Mõniste Vallavolikogu — Mõniste Põhikooli põhimääruse kinnitamine — KO, 183, 1755

Võttes aluseks kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse (RT I 1993, 37, 558; 1999, 82, 755; 2000, 51, 322; 2001, 82, 489; 100, 642; 2002, 29, 174; 36, 220; 50, 313; 53 336; 58, 362; 61, 375; 63, 387; 64, 390 ja 393; 82, 480; 96, 565; 99, 579; 2003, 1, 1; 4, 22; 23, 141; 88, 588) § 22 lõike 1 punkti 34 ning põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse (RT I 1993, 63, 892; 1999, 42, 497; 79, 730; 2000, 33, 195; 54, 349; 95, 611; 2001, 50, 288; 75, 454; 2002, 25, 144; 34, 205; 53, 336; 57, 359; 61, 375; 63, 389; 64, 393; 90, 521; 2003, 21, 125), Mõniste Vallavolikogu määrab: 1. Tunnistada kehtetuks Mõniste Vallavolikogu 30. märtsi 2000. a määrusega nr 10 kinnitatud Mõniste Põhikooli põhimäärus (KO 2000, 38, 585). 2. Kinnitada Mõniste Põhikooli põhimäärus (lisatud). 3. Määrus jõustub 1. aprillil 2004. a. Volikogu esimees Katrin ROOP Kinnitatud Mõniste Vallavolikogu 18. märtsi 2004. a määrusega nr 4 MÕNISTE PÕHIKOOLI PÕHIMÄÄRUS I. ÜLDSÄTTED 1. Kooli nimetus on Mõniste Põhikool. 2. Kooli aadress on Kuutsi küla, Kuutsi sjsk 66001, Mõniste vald, Võru maakond. 3. Mõniste Põhikool on Mõniste vallale kuuluv munitsipaalkool. 4. Kooli moodustavad 1.–9. klass ning kooli lõpetajad saavad kohustusliku üldharidusmiinimumi – põhihariduse. 5. Kooli teeninduspiirkond on Mõniste vald. Koolil on õigus vabade õpilaskohtade olemasolul vastu võtta teiste koolipiirkondade lapsi. 6. Kooli õppetegevus toimub päevases õppevormis ning õppekeeleks on eesti keel. 7. Koolil on oma sümboolika – logo, lipp ja koolilaul. 8. Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi haridusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, haridus- ja teadusministri määrustest, Mõniste Vallavolikogu ja Vallavalitsuse õigusaktidest, käesolevast põhimäärusest ning muudest koolielu puudutavatest õigusaktidest. 9. Kooli põhimääruse ja selle muudatused kinnitab Mõniste Vallavolikogu. II. TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED 10. Kool loob õpilastele võimalused põhihariduse omandamiseks ning koolikohustuse täitmiseks. 11. Kooli tegevus peab andma õpilastele, personalile ja lastevanematele kindlustunnet tuleviku suhtes ning olema arusaadavalt mõtestatud ja suunatud nii kooli kui ka igaühe individuaalsele arengule. 12. Kooli tegevuse eesmärk on anda õpilastele konkurentsivõimeline haridus kohapeal ning sisendada õpilastesse nüüdisaegseks ühiskondlikuks eluks vajalikke väärtushinnanguid, hoiakuid ja käitumisnorme. 13. Kool püüab luua vastavalt võimalustele tingimusi õpilaste õppetööväliseks tegevuseks. 14. Kool võib oma põhitegevuse kõrval ning seda kahjustamata tegeleda võistluste, festivalide, kursuste, kontsertide ja näituste korraldamisega. III. ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED 15. Koolis antavale haridusele esitatavad nõuded kehtestatakse Eesti Vabariigi põhi- ja üldkeskhariduse riikliku õppekavaga. 16. Õppe- ja kasvatustöö koolis toimub põhi- ja üldkeskhariduse riikliku õppekava põhjal koostatud kooli õppekava alusel. 17. Kooli õppekava on õpingute alusdokument ning määrab kindlaks: 1) kooli õppe- ja kasvatuseesmärgid; 2) õppekorralduse; 3) kohustuslike ainete täpsustatud ja täiendatud ainekavad; 4) klassivälise tegevuse koolis. 18. Kooli õppekava kinnitab direktor. 19. Kooli õppekava täitmise tagamiseks ja toetamiseks kasutatakse haridus- ja teadusministri poolt kehtestatud korras riiklikule õppekavale vastavaks tunnistatud õpikuid, töövihikuid, tööraamatuid ning muid õppematerjale ja -vahendeid. 20. Igas klassis õppetööks vajalikud õpikud, töövihikud ja tööraamatud valib õpetaja haridus- ja teadusministri määrusega kinnitatud õpikute, töövihikute ja tööraamatute loetelust. Õpetajapoolse valiku kinnitab kooli direktor. 21. Õppetöö kestuse, õppe- ja eksamiperioodid, õpilaste hindamise üldpõhimõtted ja muud õppe- ja kasvatuskorraldusega seotud küsimused lahendatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseadusega ja haridus- ja teadusministri määrustega kehtestatud korras. 22. Õppetundide arvu ja nende järjekorra õppepäevas määrab direktori poolt kinnitatud tunniplaan. 23. Hindamine koolis toimub haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korra alusel. 24. Esimeses klassis võib kasutada sõnalisi hinnanguid. Numbrilise hindamise alustamise aja määrab kooskõlastatult 1. klassi klassijuhataja ja lastevanematega kindlaks kooli õppenõukogu. 25. Koolis tegutsevad pikapäevarühm ja õpilastele suunatud huviringid. Huvitegevust koolis korraldab huvijuht koostöös juhtkonna ja klassijuhatajatega. 26. Lisaks põhi- ja üldkeskhariduse riiklikule õppekavale ja kooli õppekavale on kooli õppe- ja kasvatustegevus määratud ka kooli kodukorraga. IV. ÕPILASTE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED 27. Õpilasel on õigus: 1) moodustada koolis õpilasesindus, ühinguid, klubisid, stuudioid ja ringe, mille sihid ja tegevus ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega; 2) osaleda valitud õpilasesindajate kaudu või otseselt koolielu probleemide lahendamises; 3) kasutada klassivälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, õppe-, spordi-, tehnilisi jm vahendeid; 4) saada koolist teavet koolikorralduse ja õpilase õiguste kohta, samuti esmast teavet õppimisvõimaluste kohta; 5) saada õpetajalt täiendavat ainealast juhendamist õpetaja üldtööaja piires; 6) pöörduda oma õiguste kaitseks Haridusministeeriumi, maavanema või lastekaitseorganisatsiooni poole. 28. Punktis 27 nimetatud õiguste loetelu ei välista muid õigusi. 29. Õpilane on kohustatud: 1) täitma koolikohustust; 2) täitma kooli kodukorda; 3) täitma kohustusi, mis tulenevad kooli kodukorrast, käesolevast põhimäärusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest või muudest hariduselu reglementeerivatest seadustest ja määrustest. 30. Õpilase poolt koolile tekitatud varalise kahju hüvitab õpilane või teevad seda tema vanemad. V. PERSONALI ÕIGUSED JA KOHUSTUSED 31. Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teenindav personal. 32. Kooli pedagoogide põhikohustus on õppe- ja kasvatustöö loov organiseerimine ja läbiviimine, mille aluseks peavad olema õppekavad, õppeainete ainekavad ja tööplaanid ning vastastikusel lugupidamisel ja teineteisemõistmisel põhinev koostöö. 33. Teenindava personali põhikohustus on tagada kooli häireteta töö, ruumide ja territooriumi puhtus ja korrasolek ning majanduslik teenindamine. 34. Kooli personali koosseisu määrab direktor, tuginedes haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud miinimumkoosseisule ja valla eelarve võimalustele. 35. Personali konkreetsed ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kooli töökorraga, ametijuhendi ja töölepinguga, mis on kooskõlas tööseadustega ja pedagoogide töösuhteid reguleerivate muude õigusaktidega. 36. Personaliga sõlmib töölepinguid ning muudab ja lõpetab need kooli direktor vastavuses tööseadustega ja muude pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega. 37. Õpetajate vabade ametikohtade täitmiseks korraldab kooli direktor konkursi, mille läbiviimise korra kinnitab hoolekogu direktori ettepanekul. 38. Õpetajate atesteerimise korra kehtestab haridusminister määrusega. 39. Kooli personalil on õigus täiendada oma teadmisi täienduskoolitusel. Loa tööajal toimuval koolitusel osalemiseks annab kooli direktor. VI. KOOLI JUHTIMINE 40. Kooli juhib direktor, kes on kooli seadusjärgne esindaja töölepingu kehtivuse ajal. Direktor kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. 41. Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldab vallavalitsus konkursi. Konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse vallavalitsus. 42. Kooli direktoriga sõlmib töölepingu konkursil väljakuulutatud tähtajaks vallavanem. Kooli direktori ametijuhendi kinnitab vallavanem. 43. Direktori ülesanne on viia ellu riiklikku hariduspoliitikat, tagada kooli häireteta ja tulemuslik töö ning kodukorra täitmine, juhtida kooli õppe- ja kasvatustegevust ning majandus- ja finantstegevust. 44. Koolil on õppealajuhataja, kes vastutab kooli õppe- ja kasvatustöö igapäevase organiseerimise, kooli õppekava arengu ja õppeprogrammide täitmise eest. 45. Direktori äraolekul asendab teda õppealajuhataja. 46. Koolil on õppenõukogu, mille liikmeteks on kõik kooli pedagoogid. Õppenõukogu ülesanne on kooli õppe- ja kasvatustegevuse kindlaksmääramine ja hindamine ning juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. 47. Õppenõukogu pädevuse ja tegutsemise korra määrab haridus- ja teadusminister määrusega. 48. Direktori, õppealajuhataja ja õppenõukogu otsused on kohustuslikuks täitmiseks kõikidele kooli pedagoogidele. 49. Lastevanemaid ja üldsust esindavaks organisatsiooniks on kooli hoolekogu. 50. Hoolekogu ülesanne on kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimine ning selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamine. 51. Kooli hoolekogu on seitsmeliikmeline. Sinna kuuluvad volikogu ja õpetajate esindaja ning viis vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajat lastevanemate üldkoosoleku otsusel. 52. Hoolekogu tegutsemise korra määrab haridus- ja teadusminister määrusega. 53. Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik. VII. FINANTSEERIMINE, MAJANDAMINE JA ASJAAJAMISE ALUSED 54. Koolil on oma eelarve. 55. Kooli raamatupidamine toimub vallavalitsuses ning kool on aruandekohuslane vallavalitsuse ja volikogu ees, kelle kaudu toimub koolile põhiliste eelarvevahendite eraldamine. 56. Kool saab rahalised vahendid riigi- ja kohalikust eelarvest, laekumistest sihtfondidest, annetustest ja kooli õppekavavälisest tegevusest saadud tuludest. 57. Kooli vara moodustavad vallalt talle sihtotstarbeliseks kasutamiseks antud maa, hooned, rajatised, inventar ja muu vara. 58. Kooli vara valdamise, kasutamise ja käsutamine toimub vastavalt volikogu poolt kinnitatud Mõniste vallavara valdamise, kasutamise ja käsutamise eeskirjale ning selle eest vastutab kooli direktor. 59. Kooli õppekavavälisest tegevusest saadud tulu (toitlustamine, ööbimised, laagrid jms), mis ületab eelarves vastuvõetu, jääb kooli eelarvesse ning tema kasutamise sihtotstarbe otsustab kool. 60. Kooli tegevuskulude katmises osalevad täies ulatuses teised vallad proportsionaalselt koolis õppivate nende haldusterritooriumil alaliselt elavate õpilaste arvuga. 61. Kooli õpilaskoha arvestusliku maksumuse ühe õpilase kohta kinnitab igaks eelarveaastaks vallavalitsus. 62. Kooli eelarve kava kooskõlastatakse hoolekogu ja vallavalitsusega ning eelarve kinnitab vallavolikogu. 63. Koolis peetavate kohustuslike dokumentide loetelu ja vormid, samuti nende täitmise korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. 64. Kool esitab oma tegevuse kohta statistilisi ja muid aruandeid vastavate määrustega kehtestatud korras ja tähtaegadeks. VIII. REORGANISEERIMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE 65. Kool reorganiseeritakse või suletakse vallavolikogu otsuse alusel seaduses ettenähtud korras. 66. Kooli reorganiseerimise või sulgemise otsusest teatatakse Haridus- ja Teadusministeeriumile, õpilastele ja kooli personalile hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.