Avanduse Vallavolikogu — Simuna Kooli põhimääruse kinnitamine — KO, 69, 699

Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 12 lõike 3 ja koolieelse lasteasutuse seaduse § 9 alusel ning lähtudes Avanduse Vallavolikogu 17. novembri 2004. a otsusest nr 50 «Simuna Põhikooli ümberkujundamine», Avanduse Vallavolikogu määrab: 1. Kinnitada Simuna Kooli põhimäärus (põhimäärus lisatud). 2. Tunnistada kehtetuks Avanduse Vallavolikogu 19. aprilli 2000. a määruse nr 11 «Simuna Põhikooli põhimääruse kinnitamine» punkt 1. 3. Määrus jõustub 1. septembril 2005. a. Volikogu esimees Lembit LÜKK Kinnitatud Avanduse Vallavolikogu 21. detsembri 2004. a määrusega nr 24 SIMUNA KOOLI PÕHIMÄÄRUS I. ÜLDSÄTTED 1. Simuna Kool (edaspidi kool) on Avanduse valla munitsipaalomandis olev õppeasutus mis loob võimalused koolieast noorematele lastele alushariduse omandamiseks ning õpilastele põhihariduse omandamiseks ja võimaldab koolieast nooremate laste hoidu. 2. Õppeasutuse nimi on Simuna Kool. 3. Õppeasutuse liik on lasteaed-põhikool. 4. Simuna Kool asub aadressil Lai 11, Simuna alevik, Avanduse vald, Lääne-Viru maakond 46401. 5. Koolil on oma eelarve Avanduse valla eelarves. 6. Koolil on oma nimega pitsat ja sümboolika. 7. Koolis toimub suhtlemine, õppe- ja kasvatustöö päevases õppevormis ja eesti keeles. II. TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED 8. Kooli tegevuse eesmärgid ja ülesanded on: 8.1. kooliealistele lastele põhihariduse omandamiseks ja koolikohustuste täitmiseks võimaluste loomine; 8.2. koolieast noorematele lastele hoiu ja alushariduse omandamise võimaldamine; 8.3. lapse perekonna toetamine, lapse kasvatamise ja arendamise soodustamine, arvestades tema individuaalsust; 8.4. võimaluste ja tingimuste loomine, arvestades lapse ealisi, soolisi, individuaalseid vajadusi tervikliku isiksuse kujunemiseks; 8.5. anda edasi teadmisi, oskusi, arusaamu, hoiakuid, tõekspidamisi ja suundumuste süsteemi tänu millele inimene omandab võime käituda, orienteeruda, otsustada, omandada ning korrigeerida oma käitumist; 8.6. hoida ja tugevdada lapse tervist ning soodustada tema emotsionaalset, kõlbelist, sotsiaalset, vaimset ja kehalist arengut. III. STRUKTUUR 9. Koolis on põhikooli osas 1.–9. klass ja koolieast noorematele lastele üks liitrühm. 10. Koolis töötavad pikapäevarühm ja huviringid vastavalt õpilaste ja lastevanemate soovile. IV. ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED 11. Õppe- ja kasvatuskorralduse aluseks on alushariduse ja põhihariduse õppekava, mis on koostatud riiklike õppekavade alusel. 12. Kooli õppekava kinnitab kooli direktor. 13. Koolieast nooremate laste liitrühmal on oma tegevus- ja päevakava mis on koostatud vastavalt alushariduse raamõppekavale. Tegevus- ja päevakava kinnitab kooli direktor. 14. Õppetööks vajalikud õpikud, töövihikud ja tööraamatud valib õpetaja haridus- ja teadusministri määrusega kinnitatud õpikute loetelust ning töötab nende alusel välja ainekava, mille kinnitab direktor. 15. Kooli põhikooli osas: 15.1. koolivaheajad ja õppeperioodi pikkus on määratud haridus- ja teadusministri määrusega; 15.2. õppeperioodi arvestusühikud on õppetund, õppepäev, õppenädal, õppeveerand ja poolaasta; 15.3. ühes õppenädalas on viis õppepäeva, nädalakoormus õppetundides määratakse kooli õppekavaga; 15.4. õppetunni pikkus on 45 minutit, vahetunni pikkus on vähemalt 10 minutit; 15.5. klassi täituvuse ülemine piirnorm on 24 õpilast, kui kahe või enama klassi õpilaste arv kokku on 20 või alla selle, moodustatakse nendest õpilastest liitklass; 15.6. õpilaste hindamise, järgmisse klassi üleviimise, klassikursust kordama jätmise alused, tingimused ja korra, lõpueksamite korraldamise ja põhikooli lõpetamise tingimused ja korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega; 15.7. õppeaasta algab koolis 1. septembril ja kestab õppe algusest ühel kalendriaastal uue õppe alguseni järgmisel kalendriaastal. 16. Koolis koolieast nooremate laste liitrühmas: 16.1. liitrühma lahtiolekuaja otsustab vallavalitsus kooli hoolekogu ettepanekul; 16.2. liitrühma aastaringse või hooajalise tegutsemise otsustab vallavalitsus kooli hoolekogu ettepanekul. V. LAPSED, ÕPILASED JA LAPSEVANEMAD 17. Laste liirühma vastuvõtmine ja sealt väljaarvamine toimub vallavalitsuse kehtestatud korras. 18. Koolil on oma teeninduspiirkond, mis on määratud volikogu poolt. 19. Lastel on õigus: 19.1. saada õppekavas ettenähtu omandamiseks pedagoogi abi; 19.2. kasutada tasuta kooli ruume; 19.3. saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest ja fondidest. 20. Õpilastel on õigus: 20.1. omandada tasuta haridust õppekava ulatuses; 20.2. pöörduda oma õiguste kaitseks õpetaja, juhataja, omavalitsuse, riiklike järelevalveorganite, lastekaitseametnike või organisatsioonide poole; 20.3. valida õppeaineid koolis õpetatavate valikainete piires või õppida individuaalõppekava järgi haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras; 20.4. saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja kohaliku omavalitsuse poolt kehtestatud ulatuses ja korras; 20.5. asutada ühinguid, klubisid, stuudioid, ringe, mille sihid ja tegevus ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega; 20.6. osaleda koolielu probleemide lahendamisel; 20.7. kasutada klassivälises tegevuses tasuta kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi jm vahendeid vastavalt kehtestatud siseskorraeeskirjale; 20.8. saada koolist teavet koolikorralduse ja õpilaste õiguste kohta, samuti esmast teavet õppimisvõimaluste kohta; 20.9. saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest. 21. Õpilased on kohustatud: 21.1. täitma koolikohustust; 21.2. osalema õppetöös, õppima võimetekohaselt, end arendama ja oma teadmisi pidevalt täiendama; 21.3. lugupidavalt suhtuma kaasinimestesse, hoidma loodust, täitma kooli sisekorra eeskirju; 21.4. kasutama kooli vara heaperemehelikult; 21.5. täitma õppenõukogu kehtestatud kooli kodukorda. Kool paneb kodukorra ja kooli üle järelevalvet teostavate asutuste kontaktandmed välja õpilastele nähtavas kohas. 22. Lapsevanematel on õigus: 22.1. tuua last lasteaiarühma ja viia sealt ära neile sobival ajal lasteaiarühma päevakava järgides; 22.2. nõuda vajalike tingimuste loomist laste mitmekülgseks arenguks ja kasvatamiseks, aidata ise kaasa nende tingimuste kujunemisel; 22.3. osaleda kooli töös ja juhtimises hoolekogu liikmeks valitud vanemate kaudu; 22.4. kasvatamist ja õpetamist puudutavate vaidluste lahendamiseks pöörduda õppenõukogu, hoolekogu või juhataja poole, samuti vallavalitsuse ja riiklike organite poole; 22.5. tutvuda kooli tegevus-, päeva- ja õppekavaga; 22.6. saada teavet kooli töökorralduse kohta; 22.7. saada nõustamist pedagoogilistes küsimustes. 23. Lapsevanemad on kohustatud: 23.1. vallavolikogu poolt kehtestatud ulatuses ja korras tasuma igakuiselt õppe- ja toitlustuskulude tasu; 23.2. informeerima õpetajat või direktorit laste puudumajäämisest; 23.3. looma lapsele soodsad tingimused arenemiseks, alushariduse ja põhihariduse omandamiseks; 23.4. kinni pidama lasteaiarühma päevakavast ning laste tervisekaitse ja tervise edendamise nõuetest. 24. Kool tagab laste ja õpilaste tervise kaitse nende koolis viibimise ajal. 25. Kooli ja kodu koostööks kutsub kooli direktor või klassijuhataja (lasteaias pedagoog) vastavalt vajadusele, kuid vähemalt kord aastas kokku lastevanemate koosoleku. VI. PERSONAL 26. Kooli töötajad (edaspidi personal) on pedagoogid, haldus- ja abitöötajad. 27. Personaliga sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab töölepingud kooli direktor. 28. Personali ülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks töölepingute, ametijuhendite, töösisekorraeeskirjade, kooli põhimääruse ja muude õigusaktidega. 29. Pedagoogide ülesandeks on laste õpetamine ja kasvatamine ning selleks vajalike tingimuste loomine. Pedagoogitöö peab baseeruma lugupidaval suhtumisel lapsesse ja lapsevanemasse. 30. Pedagoogide vabade ametikohtade täitmiseks korraldab direktor konkursi, mille korra kinnitab hoolekogu direktori ettepanekul. 31. Pedagoogi kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine. 32. Personalil on keelatud avalikustada lapselt saadud teavet lapse perekonna kohta. 33. Personal on kohustatud andma teavet kooli direktorile ja valla sotsiaalnõunikule lapse ebarahuldavast kasvukeskkonnast või kui on selgunud, et laps on kehalise, emotsionaalse või seksuaalse väärkohtlemise ohver. VII. JUHTIMINE 34. Kooli juhib direktor. 35. Kooli direktor: 35.1. juhib kooli kasvatus-, õppe-, tervishoiu-, majandus- ja finantstegevust koostöös õppenõukogu ja hoolekoguga; 35.2. tagab õppe- ja kasvatuskorralduse vastavuse Vabariigi Valitsuse poolt kinnitatud õppekavale; 35.3. koostab kooli eelarve projekti, mille kooskõlastab hoolekogu ja esitab selle vallavalitsusele; 35.4. vastutab vallavolikogu poolt kehtestatud vallavara korra alusel kooli vara säilimise ja sihtotstarbelise kasutamise eest; 35.5. kutsub kokku koosolekuid ja nõupidamisi; 35.6. tagab personalile ohutud töötingimused, tutvustab töötaja tööle võtmisel, samuti töötamise ajal töösisekorraeeskirju, töökaitse- ja tuleohutusnõudeid; 35.7. loob tingimused koostööks; 35.8. annab oma pädevuse piires käskkirju; 35.9. on aruandekohustuslik kooli hoolekogu ja vallavalitsuse ees; 35.10. omab õigust teha kooli kasuks kooli pidaja nimel tehinguid kooli eelarves selleks ettenähtud summade piires, kui see on vajalik tema seaduses sätestatud ülesannete täitmiseks. 36. Direktori vaba ametikoha täitmiseks kuulutatakse välja avalik konkurss. Konkursi kuulutab välja ja selle läbiviimise korra kehtestab vallavalitsus kooskõlastatult kooli hoolekoguga. Konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse vallavalitsus. Direktoriga sõlmitakse tööleping konkursil väljakuulutatud ajaks, kuid mitte kauemaks kui viieks aastaks. Töölepingu sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab vallavanem või tema asendaja. 37. Koolil on õppe- ja kasvatustegevuse kindlaksmääramiseks, analüüsimiseks, hindamiseks ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemiseks õppenõukogu, mille liikmeteks on kooli kõik pedagoogid. Õppenõukogu esimees on kooli direktor. VIII. HOOLEKOGU 38. Kooli hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, mis valitakse kuni kolmeks aastaks ja kelle ülesandeks on kooli tööks ning õppe- ja kasvatustegevuse edukaks kulgemiseks vajalike tingimuste loomisele kaasaaitamine. 39. Kooli hoolekogusse kuuluvad vallavolikogu esindaja vallavolikogu otsuse alusel, õpetajate esindaja õppenõukogu otsuse alusel ning viis vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajat vanemate üldkoosoleku otsusel. Hoolekogu koosseisu kinnitab vallavalitsus. 40. Hoolekogu valib esimehe ja aseesimehe. 41. Hoolekogu töövorm on koosolek, mis toimub õppeaasta kestel vähemalt üks kord kolme kuu jooksul. 42. Hoolekogu tegutsemine toimub haridusministri määrusega kehtestatud korras. IX. FINANTSEERIMINE, MAJANDAMINE, ASJAAJAMINE JA JÄRELEVALVE 43. Kooli vara moodustavad talle valla poolt sihtotstarbeliselt kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. 44. Vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub vallavolikogu poolt kehtestatud korras. 45. Kooli eelarve tuludeks on eraldised riigi ja vallaeelarvest, laekumised sihtasutustelt, annetustest ja kooli põhimääruses sätestatud kooli õppekava välisest tegevusest saadud tuludest. 46. Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande rahandusministri määrusega kehtestatud korras ja tähtaegadeks. 47. Kooli raamatupidamist korraldab vallavalitsus. 48. Koolis peetakse ja täidetakse kohustuslikke dokumente vastavalt haridusministri määrusega kehtestatud loetelule ja vormidele. 49. Kooli õppe ja kasvatustegevuse üle teostavad riiklikku järelevalvet haridus- ja teadusministeeriumi ametnikud ja maavanem haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. X. KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE 50. Kooli korraldab ja kujundab vallavolikogu otsusel ümber vallavalitsus. Kooli ümberkorraldamise või ümberkujundamise otsus tehakse arvestusega, et sellest on võimalik teavitada kirjalikult Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanemat, kooli, lapsevanemaid ja õpilasi vähemalt kuus kuud enne õppeaasta algust. 51. Kooli ümberkujundamine võib toimuda järgmistel juhtudel: 51.1. vallas koolinõudluse suurenemisel või vähenemisel; 51.2. suurenenud või vähenenud finantseerimisvõimaluste tõttu; 51.3. ümberkorralduste tõttu haridussüsteemis; 51.4. muudel seadusest või riiklikust regionaalpoliitikast tulenevatel juhtudel. 52. Kooli ümberkorraldamine või ümberkujundamine toimub pärast õppeperioodi lõppu. 53. Kooli tegevuse lõpetab vallavolikogu otsusel vallavalitsus. Kooli tegevuse lõpetamise otsus tehakse arvestusega, et sellest on võimalik teavitada kirjalikult Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanemat, kooli, lapsevanemaid (eestkostjaid, hooldajaid) ja õpilasi vähemalt kuus kuud enne õppeaasta algust. 54. Kooli tegevus lõpetatakse, kui: 54.1. riikliku järelevalveorgani hinnangul ei vasta kooli õppetase riikliku õppekavaga kehtestatud nõuetele; 54.2. kooli ei ole võimalik finantseerida; 54.3. koolitusload on tühistatud; 54.4. teistel seadusega ettenähtud juhtudel. 55. Kooli tegevus lõpetatakse pärast õppeperioodi lõppu.