DĖL ANYKŠČIŲ R. TROŠKŪNŲ KAZIO INČIŪROS GIMNAZIJOS

ANYKŠČIŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS

TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL ANYKŠČIŲ R. TROŠKŪNŲ KAZIO INČIŪROS GIMNAZIJOS

NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

2017 m. gruodžio 21 d. Nr. 1-TS-347

Anykščiai

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 4 dalimi, 18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 43 straipsnio 4 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 4 straipsnio 3 dalies 1 punktu, 6 straipsniu, Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimais, patvirtintais Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. birželio 29 d. įsakymu Nr. V-1164 „Dėl nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimų patvirtinimo“ ir atsižvelgdama į Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos 2017 m. gruodžio 4 d. raštą Nr. S-183 „Dėl Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos nuostatų pakeitimo“, Anykščių rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a

1. Patvirtinti Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos nuostatus (pridedama).

2. Įgalioti Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos direktorę Aušrą Sapkauskienę pasirašyti ir teisės aktų nustatyta tvarka įregistruoti Anykščių r. Kazio Inčiūros gimnazijos nuostatus Juridinių asmenų registre.

3. Pripažinti netekusiu galios Anykščių rajono savivaldybės tarybos 2014 m. birželio 26 d. sprendimo Nr.1-TS-223 „Dėl Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos vidurinės mokyklos tipo, pavadinimo pakeitimo ir Anykščių r. Kazio Inčiūros gimnazijos nuostatų patvirtinimo“ 3 punktą nuo šio sprendimo 1 punkte nurodytų nuostatų įregistravimo dienos Juridinių asmenų registre.

4. Šis sprendimas įsigalioja nuo 2018 m. sausio 1 dienos.

Šis sprendimas gali būti skundžiamas Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka.

Meras Kęstutis Tubis

PATVIRTINTA

Anykščių rajono savivaldybės tarybos

2017 m. gruodžio 21 d.

sprendimu Nr. 1-TS-347

PRITARTA

Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos tarybos

2017 m. lapkričio mėn. 30 d.

posėdžio protokoliniu nutarimu Nr. MT-5

ANYKŠČIŲ R. TROŠKŪNŲ KAZIO INČIŪROS GIMNAZIJOS

NUOSTATAI

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos nuostatai (toliau – nuostatai) reglamentuoja Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos (toliau – Gimnazija) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, Gimnazijos grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbas ir mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą, veiklos sritis ir rūšis, tikslus, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, mokinių priėmimą, išvykimą ar perėjimą į kitas mokyklas, Gimnazijos teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, Gimnazijos turtą, lėšas, jų naudojimo tvarką, finansinės veiklos kontrolę ir Gimnazijos veiklos priežiūrą, Gimnazijos reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką.

2. Gimnazijos oficialusis pavadinimas – Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazija, trumpasis pavadinimas – Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazija, kodas 1900 49119.

3. Gimnazijos įsteigimo data – 1697 m. (pagrįsta kraštotyrine medžiaga), Anykščių rajono savivaldybės tarybos 1998 m. spalio 28 d. sprendimu Nr. 96 mokyklai suteiktas Kazio Inčiūros vardas.

4. Gimnazijos teisinė forma biudžetinė įstaiga, priklausomybė – savivaldybės įstaiga.

5. Gimnazijos savininkas – Anykščių rajono savivaldybė (toliau – Savivaldybė), identifikavimo kodas 188774637; jo teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Anykščių rajono savivaldybės taryba (toliau – Savivaldybės taryba), vykdanti Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų, Lietuvos

Respublikos švietimo ir kituose įstatymuose bei šiuose Nuostatuose jos kompetencijai priskirtas funkcijas ir įgaliojimus. Savivaldybės tarybos kompetencija: tvirtina Gimnazijos nuostatus, nustato

mokinių priėmimo į Gimnaziją tvarką, skiria į pareigas ir iš jų atleidžia Gimnazijos direktorių, priima sprendimą dėl Gimnazijos pertvarkymo, reorganizavimo ar likvidavimo, priima sprendimą dėl Gimnazijos filialo steigimo ir jo veiklos nutraukimo, skiria ir atleidžia likvidatorių arba sudaro likvidacinę komisiją ir nutraukia jos įgaliojimus, sprendžia kitus Lietuvos Respublikos įstatyme ir kituose teisės aktuose jos kompetencijai priskirtus klausimus.

6. Gimnazijos buveinė – Mokyklos g. 2-3, Žiedonių k., Troškūnų sen., LT-29303 Anykščių r.

7. Mokyklos grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

8. Mokyklos tipas – gimnazija.

9. Gimnazijos pagrindinė paskirtis – gimnazijos tipo gimnazija visų amžiaus tarpsnių vaikams (kitos paskirtys – pradinės mokyklos tipo pradinė mokykla, pagrindinės mokyklos tipo pagrindinė mokykla, ikimokyklinio ugdymo grupės įstaiga lopšelis-darželis).

10. Mokymo kalba – lietuvių.

11. Mokymo formos ir ugdymo organizavimo būdai – grupinis, kasdienis, pavienis, savarankiškas.

12. Vykdomos švietimo programos: ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio, vidurinio ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo ir kitos, kurias vykdyti įpareigoja švietimo ir mokslo ministro įsakymai.

13. Gimnazijos skyriai, turintys kitą buveinę

13.1. Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos Ikimokyklinio ugdymo skyrius;

13.1.1. buveinė – Vytauto g. 5, LT-29306 Troškūnai, Anykščių r.;

13.1.2. grupė – bendrojo ugdymo mokykla;

13.1.3. mokymo kalba – lietuvių;

13.1.4. vykdoma švietimo programa – ikimokyklinio ugdymo;

13.1.5. mokymo formos ir ugdymo organizavimo būdai – grupinis, kasdienis.

13.2. Anykščių r. Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijos Raguvėlės pradinio ugdymo skyrius;

13.2.1. buveinė – Liepų g. 2, Raguvėlės k., Troškūnų sen., LT-29176, Anykščių r.;

13.2.2. grupė – bendrojo ugdymo mokykla;

13.2.3. tipas – pradinė mokykla;

13.2.4. mokymo kalba – lietuvių;

13.2.5. mokymo formos ir ugdymo organizavimo būdai – grupinis, kasdienis, pavienis, savarankiškas;

13.2.6. vykdomos švietimo programos: ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo.

14. Gimnazija yra viešasis juridinis asmuo, turintis atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikoje įregistruotuose bankuose, antspaudą su valstybės herbu ir Gimnazijos pavadinimu.

15. Gimnazija savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos švietimo ir kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, švietimo ir mokslo ministro įsakymais, Savivaldybės tarybos sprendimais, kitais teisės aktais ir šiais nuostatais.

16. Gimnazija išduoda mokymosi pasiekimus įteisinančius dokumentus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka

16.1. pradinio išsilavinimo pažymėjimus – įgijusiems pradinį išsilavinimą;

16.2. pagrindinio išsilavinimo pažymėjimus – įgijusiems pagrindinį išsilavinimą;

16.3. brandos atestatus – įgijusiems vidurinį išsilavinimą;

16.4. mokymosi pasiekimų pažymėjimus – neįgijusiems pradinio, pagrindinio ar vidurinio išsilavinimo.

II SKYRIUS

GIMNAZIJOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

17. Gimnazijos veiklos sritis – švietimas, kodas 85.

18. Mokyklos švietimo veiklos rūšys pagal galiojantį Ekonominės veiklos rūšių klasifikatorių patvirtintą Statistikos departamento prie Lietuvos Respublikos generalinio direktoriaus

18.1.Gimnazijos pagrindinė veiklos rūšis – vidurinis ugdymas, kodas 85.31.20.

18.2. Kitos švietimo veiklos rūšys

18.2.1. pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10;

18.2.2. pradinis ugdymas, kodas 85.20;

18.2.3. priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.20;

18.2.4. ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.10;

18.2.5 kitas, niekur nepriskirtas švietimas, kodas 85.59;

18.2.6 švietimui būdingų paslaugų veikla, kodas 85.60;

18.2.7. kultūrinis švietimas, kodas 85.52;

18.2.8. sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51.

19. Kitos ne švietimo veiklos rūšys

19.1. nuosavo arba nuomojamo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20;

19.2. kitų, maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;

19.3. bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;

19.4. pastatų remontas, restauravimas, kodas 41.20.20;

19.5. kraštovaizdžio tvarkymas, kodas 81.30;

19.6. kitas keleivinis sausumos transportas, kodas 49.39;

19.7. vaikų poilsio stovyklų veikla, kodas 55.20.20;

19.8. kita, niekur nepriskirta, nesusijusi su apgyvendinimu socialinio darbo veikla, kodas 88.99.

20. Gimnazijos veiklos tikslas – plėtoti asmens dvasines, intelektines ir fizines galias, padėti jam įgyti dorinę, tautinę ir pilietinę brandą, bendrąjį dalykinį, sociokultūrinį, technologinį raštingumą bei sudaryti sąlygas plėtoti bendrąsias ir esmines dalykines kompetencijas, būtinas savarankiškam gyvenimui, mokymuisi visą gyvenimą bei profesinei karjerai.

21. Gimnazijos veiklos uždaviniai

21.1. padėti vaikui tenkinti prigimtinius, kultūros, taip pat ir etninės, socialinius, pažintinius poreikius;

21.2. padėti vaikui pasirengti sėkmingai mokytis pagal pradinio ugdymo programą;

21.3. padėti mokiniui pasirengti mokytis pagal pagrindinio ugdymo programą;

21.4. teikti mokiniams kokybišką pradinį, pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą;

21.5. teikti kokybišką priešmokyklinį ir ikimokyklinį ugdymą;

21.6. tenkinti ugdytinių ir mokinių pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius;

21.7. užtikrinti sveiką ir saugią ugdymo(-si) aplinką.

22. Gimnazijos funkcijos

22.1. vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro tvirtinamomis bendrosiomis programomis, atsižvelgdama į vietos ir Gimnazijos bendruomenės reikmes, taip pat mokinių poreikius ir interesus, konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį;

22.2. vykdo ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio, vidurinio ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo programas, mokymo sutartyse sutartus įsipareigojimus, užtikrina švietimo kokybę;

22.3. rengia pagrindinio ugdymo antrosios dalies ir vidurinio ugdymo programas papildančius bei mokinių poreikius tenkinančius šių programų modulius, neformaliojo vaikų švietimo programas;

22.4. vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą, brandos egzaminus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

22.5. organizuoja ugdymą asmenims, įgijusiems vidurinį išsilavinimą ir pageidaujantiems pakartotinai mokytis kai kurių bendrojo lavinimo dalykų;

22.6. sudaro palankias sąlygas veikti mokinių organizacijoms, skatinančioms mokinių dorovinį, tautinį, pilietinį sąmoningumą, patriotizmą, puoselėjančioms kultūrinę ir socialinę brandą, padedančioms tenkinti saviugdos ir saviraiškos poreikius;

22.7. teikia informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, specialiąją pagalbą, vykdo ugdytinių ir mokinių sveikatos priežiūrą, profesinį orientavimą bei vaikų minimalios priežiūros priemones;

22.8. įvertina ugdytinių ir mokinių specialiuosius ugdymosi poreikius, nukreipia į pedagoginę psichologinę tarnybą arba skiria specialųjį ugdymą teisės aktų nustatyta tvarka;

22.9. organizuoja tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimu jų mokamas papildomas paslaugas (klubus, būrelius, stovyklas, ekskursijas ir kita) teisės aktų nustatyta tvarka;

22.10. sudaro sąlygas darbuotojams profesiškai tobulėti;

22.11. užtikrina higienos normas, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką;

22.12. kuria ugdymo turinio reikalavimams įgyvendinti reikiamą materialinę bazę vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro patvirtintais Švietimo aprūpinimo standartais;

22.13. atlieka Gimnazijos veiklos kokybės įsivertinimą;

22.14. inicijuoja, kuria ir dalyvauja švietimo paslaugas plėtojančiose projektuose;

22.15. sudaro sąlygas kiekvienam vaikui nuolat dalyvauti bent vienoje nuoseklioje, ilgalaikėje socialines ir emocines kompetencijas ugdančioje prevencinėje programoje, apimančioje smurto, alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevenciją, sveikos gyvensenos skatinimą, įgyvendina pateiktas švietimo ir mokslo ministro patvirtintas rekomendacijas dėl smurto prevencijos įgyvendinimo Mokykloje;

22.16. draudžia bet kokią smurto formą, nukreiptą tarp bendruomenės narių;

22.17. organizuoja ugdytinių maitinimą Gimnazijoje;

22.18. organizuoja ir vykdo mokinių vežiojimą į Gimnaziją ir iš jos į namus;

22.19. viešai skelbia informaciją apie Gimnazijos veiklą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

22.20. atlieka kitas įstatymų ir kitų teisės aktų numatytas funkcijas.

III SKYRIUS

GIMNAZIJOS TEISĖS IR PAREIGOS

23. Gimnazija, įgyvendindama jai pavestus tikslus ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, turi

23.1. teises

23.1.1. parinkti mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus;

23.1.2. kurti naujus mokymo ir mokymosi modelius, užtikrinančius kokybišką išsilavinimą;

23.1.3. vykdyti neformaliojo švietimo programas;

23.1.4. teikti švietimo pagalbą;

23.1.5. inicijuoti, kurti ir dalyvauti šalies ir tarptautiniuose švietimo projektuose ir programose;

23.1.6. stoti ir jungtis į visuomenines ar profesines asociacijas bei organizacijas, dalyvauti jų veikloje;

23.1.7. sudaryti bendradarbiavimo sutartis su socialiniais partneriais;

23.1.8. bendradarbiauti su kitomis šalies ir užsienio švietimo įstaigomis;

23.1.9. teikti investicinių projektų paraiškas finansinei paramai gauti;

23.1.10. bendradarbiauti su Gimnazijos veiklai turinčiais įtaką juridiniais ir fiziniais asmenimis;

23.1.11. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

23.1.12. sudaryti sutartis dėl studentų praktikos ar stažuotės ir ją vykdyti;

23.1.13. netinkamai besielgiantiems mokiniams taikyti poveikio priemones teisės aktų nustatyta tvarka;

23.1.14. naudotis kitomis teisės aktų suteiktomis teisėmis;

23.2. pareigos

23.2.1. užtikrinti sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką, įgyvendinti rekomendacijas dėl smurto prevencijos;

23.2.2. užtikrinti kokybišką ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio, vidurinio ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo programų vykdymą;

23.2.3. užtikrinti atvirumą vietos bendruomenei, viešai skelbti informaciją apie Gimnazijos veiklą;

23.2.4. užtikrinti mokymosi sutartyje numatytų įsipareigojimų vykdymą;

23.2.5. užtikrinti veiksmingą vaiko minimalios priežiūros priemonių įgyvendinimą;

23.2.6. sudaryti higienos normas atitinkančias ugdymo(-si) sąlygas;

23.2.7. vykdyti kitas pareigas nustatytas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose teisės aktuose.

IV SKYRIUS

GIMNAZIJOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

24. Gimnazijos veiklos organizavimo teisinis pagrindas

24.1. Patvirtintas direktoriaus Gimnazijos strateginis veiklos planas, kuriam yra pritarę Gimnazijos taryba ir Anykščių rajono savivaldybės administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo;

24.2. Patvirtintas direktoriaus Gimnazijos metinis veiklos planas, kuriam yra pritarusi Gimnazijos taryba;

24.3. Patvirtintas direktoriaus Gimnazijos ugdymo planas, kuriam yra pritarusi Gimnazijos taryba ir kuris yra suderintas su Anykščių rajono savivaldybės administracijos direktoriumi ar jo įgaliotu asmeniu;

24.4. Patvirtinta direktoriaus Gimnazijos ikimokyklinio ugdymo programa, kuriai yra pritarę Gimnazijos taryba ir Savivaldybės taryba;

24.5. Patvirtinta direktoriaus Gimnazijos priešmokyklinio ugdymo programa, kuri parengta vadovaujantis švietimo ir mokslo ministro patvirtinta Bendrąja priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programa;

24.6. Gimnazijos direktoriaus patvirtinti teisės aktai (tvarkos, aprašai, taisyklės, reglamentai ir pan.).

25. Gimnazijai vadovauja direktorius, kurį viešo konkurso būdu į pareigas penkeriems metams skiria ir iš jų atleidžia Savivaldybės taryba teisės aktų nustatyta tvarka. Direktorius pavaldus ir atskaitingas Savivaldybės tarybai.

26. Direktorius

26.1. vadovauja Gimnazijos strateginio plano ir metinių veiklos planų, Gimnazijos švietimo programų rengimui, rekomendacijų dėl smurto prevencijos įgyvendinimo Gimnazijoje priemonių įgyvendinimui, juos tvirtina, vadovauja jų vykdymui;

26.2. tvirtina Gimnazijos struktūrą ir pareigybių sąrašą, neviršijant Savivaldybės tarybos nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

26.3. teisės aktų nustatyta tvarka skiria ir atleidžia mokytojus, auklėtojus, pavaduotojus, kitus ugdymo procese dalyvaujančius asmenis bei aptarnaujantį personalą;

26.4. tvirtina visų Gimnazijos darbuotojų pareigybių aprašymus; skatina juos, skiria drausmines nuobaudas;

26.5. viešai skelbia informaciją apie Gimnazijoje vykdomas formaliojo ir neformaliojo ugdymo programas, jų pasirinkimo galimybes, priėmimo sąlygas, mokamas paslaugas, mokytojų kvalifikaciją, svarbiausius Gimnazijos išorinio vertinimo rezultatus, Gimnazijos bendruomenės tradicijas ir pasiekimus;

26.6 užtikrina demokratinį Gimnazijos valdymą;

26.7. užtikrina bendradarbiavimu grįstus santykius, Pedagogų etikos kodekso reikalavimų laikymąsi, skaidriai priimamus sprendimus, bendruomenės narių informavimą;

26.8. užtikrina pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą,

26.9. užtikrina sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

26.10. rūpinasi mokytojų ir kitų darbuotojų darbo sąlygomis, organizuoja trūkstamų mokytojų paiešką;

26.11. analizuoja ir vertina Gimnazijos veiklos ir valdymo išteklių būklę;

26.12. kartu su Gimnazijos taryba sprendžia Gimnazijai svarbius palankios ugdymui aplinkos kūrimo klausimus;

26.13. už mokinio elgesio normų pažeidimą gali skirti mokiniui drausmines auklėjamojo poveikio priemones, numatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme;

26.14. Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo nustatyta tvarka kreipiasi į Savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių vaikui skyrimo;

26.15. kiekvienais metais teikia Gimnazijos bendruomenei ir tarybai svarstyti bei viešai paskelbia savo metų veiklos ataskaitą;

26.16. svarsto ir priima sprendimus, susijusius su Gimnazijos lėšų (įskaitant lėšas, skirtas Gimnazijos darbuotojų darbo užmokesčiui), turto naudojimą ir disponavimą juo.

26.17. priima mokinius Savivaldybės tarybos nustatyta tvarka, sudaro mokymo sutartis teisės aktų nustatyta tvarka;

26.18. tvirtina mokinių elgesio taisykles, nustatančias mokinių teises, pareigas ir atsakomybę;

26.19. tvirtina Gimnazijos darbo tvarkos taisykles, suderinęs su Gimnazijos taryba;

26.20. sudaro ugdytiniams, mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikas mokymo(si) ir darbo sąlygas;

26.21. organizuoja ir koordinuoja Gimnazijos veiklą pavestoms funkcijoms atlikti, uždaviniams įgyvendinti;

26.22. leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;

26.23. sudaro darbo grupes, komisijas;

26.24. sudaro sutartis Gimnazijos vardu Gimnazijos funkcijoms atlikti;

26.25. organizuoja Gimnazijos dokumentų saugojimą ir valdymą;

26.26. teisės aktų nustatyta tvarka valdo, naudoja Gimnazijos turtą, lėšas ir jais disponuoja;

26.27. rūpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina jų optimalų valdymą ir naudojimą;

26.28. organizuoja mokytojų ir kitų darbuotojų metodinę veiklą ir atestaciją, tvirtina metodinės tarybos sudėtį ir nuostatus;

26.29. inicijuoja Gimnazijos savivaldos institucijų sudarymą ir skatina jų veiklą;

26.30. inicijuoja Gimnazijos kokybės įsivertinimą;

26.31. sprendžia kartu su Gimnazijos taryba, ar leisti ant Gimnazijos pastatų ar Gimnazijos teritorijoje statyti radijo stotis įstatymų numatyta tvarka;

26.32. imasi priemonių, kad laiku būtų suteikta pagalba ugdytiniui, kuris patyrė smurtą, prievartą, seksualinį ar kitokio pobūdžio išnaudojimą ir apie tai informuoja suinteresuotas institucijas;

26.33. bendradarbiauja su ugdytinių ir mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais); pagalbą ugdytiniui, mokiniui, mokytojui ir Gimnazijai teikiančiomis įstaigomis;

26.34. atstovauja Gimnazijai kitose institucijose;

26.35. užtikrina racionalų ir taupų lėšų bei turto naudojimą, veiksmingą Gimnazijos vidaus kontrolės sistemos sukūrimą, jos veikimą ir tobulinimą;

26.36. garantuoja, kad pagal Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymą teikiami ataskaitų rinkiniai ir statistinės ataskaitos būtų teisingi;

26.37. atlieka kitas funkcijas, nustatytas nuostatuose ir Gimnazijos direktoriaus pareigybės aprašyme.

27. Gimnazijos direktorius atsako už

27.1. Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi Gimnazijoje;

27.2. viešą informacijos apie Gimnazijos veiklą skelbimą;

27.3. demokratinį švietimo įstaigos valdymą ir bendradarbiavimu grįstus santykius, Pedagogų etikos kodekso reikalavimų laikymąsi, skaidriai priimamus sprendimus ir Gimnazijos bendruomenės narių informavimą;

27.4. pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą;

27.5. sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

27.6. tinkamą funkcijų atlikimą, nustatytų tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, Gimnazijos veiklos rezultatus;

27.7. gerą ir veiksmingą vaiko minimalios ar vidutinės priežiūros priemonių įgyvendinimą.

28. Direktoriui laikinai nesant Gimnazijoje, sergant, išvykus į komandiruotę, atostogų metu jo funkcijas, kurios įrašomos į jo pareigybės aprašymą, atlieka direktoriaus pavaduotojas ugdymui. Direktoriaus atostogų metu, nesant direktoriaus pavaduotojo ugdymui, jo funkcijas atlieka direktoriaus pavaduotojas ūkio reikalams.

29. Gimnazijoje veikia metodinė taryba ir metodinės grupės.

30. Metodinė taryba – nuolat veikianti Gimnazijos institucija

30.1. metodinę tarybą sudaro metodinių grupių pirmininkai, pavaduotojas ugdymui ir direktorius;

30.2. metodinės tarybos veiklai vadovauja pirmininkas, kurį renka tarybos nariai dvejų metų laikotarpiui atviru balsavimu metodinių grupių pirmininkų pirmo susirinkimo metu dvejiems metams, balsų dauguma;

30.3. metodinės tarybos posėdžiai rengiami ne rečiau kaip kartą per trimestrą. Posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau 2/3 metodinės tarybos narių. Nutarimai priimami atviru balsavimu, dalyvaujančių balsų dauguma. Balsams pasiskirsčius po lygiai, lemia metodinės tarybos pirmininko balsas. Metodinės tarybos sudėtį ir nuostatus įsakymu tvirtina Gimnazijos direktorius;

30.4. metodinės tarybos funkcijos

30.4.1. organizuoja mokytojų metodinę veiklą;

30.4.2. koordinuoja metodinių grupių veiklą;

30.4.3. dalyvauja rengiant Gimnazijos strateginį planą, metinį veiklos planą ir ugdymo planą;

30.4.4. teikia pasiūlymus ir rekomendacijas mokytojų tarybai, gimnazijos tarybai, direktoriui ugdymo proceso organizavimo tobulinimo klausimais;

30.4.5. rengia mokytojų darbo vertinimo kriterijus ir metodiką;

30.4.6. inicijuoja mokytojų kvalifikacijos tobulinimo seminarus ir konferencijas metodinės patirties sklaidą;

30.4.7. metodinė taryba atsiskaito už atliktą darbą mokytojų tarybai.

31. Metodinė grupė – ją sudaro to paties ar giminingų mokomųjų dalykų mokytojai, švietimo pagalbos specialistai;

31.1. mokytojo dalyvavimas savo dalyko metodinės grupės veikloje privalomas;

31.2. klasių auklėtojai sudaro atskirą metodinę grupę, kurios veikloje dalyvauja kiekvienas klasės auklėtojas;

31.3. metodinei grupei vadovauja metodinės grupės pirmininkas, kurį dvejiems metams renka metodinės grupės nariai. Metodinės grupės posėdžius šaukia pirmininkas. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja daugiau kaip pusė metodinės grupės narių. Nutarimai priimami atviru balsavimu balsų dauguma. Balsams pasiskirsčius po lygiai, lemia metodinės grupės pirmininko balsas;

31.4. metodinės grupės posėdžiai rengiami ne rečiau kaip kartą per trimestrą (pusmetį);

31.5. metodinės grupė

31.5.1. planuoja ir organizuoja grupės veiklą;

31.5.2. atsako už priemonių parinkimą ugdymo kokybei gerinti;

31.5.3. rūpinasi grupės narių kvalifikacijos tobulinimu, teikia rekomendacijas mokytojui dėl jo atestacijos;

31.5.4. pritaria mokytojų parengtoms pasirenkamųjų dalykų, dalykų modulių ir neformaliojo ugdymo programoms, mokomųjų dalykų ilgalaikiams planams;

31.5.5. dalyvauja ir teikia siūlymus rengiant Gimnazijos ugdymo planą;

31.5.6. inicijuoja renginių, konkursų, varžybų organizavimą, inicijuoja projektų rengimą;

31.5.7. bendradarbiauja su Gimnazijos biblioteka užsakant vadovėlius, komplektuojant bibliotekos fondą, organizuojant mokinių ir mokytojų informacinių gebėjimų ugdymą, planuojant ir vykdant mokinių projektinę veiklą;

31.5.8. teikia siūlymus direktoriui dėl mokytojų pamokų krūvio paskirstymo;

31.5.9. teikia siūlymus direktoriui dėl stažuotės vadovo skyrimo jaunesniems ir pirmus metus mokykloje dirbantiems mokytojams;

31.5.10. teikia siūlymus dėl mokytojų savo darbo įsivertinimo ir įvertinimo;

31.5.11. teikia siūlymus metodinei tarybai, mokytojų tarybai, Gimnazijos tarybai, direktoriui ugdymo proceso tobulinimo klausimais;

31.5.12. atsiskaito vieną kartą per metus už nuveiktą darbą metodinei tarybai.

V SKYRIUS

GIMNAZIJOS SAVIVALDA

32. Gimnazijos savivalda grindžiama švietimo tikslais, Gimnazijoje vykdomomis švietimo programomis ir Gimnazijos tradicijomis.

33. Gimnazijos taryba (toliau – taryba) yra aukščiausioji Gimnazijos savivaldos institucija sudaryta iš mokinių, mokytojų, tėvų (globėjų, rūpintojų) ir vietos bendruomenės atstovų, telkianti mokinių, mokytojų, tėvų (globėjų, rūpintojų), kitų Gimnazijos bendruomenės narių atstovus bei Gimnazijos rėmėjus aptarti, kolegialiai nagrinėti ir spręsti svarbiausius Gimnazijos veiklos sričių klausimus, atliekanti visuomeninę mokyklos valdymo priežiūrą. Gimnazijos tarybos nuostatus, suderinęs su taryba, tvirtina Gimnazijos direktorius.

34. Tarybos nariu gali būti asmuo, turintis žinių ir gebėjimų, padedančių siekti Gimnazijos strateginių tikslų ir įgyvendinti švietimo įstaigos misiją. Tarybos nariu negali būti Gimnazijos direktorius, valstybės politikai, politinio (asmeninio) pasitikėjimo valstybės tarnautojai.

35. Gimnazijos taryba renkama dviejų metų kadencijai. Gimnazijos tarybos rinkimai vadovaujasi demokratiniais, skaidrumo, konkurencijos, periodiškumo principais.

36. Gimnazijos tarybą sudaro 11 asmenų.

37. Gimnazijos taryboje mokiniai, tėvai (globėjai, rūpintojai) ir mokytojai atstovauja lygiomis dalimis: 3 mokytojai, 3 mokiniai, 3 tėvai (globėjai, rūpintojai). Į Tarybos sudėtį įeina 2 seniūnaičiai, išrinkti seniūnaičių sueigoje.

38. Rinkimų į Gimnazijos tarybą procedūra

38.1. tėvų (globėjų, rūpintojų) atstovai: po vieną kandidatą, iš Gimnazijoje nedirbančių tėvų (globėjų, rūpintojų), į Gimnazijos tarybą renka klasių tėvų susirinkimai atviru balsavimu balsų dauguma. Visuotinis tėvų susirinkimas iš klasėse išrinktų kandidatų atviru balsavimu balsų dauguma po vieną atskirai išrenka 3 tėvų atstovus į Gimnazijos tarybą. Klasių tėvų susirinkimai ir visuotinis tėvų susirinkimas yra teisėti, kai juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 tėvų (globėjų, rūpintojų);

38.2. mokinius į Gimnazijos tarybą iš 8–11 klasių mokinių renka mokyklos mokinių susirinkimas, kuriame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 5–12 klasių mokinių. Mokiniai į Gimnazijos tarybą renkami slaptu balsavimu, balsų dauguma iš 8–11 klasių deleguotų mokinių (iš kiekvienos klasės po 2 mokinius, išrinktus klasių susirinkimuose, atviru balsavimu. Klasės susirinkimas yra teisėtas, kai jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 klasės mokinių);

38.3. mokytojai į Gimnazijos tarybą išrenkami mokytojų tarybos posėdyje slaptu balsavimu, balsų dauguma. Posėdis yra teisėtas, kai jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 mokytojų tarybos narių;

38.4. seniūnaičiai renkami seniūnaičių sueigoje atviru balsavimu balsų dauguma.

39. Gimnazijos tarybai vadovauja Gimnazijos tarybos pirmininkas, kurį renka Gimnazijos tarybos nariai atviru balsavimu paprasta balsų dauguma pirmajame naujai išrinktos tarybos posėdyje;

40. Gimnazijos tarybos sekretorių renka Gimnazijos taryba atviru balsavimu paprasta balsų dauguma pirmajame naujai išrinktos tarybos posėdyje. Pirmą tarybos posėdį šaukia Gimnazijos direktorius, kitus – tarybos pirmininkas.

41. Gimnazijos tarybos posėdžiai vyksta ne rečiau kaip 3 kartus per mokslo metus, prireikus gali būti sušauktas neeilinis Gimnazijos tarybos posėdis.

42. Gimnazijos tarybos posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip 8 jos nariai, nutarimai priimami paprasta dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

43. Į Gimnazijos tarybos posėdžius gali būti kviečiami kitų Gimnazijos savivaldos institucijų atstovai, administracija, mokytojai, ugdytinių tėvai (globėjai, rūpintojai) ir kiti su Gimnazijos veikla susiję asmenys.

44. Gimnazijos direktorius turi teisę dalyvauti Gimnazijos tarybos posėdžiuose be teisės balsuoti.

45. Gimnazijos direktorius gali teikti iš naujo svarstyti tuos Gimnazijos tarybos nutarimus, kurie prieštarauja Gimnazijos veiklą reglamentuojantiems dokumentams ir kitiems teisės aktams.

46. Gimnazijos taryba

46.1. aptaria Gimnazijos veiklos perspektyvas, pagrindines veiklos kryptis, ugdymo ir mokymo organizavimo tvarką;

46.2. teikia siūlymus dėl Gimnazijos strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių bei Gimnazijos darbo tobulinimo, saugių mokinių ugdymo ir darbo sąlygų sudarymo;

46.3. pritaria Gimnazijos strateginiam planui, metiniam veiklos planui, ugdymo planui, Gimnazijos vidaus darbo tvarkos taisyklėms, analizuoja kitus Gimnazijos veiklą reglamentuojančius dokumentus;

46.4. inicijuoja Gimnazijos bendruomenės ir visuomenės bendradarbiavimą, jo galimybes, inicijuoja naujas bendradarbiavimo formas ir teikia siūlymus Gimnazijos vadovybei;

46.5. telkia Gimnazijos bendruomenę Gimnazijos tikslų ir uždavinių įgyvendinimui;

46.6. ugdo ir plėtoja Gimnazijos kultūrą;

46.7. analizuoja ūkinę, finansinę veiklą;

46.8. talkina formuojant Gimnazijos materialinius, finansinius ir intelektinius išteklius;

46.9. aptaria siūlymus dėl vadovėlių užsakymo;

46.10. skiria tėvų atstovus į mokytojų atestacijos komisiją;

46.11. svarsto direktoriaus teikiamus klausimus, mokytojų metodinės tarybos, mokinių

ir tėvų (globėjų, rūpintojų,) savivaldos institucijų ar Gimnazijos bendruomenės narių iniciatyvas ir teikia siūlymus direktoriui;

46.12. turi teisę gauti informaciją apie visą Gimnazijos veiklą;

46.13. kiekvienais metais vertina Gimnazijos direktoriaus metų veiklos ataskaitą ir teikia savo sprendimą dėl ataskaitos Savivaldybės tarybai;

46.14. pasirenka Mokyklos veiklos įsivertinimo sritis, atlikimo metodiką, analizuoja įsivertinimo rezultatus ir priima sprendimus dėl veiklos tobulinimo;

46.15. vykstant konkursui į Mokyklos direktoriaus pareigas, teikia kandidatus į konkurso komisijos sudėtį teisės aktų nustatyta tvarka;

46.16. turi teisę sustabdyti kitų Gimnazijos savivaldos institucijų sprendimų įgyvendinimą, kol jų teisėtumą ir teisingumą ištirs kompetentingos institucijos. Tarybos nutarimai yra teisėti jei jie neprieštarauja teisės aktams.

47. Gimnazijos taryba kartą per metus už savo veiklą atsiskaito Gimnazijos bendruomenei.

48. Mokytojų taryba – nuolat veikianti Gimnazijos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bendriesiems ugdymo klausimams spręsti.

49. Mokytojų tarybą sudaro Gimnazijos direktorius, pavaduotojas ugdymui, visi Gimnazijoje dirbantys mokytojai ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys darbuotojai.

50. Mokytojų tarybai vadovauja direktorius.

51. Mokytojų tarybos sekretorių renka mokytojų taryba atviru balsavimu paprasta balsų dauguma.

52. Į posėdžius gali būti kviečiami kitų savivaldos institucijų atstovai.

53. Mokytojų tarybos posėdžius šaukia Gimnazijos direktorius, prasidedant ir baigiantis mokslo metams, taip pat ne rečiau kaip vieną kartą per trimestrą (pusmetį), o prireikus gali būti sušauktas neeilinis Mokytojų tarybos posėdis.

54. Posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 Mokytojų tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma, jei balsai pasiskirsto po lygiai, sprendžiamasis balsas priklauso Mokytojų tarybos pirmininkui.

55. Mokytojų taryba

55.1. inicijuoja Gimnazijos kaitos procesus;

55.2. dalyvauja planuojant Gimnazijos veiklą;

55.3. formuoja ir koreguoja Gimnazijos veiklos tikslus;

55.4. svarsto ugdymo programų įgyvendinimą, ugdymo ir mokymo(si) rezultatus;

55.5. analizuoja skirtingų gebėjimų mokinių ugdymo organizavimo principus; jų ugdymo ir mokymo programas, metodus;

55.6. analizuoja mokinių krūvius;

55.7. analizuoja mokinių lankomumą, svarsto Gimnazijos nelankymo priežastis;

55.8. analizuoja nepažangumo priežastis ir teikia siūlymus pažangumui gerinti;

55.9. svarsto ir priima nutarimus dėl mokinių kėlimo į aukštesnę klasę;

55.10. analizuoja neformaliojo ugdymo organizavimą ir teikia siūlymus jo tobulinimui;

55.11. aptaria švietimo reformos įgyvendinimo ir pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, mokytojų metodinės ir dalykinės kompetencijos ugdymo galimybes;

55.12. teikia Gimnazijos vadovybei, mokytojų atestacijos komisijai siūlymus dėl mokytojų kvalifikacijos tobulinimo;

55.13. svarsto mokytojų pedagoginio darbo krūvius;

55.14. slaptu balsavimu renka atstovus į Gimnazijos tarybą;

55.15. analizuoja, kaip Gimnazija vykdo veiklos ir ugdymo programas;

55.16. svarsto ir teikia Gimnazijos tarybai pritarti ugdymo planą.

56. Mokytojų taryba turi teisę gauti iš Gimnazijos administracijos visą informaciją apie Gimnazijos veiklą.

57. Mokytojų tarybos nariai turi teisę dalyvauti kitų Gimnazijos savivaldos institucijų veikloje.

58. Mokinių savivaldos institucija – mokinių taryba.

59. Mokinių taryba – nuolat veikianti mokinių savivaldos institucija, kurią sudaro 8–11 klasių seniūnai, išrinkti klasėse atviru balsavimu balsų dauguma kiekvienų mokslo metų pirmame klasės

susirinkime. Klasės susirinkimas yra teisėtas, kai jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 klasės mokinių (rinkimus organizuoja klasės auklėtojas)

59.1. mokinių tarybai vadovauja mokinių tarybos pirmininkas, kuris renkamas kiekvienų metų rugsėjo mėnesį pirmame mokinių tarybos susirinkime atviru balsavimu, balsų dauguma, kai susirinkime dalyvauja ne mažiau 2/3 visų mokinių tarybos narių;

59.2. mokinių taryba rengia posėdžius ne rečiau kaip 1 kartą per du mėnesius, esant poreikiui šaukiamas neeilinis posėdis. Posėdžiai yra teisėti, kai dalyvauja ne mažiau 2/3 visų mokinių tarybos narių.

60. Mokinių taryba

60.1. svarsto Gimnazijos ugdymo plano projektą;

60.2. teikia pasiūlymus Gimnazijos tarybai, direktoriui neformalaus ugdymo organizavimo tobulinimui;

60.3. teikia siūlymus dėl drausmės ir tvarkos palaikymo Gimnazijoje;

60.4. svarsto mokinių teisių gynimo klausimus Gimnazijoje ir už jos ribų;

60.5. inicijuoja projektus;

60.6. inicijuoja ir organizuoja Gimnazijos mokinių prezidento, kandidatų į Anykščių rajono savivaldybės Jaunimo reikalų tarybą rinkimus, vadovaujantis nustatyta rinkimų tvarka;

60.7. svarsto Gimnazijos direktoriaus teikiamus klausimus;

60.8. svarsto kitus mokiniams aktualius klausimus.

61. Mokinių taryba kiekvienų mokslo metų pabaigoje teikia ataskaitą mokiniams visuotiniame 5–12 klasių mokinių susirinkime.

62. Klasės mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) savivaldą sudaro visų tos klasės mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai). Klasės mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) savivaldos institucijai vadovauja susirinkimo balsų dauguma atviru balsavimu išrinktas vadovas. Susirinkimas teisėtas kai jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 tos klasės tėvų. Klasių mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) savivaldos

institucija aptaria su klasės vadovu klasės mokinių lankomumo, elgesio ir pažangumo, saugumo, maitinimo, informacijos gavimo apie vaikus klausimus, padeda organizuoti klasės renginius, išvykas, kurti edukacinę aplinką, vykdyti profesinį orientavimą, teikia siūlymų Gimnazijos tarybai ir direktoriui.

63. Gimnazijos tarybos, mokytojų tarybos, mokinių ir tėvų (globėjų, rūpintojų) savivaldos institucijų veiklą reglamentuoja Gimnazijos nuostatai.

VI SKYRIUS

DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA

IR ATESTACIJA

64. Gimnazijos darbuotojus priima į darbą ir atleidžia iš darbo Gimnazijos direktorius Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

65. Darbo apmokėjimo tvarką Gimnazijos darbuotojams nustato Lietuvos Respublikos darbo kodeksas, Lietuvos Respublikos įstatymai, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimai, švietimo ir mokslo ministro įsakymai, Savivaldybės taryba.

66. Gimnazijos vadovai ir mokytojai tobulina kvalifikaciją Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

67. Gimnazijos mokytojai atestuojasi Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka

VII SKYRIUS

GIMNAZIJOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR GIMNAZIJOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

68. Gimnazija valdo, naudojasi ir disponuoja Savivaldybės tarybos patikėjimo teise perduotą Savivaldybės turtą Lietuvos Respublikos įstatymų ir Savivaldybės tarybos nustatyta tvarka.

69. Gimnazijos lėšos

69.1. valstybės ir Savivaldybės biudžeto asignavimai, kuriais disponuojama pagal patvirtintą sąmatą teisės aktų nustatyta tvarka;

69.2. kitos lėšos: lėšos gautos už teikiamas mokamas paslaugas. Tikslinės lėšos (parama, programoms ir projektams finansuoti skirtos lėšos) ir kitos teisėtai gautos lėšos, Gimnazija yra paramos gavėja ir gali gauti iš lėšų iš įvairių fondų, programų, fizinių ar juridinių asmenų.

70. Finansines operacijas vykdo Gimnazijos vyriausiasis buhalteris.

71. Buhalterinę apskaitą Gimnazija organizuoja, finansinių ir biudžeto vykdymo ataskaitų rinkinius sudaro ir teikia vadovaujantis Lietuvos Respublikos buhalterinės apskaitos įstatymu, Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymu ir kitais buhalterinę apskaitą reglamentuojančiais teisės aktais.

72. Gimnazijos valstybinį auditą atlieka Lietuvos Respublikos valstybės kontrolė. Mokyklos veiklos ir išorės finansinį auditą atlieka Savivaldybės kontrolierius. Vidaus auditas atliekamas Vadovaujantis Lietuvos Respublikos vidaus kontrolės ir audito įstatymu ir kitais vidaus auditą reglamentuojančiais teisės aktais.

73. Gimnazijos veiklos priežiūrą atlieka Savivaldybės vykdomoji institucija teisės aktų nustatyta tvarka, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

VIII SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

74. Gimnazija turi interneto svetainę www.troskunai.anyksciai.lm.lt, atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus.

75. Gimnazija skelbia reikalingus viešai paskelbti pranešimus ar informaciją apie Gimnazijos veiklą vadovaudamasi Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka Gimnazijos interneto svetainėje, respublikiniame dienraštyje, vietinėje spaudoje.

76. Gimnazijos nuostatus, jų pakeitimus ir papildymus, pritarus Gimnazijos tarybai, tvirtina Savivaldybės Taryba, pasirašo Savivaldybės tarybos įgaliotas asmuo. Pakeisti nuostatai įsigalioja nuo jų įregistravimo Juridinių asmenų registre dienos.

77. Gimnazijos Nuostatų keitimą, papildymą inicijuoja Savivaldybės taryba, Gimnazijos direktorius ar taryba.

78. Gimnazija reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma Savivaldybės tarybos sprendimu Lietuvos Respublikos civilinio kodekso, Biudžetinių įstaigų, Švietimo įstatymo ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka. Sprendimas dėl Gimnazijos reorganizavimo, likvidavimo, pertvarkymo skelbiamas vietos spaudoje, Savivaldybės ir Gimnazijos interneto svetainėse teisės aktų nustatyta tvarka.

Įgaliotas asmuo

______________

(parašas)

______________

(vardas, pavardė)

________________________________________