DĖL ŠILUTĖS MARTYNO JANKAUS PAGRINDINĖS MOKYKLOS

ŠILUTĖS RAJONO SAVIVALDYBĖS

TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL ŠILUTĖS MARTYNO JANKAUS PAGRINDINĖS MOKYKLOS

NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

2015 m. birželio 25 d. Nr. T1-2565

Šilutė

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 4 straipsnio 3 dalies 1 punktu, 6 straipsniu, Šilutės rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a

1. Patvirtinti Šilutės Martyno Jankaus pagrindinės mokyklos nuostatus nauja redakcija (pridedama).

2. Įgalioti Šilutės Martyno Jankaus pagrindinės mokyklos direktorių Audrių Astasevičių įregistruoti patvirtintus nuostatus Juridinių asmenų registre per 30 dienų nuo sprendimo priėmimo dienos.

3. Pripažinti netekusiu galios Šilutės rajono savivaldybės tarybos 2009 m. kovo 26 d. sprendimo Nr. T1-884 „Dėl vidaus struktūros pertvarkos Šilutės Martyno Jankaus pagrindinėje mokykloje“ 2 punktą.

Savivaldybės meras Vytautas Laurinaitis

PATVIRTINTA

Šilutės rajono savivaldybės tarybos 2015 m. birželio 25 d. sprendimu

Nr. T1-2565

ŠILUTĖS MARTYNO JANKAUS PAGRINDINĖS MOKYKLOS

NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Šilutės Martyno Jankaus pagrindinės mokyklos nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Martyno Jankaus pagrindinės mokyklos (toliau – Mokykla) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, mokyklos grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbą ir mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, mokyklos teises, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, lėšų šaltinius, jų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, pertvarkymo, reorganizavimo ar likvidavimo tvarką.

2. Mokyklos pavadinimas

2.1. oficialus – Šilutės Martyno Jankaus pagrindinė mokykla;

2.2. trumpasis – Šilutės M. Jankaus pagrindinė mokykla;

2.3. Mokyklos įsteigimo data – 1974 m. rugsėjo 2 d.;

2.4. Mokyklos teisinė forma ir priklausomybė – Savivaldybės biudžetinė įstaiga, viešasis juridinis asmuo;

2.5. Mokyklos savininkas – Šilutės rajono savivaldybė (kodas111102445), Dariaus ir Girėno g. 1, Šilutė, 99133 Šilutės r. sav.;

2.6. Mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Šilutės rajono savivaldybės taryba (kodas 111119537), vykdanti Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų, Lietuvos Respublikos švietimo ir kituose įstatymuose bei šiuose Nuostatuose jos kompetencijai priskirtus įgaliojimus;

2.7. Mokyklos buveinė – Sodų g. 7, LT-99117 Šilutė;

2.8. Mokyklos grupė – bendrojo ugdymo mokykla, kodas 3120;

2.9. Mokyklos tipas – pagrindinė mokykla, kodas 3123;

2.10. Mokyklos pagrindinė paskirtis – pagrindinės mokyklos tipo pagrindinė mokykla;

2.11. Mokyklos mokymo kalba – lietuvių;

2.12. Mokyklos mokymo forma – grupinio mokymosi forma (kasdienio mokymo proceso organizavimo būdu) ir pavienio mokymosi forma (savarankiško mokymo proceso organizavimo būdu);

3. Vykdomos švietimo programos

3.1. pagrindinio ugdymo;

3.2. pradinio ugdymo;

3.3. neformaliojo vaikų švietimo.

4. Išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai: pagrindinio bei pradinio išsilavinimo pažymėjimai, pagrindinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas, mokymosi pasiekimų pažymėjimas, pažymėjimas, pažyma išvykstantiems mokiniams per mokslo metus;

5. Mokykla turi antspaudą su valstybės herbu ir mokyklos pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose. Savo veiklą mokykla grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymu, kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktais, Vaiko teisių konvencija, Civiliniu kodeksu, Darbo kodeksu, Šilutės rajono savivaldybės tarybos sprendimais, Šilutės rajono savivaldybės administracijos direktoriaus ir Švietimo skyriaus vedėjo įsakymais, mokyklos veiklos dokumentais ir šiais nuostatais.

II. MOKYKLOS VEIKLOS SRITIS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

6. Mokyklos veiklos sritis – švietimas.

7. Švietimo veiklos rūšys

7.1. pagrindinė – pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.20;

7.2. kita – pradinis ugdymas, kodas 85.20,

8. Kitos ne švietimo veiklos rūšys

8.1. buhalterinė apskaita ir audito atlikimas, kodas 69.20.10;

8.2. bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;

8.3. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;

8.4. kitas, niekur nepriskirtas, keleivinis sausumos transportas, kodas 49.39;

8.5. ekskursijų organizatorių veikla, kodas 79.12;.

9. Mokyklos veiklos tikslas

9.1. bendradarbiaujant su tėvais, ugdyti bendrąsias kompetencijas, savarankiškumą, ruošti atsakingai savo gyvenimą kurti gebantį žmogų;

9.2. ugdyti mokinių tautinę, patriotinę, pilietinę savimonę, skiepyti pagarbą šeimai, tėvams, visuomenei.

10. Mokyklos veiklos uždaviniai

10.1. teikti mokiniams kokybišką pagrindinį ir pradinį išsilavinimą;

10.2. tenkinti mokinių pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius;

10.3. paisyti ir tirti savo mokinių poreikius, derinti ugdymo turinį, siūlant ir taikant skirtingus mokymo(-si) būdus ir tempą;

10.4. skatinti mokinių lygybę ir solidarumą su žmonėmis, turinčiais skirtingus gebėjimus;

10.5. skatinti sveiką gyvenimo būdą, vykdyti narkotikų bei kitų psichotropinių medžiagų vartojimo prevenciją;

10.6. teikti mokiniams reikiamą pagalbą, užtikrinti kokybišką specialiųjų poreikių mokinių ugdymą;

10.7. kurti demokratišką mokyklos bendruomenę;

10.8. ugdyti sistemingo mokymosi nuostatas, spręsti mokinių socializacijos problemas;

10.9. sudaryti mokiniams sveikas ir saugias ugdymo(-si) sąlygas;

11. Mokyklos funkcijos

11.1. vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro tvirtinamomis Bendrosiomis programomis, atsižvelgdama į Šilutės miesto ir mokyklos bendruomenės reikmes, taip pat mokinių poreikius ir interesus, konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį;

11.2. vykdo pagrindinio ugdymo, pradinio ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo programas, mokymo sutartyse sutartus įsipareigojimus, užtikrina geros kokybės švietimą;

11.3. rengia pradinio, pagrindinio ugdymo programas papildančius bei mokinių poreikius tenkinančius šių programų modulius, neformaliojo vaikų švietimo programas;

11.4. ugdo mokinių dorą, tautinę, pilietinę, patriotinę savimonę, kultūrą ir socialinę brandą;

11.5. skiepija pagarbą tėvams, mokytojams, visuomenei;

11.6. užtikrina mokinių saviugdos ir saviraiškos poreikių tenkinimą;

11.7. teikia socialinę, specialiąją pedagoginę, psichologinę pagalbą;

11.8. nustato mokinių specialiuosius ugdymosi poreikius, skiria specialųjį ugdymą teisės aktų nustatyta tvarka;

11.9. dalyvauja rajono ir respublikiniuose projektuose;

11.10. dalyvauja mokinių ugdymo pasiekimų tyrimuose, vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

11.11. buria mokyklos ir vietos bendruomenę;

11.12. vykdo tėvų pedagoginį švietimą;

11.13. organizuoja mokinių maitinimą ir vežiojimą;

11.14. atlieka kitas įstatymų ir kitų teisės aktų numatytas funkcijas.

12. Sudaro sąlygas VšĮ Šilutės pirminės sveikatos priežiūros centro bendrosios praktikos slaugytojui vykdyti mokinių sveikatos priežiūrą mokykloje.

13. Išduoda mokymosi pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo programas išsilavinimą ir pasiekimus įteisinančius dokumentus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

III. MOKYKLOS TEISĖS IR PAREIGOS

14. Mokykla, įgyvendindama tikslus ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, turi teisę

14.1. parinkti mokymo metodus ir mokymo(-si) veiklos būdus;

14.2. kurti naujus mokymo metodus ir mokymosi modelius, užtikrinančius kokybišką išsilavinimą;

14.3. bendradarbiauti su savo veiklai įtakos turinčiais fiziniais ir juridiniais asmenimis;

14.4. vykdyti rajono, šalies ir tarptautinius švietimo projektus;

14.5. stoti ir jungtis į asociacijas, dalyvauti jų veikloje;

14.6. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

14.7. organizuoti tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimu jų mokamas papildomas paslaugas (klubus, būrelius, stovyklas, ekskursijas ir kita) teisės aktų nustatyta tvarka;

14.8. naudotis kitomis teisės aktų suteiktomis teisėmis.

15. Mokykla privalo

15.1. užtikrinti ugdymo kokybę, saugią ugdymo aplinką, švietimo programų vykdymą, atvirumą vietos bendruomenei, mokymo sutarties sudarymą ir sutartų įsipareigojimų vykdymą;

15.2. analizuoti ir vertinti Mokyklos veiklą;

15.3. viešai skelbti informaciją apie Mokyklos veiklą;

15.4. vykdyti vaiko minimalios priežiūros priemones;

15.5. vykdyti buhalterinę apskaitą, teikti finansinę-buhalterinę ir statistinę informaciją Šilutės rajono savivaldybei ir valstybės institucijoms.

IV. MOKYKLOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

16. Mokyklos veikla organizuojama pagal direktoriaus patvirtintą

16.1. Mokyklos strateginį planą, kuriam yra pritarusios mokyklos taryba ir Šilutės rajono savivaldybės taryba ar jos įgaliotas asmuo;

16.2. Mokyklos veiklos planą, kuriam yra pritarusi mokyklos taryba;

16.3. Mokyklos ugdymo planą, kuriam yra pritarusi mokyklos taryba ir Šilutės rajono savivaldybės administracijos direktoriaus įgaliotas asmuo.

17. Mokyklai vadovauja direktorius, skiriamas į pareigas atviro konkurso būdu ir atleidžiamas iš jų teisės aktų nustatyta tvarka. Direktorius pavaldus ir atskaitingas Šilutės rajono savivaldybės tarybai ar jos įgaliotai institucijai.

18. Direktorius

18.1. tvirtina mokyklos struktūrą ir pareigybių sąrašą, neviršijant Šilutės rajono savivaldybės tarybos nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

18.2. nustato direktoriaus ir jo pavaduotojų ugdymui veiklos sritis;

18.3. nustatyta tvarka skiria ir atleidžia darbuotojus, tvirtina pareigybių aprašymus, nustato pareiginius bei tarifinius atlyginimus, skatina bei skiria drausmines nuobaudas, atlieka kitas su darbo santykiais susijusias funkcijas;

18.4. priima mokinius Šilutės rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka, sudaro mokymo sutartis teisės aktų nustatyta tvarka;

18.5. rūpinasi metodinės veiklos organizavimu, darbuotojų profesiniu tobulėjimu, sudaro jiems sąlygas tobulinti kvalifikaciją, mokytojams ir pagalbos mokiniui specialistams sudaro galimybę atestuotis ir organizuoja jų atestaciją švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

18.6. inicijuoja mokyklos savivaldos institucijų sudarymą ir skatina jų veiklą;

18.7. bendradarbiauja su mokinių tėvais ar kitais teisėtais mokinio atstovais, pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos įstaigomis, vaiko teisių apsaugos tarnybomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

18.8. kontroliuoja, kaip laikomasi darbų ir civilinės saugos reikalavimų;

18.9. atstovauja Mokyklai kitose institucijose;

18.10. analizuoja mokyklos veiklos ir valdymo išteklių būklę;

18.11. kreipiasi į Šilutės rajono savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių vaikui skyrimo;

18.12. gali skirti mokiniui už elgesio normų pažeidimą drausmines auklėjamojo poveikio priemones, numatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme;

18.13. užtikrina demokratinį Mokyklos valdymą, bendradarbiavimu grįstus santykius, mokytojo etikos normų laikymąsi;

18.14. valdo, naudoja Mokyklos turtą, lėšas ir jais disponuoja teisės aktų nustatyta tvarka. Rūpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina racionalų ir taupų lėšų ir turto naudojimą, veiksmingą Mokyklos vidaus kontrolės sistemos funkcionavimą, jos veikimą ir tobulinimą;

18.15. vykdo kitas teisės aktuose ir pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas;

18.16. atsako už Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi Mokykloje, už bendruomenės narių informavimą, tinkamą funkcijų atlikimą, Mokyklos tikslo ir uždavinių įgyvendinimą, ugdymo kokybę, Mokyklos veiklos rezultatus, už gerą ir veiksmingą vaiko minimalios priežiūros priemonių įgyvendinimą.

19. Mokyklos metodinei veiklai organizuoti sudaromos Metodinės grupės ir Metodinė taryba, kurių tikslas nuolat tobulinti mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų profesinę kompetenciją, reflektuoti savo darbą, ieškoti iškilusių problemų sprendimų, aptarti ir skleisti gerąją darbo patirtį bei pedagogines naujoves, plėtoti mokytojų bendradarbiavimą, pedagoginę saviraišką ir kūrybiškumą, siekti ugdymo kokybės.

19.1. Metodinės grupės – apjungia mokytojus pagal specialybę, profesinę-dalykinę kompetenciją. Metodinėse grupėse mokytojai nagrinėja naujausius ugdymo metodus, priemones, vadovėlius, planuoja ir aptaria ugdymo turinį, pritaiko jį vaikų, mokinių individualioms reikmėms, nagrinėti mokytojų praktinę veiklą, plėtojai profesinės veiklos kompetencijas, suderintas su Mokyklos strateginiais tikslais, ir kartu siekia mokinių ir Mokyklos pažangos.

19.2. Metodinė taryba, kurią sudaro metodinių grupių pirmininkai, koordinuoja metodinių grupių veiklą, siekiant ugdymo dermės, tęstinumo ir kokybės užtikrinimo, inicijuoja mokytojų bendradarbiavimą, pedagoginės patirties sklaidą, nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus, mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius. Aptaria ugdymo planus, atskirų mokomųjų dalykų turinio integraciją, teikia siūlymus mokyklos vadovams dėl ugdymo planų, ugdymo turinio formavimo ir jo įgyvendinimo gerinimo, pedagoginių, metodinių renginių, vadovėlių užsakymo..

20. Ugdymo turinio formavimo ir ugdymo proceso organizavimo klausimais Mokyklos direktorius gali organizuoti mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų, kurių veikla susijusi su nagrinėjamu klausimu, pasitarimus.

21. Darbo tarybos, profesinės sąjungos veiklą Mokykloje reglamentuoja įstatymai.

V. MOKYKLOS SAVIVALDA

22. Mokyklos taryba – aukščiausia mokyklos savivaldos institucija, telkianti mokinių, tėvų (globėjų, rūpintojų) ir mokytojų atstovus svarbiausiems mokyklos veiklos tikslams numatyti ir uždaviniams spręsti. Mokyklos taryba renkama 2 metams. Tarybą sudaro 9 nariai: 3 mokytojai, 3 tėvai bei 3 (8 – 10 klasių) mokiniai;

22.1. mokytojai savo atstovus išrenka mokytojų taryboje atviru balsavimu, dalyvaujančiųjų balsų dauguma;

22.2. tėvų atstovai renkami visuotiniame tėvų susirinkime atviru balsavimu, dalyvaujančiųjų balsų dauguma;

22.3. mokinių atstovus į mokyklos tarybą renka mokinių taryba atviru balsavimu, dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

22.4. mokyklos tarybos pirmininką tarybos nariai išsirenka pirmajame posėdyje atviru balsavimu, balsų dauguma;

22.5. posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja 2/3 visų jos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma. Mokyklos tarybos nutarimus, kurie prieštarauja mokyklos veiklą reglamentuojantiems dokumentams, mokyklos direktorius prašo svarstyti iš naujo. Posėdžius šaukia tarybos pirmininkas arba direktorius vieną kartą per pusmetį. Į mokyklos tarybos posėdžius gali būti kviečiami mokykloje dirbantys pedagogai, direktoriaus pavaduotojai, administracijos ir techninio personalo darbuotojai, mokiniai, jų tėvai;

22.6. mokyklos taryba už veiklą atsiskaito ją rinkusiems mokyklos bendruomenės nariams vieną kartą per mokslo metus;

22.7. Šilutės rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriui nustačius, kad mokyklos tarybos priimti sprendimai prieštarauja įstatymams ir kitiems mokyklos veiklą reglamentuojantiems teisės aktams, siūlo mokyklos tarybai juos svarstyti iš naujo. Mokyklos tarybai atsisakius, ginčas sprendžiamas įstatymų nustatyta tvarka.

22.8. Mokyklos taryba

22.8.1. nustato mokyklos veiklos perspektyvas, pagrindines darbo kryptis, aprobuoja mokyklos veiklos programą, nuostatus, darbo tvarkos taisykles, ugdymo planą, ugdymo organizavimo tvarką;

22.8.2. aptaria siūlymus dėl vadovėlių užsakymo, mokinių žinių ir gebėjimų vertinimo sistemos parinkimo, neformaliojo ugdymo veiklos organizavimo;

22.8.3. svarsto mokyklos lėšų naudojimo klausimus;

22.8.4. skiria atstovus į mokytojų atestacijos komisiją;

22.8.5. gali sustabdyti kitų mokyklos savivaldos institucijų sprendimų įgyvendinimą, kol jų teisingumą ir teisėtumą ištirs kompetentingos institucijos.

23. Mokytojų taryba – nuolat veikianti mokyklos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bei bendriems ugdymo klausimams spręsti. Ją sudaro mokyklos direktorius, pavaduotojai ugdymui, visi mokykloje dirbantys mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai, klasių vadovai, socialinis pedagogas, psichologas, bibliotekininkai. Į posėdžius gali būti kviečiami kitų savivaldos institucijų atstovai.

23.1. mokytojų tarybos posėdžius šaukia ir jiems vadovauja mokyklos direktorius. Sekretorių renka mokytojų tarybos nariai 2 metams.

23.2. mokytojų tarybos posėdžiai šaukiami prasidedant ir baigiantis mokslo metams, taip pat ne rečiau kaip vieną kartą per trimestrą. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis mokytojų tarybos posėdis.

23.3. posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 tuo metu dirbančių tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

23.4. Mokytojų taryba

23.4.1. aptaria aktualius švietimo strategijos ir ugdymo turinio klausimus, svarsto mokinių ugdymo rezultatus, pedagoginės veiklos tobulinimo būdus;

23.4.2. diskutuoja dėl mokyklos veiklos programos, aptaria ugdymo planų, bendrųjų ugdymo programų įgyvendinimo ir bendrojo išsilavinimo standartų pasiekimo klausimus;

23.4.3. aptaria mokinių sveikatos, saugos darbe, mokymosi ir mitybos klausimus.

24. Mokinių taryba – mokinių savivaldos institucija, saviraiškos, etikos ir kitiems mokinių klausimams spręsti

24.1. mokinių tarybą sudaro 15 narių. Taryba renkama kasmet organizuojant rinkimus. Kandidatuoti į mokinių tarybą gali 6 – 10 klasių mokiniai. Balsavime dalyvauja 5 – 10 klasių mokiniai.

24.2. Mokinių tarybai vadovauja pirmininkas, kurį renka tarybos nariai.

24.3. Mokinių taryba

24.3.1. svarsto ir derina su mokyklos vadovais mokinių renginių planus;

24.3.2. planuoja ir organizuoja kultūrinius, meninius, sportinius, mokinių renginius;

24.3.3. svarsto mokinių teisių mokykloje ir už mokyklos, gynimo klausimus.

25. Mokykloje veikia klasių tėvų komitetai – klasės tėvų savivaldos institucijos

25.1. klasės tėvų komitetą sudaro 3 tėvai, kuriuos kiekvienų mokslo metų pradžioje dalyvaujančiųjų balsų dauguma renka klasės mokinių tėvų susirinkimas;

25.2. tėvų komitetas kartu su klasės vadovais planuoja klasės tėvų susirinkimus ir padeda klasės vadovams spręsti iškilusias organizacines problemas, teikia siūlymus mokyklos tarybai ir mokyklos direktoriui.

26. Mokiniai mokslo metų pradžioje išsirenka klasių seniūnus. Klasių seniūnai padeda klasių vadovams planuoti ir organizuoti klasės mokinių neformaliąją veiklą, tvarkyti mokinių lankomumo apskaitą, atstovauti klasę mokyklos vadovų organizuojamuose pasitarimuose.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

27. Darbuotojai į darbą mokykloje priimami ir atleidžiami iš jo Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

28. Mokyklos darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų, švietimo ir mokslo ministro bei Šilutės rajono savivaldybės tarybos teisės aktų nustatyta tvarka.

29. Mokyklos direktorius, jo pavaduotojai ugdymui, mokytojai ir pagalbos mokiniui specialistai atestuojasi ir kvalifikaciją tobulina švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

VII. TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA IR FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ

30. Mokykla patikėjimo teise valdo, naudojasi ir disponuoja priskirta žeme, Šilutės rajono savivaldybės turtu: pastatais, inventoriumi bei mokymo priemonėmis. Patikėjimo teise valdo ilgalaikį materialųjį, ilgalaikį nematerialųjį ir trumpalaikį valstybės turtą įstatymų nustatyta tvarka.

31. Mokykla yra išlaikoma iš Savivaldybės biudžeto pagal asignavimų valdytojo patvirtintą sąmatą.

32. Mokyklos lėšos

32.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Šilutės rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

32.2. tikslinės lėšos projektams vykdyti;

32.3. lėšos už teikiamas paslaugas (valgyklos virtuvės ir įrangos nuomą, sporto ir aktų salių nuomą laisvu nuo ugdymo laiku);

32.4. paramos lėšos (mokykla turi paramos gavėjo statusą). Paramos lėšas sudaro juridinių ir fizinių asmenų parama ir labdara. Šios lėšos naudojamos bendroms Mokyklos reikmėms.

33. Lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

34. Finansines operacijas, buhalterinę apskaitą bei finansinę atskaitomybę įstatymų nustatyta tvarka vykdo Mokyklos buhalteris.

35. Mokyklos finansinės veiklos kontrolę vykdo Valstybės kontrolė, Šilutės rajono savivaldybės kontrolės ir audito tarnyba, Centralizuotas vidaus audito skyrius.

36. Mokyklos veiklos priežiūrą atlieka Šilutės rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyrius teisės aktų nustatyta tvarka, prireikus pasitelkia išorinius vertintojus.

37. Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimą inicijuoja mokyklos direktorius.

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

38. Mokykla turi teisės aktų reikalavimus atitinkančią interneto svetainę, kurioje skelbia informaciją apie mokyklos vykdomas formaliojo ir neformaliojo švietimo programas, jų pasirinkimo galimybes, priėmimo sąlygas, teikiamas paslaugas, mokytojų kvalifikaciją, svarbiausius Mokyklos veiklos įsivertinimo bei išorinio vertinimo rezultatus, mokyklos bendruomenės renginius, tradicijas ir pasiekimus.

39. Pranešimai, kuriuos remiantis Nuostatais ar Lietuvos Respublikos teisės aktais reikia paskelbti viešai, skelbiami Mokyklos interneto svetainėje, prireikus teisės aktų nustatyta tvarka Šilutės rajono savivaldybės interneto svetainėje, Šilutės rajono spaudoje.

40. Apie mokyklos reorganizavimą, likvidavimą ar pertvarkymą, mokyklos grupės ar tipo pakeitimą pranešama kiekvienam mokyklos mokiniui Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme nustatyta tvarka ir terminais.

41. Mokyklos nuostatus, jų pakeitimus, papildymus, suderinus su Mokyklos taryba, tvirtina Šilutės rajono savivaldybės taryba.

42. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi Šilutės rajono savivaldybės tarybos, Mokyklos direktoriaus ar Mokyklos tarybos iniciatyva.

43. Mokykla registruojama teisės aktų nustatyta tvarka.

44. Mokykla reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma teisės aktų nustatyta tvarka.

_______________________________

ŠILUTĖS RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOS

ŠVIETIMO SKYRIUS

AIŠKINAMASIS RAŠTAS

DĖL TARYBOS SPRENDIMO „DĖL ŠILUTĖS R. ŠVĖKŠNOS LOPŠELIO-DARŽELIO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO“ PROJEKTO

2015-06-08

Šilutė

1. Parengto projekto tikslai ir uždaviniai.

Patvirtinti Šilutės Martyno Jankaus pagrindinės mokyklos nuostatus nauja redakcija vadovaujantis Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 4 straipsnio 3 dalies 1 punktu, 6 straipsniu.

2. Kaip šiuo metu yra sureguliuoti projekte aptarti klausimai.

Pagal Šilutės rajono savivaldybės Bendrojo ugdymo mokyklų tinklo pertvarkos 2012-2015 metų bendrąjį planą, nuo 2015 m. rugsėjo 1 d. Martyno Jankaus pagrindinėje mokykloje vykdoma struktūros pertvarka – mokykla vykdys ne tik pagrindinio, bet ir pradinio ugdymo programą (komplektuojamos 1-4 klasės). Savivaldybės taryba 2015 m. gegužės 28 d. sprendimo Nr. T1-2509 „Dėl struktūros pertvarkos Šilutės Martyno Jankaus pagrindinėje mokykloje“ 2 punktu įgaliojo Šilutės Martyno Jankaus pagrindinės mokyklos direktorių parengti ir teikti Tarybai tvirtinti mokyklos nuostatus.

Šiuo metu mokykla vadovaujasi 2009 m. kovo 26 d. sprendimo Nr. T1-884 2 punktu patvirtintais nuostatais, kurie nebeatitinka galiojančių teisės aktų. Nuostatų projektas yra parengtas vadovaujantis pasikeitusiais ir šiuo metu galiojančiais teisės aktais

- Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo naujoje redakcijoje 54 straipsnio 5 dalyje nustatyta, kad mokykla rengia metinį veiklos planą ir, pritarus Mokyklos tarybai, jį tvirtina mokyklos vadovas. Anksčiau mokykla rengė metinę veiklos programą, kuriai turėjo pritarti steigėjas ir Mokyklos taryba.

- Vadovaujantis Biudžetinių įstaigų įstatymo 6 straipsnio 2 dalies 4 punktu nuostatuose turi būti nurodyta savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos kompetencija, o 6 straipsnio 2 dalies 9 punktu – šaltinis, kuriame skelbiami vieši pranešimai.

- Švietimo ir mokslo ministro 2011-06-29 įsakymu Nr. V-1164 patvirtinti Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimai, todėl keičiasi Martyno jankaus pagrindinės mokyklos nuostatų struktūra ir numeracija.

Nuostatų projektas yra suderintas su Šilutės Martyno Jankaus pagrindinės mokyklos taryba 2015 m. birželio 3 d. posėdžio protokoliniu nutarimu (protokolas Nr. R-3-2).

3. Kokių pozityvių rezultatų laukiama.

Šilutės Martyno Jankaus pagrindinės mokyklos nuostatai bus suderinti su galiojančiais teisės aktais.

4. Galimos neigiamos priimto projekto pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta.

Nėra.

5. Kokie šios srities aktai tebegalioja (pateikiamas aktų sąrašas) ir kokius galiojančius aktus būtina pakeisti ar panaikinti, priėmus teikiamą projektą.

Priėmus teikiamą sprendimą būtina panaikinti Tarybos 2009 m. kovo 26 d. sprendimo Nr. T1-884 „Dėl vidaus struktūros pertvarkos Šilutės Martyno Jankaus pagrindinėje mokykloje“ 2 punktą.

6. Jeigu reikia atlikti sprendimo projekto antikorupcinį vertinimą, sprendžia projekto rengėjas, atsižvelgdamas į Teisės aktų projektų antikorupcinio vertinimo taisykles.

Reikalingas antikorupcinis vertinimas.

7. Projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir išvados, ekonominiai apskaičiavimai (sąmatos) ir konkretūs finansavimo šaltiniai.

Nėra.

8. Projekto autorius ar autorių grupė.

Švietimo skyriaus vedėja Birutė Tekorienė, vyriausioji specialistė Nijolė Petkevičienė.

9. Reikšminiai projekto žodžiai, kurių reikia šiam projektui įtraukti į kompiuterinę paieškos sistemą.

Mokyklų nuostatai.

10. Kiti, autorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir paaiškinimai.

Nėra.