DĖL UTENOS MOKYKLŲ NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

untitled

Suvestinė redakcija nuo 2013-11-29

Sprendimas paskelbtas: TAR 2011-12-22, i. k. 2011-02075

UTENOS RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL UTENOS MOKYKLŲ NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

2011 m. gruodžio 22 d. Nr. TS-412

Utena

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo (Žin., 1994, Nr. 55-1049; 2008, Nr. 113-4290; 2011, Nr. 52-2504) 16 straipsnio 3 dalies 9 punktu, 18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo (Žin., 1995, Nr. 104-2322, 2010 Nr. 15-699) 6 straipsniu, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu (Žin., 1991, Nr.23-593; 2011, Nr.38-1804), Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. birželio 29 d. įsakymu Nr. V-1164 „Dėl nuostatų, įstatų ir statutų įforminimo reikalavimų patvirtinimo“ (Žin., 2011, Nr. 80-3925), Utenos rajono savivaldybės taryba nusprendžia

1. Patvirtinti nuostatus (pridedama) šių savivaldybės mokyklų

1.1. Utenos Adolfo Šapokos gimnazijos;

1.2. Neteko galios nuo 2012-06-01

Punkto naikinimas

Nr. TS-173, 2012-05-31, paskelbta TAR 2012-05-31, i. k. 2012-01324

1.3. Utenos r. Daugailių pagrindinės mokyklos;

1.4. Utenos Aukštakalnio pradinės mokyklos;

1.5. Utenos mokyklos-vaikų darželio „Varpelis“;

1.6. Utenos vaikų lopšelio-darželio „ Šaltinėlis“.

2. Įgalioti 1 punkte nurodytų mokyklų direktorius pasirašyti ir teisės aktų nustatyta tvarka įregistruoti nuostatus Juridinių asmenų registre.

3. Pripažinti netekusiais galios Utenos rajono savivaldybės tarybos

3.1. 2009 m. gegužės 28 d. sprendimo Nr. TS-184 „Dėl Utenos rajono švietimo įstaigų nuostatų patvirtinimo“ 1.2 ir 1.4 punktus;

3.2. 2009 m. spalio l d. sprendimo Nr. TS-283 „Dėl Utenos Vyturių pagrindinės mokyklos nuostatų patvirtinimo“ 1 punktą;

3.3. 2010 m. gegužės 27 d. sprendimo Nr. TS-141 „Dėl švietimo įstaigų pavadinimų pakeitimo ir jų nuostatų patvirtinimo“ 4 punktą;

3.4. 2010 m. rugsėjo 23 d. sprendimo Nr. TS-240 „Dėl Jaunimo, Utenos r. Daugailių ir Leliūnų pagrindinių mokyklų nuostatų patvirtinimo“ 1.2 punktą;

3.5. 2011 m. balandžio 28 d. sprendimo Nr. TS-148 „Dėl Utenos švietimo įstaigų nuostatų patvirtinimo“ 1.1 punktą.

4. Šio sprendimo 3 punktas įsigalioja nuo 1 punkte nurodytų nuostatų įregistravimo Juridinių asmenų registre.

Savivaldybės meras Alvydas Katinas

PATVIRTINTA

Utenos rajono savivaldybės tarybos

2011 m. gruodžio 22 d. sprendimu Nr. TS-412

UTENOS ADOLFO ŠAPOKOS GIMNAZIJOS NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Utenos Adolfo Šapokos gimnazijos nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Utenos Adolfo Šapokos gimnazijos (toliau – Gimnazija) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, mokyklos grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbą ir mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslu uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, gimnazijos teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų apmokėjimo tvarką ir atestaciją, lėšų šaltinius, jų naudojimo tvarką, finansinės veiklos kontrolę ir gimnazijos veiklos priežiūrą, reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką,

2. Gimnazijos oficialus pavadinimas – Utenos Adolfo Šapokos gimnazija, trumpasis pavadinimas – A. Šapokos gimnazija. Gimnazija įregistruota Juridinių asmenų registre, kodas 193295784.

3. Gimnazija veiklą pradėjo kaip Utenos vidurinė mokykla-gimnazija 1996 m. rugsėjo 1 d. (Utenos rajono tarybos 1996 m. kovo 29 d. 11-ojo posėdžio sprendimas). 1997 m. gimnazijai suteiktas istoriko Adolfo Šapokos vardas (Utenos rajono tarybos 1997 m. gegužės 14 d. 4-ojo posėdžio sprendimas). Nuo 1997 m. rugsėjo l d. Lietuvos ŠMM kolegijos 1997 m. gegužės 30 d. nutarimu Nr. 36 mokyklai suteiktas gimnazijos statusas.

4. Teisinė forma – biudžetinė įstaiga, turinti viešojo juridinio asmens statusą.

5. Priklausomybė – savivaldybės mokykla.

6. Savininkas – Utenos rajono savivaldybė (identifikavimo kodas – 111101877, adresas – Utenio a. 4, LT-28503 Utena).

7. Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Utenos rajono savivaldybės taryba. Taryba tvirtina mokyklos nuostatus, nustato mokinių priėmimo į mokyklą tvarką, priima sprendimus dėl mokyklos reorganizavimo ar likvidavimo, teisės aktų nustatyta tvarka priima arba atleidžia mokyklos vadovą, sprendžia kitus teisės aktais nustatytus ir jos kompetencijai priskirtus klausimus.

8. Gimnazijos buveinė – Paupio g. 1, LT-28140 Utena.

9. Mokyklos grupė – bendrojo ugdymo mokykla, kodas 3120.

10. Mokyklos tipas – gimnazija, kodas 3125.

11. Pagrindinė paskirtis – gimnazijos tipo gimnazija.

12. Mokymo kalba – lietuvių.

13. Mokymo formos – dieninė, savarankiško mokymosi, mokymo namuose. Mokymosi būdai – nuoseklusis, modulinis.

14. Gimnazija vykdo pagrindinio ugdymo antrosios dalies ir vidurinio ugdymo programas.

15. Gimnazija išduoda Pagrindinio ugdymo pasiekimų pažymėjimus. Vidurinio ugdymo pasiekimų pažymėjimus ir Brandos atestatus.

16. Gimnazija yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su valstybės herbu ir įstaigos pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose, atributiką, savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais, kitais teisės aktais ir šiais Nuostatais.

II. GIMNAZIJOS VEIKLOS SRITIS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

17. Gimnazijos veiklos sritis – švietimas (85).

18. Gimnazijos švietimo veiklos rūšys

18.1. pagrindinė veiklos rūšis – vidurinis ugdymas, kodas 85.31.20;

18.2. kitos švietimo veiklos rūšys

18.2.1, pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10;

18.2.2. sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51;

18.2.3, kultūrinis švietimas, kodas 85.52;

18.2.4. švietimui būdingų paslaugų veikla (profesijos pasirinkimo konsultavimo veikla), kodas 85.60;

19. Kitos ne švietimo veiklos rūšys

19.1. bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;

19.2. nuomojamo nekilnojamo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20;

19.3. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;

19.4. pastatų remontas, restauravimas, kodas 41.20.20;

19.5. kraštovaizdžio tvarkymas, kodas 81.30;

19.6. scenos pastatymų veikla, kodas 90.01.

20. Gimnazijos veiklos tikslas – plėtoti dvasines, intelektualines ir fizines asmens galias, bendrąsias ir esmines kompetencijas, būtinas mokymuisi visą gyvenimą, profesinei karjerai ir sėkmingai socialinei integracijai.

21. Gimnazijos veiklos uždaviniai

21.1. teikti mokiniams kokybišką pagrindinį, ir vidurini išsilavinimą;

21.2. tenkinti mokinių pažinimo, ugdymosi ir saviraiškos poreikius;

21.3. teikti mokiniams reikiamą pagalbą;

21.4. užtikrinti sveiką ir saugią mokymo (si) aplinką.

22. Vykdydama jai pavestus uždavinius, Gimnazija įgyvendina funkcijas

22.1. vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro tvirtinamomis programomis, atsižvelgdama į vietos ir Gimnazijos bendruomenių reikmes, taip pat mokinių poreikius ir interesus, konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį;

22.2. įgyvendina pagrindinio ugdymo antrosios dalies ir vidurinio ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo programas, mokymosi sutartyse sutartus įsipareigojimus, užtikrina geros kokybės švietimą, kuria darbo sistemą su gabiais ir su turinčiais mokymosi problemų mokiniais;

22.3. rengia pagrindinio ugdymo antrosios dalies ir vidurinio ugdymo programas papildančius bei mokinių poreikius tenkinančius šių programų modulius, neformaliojo vaikų švietimo programas;

22.4. vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą, brandos egzaminus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

22.5. atlieka savo veiklos įsivertinimą;

22.6. sudaro palankias sąlygas veikti mokinių organizacijoms, skatinančioms mokinių dorovinį, pilietinį sąmoningumą, patriotizmu puoselėjančioms kultūrinę ir socialinę brandą, padedančioms tenkinti saviugdos ir saviraiškos poreikius;

22.7. teikia informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę pagalbą, vykdo profesinį konsultavimą, Vaiko minimalios priežiūros priemones;

22.8. sudaro sąlygas darbuotojams profesiškai tobulėti;

22.9. užtikrina higienos normas, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką;

22.10. kuria ugdymo turinio reikalavimams įgyvendinti reikiamą materialinę bazę vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro patvirtintais švietimo aprūpinimo standartais;

22.11. organizuoja mokinių maitinimą Gimnazijoje;

22.12. viešai skelbia informaciją apie Gimnazijos veiklą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

22.13. organizuoja tėvų (rūpintojų) pageidavimu jų mokamas papildomas paslaugas (klubus, būrelius, stovyklas, ekskursijas ir kita) teisės aktų nustatyta tvarka;

22.14. bibliotekos ir skaityklos darbą organizuoja pagal mokinių ir mokytojų poreikius;

22.15. organizuoja mokinių pavėžėjimą į mokyklą ir iš jos.

23. Išduoda mokymosi pagal pagrindimo ir vidurinio ugdymo programas pasiekimus įteisinančius dokumentus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

III. GIMNAZIJOS TEISĖS IR PAREIGOS

24. Gimnazija yra paramos gavėja ir įgyvendindama jai pavestus tikslą ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, turi

24.1 teises

24.1.1. gauti paramą iš įvairių fondų, programų, fizinių ar juridinių asmenų Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

24.1.2. inicijuoti, kurti ir dalyvauti švietimo paslaugas plėtojančiuose projektuose;

24.1.3. bendradarbiauti su Gimnazijos veiklai įtaką darančiais juridiniais ir fiziniais asmenimis (švietimo, sveikatos priežiūros, mokslo, kultūros, sporto, teisėsaugos, vaiko teisių apsaugos ir kitomis įstaigomis, visuomeninėmis organizacijomis);

24.1.4. bendradarbiauti su analogiškomis užsienio šalių švietimo įstaigomis, sudaryti sutartis dėl pasikeitimo mokytojais, mokiniais, vadovaudamasi galiojančiais įstatymais gali jungtis į asociacijas, stoti į įvairias organizacijas, dalyvauti tarptautinėse programose ir projektuose;

24.1.5. parinkti ir kurti naujus mokymo metodus, mokymosi modelius ir kitus veiklos būdus, užtikrinančius saugumą ugdymo procese bei kokybišką išsilavinimą.

24.2. pareigas

24.2.1. užtikrinti programų vykdymo ir paskirtų asignavimų naudojimo teisėtumą, ekonomiškumą, efektyvumą ir rezultatyvumą;

24.2.2. užtikrinti vienodas sąlygas asmenims nepaisant jų amžiaus, lytinės orientacijos, negalios, rasės ar etninės priklausomybės, religijos ar įsitikinimų;

24.2.3. užtikrinti geros kokybės ugdymą, programų vykdymą, atvirumą vietos bendruomenei, mokymo sutarties sudarymą bei sutartų įsipareigojimų vykdymą;

24.2.4. suteikti galimybę mokiniui pagal gebėjimus ir polinkius rinktis švietimo programas, skirtingus jų variantus, modulius, dalykų kursų programas, savarankišką mokymąsi švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

24.2.5. ugdyti tvirtas mokinių dorovės, pilietines, tautines, patriotines nuostatas, laiduoti asmenybės galių plėtotę;

24.2.6. suteikti pagalbą mokiniams, turintiems mokymosi sunkumų, pagal galimybes tenkinti šių mokinių poreikius;

24.2.7. užtikrinti sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

24.2.8. nuolat informuoti tėvus (rūpintojus) apie jų vaikų poreikius ir pasiekimus;

24.2.9. stebėti ir vertinti ugdymo procesą, taikyti įvairias tyrimo metodikas mokyklos veiklos kokybei įsivertinti ir ugdymo tobulinimui užtikrinti;

24.2.10. domėtis ir rūpintis mokinių sveikata, jų sauga, padėti jiems nustatyti darbo ir poilsio režimą, puoselėti sveiką gyvenseną.

IV. GIMNAZIJOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

25. Gimnazijos veikla organizuojama pagal

25.1. direktoriaus patvirtintą strateginį planą, kuriam yra pritarusios Gimnazijos taryba ir Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo;

25.2. direktoriaus patvirtintą metinį Gimnazijos veiklos planą, kuriam yra pritarusi Gimnazijos taryba;

25.3. direktoriaus patvirtintą Gimnazijos ugdymo planą, kuriam yra pritarusios Gimnazijos taryba ir Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo.

26. Gimnazijai vadovauja direktorius, savininko skiriamas į pareigas atviro konkurso būdu ir atleidžiamas iš jų Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka.

27. Direktorius

27.1. yra Gimnazijos biudžeto asignavimų valdytojas ir vykdo jam pavestas pareigas, vadovaudamasis Lietuvos Respublikos biudžeto sandaros įstatymu;

27.2. organizuoja Gimnazijos darbą, kad būtų įgyvendinami Gimnazijos tikslai ir atliekamos numatytos funkcijos;

27.3. užtikrina, kad būtų laikomasi įstatymų, kitų teisės aktų ir Gimnazijos nuostatų;

27.4. tvirtina Gimnazijos vidaus struktūrą ir pareigybių sąrašą, neviršydamas nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

27.5. garantuoja, kad pagal Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymą teikiami ataskaitų rinkiniai ir statistinės ataskaitos būtų teisingi;

27.6 užtikrina racionalų ir taupų lėšų bei turto naudojimą, veiksmingą Gimnazijos vidaus kontrolės sistemos sukūrimą, jos veikimą ir tobulinimą, rūpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina optimalų jų valdymą ir naudojimą;

27.7. užtikrina programų vykdymo ir paskirtų asignavimų naudojimo teisėtumą, ekonomiškumą, efektyvumą ir rezultatyvumą;

27.8. nustato direktoriaus pavaduotojų ugdymui veiklos sritis;

27.9. tvirtina mokytojų ir darbuotojų pareigybių aprašymus, Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka priima į darbą ir atleidžia iš jo Gimnazijos darbuotojus, skatina juos, skiria drausmines nuobaudas;

27.10. priima mokinius Utenos rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka, sudaro su jais sutartis teisės aktų nustatyta tvarka ir kontroliuoja jų vykdymą, kitoms pusėms nevykdant minėtų sutarčių sprendžia jų vienašališko nutraukimo (šalinimo iš Gimnazijos) klausimą;

27.11. vadovaudamasis įstatymais ir kitais teisės aktais Gimnazijos vidaus tvarkos taisyklėse nustato mokinių teises, pareigas ir atsakomybę, už mokinio elgesio normų pažeidimą gali skirti mokiniui drausmines auklėjamojo poveikio priemones, numatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme;

27.12. suderinęs su Gimnazijos taryba tvirtina Gimnazijos vidaus tvarkos taisykles;

27.13. sudaro mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su mokymuisi ir darbu susijusiais aspektais;

27.14. organizuoja ir koordinuoja Gimnazijos veiklą pavestoms funkcijoms atlikti, uždaviniams įgyvendinti, analizuoja ir vertina Gimnazijos veiklą, materialinius ir intelektualinius išteklius;

27.15. leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;

27.16. sudaro teisės aktų tvarka nustatytas komisijas, darbo grupes, metodines grupes, metodinę tarybą;

27. 17. sudaro Gimnazijos vardu sutartis Gimnazijos funkcijoms atlikti;

27.18. organizuoja Gimnazijos dokumentų saugojimą ir tvarkymą teisės aktų nustatyta tvarka;

27.19. rūpinasi metodines veiklos organizavimu, darbuotojų profesiniu tobulėjimu, sudaro jiems sąlygas tobulinti kvalifikaciją, atestuotis ir organizuoja jų atestaciją švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

27.20. inicijuoja Gimnazijos savivaldos institucijų sudarymą ir skatina jų veiklą;

27.21. bendradarbiauja su mokinių tėvais (rūpintojais), pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos įstaigomis, vaiko teisių apsaugos tarnybomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

27.22. atstovauja Gimnazijai kitose institucijose;

27.23. vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo nustatyta tvarka kreipiasi į savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių vaikui skyrimo;

27.24. atsako už Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi Gimnazijoje, demokratinį Gimnazijos valdymą, bendruomenės narių informavimą, nustatytų tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, Gimnazijos veiklos rezultatus, gerą ir veiksmingą Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių įgyvendinimą.

28. Už šių nuostatų 27 punkte išvardintų funkcijų nevykdymą ar netinkamą vykdymą direktoriui gali būti taikoma drausminė ar kitokia atsakomybė teisės aktų nustatyta tvarka.

29. Laikinai direktoriui nesant gimnazijoje (sergant, išvykus į komandiruotę, atostogų metu ir kitais atvejais) jo funkcijas atlieka direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

30. Metodinę tarybą sudaro Gimnazijos direktoriaus pavaduotojai ugdymui, metodinių grupių pirmininkai, mokyklos bibliotekininkė. Jai vadovauja Gimnazijos direktoriaus įsakymu paskirtas pirmininkas

30.1. pirmininkas susirinkimus kviečia ne rečiau kaip kartą per semestrą. Susirinkimas yra teisėtas, jeigu jame dalyvaujant mažiau kaip du trečdaliai visų metodinės tarybos narių. Nutarimai priimami atviro balsavimu balsų dauguma. Į susirinkimus gali būti kviečiami kitų Gimnazijos savivaldos institucijų atstovai;

30.2. metodinė taryba nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus, mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, inicijuoja pedagoginių inovacijų diegimą Gimnazijoje, teikia Gimnazijos direktoriui suderintus metodinių grupių siūlymus dėl ugdymo turinio formavimo ir jo įgyvendinimo organizavimo gerinimo, mokymo priemonių įsigijimo.

31. Metodinę grupę sudaro giminingų mokomųjų dalykų mokytojai. Mokytojo dalyvavimas savo dalyko metodinės grupės veikloje yra privalomas

31.1. metodinei grupei vadovauja pirmininkas, išrinktas ne mažiau kaip dviem trečdaliais grupės narių balsų atviru balsavimu;

31.2. susirinkimus grupės pirmininkas kviečia ne rečiau kaip kartą per semestrą;

31.3. į susirinkimus gali būti kviečiami ir Gimnazijos savivaldos institucijų, kitų mokyklų metodinių grupių atstovai;

31.4. nutarimai priimami atviru balsavimu ne mažiau kaip dviem trečdaliais grupės narių balsų;

31.5. metodinės grupės funkcijos

31.5.1. planuoja ir organizuoja metodinės grupės veiklą;

31.5.2. analizuoja mokinių ugdymo rezultatus;

31.5.3. teikia rekomendacijas mokytojui dėl atestacijos;

31.5.4. pritaria mokytojų parengtoms pasirenkamųjų dalykų, neformalaus švietimo, dalykų modulių programoms;

31.5.5. dalyvauja ir teikia pasiūlymus rengiant Gimnazijos nuostatus, strateginį planą, ugdymo planą, vidaus tvarkos taisykles, metinės veiklos planą ir kitus Gimnazijos veiklą reglamentuojančius dokumentus;

31.5.6. bendradarbiauja su mokyklos biblioteka užsakant vadovėlius, mokymo priemones, organizuojant mokinių ir mokytojų informacinių gebėjimų ugdymą, planuojant ir vykdant mokinių projektinę veiklą;

31.5.7. teikia siūlymus mokytojų tarybai, gimnazijos tarybai ugdymo proceso tobulinimo klausimais;

31.5.8. vykdo skubius ir trumpalaikius mokyklos administracijos įpareigojimus, susijusius su ugdymo proceso organizavimu

31.5.9. teikia direktoriui pasiūlymus dėl pamokų krūvio paskirstymo.

V. GIMNAZIJOS SAVIVALDA

32. Gimnazijos taryba (toliau – Taryba) yra aukščiausioji Gimnazijos savivaldos institucija. Taryba telkia Gimnazijos mokinių, mokytojų, tėvų (rūpintojų) bendruomenę svarbiausiems veiklos tikslams numatyti ir uždaviniams spręsti.

33. Taryba sudaroma iš Gimnazijoje nedirbančių mokinių tėvų (rūpintojų), mokytojų ir mokinių atstovų. Taryba renkama 2 metų laikotarpiui. Gimnazijos direktorius negali būti tarybos narys, bei gali dalyvauti posėdžiuose kviestinio nario teisėmis.

34. Į Tarybą ne mažiau kaip dviem trečdaliais balsų lygiomis dalimis (5+5+5) tėvus (rūpintojus) renka Gimnazijos klasių tėvų aktyvas, mokytojus – Mokytojų taryba, mokinius – Mokinių seimas.

35. Tarybai vadovauja pirmininkas, išrinktas atviru balsavimu ne mažiau kaip dviem trečdaliais Tarybos narių balsų Tarybos posėdyje.

36. Tarybos posėdžiai kviečiami pirmininko iniciatyva ne rečiau kaip du kaltus per metus. Posėdis teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančių balsų dauguma atviru balsavimu.

37. Taryba

37.1. teikia siūlymus dėl Gimnazijos strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių;

37.2. pritaria Gimnazijos nuostatams, strateginiam planui. Gimnazijas metiniam veiklos planui, Gimnazijos vidaus tvarkos taisyklėms, Ugdymo planui, kitiems Gimnazijos veiklą, reglamentuojantiems dokumentams, teikiamiems Gimnazijos direktoriaus;

37.3. teikia siūlymų Gimnazijos direktoriui dėl Gimnazijos nuostatų pakeitimo ar papildymo, Gimnazijos vidaus struktūros tobulinimo;

37.4. svarsto Gimnazijos lėšų naudojimo klausimus;

37.5. išklauso metines Gimnazijos veiklos ataskaitas ir teikia siūlymų Gimnazijos direktoriui dėl Gimnazijos veiklos tobulinimo;

37.6. svarsto mokytojų metodinės tarybos, mokinių ir tėvų (rūpintojų) savivaldos institucijų ar Gimnazijos bendruomenės narių iniciatyvas ir teikia siūlymus Gimnazijos direktoriui;

37.7. teikia siūlymų dėl Gimnazijos darbo tobulinimo, saugių mokinių ugdymo ir darbo sąlygų sudarymo;

37 8. svarsto kitus Gimnazijos direktoriaus teikiamus klausimus.

38. Tarybas nutarimai yra teisėti, jei neprieštarauja teisės aktams.

39. Taryba už savo veiklą vieną kartą per metus atsiskaito Gimnazijos bendruomenei.

40. Mokytojų taryba – nuolat veikianti Gimnazijos savivaldos institucija mokytojų profesiniams ir bendriesiems ugdymo klausimams spręsti. Ją sudaro Gimnazijos direktorius, direktoriaus pavaduotojai ugdymui ir ūkiui, visi Gimnazijoje dirbantys mokytojai. Švietimo pagalbą teikiantys specialistai, bibliotekininkai, kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys asmenys. Į posėdžius gali būti kviečiami kitų mokyklos savivaldos institucijų atstovai.

41. Mokytojų tarybai vadovauja Gimnazijos direktorius, o sekretorius renkamas iš Mokytojų tarybos narių vieneriems mokslo metams atviru balsavimu, tarybos narių balsų dauguma.

42. Mokytojų tarybos posėdžius ne rečiau kaip kartą per semestrą šaukia Gimnazijos direktorius. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai mokytojų tarybos narių. Nutarimai priimami atviru balsavimu posėdyje dalyvaujančių narių balsų dauguma.

43. Mokytojų taryba ne mažiau kaip dviem trečdaliais Tarybos narių balsų išrenka į Gimnazijos tarybą 5 mokytojus.

44. Mokytojų taryba svarsto ir priima nutarimus teisės aktų nustatytais ir Gimnazijos direktoriaus teikiamais klausimais.

45. Direkcijos taryba – nuolat veikianti Gimnazijos administracijos institucija

45.1. ją sudaro Gimnazijos direktorius, direktoriaus pavaduotojai, vyresnioji buhalterė;

45.2. taryba analizuoja ir vertina projektinių grupių, metodinių grupių, įvairių darbo grupių, direktoriaus pavaduotojų ugdymui surinktą informaciją ugdymo organizavimo, Gimnazijos veiklos, mokymosi pažangos klausimais ir priima sprendimus dėl veiklos tobulinimo; analizuoja mokytojų tarybos pavestus klausimus;

45.3. tarybos veikla grindžiama demokratiškumo, kolegialumo ir viešumo principais, betarpiškai bendradarbiaujant su mokyklos bendruomene;

45.4. tarybai vadovauja Gimnazijos direktorius;

45.5. tarybos posėdžiai šaukiami kartą per savaitę. Į posėdžius gali būti kviečiami tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys asmenys;

45.6. posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja daugiau kaip pusė privalančių dalyvauti asmenų. Posėdžio metu išrenkamas posėdžio sekretorius, nutarimai priimami balsų dauguma;

45.7. apie Direkcijos tarybos nutarimus jos pirmininkas informuoja Mokytojų tarybą bei kitus mokyklos bendruomenės narius.

46. Mokinių seimas – Gimnazijoje nuolat veikianti mokinių savivaldos institucija. Jo veiklą reglamentuoja Mokinių seimo nuostatai.

46.1. mokinių seimas renkamas dvejų metų laikotarpiui, jo nariai yra klasių susirinkimuose atviru balsavimu ne mažiau kaip dviem trečdaliais balsų išrinkti atstovai, kuriems vadovauja visuotiniuose mokinių rinkimuose dalyvaujančių balsų dauguma išrinktas Gimnazijos mokinių seimo prezidentas;

46.2. mokinių seimas inicijuoja ir padeda organizuoti Gimnazijos renginius, įvairias akcijas, talkas;

46.3. vykdo prevencijos programas;

46.4. teikia siūlymus dėl mokymo organizavimo, neformaliojo švietimo programų plėtros, socialinės veiklos;

46.5. organizuoja savanorių judėjimą;

46.6. dalyvauja rengiant Gimnazijos veiklą reglamentuojančius dokumentus, svarsto Gimnazijos direktoriaus teikiamus klausimus, susitaria dėl Mokinių seimo veiklos organizavimo.

47. Mokinių seimas slaptu balsavimu ne mažiau kaip dviem trečdaliais Mokinių seimo narių balsų renka 5 mokinius į Gimnazijos tarybą.

48. Klasių tėvų aktyvas tai Gimnazijos klasių tėvų aktyvo deleguotų po vieną atstovą savivaldos institucija, kuri renkasi ne rečiau kaip kartą per semestrą ir sprendžia mokinių ugdymo organizavimo, elgesio, lankomumo, saugumo užtikrinimo ir kitus tėvams (rūpintojams) aktualius klausimus bei atviru balsavimu ne mažiau kaip dviem trečdaliais deleguotų atstovų balsų renka 5 savo atstovus į Gimnazijos tarybą ir 2 atstovus į Atestacijos komisiją. Tėvų aktyvui vadovauja atviru balsavimu ne mažiau kaip dviem trečdaliais dalyvaujančių balsų dvejiems mokslo metams išrinktas pirmininkas, kuris ir kviečia aktyvo susirinkimus.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

49. Direktoriaus pavaduotojus ugdymui, mokytojus ir kitą personalą priima į darbą ir atleidžia iš darbo Gimnazijos direktorius Lietuvos Respublikos Darbo kodekso ir kilų teisės aktų numatyta tvarka.

50. Darbo apmokėjimo tvarką Gimnazijos darbuotojams nustato Darbo kodeksas, Lietuvos Respublikos įstatymai, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimai, Švietimo ir mokslo ministro įsakymai, Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimai.

51. Gimnazijos pedagoginiai darbuotojai atestuojasi ir kvalifikaciją tobulina Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

52. Mokytojo atestacijos pažymėjimų išdavimas ir apskaita vykdoma pagal griežtos atsiskaitomybės blankų išdavimo tvarką: pažymėjimus išduoda ir veda apskaitą Atestacijos komisijos sekretorius.

53. Darbuotojai teisės aktų nustatyta tvarka gali tobulinti turimą kvalifikaciją tarptautiniuose, respublikiniuose, rajoniniuose kursuose, seminaruose, mokymuose, prieš tai raštu informavę Gimnazijos direktorių ir direktoriui pasirašius įsakymą dėl darbuotojo siuntimo tobulinti kvalifikaciją. Kvalifikacijos tobulinimo išlaidos apmokamos teisės aktų nustatyta tvarka.

VII. GIMNAZIJOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA IR FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ

54. Gimnazija valdo patikėjimo teise perduotą savivaldybės turtą, naudoja ir disponuoja juo pagal įstatymus Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimų nustatyta tvarka.

55. Gimnazijos lėšos

55.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Utenos rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

55.2. pajamos už teikiamas paslaugas naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka;

55.3. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos ar kitaip teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus, naudojamos teisės akių nustatyta tvarka.

56. Gimnazijoje buhalterinę apskaitą organizuoja ir finansinę atskaitomybę tvarko vyresnysis buhalteris teisės aktų nustatyta tvarka.

57. Gimnazijos finansinė veikla kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.

58. Gimnazijos veiklos priežiūrą atlieka savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija teisės aktų nustatyta tvarka, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

59. Gimnazijos nuostatus, jų pakeitimus, pritarus Gimnazijos tarybai, tvirtina Utenos rajono savivaldybės taryba.

60. Gimnazijos nuostatai keičiami ir papildomi savininko, Gimnazijos direktoriaus arba Gimnazijos tarybos iniciatyva.

61. Gimnazijos nuostatai, jų pakeitimai ir papildymai įforminami vadovaujantis Dokumentų rengimo taisyklėmis, visi lapai sunumeruojami.

62. Gimnazija informaciją apie mokykloje vykdomas formaliojo ir neformaliojo švietimo programas, jų pasirinkimo galimybes, priėmimo sąlygas, mokamas paslaugas, mokytojų kvalifikaciją, svarbiausius mokyklos išorinio vertinimo rezultatus, mokyklos bendruomenes tradicijas ir pasiekimus skelbia viešai (tinklalapis www.asg.utena.lm.lt).

63. Gimnazija įregistruojama, perregistruojama ir išregistruojama Lietuvos Respublikos teisės aklų nustatyta tvarka.

64. Gimnazija reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma vadovaujantis Civiliniu kodeksu, Biudžetinių įstaigų ir Švietimo įstatymais. Atliekant šias procedūras laikomasi Bendrojo lavinimo pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančių įstaigų steigimo, reorganizavimo, likvidavimo ir pertvarkymo kriterijų sąraše išdėstytų kriterijų ir mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių.

Direktorius Saulius Brasiūnas

PRITARTA

Adolfo Šapokos gimnazijos tarybos

2011-11-24 posėdžio protokoliniu

nutarimu (protokolo Nr. (1.6)-1-13

Patvirtinta. Neteko galios nuo 2012-06-01

Priedo naikinimas

Nr. TS-173, 2012-05-31, paskelbta TAR 2012-05-31, i. k. 2012-01324

PATVIRTINTA

Utenos rajono savivaldybės

tarybos 2011 m. gruodžio 22 d.

sprendimu Nr. TS-412

UTENOS R. DAUGAILIŲ PAGRINDINĖS MOKYKLOS NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Utenos r. Daugailių pagrindine mokyklos nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Utenos r. Daugailių pagrindinės mokyklos (toliau – mokykla) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, mokyklos grupę, tipą, pagrindinę ir kitas paskirtis, mokymo kalbą, mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokyklos teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų apmokėjimo tvarką, atestaciją, lėšas, jų naudojimo tvarką, finansinės veiklos kontrolę ir mokyklos veiklos priežiūrą, reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką.

2. Mokyklos pavadinimas – Utenos r. Daugailių pagrindinė mokykla, sutrumpintas pavadinimas – Daugailių pagrindinė mokykla, juridinio asmens kodas –190185464.

3. Mokykla savo veiklą pradėjo 1900 metais kaip rusiška valdinė pradžios mokykla. 1920 metais ji tapo lietuviška pradine mokykla. 1944 metais – progimnazija. 1949 metais mokykla reformuota į septynmetę mokyklą, 1959 metais ji tapo aštuonmete mokykla, 1988 metais – devynmetė mokykla, o nuo 1995 metų – Daugailių pagrindinė mokykla.

4. Teisinė forma – savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga, turinti viešojo juridinio asmens statusą.

5. Priklausomybė – savivaldybės mokykla; mokyklos savininkas – Utenos rajono savivaldybė (identifikavimo kodas – 1111U1B77, adresas – Utenio a. 4, LT-28503 Utena), savininko teises ir pareigas įgyvendina Utenos rajono savivaldybės taryba (identifikavimo kodas – 188705071). Taryba tvirtina, mokyklos nuostatus, nustato mokinių priėmimo į mokyklą tvarką, priima sprendimus dėl mokyklos reorganizavimo ar likvidavimo, teisės aktų nustatyta tvarka priima arba atleidžia mokyklos vadovą, sprendžia kitus teisės aktais nustatytas ir jos kompetencijai paskirtus klausimus.

6. Mokyklos buveinė – Mokyklos g. 4, Daugailių mstl., LT-28414 Utenos rajonas.

7. Mokyklos grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

8. Mokyklos tipas – pagrindinė mokykla.

9. Mokyklos paskirtis – pagrindinės mokyklos tipo pagrindinė mokykla, ikimokyklinio ugdymo grupės įstaiga darželis.

10. Mokymo kalba – lietuvių.

11. Mokymo forma – dieninė.

12. Mokyklos vykdomos pagrindinio, pradinio, priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo programos.

13. Mokykla išduota pažymėjimus

13.1. Pradinio ugdymo pasiekimų;

13.2. Pradinio išsilavinimo;

13.3. Pagrindinio ugdymo pasiekimų

13.4. Pagrindinio išsilavinimo.

14. Mokykla turi antspaudą su valstybės herbu ir įstaigos pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas banke.

15. Mokykla savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Vaiko teisių konvencija, švietimo ir kitais įstatymais, Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktais, rajono savivaldybės tarybos sprendimais, savivaldybės administracijos direktoriaus ir Švietimo, sporto ir turizmo skyriaus vedėjo įsakymais, šiais nuostatais.

II. MOKYKLOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

16. Mokyklos veiklos sritis – švietimas, kodas 85.

17. Pagrindinė mokyklos veiklos rūšis – pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10.

18. Kitos švietimo veiklos rūšys

18.1. ikimokyklinis ugdymas, kodas 85.10 10;

18.2. priešmokyklinis ugdymas, kodas 85.10.20;

18.3. pradinis ugdymas, kodas 85.20;

18.4. švietimui būdingų paslaugų veikla (profesijos pasirinkimo konsultavimo veikla PIT), kodas 85.60.

19. Kitos veiklos rūšys

19.1. bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;

19.2. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;

19.3. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20;

19.4. pastatų remontas, restauravimas ir rekonstravimas, kodas 41.20.20;

19.5. kraštovaizdžio tvarkymas, kodas 81.30;

19.6. medienos ruoša, kodas 02.20.

20. Mokyklos tikslai

20.1. teikiant ikimokyklinį ugdymą, padėti vaikui tenkinti prigimtinius, kultūros, taip pat įvairius etninius, socialinius, pažintinius poreikius;

20.2. teikiant priešmokyklinį ugdymą, laiduojant vaiko asmenybės skleidimąsi, ugdyti aktyvų, savimi ir savo gebėjimais pasitikintį, stiprią pažinimo motyvaciją turintį vaiką, sudaryti prielaidas tolesniam sėkmingam ugdymuisi mokykloje;

20.3. teikiant pradinį mokymą, išugdyti sveiką, aktyvų, kūrybingą, elementaraus raštingumo ir socialinių, informacinių, pažintinių, veiklos gebėjimų bei vertybinių nuostatų pagrindus įgijusį vaiką;

20.4. teikiant pagrindinį ugdymą, laiduojant darnią asmens dvasinių ir fizinių galių plėtotę, išugdyti aktyvų, savarankišką, atsakingą, sociokultūrinio raštingumo, būtino sėkmingai socialinei integracijai ir tolesniam mokymuisi, pagrindus įgijusį mokinį.

21. Mokyklos uždaviniai

21.1. sudaryti mokiniams sąlygas įgyti sociokultūrinio raštingumo pagrindus, padėti išsiugdyti asmeninę, socialinę, pažinimo (kalbinį, matematinį, gamtamokslinį ir technologinį raštingumą) bei kultūrinę kompetenciją, reikalingą sėkmingam iškylančių asmeninio bei socialinio gyvenimo klausimų sprendimui;

21.2. padėti mokiniams išsiugdyti komunikacinius gebėjimus, įgyti informacinės kultūros, kompiuterinio raštingumo pagrindus, atitinkančius šiandienio gyvenimo ir ateities poreikius; atskleisti ir plėtoti kūrybines mokinių galias, ugdyti meninę ir estetinę kompetenciją, padėti įsitraukti į kultūrinį bendruomenės gyvenimą;

21.3. ugdyti mokinių gebėjimą kritiškai mąstyti, spręsti problemas;

21.4. ugdyti mokinių pasitikėjimą savo jėgomis, iniciatyvumą, savarankiškumą, nusiteikimą imtis atsakomybės, nuostatą ir gebėjimą mokytis visą gyvenimą, tobulėti;

21.5. užtikrinti sveiką ir saugią mokymo (si) aplinką.

22. Mokyklos funkcijos

22.1. teikia ikimokyklinį, priešmokyklinį, pradinį ir pagrindinį ugdymą;

22.2. konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį pagal Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintus bendruosius arba jos nustatyta tvarka suderintus individualius ugdymo planus ir bendrąsias programas atsižvelgdama į savo mokinių poreikių įvairovę;

22.3. rengia ugdymo programas papildančius bei mokinių poreikius tenkinančius šių programų modulius, neformaliojo švietimo programas;

22.4. vykdo mokyklos nuostatuose įvardintas ugdymo programas, neformaliojo švietimo programas, mokymo sutartyse sutartus įsipareigojimus;

22.5. užtikrina geros kokybės švietimą;

22.6. ugdymo procesą organizuoja nuo kiekvienų metų rugsėjo mėnesio 1-os darbo dienos;

22.7. vykdo pagrindinės mokyklos baigimo pasiekimų patikrinimą;

22.5. bibliotekos ir skaityklos darbą organizuoja pagal mokinių ir mokytojų poreikius;

22.9. teikia informacinę, socialinę pedagoginę, specialią pedagoginę ir psichologinę pagalbą;

22.10. organizuoja specialiųjų poreikių vaikų ugdymą bendrosiose klasėse;

22.11. vykdo profesinį orientavimą, vaikų minimalios ar vidutinės priežiūros priemones;

22.12. užtikrina sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką;

22.13. kuria ugdymo turiniui įgyvendinti reikiamą materialinę bazę;

22.14. organizuoja mokinių maitinimą ir vežiojimą į mokyklą bei iš jos į namus ir metodinę-pažintinę veiklą tam naudojant mokyklos transportą teisės aktų nustatyta tvarka;

22.15. dalyvauja Švietimo ir mokslo ministerijos ar kitų švietimo institucijų organizuojamuose ugdymo pasiekimų tyrimuose;

22.16. vykdo alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevenciją;

22.17. atlieka mokyklos įsivertinimą;

22.18. sudaro palankias sąlygas veikti mokinių organizacijoms;

22.19. organizuoja tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų) pageidavimu neformaliojo švietimo paslaugas (būrelius, stovyklas, ekskursijas) ar grupinę nepamokinę vaikų priežiūrą teisės aktų nustatyta tvarka;

22.20. viešai skelbia informaciją apie Mokyklos veiklą internetiniame puslapyje, spaudoje.

23. Mokykla išduoda pagrindinio, pradinio išsilavinimo pažymėjimus Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka.

III. MOKYKLOS TEISĖS IR PAREIGOS

24. Mokyklos teisės

24.1. gali gauti lėšų iš įvairių fondų, programų, fizinių ar juridinių asmenų, būti paramos gavėja;

24.2. inicijuoti, kurti ir dalyvauti švietimo paslaugas plėtojančiuose projektuose;

24.3. bendradarbiauti su mokyklos veiklai įtaką darančiais juridiniais ir fiziniais asmenimis (švietimo, sveikatos priežiūros, mokslo, kultūros, sporto, teisėsaugos, vaiko teisių apsaugos ir kitomis įstaigomis, visuomeninėmis organizacijomis);

24.4. bendradarbiauti su analogiškomis užsienio šalių švietimo įstaigomis, sudaryti sutartis dėl pasikeitimo mokytojais, mokiniais, vadovaudamasi galiojančiais įstatymais gali jungtis į asociacijas, stoti į tarptautines organizacijas, dalyvauti tarptautinėse programose ir projektuose;

24.5. kurti ir parinkti mokymo metodus ar mokymosi veiklos būdus;

24.6. būti vietos bendruomenės kultūros židiniu;

24.7. būti visuomeninių ir profesinių organizacijų, asociacijų narė.

25. Mokyklos pareigos

25.1. užtikrinti sveiką, saugią aplinką, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškomis ir žalingiems įpročiams;

25.2. užtikrinti ugdymo, mokymo, švietimo programų vykdymą;

25.3. užtikrinti atvirumą vietos bendruomenei;

25.4. užtikrinti mokyklos mokymo sutarties sudarymą ir sutartų įsipareigojimų vykdymą;

25.5. užtikrinti geros kokybes švietimą.

VI. MOKYKLOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

26. Mokyklos veikla organizuojama pagal

26.1. direktoriaus patvirtintą Mokyklos strateginį planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba ir Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius arba jo įgaliotas asmuo;

26.2. direktoriaus patvirtintą Mokyklos metinį veiklos planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba;

26.3. direktoriaus patvirtintą Mokyklos ikimokyklinio ugdymo programą, kuriai yra pritarusi Mokyklos taryba ir Utenos rajono savivaldybės taryba;

26.4. bendrąją priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro;

26.5. direktoriaus patvirtintą Mokyklos ugdymo planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba ir Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius arba jo įgaliotas asmuo.

27. Mokyklai vadovauja direktorius. Direktorių skiria ir iš pareigų atleidžia Utenos rajono savivaldybės taryba Lietuvos Respublikos įstatymų nustatyta tvarka.

28. Mokyklos vadovas yra vienasmenis mokyklos valdymo organas. Direktoriaus pareigas pradeda eiti nuo jo priėmimo į pareigas dienos. Mokyklos direktorius yra atskaitingas ir tiesiogiai pavaldus savivaldybės tarybai bei administracijos direktoriui, vykdančiam savivaldybės tarybos jam pavestas funkcijas, susijusias su mokyklos direktoriaus veikla.

29. Mokyklos direktoriaus pareigos ir funkcijos organizuojant ir koordinuojant mokyklos veiklą

29.1. tvirtina mokyklos vidaus struktūrą ir pareigybių sąrašą, neviršijant nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

29.2. paskiria vadybines funkcijas pavaduotojui, įpareigoja reguliariai atsiskaityti už nuveiktą darbą;

29.3. teisės aktų nustatyta tvarka skiria ir atleidžia mokytojus, auklėtojus, kitus ugdymo procese dalyvaujančius asmenis bei aptarnaujantįjį personalą, juos skatina, skiria drausmines nuobaudas, tvirtina mokyklos darbuotojų pareigybių sąrašus ir jų pareigybių aprašymus;

29.4. sudaro mokymo sutartis;

29.5. priima mokinius į mokyklą;

29.6. tvirtina mokyklos vidaus tvarkos taisykles;

29.7. sudaro mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su mokymusi ir darbu susijusiais aspektais;

29.8. vadovauja mokyklos strateginio plano ir metinių veiklos planų, mokyklos švietimo programų rengimui, jas tvirtina, vadovauja jų vykdymui;

29.9. analizuoja ir vertina mokyklos materialinius, intelektualinius išteklius ir veiklą. Užtikrina racionalų ir taupų lėšų bei turto naudojimą veiksmingą Mokyklos vidaus kontrolės sistemos sukūrimą jos veikimą ir tobulinimą;

29.10. leidžia įsakymus ir tikrina jų vykdymą;

29.11. sudaro mokyklos darbo grupes, metodines grupes ir komisijas;

29.12. garantuoja, kad pagal Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymą teikiami ataskaitų rinkiniai ir statistinės ataskaitos būtų teisingi;

29.13. organizuoja mokyklos dokumentų saugojimą ir valdymą;

29.15. rūpinasi intelektualiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina jų optimalų valdymą ir naudojimąsi jais, koordinuoja mokyklos informacinės sistemos funkcionavimą;

29.16. atsižvelgdamas į metodinių grupių siūlymus, skirsto mokytojų pamokų krūvį;

29.17. sudaro sąlygas darbuotojų profesiniam tobulėjimui, kvalifikacijos tobulinimui; planuoja veiksmingą žmogiškųjų išteklių panaudojimą;

29.18. organizuoja mokytojų ir kitų pedagoginių darbuotojų metodinę veiklą ir atestaciją;

29.19. inicijuoja mokyklos savivaldos institucijų, veiklą;

29.20. bendradarbiauja su mokinių tėvais (įtėviais, globėjais, rūpintojais) pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos įstaigomis, Vaiko teisių apsaugos skyriumi ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

29.21. atstovauja Mokyklai kitose institucijose;

29.22. kartu su Mokyklos taryba sprendžia, ar leisti ant mokyklos pastatų ar mokyklos teritorijoje statyti judriojo (mobiliojo) ryšio stotis įstatymų nustatyta tvarka;

29.23. už mokinio elgesio normų pažeidimą gali skirti mokiniui drausmines auklėjamojo poveikio priemones, numatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme;

29.24. Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo nustatyta tvarka kreipiasi į savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių vaikui skyrimo;

29.25. direktorius yra Mokyklos biudžeto asignavimų valdytojas ir vykdo jam pavestas pareigas vadovaudamasis Lietuvos Respublikos Biudžeto sandaros įstatymu;

29.26. atlieka kitas funkcijas, numatytas jo pareigybės aprašyme ir teisės aktuose.

30. Už Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi mokykloje, už demokratinį mokyklos valdymą, bendruomenės narių informavimą, už nustatytų tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, mokyklos veiklos rezultatus, už gerą ir veiksmingą minimalios ar vidutinės priežiūros priemonių įgyvendinimą, šių nuostatų 29 punkte išvardintų funkcijų nevykdymą ar netinkamą vykdymą, direktoriui gali būti taikoma drausminė ar kitokia atsakomybė teisės aktų nustatyta tvarka.

31. Laikinai nesantį direktorių (ligos, atostogų, komandiruočių ir kt. atvejais) pavaduoja direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

32. Mokykloje veikia metodinės grupės. Mokytojų dalyvavimas savo dalyko metodinės grupės veikloje yra privalomas.

33. Metodinei grupei vadovauja pirmininkas, kurį rekomenduoja grupės nariai iš mokytojų metodininkų arba vyresniųjų mokytojų. Grupės pirmininkas renkamas grupės narių atviru balsavimu. Balsavimas laikomas teisėtu, jei balsavime dalyvavo ne mažiau kaip 2/3 grupės narių.

34. Susirinkimai šaukiami pirmininko ir ne rečiau kaip kartą per trimestrą.

35. Į susirinkimus gali būti kviečiami ir kitų mokyklos savivaldos institucijų atstovai.

36. Susirinkimas yra teisėtas, jeigu jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 visų metodinės grupės narių. Nutarimai priimami dalyvaujančių balsų dauguma.

37. Metodinės grupės funkcijos

37.1. planuoja ir organizuoja metodinės grupės veiklą;

37.2. analizuoja metodinės grupės narių mokinių ugdymo rezultatus, atsako už priemonių parinkimą ugdymo kokybei gerinti;

37.3. rūpinasi grupės narių kvalifikacijos tobulinimu, teikia rekomendacijas mokytojui dėl atestacijos;

37.4. pritaria mokytojų parengtoms pasirenkamųjų dalykų, dalykų modulių programoms.

37.5. dalyvauja ir teikia pasiūlymus rengiant mokyklos ugdymo planą;

37.6. inicijuoja renginių, konkursų, varžybų organizavimą bei skatina tėvų dalyvavimą, kuriant mokyklos ir klasės bendruomenę;

37.7. bendradarbiauja su mokyklos biblioteka užsakant vadovėlius, komplektuojant bibliotekos fondą, organizuojant mokinių ir mokytojų informacinių gebėjimų ugdymą, planuojant ir vykdant mokinių projektinę veiklą;

37.8. teikia siūlymus mokytojų tarybai, mokyklos tarybai ugdymo proceso tobulinimo klausimais;

37.9. vykdo skubius ir trumpalaikius mokyklos administracijos įpareigojimus, susijusius su ugdymo proceso organizavimu;

37.10. teikia direktoriui pasiūlymus dėl pamokų krūvio paskirstymo.

V. MOKYKLOS SAVIVALDA

38. Mokyklos taryba – aukščiausia savivaldos institucija, atstovaujanti mokiniams, mokytojams, tėvams (įtėviams, globėjams, rūpintojams) ir vietos bendruomenei. Mokyklos taryba kuriama visų įstaigos veiklos sričių klausimams kolegialiai nagrinėti ir spręsti; posėdžiai šaukiami ne rečiau kaip vieną kartą per trimestrą, į juos gali būti kviečiami su mokyklos bendruomenes veikla susijusių įstaigų, organizacijų atstovai, kurie nėra mokyklos tarybos nariais.

39. Mokyklos taryboje mokiniai, tėvai ir mokytojai atstovauja lygiomis dalimis. Tarybos sudėtyje – 9 asmenys (3 mokiniai, 3 mokytojai ir 3 tėvai (įtėviai, globėjai, rūpintojai).

40. Nariai renkami vienerių metų kadencijai.

41. Mokinius iš 5–10 klasių į mokyklos tarybą renka mokinių susirinkimas atviru balsavimu, balsų dauguma.

42. Visuotinas tėvų susirinkimas atviru balsavimu, balsų dauguma renka 3 tėvų atstovus į mokyklos tarybą.

43. Mokytojai renkami Mokytojų tarybos posėdyje atviru balsavimu, balsų dauguma.

44. Mokyklos tarybos pirmininką atviru balsavimu, balsų dauguma renka mokyklos tarybos nariai, mokyklos direktorius negali būti tarybos pirmininku.

45. Mokyklos taryba už veiklą atsiskaito mokyklos bendruomenės nariams kartą per metus.

46. Pagal savo kompetenciją Mokyklos taryba turi teisę gauti iš mokyklos direktoriaus informaciją apie mokyklos veiklą.

47. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 visų tarybos narių, nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

48. Mokyklos tarybos funkcijos

48.1. numatyti mokyklos veiklos perspektyvas, pagrindines veiklos kryptis mokyklos strateginiam planui, pritarti veiklos planui, nuostatams, vidaus tvarkos taisyklėms, ugdymo planui;

48.2. aptarti siūlymus dėl mokinių žinių ir gebėjimų vertinimo sistemos parinkimo, neformaliojo švietimo užsiėmimų ir renginių organizavimo, programų, projektų rengimo;

48.3. teikia siūlymus dėl direktoriaus ir pavaduotojo ugdymui atestacijos;

48.4. ieškoti įvairių būdų bendrauti ir bendradarbiauti su kitomis institucijos savivaldos struktūromis, keistis patirtimi, organizuoti bendrus renginius, rengti projektus, svarstyti opias mokyklos problemas;

48.5. gali kontroliuoti įstaigos ūkinę ir finansinę veiklą, talkinti mokyklai, sprendžiant lėšų gavimo klausimus, padėti organizuoti paramą.

49. Mokytojų taryba – nuolat veikianti mokyklos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bei bendriems ugdymo klausiniams spręsti.

50. Mokytojų tarybą sudaro mokyklos direktorius, pavaduotojas ugdymui, visi mokykloje dirbantys mokytojai, bibliotekininkas, soc. pedagogas, spec. pedagogas ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys darbuotojai. Į posėdžius gali būti kviečiami kitų mokyklos savivaldos institucijų atstovai.

51. Posėdžiai šaukiami prasidedant ir baigiantis mokslo metams, taip pat ne rečiau kaip vieną kartą per tris mėnesius.

52. Posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

53. Mokytojų tarybos funkcijos

53.1. aptarti ugdymo planų ir jų įgyvendinimo klausimus, svarstyti mokyklos veiklos planą, analizuoti ugdymo programų realizavimo, pedagoginės veiklos tobulinimo būdus;

53.2. kartu su mokyklos soc. pedagogu, spec. pedagogu aptarti mokinių sveikatos, saugos darbe, mokymosi, poilsio ir mitybos klausimus;

53.3. ugdymo turinį ir metodus derinti su mokyklai keliamais uždaviniais ir bendruomenės poreikiais, svarstyti pradinių klasių ir 5–10 klasių ugdymo (si) turinio derinimą tarpusavyje;

53.4. diskutuoti dėl mokyklos veiklos plano, nuostatų, aptarti ugdymo planų, bendrųjų ugdymo programų įgyvendinimo klausimus;

53.5. svarstyti vaikų sveikatos, saugios veiklos, ugdymo (si), korekcijos, popamokinės veiklos klausimus, skatinti inovacijų paiešką ir patirties sklaidą;

54. Mokytojų tarybos pirmininkas yra mokyklos direktorius, o sekretorius renkamas iš Mokytojų tarybos narių vieneriems mokslo metams atviru balsavimu, balsų dauguma.

55. Mokinių susirinkimas – aukščiausia mokinių savivaldos institucija. Jis šaukiamas ne rečiau kaip kartą per mokslo metus ir laikomas teisėtu, jei jo darbe dalyvauja, ne mažiau kaip 2/3 visų 5–10 klasių mokinių.

56. Mokinių susirinkimas

56.1. renka mokinius į mokyklos tarybą;

56.2. rengia siūlymus ugdymo procesui tobulinti;

56.3. rašo projektus jaunimo užimtumo klausimais;

56.4. sprendžia įvairias mokinių problemas, pageidavimus;

56.5. organizuoja mokinių nepamokinę veiklą ir laisvalaikį;

56.6. svarsto mokinių teisių mokykloje ir už jos ribų gynimo klausimus.

57. Visuotinis tėvų susirinkimas – mokinių tėvų savivaldos institucija. Jo sprendimai galioja kai dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 visų tėvų.

58. Visuotinio tėvų susirinkimo funkcijos

58.1. svarsto materialinės paramos mokyklai suteikimo klausimus;

58.2. teikia pasiūlymus dėl ugdymo kokybės gerinimo;

58.3. domisi papildomų teikiamų paslaugų kokybe.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

59. Mokyklos darbuotojus priima į darbą ir atleidžia iš darbo mokyklos direktorius Lietuvos Respublikos Darbo kodekso numatyta tvarka.

60. Darbo apmokėjimo tvarką mokyklos darbuotojams nustato Darbo kodeksas, Lietuvos Respublikos įstatymai, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimai, Švietimo ir mokslo ministro įsakymai, Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimai.

61. Mokyklos pedagoginiai darbuotojai atestuojami ir tobulina kvalifikaciją Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

VII. MOKYKLOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

62. Mokykla patikėjimo teise Lietuvos Respublikos ir kitų teisės aktų bei Utenos rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka valdo ir naudojasi priskirtais savivaldybės pastatais, inventoriumi, transportu bei mokymo priemonėmis. Mokykla disponuoja turtu rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka.

63. Mokykla yra išlaikoma iš valstybės ir savivaldybės biudžeto pagal patvirtintą sąmatą ir iš kitų lėšų šaltinių; specialių programų lėšos (gautos už teikiamas papildomas paslaugas), tikslinės lėšos (parama, programoms ir projektams, finansuoti skirtos lėšos, kitos teisėtai gautos lėšos).

64. Mokykla gali turėti pajamų iš patalpų nuomos teisės aktų nustatyta tvarka.

65. Lėšos naudojamos mokyklai priskirtoms funkcijoms vykdyti teisės aktų nustatyta tvarka.

66. Finansines operacijas vykdo mokyklos vyresnioji buhalterė.

67. Buhalterinę apskaitą mokykla organizuoja vadovaujantis Lietuvos Respublikos buhalterinės apskaitos įstatymu ir kitais buhalterinę apskaitą reglamentuojančiais teisės aktais.

68. Mokyklos finansinė veikla kontroliuojama įstatymų nustatyta tvarka.

69. Mokyklos veiklos priežiūrą atlieka savininko teises ir pareigas įgyvenanti institucija teisės aktų nustatyta tvarka, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

70. Mokyklas nuostatus, pritarus Mokyklos tarybai, tvirtina Utenos rajono savivaldybės taryba.

71. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi mokyklos savininko, mokyklos direktoriaus arba Mokyklos tarybos iniciatyva. Naują nuostatų redakciją arba pataisas, pritarus Mokyklos Tarybai, tvirtina Utenos rajono savivaldybės taryba.

72. Mokyklos nuostatai, jų pakeitimai ir papildymai įforminami vadovaujantis Dokumentų rengimo taisyklėmis, visi lapai sunumeruojami.

73. Mokykla įregistruojama, perregistruojama ir išregistruojama Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka.

74. Mokykla turi interneto svetainę, atitinkančią, teisės aktų nustatytus reikalavimus.

75. Mokyklos internetinėje svetainėje www.daugailiai.utena.lt. skelbiama informacija visuomenei apie Mokyklos veiklą, kurią, vadovaujantis nuostatais ar Lietuvos Respublikos teisės aktais, reikia paskelbti viešai.

Mokyklos direktorius Stasys Dervinis

PRITARTA

Mokyklos tarybos

2011-11-22 posėdžio

protokoliniu nutarimu

(protokolo Nr. MT-03)

PATVIRTINTA

Utenos rajono savivaldybės

tarybos 2011 m. gruodžio 22 d.

sprendimu Nr. TS-412

UTENOS AUKŠTAKALNIO PRADINĖS MOKYKLOS NUOSTATAI

I. BENDROJI DALIS

1. Utenos Aukštakalnio pradinės mokyklos nuostatai (toliau – nuostatai) reglamentuoja Utenos Aukštakalnio pradines mokyklos (toliau – Mokykla) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, mokyklos grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbą ir mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokyklos teises ir pareigas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, mokyklos teises, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, lėšas, jų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, mokyklos veiklos priežiūrą, reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką.

2. Mokyklos pavadinimas – Utenos Aukštakalnio pradinė mokykla, sutrumpintas mokyklos pavadinimas – Aukštakalnio pradinė mokykla. Mokykla įregistruota Juridinių asmenų registre, kodas 191846986.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

3. Mokykla savo veiklą pradėjo 1984-10-01 kaip Utenos vaikų lopšelis-darželis „Kregžudė“,1992-06-01 reorganizuotas į mokyklą-vaikų darželį „Kregždutė“, 1993-03-29 Utenos rajono valdybos potvarkiu Nr. 427 įstaiga reorganizuota į pradinę mokyklą.

4. Mokykla yra savivaldybės biudžetinė įstaiga, turinti viešojo juridinio asmens statusą.

4.1. Mokyklos savininkas – Utenos rajono savivaldybė (identifikavimo kodas 111101877, adresas – Utena, Utenio a. 4).

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

4.2 Mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Utenos rajono savivaldybės taryba.

4.3 Utenos rajono savivaldybės tarybos kompetencijos: tvirtina mokyklos nuostatus, nustato mokinių priėmimo į mokyklą tvarką, priima sprendimus dėl mokyklos reorganizavimo ar likvidavimo, teisės aktų nustatyta tvarka priima arba atleidžia mokyklos vadovą, sprendžia kitus teisės aktais nustatytus ir jos kompetencijai priskirtus klausimus.

5. Mokyklos grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

6. Mokyklos tipas – pradinė mokykla. Mokyklos pagrindinė paskirtis – pradinės mokyklos tipo pradinė mokykla.

7. Mokyklos buveinė – Utena, Aukštakalnio g. 20.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

8. Mokymo kalba – lietuvių. Mokymosi formos: grupinio mokymosi forma, įgyvendinama kasdieniu mokymo proceso organizavimo būdu ir pavienio mokymosi forma, įgyvendinama savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

9. Mokykla vykdo pradinio ugdymo programą, pradinio ugdymo pritaikytas ir individualizuotas, neformaliojo vaikų švietimo programas. Mokykla išduoda pradinio išsilavinimo ir pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimus.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

10. Mokykla yra viešas juridinis asmuo, turintis antspaudą su valstybės herbu ir savo pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose, atributiką, savo veikloje vadovaujasi Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, švietimo ir mokslo ministro įsakymais, kitais teisės aktais ir šiais nuostatais.

II. MOKYKLOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

11. Mokyklos veiklos sritis – švietimas (85).

12. Pagrindinė Mokyklos veiklos rūšis – pradinis ugdymas (85.20).

13. Kitos veiklos rūšys: Bibliotekų ir archyvų veikla (kodas 91.01), kitų maitinimo paslaugų teikimas (kodas 56.29).

14. Mokyklos tikslas – teikiant pradinį ugdymą, ugdyti aktyvų, savimi ir savo gebėjimais pasitikintį, elementaraus raštingumo ir socialinių, informacinių, pažintinių, veiklos gebėjimų bei vertybinių nuostatų pagrindus įgijusį, stiprią pažinimo motyvaciją turintį vaiką, padėti vaikui pasirengti sėkmingai mokytis pagal pagrindinio ugdymo programą.

15. Pagrindiniai mokyklos uždaviniai

15.1. teikia pradinį išsilavinimą;

15.2. sudaro mokiniams sąlygas mokytis savitarpio pagarba grįstoje, psichologiškai, dvasiškai ir fiziškai saugioje aplinkoje, turėti higienos reikalavimus atitinkančius mokymosi krūvį ir aplinką;

16. Mokyklos funkcijos

16.1. formuoja ir įgyvendina ugdymo turinį pagal Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintus bendruosius ir bendrąsias programas, atsižvelgiant į mokinių poreikių įvairovę, derinant ugdymo turinį, siūlant ir taikant skirtingus mokymo (-si) metodus ir būdus;

16.2. plėtoja mokinių bendruosius asmeninius, socialinius, pažinimo, komunikacinius, darbo ir veiklos gebėjimus vykdydama pradinio ugdymo, pradinio ugdymo individualizuotą, neformaliojo vaikų švietimo programas;

16.3. teikia informacinę, socialinę pedagoginę pagalbą, vykdo minimalią vaiko priežiūrą;

16.4. sudaro mokiniams sveikas ir saugias ugdymosi sąlygas;

16.5. atlieka mokyklos įsivertinimą, viešai skelbia informaciją apie Mokyklos veiklą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

16.6. dalyvauja Švietimo ir mokslo ministerijos ar kitų švietimo institucijų organizuojamuose ugdymo pasiekimų tyrimuose;

16.7. vykdo prevencines programas;

16.8. kuria Mokyklą kaip vietos bendruomenės kultūros židinį;

16.9. gali organizuoti ugdymo planuose nenumatytą, valstybės įstatymų reglamentuotą, tėvų mokamą neformaliojo kvietimo veiklą (būreliai ar grupinė nepamokinė vaikų priežiūra) teisės aktų nustatyta tvarka;

16.10. atlieka kitas įstatymų ir kitų teisės aktų numatytas funkcijas.

17. Mokiniams išduodami pradinio ugdymo pasiekimus įteisinantys dokumentai Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

III. MOKYKLOS TEISĖS IR PAREIGOS

18. Mokykla turi teisę

18.1. savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos nustatytu mastu prisiimti įsipareigojimus, sudaryti mokymo ir kitas sutartis;

18.2. įstatymų nustatyta tvarka jungtis į asociacijas;

18.3. Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka vykdyti šalies ir tarptautinius švietimo projektus;

18.4. parinkti mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus, kurti naujus mokymo ir mokymosi modelius, užtikrinančius kokybišką išsilavinimą;

18.5. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo, naudotis kitomis teisės aklų suteiktomis teisėmis.

19. Mokyklos pareigos užtikrinti

19.1. sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

19.2. ugdymo, mokymo, švietimo programų vykdymą;

19.3. atvirumą vietos bendruomenei;

19.4. mokymo sutarties sudarymą, ir sutartų įsipareigojimų vykdymą;

19.5. geros kokybes švietimą.

IV. MOKYKLOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

20. Mokyklos veiklą organizuojama pagal

20.1. strategijų veiklos planą, kuriam pritaria Mokyklos taryba, Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo, tvirtina Mokyklos direktorius;

20.2. metinį veiklos planą, kuriam pritaria Mokyklos taryba ir tvirtina Mokyklos direktorius;

20.3. ugdymo planą kuriam pritaria Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius arba jo įgaliotas asmuo, Mokyklos taryba ir tvirtina Mokyklos direktorius.

21. Mokyklai vadovauja direktorius, skiriamas į pareigas konkurso būdu ir atleidžiamas iš jų teisės aktų nustatyta tvarka. Mokyklos direktorius atsiskaito ir tiesiogiai pavaldus savivaldybės tarybai. Mokyklos direktorius

21.l. organizuoja Mokyklos darbą, kad būtų įgyvendinami Mokyklos tikslai ir atliekamos nustatytos funkcijos;

21.2. užtikrina, kad būtų laikomasi įstatymų, kitų teisės aktų ir Mokyklos nuostatų;

21.3. tvirtina Mokyklos struktūrą ir pareigybių sąrašą, neviršijant nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

21.4. nustato direktoriaus pavaduotojo ugdymui veikios sritis;

21.5. tvirtina mokytojų ir darbuotojų pareigybių aprašymus, Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka priima ir atleidžia jo Mokyklos darbuotojus, skatina juos, skiria jiems drausmines nuobaudas;

21.6. priima mokinius Utenos rajono savivaldybės nustatyta tvarka, sudaro mokymo sutartis teisės aktų nustatyta tvarka;

21.7. suderinęs su Mokyklos taryba, tvirtina Mokyklos vidaus tvarkos ir Darbo tvarkos taisykles vadovaudamasis įstatymais ir kitais teisės aktais;

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

21.8. vadovaudamasis įstatymais ir kitais teisės aktais, Mokyklos vidaus tvarkos taisyklėse nustato bendruomenės narių elgesio ir etikos normas;

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

21.9. sudaro mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su mokymusi ir darbu susijusiais aspektais;

21.10. vadovauja švietimo įstaigos strateginio plano ir metinių veiklos planų, švietimo programų rengimui, juos tvirtina, vadovauja jų vykdymui;

21.11. nustatyta tvarka skiria ir atleidžia mokytojus, kitus ugdymo procese dalyvaujančius asmenis ir aptarnaujantį personalą, tvirtina jų pareigybių aprašymus;

21.12. atsako už informacijos apie Mokykloje vykdomas formaliojo ir neformaliojo švietimo programas, jų pasirinkimo galimybes, priėmimo sąlygas, mokamas paslaugas, mokytojų kvalifikaciją, svarbiausius Mokyklos išorinio vertinimo rezultatus, Mokyklos bendruomenės tradicijas ir pasiekimus skelbimą;

21.13. demokratinį švietimo įstaigos valdymą, užtikrina bendradarbiavimu grįstus santykius, mokytojo etikos normų laikymąsi;

21.14. skaidriai priimamus sprendimus, bendruomenės narių informavimą, pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą, sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

21.15. analizuoja švietimo įstaigos veiklos ir valdymo išteklių būklę ir atsako už švietimo įstaigos veiklos rezultatus;

21.16. atlieka kitas funkcijas, nustatytas Mokyklos nuostatuose ir švietimo įstaigos vadovo pareigybės aprašyme;

21.17. užtikrina racionalų ir taupų lėšų bei turto naudojimą, veiksmingą Mokyklos vidaus kontrolės sistemos sukūrimą, jos veikimą ir tobulinimą;

21.18. garantuoja, kad pagal Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymą teikiami ataskaitų rinkiniai ir statistinės ataskaitos būtų teisingi;

21.19. direktorius yra Mokyklos biudžeto asignavimų valdytojas ir vykdo jam pavestas pareigas vadovaudamasis Lietuvos Respublikos biudžeto sandaros įstatymu;

21.20. kartu su Mokyklos taryba sprendžia, ar leisti ant Mokyklos pastatų ar Mokyklos teritorijoje statyti judriojo (mobiliojo) ryšio stotis įstatymų nustatyta tvarka;

21.21. už mokinio elgesio normų pažeidimą gali skirti mokiniui drausmines auklėjamojo poveikio priemones, numatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme;

21.22. Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo nustatyta tvarka kreipiasi į savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių vaikui skyrimo;

21.23. analizuoja Mokyklos veiklos ir valdymo išteklių būklę, inicijuoja Mokyklos vidaus įsivertinimo vykdymą ir atsako už Mokyklos veiklos rezultatus;

21.24. skiria Vaiko gerovės komisiją, rūpinasi specialiosios pedagogikos, psichologijos ir korekcinės pagalbos teikimu;

21.25. atsižvelgdamas į metodinės grupės siūlymus, skirsto mokytojų pamokų krūvį;

21.26. rūpinasi Mokyklos ryšiais su švietimo valdymo institucijomis, rajono savivaldybės taryba, kitomis švietimo įstaigomis, organizacijomis, su tarptautinėmis švietimo įstaigomis, vietos bendruomene;

21.27. bendradarbiauja su tėvais;

21.28. užtikrina ugdymo kokybę atitinkančią Bendrąsias ugdymo programas;

21.28. direktorius gali turėti ir kitų jam Mokyklos nuostatuose arba kituose teisės aktuose nustatytų pareigų.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

22. Už šių nuostatų 21 punkte išvardintų funkcijų nevykdymą ar netinkamą vykdymą direktoriui gali būti taikoma drausminė ar kitokia atsakomybė teisės aktų nustatyta tvarka.

23. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui pavaduoja laikinai nesantį direktorių (ligos, atostogų, komandiruočių ir kitais atvejais).

24. Metodinę grupę sudaro pradinių klasių mokytojai. Mokytojo dalyvavimas metodinės grupes veikloje yra privalomas.

25. Metodinei grupei vadovauja pirmininkas, kurį rekomenduoja grupės nariai iš mokytojų metodininkų arba vyresniųjų mokytojų, o skiria mokyklos direktorius.

26. Susirinkimai kviečiami pirmininko iniciatyva ne rečiau kaip 2 kartus per mokslo metus.

27. Metodinės grupės protokolai registruojami ir saugomi mokyklos archyve įstatymų nustatyta tvarka.

28. Į susirinkimus gali būti kviečiami ir kitų mokyklos savivaldos institucijų atstovai.

29. Susirinkimas yra teisėtas, jeigu jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 visų metodinės grupės narių. Nutarimai priimami dalyvaujančių balsų dauguma.

30. Metodines grupės funkcijos

30.1. planuoja ir organizuoja metodinės grupės veiklą;

30.2. analizuoja metodinės grupės narių mokinių ugdymo rezultatus, atsako už priemonių parinkimą ugdymo kokybei gerinti;

30.3. rūpinasi metodinės grupės narių kvalifikacijos tobulinimu, gali teikti rekomendacijas mokytojui dėl atestacijos, skatina inovacijų paiešką ir patirties sklaidą;

30.4. pritaria mokytojų parengtoms programoms, ugdymo teminiams planams;

30.5. teikia pasiūlymus rengiant Mokyklos ugdymo planą;

30.6. inicijuoja renginių, konkursų, varžybų organizavimą;

30.7. bendradarbiauja su Mokyklos biblioteka užsakant vadovėlius, komplektuojant bibliotekos fondą, rekomenduoja Mokyklos tarybai sąrašą reikalingų įsigyti mokymo priemonių, organizuojant mokinių ir mokytojų informacinių gebėjimų ugdymą, planuojant ir vykdant mokinių projektinę veiklą;

30.8. organizuoja mokytojų savo darbo įsivertinimą ir įvertinimą;

30.9. teikia siūlymus mokytojų tarybai, Mokyklos tarybai ugdymo proceso tobulinimo klausimais.

V. SAVIVALDA

33. Mokyklos taryba – aukščiausia savivaldos institucija, atstovaujanti mokiniams, mokytojams, tėvams (įtėviams, globėjams), socialiniams partneriams ir vietos bendruomenei. Mokyklos taryba kuriama visų įstaigos veiklos sričių klausimams kolegialiai nagrinėti ir spręsti; posėdžiai šaukiami ne rečiau kaip vieną kaną per trimestrą, į juos gali būti kviečiami Mokyklos direktorius, pavaduotojas ugdymui, su Mokyklos bendruomenės veikla susijusių įstaigų, organizacijų atstovai, kurie nėra Mokyklos tarybos nariais.

32. Mokyklos taryboje atstovauja 4 tėvai (įtėviai, globėjai), 4 mokytojai ir vienas vietos bendruomenės atstovas, kurį į tarybą deleguoja Utenos miesto seniūnijos seniūnaičių sueiga.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

33. Mokyklos tarybos nuostatus tvirtina mokyklos direktorius.

34. Nariai renkami dviejų metų kadencijai.

35. Paralelių klasių tėvų susirinkimai išrenka po 1 kandidatą bendrame mokyklos klasių Tėvų komitetų susirinkime. Kandidatai į Mokyklos tarybą renkami balsų dauguma, atviru balsavimu.

36. Mokytojai renkami mokytojų tarybos posėdyje atviru balsavimu, balsų dauguma.

37. Mokyklos tarybos pirmininką atviru balsavimu, balsų dauguma renka Mokyklos tarybos nariai, Mokyklos direktorius negali būti tarybos pirmininku.

38. Mokyklos taryba už veiklą atsiskaito Mokyklos bendruomenės kartą per metus.

39. Pagal savo kompetenciją mokyklos taryba turi teisę gauti iš direktoriaus informaciją apie Mokyklos veiklą.

40. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja daugiau kaip 1/2 visų tarybos narių, nutarimai priimami dalyvaujančių balsų dauguma.

41. Mokyklos tarybos funkcijos

41.1. numatyti Mokyklos veiklos perspektyvas, pagrindines veiklos kryptis, pritarti strateginiam veiklos planui, metiniam veiklos planui, nuostatams, Mokyklos vidaus tvarkos ir Darbo tvarkos taisyklėmis, ugdymo planui;

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

41.2. aptarti siūlymus dėl mokinių žinių ir gebėjimų vertinimo sistemos parinkimo, neformaliojo ugdymo užsiėmimų ir renginių organizavimo, programų, projektų rengimo, dėl vadovėlių ir mokymo priemonių užsakymo;

41.3. vertinti Mokyklos vadovų vadybinę veiklą, išsakyti nuomonę jiems atestuojantis;

41.4. ieškoti įvairių būdų bendrauti ir bendradarbiauti su kitomis institucijomis savivaldos struktūromis, keistis patirtimi, organizuoti bendrus renginius, rengti projektus, svarstyti opias Mokyklos problemas;

41.5. gali kontroliuoti įstaigos ūkinę ir finansinę veiklą, talkinti Mokyklai, sprendžiant lėšų gavimo klausimus, padėti organizuoti paramą.

42. Mokyklos švietimo priežiūrą vykdančios institucijos, mokyklos direktorius nustatę, kad tarybos priimti sprendimai prieštarauja įstatymams ir kitiems Mokyklos veiklą reglamentuojantiems teisės aktams, siūlo tarybai svarstyti juos pakartotinai.

43. Mokytojų taryba – nuolat veikianti Mokyklos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bei bendriems ugdymo klausimams spręsti.

44. Mokytojų tarybą sudaro Mokyklos direktorius, pavaduotojas ugdymui, visi Mokykloje dirbantys mokytojai, bibliotekininkas, specialusis pedagogas, logopedas ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys darbuotojai. Į posėdžius gali būti kviečiami kitų Mokyklos savivaldos institucijų atstovai.

45. Posėdžiai šaukiami prasidedant mokslo metams, pasibaigus pirmam pusmečiui ir baigiantis mokslo metams.

46. Posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 tuo metu dirbančių tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

47. Mokytojų tarybos funkcijos

47.1. aptarti Mokyklos ugdymo plano įgyvendinimo klausimus, svarstyti Mokyklos veiklos planą analizuoti pradinio ugdymo programų realizavimo, mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo bei lankomumo klausimus;

47.2. aptarti mokinių sveikatos, saugios veiklos, ugdymo (si), korekcijos, saugos darbe klausimus;

47.3. ugdymo turinį ir metodus derinti su mokyklai keliamais uždaviniais ir bendruomenės poreikiais;

47.4. vykdo skubius ir trumpalaikius Mokyklos direktoriaus įpareigojimus, susijusius su ugdymo proceso organizavimu.

48. Mokytojų tarybos pirmininkas yra mokyklos direktorius, o sekretorius renkamas iš mokytojų tarybos narių dvejiems mokslo metams atviru balsavimu, balsų dauguma.

49. Mokykloje veikia 1–4 klasių tėvų komitetai

49.1. tėvų komitetus kiekvienų mokslo metų pradžioje klasės, klasės tėvai renka balsų dauguma klasės tėvų susirinkime;

49.2. tėvų komitetai kartu su mokytojais planuoja klasės susirinkimu ir padeda mokytojams spręsti iškilusias organizacines problemas, teikia pasiūlymus klasės mokytojui dėl ugdymo proceso gerinimo, padeda organizuoti nepamokinę klasių veiklą ir laisvalaikį;

49.3. klasių tėvų komitetai sprendžia kitus su ugdymo procesu susijusius klausimus.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ IR DARRO APMOKĖJIMAS, ATESTACIJA, KVALIFIKACIJOS TOBULINIMAS

50. Darbuotojai į darbą Mokykloje priimami ir atleidžiami iš jo Lietuvos Respublikos Darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

51. Mokyklos darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

52. Mokyklos pedagoginiai darbuotojai atestuojasi ir kvalifikaciją tobulina švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

VII. MOKYKLOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

53. Mokykla patikėjimo teise Lietuvos Respublikos ir kitų teisės aktų bei Utenos rajono savivaldybės nustatyta tvarka valdo ir naudojasi priskirtais savivaldybės pastatais, inventoriumi, transportu bei mokymo priemonėmis.

54. Mokykla yra išlaikoma iš valstybės ir savivaldybės biudžeto pagal patvirtintą sąmatą ir iš kitų lėšų šaltinių.

55. Mokykla yra paramos gavėja ir gali gauti lėšų iš įvairių fondų, programų, fizinių ar juridinių asmenų.

56. Lėšos naudojamos mokyklai priskirtoms funkcijoms vykdyti teisės aktų nustatyta tvarka.

57. Mokykla buhalterinę apskaitą organizuoja ir finansinę atskaitomybę tvarko Lietuvos Respublikos buhalterinės apskaitos įstatymo, Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymo ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

58. Mokyklos valstybinį auditą atlieka Lietuvos Respublikos valstybės kontrolė. Mokyklos veiklos ir išorės finansinį auditą atlieka savivaldybės kontrolierius (savivaldybės kontrolės ir audito tarnyba). Vidaus auditas atliekamas vadovaujantis Lietuvos Respublikos vidaus kontrolės ir vidaus audito įstatymu ir kitais vidaus auditą reglamentuojančiais teisės aktais. Mokyklos veiklos priežiūrą atlieka savivaldybės vykdomoji institucija, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

59. Mokyklos nuostatus, jų pakeitimus. Mokyklos tarybai pritarus, tvirtina Utenos rajono savivaldybės taryba.

60. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi Utenos rajono savivaldybės tarybos, Mokyklos tarybos ar Mokyklos direktoriaus iniciatyva.

61. Mokykla registruojama teisės aktų nustatyta tvarka.

62. Mokykla reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma teisės aktų nustatyta tvarka.

63. Vieši pranešimai skelbiami Mokyklos interneto svetainėje www.praukstakalnis.utena.lm.lt.

Mokyklos direktorius Asta Garunkšienė

PRITARTA

Utenos Aukštakalnio pradinės mokyklos

tarybos 2011-10-27 posėdžio protokoliniu

nutarimu (protokolo Nr. MMTPR-9)

PATVIRTINTA

Utenos rajono savivaldybės

tarybos 2011 m. gruodžio 22 d.

sprendiniu Nr. TS-412

UTENOS MOKYKLOS-VAIKŲ DARŽELIO „VARPELIS“ NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Utenos mokyklos-vaikų darželio „Varpelis“ nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Utenos mokyklos-vaikų darželio „Varpelis“ (toliau – Mokykla) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, mokyklos grupę, tipą, pagrindinę ir kitas paskirtis, mokymo kalbą, mokymo formą, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokyklos teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų apmokėjimo tvarką, atestaciją, lėšas, jų naudojimo tvarką, finansines veiklos kontrolę ir mokyklos veiklos priežiūrą, reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką.,

2. Mokyklos pavadinimas – Utenos mokykla-vaikų darželis „Varpelis“, sutrumpintas mokyklos pavadinimas m/d „Varpelis“. Mokykla įregistruota Juridinių asmenų registre, kodas 190181448.

3. Mokykla savo veiklą pradėjo 1974 m. sausio 2 d. kaip lopšelis-darželis, reorganizuotas į mokyklą-vaikų darželį „Varpelis“ 1992 m. vasario 3 d., vadovaujantis Utenos rajono valdybos potvarkiu Nr. 21v.

4. Mokykla yra viešasis juridinis asmuo, veikiantis kaip biudžetinė įstaiga, priklausomybė – savivaldybės mokykla.

5. Savininkas – Utenos rajono savivaldybė (identifikavimo kodas – 111101877, adresas – Utenio a. 4 LT-28503 Utena), savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Utenos rajono taryba. Taryba tvirtina mokyklos nuostatus, nustato mokinių priėmimo į mokyklą tvarką, priima sprendimus dėl mokyklos reorganizavimo ar likvidavimo, teisės aktų nustatyta tvarka priima arba atleidžia mokyklos vadovą, sprendžia kitus teisės aktais nustatytus ir jos kompetencijai priskirtus klausimus.

6. Mokyklos buveinė – Aušros g. 58, LT-28419 Utena.

7. Mokyklos grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

8. Mokyklos tipas – pradinė mokykla.

9. Mokyklos paskirtis – pradinės mokyklos tipo mokykla-darželis.

10. Mokymo kalba – lietuvių.

11. Mokymo forma – dieninė, mokymas namuose.

12. Mokykloje vykdomos ikimokyklinio ugdymo, priešmokyklinio ugdymo ir pradinio ugdymo programos.

13. Mokykloje išduodami pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimai ir pradinio išsilavinimo pažymėjimai.

14. Mokykla yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudus su savo pavadinimu ir su valstybės herbu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose. Savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos nutarimais, švietimo ir mokslo ministro įsakymais, rajono savivaldybės tarybos ir administracijos teisės aktais ir šiais Nuostatais.

II. MOKYKLOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS

15. Mokyklos veiklos sritis – švietimas (85 kodas).

16. Mokyklos švietimo veiklos rūšys

16.1. Pagrindinė švietimo veiklos rūšis – pradinis ugdymas, kodas 85.20;

16.2. Kitos švietimo veiklos rūšys

16.2.1. Ikimokyklinis ugdymas, kodas 85.10.10;

16.2.2. Priešmokyklinis ugdymas, kodas 85.10.20;

16.2.3. Sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51;

16.2.4. Švietimui būdingų paslaugų veikla, kodas 85.60;

16.2.5. Kultūrinis švietimas, kodas 85.52.

17. Kitos ne švietimo veikos rūšys

17.1. Kitų maitinimo paslaugų teikimas 56.29;

17.2. Bibliotekos veikla ir archyvų veikla, kodas 91.10;

17.3. Pastatų remontas, restauravimas, kodas 41.20.20;

17.4. Kraštovaizdžio tvarkymas, kodas 81.30;

17.5. Nuosavo arba nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20;

17.6. Kita žmonių sveikatos priežiūros veikla, kodas 86.90.

18. Mokyklos tikslas – teikti kokybišką atitinkantį vaiko poreikius ikimokyklinį, priešmokyklinį ir pradinį ugdymą, neformalųjį švietimą ugdytiniams (toliau mokiniams).

19. Mokyklos veiklos uždaviniai

19.1. Sudaryti mokiniui saugią ir turiningą ugdymo (si) aplinką, leidžiančią patirti vaikystės džiaugsmą, padėti tenkinti prigimtinius, kultūrinius, taip pat ir etninius, socialinius, pažintinius poreikius;

19.2. Padėti priešmokyklinio amžiaus mokiniui pasirengti sėkmingai mokytis pagal pradinio ugdymo programą;

19.3. Suteikti pradinių klasių mokiniui dorinės ir socialinės brandos pradmenis, neprieštaraujantį pasaulietinės mokyklos reikalavimams katalikišką ugdymą, kryptingą meninį lavinimą, padėti jam pasirengti mokytis pagal pagrindinio ugdymo programą.

20. Mokyklos funkcijos

20.1. Vykdo ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo programas, mokinių sutartyse sutartus įsipareigojimus, užtikrina gerą švietimo kokybę;

20.2. Sudaro lygias galimybes atskleisti kūrybinius gebėjimus ir pagal tai padeda vaikui įsigyti kompetencijas neformaliojo švietimo veikloje;

20.3. Suteikia galimybes vaikams nuolat savarankiškai mokytis remiantis supančia informacijos erdve (biblioteka, internetu, visuomenės informavimo priemonėmis);

20.4. Mokiniams ir jų tėvams (įtėviams, globėjams) kompleksiškai teikia švietimo pagalbą, socialinę paramą, sveikatos priežiūros paslaugas teisės aktų nustatyta tvarka;

20.5. Dalyvauja rajoniniuose, respublikiniuose ir tarptautiniuose projektuose;

20.6. Sudaro sąlygas darbuotojams profesiškai tobulėti;

20.7. Užtikrina higienos normų, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką ir saugią mokymo (si) aplinką;

20.8. Organizuoja mokinių maitinimą;

20.9 Vykdo mokyklos veiklos įsivertinimą, mokytojų atestaciją ir vaiko ugdymo (si) pasiekimų vertinimą;

20.9. Skatina tėvus dalyvauti planuojant ir organizuojant Mokyklos veiklą;

21. Mokiniams, įgijusiems pradinį išsilavinimą, Mokykla išduoda išsilavinimo pažymėjimus Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka.

III. MOKYKLOS TEISĖS IR PAREIGOS

22. Mokykla, įgyvendindama jai pavestą tikslą ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, turi teises

22.1. parinkti mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus;

22.2. kurti naujus mokymo ir mokymosi modelius;

22.3. bendradarbiauti su savo veiklai įtakos turinčiais fiziniais ir juridiniais asmenimis;

22.4. vykdyti šalies ir tarptautinius projektus;

22.5. stoti ir jungtis į asociacijas, dalyvauti jų veikloje;

22.6. gauti paramų Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

22.7. naudotis kitomis teisės aklų suteiktomis teisėmis.

23. Mokykla turi pareigas užtikrinti

23.1. sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

23.2. ugdymo, mokymo, švietimo programų vykdymą;

23.3. atvirumą vietos bendruomenei;

23.4. mokymo sutarties sudarymą ir sutartų įsipareigojimų vykdymą;

23.3. geros kokybės švietimą.

IV. MOKYKLOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

24. Mokyklos veikla organizuojama pagal

24.1. Direktoriaus patvirtintą Mokyklos strateginį veiklos planą, kuriam yra pritarusios Mokyklos taryba ir Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo;

24.2. Direktoriaus patvirtintą Mokyklos metinį veiklos planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba;

24.3. Direktoriaus patvirtintą Mokyklos ikimokyklinio ugdymo programą, kuriai yra pritarusi Mokyklos taryba ir Utenos rajono savivaldybės taryba;

24.4. Priešmokyklinis ugdymas organizuojamas pagal Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro patvirtintą Bendrąją priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programą;

24.5. Direktoriaus patvirtintą Mokyklos ugdymo planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba, Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo.

25. Mokyklai vadovauja direktorius, skiriamas į pareigas atviro konkurso būdu ir atleidžiamas iš jų teisės aktų nustatyta tvarka. Direktorius yra vienasmenis Mokyklos valdymo organas. Apie mokyklos direktoriaus priėmimą į pareigas ar atleidimą iš pareigų savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos įgaliotas asmuo ne vėliau kaip per 5 dienas privalo pranešti Juridinių asmenų registro tvarkytojui. Mokyklos direktorius yra atskaitingas ir tiesiogiai pavaldus savivaldybes tarybai bei savivaldybes administracijos direktoriui, vykdančiam savivaldybės tarybos jam pavestas funkcijas, susijusias su Mokyklos direktoriaus veikla.

26. Mokyklos direktorius

26.1 Organizuoja Mokyklos darbą, kad būtų įgyvendinami Mokyklos tikslai ir atliekamos nustatytos funkcijos;

26.2. Vadovauja Mokyklos strateginio plano ir metinių veiklos planų, švietimo programų rengimui, juos tvirtina, vadovauja jų vykdymui;

26.3. Tvirtina Mokyklos struktūrą ir pareigybių sąrašą, neviršijant nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

26.4. Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka skiria ir atleidžia mokytojus, kitus ugdymo procese dalyvaujančius asmenis ir aptarnaujantį personalą, tvirtina jų pareigybių aprašymus, skatina juos, skiria jiems drausmines nuobaudas;

26.5. Atsako už informacijos skelbimą, demokratinį Mokyklos valdymą užtikrina bendradarbiavimu grįstus santykius, mokytojo etikos normų laikymąsi, skaidriai priimamus sprendimus, bendruomenės narių informavimą, pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą, sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

26.6. Direktorius yra Mokyklos biudžeto asignavimų valdytojas ir vykdo jam pavestas pareigas vadovaudamasis Lietuvos Respublikos biudžeto sandaros įstatymu;

26.7. Rūpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais ir informaciniais ištekliais, užtikrina jų optimalų valdymą ir naudojimą;

26.8. Garantuoja, kad pagal Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymą teikiami ataskaitų rinkiniai ir statistinės ataskaitos būtų teisingi;

26.9. Atlieka mokyklos savininko pareigas ir teises įgyvendinančios institucijos priskirtas funkcijas, numatytas jo pareigybės aprašyme;

26.10. Motyvuoja personalą kūrybinei veiklai, profesiniam tobulėjimui, planuoja veiksmingą žmogiškųjų išteklių panaudojimą, mokytoju tarifikaciją;

26.11. Inicijuoja Mokyklos savivaldos institucijų veiklą;

26.12. Priima mokinius vadovaudamasis Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimu patvirtinta tvarka, sudaro mokymo sutartis teisės aktų nustatyta tvarka;

26.13. Tvirtina Mokyklos vidaus tvarkos taisykles, pritarus mokyklos tarybai;

26.14. Analizuoja ir vertina Mokyklos veiklą, materialinius ir intelektualinius išteklius, inicijuoja Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimą;

26.15. Leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;

26.16. Sudaro teisės aktų nustatyta tvarka darbo grupes, komisijas;

26.17. Sudaro Mokyklos vardu sutartis Mokyklos funkcijoms atlikti;

26.18. Organizuoja Mokyklos dokumentų saugojimą ir valdymą teisės aktų nustatyta tvarka;

26.19. Bendradarbiauja su mokinių tėvais (įtėviais, globėjais), pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, sveikatos įstaigomis, vaiko teisių apsaugos tarnybomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

26.20. Mokyklos direktorius užtikrina Lietuvos Respublikos įstatymų, Mokyklos nuostatų ir kitų teisės aktų laikymąsi Mokykloje, Mokyklos tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, tinkamą funkcijų atlikimą, Mokyklos veiklos rezultatus;

26.21. Užtikrina racionalų ir taupų lėšų ir turto naudojimą, veiksmingą Mokyklos vidaus kontrolės sistemos sukūrimą, jos veikimą ir tobulinimą;

26.22. Vykdo kitas teisės aktuose, Mokyklos nuostatuose ir pareigybių aprašyme nustatytas funkcijas;

26.23. Kartu su Mokyklos taryba sprendžia ar leisti ant mokyklos pastatų ar mokyklos teritorijoje statyti juridinio (mobiliojo) ryšio stotis įstatymų nustatyta tvarka;

26.24. Už mokinio elgesio normų pažeidimą gali skirti mokiniui drausmines auklėjamojo poveikio priemones, numatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme;

26.25. Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo nustatyta tvarka kreipiasi į savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios priežiūros priemonių vaikui skyrimo;

26.26. Mokyklos direktorius gali turėti ir kitų jam Mokyklos nuostatuose arba kituose teisės aktuose nustatytų pareigų.

27. Už šių nuostatų 26 punkte išvardintų funkcijų nevykdymą ar netinkamą vykdymą direktoriui gali būti taikoma drausminė ar kitokia atsakomybė teisės aktų nustatyta tvarka.

28. Laikinai direktoriui nesant Mokykloje (sergant, išvykus į komandiruotę, atostogų metu) jo funkcijas atlieka direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

29. Mokytojų metodinės grupės sudaromos pagal ugdymo sritis: ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo bei pradinio ugdymo. Metodinės grupės veiklą kuruoja direktoriaus pavaduotojas ugdymui. Metodinė grupė

29.1. Sudaro mokytojai, kurių dalyvavimas savo srities metodinės grupės veikloje yra privalomas;

29.2. Vadovauja pirmininkas, kurį išsirenka metodinių grupių susirinkimuose grupės nariai atviru balsavimu;

29.3. Susirinkimai kviečiami metodinės grupės pirmininko iniciatyva ne rečiau kaip kartą per pusmetį, jie planuojami ir protokoluojami, protokolai saugomi mokyklos archyve;

29.4. Susirinkimas yra teisėtas, jeigu jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 visų metodinės grupės narių. Nutarimai priimami atviru balsavimu dalyvaujančių balsų dauguma.

30. Metodinės grupės funkcijos

30.1. Analizuoja ugdymo rezultatus, inicijuoja priemonių parinkimą ugdymo kokybei gerinti;

30.2. Rūpinasi mokytojų kvalifikacijos tobulinimu, teikia siūlymus dėl mokytojų atestacijos;

30.3. Pritaria mokytojų parengtiems mokomųjų dalykų ilgalaikiams planams;

30.4. Dalyvauja ir teikia pasiūlymus rengiant mokyklos ugdymo planą;

30.5. Organizuoja mokytojų savo darbo įsivertinimą ir įvertinimą;

30.6. Teikia siūlymus ugdymo proceso tobulinimo klausimais mokytojų tarybai, Mokyklos tarybai.

V. MOKYKLOS SAVIVALDA

31. Mokyklos savivaldos institucijos kolegialiai svarsto Mokyklos veiklos ir finansavimo klausimus ir pagal kompetenciją, priima sprendimus, daro įtaką direktoriaus priimamiems sprendimams, atlieka visuomeninę Mokyklos valdymo priežiūrą.

32. Mokyklos taryba (toliau Taryba) yra aukščiausioji Mokyklos savivaldos institucija, atstovaujanti mokytojams ir tėvams (įtėviams, globėjams). Už savo veiklą Taryba atsiskaito mokyklos bendruomenės nariams. Mokyklos tarybos posėdžiai šaukiami ne rečiau kaip du kartus per metus. Į posėdį gali būti kviečiami Mokyklos direktorius, pavaduotojas ugdymui, kitų įstaigų darbuotojai, visuomeninių organizacijų atstovai. Mokyklos taryba

32.1. Parengia savo nuostatus, juos tvirtina Mokyklos direktorius;

32.2. Nariai į Mokyklos tarybą renkami vieneriems metams (nuo einamų metų spalio pirmos iki kitų metų spalio pirmos dienos);

32.3. Mokytojai į Mokyklos tarybą renkami mokytojų tarybos posėdyje atviru balsavimu, balsų dauguma;

32.4 Tėvai į Mokyklos tarybą renkami tėvų (įtėvių, globėjų) aktyvo susirinkime, kurį sudaro klasės ar grupės tėvų komitetų nariai (po tris tėvus iš klasės ar grupės);

32.5. Tarybą sudaro 6 tėvų (įtėvių, globėjų) ir 6 mokytojų atstovai;

32.6. Tarybos pirmininką renka tarybos nariai atviru balsavimu balsų dauguma. Mokyklos direktorius negali būti tarybos pirmininku;

32.7. Mokyklos tarybos posėdžiai kviečiami mokyklos tarybos pirmininko iniciatyva. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja ne maliau kaip 2/3 visų tarybos narių. Nutarimai priimami atviru balsavimu dalyvaujančiųjų balsų dauguma;

32.8. Taryba numato Mokyklos veiklos perspektyvas, pagrindines veiklos kryptis, pritaria Mokyklos strateginiam planui, veiklos planui, vidaus tvarkos taisyklėms, ugdymo planui, kitiems Mokyklos veiklą reglamentuojantiems dokumentams, teikiamiems Mokyklos direktoriaus;

32.9. Taryba susipažįsta su vadovų vadybine veikla, išsako nuomonę jiems atestuojantis;

32.10. Mokyklos švietimo priežiūrą vykdančios institucijos, nustatę, kad tarybos priimti sprendimai prieštarauja įstatymams ir kitiems Mokyklos veiklą reglamentuojantiems teisės aktams, siūlo tarybai svarstyti juos pakartotinai.

33. Mokytojų taryba – nuolat veikianti mokyklos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bei bendriems ugdymo klausimams spręsti. Mokytojų taryba

33.1. Sudaro mokyklos direktorius, pavaduotojas ugdymui, visi Mokykloje dirbantys mokytojai, sveikatos priežiūros darbuotojai, specialieji pedagogai, bibliotekininkas ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys darbuotojai. Į posėdžius gali būti kviečiami kitų Mokyklos savivaldos institucijų atstovai;

33.2. Posėdžiai šaukiami direktoriaus iniciatyva prasidedant ir baigiantis mokslo metams, ne rečiau kaip tris kaltus per mokslo metus. Mokytojų tarybai vadovauja mokyklos direktorius;

33.3. Posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 tarybos narių. Nutarimai priimami atviru balsavimu dalyvaujančiųjų balsų dauguma;

33.4. Aptaria ugdymo planų ir jų įgyvendinimo klausimus, Mokyklos veiklos planą, analizuoja ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programų įgyvendinimą ir ugdymo rezultatus, aptaria mokinių sveikatos, mitybos, neformaliojo švietimo klausimus;

33.5. Inicijuoja mokyklos kaitos procesus, skatina inovacijų paiešką ir patirties sklaidą, formuoja ir koreguoja veiklos tikslus ir uždavinius, svarsto ikimokyklinio ir pradinių klasių ugdymo (si) turinio derinimą tarpusavyje;

33.6. Svarsto mokinių kėlimą į aukštesnę klasę;

33.7. Atviru balsavimu balsų dauguma renka atstovus į Mokyklos tarybą ir mokytojų atestacinę komisiją;

33.8. Svarsto Mokyklos veiklos įsivertinimo klausimus;

33.9. Atskiriems profesinio ugdymo klausimams spręsti sudaro metodinio darbo grupes.

34. Mokykloje organizuojami grupių ir klasių tėvų (įtėvių, globėjų) komitetai. Jie renkami klasių, grupių tėvų (įtėvių, globėjų) susirinkime kiekvienų mokslo metų pradžioje iš trijų asmenų. Išrinkti klasių (grupių) tėvų komitetų nariai sudaro Mokyklos tėvų (įtėvių, globėjų) aktyvą. Tėvų komitetai, bendraudami su klasių ir grupių auklėtojais, padeda spręsti klasės, grupės veiklos ir mokinių ugdymo klausimus.

35. Mokyklos mokinių tėvų (įtėvių, globėjų) aktyvo susirinkimas šaukiamas direktoriaus iniciatyva arba 1/5 visų Mokyklos tėvų (įtėvių, globėjų) reikalavimu. Susirinkimas tėvų, direktoriaus siūlymu renka narius į Mokyklos tarybą atviru balsavimu, balsų dauguma.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

36. Mokyklos direktorių skiria ir iš pareigų atleidžia Utenos rajono savivaldybės taryba Lietuvos Respublikos įstatymų nustatyta tvarka.

37. Direktoriaus pavaduotoją ugdymui, mokytojus ir kitą personalą priima į darbą ir atleidžia iš darbo Mokyklos direktorius Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

38. Darbo apmokėjimo tvarką mokyklos darbuotojams nustato Darbo kodeksas, Lietuvos Respublikos įstatymai, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimai, Švietimo ir mokslo ministro įsakymai, steigėjo sprendimai.

39. Mokyklos pedagoginiai darbuotojai atestuojasi ir kvalifikaciją tobulina Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

VII. MOKYKLOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

40. Mokykla patikėjimo teise Lietuvos Respublikos teisės aktų bei Utenos rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka valdo ir naudojasi priskirtais savivaldybės pastatais, inventoriumi, transportu bei mokymo priemonėmis.

41. Mokyklos lėšos

41.1. Valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Utenos rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

41.2. Pajamos už teikiamas paslaugas;

41.3. Fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų teisėtais būdais skirtos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus.

42. Mokykla gali gauti biudžeto lėšų švietimo, mokslo, kultūros ir sporto programoms, projektams vykdyti.

43. Mokykla yra paramos gavėja ir gali gauti lėšų iš įvairių fondų, programų, fizinių ar juridinių asmenų.

44. Lėšos naudojamos mokyklai priskirtoms funkcijoms vykdyti teisės aktų nustatyta tvarka.

45. Finansines operacijas vykdo mokyklos buhalteris, vadovaudamasis Lietuvos Respublikos buhalterinės apskaitos įstatymu, Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymu, Mokyklos direktoriaus patvirtinta apskaitos politika, finansų kontrolės taisyklėmis.

46. Mokyklos veiklos priežiūrą atlieka savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija teisės aktų nustatyta tvarka, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

47. Mokykla turi interneto svetainę, atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus www.varpe1is.utena.lm.lt Informaciją apie savo veiklą ir rezultatus bei kitą informaciją skelbia viešai, vadovaujantis Lietuvos Respublikos Vyriausybės teisės aktais dėl bendrųjų reikalavimų valstybės ir savivaldybių institucijų ir įstaigų interneto svetainėms.

48. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi Utenos rajono savivaldybės tarybos, Mokyklos tarybos ar Mokyklos direktoriaus iniciatyva.

49. Mokyklos nuostatus, jų pakeitimus, papildymus, Mokyklos tarybai pritarus, tvirtina Utenos rajono savivaldybės taryba.

50. Mokykla ir nuostatai registruojami teises aktų nustatyta tvarka.

51. Mokykla reorganizuojama, pertvarkoma ir likviduojama teisės aktų nustatyta tvarka.

Mokyklos direktore Rita Lekerauskienė

PRITARTA

Mokyklos-vaikų darželio „Varpelis“

Mokyklos tarybos 2011 m. spalio 5 d.

Nutarimu Nr. (1.6)-MT-8

PATVIRTINTA

Utenos rajono savivaldybės

tarybos 2011 m. gruodžio 22 d.

sprendimu Nr. TS-412

UTENOS VAIKŲ LOPŠELIO-DARŽELIO „ŠALTINĖLIS“ NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Utenos vaikų lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Utenos vaikų lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ (toliau – Mokykla) teisiną formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, ugdymo kalbą ir ugdymo formas, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, Mokyklos teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, Mokyklos turtą, lėšas, jų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, veiklos priežiūrą, šaltinius, kuriuose skelbiama informacija apie Mokyklą, reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo sąlygas.

2. Mokyklos oficialusis pavadinimas – Utenos vaikų lopšelis-darželis „Šaltinėlis“, trumpasis pavadinimas – l/d „Šaltinėlis“. Mokykla įregistruota Juridinių asmenų registre, kodas 190174635.

3. Mokykla savo veiklą pradėjo 1977-02-07 Utenos rajono darbo žmonių deputatų tarybos vykdomojo komiteto sprendimu Nr. 57; Utenos rajono valdybos 1993-05-14 potvarkiu Nr. 474 v reorganizuotas į mokyklą-vaikų darželį „Šaltinėlis“.

4. Utenos rajono savivaldybės tarybos 2005 m. rugsėjo 29 d. sprendimu Nr. T-222 patvirtintu „Mokyklų steigimo, reorganizavimo, likvidavimo, vidaus struktūros pertvarkos iki 2012 metų planu“ „Šaltinėlis“ reorganizuojamas į vaikų lopšelį-darželį ir Utenos rajono savivaldybės tarybos 2010 m. gegužės 27 d. sprendimu Nr. TS-141 patvirtinti Utenos vaikų lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ nuostatai, įsigaliojantys nuo 2010 m. rugpjūčio 1 d.

5. Teisinė forma – biudžetinė įstaiga.

6. Priklausomybė – savivaldybės mokykla.

7. Savininkas – Utenos rajono savivaldybė (identifikavimo kodas – 111101877, adresas – Utenio a. 4 LT-28503 Utena).

8. Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Utenos rajono savivaldybės taryba. Tarybos kompetencijos

8.1. tvirtina mokyklos nuostatus;

8.2. pritaria mokyklos ikimokyklinio ugdymo programai;

8.3. nustato vaikų priėmimo į Mokyklą tvarką;

8.4. teisės aktų nustatyta tvarka priima į pareigas ir iš jų atleidžia mokyklos direktorių;

8.5. priima sprendimą dėl mokyklos buveinės pakeitimo;

8.6. priima sprendimą dėl mokyklos reorganizavimo ir likvidavimo;

8.7. sprendžia kitus Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatyme, kituose įstatymuose ir mokyklos nuostatuose jos kompetencijai priskirtus klausimus.

9. Mokyklos buveinė – J. Basanavičiaus g. 73, LT-28240 Utena.

10. Mokyklos grupė – ikimokyklinio ugdymo mokykla.

11. Pagrindinė paskirtis – ikimokyklinio ugdymo grupės įstaiga lopšelis-darželis.

12. Ugdymo kalba – lietuvių.

13. Ugdymo forma – dieninė.

14. Mokykla yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su įstaigos pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas banke. Mokykla – sudedamoji Lietuvos Respublikos švietimo sistemos bei Utenos rajono savivaldybės švietimo teikėjų tinklo dalis, savo veiklą grindžianti Lietuvos Respublikos Konstitucija, Vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo pakeitimo įstatymu, Lietuvos Respublikos darbo kodeksu ir kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, švietimo ir mokslo ministerijos norminiais aktais, Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimais, Utenos rajono savivaldybės administracijos švietimo, sporto ir turizmo skyriaus vedėjo įsakymais, šiais Nuostatais.

II. MOKYKLOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS

15. Mokyklos veiklos sritis – švietimas, kodas 85.

15.1. Pagrindinė švietimo veiklos rūšis – ikimokyklinis ugdymas, kodas 85.10.10;

15.2. kitos švietimo veiklos rūšys

15.2.1. priešmokyklinis ugdymas, kodas 85.10.20;

15.2.2. sportinis ir rekreacinis švietimas, 85.51;

15.2.3. kultūrinis švietimas, kodas 85.52;

16. Kitos ne švietimo veiklos rūšys

16.1. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29

16.2. kita žmonių sveikatos priežiūra, kodas 86.90;

16.3. kita, niekur kitur nepriskirta, asmenų aptarnavimo veikla, kodas 96.09;

16.4. pastatų remontas, restauravimas, kodas 41.20.20;

16.5. kraštovaizdžio tvarkymas, kodas 81.30.

17. Mokyklos veiklos tikslas – puoselėjant vaikystės fenomeną teikti kokybišką ikimokyklinį bei priešmokyklinį ugdymą.

18. Uždaviniai

18.1. stiprinti vaiko psichinę ir fizinę sveikatą; skatinti sveikos gyvensenos pradmenis;

18.2. plėtoti vaiko emocinę, socialinę, etninę kultūrinę bei pažintinę patirtį;

18.5. ugdyti vaiko kūrybiškumą, žadinti jautrumą aplinkos estetikai ir meno reiškiniams, skatinti atskleisti save meno priemonėmis ir kitais būdais;

18.4. užtikrinti vaikų saugumą ir socializacijos tęstinumą: ugdymą šeimoje, ikimokyklinukų bei priešmokyklinukų ugdymą Mokyklos grupėse;

18.5. kurti mokymosi visą gyvenimą prielaidas.

19. Pagrindinės Mokyklos funkcijos

19.1. kokybiškai ir veiksmingai organizuoja programų „Šaltinėlio ikimokyklinukas“ bei „Šaltinėlio priešmokyklinukas“ įgyvendinimą;

19.2. skatina vaiką draugauti, bendrauti, bendradarbiauti;

19.3. lopšelio grupėse (nuo gimimo iki 3 metų) per žaidimą ir kūrybą ugdo visas aštuonias vaiko raidos sritis: stambiąją bei smulkiąją motoriką, ekspresyviąją kalbą, kalbos suvokimą, regimąjį dėmesį ir atmintį, girdimąjį dėmesį ir atmintį, savarankiškumą, socialinius įgūdžius;

19.4. per žaidimą ir kūrybą 3–5 metų amžiaus vaikams padeda tenkinti meninius, socialinius, pažintinius, sveikatos stiprinimo, komunikacinius poreikius;

19.5. priešmokyklinį ugdymą pradeda teikti vaikui, kai tais kalendoriniais metais jam sueina 6 metai. Priešmokyklinį ugdymą Mokykla gali teikti anksčiau tėvų (įtėvių, globėjų) prašymu, vadovaujantis vaiko brandumo mokytis pagal priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programas įvertinimo tvarkos aprašu. Garantuoja vaikui saugius, turiningus, džiugius ir kūrybiškus ugdymo (si) Mokykloje metus, per kuriuos jam padeda pasirengti pradinio ugdymo pakopai, laiduoja vaiko asmenybės skleidimąsi pagal tarpusavyje susijusias ugdytinas penkias kompetencijas (socialinę, pažinimo, komunikavimo, meninę, sveikatos saugojimo). Priešmokyklinio ugdymo grupių darbą organizuoja pagal Utenos rajono savivaldybės tarybos patvirtintus priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelius;

19.6. sudaro lygias ugdymo (si) galimybes kiekvienam vaikui;

19.7. garantuoja pagalbą vaikui ir Seimai (prevencinę, informacinę, pedagoginę, specialiąją pedagoginę);

19.8. atlieka sociokultūrinio centro funkcijas, plečia socialines vaiko aplinkas;

19.9. telkia vaikus ir suaugusiuosius bendruomenės narius bendrai veiklai;

19.10. ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo grupių materialiąją aplinką kuria vadovaujantis švietimo ir mokslo ministro patvirtintais švietimo aprūpinimo standartais;

19.11. kuria estetišką, saugią vaikų ugdymo (si) aplinką visų bendruomenės narių pastangomis;

19.12. organizuoja tėvų (įtėvių, globėjų) švietimą;

19.13. sudaro sąlygas darbuotojų profesiniam tobulėjimui;

19.14. pagal finansines galimybes užtikrina higienos normų, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią ugdymo ir darbo aplinką;

19.15. organizuoja vaikų maitinimą, atitinkantį sveikatos ministro nustatytus reikalavimus. Perspektyvinius maitinimo valgiaraščius suderina su Utenos visuomenės sveikatos centru. Laikosi aktualios redakcijos dokumento (Lietuvos higienos norma – „Įstaiga, vykdanti ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programą. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“) nuostatų;

19.16. taiko lengvatas socialiai remtinoms šeimoms, vadovaujasi Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimo „Dėl užmokesčio už vaikų išlaikymą ikimokyklinėse įstaigose“ bei mokesčio už vaikų išlaikymą Utenos rajono ugdymo įstaigų ikimokyklinėse grupėse tvarkos aprašo aktualia redakcija;

19.17. Mokyklos bendruomenės narius moko prasmingai naudotis informacinėmis technologijomis, rengia visą gyvenimą trunkančio mokymosi proceso dalyvius;

19.19 atlieka kitas įstatymų ir kitų teisės aktų numatytas funkcijas.

II. MOKYKLOS TEISĖS IR PAREIGOS

20. Mokykla, įgyvendindamas tikslus ir uždavinius, atlikdamas savo funkcijas, turi šias teises

20.1. kurti, koreguoti ir įgyvendinti ikimokyklinio ugdymo programą. Bendrąją priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programą;

20.2. pasirinkti ugdymo metodus ir ugdymo (-si) būdus;

20.3. siekiant ugdymo kokybės taikyti inovatyvius vaikų ugdymo (si) modelius;

20.4. bendradarbiauti su Mokyklos veiklai įtakos turinčiais fiziniais ir juridiniais asmenimis;

20.5. vykdyti bendruomenės, rajono, šalies ir tarptautinius edukacinius, sveikatos stiprinimo ir kitus projektus;

20.6. pasirašius ugdymo sutartį reikalauti iš tėvų (globėjų, įtėvių) laikytis įsipareigojimų Mokyklai;

20.7. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka, naudotis kitomis teikės aktų suteiktomis teisėmis.

21. Mokykla įsipareigoja

21.8. laikytis konfidencialumo;

21.9. užtikrinti sveiką, saugią be smurto, prievartos apraiškų ir žalingų įpročių aplinką;

21.10. garantuoti vaikui sėkmės jausmą;

21.11. pasirašius ugdymo sutartį laikytis įsipareigojimų vaikui;

21.12. bendradarbiauti su šeima, planuojant, organizuojant ugdomąją veiklą, vertinant ugdomosios veiklos veiksmingumą, vaiko pasiekimus ir pažangą, numatyti ir įgyvendinti strateginius veiklos tobulinimo aspektus.

IV. MOKYKLOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

22. Mokyklos veikla organizuojama vadovaujantis

22.1. Mokyklos direktoriaus patvirtintu strateginiu planu, kuriam yra pritarusios Mokyklos taryba, Utenos rajono savivaldybes administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo;

21.2. Mokyklos direktoriaus patvirtintu metiniu veiklos planu, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba;

21.3. Mokyklos direktoriaus patvirtinta ikimokyklinio ugdymo programa, kuriai yra pritarusi Mokyklos taryba, Utenos rajono savivaldybės taryba;

21.4. bendrąją priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro.

22. Mokyklos direktorių skiria Utenos rajono savivaldybės taryba, vadovaudamasi Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos nustatytais kvalifikaciniais reikalavimais pretendentams konkurso būdu. Direktorius iš pareigų atleidžiamas teisės aktų nustatyta tvarka. Direktorius yra vienasmenis Mokyklos valdymo organas. Apie direktoriaus priėmimą į pareigas ar atleidimą iš pareigų rajono savivaldybės tarybos įgaliotas asmuo ne vėliau kaip per 5 dienas privalo pranešti Juridinių asmenų registrų tvarkytojui. Mokyklos direktorius yra atskaitingas ir tiesiogiai pavaldus savivaldybės tarybai bei savivaldybės administracijos direktoriui, vykdančiam savivaldybės tarybos jam pavestas funkcijas, susijusias su mokyklos direktoriaus veikla.

23. Direktorius

23.1. tvirtina Mokyklos vidaus struktūrą, darbuotojų pareigybių sąrašą, neviršijantį nustatytą didžiausiai leistiną pareigybių skaičių;

23.2. nustato Mokyklos direktoriaus pavaduotojo ugdymui veiklos sritis;

23.3. tvirtina pedagoginių ir kitų darbuotojų pareigybių aprašymus, Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka priima į darbą ir atleidžia iš jo darbuotojus, skatina juos, skiria jiems drausmines nuobaudas;

23.4. priima vaikus Utenos rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka, sudaro sutartis su vaikų tėvais (globėjais, įtėviais) teisės aktų nustatyta tvarka;

23.5. sudaro vaiko gerovės komisijos darbo grupę ir tvirtina jos darbo reglamentą;

23.6. suderinęs su Mokyklos taryba, tvirtina vidaus tvarkos taisykles;

23.7. sudaro vaikams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su ugdymu (-si) ir darbu susijusiais aspektais;

23.8. telkia Mokyklos bendruomenę vizijos, misijos, strateginės veiklos įgyvendinimui; planuoja efektyvų žmogiškųjų išteklių panaudojimą, vadovauja Mokyklos strateginio plano, metinio veiklos plano rengimui, jo įgyvendinimui, organizuoja ir koordinuoja įstaigos veiklą pavestoms funkcijoms atlikti, uždaviniams įgyvendinti, analizuoja ir vertina Mokyklos veiklą, materialinius ir intelektinius išteklius;

23.9. leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;

23.10. sudaro teisės aktų nustatyta tvarka komisijas (inventorizacijos, turto nurašymo), darbo grupes (veiklos kokybes įsivertinimo, strateginio plano, veiklos programos ir kt.), metodinę grupę;

23.11. sudaro Mokyklos vardu sutartis Mokyklos funkcijoms atlikti;

23.12. organizuoja Mokyklos dokumentų saugojimą ir valdymą teisės aktų nustatyta tvarka;

23.13. teisės aktų nustatyta tvarka valdo, naudoja Mokyklos turtą, lėšas ir jais disponuoja; rūpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina jų optimalų valdymą ir naudojimą;

23.14. motyvuoja personalą kūrybinei veiklai, profesiniam tobulėjimui, rūpinasi metodinės veikios organizavimu, sudaro pedagoginiams darbuotojams sąlygas tobulinti kvalifikaciją, galimybę atestuotis ir organizuoja jų atestaciją švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka;

23.15. inicijuoja Mokyklos savivaldos institucijų sudarymą ir skatina jų veiklą;

23.16. bendradarbiauja su vaikų šeimomis (globėjais, įtėviais), pagalbą vaikui, mokytojui ir Mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos priežiūros įstaigomis, vaiko teisių apsaugos tarnybomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

23.17. atstovauja Mokyklą kitose institucijose;

23.18. vykdo kitas teisės aktuose ir pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas.

24. Mokyklos direktorius atsako už Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi Mokykloje, už demokratinį Mokyklos valdymą, bendruomenės narių informavimą, tinkamą funkcijų atlikimą, nustatytų Mokyklos tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, Mokyklos veiklos rezultatus.

25. Laikinai nesant Mokyklos direktorių (jo atostogų, komandiruočių, laikinojo nedarbingumo metu ir kt. atvejais) vaduoja direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

26. Mokytojų metodinė grupė

26.1. sudaro pedagoginiai darbuotojai. Jų dalyvavimas metodinės grupės veikloje yra privalomas;

26.2. vadovauja pirmininkas, kurį išrenka grupės nariai iš mokytojų metodininkų arba vyresniųjų mokytojų, o skiria Mokyklos direktorius;

26.3. veiklą kuruoja direktoriaus pavaduotojas ugdymui;

26.4. veikla organizuojama vadovaujantis švietimo ir mokslo ministro patvirtintomis rekomendacijomis;

26.5. į susirinkimus gali būti kviečiami ir kitų mokyklų savivaldos institucijų atstovai;

26.6. susirinkimas yra teisėtas, jeigu jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 visų metodinės grupės narių. Nutarimai priimami dalyvaujančių balsų dauguma;

27. Metodinės grupės funkcijos

27.1. planuoti ir organizuoti ir vertinti metodinės grupės veiklą;

27.2. analizuoti metodinės grupės narių vaikų ugdymo rezultatus, atsakyti už priemonių parinkimą ugdymo kokybei gerinti;

27.3. rūpintis grupės narių kvalifikacijos tobulinimu, teikti rekomendacijas besiatestuojančiam mokytojui;

27.4. dalyvauti ir teikti pasiūlymus rengiant ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programa;

27.5. inicijuoti renginių, konkursų, varžybų, projektų organizavimą;

27.6. teikti siūlymus Mokyklos direktoriui dėl stažuotės vadovo skyrimo jaunesniems ir pirmus metus Mokykloje dirbantiems mokytojams;

27.7. aptarti Mokyklos mokslo metų veiklą;

27.8. teikti siūlymus mokytojų tarybai ugdymo proceso tobulinimo klausimais ir atsiskaityti jai už atliktą darbą;

27.9. vykdyti skubius ir trumpalaikius Mokyklos direktoriaus įpareigojimus, susijusius su ugdymo proceso organizavimu.

V. MOKYKLOS SAVIVALDA

28. Mokyklos taryba (toliau – Taryba) yra aukščiausia įstaigos savivaldos institucija, telkianti šeimas (įtėvius, globėjus), mokytojus ir kitus bendruomenės socialinius partnerius visų įstaigos veiklos sričių klausimams nagrinėti ir spręsti.

29. Nariai į Mokyklos tarybą renkami dvejų metų kadencijai.

30. Tėvus į Mokyklos tarybą renka visuotinis tėvų susirinkimas. Tėvai į Mokyklos tarybą išrenkami atviru balsavimu, balsų dauguma.

31. Mokytojai į Mokyklos tarybą renkami Mokytojų tarybos posėdyje slaptu balsavimu, balsų dauguma.

32. Tarybą sudaro 6 tėvų (įtėvių, globėjų), 6 mokytojų atstovai.

33. Taryba pagal savo kompetenciją turi teisę gauti iš Mokyklos direktoriaus informaciją apie institucijos veiklą.

34. Tarybos pirmininką renka tarybos nariai atviru balsavimu balsų dauguma (Tarybos pirmininku negali būti Mokyklos direktorius. Jis Tarybos posėdžiuose gali dalyvauti kviestinio nario teisėmis).

35. Tarybos posėdžiai kviečiami ne rečiau kaip du kartus per metus.

36. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauju ne mažiau kaip 2/3 visų Tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

37. Mokyklos taryba

37.1. teikia siūlymų dėl Mokyklos strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimą priemonių. Pritaria strateginiam planui, metiniam veiklos planui, vidaus tvarkos taisyklėms, ikimokyklinio ugdymo programai, kitiems veiklą reglamentuojantiems dokumentams, teikiamiems direktoriaus;

37.2. teikia siūlymų Mokyklas direktoriui dėl nuostatų pakeitimo ir papildymo, Mokyklos vidaus struktūros tobulinimo;

37.3. svarsto Mokyklos lėšų naudojimo klausimus;

37.4. išklauso Mokyklos metines veiklos ataskaitas ir teikia siūlymų dėl ugdymo kokybės gerinimo;

37.5. teikia siūlymų dėl Mokyklos darbo tobulinimo, saugių ugdymo ir darbo sąlygų sudarymo, talkina formuojant Mokyklos materialinius, finansinius ir intelektinius išteklius.

38. Taryba svarsto Mokyklos direktoriaus teikiamus klausimus.

39. Tarybos nutarimai yra teisėti, jei jie neprieštarauja teisės aktams.

40. Taryba planuoja savo veiklą ir kartą per metus atsiskaito Mokyklos bendruomenei.

41. Mokytojų taryba – nuolat veikianti Mokyklos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bei bendriems ugdymo klausimams spręsti.

42. Mokytojų tarybą sudaro Mokyklos direktorius, direktoriaus pavaduotojas ugdymui, visi Mokykloje dirbantys pedagoginiai darbuotojai, sveikatos priežiūros darbuotojai ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys darbuotojai. Į posėdžius gali būti kviečiami kitų ugdymo įstaigų savivaldos atstovai.

43. Mokytojų tarybos posėdžiai šaukiami prasidedant ir baigiantis mokslo metams, ne rečiau kaip tris kartus per mokslo metus.

44. Mokytojų tarybos posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 tarybos narių. Nutarimai priimami atviru balsavimu dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

43. Mokytojų taryba aptaria Mokyklos strateginį bei veiklos planus, analizuoja ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo programų sudarymo, jų įgyvendinimo, vaikų brandumo mokyklai klausimus.

46. Mokytojų taryba kartu su Mokyklos bendruomenės slaugytoju-dietistu aptaria vaikų sveikatos, sveikos gyvensenos, poilsio ir mitybos klausimus.

47. Mokytojų taryba svarsto ikimokyklinių, priešmokyklinių grupių vaikų ugdymo (si) turinio derinimą tarpusavyje.

48. Mokytojų taryba diskutuoja dėl Mokyklos veiklos plano, Nuostatų, svarsto ir priima nutarimus teisės aktų nustatytais ir Mokyklos direktoriaus teikiamais klausimais.

49. Mokytojų taryba svarsto vaikų sveikatos, saugios veiklos klausimus, ugdymo korekciją, skatina inovacijų paiešką ir patirties sklaidą.

50. Mokytojų tarybos sekretorius renkamas vieneriems mokslo metams.

51. Mokykloje veikia grupių tėvų komitetai, kuriuos mokslo metų pradžioje grupės vaikų tėvai renka balsų dauguma tėvų susirinkime.

52. Tėvų komitetai kartu su mokytojais planuoja, organizuoja ir vertina ugdomąją veiklą grupėje, padeda mokytojams spręsti iškilusias organizacines problemas.

53. Tėvų susirinkimai grupėse deleguoja tėvus į Mokyklos tarybos rinkimus.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

54. Mokytojus ir kitą personalą priima į darbą ir atleidžia iš darbo Mokyklos direktorius Lietuvos Respublikos įstatymų numatyta, tvarka.

55. Darbo apmokėjimo tvarką Mokyklos darbuotojams nustato Lietuvos Respublikos Darbo kodeksas, Lietuvos Respublikos įstatymai, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimui, švietimo ir mokslo ministro įsakymai, steigėjo sprendimai.

56. Mokyklos pedagoginiai darbuotojai atestuojasi ir kvalifikaciją tobulina švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

VII. MOKYKLOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR VEIKLOS PRIEŽIŪRA

57. Mokykla valdo patikėjimo teise perduotą savivaldybes turtą, naudoja ir disponuoja juo pagal įstatymus Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimų nustatyta tvarka.

58. Mokyklos lėšos

58.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Utenos rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

58.2. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos ar kitaip teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus;

58.3. kitos teisėtu būdu įgytos lėšos.

59. Lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

60. Mokykla buhalterinę apskaitą organizuoja, finansinę atskaitomybę tvarko teisės aktų nustatyta tvarka.

61. Mokyklos finansinė tvarka kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.

62. Mokyklos veiklos priežiūrą vykdo rajono savivaldybės taryba teisės aktų nustatyta tvarka, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

63. Mokykla turi interneto svetainę www.saltinelis.utena.lm.lt. atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus.

64. Vieša informacija visuomenei apie Mokyklos veiklą teikiama teisės aktų nustatyta tvarka.

65. Mokyklos nuostatus, jų pakeitimus, papildymus, Mokyklos tarybai pritarus, tvirtina Utenos rajono savivaldybės taryba.

66. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi Utenos rajono savivaldybės tarybos, Mokyklos direktoriaus ar Mokyklos tarybos iniciatyva.

67. Mokykla registruojama teisės aktų nustatyta tvarka.

68. Mokykla reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma teisės aktų nustatyta tvarka.

Direktore Rasa Slesoriūnienė

PRITARTA

Utenos vaikų lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ tarybos

2011 m. rugsėjo 2 d.

posėdžio protokoliniu nutarimu

(protokolo Nr. T-2)

Pakeitimai

1.

Utenos rajono savivaldybės taryba, Sprendimas

Nr. TS-173, 2012-05-31, paskelbta TAR 2012-05-31, i. k. 2012-01324

Dėl Utenos Rapolo Šaltenio ir Utenos Vyturių pagrindinių mokyklų priskyrimo progimnazijų tipui ir jų nuostatų patvirtinimo

2.

Utenos rajono savivaldybės taryba, Sprendimas

Nr. TS-313, 2013-11-28, paskelbta TAR 2013-11-28, i. k. 2013-03344

Dėl Utenos Aukštakalnio pradinės mokyklos nuostatų pakeitimo