Legislator Case Law & Legislation
403062016028 EE

Iisaku Vallavolikogu 26.01.2012. a määruse nr 45 «Iisaku Kunstide Kooli õppetasu maksmise kord ja määrad» muutmine

2 Articles / Provisions · Estonia
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (2 Articles)

Iisaku Vallavolikogu — Iisaku Vallavolikogu 26.01.2012. a määruse nr 45 «Iisaku Kunstide Kooli õppetasu maksmise kord ja määrad» muutmine — RT IV, 2016, 28

Iisaku Vallavolikogu 26.01.2012. a määruses nr 45 «Iisaku Kunstide Kooli õppetasu maksmise kord ja määrad» tehakse järgmised muudatused

1) määruse preambulis asendatakse tekstiosa «27.03.2008. a määruse nr 6» tekstiosaga «21.01.2016. a määruse nr 56»;

2) paragrahv 2 muudetakse ja sõnastatakse järgmiselt

«§ 2. Õppetasu määrad

(1) Õppetasu suurus ühe õpilase kohta kuus on

1) eelklassis 14 eurot;

2) muusikahuvialal 19 eurot;

3) tantsuhuvialal 15 eurot;

4) kunstihuvialal 17 eurot.

(2) Täiskasvanud õppijale on ühe 45-minutilise individuaaltunni õppetasu 14 eurot. Individuaaltunniks loetakse tundi, kus osaleb üks õppija.

(3) Projektkursuse õppetasu on 10 eurot õppija kohta ühe 45-minutilise õppetunni kohta. Projektkursuseks loetakse ettemääratud eesmärgi ja ulatusega kursust, millel osaleb vähemalt kaks õppijat.

(4) Rühmatunni kuutasu 30-minutilise ringitunni korral on 14 eurot õppija kohta, kui tund toimub üks kord nädalas. Kui tund toimub sagedamini, korrutatakse õppetasu nädalatundide arvuga.

(5) Rühmatunni kuutasu 45-60- minutilise ringitunni korral on 18 eurot õppija kohta, kui tund toimub üks kord nädalas. Kui tund toimub sagedamini, korrutatakse õppetasu nädalatundide arvuga.»

Iisaku Vallavolikogu — Iisaku Vallavolikogu 26.01.2012. a määruse nr 45 «Iisaku Kunstide Kooli õppetasu maksmise kord ja määrad» muutmine — RT IV, 2016, 28

Määrus jõustub 2016. aasta 1. septembril.

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →