DĖL ELEKTRĖNŲ SAVIVALDYBĖS PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ORGANIZAVIMO MODELIŲ APRAŠO PATVIRTINIMO

Suvestinė redakcija nuo 2023-09-01

Sprendimas paskelbtas: TAR 2016-06-02, i. k. 2016-14583

ELEKTRĖNŲ SAVIVALDYBĖS TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL ELEKTRĖNŲ SAVIVALDYBĖS PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ORGANIZAVIMO MODELIŲ APRAŠO PATVIRTINIMO

2016 m. gegužės 25 d. Nr. V.TS–95

Elektrėnai

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 7 straipsnio 7 punktu, 16 straipsnio 4 punktu, Švietimo įstatymo 58 straipsnio 1 dalies 3 punktu, 2 dalies 2 punktu, Priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2013 m. lapkričio 21 d. įsakymu Nr. V-1106 „Dėl Priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašo patvirtinimo“, 5 ir 6 punktais, Lietuvos higienos norma HN 75:2010 „Įstaiga, vykdanti ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programą. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“, patvirtinta Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2010 m. balandžio 22 d. įsakymu Nr. V-313, Elektrėnų savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a patvirtinti Elektrėnų savivaldybės priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelių aprašą.

Šis sprendimas gali būti skundžiamas Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka.

Meras Kęstutis Vaitukaitis

PATVIRTINTA

Elektrėnų savivaldybės tarybos

2016 m. gegužės 25 d.

sprendimu Nr. V.TS–95

ELEKTRĖNŲ SAVIVALDYBĖS PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ORGANIZAVIMO

MODELIŲ APRAŠAS

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Elektrėnų savivaldybės priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelių aprašas (toliau – Aprašas) – tai dokumentas, kuriuo mokyklos, vadovaudamosi nustatytais Apraše priešmokyklinio ugdymo organizavimo modeliais ir jų ypatumais, atsižvelgdamos į tėvų poreikius, savivaldybės finansines galimybes, organizuoja priešmokyklinį ugdymą.

2. Apraše vartojamos sąvokos apibrėžtos Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose švietimą reglamentuojančiuose teisės aktuose.

II SKYRIUS

PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO GRUPIŲ MODELIAI

3. I modelis. Priešmokyklinė grupė, kurios veiklos trukmė 6 val. 36 min. per dieną.

3.1. grupės formavimo vieta – bendrojo ugdymo mokykla;

3.2. ugdytinių amžius – 5–6 metai;

3.3. ugdymo (si) procesas vyksta lietuvių kalba;

3.4. vaikų skaičius grupėje

3.4.1. minimalus: kaimo vietovėse – 5 vaikai; mieste – 10 vaikų,

3.4.2. maksimalus – 20 vaikų;

3.5. minimali ugdomosios veiklos trukmė – 640 valandų;

3.6. grupėje dirba priešmokyklinio ugdymo mokytojas (0,67 pareigybės dydžio) ir priešmokyklinio ugdymo mokytojo padėjėjas (iki 0,5 pareigybės);

Papunkčio pakeitimai

Nr. VII.TS-18, 2023-05-24, paskelbta TAR 2023-07-13, i. k. 2023-14543

3.7. bendrojo ugdymo mokyklose priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai švietimo įstaigos gali nelankyti mokyklos ugdymo plane nustatytu atostogų metu;

3.8. pagal poreikį vaikams teikiama švietimo pagalba;

3.9. sudaromos tinkamos sąlygos vaikų maitinimui ir poilsiui 2.

4. II modelis. Priešmokyklinio ugdymo grupė, kurios veiklos trukmė 9 val. 54 min. per dieną.

4.1. grupės formavimo vieta – lopšelis-darželis, darželis, bendrojo ugdymo mokykla;

4.2. ugdytinių amžius – 5–6 metai;

4.3. ugdymo (si) procesas vyksta lietuvių kalba;

4.4. vaikų skaičius grupėje

4.4.1. minimalus – 10 vaikų,

4.4.2. maksimalus – 20 vaikų;

4.5. minimali ugdomosios veiklos trukmė – 640 valandų;

4.6. grupėje dirba priešmokyklinio ugdymo mokytojas (1,07 pareigybės dydžio) ir priešmokyklinio ugdymo mokytojo padėjėjas (iki 0,75 pareigybės);

Papunkčio pakeitimai

Nr. VII.TS-18, 2023-05-24, paskelbta TAR 2023-07-13, i. k. 2023-14543

4.7. bendrojo ugdymo mokyklose priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai švietimo įstaigos gali nelankyti mokyklos ugdymo plane nustatytu atostogų metu;

4.8. pagal poreikį vaikams teikiama švietimo pagalba;

4.9. sudaromos tinkamos sąlygos vaikų maitinimui ir poilsiui2.

5. III modelis. Jungtinė grupė, kurios veiklos trukmė 4 val. per dieną.

5.1. grupės formavimo vieta – lopšelis-darželis, darželis, bendrojo ugdymo mokykla;

5.2. ugdytinių amžius – 3–6 metai;

5.3. ugdymo (si) procesas vyksta lietuvių kalba;

5.4. vaikų skaičius grupėje

5.4.1. minimalus kaimo vietovėse – 5 vaikai, mieste – 10 vaikų,

5.4.2. maksimalus – 20 vaikų;

5.5. minimali ugdomosios veiklos trukmė 640 valandų;

5.6. grupėje dirba priešmokyklinio ugdymo mokytojas (1,46 pareigybės dydžio) ir priešmokyklinio ugdymo mokytojo padėjėjas (1 pareigybė);

Papunkčio pakeitimai

Nr. VII.TS-18, 2023-05-24, paskelbta TAR 2023-07-13, i. k. 2023-14543

5.7. bendrojo ugdymo mokyklose grupės vaikai švietimo įstaigos gali nelankyti mokyklos ugdymo plane nustatytu atostogų metu;

5.8. pagal poreikį vaikams teikiama švietimo pagalba;

5.9. maitinimas neorganizuojamas. Tėvams pageidaujant, vaikams sudaroma galimybė valgyti pusryčius ir (ar) pietus.

6. IV modelis. Jungtinė grupė, kurios veiklos trukmė 6 val. 36 min. per dieną.

6.1. grupės formavimo vieta – bendrojo ugdymo mokykla;

6.2. ugdytinių amžius – 3–6 metai;

6.3. ugdymo (si) procesas vyksta lietuvių kalba;

6.4. vaikų skaičius grupėje

6.4.1. minimalus: kaimo vietovėse – 5 vaikai, mieste – 10 vaikų,

6.4.2. maksimalus – 20 vaikų;

6.5. minimali ugdomosios veiklos trukmė – 640 valandų;

6.6. grupėje dirba priešmokyklinio ugdymo mokytojas (1,6 pareigybės dydžio) ir priešmokyklinio ugdymo mokytojo padėjėjas (1 pareigybė);

Papunkčio pakeitimai

Nr. VII.TS-18, 2023-05-24, paskelbta TAR 2023-07-13, i. k. 2023-14543

6.7. bendrojo ugdymo mokyklose grupės vaikai švietimo įstaigos gali nelankyti mokyklos ugdymo plane nustatytu atostogų metu;

6.8. pagal poreikį vaikams teikiama švietimo pagalba;

6.9. sudaromos sąlygos vaikų maitinimui ir poilsiui2.

7. V modelis. Jungtinė grupė, kurios veiklos trukmė 9 val. per dieną.

7.1. grupės formavimo vieta – bendrojo ugdymo mokykla;

7.2. ugdytinių amžius – 3–6 metai;

7.3. ugdymo (si) procesas vyksta lietuvių kalba;

7.4. vaikų skaičius grupėje

7.4.1. minimalus – 10 vaikų;

7.4.2. maksimalus – 20 vaikų;

7.5. minimali ugdomosios veiklos trukmė – 640 valandų;

7.6. grupėje dirba priešmokyklinio ugdymo mokytojas (1,7 pareigybės dydžio) ir priešmokyklinio ugdymo mokytojo padėjėjas (1 pareigybė);

Papunkčio pakeitimai

Nr. VII.TS-18, 2023-05-24, paskelbta TAR 2023-07-13, i. k. 2023-14543

7.7. bendrojo ugdymo mokyklose grupės vaikai švietimo įstaigos gali nelankyti mokyklos ugdymo plane nustatytu atostogų metu;

7.8. pagal poreikį vaikams teikiama švietimo pagalba;

7.9. sudaromos tinkamos sąlygos vaikų maitinimui ir poilsiui 2.

8. VI modelis. Jungtinė grupė, kurios veiklos trukmė 9 val. 54 min. per dieną.

8.1. grupės formavimo vieta – lopšelis-darželis, darželis, bendrojo ugdymo mokykla;

8.2. ugdytinių amžius – 3–6 metai;

8.3. ugdymo (si) procesas vyksta lietuvių kalba;

8.4. vaikų skaičius grupėje

8.4.1. minimalus – 10 vaikų,

8.4.2. maksimalus – 20 vaikų;

8.5. minimali ugdomosios veiklos trukmė – 640 valandų;

8.6. bendrojo ugdymo mokyklose grupės vaikai švietimo įstaigos gali nelankyti mokyklos ugdymo plane nustatytu atostogų metu;

8.7. grupėje dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas (skiriama 1,5 etato) ir priešmokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjas (skiriamas 1 etatas);

8.8. pagal poreikį vaikams teikiama švietimo pagalba;

8.9. sudaromos tinkamos sąlygos vaikų poilsiui ir maitinimui2.

9. VII modelis. Jungtinė grupė, kurios veiklos trukmė 10 val. 30 min. per dieną.

9.1. grupės formavimo vieta – lopšelis-darželis, darželis;

9.2. ugdytinių amžius – 3–6 metai;

9.3. vaikų skaičius: minimalus – 15 vaikų, maksimalus – 20 vaikų;

9.4. ugdymo (si) procesas vyksta lietuvių kalba;

9.5. minimali ugdomosios veiklos trukmė – 640 valandų;

9.6. grupėje dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas (1,59 etato) ir priešmokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjas (skiriamas 1 etatas);

9.7. pagal poreikį vaikams teikiama švietimo pagalba;

9.8. sudaromos tinkamos sąlygos vaikų poilsiui ir maitinimui2.

III SKYRIUS

SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINČIŲ VAIKŲ IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ORGANIZAVIMAS

10. Ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio amžiaus vaikai, turintys raidos sutrikimų, ugdomi taikant tuos pačius bendruosius principus ir organizavimo modelius. Ugdomi grupėse integruotai.

11. Vaikų skaičius priešmokyklinėse ar jungtinėse mišraus amžiaus grupėse priklauso nuo specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų skaičiaus. Vienas sutrikusio intelekto, turintis judesio ir padėties, kompleksinių, elgesio, žymių kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų vaikas prilyginamas dviem tos grupės, kurioje ugdomas, vaikams, todėl atitinkamai mažinamas nustatytas grupės vaikų skaičius.

12. Tokiems vaikams teikiama kvalifikuota specialistų pagalba.

13. Vaikai, turintys sutrikusio intelekto, judesio ir padėties, kompleksinių, elgesio, žymių kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų, turintys didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdomi Elektrėnų mokyklos-darželio „Žiogelis“ grupėse.

IV SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

14. Programa finansuojama iš valstybės biudžeto, vadovaujantis Mokinio krepšelio lėšų apskaičiavimo ir paskirstymo metodika, patvirtinta Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2011 m. birželio 27 d. nutarimu Nr.785, savivaldybių biudžetų, rėmėjų ir kitomis lėšomis.

15. Šis Aprašas gali būti keičiamas ir (ar) papildomas Elektrėnų savivaldybės tarybos sprendimu.

16. Už Aprašo įgyvendinimą atsakingi mokyklų vadovai.

17. Aprašo įgyvendinimo priežiūrą atlieka Elektrėnų savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyrius.

_______________________________________

1 Etatų skaičius nustatomas pagal Elektrėnų savivaldybės tarybos sprendimu patvirtintus švietimo įstaigų etatinių pareigybių sąrašą ir etatų skaičiaus normatyvus.

2 Už maitinimą tėvai moka teisės aktų nustatyta tvarka.

Pakeitimai

1.

Elektrėnų savivaldybės taryba, Sprendimas

Nr. VII.TS-18, 2023-05-24, paskelbta TAR 2023-07-13, i. k. 2023-14543

Dėl Elektrėnų savivaldybės tarybos 2016 m. gegužės 25 d. sprendimo Nr.V.TS-95 „Dėl Elektrėnų savivaldybės priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelių aprašo patvirtinimo“ pakeitimo

part_09379e9450654848b7a7a3fa7c042a6a_end