Ridala Vallavolikogu — Ridala valla koolide põhimääruste redaktsiooni kinnitamine — KO, 59, 1131

Juhindudes põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse (RT I 1993, 63, 892; 1999, 42, 497; 79, 730; 2000, 33, 195; 54, 349; 71, õiend; 95, 611) paragrahvi 12 punktist 4, Ridala valla põhimääruse (KO 2000, 63, 954) paragrahvi 24 punktist 34, Ridala Vallavolikogu määrab: 1. Kinnitada: 1.1. Ridala Põhikooli põhimäärus vastavalt lisale; 1.2. kinnitada Uuemõisa Algkooli põhimäärus vastavalt lisale; 1.3. kinnitada Asuküla Algkooli põhimäärus vastavalt lisale. 2. Tunnistada kehtetuks: 2.1. Ridala Vallavalitsuse 30. aprilli 1998. a korraldus nr 356 «Ridala Põhikooli põhikirja kinnitamine»; 2.2. Ridala Vallavalitsuse 15. märtsi 1994. a määrus nr 13 «Ettevõtete, korteriühistute põhikirjade ja põhikirja täienduste kinnitamine»; 2.3. Ridala Vallavalitsuse 11. augusti 1995. a korraldus nr 217 «Ettevõtete põhikirjade kinnitamine ja asutamislubade andmine». 3. Määrus avaldada Riigi Teataja elektroonilises andmekogus. 4. Määrus jõustub 30. aprillil 2001. a. Volikogu esimees Aare TAMM Lisa 1 Kinnitatud Ridala Vallavolikogu 25. aprilli 2001. a määrusega nr 4 I peatükk ÜLDSÄTTED Kooli nimi: RIDALA PÕHIKOOL Registrikood: 75022508 Kooli asukoht: Panga küla, Ridala vald, 90402 Lääne maakond. Kooli liik: kool on PÕHIKOOL, mille juures töötavad koolirežiimil alaliselt tegutsevad rühmad koolieast noorematele lastele. § 1. RIDALA PÕHIKOOL (edaspidi kool) on moodustatud Ridala Vallavalitsuse otsusel Haridusministeeriumi antud koolitusloa alusel (HM KK 333 24.10.2000) Kool on Ridala valla munitsipaalkool ja teenindab üldjuhul valla territooriumil elavaid lapsi. Kooli teeninduspiirkonna kinnitab vallavolikogu. § 2. Kooli õppekeel on eesti keel. § 3. Õppetegevus koolis toimub päevases vormis. § 4. Koolil on oma lipp, mille statuudi kinnitab kooli õppenõukogu koostöös kooli hoolekogu ja õpilasomavalitsusega. II peatükk KOOLI TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED § 1. Kool loob õpilastele võimalused põhihariduse omandamiseks ja koolikohustuse täitmiseks riikliku õppekava alusel. § 2. Kool annab õpilastele haridusstandardiga ettenähtud kohustusliku üldharidusmiinimumi. § 3. Kool koostab oma õppekava, mis vastab Vabariigi Valitsuse kinnitatud riiklikule õppekavale ning mille kinnitab õppenõukogu otsuse alusel kooli direktor. § 4. Kool koostab koostöös kooli õppenõukogu ja hoolekoguga kooli arengukava. § 5. Kool teostab sõltuvalt õpilaste vajadustest oma võimaluste piires ka eriõpet, annab logopeedilist ja psühholoogilist abi, moodustab pikapäevarühmi. § 6. Kool tagab koolieelikutele alushariduse omandamise võimalused ja laste hoidmise lasteaiarühmades vallavalitsuse kehtestatud korras. § 7. Kool annab võimaluse õpilastele ja lastele tegutsemiseks klassivälistes aine- ja huviringides, toetab õpilaste osavõttu teiste huvikoolide tööst. § 8. Kool tagab õpilaste ja laste koolis viibimise ajal nende tervise kaitse ja koostab tervisekaitse-eeskirjade ja -normide kohase päevakava. § 9. Kool täidab teisi põhikoolile ettenähtud ülesandeid, mis tulenevad Põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, muudest õigusaktidest ja oma põhimäärusest. III peatükk ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED § 1. Õppekorraldus toimub kooli õppekava alusel. Selle kinnitab kooli direktor. Kooli õppekava määrab kindlaks: (1) kooli õppe-eesmärgid; (2) õppe ajalise korralduse; (3) kohustuslike õppeainete täpsustatud ja täiendatud ainekavad; (4) valikainete loendi, kavad ja valikutingimused. Õppekava täitmise tagamiseks ja toetamiseks kasutatakse õpikuid, töövihikuid, tööraamatuid ning muid õppevahendeid ja -materjale. § 2. Kooli järjepideva arengu tagamiseks koostab kool koostöös hoolekogu ja õppenõukoguga kooli arengukava, milles määratakse: (1) kooliarenduse põhisuunad ja valdkonnad; (2) tegevuskava kolmeks aastaks; (3) arengukava uuendamise kord. § 3. Õppekirjanduse valib haridusministri määrusega kinnitatu hulgast vastava aine-, klassi- või lasteaiaõpetaja. Lubatud on alternatiivõppekirjanduse kasutamine vastavuses kooli õppekavaga. § 4. Ainekavade muutmiseks ja õppekirjanduse valimiseks võivad teha ettepanekuid pedagoogid, hoolekogu, lapsevanemad ja kooli juhtkond. § 5. Õppetöö algab 1. septembril. Õppeaasta jaguneb neljaks õppeveerandiks Haridusministeeriumi kehtestatud korras. § 6. Õpilaste nädalakoormus õppetundides vastab koolis õpilastele seadusega lubatud nädalakoormuse piirnormile. § 7. Igapäevase õppeperioodi arvestusühikuks on 45-minutiline õppetund. Vahetunni pikkus on vähemalt 10 minutit. Tundide järjekorra ja arvu määrab kooli direktori kinnitatud tunniplaan. Tunniplaani tehakse muudatusi vajadusel, kuid soovitavalt mitte tihedamini kui iga õppeveerandi algul. § 8. Koolis luuakse lasteaia- ja pikapäevarühmad kooskõlastatult vallavalitsusega. § 9. Koolil on õigus vastavate tingimuste korral avada süvaõppeklasse. § 10. Õpilaste teadmisi, oskusi ja vilumusi, käitumist ja hoolsust hinnatakse haridusministri määrusega kehtestatud korras. Võidakse kasutada ka sõnalisi hinnanguid. § 11. Kooli lõpetamiseks korraldatakse lõpueksamid haridusministri määrusega kehtestatud tingimustel ja korras. Lõpetajatele väljastatakse lõputunnistus, mille vormi on kinnitanud Vabariigi Valitsus. § 12. Kooli õppe- ja kasvatusvaldkonda kuuluvad üritused, ainekonkursid, olümpiaadid, näitused, võistlused jms määratakse igaks õppeaastaks koostatavas kooli põhiliste ürituste plaanis, milleks ettepanekuid esitavad pedagoogid, lapsevanemad, hoolekogu ja õpilasomavalitsus. § 13. Kool rakendab igal õppeaastal tööle huviringe eelarves selleks eraldatud vahendite piires ja teeb vajadusel vallavalitsusele ettepanekuid lastevanemate poolt tasustavate huviringide rakendamiseks. Huviringide juhid valib kool. § 14. Kool otsustab iseseisvalt osavõtu maakonna ja vabariigi õpilasüritustest. Osavõtu rahvusvahelistest õpilasüritustest kooskõlastab kool vallavalitsusega. § 15. Kool loob ja arendab iseseisvalt suhteid välisriikide õpilasorganisatsioonidega, koolide ja õpetajatega. IV peatükk ÕPILASED § 1. Üldsätted 1.1. Ridala Põhikooli õpilased on kooli õpilaste nimekirja kantud koolikohustuslikud lapsed. 1.2. Kooli esimesse klassi võetakse õpilased vastavalt põhikooli- ja gümnaasiumiseadusele. Koolieast nooremaid lapsi võetakse lasteaiarühmadesse lapsevanema kirjaliku avalduse alusel. 1.3. Kõikidesse teistesse klassidesse võetakse üldjuhul kooli teeninduspiirkonnas elavaid koolikohustuslikke lapsi seadusandlusega kehtestatud korras. Vallavalitsuse ettepanekul või nõusolekul võetakse kooli ka teiste piirkondade koolikohustuslikke lapsi vabade õpilaskohtade korral klassiruumides. 1.4. Õpilastele väljastatakse koolis õppimise perioodiks õpilaspilet, mille väljaandmise korra ja vormi on kinnitanud Haridusministeerium. § 2. Õpilaste kohustused 2.1. Täita kooli kodukorda ja kooli põhimäärust. 2.2. Osa võtta õppetööst, õppides vastavalt võimetele ja vastutades oma õpitulemuste eest. Täita koolikohustust, kandes vastutust selle eiramise eest. Hoida vanemaid või hooldajaid kursis oma õpitulemustega. 2.3. Ainekavade alusel omandada vähemalt teadmiste, oskuste, vilumuste, väärtuste ja käitumisnormide üldharidusmiinimum, mis annab võimaluse kujuneda pidevalt arenevaks isiksuseks. Elada väärikalt, austada iseennast, oma perekonda, kaasinimesi ja elukeskkonda, hoolitseda oma füüsise ja tervise eest. 2.4. Esindada kooli aineolümpiaadidel ja -konkurssidel, spordi- ja kultuuriüritustel, õpilasorganisatsioonide kogunemistel. 2.5. Võtta osa kooli õppenõukogu või kooli hoolekogu koosolekutest, kus arutatakse õpilase enda küsimust. 2.6. Täita üldtunnustatud käitumis- ja kõlblusnorme koolis ja väljaspool kooli, kanda vastutust nendest kõrvalekaldumise korral seadusandlusega kehtestatud korras. 2.7. Hoida loodust ja kooli vara, hüvitada tahtlikult tekitatud kahju. 2.8. Väärtustada koostööd õpetajate ja koolikaaslastega, vastutada oma sõnade ja tegude eest. § 3. Õpilaste õigused 3.1. Saada oma võimetele ja huvidele vastavat haridust. 3.2. Saada aineõpetajalt, kasvatajalt tasuta täiendavat abi ainekavades ettenähtu omandamiseks õpetajale tarifitseeritud tööaja piires. 3.3. Kasutada vastavalt kooli kodukorrale tasuta kooli ruume, raamatukogu, rajatisi, inventari ja seadmeid õppetundides ja tunnivälises tegevuses. 3.4. Vaba tahte alusel kuuluda õpilas- ja noorteühendustesse. 3.5. Olla valitud kooli- ja klassivälistesse õpilasorganisatsioonidesse. 3.6. Võtta vaba tahte alusel osa aine- ja huviringide tööst, kooli- ja klassiüritustest. 3.7. Õpilasomavalitsuse teostamiseks on õpilaskonnal õigus valida õpilasesindus, kes esindab õpilaskonda koolisisestes suhetes ning suhetes asutuste, isikute ja rahvusvaheliste organisatsioonidega. 3.8. Teha õpilasomavalitsuse kaudu ettepanekuid kooli tööplaanidesse, võtta osa õpilasürituste ettevalmistamisest ja korraldamisest. 3.9. Saada teavet pedagoogidelt või kooli juhtkonnalt õppenõukogu ja hoolekogu koosolekutel arutatud koolielu korralduslike küsimuste ja õpilasi puudutavate küsimuste kohta, õpilase õiguste ja õppetöö korralduse kohta. 3.10. Esindada kooli õppenõukogu või hoolekogu koosolekutel õpilaste gruppi, klassi või õpilasomavalitsust. 3.11. Õppida lisaks põhikoolile tunnivälisel ajal mõnes teises huvikoolis, huvi- või aineringis, kursusel. 3.12. Saada ettenähtud korras ainelist abi ja pöörduda oma õiguste kaitseks Haridusministeeriumi, hoolekogu, õppenõukogu, vallavalitsuse või lastekaitseorganite poole seadusandlusega kehtestatud korras. 3.13. Olla kaitstud vaimse ja füüsilise vägivalla eest. 3.14. Esitada direktsioonile põhjendatud pretensioone õpetamise taseme suhtes. § 4. Õpilasomavalitsus 4.1. Kooli õpilasomavalitsus on õpilaste õigus kooskõlas seadusega iseseisvalt otsustada ja korraldada õpilaselu küsimusi, lähtudes õpilaste huvidest, vajadustest, õigustest ja kohustustest. 4.2. Õpilasomavalitsuse ülesanded ja valimise korra koolis sätestab õpilasomavalitsuse põhimäärus, mille kiidab heaks kooli hoolekogu ning kinnitab kooli direktor. 4.3. Õpilasomavalitsusel koolis on õigus: 1) moodustada teiste õpilaskondadega liite ja organisatsioone õigusaktides sätestatud korras ja alusel; 2) astuda vastavate rahvusvaheliste organisatsioonide liikmeks või arendada nendega koostööd; 3) otsustada ja korraldada kõiki muid õpilaselu küsimusi, mis seaduse ja seaduse alusel antud õigusakti kohaselt kuuluvad õpilaskonna pädevusse ning mis ei ole samadel alustel antud kellegi teise otsustada ja korraldada. § 5. Tunnustused 5.1. Õpilastele avaldatakse tunnustust tema võimete ja individuaalse panuse stimuleerimiseks õpilasülesannete täitmisel koolis ja väljaspool kooli ning kooli hea maine kujundamisel. 5.2. Kooli tunnustused õpilasele tulenevad haridusministri vastavast määrusest ja kooli kodukorrast. § 6. Karistused 6.1. Õpilast karistatakse ebaeetilise ja vägivaldse käitumise, üldtunnustatud käitumis- ja kõlblusnormide, õpilaskohustuste ja kooli kodukorra eiramise ning koolikohustuse mittetäitmise eest koolis ja väljaspool kooli. 6.2. Õpilast karistatakse vastavalt kehtivale seadusandlusele. Kooli laitused õpilasele tulenevad haridusministri vastavast määrusest ja kooli kodukorrast. § 7. Muud nõuded Muud nõuded õpilasele ja lasteaialapsele tulenevad kooli kodukorrast. V peatükk LASTEVANEMAD § 1. Lapsevanem või teda asendav isik on kohustatud looma lapsele kodupoolsed tingimused koolikohustuse täitmiseks ja hariduse omandamiseks vastavalt seadusandlusele. § 2. Lastevanemad võtavad kooli juhtimisest osa kooli hoolekogu, lastevanemate üld-, klassi- või lasteaiarühma koosolekute kaudu. § 3. Lastevanemate korralised üldkoosolekud toimuvad vähemalt üks kord õppeaastas, need kutsub kokku kooli direktor. Üldkoosolek kutsutakse kokku ka kooli õppenõukogu, hoolekogu või vähemalt poolte lastevanemate nõudmisel. § 4. Lastevanemate klassi- või lasteaiarühma koosolekud toimuvad vastavalt vajadusele, kuid mitte harvemini kui üks kord õppeaastas. Nende toimumise otsustab, koosoleku kutsub kokku ja organiseerib klassijuhataja või lasteaiaõpetaja. Klassi või lasteaiarühma lastevanemate koosolek kutsutakse kokku ka vähemalt ühe kolmandiku klassi või rühma lastevanemate nõudmisel. § 5. Lapsevanem võtab osa õppenõukogu, hoolekogu või nende ühisest koosolekust, kui arutatakse tema lapse küsimust. § 6. Lapsevanemal on õigus kooli õppenõukogu otsusega nõustumatuse, samuti õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral pöörduda Haridusministeeriumi, kooli hoolekogu, vallavalitsuse või kooli üle riiklikku järelevalvet teostava ametiisiku poole. § 7. Lapsevanem võib pöörduda kooli informatsiooni saamiseks igal tööpäeval kas isiklikult, kirja või telefoni teel. Informatsiooni annavad oma pädevuse piires aineõpetajad, klassijuhatajad, lasteaiaõpetajad, kooli juhtkond ja hoolekogu liikmed. Kooli kodukorras on loetletud juhud, millal lapsevanemalt nõutakse kirjaliku avalduse esitamist. § 8. Lapsevanemad hüvitavad lapse tekitatud varalise kahju koolile õigusaktidega kehtestatud korras. VI peatükk KOOLIELU KORRALDAMINE (JUHTIMINE) § 1. Kooli juhib direktor. Direktor kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. § 2. Direktor on kooli seaduslik esindaja. Direktor võib teha tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele. § 3. Direktori vaba ametikoht täidetakse vastavalt seadusandlusele. § 4. Tööleping direktoriga sõlmitakse seadusandlusega kehtestatud korras. § 5. Koolil on õppenõukogu, mille ülesanne on õppe- ja kasvatustegevuse kindlaksmääramine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. Õppenõukogu tegutseb haridusministri määrusega seatud pädevuse ja korra kohaselt. § 6. Koolil on vallavalitsuse moodustatud hoolekogu, mis töötab haridusministri kehtestatud määruse korras ja alusel. § 7. Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik. § 8. Direktori asendamise määrab vajadusel vallavalitsus. Personali kõigi teiste liikmete asendamine määratakse kooli kodukorraga. § 9. Koolisisestes suhetes esindab õpilaskonda õpilasomavalitsus. VII peatükk KOOLITÖÖTAJAD (PERSONAL) § 1. Üldsätted 1.1. Koolitöötajad (edaspidi personal) on kooli ja lasteaia pedagoogid ja teised töötajad. 1.2. Kooli personali koosseisu määrab kooli direktor, tuginedes haridusministri määrusega kehtestatud miinimumkoosseisule, ja esitab kinnitamiseks vallavalitsusele. 1.3. Personali ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kooli põhimääruse ja kodukorraga, ametijuhendi ja töölepinguga, mis on kooskõlas tööseadustega ja pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega. 1.4. Töölepingud personaliga sõlmib, muudab ja lõpetab kooli direktor vastavuses tööseadustega ja muude pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega. 1.5. Õpetajate, klassi- ja lasteaiaõpetajate, õppealajuhataja, huvijuhi vabade ametikohtade täitmiseks korraldab kooli direktor konkursi, mille korra kinnitab kooli hoolekogu direktori ettepanekul. 1.6. Pedagoogide töökoormuse määrab kooli direktor töölepinguga. 1.7. Pedagoogide kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse pedagoogide atesteerimine haridusministri määrusega kehtestatud korras. § 2. Personali kohustused 2.1. Pedagoogide kohustused: 1) tagada kooli õppekavaga määratletud ainete põhivara omandamine vastavalt kooliastme pädevusele tihedas koostöös õpilaste, nende vanemate ja kolleegidega; 2) koostada uueks õppeaastaks kooli õppekavast lähtuvalt töökavad kõikides õppeainetes ja esitada need kinnitamiseks õppealajuhatajale. Töökava põhimõtted, vormi ja esitamise tähtaja kinnitab kooli õppenõukogu; 3) olla õppenõukogu liige ja aidata kaasa kooli õppe- ja kasvatuseesmärkide kindlakstegemisele, analüüsimisele, hindamisele ja otsuste tegemisele; 4) aidata kaasa kõigi õpilaste ja laste arengu kujundamisele, kasutades vajadusel logopeedi, psühholoogi või eripedagoogide abi; 5) täita klassijuhataja kohustusi, olla korrapidajaõpetaja, pikapäevarühma kasvataja, asendusõpetaja selleks kinnitatud tööaja ja töötasuga; 6) olla õpilaste ja laste suhtes mõistev, toetav ja õiglane, pöörata tähelepanu nende moraalsele, sotsiaalsele ja kultuurilisele arengule, abistada õpilasi vajadusel väljaspool õppetunde; 7) tegelda ainealase metoodilise tööga kui kvalifikatsiooni tõstmise ühe olulise tingimusega atesteerimisel; 8) osa võtta täiendus- ja tasemekoolitusest kooli kodukorras kehtestatud tingimustel; 9) hoida õpilaste ja kolleegide usaldatud saladusi, töökollektiivi ametisaladusi; 10) täita oma oskusteadmistest, enesetäiendamisvajadustest ja -huvidest lähtuvaid muid ülesandeid, mis aitavad kaasa kooli õppekava eesmärkide ja ülesannete täitmisele, kooli hea maine kujundamisele; 11) täita muid kohustusi, mis tulenevad kooli kodukorrast, töölepingust ja ametijuhendist. 2.2. Muu personali kohustused: 1) täita oma tööülesandeid täpselt, õigeaegselt, kohusetundlikult, otstarbekalt ja omakasupüüdmatult, lähtudes kooli huvidest ja ametijuhendist; 2) täita tööülesannetega seonduvaid õigusakte ja korraldusi ning vahetu ülemuse või kooli juhtkonna ühekordseid korraldusi, mille täitmine ei tulene otseselt töötaja tööülesannetest ja ei ole vastuolus seadusega, kuid on antud hetkel koolile vajalik; 3) asendada ajutiselt ära olevat töötajat, kui see on vajalik koolile normaalse töö jätkamiseks töötajale ajutiselt kinnistatud tööülesannete mahus ja selle töö eest kokkulepitud töötasuga; 4) hoida korras oma töövahendid ja tööülesannete täitmiseks usaldatud kooli vara, õppevahendid ja seadmed; 5) täita kooli kodukorrast, töölepingust ja ametijuhendist tulenevaid muid kohustusi. § 3. Personali õigused 3.1. Pedagoogide õigused: 1) teha erialast tööd kooli õppekava täitmiseks kehtestatud tunnijaotusplaani mahus, üldjuhul mitte üle õpetajale kehtestatud normkoormuse koolis; 2) valida õpetamisstrateegia, õppemeetodid ja õpikud, tööraamatud ja -vihikud, arvestades õpilaste võimekust ning olemasolevaid vahendeid; 3) kasutada õppe- kasvatustöös kooli inventari, seadmeid, õppevahendeid ja ruume kooli kodukorras kehtestatud tingimustel; 4) teha ettepanekuid kooli õppekava täiendamiseks ja parandamiseks, üldtööplaani ja õppenõukogu tööplaani koostamiseks; 5) juhendada huvi- ja aineringide tegevust; 6) otsustada ja korraldada õpilaselu küsimusi oma pädevuse piires, mis on fikseeritud töölepingus ja ametijuhendis; 7) saada kooli direktorilt ja õppealajuhatajalt teavet koolielu korralduslikes ja õpilasi puudutavates küsimustes. Kooli eelarve täitmise ja rahaliste vahendite kulutamise osas annab informatsiooni kooli direktor; 8) esindada kooli vastavalt kooli kodukorras määratletud tingimustele; 9) esindada kooli pedagooge maakonna ainesektsioonides, kuuluda pedagoogide maakondlikesse, vabariiklikesse ja rahvusvahelistesse ühendustesse, olla valitud nende juhtivorganite koosseisu vastavast seadusandlusest lähtudes; 10) esitada kooli direktorile ja õppealajuhatajale põhjendatud pretensioone juhtimistegevuse, õpetamise taseme ja koolielu korralduslike küsimuste kohta; 11) pöörduda oma õiguste kaitseks vajadusel vallavalitsuse, vallavolikogu või riikliku järelvalveorgani poole; 12) juhinduda kooli kodukorra, töölepingu ja ametijuhendiga määratletud muudest õigustest. 3.2. Muu personali õigused: 1) Saada palka vallavalitsuse poolt igal aastal ametikohale kinnitatud ja vähemalt palgaastmele vastava palgamäära mahus ning lisatasu vastavalt kooli palgajuhendi tingimustele. 2) Saada hüvitist teenistuslähetuse kulude hüvitamiseks vastava seaduse alusel. 3) Osa võtta tööalasest enesetäiendamisest ja tasemekoolitusest, saada õppekulude hüvitist ja õppepuhkust ning korralist puhkust seadusega ettenähtud korras. 4) Juhinduda kooli kodukorra, töölepingu ja ametijuhendiga määratletud muudest õigustest. VIII peatükk KOOLI VARA, FINANTSEERIMINE JA EELARVE § 1. Kooli vara moodustavad vallavalitsuse poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara, sh õppevahendid. Selle vara valdamise, kasutamise ja käsutamise korra kehtestab vallavalitsus. § 2. Koolil on oma eelarve, mille ühe osa moodustab lasteaia eelarve, ning oma pangaarved. Eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigi- või vallaeelarvest, laekumistest sihtasutustelt, annetustest ja kooli õppekava välisest tegevusest saadud tuludest, milleks on kontsertide ja eri projektide tulud, ruumide renditasud, lastevanemate maksed jms. § 3. Kooli eelarve kinnitab vallavolikogu. Selle täitmise eest kannab vastutust kooli direktor. § 4. Kooli pedagoogide palgad ja töötasustamise alused lähtuvad Vabariigi Valitsuse kehtestatud korrast. Kooli muu personali koosseisu, palgad ja töötasustamise alused kehtestatakse seadusandlikus korras kooskõlastatult vallavalitsusega. § 5. Kooli õppe- ja kasvatustegevuse-alast kohustuslikku dokumentatsiooni peavad haridusministeeriumi poolt kehtestatud vormide ning nende täitmise korra kohaselt direktor, õppealajuhataja, klassijuhatajad, õpetajad, lasteaiaõpetajad ja ringijuhid. Raamatupidamisdokumentatsiooni peab ja selle õigsuse eest vastutab kooli raamatupidaja vallavalitsuse, statistika- ja haridusorganite kehtestatud korras. § 6. Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande rahandusministri määrusega kehtestatud korras ja tähtaegadeks. IX peatükk KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 1. Ridala Põhikooli korraldab vallavolikogu otsusel ümber vallavalitsus. § 2. Otsusest kooli ümberkorraldamisest teatatakse kooli õpilastele ja personalile hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. § 3. Kooli tegevuse lõpetab vallavolikogu otsusel vallavalitsus. § 4. Kooli põhimääruse muutmine toimub vallavolikogu poolt kehtestatud korras. Lisa 2 Kinnitatud Ridala Vallavolikogu 25. aprilli 2001. a määrusega nr 4 I. ÜLDSÄTTED 1.1. Uuemõisa Algkool (edaspidi kool) on 6-klassiline algkool. 1.2. Kool on Ridala valla munitsipaalomand ja allub oma tegevuses otseselt valla organitele. 1.3. Kool on oma õpilaste koosseisult segakool, mis annab alghariduse. 1.4. Kool teenindab üldjuhul Ridala valla territooriumil elavaid õpilasi. 1.5. Kooli ametlik nimetus on Uuemõisa Algkool. 1.6. Kooli aadress on: Tallinna mnt 83, Uuemõisa alevik, Ridala vald, 90401 Lääne maakond 1.7. Registrikood on 75022485. 1.8. Koolil on eelarvet pangaarve, oma nimega pitsat ja sümboolika. 1.9. Kooli tegevuse aluseks on Eesti Vabariigi põhiseadus, Eesti Vabariigi haridusseadus, põhikooli- ja gümnaasiumiseadus ning selle alusel kinnitatud Haridusministeeriumi õigusaktid, Ridala vallavolikogu ja vallavalitsuse otsused. 1.10. Õppeaasta kestab 1. septembrist 31. augustini. II. TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED 2.1. Kooli ülesanne on kujundada õpilaste õppeprogrammide alusel teadmiste, oskuste, vilumuste, väärtuste ja käitumiste süsteem, mida tunnustab ühiskond. 2.2. Kool lähtub üldinimlike ja rahvuslike väärtuste, isiksuse, usu- ja südametunnistuse vabaduse tunnustamisest. 2.3. Kool loob soodsad tingimused isiksuse, perekonna, kultuurielu ja loodushoiu arenguks kooli piirkonnas. 2.4. Kooli juhtkond tagab õpilastele tervise kaitse ja õige koolipäeva kava. 2.5. Kooli tegevuse põhilised eesmärgid on: 2.5.1. viia ellu riikliku õppekava nõudeid; 2.5.2. luua soodsad tingimused isiksuse, perekonna, eesti rahvuse, samuti rahvusvähemuste ning Eesti ühiskonna majandus-, poliitilise, kultuurielu ja loodushoiu arenguks maailma majanduse ja kultuuri kontekstis; 2.5.3. kujundada seadusi austavaid ning järgivaid inimesi; 2.5.4. luua igaühele eeldused pidevõppeks; 2.5.5. pakkuda heatasemelist algharidust; 2.5.6. laiendada huvialaringides õpilaste silmaringi. 2.6. Kool loob ja arendab suhteid välisriikide õpilasorganisatsioonide, koolide ja pedagoogidega. 2.7. Koolis tegutsevad vastavalt võimalustele ja vajadustele ühendused, klubid, stuudiod, ringid jne. 2.8. Kool on Uuemõisa aleviku kultuurikeskus. III. ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED 3.1. Õppekeel Õppetöö toimub koolis eesti keeles. 3.2. Kooli korraldus 3.2.1. Õppeaasta koosneb õppeperioodist ja koolivaheaegadest, mille alguse ja lõpu kuupäevad määrab Eesti Vabariigi Haridusministeerium. 3.2.2. Õppeperioodi arvestusühikud on õppepäev, õppeveerand ja poolaasta. 3.2.3. Õppeperioodis on vähemalt 175 õppepäeva. 3.2.4. Õpilaste õppetundide arv nädalas peab vastama põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses määratule. 3.3. Hindamine 3.3.1. Õpilaste teadmisi hinnatakse viiepallisüsteemis, mille aluseks on kooli hindamisjuhend. 3.3.2. Käitumisele ning hoolsusele antakse hinnanguid «eeskujulik», «hea», «rahuldav» ja «mitterahuldav», mille aluseks on kooli hindamisjuhend. 3.3.3. Veerandi käitumise ja hoolsuse hinne kinnitatakse õppenõukogus. 3.4. Õppetegevuse korraldus 3.4.1. Koolis õpetavad põhiliselt klassiõpetajad. 3.4.2. Muusikat, võõrkeelt, kunstiõpetust ja kehalist kasvatust ning V klassist alates ajalugu ja loodusõpetust võib õpetada aineõpetaja. 3.4.3. Koolis õpetatakse A-keelena alates III klassist inglise keelt ning alates VI klassist B-keelena vene keelt. 3.4.4. Koolipäev algab hommikul kell 830. 3.4.5. Toitlustamine toimub 2., 3. ja 4. vahetunnil. 3.4.6. Koolipäev lõpeb vastavalt tunniplaanile, uksed suletakse kell 1730. 3.4.7. Pärast õppetunde on õpilastel võimalus osaleda kooli huvialaringides. 3.4.8. Koolis tegutseb pikapäevarühm. 3.4.9. Kooli traditsioonid on ära toodud kooli õppekavas. IV. ÕPILASTE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED 4.1. Kooli astuvad õpilased, kes jooksva aasta 1. oktoobriks saavad 7-aastaseks. 4.2. Kooli astuvaid õpilasi registreeritakse kevadel, selleks välja kuulutatud ajal koolis sünnitunnistuse esitamise alusel. 4.3. Põhjendatud hilinemisega toimub registreerimine kuni 20. augustini. 4.4. Kooli võetakse kõik kooli piirkonna ja Ridala valla lapsed. 4.5. Teise omavalitsuse territooriumilt võetakse lapsi ainult omavalitsuse garantiikirja alusel. 4.6. Muukeelseid lapsi võetakse kooli vastu õppenõukogu otsuse alusel, kui laps on sooritanud edukalt keeletesti. 4.7. Muukeelse lapse vanem on kohustatud muretsema lapsele eesti keele koduõpetaja, kui kool peab seda vajalikuks. 4.8. Vastuvõtt vormistatakse juhataja käskkirjaga. Õpilaste arvestust koolis peetakse õpilasraamatus, mille korrashoiu ja õigsuse eest vastutab õppealajuhataja. 4.9. Õpilaste õigused 4.9.1. Õpilastel on õigus kasutada tasuta kooli ruume, rajatisi, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi jm vahendeid. 4.9.2. Saada õpetajatelt täiendavat abi ainekavades ettenähtu omandamiseks. 4.9.3. Õpilaste õigused ja kohustused on sätestatud kooli kodukorras, mille tundmist ja täitmist peavad õpetajad pidevalt jälgima. 4.9.4. Õpilased võivad osaleda ametlikult registreeritud liikumistes ja seltsides väljaspool kooli, kui see ei sega õppetööd ja ei ole vastuolus kooli põhimäärusest lähtuvate eesmärkidega. 4.10. Õpilaste kohustused 4.10.1. Võtta osa õppetööst, õppida vastavalt oma võimetele. 4.10.2. Täita koolikohustust ja kooli kodukorra nõudeid ning kanda vastutust nende rikkumise eest. 4.10.3. Austada iseennast, perekonda, kaasinimesi ja loodust. 4.10.4. Võtta osa kooli üritustest. 4.10.5. Olla väärikas Eesti Vabariigi kodanik. 4.10.6. Õpilaste tekitatud materiaalse kahju kooli ruumidele ja inventarile hüvitavad õpilased ise, nende vanemad või neid asendavad isikud. 4.11. Tunnustamine ja noomimine Tunnustamine 4.11.1. Tunnustamine on koolipoolne kiitus õpilastele silmapaistvate saavutuste eest õppetöös, klassivälises tegevuses ja eeskujuliku käitumise eest. 4.11.2. Tunnustamise avaldamise vormid: – tunnustamine lipupäeval; – autahvlile kandmine; – aukiri; – tänukiri. 4.11.3. Kõik mis tahes vormis avaldatud kiitused avalikustatakse kas kirjalikult või suuliselt kooli kollektiivile. 4.11.4. Tunnustamise kord tuleneb kooli kodukorrast. Noomimine 4.11.5. Õpilast noomitakse ebaeetilise ja vägivaldse käitumise eest koolis või väljaspool seda, õpetajatele allumatuse, kooli kodukorra eiramise ja koolikohustuse mittetäitmise eest. 4.11.6. Noomitust avaldatakse vastavalt kooli kodukorrale. V. KOOLI TÖÖTAJAD 5.1. Kooli personali koosseisu määrab kooli juhataja kooskõlastatult hoolekoguga, tuginedes Haridusministeeriumi kehtestatud tüüpkoosseisudele ja kinnitatud vallavalitsuse poolt. 5.2. Töölepingud sõlmib, muudab ning lõpetab kooli töötajatega kooli juhataja vastavuses Eesti Vabariigi seadustega ja muude teenistust reguleerivate õigusaktidega. 5.3. Õpetaja vaba ametikoha täitmiseks korraldab kooli juhataja hoolekogu poolt kinnitatud korras konkursi. 5.4. Õpetaja ametikohale vastavuse määramiseks korraldatakse nende atesteerimine. 5.5. Töökoormus määratakse pedagoogidele 1. septembriks ja 1. jaanuariks (kui töökoormus on muutunud 1. septembri seisuga). 5.6. Teenindaval personalil on töökoormus määratud töölepingus. 5.7. Töötajal ei ole õigust keelduda talle määratud ühekordsetest ülesannetest, mis on kooli huvides ja mis on loetletud kooli kodukorras ning töötaja ametijuhendis. 5.8. Õigused 5.8.1. Töötajatel on õigus erialasele täienduskoolitusele. 5.8.2. Saada tööks vajalikke vahendeid ja informatsiooni. 5.8.3. Kasutada tasuta kooli raamatukogu ja arvutiklassi. 5.8.4. Õigused, mis tulenevad kodukorrast, ametijuhendist ja töölepingust. 5.9. Kohustused 5.9.1. Töökohustused ja ülesanded, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kodukorraga, töötaja ametijuhendi ja töölepinguga, mis on kooskõlas Eesti Vabariigi seadustega ja muude teenistust reguleerivate õigusaktidega. 5.9.2. Kooli töötajad on kohustatud kandma korrektset riietust. 5.9.3. Looma kooli positiivset mainet ning hoidma seda. 5.9.4. Suhtuma heaperemehelikult kooli varasse ja töövahenditesse. VI. KOOLIELU KORRALDUS 6.1. Juhtimine 6.1.1. Kooli juhib juhataja, kelle võtab ametisse Ridala Vallavalitsus lepingu alusel. 6.1.2. Kooli juhtimise koguks on õppenõukogu ja õpilaste omavalitsus, mille põhiülesanded on määratletud eraldi põhimäärustega. 6.1.3. Kooli juhataja õigused, kohustused ja vastutus on määratletud ametijuhendis lähtudes põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest. 6.1.4. Õppe- ja kasvatustöö küsimuste vahetu organiseerimise ja juhtimisega tegeleb juhataja asetäitja õppe- ja kasvatustöö alal, kelle määrab ametisse kooli juhataja. Tema ametikohustused on määratletud ametijuhendiga. 6.1.5. Kooli haldamisele aitab kaasa vallavalitsuse moodustatud hoolekogu, mille põhiülesanded on määratletud eraldi põhimäärusega. 6.1.6. Kooli töö organiseerimisele aitavad kaasa lastevanemate üldkoosolekud, mis toimuvad vähemalt kaks korda aastas (üks kord poolaastas). 6.1.7. Kooli töö kohta tehtud ettepanekud kuuluvad läbivaatamisele siis, kui needd on esitanud kirjalikus vormis kooli juhtkonnale (juhatajale) lastevanemate esindus (klassi, kooli tasandil). 6.1.8. Kooli siseelu juhtimisel arvestatakse õpilaskollektiivi huve ja soove. 6.1.9. Kooli juhataja äraoleku ajal on teda asendavaks isikuks juhataja asetäitja õppe- ja kasvatustöö alal. 6.2. Lapsevanemad 6.2.1. Lapsevanem või teda asendav isik on kohustatud looma lapsele kodupoolselt koolikohustuse täitmise ja hariduse omandamise tingimused vastavalt seadusandlusele. 6.2.2. Kooli ja kodu koostöö koordineerimiseks kutsub klassijuhataja kokku lastevanemate koosoleku vähemalt korra õppeveerandis. 6.2.3. Kooli töö organiseerimiseks kutsub lastevanemate üldkoosolek kokku kooli juhataja poolt mitte harvem kui kaks korda õppeaastas (üks kord poolaastas). 6.2.4. Kogu kooli kollektiiviga saab lapsevanem vestelda üks kord kuus vestlusringis. 6.2.5. Õppenõukogu otsustega mittenõustumise korral võivad õpilase vanemad pöörduda riikliku järelevalve organi poole. 6.3. Finantseerimine ja majandamine 6.3.1. Kooli vara moodustavad talle omaniku poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. 6.3.2. Vajaliku vara tüüploetelu ja normid kehtestab Haridusministeerium. 6.3.3. Kooli vara kasutamise korra määrab kooli põhimäärus vastavalt kehtivatele õigusaktidele ning Ridala Vallavalitsuse kehtestatud korrale. 6.3.4. Kool võib talle haldamiseks antud ruume välja rentida vastavalt vallavalitsuse korrale. 6.3.5. Koolil on oma eelarve ja arveldusarve pangas. 6.3.6. Kool saab oma rahalised vahendid Ridala valla eelarvest, laekumistest sihtfondidest, asutuste, ettevõtete, organisatsioonide ja üksikisikute annetustest ning kooli põhitegevusega seotud tasulistest teenustest. 6.3.7. Kooli eelarve koostab juhataja, mille kiidab heaks kooli hoolekogu ja vallavalitsus ning kinnitab vallavolikogu. 6.3.8. Pedagoogide töö tasustamise korra kehtestab valla volikogu, arvestades kooli palgakomisjoni ja vallavalitsuse ettepanekuid ning Eesti Vabariigi valitsuse tarifikatsioonijärgset palgamäära. 6.3.9. Kooli teenindava personali palgad määrab ja kinnitab vallavalitsus. 6.3.10. Kooli juhatajal on õigus eelarvelise töötasusumma piirides muuta palgamäärasid ning kinnitada need kooskõlastatult kooli hoolekoguga. 6.3.11. Kooli dokumentatsiooni peetakse Haridusministeeriumi kehtestatud korras. 6.3.12. Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande Rahandusministeeriumi kinnitatud korras ja tähtaegadeks. 6.3.13. Kooli õppetegevuse korralduse ning taseme üle teostatakse riiklikku järelevalvet Haridusministeeriumi poolt kehtestatud korras. 6.3.14. Kooli raha ja vara kasutamist kontrollib Ridala Vallavalitsus. VII. REORGANISEERIMINE JA SULGEMINE 7.1. Uuemõisa Algkool reorganiseeritakse ja suletakse Eesti Vabariigi seadustega ettenähtud korras Ridala valla täitevorgani poolt volikogu otsuse põhjal. VIII. PÕHIMÄÄRUSE VASTUVÕTMINE JA MUUTMINE 8.1. Õppenõukogu ja hoolekogu poolt heaks kiidetud kooli põhimääruse uue redaktsiooni kinnitab vallavolikogu. 8.2. Muudatused põhimääruses tehakse samas korras. Lisa 3 Kinnitatud Ridala Vallavolikogu 25. aprilli 2001. a määrusega nr 4 ASUKÜLA ALGKOOLI PÕHIMÄÄRUS I. ÜLDSÄTTED 1. Asuküla Algkooli tegevuse aluseks on Eesti Vabariigi haridusseadus, põhikooli- ja gümnaasiumiseadus ning selle alusel kinnitatud Haridusministeeriumi õigusaktid, Ridala Vallavolikogu ja Vallavalitsuse otsused. 2. Asuküla Algkool on õpilaste koosseisult algkool, mis nelja õppeaasta jooksul annab alghariduse. 3. Õppetegevus toimub eesti keeles päevases õppevormis. 4. Kool on Ridala valla munitsipaalomand, mis teenindab valle territooriumil elavaid õpilasi. 5. Vabade õpilaskohtade olemasolul ja kokkuleppel teiste omavalitsustega teenindab kool ka mujal elavaid õpilasi. 6. Koolil on oma õppehoone, ruumid ja territoorium. 7. Kool on iseseisev eelarve ja pangaarve. 8. Koolil on oma pitsat. 9. Kool on taasasustatud 3. aprillil 1995. a,koolitusloa nr 41 alusel 10. Koolil on juriidiline aadress on Asuküla Algkool, Mägari küla, 90531 Läänemaa, Liikuv side 11. Kooli registreerimisnumber on 75022491. II. KOOLI EESMÄRGID 12. Kujundada õpilastes teadmiste, oskuste, vilumuste, väärtuste ja käitumisnormide süsteemi, mida tunnustab ühiskond. 13. Osaleda aktiivselt ettevalmistusrühma töös. 14. Teha koostööd omavalitsuse ja lastevanematega. 15. Teha koostööd kooliga ühes majas asuva külaraamatukoguga. 16. Pöörata tähelepanu iseseisvate tööoskuste andmisele ja individuaalsele lähenemisele õppetöös. 17. Tegeleda süvendatult individuaalõppega. 18. Kooli ülesanne on õpilastele tagada koolis viibimise ajal tervise kaitse ja õige päevakava. III. ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUS 19. Koolis on õpingute alusdokumendiks Vabariigi Valitsuse kinnitatud õppekava ja kooli koostatud õppekava. Õppekirjandus on valitud Haridusministeeriumi poolt heakskiidetute hulgast. 20. Õppeaasta algab 1. septembril. 21. Õppeaasta kestab õppe algusest ühel kalendriaastal uue õppe alguseni järgmisel kalendriaastal ja koosneb õppeperioodist ning koolivaheaegadest. Õppeperioodi arvestusühikud on õppetund, õppepäev, õppenädal, õppeveerand ja poolaasta. Õppeperioodis on vähemalt 175 õppepäeva (35 nädalat) ja koolivaheajad määrab haridusminister määrusega. Ettevalmistusrühmas on kooliga sama töörütm. 22. Õpilaste nädalakoormus õppetundides määratakse haridusministri määrusega. Õppetunni pikkuse määrab haridusminister määrusega. Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas määratakse tunniplaanis ja selle kinnitab koolijuhataja. 23. Õppetunni pikkus on 45 minutit ja vahetund vähemalt 10 minutit. Tavapäraselt algab koolipäev kell 8.30, lõuna 11.30, koolipäeva lõpp 13.15, kahel päeval nädalas töötab ring kella 13.15–14.00. Päevakava kinnitab koolijuhataja iga õppeaasta alguses. Sama kestusega on ka ettevalmistusrühma päev ja nende tunnipikkus on vastavuses haridusministri määrusega. 24. Õpilaste hindamise korra kinnitab haridusminister oma määrusega. IV. ÕPILASED JA NENDE VANEMAD 25. Kooli esimesse klassi võetakse õpilased, kes jooksva aasta 1. oktoobriks on saanud 7-aastaseks. Lapsevanema avalduse alusel ka jooksva aasta 30. aprilliks kooliküpseks saanud 6-aastaseid lapsi. 26. Keha-, kõne-, meele- või vaimupuudega ning eriabi vajavatele õpilastele lööb kool koostöös spetsialistidega võimaluse koduõppeks, õppimiseks eriprogrammide alusel või vastavates õppeasutustes õppimiseks teiste piirkondade koolides. 27. Õpilastel on õigus: 27.1. valida oma huvidele ja võimetele vastav kool (kooskõlas omavalitsusega); 27.2. kasutada vastavalt ettenähtud korrale tasuta kooliruume, rajatisi, vahendeid ja inventari kooliväliseks tegevuseks; 27.3. saada õpetajatelt tasuta täiendavat abi õppekavas ettenähtu omandamiseks õpetaja tarifitseeritud tööaja piires; 27.4. saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest; 27.5. õppida lisaks oma koolile tunnivälisel ajal mõnes teises huvialakoolis või kursusel; 27.6. pöörduda oma õiguste kaitseks Haridusministeeriumi, maavanema või lastekaitse-organisatsioonide poole. 28. Õpilastel on kohustus: 28.1. osa võtta õppetööst, õppida vastavalt oma võimetele, täita koolikohustust ja kooli kodukorra nõudeid ning kanda vastutust nende rikkumise eest; 28.2. suhtuda kohusetundlikult oma töösse; 28.3. austada iseennast, perekonda, kaasinimesi ja loodust; 28.4. jätkata õpinguid põhikoolis; 28.5. hoida ühisvara ja loodust; 28.6. võtta osa kooli üritustest. 29. Õpilasi tunnustatakse: 29.1. foto paigutamisega stendile väga hea õppimise ja eeskujuliku käitumise eest; 29.2. kiituskirja andmisega kooli õppenõukogu otsusel. 30. Õpilasi laidetakse: 30.1. noomituse või käskkirjaga käitumisnormidest kõrvale kaldumisel; 30.2. õpilase küsimuse arutamisega õppenõukogus. 31. Õpilase riietus on korrektne, puhas, mugav ning vastab õpilase eale ja aastaajale, olemas on eraldi spordiriietus, on olemas eraldi sise- ja spordijalats. 32. Õpilasele väljastatakse õppeasutuses õppimise perioodiks õpilaspilet, mille väljaandmise korra ja vormi kinnitab Haridusministeerium. 33. Kool tagab õpilase koolis viibimise ajal tema tervise kaitse ja koostab tervisekaitse-eeskirjade ja -normide kohase päevakava (RK s 23.11.94 nr 456 jõust. 30.12.94 – RT I 1994, 91, 1528). 34. Õpilase poolt koolile tekitatud ainelise kahju hüvitavad lapsevanemad vastavalt kehtestatud korrale. 35. Õpilase vanematel on õigus õppenõukogu otsusega mittenõustumisel, samuti õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral pöörduda riiklikku järelevalvet teostava ametiisiku poole. 36. Kooli ja kodu koostöö koordineerimiseks kutsub koolijuhataja kokku vanemate koosoleku vähemalt korra õppeveerandis. 37. Punktid 31–36 laienevad ka ettevalmistusrühmale. V. KOOLITÖÖTAJAD 38. Koolitöötajatega (pedagoogid ja teised töötajad) sõlmib töölepingud, muudab ning lõpetab kooli juhataja vastavalt tööseadusele ja muudele pedagoogide töösuhteid reguleerivatele õigusaktidele. 39. Õpetajate vabade ametikohtade täitmiseks korraldab koolijuhataja konkursi. 40. Pedagoogide kutseoskuste ning kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine, mille tingimused ja korra kehtestab haridusminister määrusega. 41. Õpetajate töökoormus määratakse järgmistest teguritest lähtudes: 41.1. erialane ettevalmistus ja haridustase; 41.2. pedagoogiline kogemus, võime seda realiseerida. 42. Õpetaja põhiülesanne on õpilaste õpetamine ja kasvatamine. See tugineb õpilaste ja õpetajate vastastikusel lugupidamisel ja üksteisemõistmisel ning koostööl õpilaste ja vanematega. 43. Õpetaja koostab kooli õppekavast lähtudes töökavad kõikides ainetes ja esitab need kinnitamiseks koolijuhatajale. Töökava põhimõtted, vormi ja esitamise kuupäevad kinnitab kooli õppenõukogu. 44. Õpetajal ei ole õigust keelduda talle määratud järgmistest ülesannetest kooli huvides: 44.1. klassijuhatamine, ringi töö juhendamine; 44.2. mõjuval põhjusel koolist puuduva kolleegi asendamine; 44.3. kooliüritustest, matkadest, ekskursioonidest osavõtmine; 44.4. õpilaste nõustamine ja abistamine; 44.5. õppekavade ja materjalide koostamine; 44.6. tundideks ja üritusteks ettevalmistamine. 45. Õpetajal on õigus: 45.1. atesteerimisele vastavalt haridusministri määrusele; 45.2. valida õppevahendeid ja -meetodeid (arvestades Haridusministeeriumi kinnitusi). 46. Haldus- ja abitöötajate tööülesanded, kohustused, õigused ja vastutus on määratletud nende töölepingutes, ametijuhendites ja kooli kodukorras. VI. KOOLIELU KORRALDAMINE 47. Kooli juhatab koolijuhataja, kes kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärasuse ja otstarbeka kasutamise eest. 48. Koolijuhataja vastutab kohaliku omavalitsuse täitevorgani poolt kehtestatud korrale kooli varade säilimise ja sihtotstarbelise kasutamise eest. 49. Juhataja on kooli seaduslik esindaja. Ta võib teha tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele. 50. Vaba koolijuhataja ametikohale korraldab vallavalitsus konkursi ja konkursi võitja kinnitab ametisse vallavalitsus; leping sõlmitakse väljakuulutatud tähtajaks, kuid mitte pikemaks kui viis aastat vallavanema või tema poolt volitatud isiku poolt. 51. Koolil on vallavalitsuse moodustatud hoolekogu, mis töötab haridusministri kehtestatud määruse korras ja alusel. Juhataja on hoolekogu ees aruandekohustuslik. 52. Õppe- ja kasvatustöö küsimuste vahetu organiseerimise ja juhtimisega koolis ja ettevalmistusrühmas tegeleb koolijuhataja. 53. Kodu ja kooli koostöö organiseerimisel jälgitakse, et lapsevanem või teda esindav isik looks lapsele kodupoolselt koolikohustuse täitmise ja hariduse omandamise tingimused vastavalt seadusandlusele. 54. Koolil on õppenõukogu, mille ülesanne on kooli õppe- ja kasvatustegevuse kindlaksmääramine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine; liikmeteks on kõik kooli pedagoogid ning õppenõukogu pädevused ja tegutsemise korra määrab haridusminister määrusega. VII. KOOLI VARA, FINANTSEERIMINE JA EELARVE 55. Asuküla Algkooli vara on Ridala valla munitsipaalomand, mille valdamise, kasutamise ja käsutamise korra on kehtestanud vallavalitsuse täitevorgan. Kõik kulud katab omanik. 56. Kooli tegevuseks vajalike õppevahendite miinimumloetelu kehtestab haridusminister määrusega. 57. Koolil on oma eelarve, mille kulude katteallikaks on eraldised valla-, maakonna- või riigieelarvest, laekumistest sihtasutustelt, annetustest ning kooli oma majandustegevusest. 58. Eelarve kinnitab vallavolikogu. Selle täitmise eest vastutab koolijuhataja. 59. Kooli pedagoogide palgad ja töötasustamise alused kehtestab Vabariigi Valitsus. Kohaliku omavalitsuse täitevorgan võib volikogu otsusel kohaliku eelarve summadest suurendada eelarvelist töötasusummat. 60. Õpetajate palgad ja õpikute soetamise kulud katab Haridusministeerium lähtudes õpilaste arvust koolis. 61. Koolis peetavate kohustuslike dokumentide loetelu ja vormid on kooskõlas haridusministri määrusega. 62. Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande vastavalt haridusministri määrusega kehtestatud korrale. VIII. KOOLI TEGEVUSE ÜMBERKORRALDAMINE JA LÕPETAMINE 63. Kooli tegevuse korraldab ümber või lõpetab volikogu otsusel vallavalitsus. 64. Kooli tegevus korraldatakse ümber või lõpetatakse pärast õppeperioodi lõppu. 65. Kooli tegevuse ümberkorraldamisest või lõpetamisest teatatakse kooli õpilastele ja personalile hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. 66. Kooli põhimääruse muutmine toimub vallavolikogu poolt kehtestatud korras.