enseignement moderne

Français

Allemand

Anglais

Mathématiques

Philosophie

Branche combinée

Économie politique

Sciences sociales

Éducation physique et sportive

Éducation artistique

Cours à option

FRANC

ALLEM

ANGLA

MATHE

PHILO

BRCO6

HISTO

GEOGR

ECOPO

SCSOC

EDUPH

EDART

COUAO

1MG

Branches

Code

Rem.

Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui

détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.

Remarques

Pondération: 1/2.

HISTO, GEOGR

1.

hrs.

coeff.

bf

Histoire

Géographie

Total

Enseignement secondaire

Classes internationales

Classes préparatoires anglophones

Anglais

Français

Allemand

Histoire

Géographie

Sciences expérimentales

Économie

Mathématiques

Connaissance du Luxembourg

Branche combinée

Arts pluriels

Éducation physique et sportive

ANGLA

FRANC

ALLEM

HISTO

GEOGR

SCIEX

ECONO

MATHE

LUXCO

BRCO1

BIOLO

CHIMI

PHYSI

ARTPL

EDUPH

5IA

4IA

3IA

Branches

Code

Rem.

Excepté dans les cours de français et d'allemand, la langue d'enseignement est la langue anglaise.

Remarque

hrs.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

coeff.

bf

bf

bf

,5

,5

Biologie

Chimie

Physique

Total

Enseignement secondaire

Classes internationales

Bac International anglophone

Groupe à options 1 <première

langue>

Groupe à options 2 <deuxième

langue>

Groupe à options 3 <individus et

sociétés>

Groupe à options 4 <sciences

expérimentales>

Groupe à options 5 <Mathématiques

/ informatique>

Groupe à options 6 <arts et options>

Théorie de la connaissance

Éducation physique et sportive

GRO1L

ANGM1

ANGS1

GRO2L

FRDNM

FRLNM

FRBNM

FRBNS

GROIS

ECONM

ECONS

HISNM

HISNS

GROSE

BIONM

BIONS

CHINM

CHINS

PHYNM

PHYNS

GROMI

MATNM

MATNS

GROAR

ALBNM

ALBNS

ALDNM

ALLLM

ARTNM

ARTNS

THECO

EDUPH

2BIA

1BIA

Branches

Code

Rem.

hrs.

hrs.

Anglais (A) niveau moyen

Anglais (A) niveau supérieur

Français (A) autodidacte niveau

moyen

Français (A) Langue et Littérature

niveau moyen

Français (B) niveau moyen

Français (B) niveau supérieur

Economie niveau moyen

Economie niveau supérieur

Histoire niveau moyen

Histoire niveau supérieur

Biologie niveau moyen

Biologie niveau supérieur

Chimie niveau moyen

Chimie niveau supérieur

Physique niveau moyen

Physique niveau supérieur

Mathématiques niveau moyen

Mathématiques niveau supérieur

Allemand (B) niveau moyen

Allemand (B) niveau supérieur

Allemand (A) autodidacte niveau

moyen

Allemand (A) Langue et Littérature

niveau moyen

Arts visuels niveau moyen

Arts visuels niveau supérieur

Total

L'élève choisit 3 ou 4 branches au niveau supérieur. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total

indiqué est le total minimum.

L'élève choisit une option dans chaque groupe.

A l'exception des mathématiques, un seul cours est organisé pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur.

Pour ces dernières disciplines, le cours au niveau moyen est inclus dans le cours au niveau supérieur.

L'évaluation et la promotion des élèves se font conformément aux dispositions du programme du baccalauréat international.

Remarques

Au moins une option sera organisée par groupe. Les autres options ne sont organisées que s’il y a

un nombre minimal d’élèves inscrits pour constituer un groupe classe.

La branche du groupe à options <arts et options> peut être remplacée par une branche d'un autre

groupe à options.

Les cours en « Théorie de la connaissance » et en « Éducation physique et sportive » sont

obligatoires.

GROIS, GROSE

GROAR

THECO, EDUPH

1.

2.

3.

Enseignement secondaire

Classes internationales

Classes préparatoires francophones

Français

Anglais

Mathématiques

Sciences sociales

Sciences expérimentales

Arts

Informatique / Projet

Groupe à options complémentaires

Éducation physique et sportive

FRANC

ANGLA

MATHE

SCSOC

GEOGR

ECONO

HISTO

SCIEX

BIOLO

CHIMI

PHYSI

EARTS

INFPR

GRCOM

ALLEM

ARTSV

EDUPH

4IF

3IF

Branches

Code

Rem.

Le total des leçons peut varier en fonction du nombre et de la branche des options choisies.

Remarques

En 4e et 3e l'élève suit au moins une option.

GRCOM

1.

hrs.

hrs.

coeff.

coeff.

bf

bf

Géographie

Économie

Histoire

Biologie

Chimie

Physique

Allemand

Arts visuels

Total

Enseignement secondaire

Classes internationales

Bac International francophone

Groupe à options 1 <première

langue>

Groupe à options 2 <deuxième

langue>

Groupe à options 3 <individus et

sociétés>

Groupe à options 4 <sciences

expérimentales>

Groupe à options 5 <Mathématiques

/ informatique>

Groupe à options 6 <arts et options>

Théorie de la connaissance

Education physique et sportive /

CAS

GRO1L

FRANM

FRANS

GRO2L

ANGNS

ALLNM

GROIS

ECONM

ECONS

GROSE

BIONM

BIONS

PHYNM

GROMI

MATNM

MATNS

GROAR

ARTNM

ARTNS

THECO

EPSCA

2BIF

1BIF

Branches

Code

Rem.

2, 3

L'élève choisit 3 ou 4 branches au niveau supérieur. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total

indiqué est le total minimum.

Pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur, un seul cours est organisé. Le cours au niveau moyen est

inclus dans le cours au niveau supérieur.

Remarques

En vue de la reconnaissance du diplôme du B.I. au Grand-Duché de Luxembourg, l'allemand peut

être choisi uniquement en remplacement d'une branche du groupe à options 6 <arts et options>.

L'élève choisit un cours de chaque option.

La branche du groupe à options 6 <arts at options> peut être remplacée par une branche d'un autre

groupe à options.

ALLNM

GROAR, GROIS,

GROSE

GROAR

1.

2.

3.

hrs.

hrs.

coeff.

Français niveau moyen

Français niveau supérieur

Anglais (B) niveau supérieur

Allemand (B) niveau moyen

Economie niveau moyen

Economie niveau supérieur

Biologie niveau moyen

Biologie niveau supérieur

Physique niveau moyen

Mathématiques niveau moyen

Mathématiques niveau supérieur

Arts visuels niveau moyen

Arts visuels niveau supérieur

Total

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches

et des branches combinées, ainsi que les branches fondamentales de l’enseignement

secondaire technique.

Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,

Vu la loi modifiée du 10 juin 1980 portant planification des besoins en personnel enseignant de l’enseignement

postprimaire, notamment les articles 3 et 4;

Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l’enseignement secondaire technique et de la formation

professionnelle continue;

Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et

d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Santé;

Vu la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées et lycées techniques;

Vu la loi du 10 août 2005 portant création d’un Lycée technique pour professions éducatives et sociales;

Vu la loi du 16 mars 2007 portant

1. organisation des cours de formation professionnelle au Centre national de formation professionnelle continue

2. création d’une aide à la formation, d’une prime de formation et d’une indemnité de formation;

Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle;

Vu la loi du 19 juin 2009 ayant pour objet la transposition de la directive 2005/36/CE pour ce qui est

a. du régime général de reconnaissance des titres de formation et des qualifications professionnelles;

b. de la prestation temporaire des services;

Vu la loi du 1er mars 2013

1. portant approbation de l’Accord signé à Luxembourg le 21 mars 2012 entre le Gouvernement du Grand-Duché

de Luxembourg et le Gouvernement de la Sarre modifiant l’article 3 de l’Accord entre le Gouvernement du

Grand-Duché de Luxembourg et le Gouvernement de la Sarre concernant la création d’un établissement

d’enseignement secondaire germano-luxembourgeois, signé à Perl, le 4 décembre 2006 et

2. autorisant le Gouvernement à procéder aux engagements à titre permanent pour les besoins spécifiques du

Service de psychologie et d’orientation scolaires au sein du «Deutsch-Luxemburgisches Schengen-Lyzeum Perl»;

Vu les avis de la Chambre d’Agriculture, de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers, de la Chambre

des Salariés et du Conseil supérieur de certaines professions de santé;

Notre Conseil d’État entendu;

Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération

du Gouvernement en conseil;

Arrêtons

Règlement grand-ducal du 9 juillet 2013 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien – ancien régime.

Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution du

présent règlement qui sera publié au Mémorial.

La Ministre de l’Éducation nationale

Palais de Luxembourg, le 9 juillet 2013.

et de la Formation professionnelle,

Henri

Mady Delvaux-Stehres

Régime technique

Division administrative et commerciale

Section gestion

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Comptabilité

X

X

Économie de gestion

X

X

Économie politique

X

X

3/4

1/4

Informatique

X

Mathématiques

X

Français 2)

X

X

3/4

1/4

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Anglais 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Connaissance du monde contemporain

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 2

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte

une partie orale

3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime technique

Division administrative et commerciale

Section communication et organisation

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Communication professionnelle et

relations humaines

X

X

Économie de gestion

X

X

Économie politique

X

X

3/4

1/4

Organisation et gestion d’activités

X

Comptabilité

X

X

Technologie de l’information et de la

communication

X

Français 2)

X

X

3/4

1/4

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Anglais 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Connaissance du monde contemporain

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 3

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale

3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime technique

Division des professions de santé et des professions sociales

Section de la formation de l’éducateur

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit

Oral Prat.

Pratique professionnelle

X

Pédagogie2)

X

Pédagogie sociale

X

¾

¼

Pédagogie spéciale

X

¾

¼

Pédagogie des médias

X

Psychologie

X

X

Éducation à la santé

X

X

Gérontologie

X

X

Psychopédagogie

X

X

Connaissance du monde contemporain

X

X

Législation et déontologie

X

X

Allemand 3) 4) 5)

X

¾

¼

Anglais 3) 4) 5)

X

¾

¼

Français 3) 4) 5)

X

¾

¼

Éducation physique et sportive 6)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 3

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Pondération : Pédagogie sociale 2, Pédagogie spéciale 2, Pédagogie des médias 1

3) Selon le choix du candidat : deux des trois langues

4) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale

5) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e

6) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime technique

Division des professions de santé et des professions sociales

Section de l’assistant technique médical de radiologie

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Enseignement clinique

X

X

Connaissances professionnelles

X

X

3/4

1/4

Imagerie médicale

X

X

3/4

1/4

Connaissance du monde professionnel

X

X

Sciences humaines et sociales

X

X

Connaissances de langues

X

Allemand 2) 3) 4)

X

3/4

1/4

Anglais 2) 3) 4)

X

3/4

1/4

Français 3) 4)

X

3/4

1/4

Éducation physique et sportive 5)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 1

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Au choix du candidat : une des deux langues

3) Au choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale

4) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e

5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime technique

Division des professions de santé et des professions sociales

Section de la formation de l‘infirmier / infirmière

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Connaissances de langues

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

Anglais 2) 3)

X

3/4

1/4

Français 3)

X

3/4

1/4

Connaissances de culture générale

X

Mathématiques appliquées

Sciences humaines et sociales

X

Éducation physique et sportive

Connaissances scientifiques 2

X

Biologie humaine

X

Hygiène professionnelle / Microbiologie

Etapes de la vie

Sciences médicales

X

X

Concepts de soins et problèmes infirmiers

X

X

3/4

1/4

Connaissances professionnelles,

relationnelles et déontologiques

X

Connaissances professionnelles

appliquées / pratiques

X

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense, nombre de dispenses : 0

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Au choix du candidat : une des deux langues

3) Au choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale

Régime technique

Division des professions de santé et des professions sociales

Section sciences de la santé

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Connaissances de langues

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

Anglais 2) 3)

X

3/4

1/4

Français 3)

X

3/4

1/4

Connaissances de culture générale

X

Sciences humaines et sociales

X

Éducation physique et sportive

Connaissances scientifiques 1 4)

X

Mathématiques

Chimie médicale

X

3/4

1/4

Physique médicale

X

3/4

1/4

Connaissances scientifiques 2

X

Biologie humaine

X

Hygiène professionnelle / Microbiologie

Etapes de la vie

Sciences médicales

X

X

Connaissances professionnelles,

relationnelles et déontologiques

X

Travail d’envergure

X

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 0

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Au choix du candidat : une des deux langues

3) Au choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale

4) Au choix du candidat : une épreuve écrite et orale ou en Chimie médicale ou en Physique

médicale

Régime technique

Division technique générale

Section technique générale

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Mathématiques

X

X

Chimie

X

Physique

X

Électrotechnique

X

X

Informatique

X

X

Mécanique

X

X

Technologie

X

3/4

1/4

Anglais2) 3)

X

3/4

1/4

X

Allemand ou Français 2)3)

X

Connaissance du monde contemporain

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 3

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte

une partie orale

3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime technique

Division technique générale

Section informatique

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Mathématiques

X

X

Programmation

X

X

Téléinformatique et réseaux

X

X

Bases de données

X

¾

¼

Sciences naturelles et technologie

X

X

Anglais2) 3)

X

¾

¼

X

Allemand ou Français 2)3)

X

Connaissance du monde contemporain

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 1

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte

une partie orale

3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime technique

Division artistique

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Histoire de l’art

X

X

2/3

1/3

Langage plastique bidimensionnel

X

X

Dessin à main levée

X

1/2

Dessin appliqué

X

1/2

Communication graphique et infographie 2)

X

Volume et conception 3D 2)

Perspective / Projection orthogonale

Anglais 3) 4)

X

X

¾

¼

Allemand 3) 4)

X

X

¾

¼

Français 3) 4)

X

X

¾

¼

Mathématiques

X

X

Connaissance du monde contemporain

X

X

Sciences

X

X

Education physique et sportive 5)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 2

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Selon le choix du candidat : une épreuve figure à l’examen

3) Selon le choix du candidat: deux des trois langues

4) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues (langue fondamentale)

comporte une partie orale

5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime technique – ancien régime

Division des professions de santé et des professions sociales

Section de la formation de l‘infirmier / infirmière

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Enseignement clinique

X

Concept de soins et problèmes infirmiers

X

X

3/4

1/4

Sciences médicales

X

X

Communication professionnelle

X

X

Sciences humaines et sociales

X

X

Connaissance du monde professionnel

Allemand 2) 3) 4)

X

3/4

1/4

Anglais 2) 3) 4)

X

3/4

1/4

Français 2) 3) 4)

X

3/4

1/4

Éducation physique et sportive 5)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 1

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Selon le choix du candidat : deux des trois langues

3) Selon le choix du candidat : une des épreuves de langues comporte une partie orale

4) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e

5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division administrative et commerciale

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Communication professionnelle et

organisation

X

X

3/4

1/4

Comptabilité et gestion

X

X

Gestion d'entreprise

X

X

Économie politique

X

X

Allemand 2)

X

3/4

1/4

X

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Français 2)

X

3/4

1/4

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 3)

C

coefficient attribué à la branche

BF

branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 1

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Au choix du candidat : une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte une

partie orale

3) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division agricole

Section agricole

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Agronomie

X

X

2/3

1/3

Zootechnie

X

X

2/3

1/3

Économie rurale

X

X

Actualités agricoles

X

X

Projet

X

2/3

1/3

Chimie

X

X

Physique

X

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 4

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division agricole

Section environnement naturel

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Étude de l’environnement forestier

X

X

Étude de l’environnement naturel

X

X

Économie et Législation forestière

X

Projet

X

2/3

1/3

Chimie

X

X

Mécanique

X

1/2

1/2

Physique

X

X

Travaux pratiques forêt et environnement

X

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 4

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division agricole

Section horticole

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Sciences et techniques horticoles

X

X

Projet

X

X

2/3

1/3

Économie de gestion

X

X

Atelier de productions horticoles

X

X

Atelier prestations de services

X

X

Chimie

X

X

Physique

X

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 4

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division artistique

Section arts ; section audiovisuel ; section graphisme ; section design 3D

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit

Oral

Prat.

Culture artistique

X

X

3/4

1/4

Projet interdisciplinaire TIC

X

Langage visuel 1

X

Mathématiques appliquées

X

X

Groupe à options de la spécialisation 2)

X

X

Allemand 3) 4)

X

3/4

1/4

X

Français 3) 4)

3/4

1/4

Anglais 3)

X

3/4

1/4

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 5)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 1

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves.

2) La pondération est 1 :1 :1 pour les épreuves de chacune des trois matières de la

spécialisation

- section Arts : Procédés d’impression, Peinture, Sculpture/Installation/Dessin appliqué ;

- section Audiovisuel : Photographie/Traitement d’images, Vidéo et Son, Vidéo/Dessin

appliqué/Traitement d’images ;

- section Graphisme : Design graphique, Design graphique/Typographie/Dessin appliqué,

Infographie professionnelle ;

- section Design 3D : Maquettes et modèles, Infographie 3D/Maquettes, Dessin technique 3D

assisté par ordinateur/Dessin appliqué.

3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

4) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division chimique

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Chimie organique

X

X

3/4

1/4

Travaux pratiques chimie

X

X

Chimie minérale

X

X

Chimie physique

X

X

X

Physique

X

X

Biotechnologie

X

Informatique

X

Méthodes d’analyses physico-chimiques

X

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 4

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division électrotechnique

Section communication

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Télécommunications

X

X

Microélectronique

X

X

3/4

1/4

Projet

Informatique appliquée

X

X

Techniques audio-vidéo

X

X

Transmissions

X

X

Atelier électronique

X

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 3

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division électrotechnique

Section énergie

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Asservissements

X

X

Techniques d’entraînement

X

X

3/4

1/4

Projet

Machines électriques

X

X

Électrotechnique

X

X

Automatisation

X

X

Atelier électronique

X

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 3

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division génie civil

Section bâtiment

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Projet

X

X

1/3

2/3

Topographie

X

X

2/3

1/3

Éléments d’architecture

X

X

Éléments de construction

X

X

Laboratoire des matériaux de construction

X

2/3

1/3

X

Chimie appliquée

X

X

Urbanisme et infrastructure

X

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 4

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division génie civil

Section constructions civiles

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Projet

X

X

1/3

2/3

Topographie

X

X

2/3

1/3

Statique appliquée

X

X

Sécurité et organisation des chantiers

X

X

Laboratoire des matériaux de construction

X

2/3

1/3

X

Chimie appliquée

X

X

Urbanisme et infrastructure

X

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 4

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division génie civil

Section travaux publics

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Projet

X

X

1/3

2/3

Topographie

X

X

2/3

1/3

Éléments de construction

X

X

Sécurité et organisation des chantiers

X

X

Laboratoire des matériaux de construction

X

2/3

1/3

X

Chimie appliquée

X

X

Urbanisme et infrastructure

X

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 4

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division hôtelière et touristique

Section hôtelière

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Comptabilité et gestion

X

X

Techniques de gestion

X

X

Technologie de réception

X

X

3/4

1/4

Organisation hôtelière 5)

Informatique

X

X

Boissons - Œnologie

X

X

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Italien 2) 4)

X

3/4

1/4

X

Espagnol 2) 4)

3/4

1/4

Mathématiques appliquées

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 5)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 2

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : deux des épreuves

de langues figurant à l’examen comportent une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) Selon le choix du candidat : Italien ou Espagnol

5) Les branches d’Éducation physique et sportive et d’Organisation hôtelière sont prises en

compte uniquement pour le calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division hôtelière et touristique

Section touristique

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Histoire et Géographie

X

X

Techniques de gestion

X

X

Technologie touristique

X

X

3/4

1/4

Informatique

X

X

Comptabilité et gestion

X

X

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Italien 2) 4)

X

3/4

1/4

X

Espagnol 2) 4)

3/4

1/4

Mathématiques appliquées

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 5)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 2

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : deux des épreuves

de langues figurant à l’examen comportent une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) Selon le choix du candidat : Italien ou Espagnol

5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division informatique

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Architecture des ordinateurs

X

X

Informatique générale

X

X

Téléinformatique et réseaux

X

X

3/4

1/4

Informatique appliquée

X

X

Projet

Systèmes d’exploitation

X

X

Informatique industrielle 2)

X

X

Techniques multimédia 2)

Allemand 3) 4)

X

3/4

1/4

X

Français 3) 4)

3/4

1/4

Anglais 3)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 5)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 3

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Selon le choix du candidat : Informatique industrielle ou Techniques multimédia

3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

4) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division mécanique

Section mécanique d’automobiles

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Systèmes d’allumage et de préchauffage

X

X

1/2

1/2

Systèmes de carburation et

d’échappement

X

X

1/2

1/2

Châssis et carrosserie

X

X

1/2

1/2

X

Épreuve intégrée 2)

X

1/2

1/2

Équipement de confort et de sécurité

X

1/2

1/2

X

Projet

Transmissions

X

1/2

1/2

X

Communication et service après-vente

X

Allemand 3) 4)

X

3/4

1/4

X

Français 3) 4)

3/4

1/4

Anglais 3)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 5)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 4

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) L’épreuve intégrée fait uniquement l’objet d’une épreuve d’examen

3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

4) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Régime de la formation de technicien – ancien régime

Division mécanique

Section mécanique générale

Branche

C

BF

Ex

Nature de

l’épreuve 1)

D

Écrit Oral

Prat.

Asservissements

X

X

3/4

1/4

Calcul et mécanique

X

X

3/4

1/4

Communication technique

X

X

X

Technologie

X

X

X

Projet

Allemand 2) 3)

X

3/4

1/4

X

Français 2) 3)

3/4

1/4

Anglais 2)

X

3/4

1/4

X

Mathématiques

X

X

Éducation civique et sociale

X

X

Éducation physique et sportive 4)

C

coefficient attribué à la branche

BF: branche fondamentale

Ex: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examen

D

branche à dispense

nombre de dispenses : 1

Remarques

1) Pondération entre les différents types d’épreuves

2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense ; au choix du candidat : une des

épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale

3) Selon le choix du candidat : Allemand ou Français

4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le

calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année

Editeur

Service Central de Législation, 43, boulevard F.-D. Roosevelt, L-2450 Luxembourg

Imprimeur: Association momentanée Imprimerie Centrale / Victor Buck

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