Legislator Case Law & Legislation
TAR.D22A4379ECD8 LT

DĖL ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO 2003 M. BALANDŽIO 14 D. ĮSAKYMO NR. ISAK-496 „DĖL BRANDOS EGZAMINŲ PROGRAMŲ“ PAKEITIMO

1 Articles / Provisions · Lithuania
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (1 Articles)

e-TAR Suvestinė 2004-12-12

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS

Į S A K Y M A S

DĖL ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO 2003 M. BALANDŽIO 14 D. ĮSAKYMO NR. ISAK-496 „DĖL BRANDOS EGZAMINŲ PROGRAMŲ“ PAKEITIMO

2004 m. lapkričio 30 d. Nr. ISAK-1887

Vilnius

Pakeičiu Užsienio kalbos brandos egzaminų programą 2004–2005 metams, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2003 m. balandžio 14 d. įsakymu Nr. ISAK-496 „Dėl brandos egzaminų programų“ (Žin., 2003, Nr. 40-1870, Nr. 106-4770), ir išdėstau 7 skyrių taip

„7. VERTINIMO NUOSTATOS IR KRITERIJAI

7.1. SAKYTINIO IR RAŠYTINIO TEKSTO SUPRATIMO VERTINIMO NUOSTATA

Vertinant sakytinio ir rašytinio teksto (klausymo ir skaitymo) atvirojo tipo užduočių atsakymus, laikomasi šios nuostatos: taškai už teisingą atsakymą, aiškiai ir nedviprasmiškai rodantį klausomo ar skaitomo teksto supratimą, skiriami nevertinant rašybos ir kalbos vartojimo klaidų, kurios nekeičia žodžio reikšmės ir (ar) sakinio (posakio) prasmės.

7.2. RAŠYTINIO TEKSTO KŪRIMO VERTINIMO KRITERIJAI

Lentelėje pateikti valstybinio ir mokyklinio brandos egzamino rašytinio teksto kūrimo kriterijai, jų trumpas aprašymas bei orientacinė svarba procentais, kuri gali varijuoti priklausomai nuo užduoties pobūdžio/tipo, rašymo tikslo ir tikrinamų gebėjimų.

SVARBA

KRITERIJUS

DESKRIPTORIAI

30–25

Turinys

Užduoties atlikimas

• Komunikacinio tikslo pasiekimas

• Temos atitikimas

• Minties rišlumas (koherencija)

• Argumentų, detalių, pavyzdžių tinkamumas

• Turinio išsamumas, apimtis (žr. 2 pastabą)

30–25

Organizavimas

• Loginis išdėstymas / seka / nuoseklumas

Komponentinė struktūra.

• Teksto struktūra / skirstymas į tinkamas dalis

Forma

• Teksto dalių (su)jungimas

• Teksto rišlumas (kohezija)

• Apiforminimas

40–50

Kalbos vartojimas

• Žodyno tinkamumas ir turtingumas

(leksinės, morfologinės

• Struktūrų įvairovė ir sudėtingumas

ir sintaksinės formos

• Gramatinis taisyklingumas

bei struktūros)

• Leksinių gramatinių formų bei struktūrų tinkamumas

ir

taisyklingumas

• Registro tinkamumas

• Rašyba

Pastabos

1. Rašymo užduotis vertinama 0 taškų, jei

a) tekstas parašytas neįskaitomai,

b) teksto turinys neatitinka nurodytos temos (situacijos).

2. Priklausomai nuo užduoties tipo ir vertinimo kriterijų vertinant atsižvelgiama į parašyto teksto apimtį

a) jeigu parašyto teksto žodžių skaičius sudaro 50 proc. ar mažiau užduotyje nurodyto minimalaus žodžių skaičiaus, užduotis vertinama 0 taškų;

b) jeigu teksto apimtis yra mažesnė už užduotyje nurodytą minimalų žodžių skaičių, proporcingai mažinama taškų suma, kuria buvo įvertinta užduotis. Ši nuostata konkretinama egzamino vertinimo instrukcijoje.“

L. E. ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO PAREIGAS ALGIRDAS MONKEVIČIUS

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →