DĖL KĖDAINIŲ R. VILAINIŲ MOKYKLOS-DARŽELIO „OBELĖLĖ“ NUOSTATŲ

kėdainių rajono savivaldybėS TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL KĖDAINIŲ R. VILAINIŲ MOKYKLOS-DARŽELIO „OBELĖLĖ“ NUOSTATŲ

PATVIRTINIMO

2021 m. kovo 26 d. Nr. TS-72

Kėdainiai

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 4 straipsnio 3 dalies 1 punktu ir 6 straipsnio 2 dalimi, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 43 straipsnio 3 ir 4 dalimis, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. birželio 29 d. įsakymu Nr. V-1164 „Dėl Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimų patvirtinimo“ bei atsižvelgdama į Kėdainių r. Vilainių mokyklos-darželio „Obelėlė“ direktoriaus 2021 m. kovo 4 d. prašymą Nr. VS-21 „Dėl nuostatų patvirtinimo“, Kėdainių rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a

1. Patvirtinti Kėdainių r. Vilainių mokyklos-darželio „Obelėlė“ nuostatus (pridedama).

2. Įgalioti Kėdainių r. Vilainių mokyklos-darželio „Obelėlė“ direktorių pasirašyti Kėdainių r. Vilainių mokyklos-darželio „Obelėlė“ nuostatus, pateikti juos Juridinių asmenų registro tvarkytojui ir atlikti kitus su šiuo pavedimu susijusius veiksmus.

3. Pripažinti netekusiu galios Kėdainių rajono savivaldybės tarybos 2012 m. gruodžio 7 d. sprendimą Nr. TS-323 „Dėl Kėdainių r. Vilainių mokyklos-darželio „Obelėlė“ nuostatų patvirtinimo“ su visais jo pakeitimais ir papildymais nuo naujų nuostatų įregistravimo Juridinių asmenų registre dienos.

Savivaldybės meras Valentinas Tamulis

PATVIRTINTA

Kėdainių rajono savivaldybės tarybos

2021 m. kovo 26 d. sprendimu Nr. TS-72

KĖDAINIŲ R. VILAINIŲ MOKYKLOS-DARŽELIO „OBELĖLĖ“ NUOSTATAI

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Kėdainių r. Vilainių mokyklos-darželio „Obelėlė“ nuostatai (toliau – nuostatai) reglamentuoja Kėdainių r. Vilainių mokyklos-darželio „Obelėlė“ (toliau – Mokykla-darželis) teisinę formą, priklausomybę, savininką, jo teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, Mokyklos-darželio grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbą, mokymosi formas ir mokymo proceso organizavimo būdus, vykdomas švietimo programas, veiklos teisinį pagrindą, veiklos sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, Mokyklos-darželio teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, Mokyklos-darželio turtą ir lėšų šaltinius, jų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, Mokyklos-darželio veiklos priežiūrą, reorganizavimo, pertvarkymo, struktūros pertvarkos ar likvidavimo tvarką.

2. Oficialusis Mokyklos-darželio pavadinimas – Kėdainių r. Vilainių mokykla-darželis „Obelėlė“, trumpasis pavadinimas – „Obelėlės“ mokykla-darželis. Mokykla-darželis įregistruota Juridinių asmenų registre, kodas 191024396.

3. Mokyklos-darželio istorija: 1962 m. Lietuvos hidrotechnikos institutas įsteigė darželį savo darbuotojų vaikams, kuris 1977 m. perkeltas į naujas lopšelio-darželio patalpas; 1991 m. pertvarkytas į mokyklą-darželį; 1995 m. suteiktas vardas „Obelėlė“; nuo 2013 m. rugsėjo 1 d. prie Mokyklos-darželio įsteigtas Aristavos skyrius.

4. Teisinė forma – biudžetinė įstaiga.

5. Priklausomybė – savivaldybės mokykla.

6. Savininkas – Kėdainių rajono savivaldybė, kodas – 111103885, adresas – J. Basanavičiaus g. 36, 57288 Kėdainiai.

7. Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Kėdainių rajono savivaldybės taryba, kuri vykdo Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų, Lietuvos Respublikos švietimo ir kituose įstatymuose bei šiuose nuostatuose jos kompetencijai priskirtus įgaliojimus.

8. Mokyklos-darželio buveinė – Melioratorių g. 26, 58104 Vilainių k., Kėdainių r. sav.

9. Grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

10. Tipas – pradinė mokykla.

11. Pagrindinė paskirtis – pradinės mokyklos tipo mokykla-darželis.

12. Mokymo kalba – lietuvių.

13. Mokymosi formos

13.1. grupinio mokymosi;

13.2. pavienio mokymosi.

14. Mokymo proceso organizavimo būdai

14.1. grupinio mokymosi forma įgyvendinama kasdieniu mokymo proceso organizavimo būdu;

14.2. grupinio mokymosi forma įgyvendinama nuotoliniu mokymo proceso organizavimo būdu;

14.3. pavienio mokymosi forma įgyvendinama savarankišku mokymo proceso organizavimo būdu;

14.4. pavienio mokymosi forma įgyvendinama nuotoliniu mokymo proceso organizavimo būdu.

15. Vykdomos švietimo programos

15.1. ikimokyklinio ugdymo;

15.2. priešmokyklinio ugdymo;

15.3. pradinio ugdymo;

15.4. neformaliojo vaikų švietimo;

15.5. prevencinės;

15.6. tikslinės socialinės ir švietimo;

15.7. kitos švietimo programos mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių.

16. Mokyklos-darželio išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai

16.1. pradinio išsilavinimo pažymėjimas;

16.2. pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas.

17. Mokykla-darželis yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su Kėdainių rajono savivaldybės herbu ir Mokyklos-darželio pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose, atributiką.

18. Mokykla-darželis savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos švietimo ir kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymais, kitais teisės aktais ir šiais nuostatais.

II SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO VEIKLOS SRITIS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

19. Veiklos sritis – švietimas.

20. Švietimo veiklos rūšys

20.1. pagrindinės veiklos rūšys

20.1.1. ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas;

20.1.2. priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas;

20.1.3. pradinis ugdymas;

20.2. kitos švietimo veiklos rūšys

20.2.1. sportinis ir rekreacinis švietimas;

20.2.2. kultūrinis švietimas;

20.2.3. kitas, niekur kitur nepriskirtas, švietimas;

20.2.4. vaikų dienos priežiūros veikla;

20.2.5. švietimui būdingų paslaugų veikla;

20.3. kitos ne švietimo veiklos rūšys

20.3.1. kitų maitinimo paslaugų teikimas;

20.3.2. nuosavo ar nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas;

20.3.3. archyvo veikla;

20.3.4. kita žmonių sveikatos priežiūros veikla;

20.3.5. vaikų poilsio stovyklų veikla.

21. Veiklos tikslas – ugdyti kūrybingą, bendrųjų vertybių pamatus įgijusį vaiką, tenkinti jo prigimtinius, kultūrinius poreikius, plėtoti dvasines, intelektines ir fizines asmens galias, bendrąsias ir esmines dalykines kompetencijas, būtinas tolesniam mokymuisi pagal pradinio, pagrindinio ugdymo programas.

22. Veiklos uždaviniai

22.1. teikti kokybišką, atitinkantį vaiko poreikius, ikimokyklinį, priešmokyklinį ir pradinį ugdymą, siekiant kiekvieno ugdytinio asmeninės pažangos;

22.2. tenkinti ugdytinių pažinimo, ugdymo(si), saviraiškos ir sveikatos stiprinimo poreikius;

22.3. teikti mokiniams reikiamą pagalbą, mažinti socialinę atskirtį;

22.4. užtikrinti sveiką ir saugią, ugdymo(si) ir darbo aplinką;

22.5. puoselėti humaniškus, geranoriškus, bendruomenės narių tarpusavio santykius;

22.6. stiprinti formaliojo ugdymo ir neformaliojo ugdymo, kitų ugdomųjų veiklų ir paslaugų dermę.

23. Mokyklos-darželio funkcijos

23.1. vadovaudamasis Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtinamomis Bendrosiomis programomis ir Bendraisiais ugdymo planais, atsižvelgdamas į sociokultūrinės aplinkos ir Mokyklos-darželio bendruomenės reikmes, taip pat mokinių poreikius ir interesus, formuoja, konkretina, individualizuoja, diferencijuoja ir įgyvendina ugdymo turinį;

23.2. vykdo ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo, pritaikytas ir individualizuotas ugdymo programas, neformaliojo vaikų švietimo programas, atsižvelgiant į mokinių poreikius ir Mokyklos-darželio galimybes, mokymo sutartyse sutartus įsipareigojimus, užtikrina švietimo kokybę.

23.3. sudaro sąlygas socialiai teisingam ir lygias galimybes užtikrinančiam visapusiškam kiekvieno vaiko ugdymui(si) saugioje aplinkoje;

23.4. dalyvauja mokinių ugdymosi pasiekimų tyrimuose, patikrinimuose teisės aktų nustatyta tvarka;

23.5. sudaro palankias sąlygas veikti mokinių organizacijoms, skatinančioms mokinių dorovinį, tautinį, pilietinį sąmoningumą, patriotizmą, puoselėjančioms kultūrinę ir socialinę brandą, padedančioms tenkinti saviugdos ir saviraiškos poreikius;

23.6. teikia švietimo informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, specialiąją pagalbą, profesinį orientavimą ir (ar) švietimo pagalbą teisės aktų nustatyta tvarka;

23.7. atlieka specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių pirminį vertinimą ir kreipiasi į atitinkamą instituciją dėl mokinio specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimo ar pakartotinio vertinimo teisės aktų nustatyta tvarka, įgyvendina mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymą;

23.8. organizuoja tėvų (globėjų) pageidavimu jų mokamas papildomas paslaugas teisės aktų nustatyta tvarka;

23.9. sudaro sąlygas darbuotojams tobulinti kvalifikaciją ir profesines kompetencijas, dalintis darbo patirtimi;

23.10. užtikrina higienos normas, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią ugdymo(si) ir darbo aplinką;

23.11. kuria ugdymo turinio reikalavimams įgyvendinti reikiamą materialinę bazę ir edukacines erdves;

23.12. organizuoja ir vykdo mokinių maitinimą teisės aktų nustatyta tvarka;

23.13. inicijuoja socialinę paramą socialiai remtiniems mokiniams, užtikrina vaiko gerovę teisės aktų nustatyta tvarka;

23.14. vykdo mokinių, turinčių teisę į kelionės išlaidų kompensavimą, apskaitą;

23.15. tvarko mokinių ugdymo apskaitą elektroniniame dienyne ir jo duomenų pagrindu sudaro dienyną, kuris saugomas Mokyklos-darželio archyve teisės aktų nustatyta tvarka ir terminais;

23.16. viešai skelbia informaciją apie Mokyklos-darželio veiklą teisės aktų nustatyta tvarka;

23.17. atlieka kitas Lietuvos Respublikos įstatymuose ir kituose teisės aktuose nustatytas funkcijas.

24. Mokykla-darželis išduoda mokymosi pasiekimus įteisinančius dokumentus, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.

III SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO TEISĖS IR PAREIGOS

25. Mokykla-darželis, įgyvendindamas jam pavestus tikslus ir uždavinius, atlikdamas jam priskirtas funkcijas, turi teisę

25.1. parinkti ugdymo(si) metodus, mokymosi formas ir mokymo proceso organizavimo būdus;

25.2. kurti naujus ugdymo(si) modelius, užtikrinančius kokybišką ugdymą(si);

25.3. stebėti ir vertinti ugdymo procesą, taikyti įvairias tyrimo metodikas veiklos kokybės vidaus vertinimui ir ugdymo tobulinimui užtikrinti;

25.4. bendradarbiauti su Mokyklos-darželio veiklai įtakos turinčiais fiziniais ir juridiniais asmenimis;

25.5. inicijuoti, dalyvauti ir vykdyti Kėdainių rajono savivaldybės, šalies ir tarptautinius švietimo projektus teisės aktų nustatyta tvarka;

25.6. pasirinktinai dalyvauti rajono, šalies ir tarptautiniuose neformaliojo vaikų švietimo konkursuose, olimpiadose, viktorinose, varžybose, akcijose;

25.7. stoti ir jungtis į asociacijas, organizacijas ir sąjungas, dalyvauti jų veikloje;

25.8. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

25.9. prisiimti įsipareigojimus, sudaryti mokymo ir kitas sutartis;

25.10. reikalauti tėvų (globėjų) atsakomybės už vaikų ugdymą;

25.11. teikti atlygintinas paslaugas, kurių kainas tvirtina Kėdainių rajono savivaldybės taryba;

25.12. ginti savo teises įstatymų numatyta tvarka;

25.13. naudotis kitomis teisės aktų suteiktomis teisėmis.

26. Mokyklos-darželio pareigos

26.1. užtikrinti sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

26.2. užtikrinti švietimo programų vykdymą, atvirumą vietos bendruomenei;

26.3. užtikrinti mokymo sutarties sudarymą ir sutartų įsipareigojimų vykdymą;

26.4. užtikrinti geros kokybės švietimą;

26.5. sudaryti sąlygas kiekvienam mokiniui nuolat dalyvauti bent vienoje nuoseklioje, ilgalaikėje socialines ir emocines kompetencijas ugdančioje prevencinėje programoje, apimančioje smurto, alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevenciją, sveikos gyvensenos skatinimą;

26.6. užtikrinti Mokyklos-darželio vaiko gerovės komisijos veiklą, įgyvendinant teisės aktų nustatytus reikalavimus.

27. Mokykla-darželis gali turėti kitų Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo nenustatytų teisių ir pareigų, jeigu jos neprieštarauja Lietuvos Respublikos įstatymams ir kitiems teisės aktams.

IV SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

28. Mokyklos-darželio veikla organizuojama pagal

28.1. direktoriaus patvirtintą Mokyklos-darželio strateginį planą, kuriam yra pritarusios Mokyklos-darželio taryba ir Kėdainių rajono savivaldybės vykdomoji institucija ar jos įgaliotas asmuo;

28.2. direktoriaus patvirtintą Mokyklos-darželio metinį veiklos planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos-darželio taryba;

28.3. direktoriaus patvirtintą Mokyklos-darželio ugdymo planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos-darželio taryba ir kuris yra suderintas su Kėdainių rajono savivaldybės vykdomąja institucija arba jos įgaliotu asmeniu;

28.4. Bendrąją priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro;

28.5. direktoriaus patvirtintą Mokyklos-darželio ikimokyklinio ugdymo programą, kuriai yra pritarusios Mokyklos-darželio taryba ir Kėdainių rajono savivaldybės vykdomoji institucija ar jos įgaliotas asmuo;

28.6. kitus teisės aktus.

29. Mokyklai-darželiui vadovauja direktorius, penkeriems metams skiriamas į pareigas konkurso būdu ir atleidžiamas iš jų teisės aktų nustatyta tvarka. Direktorius gali būti atšauktas jį į pareigas priimančio asmens sprendimu.

30. Direktorius pavaldus ir atskaitingas Kėdainių rajono savivaldybės merui.

31. Direktoriaus funkcijos organizuojant ir koordinuojant Mokyklos-darželio veiklą

31.1. vadovauja Mokyklos-darželio strateginio plano, metinio veiklos plano, ikimokyklinio ugdymo programos rengimui, švietimo programų, rekomendacijų dėl smurto prevencijos įgyvendinimo priemonių rengimui, juos tvirtina, vadovauja jų vykdymui;

31.2. Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka skiria ir atleidžia direktoriaus pavaduotojus, mokytojus, kitus ugdymo procese dalyvaujančius asmenis ir aptarnaujantį personalą, rengia ir tvirtina jų pareigybių aprašymus, skatina darbuotojus, skiria drausmines nuobaudas;

31.3. rūpinasi mokytojų ir kitų darbuotojų darbo sąlygomis, organizuoja trūkstamų mokytojų paiešką;

31.4. analizuoja Mokyklos-darželio veiklos ir valdymo išteklių būklę;

31.5. tvirtina Mokyklos-darželio struktūrą ir pareigybių sąrašą, neviršijant nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

31.6. priima mokinius Kėdainių rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka, sudaro mokymo sutartis teisės aktų nustatyta tvarka;

31.7. kartu su Mokyklos-darželio taryba sprendžia Mokyklai-darželiui svarbius palankios ugdymui aplinkos kūrimo klausimus;

31.8. už mokinio elgesio normų pažeidimą gali skirti mokiniui drausmines auklėjamojo poveikio priemones, numatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme;

31.9. vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo nustatyta tvarka kreipiasi į Kėdainių rajono savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių vaikui skyrimo;

31.10. kiekvienais metais teikia Mokyklos-darželio bendruomenei ir tarybai svarstyti bei viešai paskelbia savo metų veiklos ataskaitą pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytus reikalavimus;

31.11. organizuoja ir kontroliuoja dokumentų valdymą ir saugojimą teisės aktų nustatyta tvarka;

31.12. skiria švietimo pagalbą mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;

31.13. organizuoja ir vykdo mokinių maitinimą;

31.14. organizuoja ir vykdo mokymosi pagal bendrojo ugdymo programas pasiekimų patikrinimus, nacionalinių ir tarptautinių mokinių pasiekimų tyrimus teisės aktų nustatyta tvarka;

31.15. organizuoja išdavimą mokymosi pagal pradinio ugdymo programos pasiekimus įteisinančius dokumentus švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;

31.16. sudaro Mokyklos-darželio vardu sutartis funkcijoms atlikti;

31.17. inicijuoja Mokyklos-darželio savivaldos institucijų sudarymą ir skatina jų veiklą;

31.18. sudaro teisės aktų nustatyta tvarka komisijas, darbo grupes, tarybas ir esant reikalui tvirtina jų darbo reglamentą;

31.19. supažindina Mokyklos-darželio bendruomenę su teisės aktais, reglamentuojančiais mokinio teises, pareigas ir atsakomybę už teisės pažeidimus, Mokyklos-darželio lankymą, narkotinių ir psichotropinių medžiagų vartojimo, smurto, nusikalstamumo prevenciją ir mokinių užimtumą;

31.20. bendradarbiauja su mokinių tėvais (globėjais), su mokinių šeimos nariais, pagalbą mokiniui, darbuotojui ir Mokyklai-darželiui teikiančiomis įstaigomis, Kėdainių rajono savivaldybės administracijos struktūriniais padaliniais, teritorinėmis policijos, sveikatos, socialinių paslaugų įstaigomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

31.21. atstovauja Mokyklai-darželiui kitose institucijose;

31.22. vykdo kitas funkcijas, nustatytas Mokyklos-darželio direktoriaus pareigybės aprašyme ir kituose teisės aktuose.

32. Mokyklos-darželio direktorius atsako už

32.1. Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 26 straipsnyje nurodytos informacijos skelbimą, užtikrina bendradarbiavimu grįstus santykius, Pedagogų etikos kodekso reikalavimų laikymąsi, skaidriai priimamus sprendimus, Mokyklos-darželio bendruomenės narių informavimą, pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą, sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

32.2. Mokyklos-darželio finansinę veiklą, svarsto ir priima sprendimus susijusius su Mokyklos-darželio lėšų (įskaitant lėšas, skirtas Mokyklos-darželio darbuotojų darbo užmokesčiui), turto naudojimą ir disponavimą juo;

32.3. nustatytų tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, Mokyklos-darželio veiklos rezultatus;

32.4. Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų, šių Nuostatų laikymąsi, tinkamą funkcijų atlikimą;

32.5. demokratinį Mokyklos-darželio valdymą, skaidriai priimamus sprendimus, bendruomenės narių informavimą;

32.6. personalo kvalifikacijos ir profesinių kompetencijų tobulinimą;

32.7. sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

32.8. gerą ir veiksmingą vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių įgyvendinimą;

32.9. Mokyklos-darželio buhalterinės apskaitos organizavimą, teisingos, tikslios ir išsamios informacijos apie ūkinius įvykius ir ūkines operacijas pateikimą laiku buhalterinės apskaitos tvarkytojui;

32.10. asmens duomenų teisinę apsaugą, teikiamų ataskaitų rinkinių ir statistinių ataskaitų teisingumą teisės aktų nustatyta tvarka.

33. Mokykloje-darželyje sudaroma Vaiko gerovės komisija, kuri savo veiklą organizuoja pagal direktoriaus patvirtintą Mokyklos-darželio vaiko gerovės komisijos darbo reglamentą.

34. Vaiko gerovės komisija skirta organizuoti ir koordinuoti prevencinį darbą, švietimo pagalbos teikimą, saugios ir palankios vaiko ugdymui aplinkos kūrimą, švietimo programų pritaikymą ugdytiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, atlikti ugdytinio specialiųjų ugdymosi poreikių (išskyrus poreikius, atsirandančius dėl išskirtinių gabumų) pirminį įvertinimą ir vykdyti kitas su vaiko gerove susijusias funkcijas.

35. Mokykloje-darželyje mokytojų metodinei veiklai organizuoti sudaromos mokytojų metodinės grupės ir Metodinė taryba.

36. Metodinės grupės skirtos mokytojams kartu su švietimo pagalbos specialistais pasirengti ugdyti mokinius: planuoti ir aptarti ugdymo turinį (programas, mokymo ir mokymosi metodus, kontekstą, mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo būdus, mokymo(si) priemones bei patyrimą, kurį mokiniai sukaupia ugdymo procese), pritaikyti jį mokinių individualioms reikmėms, nagrinėti praktinę veiklą, plėtoti mokytojų profesinės veiklos kompetencijas ir kartu siekti mokinių ir Mokyklos-darželio pažangos, aptarti mokinių mokymosi poreikius ir susitarti dėl mokomųjų dalykų, susitarti dėl mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo būdų bei bendradarbiauti su kitų mokyklų metodinėmis grupėmis. Metodinei grupei vadovauja grupės narių išrinktas vadovas. Metodinių grupių veiklą organizuoja ir koordinuoja direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

37. Metodinė taryba nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus, mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, inicijuoja pedagoginių inovacijų diegimą, teikia Mokyklos-darželio direktoriui suderintus metodinių grupių siūlymus dėl ugdymo turinio formavimo ir jo įgyvendinimo. Metodinė taryba kartu su Mokyklos-darželio direktoriumi, jo pavaduotoju ugdymui, nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus, susitaria dėl mokomųjų dalykų ilgalaikių ir trumpalaikių planų, inicijuoja bendradarbiavimą su mokytojų asociacijomis, kitomis nevyriausybinėmis organizacijomis, švietimo pagalbos įstaigomis, prireikus vertina mokytojų metodinius darbus ir praktinę veiklą. Mokyklos-darželio Metodinės tarybos nariai yra metodinių grupių vadovai. Mokyklos-darželio Metodinei tarybai vadovauja tarybos narių išrinktas vadovas. Metodinės tarybos veiklą koordinuoja direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

38. Mokyklos-darželio metodinių grupių ir Mokyklos-darželio Metodinės tarybos sudarymo ir vadovavimo principus reglamentuoja Mokyklos-darželio direktoriaus patvirtinti metodinės veiklos organizavimo nuostatai.

39. Ugdymo turinio formavimo, ugdymo proceso organizavimo, švietimo pagalbos mokiniui teikimą ir kitus su ugdymu bei Mokyklos-darželio veikla susijusius klausimus Mokyklos-darželio direktorius aptaria Mokyklos-darželio administracijos pasitarimuose.

V SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO SAVIVALDA

40. Mokyklos-darželio savivalda grindžiama švietimo tikslais, mokykloje vykdomomis švietimo programomis ir susiklosčiusiomis tradicijomis.

41. Mokyklos-darželio savivaldos institucijos kolegialiai svarsto Mokyklos-darželio veiklos ir finansavimo klausimus ir pagal kompetenciją, apibrėžtą Mokyklos-darželio nuostatuose, priima sprendimus, daro įtaką direktoriaus priimamiems sprendimams, atlieka visuomeninę Mokyklos-darželio valdymo priežiūrą.

42. Mokyklos-darželio savivaldos institucijų sistemą sudaro

42.1. Mokyklos-darželio taryba;

42.2. Mokyklos-darželio mokytojų taryba;

42.3. Mokyklos-darželio tėvų komitetas, tėvų aktyvas.

43. Mokyklos-darželio taryba (toliau – Taryba) yra aukščiausia Mokyklos-darželio savivaldos institucija telkianti Mokyklos-darželio bendruomenę demokratiniam valdymui, prioritetams, tikslams numatyti ir uždaviniams įgyvendinti.

44. Tarybą sudaro: du pedagoginiai darbuotojai, vienas nepedagoginis darbuotojas, trys ugdytinių tėvai (globėjai), nedirbantys Mokykloje-darželyje, vienas vietos bendruomenės atstovas. Į Tarybą pedagoginius darbuotojus deleguoja mokytojų taryba, nepedagoginį darbuotoją – visuotinis susirinkimas, tėvus (globėjus) – tėvų komitetas, vietos bendruomenės atstovą į Tarybą siūlo Mokyklos-darželio direktorius. Direktorius negali būti Tarybos narys.

45. Taryba renkama dvejiems metams. Pasibaigus Tarybos kadencijai, Taryba baigia savo veiklą ir perduoda įgaliojimus naujai išrinktai Mokyklos-darželio tarybai. Tas pats asmuo Tarybos nariu gali būti dvi kadencijas iš eilės.

46. Išvykus Tarybos nariui, į jo vietą atitinkamai renkamas kitas narys.

47. Tarybos veiklą reglamentuoja Mokyklos-darželio direktoriaus patvirtinti Tarybos nuostatai.

48. Mokytojų taryba – nuolat veikianti Mokyklos-darželio savivaldos institucija mokytojų profesiniams ir bendriesiems ugdymo klausimams analizuoti ir spręsti. Ją sudaro Mokyklos-darželio direktorius, direktoriaus pavaduotojas ugdymui, visi Mokykloje-darželyje dirbantys mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys asmenys.

49. Mokytojų tarybai vadovauja Mokyklos-darželio direktorius. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja du trečdaliai Mokytojų tarybos narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančių tarybos narių balsų dauguma.

50. Mokytojų taryba svarsto ir priima nutarimus teisės aktų nustatytais ir Mokyklos-darželio direktoriaus teikiamais klausimais.

51. Mokykloje-darželyje veikia klasių, grupių mokinių tėvų (globėjų) savivaldos institucijos – klasių, grupių tėvų komitetas ir klasės, grupės tėvų aktyvas.

52. Tėvų komitetą sudaro po vieną atstovą, išrinktą iš kiekvienos klasės, grupės tėvų aktyvo. Tėvų komitetas renkamas vieneriems metams. Klasės, grupės tėvų aktyvą sudaro trys nariai, išrinkti vieneriems metams atviru balsavimu klasės, grupės tėvų (globėjų) susirinkime dalyvaujančių balsų dauguma.

53. Klasių, grupių tėvų komitetas

53.1. teikia siūlymus Mokyklos-darželio administracijai ugdymo proceso organizavimo, ugdymo kokybės gerinimo klausimais;

53.2. teikia siūlymus dėl mokinių maitinimo ir pavėžėjimo organizavimo;

53.3. deleguoja atstovus į Mokyklos-darželio tarybą;

53.4. nagrinėja tėvų (globėjų) prašymus, skundus ir teikia siūlymus Mokyklos-darželio administracijai, sprendžiant iškilusias problemas;

53.5. dalyvauja mokinių tėvų (globėjų) diskusijose, Mokyklos-darželio renginiuose;

53.6. svarsto Mokyklos-darželio direktoriaus, direktoriaus pavaduotojo ugdymui teikiamus klausimus.

54. Klasės, grupės tėvų aktyvas

54.1. aptaria su klasės, grupės vadovu mokinių lankomumo, elgesio ir pažangumo, saugumo, maitinimo, informacijos gavimo apie juos klausimus;

54.2. padeda klasės, grupės vadovui organizuoti klasės, grupės renginius, išvykas, puoselėti edukacines aplinkas, vykdyti ugdymą karjerai;

54.3. inicijuoja paramos Mokykloje-darželyje teikimą;

54.4. teikia siūlymus klasių, grupių tėvų komitetui ir Mokyklos-darželio direktoriui.

55. Klasių, grupių Tėvų komiteto ir klasės, grupės tėvų aktyvo veiklą reglamentuoja Mokyklos-darželio direktoriaus patvirtinti Tėvų komiteto nuostatai.

VI SKYRIUS

DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO

TVARKA IR ATESTACIJA

56. Darbuotojai į darbą Mokykloje-darželyje priimami ir atleidžiami iš jo Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

57. Darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

58. Darbuotojai atestuojami, tobulina kvalifikaciją ir profesines kompetencijas Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

VII SKYRIUS

MOKYKLOS-DARŽELIO TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA,

FINANSINĖ VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS-DARŽELIO VEIKLOS PRIEŽIŪRA

59. Mokykla-darželis valdo patikėjimo teise perduotą Kėdainių rajono savivaldybės turtą, naudoja ir disponuoja juo Lietuvos Respublikos įstatymų, Kėdainių rajono savivaldybės tarybos sprendimų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

60. Mokykla-darželis turi paramos gavėjo statusą.

61. Mokyklos-darželio lėšų šaltiniai

61.1. valstybės biudžeto specialiosios tikslinės dotacijos, skirtos Kėdainių rajono savivaldybės biudžetui;

61.2. Kėdainių rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

61.3. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos ar kitaip teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus;

61.4. kitos teisėtu būdu įgytos lėšos.

62. Lėšos ir turtas naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

63. Mokykla-darželis buhalterinę apskaitą organizuoja ir finansinę atskaitomybę tvarko teisės aktų nustatyta tvarka.

64. Mokyklos-darželio finansinė veikla kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.

65. Valstybinę švietimo veiklos priežiūrą atlieka Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija. Mokyklos-darželio veiklos priežiūrą atlieka Kėdainių rajono savivaldybės vykdomoji institucija teisės aktų nustatyta tvarka.

VIII SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

66. Mokykla-darželis turi interneto svetainę, atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus.

67. Mokyklos-darželio interneto svetainėje ir kitose visuomenės informavimo priemonėse skelbiama informacija apie Mokyklos-darželio vykdomas formaliojo ir neformaliojo švietimo programas, jų pasirinkimo galimybes, mokymosi formas ir mokymo proceso organizavimo būdus, priėmimo sąlygas, mokamas paslaugas, mokytojų ir kitų pedagoginių darbuotojų kvalifikaciją, laisvą mokytojo pareigybę, svarbiausius Mokyklos-darželio vidaus ir išorės vertinimo rezultatus, Mokyklos-darželio bendruomenės tradicijas, pasiekimus ir kita su švietimu susijusi informacija.

68. Mokyklos-darželio nuostatai keičiami ir (ar) papildomi Kėdainių rajono savivaldybės tarybos, Mokyklos-darželio tarybos, Mokyklos-darželio direktoriaus iniciatyva.

69. Mokyklos-darželio nuostatams, jų pakeitimams ir (ar) papildymams, pritaria Mokyklos-darželio taryba, tvirtina Kėdainių rajono savivaldybės taryba.

70. Mokykla-darželis registruojamas teisės aktų nustatyta tvarka.

71. Mokykla-darželis reorganizuojama, pertvarkomas, vykdoma struktūros pertvarka ar likviduojamas teisės aktų nustatyta tvarka.

_______________________________