DĖL UTENOS JAUNIMO MOKYKLOS VIDAUS STRUKTŪROS PAKEITIMO IR NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

untitled

Suvestinė redakcija nuo 2012-12-21

Sprendimas paskelbtas: TAR 2012-06-28, i. k. 2012-01533

UTENOS RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL UTENOS JAUNIMO MOKYKLOS VIDAUS STRUKTŪROS PAKEITIMO IR NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

2012 m. birželio 28 d. Nr. TS-214

Utena

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo (Žin., 1994, Nr. 55- 1049; 2008, Nr. 113-4290; 2011, Nr. 52-2504) 16 straipsnio 3 dalies 9 punktu, 18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo (Žin., 1991, Nr.23-593; 2011, Nr. 38-1804) 44 straipsnio 4 dalimi, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2011 m. birželio 29 d. nutarimu Nr. 768 (Žin., 2011, Nr.79-3869) patvirtintomis Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklėmis, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo (Žin., 1995, Nr. 104-2322; 2010, Nr. 15-699) 4 straipsnio 3 dalies 1 punktu, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. birželio 29 d. įsakymu Nr. V-1164 (Žin., 2011, Nr. 80-3925) patvirtintais Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimais ir atsižvelgdama į Utenos rajono savivaldybės tarybos 2012 m. vasario 23 d. sprendimu Nr. TS-39 patvirtintą Utenos rajono savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų steigimo, reorganizavimo, likvidavimo, pertvarkymo ir struktūrinių pertvarkymų 2012- 2015 metais planą, Utenos jaunimo mokyklos 2012-06-06 raštą Nr. l.l9-S-141 „Dėl mokyklos vidaus struktūros papildymo ir nuostatų ir nuostatų patvirtinimo44, Utenos rajono savivaldybės taryba nusprendžia

1. Pakeisti Utenos jaunimo mokyklos vidaus struktūrą, įsteigiant Dienos centro skyrių.

2. Patvirtinti Utenos jaunimo mokyklos nuostatus (pridedama).

3. Įgalioti Utenos jaunimo mokyklos direktorę pasirašyti ir teisės aktų nustatyta tvarka įregistruoti nuostatus Juridinių asmenų registre iki 2012 m. rugpjūčio 31 d.

4. Pripažinti netekusiu galios Utenos rajono savivaldybės tarybos 2010 m. rugsėjo 23 d. sprendimo Nr. TS-240 „Dėl Utenos jaunimo, Utenos r. Daugailių ir Leliūnų pagrindinių mokyklų nuostatų patvirtinimo“ 1.1. punktą nuo šio sprendimo 2 punkte nurodytų nuostatų įregistravimo Juridinių asmenų registre.

Sis sprendimas gali būti skundžiamas Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka.

Savivaldybės meras Alvydas Katinas

PATVIRTINTA

Utenos rajono savivaldybės tarybos

2012 m. birželio 28 d. sprendimu Nr. TS-214

UTENOS JAUNIMO MOKYKLOS NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Utenos jaunimo mokyklos nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Utenos jaunimo mokyklos (toliau - Mokykla) teisinę formą, priklausomybę, savininką savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, mokyklos grupę, tipą pagrindinę paskirtį ir kitas paskirtis, mokymo kalbą ir mokymo formas, vykdomas švietimo programas, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, Mokyklos teises ir pareigas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą darbuotojų priėmimą į darbą jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, turtą lėšas, jų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, Mokyklos veiklos priežiūrą reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką.

2. Mokyklos oficialus pavadinimas - Utenos jaunimo mokykla, trumpasis mokyklos pavadinimas – Jaunimo mokykla. Mokykla įregistruota Juridinių asmenų registre, kodas 191818474.

3. Mokyklos įsteigimo data – 1994-09-01.

4. Mokyklos teisinė forma - biudžetinė įstaiga.

5. Mokyklos priklausomybė - savivaldybės.

6. Mokyklos savininkas - Utenos rajono savivaldybė (identifikavimo kodas – 111101877, adresas – Utenio a. 4, 28503 Utena),

7. Mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Utenos rajono savivaldybės taryba. Utenos rajono savivaldybės taryba

7.1. tvirtina Mokyklos nuostatus;

7.2. priima į pareigas ir iš jų atleidžia Mokyklos direktorių;

7.3. priima sprendimą dėl Mokyklos buveinės pakeitimo;

7.4. priima sprendimą dėl Mokyklos reorganizavimo ar likvidavimo;

7.5. sprendžia kitus Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatyme, kituose įstatymuose ir Mokyklos nuostatuose jos kompetencijai priskirtus klausimus.

8. Mokyklos buveinė – Lauko g. 19 a, 28203, Utena.

9. Mokyklos grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

10. Mokyklos tipas – pagrindinė mokykla.

11. Mokyklos pagrindinė paskirtis – pagrindinės mokyklos tipo jaunimo mokykla.

12. Mokyklos kitos paskirtys

12.1. neformaliojo vaikų švietimo mokykla;

12.2. Dienos centro veikla socialinės rizikos šeimoms ir jų vaikams.

13. Mokymo kalba – lietuvių.

14. Mokymo forma – grupinio mokymosi forma, įgyvendinama kasdieniniu mokymo proceso organizavimo būdu ir pavienio mokymosi forma, įgyvendinama savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-391, 2012-12-20, paskelbta TAR 2012-12-20, i. k. 2012-02715

15. Mokykloje vykdomos švietimo programos: pagrindinio ugdymo pirmosios ir antrosios dalies programa, neformaliojo švietimo programa, papildanti bendrojo ugdymo mokyklose vykdomas programas.

16. Mokykloje išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai

16.1. mokymosi pasiekimų pažymėjimas;

16.2. pagrindinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas;

16.3. pagrindinio išsilavinimo pažymėjimas.

17. Mokykloje veikia 3 skyriai

17.1. Bendrojo ugdymo skyrius;

17.2. Laisvalaikio skyrius;

17.3. Dienos centras ir jo padaliniai

17.3.1. Psichosocialinės pagalbos;

17.3.2. Šeimos paramos;

17.3.3. Vaikų dienos.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-391, 2012-12-20, paskelbta TAR 2012-12-20, i. k. 2012-02715

18. Mokykla yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su valstybės herbu ir savo pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose Savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais, Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimais, Utenos rajono savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymais, kitais teisės aktais ir šiais nuostatais.

II. MOKYKLOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲIŠDAVIMAS

19. Mokyklos veiklos sritis – švietimas.

20. Pagrindinė Mokyklos veiklos rūšis – pagrindinis ugdymas (85.31.10).

21. Kitos švietimo veiklos rūšys

21.1. neformalus švietimas (85.60);

21.2. kultūrinis švietimas (85.52);

21.3. sportinis ir rekreacinis švietimas (85.51);

21.4. kitas, niekur nepriskirtas, švietimas (85.59);

21.5. švietimui būdingų paslaugų veikla (profesijos pasirinkimo konsultavimas, konsultavimas švietimo klausimais) (85.60).

22. Kitos veiklos rūšys

22.1. bibliotekų ir archyvų veikla (91.10);

22.2. maitinimo paslaugų teikimas (56.29);

22.3. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamo turto nuoma ir eksploatavimas (68.20);

22.4. aplinkos tvarkymas ir apželdinimas, (81.30);

22.5. pastatų remontas, restauravimas (41.20.20);

22.6. kita pramogų ir poilsio organizavimo veikla (93.29);

22.7. vaikų dienos priežiūros veikla (88.91);

22.8. tekstilės ir kitų gaminių skalbimas ir (sausa) valymas (96.01);

22.9. kita, niekur kitur nepriskirta, nesusijusi su apgyvendinimu socialinio darbo veikla (88.99);

22.10. kita leidyba (58.91).

23. Mokyklos tikslas – padėti vaikams ir jaunuoliams išlikti nuosekliojo mokymosi sistemoje padedant jiems atstatyti mokymosi motyvaciją; sudarant sąlygas pažinti save, mokyti spręsti gyvenime iškylančias problemas, išsiugdyti atsparumą neigiamai socialinei įtakai.

24. Mokyklos uždaviniai

24.1. teikti mokiniams kokybišką pagrindinį ugdymą, užtikrinti sveiką ir saugią mokymo (si) aplinką;

24.2. įvairia praktine, teorine veikla, atitinkančia pozityvius mokinio poreikius, interesus ir gebėjimus, padėti pasirengti tolesniam mokymuisi, optimaliam profesiniam apsisprendimui, socialiniam - kultūriniam gyvenimui;

24.3. teikti mokiniams ir jų tėvams informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę pagalbą;

24.4. padėti mokiniams išsiugdyti komunikacinius gebėjimus, įgyti informacinės kultūros, kompiuterinio raštingumo pagrindus, atitinkančius šiandieninio gyvenimo ir ateities poreikius; atskleisti ir plėtoti kūrybines mokinių galias, ugdyti pažinimo, iniciatyvumo, asmenines kompetencijas, padėti įsitraukti į kultūrinį bendruomenės gyvenimą.

25. Mokyklos funkcijos

25.1. teikia pagrindinį išsilavinimą;

25.2. konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį pagal Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintus bendruosius ugdymo planus ir Bendrąsias programas, atsižvelgdama į savo mokinių poreikių įvairovę;

25.3. rengia neformaliojo švietimo programas, neformaliojo švietimo programas, papildančias bendrojo ugdymo mokyklose vykdomas programas;

25.4. sudaro palankias sąlygas veikti mokinių organizacijoms, skatinančioms mokinių dorovinį, tautinį, pilietinį sąmoningumą, patriotizmą, puoselėjančioms kultūrinę ir socialinę brandą, padedančioms tenkinti saviugdos ir saviraiškos poreikius;

25.5. vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

25.6. dalyvauja Švietimo ir mokslo ministerijos ar kitų švietimo institucijų organizuojamuose ugdymo pasiekimų tyrimuose;

25.7. bibliotekos darbą organizuoja pagal mokinių ir mokytojų poreikius;

25.8. teikia informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę pagalbą vaikui ir jo šeimai;

25.9. organizuoja mokinių, turinčių specialiuosius ugdymosi poreikius, ugdymą;

25.10. vykdo profesinį informavimą;

25.11. vykdo vengiančių lankyti Mokyklą mokinių kontrolę bei prevencinę veiklą, siekiant užtikrinti asmenų iki 16 metų privalomąjį mokymą (-si);

25.12. užtikrina higienos normas, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką;

25.13. kuria ugdymo turiniui ir neformaliajam švietimui įgyvendinti reikiamą materialinę bazę, vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro patvirtintais Švietimo aprūpinimo standartais;

25.14. organizuoja ir vykdo mokinių maitinimą, metodinę - pažintinę veiklą teisės aktų nustatyta tvarka;

25.15. dalyvauja Švietimo ir mokslo ministerijos ar kitų švietimo institucijų organizuojamuose ugdymo pasiekimų tyrimuose;

25.16. atlieka mokyklos įsivertinimą;

25.17. viešai skelbia informaciją apie Mokyklos veiklą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

25.18. teikia tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų) pageidavimu jų mokamas papildomas paslaugas (klubus, būrelius, stovyklas, ekskursijas, žygius ir kita) teisės aktų nustatyta tvarka;

25.19. ugdo mokinių ir jų tėvų socialinius ir higienos įgūdžius;

25.20. organizuoja pamokų ruošą Dienos centrą lankantiems vaikams;

25.21. teikia neformaliojo švietimo paslaugas Jaunimo mokyklos, kitų rajono savivaldybės mokyklų mokiniams ir Dienos centrą lankantiems vaikams.

26. Mokykla išduoda mokymosi pagal pagrindinio ugdymo programas pasiekimus įteisinančius dokumentus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

III. MOKYKLOS TEISĖS IR PAREIGOS

27. Mokykla, įgyvendindama jai pavestus tikslą ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, turi teisę

27.1. parinkti mokymosi metodus ir mokymosi veiklos būdus;

27.2. kurti naujus mokymo ir mokymosi modelius, užtikrinančius kokybišką išsilavinimą;

27.3. inicijuoti, kurti ir dalyvauti švietimo, socialines paslaugas plėtojančiuose projektuose;

27.4. bendradarbiauti su Mokyklos veiklai įtaką darančiais juridiniais ir fiziniais asmenimis (švietimo, sveikatos priežiūros, mokslo, kultūros, sporto, teisėsaugos, vaiko teisių apsaugos ir kitomis įstaigomis, visuomeninėmis organizacijomis);

27.5. bendradarbiauti su analogiškomis užsienio šalių švietimo įstaigomis, dalyvauti tarptautinėse programose ir projektuose;

27.6. sudaryti sutartis su juridiniais ir fiziniais asmenimis dėl paslaugų teikimo, pirkimo, nuomos ir kitas;

27.7. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

27.8. būti vietos bendruomenės kultūros židiniu;

27.9. būti visuomeninių ir profesinių organizacijų, asociacijų nare;

27.10. naudotis kitomis teisės aktų suteiktomis teisėmis.

28. Mokyklos pareigos yra užtikrinti

28.1. sveiką, saugią, higienos normas atitinkančią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

28.2. ugdymo ir neformaliojo švietimo programų vykdymą;

28.3. atvirumą vietos bendruomenei;

28.4. viešos informacijos skelbimą apie mokyklos veiklą;

28.5. mokytojų, pedagoginių ir nepedagoginių darbuotojų kvalifikacijos tobulinimą

28.6. veiksmingą vaiko minimalios priežiūros priemonių įgyvendinimą;

28.7. kitų pareigų vykdymą, nustatytą Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose teisės aktuose.

IV. MOKYKLOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

29. Mokyklos veikla organizuojama pagal

29.1. direktoriaus patvirtintą strateginį planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba ir Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo;

29.2. direktoriaus patvirtintą Mokyklos metinį veiklos planą;

29.3. direktoriaus patvirtintą Mokyklos ugdymo planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba ir Utenos rajono savivaldybės administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo.

30. Mokyklai vadovauja direktorius, skiriamas į pareigas konkurso būdu ir atleidžiamas iš jų teisės aktų nustatyta tvarka. Mokyklos direktorius yra tiesiogiai pavaldus ir atskaitingas Utenos rajono savivaldybės tarybai.

31. Mokyklos direktoriaus funkcijos organizuojant ir koordinuojant Mokyklos veiklą

31.1. organizuoja Mokyklos darbą kad būtų įgyvendinami Mokyklos tikslai ir atliekamos nustatytos funkcijos;

31.2. nustato direktoriaus pavaduotojui ugdymui veiklos sritis, sudaro galimybes jam savarankiškai dirbti, įpareigoja reguliariai atsiskaityti už nuveiktus darbus;

31.3. teisės aktų nustatyta tvarka priima ir atleidžia mokytojus, kitus ugdymo procese dalyvaujančius asmenis bei aptarnaujantį personalą, juos skatina, skiria drausmines nuobaudas;

31.4. tvirtina Mokyklos struktūrą ir pareigybių sąrašą, neviršijant nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

31.5. garantuoja, kad pagal Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymą teikiami ataskaitų rinkiniai ir statistinės ataskaitos būtų teisingi;

31.6. teisės aktų nustatyta tvarka valdo, naudoja Mokyklos turtą lėšas ir jais disponuoja; rūpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina racionalų ir taupų lėšų bei turto naudojimą veiksmingą Mokyklos vidaus kontrolės sistemos sukūrimą, jos veikimą ir tobulinimą;

31.7. priima mokinius į Mokyklą ir su jais sudaro sutartis;

31.8. tvirtina Mokyklos vidaus tvarkos taisykles;

31.9. sudaro mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su mokymusi ir darbu susijusiais aspektais;

31.10. vadovauja Mokyklos strateginio plano, metinio veiklos plano rengimui, jų įgyvendinimui, organizuoja ir koordinuoja mokyklos veiklą pavestoms funkcijoms atlikti, uždaviniams įgyvendinti;

31.11. analizuoja ir vertina Mokyklos materialinius, intelektualinius išteklius ir veiklą;

31.12. leidžia įsakymus ir kontroliuoja jų vykdymą;

31.13. sudaro Mokyklos darbo grupes ir komisijas;

31.14. sudaro Mokyklos vardu sutartis Mokyklos funkcijoms atlikti;

31.15. atsižvelgdamas į metodinių grupių siūlymus, skirsto mokytojų pamokų krūvį;

31.16. rūpinasi darbuotojų profesiniu tobulėjimu, sudaro jiems sąlygas tobulinti kvalifikaciją, mokytojams ir kitiems pedagoginiams darbuotojams galimybę atestuotis ir organizuoja jų atestaciją Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

31.17. inicijuoja Mokyklos savivaldos institucijų veiklą;

31.18. bendradarbiauja su mokinių tėvais (įtėviais, globėjais, rūpintojais), pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos įstaigomis, Vaiko teisių apsaugos skyriumi ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

31.19. vadovauja Mokyklos mokytojų tarybai;

31.20. organizuoja Mokyklos dokumentų saugojimą ir valdymą teisės aktų nustatyta tvarka;

31.21. atstovauja Mokyklai kitose institucijose;

31.22. atlieka kitas funkcijas, numatytas jo pareigybės aprašyme ir teisės aktuose.

32. Mokyklos direktorius yra biudžeto asignavimų valdytojas ir vykdo jam pavestas pareigas, vadovaudamasis Lietuvos Respublikos biudžeto sandaros įstatymu.

33. Mokyklos direktorius atsako už Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi Mokykloje, už demokratinį Mokyklos valdymą, bendradarbiavimu grįstus santykius, mokytojo etikos normų laikymąsi, skaidriai priimamus sprendimus, bendruomenės narių informavimą už nustatytų tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, Mokyklos veiklos rezultatus, už gerą ir veiksmingą minimalios ar vidutinės priežiūros priemonių įgyvendinimą.

34. Laikinai nesantį Mokyklos direktorių pavaduoja jo atostogų^ komandiruočių, laikino nedarbingumo metu ir kitais atvejais direktoriaus pavaduotojas ugdymui, kurio pareigybės aprašyme numatyta pavaduoti direktorių.

35. Mokyklos veiklos organizavimui sudaromos metodinės grupės

35.1. ją sudaro giminingų mokomųjų dalykų mokytojai. Dalyvavimas savo dalyko metodinės grupės veikloje yra privalomas;

35.2. metodinei grupei vadovauja pirmininkas, kurį renka atviru balsavimu balsų dauguma metodinės grupės nariai;

35.3. susirinkimai kviečiami ne rečiau kaip kartą per trimestrą. Susirinkimas yra teisėtas, jeigu jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 visų metodinės grupės narių. Nutarimai priimami atviru balsavimu, balsų dauguma. Į susirinkimus gali būti kviečiami mokyklos savivaldos atstovai;

35.4. metodinių grupių veiklą koordinuoja Mokyklos direktorius ir direktoriaus pavaduotojas ugdymui pagal kuruojamų sričių pasiskirstymą.

36. Metodinės grupės funkcijos

36.1. planuoja ir organizuoja metodinės grupės veiklą;

36.2. planuoja ir aptaria ugdymo turinį (programas, mokymo ir mokymosi metodus, mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo būdus, mokymo (-si) ir ugdymo (-si) priemones bei patyrimą, kurį mokiniai sukaupia ugdymo procese, pritaiko j į mokinių individualioms reikmėms;

36.3. nagrinėja praktinę veiklą, plėtoja mokytojų profesinės veiklos kompetencijas, suderintas su Mokyklos strateginiais tikslais, ir kartu siekia mokinių ir Mokyklos pažangos;

36.4. teikia direktoriui pasiūlymus dėl pamokų krūvio;

36.5. vykdo skubius ir trumpalaikius mokyklos direktoriaus įpareigojimus, susijusius su ugdymo proceso organizavimu;

36.6. analizuoja metodinės grupės narių veiklą, mokinių ugdymo rezultatus, atsako už priemonių parinkimą ugdymo kokybei gerinti;

36.7. rūpinasi grupės narių kvalifikacijos tobulinimu, teikia rekomendacijas mokytojui dėl atestacijos;

36.8. bendradarbiauja su Mokyklos biblioteka užsakant vadovėlius, komplektuojant bibliotekos fondą, organizuojant mokinių ir mokytojų informacinių gebėjimų ugdymą, planuojant ir vykdant mokinių projektinę veiklą;

36.9. dalyvauja ir teikia pasiūlymus rengiant Mokyklos ugdymo planą.

37. Laisvalaikio skyrius

37.1. vykdo neformaliojo švietimo programas, neformaliojo švietimo programas, papildančias bendrojo ugdymo mokyklose vykdomas programas;

37.2. sprendžia socialinės integracijos problemas: mažiau galimybių turinčių (esančių iš kultūriškai, geografiškai, socialiai-ekonomiškai nepalankios aplinkos) ar turinčių specialiųjų poreikių, ypatingų poreikių (itin gabių ir talentingų) vaikų integravimą į visuomeninį gyvenimą;

37.3. sudaro sąlygas kiekvienam vaikui atsiskleisti, atrasti savo talentus, išbandyti save;

37.4. suteikia vaikams galimybę dalyvauti parodose, koncertuose, varžybose.

38. Dienos centro paslaugų teikimas

38.1. tai visuma kompleksinių paslaugų, kurios teikiamos dienos metu vaikams ir jų tėvams (įtėviams, globėjams, rūpintojams);

38.2. dienos centro paslaugos teikiamos pagal Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimus.

39. Dienos centro padaliniuose teikiamos paslaugos

39.1. Psichosocialinės pagalbos padalinyje – konsultavimas, intensyvi krizių įveikimo pagalba, socialinių įgūdžių ugdymas ir palaikymas, sociokultūrinės;

39.2. Šeimos paramos padalinyje – informavimas, konsultavimas, tarpininkavimas, maitinimo organizavimas, transporto organizavimas, sociokultūrinės, asmeninės higienos ir priežiūros, socialinių įgūdžių ugdymas ir palaikymas;

39.3. Vaikų dienos padalinyje – informavimas, konsultavimas, tarpininkavimas, maitinimo organizavimas, transporto organizavimas, sociokultūrinės, asmeninės higienos ir priežiūros, socialinių įgūdžių ugdymas ir palaikymas.

Punkto pakeitimai

Nr. TS-391, 2012-12-20, paskelbta TAR 2012-12-20, i. k. 2012-02715

40. Ugdymo turinio formavimo ir ugdymo proceso organizavimo klausimais Mokyklos direktorius gali organizuoti mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų, kurių veikla susijusi su nagrinėjamu klausimu, pasitarimus.

V. MOKYKLOS SAVIVALDA

41. Mokyklos taryba – aukščiausia Mokyklos savivaldos institucija. Mokyklos taryba telkia Mokyklos mokinių, mokytojų, tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų) bendruomenę, vietos bendruomenę demokratiniam Mokyklos valdymui, padeda spręsti Mokyklai aktualius klausimus, direktoriui atstovauti teisėtiems Mokyklos interesams. Posėdžiai kviečiami ne rečiau kaip du kartus per metus, į juos gali būti kviečiamas Mokyklos direktorius ar direktoriaus pavaduotojas ugdymui, su Mokyklos bendruomenės veikla susijusių įstaigų, organizacijų atstovai, kurie nėra Mokyklos tarybos nariai.

42. Mokyklos tarybos sudėtyje – 10 žmonių (3 mokiniai, 3 mokytojai ir 3 tėvai (įtėviai, globėjai, rūpintojai) ir 1 vietos bendruomenės atstovas).

43. Nariai renkami vieneriems metams.

44. Mokinius iš 7–10 klasių į Mokyklos tarybą renka mokinių susirinkimas atviru balsavimu, balsų dauguma mokslo metų pradžioje.

45. Mokyklos mokinių tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų) susirinkimo metu atviru balsavimu balsų dauguma išrenkami 3 tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų) atstovai į Mokyklos tarybą.

46. Mokytojai į Mokyklos tarybą renkami mokytojų tarybos posėdyje atviru balsavimu, balsų dauguma.

47. Mokyklos tarybai vadovauja ir veiklą organizuoja Mokyklos tarybos pirmininkas, išrinktas atviru balsavimu Mokyklos tarybos posėdyje. Mokyklos direktorius negali būti tarybos pirmininku.

48. Vietos bendruomenės atstovą į Mokyklos tarybą deleguoja Utenos miesto seniūnijos seniūnaičių sueiga.

49. Mokyklos taryba už veiklą atsiskaito Mokyklos bendruomenės nariams kartą per metus.

50. Pagal savo kompetenciją Mokyklos taryba turi teisę gauti iš Mokyklos direktoriaus informaciją apie Mokyklos veiklą.

51. Mokyklos tarybos posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 visų Mokyklos tarybos narių, nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

52. Mokyklos taryba

52.1. pritaria Mokyklos nuostatams ir jų pakeitimams, Mokyklos strateginiam planui, Mokyklos metiniam veiklos planui, ugdymo planui, Mokyklos vidaus tvarkos taisyklėms, numatomų įsigyti vadovėlių sąrašui, kitiems Mokyklos veiklą reglamentuojantiems dokumentams, teikiamiems Mokyklos direktoriaus;

52.2. pritaria Utenos rajono savivaldybės tarybai teikiamam gabių mokinių, kuriems atlyginimas būtų mažinamas 50 procentų (ne daugiau kaip 5 procentai nuo bendrojo Laisvalaikio skyriaus mokinių skaičiaus), sąrašui;

52.3. renka atstovus į Mokytojų atestacijos komisiją ir konkurso direktoriaus pareigoms eiti komisiją, teikia siūlymus dėl vadovų atestacijos;

52.4. išklauso Mokyklos metinės veiklos ir finansines ataskaitas, teikia siūlymus Mokyklos direktoriui dėl Mokyklos veiklos tobulinimo;

52.5. teikia siūlymus dėl saugių mokinių ugdymo ir darbo sąlygų sudarymo, talkina formuojant Mokyklos materialinius, finansinius ir intelektualinius išteklius;

52.6. svarsto Mokyklos lėšų naudojimo klausimus;

52.7. teikia siūlymus Mokyklos direktoriui dėl Mokyklos vidaus struktūros tobulinimo;

52.8. svarsto kitus Mokyklos direktoriaus teikiamus klausimus.

53. Mokyklos savininkas, švietimo priežiūrą vykdančios institucijos, Mokyklos direktorius nustatę, kad Mokyklos tarybos priimti sprendimai prieštarauja įstatymams ir kitiems Mokyklos veiklą reglamentuojantiems teisės aktams, siūlo Mokyklos tarybai svarstyti juos pakartotinai.

54. Mokytojų taryba - nuolat veikianti mokyklos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bei bendriems ugdymo klausimams spręsti.

55. Mokytojų tarybą sudaro mokyklos direktorius, direktoriaus pavaduotojas ugdymui, visi mokykloje dirbantys mokytojai, neformaliojo švietimo mokytojai, bibliotekininkas, soc. pedagogas, soc. darbuotojas ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys asmenys. į posėdžius gali būti kviečiami kitų mokyklos savivaldos institucijų atstovai.

56. Mokytojų tarybai vadovauja Mokyklos direktorius. Tarybos sekretorius renkamas iš mokytojų tarybos narių dvejiems mokslo metams atviru balsavimu, balsų dauguma.

57. Mokytojų tarybos posėdžius šaukia Mokyklos direktorius. Posėdžiai yra teisėti, jeigu juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 Mokytojų tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

58. Mokytojų taryba svarsto ir priima nutarimus teisės aktų nustatytais ir Mokyklos direktoriaus teikiamais klausimais.

59. Mokytojų taryba

59.1. aptaria ugdymo planų ir jų įgyvendinimo klausimus, svarsto Mokyklos veiklos planą, analizuoja pagrindinio ugdymo programų realizavimo, pedagoginės veiklos tobulinimo būdus;

59.2. svarsto ir teikia siūlymus mokinių elgesio, pamokų lankomumo gerinimui;

59.3. nustato bendrąją mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo, informacijos rinkimo, fiksavimo bei panaudojimo tvarką;

59.4. pasirenka Mokyklos veiklos įsivertinimo sritis, atlikimo metodiką, analizuoja įsivertinimo rezultatus ir priima sprendimus dėl veiklos tobulinimo;

59.5. aptaria praktinius švietimo organizavimo klausimus;

59.6. aptaria mokinių sveikatos, saugos darbe, mokymosi, poilsio ir mitybos klausimus;

59.7. sprendžia kitus su mokinių ugdymu ir veikla susijusius klausimus.

60. Mokinių susirinkimas - aukščiausia mokinių savivaldos institucija.

61. Mokinių susirinkimai kviečiami ne rečiau kaip kartą per trimestrą. Susirinkimas yra teisėtas, jeigu jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 visų mokinių. Nutarimai priimami atviru balsavimu balsų dauguma.

62. Mokinių susirinkimas

62.1. renka atviru balsavimu balsų dauguma mokinių pirmininką vieneriems metams;

62.2. renka 3 mokinius į Mokyklos tarybą. Siūlyti kandidatus, kelti savo kandidatūrą turi teisę bet kuris 7–10 kl. mokinys;

62.3. teikia siūlymus ugdymo procesui tobulinti;

62.4. sprendžia įvairias mokinių problemas, pageidavimus;

62.5. teikia siūlymus dėl mokymo organizavimo, mokinių neformaliojo švietimo programų plėtros, socialinės veiklos;

62.6. teikia Mokyklos tarybai pasiūlymus dėl mokinių elgesio vertinimo, skatinimo ir nuobaudų skyrimo;

62.7. organizuoja savanorystę.

63. Mokyklos mokinių tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų) susirinkimą sudaro tos mokyklos mokinių tėvai (įtėviai, globėjai, rūpintojai). Vadovauja susirinkimo išrinktas (atviru balsavimu balsų dauguma) pirmininkas. Susirinkimus kviečia Mokyklos direktorius ne rečiau kaip vieną kartą per trimestrą arba juos gali inicijuoti kiekvienas iš mokinių tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų).

64. Susirinkimas yra teisėtas, jeigu jame dalyvauja ne mažiau kaip pusė Mokyklos mokinių tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų).

65. Mokyklos mokinių tėvų susirinkimas

64.1. kartu su klasės auklėtojais aptaria mokinių lankomumo, elgesio ir pažangumo, saugumo, maitinimo, informacijos gavimo apie vaikus klausimus;

65.2. padeda organizuoti renginius, išvykas, kurti edukacinę aplinką, vykdyti profesinį informavimą;

65.3. renka 3 tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų) atstovus į Mokyklos tarybą. Siūlyti kandidatus, kelti savo kandidatūrą turi teisę bet kurio mokinio tėvai (įtėviai, globėjai, rūpintojai);

65.4. teikia siūlymus Mokyklos tarybai ir Mokyklos direktoriui.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS f DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

66. Direktoriaus pavaduotoją ugdymui, mokytojus ir kitus darbuotojus priima į darbą ir atleidžia iš darbo Mokyklos direktorius Lietuvos Respublikos Darbo kodekso numatyta tvarka.

67. Darbo apmokėjimo tvarką Mokyklos darbuotojams nustato Lietuvos Respublikos darbo kodeksas, Lietuvos Respublikos įstatymai, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimai, Švietimo ir mokslo ministro įsakymai, Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimai.

68. Mokyklos direktorius, direktoriaus pavaduotojas ugdymui ir kiti pedagoginiai darbuotojai atestuojami ir tobulina kvalifikaciją Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

VII. MOKYKLOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

69. Mokykla valdo patikėjimo teise perduotą savivaldybės turtą, naudoja ir disponuoja juo pagal įstatymus Utenos rajono savivaldybės tarybos sprendimų nustatyta tvarka.

70. Mokyklos lėšos

70.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Utenos rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skirtos pagal patvirtintas sąmatas;

70.2. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos ar kitaip teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus;

70.3. kitos teisėtu būdu įgytos lėšos.

71. Mokykla gali turėti pajamų iš neformaliojo švietimo, maitinimo paslaugų teikimo, turto nuomos teisės aktų nustatyta tvarka.

72. Lėšos naudojamos Mokyklai priskirtoms funkcijoms vykdyti teisės aktų nustatyta tvarka.

73. Finansines operacijas vykdo Mokyklos vyresnysis buhalteris.

74. Buhalterinę apskaitą Mokykla organizuoja vadovaujantis Lietuvos Respublikos buhalterinės apskaitos įstatymu ir kitais buhalterinę apskaitą reglamentuojančiais teisės aktais.

75. Mokyklos finansinės veiklos priežiūrą ir kontrolę vykdo valstybės kontrolė bei savivaldybės kontrolė ir audito tarnyba.

76. Mokyklos veiklos priežiūrą atlieka savininko teises ir pareigas įgyvenanti institucija teisės aktų nustatyta tvarka, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

77. Vieši pranešimai ir informacija apie Mokyklos veiklą skelbiama mokyklos interneto svetainėje (www.iaunimas.utena.lm.lt) ir Utenos rajono spaudoje.

78. Mokyklos nuostatus, pritarus Mokyklos tarybai, tvirtina Utenos rajono savivaldybės taryba.

79. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi Utenos rajono savivaldybės tarybos, Mokyklos tarybos ar Mokyklos direktoriaus iniciatyva.

80. Mokykla reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma teisės aktų nustatyta tvarka.

Mokyklos direktorius Edita Kanapeckienė

PRITARTA

Mokyklos tarybos 2012-05-30 posėdžio

protokoliniu nutarimu (protokolo Nr. MK-5)

Pakeitimai

1.

Utenos rajono savivaldybės taryba, Sprendimas

Nr. TS-391, 2012-12-20, paskelbta TAR 2012-12-20, i. k. 2012-02715

Dėl Utenos jaunimo mokyklos nuostatų pakeitimo