Haridusminister — Väike-Maarja Õppekeskuse põhimäärus — RTL, 57, 850

Määrus kehtestatakse «Kutseõppeasutuse seaduse» (RT I 1998, 64/65, 1007; 2001, 68, 406) § 6 lõike 2 alusel. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Väike-Maarja Õppekeskus Väike-Maarja Õppekeskus (edaspidi kool) on Haridusministeeriumi hallatav riigi kutseõppeasutus. § 2. Kooli asukoht Kool asub Väike-Maarjas. Kooli postiaadress on Pikk 1a, Väike-Maaraja vald, 46202 Lääne-Virumaa. § 3. Õppe- ja asjaajamise keel (1) Kooli õppekeel on eesti keel. (2) Kooli asjaajamiskeel on eesti keel. § 4. Pitsat, eelarve, pangaarve ja sümboolika Koolil on väikese riigivapi kujutisega pitsat, arveldusarved pankades, iseseisev eelarve ja sümboolika. 2. peatükk KOOLI TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED § 5. Eesmärgid. Kooli tegevuse eesmärgid on: 1) kutsekeskhariduse omandamise võimaldamine toiduainete tehnoloogia, kodu- ja puhastusteeninduse, kaubanduse, infotehnoloogia ja mehaanika valdkondades; 2) erivajadustega õpilastele kutsekeskhariduse omandamise võimaluste loomine; 3) täiskasvanutele tööalase koolituse võimaldamine; 4) kutsealase eelkoolituse võimaldamine; 5) huvihariduse võimaldamine vastavalt võimalustele. § 6. Ülesanded Kooli ülesanded on: 1) siseriikliku ja rahvusvahelise koostöö arendamine teiste õppeasutustega kutsealase koolituse tõhustamiseks; 2) ühistegevuse arendamine tööandjate, töövõtjate ühendustega ja kutseliitudega, et viia koolituse kvaliteet ja maht vastavusse tööturu nõudlusega; 3) õppemetoodilise töö korraldamine, sh kooliõppekavade koostamine ja arendamine; 4) ainealaste metoodiliste juhendite, õppevahendite ja -materjalide koostamine, väljaandmine ning levitamine; 5) koolile eraldatud ressursside (rahalised vahendid, hooned, õppevahendid jne) sihipärane ja ratsionaalne kasutamine koolituse kvaliteedi kindlustamiseks; 6) õppebaasi pidev täiendamine ja arendamine tulenevalt õppekavade nõuetest; 7) töötajatele erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamise võimaldamine; 8) kõrge kvalifikatsiooniga asjatundjate-tööandjate kaasamine õpetajatena; 9) töökollektiivile kaasaegsete töö- ja olmetingimuste loomine; 10) õhkkonna ja tingimuste kujundamine, mis soodustavad õpilaste isiksuslikku ja erialast arengut; 11) toodete ja teenuste turustamine, mida õpilased praktilise väljaõppe käigus on valmistanud; 12) õpilaste ja töötajate kultuuri- ja sporditegevuse toetamine; 13) õpilaste teavitamine koolis õpetatavate kutsealade õppimis- ja karjäärivõimalustest; 14) oma tegevuse tutvustamine üldsusele. 3. peatükk KOOLI JUHTIMINE JA STRUKTUUR § 7. Kooli nõukogu (1) Kooli nõukogu (edaspidi nõukogu) on kooli tegevust suunav ning arengu, vara ja eelarvega seotud küsimuste otsustamiseks moodustatud kogu. (2) Nõukogu koosseisu kinnitab haridusminister kolmeks aastaks. § 8. Nõukogu ülesanded Nõukogu: 1) kinnitab kooli arengukava; 2) esitab Haridusministeeriumi Koolivõrgu Büroole eelarvelise finantseerimise taotluse; 3) kinnitab eelarve täitmise aruande; 4) kuulab ära kooli direktori ja tema asetäitjate aruanded ning võtab vastu sellest tulenevaid otsuseid; 5) kinnitab praktikaettevõtted. § 9. Kooli direktor (1) Kooli juhib direktor, kelle ülesanne on tagada kooli tulemuslik töö. (2) Kooli direktor: 1) esindab kooli ja teostab tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele; 2) juhatab kooli õppenõukogu; 3) kinnitab kooli koosseisunimestiku ja otsustab personali vajaduse; 4) on tööandjaks personalile ja kinnitab käskkirjaga nende ametijuhendid; 5) tagab kooli nõukogu ja õppenõukogu seaduslike otsuste täitmise; 6) määrab kindlaks direktori asendamise korra; 7) kinnitab käskkirjaga kooli asjaajamise-, sisekorra- ja õppekorralduse eeskirjad ning muud töökorralduslikud dokumendid; 8) tagab kooli eelarveprojektide koostamise ja eelarve täitmise; 9) tagab õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise; 10) esitab Haridusministeeriumi Koolivõrgu Büroole kooli tegevust kajastavaid andmeid ja dokumente; 11) lahendab teisi talle pandud küsimusi. (3) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss, mille viib läbi kooli nõukogu haridusministri kehtestatud korras. (4) Direktori kinnitab konkursi tulemuste alusel kuni viieks aastaks ametisse haridusminister, kes sõlmib, muudab ning lõpetab temaga töölepingu. § 10. Õppenõukogu (1) Koolil on õppenõukogu, kelle ülesanne on kooli õppetegevusega seotud küsimuste lahendamine. Õppenõukogusse kuuluvad kooli pedagoogid. (2) Kooli direktor kinnitab nimeliselt õppenõukogu koosseisu iga uue õppeaasta alguses. § 11. Õppenõukogu töökord ja ülesanded (1) Õppenõukogu töövorm on koosolek, mille kutsub kokku kooli direktor või tema äraolekul asendaja mitte harvemini kui neli korda õppeaastas. (2) Erakorraline õppenõukogu kutsutakse kokku, kui seda nõuab vähemalt 1/3 õppenõukogu liikmetest. (3) Õppenõukogu on otsustusvõimeline, kui koosolekust võtab osa vähemalt 2/3 õppenõukogu liikmetest. (4) Õppenõukogu koosolekud protokollitakse. (5) Õppenõukogu: 1) arutab ja otsustab kooli õppe- ja kasvatustöö arendamisega seotud küsimusi, õppe- ja kasvatustöö eesmärke ning nendest tulenevaid ülesandeid; 2) analüüsib õppe- ja kasvatustööd, pedagoogide enesetäiendamist, annab hinnangu õppe- ja kasvatustöö tulemustele ning kavandab meetmeid kooli töö ja pedagoogide enesetäiendamise parendamiseks ja täiustamiseks; 3) arutab ja otsustab õppekavade rakendamise ja õppepraktika korraldamisega seonduvaid küsimusi; 4) arutab ja teeb ettepanekuid koolikorralduse ja sisekorra küsimustes; 5) otsustab õppijate ühelt kursuselt järgmisele üleviimise, lõpu- ja riiklike eksamite ning lõpu- ja diplomitööde kaitsmise korraldamise, nendele lubamise ning teisi sellega seonduvaid küsimusi. § 12. Kooli struktuuriüksused (1) Koolile seatud eesmärkide täitmiseks on koolil järgmised struktuuriüksused: 1) õppeosakond; 2) majandusosakond, mille allüksusteks on raamatupidamistalitus ja asjaajamistalitus; 3) täiendõppe osakond. (2) Õppeosakonna ülesanded on: 1) õppetöö vahetu korraldamine, selle nõutava taseme tagamine ja tulemuste arvestamine; 2) õppetööeeskirja väljatöötamine ja selle täitmise kontroll; 3) õppekirjanduse, õppevahendite ja õppemetoodilise materjali tellimine ja koostamine; 4) õppekavade koostamine; 5) õppepraktika korraldamine; 6) aine- ja huvialaringide juhendamine; 7) õppetööd käsitleva aruandluse koostamine; 8) koostöö korraldamine teiste õppeasutustega; 9) infotehnoloogia arendamine ja hooldamine. (3) Majandusosakonna ülesanded on: 1) õppetööks vajalike materiaalsete tingimuste loomine; 2) hoonete ja rajatiste nõutava sanitaarse olukorra ja tuleohutuse tagamine; 3) sõidukite ja seadmete hoolduse ja remondi korraldamine; 4) kütte-, vee-, elektri- ja kanalisatsioonimajanduse korraldamine; 5) riigivara majandamise korraldamine; 6) kooli maa-ala korrashoiu tagamine; 7) õpilaste toitlustamise korraldamine; 8) kooli eelarve täitmise tagamine; 9) õpilaskonna majutamise ja olme korraldamine. (4) Raamatupidamistalitluse ülesanded on: 1) raamatupidamise korraldamine; 2) kooli eelarve koostamine. (5) Asjaajamistalitluse ülesanded on: 1) õpilaste arvestuse pidamine ja käskkirjade väljaandmine; 2) distsiplinaarpraktika ja ergutuste kohaldamise küsimused; 3) personalitöö korraldamine; 4) kooli asjaajamise korraldamine; 5) kooli lõputunnistuste ja diplomite väljastamine ning sellekohase arvestuse pidamine. (6) Täiendõppe osakonna ülesanded on: 1) tööalase ja vabakoolituse korraldamine; 2) kvalifikatsiooniga töötajatele, tööotsijatele ja töötutele uue eriala omandamise võimaluste pakkumine; 3) pedagoogide ja haridusasutuste töötajate tööalase koolituse korraldamine; 4) soovijatele konsultatsioonide andmine õpetatavatel kutse- ja erialadel. 4. peatükk ÕPPEKORRALDUS § 13. Õppekorraldus (1) Koolis omandatakse kutsekeskharidus kutse-, eri- ja ametiala riikliku õppekava alusel koostatud kooliõppekava järgi. (2) Kooliõppekava on vastava kutse-, eri- ja ametialaga seotud õpingute alusdokument, mis määrab õppeainete loetelu koos mahu ja sisu üldiseloomustusega, õppeainete valiku võimalused ja tingimused ning nõuded õpingute alustamiseks ja kooli lõpetamiseks. (3) Kool koostab õppekava iga kutse-, eri- ja ametiala jaoks, mida koolis on võimalik omandada. (4) Kooliõppekavad ning nendes tehtavad muudatused kinnitab kooli direktor. (5) Kooliõppekavad ning nendes tehtavad muudatused registreeritakse Haridusministeeriumis. (6) Kooli võivad õppima asuda isikud, kellel on põhi- või keskharidus. (7) Põhikooli- ja gümnaasiumiõpilastele ning põhiharidust mitteomavatele koolikohustuse east väljas olevatele, kuid põhiharidust omandavatele õpilastele korraldatakse kutsealast eelkoolitust vastavalt kohaliku omavalitsuse tellimusele. (8) Koolis toimub õpe päevases õppevormis. (9) Õpperühma suuruse teooria- ja praktikatundides kinnitab kooli direktor käskkirjaga. (10) Kool loetakse lõpetatuks pärast vastava kooliõppekava täitmist. (11) Koolis korraldatakse tööalast koolitust täiskasvanutele. Täiskasvanute tööalase koolituse kursused on tasulised. (12) Koolis tagatakse õppimisvõimalused erivajadustega inimestele, arvestades nende soove, eripära ning võimalusi leida sobivat tööd. 5. peatükk KOOLI LIIKMESKOND § 14. Kooli liikmeskond Kooli liikmeskonna moodustavad kooli pedagoogid ja teised töötajad (edaspidi personal) ning õpilased. § 15. Kooli pedagoogid (1) Kooli pedagoogid on õppealal töötavad isikud ning kooli direktor. (2) Kooli pedagoogi vaba ametikoht täidetakse avaliku konkursi korras. (3) Pedagoogi vastavus ametikohale määratakse atesteerimisega. Atesteerimise tingimused ja korra kehtestab haridusminister. (4) Pedagoogide ülesanne on õppe- ja kasvatustöö korraldamine ja läbiviimine, et tagada koolile seatud eesmärkide täitmine. (5) Pedagoogide konkreetsed ametialased kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks nende töölepingus, ametijuhendis ning töösuhteid reguleerivates õigusaktides. § 16. Mittepedagoogiline personal (1) Mittepedagoogilise personali ülesanne on kooli häireteta töö tagamine, vara korrashoid ja majanduslik teenindamine. (2) Mittepedagoogilise personali ametialased kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks nende töölepingus, ametijuhendis ja töösuhteid reguleerivates õigusaktides. 6. peatükk ÕPILASED § 17. Õpilaskond (1) Kooli õpilased moodustavad ühise õpilaskonna. (2) Täiskasvanute tööalase koolituse kursuste kuulajad õpilaskonda ei kuulu ja neile ei laiene õpilaste õigused ja kohustused. Nende õigusliku seisundi määrab «Täiskasvanute koolituse seadus» (RT I 1993, 74, 1054; 1998, 71, 1200; 1999, 10, 150; 60, 617). (3) Õpilaskonnal on õigus iseseisvalt otsustada ja korraldada õpilaselu küsimusi, lähtudes õpilaste huvidest, vajadustest ja kohustustest ning järgides seadusi ning nende alusel antud õigusakte. (4) Õpilaskonnal on oma põhikiri, milles sätestatakse õpilaskonna esindus- ja täitevorganite moodustamise kord, nende õigused, kohustused ja vastutus ning töökord. (5) Õpilaskonna põhikirja võtab vastu õpilaskond õppegruppide üldkoosolekul. Õpilasesindus esitab õpilaskonna põhikirja kooli nõukogule kinnitamiseks. Kooli nõukogu kinnitab õpilaskonna põhikirja, kui see vastab seadusele, seaduse alusel antud õigusaktidele ja rahvusvaheliselt tunnustatud demokraatlikele põhimõtetele. § 18. Õpilaskonna õigused Kooli õpilaskonnal on õigus: 1) moodustada teiste õpilaskondadega liite ja organisatsioone õigusaktidega sätestatud alusel ja korras; 2) astuda vastavate rahvusvaheliste organisatsioonide liikmeks või arendada nendega koostööd; 3) valida oma esindajaid kooli nõukogusse; 4) otsustada ja korraldada iseseisvalt kõiki muid õpilaselu küsimusi, mis seaduse ja seaduse alusel antud õigusaktide kohaselt kuuluvad õpilaskonna pädevusse ning mis ei ole samadel alustel antud kellegi teise otsustada ja korraldada. § 19. Õpilaste õigused ja kohustused (1) Õpilaste õigused: 1) tutvuda enne kooli õppima asumist ja koolis õppides kooli õppekava, põhimääruse ning sisekorra- ja õppekorralduse eeskirjadega; 2) nõuda õppekavajärgset õpet; 3) valida õppeaineid valik- ja vabaainete piires; 4) saada konsultatsioone õppetööd puudutavates küsimustes; 5) osaleda õpilasesinduse moodustamises ja selle tegevuses; 6) osaleda õpilasesinduse esindaja kaudu kooli nõukogu tegevuses; 7) kasutada õppevälises tegevuses tasuta kooli ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendid kooli kehtestatud korras; 8) saada Vabariigi Valitsuse ja kohaliku omavalitsuse volikogu kehtestatud korras ainelist abi või soodustusi; 9) saada õppelaenu seadusega kehtestatud tingimustel ja selle alusel antud õigusaktidega kehtestatud korras; 10) kasutada muid seadusega kehtestatud õigusi. (2) Õpilane on kohustatud: 1) järgima seaduse, kooli põhimääruse, sisekorraeeskirja ja muude õigusaktidega kehtestatud kohustusi; 2) hoidma kooli kasutuses olevat vara ning hüvitama tema tekitatud kahju nimetatud varale; 3) hoidma kooli head mainet; 4) osalema õppetöös ja sooritama õigeaegselt ettenähtud eksamid, arvestused ja praktikad; 5) täitma kooli õpilaskodu- ja sisekorraeeskirja. 7. peatükk KOOLI FINANTSEERIMINE, VARA, ARUANDLUS JA ASJAAJAMINE § 20. Finantseerimine (1) Kooli finantseeritakse riigieelarvest, laekumistest sihtasutustelt, kooli põhitegevusega seotud tasulistest teenustest ja muudest vahenditest. (2) Kool kasutab ja käsutab rahalisi vahendeid ning vara õigusaktidega kehtestatud korras. § 21. Vara Koolil on õppe- ja kasvatustöö korraldamiseks vara, mille moodustavad talle riigivara valitseja poolt sihtotstarbelisse kasutusse antud maa, hooned ja rajatised, seadmed, inventar ning muud õppetööks vajalikud materiaalsed väärtused. § 22. Aruandlus Kool annab oma tegevuse kohta aru õigusaktidega kehtestatud korras ja tähtaegadel. § 23. Asjaajamine Kool korraldab oma asjaajamist, lähtudes Vabariigi Valitsuse kehtestatud korrast. 8. peatükk KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 24. Kooli ümberkorraldamine (1) Kooli korraldab ümber Vabariigi Valitsus haridusministri ettepanekul. (2) Kooli ümberkorraldamine toimub pärast õppeaasta lõppu Vabariigi Valitsuse kehtestatud alustel ja korras. (3) Kooli ümberkorraldamise otsusest teatatakse õpilastele ja kooli personalile hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. § 25. Kooli tegevuse lõpetamine (1) Kooli tegevuse lõpetab Vabariigi Valitsus haridusministri ettepanekul. (2) Kooli tegevuse lõpetamine võib toimuda pärast õppeaasta lõppu Vabariigi Valitsuse kehtestatud alustel ja korras. (3) Kooli tegevuse lõpetamise otsusest teatatakse õpilastele ja kooli personalile hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. Minister Mailis RAND Kantsler Peep RATAS