Jõelähtme Vallavolikogu — Kostivere Põhikooli põhimääruse kinnitamine — KO, 55, 1068

Võttes aluseks kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse (RT I 1993, 37, 558; 1999, 82, 755; 2000, 51, 322) paragrahvi 22 lõike 1 punkti 34 ning põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse (RT I 1993, 63, 892; 1999, 42, 497; 79, 730; 2000, 33, 195; 54, 349; 71, õiend) paragrahvi 12 lõike 4, Jõelähtme Vallavolikogu määrab: 1. Kinnitada Kostivere Põhikooli põhimäärus (lisatud). 2. Jõelähtme Vallavalitsusel tunnistada kehtetuks vallavalitsuse 28. oktoobri 1996. a istungi päevakorrapunkti nr 8 protokollilise otsusega kinnitatud Kostivere Põhikooli põhikiri. 3. Määrus jõustub 8. jaanuaril 2001. a. Volikogu esimees Ardo LASS Kinnitatud Jõelähtme Vallavolikogu 27. detsembri 2000. a määrusega nr 20 KOSTIVERE PÕHIKOOLI PÕHIMÄÄRUS I. ÜLDSÄTTED 1. Põhikool on kool, mis loob õpilastele võimalused põhihariduse omandamiseks ning koolikohustuse täitmiseks. 2. KOSTIVERE PÕHIKOOL on munitsipaalkool, mille moodustab JÕELÄHTME VALLAVALITSUS Jõelähtme Vallavolikogu otsusel EV Haridusministeeriumi poolt antud koolitusloa alusel. 3. Kostivere Põhikool asub Harjumaal Jõelähtme vallas Kostivere alevikus. Registreerimisnumber 71006006. Aadress: Aruküla tee 3, Kostivere 74202 Jõelähtme sjk, Harjumaa 4. Kostivere Põhikooli lõpetaja omandab põhihariduse. 5. Õppetöö koolis toimub eesti keeles. 6. Kostivere Põhikooli teeninduspiirkond: Kostivere alevik, Haljava, Jõelähtme, Koila, Koogi, Loo, Parasmäe, Vandjala, Ruu, Jägala, Rebala, Manniva, Kullamäe, Kaberneeme ja Haapse küla. 7. Kooli raamatupidamine on Jõelähtme vallas. Eelarve on kinnitatud vallavolikogu poolt. 8. Kooli sümboolika: pitsat ja lipp. 9. Kool juhindub oma tegevuses põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, teistest õigusaktidest ja käesolevast põhimäärusest. Kooli põhimääruse kinnitab, muudab või tunnistab kehtetuks vallavolikogu. 10. Kooli põhiülesanded: 1) anda kooli lõpetajale põhiharidus kui alus enne kesk- või kutsehariduse omandamist; 2) aidata kujuneda isiksusel, kes tuleb edaspidi toime oma elu ja tööga, arendab ennast ja aitab kaasa ühiskonna arengule, määratleb end oma rahva liikmena, kodanikuna, kes: – peab lugu kodust ja perekonnast; – peab lugu enesest ja kaasinimestest, oma ja teiste rahvaste kultuurist; – armastab isamaad; – järgib õigusnorme ja demokraatia põhimõtteid; – lähtub kõlbelistest arusaamadest, hindab ilu ja headust; – hindab terveid eluviise, arendab oma vaimu ja keha; – hoiab loodust, elab ja tegutseb keskkonda säästes; – mõtleb kriitiliselt, loovalt ja loogiliselt; – oskab oma tegevust eesmärgistada, kavandada ja hinnata; – suudab valida, otsustada ja vastutust kanda; – suudab hankida ja kasutada infot; – oskab ja mõistab vajadust teha tööd, on valmis koostööks; – mõistab teadmiste ja pidevõppe tähtsust; 3) kasvatada aktiivset eluhoiakut, õpetada oskust näha ja lahendada probleeme; 4) õppekasvatustöös lähtuda kooli õppe- ja ainekavades püstitatud ülesannetest; 5) infotehnoloogia seostamine aineõpetusega; 6) liikluskasvatuses rõhutada liikluseeskirja ranget täitmist; 7) tutvustada tuleohutuseeskirjadega ja õpetada tegutsema tulekahju korral; 8) õpetajatel olla kursis haridusseadustikuga, võtta osa täiendusõppekursustest ja ainesektsioonide tööst; 9) olla tihedas kontaktis lastevanematega õpilaste õppetöö- ja käitumisküsimustes. Iga õpilane vastutagu ise oma töö tulemuste eest; 10) koostöös Jõelähtme vallaga kontrollida koolikohustuse täitmist ja lahendada õpilaste käitumisprobleeme. Vajadusel teha koostööd Maardu noorsoopolitseiga; 11) luua igapäevases koolielus sõbralik õhkkond, mis tagab koolirõõmu säilimise nii suurtel kui väikestel. II. ÕPPE- JA KASVATUSTÖÖ KORRALDUS 1. Kostivere Põhikoolis on üheksa klassikomplekti. I klass töötab Kostivere Lasteaia ruumides. 2. Õpingute alusdokumendiks on kooli õppekava ja õpetajate koostatud ainekavad. 3. Õppeaasta alguse, lõpu, koolivaheajad ja eksamiperioodi määrab Haridusministeerium. Õppeaasta on jagatud neljaks õppeveerandiks 175 õppepäevaga. 4. Õppetunni pikkus on 45 minutit, vaheajad 10 minutit ja kaks 15-minutilist söögivahetundi. 5. Koolis õpetatakse A-võõrkeelena inglise keelt alates 3. klassist ja B-võõrkeelena vene keelt alates 6. klassist. 6. Koolis töötab muusikaklass, kus õpetatakse klaverimängu ja solfedžot. 7. Huvitegevuses on võimalik tegutseda eri ringides. 8. Koolil on Interneti püsiühendusega arvutiklass. 9. Kooliraamatukogu osatähtsuse suurendamine info- ja kultuurikeskusena, õppeotstarbelise kirjanduse kasutamine nii õpilaste kui õpetajate poolt. Koostöö Kostivere külaraamatukoguga. 10. Traditsiooniliste üritustena korraldatakse tähtpäevade tähistamised ja koolipeod vastavalt klassiväliste ürituste plaanile. 11. Klassijuhataja juhib oma klassi õppe- ja kasvatustööd, koordineerides, analüüsides ja hinnates õpilaste, õpetajate ja lapsevanemate tegevust oma klassi õpilaste õpetamisel ja kasvatamisel. Aitab kaasa õpilaste ja õpetajate üksteist toetavate töösuhete kujundamisele. 12. Töös edukatega realiseerida maksimaalselt nende võimeid konkurssidel, aineolümpiaadidel ja osaleda eri projektides. 13. Noorte solistidega osaleda lauluvõistlustel, rahvatantsijatega esineda organiseeritud üritustel. 14. Sporditöös võtta osa pakutavatest üritustest. 15. Korraldada matka- ja spordipäevi, kevadel klassiekskursioone. 16. Korraldada teatri ja kontsertide külastusi. III. ÕPILASED 1. Koolikohustuslikud on kõik lapsed, kes jooksva aasta 1. oktoobriks saavad seitsmeaastaseks. Alates 1. juunist registreerivad lapsevanemad oma lapse esimese klassi nimekirja. 2. Õpilased on kohustatud: – osalema õppetöös; – õppima vastavalt oma võimetele; – täiendama pidevalt oma teadmisi; – täitma kooli kodukorra nõudeid ja kandma vastutust nende rikkumise korral; – lugupidavalt suhtuma kaasinimestesse; – hoidma loodust. 3. Õpilasel on õigus: – saada aineõpetajatelt täiendavat abi mahajäämuse likvideerimiseks õppetöös; – kasutada klassi- ja koolivälises töös tasuta kooliruume; – luua õpilasomavalitsus ja osaleda õpilasesindajate kaudu koolielu küsimuste lahendamises; – pöörduda oma õiguste kaitseks Haridusministeeriumi, maavanema, lastekaitseorganisatsioonide ja kooli hoolekogu poole. 4. Tunnustused ja karistused: Kiitused: – direktori käskkiri; – diplomid; – aukirjad; – tänukaart; – auhinnad; – eeskujulik ja hea käitumishinne. Laitused: – direktori käskkiri; – mitterahuldav käitumishinne. Kiita kõiki, kes on kooli nimel osalenud võistlustel ja olümpiaadidel. Innustada ka tagasihoidlikke! 5. Õpilaskomiteesse kuuluvad 5.–9. klassi õpilasesindajad. Ülesanded: – aidata lahendada oma klassis üleskerkinud probleeme; – osaleda koolielu küsimuste lahendamises; – abistada huvijuhti klassiväliste ürituste organiseerimisel ja läbiviimisel; – aidata kaasa sõbraliku õhkkonna loomisele igapäevases koolielus. 6. Õpilaste poolt koolile tekitatud ainelise kahju hüvitavad lapsevanemad. 7. Koolil on oma kodukord. Õppetöö toimub tunniplaani alusel. 8. Õpilaste tervist tugevdab tegelemine spordiga. 9. Koolis tegutsevad huviringid aitavad sisustada vaba aega. 10. Meditsiinilist läbivaatust teostab perearst ja Kostivere Ambulatooriumi meditsiinitöötajad. Vajadusel suunatakse õpilasi eriarstide vastuvõtule. IV. KOOLITÖÖTAJAD 1. Koolitöötajad on pedagoogid ja teised töötajad. Pedagoogid on direktor, õpetajad, direktori asetäitja õppe- ja kasvatustöö alal ning teised õppe- ja kasvatusalal töötavad isikud. 2. Pedagoogide ülesanne on õpilaste õpetamine ja kasvatamine. See tugineb õpilaste ja õpetajate vastastikusel lugupidamisel ja mõistmisel ning koostöös õpilaste kodudega. 3. Pedagoogidena võetakse tööle pedagoogilise haridusega vastava eriala spetsialiste. Töökoormus on kindlaks määratud õppeaasta kohta kinnitatud tarifikatsioonis. 4. Pedagoogid juhinduvad oma töös põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, haridusministri määrustest, kooli õppe- ja ainekavadest. 5. Pedagoogidel on õigus valida õppemeetodeid, kasutada õpetusviise, mis suunavad õpilasi iseseisvalt mõtlema, oma tegevust analüüsima ja hindama, tegema koostööd ning töötama rühmas. 6. Haldus- ja teenindava personali ülesanne on tagada kooli häireteta töö, majandamine ja vara korrasolek. 7. Personali otsesed tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse kooli töökorrale, ametijuhendite ja töölepingutega. 8. Personaliga sõlmib töölepingud ning muudab ja lõpetab need kooli direktor vastavuses tööseadustega. 9. Õpetajate, direktori asetäitja õppe- ja kasvatustöö alal ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute vabade ametikohtade täitmiseks korraldab kooli direktor konkursi, mille korra kinnitab hoolekogu direktori ettepanekul. V. KOOLIELU KORRALDAMINE 1. Kooli juhib direktor, kelle ülesanne on tagada kooli tulemuslik töö ning kodukord, juhtida kooli õppe- ja kasvatustegevust ning majandustegevust koos hoolekogu, õppenõukogu ja õpilasomavalitsusega. 2. Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss. Munitsipaalkooli direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi kuulutab välja vallavalitsus. Konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse vallavalitsus. 3. Direktori asetäitja õppealal juhib kooli õppekasvatustööd, jälgib õppe- ja ainekavade täitmist, õpetamise ja õpilaste teadmiste taset. 4. Huvijuht suunab ja nõustab kooli huvialast tööd, korraldab õpilasüritusi koostöös õpilasomavalitsuse, klassijuhatajate ja õpetajatega. 5. Õppenõukogu põhiülesanne on õppe- ja kasvatusprotsessi määratlemine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste vastuvõtmine. 6. Kooli edukaks tööks vajalike tingimuste loomiseks moodustab vallavalitsus hoolekogu, kelle ülesanne on kooli pedagoogide, Jõelähtme Vallaolikogu, lastevanemate ja vilistlaste ühistegevus kooli puudutavate probleemide lahendamisel. 7. Kodu ja kooli koostööks toimuvad lastevanemate koosolekud ja ühisüritused. 8. Pedagoogide metoodiline enesetäiendamine toimub ainekursustel, ainesektsiooni koosolekutel ja koolisisese töökogemuste vahetamise korras. VI. KOOLI VARA, FINANTSEERIMINE, EELARVE JA RIIKLIK JÄRELEVALVE 1. Kooli hooned ja vara kuuluvad Jõelähtme valla munitsipaalomandisse. 2. Kooli ruumide kasutamine on vastavuses põhikooli ja gümnaasiumi tervisekaitse eeskirjadega. 3. Koolil on oma eelarve, mille kaudu tulud moodustuvad eraldistest riigi- ja vallaeelarvest, laekumistest, sihtasutustelt ja annetustest. 4. Kooli eelarvekava kiidavad heaks hoolekogu ja vallavalitsus. Eelarve kinnitab vallavolikogu. 5. Kooli pedagoogide palgad ja töötasustamise alused kehtestab Vabariigi Valitsus. 6. Kooli dokumentatsiooni peetakse haridusministri määrusega kehtestatud korras. 7. Kool esitab aruanded vastavalt nõudmisele Jõelähtme vallale, Harju Haridusosakonnale, Haridusministeeriumile ja Statistikaametile. 8. Kooli õppe- ja kasvatustegevuse üle teostavad riiklikku järelevalvet Haridusministeeriumi ametnikud ja Harju Haridusosakonna riikliku järelevalve organid. 9. Riikliku järelevalve põhieesmärk on aidata kaasa kvaliteetse hariduse omandamisele koolis ning tagada õppe- ja kasvatustegevuse efektiivsus ja seaduslikkus. VII. KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE 1. Munitsipaalkooli korraldab ümber või suleb kohalik vallavalitsus volikogu otsusega pärast õppeperioodi lõppu. 2. Munitsipaalkooli tegevuse lõpetamise otsusest teatatakse Haridusministeeriumile, kooli personalile, lastevanematele ja õpilastele hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.