Vastseliina Gümnaasiumi põhimäärus

(1) Vastseliina Gümnaasium (edaspidi Kool) on Vastseliina valla munitsipaalkool, mis loob võimalused põhi- ja üldkeskhariduse omandamiseks ning koolikohustuse täitmiseks.

(2) Kooli nimi on Vastseliina Gümnaasium.

(3) Kooli asukoht ja tegutsemiskoht on aadressil Petseri tn 6 Vastseliina alevik, Vastseliina vald, 65201 Võru maakond.

(4) Kool juhindub oma tegevuses „Eesti Vabariigi Haridusseadusest“, „Põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest“, muudest õigusaktidest ning käesolevast põhimäärusest.

(5) Kooli tegutsemise vormiks on põhikool ja gümnaasium, mis tegutsevad ühe asutusena.

(6) Kooli õppekeeleks on eesti keel.

(7) Koolil on oma teeninduspiirkond, mille kinnitab Vastseliina Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu).

(8) Koolil on oma eelarve ja ta võib omada pangaarvet.

(9) Koolil on oma nimega pitsat ning sümboolika (logo ja lipp). Sümboolika kasutamise kord kinnitatakse kooli direktori käskkirjaga.

(10) Kooli põhimääruse kinnitab ja teeb selles vajalikud muudatused vallavolikogu.

(1) Koolis toimub statsionaarne õpe.

(2) Põhikoolis on õppekava täitmiseks arvestatud nominaalne aeg üheksa aastat.

(3) Põhikool on jagatud kolmeks kooliastmeks

1) I kooliaste 1. – 3. klass

2) II kooliaste 4. – 6. klass

3) III kooliaste 7. – 9. klass

(4) Gümnaasium on põhikoolile järgnev üldhariduskool, mis loob võimalused üldkeskhariduse omandamiseks. Nominaalne õppeaeg gümnaasiumis on kolm aastat. Gümnaasiumiklassid on 10. – 12. klass.

(5) Kooli tegevuse eesmärgiks on õppe- ja kasvatustöö läbiviimine ja korraldamine.

(6) Õppe- ja kasvatustöö toimub riikliku õppekava ja kooli poolt koostatud õppekava alusel, milles tuuakse välja kooli eripära. Kooli õppekava kehtestab direktor. Õppekava ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks hoolekogule, õppenõukogule ja õpilasesindusele.

(7) Kooli õppe- ja kasvatustöö ülesanne põhikoolis on

1) Aidata kaasa õpilase kasvamisele loovaks, mitmekülgseks isiksuseks, kes suudab ennast täisväärtuslikult teostada erinevates rollides: perekonnas, tööl ja avalikus elus ning valida oma huvide ja võimete kohast õpiteed.

2) Luua õpilasele eakohane, turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav õppekeskkond, mis toetab tema õpihuvi ja õpioskuste, eneserefleksiooni ja kriitilise mõtlemisvõime, teadmiste ja tahteliste omaduste arengut, loovat eneseväljendust ning sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemist.

(8) Kooli õppe- ja kasvatustöö ülesanne gümnaasiumis on

1) Noore ettevalmistamine toimima loova, mitmekülgse, sotsiaalselt küpse, usaldusväärse ning oma eesmärke teadvustava ja saavutada oskava isiksusena erinevates eluvaldkondades: partnerina isiklikus elus, kultuuri kandja ja edendajana, tööturul erinevates ametites ja rollides ning ühiskonna ja looduskeskkonna jätkusuutlikkuse eest vastutava kodanikuna.

2) Gümnaasiumis on õpetuse ja kasvatuse põhitaotlus, et õpilased leiaksid endale huvi- ja võimetekohase tegevusvaldkonna, millega siduda oma edasine haridustee. Gümnaasiumi ülesanne on luua tingimused, et õpilased omandaksid teadmised, oskused ja väärtushoiakud, mis võimaldavad jätkata tõrgeteta õpiteed kõrgkoolis või gümnaasiumijärgses kutseõppes.

(9) Õppeaasta kestab 1. septembrist järgmise aasta 31. augustini.

(10) Õppeaasta koosneb õppeveeranditest ja koolivaheaegadest.

(11) Õppeveerandites on kokku vähemalt 175 õppepäeva. Lõpuklassis on õppeveerandites kokku vähemalt 185 õppepäeva.

(12) Õppepäev on kalendripäev, mil õpilane on päevakava või individuaalse õppekava alusel kohustatud õppes osalema. Ühes nädalas on kuni viis õppepäeva.

(13) Õppetöö põhivorm on õppetund. Õppetund on kooli päevakavas või õpilasele koostatud individuaalses õppekavas juhendatud õppeks ettenähtud ajavahemik. Õppetunni arvestuslik pikkus on 45minutit. Vahetunni pikkus on vähemalt 10 minutit iga õppetunni kohta.

(14) Õpilase nädala õppekoormus õppeaineti määratakse kooli õppekavaga.

(15) Koolis tegutseb õpiabirühm ja pikapäevarühm.

(16) Vähemalt üks kord õppeaasta jooksul viiakse õpilasega läbi arenguvestlus, mille üldeesmärk on õpilase arengu toetamine.

(17) Koolis ja väljaspool kooli toimuva õppe ja kasvatuse korraldamisel lähtub kool riiklikes õppekavades ja teistes õigusaktides õpikeskkonnale sätestatud nõuetest.

(18) Huvitegevus on Koolis toimuv või Kooli korraldatud Kooli õppekava läbimist toetav või muu õppekavaväline tegevus. Huvitegevuses kasutatakse erinevaid õppevorme ja -meetodeid, sealhulgas ringid ja stuudiod.

(19) Huvitegevust korraldatakse Koolis vastavalt üldtööplaanile, mis kinnitatakse õppenõukogu poolt.

(20) Põhiharidust omandaval õpilasel võimaldab kool tasuta kasutada kooli kodukorras sätestatud korras tasuta õpikuid, töövihikuid ja töölehti.

(21) Kooli lõpetajatele väljastatakse õppenõukogu otsusega lõputunnistus, mille vormi on kinnitanud Vabariigi Valitsus.

(22) Klassis kasvatustöö eest vastutajaks ja läbiviijaks ning kodu ja kooli vahelise tegevuse koordineerijaks on direktori käskkirjaga määratud klassijuhataja. Klassijuhataja õigused ja kohustused määratakse kindlaks ametijuhendiga.

(23) Koolil on raamatukogu.

(24) Koolil on õpilasesindus, kes omab põhimäärust, mis kinnitatakse kooli direktori poolt.

(25) Kooli järjepideva arengu tagamiseks koostab kool arengukava. Arengukava koostatakse vähemalt kolmeks aastaks. Arengukavas määratakse kooli arengu eesmärgid ja põhisuunad.

(1) Kooli lapsevanemal on õigus

1) Saada teavet nii kooli- kui ka õppekorralduse kohta, oma lapse õppimise ja käitumise kohta;

2) Taotleda oma lapsele kirjalikul pöördumisel tugi- või mõjutusmeetmete rakendamist, kohta pikapäevarühmas, psühholoogi ja sotsiaalpedagoogi teenust, koduõpet;

3) Pöörduda Kooli poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate küsimuste korral, avaldada arvamust ja teha ettepanekuid.

(2) Kooli lapsevanemal on kohustus

1) Teatada kooli oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest;

2) Luua kodus õppimist soodustavad tingimused;

3) Teha koostööd Kooliga;

4) Vajadusel kasutada tugi- või mõjutusmeeteid, mida pakub Kool või õpilase elukohajärgne valla- või linnavalitsus;

5) Tagada oma lapse koolikohustuse täitmine;

6) Taotleda vajaduse korral Koolilt ja õpilase elukohajärgselt valla- või linnavalitsuselt koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist;

(3) Õpilasel on õigus

1) Kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras;

2) Saada tugispetsialistide teenust;

3) Võtta osa huvitegevusest Koolis;

4) Kandideerida õpilasesindusse, kuhu kuuluvad 7.-12. klasside esindajad.

(4) Esimese õpilasesinduse valimised korraldab direktor järgmistel alustel

1) Klassidest 7.-12. valib iga klass salajase hääletamise teel kuni 2 õpilasesinduse esindajat.

2) Õigus kandideerida on igal selle klassi õpilasel.

3) Kandideerimine esindusse on vabatahtlik.

4) Õigus klassisisesel hääletamisel osaleda on kõigil selle klassi õpilastel.

5) Õpilasesindus moodustatakse valimistulemuste alusel klasside 7.-12. esindajatest.

(5) Õpilasesinduse moodustamise kord, õpilasesinduse õigused, kohustused ja vastutus ning töökord sätestatakse õpilasesinduse põhimääruses.

(6) Õpilasesinduse põhimääruse koostab õpilaskond, tehes selleks vajaduse korral koostööd direktori või direktori määratud koolitöötajatega.

(7) Õpilaskond kiidab õpilasesinduse põhimääruse heaks õpilasesinduse otsusega. Otsus võetakse vastu lihthäälteenamusega. Õpilasesindus on otsustusvõimeline, kui kohal viibib vähemalt 2/3 hääleõiguslikest liikmetest.

(8) Õpilasel on kohustus

1) Täita õpiülesandeid ja osaleda temale Kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes;

2) Järgida Kooli kodukorras kehtestatud reegleid, mis on avalikustatud Kooli veebilehel ja koolis.

(1) Koolitöötajad on direktor, õppealajuhataja, õpetajad, tugispetsialistid, teised õppe- ja kasvatusalal töötavad ning muud töötajad.

(1¹) Põhikoolis ja gümnaasiumis töötavad klassiõpetaja ja ühe või mitme õppeaine õpetaja.

(1²) Koolitöötajate koosseisu kinnitab direktor vallavolikogu poolt kehtestatud korras.

(2) Koolitöötajate õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks kooli põhimääruses, töökorralduse reeglites, ametijuhendis või töölepingus.

(3) Õpetajate, välja arvatud direktori, ametikohtade täitmiseks korraldab direktor avaliku konkursi. Konkursi läbiviimise korra kehtestab kooli hoolekogu.

(4) Õpetajate ülesanne on õpilaste õpetamine ja kasvatamine, mis tugineb õpilaste ja õpetajate vastastikusel lugupidamisel, teineteisemõistmisel ning koostööl õpilaste kodudega.

(5) Teiste töötajate ülesanne on tagada kooli häireteta töö ja majandamine ning vara säilimine ja korrasolek.

(6) Õpetajad tagavad õppe- ja päevakava järgimise ning iga õpilase arengu toetamise.

(7) Koolitöötajatel on õigus

1) Osaleda enesetäienduskoolitusel.

2) Õigus kasutada Kooli arvuteid ja muid tehnilisi vahendeid väljaspool otseseid tööülesandeid, kui see on seotud enesetäiendamisega ja ei takista kooli õppe-kasvatustööd.

(8) Koolitöötajatel on kohustus

1) Osaleda erialasel täiendusõppel ja kooli arengusuundade väljatöötamisel.

2) Õpetajatel on kohustus osaleda kooli õppekavade ja muude kooli õppe - ja kasvatustööd reguleerivate dokumentide väljatöötamisel.

(9) Koolitöötajad kannavad isiklikult vastutust nende hoolde usaldatud õpilaste turvalisuse eest.

(10) Koolitöötajad kannavad isiklikult materiaalset vastutust neile usaldatud kooli vara eest.

(1) Kooli juhib direktor, kes vastutab oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse korralduse ja tulemuslikkuse ning muude koolis läbiviidavate tegevuste, kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.

(2) Direktor

1) vastutab kooli arengukava koostamise ja elluviimise eest;

2) kehtestab kooli õppekava;

3) esindab kooli ja tegutseb kooli nimel ning käsutab kooli eelarvevahendeid põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning kooli põhimäärusega antud volituste ulatuses;

4) kehtestab kooli palgakorralduse põhimõtted, esitades need enne kehtestamist arvamuse andmiseks õpetajatele ja hoolekogule ning kooskõlastamiseks vallavolikogu;

5) sõlmib õpetajate ning teiste töötajatega töölepingud;

6) kinnitab vallavolikogu kehtestatud korras koolitöötajate koosseisu;

7) teeb vallavolikogule ja hoolekogule ettepaneku suurendada erandjuhul põhikooli õpilaste arvu klassis;

8) kehtestab kooli sisehindamise korra;

9) kehtestab arenguvestluste korraldamise tingimused ja korra;

10) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid.

(3) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on kooli õpilaste, õpetajate, kooli pidaja, õpilaste vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine. Hoolekogu moodustatakse ja selle töökord kehtestatakse vallavolikogu kehtestatud korras.

(4) Hoolekogu

1) osaleb kooli arengukava ettevalmistamisel ning annab selle kohta enne kinnitamist oma arvamuse;

2) annab arvamuse kooli põhimääruse kehtestamiseks ja muutmiseks;

3) annab arvamuse kooli õppekava kehtestamiseks ja muutmiseks;

4) annab nõusoleku suurendada erandjuhul põhikooli õpilaste arvu klassis;

5) annab arvamuse kooli vastuvõtu tingimuste ja korra eelnõule;

6) annab nõusoleku haridus- ja teadusministri kehtestatud koolivaheaegade muutmiseks;

7) annab arvamuse kooli kodukorra kehtestamiseks ja muutmiseks;

8) kehtestab kooli õppealajuhataja, õpetajate, tugispetsialistide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra;

9) annab arvamuse direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra kohta;

10) annab arvamuse kooli eelarve projekti kohta;

11) annab arvamuse arenguvestluse korraldamise tingimuste ja korra eelnõu kohta;

12) annab arvamuse kooli sisehindamise korra kohta;

13) annab arvamuse kooli palgakorralduse põhimõtete kohta;

14) annab hinnangu huvitegevuse, pikapäevarühma ja õpilaskodu vajaduse ja töökorralduse kohta;

15) annab arvamuse kooli ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise kohta;

16) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid ning teeb kooli pidajale ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.

(1) Kooli vara moodustavad talle Vastseliina valla volikogu poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.

(2) Kooli vara valdamise, kasutamise ja käsutamise korra kehtestab vallavolikogu.

(3) Vastseliina Gümnaasiumil on oma alaeelarve valla eelarves, mille tulud moodustuvad eraldistest riigi- ja vallaeelarvest, laekumistest eraõiguslikelt juriidilistelt isikutelt ning annetustest.

(4) Kooli eelarvekava projekti kohta annab arvamuse kooli hoolekogu.

(5) Kooli tegevuse käigus saadud tulu loetakse valla tuluks.

(6) Kooli eelarve kinnitab ja täitmist kontrollib Vastseliina Vallavolikogu vastavalt õigusaktidele.

(7) Kooli finantsmajanduslikku tegevust revideerib vallavalitsus ja vallavolikogu revisjonikomisjon.

(8) Kooli asjaajamise reguleerib kooli direktori poolt kinnitatud asjaajamise kord, mis peab vastama riigi ja valla õigusaktidega sätestatud nõuetele.

(9) Kooli õppe- ja kasvatusalaseid kohustuslikke dokumente peetakse paberil või elektrooniliselt.

(10) Kool avalikustab oma veebilehel kooli vastuvõtu tingimused ja korra, kooli üle riiklikku järelevalvet teostavate asutuste kontaktandmed, kooli õppekava, kooli põhimääruse, arengukava ja kodukorra ning loob koolis võimalused nendega tutvumiseks paberil.

(1) Kooli korraldab ümber ja kooli tegevuse lõpetab vallavolikogu, kuulates enne ära hoolekogu ja õpilasesinduse arvamuse.

(2) Kooli ümberkorraldamine või tegevuse lõpetamine toimub ajavahemikus 1.juulist sama aasta 31.augustini.

(3) Kooli ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise otsusest tuleb teavitada kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis Haridus- ja Teadusministeeriumi, Võru maavanemat, kooli, vanemaid, õpilasi ja õpilaste elukohajärgseid valla- või linnavalitsusi vähemalt viis kuud enne uue õppeaasta algust.

(1) Kooli põhimääruse kinnitab ja muudab vallavolikogu oma õigusaktiga.

(2) Põhimäärus ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule.

Kõik käesolevas põhimääruses määratlemata juhud lahendatakse vastavalt kehtivale seadusandlusele.

[Käesolevast tekstist välja jäetud]

Määrus jõustub kolmandal päeval peale avalikustamist, rakendatakse 01. jaanuarist 2011. a.