LT
DĖL KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS ŠVIETIMO PAGALBOS, SOCIALINĖS PARAMOS,
Statutory Text (1 Articles)
DĖL KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS ŠVIETIMO PAGALBOS, SOCIALINĖS PARAMOS,
SVEIKATOS PRIEŽIŪROS PASLAUGŲ LAZDIJŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS TERITORIJOJE
GYVENANTIEMS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKAMS IR JŲ TĖVAMS
(GLOBĖJAMS) TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO
LAZDIJŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA
SPRENDIMAS
DĖL KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS ŠVIETIMO PAGALBOS, SOCIALINĖS PARAMOS, SVEIKATOS PRIEŽIŪROS PASLAUGŲ LAZDIJŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS TERITORIJOJE GYVENANTIEMS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKAMS IR JŲ TĖVAMS (GLOBĖJAMS) TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO
2012 m. balandžio 30 d. Nr. 5TS-368
Lazdijai
Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo (Žin., 1994, Nr. 55-1049; 2008, Nr. 113-4290) 16 straipsnio 4 dalimi, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro, Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro ir Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2011 m. lapkričio 4 d. įsakymu Nr. V-2068/A1-467/V-946 (Žin., 2011, Nr. 134-6387) patvirtinto Kompleksiškai teikiamos švietimo pagalbos, socialinės paramos, sveikatos priežiūros paslaugų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams (globėjams) tvarkos aprašo 5 punktu, Lazdijų rajono savivaldybės taryba nusprendžia
1. Patvirtinti Kompleksiškai teikiamos švietimo pagalbos, socialinės paramos, sveikatos priežiūros paslaugų Lazdijų rajono savivaldybės teritorijoje gyvenantiems ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams (globėjams) tvarkos aprašą (pridedama).
2. Pripažinti netekusiu galios Lazdijų rajono savivaldybės tarybos 2010 m. gruodžio 14 d. sprendimo Nr. 5TS-1335 „Dėl kompleksinės pagalbos Lazdijų rajono savivaldybės šeimoms, auginančioms vaikus nuo gimimo iki privalomojo mokymo pradžios, teikimo ir koordinavimo tvarkos aprašo ir 2010-2012 metų kompleksinės pagalbos Lazdijų rajono savivaldybės šeimoms, auginančioms vaikus nuo gimimo iki privalomojo mokymo pradžios, teikimo ir koordinavimo plano patvirtinimo“ 1 punktą.
Meras Artūras Margelis
PATVIRTINTA
Lazdijų rajono savivaldybės tarybos
2012 m. balandžio 30 d.
sprendimu Nr. 5TS-368
KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS ŠVIETIMO PAGALBOS, SOCIALINĖS PARAMOS, SVEIKATOS PRIEŽIŪROS PASLAUGŲ LAZDIJŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS TERITORIJOJE GYVENANTIEMS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKAMS IR JŲ TĖVAMS (GLOBĖJAMS) TVARKOS APRAŠAS
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Kompleksiškai teikiamos švietimo pagalbos, socialinės paramos, sveikatos priežiūros paslaugų Lazdijų rajono savivaldybės teritorijoje gyvenantiems ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams (globėjams) tvarkos aprašas (toliau – Aprašas) reglamentuoja kompleksiškai teikiamos švietimo pagalbos, socialinės paramos, sveikatos priežiūros paslaugų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams (globėjams) (toliau – Tėvams) organizavimo, teikimo ir koordinavimo tvarką.
2. Kompleksiškai teikiama pagalba – koordinuotas švietimo pagalbos, socialinės paramos, sveikatos priežiūros paslaugų teikimas vaikams ir jų Tėvams, gyvenantiems Lazdijų rajono savivaldybės (toliau – Savivaldybė) teritorijoje.
3. Kompleksiškai teikiamos pagalbos tikslas – užtikrinti veiksmingą vaikų ugdymąsi pagal ikimokyklinio ir/ar priešmokyklinio ugdymo programas ir padėti Tėvams stiprinti tėvystės ir socialinius įgūdžius.
4. Kompleksiškai teikiamos pagalbos gavėjai – vaikai nuo gimimo iki privalomojo mokymo pradžios, jų Tėvai, kuriems nustatytas kompleksiškai teikiamų paslaugų poreikis arba tais atvejais, kai teisiniais dokumentais nustatytas privalomas ikimokyklinis ar priešmokyklinis ugdymas.
5. Kompleksiškai teikiamos pagalbos teikėjai – švietimo pagalbą, socialinę paramą ir sveikatos priežiūros paslaugas teikiančių įstaigų specialistai, nevyriausybinių organizacijų darbuotojai, savanoriai.
6. Kompleksiškai teikiamos pagalbos teikėjai savo veikloje vadovaujasi Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, Lietuvos Respublikos vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymu, Lietuvos Respublikos socialinių paslaugų įstatymu, Lietuvos Respublikos visuomenės sveikatos priežiūros įstatymu, Lietuvos Respublikos vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymu, Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvencija, kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktais ir šiuo Aprašu.
7. Apraše vartojamos sąvokos atitinka Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme (Žin., 1991, Nr. 23-593; 2003, Nr. 63-2853; 2011, Nr. 38-1804), Lietuvos Respublikos socialinių paslaugų įstatyme (Žin., 2006, Nr. 17-589), Lietuvos Respublikos pacientų teisių ir žalos sveikatai atlyginimo įstatyme (Žin., 1996, Nr. 102-2317; 2004, Nr. 115-4284; 2009, Nr. 145-6425) ir kituose teisės aktuose vartojamas sąvokas.
II. KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS PAGALBOS TEIKĖJAI IR PAGALBOS SRITYS
8. Kompleksiškai teikiamą pagalbą organizuoja specialistas tarpinstituciniam bendradarbiavimui savivaldybėje koordinuoti, o ją teikia tarpinstitucinė komanda, sudaryta iš ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo, švietimo pagalbos, socialinės paramos ir sveikatos priežiūros paslaugas teikiančių įstaigų specialistų, nevyriausybinių organizacijų darbuotojų, savanorių ir kitų teikėjų, atsižvelgiant į individualų atvejį ir bendradarbiaujant tarpusavyje.
9. Kompleksiškai teikiamos pagalbos teikėjai Savivaldybėje
9.1. Švietimo įstaigos, vykdančios ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas;
9.2. Pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai įstaigos
9.2.1. Lazdijų rajono savivaldybės pedagoginė psichologinė tarnyba;
9.2.2. VšĮ Lazdijų švietimo centras;
9.3. Savivaldybės administracijos Vaiko teisių apsaugos, Socialinės paramos, Švietimo, kultūros ir sporto skyriai, savivaldybės gydytojas ir Savivaldybės administracijos seniūnijos;
9.4. Lazdijų rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras;
9.5. VšĮ Lazdijų socialinių paslaugų centras;
9.6. Visuomenės sveikatos priežiūros įstaigos
9.6.1. VšĮ „Lazdijų savivaldybės pirminės sveikatos priežiūros centras“;
9.6.2. UAB „Lazdijų sveikatos centras“;
9.6.3. UAB „Gilona“;
9.6.4. A. Vaišnoro IĮ.
9.7. Teisėsaugos institucijos;
9.8. Savanoriai.
10. Kompleksiškai teikiamos pagalbos, teikiamos vaikui ir jo šeimai, sritys
10.1. Ikimokyklinis ugdymas, skirtas 1,5- 5 metų vaikui Tėvų pageidavimu arba švietimo ir mokslo ministro ir socialinės apsaugos ir darbo ministro ir sveikatos apsaugos ministro nustatyta tvarka ir atvejais;
10.2. Priešmokyklinis ugdymas, skirtas 6 metų vaikui Tėvų pageidavimu arba švietimo ir mokslo ministro ir socialinės apsaugos ir darbo ministro ir sveikatos apsaugos ministro nustatyta tvarka ir atvejais;
10.3. Pedagoginė pagalba, teikiama Tėvams, kurios paskirtis – didinti Tėvų kompetencijas ir pedagogines žinias, tėvystės įgūdžius;
10.4. Psichologinė pagalba, teikiama vaikui ir jo šeimai, įvertinus jo psichologines problemas, kurios sprendžiamos bendradarbiaujant su vaiko Tėvais, juos konsultuojant ir/arba įtraukiant į suaugusiųjų neformaliojo švietimo programas;
10.5. Specialioji pedagoginė pagalba, teikiama vaikui, įvertinus jo specialiuosius ugdymosi poreikius ir /ar švietimo pagalbos reikalingumą, dirbant su juo individuliai arba grupėse, konsultuojant Tėvus ir (ar) įtraukiant juos į Tėvams skirtas suaugusiųjų neformaliojo švietimo programas;
10.6. Socialinė ir socialinė pedagoginė pagalba, teikiama vaikui ir jo šeimai, vykdant socialinės paramos, socialinių įgūdžių, prevencines programas;
10.7. Medicininė pagalba, asmens sveikatos priežiūros paslaugos, teikiamos konsultuojant Tėvus, gimus kūdikiui, jo auginimo, priežiūros klausimais ir/arba vykdant tėvams skirtas suaugusiųjų neformaliojo švietimo programas.
III. KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS PAGALBOS ORGANIZAVIMAS
11. Kompleksiškai teikiamos pagalbos teikimą Savivaldybės teritorijoje gyvenantiems vaikams ir jų Tėvams koordinuoja ir apie jos teikimą Savivaldybėje vietos bendruomenę informuoja Savivaldybės administracijos direktoriaus paskirtas specialistas tarpinstituciniam bendradarbiavimui savivaldybėje koordinuoti, vadovaudamasis šiuo Aprašu ir kitais teisės aktais, reglamentuojančiais švietimo pagalbą, socialinę paramą ir sveikatos priežiūrą.
12. Tėvai, pageidaujantys gauti kompleksiškai teikiamą pagalbą sau ir savo vaikams, teikia prašymą Savivaldybės administracijos direktoriui. Prie prašymo pridedama vaiko gimimo liudijimo kopija, prireikus – sveikatos pažyma ir, jei yra nustatyti specialieji vaiko ugdymosi poreikiai, – Lazdijų rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos išvada apie vaiko specialiuosius ugdymosi poreikius, ir rekomendacija dėl tolesnio vaiko ugdymosi ir švietimo pagalbos jam teikimo ir/ar kiti dokumentai, įrodantys socialinės paramos poreikį.
13. Savivaldybės administracijos direktorius, gavęs prašymą dėl kompleksiškai teikiamos pagalbos skyrimo, paveda specialistui tarpinstituciniam bendradarbiavimui savivaldybėje koordinuoti per 30 dienų nuo prašymo gavimo dienos surinkti kompleksiškai teikiamos pagalbos poreikį įrodančius dokumentus ir kartu su prašymu pateikti Savivaldybės administracijos vaiko gerovės komisijai.
14. Specialistas tarpinstituciniam bendradarbiavimui savivaldybėje koordinuoti
14.1. kreipiasi į seniūnijos socialinį darbuotoją dėl socialinių paslaugų poreikio nustatymo (jeigu toks poreikis nebuvo nustatytas) ir į pedagoginę psichologinę tarnybą dėl specialiųjų ugdymosi poreikių nustatymo (jeigu jie dar nebuvo nustatyti);
14.2. užpildo duomenų apie vaiką ir jo Tėvus, kompleksiškai teikiamos pagalbos poreikį, Savivaldybės teritorijoje esančių resursų identifikavimo ir kompleksiškai teikiamos pagalbos skyrimo formą (1 priedas) ir kartu su prašymu bei kompleksiškai teikiamos pagalbos poreikį įrodančiais dokumentais pateikia Savivaldybės administracijos vaiko gerovės komisijai.
15. Savivaldybės administracijos vaiko gerovės komisijai nustačius vaikui privalomą ikimokyklinį ar priešmokyklinį ugdymą, tuo pačiu sprendimu nustatoma ir kompleksiškai teikiamos pagalbos skyrimo ir teikimo tvarka.
16. Seniūnijos socialinis darbuotojas (toliau – Socialinis darbuotojas), gavęs informaciją iš institucijų, įstaigų, organizacijų ar asmenų apie jam priskirtoje seniūnijos teritorijoje gyvenančio vaiko galimai pažeistas teises, arba tuo atveju, jei vaikui arba vienam iš vaiko Tėvų nustatytas neįgalumas, aplanko vaiko Tėvus ir, įvertinęs esamą situaciją ir socialinių paslaugų šeimai poreikį, per 3 darbo dienas raštu informuoja specialistą tarpinstituciniam bendradarbiavimui savivaldybėje koordinuoti ir Vaiko teisių apsaugos skyrių.
17. Specialistas tarpinstituciniam bendradarbiavimui savivaldybėje koordinuoti, gavęs informaciją iš Socialinio darbuotojo arba Vaiko teisių apsaugos skyriaus, raštu kreipiasi į Savivaldybės pedagoginę psichologinę tarnybą dėl vaiko pedagoginio psichologinio įvertinimo ir/ar specialiojo ugdymosi ir reikiamos švietimo pagalbos skyrimo, surenka kitus kompleksiškai teikiamos pagalbos vaikui ir jo Tėvams poreikį patvirtinančius dokumentus ir teikia juos Savivaldybės administracijos vaiko gerovės komisijai.
18. Informaciją apie kompleksiškai teikiamos pagalbos poreikį specialistui tarpinstituciniam bendradarbiavimui savivaldybėje koordinuoti turi teisę pateikti ir Savivaldybės administracijos Vaiko teisių apsaugos skyrius tiesiogiai, t. y. be Socialinio darbuotojo pranešimo.
19. Savivaldybės administracijos vaiko gerovės komisija išnagrinėja gautus prašymus, kompleksiškai teikiamos pagalbos poreikį įrodančius dokumentus ir pagal Apraše nustatytą formą (1 priedas) ne vėliau kaip per 5 darbo dienas Savivaldybės administracijos direktoriui pateikia išvadą dėl kompleksiškai teikiamos pagalbos skyrimo.
20. Savivaldybės administracijos direktorius, atsižvelgdamas į pateiktas Savivaldybės administracijos Vaiko gerovės komisijos išvadas, įsakymu tvirtina tarpinsritucinės komandos sudėtį.
21. Tarpinstitucinė komanda visapusiškai išnagrinėja vaiko ir jo Tėvų problemas, parengia bendrą pagalbos veiksmų vaikui ir jo Tėvams planą ir ne vėliau kaip per 10 darbo dienų nuo Savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymo pasirašymo dienos, pradeda teikti kompleksinę pagalbą.
22. Tarpinstitucinė komanda veikia pagal Savivaldybės administracijos direktoriaus patvirtintą tarpinstitucinės komandos veiklos reglamentą.
23. Savivaldybės vaiko gerovės komisija, skirdama kompleksiškai teikiamą pagalbą, vadovaujasi šiais kriterijais
23.1. Vaikui ir jo Tėvams jų prašymu, kai reikalinga ne mažiau nei dviejų skirtingų
sektorių/sričių specialistų pagalba ir yra surinkti tai įrodantys dokumentai;
23.2. Vaikas nelanko jokios ugdymo įstaigos ir negauna jo poreikius atitinkančios pagalbos;
23.3. Yra galimai pažeidžiamos vaiko teisės;
23.4. Vaikui nustatytas privalomas ikimokyklinis ar priešmokyklinis ugdymas;
23.5. Vaikui arba bent vienam iš vaiko Tėvų nustatytas neįgalumas.
24. Kompleksiškai teikiama pagalba teikiama laikantis šių principų
24.1. bendradarbiavimo – vaikui ir jo Tėvams kompleksiškai teikiama pagalba grindžiama visų šiame procese dalyvaujančių juridinių ir fizinių asmenų bendradarbiavimu, tarpusavio sutarimu ir pagalba;
24.2. individualizavimo – priimant su vaikais ir jų Tėvais susijusius sprendimus, atsižvelgiama į vaikų brandą, jų psichikos ir fizines savybes, šeimų poreikius;
24.3. vaiko interesų ir gerovės pirmumo – imantis bet kokių veiksmų, svarbiausia – vaiko interesai. Vaikams, jų Tėvams kompleksiškai teikiama pagalba turi būti tik tokia, kokios reikia jų gerovei, ir tam tikslui turi būti imamasi visų reikiamų priemonių;
24.4. lygybės ir nediskriminavimo – visiems vaikams garantuojamos Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencijoje, ratifikuotoje Lietuvos Respublikos 1995 m. liepos 3 d. įstatymu Nr. I-983 „Dėl Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencijos ratifikavimo“ (Žin., 1995, Nr. 60-1501), Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvencijoje, ratifikuotoje Lietuvos Respublikos 2010 m. gegužės 27 d. įstatymu Nr. XI-854 „Dėl Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvencijos ir jos fakultatyvaus protokolo ratifikavimo“ (Žin., 2010, Nr. 67-3350), Lietuvos Respublikos vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme (Žin., 1996, Nr. 33-807) įtvirtintos teisės;
24.5. konfidencialumo, skaidrumo, nešališkumo priimant sprendimus ir organizuojant kompleksiškai teikiamą pagalbą;
24.6. kompleksiškai teikiamos pagalbos prieinamumo – ji teikiama vaikui ir jo Tėvams kuo arčiau jų gyvenamosios vietos.
25. Ryšiai tarp institucijų, teikiančių kompleksinę pagalbą, grindžiami demokratiniais principais: bendradarbiavimu, viešumu, kolegialiu veiklos planavimu, abipuse pagarba ir atsiskaitomybe.
IV. KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS PAGALBOS FINANSAVIMAS
26. Kompleksiškai teikiama pagalba gali būti finansuojama iš valstybės, savivaldybės biudžetų, vaiko Tėvų, rėmėjų ir kitų lėšų.
V. KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS PAGALBOS PRIEŽIŪRA IR KOKYBĖS KRITERIJAI
27. Kompleksiškai teikiamos pagalbos teikimo ir koordinavimo priežiūrą vykdo Savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyrius.
28. Kompleksiškai teikiamos pagalbos kokybės kriterijai
28.1. užtikrintas koordinuotos sveikatos priežiūros, socialinės, švietimo ar kitokios pagalbos prieinamumas;
28.2. suteikta kompleksiškai teikiama pagalba atitinka nustatytus vaiko ir šeimos poreikius;
28.3. kompleksiškai teikiama pagalba optimaliai koordinuota tausojant laiko, finansinius, žmonių išteklius;
28.4. panaudoti visi galimi ištekliai;
28.5. kompleksiškai teikiama pagalba suteikta laiku ir yra orientuota į prevenciją;
28.6. nustatytas šeimos pasitenkinimas kompleksiškai teikiama pagalba.
VI. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
29. Esant šiame Apraše neaptartų klausimų, vadovaujamasi kitų teisės aktų nuostatomis.
______________
1 priedas
DUOMENŲ APIE VAIKĄ IR JO TĖVUS, KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS PAGALBOS POREIKIO, SAVIVALDYBĖS TERITORIJOJE ESANČIŲ RESURSŲ IDENTIFIKAVIMO IR KOMPLEKSIŠKAI TEIKIAMOS PAGALBOS SKYRIMO FORMA
1. Kreipimosi priežastis
Besikreipiantis asmuo
Kreipimosi priežastis ir lūkesčiai
2. Duomenys apie vaiką ir jo ugdymosi poreikius
2.1. Asmeniniai duomenys
Asmeniniai duomenys
Informacija apie vaiką
Vardas, pavardė
Lytis
Gimimo data
Gyvenamosios vietos adresas
2.2. Duomenys apie ugdymo instituciją, kurioje vaikas ugdomas
(Mokinių registras, SPIS – pildoma tuo atveju, kai vaikas ugdomas)
Švietimo institucijos duomenys
Informacija apie švietimo instituciją ir pedagogus
Švietimo institucijos ir grupės/klasės, kurioje vaikas ugdomas, pavadinimas
Švietimo institucijos, kurioje vaikas ugdomas, kontaktiniai duomenys
Grupės, kurioje vaikas ugdomas, vadovo (auklėtojo) kontaktiniai duomenys
Nustatyti vaiko ugdymosi poreikiai/sutrikimai
Vaikui suteikta pagalba institucijoje
2.3. Kita svarbi informacija apie vaiką ir jo ugdymą
(surenkama iš kitų prieinamų informacijos šaltinių – šeimos, socialinio darbuotojo, bendruomenės, pediatro ir kt.)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.4. Vaiko poreikius patvirtinantys dokumentai
(Įrašomi dokumentai bei pažymima, kurie dokumentai pridedami √ )
Privalomi dokumentai
Pažyma dėl specialiojo ugdymosi ir (ar) švietimo pagalbos skyrimo
Kiti dokumentai
3. Duomenys apie šeimą ir jos poreikius
3.1. Duomenys apie vaiko tėvus (globėjus)
Vaiko tėvų (globėjų) duomenys
Informacija apie vaiko motiną (globėją)
Informacija apie vaiko tėvą (globėją)
Vardas, pavardė
Gimimo data (jei asmuo miręs – mirties data)
Gyvenamosios vietos adresas
Šeiminė padėtis
Neištekėjusi Ištekėjusi Išsituokusi Gyvena nesusituokusi Našlė Nežinoma
Nevedęs Vedęs Išsituokęs Gyvena nesusituokęs Našlys Nežinoma
Išsilavinimas
Aukštasis (universitetinis) Aukštasis (neuniversitetinis) Aukštesnysis (spec. vidurinis) Profesinė m-kla Vidurinis Pagrindinis Kita (įrašyti)
Aukštasis (universitetinis) Aukštasis (neuniversitetinis) Aukštesnysis (spec. vidurinis) Profesinė m-kla Vidurinis Pagrindinis Kita (įrašyti)
Kontaktiniai duomenys (tel., el. p. )
Nepilnamečių vaikų šeimoje vardai, pavardės, gimimo datos (įrašyti)
3.2. Duomenys apie tėvų (globėjų) užimtumą
Informacija apie motinos (globėjos) užimtumą
Informacija apie tėvo (globėjo) užimtumą
Bedarbė
Bedarbis
Dirbanti (įrašyti kur)
Dirbantis (įrašyti kur)
Besimokanti (įrašyti kur)
Besimokantis (įrašyti kur)
Kita (įrašyti)
Kita (įrašyti)
3.3. Duomenys apie šeimos priklausymą socialinės rizikos grupei
Duomenys
Informacija apie šeimą
Socialinės rizikos šeimos žyma
Taip, priskirta socialinės rizikos grupei Ne, nepriskirta socialinės rizikos grupei
Įrašymo į socialinės rizikos šeimų sąrašą priežastys ir data (įrašyti)
Išbraukimo iš socialinės rizikos šeimų sąrašo priežastys ir data (įrašyti)
Tėvų valdžios apribojimo duomenys (tėvų, vaikų) (įrašas)
Globojamo (rūpinamo) vaiko registravimo duomenys (įrašas)
Smurto prieš vaikus atvejų registravimo duomenys (įrašas)
Neįgalaus asmens šeimos tipas (įrašyti duomenis apie negalę turintį šeimos narį)
3.4. Kita svarbi informacija apie šeimą
(surenkama iš kitų prieinamų informacijos šaltinių – šeimos, socialinio darbuotojo, bendruomenės, civilines metrikacijos skyriaus, šeimos gydytojo ir kt.)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3.5. Šeimos poreikius patvirtinantys dokumentai
(Įrašomi dokumentai bei pažymima, kurie dokumentai pridedami √ )
Privalomi dokumentai
Socialinės paramos šeimai poreikio įvertinimas
Kiti dokumentai
4. Paslaugų vaikui ir šeimai poreikio ir savivaldybės turimų resursų analizė
4.1. Paslaugų prieinamumas[1] ir artumas[2] savivaldybėje (žymėti √ taip; ± iš dalies; × ne)
Paslaugos/pagalba
Paslaugų poreikis
Paslaugų prieinamumas
Paslaugų artumas
Pastabos
Sveikatos priežiūros sektorius
Socialinio pediatro paslaugos
Kineziterapeuto paslaugos
Logopedo paslaugos
Slaugytojo paslaugos
Kompensuojamoji technika
Kita (įrašyti)
Socialinės paramos sektorius
Socialinės pašalpos
Pavėžėjimo paslauga
Socialinio darbuotojo paslaugos
Trumpalaikės priežiūros paslauga
Vietos bendruomenės pagalba
Kita(įrašyti)
Švietimo sektorius
Specialiojo pedagogo paslaugos
Logopedo paslaugos
Judesio korekcijos specialisto paslaugos
Socialinio pedagogo paslaugos
Psichologo paslaugos
Surdopedagogo paslaugos
Tiflopedagogo paslaugos
Kita(įrašyti)
Kitos paslaugos (nevyriausybinės organizacijos ir kt.)
Kita (įrašyti)
Ugdymo, švietimo pagalbos, socialinės paramos, sveikatos priežiūros paslaugos gretimoje savivaldybėje
Ugdymo, švietimo pagalbos, socialinės paramos, sveikatos priežiūros paslaugos regioniniame/nacionaliniame centre
4.2. Įstaigos, galinčios teikti pagalbą (žymėti √ taip; ± iš dalies; × ne)
Įstaigos tipas / ugdymo forma
Atitikimas poreikiui
Pastabos
Bendrojo ugdymo ikimokyklinė įstaiga
Specializuota ugdymo įstaiga
Ugdymas namuose
Pedagoginė psichologinė tarnyba
Ankstyvosios reabilitacijos tarnyba
Kita (privačios, nevyriausybinės, kitose savivaldybėse esančios prieinamos įstaigos ir kt., įrašyti)
5. Išvada dėl kompleksinės pagalbos vaikui ir šeimai skyrimo
5.1. Rekomenduojama pagalbos vaikui ir šeimai teikimo tvarka ir sprendimo pagrįstumas (argumentai)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5.2. Rekomendacijos tarpinstitucinės specialistų komandos sudarymui (specialistai, jų funkcijos, institucijos)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5.3. Paslaugų organizavimo peržiūros data ir sąlygos
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tėvai (globėjai) ____________ ____________________
(parašas) (vardas, pavardė)
Specialistas tarpinstituciniam
bendradarbiavimui savivaldybėje ______________ _______________________
koordinuoti (parašas) (vardas, pavardė)
Savivaldybės vaiko gerovės
komisijos pirmininkas ______________ _______________________
(parašas) (vardas, pavardė)
______________
[1]Prieinamumas – pagalbą ir paslaugas galima gauti, esant poreikiui
[2] Artumas čia turi dvejopą reikšmę: arti gyvenamosios vietos ir arti žmogaus