DĖL PANEVĖŽIO RAJONO SAVIVALDYBĖS 2013–2015 METŲ STRATEGINIO VEIKLOS

DĖL PANEVĖŽIO RAJONO SAVIVALDYBĖS 2013–2015 METŲ STRATEGINIO VEIKLOS

PLANO PATVIRTINIMO

PANEVĖŽIO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL PANEVĖŽIO RAJONO ŠVIETIMO CENTRO NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

2025 m. vasario 24 d. Nr. T-44

Panevėžys

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 15 straipsnio 2 dalies 9 punktu, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 5 straipsnio 2 dalimi, 3 dalies 1 punktu, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 43 straipsnio 4 dalimi, Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimais, patvirtintais Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2011 m. birželio 29 d. įsakymu Nr. V-1164 „Dėl Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimų patvirtinimo“, atsižvelgdama į Panevėžio rajono savivaldybės mero 2025 m. vasario 6 d. raštą Panevėžio rajono savivaldybės tarybai Nr. (8.13)-SD1-373 „Teikimas dėl Panevėžio rajono švietimo centro nuostatų tvirtinimo“, Panevėžio rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a

1. Patvirtinti Panevėžio rajono švietimo centro nuostatus (pridedama).

2. Įgalioti Panevėžio rajono švietimo centro direktorę pasirašyti nuostatus ir teisės aktų nustatyta tvarka juos įregistruoti Juridinių asmenų registre.

3. Pripažinti netekusiu galios nuo Panevėžio rajono švietimo centro nuostatų įregistravimo Juridinių asmenų registre datos Panevėžio rajono savivaldybės tarybos 2022 m. rugpjūčio 30 d. sprendimo Nr. T-175 „Dėl Panevėžio rajono švietimo centro ir Panevėžio rajono pedagoginės psichologinės tarnybos reorganizavimo“ 2.2 papunktį.

Šis sprendimas per vieną mėnesį gali būti skundžiamas Panevėžio rajono savivaldybės tarybai (Vasario 16-osios g. 27, 35185 Panevėžys) Lietuvos Respublikos viešojo administravimo įstatymo nustatyta tvarka arba Lietuvos administracinių ginčų komisijos Panevėžio apygardos skyriui (Respublikos g. 62, 35158 Panevėžys) Lietuvos Respublikos ikiteisminio administracinių ginčų nagrinėjimo tvarkos įstatymo nustatyta tvarka arba Regionų apygardos administracinio teismo Panevėžio rūmams (Respublikos g. 62, 35158 Panevėžys) Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka.

Savivaldybės meras Antanas Pocius

PATVIRTINTA

Panevėžio rajono savivaldybės tarybos

2025 m. vasario 24 d. sprendimu Nr. T-44

PANEVĖŽIO RAJONO ŠVIETIMO CENTRO NUOSTATAI

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Panevėžio rajono švietimo centro nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Panevėžio rajono švietimo centro (toliau – Centras) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, grupę, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, kvalifikacijos tobulinimą bei papildomų kompetencijų įgijimą įteisinančių dokumentų išdavimą, Centro teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką, turto, lėšų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, Centro veiklos priežiūrą, Nuostatų pildymo ir keitimo, reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką.

2. Centro oficialusis pavadinimas – Panevėžio rajono švietimo centras įregistruotas Juridinių asmenų registre, kodas 195271084. Trumpasis pavadinimas – Švietimo centras arba PRŠC.

3. Centras įsteigtas ir veiklą pradėjo 1995 metais.

4. Centro teisinė forma – biudžetinė įstaiga.

5. Centro priklausomybė – savivaldybės įstaiga.

6. Centro savininkas – Panevėžio rajono savivaldybė (toliau – Savivaldybė), identifikavimo kodas 188774594, adresas – Panevėžys, Vasario 16-osios g. 27.

7. Centro savininko teises ir pareigas įgyvendina Panevėžio rajono savivaldybės meras (toliau – Savivaldybės meras), išskyrus tas Centro savininko teises ir pareigas, kurios priskirtos išimtinei ir paprastajai Panevėžio rajono savivaldybės tarybos (toliau – Savivaldybės taryba) kompetencijai (jeigu paprastosios Savivaldybės tarybos kompetencijos įgyvendinimo Savivaldybės taryba nėra perdavusi Savivaldybės merui). Savivaldybės taryba ir Savivaldybės meras sprendžia Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatyme, Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatyme ir kituose įstatymuose bei Nuostatuose jų kompetencijai priskirtus klausimus.

8. Buveinė – Vasario 16-osios g. 27, 35185 Panevėžys.

9. Pagrindinė grupė – neformaliojo suaugusiųjų švietimo mokykla, kita grupė – švietimo pagalbos įstaiga.

10. Pagrindinė paskirtis – neformaliojo suaugusiųjų švietimo grupės kvalifikacijos tobulinimo mokykla.

11. Mokymo kalba – lietuvių.

12. Mokymosi formos – grupinio mokymosi ir pavienio mokymosi; mokymo proceso organizavimo būdai – kasdienis, savarankiškas, nuotolinis.

13. Centras vykdo neformaliojo suaugusiųjų švietimo programas.

14. Centras išduoda dalyvavimą kvalifikacijos tobulinimo(si) ir neformaliojo mokymo(si) veiklose patvirtinančius dokumentus

14.1. pažymėjimus, patvirtinančius švietimo programų baigimą ir kompetencijų įgijimą;

14.2. pažymas, patvirtinančias dalyvavimą kvalifikacijos tobulinimo(si) renginiuose ir programų moduliuose;

14.3. pažymas, patvirtinančias dalyvavimą rengiant ir įgyvendinant neformaliojo suaugusiųjų mokymo(si) programas.

15. Centras turi struktūrinį padalinį – Pedagoginę psichologinę tarnybą (toliau – Tarnyba)

15.1. buveinė – Vasario 16-osios g. 27, 35185 Panevėžys;

15.2. įsteigimo data – 2022 m. rugsėjo 1 d.;

15.3. Tarnybos veiklos sritis – pagalba mokiniui, tėvams (globėjams, rūpintojams), mokytojui ir mokyklai;

15.4. Tarnybos paskirtis – įvertinti specialiuosius ugdymosi poreikius ir nustatyti jų lygį, teikti rekomendacijas ugdymui, skirti švietimo pagalbą ir (arba) ugdymo pritaikymą, teikti švietimo pagalbą mokiniams (vaikams), ir teikti ekspertinę ir (ar) informacinę pagalbą.

16. Centras yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su savivaldybės (valstybės) herbu ir savo pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose.

17. Centras savo veikloje vadovaujasi Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymais, kitais teisės aktais ir Nuostatais

II SKYRIUS

CENTRO VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS

18. Centro veiklos sritis – švietimas, kodas 85.

19. Centro veiklos rūšys pagal Ekonominės veiklos rūšių klasifikatorių (EVRK 2 red.), patvirtintą Statistikos departamento prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės generalinio direktoriaus 2007 m. spalio 31 d. įsakymu Nr. DĮ-226 „Dėl Ekonominės veiklos rūšių klasifikatoriaus patvirtinimo“

20. Centro švietimo veiklos rūšys

20.1. pagrindinė veiklos rūšis – kitas, niekur kitur nepriskirtas švietimas, kodas 85.59;

20.2. kitos švietimo veiklos rūšys

20.2.1. švietimui būdingų paslaugų veikla, kodas 85.60;

20.2.2. kitas mokymas, kodas 85.5;

20.2.3. sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51.

21. Kitos ne švietimo veiklos rūšys

21.1. knygų leidyba, kodas 58.11;

21.2. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20;

21.3. posėdžių ir verslo renginių organizavimas, kodas 82.30;

21.4. bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;

21.5. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;

21.6. ekskursijų organizatorių veikla, kodas 79.12;

21.7. kita išankstinio užsakymo ir susijusių paslaugų veikla, kodas 79.90;

21.8. kultūrinis švietimas, kodas 85.52;

21.9. kita žmonių sveikatos priežiūros veikla, kodas 86.90;

21.10. sveikatos priežiūros, švietimo, kultūros ir kitų socialinių paslaugų, išskyrus socialinį draudimą, veiklos reguliavimas, kodas 84.12;

21.11. kitas keleivinis sausumos transportas, kodas 49.39.

22. Centro veiklos tikslai

22.1. sudaryti sąlygas asmeniui (jaunimui, suaugusiesiems) mokytis visą gyvenimą, tenkinant pažinimo, ugdymosi poreikius, tobulinant įgytą kvalifikaciją bei įgyjant papildomų kompetencijų;

22.2. didinti specialiųjų ugdymosi poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčių asmenų ugdymosi veiksmingumą, psichologinį atsparumą teikiant reikalingą informacinę, ekspertinę ir konsultacinę pagalbą mokiniams, jų tėvams (globėjams, rūpintojams), mokytojams ir mokykloms.

23. Centro veiklos uždaviniai

23.1. tenkinti suaugusiųjų ir švietimo bendruomenių narių profesinio tobulėjimo ir (ar) savišvietos poreikius, padedant įgyti ir (ar) ugdyti bendrąsias ir profesines kompetencijas;

23.2. organizuoti metodinę veiklą, skleisti šalies ir užsienio pedagogų veiklos inovacijas, teikti informacinę, konsultacinę, kvalifikacijos tobulinimo ir kitą pagalbą mokykloms, pedagogams;

23.3. aktyvinti ir plėtoti savivaldybės institucijų, veikiančių švietimo srityje, bendradarbiavimą ir socialinę partnerystę;

23.4. įgyvendinti vaikų neformaliojo švietimo sportinę veiklą savivaldybėje;

23.5. nustatyti ir įvertinti mokinio (vaiko) specialiuosius ugdymosi poreikius ir (ar) psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas, padėti jas išspręsti, optimaliai pritaikyti ugdymo programą ir formą;

23.6. teikti konsultacinę pagalbą mokinio (vaiko) pažinimo, specialiųjų ugdymosi poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčių mokinių (vaikų) ugdymo, jo organizavimo ir (arba) švietimo pagalbos teikimo, ugdymosi problemų sprendimo klausimais, siekiant didinti švietimo veiksmingumą ir tobulinti švietimo teikėjų veiklą įtraukčiai užtikrinti;

23.7. atlikti mokinio (vaiko) psichologinį konsultavimą ir (ar) jo tėvų (globėjų, rūpintojų) konsultavimą dėl jų vaikų psichologinių problemų.

24. Centras, įgyvendindamas jam pavestus uždavinius, vykdo šias funkcijas

24.1. planuoja, koordinuoja ir įgyvendina suaugusiųjų neformaliojo švietimo veiklas;

24.2. organizuoja kvalifikacijos tobulinimo ir kitus renginius;

24.3. rengia ir siūlo kvalifikacijos tobulinimo programas;

24.4. konsultuoja kvalifikacijos tobulinimo programų rengimo klausimais;

24.5. Savivaldybės tarybos sprendimu koordinuoja Savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi veiksmų plano rengimą ir įgyvendinimą;

24.6. tiria Savivaldybės suaugusiųjų neformaliojo švietimo poreikius;

24.7. teikia neformaliojo bei tęstinio mokymosi paslaugas suaugusiesiems;

24.8. informuoja ir konsultuoja neformaliojo suaugusiųjų švietimo dalyvius;

24.9. organizuoja ir koordinuoja švietimo bendruomenių metodinę veiklą, kolegialų dalijimąsi patirtimi;

24.10. kaupia pedagoginę literatūrą ir sudaro sąlygas ja naudotis;

24.11. organizuoja ir koordinuoja Trečiojo amžiaus universiteto veiklą;

24.12. inicijuoja ir (ar) vykdo projektus ir dalyvauja kitų institucijų projektuose;

24.13. vykdo metodinę, kultūrinę, šviečiamąją ir kitą veiklą;

24.14. atlieka mokinio (vaiko) vertinimą: specialiųjų ugdymosi poreikių pedagoginiu, psichologiniu, medicininiu ir socialiniu pedagoginiu aspektais įvertinimą, prireikus švietimo pagalbos ir (ar) ugdymo pritaikymo skyrimą, mokinio (vaiko) ir jo tėvų (globėjų, rūpintojų) konsultavimą dėl mokinio (vaiko) asmenybės, ugdymosi problemų, specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimo, ugdymo pritaikymo skyrimo, rekomendacijų švietimo teikėjams ir tėvams (globėjams, rūpintojams) dėl mokinio (vaiko) ugdymo teikimo, mokinio (vaiko) ugdymo ir ugdymosi poreikių ir pažangos įvertinimą, mokinio (vaiko) brandumo ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą įvertinimą (toliau – Vertinimas);

24.15. teikia švietimo informacinę pagalbą mokiniams, kurie mokosi pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo programas mokyklose ir kituose švietimo teikėjuose, veikiančiuose Savivaldybės teritorijoje ir (arba) jų tėvams (globėjams, rūpintojams);

24.16. atlieka Vertinimą: Savivaldybės teritorijoje gyvenančių 5 metų vaikų brandumo ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą, mokiniams (turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių – iki 21 metų, o tiems, kurie dėl ligos mokėsi su pertraukomis ir pateikė tokių pertraukų priežastį pagrindžiančius dokumentus, – iki mokslo metų, kuriais jiems sueina 23 metai, pabaigos, jeigu mokosi pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo programas, specialiosiose klasėse ir vyresniems, jeigu nori įgyti pagrindinį išsilavinimą), gyvenantiems Savivaldybės teritorijoje ir (ar) ugdomiems mokyklose, kurių savininkas yra Savivaldybė;

24.17. nustato mokinio (vaiko) galias ir sunkumus, raidos ypatumus, asmenybės ir ugdymosi problemas, išskiria ugdymosi galias ir sunkumus, analizuoja ugdymosi sunkumų pobūdį bei ugdymosi aplinkos veiksnius, nustato ugdymo pritaikymo poreikį, priima sprendimus dėl švietimo pagalbos skyrimo;

24.18. nustato specialiųjų ugdymosi poreikių lygį, rekomenduoja specialiąsias mokymo ir techninės pagalbos priemones, ugdymosi aplinkos pritaikymo būdus, siekiant sudaryti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiam mokiniui (vaikui) optimalias ugdymosi sąlygas;

24.19. atlieka socialinės edukacinės aplinkos poveikio mokinio (vaiko) ugdymuisi ir mokymuisi įvertinimą bei nustato socialinės pedagoginės pagalbos mokiniui (vaikui) poreikį;

24.20. įvertina mokinių (vaikų) kalbėjimo, kalbos ir (ar) komunikacijos raidą, gebėjimus, išskiria ugdymosi galias ir sunkumus, svarbius ugdymosi aplinkos veiksnius ir identifikuoja kalbėjimo, kalbos sutrikimus ir (ar) sunkumus;

24.21. teikia mokiniui (vaikui) psichologinį konsultavimą: įvardija ir išskiria mokinio (vaiko) bendravimo, elgesio, emocines, tarpusavio santykių, saviraiškos problemas, konsultuoja mokinius (vaikus), išgyvenančius krizes ar traumuojančius įvykius;

24.22. konsultuoja tėvus (globėjus, rūpintojus) dėl jų vaikų psichologinių problemų;

24.23. padeda mokyklos vaiko gerovės komisijai ir krizių valdymo komandoms krizių mokykloje metu;

24.24. teikia ekspertinę ir (ar) informacinę pagalbą švietimo teikėjams;

24.25. bendradarbiauja su Savivaldybės vykdomąja institucija, Lietuvos įtraukties švietime centru, Nacionaline švietimo agentūra, kitų savivaldybių tarnybomis, švietimo centrais bei švietimo teikėjais, vaiko teisių apsaugos institucijomis, asmens sveikatos priežiūros įstaigomis, Savivaldybės visuomenės sveikatos biuru, institucijomis ir (arba) organizacijomis, kurios teisės aktų nustatyta tvarka turi teisę kreiptis į įstaigą dėl duomenų pateikimo;

24.26. kaupia, analizuoja ir vertina informaciją apie įstaigos aptarnaujamoje teritorijoje gyvenančius specialiųjų ugdymosi poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius mokinius (vaikus), jų problemas, ugdymo organizavimą, aplinkos pritaikymą bei specialiosios pedagoginės, psichologinės pagalbos ir (arba) socialinės pedagoginės pagalbos teikimo klausimais;

24.27. užtikrina higienos normas, Lietuvos Respublikos teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią darbo aplinką;

24.28. teikia mokamas paslaugas pagal Savivaldybės tarybos sprendimu nustatytas kainas.

25. Atlieka kitas Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų numatytas funkcijas.

III SKYRIUS

CENTRO TEISĖS IR PAREIGOS

26. Centras, įgyvendindamas jam pavestus tikslus ir uždavinius, atlikdamas jam priskirtas funkcijas, turi teisę

26.1. pasirinkti tinkamas darbo formas ir metodus;

26.2. lankytis Savivaldybės formaliojo bei neformaliojo švietimo institucijose, organizuojant suaugusiųjų kvalifikacijos tobulinimą ir dalijimąsi gerąja darbo patirtimi bei organizuojant mokinių neformaliojo švietimo renginius;

26.3. gauti reikiamą informaciją iš Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos, iš kitų valstybės, savivaldybių institucijų, švietimo įstaigų;

26.4. konsultuotis su kitų institucijų bei įstaigų atstovais ir specialistais, atskiriems klausimams spręsti sudaryti laikinas darbo grupes;

26.5. inicijuoti, vykdyti ir dalyvauti šalies ir tarptautiniuose projektuose;

26.6. įstatymų nustatyta tvarka stoti ir jungtis į asociacijas, dalyvauti jų veikloje;

26.7. sudaryti sutartis bei bendradarbiauti su Lietuvos ir užsienio juridiniais ir fiziniais asmenimis ir plėtoti socialinę partnerystę;

26.8. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

26.9. verstis Centro nuostatuose leista ūkine komercine veikla, jeigu tai neprieštarauja įstatymams;

26.10. įstatymų nustatyta tvarka gauti pajamas už teikiamas švietimo ir papildomas paslaugas;

26.11. organizuoti kvalifikacijos tobulinimo ir kitus renginius;

26.12. rengti ir įgyvendinti parengtas neformaliojo švietimo programas, projektus;

26.13. siųsti darbuotojus stažuotis, tobulinti kvalifikaciją šalies ir užsienio institucijose;

26.14. parinkti, taikyti vertinimo metodikas ir konsultavimo technikas, laiduojančias specialiosios pedagoginės ir psichologinės pagalbos veiksmingumą;

26.15. atstovauti įstaigos ir Savivaldybės švietimo įstaigų interesams darbo ginčų komisijose, valstybės institucijose, Savivaldybės institucijose, visų pakopų teismuose ir rengti susijusius dokumentus arba prireikus koordinuoti susijusių dokumentų rengimą;

26.16. naudotis kitomis teisėmis, kurios neprieštarauja Lietuvos Respublikos įstatymams ir kitiems teisės aktams.

27. Centro pareigos

27.1. užtikrinti Centrui pavestų tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, priskirtų funkcijų kokybišką atlikimą;

27.2. užtikrinti teikiamos pagalbos atitiktį Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatytiems reikalavimams;

27.3. užtikrinti atliekamų paslaugų kokybę ir informacijos konfidencialumą;

27.4. sudaryti Centro darbuotojams ir paslaugomis besinaudojantiems asmenims saugias mokymosi ir darbo, priešgaisrinius ir visuomenės sveikatos saugos reikalavimus atitinkančias sąlygas;

27.5. viešai skelbti informaciją apie Centro veiklą;

27.6. teisės aktų nustatyta tvarka valdyti, naudotis ir disponuoti priskirtu Savivaldybės, valstybės turtu ir lėšomis;

27.7. vykdyti kitas pareigas, nustatytas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose teisės aktuose.

IV SKYRIUS

CENTRO VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

28. Centro veiklos organizavimo teisinis pagrindas

28.1. direktoriaus patvirtintas strateginis planas, kuriam yra pritarusi Centro taryba (toliau – Taryba) ir Savivaldybės vykdomoji institucija ar jos įgaliotas asmuo;

28.2. direktoriaus patvirtintas Centro metinis veiklos planas, kuriam yra pritarusi Taryba.

29. Centrui vadovauja direktorius, kurio pareigybės aprašymą tvirtina, viešo konkurso būdu į pareigas penkeriems metams skiria ir iš jų atleidžia, viešą konkursą direktoriaus pareigoms eiti organizuoja Savivaldybės meras. Direktoriumi gali būti ne žemesnį kaip magistro kvalifikacinį laipsnį arba prilygintą aukštojo mokslo kvalifikaciją, arba teisės aktų nustatyta tvarka pripažintą kaip lygiavertę užsienyje įgytą kvalifikaciją turintis asmuo, kuris pagal Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 51 straipsnį yra nepriekaištingos reputacijos ir atliktas jo vadovavimo savivaldybės švietimo įstaigai kompetencijų vertinimas švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka arba jeigu jis vienoje švietimo įstaigoje vadovo pareigas ėjo ne mažiau kaip 10 metų ir atliktas jo vadovavimo savivaldybės švietimo įstaigai kompetencijų vertinimui prilygintas vertinimas švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Asmuo skiriamas į direktoriaus pareigas švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka įvertinus jo gebėjimus įgyvendinti viešam konkursui pateiktas vadovavimo švietimo įstaigai gaires ir pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas. Pasibaigus direktoriaus pirmajai penkerių metų kadencijai, jis skiriamas be konkurso antrajai penkerių metų kadencijai, jeigu jo metų veikla kiekvienais metais buvo vertinama kaip viršijanti lūkesčius arba atitinkanti lūkesčius (iki 2023 m. gruodžio 31 d. – labai gerai arba gerai) ir jis sutinka eiti pareigas. Pasibaigus direktoriaus kadencijai, jam sutikus, jo įgaliojimai pratęsiami, iki įvyks viešas konkursas direktoriaus pareigoms eiti ir bus paskirtas direktorius. Direktorius, baigęs penkerių metų kadenciją, turi teisę dalyvauti viešame konkurse Centro direktoriaus pareigoms eiti.

30. Direktorius gali būti atleidžiamas iš pareigų, jeigu jo metų veikla įvertinama kaip neatitinkanti lūkesčių ir pasibaigus direktoriaus veiklos gerinimo plano terminui direktoriaus veikla neeilinio vertinimo metu įvertinama kaip neatitinkanti lūkesčių. Savivaldybės meras gali priimti sprendimą atleisti direktorių iš pareigų ir nutraukti su juo sudarytą darbo sutartį per 10 darbo dienų nuo direktoriaus neeilinio veiklos įvertinimo, neišmokant jam išeitinės išmokos.

31. Direktorius nepasibaigus jo kadencijai gali būti atšaukiamas iš pareigų tik dėl šių priežasčių

31.1. asmuo praranda nepriekaištingą reputaciją;

31.2. paaiškėja, kad dalyvaudamas viešame konkurse direktoriaus pareigoms eiti nuslėpė ar pateikė tikrovės neatitinkančius duomenis, dėl kurių negalėjo būti priimtas į direktoriaus pareigas.

32. Direktorius gali būti atleidžiamas iš pareigų kitais teisės aktuose nustatytais pagrindais.

33. Direktoriaus atšaukimo iš pareigų tvarka

33.1. direktorius atšaukiamas iš pareigų Savivaldybės mero sprendimu;

33.2. direktorius apie galimą jo atšaukimą iš pareigų rašytiniu pranešimu informuojamas ne vėliau kaip likus 7 darbo dienoms iki numatomo jo atšaukimo. Pranešime nurodoma atšaukimo priežastis bei pažymima, kad direktorius turi teisę ne vėliau kaip likus 3 darbo dienoms iki atšaukimo iš pareigų pateikti savo argumentuotus paaiškinimus;

33.3. priėmus motyvuotą sprendimą atšaukti direktorių iš pareigų, Savivaldybės meras su juo sudarytą darbo sutartį nutraukia.

34. Centro direktoriaus ligos, komandiruotės, atostogų metu jo funkcijas atlieka direktoriaus pavaduotojas, o nesant pavaduotojo – kitas Centro direktoriaus įsakymu ar Savivaldybės mero potvarkiu paskirtas asmuo.

35. Direktoriaus kompetencija

35.1. organizuoja Centro veiklą, įgyvendindamas strateginį Centro valdymą;

35.2. vadovauja rengiant Centro strateginį ir metinį planus, užtikrina jų įgyvendinimą;

35.3. organizuoja Centro veiklos įsivertinimą ir stebėseną, analizuoja išteklių būklę;

35.4. nustatyta tvarka priima į pareigas ir atleidžia iš jų Centro darbuotojus, dirbančius pagal darbo sutartį (toliau – darbuotojai), tvirtina jų pareigybių aprašymus, vertina darbuotojų veiklos rezultatus;

35.5. nustato Centro struktūrą ir darbuotojų pareigybių sąrašą, suderinęs su Savivaldybės vykdomąja institucija;

35.6. nustato Centro darbuotojų darbo apmokėjimo sistemą, jeigu Centre nėra sudaryta kolektyvinė sutartis;

35.7. tvirtina Centro darbo tvarkos taisykles;

35.8. rūpinasi darbuotojų darbo sąlygomis, organizuoja trūkstamų darbuotojų paiešką;

35.9. įgyvendina personalo valdymo priemones, sudaro galimybes ir skatina darbuotojus, užtikrina jų profesinį tobulėjimą ir Pedagogų etikos kodekso normų laikymąsi;

35.10. užtikrina, kad Centro veikloje būtų laikomasi įstatymų, kitų teisės aktų ir Nuostatų;

35.11. organizuoja Centro finansinę apskaitą pagal Lietuvos Respublikos finansinės apskaitos įstatymą;

35.12. užtikrina racionalų ir taupų lėšų ir turto naudojimą, Centro veiksmingos vidaus kontrolės sistemos sukūrimą, jos veikimą ir tobulinimą;

35.13. bendradarbiauja su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), vietos bendruomene ir partneriais, siekdamas Centro tikslų, kartu su Centro savivaldos institucija sprendžia svarbiausius įstaigos veiklos klausimus;

35.14. bendradarbiauja su institucijomis, įstaigomis, įmonėmis ir organizacijomis siekdamas efektyvaus Centro valdymo;

35.15. kiekvienais metais iki sausio 20 dienos teikia Centro savivaldos institucijai svarstyti bei viešai paskelbia savo metų veiklos ataskaitą. Savivaldybės švietimo įstaigos vadovo metų veiklos ataskaitos struktūrą ir reikalavimus nustato švietimo, mokslo ir sporto ministras;

35.16. sudaro teisės aktų nustatytas komisijas, darbo grupes;

35.17. teisės aktų nustatyta tvarka valdo, naudoja ir disponuoja Centro turtu, lėšomis;

35.18. rūpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina optimalų jų valdymą ir naudojimą;

35.19. leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;

35.20. atstovauja Centrui kitose institucijose, Centro vardu sudaro sutartis dėl Centro funkcijų atlikimo;

35.21. atlieka kitas funkcijas, nustatytas šiuose Nuostatuose, Centro direktoriaus pareigybės aprašyme ir kituose teisės aktuose.

36. Centro direktorius atsako už

36. 1. Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi Centre, tinkamą funkcijų atlikimą, nustatytų Centro tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, Centro veiklos rezultatus;

36.2. Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 26 straipsnyje nurodytos informacijos skelbimą, demokratinį Centro valdymą, užtikrina bendradarbiavimu grįstus santykius, skaidriai priimamus sprendimus, Centro bendruomenės narių informavimą, Centro personalo profesinį tobulėjimą, sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

36.3. Centro finansinę veiklą, svarsto ir priima sprendimus, susijusius su Centro lėšų (įskaitant lėšas, skirtas darbuotojų darbo užmokesčiui) panaudojimu, turto naudojimą ir disponavimą juo;

36.4. Tarnybos veiklą, jos kokybę ir rezultatus, teikiamų paslaugų prieinamumą, reikiamą Tarnybos specialistų kvalifikaciją, tvarkomų dokumentų saugumą ir turimos informacijos konfidencialumą teisės aktų nustatyta tvarka.

V SKYRIUS

CENTRO SAVIVALDA

37. Centre veikia viena savivaldos institucija – Taryba.

38. Taryba telkia Centro darbuotojus ir organizuojamų suaugusiųjų neformaliojo švietimo veiklų dalyvius demokratiniam įstaigos valdymui, dalyvauja sprendžiant Centrui aktualius klausimus, padeda Centro direktoriui atstovauti teisėtiems Centro interesams. Taryba turi patariamojo balso teisę.

39. Tarybos nariu gali būti asmuo, turintis žinių ir gebėjimų, padedančių siekti Centro strateginių tikslų ir įgyvendinti Centro misiją.

40. Tarybą sudaro penki nariai: trys Centro darbuotojai, vienas pedagogų metodinių būrelių pirmininkų deleguotas atstovas, vienas neformaliojo suaugusiųjų švietimo iniciatyvinės grupės deleguotas atstovas. Tarybos nariu negali būti Centro direktorius, valstybės politikai, politinio (asmeninio) pasitikėjimo valstybės tarnautojai.

41. Į Tarybą atstovus renka

41.1. Centro darbuotojus – visuotintiname susirinkime atviru balsavimu balsų dauguma;

41.2. pedagogų metodinių būrelių pirmininkų deleguotas atstovas – visuotiniame metodinių būrelių pirmininkų susirinkime atviru balsavimu balsų dauguma;

41.3. neformaliojo suaugusiųjų švietimo iniciatyvinės grupės deleguotas atstovas – iniciatyvinės grupės susirinkime atviru balsavimu balsų dauguma.

42. Taryba sudaroma trejiems metams Nuostatuose nustatyta tvarka.

43. Tarybos posėdžiai šaukiami ne rečiau nei du kartus per metus. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip pusė Tarybos narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančių narių balsų dauguma.

44. Tarybai vadovauja pirmininkas, išrinktas atviru balsavimu pirmame Tarybos posėdyje.

45. Tarybos posėdžiuose kviestinių narių teisėmis gali dalyvauti Centro direktorius ir (ar) kiti su svarstomu klausimu susiję asmenys.

46. Tarybos posėdžiai protokoluojami. Sekretorius (-ė) renkamas (-a) trejiems metams posėdyje dalyvaujančių Tarybos narių balsų dauguma atviru balsavimu.

47. Tarybos nario įgaliojimams nutrūkus pirma laiko, naujo nario rinkimai organizuojami šių Nuostatų 41 punkte nustatyta tvarka. Asmuo Centro Tarybos nariu gali būti ne daugiau kaip dvi kadencijas.

48. Pasibaigus Tarybos kadencijai, naujus rinkimus organizuoja Centro direktorius.

49. Taryba

49.1. teikia siūlymus dėl Centro strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių;

49.2. pritaria Centro direktoriaus teikiamiems strateginiam ir metiniam veiklos planams;

49.3. kiekvienais metais vertina Centro direktoriaus metų veiklos ataskaitą ir teikia savo sprendimą dėl ataskaitos Savivaldybės merui;

49.4. teikia siūlymus dėl Centro darbo tobulinimo, saugių mokymo(si) ir darbo sąlygų sudarymo, talkina formuojant Centro materialinius, finansinius ir intelektinius išteklius, svarsto Centro lėšų naudojimo klausimus;

49.5. teikia siūlymus Centro direktoriui dėl Nuostatų pakeitimo ar papildymo, Centro vidaus struktūros tobulinimo, darbo tvarkos taisyklių pakeitimo ar papildymo;

49.6. sprendžia Centrui svarbius palankios mokymo(si) aplinkos kūrimo ir veiklos tobulinimo klausimus, teikia Savivaldybės tarybai siūlymus dėl Centro materialinio aprūpinimo;

49.7. svarsto Centro bendruomenės narių iniciatyvas ir teikia siūlymus Centro direktoriui;

49.8. svarsto kitus teisės aktuose nustatytus ar Centro direktoriaus teikiamus klausimus.

50. Tarybos nutarimai yra teisėti, jei jie neprieštarauja teisės aktams.

51. Taryba už veiklą atsiskaito ją rinkusiems (delegavusiems) Centro bendruomenės nariams kartą per metus.

VI SKYRIUS

DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ IR JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA

52. Darbuotojai į darbą Centre priimami ir atleidžiami iš jo Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

53. Centro darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

54. Direktorius ir darbuotojai kvalifikaciją tobulina Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka. Centro darbuotojų atestacija vykdoma vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtinta tvarka.

55. Centro direktoriaus, jo pavaduotojo veiklos vertinimas vykdomas švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.

VII SKYRIUS

CENTRO TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR CENTRO VEIKLOS PRIEŽIŪRA

56. Centras valdo patikėjimo teise perduotą savivaldybės turtą, naudoja ir disponuoja juo Lietuvos Respublikos įstatymų, kitų teisės aktų ir Savivaldybės tarybos nustatyta tvarka.

57. Centro lėšų šaltiniai

57.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų Savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

57.2. lėšos, gaunamos už teikiamas paslaugas;

57.3. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos, paramos ar kitais teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus;

57 4. lėšos, gautos įvairių projektų vykdymui;

57.5. paramos pagal Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymą lėšos;

57.6. kitos teisėtu būdu įgytos lėšos.

58. Centro lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

59. Centro buhalterinė apskaita organizuojama ir finansinių bei biudžeto vykdymo ataskaitų rinkiniai sudaromi ir teikiami Lietuvos Respublikos buhalterinės apskaitos įstatymo, Lietuvos Respublikos viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymo ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

60. Centro valstybinį auditą atlieka Lietuvos Respublikos valstybės kontrolė.

61. Centro išorės finansinį, atitikties ir veiklos auditą atlieka Savivaldybės kontrolės ir audito tarnyba.

62. Centro vidaus auditas atliekamas vadovaujantis Lietuvos Respublikos vidaus kontrolės ir vidaus audito įstatymu ir kitais vidaus auditą reglamentuojančiais teisės aktais.

63. Centro veiklos priežiūrą atlieka Savivaldybės vykdomoji institucija, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

64. Švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija vykdo Centro veiklos kokybės gerinimo priežiūrą, atsižvelgdama į švietimo, mokslo ir sporto ministro įgaliotos institucijos pateiktas rekomendacijas, direktoriaus metų veiklos vertinimo rezultatus.

VIII SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

65. Informacija visuomenei apie Centro veiklą ir vieši pranešimai, kuriuos reikia skelbti viešai vadovaujantis Lietuvos Respublikos teisės aktais, skelbiami Centro interneto svetainėje (www.prsc.lt) ir vietinėje spaudoje.

66. Nuostatai tvirtinami, keičiami Savivaldybės tarybos, Tarybos arba direktoriaus iniciatyva. Keičiamų nuostatų projektas teikiamas Savivaldybės merui. Savivaldybės meras teikia Savivaldybės tarybai. Nuostatus tvirtina Savivaldybės taryba, pasirašo Savivaldybės tarybos įgaliotas asmuo. Patvirtinti Nuostatai įsigalioja nuo jų įregistravimo Juridinių asmenų registre dienos.

67. Centras reorganizuojamas, pertvarkomas, vykdoma Centro struktūros pertvarka ar likviduojamas Savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos sprendimu Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka. Sprendimas dėl Centro reorganizavimo, pertvarkymo, Centro struktūros pertvarkos ar likvidavimo teisės aktų nustatyta tvarka skelbiamas vietos spaudoje, Savivaldybės ir Centro interneto svetainėse.

___________________