DĖL PALANGOS MIESTO SAVIVALDYBĖS MOKYMO LĖŠŲ APSKAIČIAVIMO, PASKIRSTYMO IR NAUDOJIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO

Projektas

PALANGOS MIESTO SAVIVALDYBĖS TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL PALANGOS MIESTO SAVIVALDYBĖS MOKYMO LĖŠŲ APSKAIČIAVIMO, PASKIRSTYMO IR NAUDOJIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO

2025 m. vasario 20 d. Nr. T2-59

Palanga

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 67 straipsnio 1 ir 2 dalimis, Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašu, patvirtintu Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2018 m. liepos 11 d. nutarimo Nr. 679 „Dėl Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ 1 punktu, Palangos miesto savivaldybės taryba nusprendžia

1. Patvirtinti Palangos miesto savivaldybės mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir naudojimo tvarkos aprašą (pridedama).

2. Pripažinti netekusiu galios Palangos miesto savivaldybės tarybos 2018 m. rugsėjo 27 d. sprendimo Nr. T2-164 „Dėl Palangos miesto savivaldybės mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir naudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ 1 punktą.

Šis sprendimas gali būti skundžiamas Regionų apygardos administracinio teismo Klaipėdos rūmams (Galinio Pylimo g. 9, LT-91230 Klaipėda) Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka per 1 (vieną) mėnesį nuo sprendimo dienos.

Meras Šarūnas Vaitkus

PATVIRTINTA

Palangos miesto savivaldybės tarybos

2025 m. vasario 20 d. sprendimo Nr. T2-59

1 punktu

PALANGOS MIESTO SAVIVALDYBĖS MOKYMO LĖŠŲ APSKAIČIAVIMO, PASKIRSTYMO IR NAUDOJIMO TVARKOS APRAŠAS

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Palangos miesto savivaldybės mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir naudojimo tvarkos aprašas (toliau – Tvarka) reglamentuoja Palangos miesto savivaldybei iš Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto skiriamų mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir naudojimo tvarką. Ši Tvarka taikoma Palangos miesto savivaldybės ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, bendrąjį ugdymą teikiančioms mokykloms, neformaliojo vaikų švietimo mokykloms, (toliau – Mokyklos), Švietimo pagalbos tarnybai ir Palangos miesto savivaldybės administracijai.

2. Tvarkoje naudojamos sąvokos atitinka Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos apraše (toliau – Aprašas), patvirtintame Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2018 m. liepos 11 d. nutarimu Nr. 679 „Dėl Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“, vartojamas sąvokas.

II SKYRIUS

MOKYMO LĖŠŲ APSKAIČIAVIMAS, PASKIRSTYMAS IR

NAUDOJIMAS

3. Bendrojo ugdymo mokykloms ir ikimokyklinio ugdymo įstaigoms Mokymo lėšos biudžetiniams metams skaičiuojamos vadovaujantis Aprašu, praėjusių metų rugsėjo 1 d. Mokinių registro duomenimis. Palangos sanatorinei mokyklai (kurioje mokomi mokiniai, atvykę trumpai gydytis į sanatoriją) biudžetiniams metams lėšos apskaičiuojamos pagal vidutinį metinį mokinių skaičių. Vidutinis metinis mokinių skaičius apskaičiuojamas sudėjus praėjusių mokslo metų kiekvieno mėnesio vidutinį mokinių skaičių ir šią sumą padalijus iš to laikotarpio mėnesių, kuriais buvo mokinių, skaičiaus. Mėnesio vidutinis mokinių skaičius apskaičiuojamas sudėjus kiekvieną dieną buvusius mokinius ir šį bendrą skaičių padalijus iš mėnesio dienų, kuriomis buvo mokinių, skaičiaus. Apskaičiuojant vidutinį metinį mokinių skaičių ir mėnesio vidutinį mokinių skaičių neįskaičiuojamas Vyriausybės paskelbto karantino laikotarpis. Į mokinių skaičių įskaitomi tik tie mokiniai, kurie buvo mokomi. Apskaičiuojant Sanatorinei mokyklai mokymo lėšas 2022 metams, vidutinis mokinių skaičius apskaičiuojamas taikant koeficientą 1,37.

4. Specialiosios tikslinės dotacijos mokymo lėšų dalis, tenkanti Palangos miesto savivaldybei (toliau – Savivaldybė), Mokykloms paskirstoma Savivaldybės Švietimo skyriaus teikimu Savivaldybės mero potvarkiu einamų metų I ketv. ir IV ketv. Savivaldybei skiriamos mokymo lėšos perskirstomos šioms ugdymo reikmėms tenkinti

4.1. ugdymo procesui organizuoti ir valdyti lėšos bendrojo ugdymo mokykloms skiriamos pagal poreikį, iki 40 proc. apskaičiuotų lėšų Savivaldybė pasilieka teisę perskirstyti tarp miesto Mokyklų. Ikimokyklinio ugdymo įstaigoms skiriama 100 proc. ugdymo procesui organizuoti ir valdyti paskaičiuotų lėšų;

4.2. Švietimo pagalbos tarnybai psichologinei, specialiajai pedagoginei, specialiajai, socialinei pedagoginei švietimo pagalbai organizuoti;

4.3. mokymosi pasiekimų patikrinimams organizuoti ir vykdyti;

4.4. formalųjį švietimą papildančio ugdymo programoms finansuoti. Mokyklos, vykdančios neformalųjį vaikų švietimą, gautas lėšas naudoja mokytojų, dirbančių pagal šias programas, darbo užmokesčiui ir kitoms su darbo santykiais susijusioms išmokoms ir kompensacijoms mokėti, jų kvalifikacijai tobulinti, su šių programų įgyvendinimu susijusių prekių ir paslaugų įsigijimo išlaidoms pagal finansų ministro tvirtinamą Lietuvos Respublikos valstybės ir savivaldybių biudžetų pajamų ir išlaidų klasifikaciją;

4.5. ugdymo finansavimo poreikiams tarp Mokyklų sumažinti, šios lėšos sudaro 2.4 procento nuo lėšų ugdymo planui įgyvendinti sumos. Lėšos gali būti skiriamos

4.5.1. pedagoginių darbuotojų darbo užmokesčiui, įskaitant pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų padidinimą dėl veiklos sudėtingumo, ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo kokybei ir prieinamumui užtikrinti (tarp jų ir mokyti namuose), ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo formų įvairovei diegti;

4.5.2. finansuoti užsienio kalbų mokymuisi laikinosiose grupėse, mažesnėse už numatytąsias švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamuose pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų bendruosiuose ugdymo planuose, jei Mokyklai trūksta lėšų;

4.5.3. jei yra lėšų finansuoti priemonėms, skirtoms mokinių iš nepalankios socialinės, ekonominės ir kultūrinės aplinkos mokymosi skirtumams sumažinti;

4.6. savivaldybei skiriamos mokymo lėšos skaitmeninio ugdymo plėtrai: švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytus reikalavimus atitinkantiems skaitmeniniams mokymo(si) ištekliams, priemonėms ir informacinių ir komunikacinių technologijų įrangai įsigyti, taip pat mokytojų skaitmeninio raštingumo kompetencijai tobulinti pagal skaitmeninio raštingumo programas, atitinkančias švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytus reikalavimus. Skaitmeninio ugdymo plėtrai bendrojo ugdymo mokykloms skiriama ne mažiau kaip 100 proc. lėšų, apskaičiuotų pagal ugdymo reikmių koeficientus (pareiginės algos baziniais dydžiais), nurodytus Aprašo 1 priede, ir faktinį mokinių skaičių;

4.7. Mokyklų bibliotekų darbuotojams išlaikyti;

4.8. mokymosi pagalbai (mokinių, įgijusių pradinį ar pagrindinį išsilavinimą arba baigusių pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį ir nepasiekusių vertinto dalyko patenkinamo pasiekimo lygmens pagal nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų ar pagrindinio ugdymo pasiekimų rezultatus, konsultacijų išlaidoms padengti: mokytojų, teikiančių konsultacijas, darbo užmokesčiui mokėti, apmokėti už konsultacijų teikimo paslaugas).

5. Tvarkos 4.2, 4.4, 4.6, 4.7 ir 4.8 papunkčiuose nurodytoms ugdymo reikmėms tenkinti mokymo lėšų skiriama ne mažiau kaip 100 procentų, o patenkinus tam tikros ugdymo reikmės finansavimo poreikius ir dėl objektyvių priežasčių (dėl darbuotojų ligos, nesant galimybių tam tikrą laiką užpildyti laisvas pareigybes, esant mažesnėms, nei planuota, prekių ir paslaugų įsigijimo ar darbo apmokėjimo išlaidoms) likus nepanaudotų lėšų, jos skiriamos kitoms Tvarkos 4 punkte nurodytoms ugdymo reikmėms.

6. Švietimo pagalbos tarnybai pedagoginei psichologinei pagalbai organizuoti, mokymosi pagalbai, mokymosi pasiekimų patikrinimams organizuoti ir vykdyti, Mokyklų bibliotekos darbuotojams išlaikyti lėšos apskaičiuojamos pagal ugdymo reikmių koeficientus (pareiginės algos baziniais dydžiais), nurodytus Aprašo 1 priede, ir faktinį mokinių skaičių praėjusių metų rugsėjo 1 d. duomenimis

6.1. Palangos švietimo pagalbos tarnybos, psichologinei, specialiajai pedagoginei, specialiajai, socialinei pedagoginei švietimo pagalbai organizuoti ir teikti mokiniui, mokytojui, Mokyklai, šeimai lėšos naudojamos specialistų, kurie teikia švietimo pagalbą, darbo užmokesčiui ir kitoms su darbo santykiais susijusioms išmokoms ir kompensacijoms mokėti.

7. Formalųjį švietimą papildančio ugdymo programoms finansuoti (įskaitant apmokėjimą už darbą mokytojams, dirbantiems pagal šias programas) lėšos apskaičiuojamos pagal ugdymo reikmių koeficientus (pareiginės algos baziniais dydžiais), nurodytus Aprašo 1 priede, ir faktinį mokinių skaičių, besimokančių pagal bendrojo ugdymo programas. Lėšos paskirstomos atsižvelgiant į šių mokinių, besimokančių pagal formalųjį švietimą papildančio ugdymo programas, skaičių, nurodytą Mokinių registre fiksuojant praėjusių metų spalio 1 dieną.

8. Lėšos neformaliojo švietimo įstaigoms paskirstomos einamųjų metų antrą pusmetį.

9. Tvarkos 4.1 papunktyje lėšos apskaičiuojamos pagal Aprašo 1 priede nurodytą ugdymo reikmių koeficientą (pareiginės algos baziniais dydžiais) ir mokinių skaičių, nurodytą Mokinių registre fiksuojant praėjusių metų rugsėjo 1 dieną

9.1. lėšos ugdymo procesui organizuoti ir valdyti mokykloms skiriamos atsižvelgiant į Savivaldybės mero patvirtintą kiekvienai švietimo įstaigai pareigybių skaičių ir apskaičiuotą metinį darbo užmokesčio bei socialinio draudimo įmokų fondą;

9.2. lėšos naudojamos Mokyklos direktoriaus, direktoriaus pavaduotojo ugdymui darbo užmokesčiui ir kitoms su darbo santykiais susijusioms išmokoms ir kompensacijoms mokėti;

9.3. darbo užmokesčio fondas Mokyklos ugdymo procesui organizuoti ir valdyti apskaičiuojamas vadovaujantis Lietuvos Respublikos valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo įstatymu Nr. XIII-198 ir užfiksuojamas Mokyklos Mokytojų darbo krūvio suvestinėse, kurios sudaromos einamų metų sausio 1 d. ir rugsėjo 1 d. duomenimis.

10. Tvarkos 4.3 papunktyje nurodytai ugdymo reikmei tenkinti lėšos skiriamos pagal poreikį. Lėšos paskirstomos pasibaigus brandos egzaminų pagrindinei ir pakartotinei sesijai, bet ne vėliau kaip iki gruodžio 1 d.

11. Savivaldybei skirtos nepanaudotos lėšos ugdymo reikmėms tenkinti einamųjų metų ketvirtą ketvirtį perskirstomos teisės aktų nustatyta tvarka.

12. Mokykloms skiriamos mokymo lėšos šioms ugdymo reikmėms tenkinti

12.1. ugdymo planui įgyvendinti skiriamos pagal lėšų skyrimo klasei (grupei) principą. Šios lėšos apskaičiuojamos bazines ugdymo lėšas padauginus iš sąlyginių klasių (grupių) skaičiaus, nustatyto pagal formulę, atsižvelgiant į faktinį mokinių skaičių sraute, vadovaujantis Aprašo 2–5 priedais. Lėšos naudojamos ugdymo planui (ugdomajai veiklai) įgyvendinti (darbo užmokesčiui ir kitoms su darbo santykiais susijusioms išmokoms ir kompensacijoms pagal ugdymo planą mokėti, taip pat sumokėti už ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, finansuojamą iš mokymo lėšų), gali būti mokama ir už darbą pedagoginiams darbuotojams, nurodytiems Pareigybių, kurias atliekant darbas yra laikomas pedagoginiu, sąraše, patvirtintame švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu, išskyrus darbo užmokestį už darbą, kai mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimu teikiamos papildomos paslaugos (pailgintos darbo dienos grupės, popamokinė mokinių priežiūra, stovyklos, ir kita) už darbą Mokyklos bibliotekos darbuotojams, gestų kalbos vertėjams, mokytojų padėjėjams, taip pat darbuotojams, kurių funkcijoms priskiriamas Mokyklų veiklos kokybės įsivertinimas;

12.2. prevencinėms programoms įgyvendinti ir psichologinei, specialiajai pedagoginei, specialiajai, socialinei pedagoginei švietimo pagalbai Mokyklose (asmenų, teikiančių šią pagalbą, darbo užmokesčiui mokėti, apmokėti už šios pagalbos teikimo paslaugas)

12.2.1. Mokyklose pagalbos specialistų ir bibliotekininkų skaičiaus (etatų) normą nustato Savivaldybės taryba. Mokyklos direktorius iki einamųjų metų spalio 1 d. su Savivaldybės meru suderina pareigybių (etatų) sąrašą ir skaičių;

12.2.2. jei mokykla laikinai neturi atitinkamo švietimo pagalbos specialisto, švietimo pagalbos lėšos ar jų dalis gali būti skiriamos švietimo pagalbos paslaugoms pirkti. Perkamos paslaugos specialisto darbo krūvis negali viršyti 0,5 etato. Bibliotekos darbuotojų paslauga neperkama;

12.3. vadovėliams ir kitoms mokymo priemonėms įsigyti ir nuomoti (įskaitant ir skaitmenines versijas) lėšos apskaičiuojamos atitinkamą ugdymo reikmių koeficientą (pareiginės algos baziniais dydžiais), nurodytą Apraše, padauginus iš faktinio mokinių skaičiaus. Lėšos naudojamos, vadovaujantis švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamu Bendrojo ugdymo dalykų vadovėlių ir mokymo priemonių atitikties teisės aktams įvertinimo ir aprūpinimo jais tvarkos aprašu;

12.4. mokinių pažintinei veiklai ir profesiniam orientavimui lėšos apskaičiuojamos atitinkamą ugdymo reikmių koeficientą (pareiginės algos baziniais dydžiais), nurodytą Apraše, padauginus iš faktinio mokinių skaičiaus. Lėšas rekomenduojama naudoti, vadovaujantis švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamomis Mokinių pažintinei veiklai skirtų lėšų naudojimo metodinėmis rekomendacijomis;

12.5. mokytojų ir kitų ugdymo procese dalyvaujančių asmenų kvalifikacijai tobulinti lėšos apskaičiuojamos atitinkamą ugdymo reikmių koeficientą (pareiginės algos baziniais dydžiais), nurodytą Apraše, padauginus iš faktinio mokinių skaičiaus. Lėšos naudojamos kvalifikacijai tobulinti, vadovaujantis švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamais Valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų, mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų kvalifikacijos tobulinimo nuostatais, taip pat komandiruočių išlaidoms padengti, kai vykstama tobulinti kvalifikacijos;

12.6. informacinėms ir komunikacinėms technologijoms (IKT) diegti ir naudoti (internetui diegti ir naudoti, duomenų bazėms, elektroniniams dienynams tvarkyti ir kitoms išlaidoms, susijusioms su IKT) lėšos apskaičiuojamos atitinkamą ugdymo reikmių koeficientą (pareiginės algos baziniais dydžiais), nurodytą Apraše, padauginus iš faktinio mokinių skaičiaus;

12.7. mokinių, kuriems yra skirtas privalomas ikimokyklinis ugdymas, ugdymo reikmėms tenkinti lėšos apskaičiuojamos pagal atitinkamą ugdymo reikmių koeficientą (pareiginės algos baziniais dydžiais), nurodytą Apraše, padauginus iš faktinio mokinių skaičiaus.

13. Kiekvienai Tvarkos 12.1–12.6 papunkčiuose nurodytai ugdymo reikmei tenkinti Mokyklos turi skirti ne mažiau kaip 100 procentų lėšų, o patenkinus tam tikros ugdymo reikmės finansavimo poreikius ir dėl objektyvių priežasčių (dėl darbuotojo ligos, nesant galimybių tam tikrą laiką užpildyti laisvas pareigybes, esant mažesnėms, nei planuota, prekių ir paslaugų įsigijimo ar darbo apmokėjimo išlaidoms) likus nepanaudotų lėšų, jos skiriamos Tvarkos 12 punkte nurodytoms reikmėms.

14. Iš mokymo lėšų, skiriamų pagal Aprašą ikimokykliniam ugdymui, finansuojamas ne trumpesnis kaip 20 valandų per savaitę.

15. Savivaldybės taryba, atsižvelgdama į pasikeitusį mokinių ir sąlyginį klasių (grupių) skaičių einamųjų metų rugsėjo 1 d., perskirsto specialiąją tikslinę dotaciją, skirtą ugdymo reikmėms finansuoti nuo rugsėjo 1 d. iki einamųjų metų pabaigos tarp Mokyklų (jeigu tokia galimybė numatyta atitinkamų metų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto ir savivaldybių biudžetų finansinių rodiklių patvirtinimo įstatyme)

15.1. tais atvejais, kai specialios tikslinės dotacijos dalis, skirta ugdymo reikmėms finansuoti nuo rugsėjo 1 d. iki einamųjų metų pabaigos, yra mažesnė už lėšų sumą, kuri turi būti skiriama pagal Tvarkos aprašo 3 punktą, atitinkamai mažinama lėšų dalis ugdymo finansavimo poreikių skirtumams tarp Mokyklų sumažinti, nurodyta Tvarkos aprašo 4.5 papunktyje.

III SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

16. Mokymo lėšos naudojamos vadovaujantis teisės aktais, reglamentuojančiais Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto ir savivaldybių biudžetų sudarymą ir vykdymą, atsižvelgiant į švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamas lėšų naudojimo atitinkamoms ugdymo reikmėms tenkinti rekomendacijas, šią Tvarką ir pagal asignavimų valdytojo patvirtintas išlaidų sąmatas.

17. Už mokymo lėšų naudojimą pagal paskirtį atsako Savivaldybės švietimo įstaigų vadovai (asignavimų valdytojai).

18. Už Tvarkos įgyvendinimą ir kontrolę atsakingas Savivaldybės administracijos Švietimo skyrius.

19. Informaciją, kurios reikia mokymo lėšų sumai apskaičiuoti, Mokyklos teikia Savivaldybės administracijos Švietimo skyriui (per Mokinių registro sistemą ir Švietimo valdymo informacinę sistemą). Už teikiamų duomenų teisingumą atsako Mokyklos vadovas.

20. Savivaldybės administracijos Švietimo skyrius švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka teikia informaciją Švietimo informacinių technologijų centrui.

21. Nepanaudotas per metus mokymo lėšas Mokyklos grąžina į Savivaldybės biudžeto sąskaitą iki einamųjų metų gruodžio 31 d., Savivaldybės administracijos Biudžeto skyrius – į Valstybės biudžeto sąskaitą nustatytais terminais.

________________________