DĖL ALYTAUS „VILTIES“ MOKYKLOS-DARŽELIO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

DĖL ALYTAUS „VILTIES“ MOKYKLOS-DARŽELIO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

ALYTAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL ALYTAUS „VILTIES“ MOKYKLOS-DARŽELIO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

2025 m. vasario 27 d. Nr. T-88

Alytus

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 15 straipsnio 2 dalies 9 punktu, Lietuvos Respublikos viešojo administravimo įstatymo 16 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 5 straipsnio 3 dalies 1 punktu, 7 straipsnio 1 dalimi, Švietimo įstatymo 2 straipsnio 181 dalimi, 43 straipsnio 3 dalimi, 59 straipsnio 16 dalimi, 60 straipsnio 3 ir 6 dalimis, Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimais, patvirtintais Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2011 m. birželio 29 d. įsakymu Nr. V-1164 „Dėl Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimų patvirtinimo“, atsižvelgdama į Vyriausybės atstovų įstaigos 2024 m. sausio 5 d. raštą Nr. S1-2-(5.12 E) „Dėl Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo ir vietos savivaldos įstatymo nuostatų taikymo“ ir į 2024-09-27 raštą Nr. S1-140-(5.12 E) „Dėl Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo nuostatų įgyvendinimo“, Alytaus miesto savivaldybės taryba nusprendžia

1. Patvirtinti Alytaus „Vilties“ mokyklos-darželio nuostatus (pridedama).

2. Įpareigoti Alytaus „Vilties“ mokyklos-darželio direktorių šio sprendimo 1 punktu patvirtintus nuostatus ir šio sprendimo identifikacinį kodą Teisės aktų registre įregistruoti VĮ Registrų centro Juridinių asmenų registre teisės aktų nustatyta tvarka.

3. Pripažinti netekusiu galios Alytaus miesto savivaldybės tarybos 2022-03-31 sprendimo Nr. T-112 „Dėl Alytaus „Drevinuko“ ir „Vilties“ mokyklų-darželių nuostatų patvirtinimo ir Alytaus miesto savivaldybės tarybos 2019-03-28 sprendimo Nr. T-101 „Dėl Alytaus miesto mokyklų-darželių nuostatų patvirtinimo“ pripažinimo netekusiu galios“ 1.2 papunktį.

4. Nustatyti, kad šio sprendimo 3 punktas įsigalioja nuo šio sprendimo 1 punktu patvirtintų nuostatų įregistravimo Juridinių asmenų registre dienos.

Savivaldybės meras Nerijus Cesiulis

PATVIRTINTA

Alytaus miesto savivaldybės tarybos

2025 m. vasario 27 d.

sprendimu Nr. T-88

ALYTAUS „VILTIES“ MOKYKLOS-DARŽELIO

NUOSTATAI

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Alytaus „Vilties“ mokyklos-darželio nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Alytaus „Vilties“ mokyklos-darželio (toliau – Mokykla-darželis) veiklos sritis ir rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, Mokyklos-darželio teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, Mokyklos-darželio turtą, lėšas, jų naudojimo tvarką, finansinės veiklos kontrolę ir Mokyklos-darželio veiklos priežiūrą.

2. Mokyklos-darželio oficialusis pavadinimas – Alytaus „Vilties“ mokykla-darželis; trumpasis pavadinimas – „Vilties“ mokykla-darželis. Mokykla-darželis įregistruotas Juridinių asmenų registre, kodas 191055146.

3. Mokykla-darželis įsteigtas 1986 m. gruodžio 15 d. kaip Alytaus miesto lopšelis-darželis Nr. 22. 1993 m. įstaigoje atidarytos 2 specialiosios klasės vaikams, turintiems intelekto ir fizinių judėjimo sutrikimų. Alytaus miesto savivaldybės tarybos 1996-06-27 sprendimu įstaiga pavadinta „Vilties“ darželiu-mokykla. Tais pačiais metais įstaigoje atidaryta specialioji ikimokyklinio amžiaus grupė sutrikusio intelekto vaikams. 2012 m. gegužės 31 d. Alytaus miesto savivaldybės tarybos sprendimu Nr. T-128 įstaiga pavadinta „Vilties“ mokykla-darželiu.

4. Teisinė forma – biudžetinė įstaiga.

5. Mokyklos-darželio priklausomybė – Alytaus miesto savivaldybės mokykla.

6. Mokyklos-darželio savininkė – Alytaus miesto savivaldybė (toliau – savininkas), kodas 111102979, Rotušės a. 4, 62504 Alytus.

7. Mokyklos-darželio savininko teises ir pareigas įgyvendina Alytaus miesto savivaldybės meras (toliau – Savivaldybės meras), išskyrus tas savininko teises ir pareigas, kurios yra priskirtos išimtinei ir paprastajai Alytaus miesto savivaldybės tarybos (toliau – Savivaldybės taryba) kompetencijai

7.1. Savivaldybės meras

7.1.1. teikia Savivaldybės tarybai tvirtinti Nuostatus;

7.1.2. priima į pareigas ir atleidžia iš jų ar nušalina nuo pareigų įstaigos vadovą, įgyvendina kitas funkcijas, susijusias su įstaigos vadovo darbo santykiais, Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

7.2. Savivaldybės taryba

7.2.1. tvirtina Nuostatus;

7.2.2. skiria savivaldybės biudžeto asignavimus;

7.2.3. priima sprendimus dėl įstaigos filialų ir padalinių steigimo, perkėlimo ar jų veiklos nutraukimo;

7.2.4. priima sprendimus dėl įstaigos buveinės pakeitimo, reorganizavimo ar likvidavimo, skirti ir atleisti likvidatorių arba sudaryti likvidacinę komisiją ir nutraukti jos įgaliojimus;

7.2.5. sprendžia kitus Lietuvos Respublikos įstatymuose, Nuostatuose ir kituose teisės aktuose savininko kompetencijai priskirtus įstaigos veiklos klausimus.

8. Mokyklos-darželio buveinė – Volungės g. 28, 63182 Alytus.

9. Mokyklos grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

10. Mokyklos tipas – pradinė mokykla.

11. Mokyklos pagrindinė paskirtis – pradinės mokyklos tipo mokykla-darželis.

12. Kita paskirtis

12.1. ikimokyklinio ugdymo grupės mokykla intelekto sutrikimą turintiems vaikams;

12.2. ikimokyklinio ugdymo grupės mokykla elgesio ir emocijų sutrikimų turintiems vaikams;

12.3. ikimokyklinio ugdymo grupės mokykla įvairiapusių raidos sutrikimų turintiems vaikams;

12.4. pradinės mokyklos specialioji mokykla intelekto sutrikimą turintiems mokiniams;

12.5. pradinės mokyklos specialioji mokykla elgesio ir emocijų sutrikimų turintiems mokiniams;

12.6. pradinės mokyklos specialioji mokykla įvairiapusių raidos sutrikimų turintiems mokiniams.

13. Mokymo kalba – lietuvių kalba.

14. Mokymo forma – grupinė (mokymo proceso organizavimo būdai – kasdienis ir nuotolinis) ir pavienė (mokymo proceso organizavimo būdai – savarankiškas, nuotolinis, ugdymosi šeimoje).

15. Mokykla-darželis yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su savivaldybės herbu ir pavadinimu Alytaus „Vilties“ mokykla-darželis, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose, atributiką, savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Civiliniu kodeksu, Švietimo įstatymu, Biudžetinių įstaigų įstatymu, Jungtinių tautų vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos teisės aktais, Alytaus miesto savivaldybės teisės aktais, Nuostatais ir kitais teisės aktais. Veiklos laikotarpis neribotas.

16. Mokykla-darželis turi interneto svetainę www.viltiesdm.lt, kurioje viešai skelbia informaciją apie Mokyklos-darželio veiklą.

II SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS

17. Mokyklos-darželio veiklos sritis – švietimas.

18. Mokyklos-darželio švietimo veiklos rūšys

18.1. pagrindinės veiklos rūšys

18.1.1. pradinis ugdymas, kodas 85.20.00;

18.1.2. priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.00;

18.1.3. ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.00;

18.2. kitos švietimo veiklos rūšys

18.2.1. kultūrinis švietimas, kodas 85.52.00;

18.2.2. sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51.00;

18.2.3. švietimui būdingų paslaugų veikla, kodas 85.69.00;

18.2.4. kitas, niekur kitur nepriskirtas, švietimas, kodas 85.59.00;

19. Kitos ne švietimo veiklos rūšys

19.1. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.22.00;

19.2. kita žmonių sveikatos priežiūros veikla, kodas 86.91.00;

19.3. vaikų dienos priežiūros veikla, kodas 88.91.00;

19.4. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20;

19.5. duomenų apdorojimo, interneto serverių paslaugų (prieglobos) ir interneto vartų paslaugų veikla, kodai 63.10.00., 63.39.00;

19.6. archyvų veikla, kodas 91.12.00;

19.7. kita sportinė veikla, kodas 93.19.90;

19.8. vaikų poilsio stovyklų veikla, kodas 55.20.10;

19.9. vaikų dienos priežiūros veikla, kodas 88.91.10.

20. Mokyklos-darželio veiklos tikslas – plėtoti dvasines, intelektines ir fizines asmens galias, ugdyti kūrybingą, atsakingą pilietį, įgijusį kompetencijų, būtinų tolesniam ugdymuisi, sėkmingai socialinei integracijai.

21. Mokyklos-darželio veiklos uždaviniai

21.1. teikti mokiniams kokybišką pradinį išsilavinimą bei priešmokyklinio ir neformaliojo vaikų švietimo paslaugas;

21.2. tenkinti mokinių pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius;

21.3. skatinti mokinių savarankiškumą, iniciatyvumą, kūrybiškumą, atskleisti ir ugdyti jų gebėjimus, puoselėti individualybę;

21.4. užtikrinti saugią ir sveiką ugdymo(-si) aplinką;

21.5. saugoti ir stiprinti vaikų fizinę ir psichinę sveikatą, garantuoti jų socialinį saugumą;

21.6. perteikti mokiniams tautinės ir etninės kultūros pagrindus, laiduoti sąlygas brandžiai tautinei savimonei, dorovinei, estetinei pasaulėžiūrai formuotis;

21.7. suteikti sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, ugdyti siekimą ir gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir mokytis toliau;

21.8. puoselėti mokinių galias, lemiančias asmenybės brandą ir socializacijos sėkmę, teikti švietimo pagalbą teisės aktų nustatyta tvarka;

21.9. užtikrinti visapusišką pagalbą mokiniams, gyvenantiems šeimose, kurioms taikoma atvejo vadyba ir kurioms administracijos direktoriaus įsakymu skirtos socialinių įgūdžių ugdymo ir palaikymo paslaugos;

21.10. užtikrinti rekomendacijų dėl smurto prevencijos priemonių įgyvendinimą.

22. Vykdydama jai pavestus uždavinius Mokykla-darželis atlieka šias funkcijas

22.1. vadovaudamasi švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamomis Bendrosiomis pradinio ir priešmokyklinio ugdymo programomis, konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį;

22.2. rengia Ikimokyklinio, Priešmokyklinio ir Pradinio ugdymo individualizuotas programas;

22.3. vykdo ugdymo procesą pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo individualizuotas, neformaliojo vaikų švietimo programas, užtikrina ugdymo kokybę;

22.4. rengia kvalifikacijos programas, švietimo projektus;

22.5. teikia specialistų, mokytojo padėjėjo pagalbą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams;

22.6. sudaro sąlygas Alytaus miesto savivaldybės visuomenės sveikatos biurui vykdyti mokinių sveikatos priežiūrą ir švietimą;

22.7. įvertina mokinių specialiuosius ugdymosi poreikius, siunčia į Alytaus miesto pedagoginę psichologinę tarnybą dėl specialiosios pagalbos skyrimo ir organizuoja specialųjį ugdymą teisės aktų numatyta tvarka;

22.8. nustato interesantų ir svečių lankymosi tvarką įstaigoje, griežtai riboja pašalinių asmenų patekimą į Mokyklą-darželį ir jo teritoriją;

22.9. organizuoja Savivaldybės tarybos sprendimu ugdymo planuose nenumatytą, nepamokinę veiklą (pailgintos dienos grupes, ekskursijas, meno, sporto, muzikos, šokių užsiėmimus);

22.10. sudaro sąlygas darbuotojams tobulinti kvalifikaciją;

22.11. bendradarbiauja su kitomis pedagogų kvalifikacijos tobulinimo institucijomis, kartu organizuoja seminarus, diskusijas;

22.12. užtikrina higienos normų, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią ugdymosi ir darbo aplinką;

22.13. siekdama ugdymo kokybės gerinimo, atlieka veiklos kokybės įsivertinimą;

22.14. analizuoja teikiamos švietimo pagalbos mokiniui veiksmingumą, prireikus koreguoja švietimo pagalbos priemonių teikimą;

22.15. kuria ugdymo turinio reikalavimams įgyvendinti reikiamą materialinę bazę vadovaudamasi švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintais Švietimo aprūpinimo standartais;

22.16. organizuoja mokinių maitinimą Mokykloje-darželyje;

22.17. viešai skelbia informaciją apie Mokyklos-darželio veiklą švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;

22.18. atlieka kitas įstatymų ir galiojančių teisės aktų numatytas funkcijas.

III SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO TEISĖS IR PAREIGOS

23. Mokykla-darželis, įgyvendindamas jam pavestus tikslus ir uždavinius, atlikdamas jam priskirtas funkcijas, turi teisę

23.1. sudaryti sąlygas kiekvienam asmeniui ugdytis, plėtoti savo galias ir gebėjimus, gauti reikiamą pagalbą, patirti sėkmę mokantis, socialinėje, kultūrinėje ir (ar) kitoje veikloje ir būti nediskriminuojamam dėl ugdymosi poreikių įvairovės ir (ar) švietimo pagalbos reikmės pagal galimybes ir vadovaujantis teisės aktų nustatyta tvarka;

23.2. vykdyti neformaliojo švietimo programas;

23.3. kurti naujus ugdymo ir ugdymosi modelius, užtikrinančius kokybišką paslaugų teikimą;

23.4. parinkti mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus, atitinkančius Mokyklos-darželio tikslus ir uždavinius;

23.5. priartinti mokymo turinį prie gyvenimo poreikių, stiprinti bendrųjų gebėjimų ir kompetencijos ugdymą, dalykų žinių ir metodų integravimą;

23.6. stebėti ir vertinti ugdymo procesą, mokinių pažangą, jų pasiekimus ir pritaikyti įvairias tyrimo metodikas vidiniam įsivertinimui ir ugdymo tobulinimui užtikrinti;

23.7. bendradarbiauti su savo veiklai įtakos turinčiais fiziniais ir juridiniais asmenimis;

23.8. vykdyti savivaldybės, šalies ir tarptautinius projektus;

23.9. stoti ir jungtis į mokyklų, mokytojų, vadovų asociacijas, dalyvauti jų veikloje;

23.10. gauti paramą teisės aktų nustatyta tvarka;

23.11. sudaryti bendradarbiavimo sutartis su socialiniais partneriais, sutartis su juridiniais ir fiziniais asmenimis dėl paslaugų teikimo ir/ar prekių tiekimo;

23.12. naudotis kitomis teisės aktų suteiktomis teisėmis.

24. Mokykla-darželis privalo

24.1. užtikrinti veiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms bei žalingiems įpročiams ugdymo(-si) aplinką;

24.2. teikti kokybišką ugdymą;

24.3. užtikrinti ugdymo programų įgyvendinimą;

24.4. sudaryti ugdymo sutartis ir vykdyti jose numatytus įsipareigojimus;

24.5. būti atviras vietos bendruomenei;

24.6. tobulinti veiklą, stiprindamas veiklos įsivertinimą;

24.7. sudaryti galimybes mokiniams dalyvauti švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytus kokybės kriterijus atitinkančiose, socialines ir emocines kompetencijas ugdančiose, smurto, patyčių, psichiką veikiančių medžiagų vartojimo ar kitose prevencinėse programose;

24.8. informuoti Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybą prie Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos apie atvejus, kai mokinio tėvai (globėjai) neužtikrina vaiko pareigos mokytis iki 16 metų;

24.9. vykdyti kitas teisės aktais nustatytas pareigas.

IV SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

25. Mokyklos-darželio veikla organizuojama pagal

25.1. direktoriaus patvirtintą Mokyklos-darželio strateginį veiklos planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos-darželio taryba ir Alytaus miesto savivaldybės vykdomoji institucija ar jos įgaliotas asmuo;

25.2. direktoriaus patvirtintą Mokyklos-darželio metinį veiklos planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos-darželio taryba;

25.3. iki ugdymo proceso pradžios direktoriaus patvirtintą Mokyklos ugdymo planą, kurio projektas turi būti suderintas su Mokyklos-darželio taryba ir Alytaus miesto savivaldybės vykdomąja institucija ar jos įgaliotu asmeniu;

25.4. direktoriaus patvirtintą Ikimokyklinio ugdymo programą, kuriai yra pritarusi Mokyklos-darželio taryba ir mokyklos-darželio savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija;

25.5. Priešmokyklinio ugdymo bendrąją programą, patvirtintą švietimo, mokslo ir sporto ministro.

26. Mokyklai-darželiui vadovauja direktorius, kurio pareigybės aprašymą tvirtina Savivaldybės meras. Mokyklos-darželio direktorių viešo konkurso būdu į pareigas penkeriems metams skiria ir iš jų atleidžia, viešą konkursą švietimo įstaigos vadovo pareigoms eiti organizuoja Savivaldybės meras teisės aktų nustatyta tvarka.

27. Mokyklos-darželio direktorius nepasibaigus jo kadencijai gali būti atšaukiamas iš pareigų Mokyklos-darželio steigimo dokumentuose nustatyta tvarka tik dėl šių priežasčių

27.1. asmuo praranda nepriekaištingą reputaciją;

27.2. paaiškėja, kad dalyvaudamas viešame konkurse Mokyklos-darželio direktoriaus pareigoms eiti nuslėpė ar pateikė tikrovės neatitinkančius duomenis, dėl kurių negalėjo būti priimtas į direktoriaus pareigas.

28. Mokyklos-darželio direktorius nepasibaigus jo kadencijai dėl Nuostatų 27 punkte nurodytų priežasčių atšaukiamas iš pareigų Savivaldybės mero potvarkiu. Apie numatomą atšaukimą ir jo priežastis Mokyklos-darželio direktorius informuojamas raštu, nurodant per 3 darbo dienas pateikti argumentuotus paaiškinimus. Gavus paaiškinimus, arba per minėtą laikotarpį Mokyklos-darželio direktoriui nepateikus paaiškinimų raštu, priimamas sprendimas dėl Mokyklos-darželio direktoriaus atšaukimo (neatšaukimo). Priėmus potvarkį atšaukti Mokyklos-darželio direktorių iš pareigų, su juo sudaryta darbo sutartis nutraukiama.

29. Kvalifikacinius reikalavimus Mokyklos-darželio direktoriui nustato Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu patvirtinto Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ar savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovams aprašo reikalavimai.

30. Mokyklos-darželio direktorius

30.1. tiesiogiai pavaldus Savivaldybės merui, o atskaitingas Savivaldybės merui ir Savivaldybės tarybai;

30.2. organizuoja Mokyklos-darželio veiklą, įgyvendindamas strateginį švietimo įstaigos valdymą; vadovauja rengiant švietimo įstaigos strateginį ir metinį planus, užtikrina jų įgyvendinimą; organizuoja švietimo įstaigos veiklos įsivertinimą ir stebėseną, analizuoja išteklių būklę ir atsako už švietimo įstaigos veiklos rezultatus;

30.3. vadovauja kuriant lyderystės ugdymui kultūrą, išlaikant ir stiprinant kiekvienam mokiniui mokytis ir savo galimybėms atskleisti palankią aplinką;

30.4. įgyvendina personalo valdymo priemones, sudaro galimybes ir skatina darbuotojus, užtikrina jų profesinį tobulėjimą ir Pedagogų etikos kodekso normų laikymąsi;

30.5. bendradarbiauja su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), vietos bendruomene ir partneriais, siekdamas Mokyklos-darželio tikslų, kartu su Mokyklos-darželio savivaldos institucijomis sprendžia svarbiausius Mokyklos-darželio veiklos klausimus;

30.6. bendradarbiauja su institucijomis, įstaigomis, įmonėmis ir organizacijomis siekdamas efektyvaus Mokyklos-darželio valdymo, ugdymo kokybės ir mokinių saugumo;

30.7. kiekvienais metais iki sausio 20 d. teikia Mokyklos-darželio bendruomenei ir Mokyklos-darželio tarybai svarstyti bei viešai paskelbia metų veiklos ataskaitą, kurios struktūrą ir reikalavimus nustato švietimo, mokslo ir sporto ministras;

30.8. tvirtina mokyklos-darželio struktūros, pareigybių ir jų skaičiaus sąrašą;

30.9. tvirtina darbuotojų pareigybių aprašymus, Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka priima į darbą ir atleidžia iš jo Mokyklos-darželio darbuotojus, skatina juos, už darbo pareigų pažeidimus skiria jiems drausmines nuobaudas;

30.10. priima mokinius į įstaigą ir išbraukia juos iš mokinių sąrašų Alytaus miesto savivaldybės tarybos nustatyta tvarka, sudaro ugdymo sutartis ir jas nutraukia teisės aktų nustatyta tvarka;

30.11. suderinęs su darbuotojų atstovais (Darbo taryba), tvirtina Mokyklos-darželio darbo tvarkos taisykles, darbuotojų darbo apmokėjimo sistemą;

30.12. sudaro mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su ugdymu ir darbu susijusiais aspektais. Užtikrina rekomendacijų dėl smurto prevencijos priemonių įgyvendinimą, organizuoja trūkstamų mokytojų paiešką;

30.13. ugdymo turinio formavimo ir ugdymo proceso organizavimo klausimais organizuoja pedagogų ir švietimo pagalbos specialistų, kurių veikla susijusi su nagrinėjamu klausimu, pasitarimus;

30.14. leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;

30.15. sudaro teisės aktų tvarka nustatytas komisijas, darbo grupes;

30.16. sudaro Mokyklos-darželio vardu sutartis Mokyklos-darželio funkcijoms atlikti;

30.17. organizuoja Mokyklos-darželio dokumentų saugojimą ir valdymą teisės aktų nustatyta tvarka;

30.18. atstovauja Mokyklai-darželiui kitose institucijose;

30.19. dalį savo funkcijų teisės aktų nustatyta tvarka gali pavesti atlikti direktoriaus pavaduotojams ugdymui;

30.20. savo darbo laiką tvarko pats, nepažeisdamas darbo teisės normų nustatytų maksimaliojo darbo laiko ir minimaliojo poilsio laiko trukmės reikalavimų (įskaitant atostogas ir komandiruotes);

30.21. vykdo kitas teisės aktuose ir pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas.

31. Mokyklos-darželio veiklos organizavimo, mokinių ugdymo organizavimo, elgesio, lankomumo, saugumo užtikrinimo ir kitais mokinių tėvams (globėjams, rūpintojams) aktualiais klausimais Mokyklos-darželio direktorius organizuoja darbuotojų pasitarimus, taip pat gali inicijuoti Mokyklos-darželio savivaldos institucijų pasitarimus.

32. Mokykla, gavusi mokinio tėvų (globėjų, rūpintojų) prašymą nutraukti ugdymo sutartį ir kitos mokyklos, kurioje tėvai (globėjai, rūpintojai) pateikė prašymą tęsti mokymąsi, pranešimą apie mokinio atvykimą mokytis, direktoriaus įsakymu išbraukia mokinį iš mokinių sąrašo ir per 1 darbo dieną išregistruoja iš Mokinių registro.

33. Mokinys, turintis didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, turintis didelių elgesio ir adaptacijos problemų, direktoriaus įsakymu gali būti perkeliamas į jo ugdymosi poreikius atitinkančią klasę ar grupę.

34. Klasės komplektuojamos kasmet nuo balandžio 1 d. iki birželio 1 d., esant laisvų vietų mokiniai toliau priimami visus mokslo metus.

35. Mokyklos-darželio ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių lankymo sąlygos

35.1. vaikai į ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupes priimami tėvams (globėjams, rūpintojams) pateikus prašymą, vaiko sveikatos pažymėjimą ir vaiko gimimo liudijimo kopiją;

35.2. vaikai priimami sudarant dvišalę ugdymo sutartį. Ugdymo sutartį už vaiką iki 14 metų jo vardu sudaro tėvai (globėjai, rūpintojai) ir Mokyklos-darželio direktorius;

35.3. vaikai iš ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių sąrašų išbraukiami direktoriaus įsakymu ir išregistruojami iš Mokinių registro, gavus vaiko tėvų (globėjų, rūpintojų) prašymą nutraukti ugdymo sutartį;

35.4. vaikai iš ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių sąrašų išbraukiami direktoriaus įsakymu ir per 1 darbo dieną išregistruojami iš Mokinių registro, jei be pateisinamos priežasties vieną mėnesį nelankė ugdymo įstaigos.

36. Grupės komplektuojamos kasmet iki mokslo metų pradžios – rugsėjo 1 d., esant laisvų vietų, grupės gali būti komplektuojamos (papildomos) visus metus.

V SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO SAVIVALDA

37. Mokykloje-darželyje veikia Mokyklos-darželio taryba, Mokytojų taryba. Mokyklos-darželio savivaldos institucijos kolegialiai svarsto Mokyklos-darželio veiklos ir finansavimo klausimus ir pagal kompetenciją, apibrėžtą Mokyklos-darželio nuostatuose, priima sprendimus, daro įtaką vadovo priimamiems sprendimams, atlieka visuomeninę Mokyklos-darželio valdymo priežiūrą.

38. Mokyklos-darželio taryba – aukščiausioji Mokyklos-darželio savivaldos institucija, sudaryta iš mokytojų, tėvų (globėjų, rūpintojų) ir vietos bendruomenės atstovų. Mokytojų ir tėvų (globėjų, rūpintojų) atstovai į Mokyklos-darželio tarybą yra renkami Nuostatuose nustatyta tvarka. Už savo veiklą Mokyklos-darželio taryba atsiskaito ją rinkusiems Mokyklos-darželio bendruomenės nariams.

39. Mokyklos-darželio tarybą sudaro: 4 mokytojai, 4 Mokykloje-darželyje nedirbantys mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai) ir 1 vietos bendruomenės atstovas. Mokyklos-darželio tarybos nariu gali būti asmuo, turintis žinių ir gebėjimų, padedančių siekti švietimo įstaigos strateginių tikslų ir įgyvendinti švietimo įstaigos misiją. Mokyklos-darželio tarybos nariu negali būti Mokyklos-darželio direktorius, valstybės politikai, politinio (asmeninio) pasitikėjimo valstybės tarnautojai. Tarybos nario kadencijų skaičius neribojamas.

40. Į Mokyklos-darželio tarybą lygiomis dalimis mokytojus deleguoja Mokytojų taryba, tėvus (globėjus, rūpintojus) deleguoja Mokyklos-darželio klasių/grupių mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai): kiekvienoje klasėje/grupėje išrenkamas tėvų atstovas, tėvų atstovų susirinkime išrenkami nariai į tarybą; vietos bendruomenės atstovą deleguoja seniūnaitija. Mokyklos-darželio direktorius ir kitų savivaldos institucijų atstovai bei Mokyklos-darželio bendruomenės nariai tarybos posėdžiuose gali dalyvauti kviestojo nario teisėmis. Mokyklos-darželio taryba renkama mokslo metų pradžioje dvejų metų kadencijai. Mokyklos-darželio tarybos nariai (mokinių tėvai, globėjai, rūpintojai), išvykę ir pakeitę ugdymo įstaigą, perrenkami ta pačia tvarka. Pirmuosius Mokyklos-darželio tarybos rinkimus inicijuoja, jiems vadovauja, paskiria Mokyklos-darželio tarybos rinkimų sekretorių Mokyklos-darželio direktorius.

41. Mokyklos-darželio tarybos posėdžiai kviečiami ne rečiau kaip du kartus per metus. Posėdis teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančių balsų dauguma. Balso teisę turi ir Mokyklos-darželio tarybos sekretorius. Jeigu balsai pasiskirsto vienodai, lemia pirmininko balsas. Mokyklos-darželio tarybos rinkimai protokoluojami.

42. Mokyklos-darželio tarybai vadovauja pirmininkas, išrinktas atviru balsavimu tarybos narių posėdyje.

43. Mokyklos-darželio taryba

43.1. teikia siūlymus dėl Mokyklos-darželio strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių;

43.2. pritaria Mokyklos-darželio nuostatams, strateginiam planui, metiniam veiklos planui ir kitiems Mokyklos-darželio veiklą reglamentuojantiems dokumentams, kuriuos teikia Mokyklos-darželio direktorius;

43.3. teikia siūlymus Mokyklos-darželio direktoriui dėl Mokyklos-darželio nuostatų pakeitimo ar papildymo, Mokyklos-darželio vidaus struktūros tobulinimo;

43.4. svarsto Mokyklos-darželio lėšų naudojimo klausimus;

43.5. išklauso Mokyklos-darželio veiklos metines ataskaitas, teikia siūlymus Mokyklos-darželio direktoriui dėl Mokyklos-darželio veiklos kokybės tobulinimo;

43.6. teikia siūlymus Alytaus miesto savivaldybės tarybai dėl Mokyklos-darželio materialinio aprūpinimo, veiklos tobulinimo;

43.7. svarsto kitų Mokyklos-darželio savivaldos institucijų ar Mokyklos-darželio bendruomenės narių iniciatyvą ir teikia siūlymus Mokyklos-darželio direktoriui;

43.8. teikia siūlymus dėl Mokyklos-darželio darbo tobulinimo, saugių mokinių ugdymo ir darbo sąlygų sudarymo, talkina formuojant Mokyklos-darželio materialinius, finansinius ir intelektinius išteklius;

43.9. svarsto Mokyklos-darželio direktoriaus Mokyklos-darželio tarybai teikiamus klausimus, inicijuoja vietos bendruomenės, šeimos ir Mokyklos-darželio bendradarbiavimą;

43.10. Mokyklos-darželio taryba kiekvienais metais vertina Direktoriaus metų veiklos ataskaitą, teikia siūlymus direktoriui dėl Mokyklos-darželio veiklos kokybės tobulinimo ir savo sprendimą dėl ataskaitos teikia savivaldybės merui;

43.11. Mokyklos-darželio tarybos nutarimai yra teisėti, jei jie neprieštarauja Lietuvos Respublikos teisės aktams.

43.12. Mokyklos-darželio taryba už savo veiklą vieną kartą per metus atsiskaito Mokyklos-darželio bendruomenei.

44. Mokytojų taryba – Mokyklos-darželio savivaldos institucija, susidedanti iš rinkimais išrinktų mokytojų, atstovaujanti mokytojų interesams ir sprendžianti mokytojams aktualias problemas. Į posėdžius gali būti kviečiami Mokyklos-darželio vadovai, kitų savivaldos institucijų atstovai. Mokytojų taryba renkama visuotinio mokytojų susirinkimo metu atviru balsavimu dvejų metų kadencijai. Mokytojų tarybą sudaro 9 mokytojai. Mokytojų tarybos narys gali pats atsistatydinti iš mokytojų tarybos nario pareigų arba jis gali būti atšaukiamas mokytojų visuotiniame susirinkime. Į atsistatydinusio ar atšaukto Mokytojų tarybos nario vietą išrenkamas naujas narys Nuostatų nustatyta tvarka. Mokytojų tarybos nario kadencijų skaičius neribojamas.

45. Mokytojų tarybai vadovauja pirmininkas, išrinktas atviru balsavimu pirmajame Mokytojų tarybos posėdyje dalyvavusių narių balsų dauguma. Šiame posėdyje išrenkamas ir Mokytojų tarybos sekretorius. Mokytojų tarybos pirmininkas ir sekretorius renkami dvejų metų kadencijai. Mokytojų tarybos pirmininkas renkamas ne daugiau kaip 2 kadencijoms iš eilės.

46. Mokytojų tarybos posėdžius šaukia Mokytojų tarybos pirmininkas. Mokytojų tarybos pirmininkas apie posėdžio laiką ir svarstyti parengtus klausimus elektroniniu paštu informuoja narius ne vėliau kaip prieš 3 darbo dienas iki posėdžio pradžios. Mokytojų tarybos posėdžiai vyksta ne rečiau kaip tris kartus per metus. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis Mokytojų tarybos posėdis.

47. Mokytojų tarybos posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja du trečdaliai tuo metu dirbančių Mokytojų tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma atviru balsavimu. Jei balsai pasiskirsto po lygiai, lemia Mokytojų tarybos pirmininko balsas. Posėdžiai protokoluojami. Mokytojų tarybos posėdžiuose kviestinėmis teisėmis gali dalyvauti Lopšelio-darželio direktorius ir jo pavaduotojai.

48. Mokytojų taryba

48.1. nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus;

48.2. planuoja mokytojų metodinę veiklą, mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, inicijuoja pedagoginių inovacijų diegimą Mokykloje-darželyje, teikia Mokyklos-darželio direktoriui siūlymus dėl ugdymo organizavimo gerinimo ir kokybės tobulinimo, vykdo gerosios patirties sklaidą, siekiant mokinių ir Mokyklos-darželio pažangos;

48.3. svarsto valstybės nustatytą švietimo standartų įgyvendinimą, Mokyklos-darželio vizijos, misijos, vertybių puoselėjimą ir įgyvendinimą, ugdymo turinio atnaujinimą, optimalias ugdymo(si) sąlygas ir mokytojų, švietimo pagalbos specialistų veiklos tobulinimo būdus ir sritis;

48.4. įgyvendina Mokyklos-darželio strateginį, veiklos, ugdymo planus, numato tobulintinus Lopšelio-darželio veiklos dokumentų aspektus;

48.5. aptaria skirtingų gebėjimų mokinių ugdymo organizavimo principus, jų ugdymo programas, metodus;

48.6. nustato bendrą mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo, informacijos rinkimo, fiksavimo, panaudojimo tvarką;

48.7. teikia siūlymus Mokyklos-darželio tarybai ir direktoriui įvairiais Mokyklos-darželio veiklos organizavimo ir ugdymo klausimais;

48.8. svarsto ir priima rekomendacijas Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatytais ir Mokyklos-darželio direktoriaus teikiamais klausimais.

49. Klasės, grupės mokinių tėvų (globėjų/rūpintojų) aktyvo/komiteto steigimą gali inicijuoti klasės, grupės vadovas pirmajame mokslo metų klasės, grupės tėvų (globėjų/rūpintojų) susirinkime. Klasės, grupės mokinių tėvų (globėjų/rūpintojų) aktyvui/komitetui vadovauja susirinkime išrinktas pirmininkas. Klasių, grupių mokinių tėvų (globėjų/rūpintojų) komitetas aptaria su klasės, grupės vadovu konkrečios klasės, grupės mokinių lankomumo, elgesio ir pažangumo, saugumo, maitinimo, informacijos gavimo, asmens duomenų apsaugos klausimus, padeda organizuoti klasės, grupės renginius, išvykas, kurti edukacinę aplinką, vykdyti profesinį orientavimą, teikia siūlymus Mokyklos-darželio tarybai ir Mokyklos-darželio direktoriui.

VI SKYRIUS

DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

50. Darbuotojai į darbą Mokykloje-darželyje priimami ir atleidžiami iš jo Lietuvos Respublikos darbo kodekso, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų darbuotojų, darbo apmokėjimo komisijų narių atlygio už darbą įstatymo, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

51. Mokyklos-darželio darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

52. Mokyklos-darželio direktoriaus pareiginę algą, priemokas, kitas darbo apmokėjimo sąlygas nustato ir veiklos vertinimą vykdo Savivaldybės meras Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka.

53. Mokyklos-darželio mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai atestuojasi Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Mokyklos-darželio direktorius, direktoriaus pavaduotojai ugdymui, mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai ir kiti darbuotojai kvalifikaciją tobulina Lietuvos Respublikos įstatymų, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimų, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymų nustatyta tvarka.

54. Mokyklos-darželio direktoriaus pavaduotojų, kitų darbuotojų veiklos vertinimas atliekamas teisės aktų nustatyta tvarka.

VII SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖ VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS-DARŽELIO VEIKLOS PRIEŽIŪRA

55. Mokykla-darželis patikėjimo teise valdo Savivaldybės tarybos perduotą turtą, pagal įstatymų ir Alytaus miesto savivaldybės tarybos nustatyta tvarką ir naudojasi paskirtais pastatais, inventoriumi, finansiniais ištekliais tik Nuostatuose numatytai veiklai vykdyti.

56. Mokyklos-darželio bendruomenės nariai gali naudotis Mokyklos-darželio patalpomis ir kitu turtu teisės aktų nustatyta tvarka.

57. Mokyklos-darželio lėšų šaltiniai

57.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Alytaus miesto savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

57.2. pajamos už teikiamas paslaugas;

57.3. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos ar kitaip teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus;

57.4. paramos pagal Labdaros ir paramos įstatymą lėšos;

57.5. kitos teisėtai gautos lėšos.

58. Lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

59. Mokyklos-darželio buhalterinę apskaitą tvarko Alytaus miesto paslaugų centras.

60. Mokyklos-darželio finansinė veikla kontroliuojama Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka

61. Mokyklos-darželio veiklos priežiūra atliekama Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymų nustatyta tvarka.

VIII SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

62. Šaltinis, kur skelbiami vieši Mokyklos-darželio pranešimai, www.viltiesdm.lt, prireikus – ir kitose visuomenės informavimo priemonėse.

63. Nuostatus tvirtina, keičia Savivaldybės mero teikimu Savivaldybės taryba.

64. Nuostatai keičiami ir papildomi Mokyklos-darželio direktoriaus, Savivaldybės mero, Savivaldybės tarybos iniciatyva.

65. Mokykla-darželis registruojamas Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka.

66. Mokykla-darželis reorganizuojamas, pertvarkomas ar likviduojamas Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka.

67. Klausimai, neaptarti Nuostatuose, sprendžiami vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymais ir kitais teisės aktais.

____________________________