Lahu Algkooli põhimäärus

Käesolev põhimäärus sätestab Lahu Algkooli eesmärgid ja ülesanded, õppe ja kasvatuse-korralduse, õppekavavälise tegevuse korraldamise alused, õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused, hoolekogu ja direktori ülesanded, koolitöötajate õigused ja kohustused, majandamise ja asjaajamise alused.

(1) Kooli nimetus on Lahu Algkool (edaspidi kool).

(2) Kooli asukoht on Eesti Vabariik Lääne-Virumaa Rakke vald.

(3) Kooli tegutsemiskoht on aadressil Kõpsta küla Rakke vald Lääne-Virumaa.

(1) Kool on üldhariduskool, mis loob võimalused neljaklassilise põhihariduse omandamiseks ja koolikohustuse täitmiseks.

(2) Koolis on I kooliaste (1.-3. klass) ja II kooliaste (4. klass).

(3) Kooli pidaja on Rakke Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu). Kool on Rakke Vallavalitsuse (edaspidi vallavalitsus) hallatav asutus.

(1) Koolil on oma nimega pitsat.

(2) Koolis on välja töötatud oma sümboolikaga 1. klassi tunnistused ja koolikutsed.

(1) Kooli järjepideva arengu tagamiseks koostatakse koostöös hoolekogu ja õppenõukoguga kooli arengukava.

(2) Kooli arengukava koostamisel lähtutakse valla arengukavast ja sisehindamise tulemustest.

(3) Vähemalt kolmeks aastaks koostatud arengukavas määratakse kooliarenduse põhisuunad ja -valdkonnad ning turvalisuse tagamine koolis, õpetajate täienduskoolituskava ja tegevuskava.

(4) Kooli arengukava kinnitab vallavolikogu

(1) Koolis tehakse sisehindamist. Sisehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagadaõpilaste arengut toetavad tingimused ja kooli järjepidev areng. Selleks selgitatakse välja kooli tegevuse tugevused ning parendusvaldkonnad, millest lähtuvalt koostatakse kooli arengukava tegevuskava. Nimetatud eesmärgist lähtuvalt analüüsitakse kooli sisehindamisel õppe- ja kasvatustegevust ja juhtimist ning hinnatakse nende tulemuslikkust.

(2) Kooli sisehindamise korra kehtestab direktor.

(3) Kool koostab sisehindamise aruande vähemalt üks kord kolme õppeaasta jooksul. Aruandes tuuakse välja kooli tegevuse tugevused ja parendusvaldkonnad. Sisehindamise aruande kehtestab kooli direktor, esitades selle enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule ja vallavalitsusele.

(1) Kooli põhimääruse kehtestab, muudab või tunnistab kehtetuks vallavolikogu.

(2) Põhimäärus ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule ja õppenõukogule.

(1) Kool loob võimalused põhihariduse omandamiseks 1.- 4. klassini ja koolikohustuse täitmiseks.

(2) Õppetegevus koolis on statsionaarne.

(3) Koolis on õppekeeleks eesti keel.

Kooli ülesanded on

1) Koolil on nii hariv kui ka kasvatav ülesanne. Kool aitab kaasa õpilase kasvamisele loovaks ja mitmekülgseks isiksuseks.

2) Kooli ülesanne on luua õpilasele eakohane, turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav õppekeskkond, mis toetab tema õpihuvi ja õpioskuste, teadmiste ja tahteliste omaduste arengut, loovat eneseväljendust ning sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemist.

(1) Kooli õppekava on õppe- ja kasvatustegevuse alusdokument koolis.

(2) Kooli õppekava koostatakse lähtudes riiklikust õppekavast, kooli arengukavast, pidades silmas piirkonna vajadusi, kooli töötajate, vanemate ja õpilaste soove ning kasutatavaid ressursse.

(3) Kooli õppekava kehtestab direktor, kes vastutab nii selle koostamise kui ka arendamise demokraatliku korraldamise eest.

(4) Kooli õppekava ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse avaldamiseks hoolekogule ja õppenõukogule.

(1) Hariduslike erivajadustega on õpilane, kelle eriline andekus, õpiraskused, terviserike, puue, käitumis- ja tundeeluhäired, pikemaajaline õppest eemal viibimine või kooli õppekeele ebapiisav valdamine toob kaasa vajaduse teha muudatusi või kohandusi õppe sisus, õppeprotsessis, õpikeskkonnas või taotletavates õpitulemustes.

(2) Haridusliku erivajadusega õpilane õpib üldjuhul kooli tavaklassis.

(3) Haridusliku erivajadusega õpilase õppe korraldamise põhimõtted sätestatakse kooli õppekavas.

(1) Õppeaasta kestab 1. septembrist 31. augustini ja koosneb õppeveeranditest ning koolivaheaegadest.

(2) Õppeveerandites on kokku vähemalt 175 õppepäeva.

(3) Kooli direktor kehtestab haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud ulatuses õpilaste kooli vastuvõtu tingimused ja korra.

(4) Õpilase hindamisel arvestatakse hindamise eesmärke ning teadmisi, oskusi ja vilumusi hinnatakse viiepallisüsteemis.

(5) Esimesel kooliastmel võib kool õpilase hindamisel kasutada kirjeldavat sõnalist hinnangut, mille kasutamine sätestatakse kooli õppekavas.

(1) Õpilase tunnustamine kiituskirjaga õpingute jooksul toimub haridus- ja teadusministri kehtestatud tingimustel ja korras.

(2) Täiendavad motiveerimis- ja tunnustamismeetmed näeb kool ette õppenõukogu poolt vastu võetud „Lahu Algkooli õpilaste tunnustamise kord“.

(3) Eesmärgiga mõjutada õpilasi kooli kodukorra kohaselt käituma ja teistest lugu pidama ning ennetada turvalisust ohustavate olukordade tekkimist koolis, võib õpilase suhtes rakendada põhjendatud, asjakohaseid ja proportsionaalseid tugi- ja mõjutusmeetmeid.

(4) Tugimeetmeteks võivad olla arenguvestluse läbiviimine ja individuaalse õppekava rakendamine.

(5) Mõjutusmeetmed on

1) õpilase käitumise arutamine vanemaga;

2) õpilasega tema käitumise arutamine direktori juures;

3) õpilasega tema käitumise arutamine õppenõukogus või hoolekogus;

4) kirjalik noomitus.

(1) Õpilaste arendamiseks ja õppekava läbimise toetamiseks ning täiendamiseks korraldatakse koolis huviringide tööd ning muud tegevust, mis ei ole õppekava osa.

(2) Õppekavavälise tegevuse kulude katmine võib toimuda õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel.

(3) Õpilasel on õigus kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid.

(1) Õpilasel on õigus

1) omandada kooli õppekava raames oma võimetele vastavat haridust;

2) saada klassiõpetajalt või aineõpetajalt teavet oma hinnete ja hinnangute kohta ning näha oma hindeid e-kooli päeviku kaudu;

3) õpetaja konsultatsioonile ja õpiabile;

4) laenutada koolis asuvast külaraamatukogust õppe- ja ilukirjandust;

5) olla kaitstud vaimse ja füüsilise vägivalla eest;

6) saada koolist teavet koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta;

7) saada meditsiinilist esmaabi vastava koolituse läbinud kooli töötajalt;

8) esindada oma kooli;

9) osaleda kooli huvialaringide töös.

(2) Õpilane on kohustatud

1) täitma õpiülesandeid ja osalema temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes;

2) õppima vastavalt oma võimetele, end arendama ning oma teadmisi ja oskusi pidevalt täiendama;

3) suhtuma lugupidavalt kaasinimestesse, hoidma kooli vara ning ümbritsevat keskkonda;

4) osalema arenguvestlusel;

5) täitma kooli kodukorda.

(1) Vanematel on õigus

1) saada kooli tegevust ja õppekava puudutavat teavet;

2) nõuda vajalike tingimuste loomist kooli õppekava täitmiseks, aidates ise kaasa nende tingimuste kujunemisele;

3) pöörduda õpetamist ja kasvatamist puudutavates vaidlusküsimustes õppenõukogu, direktori või hoolekogu poole.

(2) Vanemad on kohustatud

1) looma lapsele kodus soodsad tingimused õppimiseks ja koolikohustuse täitmiseks;

2) teavitama õigeaegselt lapse puudumise korral kooli.

3) esitama koolile oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest;

4) pöörduma kooli ettepanekul nõustamiskomisjoni poole;

5) osalema õpilase arenguvestlusel.

(3) Vanematel on lisaks käesoleva paragrahvi lõigetes 1 ja 2 toodud õigustele ja kohustustele muud seadusest ja seaduse alusel antud õigusaktidest tulenevad õigused ja kohustused.

(1) Kooli direktor kutsub vähemalt üks kord aastas kokku õpilaste vanemate koosoleku.

(2) Teade vanemate koosoleku toimumise kohta edastatakse e-kooli ja õpilaspäeviku kaudu.

(3) Vanemate koosolekut juhatab direktor, kui koosolekul ei otsustata teisiti. Koosoleku kohta koostatakse protokoll, mille allkirjastavad koosoleku juhataja ja protokollija. Protokolli kantakse koosoleku toimumise aeg ja koht, arutlusel olnud küsimused, nende kohta esitatud ettepanekud ja vastuvõetud otsused ning hääletustulemused. Protokollile lisatakse koosolekul osalenud vanemate nimekiri.

(1) Kooli töötajad on pedagoogid ja teised töötajad.

(2) Kooli töötajate koosseisu kinnitab direktori ettepanekul vallavalitsus, arvestades haridus- ja teadusministri kehtestatud kooli töötajate miinimumkoosseisu.

(1) Kooli töötaja õigused ja kohustused määratakse käesolevas põhimääruses, kooli töökorralduse reeglites, töölepingus ja ametijuhendites.

(2) Kooli töötajal on õigus

1) saada teavet kooli põhimääruse, kooli õppekava, töökorralduse reeglite, kodukorra ja muude dokumentide kohta;

2) saada erialast täiendõpet vastavalt seadusele ja kooli arengukavas sätestatule;

3) töötada töötervishoiu ja tööohutuse seaduses ning selle alusel antud õigusaktides sätestatud tingimustele vastavates töötingimustes;

4) kasutada õppeväliseks tegevuseks kooli ruume ja rajatisi, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid;

5) esitada direktorile ettepanekuid töö- ja õppekorralduse parendamiseks;

6) kasutada muid õigusaktides sätestatud töötajate õigusi.

(3) Kooli töötajal on kohustus

1) aidata kaasa õpilase arengut toetava õppe- ja kasvatuskeskkonna loomises;

2) juhinduda oma tegevuses käesolevast põhimäärusest ja teistest kooli dokumentidest, töökorralduse reeglitest ja ametijuhendist;

3) täita muudest õigusaktidest tulenevaid ülesandeid ja kohustusi.

(1) Kooli juhib direktor. Direktor vastutab oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse ja muude koolis läbiviidavate tegevuste, kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.

(2) Direktor

1) esindab kooli ja tegutseb kooli nimel, teeb kooli eelarve piires tehinguid, mis on seotud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisega;

2) korraldab õppenõukogu ja hoolekogu otsuste täitmise;

3) tagab õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise;

4) esitab vallavalitsusele kooli eelarve projekti ja tagab eelarve täitmise;

5) korraldab kooli arengukava ja üldtööplaani koostamist ja nende täitmist;

6) kehtestab kooli kodukorra ja töökorralduse reeglid;

7) juhatab õppenõukogu;

8) kehtestab kooli sisehindamise korra ning kinnitab sisehindamise aruande;

9) korraldab ja vastutab asjaajamise õigsuse ja dokumentide säilitamise eest;

10) koostab ametijuhendid;

11) on hoolekogu ees aruandekohustuslik;

12) käsutab kooskõlas Rakke vallavolikogu ja -valitsuse õigusaktidega kooli valitsemisel olevat vallavara;

13) täidab muid käesolevast põhimäärusest, töölepingust ja õigusaktidest tulenevaid ülesandeid ning annab käskkirju.

(3) Direktori äraolekul asendab teda vallavanema poolt määratud isik.

(4) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra kehtestab, konkursi kuulutab välja ja viib läbi vallavalitsus.

(5) Direktoriga töölepingu sõlmib, peatab, muudab ja ütleb üles vallavanem või tema volitatud ametiisik.

(1) Koolil on õppenõukogu. Õppenõukogu liikmeteks on kooli pedagoogid.

(2) Õppenõukogu peamiseks ülesandeks on kooli õppe ja kasvatuse korraldamine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine.

(3) Õppenõukogu ülesanded ja töökorra kehtestab haridus- ja teadusminister.

(1) Kooli hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesandeks on õpilaste, pedagoogide, kooli pidaja, õpilaste vanemate, vilistlaste ja õppeasutust toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel.

(2) Hoolekogu

1) teeb ettepanekuid õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomiseks;

2) osaleb kool arengukava, kodukorra, eelarve ja muude õppeasutuse tegevust puudutavate dokumentide ettevalmistamisel;

3) kuulab ära vähemalt üks kord aastas direktori aruande õppe ja kasvatuse korralduse ning majandamise kohta;

4) arutab õpilaste ja vanemate pöördumisi õpetamist ja kasvatamist puudutavates vaidlusküsimustes,

5) täidab muid hoolekogule seadustes, käesolevas põhimääruses ja muudes õigusaktides sätestatud ülesandeid.

(3) Hoolekogu on 5-liikmeline. Hoolekogusse kuuluvad üks vallavolikogu esindaja, üks õppenõukogu esindaja ja kolm vanemate, vilistlaste ning kooli toetavate organisatsioonide esindajat.

(4) Hoolekogu moodustamise ja töökorra kehtestab vallavalitsus.

(1) Koolil on oma eelarve. Eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigi- ja vallaeelarvest, annetustest, projektis osalemisest ning kooli õppekavavälisest tegevusest saadud tuludest.

(2) Kool kasutab ja käsutab oma rahalisi vahendeid õigusaktides kehtestatud korras.

(1) Kooli vara moodustavad talle sihtotstarbeliseks kasutuseks vallavara valitseja poolt antud maa, hooned ja rajatised, inventar ja muud õppe- ning kasvatustööks vajalikud vahendid.

(2) Varaks on ka annetuste, kingitustena ja projektides osalemisega saadud vara.

(3) Kool kasutab ja käsutab vara Rakke vallavolikogu ja -valitsuse õigusaktides kehtestatud korras ja tingimustel.

(1) Kooli dokumendihalduse korraldamiseks kehtestab asjaajamiskorra direktor.

(2) Õppe- ja kasvatustegevuse alaste dokumentide täitmine ja pidamine toimub haridus- ja teadusministri kehtestatud korras.

(1) Kooli ümberkorraldamise, pidamise üleandmise ja tegevuse lõpetamise otsustab vallavolikogu.

(2) Ümberkorraldamist, pidamise üleandmist ja tegevuse lõpetamist korraldab vallavalitsus, kes teavitab ümberkorraldamisest ja tegevuse lõpetamisest seaduses sätestatud isikuid ja asutusi ning teeb muid toiminguid, mis on vajalikud ümberkorraldamiseks ja tegevuse lõpetamiseks.

Määrus avalikustatakse Rakke valla veebilehel.

(1) Tunnistada kehtetuks Rakke Vallavolikogu 29.01.2004 määrus nr 3 „Lahu Algkooli põhimääruse kinnitamine“.

(2) Määrus jõustub 04. aprillil 2011. a.